每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
青春匆匆而過(guò)篇一
匆匆那年，我們丟掉了匆匆的青春，為何老是念叨著青春？只因那段歲月已成泛黃的回憶。
春花的絢爛，濃縮成夏的果實(shí)，再膨脹為秋的成熟，一切都在變著，而一切，又在渾然不知中悄然變化這顏色，回憶，只是讓這顏色有了味道。有人說(shuō)，欲望得不到滿足就是痛苦，得到了滿足就是空虛，一點(diǎn)不假，那段曾在你我手中肆意瀟灑的青春，果然成了最燦爛的瞬間，而最幸福的事，就是慢慢的品味之！
曾愛(ài)著黃昏，溫柔的光線，橘紅色的云彩，還有被夕陽(yáng)拉長(zhǎng)的影子，一群現(xiàn)在已不知散在那里的朋友斜跨著書(shū)包，肩并肩，排成行走在回家的路上。
曾愛(ài)著球場(chǎng)，灼熱的.驕陽(yáng)，綠蔭下的籃筐，幾個(gè)跳躍的身影宣泄著年輕的瘋狂。
曾愛(ài)著擁擠的課堂，高高摞起的書(shū)后，是我們熟睡的屏障。
曾記得有些人和我就像兩條平行光，被折射后有了交點(diǎn)，而后再也不見(jiàn)，消失在各自的方向。
曾記得考試的東張西望，希望自己的視力更好，脖子更長(zhǎng)。
酷暑熬過(guò)，又迎來(lái)寒冬，匆匆，匆匆。
青春匆匆而過(guò)篇二
青春，本就是一盤亂了陣法，見(jiàn)招拆招的棋，
成長(zhǎng)，本就是一件美得讓人辛苦的事。
——題記
你們可還記得從前
將時(shí)間翻回故事的扉頁(yè)。
從前，從前……
如果永遠(yuǎn)那樣該多好
那是永遠(yuǎn)定格在我們記憶的瞬間。
班級(jí)里總有一個(gè)人成績(jī)像神一樣的出色；班級(jí)里總有一個(gè)人漂亮地好像不食人間煙火；班級(jí)里總有一個(gè)人，聽(tīng)到他的聲音就很想笑；班級(jí)里總有一個(gè)人吃飯的時(shí)候總是搶在最前面；班級(jí)里總有一對(duì)冤家，無(wú)時(shí)無(wú)刻地不在斗嘴，據(jù)說(shuō)那叫“打情罵俏”；班級(jí)里總有一對(duì)異性同桌，總是成為集體活動(dòng)中的焦點(diǎn)；班級(jí)里總有一個(gè)人跑步時(shí)總把口號(hào)喊得最響；班級(jí)里總有一個(gè)人，由于他詼諧的外表，總是成為全體開(kāi)玩笑的對(duì)象；班級(jí)里總有一個(gè)人默默地相處一段時(shí)間后才知道他的存在。
班級(jí)，班級(jí)……
難道真的從此天各一方嗎
所謂青春，就是這樣一路明媚，伴隨著一路荒涼，相遇匆匆、離別匆匆。
各種莫名的感傷
壯闊的臂膀擔(dān)不起歲月的重量，一切不能忘記的，也只能先跨過(guò)去，生活總是在忘記與銘記之間，讓人成長(zhǎng)。
青春匆匆而過(guò)篇三
一年了，很奇怪，高中畢業(yè)一年的我似乎對(duì)今年的高考尤為關(guān)注，室友開(kāi)玩笑說(shuō)，你是不是準(zhǔn)備回去念高四??？我笑笑不語(yǔ)。
高四？那是我從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)的問(wèn)題。去年的英語(yǔ)結(jié)束后，我并沒(méi)有急著和同學(xué)出去玩，而是躲在自己的臥室，小心翼翼地整理著高中三年來(lái)每一本復(fù)習(xí)資料，那些磨破了邊卷起了皮曾經(jīng)恨不得它們?nèi)妓籂€的資料。媽媽當(dāng)時(shí)站在我的旁邊，沒(méi)有制止，也沒(méi)有上前幫我，就那么平靜地?zé)o聲地看著我?！皨專乙阉麄冑u了?！蔽艺酒鹕恚呐氖?，放佛那一本本書(shū)上都有著見(jiàn)證歲月變遷的灰塵，而我，對(duì)它們毫無(wú)眷意?；蛟S旁人看來(lái)，就像是厭棄了舊玩具的小孩。
收廢品的老爺爺很是和藹可愛(ài)，瞇縫著眼打量著那一摞摞書(shū)，似是有些無(wú)可奈何地看著我身旁的母親?！罢娴南牒昧藛?？”我知道，母親說(shuō)的當(dāng)然不是指賣書(shū)，那是我決絕的固執(zhí)，是我對(duì)高四生活最固執(zhí)的否定?！班?。”我小聲的應(yīng)答著，慌忙轉(zhuǎn)身，害怕眼淚會(huì)就此決堤。那一刻，我才知道，我賣的不是書(shū)，而是我所有的年少輕狂以及無(wú)法消逝的青春。
今年盛夏。六月份剛一開(kāi)始，我就為每一位復(fù)讀的同學(xué)送去了加油短信。即使有些僅僅是留下聯(lián)系方式便再也不會(huì)有故事發(fā)生的`交情。
7號(hào)上午的9點(diǎn)，我坐在窗明幾凈的大學(xué)課堂，看似悠悠地對(duì)坐在身旁的同學(xué)說(shuō)，“高考開(kāi)始了，你緊張嗎？”同學(xué)先是一愣，繼而邪魅地一笑，“怎么，他復(fù)讀了？”戲謔的語(yǔ)氣，透著濃濃的好奇。我明白她口中的“他”是指誰(shuí)，而我只想說(shuō)，不是他，是，他們！是那個(gè)坐在我前排一早就盛情邀請(qǐng)我和他一起復(fù)讀并聲稱力保我坐上補(bǔ)習(xí)班班長(zhǎng)寶座的胖子，也是高考發(fā)揮失常不甘心屈于211而選擇再戰(zhàn)985的孤勇學(xué)霸，還是那個(gè)文靜努力的帶著眼鏡的斯文女生……他們，或是幽默欠揍，或是認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，或是乖巧努力，每一位都是我美好青春里靚麗的風(fēng)景線。
最后，還有陪伴了我一整個(gè)高三的同桌，那位豪氣沖天的姑涼。當(dāng)復(fù)讀的字眼從她嘴里蹦出的時(shí)候，我是拒絕的，放佛當(dāng)初那個(gè)嚷著死也不讓自己再遭一次罪的壯士并不是眼前這個(gè)淚眼朦朧一臉無(wú)奈的小女子。8號(hào)晚上，她灰色了一年的頭像終于重新亮起，伴著一條簡(jiǎn)短的說(shuō)說(shuō)。我迫不及待地在下面寫了一天評(píng)論：你死了一年?。?！回復(fù)我的，沒(méi)有文字，只有幾個(gè)經(jīng)典的qq表情，一個(gè)大哭，一個(gè)大笑，一個(gè)擁抱。很簡(jiǎn)單，但是我知道已經(jīng)足夠。我沒(méi)有再去回復(fù)，沉默，是因?yàn)樵缫阎獣员舜?。那條說(shuō)說(shuō)下，大家都心照不宣的沒(méi)有追問(wèn)考試的狀況，都是一些恭喜解放的賀電。
然后，qq鈴聲大起。果然，我看著來(lái)電顯示，會(huì)心一笑。“親愛(ài)的，我回來(lái)啦，啊啊啊啊。”歡呼，雀躍，激動(dòng)，還有，莫名的想哭。“怎么樣，一年了，終于舍得回來(lái)啦，哪兒呢現(xiàn)在，要不要姐姐去給你接機(jī)啊?！笨偸沁@樣，習(xí)慣性地和她胡說(shuō)八道。意外的，她沒(méi)有繼續(xù)和我胡謅，電話里傳來(lái)壓抑的啜泣聲，“該死的，這一年想死我了?！薄班牛乙彩前??！蔽野l(fā)誓，那是我對(duì)她說(shuō)過(guò)最溫柔的一句話。久別后，我相信，彼此的心里都是慢慢的感動(dòng)與珍惜。接下來(lái)的兩個(gè)小時(shí)內(nèi)，她和我抱怨高四的生活有多么苦逼，我則向她講述外表光鮮亮麗的大學(xué)生活最真實(shí)的一面，然后相約暑假，再然后，掛斷。
掛斷電話的我，有一種恍如隔世的錯(cuò)覺(jué)。一年，匆匆打馬而過(guò)，弄丟了多少曾經(jīng)的朝夕相處的人與感情，又結(jié)識(shí)了多少新的面孔與故事。如果當(dāng)初的高考失利我選擇了高四，沒(méi)有來(lái)到這所外省的院校，而是與曾經(jīng)的他們并肩作戰(zhàn)，現(xiàn)在的一切有會(huì)是怎樣，不敢想象，也不能想象。因?yàn)?，總有未知在等待，總有迷茫在身旁?/p>
現(xiàn)在，寫下這篇文章的我，抬眼望天，發(fā)現(xiàn)，武漢的天空那么藍(lán)，那么干凈。