在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以游泳為話題的作文篇一
為什么我今天這么開心?因為今天我終于學會了游泳。
游泳是一項求生本領，也是夏日必學的本領。這不，媽媽就給我報了一個蛙泳班。剛開始培訓的幾天，我還有些不適應。不是用泳池，不適應教練，不適應動作諸多的'的不適應讓我想放棄，可我不是個輕易妥協的人。過了幾天我就慢慢適應了。也開始努力學習，努力模仿，會在水里劃幾下了。可不只是動作不對，還是游太急。老是游不好。這讓我心急了，看著其他同學都游到深水區去了，可我還游不到。
羨慕，渴望，嫉妒多味俱全。世上無難事只怕有心人。我堅信，只要我努力，就會學會。別人用百分之百的勤奮和努力，我就比他們多用些時間和精力。我就不信，我游不會。
于是，學會游泳，是我這幾天唯一的目標，一定要學會，而且質量好。我在心底暗暗發誓。我下了水，開始游泳，我模仿這教練的動作，一次一次地用手劃圈，同時雙腳一蹬，一劃。不對，在從來，再蹬再劃功夫不負有心人。游了一會，我有些漸入佳境了。慢慢的可以往前游了。可速度有些慢，頭也抬的不夠高，游得不夠遠。
沒關系，再練習練習。在我一次次的練習下，終于又有些進步了。教練在一旁朝我贊許的點點頭。受到了表揚我更積極了，更來勁了。今后，我一定再接再厲，游得更久，游得更好。
在回家的.路上，我有些小開心，因為我能游動了，我會游泳了。俗話說，良好的開端是成功的一半。雖然游得還不怎么好。不過再努力些，就會成功。一路上，圓圓的月亮陪伴在我身邊，似乎也在祝賀我。
以游泳為話題的作文篇二
“嘩啦啦，嘩啦啦……”游泳池內的一個身影正用蛙泳的方式在水里快活地游著，他的雙手不斷地撐開合攏，雙腳也默契地配合著，是那么的諧調，那么的自在與優美。他就是我，別看如今我是游泳高手，可是以前第一次游泳的場景還是辛苦的。
盛夏，游泳是必不缺少的一項運動。幾年前的一天，我興高采烈地和爸爸一齊來到游泳館學游泳，這可是我的第一次游泳呢！
泳池內，有老人，有青年人，有兒童；有自由泳的，有仰泳的……都簡便自在地游著。“挺簡單嘛！”我自言自語道。看著看著，心里不由地泛起一陣激動，真想此刻就沖進去游個痛快。
壓制住心頭的激動，換好泳褲，“撲通”一聲泛起許些波浪，便學著旁人蛙泳的姿勢游了起來，可是，剛比劃幾下，便沉了下去。“咳咳……”幾聲咳嗽，心里一陣不甘。
“哈哈哈，不會游泳跑這來干嘛？”旁邊的幾人嘲笑道。爸爸走了過來，語重心長地說：“兒子，‘失敗乃成功之母’，經過不斷地失敗，不斷地總結經驗，你就能成功。”
聽著爸爸的一番話，心潮澎湃，便再試了起來，但還是失敗了，可我并沒有傷感，而是面帶微笑，因為我明白“失敗乃成功之母”。
不明白過了多少分鐘，不明白喝了多少口水，不明白試了多少次。我最終成功了。
在以后的日子里，“第一次游泳”這件事我總會想起，每每想起，心頭總會泛起一陣波浪……
以游泳為話題的作文篇三
放暑假了，我報了一個游泳班，準備學游泳。
今天天氣不錯，我便和媽媽來到了游泳館。這個游泳館一共有兩個水池：一個淺水區，一個深水區。游泳館的屋頂上是深藍色，有一些奇形怪狀的海洋生物在游泳。淺水區中間有一個紅色的滑滑梯，可以從左邊的樓梯上去，在水里面玩滑梯游戲。深水區上面有四條隔離帶，把藍色的池水分成四個跑道，供人們游泳。
今天是我第一次學游泳，所以教練要求我們出學者在淺水區練習。
首先，教練讓我圍著游泳池轉三圈，熟悉水、熟悉環境、熱身。然后，教練開始教我憋氣，深吸一口氣，然后把頭放進水里。才開始我只能憋五六秒，后來我就能在水里憋十幾秒。
等我練會憋氣后，教練讓我練習抓著欄桿漂浮，我把整個頭放進水里，然后把腿浮在水面上。開始我一直往下沉，浮不起來。練習了幾分鐘后，我便能輕輕地漂在水面上了。會漂之后，教練給了我一個漂板，讓我抓著漂板向前游。游的時候身體不能亂動，手和腿要伸直，腳心朝上。我根據教練說的方法，深吸一口氣，竟然可以輕輕松松的漂在水面上了。在水里，我可以清晰地看到藍色的水底，就像自己在大海里遨游一樣。
教練看我會拿著漂板游之后，便把漂板收了回去，讓我不依靠任何工具自己游。我擺出賽跑的姿勢，手伸直，深吸一口氣，一頭扎進了水里，我的身體很自然地浮在了水面上，我終于找到了游泳的竅門。
今天我學會了最簡單的漂浮，這讓我深深地喜歡上了游泳，之后我還會學習蛙泳的姿勢和換氣，我一定會好好練習，爭取在這個暑假學會游泳。
以游泳為話題的作文篇四
我六歲時，爸爸媽媽看到我很聰明，見到什么就愛不釋手，所以爸爸媽媽肯定，如果我見到游泳，就愛不釋手，我學會了游泳作文。所以媽媽決定暑假帶我去學游泳。
到了暑假，媽媽帶我來到了賀龍體育館，帶我報了游泳培訓班。果然如媽媽所預料的，我一見游泳便愛不釋手，教練看到我一開始游泳就游得比較好，便很喜歡我，經常交我怎樣游蛙泳。我姿勢不對時，他會很快游到我身邊幫我糾正，我嗆水時，他會即時把我救起來……
有一天，我來到游泳池，教練一看到我，便面帶笑容對我說：“你的游泳越來越好了，今天我要測試你頭不埋入水的蛙泳！”我意志堅定的說“沒有問題，我絕對會令你滿意的！”“好！”接著我這是一蹦，跳入了水中，開始游頭不埋入水的蛙泳，我游啊游，因為不知道這是自己的弱項，游得筋疲力盡，我說過“我絕對會令你滿意”，所以我堅持著，還有一圈，加油馮昱迪，你是最棒的！快游完了，我喜出望外，但我卻不知道，我已經使出渾身解數，再也游不動了，我漸漸沉入水中，不知道已嗆了多少次水。突然感覺有一股往上的，原來是教練。
后來，教練把我救上岸，給我詳細點評，并糾正了我錯誤的動作，還交了我游泳要放松肌肉！
暑假班結束了，我離開了我敬佩的教練身邊。
后來，爸爸看到我整天愁眉苦臉，便知道我沒有了游泳的樂趣。這一天晚上便帶我去了金源讓我再次體驗了游泳的樂趣，我爸爸那就更像個嚴師，交我仰泳，自由泳。無論是我嗆水還是怎樣，都要我自己想辦法解決，盡管我嗆了很多水，但我不顧一切，經常有驚無險地度過每次考驗。
經過爸爸一個月的嚴格訓練，我可以游五百米了。現在的我對游泳的興趣越來越濃！大家快預祝我越來越好吧！
以游泳為話題的作文篇五
小的時候，媽媽希望我全面發展，什么拉丁舞、朗誦、爵士舞、主持人、架子鼓、鋼琴這么多本領，都讓我嘗試過。但我印象最深的還是游泳了。
一個暑假，媽媽發現現在學游泳的小孩太多了，于是給我報名游泳的想法就在她心里萌生了。媽媽說，游泳不但能防溺水，還讓我的身體變得棒棒的……就這樣，我就被送進了游泳班。
其實我對游泳還是挺有興趣的，所以也沒怎么樣。可是剛到班上，我就有些沮喪了，因為我們班全都是男同學，就我一個女生，這下沒人陪我玩了。
上課第一天，老師做了一個自我介紹，就開始上課。老師說：“第一節課我們練習憋氣，你是女生，就第一個來吧。”什么？不是說男生要讓著女生嗎？怎么讓我先來？沒辦法，他是老師，我不能頂撞他，我只好把頭悶到水里。“1、2、3……”我憋不住了，把頭抬了上來，“13秒，不錯嘛！下一個。”哈哈！沒想到他們幾個男生還沒我厲害，才憋了十幾秒就不行了。
老師讓我們接著練習。其他人都憋不了20秒，就我可以，我對游泳更有興趣了。后來幾節課我都是名列前茅，有一次，老師居然讓我教他們男生，這可把我高興壞了，終于可以當一回小老師了，過了十幾分鐘可算把他們大概教會了.這群男生還沒我一半厲害，真是的！我心里暗暗得意。
就這樣，我度過了十節課，考試時我順利游了200米，速度也很快。因為我的表現不錯，媽媽還給我辦了張卡，鼓勵我堅持練習。
成功，貴在堅持哦！