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    最新議論文高一800字大全(10篇)

    時(shí)間:2025-06-25 作者:儲(chǔ)xy

    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

    議論文高一800字篇一

    記憶不停地閃現(xiàn)在腦海里,童年紙飛機(jī)的夢(mèng)、童年的歡聲笑語(yǔ)、還有童年的悲傷哭泣,都一一存在這個(gè)空心的樹(shù)洞里。你是否還記得,那年你孤僻懦弱,常常縮在自己的龜殼里不愿出來(lái),后來(lái)尋找到那個(gè)樹(shù)洞,于是,你把所有的悄悄話都傾心于它,久而久之,它便成為了你心里的另一個(gè)部分,里邊藏匿著你的故事、你的心事。

    也許在人們眼里,樹(shù)洞是唯美的、充滿夢(mèng)幻色彩的一個(gè)神奇的洞口,而其實(shí),它并不是。它只是一個(gè)略顯粗糙、略顯偏僻的空心洞而已,沒(méi)有特殊的才能,沒(méi)有神奇的魔力,但卻可以撫慰我的心靈。

    我們都曾懷揣過(guò)夢(mèng)想,也曾抱著堅(jiān)定的信念一步步往前走,可是現(xiàn)實(shí)卻總無(wú)情的將它打碎,讓我們的希望一個(gè)個(gè)落空,不留一絲余地的擊潰你最后一道防線。那個(gè)時(shí)候,你的內(nèi)心是絕望崩潰的,你甚至?xí)刑与x這個(gè)世界的沖動(dòng)。可是最終你并沒(méi)有,你撿起了那些破碎的夢(mèng),一步步的把它拼湊成原來(lái)的模樣,但是卻有那么一些人嘲笑著你:“破了的東西就是破了,無(wú)論如何拼湊也回不到最初的樣子。”是啊,它是破了,是碎了,可我偏偏不愿意讓它就此消失,所以不論最后如何,我都會(huì)將它拼湊完整,破了,粘起來(lái)就是了。

    后來(lái),你好不容易朝夢(mèng)想跨了一大步,所有人都羨慕你,羨慕你為何如此幸運(yùn),輕而易舉地就取得了成功,得到了喝彩,可是沒(méi)有人知道,它曾破碎的只剩下百分之一的渺茫,可你卻在這百分之一的渺茫里抓住了一絲微弱的光,成就了你的今天。

    這些種種,你都一一告訴了樹(shù)洞。你在那里迷惘過(guò)、哭泣過(guò)、絕望過(guò),而也是在那里,你重新?lián)炱鹆讼M涯愕脑竿那牡馗嬖V它。

    時(shí)過(guò)境遷。當(dāng)某一天,你猛然回首,發(fā)現(xiàn)它早已遠(yuǎn)離了你的生命,你會(huì)不會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)的傷心?會(huì)不會(huì)懷念那些陪伴著樹(shù)洞的日子?會(huì)不會(huì)在某一瞬間很想回到過(guò)去?

    此時(shí)此刻,我只想輕輕地?fù)肀?duì)它說(shuō)一聲“對(duì)不起。”我曾把你弄丟過(guò),今后你會(huì)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)、實(shí)實(shí)在在的存在于我生命里。

    “還要多久,我才能在你身邊。”這是我最后一次對(duì)它說(shuō)的悄悄話。我想,每個(gè)人都有一些不能說(shuō)出口的秘密,每個(gè)人的心里也都會(huì)有一個(gè)樹(shù)洞,它在無(wú)形中存在著,即便會(huì)隨著歲月而變遷,卻永遠(yuǎn)都不會(huì)褪色。

    那么,就讓我們好好珍藏吧,珍藏樹(shù)洞曾帶給你的美好時(shí)光,珍藏那些不會(huì)褪色的光芒。

    議論文高一800字篇二

    有多寬路就有多廣,積極健康的心態(tài)是成就美麗人生的陽(yáng)光雨露。

    陶淵明不愿為五斗米折腰示鄉(xiāng)里小兒,在黑暗的官 場(chǎng)勾心斗角,爭(zhēng)名奪利,違背自己的意愿讓自己過(guò)的不開(kāi)心。他沒(méi)有“以心為形役”“惆悵而獨(dú)悲”,而是毅然辭官歸隱,隱居南山,采菊東籬,走出了官 場(chǎng)這個(gè)互相傾軋、構(gòu)陷的大^v^,過(guò)上了瀟灑自得的田園生活,讓自己獲得淡然、恬靜的快樂(lè)心態(tài)。

    中國(guó)達(dá)人秀冠軍獲得者劉偉,早年因?yàn)橐粓?chǎng)意外而失去了雙臂,在毀滅性的打擊面前,他沒(méi)有沉淪、墮落,讓自己的一生在悲哀和嘆息中度過(guò),而是積極的面對(duì),在對(duì)音樂(lè)的追求中獲得對(duì)身體殘疾的超越。他用流血的指頭彈奏出了生命的音,創(chuàng)造了生命的奇跡,也震撼了碌碌無(wú)為的靈魂。積極的心態(tài),讓劉偉的生命像花兒一樣絢爛綻放。

    被稱為本世紀(jì)最偉大的物理學(xué)家的霍金,因?yàn)榕两鹕。∪馕s,只能躺在輪椅上,但是霍金沒(méi)有讓疾病成為自己的^v^,沒(méi)有就此停止自己探索的腳步。懷著對(duì)科學(xué)無(wú)比執(zhí)著的追求和熱愛(ài)精神,他在輪椅上思考著宇宙星體的奧秘,他的生命在仰望星空的過(guò)程中獲得了升華和超越,是堅(jiān)定樂(lè)觀的心態(tài)讓他的人生不斷走向輝煌。

    一個(gè)人的心態(tài)往往決定了一個(gè)人的人生軌跡,現(xiàn)實(shí)生活中很多人都為自己設(shè)置了一座心靈的牢籠。他們因?yàn)閷W(xué)業(yè)、事業(yè)、感情、生活上的不如意,要么得過(guò)且過(guò),碌碌無(wú)為;要么怨天尤人,走向極端,這些都是不健康的心態(tài)。這些人其實(shí)都是自己給自己判了刑,給自己戴上一副沉重的思想鐐銬,讓自己過(guò)上了暗無(wú)天日的生活。其實(shí),換一種心態(tài)也許會(huì)是另外一番情景,砸開(kāi)鐐銬、走出心靈的牢籠,我們看到的將是一番生氣勃勃的景象和人生圖景。

    無(wú)形的^v^比有形的^v^更可怕,殺傷力更為強(qiáng)大,因?yàn)檎嬲淖杂墒撬枷氲淖杂桑粋€(gè)人的身體可以被限制,但是無(wú)法限制的是思想,樂(lè)觀積極的心態(tài)。當(dāng)你積極的心態(tài)去面對(duì)一切的時(shí)候,一切都是陽(yáng)光的,燦爛的,當(dāng)你以消極的、頹廢的心態(tài)對(duì)面對(duì)一切的時(shí)候,一切都是晦暗、潮濕的。

    以積極的心態(tài)去面對(duì),讓心靈在愜意中品味生活的香甜;以積極的心態(tài)去面對(duì),讓心靈在努力中體會(huì)工作的蔚藍(lán);以積極的心態(tài)去面對(duì),讓心靈在豁達(dá)中獲得精神的舒展。

    心態(tài)決定人生,以積極的心態(tài)面對(duì)生活,讓你的生命一路鮮花一路陽(yáng)光。

    議論文高一800字篇三

    母親是一朵花,讓我學(xué)會(huì)了寬容;母親是一朵花,讓我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)。——題記

    在給了母親一陣刺痛之后,我看見(jiàn)了母親含著淚的笑眼,那是我人生的第一束慈愛(ài)的目光,也正是那雙眼一直關(guān)注著我,直到那雙眼再也撐不開(kāi)眼皮。

    我的母親是一個(gè)通情達(dá)理的女人。我一直是很崇敬我的母親的。

    我家的鄰居是一個(gè)微胖的中年女人,雖然家境略微貧窮,但人性善良,和我的母親非常談得來(lái),但卻很好吃。母親手術(shù)之后,親人送來(lái)了很多烏雞蛋,專為母親補(bǔ)身子用。母親把這些雞蛋裝進(jìn)籃子里置于餐桌一角上。一段時(shí)間之后,母親無(wú)意間在鄰居家的飯桌上看見(jiàn)了烏雞蛋,回家一數(shù)確是少了那么幾顆,而我們明白,鄰居家是無(wú)論如何也舍不得買烏雞蛋的。母親無(wú)意間提起后,我嚷著讓告訴父親,卻馬上被母親制止了。面對(duì)我疑惑的眼神,母親釋然的笑笑,用極平常的腔調(diào)說(shuō)道:“算了吧,一個(gè)知音總比那些雞蛋來(lái)的重要!”母親是一朵花,讓我學(xué)會(huì)了寬容。

    母親對(duì)我的教育方法很獨(dú)特。她不逼我做不想做的事情,在學(xué)習(xí)上她給我最多的還是鼓勵(lì),并且從不給我報(bào)過(guò)多的補(bǔ)習(xí)班。母親認(rèn)為:孩子只有在生活中過(guò)得快樂(lè)才叫做孩子。

    我的母親是一個(gè)合格的傾聽(tīng)者,古人云:家家有本難念的經(jīng)。我家亦是。我的叔伯有很多個(gè),卻只有一個(gè)姑媽。姑媽性格直爽,卻老是和嬸嬸們合不來(lái)。姑媽一生氣,便跑到我家來(lái),對(duì)著母親發(fā)泄似的嘮叨一番。對(duì)于這種嘮叨,我見(jiàn)過(guò)很多次。母親只是笑而不答,有時(shí)微微偏頭做思考狀;有時(shí)面對(duì)姑媽的質(zhì)問(wèn):只是附和一聲;有時(shí)也會(huì)為姑媽端上一杯熱茶。勸她消消火。直到最后,母親才會(huì)發(fā)表自己的觀點(diǎn)。她常說(shuō):“人這一輩子也這樣下來(lái)了,何不忍一時(shí)退一步,誰(shuí)的心里也不久平坦了嘛!”母親是一朵花,讓我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)。

    人生本是一場(chǎng)孤旅,如果我在與人相處時(shí),還懂得一點(diǎn)與人為善,通情達(dá)理;如果我知道“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”;如果我在學(xué)習(xí)的波折中還懂得一點(diǎn)堅(jiān)韌,能有一點(diǎn)受挫力——我得感謝我母親的言傳身教。光陰似箭,日月如梭,我更深刻感受到,母親給予我的影響是上天賜予我豐富的財(cái)富。

    議論文高一800字篇四

    愛(ài)的最高境界是放過(guò),是任其自由,在萬(wàn)物生的自然界里,在本人的眼中是值得憐愛(ài)的,但是要憐愛(ài)到放任自由。

    兩袖清風(fēng),不帶一絲泥土的進(jìn)入自然,又不帶一絲泥土的悄然離開(kāi),這是一種喜愛(ài)。就像生長(zhǎng)在盆中的幼苗,你細(xì)心的將他照料,呵護(hù)的無(wú)微不至,卻忘了他有自己成長(zhǎng)的責(zé)任。

    世上有兩種媽媽一種是紅色媽媽,另一種則是黃色媽媽,紅色媽媽是說(shuō)對(duì)于孩子靜觀其變,讓孩子獨(dú)立,而不是說(shuō)撒手不管,但卻是兩袖清風(fēng),給自己孩子一片自然天地的媽媽。而黃色媽媽則是對(duì)于孩子的事情包辦,里程堅(jiān)固的媽媽,可見(jiàn),我們生活中多數(shù)是后者。其結(jié)果就是放任其自由的媽媽用自己的行動(dòng)證明孩子的獨(dú)立,而事情包辦的媽媽也用自己的行動(dòng)證明孩子的懦弱無(wú)能。

    那我們這時(shí)是否也會(huì)青睞于紅色媽媽呢?

    自然界中也是如此,你心痛一株野草,將他圍欄護(hù)著,卻不曾想限制了他的成長(zhǎng),你心疼一只白兔,將它的天敵趕盡殺絕,卻不曾想大量的繁殖也會(huì)令草地?zé)o限受損。

    因?yàn)槭郎线€有許多弱者令我們憐愛(ài),但是當(dāng)你探望他時(shí)還請(qǐng)兩袖清風(fēng),不帶一絲雜念去,不帶一絲雜念回。

    鷹是天空大統(tǒng)領(lǐng),他自在飛翔于天際之間,沒(méi)有任何束縛,鷹的一生卻是殘酷的,它的喙看似堅(jiān)硬,確實(shí)經(jīng)過(guò)一次又一次的摔打而重新長(zhǎng)出的喙,他的羽翼看似豐滿,卻是自己拔下時(shí)一次又一次血淋淋的重生而漸漸豐滿的,這樣它老了它也可以靜靜的等待新生。

    生命是需要鍛造的,他充滿了未知與挑戰(zhàn),只有自己懂得奮力前行,才有可能浴火重生,借助任何外力都是無(wú)效的且對(duì)其是一種傷害。

    請(qǐng)保留一份對(duì)生命的敬畏,因?yàn)闆](méi)有任何比自己奮力拼搏來(lái)的生命還要可貴的東西。當(dāng)真正做到順其自然,就會(huì)體會(huì)到兩袖清風(fēng)的美妙。

    別帶一絲泥土的光臨自然,也別帶一絲泥土的歸還。萬(wàn)物始終輪回,容不得他人用世俗侵染它的本真。因?yàn)樗鼈円彩窍袢祟愐粯訐碛凶约旱乃廾?/p>

    議論文高一800字篇五

    海巖說(shuō),善良的人當(dāng)然可以成功。因?yàn)樯屏嫉娜耍诳傮w上能擁有大局。知道讓著別人,知道為別人著想,不去斤斤計(jì)較,不去報(bào)復(fù),不去跟別人惡斗。所以在一個(gè)長(zhǎng)久的時(shí)間段來(lái)看,這種性格若受人歡迎的話,會(huì)得到更多的保護(hù)。人不會(huì)因?yàn)樯屏级惠呑映蕴潱屏际浅孕√澱即蟊阋恕?/p>

    當(dāng)?shù)谝淮斡腥擞蒙屏夹稳菸視r(shí),我甚是覺(jué)得有點(diǎn)莫名其妙。當(dāng)然,女生的虛榮心希望聽(tīng)到的是漂亮,不然文靜、優(yōu)雅,最次也得說(shuō)有內(nèi)涵。但偏偏,是善良。

    善良在我心里,是一個(gè)人人都具備的最基本的元素,即使沒(méi)表現(xiàn)出來(lái),但人本性善。

    不知道這是不是善良,但我真的常常從大局出發(fā),來(lái)考慮事情,衡量得失。這貌似與海巖的理論有些相符。可悲的是,實(shí)際上,我得到是總是失,那些失去連一絲關(guān)注都贏得不了。更何況歡迎,回報(bào)與得。

    有一度,我在想我所做超額的這些到底是什么?值得么?同樣的事情,同樣的做法,在別人的價(jià)值觀下,是否還是有用,是否真的為大局做了些什么。

    事實(shí)我只能從別人的反應(yīng)和實(shí)際中去觀察。傷心的是,看起來(lái)結(jié)果沒(méi)什么改變,你的付出與擔(dān)當(dāng)也顯得可有可無(wú),甚至都未引起別人的注意。我并不是多看重別人的一聲感謝,但希望得到一個(gè)回應(yīng)與認(rèn)可。

    于是我懷疑,是不是我太在意別人的想法了,太注重那個(gè)^v^得^v^了,太有目的性了。還是,只有在公司競(jìng)爭(zhēng)、團(tuán)隊(duì)合作的職業(yè)道路上,善良才會(huì)真正關(guān)鍵。

    這個(gè)問(wèn)題困擾了我很久,在自己下意識(shí)的去做一些事的時(shí)候,不得不提醒自己,不要再期許什么了。

    其實(shí),善良只是一個(gè)習(xí)慣而已。它本應(yīng)人人具備,但并非人人都記得。若我有幸,能將善良常伴身旁,這應(yīng)是對(duì)人格的一種認(rèn)可。怎么處理事情由自己決定,會(huì)得到怎樣的果只有自己知道。

    最后,我喜歡這個(gè)^v^善良^v^的形容。謝謝你。

    議論文高一800字篇六

    人生不可能一帆風(fēng)順,當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)世界時(shí),就命中注定我們一生終會(huì)遇到挫折坎坷,總要學(xué)會(huì)去迎接挫折,戰(zhàn)勝挫折。正如古今中外的名人作家,他們都能做到挫而不折。

    “愿意的人,被命運(yùn)領(lǐng)著走;不愿意的人,被命運(yùn)拖著走”簡(jiǎn)短的一句話展示出了一代音樂(lè)巨匠——貝多芬。在黑暗的進(jìn)房里,一束微弱的陽(yáng)光穿過(guò)窗簾照耀在一個(gè)臉色略顯蒼白,卻又不甘墮落的人身上。因?yàn)槊\(yùn),他失去了去聆聽(tīng)這個(gè)世界的權(quán)利,他只得帶上助聽(tīng)器,這對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)已是巨大的痛苦,更何況是陶醉于音樂(lè),癡迷于音樂(lè)的貝多芬。然而他非但沒(méi)有被命運(yùn)掌控,反而說(shuō):“我要用我的雙手把命運(yùn)握在手心,引我走向光明。”最終寫(xiě)下了《命運(yùn)交響曲》,雖沒(méi)能進(jìn)入夢(mèng)想已久的悉尼歌劇院學(xué)習(xí)但他的勇氣卻影響了全世界。正如臧克家《有的人》中說(shuō)的“有的人死了,他還活著;有的人活著,他已經(jīng)死了。”貝多芬用一生詮釋了挫而不折,為的只是讓我們知道戰(zhàn)勝挫折,我們將實(shí)現(xiàn)人生的升華。

    不僅外國(guó)音樂(lè)家如此,中國(guó)古代詩(shī)人亦是如此。

    “濁酒花間,磨針石上;依劍天外,掛弓扶桑。”出自于“詩(shī)仙”李白的畢生總結(jié)。在被皇上選中時(shí),他發(fā)出“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人。”的興奮喜悅之情,但入朝為官后,發(fā)現(xiàn)并非自己內(nèi)心所渴望的生活,最終游歷四方,遨游于天地之間。內(nèi)心孤獨(dú)時(shí),便“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”來(lái)抒發(fā)情感。李白的樂(lè)觀,并不是躲避挫折,而是踏著挫折走向成功的大門(mén)。

    海倫凱勒,在她三歲時(shí),失去了聽(tīng)覺(jué),視覺(jué),和說(shuō)話的權(quán)利,但她遇到了莎莉文老師,教會(huì)了她寫(xiě)字和盲文,讓她的世界不再一片黑暗,而是五彩斑斕,有花,有草,有世界所有的一切東西,她用自己的親身經(jīng)歷寫(xiě)下了人生之作《假如給我三天光明》,并且獲得了“美國(guó)終身榮譽(yù)總統(tǒng)”的稱號(hào)。她獲得了一個(gè)意義非凡的精彩的一生,然而可惜的是,她的恩師,也是給予她第二次生命的人,卻在晚年失去了聽(tīng)覺(jué),他沒(méi)有戰(zhàn)勝挫折淪為挫折的犧牲品,摧毀了她的一生,人只有在自己站起來(lái)之后,這個(gè)世界才屬于她。否則,就是井底之蛙,看不到外面精彩的世界。

    我們正處于青春的黃金時(shí)期,可以盡情地去塑造自己未來(lái)的方向與人生,用知識(shí)的金磚去鋪腳下的路,世界上的路都是彎的,因?yàn)槲覀儠?huì)遇到各種各樣的挫折,但我們一旦摔倒了,如果能夠站起來(lái),就能望到前方的重點(diǎn)線,沖過(guò)去,讓我們的青春無(wú)悔!

    議論文高一800字篇七

    窗外秋風(fēng)瑟瑟,細(xì)雨綿綿,路上的行人匆匆忙忙地尋找著避雨之處。此刻的我愁緒頓生,心情似翻江倒海般久久不能平靜。

    想我一路走來(lái),實(shí)在令我痛心不已。面對(duì)冷面斜眼的嘲笑,刺痛心扉的誤解,我無(wú)可奈何地絕望著。想到此生的辛酸歷程,心思愈加的沉重,好似被這冰涼的雨點(diǎn)滴落在心間。

    我走進(jìn)這無(wú)情的風(fēng)雨中,感受著風(fēng)雨交加帶來(lái)的痛楚。風(fēng)像剪刀一樣切割著我的皮膚,雨像鐵釘一樣刺激著我的肉體。我努力地睜開(kāi)自己的眼睛,映入眼簾的是被雨水籠罩這的萬(wàn)物,朦朦朧朧。

    麻雀躁動(dòng)不安地在風(fēng)雨中穿梭著,尋找躲避風(fēng)雨的地方。有的麻雀焦躁地飛來(lái)飛去,最終被寒冰般的雨水奪走了生命;有的麻雀找到了避雨之處,都一窩蜂地飛過(guò)去避雨,抖了抖淋濕了的羽毛,聒噪著叫個(gè)不停。而高空中的大雁卻排著整齊的隊(duì)伍翱翔與天際之中,雨水被大雁雄厚有力的翅膀擊碎。大雁昂頭高鳴一聲,好像在說(shuō):“沒(méi)有什么阻礙能是我放棄南天的決心。”

    昔日趙王勾踐沒(méi)有忘記不聽(tīng)勸告導(dǎo)致國(guó)家滅亡的教訓(xùn),沒(méi)有忘記給吳王夫差喂馬的恥辱,沒(méi)有忘記如奴隸一樣給吳王夫差拉馬車的羞辱。被放回趙國(guó)后,他立志報(bào)仇雪恨。他為了不被眼前的安逸消磨了自己的志氣,每天吃飯前嘗一口苦膽;為了使國(guó)強(qiáng)民富,他親自下耕種;為了訓(xùn)練出強(qiáng)壯的兵馬,他虛心聽(tīng)從別人的意見(jiàn)。終于等到了一雪恥辱的時(shí)候了,在趙王勾踐的帶領(lǐng)下,趙國(guó)擊敗了吳國(guó)。

    面對(duì)人生的困境,趙王忍辱負(fù)重,臥薪嘗膽,最終得以報(bào)仇雪恨。人生的真諦不正在于此嗎:經(jīng)得起風(fēng)雨打磨的人才能使自己的人生綻放出炫彩奪目的花朵。

    如果沒(méi)有韓信當(dāng)年忍下胯下之辱,怎么會(huì)有他后來(lái)隨劉邦平定天下的偉業(yè);如果林肯當(dāng)年不經(jīng)歷重重失敗的磨礪,怎么會(huì)有他成為美國(guó)史上最偉大的總統(tǒng)之一的美譽(yù);如果沒(méi)有^v^在^v^度過(guò)的苦難日子,怎么會(huì)有他成為南非總統(tǒng)并一舉釋放南非黑人的壯舉。

    帶我緩過(guò)神來(lái),路上的行人已寥寥無(wú)幾。雨漸漸停下來(lái),太陽(yáng)緩緩地探出頭來(lái),空中一道五光十色的彩虹格外耀眼。我相信經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨后看到的彩虹才最美麗。

    議論文高一800字篇八

    人的一生都在行走,不管是刮風(fēng)還是下雨,驕陽(yáng)似火還是冰天雪地,總是不斷地走。人在成長(zhǎng)的道路上不斷奔跑,在思想的道路上不斷前進(jìn),在精神的道路上不斷向上,人生走過(guò)的路程或許可以繞地球一圈。走的越多,懂的也就越多。

    我總是在想人的走路姿勢(shì)是否就是這個(gè)人對(duì)待生活的態(tài)度呢?有的人走走停停、斷斷續(xù)續(xù),不時(shí)還東張西望,或許是已經(jīng)對(duì)自己的生活感到無(wú)味、疲倦,迷茫的不知道下一步該走向何處;有的人總是大步向前,昂頭挺胸、神采奕奕則是對(duì)生活充滿著希望,想著去迎接新的挑戰(zhàn);有的人蹦蹦跳跳、一路狂奔,可見(jiàn)他對(duì)生活的熱情;而有的人則是放棄了走光明大道,去走捷徑,卻誤入歧途。

    其實(shí)行走是一種享受;是一次學(xué)習(xí);是一種感悟;是一個(gè)理想;是一次考驗(yàn)……

    行走是一種享受。我們走在時(shí)光的道路上和時(shí)間賽跑,抓緊每一分一秒。享受著夏季的炎熱,秋季的清涼,春季的溫暖和冬季的寒冷;我們享受著休息時(shí)的平和與寧?kù)o,忙碌時(shí)的煩躁與辛苦;享受著多變的人生,青春的活力、衰老的無(wú)奈……

    行走,是一次學(xué)習(xí)。我們不停地走、不停的學(xué),學(xué)習(xí)生活中的善與惡,學(xué)習(xí)生活中的苦與樂(lè),學(xué)習(xí)怎么做人、怎樣交朋友,學(xué)習(xí)……

    行走,是一種感悟。走的多了,悟的也就多了。金錢(qián)、榮譽(yù)、名利、地位,就像一負(fù)擔(dān)子,你身上的擔(dān)子越重,所承擔(dān)的責(zé)任就越多。有的人問(wèn):“生活到底什么樣子呢?”我想說(shuō):“你喜歡就好。”

    行走,是一個(gè)理想。人們總有一個(gè)目標(biāo),然后一步一步的向那個(gè)目標(biāo)靠近,理想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。

    行走,是一次探險(xiǎn)。走在路上,我們永遠(yuǎn)不知道下一秒將會(huì)發(fā)生什么,卻又要大步地向前邁進(jìn)。

    行走,是一份考驗(yàn)。人生的漫漫長(zhǎng)途就像一條沒(méi)有盡頭的路。如果你堅(jiān)持下來(lái)了,收獲的不僅僅是喜悅還是一生的精彩∶親情的呵護(hù),愛(ài)情的守候,友情的陪伴。滴水之所以能夠穿石,源于他的堅(jiān)持。經(jīng)過(guò)了這份考驗(yàn),你就成功了。

    道路不可能永遠(yuǎn)都是平坦的,你必然會(huì)經(jīng)過(guò)一條泥濘絆腳的小路,只要勇敢往前走,就可以找到屬于你自己的光明。

    議論文高一800字篇九

    每一個(gè)人都具有自己的價(jià)值,就看你能否將其釋放出來(lái),能否讓它為你的人生增添光芒,為世界增添一束光環(huán)。這樣,你的人生的價(jià)值也得到了的體現(xiàn),達(dá)到了生命的巔峰。

    山草的人生價(jià)值是為世界帶來(lái)一片綠色的生機(jī),向人們報(bào)告春天的來(lái)臨。太陽(yáng)的人生價(jià)值是綻放最多的光彩與陽(yáng)光,為每一個(gè)角落的人們帶來(lái)溫暖與希望。生命的價(jià)值在于綻放自己的光彩,給世界增添一份精彩,為世界帶去一片曙光,給世界送去一片祥云。這就是人生的價(jià)值生命的高度。

    雖然你不能使一切都如意,但你能盡自己的所能將一切做到。雖然你不能延伸生命的長(zhǎng)度,但你能掌握生命的高度。雖然你不能拭去一切痛苦,但你能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

    ,我們多么偉大的領(lǐng)袖啊!他雖不能掌握別人的命運(yùn),但他能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。他在經(jīng)過(guò)多年的苦難生活后,終于將自己的人生的價(jià)值體現(xiàn)得淋漓盡致,他帶領(lǐng)廣大的人民群眾一起創(chuàng)造美好的幸福,他引領(lǐng)廣大群眾擺脫貧苦的生活,他將老百姓從水深火熱中解究出來(lái)。他的人生價(jià)值得到了的體現(xiàn),他掌握了自己生命的高度,他使自己生命的高度達(dá)到了頂峰。

    陶淵明,一個(gè)多么高尚的人啊!他雖改變不了封建社會(huì)官場(chǎng)的黑暗與腐敗,但他改變了自身的思想。他雖不能改變那些貪官污吏,但他能使自己不與之同流合污。他生活在黑暗的官場(chǎng)中時(shí),他沒(méi)有與那些黑暗之風(fēng)同流合污,他明白了人生的價(jià)值他毅然決定離開(kāi)的官場(chǎng)后才有了那“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的價(jià)值,才有了生命的高度的巔峰。

    你不能掌握生命的長(zhǎng)度,但你能把握生命的高度。你不能掌握他人的價(jià)值,但你能實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值。只要你實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值,你就決定了生命的高度。

    大地的價(jià)值是容納世間萬(wàn)物,給它們一個(gè)溫暖的家。我們的人生價(jià)值就是綻放出我們最耀眼的光芒。

    議論文高一800字篇十

    大千世界,什么樣的人都會(huì)存在于這個(gè)世界。一個(gè)人的性格,往往決定一個(gè)人的成敗,然而,人的性格障礙如何跨越?性格障礙需要通過(guò)批評(píng)去跨越。

    古今中外,因?yàn)閯e人的批評(píng)而改掉自己的性格缺點(diǎn)的人比比皆是。千差萬(wàn)別的性格都出自一個(gè)個(gè)不同的個(gè)體,倘若沒(méi)有別人的糾正,性格障礙的克服比登天還要難,做錯(cuò)事情后人們常常在想,究竟錯(cuò)在哪?需要怎么去彌補(bǔ)?這無(wú)疑是塑造性格的過(guò)程。委婉地問(wèn)別人,自己哪里做得不好,每日地自我批評(píng),這往往可以促進(jìn)一個(gè)人的進(jìn)步,孔子曰:“吾日三省吾身”,問(wèn)自己錯(cuò)在哪里,該如何去跨越性格障礙,就好比人得到了一面鏡子,偉大的人亦是這樣煉造自己的成功性格的。性格難以天生完美,全靠自覺(jué)改正。

    有人認(rèn)為,問(wèn)自己的性格是否有缺陷,這無(wú)疑是一種難以啟齒的事情。但是,一旦學(xué)會(huì)了如何啟齒,就會(huì)有進(jìn)步,起碼在做人和塑造性格上,會(huì)有一定地超越。這是一種低頭的做人藝術(shù),也是跨越性格障礙的必要條件。愛(ài)因斯坦是一個(gè)貪玩的人,但是,他因?yàn)槁?tīng)進(jìn)了父親的勸導(dǎo),克服了自身的缺陷,最后他通過(guò)了自己的努力改變了自己的性格,最后成功了。這就是性格障礙需要批評(píng)跨越懂得最好例子。

    性格障礙并非不可能改變,只要善于自我批評(píng)和接納別人的批評(píng),就可能改變自己的一生。倘若不懂接受別人批評(píng),再有本事,身上還是充滿了性格上的缺陷,一旦有性格缺陷,也難以博得別人真正的尊重,所以,做人不能不會(huì)接受別人的批評(píng),“與君一席話”可能“勝讀十年書(shū)”!

    不管性格是好是壞,每天都要學(xué)會(huì)問(wèn)自己,今天哪里做得不好?哪里需要改正?有說(shuō)過(guò)什么傷害別人的話沒(méi)有?因?yàn)樾愿裆系臎_動(dòng)有可能讓人做出難以回頭的事情,說(shuō)出難以回頭的話。等到自己想回頭了,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)晚了。因?yàn)楹茈y想象別人是怎么想的,自己又不知道會(huì)因性格缺陷做出什么不好的事情。所以,做人一定要謹(jǐn)慎行事,盡量避免因性格缺陷而導(dǎo)致的錯(cuò)誤,從而實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

    每天跨越一點(diǎn)性格障礙,每天都學(xué)會(huì)反省自己,每天都學(xué)會(huì)做人的道理,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),相信大家在做人方面會(huì)有所長(zhǎng)進(jìn)的!

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    我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面是小編幫大家整理的
    總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫(xiě)得詳細(xì)、具體。什么樣的總結(jié)才
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
    報(bào)告在傳達(dá)信息、分析問(wèn)題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡!前臺(tái)辭職
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助
    報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范
    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
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    報(bào)告在傳達(dá)信息、分析問(wèn)題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)
    心得體會(huì)是對(duì)一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。地
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編
    在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來(lái)看看
    隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡!
    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?那么下
    當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才比
    總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有
    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)
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    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)
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    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
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