每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
我的神探老媽篇一
就說那次，媽媽要上班，她臨走前叮囑我說:“好好寫作業(yè)，不要看電視，要是讓我回來發(fā)現(xiàn)你看電視，哼哼，你知道錯。”可媽媽一走遠，我馬上就打開了電視看起了電視劇，墻上的時鐘，一點一滴的走動著，我不知道看了多長時間，正當我看得津津樂道的時候，聽見了媽媽汽車的喇叭聲，我趕緊關(guān)了電視，坐到書桌前做作業(yè)去了。
老媽一進門，就問我:“作業(yè)寫了多少啊？有沒有看電視？”我故作鎮(zhèn)定地說:“沒有看電視”。她一看我作業(yè)，沒寫幾個字，問我:“你這一天干嘛了？才寫了這么少。”我解釋我在背語文背英語。
媽媽直接走到電視機前，一摸電視后殼，媽媽怒氣沖沖地問我:“作業(yè)沒寫完為什么要偷看電視？”“我...我沒有啊，你不是看見我在寫作業(yè)了嗎？”媽媽大吼一聲:“過來!”我慢吞吞地過去了，媽媽把我的手往電視機后面一搭:“你沒有看電視，那它為何發(fā)燙？”唉。我想抵賴也抵賴不了，低著頭乖乖聽媽媽的訓斥。
后來，我又逮著機會了，媽媽又去上班，我趕緊打開電視，計算著媽媽回來的時間。媽媽8點回來，我看到7點半就把電視關(guān)了，這不就好了嗎？我喜滋滋地看到了七點半，就把電視關(guān)了。八點，媽媽準時回家，她回到家摸摸電視后殼，不燙，她又打開了電視，我一邊寫作業(yè)，一邊用余光看著媽媽，誰知！媽媽吼到“明明是在中央臺的，怎么到少兒臺了？”唉。魔高一尺道高一丈呀，還是被我媽抓住了！
我的神探老媽篇二
就說那次，媽媽要上班，她臨走前叮囑我說:“好好寫作業(yè)，不要看電視，要是讓我回來發(fā)現(xiàn)你看電視，哼哼，你知道錯。”可媽媽一走遠，我馬上就打開了電視看起了電視劇，墻上的'時鐘，一點一滴的走動著，我不知道看了多長時間，正當我看得津津樂道的時候，聽見了媽媽汽車的喇叭聲，我趕緊關(guān)了電視，坐到書桌前做作業(yè)去了。
老媽一進門，就問我:“作業(yè)寫了多少啊？有沒有看電視？”我故作鎮(zhèn)定地說:“沒有看電視”。她一看我作業(yè)，沒寫幾個字，問我:“你這一天干嘛了？才寫了這么少。”我解釋我在背語文背英語。
媽媽直接走到電視機前，一摸電視后殼，媽媽怒氣沖沖地問我:“作業(yè)沒寫完為什么要偷看電視？”“我...我沒有啊，你不是看見我在寫作業(yè)了嗎？”媽媽大吼一聲:“過來!”我慢吞吞地過去了，媽媽把我的手往電視機后面一搭:“你沒有看電視，那它為何發(fā)燙？”唉。我想抵賴也抵賴不了，低著頭乖乖聽媽媽的訓斥。
后來，我又逮著機會了，媽媽又去上班，我趕緊打開電視，計算著媽媽回來的時間。媽媽8點回來，我看到7點半就把電視關(guān)了，這不就好了嗎？我喜滋滋地看到了七點半，就把電視關(guān)了。八點，媽媽準時回家，她回到家摸摸電視后殼，不燙，她又打開了電視，我一邊寫作業(yè)，一邊用余光看著媽媽，誰知！媽媽吼到“明明是在中央臺的，怎么到少兒臺了？”唉。魔高一尺道高一丈呀，還是被我媽抓住了！
我的神探老媽篇三
案例一 作案時間：早上 作案人員：我
案例二 作案時間：中午 作案人員：我 哥哥
案例三 作案時間：晚上 作案人員：我
各位“狄迷”們，不要崇拜那些已經(jīng)不在的人了，當我媽媽的“粉絲”吧，我嗎可比狄仁杰還神!
我的神探老媽篇四
家里有一個神探，會是一種什么樣的體驗?zāi)兀拷裉炀鸵黄饋砜纯次壹业?神探吧。
中午，媽媽打算出門去菜市場買菜，我打算借此機會偷偷看會兒電視。于是，我在心里計算起來：媽媽出門到菜市場要10分鐘，買菜和跟賣菜大媽講價共有30分鐘，今天家里的洗衣液和洗潔精用完了，媽媽還要去一趟超市，還有……總共算下來，我有一個小時的時間。
這時，門“咔擦”一聲，媽媽已經(jīng)下樓出去買菜了。過了一會兒，我跑去陽臺看見媽媽已經(jīng)走遠了。然后，我跑回客廳，趕緊拿起遙控器打開電視機，悠閑地躺在沙發(fā)上看起了電視。
這時候，媽媽推門進來了。她看見我頭上冒著汗，就警覺地看了電視機一眼，走過去摸了摸電視機殼，“涼的？”媽媽自言自語道。于是，她走到走廊看看電表上面的數(shù)字有很大的變化。她生氣地走回了客廳，趴在地板上發(fā)現(xiàn)有許多薯片渣。我緊張極了，看見媽媽沖我發(fā)怒，大喊一聲：“陳—紫—嘉！”接下來發(fā)生了什么，你們肯定能猜得到。
唉，這就是我的神探老媽，看一會電視都逃不過她的火眼金睛！
我的神探老媽篇五
就說那次，媽媽要上班，她臨走前叮囑我說:“好好寫作業(yè)，不要看電視，要是讓我回來發(fā)現(xiàn)你看電視，哼哼，你知道錯。”可媽媽一走遠，我馬上就打開了電視看起了電視劇，墻上的時鐘，一點一滴的走動著，我不知道看了多長時間，正當我看得津津樂道的時候，聽見了媽媽汽車的喇叭聲，我趕緊關(guān)了電視，坐到書桌前做作業(yè)去了。
老媽一進門，就問我:“作業(yè)寫了多少啊？有沒有看電視？”我故作鎮(zhèn)定地說:“沒有看電視”。她一看我作業(yè)，沒寫幾個字，問我:“你這一天干嘛了？才寫了這么少。”我解釋我在背語文背英語。
媽媽直接走到電視機前，一摸電視后殼，媽媽怒氣沖沖地問我:“作業(yè)沒寫完為什么要偷看電視？”“我...我沒有啊，你不是看見我在寫作業(yè)了嗎？”媽媽大吼一聲:“過來!”我慢吞吞地過去了，媽媽把我的手往電視機后面一搭:“你沒有看電視，那它為何發(fā)燙？”唉。我想抵賴也抵賴不了，低著頭乖乖聽媽媽的訓斥。
后來，我又逮著機會了，媽媽又去上班，我趕緊打開電視，計算著媽媽回來的時間。媽媽8點回來，我看到7點半就把電視關(guān)了，這不就好了嗎？我喜滋滋地看到了七點半，就把電視關(guān)了。八點，媽媽準時回家，她回到家摸摸電視后殼，不燙，她又打開了電視，我一邊寫作業(yè)，一邊用余光看著媽媽，誰知！媽媽吼到“明明是在中央臺的，怎么到少兒臺了？”唉。魔高一尺道高一丈呀，還是被我媽抓住了！
老媽，你可真是個神探!
我的神探老媽篇六
我的老媽，她眼睛小，嘴巴小，個子也小。可別低看她的“小”樣，卻“神”得很呢！因為我說的每一句話，做的每一件事，哪怕心里藏的每一個小秘密，都逃不過她的“火眼金睛”。
又有一次，那時班級里熱衷算24點，我也想把撲克牌帶到教室去。可是，無論我怎樣請求，小媽就是不同意。沒辦法，誰讓我學習太會分心呢。望著有牌的同學在課間被圍著轉(zhuǎn)時，那臉上洋溢的得意勁兒，我那個羨慕嫉妒啊！
第二天早晨，我偷偷地把那副牌藏在書包里，帶到了教室。一下課，我就向同桌炫耀我心愛的撲克牌。同學們一下子蜂擁而上，紛紛嚷著跟我一起玩，我的心里別提有多高興了！就這樣，那副撲克牌便成了我的小跟班，給我的學校生活增添了無窮的樂趣！
“我沒有！”我故作輕松地說。
老媽瞪著眼睛冷冷地盯著我說：“來，把書包拿來，我來找一下。”
這下我慘了，此刻那撲克牌就靜靜地躺在我的書包里，嗚嗚……
這樣的事還多著呢：沒事啃手指甲，上課挖鉛筆，拿自動筆跟同學換貼紙……唉，所有我違反老媽規(guī)定偷偷做的事，都一一被她逮個正著，我也真是醉了！
唉，有一個這樣的神探老媽，究竟是悲是喜啊！