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2023年中學(xué)生日常生活規(guī)劃表精選篇一
1、發(fā)現(xiàn)科室內(nèi)部個(gè)別死角沒(méi)有及時(shí)打掃干凈,要求內(nèi)部人員要注重室內(nèi)衛(wèi)生。
2、工作職責(zé)不全。在自查中發(fā)現(xiàn),血透室各項(xiàng)工作制度還未上墻及裝訂入文檔。
3、工作時(shí)操作欠規(guī)范。存在沒(méi)有嚴(yán)格按照操作規(guī)范操作的現(xiàn)象,雖然不影響工作質(zhì)量及治療效果,但是與相關(guān)的制度規(guī)范不相符。
4、透析室人員對(duì)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)重視不夠,外出進(jìn)修學(xué)習(xí)次數(shù)較少。
5、醫(yī)護(hù)人員個(gè)人防護(hù)不夠。
針對(duì)以上不足之處,我科血液透析室進(jìn)行全面整改,具體整改措施如下:
1、注重室內(nèi)衛(wèi)生,在打掃衛(wèi)生時(shí)要注意死角的打掃。
2、完善規(guī)章制度,規(guī)范執(zhí)業(yè)行為。在進(jìn)行督導(dǎo)后,透析室要將各項(xiàng)工作制度全部上墻。各項(xiàng)規(guī)章制度、醫(yī)護(hù)人員資料、培訓(xùn)考核制度等準(zhǔn)備齊全,并裝訂入文檔。
3、加強(qiáng)組織管理,實(shí)施責(zé)任追究。透析室工作人員應(yīng)當(dāng)高度重視醫(yī)療安全工作,有效預(yù)防和控制醫(yī)院感染,明確職責(zé),落實(shí)責(zé)任。要完全按照相關(guān)透析制度及操作流程,不得簡(jiǎn)化及改變操作流程。
4、針對(duì)透析業(yè)務(wù)人員學(xué)習(xí)進(jìn)修次數(shù)較少的現(xiàn)象,經(jīng)院班子研究,派透析室工作人員輪流外出學(xué)習(xí),定期更新知識(shí)。
5、透析室工作人員必須嚴(yán)格遵守醫(yī)療衛(wèi)生管理法律法規(guī)及技術(shù)規(guī)范,認(rèn)真對(duì)照《醫(yī)院感染管理辦法》和有關(guān)預(yù)防、控制醫(yī)院感染的技術(shù)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn),健全規(guī)章制度,落實(shí)工作責(zé)任,強(qiáng)化安全意識(shí),規(guī)范執(zhí)業(yè)行為,保障患者安全,提高醫(yī)療質(zhì)量,消除發(fā)生醫(yī)院感染的隱患。
通過(guò)自查,我院血液透析室堅(jiān)決杜絕騙保現(xiàn)象,如果發(fā)現(xiàn)有乙肝傳染病人需做透析的,堅(jiān)決執(zhí)行專機(jī)專用,上下機(jī)消毒。確保廣大人民群眾身心健康,堅(jiān)決執(zhí)行省、市血液凈化治療質(zhì)量控制中心的有關(guān)工作精神要求。
二〇一四年九月十七日
2023年中學(xué)生日常生活規(guī)劃表精選篇二
自開(kāi)學(xué)以來(lái),我一直在觀察班級(jí)的同學(xué),發(fā)現(xiàn)很多同這都非常有個(gè)性,而且做事很隨意,想做什么就做什么,而不理會(huì)別人,不感興趣的事就不參與,“事不關(guān)己,高高掛起”,但在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間我發(fā)現(xiàn)大家有了很大變化。同班同學(xué)比賽大家都很關(guān)心,努力加油,尤其在集體項(xiàng)目中,如拔河、足球踢準(zhǔn)等,同學(xué)們都非常踴躍。勝利時(shí)振臂高呼,失敗時(shí)大家臉上的悲傷,這些讓我深切的體會(huì)到,不是大家沒(méi)有榮譽(yù)感而是沒(méi)有激發(fā)出來(lái)。所以,基于這段時(shí)間的經(jīng)驗(yàn),我想今后應(yīng)多搞些集體活動(dòng)。首先,在班級(jí)內(nèi)部分小組,各組之間在學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上、課外活動(dòng)、勞動(dòng)等方面評(píng)比,讓學(xué)生先培養(yǎng)小范圍內(nèi)的榮譽(yù)感和凝聚力,同時(shí)聯(lián)合其它班級(jí)搞些活動(dòng),如足球賽、拔河或在學(xué)習(xí)方面的競(jìng)爭(zhēng),從而激發(fā)學(xué)生的榮譽(yù)感。其次,利用好班級(jí)的班干及幾個(gè)有號(hào)召力的同學(xué),號(hào)召帶動(dòng)同學(xué)積極向上。第三,從我自身做起,多給予同學(xué)鼓勵(lì),給他們希望,使自己的號(hào)召力增強(qiáng)。
二、增強(qiáng)學(xué)生的是非觀念
增強(qiáng)學(xué)生的是非觀是非常重要的,我想主要從兩方面入手,第一,用制度來(lái)規(guī)范學(xué)生,明確的告知他們什么能做什么不能做,什么該做什么不該做,同時(shí)讓他們明白做了不該做的事應(yīng)受到相應(yīng)的處罰。第二,養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣成自然就不需要去強(qiáng)迫他們了。
三、營(yíng)造班級(jí)良好的學(xué)習(xí)氛圍
現(xiàn)在班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛不是很濃,其主要原因有兩點(diǎn),第一,學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,遠(yuǎn)期目標(biāo)不敢想,近期目標(biāo)不敢說(shuō),所以首要的一點(diǎn)是要幫助他們根據(jù)自己條件訂出切合實(shí)際的目標(biāo),有能力達(dá)到的目標(biāo)。第二,本班學(xué)生普遍惰性較低強(qiáng),無(wú)論在生活上還是學(xué)習(xí)上,自己管理、控制自我的能力較差,所以,要通過(guò)大環(huán)境競(jìng)爭(zhēng)的壓力來(lái)強(qiáng)迫他們學(xué)習(xí),個(gè)人之間、小組之間、與平行班同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng),相信能使學(xué)生們努力學(xué)習(xí)。
四、調(diào)動(dòng)班級(jí)后進(jìn)生各方面參與的主動(dòng)性
對(duì)于后進(jìn)生,我認(rèn)為主要應(yīng)從心理上下功夫,后進(jìn)生對(duì)自己缺乏自信,因?yàn)槭〉拇螖?shù)太多,給他們定一些任務(wù),當(dāng)然是較容易完成的,逐漸培養(yǎng)自信,同時(shí)多找他們談話,多給予關(guān)心,多與他們溝通,了解他們的心理,多鼓勵(lì),多表?yè)P(yáng),從而使他們自愿的去參加各方面的活動(dòng),在這些活動(dòng)中體現(xiàn)自己的價(jià)值,并向老師和同學(xué)展示他們能行!
2023年中學(xué)生日常生活規(guī)劃表精選篇三
要想不斷的取得提高,取得成績(jī),就需要不斷的支學(xué)習(xí)。我做為一名化驗(yàn)人員,深知這個(gè)在容易可是的道理了,為了使自身化驗(yàn)專業(yè)水*提高到了一個(gè)新的起點(diǎn)。有一個(gè)質(zhì)的變化,我主要加強(qiáng)了以下兩點(diǎn):一是加強(qiáng)崗位練兵,增加自已對(duì)實(shí)驗(yàn)各個(gè)環(huán)節(jié)的熟練程度,從而提高工作效率,二是加強(qiáng)內(nèi)部各人員間的團(tuán)結(jié)合作,互相緊密配合,充分挖掘團(tuán)體的潛力。在日常的工作中我們必須要應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí),不僅僅能夠在工作時(shí)埋下頭去忘我地工作,還要能在回過(guò)頭的時(shí)候,對(duì)工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)進(jìn)行檢查核對(duì),對(duì)工作的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)分析,從怎樣節(jié)儉時(shí)間,如何提高效率,盡量使工作程序化,系統(tǒng)化,條理化,流水化!
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”機(jī)遇永遠(yuǎn)屬于那些有所準(zhǔn)備的人。正是因?yàn)檫@半年如一日辛勤的工作,才使我獲得如此驕人的成績(jī)。但這些成績(jī)的取得與公司和化驗(yàn)室的領(lǐng)導(dǎo)、教師及同志們的培養(yǎng)、支持和鼓勵(lì)是分不開(kāi)的,在此向你們表示衷心的感激!
金無(wú)足赤,人無(wú)完人。在肯定成績(jī)的同時(shí),我也清醒地認(rèn)識(shí)到自我存在一些不足之處:由于我所學(xué)專業(yè)與所從事行業(yè)的不一樣,在產(chǎn)品性能指標(biāo)各方面我不能說(shuō)我是百分百的認(rèn)識(shí)到了,可是我有信心,并相信勤能補(bǔ)拙,憑著我的年輕,憑著我對(duì)新事物的理解本事和敏捷的思維,在今后工作中在同志們的幫忙和關(guān)懷下我會(huì)克服不足,把工作做得更好。
常言道:安全高于生命,職責(zé)重于泰山。化驗(yàn)室的大型分析儀器,有一部分需要用到高壓鋼瓶,要作好高壓鋼瓶的管理,氧氣、氮?dú)狻錃獾雀邏轰撈康拇娣乓竭_(dá)實(shí)驗(yàn)環(huán)境條件的規(guī)定。易燃易爆及有毒物品的保管發(fā)放設(shè)立必須的程序制度,熟悉事故處理方法。
首先對(duì)本室里的工作,要盡職盡責(zé),向領(lǐng)導(dǎo)供給合理提議和主張,幫忙領(lǐng)導(dǎo)正確作出決策。其次,要有統(tǒng)籌兼顧的意識(shí),當(dāng)好參謀和助手,使做出的決策貼合大多數(shù)人的意愿。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)外出時(shí),自我要堅(jiān)守崗位,妥善處理內(nèi)部事務(wù)工作,能獨(dú)擋一面,順利解決各類問(wèn)題。總而言之,要做到盡職不越權(quán),幫忙不添亂,補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)。
社會(huì)在提高,科技在發(fā)展。由于我具有必須計(jì)算機(jī)先進(jìn)理論,能夠利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行技術(shù)資料的搜索和同行業(yè)之間的技術(shù)交流。就這樣,我從無(wú)限繁忙中走進(jìn)這一年,又到了今日,當(dāng)新的工作新的挑戰(zhàn)來(lái)到我面前時(shí),我只想說(shuō),來(lái)吧,我已從工作中長(zhǎng)大!
2023年中學(xué)生日常生活規(guī)劃表精選篇四
幼兒園的安全工作和常規(guī)工作是幼兒一日活動(dòng)正常開(kāi)展的保證,更是幼兒健康成長(zhǎng)的保證。因此,我們班級(jí)教師對(duì)幼兒安全工作和常規(guī)培養(yǎng)非常重視。我們把安全和常規(guī)的培養(yǎng)列入促進(jìn)幼兒發(fā)展的重要部分,做到持之以恒。新學(xué)期里,我班制定了以下的安全和常規(guī)工作計(jì)劃。
(一)。安全工作方面:
1、早上有來(lái)園時(shí),注意幼兒的健康狀況,穩(wěn)定幼兒情緒,不讓幼兒的活動(dòng)離開(kāi)教師的視線范圍。
2、幼兒來(lái)園時(shí),教師要注意小朋友是否帶有危險(xiǎn)物品,如:小刀、鐵絲、、、等,如果有,教師要及時(shí)將其收藏,以免刺傷幼兒等。
3、戶外活動(dòng)中,要先穩(wěn)定幼兒的情緒,不讓幼兒太激動(dòng),以免奔跑時(shí)互相碰撞,發(fā)生意外。
4、戶外活動(dòng)時(shí),要詳細(xì)介紹活動(dòng)的注意事項(xiàng),讓幼兒了解如何注意安全。
5、滑滑梯時(shí),請(qǐng)個(gè)別幼兒示范滑滑梯的正確方法,要求幼兒在滑梯上不做危險(xiǎn)的動(dòng)作。
6、活動(dòng)前,檢查活動(dòng)材料和設(shè)施的安全性。
1、重點(diǎn)要求幼兒離開(kāi)活動(dòng)室不沖不跑,以免發(fā)生碰撞。
2、幼兒入廁時(shí),師要隨時(shí)提醒幼兒注意安全,并靠右行走,按腳印標(biāo)記行走,以免幼兒在入廁時(shí)推擠。
3、幼兒洗手時(shí),要求幼兒不要弄濕衣服,不要把水甩到地板避免滑倒。
4、結(jié)合故事教育幼兒在園活動(dòng)時(shí)要學(xué)會(huì)謙讓,不推擠、不碰撞。
1、教師跟著幼兒上下樓梯,隨時(shí)注意幼兒的情況。
2、要求幼兒在上下樓梯時(shí),不做危險(xiǎn)動(dòng)作。
3、教育幼兒在睡房里,不能和同伴相互打鬧,大聲喧嘩。
離園接送時(shí),一定要把孩子親手交幼兒家長(zhǎng),如有陌生人來(lái)接,要打電話問(wèn)清是幼兒的什么人?防止陌生人接走。
1、教育幼兒不玩危險(xiǎn)的東西。(如,水、火、電等)
2、不跟陌生人走和說(shuō)話。
3、讓幼兒知道一些初淺的安全保護(hù)意識(shí)。等等。
結(jié)合“家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)”“家園聯(lián)系”等多種方式,請(qǐng)家長(zhǎng)配合:在日常生活中,教幼兒一些簡(jiǎn)單的基本的自我保護(hù)的方法,時(shí)刻提醒幼兒注意安全,保護(hù)好自己。(如:和親人走散時(shí),怎么辦?受傷了怎么辦?著火了怎么辦?等等)
(二)。常規(guī)工作方面:
1、幼兒能用正確的方法洗手,擦手,不玩水。
2、幼兒能正確漱口,擦嘴,將餐具放整齊。
3、愉快專心進(jìn)餐,保持桌面地面的整潔,并能把桌上的廢棄物扔到垃圾桶內(nèi)。
4、安靜入睡房,較迅速的脫穿衣服,安靜入睡,起床后能比較迅速的整理床鋪。
5。適量飲水,根據(jù)天氣及運(yùn)動(dòng)量的大小增減衣服
1、訓(xùn)練幼兒上下樓梯要自覺(jué)扶欄桿,不互相推擠,不打鬧。
2、教育幼兒與同伴友好相處,不爭(zhēng)搶玩具,活動(dòng)后會(huì)迅速將其分類,收拾整理好玩具。
3、早操時(shí),教育幼兒以飽滿的精神跟著音樂(lè)節(jié)奏做操,要求動(dòng)作有力。
4、能堅(jiān)持按時(shí)入園,不遲到。
1、要求幼兒自覺(jué)主動(dòng)地向周圍的人問(wèn)好。早上入園向老師同伴問(wèn)好。
2、離園時(shí),能自覺(jué)整理好自己的儀表,帶好自己的物品,主動(dòng)與老師小朋友道別。
1、要求幼兒在課堂上能認(rèn)真專心的聽(tīng)講,不隨便插嘴講話,并積極舉手發(fā)言。
2、讓幼兒懂的要說(shuō)話先舉手的道理。得到老師的允許后再發(fā)言。
3、愿意協(xié)助老師準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具材料,操作后能整理活動(dòng)材料。
4、能聽(tīng)音樂(lè)信號(hào)做相應(yīng)的事情。
5。在老師或同伴的提醒下能自覺(jué)糾正不正確的坐姿
1、教師采取“以舊帶新”的方式,讓新生盡快適應(yīng)集體生活。
2、教師要堅(jiān)持正面教育,以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)為主,為幼兒樹(shù)立榜樣發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,幫助幼兒形成是非觀念。
3、發(fā)現(xiàn)和把握教育的機(jī)會(huì),將常規(guī)教育貫穿于幼兒的一日活動(dòng)當(dāng)中。
2023年中學(xué)生日常生活規(guī)劃表精選篇五
一、來(lái)園活動(dòng)
1、要求幼兒能愉快的入園,能禮貌地向才老師,阿姨及同伴問(wèn)好,向爸爸媽媽說(shuō)“再見(jiàn)”。
2、 能情緒愉快地接受晨檢,不帶東西來(lái)幼兒園。
二、區(qū)域活動(dòng)
1、 引導(dǎo)幼兒按自己意愿,有興趣愉快地選擇區(qū)域玩玩時(shí)能有始有終。
2、 教育幼兒愛(ài)護(hù)玩具,愛(ài)護(hù)活動(dòng)材料,學(xué)習(xí)聽(tīng)信號(hào)自覺(jué)幫助收拾、整理、材料和玩具。
三、早操
2、 能按音樂(lè)節(jié)律做操,動(dòng)作整齊有力,大方好看。
3、 教育幼兒堅(jiān)持做完操,回教室時(shí)要按順序,不推擠,不打鬧,注意安全。
四、生活活動(dòng)
1、認(rèn)清自己的毛巾、口杯標(biāo)記,輕拿輕放。
2、 教育幼兒養(yǎng)成離開(kāi)活動(dòng)室時(shí),及時(shí)將椅子推到桌子下,不推不擠的習(xí)慣。
3、學(xué)習(xí)聽(tīng)信號(hào),自覺(jué)卷袖子,有秩序地排隊(duì),洗手,握手回活動(dòng)室擦手,在回教室的路上不能到處摸,以避免第二次污染。
4、 能安靜等候分點(diǎn)心,吃點(diǎn)心時(shí)能做到安靜,不大聲喧嘩,細(xì)嚼慢咽,不挑食,不將點(diǎn)心吃到桌上,要講衛(wèi)生。
5、 點(diǎn)心后能安靜自選玩具在走廊上邊玩耍要求不打鬧,不到樓梯口玩。
6、 教育幼兒不隨地大小便,上廁所,洗手時(shí)要注意安全不將異物丟棄廁所,學(xué)習(xí)自己穿脫衣褲,將手紙旮大便紙丟入紙簍內(nèi),注意保持環(huán)境衛(wèi)生。
五、自由活動(dòng)
1、教育幼兒不爭(zhēng)搶玩具,不做危險(xiǎn)游戲,不踩、扔玩具,不私自走到樓梯口玩,注意安全。
2、聽(tīng)教師指令整理好玩具,動(dòng)作要迅速。
六、集中活動(dòng)
1、看老師的手勢(shì)標(biāo)志迅速回到坐位個(gè)保持安靜。
2、 能情緒愉快地參加各種集中活動(dòng)。
4、 引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,大膽大聲回答總是的良好習(xí)慣,養(yǎng)成良好的坐姿、站姿等。
5、 積極、主動(dòng)地參加各種探索活動(dòng),勤動(dòng)手,動(dòng)腦。
七、戶外活動(dòng)
1、要求幼兒聽(tīng)清楚活動(dòng)要求,注意活動(dòng)安全,迅速有秩序地排隊(duì),不推不擠,上下樓梯時(shí)要靠右行走開(kāi)火車下樓一個(gè)跟著一個(gè)手扶扶手。
2、 教育幼兒玩大型戶外運(yùn)動(dòng)玩具時(shí)應(yīng)注意安全,不爭(zhēng)搶,能互相謙讓,有秩序地活動(dòng)。
3、學(xué)習(xí)解決游戲中的一些簡(jiǎn)單小問(wèn)題,能及時(shí)將游戲中發(fā)生的問(wèn)題告訴老師。教育幼兒跟老師同伴一起,不擅自離開(kāi)活動(dòng)場(chǎng)地。
八、中餐,午睡
1、學(xué)習(xí)安靜,有秩序地排隊(duì)去洗手,擦手安靜地坐在座位上等候吃午餐。
2、中餐要求安靜地進(jìn)餐,不大聲說(shuō)笑,細(xì)嚼慢咽。注意保持餐桌的干凈,衛(wèi)生。
3、要求幼兒餐后能安靜看書(shū)玩玩具,不在走廊上追逐,打鬧。
4、 要求幼兒跟有著老師有秩序地散步。教育幼兒午睡前應(yīng)先上廁所大、小便應(yīng)輕輕上床,學(xué)習(xí)自己的脫衣服、脫褲子,并能整理好自己的的衣物,并教育幼兒一進(jìn)寢室就安靜,不講話,不在寢室玩耍。
九、離園
1、 整理儀表,教育幼兒不私自將玩具帶回家。
2、 自由飲水,要求幼兒有秩序地排隊(duì)等候裝水回座位喝水,喝完水后及時(shí)將杯子放回原處。
3、 欣賞故事,兒歌,安靜等候家長(zhǎng)接,并能主動(dòng)與老師小朋友說(shuō)再見(jiàn)。