范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
貪玩的格言篇一
春天來了，萬物復(fù)蘇，大地生機(jī)勃勃。我們春雨來到了擁有“甲天下”之稱的桂林。我跑到筆架山上，滋潤(rùn)著一株剛剛從地面露出頭的小草，看著連綿起伏的山脈，猶如一幅畫卷，我不禁想到：“這藍(lán)天白云，綠樹紅花，加上我們的映襯，怎能不叫人陶醉呢?”這時(shí)，我聽見人們?cè)跉g呼：“春雨來了!春雨來了!”第二天，太陽(yáng)公公向我們招手，我感覺輕飄飄的，被他抬到了天空。根據(jù)我往日的經(jīng)驗(yàn)，大家又要去旅行了。
我落在了北方的.一所大學(xué)里，我看見那里有許多人，有許多車輛，還有許多高樓。雖然那里有些樹還沒有吐出嫩芽，但是一盆一盆的鮮花已被人們擺放在街心、門前和花園里了。我還聽見小鳥唱著悅耳的歌呢!
當(dāng)我再次醒來的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我躺在海邊的一個(gè)石塊上。忽然，海浪打來，我隨著其它的小水滴一起跑到了海里，海水真冷啊，就算大家擠到一起，也都冷冰冰的。“太陽(yáng)公公快來啊!”我在心里喊著。
一陣大風(fēng)吹來，我感覺身上涼絲絲的，我又升上了天空。我在空中飄啊飄啊，不知過了多久，我落到了農(nóng)田。田野里一片蔥蘢，一望無際，與天際相接，組成了一幅生動(dòng)、美麗的圖畫，它使我不忍離去。
我游歷了許多地方，滋潤(rùn)萬物，唱著春天的歌謠，為人類的家園添上了一道絢麗的朝霞。我是春天的小雨點(diǎn)，是為人們?cè)旄５男∮挈c(diǎn)。
貪玩的格言篇二
放假的時(shí)候，老師發(fā)給我一本《淘氣包馬小跳》的書，我拿在手里，心里別提有多高興了。
哈哈，終于放假了，我一回到家就開始看這本書，媽媽一定不會(huì)說我的。
仔細(xì)一看，這本書還有一個(gè)小名字叫做《貪玩老爸》，嘿嘿，老爸也貪玩呀！
不出一天半我就看完了這本書，寫的真好，里面的馬小跳是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小男孩，這都是遺傳自他的爸爸馬天笑先生。馬天笑是一個(gè)玩具設(shè)計(jì)師，也是一個(gè)充滿了童心的爸爸。我覺得在我的周圍很少有這樣的大人，我見到的大人們都是那么的忙碌，那么的嚴(yán)肅。好像我們小孩子都是那么的不懂事，那么的討人煩。但是馬天笑不是這樣，在他大人的身體里有一顆小孩子的心，他理解小孩子，幫助小孩子，保護(hù)了小孩子內(nèi)心的天真。
或許我們總有一天都要成為大人，到那時(shí)候我會(huì)不會(huì)也像現(xiàn)在的大人一樣那么的讓我害怕呢，我真不希望我變成那樣。我希望我可以變成像馬天笑一樣的大人，喜歡小孩子，可以理解他們的內(nèi)心，讓那一分純真永遠(yuǎn)的留在心里。
我不懂，大人不是也做過小孩子嗎，為什么他們都不了解小孩子呢，難道是時(shí)間讓他們忘記了曾經(jīng)的快樂。我不知道馬天笑還記不記得小時(shí)候的快樂，如果他還記得，那么他就是真的理解我們了。
貪玩的格言篇三
很久以前，有一只小白兔和一只大鷹莫名其妙，鬼使神差地成為了“好朋友”。或許是因?yàn)樾⊥糜X得大鷹在空中飛翔的樣子很威風(fēng)，吸引了它。或許是因?yàn)榇篾棏偕闲⊥玫囊簧戆住?/p>
后來，大鷹漸漸和旁邊的小鳥一起，出現(xiàn)在了天空中。于是小兔微笑著在地上奔跑，遙望著它們雙宿雙飛的身影，還是繼續(xù)微笑著。它心里面深深地明白，原來的它們才是彼此玩得來的伴。慢慢地，它學(xué)會(huì)把這種感情放置在心里某個(gè)地方，偶爾抬頭望望它們，望望那只絕美的大鷹。它可以做的，并且可以做到的，就是微笑著在草地上繼續(xù)過自己的生活。
再后來，上天或許喜歡眷顧那只蠢兔子。大鷹厭倦了與小鳥一起飛行的旅途，厭倦那小鳥總是休息時(shí)不喚它，起飛時(shí)不喚它的生活。大鷹看到草地上歡欣愉悅的小兔，一瞬間發(fā)覺小兔可以為它帶來輕松跟舒心。
接下來，小兔似受寵若驚般地接受了大鷹向它伸來的翅膀。于是，在天空，在草地上，都可以看到它倆相依相偎在一起。那段日子，是彩虹般的快樂時(shí)光。可誰又知道，有些東西也悄悄在大鷹心中深埋。它們都忘記了“距離產(chǎn)生美”與信任的重要性。
再于是，小兔心血來潮地把它全身上下的兔毛都染黑了，盡管它也是如此心疼。究竟是什么讓小白兔毅然地做下這個(gè)決定的？其實(shí)它自己也不明原因。要知道，就在它進(jìn)那個(gè)大染缸前就幾秒鐘的時(shí)間，猶豫過，可它太愚笨，也并不是先知。頭腦一熱，便撲進(jìn)了染缸。它成了只丑丑的小黑兔。然而這一切飛在天上的大鷹全然不知。待到它們見著了面，責(zé)怪之后是讓人暖心的原諒跟包容。小兔也明白，大鷹終究是傾慕雪白的毛茸茸的小兔，于是決心有一天要將兔毛全部給變回來。
只是，那一天似乎太過遙遠(yuǎn)，遙遠(yuǎn)到還未等到，有太多的導(dǎo)火線碰在一起。然后，由小兔手中的火柴點(diǎn)著了它們。一切都在小兔的手中完結(jié)了，留下一堆殘骸。它們都回到了各自應(yīng)在的地方。天與地?zé)o法相連。
然后，小兔想要像以前那樣笑得開懷笑得放肆，可是發(fā)現(xiàn)竟這么困難去做到。不自覺地抬頭偷偷看大鷹是否依然在那里飛，甚至還妄想大鷹可以偶爾注意到地上的它。現(xiàn)實(shí)殘忍地告訴它，你在癡人做夢(mèng)啊做夢(mèng)。直到后來，大鷹與小鷹攜手在那，留小白兔默默在這注視著，淚流著。小兔很害怕有一天，無論它把頭抬得多高，都尋不見大鷹了。
最后，小兔想跟大鷹說，加油飛吧，矯健英姿可以使你到達(dá)那個(gè)仙境的`。如若沒有，另外一片天空里，你也會(huì)尋得你的專屬快樂的。而我，看能不能拼命追上你，去你說的仙境。或者，在這里祝福在仙境或者另外一個(gè)天空的你。
小兔啊小兔，你怎么可以這么貪玩。你要知道，天與地，始終無法相連。
沒有后悔，只有些恨自己。
貪玩的格言篇四
我是春天的小雨點(diǎn)，一個(gè)自由的小雨點(diǎn)。
看！我和伙伴來到奄奄一息的大草原，伙伴們看到草原上很干枯，沒有一點(diǎn)生機(jī)，就立即沖下去好幾個(gè)，讓小草破土而出，讓小花張開笑臉，讓大草原生機(jī)勃勃。
我們又來到冰塊還未完全融化的小河。河里一群小雨拼命地往上撞，想把冰塊擊潰，卻連一個(gè)小洞都沒被撞開。一些伙伴急了，直接從高空中跳了下去，堅(jiān)冰慢慢融化了，讓小河不再寒氣逼人。
我們又來到森林，森林里的動(dòng)物們都站在家門前，望著地上發(fā)呆，想要出來找吃的。可外面還有雪的痕跡，它們還不敢向外邁出步伐。有一些伙伴飛了下去，把雪的痕跡沖刷沒了，讓松鼠出來曬太陽(yáng)；讓小白兔出來尋找小草的嫩芽；讓小蜜蜂出來呼吸空氣。
我們繼續(xù)來到了城市的小區(qū)，孩子們都在家里透過窗戶往外看，想在雨后踩水玩。真是些調(diào)皮的伙伴們，雨后他們都在嬉戲玩耍，不想逃過春雨的`新鮮感。
最后，我們來到了工廠。工廠里的人都坐在椅子上，盼望著我們的到來，于是，我們都跑了下去。一些伙伴們跑到水蒸氣機(jī)上，讓噴氣直升云霄，一些伙伴們跑到水力發(fā)電廠，讓家家戶戶都能燈火通明地生活，而我和剩下的伙伴們跑到了污染嚴(yán)重的河邊沖走了污染物，讓人們又一次喝上了甘甜的水。
我是春天的小雨點(diǎn)，讓萬物重視生機(jī)；讓小河不再有寒冰；讓雪花不再有痕跡我驕傲，因?yàn)槲医o人們帶來更幸福的生活！
貪玩的格言篇五
冬爺爺剛走，春姑娘便悄悄地來了。她像一位偉大的魔術(shù)師，剛來到人間，就從背后拿出玉水瓶子輕輕一灑，于是大地便蘇醒了：小草從松軟的泥土里好奇地探出了頭，柳樹姑娘發(fā)芽了。原來，這都是小雨點(diǎn)的功勞，它也隨著春姑娘來了。
瞧！小雨點(diǎn)看見了干枯的小河，便走過去，它“沙沙沙”地下了很久，讓雨點(diǎn)落到小河里。不一會(huì)兒，小河就溢滿了水，小河向春雨道了謝，便“叮叮咚咚”地向遠(yuǎn)方奔去，春雨滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這時(shí)，小雨點(diǎn)又看到了讓它驚呆的景象。只見地里的禾苗蔫蔫的耷拉著小腦袋，一副奄奄一息的樣子。小雨點(diǎn)急忙跑到禾苗的上方，“嘩嘩啦啦”地下起了傾盆大雨。很快，禾苗就抬起了耷拉著的.腦袋，感激的看了看春雨。小雨點(diǎn)高興的笑了起來，它忙著不停地走來走去，細(xì)心地澆灌地上的小草、大柳樹。
這時(shí)，它突然聽見了一個(gè)微弱聲音：“春雨哥哥，救救我，救救我！”小雨點(diǎn)循聲望去。原來，是花園里小花妹妹的聲音。她已經(jīng)一個(gè)冬天沒有喝水了。
我愛春天，更愛春天的小雨點(diǎn)！
貪玩的格言篇六
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的我們班的貪玩學(xué)霸作文，歡迎大家分享。
我們班有個(gè)傳奇的人物——貪玩的學(xué)霸！大家肯定覺得矛盾，按常理，貪玩的人學(xué)習(xí)都不怎么好，既然是學(xué)霸，就肯定不會(huì)貪玩！
一年級(jí)時(shí)，第一天開學(xué)，老師讓我們自我介紹。每個(gè)人都規(guī)規(guī)矩矩地介紹。但輪到他時(shí)，他卻在新書本上畫起了畫，遲遲沒有走上臺(tái)去完成老師布置的.第一個(gè)任務(wù)。等老師走到他的桌前，拍了拍他的肩膀，他才反應(yīng)過來。只見他不慌不忙的走上講臺(tái)，開始摸摸這兒，又抓抓那兒，調(diào)皮的他還在講臺(tái)上給我們做鬼臉哩！逗得大家哈哈哈大笑，這真讓老師哭笑不得！我們都認(rèn)為不聽話的他以后會(huì)拖我們班的后腿，讓老師非常操心他！
這就是我們班的風(fēng)云人物古朝震一一貪玩的學(xué)霸。
貪玩的格言篇七
原來是歌唱大師“百靈鳥”。它吃了兩條蟲子，喝了一口水潤(rùn)了潤(rùn)嗓子，又開始唱歌，我本想對(duì)它說唱得真好聽，百靈鳥就抖了抖翅膀，騰空一躍也飛走了。
我更加失望，都快要哭了。
忽然“啪”的一聲，我看見攝影師把他的鏡頭擺在我的面前。看著鏡頭中的自己，我突然發(fā)現(xiàn)我好美，跟水晶差不多，晶瑩剔透，無比美麗。這時(shí)突然來了一陣大風(fēng)把我刮到了農(nóng)村。
我看見農(nóng)民伯伯彎著腰，辛辛苦苦的在耕田，滿臉的'皺紋，嘴巴干的要命。我下定決心要幫助他。我于是朝天上喊：“兄弟姐妹們快來呀！”煞那間，千千萬萬個(gè)小雨點(diǎn)落到了土地里，農(nóng)民伯伯種下的種子變成了一棵棵小嫩芽鉆出了土壤。而我則一跳跳到了農(nóng)民伯伯的嘴里，他終于嘗到了甘甜的露水。接著我從他的毛孔里鉆了出來，落到了泥土中，順著大樹的根，奔跑到了樹頂?shù)娜~子上，靜靜地聆聽大自然的音樂。
我是春天的小雨點(diǎn)。
貪玩的格言篇八
今天，我讀了一本書，叫《淘氣包馬小跳之貪玩老爸》，我讀完之后，不由得認(rèn)為馬小跳的爸爸很貪玩。
這本書主要講述了如果世界上有關(guān)于玩的比賽，馬小跳不得冠軍至少也能得個(gè)亞軍。馬小跳不僅愛玩，而且會(huì)玩，能玩得花樣百出，能玩出聰明與機(jī)智。馬小跳的老爸也愛玩，它不僅有童心、有愛心，能理解馬小跳，而且能和馬小跳玩到一塊，甚至兩人比著玩。“貪玩老爸”玩出了許多發(fā)明創(chuàng)造，成了大名鼎鼎的玩具設(shè)計(jì)師。馬小跳居然要和他的“貪玩老爸”互換角色，讓爸爸當(dāng)兒子他當(dāng)爸爸。
我讀完之后，覺得馬小跳的爸爸很愛玩，他讓原本很貪玩的我變得更加貪玩，我也想擁有一個(gè)這樣的老爸。馬小跳是被他老爸慣壞的，所以才那么貪玩。我的老爸是一個(gè)很嚴(yán)肅的人，不過，有時(shí)候他也會(huì)玩得很瘋。我也覺得馬小跳很調(diào)皮，連爸爸在寫真的時(shí)候掉下來的煙都要拿走，還趁爸爸不注意的時(shí)候，自己抽起煙來，他真是一個(gè)調(diào)皮的孩子啊！“貪玩老爸”也不阻止馬小跳玩，因?yàn)樗约阂埠軔弁妗锏鸟R小跳和他的老爸，使我的童年更加歡樂。
這不禁讓我想起了自己的老爸，雖然他很嚴(yán)肅，但玩起來也很瘋。有一次，我們一家三口出去旅游，玩得最瘋的就是他了。
其實(shí)，貪玩不是錯(cuò)，只是一個(gè)人的性質(zhì)罷了。