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    最新中學(xué)體育教學(xué)工作計(jì)劃(模板7篇)

    時(shí)間:2025-05-11 作者:筆硯

    計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo)、分析現(xiàn)狀、確定行動步驟,并在面對變化和不確定性時(shí)進(jìn)行調(diào)整和修正。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。

    中學(xué)體育教學(xué)工作計(jì)劃篇一

    依據(jù)上級教育工作的精神和我校的工作計(jì)劃為指南,全面推進(jìn)新課程及《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施,以及《中央7號文件》精神,完成體育教育教學(xué)工作,做好“陽光體育”活動,順利開展市南區(qū)學(xué)校體育“1+x”工程,牢固樹立健康第一的思想;以常規(guī)教學(xué)為主渠道,面向全體學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)和創(chuàng)新實(shí)踐的能力,提高教師的學(xué)習(xí)理論水平,讓學(xué)生學(xué)會求知做人及終身體育發(fā)展奠定基礎(chǔ),建設(shè)一支高素質(zhì)的體育教師隊(duì)伍。

    課堂教學(xué)

    體育活動

    本學(xué)期各個(gè)年級的體育活動概況如下:

    3.開展青大附中學(xué)校體育“1+x”工程,成為學(xué)校的一個(gè)體育特色 ( 3月)

    4.青大附中初三體育第二次模擬中考測試 (3月)

    5.青島市第十三屆中小學(xué)生體育節(jié)即青大附中春季運(yùn)動會 (4月)

    6.本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的通盤考慮下以及全組的努力之下健全青大附中田徑運(yùn)動隊(duì) (5月)

    7.督促各年級認(rèn)真上好兩操兩課兩活動,做到保質(zhì)保量,確保學(xué)生身心健康成長。

    8.陽光體育活動繼續(xù)加強(qiáng) (半年)

    9.充分備戰(zhàn)初三體育中考工作.(4月)

    體育科研

    其他工作

    中學(xué)體育教學(xué)工作計(jì)劃篇二

    采用新課程的教學(xué)理念,以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為本,注重學(xué)生的個(gè)性培養(yǎng),創(chuàng)造力和實(shí)踐能力。

    1,辦好體育課堂,家庭體育課堂管理,提高體育教學(xué)質(zhì)量,達(dá)到學(xué)生喜歡體育課堂的目的。

    2,做好的課間廣播體操的教學(xué)訓(xùn)練工作。

    3,用教育成就學(xué)生的人生!激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣,培養(yǎng)終身體育的思想意識。

    1,以學(xué)生自身發(fā)展為中心,重視學(xué)生的主體地位。

    2,努力提高團(tuán)隊(duì)精神和道德修養(yǎng)意識,加強(qiáng)敬業(yè)精神,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

    (1)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,構(gòu)建師德師風(fēng)的良好氛圍。

    (2)積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),通過學(xué)習(xí),溝通,不斷提高他們的思想素質(zhì)。

    (3)以促進(jìn)學(xué)校體育工作,為進(jìn)一步改善和發(fā)展的前提下,不斷學(xué)習(xí),不斷更新自己的教育教學(xué)觀念,發(fā)現(xiàn)、積累、收集體育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),開發(fā)自己的知識材料。

    3,嚴(yán)抓體育課堂教學(xué),有效提高體育教學(xué)質(zhì)量。

    (1)加強(qiáng)備課管理。

    (2)認(rèn)真、精密規(guī)劃新學(xué)期體育教學(xué)任務(wù)。

    (3)認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》,在工作當(dāng)中逐步完善教學(xué)工作。

    中學(xué)體育教學(xué)工作計(jì)劃篇三

    加強(qiáng)體育教研組的建設(shè),促進(jìn)教師專業(yè)自主成長,使“教、訓(xùn)、研”三維一體化發(fā)展,從而提高學(xué)校體育工作的有效性,進(jìn)而提升體育學(xué)科的地位。

    體育組教師共7人,男教師6人,女教師1人。其中王桂文老師為學(xué)校辦公室副主任,初中備課組長:秦丹,高中備課組長:王小連。

    (一)教師任教班級

    李仁攝:初一、、、班,初三班,課時(shí)共15節(jié)。

    黃永梅:初二、、、班,初三班,課時(shí)共15節(jié)。

    秦 丹:初二班,初三、、、班,課時(shí)共15節(jié)。

    王小連:高一、、、、、,初一班,課時(shí)共15節(jié)。

    林曉峻:高二、、、、、、班,課時(shí)共14節(jié)。

    謝卓鋒:高一、班,高二、高三、、、(10)班,課時(shí)共14節(jié)。

    王桂文:高三、、、、、班,課時(shí)共12節(jié)。

    (二)各教師分管年級

    主要任務(wù):開展課堂教學(xué),課間操的組織與管理,課外體育活動開展及大型活動的集會等。

    李仁攝:初一年級

    黃永梅:初二年級

    秦 丹:初三年級

    王小連:高一年級

    林曉俊:高二年級

    謝卓鋒 王桂文:高三年級

    (三)教研組工作的重點(diǎn)

    2、高中部整頓操風(fēng)、初中部改革課間操的開展模式,即“項(xiàng)目活動”;

    3、積極籌備我校第七屆田徑運(yùn)動會以及桂林市中小學(xué)生運(yùn)動會;

    4、《國家學(xué)生體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)》的測試、數(shù)據(jù)整理以及數(shù)據(jù)上報(bào);

    (一)認(rèn)真抓好體育中考和體育高考

    1、在加強(qiáng)初三體育教學(xué)常規(guī)的基礎(chǔ)上,切實(shí)讓學(xué)生學(xué)有專長,提高體育成績的同時(shí),進(jìn)一步激發(fā)體育興趣。認(rèn)真做好體育月考、體育模擬考的組織工作,深入分析該年級的體育狀況,應(yīng)對策略;做好體育中考的備考工作。

    2、加強(qiáng)體育高考訓(xùn)練隊(duì)的建設(shè),管理規(guī)范化,訓(xùn)練科學(xué)化,理清體育訓(xùn)練與文化學(xué)習(xí)之間的關(guān)系,使體育高考生技術(shù)上有突破,文化學(xué)習(xí)上有動力。

    (二)積極做好《國家學(xué)生體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)》的各項(xiàng)工作

    1、按照國家規(guī)定《國家學(xué)生體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)》的測試、數(shù)據(jù)整理和上報(bào)在12月30號完成,因此,各年級的體育教學(xué)必須以學(xué)校所規(guī)定的測試項(xiàng)目為主線,延伸教學(xué)內(nèi)容,以考促練,切實(shí)促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康。

    2、各年級統(tǒng)籌安排好測試時(shí)間,以免在使用場地上發(fā)生沖突,原則上應(yīng)“優(yōu)先畢業(yè)班”;各年級分管教師做好測試、統(tǒng)計(jì)工作,數(shù)據(jù)上報(bào)由教研組安排專人負(fù)責(zé);要求各任課教師態(tài)度認(rèn)真,如實(shí)填寫數(shù)據(jù),真是反映學(xué)生的健康狀況。

    (三)第七屆田徑運(yùn)功會的籌備與開展

    1、主要宗旨:通過開設(shè)多種項(xiàng)目,擴(kuò)大師生的參與面,突出“快樂”與“大眾”。

    2、主要負(fù)責(zé)老師:李仁攝 林曉俊(指導(dǎo))

    3、開展時(shí)間:為了能與市、縣的中小學(xué)生田徑運(yùn)動的時(shí)間錯(cuò)開,并成為選撥優(yōu)秀體育人才的主要途徑,避免天氣因素帶來的影響,建議舉辦的時(shí)間調(diào)整到10月下旬(21日下午——24日),時(shí)長3天半(具體方案待定)。

    4、實(shí)施過程包括以下幾個(gè)方面:

    提前一個(gè)月確定比賽項(xiàng)目,發(fā)放報(bào)名表;

    器材購置,場地準(zhǔn)備;

    招募學(xué)生志愿者;

    教師紀(jì)念品和學(xué)生獎(jiǎng)品購買。(我校田徑運(yùn)動會已經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨走過六屆的歷程,為了讓運(yùn)動會上一臺階,激發(fā)教職員工的積極性,提高學(xué)生的體育興趣。建議:一是每位教職員工購置一套運(yùn)動服(150元左右)做紀(jì)念;二是學(xué)生的獎(jiǎng)品為獎(jiǎng)牌)

    裁判的安排及培訓(xùn);

    參賽名單的錄入奧賽編排系統(tǒng),秩序冊的編排、印刷以及發(fā)放;

    全校師生積極籌備,會前動員,安全預(yù)案,如期舉行;

    (四)參加桂林市中小學(xué)生田徑運(yùn)動會

    1、選材:體育特長生、在校運(yùn)中成績優(yōu)異者;

    2、訓(xùn)練:制定科學(xué)的訓(xùn)練計(jì)劃并實(shí)施;

    3、報(bào)名:帶隊(duì)教師幫助學(xué)生報(bào)名;

    4、參賽:賽出風(fēng)格,賽出水平,為校爭光;

    (五)體育訓(xùn)練隊(duì)的重建

    為豐富教職員工的課外生活,根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,發(fā)展學(xué)生的體育特長,提高我校競技體育運(yùn)動的水平,并為上級學(xué)校培養(yǎng)、輸送體育人才。

    1、運(yùn)動隊(duì)組建及主要負(fù)責(zé)教師

    u 教工籃球男隊(duì)……………………………………………….秦 丹

    u 教工籃球女隊(duì)……………………………………………….王桂文

    u 高中籃球男隊(duì)……………………………………………….秦 丹

    u 高中籃球女隊(duì)……………………………………………….黃永梅

    u 學(xué)校排球、足球隊(duì)………………………………………….林曉峻

    u 學(xué)校羽毛球、乒乓球隊(duì)……………………………………王桂文

    u 高一、高二高考訓(xùn)練隊(duì)……………………………………謝卓鋒 林曉峻

    u 高三體育高考訓(xùn)練隊(duì)………………………………………王小連(已開展)

    2、組建流程

    訓(xùn)練計(jì)劃的制定(第1周——第2周);

    各訓(xùn)練隊(duì)選材(第3周);

    (六)提高課間操的效率

    1、整頓操風(fēng),以賽促學(xué)

    幾年學(xué)校的課間操幾經(jīng)改革,雖然取得了一些經(jīng)驗(yàn),但是其效果不如人意,質(zhì)量每況愈下,為了使課間操能集中管理、提高班級的競爭性,最終提高課間操的質(zhì)量。高中部決定:高中三個(gè)年級課間操時(shí)間做第二套廣播操,各班級進(jìn)行評分,并納入班級流動紅旗的評比范圍,同時(shí)在高一、高二年級開展廣播操比賽,已達(dá)到促練的效果。

    2、項(xiàng)目活動,激發(fā)興趣

    初中學(xué)生可塑性較強(qiáng),加上在活動中比較活躍,易于彰顯個(gè)性,因此相比高中學(xué)生來說更加容易培養(yǎng)體育興趣。為使學(xué)生在課間操體現(xiàn)“樂參與,樂心情”,初中決定,初一年級和初二年級開展項(xiàng)目活動,項(xiàng)目內(nèi)容在學(xué)情調(diào)查的基礎(chǔ)上,由分管年級的體育教師與年級長共商協(xié)定。初三年級以桂林市體育中考項(xiàng)目為主線,延伸練習(xí)內(nèi)容,使初三學(xué)生在提高體育成績的同時(shí),更進(jìn)一步的認(rèn)識體育,了解體育,熱愛體育。

    3、場地分配

    u 初一年級:學(xué)校未名湖邊籃球場以及排球場的1/2場地;

    u 初二年級:學(xué)校田徑場邊學(xué)生籃球場以及排球場的1/2場地;

    u 初三年級:學(xué)校田徑場;

    u 高中部各年級:學(xué)校廣場及教工籃球場

    根據(jù)桂林市群體測試的慣例,主要是在高二年級進(jìn)行抽查,因此本次測試工作由分管高二年級的體育教師負(fù)責(zé),按桂林市教育局的文件要求,如期進(jìn)行相關(guān)測試項(xiàng)目的訓(xùn)練,并組織學(xué)生參加群體測試工作(詳細(xì)計(jì)劃待定)。

    (八)課外體育活動

    眾多教師乃至學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都認(rèn)為要通過體育課外活動來豐富學(xué)生課外學(xué)習(xí)生活,使學(xué)生在樂中學(xué),學(xué)中樂,促進(jìn)身心健康、健全人格發(fā)展。體育組計(jì)劃,各年級在本學(xué)年中舉行一次體育比賽,其比賽的內(nèi)容、時(shí)間、獎(jiǎng)勵(lì)方法等事項(xiàng)由分管各年級的體育教師與年級長以及部主管領(lǐng)導(dǎo),依據(jù)年級的情況來確定(詳細(xì)計(jì)劃待定)。

    (九)體育興趣小組

    為學(xué)生彰顯個(gè)性提供良好平臺,使學(xué)生對學(xué)校有歸屬感,豐富校園文化生活,為打造富有內(nèi)涵的校園文化打下基礎(chǔ),經(jīng)高中部教學(xué)處以及體育教研組研究決定,學(xué)校成立武術(shù)學(xué)習(xí)小組(詳細(xì)計(jì)劃附后)。

    中學(xué)體育教學(xué)工作計(jì)劃篇四

    堅(jiān)持以“健康第一”的指導(dǎo)思想,促進(jìn)學(xué)生健康成長,認(rèn)真地學(xué)習(xí)和貫徹中央七號文件,培養(yǎng)學(xué)生對體育活動的興趣和愛好,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),使學(xué)生身心得到全面健康發(fā)展。以學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和深化體育課堂教學(xué)改革為的切入點(diǎn);以加強(qiáng)體育教師師德建設(shè),提高教師教學(xué)基本功為著力點(diǎn);以全民健身為指針,以培養(yǎng)學(xué)生自覺鍛煉身體和培養(yǎng)學(xué)生興趣為目的,以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為重點(diǎn),不斷加強(qiáng)與改進(jìn)學(xué)校體育工作。

    1.認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》,開足體育課時(shí),上好兩課(體育課和體育活動課)兩操(眼保健操和大課間活動),保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。

    2.加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,不斷提高體育教師的理論水平、教學(xué)基本功水平和教育教學(xué)科研能力,為深化體育課堂教學(xué)改革奠定基礎(chǔ)。認(rèn)真通讀課程標(biāo)準(zhǔn),提高日常課教學(xué)質(zhì)量,保證學(xué)生身心健康發(fā)展。加強(qiáng)“體教結(jié)合”工作,使他們發(fā)揮特長,全面發(fā)展。積極參加業(yè)余進(jìn)修,定期開展教學(xué)研究,學(xué)習(xí)教學(xué)基本要求,上好實(shí)踐課。

    3.認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo)方針,結(jié)合學(xué)校特色,努力構(gòu)建體育教學(xué)新模式,實(shí)施新策略,提高體育教學(xué)工作的水平。

    4.加強(qiáng)與改進(jìn)學(xué)校體育課外活動,深化學(xué)校第二課堂教學(xué)改革,提高學(xué)校體育活動的普及率和效果,為學(xué)校提高體育運(yùn)動競技水平奠定基礎(chǔ),為學(xué)校體育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

    5.加強(qiáng)與改進(jìn)大課間活動訓(xùn)練工作,保持和不斷提高學(xué)校大課間活動水平,做好早操隊(duì)伍調(diào)整工作,組室人員協(xié)調(diào)分工,做到隊(duì)列、跑操,切實(shí)保證讓學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。進(jìn)一步改變學(xué)生精神面貌。

    7.聽課要求:組長及組員每學(xué)期互相聽課(不包括外出聽課),組里在每學(xué)期都要聽一定數(shù)量的課,并做到課后及時(shí)反思及交流。

    以抓好體育課的教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。做到理論與技能實(shí)踐相結(jié)合,課內(nèi)與課外相結(jié)合,使學(xué)生掌握基本的體育理論知識,相關(guān)的運(yùn)動技能。從《體育與健康》教材出發(fā),結(jié)合《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》,制定符合學(xué)生身心特點(diǎn)的體育教學(xué)內(nèi)容。根據(jù)場地器材情況合理安排教學(xué)計(jì)劃和進(jìn)度。不斷改進(jìn)教學(xué)方法,積極探索新的教學(xué)模式。教學(xué)方法手段靈活多樣,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)對體育制度的管理,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)法規(guī)、條例。切實(shí)抓好《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的達(dá)標(biāo)工作,使全校學(xué)生的達(dá)標(biāo)率逐年提高。

    體育教學(xué)是實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育目標(biāo)的途徑之一,對體育教學(xué)知識、技術(shù)和技能進(jìn)行選擇性的傳授,使學(xué)生了解體育對于自我完善和延長生命的主要作用。培養(yǎng)學(xué)生自我鍛煉的興趣與能力,促進(jìn)身體協(xié)調(diào)發(fā)展,養(yǎng)成終生鍛煉的習(xí)慣。體育教學(xué)內(nèi)容包括體育與保健的基本理論知識和經(jīng)過選擇的身體練習(xí)。在體育教學(xué)過程中保證三個(gè)基本階段(即:教學(xué)的準(zhǔn)備階實(shí)施階段、檢查與評定階段)秩序井然、銜接緊密,結(jié)合體育教學(xué)過程的基本規(guī)律與體育教學(xué)原則,完成各項(xiàng)教學(xué)目標(biāo)。在每學(xué)年或每學(xué)期工作目標(biāo)的基礎(chǔ)上,制定實(shí)施方案、步驟、時(shí)間要求、工作措施等等。

    課外活動

    課外活動是學(xué)校體育教學(xué)的補(bǔ)充延伸,是促進(jìn)和提高體育教學(xué)質(zhì)量不可少的手段。我們要切實(shí)組織好課外體育活動,課要列入課表統(tǒng)一組織,統(tǒng)一安排,教務(wù)處、德育處、班主任,體育教師齊抓共管,不斷提高體育課外活動的'質(zhì)量。定期舉行校運(yùn)動會和廣播操比賽,使學(xué)生的競技水平和廣播操質(zhì)量不斷提高。利用課余時(shí)間組織小型多樣的體育比賽,促進(jìn)學(xué)生鍛煉的興趣和積極性,更好的達(dá)到提高學(xué)生身心發(fā)展的目的。

    訓(xùn)練隊(duì)

    體育業(yè)余訓(xùn)練,參加各種體育比賽,是學(xué)校體育的一大組成部分,也是一所學(xué)校學(xué)生體育技能、身體素質(zhì),組織管理能力的體現(xiàn)。為此,學(xué)校將逐步建立田徑隊(duì)、球隊(duì)等運(yùn)動隊(duì),安排教練利用業(yè)余時(shí)間訓(xùn)練,爭取在各類比賽中取得優(yōu)異成績。對參加運(yùn)動隊(duì)的學(xué)生加強(qiáng)管理,班主任老師聯(lián)系,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活以取得班主任老師的支持,防止因訓(xùn)練、比賽等影響他們正常學(xué)習(xí)和生活,使他們得到全面發(fā)展。

    教師隊(duì)伍建設(shè)

    體育教師隊(duì)伍是搞好學(xué)校體育的關(guān)鍵因素。體育教師要有良好的事業(yè)心和責(zé)任心,豐富的專業(yè)理論知識和較全面的體育技能。要不斷學(xué)習(xí)進(jìn)修,提高業(yè)務(wù)水平。積極參加教研組的教科研活動,通過對各類的分析、研討、學(xué)習(xí),努力改進(jìn)組織教法。平時(shí)要認(rèn)真鉆研大綱教材,制定好完整的教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,切實(shí)完成制定的教學(xué)計(jì)劃。

    學(xué)校將以示范初中為標(biāo)準(zhǔn),配備器材場地及設(shè)施。每年添置器材要根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況安排,決不浪費(fèi)。

    附 活動安排表

    9月 (1)七年級推行和落實(shí)跑操

    (3)組隊(duì)參加縣中學(xué)生網(wǎng)球賽

    10月 (1) 籌備和舉行校田徑運(yùn)動會

    11月 (1) 開展本組體育公開課、評教活動

    (2)籌備和開展七八年級跑操比賽

    (3)組隊(duì)參加縣中學(xué)生乒乓球比賽

    (4)組隊(duì)參加縣中學(xué)生羽毛球比賽

    12月 (1)組隊(duì)參加市中學(xué)生羽毛球比賽

    中學(xué)體育教學(xué)工作計(jì)劃篇五

    本學(xué)期所教的是八年級六個(gè)班,每個(gè)班人數(shù)都在45人左右,男女生人數(shù)差不多個(gè)半,絕大多數(shù)學(xué)生身體健康,無運(yùn)動技能障礙。學(xué)生都喜歡運(yùn)動,但身體協(xié)調(diào)性差,肥胖等,學(xué)習(xí)動作不協(xié)調(diào)。學(xué)生身體素質(zhì)中的硬性指標(biāo),如速度、力量、耐力、柔韌等素質(zhì)較差;靈敏、協(xié)調(diào)等軟性指標(biāo)明顯不足。個(gè)體發(fā)育不均衡,下肢力量尚可,肩部肌肉群力量較差,在此類教材教學(xué)是要多加注意。腰背、腰腹力量有待于大幅度提高,這是體育練習(xí)成敗的關(guān)鍵。

    結(jié)合本校實(shí)際情況,有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行體育教學(xué)工作,傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣;掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識,在傳授中滲透思想道德教育。讓每個(gè)學(xué)生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

    教材內(nèi)容有:體育與健康基礎(chǔ)知識;田徑:跑、跳、投;體操,球類:籃球、足球;身體素質(zhì)練習(xí)。

    教材的難點(diǎn):蹲踞式起跑;跳躍中的起跳環(huán)節(jié);球類中的人球結(jié)合。

    1、使學(xué)生初步認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識,培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。熟練掌握眼保健操和新的廣播操。

    2、初步學(xué)習(xí)田徑、體操、球類等項(xiàng)目的基本技術(shù),掌握簡單的運(yùn)動技能,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì),提高身體基本活動能力。

    3、“以學(xué)生為本,健康第一”是我們的目標(biāo),在體育游戲中不斷地嘗試與體驗(yàn)、練習(xí)與思考、互學(xué)與互評,感受體育運(yùn)動的樂趣,體會體育運(yùn)動的益處,體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難、獲得進(jìn)步的成功喜悅。

    1、適時(shí)了解、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息。

    2、營造符合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動環(huán)境。

    3、根據(jù)學(xué)生年齡特征,采用興趣化和多樣化的教法和手段,充分發(fā)揮游戲、競賽的能動作用,讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí),充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。

    4、根據(jù)學(xué)生實(shí)際,不斷變化練習(xí)方式,不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。

    5、發(fā)展學(xué)生個(gè)性,培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)、朝氣勃勃和進(jìn)取向上的精神,啟迪思維,培養(yǎng)學(xué)生的主動性、創(chuàng)造性。

    1、學(xué)習(xí)目的明確,積極自覺的上好體育課。積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。

    2、著裝要輕便合體,穿輕便運(yùn)動鞋上課。不得攜帶與體育課無關(guān)的首飾、校牌、手機(jī)等。

    體育活動對于發(fā)展學(xué)生的適應(yīng)能力具有獨(dú)特的作用,在體育教學(xué)中應(yīng)特別注意營造友好、和諧的課堂氣氛,有意識的融入德育教育,不僅鍛煉學(xué)生的意志,更重要的是能培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義和集體主義精神,培養(yǎng)學(xué)生服從組織,遵守紀(jì)律,誠實(shí)、機(jī)智、積極進(jìn)取的心理品質(zhì)。

    本學(xué)期的德育滲透包括在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中:

    1、課堂常規(guī):使學(xué)生按規(guī)辦事、做到有規(guī)可循。

    2、組織教學(xué):培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛、養(yǎng)成遵守紀(jì)律的集體觀,培養(yǎng)其具有熱愛勞動、愛護(hù)公物的良好品質(zhì)。

    3、結(jié)合教材內(nèi)容安排德育內(nèi)容。

    (1)基礎(chǔ)知識里安排激發(fā)學(xué)生刻苦鍛煉自覺性的內(nèi)容。培養(yǎng)學(xué)生的自尊心、自豪感和社會責(zé)任感。

    (2)游戲里安排教育學(xué)生遵守紀(jì)律,公正誠實(shí),積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)友愛的內(nèi)容。

    (3)田徑安排培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)韌不拔等意志品質(zhì)的內(nèi)容。

    (4)球類中安排培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作等集體主義精神的內(nèi)容。

    (5)在體操中安排培養(yǎng)互相幫助的合作意識的內(nèi)容

    總之,在教學(xué)過程中要激發(fā)學(xué)生積極參與體育活動的興趣,建立終身運(yùn)動的習(xí)慣。

    中學(xué)體育教學(xué)工作計(jì)劃篇六

    1、學(xué)生情況:初一年級六個(gè)班,每個(gè)班六十名學(xué)生。初二年級六個(gè)班。每個(gè)班六十多名,除每個(gè)班有1-2名特殊病生,不能從事體育運(yùn)動鍛煉外,其余學(xué)生都健康,都能從事體育運(yùn)動鍛煉。

    2、技能情況:初一、二年級學(xué)生大部分都喜歡跑、跳、投、和球類游戲等體育活動。但是動作的協(xié)調(diào)性,連貫性,合理性,規(guī)律性還有待于逐漸提高。

    根據(jù)義務(wù)教育初中體育階段,培養(yǎng)的目標(biāo)。中學(xué)體育教材,以及我校體育器材,場地,學(xué)生的實(shí)際情況。有目的,有計(jì)劃地進(jìn)行體育教育教學(xué)工作,學(xué)習(xí)基本的體育理論知識,基本技能和保健知識。在教育教學(xué)的過程中,對學(xué)生進(jìn)行思想品德的教育。激發(fā)學(xué)生積極主動學(xué)習(xí)的興趣和愛好。培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉身體的習(xí)慣。是每一位學(xué)生都能成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

    1、 使學(xué)生能夠根據(jù)自己的身體情況,合理地進(jìn)行體育鍛煉。掌握基本知識和技能,學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健知識和安全常識。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。

    2、 學(xué)習(xí)田徑、體操、技巧、球類等項(xiàng)目的基本技術(shù)和基本技巧進(jìn)一步提高每一位學(xué)生的能力。

    3、 充分利用各種體育活動,提高學(xué)生鍛煉身體的興趣和積極性。培養(yǎng)頑強(qiáng),拼搏、自覺遵守游戲規(guī)則,團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

    1、認(rèn)真?zhèn)湔n,上課。突出學(xué)生的主體地位。培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué)的好習(xí)慣,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

    2、開展好班級的體育活動,班與班進(jìn)行,短區(qū)接力賽、立定跳遠(yuǎn)、跳繩、仰臥起坐等體育項(xiàng)目的比賽。

    3、寫課后反思,心得,總結(jié)等理論。

    1、抓好七、八年級學(xué)生整體身體素質(zhì)及基本技術(shù)的提高。(立定跳遠(yuǎn)、肺活量、握力,中長跑、短跑等)。

    2、充分利用好早操對學(xué)生進(jìn)行耐力訓(xùn)練。

    3、不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生鍛煉身體的積極性,培養(yǎng)他們的興趣,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,進(jìn)行不同層次練習(xí),建立互幫,互學(xué),相互鼓勵(lì)地共同進(jìn)步的團(tuán)體。

    4、對學(xué)困生,要有耐心,愛心和關(guān)心,交流和談心。鼓勵(lì),大家都來關(guān)心的方式。激勵(lì)他學(xué)習(xí)。充分激發(fā)他向上的欲望。

    5、及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況,提出新目標(biāo),新要求。

    1、逐步提高學(xué)生鍛煉身體的主動性,創(chuàng)造性。以及學(xué)習(xí)興趣。養(yǎng)成經(jīng)常參加體育活動的習(xí)慣。

    2、要用體育特有的影響,培養(yǎng)學(xué)生的美感。遵守紀(jì)律,相互幫助,團(tuán)結(jié)友愛的優(yōu)良作風(fēng)。

    3、發(fā)展學(xué)生優(yōu)良的個(gè)性,培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強(qiáng)、積極進(jìn)取向上

    中學(xué)體育教學(xué)工作計(jì)劃篇七

    20xx年春學(xué)期體育工作的指導(dǎo)思想:以“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo),貫徹科學(xué)發(fā)展觀,以服務(wù)為宗旨,以學(xué)生能力素質(zhì)提高為本位,以全國、省、市職教會議精神為指針,,以《學(xué)校體育工作條例》作為準(zhǔn)繩,推進(jìn)素質(zhì)教育,大力推進(jìn)課程模式、結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的改革,推廣實(shí)施《國家中學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,開拓進(jìn)取,努力使學(xué)校體育工作再上新臺階。

    20xx年秋學(xué)期,我們繼續(xù)推行素質(zhì)教育方針,統(tǒng)一思想認(rèn)識,踏踏實(shí)實(shí)工作,在真抓實(shí)干上下真功夫、苦功夫、深功夫,使學(xué)校體育工作始終沿著規(guī)范化、制度化、科學(xué)化的道路前進(jìn)。

    在校長室、教務(wù)處的關(guān)心指導(dǎo)下,組織學(xué)生開展了各項(xiàng)體育活動,在校園內(nèi)掀起了鍛煉的熱潮,從各方面提高了學(xué)生參加體育鍛煉的興趣。

    教學(xué)工作上嚴(yán)格規(guī)范程序:嚴(yán)格按規(guī)定開課;嚴(yán)格規(guī)范備課制度;嚴(yán)格執(zhí)行聽課制度;嚴(yán)格貫徹課堂教學(xué)常規(guī)。每周安排三次以上課外活動,保證學(xué)生每天有一小時(shí)的活動(含體育課)時(shí)間,在課外體育活動上,每周至少一次課在體育教師指導(dǎo)下進(jìn)行體育鍛煉,增強(qiáng)學(xué)生的基本體質(zhì)。

    在取得成績的同時(shí),不得不清醒地看到,目前還或多或少存在不盡人意的現(xiàn)象。體育活動的開展雖能愉悅學(xué)生身心,豐富校園文化生活,但同時(shí)也需要有紀(jì)律的保障。主要體現(xiàn)在學(xué)校常規(guī)的早鍛煉和課間上有部分班級的部分同學(xué)還不能達(dá)到要求,集合拖沓、隊(duì)伍不整齊、做操不認(rèn)真這些現(xiàn)象時(shí)有出現(xiàn),在很大程度上影響了我校學(xué)生的整體精神風(fēng)貌。

    1、進(jìn)一步發(fā)揮我校體育教研組教師隊(duì)伍整齊、年輕有活力的優(yōu)勢,認(rèn)真提高體育教學(xué)、體育科研水平。

    2、認(rèn)真組織落實(shí)課堂常規(guī)教學(xué)要求,完善課堂紀(jì)律要求,建立具有我校體育工作特色的體育教學(xué)。

    3、加強(qiáng)組內(nèi)交流,創(chuàng)造濃厚的體育教研氛圍,真正做到以教為樂、以學(xué)為樂的體育教研工作。

    4、切實(shí)提高體育課教學(xué)質(zhì)量,認(rèn)真開展體育教學(xué)試驗(yàn)課、實(shí)驗(yàn)課活動。

    5、認(rèn)真完成第三套廣播體操《放飛理想》教學(xué),提高兩操質(zhì)量,精心組織校廣播操會操比賽。

    6、精心組織新春學(xué)生足球聯(lián)賽、排球聯(lián)賽。

    7、認(rèn)真組織課外體育活動全面提高學(xué)生身體素質(zhì)。

    8、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校運(yùn)動隊(duì)建立和訓(xùn)練工作,積極備戰(zhàn)宜昌市中學(xué)生籃球聯(lián)賽和宜昌市中學(xué)生田徑運(yùn)動會,加強(qiáng)體育人才的輔導(dǎo),做好體育人才的輸送工作。

    9、組織9年級畢業(yè)班進(jìn)行體育中考的模擬測試。

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    在當(dāng)下社會,接觸并使用報(bào)告的人越來越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。掌握報(bào)告的寫作技巧和方法對于個(gè)人和組織來說都是至關(guān)重要的。下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,
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    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫?下面是小編為大
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給
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    總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來
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