在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
大學基本信息里的自我鑒定篇一
我是一名即將畢業的09級入校大學生。在大學的四年里，我覺得自己收獲了很多，無論是從人際關系上來說，還是從獨力之主的社會生存能力來說，我覺得自己都得到了很大的進步。
思想就是一個人的靈魂。所以，首先在思想政治方面,我一直具有優秀的道德修養,并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產黨領導和社會主義制度,努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，不斷提高自己的政治覺悟和道德修養，嚴格遵守國家憲法及其它各項法律規定。同時我遵守社會公德，愛護公共財產,團結同學,樂于助人，并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。
學習就是學生的本能。在專業學習方面，我學習的是信息與計算科學專業。本專業培養德、智、體全面發展的能夠勝任外向型經濟工作和適應國際競爭的專門人才。通過四年學習，我學習了網絡基礎知識、網頁設計與制作、課件制作和數學軟件、java、php、3d、flash、ps其及其他數學理論等專業課程。在學好專業課的同時，我也不忘培養其他社會能力。比如順利通過國家英語四六級考試；課后我還特別注重實踐活動能力的培養，每逢假期，積極參加社會實踐活動，認真完成實踐報告。
適者生存，不適者淘汰。在綜合能力方面，本人大學四年來一直擔任班級組織委員。盡管有時候會比其他同學付出更多，更累一些，但我自己對此很是滿意。畢竟在這鍛煉中提升了自己的各方面能力，包括思考問題解決問題的能力，理論和實際結合的能力，做人與處世的能力等等。另外組織協調能力，社會工作能力都得到了鍛煉。我的愛好也比較廣泛，課余生活積極參加體育鍛煉，積極參加校運會并發揮重要作用，是一個德智體全能的好學生。我有著這些優點，將來一定能夠實現我的夢想。
大學基本信息里的自我鑒定篇二
本次實習與我所設想的是有偏差的，沒有去實習之前，總以為進入工作崗位后是從事研發的，比如電路板硬件設計、軟件設計等。但理想很豐滿，現實很骨感。當真正參加工作是才發現自己是多么天真和自大。
首先，自己的專業知識學得不深入也不全面，而且不能將理論與實際結合。比如，在研發部實習期間，技術員隨口問某個電阻的作用和根據什么選擇該阻值時，我腦子一片混亂，一大堆戴維南定理、回路電流法等凌亂的公式在腦子里打轉，想了好久還是想不出，最后技術員說了一句，你的基礎知識太差，不適合呆在開發部。當時我又生氣又失落，后來我也真的沒呆在開發部，而是去了生產部的mi部當維修技術員。
這次的打擊使我映像非常深刻，那個技術員說的話確實不好聽，但畢竟這是事實，現在社會競爭如此激烈，沒人會對你仁慈，優勝劣汰是不變的規則。其次，自己實踐經驗太少。在學校學習期間，自己沒有能夠積極參加實踐課程，更沒有積極參加課外的實踐活動和比賽，總以為能把那幾本書看懂，把試考好就行。現在出來實習，才發現自己連最基本的焊接都不會，而且不能識別具體的電子元件。雖然最終我沒能進入我所希望的開發部，但我能及時調整心態，認識到自己的不足，能在mi部當技術員我已經很滿足。
在mi部期間，我工作積極，學習努力，在老技術員那里我學到了很多東西，比如元件的損毀與否的識別，短路斷路的檢測等。到實習結束時，我基本能勝任mi技術員這個職位。期間的排拉失誤讓我損失了50塊錢，但相對于公司的損失這算是極其微小的，雖然我心疼我的血汗錢，但我更是愧疚于我的失誤所造成的巨大損失。這次經歷讓我認識到了細心和嚴謹的工作態度是十分必要的。
通過這次實習，我意識到了學校和社會的差距，實習就是學校和社會之間的一座橋梁，它是人生一段重要的經歷，沒經歷實習，很少人能夠直接勝任工作。實習是認識社會現實的過程，也是調整心態的過程。通過這個階段的認知和調整，有助于我們懷著積極的心態面對社會的挑戰。實習過程還是理論和實踐結合的過程，或許你在學校是尖子生，但可能你連電阻、電感都分不清。
總之，在這次實習過程中，我學到了很多。最后非常感謝學校和盈佳利公司給我們提供這次寶貴的實習機會。
大學基本信息里的自我鑒定篇三
四年前陌生的相遇，我們一路高唱著夢想和青春的歌曲。經歷了挫折，經歷了歡笑，當我們暫時結束了在社會中風雨的'洗禮，我們卻不得不回到這里，唱響告別的驪歌。雖然我們不舍，雖然我們悲傷，但是我們知道，在未來和遠方，我們都會一直被連系在一起。但是為了目前的目標，我們必須要分離。
思想上：在學生時代留下的愛輕松、愛幻想的毛病已經被洗去了，經歷了三年的學習以及這最后的實踐，我已經找到了自己未來的目標。為了這個目標，我要從思想上開始改變自己，讓自己徹底的從一名學生，轉變成一名想著目標前進的工作者。
目前在自我控制上還略有欠缺，但是在目標上的明確，會幫助我在今后的工作中慢慢的改善和磨練自己，相信在不久之后，我就能全心全意向著自己的未來前進。
工作上：目前正在xxx公司上班，在現在的工作中，我嚴守公司的紀律和要求，認真嚴謹的完成自己的工作目標，提升自己的工作能力，為公司、為團隊帶來更多的利益。
但是在工作中，目前自己還并沒有特別突出的能力，為了讓自己能更發出更多的光熱，我要在今后找到自己最擅長的領域，努力的去發展自己。
人際上：走出大學的圈子我才知道自己過去有多狹義，外面的世界非常寬廣，在這些日子來，我不斷的認識新同事，通過同事們的交流，有認識新的人。在生活中，周圍的小販、鄰居……都是自己的交際圈。
在未來可能還有更廣闊的世界在等著自己，但是目前的重點是，在公司中的交際里，向著同事們學好自己的本領，努力的提升自己的能力和水準。
自己目前的不足其實有很多，工作中，生活中大大小小都是自己沒做好的地方。如：工作中的細心不足，總是出現亂子。為了改善自己的問題，這些都需要我一步步的去改正，去適應。相信只要努力，這些簡單的問題還是都會煙消云散。
年輕的時代還在繼續，即使離開了自己熟悉的校園，我還是我，我能繼續在這里生根發芽，但是想要努力的成長開花，還是要靠自己的進一步的前進！
大學基本信息里的自我鑒定篇四
大學生活轉瞬即逝，轉眼之間，作為信息工程專業的我即將告別大學生活，告別親愛的同學和敬愛的老師，告別我的母校——×××大學。
美好的時光總是太短暫，也走得太匆匆。
如今站在臨畢業的門坎上，回首在×××大學信息工程專業學習和生活的點點滴滴，感慨頗多，有過期待，也有過迷茫，有過歡笑，也有過悲傷。
本人在信息工程專業老師的教誨下，在信息工程班同學們的幫助下，通過不斷地學習信息工程專業理論知識和參與信息工程專業相關實踐活動，本人信息工程專業素質和個人能力得到了提高，完全符合×××大學對信息工程專業學生的畢業要求。
在思想品德方面：在×××大學信息工程專業就讀期間自覺遵守《×××大學信息工程專業學生行為準則》，尊敬師長，團結同學，關心集體。
通過大學思政課學習，我學會用正確理論思想武裝自己的頭腦，樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀，使自己成為思想上過硬的信息工程專業合格畢業生。
在信息工程專業學習方面：本人認真學習信息工程專業的每一門功課，積極參加信息工程專業相關實踐活動和信息工程專業畢業實習，并順利通過考核。
平時，我關注當前信息工程專業發展，及時掌握信息工程專業最新科研情況，使自身的信息工程素養與時俱進。
此外，我還參加信息工程相關資格考試××××(列舉自己獲得的信息工程專業證書) 。
從大一入學時對信息工程專業的懵懂到如今對整個信息工程行業發展的了解，我已經完全具備了信息工程專業畢業應有的條件。
在工作組織方面：我擔任過信息工程專業01班×××班干部(或信息工程班宿舍長、信息工程專業實習組長等) 。
本人積極主動參與信息工程班級事務管理，代表信息工程專業01班參加學院×××活動。
在信息工程專業01班集體活動和信息工程班宿舍管理中，我有意識地協調好同學們之間的關系，做好班級內務工作，為我們信息工程專業01班同學營造了良好的學習氛圍。
在信息工程專業同學們的共同努力下，我們班級獲得×××××××××(列舉信息工程班級和個人榮譽) 。
大學基本信息里的自我鑒定篇五
英語(epm+1個學期碩預課程)：雅思總分5.5。欲入讀1月開學的1個學期碩預課程，學生須考雅思達到總分6.0(各項5.5)的成績。如未到達該要求，學生需參加1月份的進一步epm課程，繼而3月份入讀碩預課程。請留意，該選擇僅限9月入學的管理和金融方向、媒體、新聞和電影研究方向的課程。
薩賽克斯大學國際學習中心(薩賽克斯isc)位于薩塞克斯大學校園內，其主要是為未達到國外大學的入學條件的國際學生提供語言強化訓練和預科課程。它開設有本科預科課程、直升大二預科課程以及碩士預科課程。
本科預科
大學基本信息里的自我鑒定篇六
大學生活轉瞬即逝，轉眼之間，作為信息工程專業的我即將告別大學生活，告別親愛的同學和敬愛的老師，告別我的母校——___大學。
美好的時光總是太短暫，也走得太匆匆。
如今站在臨畢業的門坎上，回首在___大學信息工程專業學習和生活的點點滴滴，感慨頗多，有過期待，也有過迷茫，有過歡笑，也有過悲傷。
本人在信息工程專業老師的教誨下，在信息工程班同學們的幫助下，通過不斷地學習信息工程專業理論知識和參與信息工程專業相關實踐活動，本人信息工程專業素質和個人能力得到了提高，完全符合___大學對信息工程專業學生的畢業要求。
在思想品德方面：在___大學信息工程專業就讀期間自覺遵守《___大學信息工程專業學生行為準則》，尊敬師長，團結同學，關心集體。
通過大學思政課學習，我學會用正確理論思想武裝自己的頭腦，樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀，使自己成為思想上過硬的信息工程專業合格畢業生。
在信息工程專業學習方面：本人認真學習信息工程專業的每一門功課，積極參加信息工程專業相關實踐活動和信息工程專業畢業實習，并順利通過考核。
平時，我關注當前信息工程專業發展，及時掌握信息工程專業最新科研情況，使自身的信息工程素養與時俱進。
此外，我還參加信息工程相關資格考試____(列舉自己獲得的信息工程專業證書) 。
從大一入學時對信息工程專業的懵懂到如今對整個信息工程行業發展的了解，我已經完全具備了信息工程專業畢業應有的條件。
在工作組織方面：我擔任過信息工程專業01班___班干部(或信息工程班宿舍長、信息工程專業實習組長等) 。
本人積極主動參與信息工程班級事務管理，代表信息工程專業01班參加學院___活動。
在信息工程專業01班集體活動和信息工程班宿舍管理中，我有意識地協調好同學們之間的關系，做好班級內務工作，為我們信息工程專業01班同學營造了良好的學習氛圍。
在信息工程專業同學們的共同努力下，我們班級獲得_________(列舉信息工程班級和個人榮譽) 。
大學基本信息里的自我鑒定篇七
作為很熱門的電子信息大學生該怎么去寫電子信息大學生自我鑒定呢?下面由本小編精心整理的電子信息大學生自我鑒定，希望可以幫到你哦!
大學生活轉瞬即逝，轉眼之間，作為信息工程專業的我即將告別 大學生活，告別親愛的同學和敬愛的老師，告別我的母校——××× 大學。
美好的時光總是太短暫，也走得太匆匆。如今站在臨畢業的門 坎上，回首在×××大學信息工程專業學習和生活的點點滴滴，感慨 頗多，有過期待，也有過迷茫，有過歡笑，也有過悲傷。 本人在信息工程專業老師的教誨下， 在信息工程班同學們的幫助 下， 通過不斷地學習信息工程專業理論知識和參與信息工程專業相關 實踐活動，本人信息工程專業素質和個人能力得到了提高，完全符合×××大學對信息工程專業學生的畢業要求。 在思想品德方面： 在×××大學信息工程專業就讀期間自覺遵守 《×××大學信息工程專業學生行為準則》 ，尊敬師長，團結同學， 關心集體。通過大學思政課學習，我學會用正確理論思想武裝自己的 頭腦，樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀，使自己成為思想上過 硬的信息工程專業合格畢業生。
在信息工程專業學習方面： 本人認真學習信息工程專業的每一門 功課，積極參加信息工程專業相關實踐活動和信息工程專業畢業實 習，并順利通過考核。平時，我關注當前信息工程專業發展，及時掌 握信息工程專業最新科研情況，使自身的信息工程素養與時俱進。此 外，我還參加信息工程相關資格考試××××(列舉自己獲得的信息 工程專業證書) 。
從大一入學時對信息工程專業的懵懂到如今對整個 信息工程行業發展的了解， 我已經完全具備了信息工程專業畢業應有 的條件。 在工作組織方面： 我擔任過信息工程專業 01 班×××班干部 (或 信息工程班宿舍長、信息工程專業實習組長等) 。
本人積極主動參與 信息工程班級事務管理，代表信息工程專業 01 班參加學院×××活 動。在信息工程專業 01 班集體活動和信息工程班宿舍管理中，我有 意識地協調好同學們之間的關系，做好班級內務工作，為我們信息工 程專業 01 班同學營造了良好的學習氛圍。在信息工程專業同學們的 共同努力下，我們班級獲得×××××××××(列舉信息工程班級 和個人榮譽) 。
20xx年7月我進入欽州學院電子信息工程專業學習，成為電信061班的一份子。時光飛逝，四年就這么過去了，很多回憶積壓在內心，有喜有怒，有收獲也有失去，但總的來說不論是知識的積累還是為人處事，思想覺悟上都有很大的進步。下面就做一個自我鑒定，可以比較系統的認識自己，也為了看清將來要走的路。
在學習上，一直都認為人應該是活到老學到老。我認真刻苦，主動好學，求知欲強。正因為如此，大學期間我掌握了扎實的專業知識，我的學習成績一直都很優秀，曾經獲得國家獎學金一次、**大學二等獎學金二次，并順利通過了全國大學英語六級考試。
同時我深知現在是信息時代少不了計算機的應用，所有也利用業余時間，利用圖書館的豐富藏書，不僅在專業上，也在課外知識上重視自身的培養，多多學習關于計算機方面的知識，通過了全國計算機三級、四級等級考試。因為我出生于一個普通的農民家庭，因而從小我就學會自強自立。大學期間，我積極參加社會實踐活動;正是由于社會經驗的不斷積累，使我具有較強的團隊合作精神和社會適應能力。
回顧大一到大三，更多的是渲染在校園特有的校園文化中，能安靜的看書，毫無雜念的吸收著營養，感謝老師們的悉心培養。在這段歲月里，利用業余時間把自己的愛好統統拾回來，電影，唱歌，慢跑運動，閱讀，對于這些我進行了一番大惡補。大四這一年，更多的是接觸的社會，我曾做過物理實習教師，做過手機促銷員，還有房地產職業顧問，還做過家教。 成長的道路總是那么精彩，而我也因此有了極大的收獲，我的大學給我了不只是知識，還有就是做人的原則!我們懂得的東西更多，我們擁有的經歷更多，我們的夢想都在孕育之中，畢業后新開辟的道路都在等著我們，我必定以滿腔熱情，投入到以后的工作中。
逝的時光攜著青澀懵懂的歲月，嵌入泛黃的記憶膠卷，越是模糊，越能回味出美好。在云南師范大學的四年，我度過了人生中最美好的年華。記得高考之后的假期，我陷入了思考的海洋。一個人游蕩的鄉村的田間小野，回想高中的墮落無知，也憧憬未知的將來。我經歷過奮斗之后的輝煌，也經歷了墮落后失敗。最終，我相信：決心成功的人，會毫無畏懼的去追求成功!曲折失敗的過程，都是追求成功的常態!
懷著對成功的渴望，我進入了師范大學。我決心做一名成功的大學生，努力的充實自我，提高自己。大學幾年，我自信滿滿。對所有的阻撓，我只想說：嚯，一邊去吧!現在看來，我基本做到了。
為了鍛煉自己的社會實踐能力，我大膽的走上講臺參加班委競選。不為吸引別人的目光，不為展示自己，我只想鍛煉自己，同時能幫別人做一些事情;曾經，還加入師范大學團委下的舞臺設備管理中心工作，因為那是自己小時候的愛好;后來，在學生會招新活動中，順利通過院學生會學習部面試，并在當中工作將近兩年。這些工作得到了同學們的認可，多次獲得優秀團干部、優秀團員及學生會優秀工作者等榮譽稱號。這些經歷也予我豐富的社會經驗，并鼓勵著我不斷向前!
為了豐富自己的文化生活，我積極參加班級的文藝活動，參加班級籃球隊、運動會比賽及學校藝術巡演等比賽。這些經歷使我的大學生活豐富多彩。
為了獲得較強的專業技能，我在學好理論的同時，注重實踐能力的結合。喜歡看書，無論專業課本還是課外讀物。看書的目的不單純為了應付考試，而是源于對知識的渴求，以及對真理的向往。由于對學習的重視，大學前三年專業排名班級第二。并且，從大學三年級開始，我就扎身實驗室，進行大學生科研訓練。實驗室促進我知識技能提高的同時，也讓我認識了眾多志同道合的朋友，這些將是我大學最大的收獲。同時，在物理競賽、省大學生科技節及全國電子設計大賽等比賽中取得優異的成績，鼓舞著我繼續奮斗。
大學基本信息里的自我鑒定篇八
學校情況：香港大學的前身香港西醫書院于1887年建校，國父孫中山先生亦曾到此留學。香港大學正式于1911年創立，是香港歷史最悠久的大學。
地理位置：香港薄扶林道
排名：中國科學評價研究中心日前公布的“世界一流大學競爭力排行榜”顯示，香港大學全球排名第149位，位于香港地區首位，超過我國內地所有大學。
學生數量：2006年，港大學生人數已超過2萬人，傍邊包括逾1.1萬名本科生及逾9000名研究生，現有包括內地學生在內的大約1500名非港生。
內地學生就業：去年，近半內地畢業生選擇在港工作，另有近半畢業生選擇在港或海外進修。
師資力量：校內有10名老師先后獲選為中國科學院院士。
大學基本信息里的自我鑒定篇九
1.馬克思主義及其創立和發展
馬克思主義的性質、研究對象和主要組成部分。馬克思主義產生的社會根源、階級基礎、思想理論淵源和實踐基礎。馬克思主義發展的主要階段。
2. 馬克思主義的鮮明特征
馬克思主義具有鮮明的科學性、革命性、實踐性、人民性和發展性。
3. 馬克思主義的當代價值
馬克思主義是觀察當代世界變化的認識工具、是指引當代中國發展的行動指南、是引領人類社會進步的科學真理。
(二)世界的物質性及其發展規律
1. 世界多樣性與物質統一性
哲學基本問題及其內容。唯物主義和唯心主義，可知論和不可知論，辯證法和形而上學。馬克思主義哲學的創立是哲學史上的偉大變革。
唯物主義物質觀的三個階段。馬克思主義的物質觀。意識的起源和本質。
馬克思主義物質觀的理論意義。
物質的存在形式。物質和運動、運動和靜止、物質運動與時間和空間的關系。
實踐是自然存在和社會存在區分和統一的基礎。實踐是人類社會的基礎，全部社會生活在本質上是實踐的。
物質與意識的辯證關系。主觀能動性與客觀規律性的統一。社會歷史規律的客觀必然性和主體的選擇性之間的關系。
世界的物質統一性。人類社會的物質性。
2. 事物的聯系與發展
聯系的內涵和特點。馬克思主義關于事物普遍聯系原理的方法論意義。
聯系與發展。發展的實質。發展與過程。
聯系和發展的基本環節：原因與結果;現象與本質;內容與形式;必然與偶然;現實性與可能性。
對立統一規律是事物發展的根本規律。
矛盾的同一性和斗爭性。同一性和斗爭性在事物發展中的作用。矛盾同一性和斗爭性原理的方法論意義。
矛盾的普遍性和特殊性及其相互關系。矛盾普遍性和特殊性辯證關系原理的意義。
質、量、度的概念。事物發展的量變和質變及其辯證關系。量變質變規律的方法論意義。
事物發展過程中肯定和否定及否定之否定。辯證否定觀的基本內容及其方法論意義。否定之否定規律原理的意義。
3.唯物辯證法是認識世界和改造世界的根本方法。
客觀辯證法、主觀辯證法及其相互關系。
唯物辯證法是偉大的認識工具。
矛盾分析法是唯物辯證法的根本方法。矛盾分析法的主要內容。
辯證思維的主要方法：歸納與演繹、分析與綜合、抽象與具體、邏輯與歷史相統一。辯證思維方法與現代科學思維方法。
以唯物辯證法為指導，不斷提高思維能力：辯證思維能力;戰略思維能力;歷史思維能力;創新思維能力;底線思維能力。
(三)實踐與認識及其發展規律
1. 實踐與認識
實踐的本質、實踐的三個基本特征。
實踐的基本結構：活動中的主體、客體與中介。主體與客體的關系及其相互作用的過程。
實踐的三種基本類型。當代人類實踐的新特點。
實踐對認識的決定作用。認識、理論對實踐的指導作用。
認識的本質。兩條根本對立的認識路線。辯證唯物主義能動反映論與舊唯物主義直觀反映論的原則區別。主體對客體的能動反映的特點。
認識運動的基本規律。感性認識和理性認識及其相互關系。從感性認識向理性認識的飛躍。認識過程中的理性因素和非理性因素。認識過程的第二次飛躍及其意義。
實踐與認識的辯證運動及其規律。
2.真理與價值
真理及其客觀性。真理的絕對性和相對性及其辯證關系。
真理與謬誤的辯證關系。
哲學史上關于真理標準問題的爭論。實踐是檢驗真理的唯一標準。實踐標準的確定性與不確定性。
實踐活動的真理尺度和價值尺度。價值及其特性。價值評價及其特點。價值評價的功能。
價值觀與核心價值觀。
真理和價值的辯證統一關系。
3.認識世界和改造世界
認識世界與改造世界及其辯證關系、改造客觀世界與改造主觀世界的辯證統一、從必然走向自由的過程。
一切從實際出發，實事求是。一切從實際出發是馬克思主義認識論的根本要求;實事求是是中國共產黨思想路線的核心。
實現理論創新和實踐創新的良性互動。
(四)人類社會及其發展規律
1.社會基本矛盾及其運動規律
兩種根本對立的歷史觀。
社會存在和社會意識。社會存在的三要素。社會意識的結構。社會意識的主要形式。社會存在與社會意識的辯證統一關系。社會存在與社會意識辯證關系原理的理論意義。
生產力及其基本要素。生產關系及其體系。生產關系的兩種基本類型。生產力與生產關系的相互關系。生產力與生產關系矛盾運動規律的原理的理論意義和現實意義。
經濟基礎和上層建筑。經濟基礎的內涵。上層建筑的結構。國家的產生和實質。國家消亡的條件。國體、政體及其關系。經濟基礎與上層建筑的辯證統一。經濟基礎與上層建筑相互作用的矛盾運動規律。
社會形態的內涵。社會形態更替的統一性和多樣性。社會形態更替的必然性與人們的歷史選擇性。社會形態更替的前進性與曲折性。
2 .社會歷史發展的動力
社會基本矛盾。社會基本矛盾是社會發展的根本動力。
社會主要矛盾在歷史發展中的作用。社會主要矛盾及其轉化原理。中國特色社會主義進入新時代，社會主要矛盾的轉化。
階級的產生和本質。階級斗爭的含義。階級斗爭是階級對立社會發展的直接動力。階級分析方法。社會革命的實質和根源，革命對杜會發展的作用。
改革及其在社會歷史發展中的作用。社會主義社會改革的性質和作用。
科學技術的含義。科學技術革命是推動經濟和社會發展的強大杠桿。科學技術社會作用的兩重性。
3. 人民群眾在歷史發展中的作用
兩種歷史觀在歷史創造者問題上的對立。現實的人及其活動與社會歷史。人的本質。唯物史觀考察歷史創造者問題的原則。人民群眾在創造歷史過程中的決定作用。群眾觀點與群眾路線。
個人在社會歷史中的作用。普通個人與歷史人物。歷史人物在歷史發展中的作用。評價歷史人物必須堅持的科學方法。
(五)資本主義的本質及規律
1. 商品經濟和價值規律
自然經濟和商品經濟。商品經濟產生的歷史條件。商品的價值和使用價值及其關系。具體勞動和抽象勞動及其關系。商品價值量的決定。商品的價值量與勞動生產率的關系。簡單勞動和復雜勞動。價值形式的發展與貨幣的產生。貨幣的本質和職能。價值規律及其作用。私有制基礎上商品經濟的基本矛盾。
馬克思的勞動價值論。馬克思勞動價值論的理論和實踐意義。深化對馬克思勞動價值論的認識。
2. 資本主義經濟制度的本質
資本主義經濟制度的產生。前資本主義社會形態的演進和更替。資本主義生產關系的產生。資本的原始積累。資本主義生產方式的確立。
勞動力成為商品的基本條件。勞動力商品的特點。貨幣轉化為資本。
所有制、所有權及其區別和聯系。資本主義所有制及其本質。
剩余價值規律。資本主義生產過程的兩重性。資本主義勞動過程的待點。剩余價值及其產生過程。資本的本質。不變資本和可變資本的區分及其意義。剩余價值率。
絕對剩余價值和相對剩余價值的生產。超額剩余價值。資本主義條件下的生產自動化不是剩余價值的源泉。
資本積累。資本主義簡單再生產和擴大再生產。資本積累的本質。影響資本積累規模的因素。資本有機構成及其趨勢。相對過剩人口。資本積累的歷史趨勢。
資本循環。產業資本循環的三個階段和采取的三種職能形式。產業資本實現循環運動的基本條件。資本周轉。影響資本周轉快慢的關鍵因素。社會再生產的核心問題。社會總產品及其價值形態和物質形態。社會再生產的實現條件。
資本主義工資的本質和形式。利潤和平均利潤。
馬克思剩余價值理論的意義。
資本主義基本矛盾及其深化。資本主義經濟危機的本質特征、產生原因和周期性。
3. 資本主義的政治制度和意識形態
資本主義國家的對內和對外職能。資本主義國家職能的實質。
資本主義的民主與法制、政權組織形式、選舉制度、政黨制度。資本主義政治制度的進步作用和局限性。資本主義政治制度的本質。
資本主義國家意識形態的產生和確立。資本主義國家意識形態的本質。辯證地分析資本主義政治制度和意識形態。
(六)資本主義的發展及其趨勢
1. 從自由競爭資本主義到壟斷資本主義
資本主義發展的兩個階段。生產集中與資本集中。壟斷的形成及本質。壟斷條件下競爭的特點。金融資本與金融寡頭。壟斷利潤和壟斷價格。
壟斷資本主義發展的兩個階段。國家壟斷資本主義的形成、形式及作用。
金融壟斷資本的發展。 金融自由化與金融創新。
壟斷資本在世界范圍擴展的動因、形式和后果。國際壟斷同盟的形成、形式和作用。壟斷資本主義的實質。
經濟全球化。經濟全球化的表現、動因和影響。
2. 當代資本主義的新變化
生產資料所有制的變化。勞資關系和分配關系的變化。社會階層、階級結構的變化。經濟調節機制和經濟危機形態的變化。政治制度的變化。
當代資本主義新變化的原因和實質。
2008年國際金融危機以來資本主義的矛盾與沖突：經濟發展失調;政治體制失靈;社會融合機制失效。
3.資本主義的歷史地位和發展趨勢
資本主義的歷史地位。資本主義內在矛盾決定了它為社會主義所代替的歷史必然性。從資本主義向社會主義過渡是一個長期的歷史過程。
(七)社會主義的發展及其規律
1. 社會主義五百年的歷史進程
社會主義從空想到科學。空想社會主義的產生、發展和局限性。科學社會主義的創立。
社會主義從理想到現實。第一國際與巴黎公社。十月革命的勝利與第一個社會主義國家的建立。
社會主義從一國到多國。社會主義在蘇聯一國的實踐;社會主義發展到多個國家。社會主義制度對人類歷史發展的巨大貢獻。
社會主義在中國煥發出強大生機活力。
2. 科學社會主義的一般原則
科學社會主義的一般原則及其主要內容。正確把握科學社會主義的一般原則。
3. 在實踐中探索現實社會主義的發展規律
社會主義首先在經濟文化相對落后的國家取得勝利的原因。經濟文化相對落后的國家社會主義建設的艱巨性和長期性。社會主義發展道路的多樣性。社會主義發展的前進性和曲折性。社會主義在實踐探索中開拓前進。
(八)共產主義最崇高理想及其實現
1. 展望未來共產主義新社會
預見未來社會的方法論原則。共產主義社會的基本特征。人的自由而全面的發展是馬克思主義的根本價值目標，也是共產主義社會的根本特征。
2. 實現共產主義是歷史發展的必然趨勢
實現共產主義是歷史發展的必然規律。實現共產主義是一個長期的歷史過程。“兩個必然”和“兩個決不會”及其關系。
3. 共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想
堅持遠大理想和共同理想的辯證統一。
堅定理想信念，投身新時代中國特色社會主義事業。
三、有關說明與實施要求