優秀作文不局限于文學創作，也可以是對社會問題的思考和呼吁。在這里，你將看到一些流傳已久的優秀作文，這些經典之作一直以來都是學習寫作的楷模和指南。
痛苦與成長（通用22篇）篇一
不知道珍惜。
那模樣，可真好笑，上完了幼兒園，該上小學了，上小學的時候，我問大人為什么要上小學。大人回答因為可以讓你學到更多的知識，就這樣，我迷迷糊糊的上了小學，我第一次坐在這么大的教室里，看見那么多的人，老師第一次發我作業本的時候我感覺到了班集體的榮譽感。
童年，我很少帶同學到家里去玩，不知道他們姓什么。
叫什么。
家住哪里，我都不知道，甚至連認識他們都。
不
:珍惜時間就是珍惜生命，我希望你們的童年可以過的比我好，不要像我一樣。童年本身就是交朋友的階段，而我竟浪費了大半時光。
我覺得你們應該記住。
:珍惜時間就是珍惜生命這一句話。指導老師：張麗華。
痛苦與成長（通用22篇）篇二
時間的光芒璀璨而短暫。不知不覺，初中的門檻正等待著我們邁進。徜徉美麗的校園，回憶卻如絮般飄進了我的腦海中。
疼痛成長小時候，我在課間就是玩，即使看見別的同學在奮筆疾書，我也無動于衷。長此以往，我回家做作業的時間越來越長，鼻梁上也架了眼鏡。
終于，媽媽覺得必須讓我養成在學校珍惜時間，做作業的好習慣。在多次的口頭吩咐無果之后，媽媽使出了最后的“殺手锏”――毆打。媽媽訓斥的聲音越來越高，拿起本子往桌上一摔，揚起了巴掌。頓時，我只覺得臉上一陣火辣辣地疼。我沒有哭，卻分明看見媽媽的眼角滲出了淚花。也許疼在我身上，痛在娘心里。
我身體的疼痛，還有媽媽的眼淚，終于讓我痛改前非。我開始在學校寫作業了，在持續了二十一天的磨礪之后，我終于養成了這個習慣?？粗鴭寢屇樕暇`開的笑容，我知道，我付出的一切都是值得的。
痛苦與成長（通用22篇）篇三
友誼。
郭敬明說，高二的友誼是變得很脆弱。友誼的玻璃瓶被放得很高且布滿傷痕，一有風吹草動就遙遙欲墜。
其實我想說初三的友誼又何嘗不是。我們也可以為了比別人多做一道題而熬夜苦戰，早上看到一雙熬紅的眼睛時，××會說，昨晚的韓劇真好看。我們笑一笑，彼此心照不宣。我們似乎以為攀到了山頂就可以看透風景，可是看到的卻是令一座更高的山峰，人類的欲望是不可小視的。所以，友誼成了絕對的犧牲品。
池塘邊的榕樹上沒了知了，操場邊的秋千上落滿了灰塵。我們之間的友誼誰也沒有質疑，卻早已傷痕累累。
青春。
青春就是成長的過程。可是青春是什幺？一段輕易許下，也輕易忘記的諾言？一個懶散無事，卻澎拜如潮的午后？一杯熱氣盡散，卻依舊令人回味的咖啡？打開記憶的箱子，除了那些模煳的面孔和時光之外，還剩下些什幺？一朵后來遺忘在雨中哭泣的`薔薇？一個故事，你屢次想提起，屢次想忘記。最后只能微笑，“天涼好個秋……”
如果可以。
心靈的童真就像水晶球般脆弱，一旦破碎就再也難以恢復。
每每看到《安徒生童話》里故事的幸福結局，便會無限向往，可是長大了，就永遠記得《格林童話》里的一段：“國王每天到王后的墳前哀悼、哭泣。冬天到了，墳上鋪上了一層白毯子，到了春天，太陽把白毯子扯了下來。國王又娶了新王后”這就是披著童話外衣的生活真相了吧！
看吧，看吧！成長就是這幺殘忍，總是讓人向往童話再看到現實生活的面目。難怪小四會說現實是夢想的殺手。而對于我，成長便是快樂的葬歌。
如果可以，請讓時光可以倒帶……。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
痛苦與成長（通用22篇）篇四
痛苦，是一種廣泛而復雜的人類感受。指身體疼痛苦楚;希望的破滅而出現的一種心理不平衡狀態;也是佛學中對現世人生基本情狀的描述。下面是小編為大家收集關于成長的痛苦。
演講稿。
希望能幫到你。
每當一個新年過去的時候，我們總會對自已說，又長大了一歲。
我們是否曾經問自己，長大是什么?
在無數次“帶著雄心放假回家、帶著遺憾開學返校”之后，你是不是就算長大了?
每當我看到本應青春陽光的臉上，因為這些所謂的“長大”而增添了垂垂老氣，或者多了一份令人討厭的圓滑世故，或者多了一份屢戰屢敗的無奈的時候，我都覺得，真正的成長不是這樣。
我想對你說：
青春還應該另外一種長大的方式。
這長大不僅僅與時間有關，更與心胸有關，與智慧有關，與激情有關!
真正的成長增加的不僅僅是年齡，更增加了成熟的理智和對責任的擔當;。
真正的成長不僅僅需要擁有追求更高名次的能力，更要有不為考試排名所累的信心與氣魄;。
真正的成長是不僅僅能夠有憤漆式的深刻批判，更要有包容的心胸和源自心靈深處的熱愛;。
真誠的成長不僅僅是閉門造車不顧一切的努力，更要有虛懷若谷、博采眾長的氣度與胸懷;。
的確，成長有的時候很殘酷，奇跡不會屬于每一個人，但是追求奇跡的青春卻可以屬于每一個人，伴隨那份追求的暢快與無悔是每個人都擁有。
所以，無論多么復雜的局面，請讓我們努力保留一份簡單的心情。有一份與分數無關的單純，有一份與升學無關的暢快，就這樣簡單的拼搏，簡單地生活。青春的精彩，可我認為，簡單單的心情最快樂。
無論多忙多累，請讓我們的心靈始終醒著;把一份關注給社會，把一片熱情給生活，送一份真誠給同學，留一個微笑給自己。
無論多忙多累，請給自己一個鍛煉身體的機會;可以是全班步伐整齊的跑步，也可以是晚自習之后自由自在的慢跑，可以是平時再快一點的腳步，可以是體育課上無約無束的奔跑。青春的精彩數不盡，可我認為奔跑的姿態最瀟灑。
無論學習和生活多么艱難，都請記得，給生活一張漂亮的臉。
人間春色本無價，筆底耕耘總有情。
青春是一場勤奮的較量!向前沖，從此與眾不同!
謝謝大家!
那些飛滿我們童年天空的紙鶴，早已散落在了風中，隨著歲月的流淌都化成了灰燼。我在那個單純得像潔白的玉蘭花瓣般的年齡，遇到了那個無緣牽動我所有喜悅與悲傷的身影，從此我的生活像碎了一地的玻璃碴，一粒一粒扎在我的心上，看不出的傷痕，無以言表的痛楚。
我以為一切都化作了云煙，再多的記憶，在時間轟轟隆隆地輾過后都不會留下太深的印記。那些逝去的歲月在心中翻來覆去地疼痛起來，那些過去的過去的過往，我不愿也不知如何把它們簡單地歸類，就好像“懂事”這個詞，我一直不知道該對它表示感激還是深刻地沉痛。
我只是一直一直在長大，像所有的孩子一樣，一直長到不是孩子那么大了，卻還是斷不了那些回憶、那些牽絆，一瞬間就翻涌上來，如同海嘯一般鋪天蓋地，無所循形。時間在我身邊飛逝，嘩嘩啦啦的聲音像流水唱著歡快的歌。
歲月總是伴隨著磕磕絆絆的那些人那些回憶，那些構建起我們以及的人或事像火車一樣從我們的生命中轟轟烈烈得軋過去，留下一條條或明或暗清晰或模糊的印記。
終于有一天我發現，我幾乎已經可以不去記起過去那些曾經以為會刻骨銘心的日子，這就好像你翻看一本書，看到那兒，帶給你或喜或悲或麻木不仁的感受?？赐炅耍匀欢痪头^去，然后看到新的故事，又有新的情節出現，有時想想人生一生也不過就是如此，這樣，不知是該歡笑還是該悲傷。
我不停地講啊講啊，忽然就有種很傷感的感覺，看到了太多成長帶給我無奈和傷痛。人在選擇一些東西的時候必然跟著失去一些東西，無論怎樣完美的選擇都不會做到盡善盡美，我在成長的過程中無數次地站在岔路上，無數次地選擇，也無數次地失去，有時我覺得其實沒有選擇才是最幸福。
每個人都會長大，但與之同時都不想長大面對成長時，要快樂，要正確面對成長。不要懼怕成長，它是我們人生的必經之路，快樂面對成長，看了自我。
從進入生命階段的那一刻起，就理解了"痛苦"這兩個漢字的意義。
小時候，在嬰兒時期的我，那時我最痛苦的應該是小肚子餓了卻沒吃的，吃了也不能吃多少(聽媽媽說，那時我的嘴很小，喂我東西都是用的小鐵勺)，因此吃東西應該會很慢吧!
到了幼兒園，我最大的痛苦應該是每天中午要住在幼兒園里，不能回家吃飯，看動畫片，不能回家對爸爸媽媽撒撒嬌，似乎每天都會有些膽怯和不好意思的呆在幼兒園里。
到了上小學的時候，由于考慮到我的身體狀況吧我帶到了四川，因此我又和爸爸媽媽分隔兩地，并且他們很少來看我，雖然我也知道他們工作很忙，但是那時我最大的痛苦就是不能和父母在一起，即使那時我們之間的感情有些生疏了，但我仍希望他們和我在一起。
到了初中的時候，我又轉學回來，由于之前上的小學學習質量加上老師講課不認真，因此我又落下了不少課程。因而上初中時，初一、初二即最大痛苦莫不超過其二字"學習"，我不是不認真學習，也不是上課不認真聽講，只是"英語"從小基礎沒打好，因此學習起來也挺困難，有時候真的好累，我甚至曾幻想著一切從頭來過，世界恢復為零吧!但是這個幻想幾乎為零。每當考完一次試，老師總會說，不管這次考試成績如何，進步了的繼續努力，退步了的一切從頭來過，可是我每次都會想，從頭來過怎么可能，前面知識落掉一些后面內容就不一定跟上，難道不是嗎?有時候我認為這只是簡單的安慰或鼓勵罷了。到了初三的時候，痛苦一個接著一個來，所給的痛苦不再是“學習”二字了，面對的還有作業多、學習累、壓力大，有些當天聽懂了，過幾天又忘了，似乎大腦容量盤存儲量不高，不知道是幾g的，于是我把較難的題一聽而過，其一是不一定考，其二是考了不一定全會，聽個大概，把容量分點給基礎拿分的，可是百天誓師大會過后，我覺得我的學習勁似乎沒有什么增加的，只是覺得壓力增加變大，包裹里的東西變重了，成了拖累。在家里，父母不是天天當面嘮叨就是打電話嘮叨，在學校，每節課總會有點政治、教育課的風味，終于，中考將至了，當知道考上時，忐忑的心漸漸平靜了下來。
到了高中，面對著曾經路過這棟建筑物時對它的向往，面對著一切的陌生氣息和背影又略微有些恐懼感，我不知道這究竟是個怎樣的學校，卻又帶著一點好奇心。在這里待了幾個月了，我覺得我在目前的班級還可以吧!周圍的戰友給我的感觸都大大不同，并且我也結交了一些新朋友，我感到很開心，但在此時我最大的痛苦仍是學習，雖然學習是一種享受，學習是一種樂趣，但是我覺得快樂的學習才是真正的學習，痛苦的學習也許是因為一定的壓力和一些壓迫感而產生的，但是我認為這種痛苦卻是必經之路。
每個人在成長時都會有著痛苦，但痛苦往往也是必經之路，如果世界上只有歡笑和喜悅，沒有傷心和悲痛，那人生就不會豐富多彩，而會變成單一乏味的、毫無樂趣的人生。
在痛苦中成長過后的你會變得更加堅強，讓暴風雨來得更猛烈些吧!暴風雨之后的你會如彩虹一般絢麗多彩......
痛苦與成長（通用22篇）篇五
人生中，每個人都會經歷非常難熬的時期，在豆瓣上，很多網友分享自己最難熬的瞬間，細細讀來，讓人產生非常多的感動。
喜歡其中一個網友的一句話：最辛苦的日子就是你一生中最美妙的日子，因為它塑造了一個更好的你。在這里與你們共勉。
下面是從原帖中摘錄的一些回帖，與大家分享：
后來媽媽去世，我一聲都不敢哭，怕家里人擔心。然后發現男朋友劈腿，但是專業考試和論文都過了。
朋友從天南海北飛回來看我，在最難過的時候遇到現在的男朋友，他那么那么好，他說你以后永遠都不會孤獨了。
@晝行燈：11年，5月倒數第二天，離高考一周，在學校的最后一天，下午，雷陣雨。平時媽接我回家，打電話，她已經泣不成聲，爸焦頭爛額，問明情況我也傻眼了，姥爺家進劫匪，把姥爺從樓梯推下，摔死了，姥姥骨折住院，失竊數十萬。天塌了，坐地上不知道該怎么辦。借錢出學校打車去醫院，好像老天跟我作對似的，打不到車，有一輛車路過我強行進去跟人家說明情況，司機說車壞了，去不了醫院，足足等了半小時，天打著雷，我流著淚，到醫院，都太遲了。父母忙喪事，一個人到家打開冰箱，看到昨天他老人家給我做的牛肉，淚水怎么也止不住。今天他怎么一動不動了，我再也見不到他了。
@蟠尾：就是眼下，努力找工作，無果。走在零下二十度的街上找單位，一直吃閉門羹。家人瞧不起我，從不撫慰和幫扶，只問結果。不知道自己活著干什么，沒勇氣自我了斷，有時候真想求上天給個了斷，讓我重新投胎再來。
@貓：現在，在大城市漂，工作不滿意，男友沒有錢沒有房子車子，看不起我去考公務員。好難熬，想回家工作了，想相親了。
@新一：現在，爸爸癌癥晚期。
@偏見小姐：最艱難的時候是去外地學畫的時候吧。家中也因為生意破產，還要負擔高昂的學習費用，自己想盡一切辦法節省，睡大通鋪，爬火車趕夜路、洗浴中心蹭睡什么都做過了，有一次因為證件丟失在離家幾百里的一個城市，大冷天身無分文，實在絕望了，只有打電話回家求助，然后爸爸來接我，帶我去吃了一個多月以來唯一的一次熱飯，我記得有個菜是燒茄子，我一邊吃一邊哭，暗自發誓以后一定不會這樣了。
@愛做夢的p小姐：前一天下午6點多打電話給我爺爺，第二天凌晨5點叔叔打電話來說爺爺走了。那段時間每天很早就睡，第二天很早就醒，醒了就一個人無聲地哭。這種情況持續了幾個月。沒有人知道在我心中爺爺意味著什么，也恨我自己發現電話里他說話不清楚的時候沒有注意。如果他能多活幾個月，就和奶奶金婚了，爺爺說過要慶祝一下的，可是他等不到了。
@小河馬：7月到20底，整整兩年，先是媽媽出事，家里瞞著我過了半年才知道。后來是爸爸生意出問題，然后父母感情又出現了問題，不過還是很感謝那段最灰暗的時光，讓我這個溫室里的花朵有機會看清了一點人情冷暖，歷練了自己的承受能力以及切斷了依賴別人的想法。
@石頭：13年底，母親身體不好，我在異地上班，心里急切的想要回去照顧她。可是工作抽不開身，單位也有裁員的意向，我因為著急母親身體，內分泌失調，一個月來了好幾次月經，男友父母不愿意我們在一起，所有的事情遇到了一起，每天都活在煎熬里，過年的時候回到家，當時母親身體好一點，但我依舊情緒失控，坐在床上沒理由的流眼淚，吃飯的時候會失聲痛哭，其實別的都可以堅持下去，主要是我內分泌失調，總覺得自己要完了，父母又急切的逼婚，畢竟年齡大了。本命年過了第28天了，我覺得一切都好起來了。
@seven：12年前，高考體檢查出來聽力比正常人差，耗干凈家里存款15000買了兩只助聽器，10年前左耳聽力下降至一點也聽不見，只能靠右耳不足常人一半的聽力應付世界，3年前右耳聽力下降至一點也聽不見，成為各種意義上的完全聾人。重新聽見要做20到30萬的耳蝸手術，還不是百分百成功。當時覺得整個人生都不好了。夜夜低泣到天明，至今不敢回望那段脆弱而絕望的時光。
一年半前耗凈家里存款做了30萬的耳蝸。兩個月前找到了所有方面都符合我要求的工作。家里另買了房?，F在感覺有房，車如果想有也能咬咬牙買。正職當然很理想，宅家里三年鍛煉出來的兼職也稱得上蒸蒸日上。除了結婚無望這點缺憾以外，比無聲世界的生活總算是一個天一個地。
我也不知道怎么熬過來的，我想我還有父母，我是獨生子女，所以人生再不堪也要忍受。希望以后會更好吧，早點嫁出。既然人生是游戲，只能盡自己努力玩過更多關卡才over。當然，我現在很佩服自己，真心的。我夠努力所以值得所有將來的美好。
痛苦與成長（通用22篇）篇六
若無蹣跚學步時的一次次摔倒，何來今日的健步如飛，若無咿呀學語時的半字半句，何來今日出口成章呢?春秋時期的越王勾踐若無忍辱負重臥薪嘗膽的堅韌精神，何來復興越國名垂青史的千古佳話呢?若無那些革命者拋頭顱，灑熱血何來今日的華夏復興?種種事例都說明只有經受風雨的澆灌才能夠茁壯成長!樹木需要受到澆灌才能成長，那么人的成長又靠什么呢?靠的是在困難面前拿出勇往直前的勇氣!靠的是在痛苦面前拿出堅持不懈的精神!靠的是在失敗面前拿出繼續前進的力量!在成長的大道上并不是一番風順的，會有煩惱，會有痛苦，會有失敗，這些是在所難免的。正應為有了這些，我們才能茁壯成長，我們的人生之路才可以五彩繽紛。只有把困難當做一種挑戰，才能激發出自身的潛力，只有把失敗當做一種教訓，才可以再以后的道路中少一些失敗，只有把煩惱當做一種歷練，才會傲立于平凡者之上。成大事者豈能不經歷練?歷練就像食物為我們補充能量，失敗就像是衣服溫暖著我們度過寒冷!
有一種痛苦叫做成長，有一種輕視叫做激勵，有一種失敗叫做歷練。只有把痛苦，輕視，失敗看做成長道路中的動力能源，這樣才可以在成長的路途中走的更遠。
痛苦與成長（通用22篇）篇七
嚴金坤：我們考慮到，雇主和員工之間只是一個商業化的勞動合約關系，而伙伴關系尋求的是互相發展，互相滿意。諾基亞奉行企業對員工不僅是雇主更是伙伴的原則，就是因為我們充分認識到，和諧的伙伴關系不僅僅有利于我們企業員工個體的發展，事實上它也加速了我們企業前進的步伐。諾基亞啟動“投資于人”(即iip)項目正是我們企業“伙伴關系”這一思想的體現。
記者：iip項目的特點何在？你們是如何具體操作這一項目的呢？
嚴金坤：我們這個項目要求，人力資源部每年要和員工完成兩次百分之百高質量的交談，一方面要對員工的業務表現進行評估；另一方面還要幫助員工認識自己的潛力，告訴他們特長在哪里，應該達到怎樣的水平，以及某一崗位所需要的技能和應接受的培訓。在此過程中，人力資源部還可根據每個員工這幾項考察結果的差別，幫助他們制訂個人在企業發展的下一步計劃。
嚴金坤：客戶滿意是對外的，尊重個人、成就感、不斷學習則是對內的。我們這種企業價值觀的取向是受到員工贊同和認可的。在我們諾基亞，員工不必經過很多關才見到大老板。我們人力資源部認識到，尊重個人最重要的一點就是要公開和誠實的溝通。在我們企業，有很多不同種族、不同性格的員工在一起工作，如果有比較公開的、誠懇的溝通，企業就有很大的活力。如果員工對老板言聽計從，公司就會有很大的壓力，便不能創新和成長。諾基亞每年都有一次信息分享的機會，每個員工都可以知道企業今后的發展方向在哪里，從而有利于大家朝著這個方向共同努力。
嚴金坤：具體來說，我們諾基亞的企業價值觀在管理方針上主要表現在三個方面。
首先，我們的結構比較“扁平”，也是非集權的。在諾基亞，任何一位員工都可以發電子郵件或者打電話給大老板，這是比較平等的結構。我們也有比較有效的系統和程序。
其次，我們注重團隊精神，也強調企業家的奮斗精神，我們雖然是一個大公司，但是我們希望我們的員工有一些企業家的思想，就是創造新鮮的想法，不要墨守陳規。另外，我們的領導完全按照既定的目標來訓練各自的團隊。在諾基亞，一個經理就是一個教練，經理要知道怎樣培訓你的員工來幫助他們做得更好。這里我要強調的是，不是我們管理者叫員工具體做什么事情，而是我們管理者教員工怎樣做事情，這也是諾基亞管理理念中很重要的觀點。
記者：對于任何一個公司來說，員工留在該公司通常有多個方面的影響因素。雖然高薪并不一定能留住人才，但作為相互競爭的企業，薪酬問題對吸納、留住優秀員工來說一定要有較強的競爭力。
嚴金坤：不可否認高薪對吸納和留住優秀人才具有很大的魔力，但我認為像諾基亞這樣的大企業，企業文化和價值觀是其軟件，對留住優秀人才的吸引力更高。在企業中，技術拷貝比較容易，規章制度拷貝也不難，而企業文化的拷貝卻不容易。因為每個企業都認為留住人才十分重要，從理論上講對留住人才的條件認識也基本趨同，但真正做起來卻差別很大。為什么諾基亞的價值觀和文化能夠吸引住員工？因為諾基亞的高層管理者都很尊重這些價值觀，他們自己就是榜樣，員工自然也會跟著做。
記者：請問諾基亞的管理有何特點？
嚴金坤：諾基亞的管理有一個很大的特點，它的形狀是“v”字型。一般公司組織結構圖是從上往下的結構，從下往上走非常難，而諾基亞的管理結構是越往上走空間越大。諾基亞招進來的員工是很有潛力的，憑借自身的努力他們都有發展的機會。經理可以根據“投資于人”的討論，知道員工處在什么位置，將來往前發展需要什么技能。諾基亞也鼓勵員工不僅僅局限在自己現有的工作，可以把目光放得更遠些，不斷學習和充實自己。當然這一切的基礎是員工必須做好本職的工作。
來源：21世紀經濟報道。
痛苦與成長（通用22篇）篇八
人的生命中都會有痛苦的經歷，沒有誰是一帆風順的，心中總會有個不可輕易揭開的小傷疤，縱然小到你自己平常也察覺不到。
笑笑的確是個不可多得的好朋友，他生性隨和、落落大方，能夠認真傾聽朋友的問題，從不在乎他人的非議和腹誹，只希望做最陽光、最真實的自己。但是總是免不了覺得笑笑沒經歷過大風大浪，沒有百味雜陳的人生，始終活在自己的童話之中。固然每個人都羨慕童話。
有一天，我和他去公園散步，原本這也稀松平常，只可惜出現了這樣一幕。公園里有個小女孩，就坐在公共座椅上左顧右盼，盡管極力想表現出坦蕩自如的'樣子，可她的眉宇以及氣場就早已揭穿了自己虛弱單薄的偽裝。
她跟父母走丟了？還是只是跟家人鬧個小脾氣，現在掙扎在回家和留在公園的邊緣？還是……我快速的心里暗自猜測了一會，只是一小會。并且用余光瞥了一眼笑笑，他在旁邊認真地看著這一幕，好像就是他自己的事情一樣，眼睛在路燈的照耀下閃爍著星星點點的光芒。
這時一個陌生的面孔疾步走向那個小女孩，我從未在公園里看過他，一種不安頓時涌向心頭，腦海里重復的是無數拐賣的場景。不過，至少對我而言，那些所謂的社會責任感在這種時候恐怕早就埋沒了。畢竟多一事不如少一事，我正要邁開大步離開，笑笑卻馬上搶先到女孩身邊細心詢問起來，那是一種非常微妙的關心。
這的確讓那個陌生面孔的男人感到些許詫異，我站在遠處，壓根沒想參與這件事情。從笑笑一通激動的手勢比劃來看，我想笑笑大概是說了一番“小妹妹，你認不認識他呀?！敝惖脑挵?。過了很長一段時間，笑笑才露出輕松愜意的笑容，安然地看著這對經過嚴格審核的父女的身份。
其實這對父女是新搬來這個小區的住戶，對城市的布局架構都不熟悉，難怪會發生丟孩子這種事情。
“這又不是你家的事情，干嘛管的那么寬，難道這個社會還會缺人保護嗎？你整的那么辛苦，值得嗎？”我淡淡地對他說。
“你錯了，我不是喜歡管閑事，其實我也不想管。只是我看到了我的曾經，有點小觸動。那個小女孩跟我以前一樣，只可惜當時的我恐怕就是碰到像你一樣的人吧，沒有任何人幫助我，所以我就被綁架了，他們找不到我父母的聯系方式，就開始了慘不忍睹的虐待了。他們的手段非常惡毒，還好警察及時發現，才免于一死?！?/p>
我驚嘆一聲，我從不覺得眼前這個時時刻刻陽光明媚、樂觀開朗的人竟遭受過如此慘痛的經歷。
“起初我也很自卑傷心，每個人都會嘲笑我身上一道道傷疤，以至于連門都不敢出。不過漸漸的，也許是心智的成熟，我開始以一種輕松的姿態去面對人世間的任何挑戰，告訴自己想當初半只腳都踏進鬼門關了，既然上天要我邁回那半只腳，就是要告訴我淡然處世，沒有什么比死亡更加可怕的，我要是畏畏縮縮豈不是辜負上天對我的期望?！?/p>
痛苦與成長（通用22篇）篇九
01。
前幾天后臺一位小讀者跟我聊天，她說自己今年剛上大一，因為從小家住農村，總覺得跟其他幾個城市來的室友不在同一頻道上，她們談論的旅行路線，探討的電影雜志，閱讀的各種名人書刊自己從來沒想過，更別提聽到過了。
這使得她覺得自己跟別人之間的差距太大了，自己在高中之前除了讀書什么都沒見過。雖然室友人都挺好的，也都愿意帶她去嘗試新的事物，但是每次跟她們出去逛街吃飯回來，都會使她感到越發自卑。
吃個飯吧，點菜時，各個嫻熟的樣子，只有她一個人不知道該點什么；
逛個街吧，進的商場，買的衣服她從來都沒見過，只能默默的跟在身后瞄幾眼；
本以為學習應該是自己的強項了吧，但是第一次月考她才發現，她懂的別人也懂，她不會的別人還是會。
聽完以后，我想了一晚上，第二天回復了這樣兩段話給她：
大學，你們所有人都來自不同的地方，擁有不同的教育背景，不同的家庭關系，確實有些人從小出身好，見識廣，學習也棒。既然你發現了自己跟別人的差距，那就奮起直追，追不追得上我不知道，但我知道你如果不追的話，你們之間的差距只會越拉越大。
有時候看清人與人之間的差距并不可怕，可怕的是你在看清差距后內心滋生出的自卑墮落不思進取的情緒，這些負面情緒并不會使你的自卑得以改善，相反它只會讓你們之間的差距越拉越大，最后把你整個人吞噬進自卑的牢籠里，無法自拔。
她聽了，想了很久，跟我說懂了。
接著，我又把我曾經經歷過的一件事講給了她聽。
02。
中考那年，我超常發揮進入了縣一中。在所有人都為我歡呼雀躍時，我卻陷入了深深的自卑中。
一切的自卑，都來源于一個人，名叫王強，我的同桌。
王強可謂是讀書小能手，無論是數理化，還是政史地都門門精通，以全面的壓倒性優勢把我這個同桌硬生生的按倒在地。
在經歷了一學期之后，我確確實實看到了自己跟王強之間的差距。他腦子靈活，懂得舉一反三，而我一道物理題講了三遍，考試換層皮又一臉懵逼無辜的表情了；他動手能力強，每次化學實驗課上小組總結大家都推舉他，而我只能默默在旁邊清洗試管。
看著自己跟王強之間的差距如此巨大，起初我也覺得挺自卑的。畢竟是同桌嘛，天天在一起，難免會有人背后說閑話，某某某整天跟學霸在一起，學習還那么差勁，太占用資源了等等。
后來，我調整了心態，覺得自己不能再自卑下去了。于是，我在心里默默告訴自己：你跟王強之間雖然有差距，但是你可以人為縮小差距呀，只要你愿意，只要你肯努力，總有一天會超過他的。
于是，我開始每天勤奮讀書，不斷刷題，還偷偷模仿王強的學習計劃跟方法。雖然直到高一分班時，我的成績還是沒能超過他，但我自己卻從原本的三十幾名進步到了班級前十，跟王強的差距縮小了一倍還多。
這件事也讓我懂得了一個道理：其實發現人與人之間的差距并不是一件多么難堪，甚至自卑的事，相反正是因為發現了差距才使得我們有動力去努力成長，努力縮小差距，努力接近那個既定的目標體。
即使最終沒能超過目標，也沒有什么好遺憾的，起碼我們曾經為了成長真切的努力過，真切的奮斗過。
03。
有時候人跟人之間平等才是不完美的，因為他只會縮短你的眼界，平息你的斗志，使你陷入舉步不前的境地。
初中曾經有段時間，不喜歡跟比自己優秀的人在一起，無論是學習方面，還是家庭條件方面。
那時的我只愿意與自己能力差不多或者比自己能力低的人玩，因為跟他們在一起，總有種高高在上的感覺，特別舒坦，毫無壓力。
也正因為此，我們一群人有什么不懂的問題，大家都不會，只能兩眼一摸黑瞎糊弄過關，從來沒思考過要詢問比自己厲害的人，更別提向優秀的人學習了。因為我們討厭那種不如別人的心理落差，討厭心里那份自卑肆意生長。
于是，我們把自己關進籠子里，不允許比自己優秀的人靠近，只有跟自己差不多的人才能進入。這樣，也使得自己的見識越來越狹隘，總覺得自己很了不起，覺得所有人都跟自己一樣，最后逐漸喪失了成長的欲望與動力。
其實每個人的身邊，都需要跟自己相似的朋友，他們能讓你感到生活的自在與愉快，但同時也需要那些比自己優秀的人，因為他們的存在，才會給予你壓力，給予你欲望，篤定你成長的決心。
04。
很多人剛上大學，看到周圍牛人比比皆是：有人活動能力強，活脫脫一個領導者模樣，有人演講特有號召力，像經過長年訓練般，也有人課外知識非常淵博，大腦就跟裝了本百科全書似的。
再看看自己，似乎除了讀書學習外，什么都不懂。于是，你開始不斷懷疑自己，不斷討厭自己，然后逐漸變得懶散墮落，心想反正也就這樣了，好死不如賴活著，追不上就好好享受人生吧。
在這條差距的鴻溝面前，你選擇了妥協，選擇了逃避，選擇了自甘墮落。
最后，你跟別人的差距越拉越大，直到被所有人遺忘，當然包括你自己。
其實，你真的不必自卑。既然差距已經擺在眼前，我們無法改變，那我們不妨試著改變自己，讓自己變得更加努力，更加堅強，用努力與堅強一步步將差距的鴻溝填滿消平。
其實人與人之間差距的存在，并不是為了磨平你的信念，悲觀你的人生，相反它是為了激發你內心成長的動力，是為了換回一個更好的你啊。
作者簡介：午后囈語，大四工程男，喜歡寫作，堅信文字也是有感情的符號。
痛苦與成長（通用22篇）篇十
小時候，長大成人在心中是第一位目標，可在這成長的過程中，我又后悔了這個目標，開始害怕、退縮。
我逐漸長大了，但活動范圍縮小了。在兒時我可以到處玩、上山摘野果、冬天滑雪、下水摸魚、親手抓泥巴……可在現在我長大了，我要維持一位作為女孩的形象，對于那些活動在我現在而言是可望而不可及的夢想。
我逐漸長大了，壓力也漸漸多了。現在正值青春期的我，已被壓力弄得喘不過氣來。在學業上，我心里總想著無數人都在努力學習都在追趕我，我可不能松下勁來。在成長中，我總字擔憂自己的身高問題，明白自己本身不瘦再不高那將難看至極。在競爭中，心中也總是滿是壓力忐忑不安。可字兒時，我連壓力是什么都不知道，心里只記得“只要笑一笑，沒有什么大不了。”
我逐漸長大了，明白了許多也糊涂了許多。我長大了知道了禮貌謙讓、尊老愛幼、父母的辛苦……可我卻不知道如何做?對于尊老愛幼，我在公共汽車上讓座會被人說是傻瓜。對于禮貌謙讓，我把好的東西讓給別人會被親人說不聰明。可在兒時，我無須考慮這些，也根本不會受到這待遇，反之這都是父母所說長輩所說我應該做的。
或許正如有人所說“成長的過程有甜蜜的回憶，也有苦難的磨難”自己本沒有深刻體會罷了。
成長之痛，我們每個人的陪伴，陪著我們走過人生中最美好的時光;陪著我們走向了成功的大門。
痛苦與成長（通用22篇）篇十一
小草如果因為沒有樹的偉岸而而感到痛苦，那我們就不會見到遼闊的草原。貝殼如果因為心中的一粒沙而感到痛苦，那它永遠孕育不出珍珠。流水如果因為前方的殘崖而感到痛苦，那我們永遠不會目睹費流橫下的壯觀。成長，如果因為有了痛苦而痛苦，那么人生將不會出現成功、幸福、希望。痛苦是成長之路上必經的岔道口。一個人沒有了痛苦的支撐，那他永遠也不會面臨選擇，去決定他下一步該踏上的旅程。
在我的成長中也經歷過不少的錯誤和痛苦。在我剛進蘭田的那一年，
幾乎是一剎那間，父母對我的要求有天高，功課和作業堆如小山。我身上的壓力也越來越重。我象一個陀螺，整天被抽啊抽，無奈地轉啊轉。一個小小的“旋渦”就會打破我寧靜的生活。
那是預備期中考試，我信心十足地邁出了考場，等待著令人激動的消息。
過了一會兒，爸爸又來了，他氣勢洶洶地來到我身邊。
那次考試是我永遠的痛，自那以后，我想發憤讀書！可是總因為控制不住自己，老毛病又犯了，成績總是不理想。
老師和父母是站在同一戰線上的，說著同樣的話，我們手中的筆和試卷成了安慰他們最好的工具。我們手中的筆可以決定他們的喜怒哀樂，有時歡天喜地，有時愁容滿面。
秋風捋起一網樹葉的優美，我無權觀望；春光照耀一池清水的壯麗，我無權欣賞。兩條紅線交叉次數的減少是我唯一的目標；分數的增多是我唯一的追求。在“大的痛苦、小的歡樂”中，我只能選擇前者。
在痛苦中，蘊含了巨大的財富，你潛心挖掘，那么它送給你的便是成功的密鑰，引領你打開擋在你面前的每一扇大門。如果你棄之于不顧，那么它匯報你的將是一望無際的黑暗。
錯誤和痛苦使我們變得聰明起來，成長之中，我們都需要痛苦來磨練。因為經歷過痛苦的生命，便是那絢麗無比的彩虹。
痛苦與成長（通用22篇）篇十二
一張張試卷，一本本試題，一只只鉛筆，一塊塊橡皮。升入初中以后，往日的快樂已被這些所代替。
心靈時刻想著放松，靈魂卻時刻處于緊繃。每日每夜做著做不完的數學題，每時每刻背著背不完的英語。這就是初中生活，活在無邊的痛苦里。
學習不好不壞的我，整日籠罩在分數的陰影里。(.)考差了，迎來的是嚴厲的責備；考好了，換來的只是更高的要求。每日活在痛苦的學海里，只能把睡覺當成唯一的樂趣。望著小孩們在外面嬉戲，我知道，那樣的生活已離我而去，我的快樂只存在于夢里。
被書本壓的喘不過氣的我，只能把快樂寄托于虛擬世界里，只有在我鐘愛的游戲里，快樂才能暫時壓制住痛苦，解放我疲憊的的身體。但回到現實之后，還是看不見一絲光明。
盡管如此，我還是不能放棄，因為我知道，光明就在不遠的前方，在那充滿鳥語花香的陸地上。只要游過這片死海，就能感受到陽光的浸染，就能告別那痛苦的憂傷。如果我沉淪于這片苦海，那就只能永遠生活于黑暗里，永遠感受不到快樂，永遠拋不掉哀傷。
我的生命之火還沒有燃盡，我還有力量撐到那光明之地。面對希望，我不能放棄，面對親情和友情的鼓勵，我更不能放棄。我要帶著希望，沖破阻力；我要帶著希望，披荊斬棘。
我要用生命做船，用希望做帆，用激情作槳，用信念作羅盤，駛進青春的激流，去遠航，去追逐我的夢想。痛苦的生活不能擊倒我，我要努力，我不能放棄。
痛苦與成長（通用22篇）篇十三
“成長”，是一個多么美好的字眼。有人曾問過我：“成長是什么？“我毫不猶豫地回答：“年齡的成長和心智的成熟”。我又被自己的回答為這一振，心想：“真的只是這樣嗎？我不禁陷入了沉思。后來經歷了更多的事，我漸漸明白，成長是一個蛻變的過程，是一個美麗與痛苦交織的過程。
成長的過程，除了勇于接受上天賜予你的'不如意，以頑強的精神毅力去奮發拼搏外，還得以樂觀的心態去接受挑戰，因為在這條道路中，少不了無情的嘲諷。或許只有學會無視一些無關緊要的謾罵，才能讓我們被世俗所蒙蔽的渾濁模糊的雙眼重新變得清澈溫暖。奧運會女子乒乓球冠軍鄧亞萍，從小便打得一手好乒乓球，可是因為個子矮，省隊不要她，在這種情況下，鄧亞萍吃的苦比以前更多，承受了常人所不能承受的痛苦，最終進了國家人，成為萬眾矚目的光芒！這些嘲弄，有的人會將它當作攔路的小石頭，一腳踢開或繞道而行，有的人卻會將它當作巨大石塊壓在心口，使自己窒息而死。前者的心態，便是成長。
“不要為打翻的牛奶哭泣”。許多人都總沉浸在過往，為往事傷感，躊躇不前，那不懂得往前看，尋找轉角的契機。有些人卻能重新振作，在承受痛苦的同時，享受著成長的體驗。
成長是什么？成長是酸甜苦辣，是喜怒哀樂，是稚嫩的面孔被歲月所洗禮，是單一的表情變得豐富，是破繭重生后的美麗，是對世俗紛擾的看淡。成長，便是最美麗的痛苦，它能在目的地看到色彩斑斕。
痛苦與成長（通用22篇）篇十四
“給我，給我，是我的”“不給，不給，就不給，有本事你來抓我呀！”……一顆糖果在爭吵聲中傳遞著，那是童年的我們！
我們變了，說現實點，我們長大了，不會再開心大笑，難過大哭了。這時，我們又多了一樣東西——友情。聽說那是這世上最純潔的情誼，我試著尋找，習慣了擁有。我知道，我們回不去了！
還在長大，我開始有了自己的小秘密。以前我們在爸爸媽媽的懷里聽他們講故事，和他們聊天~現在，一切上鎖，傾聽者成了朋友。其實我們都是不善言詞的孩子，于是就把折好的“圖案”和彼此傳遞，一封又一封。每當不經意打開它，記憶仿拂就在眼前，是美好的。于是，我會天真地說：“我們永遠不分離，永遠！”每天我們會拉著彼此的手一起唱歌，一起笑。吵鬧，也是難免的啦，不過這不會影響什么，反而使我們對彼此更在乎，更關心。就是這樣的感情，讓我們學會珍惜。我以為這就是我們的幸福，我們的快樂，認為“一輩子不分開”是最真實的承諾。聽著歌詞里：“這一生有你在身旁，不離開，不放手，不絕望！”可是，人總是會分離的，我現在很擔心，我擔心我真的會失去！我害怕，可我無法挽留什么。我知道，我們回不去了！
笑，只是偽裝難過的一種武器；淚，只是疼痛幸福的一種解脫。或許離開，才是最好的選擇吧！結局，是淚嗎？我們回不去了！
成長就是這樣，痛并快樂著，你得接受這個世界帶給你的所有傷害，然后無所畏懼地長大！
痛苦與成長（通用22篇）篇十五
“給我，給我，是我的，5555555555555~”“不給，不給，就不給，有本事你來抓我呀！”……一顆糖果在爭吵聲中傳遞著，那是童年的我們！
我們變了，說現實點，我們長大了，不會再開心大笑，難過大哭了。這時，我們又多了一樣東西——友情。聽說那是這世上最純潔的情誼，我試著尋找，習慣了擁有。我知道，我們回不去了！
還在長大，我開始有了自己的小秘密。以前我們在爸爸媽媽的懷里聽他們講故事，和他們聊天~現在，一切上鎖，傾聽者成了朋友。其實我們都是不善言詞的孩子，于是就把折好的“圖案”和彼此傳遞，一封又一封。每當不經意打開它，記憶仿拂就在眼前，是美好的。于是，我會天真地說：“我們永遠不分離，永遠！”每天我們會拉著彼此的手一起唱歌，一起笑。吵鬧，也是難免的啦，不過這不會影響什么，反而使我們對彼此更在乎，更關心。就是這樣的感情，讓我們學會珍惜。我以為這就是我們的幸福，我們的快樂，認為“一輩子不分開”是最真實的承諾。聽著歌詞里：“這一生有你在身旁，不離開，不放手，不絕望！”可是，人總是會分離的，我現在很擔心，我擔心我真的會失去！我害怕，可我無法挽留什么。我知道，我們回不去了！
笑，只是偽裝難過的一種武器；淚，只是疼痛幸福的一種解脫?；蛟S離開，才是最好的選擇吧！結局，是淚嗎？我們回不去了！
成長就是這樣，痛并快樂著，你得接受這個世界帶給你的所有傷害，然后無所畏懼地長大！
痛苦與成長（通用22篇）篇十六
喜歡看星爺的電影，還有那“無心無肺”的對白；喜歡抽著煙看著遠方發呆，讓沉默平靜我的思緒；喜歡讓女孩子撫摸我的頭發，象媽媽般對我無厭煩的說話。經歷過失戀與被戀的章節，承受過得到到失去的痛苦，我慶幸自己依然能笑著面對生活。
痛苦與成長（通用22篇）篇十七
我是被家人捧在手心里長大的。以前，我從來沒有好好珍惜過家人，知道失去后，才開始后悔。
前一段時間，我的爺爺不幸患上了肝癌，我的父母知道后，立即把爺爺送進了宜昌市的醫院進行治療。那一段時間，全家人為了照顧爺爺經常忽略了我，我竟然還對他們發脾氣。一段時間后，家人們把爺爺接回了家，我經?？匆姞敔斕稍诖采戏瓉砀踩ヌ鄣盟恢X，看到這種情形，我的心如刀絞一般。
一天放學回家后，媽媽告訴我，爺爺去世了，最后一刻，爺爺拉著媽媽的手，有氣無力地囑咐媽媽，一定要讓我好好學習……聽了這些話，我的心里有一種無法用言語表達出來的悲傷。
我直到失去爺爺后才知道親人是多么重要，我以前沒有好好珍惜爺爺，現在后悔來不及了。希望人們都能好好珍惜健在的親人，不要和我一樣等到失去了再來后悔。
痛苦與成長（通用22篇）篇十八
秋風攜帶著落葉，像是一只自在飛翔的蝴蝶。在此之中，一個孤單的身影緩緩走來。她注視著周圍的一切似在回憶著什么。雙眼閃閃發亮，臉上帶有幾分秋的凄涼。她嘴角微微揚起，笑厴如花，成為了這秋色里最為亮麗的一道風景。
就在那棵粗壯的、已掉光了的葉子的楓樹下，他一個人屹立在了那里，舉目四望。眼神中充滿了焦急與期待。他正在等人，等她兒時的三個玩伴――童年最美好的那段回憶。
闊別這么多年，不知道他們都怎么樣了，是否變了模樣?還和小時候一樣頑皮?他不禁甜甜地笑了。她的心卻愈跳愈烈。而她的笑又很快不見了，臉上多了幾分悉緒，在他們眼中我會不會有所改變呢?我會不會令他們感到失望呢?我的學歷、我的工作，我的經濟狀況……他開始不安起來，他怕朋友之間的相聚會令她難堪，沒有顏面。于是，他開始在樹下徘徊。
仰望這棵粗大的楓樹，這是他們兒時常聚的地方，也是有著最美好回憶的地方。在這里他們一起玩耍嬉戲;一起稱兄道弟、打抱不平……現在回想起來，這一切都有顯得那么美好與溫馨。
可到了后來，隨著時間的流逝，他們相聚在楓樹下的次數就像這不斷飄落的楓時葉一樣，直到將它淡忘。
昔時舊地今重游，唯嘆流水君獨愁。他滿心的喜悅皆已被秋風帶走，心中充滿了淡淡的憂傷，不禁抱緊了雙臂。時間沖淡了一切，沖散了一切。兒時的美好都成為過去，而現在的她已不是兒時的她了，沒有了無邪的快樂與天真，更沒有了勇敢面對生活的勇氣。而他們呢?他們可能已經飛上枝頭，居高臨下……而我卻只是個最平凡、最低微的工務員。她的心越發感傷起來，充滿了洪水般不可收拾的恐慌。
她絲毫沒有了在此停留的勇氣，更無法去勇敢、坦然地面對兒時的玩伴。她匆匆而去。幾片落葉隨其飛舞了一段距離。
回到家中，他亂跳的心才安定下來，想著這難得的相遇自己卻將它錯過，兩位好友可能正在樹下焦急的等待著……她的心就隱隱傷痛。一滴淚水靜靜地劃落。
她拭干了眼淚，強壓制住內心的悲痛，在換衣鏡前使兒擠出了一個笑臉，一個極丑的表情。而后拿起手機拔了一個號碼，想了一個極好的理由，想以工作繁忙來推辭此次聚會。她的心又怦怦地跳了起來。
“嘟，嘟……”在惶恐不安之中，電話卻無人接聽。她的心漸漸平靜下來，心里倒有了幾分慶幸，忙迫不及待地掛斷了電話。就在掛斷電話的那一刻手機鈴聲突然響起。
“喂”她沙啞地說著，聲音不禁有些顫抖。
“小何，很抱歉，我最近比較忙，不能去老地方了，還請原諒!”對方的話音顯得那么沙啞，還有幾分顫抖。還未等她回話，對方卻已掛了機。她失落極了。
接著，又一個朋友打來電話，亦是將剛才的話重復了一高遍，她還未來得及回話，對方卻已掛斷。
腦中回想著兒時三人純真的笑臉，她突然感到好冷好冷，整個屋子突然變得好大好大。桌上的隨聲聽里傳來優美的歌聲，“人越成長就越覺得孤單……”。
痛苦與成長（通用22篇）篇十九
中華上下五千年，沉淀下來的是古人的智慧；春春秋秋萬余載，教的是我嗎如何做人。中華文化博大精深。源遠流長，而他的統稱便為國學。
在我來到世界的.這一刻起，國學便伴我成長。那時只聽說“人之初，性本善”我便一心向善，從不毀花害草，也從不殘害生靈，但漸漸的，我有陷入了迷茫。
我在小學時整天無所事事，一天到晚只想著吃飯，覺得學習毫無意義，這時老師來開導我，也非是嚴厲管教，而是循序漸進引領這我，而那導線便是一篇篇國學文章。
他常告訴我“逝者如斯夫，不舍晝夜”讓我充分利用每一分每一秒，同時有說“花有重開日，人無再少時”來告誡我青春易逝。在我漸悟人生的真諦，確立成長目標并百折不回地為之奮斗時，老師便又來告誡我“小心駛得萬年船”教我做事謹慎。當老師在對我說少年易逝時，我便會反駁道“誰道人生無再少？門前流水尚能西，休將白發唱黃雞”老師聽后笑道“孺子可教，孺子可教”于是我漸漸轉變了，不再像以前一樣頑皮，也不像以前一樣愚昧，我懂得了自己活在這個世界上的意義。
真正的勇士敢于直面強烈的打擊，敢于正視耳不忍聞的嘲諷，可我正要當作這樣的勇士中的一員，面對別人的冷嘲熱諷只會長嘆一聲“也罷”隨即便拋之腦后，“不以物喜，不以己悲”正是這種心境的最好體現吧?？鬃釉唬骸拔崾形宥劣趯W，三十而立，四十而不惑，五十二知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩”我們身為中國的青年就不該學習嗎？我是一個平凡的人，自不如古代圣賢，他們能超然物外，而我卻也能控制自己的言行舉止，“知錯能改，善莫大焉”管好自己才能順利地成長，才能完成自己的目標，達到自己的理想之地，而國學正如前進路上的一盞明燈，它照亮你，催促你，引導你，讓你少走彎路，步入正軌，修成正果。
國學并不只拘泥于古代詩詞及文言文中，其實古代的文學作品也有很豐富的內涵，例如四大名著中所蘊含的道理也要深刻許多。讀《三國演義》看三國爭霸，會了解古人的戰術，讀《西游記》看人神互助，師徒互助，堅持不懈，讀《水滸傳》看梁山好漢，重情重義，推翻反動統治，再讀《紅樓夢》看愛情佳話，豪家沒落。這些書都是國學中的經典，更有二十四史。四書五經層次更深，思想更豐富，但理解卻相對較難，但倘若能領悟他們，哪怕只是一絲，那也會對你的將來的發展帶來巨大的影響，使一個人的成長更加順利。
縱觀歷史發展的軌跡，凡是不凡的人物，均有國學文化底蘊。任公先生博聞強識，了解很多古文，組織變法，雖失敗但對當時社會產生了深遠影響；再看，滿腹經綸，一手提筆，一手握槍，創造了戰爭史上的一個個奇跡，在看看那歷代的中央領導，提筆成文，怎么說都有些文化底蘊的。
國學使人思考，思考后才明白許多道理，而道理又為人的成長而指明方向，所以說國學使人成長，成長離不開國學，只有于國學融為一體，讓國學深入骨髓，才能在成長的道路上綻放光輝。
痛苦與成長（通用22篇）篇二十
驀然回首，突然發現原來自己已經19歲。
歲月如歌，匆匆忙忙中自己從呱呱墜地的嬰兒，成長為花季少男再到如今的大學生。仿佛南柯一夢，自己的19個年頭已經從指尖悄悄溜走?；赝约旱那啻簹q月，始終銘記著我的高中三年的痛苦與快樂。
高中兩年，不覺中我度過16歲的花季，經歷了17歲的雨季。曾經在迷茫中嘆息，又在平靜中尋找自己，在迷茫與平靜中我們長大了。于是，開始習慣用自己的大腦去思考周圍的一切，也許這種思考是膚淺的，但我們這一群驕傲而不盲從的孩子，渴望用理智與成熟告別曾經的年少懵懂。
18歲，一個最美的年齡，那是鮮花開始怒放的季節。是一種結束，更是一種開始。高三，每一個高中生都會經歷痛苦的成長階段，在得到與失去的交替中，在迫求與放棄的轉換之間，我們感受著快樂，也經歷著痛苦。幾乎所有的痛苦都源于對夢想的追逐。當我們經歷了無數痛苦實現自己的夢想后，總算體味了歡樂，這才明白：痛苦，常常孕育著快樂的種子。每天去在甜甜睡夢中被起床鈴聲叫醒，披星戴月的去上早自習。每天都會面對著書山題海與巍然聳立的輔導書，還有班主任勵志宣言。忘了多少次自己為了超越別人4點起床早讀，晚上12點拉著自己疲勞的身體回去睡覺。在昏暗的燈光中，在心身的疲憊中，在無言的痛苦中，我慢慢的正在成長。
成長是一種痛，但我不愿讓它留下傷痕。成長是一種蛻變，經歷了磨難才能破繭而出。沒有高三的磨練，我不會變的如此堅強；沒有高三的磨練，我不會懂得付出的越多，回報的越多。沒有高三的磨練，我不會擁有現在大學生活。在痛苦中，我知道我已經慢慢的在成長。
年少輕狂時的我總認為自己什么都行，什么都會，不愿意聽父母那善意的嘮叨，不理會老師那諄諄的教誨，不理解社會那繁多的規定，貿然上路。起初心懷頗多夢想，幻想著自己的偉大、勇敢和成功。而踏上行程之后總覺得一切過于平淡，與夢想差得太遠。于是心情不再熱烈，夢想漸漸消散，行程終于變得枯燥。無奈，失落，感嘆現實。終于在痛苦中破蛹成蝶，懂得了雛鷹在懸崖上躍起，在風雨奮力前沖，是經過父母的叮囑與鼓勵，是一次摔得遍體鱗傷后才有了堅硬的翅膀。在痛苦的`感悟中學會了成長，學著聆聽父母的嘮叨，因為那嘮叨里飽含著他們對我們的眷眷深情！學著理解老師的教誨，因為那教誨其實是我們今后做人的基本道德！學著適應社會的規矩和習慣，因為那些規矩和習慣在調節我們與他人的關系！
我感謝養育我19年的父母，是他們給了我一個溫暖的避風港！我感謝對我循循善誘的高中老師，是他們讓我在迷茫中找到正確的航向！我感謝我最親愛的兄弟，是他們在我低迷時陪著我鼓勵我走過那黑暗的歲月！沒有他們給我的鼓勵，自信，快樂，就不會有我從容的面對成長的痛苦。
曾經苦澀的日子，在回憶的畫面里，已釀成芬芳的美酒。每當夜幕邁著輕盈的腳步姍姍而來，白晝的繁華和喧鬧漸漸銷聲匿跡，在朦朧和寧靜的夜晚，我仰望夜空，常常陷入無邊的回憶之中。在回憶中，那曾經許下的愿望和美麗的諾言，那讓人心痛的經歷，那執著的堅持與不懈的努力，都化為幸福的葉片，被我精心收藏。
感謝人生路途的荊棘，感謝風雨旅程的痛苦，感謝孤獨寂寞的歲月，是你們讓我洗盡鉛華，沿著成長的足跡，走向成熟，走向未來。
文檔為doc格式。
痛苦與成長（通用22篇）篇二十一
亨利。梭羅說過：“與其坐在船艙中風平浪靜地航行，我寧愿選擇站在波濤洶涌的甲板上，迎向風雨?！比松y免會遇上一些挫折，但每個人的處理方式都不同，有的人選擇面對他，有的人則選擇逃避他?，F在的人常常因為感到挫折而放棄，可是并不是每一個人都因為挫折而放棄的，像愛迪生，她總共享了一千四百多個零件，到了最后終于發明出燈泡，有些時候，挫折是為了提升你的耐力，不要因為感到挫折而放棄，說不定只差那一點，夢想就能實現。
說到挫折，很多藝人，他們也是經歷很多努力與挫折，才熬到今天。挫折使人成長，跌倒了要靠自己站起來，人生里充滿著挫折與失敗，而我們應該要不畏懼挫折，勇敢的向前邁進，有了失敗，才會有成功。如果人生的一路上都沒有障礙，那突然遇上困難，就會被一擊打倒，像虎克，發明了顯微鏡，本來是一直被人說看錯，他堅持自己的.理念，最后成功，挫折使人難過，但也意味著成功。
貝多芬是個耳聾，可是他卻在耳聾后，還能創造出作品，當時他漸漸的聽不見聲音，對他來說是一個大挫折，可是他不放棄，努力的繼續創造作品，挫折，不代表完全的失敗，說不定它只是顆小石頭，只是一扇門，過去就看不到挫折了。
“沒有永遠的成功，但卻有永遠的失敗。就看你愿不愿意從失敗中站起來，越挫越勇，屢敗屢戰。”面對挫折，我不畏懼，眼淚擦干，向前邁進，挫折使人成長，不能因為一時的挫折就放棄，一時的挫折，說不定可以換來一輩子的榮耀。挫折這點小事，在我眼里看來完全不重要，成長中一定有挫折的，可是挫折卻能使我成長，已成功的人為目標，繼續努力。
痛苦與成長（通用22篇）篇二十二
蝴蝶破繭而出，震撼我的并不是令人驚艷的美，而是那份由痛苦、孤獨、絕望磨練出的堅定意志。任憑思想在時光隧道里穿梭，貝多芬的身影與經歷在腦海中漸漸清晰，這個偉大的音樂巨人，用自己堅定不移的信念與意志，敘說了一個輝煌的奇跡。他生活凄苦貧困，但命運卻又將不幸降臨，在壯年時，這個人生最燦爛的季節，他卻失去了聽力，但他仍未棄筆，放棄對音樂的熱愛，他作樂生涯中最偉大的作品，《第九交響曲》，就是全聾以后的.創作。耳朵失聰的人能夠作樂就已經天方奇譚了，何況又是這么偉大的成績呢？只憑著一份信念，一份對音樂的執著。
貝多芬在自己心里，在歷史上奏響了千古流傳的絕唱！他所創作的奇跡，是從苦難中磨練出來的。是的，他孤傲，耳聾后不肯接見任何人，他對任何人都抱有警惕?？墒菍σ粋€失去聽力的音樂家來說，貝多芬的做法只是為了保護自己，使自己避免傷害；是的，他暴躁，他可以對任何人發脾氣，但他這樣做也只是為了發泄，發泄自己心頭的苦痛。他以為，一株樹也比一個人好，對于不被世人理解與接納的傷痛，我深深體會到他的孤獨與軟弱。而就是在痛苦的陪伴下，他用音樂敘訴了一個奇跡，“聾”雖給他帶來了無限的煩惱與痛苦，可也使他不受外界的紛擾，全心全意的投入音樂的世界中，就像他所說的：“聽我心里的音樂，你不知道我心里的感覺，一個樂隊只能奏出我在一分鐘里希望寫出的音樂?！?/p>
他用生命與靈魂奏樂，他在痛苦的磨練下更加堅強，勇敢。寶劍鋒從磨練出，梅花香自苦寒來。在成長的軌跡中，我深深的明白：只有經歷過痛苦，才能綻放奇跡！