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    最新名著知識競賽活動方案 知識競賽方案(模板8篇)

    時(shí)間:2025-05-06 作者:儲xy
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    名著知識競賽活動方案篇一

    為預(yù)防重大安全生產(chǎn)事故的發(fā)生,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大職工的安全生產(chǎn)意識和自我保護(hù)能力,促進(jìn)安全生產(chǎn)工作進(jìn)一步規(guī)范化,根據(jù)上級政府有關(guān)部門的文件精神,結(jié)合我公司安全月活動計(jì)劃,特制定該方案。

    (一)競賽要求:

    深入貫徹落實(shí)本公司安全生產(chǎn)工作會議精神,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的方針,牢固樹立以人為本,安全生產(chǎn)責(zé)任重于泰山的思想觀念;廣泛開展職工安全生產(chǎn)知識普及活動,組織廣大職工學(xué)習(xí)掌握安全生產(chǎn)知識,杜絕違章作業(yè),抵制違章指揮,開展多樣化的安全活動,強(qiáng)化企業(yè)安全管理,促進(jìn)全廠安全生產(chǎn)責(zé)任目標(biāo)的落實(shí)。

    (二)競賽目標(biāo):

    努力使安全生產(chǎn)和勞動保護(hù)工作得到進(jìn)一步加強(qiáng),杜絕重大事故的發(fā)生,保障安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定。

    掌握安全生產(chǎn)知識,爭做遵章守紀(jì)職工。

    xx以班組為單位各組織10個參賽班組,每個班選派三名選手參加比賽,男女不限。

    本次競賽活動由安全科牽頭組織,生產(chǎn)部、設(shè)備部等部門參加,成立競賽領(lǐng)導(dǎo)小組,

    組長:

    副組長:

    成員:

    各部門也要落實(shí)相應(yīng)的負(fù)責(zé)人,以加強(qiáng)對本部門競賽活動的領(lǐng)導(dǎo)和組織工作。

    具體實(shí)施步驟

    1、宣傳動員階段(5月31日至6月10日)。各部門、車間要高度重視本次競賽活動,進(jìn)行廣泛的宣傳發(fā)動。一方面,要結(jié)合以往開展競賽活動的經(jīng)驗(yàn),以及近年來發(fā)生的安全事故經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等,積極開展深入討論,充分利用報(bào)紙雜志、班前班后會等有效形式,進(jìn)行宣傳發(fā)動,特別是對安全生產(chǎn)規(guī)章制度、崗位安全操作規(guī)程、以及補(bǔ)充資料的學(xué)習(xí)宣傳發(fā)動要扎根班組,使職工真正深刻理解安全生產(chǎn)知識競賽活動的意義,了解競賽的主題、目標(biāo)、考核標(biāo)準(zhǔn),把這次活動的要求變?yōu)槊恳晃宦毠さ淖杂X行動。

    2、檢查指導(dǎo)階段(6月10日至6月18日)。檢查指導(dǎo)要貫穿競賽活動的全過程。期間,競賽領(lǐng)導(dǎo)小組將不定期對各班組進(jìn)行檢查和指導(dǎo)。重點(diǎn)檢查和幫助各班組有效開展準(zhǔn)備工作,檢查職工的應(yīng)知應(yīng)會情況等。

    3、安全知識競賽階段(6月20日至6月27日)。為便于開展活動,在各班準(zhǔn)備就緒后,進(jìn)行小組預(yù)賽,順飛和華昌各分兩批進(jìn)行,每組5個班,通過五選二的淘汰賽,晉級的8個班組參加第二輪的決賽。

    同時(shí),生產(chǎn)部、設(shè)備部要認(rèn)真安排好生產(chǎn)工作,在保障生產(chǎn)不受影響的前提下順利進(jìn)行競賽活動。

    競賽日程安排

    一、第一輪小組預(yù)賽,順飛、華昌各分兩批進(jìn)行,取前兩名進(jìn)入決賽。

    注:實(shí)際舉行日期由具體情況定,如有變更則另行通知。

    競賽安排

    一、競賽內(nèi)容與形式

    1、競賽內(nèi)容:預(yù)賽以安全生產(chǎn)知識公共題庫、本公司的安全規(guī)章制度及安全操作規(guī)程為主要內(nèi)容;決賽以公共題庫為主要內(nèi)容,公共題庫由安全科準(zhǔn)備。

    2、競賽形式包括筆答題、必答題、搶答題、觀眾題、風(fēng)險(xiǎn)題、趣味猜詞題。

    二、現(xiàn)場答題程序:

    (1)、主持人開場白,詳見已備卡片。

    (2)、主持人按序號介紹每支參賽隊(duì)伍,每支隊(duì)伍發(fā)表1分鐘演講,主題圍繞今年安全的主題展開,限時(shí)1分鐘。

    (3)、主持人介紹出席比賽現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)及工作人員。

    (4)、請參加活動的公司領(lǐng)導(dǎo)講話。

    (5)、開始進(jìn)行第一階段筆答題。

    (6)、主持人介紹各隊(duì)的基礎(chǔ)分。

    (7)、進(jìn)行必答題、搶答題、觀眾題、風(fēng)險(xiǎn)題、趣味猜詞題。

    (8)、工作人員進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),公布成績。

    (9)、公司領(lǐng)導(dǎo)作總結(jié)講話。

    三、現(xiàn)場比賽具體步驟:

    主持人:

    邀請人員:璜土鎮(zhèn)安監(jiān)所及兄弟單位有關(guān)人員

    車間競賽領(lǐng)導(dǎo)活動領(lǐng)導(dǎo)小組人員全部到場,其他邀請?jiān)诩业墓绢I(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門人

    員參加。觀眾由各部門組織休息員工到場,以保證競賽活動熱烈地舉行。

    紀(jì)律組:現(xiàn)場設(shè)紀(jì)律組,以監(jiān)督現(xiàn)場的公正,如必答題其他隊(duì)員進(jìn)行了提示,搶答題

    隊(duì)員犯規(guī),紀(jì)律組可以提出扣減分意見,經(jīng)核準(zhǔn)后進(jìn)行扣減分。

    評判席:現(xiàn)場設(shè)評判席,隊(duì)員答題不夠完整,主持人裁決有困難的情況下,可以請?jiān)u判

    席裁定。(3人)

    1、筆試題

    競賽程序:參賽人員及監(jiān)考人員進(jìn)入考場,宣讀考試規(guī)則,進(jìn)行答題,答完題立刻進(jìn)行批改,批改后,請各部門領(lǐng)隊(duì)進(jìn)行查閱,無異議,統(tǒng)計(jì)總分,作為現(xiàn)場答題的基礎(chǔ)分。

    (1)分發(fā)試卷,宣布筆答題開始計(jì)時(shí)。

    (2)考試到時(shí)收卷,成績計(jì)算,以參賽隊(duì)(每隊(duì)3人)各隊(duì)員答題總分四舍五入

    2、第一輪必答題

    主持人介紹答題規(guī)則。主持人念完題后說開始十秒內(nèi)必須作答,答題時(shí),間隔時(shí)間如

    超過十秒視為無法繼續(xù)回答。所有參賽隊(duì)員必須獨(dú)立回答,答對1題加10分,答錯不扣

    分, 從1號隊(duì)開始依次答題,每隊(duì)答6題,第一輪共為30道題。

    3、第一輪搶答題

    (1)主持人請各隊(duì)試搶答器。

    (2)主持人介紹答題規(guī)則,主持人念完題說開始,各隊(duì)搶答,爭到搶答權(quán)十秒內(nèi)必須

    作答,答題中間隔時(shí)間超過十秒視為無法繼續(xù)回答。可以集體回答,答對1題加10分,答錯或未答扣10分。

    搶答題共設(shè)15題(每隊(duì)平均可以搶3題)。

    4、觀眾答題

    共5道題,答對分別送給紀(jì)念品。

    5、第二輪必答題

    主持人介紹答題規(guī)則,主持人念完題后說開始十秒內(nèi)必須作答,答題時(shí),間隔時(shí)間

    如超過十秒視為無法繼續(xù)回答。所有參賽隊(duì)員必須獨(dú)立回答,答對1題加10分,答錯不扣分。

    從1隊(duì)號開始依次答題,各隊(duì)每人答1題,第二輪共為15道題。

    6、第二輪搶答題

    (1)主持人請各隊(duì)試搶答器。

    (2)主持人介紹答題規(guī)則。主持人念完題說開始,各隊(duì)搶答,爭到搶答權(quán)十秒內(nèi)必須作答,答題中間隔時(shí)間超過十秒視為無法繼續(xù)回答。可以集體回答,答對1題加10分,答錯扣10分。

    搶答題共設(shè)10題(每隊(duì)平均可以搶2題)。

    7、風(fēng)險(xiǎn)題:

    主持人介紹答題規(guī)則,風(fēng)險(xiǎn)題根據(jù)題目難易分為10分、30分、50分題.每隊(duì)根據(jù)情

    況選擇分?jǐn)?shù),選擇題號,可以集體回答,答對1題加相應(yīng)分值,答錯一題扣相應(yīng)分值。各參賽隊(duì)在主持人念完題后十秒內(nèi)必須作答,答題中間隔時(shí)間超過十秒視為無法繼續(xù)回答。

    風(fēng)險(xiǎn)題共設(shè)3個等級,每個等級每輪至少準(zhǔn)備10道題,每個隊(duì)限答2題。

    8、趣味猜詞題:

    趣味猜詞主要猜安全方面的術(shù)語或生活中常用的詞語。一個隊(duì)員對所猜詞語進(jìn)行描

    述(但不允許說出猜詞中的任何一個字,包括該字的同音字),另一個隊(duì)員猜。猜詞總時(shí)間為1分半鐘,猜對1個詞語加10分,猜錯不扣分。

    四、比賽結(jié)束,領(lǐng)導(dǎo)講話,現(xiàn)場總結(jié)。

    比賽設(shè)一等獎:一個,獎金2000元;

    二等獎:二個,獎金各1500元;

    三等獎:二個,獎金各1000元;

    鼓勵獎:三個,獎金各500元;

    名著知識競賽活動方案篇二

    一、指導(dǎo)思想

    為了培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀和熱愛祖國語文的情感,把課內(nèi)語文教學(xué)和課外閱讀結(jié)合起來,養(yǎng)成學(xué)生愛讀書、會讀書的良好習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生閱讀經(jīng)典文學(xué)的能力,促進(jìn)學(xué)生自主地學(xué)習(xí),主動地發(fā)展,以全面提高語文素養(yǎng)。

    二、活動內(nèi)容

    本次活動分年級進(jìn)行,初一以《繁星春水》為主,初二以《駱駝祥子》為主,初三以《水滸傳》為主。

    三、競賽時(shí)間

    2015年12月14日至17日

    四、活動準(zhǔn)備:

    1、學(xué)生提前閱讀完相關(guān)名著,并作好批注,同學(xué)間相互交流。

    2、各年級準(zhǔn)備一份試題,試題根據(jù)情況可設(shè)置填空題、選擇題,連線題、問答題等。

    3、各班進(jìn)行初賽,選拔出4人代表隊(duì)參加年級比賽。

    4、楊天明、喬海燕、劉霞三位老師擔(dān)任主持、讀題,各年級推選兩名學(xué)生。

    5、邀請記分員及監(jiān)督老師。

    6、邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加并做總結(jié)講話。

    7、調(diào)試音響,無線話筒兩個。

    8、小黑板兩面,每位選手一個桌牌(上面打印選手序號),每班打印“xx班代表隊(duì)”標(biāo)志。

    9、電子屏顯示:

    (1)燕子砭鎮(zhèn)初級中學(xué)首屆名著閱讀知識競賽(2)閱讀經(jīng)典名著點(diǎn)亮智慧人生

    五、獎項(xiàng)設(shè)置

    團(tuán)體獎:初

    一、初三按總分獎前三名,獎金分別為100元、80元、60元,初二獎前兩名,并頒發(fā)獎狀。

    個人獎:各班獎優(yōu)秀選手一名,獎勵筆記本,其余參賽選手發(fā)一個筆記本。

    六、活動過程:

    1、主持人開場白,介紹領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、記分監(jiān)督老師及各班參賽選手。

    2、宣讀紀(jì)律要求:

    (1)不能再場內(nèi)隨意走動、高聲喧嘩。(2)禁止將書本、紙張、手機(jī)帶入場內(nèi)。

    3、宣讀競賽規(guī)則。

    4、競賽。

    5、評分,計(jì)算比賽名次并頒獎。

    5、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)講話。

    各年級根據(jù)情況制定競賽細(xì)則。

    燕子砭鎮(zhèn)初級中學(xué)

    2015.12.6.

    名著知識競賽活動方案篇三

    通過組織學(xué)生經(jīng)典誦讀比賽的方式,弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀的'傳統(tǒng)文化,讓學(xué)生在誦讀過程中獲得古詩文經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng),接受中國傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育,提高學(xué)生閱讀古詩文經(jīng)典的興趣,增強(qiáng)廣大學(xué)生文化和道德素質(zhì)。以此次活動為契機(jī),努力營造誦讀中華經(jīng)典古詩文的濃厚氛圍,積極推動經(jīng)典誦讀活動進(jìn)課堂、進(jìn)校園、進(jìn)家庭。

    1。以組為單位參賽,要求全班學(xué)生參加,著裝統(tǒng)一,整齊大方。

    2。比賽內(nèi)容由各組組長和組員一起去準(zhǔn)備,要求制作多媒體課件,盡量配樂。比賽形式由各班自行安排。

    1。邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)老師組成評委會,根據(jù)各班的誦讀形式、表演特點(diǎn)及誦讀整體效果等方面進(jìn)行現(xiàn)場打分。

    2。根據(jù)比賽情況和現(xiàn)場評分,分年級設(shè)獎。

    一等獎:2個二等獎:4個,三等獎:6個

    比賽采取100分制,其中:

    d。臨場表現(xiàn)(30分):衣著得體,體態(tài)語適當(dāng),表演到位,臺風(fēng)大方,感情充沛,感染力強(qiáng),現(xiàn)場效果好。

    評委:張校長及各位語文老師

    統(tǒng)分:董梅

    攝影:董梅

    名著知識競賽活動方案篇四

    為了豐富社區(qū)文化生活,增強(qiáng)老年人的自我保健、防病強(qiáng)身的意識和能力,樹立科學(xué)健康的生活方式,營造文明xx的良好氛圍,我社區(qū)以區(qū)、街開展敬老月為契機(jī),將舉辦xx老年人知識競賽:

    (一)參賽對象:社區(qū)老年人

    (二)參賽形式:社區(qū)老年人自由組隊(duì),每隊(duì)2人。

    :xx社區(qū)活動室

    (一)健康知識

    (二)生活常識

    (三)綜合知識

    比賽分初賽、復(fù)賽、決賽三個階段。

    形式:必答題 搶答題 風(fēng)險(xiǎn)題

    第一輪:“單槍匹馬”即必答題

    各代表隊(duì)隊(duì)員按參賽順序依次回答問題。必答題每題10分,答對加10分,答錯或回答不完整不加分也不扣分。

    選手答題時(shí)間不得超過30秒,從主持人念完題目開始計(jì)時(shí)。

    第二輪:“奮勇爭先”即搶答題

    搶答題每題10分,答對加10分,答錯或不完全扣10分。

    各隊(duì)必須在主持人讀完題目并宣布“開始”后按搶答器進(jìn)行搶答。在主持人宣布開始之前響鈴視為違規(guī),本題作廢并扣10分。

    答題時(shí)選手可以相互討論,由一名隊(duì)員作答,其它選手可以在規(guī)定時(shí)間內(nèi)補(bǔ)充。

    選手答題時(shí)間不得超過30秒,從搶答器響鈴開始計(jì)時(shí)。

    第三輪:“知難而進(jìn)”即風(fēng)險(xiǎn)題

    風(fēng)險(xiǎn)題每隊(duì)1題,由分?jǐn)?shù)最高的隊(duì)伍優(yōu)先選擇,題目分值分別為10分、20分、30分,答對加相應(yīng)分?jǐn)?shù),答錯或答案不完整扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

    答題時(shí)選手可以相互討論,由一名隊(duì)員作答,其它選手可以在規(guī)定時(shí)間內(nèi)補(bǔ)充。

    答題時(shí)間為60秒,從主持人念完題目開始計(jì)時(shí)。

    加試題:

    三輪比賽結(jié)束如果出現(xiàn)相同比分且影響得獎時(shí),啟用加試題。加試題以搶答題形式出現(xiàn)每題10分,答對得10分答錯不扣分,答題時(shí)間30秒,從搶答器響鈴開始計(jì)時(shí),直到分出名次。

    請轄區(qū)有意參加的老年人10月1日之前到居委會進(jìn)行報(bào)名登記。

    名著知識競賽活動方案篇五

    為慶祝香港回歸20周年,引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識香港回歸20周年以來所取得的重大成就,增強(qiáng)學(xué)生對“一國兩制”基本國策的了解與認(rèn)同,積極培育和激發(fā)學(xué)生的.家國情懷。經(jīng)研究,決定組織開展“香港回歸20周年”知識競賽活動。

    一、活動主題

    慶祝香港回歸祖國20周年

    二、活動時(shí)間

    x月x日(周x)下午第三節(jié)課

    三、活動地點(diǎn)

    五樓大禮堂

    四、參加人員

    五年級每班5人

    五、競賽內(nèi)容

    圍繞香港政治、經(jīng)濟(jì)、文化、歷史、地理、民俗等各各方面,增進(jìn)學(xué)生對香港的了解與熱愛。

    六、競賽形式

    現(xiàn)場答卷,時(shí)間30分鐘。

    七、獎項(xiàng)設(shè)置

    本次比賽分設(shè)一、二、三等獎。

    名著知識競賽活動方案篇六

    :“活力綻放,關(guān)注健康”

    高中,是我們揮汗灑淚的地方;大學(xué),是我們夢想中的天堂。如今我們已經(jīng)站在了通往大學(xué)的熱土之上,然而現(xiàn)實(shí)沒有我們夢想中那么美好,厚厚的書本,艱澀的課程,煩雜的感情,復(fù)雜的人際關(guān)系,于是,很多同學(xué)失落于網(wǎng)絡(luò)游戲,失落于昏昏沉沉的冥想甚至有的同學(xué)無視生命的可貴,各大學(xué)校中頻頻爆出學(xué)生自殺、他殺的消息,高中生了解心理健康知識,擁有健康的生活心態(tài),已刻不容緩。

    配合校“心理健康教育”活動,全面推進(jìn)學(xué)校心理健康教育工作,構(gòu)建人人關(guān)注自身心理健康的良好范圍,切實(shí)為學(xué)生服務(wù),擺正思想,健康、積極地引導(dǎo)學(xué)生掌握心理健康基本知識并用于實(shí)踐中。同時(shí),讓廣大學(xué)生掌握更多維護(hù)心理健康和提高心理素質(zhì)的方法,加深對心理知識的理解,自覺維護(hù)自身的心理健康,認(rèn)識到心理健康的重要作用,樹立心理健康意識,增加同學(xué)們對心理健康知識的了解。

    本次活動分競賽和辯論賽兩個部分。

    競賽題目范圍涉及學(xué)生心理健康知識題庫及城沙高中心理健康教育工作的相關(guān)知識。

    (一)報(bào)名方式:

    本次大賽要求以班級為單位報(bào)名。報(bào)名由各班心理委員具體負(fù)責(zé)。

    (二)報(bào)名注意事項(xiàng):

    1、以班級為單位,每個班級5名同學(xué)參賽

    2、參賽者認(rèn)真填寫下發(fā)的報(bào)名表,注意填寫的信息必須真實(shí)、無誤

    (一)競賽

    時(shí)間:第八周

    地點(diǎn):教學(xué)樓502、504

    競賽原則:“客觀、公平、公正”

    競賽階段:采用閉卷筆試形式對參賽者進(jìn)行淘汰。在競賽中取各年級段前4名參賽選手進(jìn)入辯論賽。試題題型包括選擇、填空、問答、拓展四大題型。

    (二)辯論賽

    時(shí)間:第九周

    地點(diǎn):藝術(shù)館

    比賽辯題:身體健康與心理健康哪個更重要?

    辯論階段:每個隊(duì)伍4名辯手,通過辯論產(chǎn)生最佳團(tuán)隊(duì)以及最佳辯手一名。

    名著知識競賽活動方案篇七

    做一名好學(xué)生,做一個合格的少先隊(duì)員,就必須了解少先隊(duì)的知識,小學(xué)少先隊(duì)基本知識競賽活動方案。為了讓學(xué)生更多的了解少先隊(duì)的知識,認(rèn)清自己的職責(zé),更好地融入到學(xué)生的生活中。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,以少先隊(duì)大隊(duì)部為活動的組織者,對學(xué)生進(jìn)行一次集中式的少先隊(duì)知識競賽,提高學(xué)生的認(rèn)識。

    少先隊(duì)基本知識競賽

    xx年11月16日——xx年11月20日。

    組 長:

    副組長:

    成 員:各班班主任

    組長指導(dǎo)副組長制定少先隊(duì)基本知識競賽活動方案,并指導(dǎo)落實(shí)工作開展。

    副組長制定方案并落實(shí)到各班級,監(jiān)督各班級的實(shí)施并及時(shí)收集資料,規(guī)劃方案《小學(xué)少先隊(duì)基本知識競賽活動方案》。

    成員即各班班主任組織學(xué)生按活動方案參與各項(xiàng)活動。

    (一)活動一:進(jìn)行廣播宣傳

    時(shí)間:xx年11月16日——xx年11月19日

    方式:少先隊(duì)紅領(lǐng)巾廣播站,在國旗下對學(xué)生進(jìn)行少先隊(duì)知識宣傳教育。

    (二)活動二:少先隊(duì)基本知識競賽

    參賽主題:少先隊(duì)基本知識競賽

    參與對象:2——6年級少先隊(duì)員

    活動過程:整個活動分三個階段

    第一階段:班主任利用少先隊(duì)隊(duì)會課對學(xué)生進(jìn)一步進(jìn)行知識教育、宣傳

    第二階段:班級選拔

    在班級選拔優(yōu)秀的學(xué)生參與學(xué)校的法制知識競賽。參賽人數(shù)為4——6人。

    第三階段:知識競賽

    時(shí) 間:xx年11月20日

    地 點(diǎn):少先隊(duì)隊(duì)室

    考場要求:不喧嘩,不交頭接耳,聽監(jiān)考老師的要求,認(rèn)真對待。

    監(jiān)考老師:少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員

    閱卷老師:

    xx小學(xué)少先隊(duì)

    xx年11月13日

    名著知識競賽活動方案篇八

    1、活動目的.

    志愿者在奧運(yùn)會上的作用是有目共睹的,他們所展示的精神是我們所驕傲的,作為新世紀(jì)的大學(xué)生,未來國家建設(shè)棟梁的我們,我們難道不應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)嗎,為志愿者事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。就以這國際志愿者日的機(jī)會我院青年志愿者協(xié)會組織了這次環(huán)保知識競賽,這樣我們才能更好的宣傳志愿者,使我們的學(xué)子可以更好的在將來的工作中為我國的奉獻(xiàn)事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

    2、活動原則

    公平、公證、公開原則,自愿原則。

    待定

    本協(xié)會的所有成員

    組織部提前布置好競賽現(xiàn)場,為每個小組設(shè)一名記分員并組織參賽隊(duì)員和觀眾進(jìn)入比賽現(xiàn)場。

    第一環(huán)節(jié):個人必答題

    每個小組的各隊(duì)員以抽簽形式確定首次答題順序后依次回答。

    本環(huán)節(jié)的成績?yōu)閭€人成績,每位隊(duì)員賽前都有60分基準(zhǔn)分,每位隊(duì)員必須答完屬于自己的4道題,每題10分,答對在基準(zhǔn)分上加10分,答錯不得分也不扣分。每位隊(duì)員分別答完第一題后再答第二題,四道題均答完后完成第一個環(huán)節(jié)比賽。

    第二環(huán)節(jié):小組選答題

    本環(huán)節(jié)和下一環(huán)節(jié)的基準(zhǔn)總分為60分。本環(huán)節(jié)各組得到的試題可以回答也可以放棄,答對得相應(yīng)的分?jǐn)?shù),答錯則扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù),放棄不得分也不扣分。各小組得到試題后在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)商量好確定答案后由代表說出答案。

    第三環(huán)節(jié):難度命運(yùn)題

    本環(huán)節(jié)試題難度較前兩環(huán)節(jié)有相應(yīng)的難度。本環(huán)節(jié)答題方式和分?jǐn)?shù)規(guī)則與上一環(huán)節(jié)相同。

    本次競賽設(shè)一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎,最終獲獎的3人組合將獲得校級獲獎證書(每人一證)。

    決賽的每個環(huán)節(jié)之后均有兩次抽獎活動。以觀眾所在作為坐標(biāo)為抽取對象。所有參與觀看決賽的同學(xué)均有機(jī)會成為幸運(yùn)觀眾,并贏得精美禮品(包括小型音箱,精美相框,錢包,手套,30元移動手機(jī)沖值卡和棒球帽)

    1、大學(xué)生團(tuán)體是當(dāng)今社會的領(lǐng)軍人物,這個團(tuán)體素質(zhì)的好壞在一定程度上會影響整個社會的風(fēng)氣,因此我們有責(zé)任也有義務(wù)培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的奉獻(xiàn)意識。我們希望通過這個活動先帶動一批人,而這些人就是我協(xié)會的成員,因此活動的影響面和影響力都足夠大。

    3、此次活動旨在進(jìn)一步提高廣大大學(xué)生對志愿者,和奉獻(xiàn)的認(rèn)識,號召廣大學(xué)生奉獻(xiàn)自己。

    4、以競賽的形式舉辦此次活動,可以充分調(diào)動同學(xué)參加的積極性、積極地投入到比賽的準(zhǔn)備工作中,同時(shí)也擴(kuò)大了同學(xué)們對志愿者的了解。

    5、以競賽的形式舉辦形式并不復(fù)雜,所需資金也不多,但在全校大學(xué)生中的影響力卻很大。

    幸運(yùn)觀眾禮品:110元

    打印各種宣傳資料:30元

    復(fù)印試卷:待定(根據(jù)報(bào)名人數(shù)確定)

    證書費(fèi)用:120元

    合計(jì):260元+待定費(fèi)用

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    當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫成一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。那么下面我就給大家講一講心得體會怎
    當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時(shí),就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。記錄心得體會對于我們的成長和發(fā)展具有重要的意義。下面我給大
    演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會,特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準(zhǔn)確,還要注意整篇講來有抑有揚(yáng),要有快有慢,有張有弛。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講
    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
    當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時(shí),就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?接下來我就給大家介紹一下如何才
    演講中的抑揚(yáng)頓挫,相當(dāng)于音樂中的節(jié)奏,音樂需要節(jié)拍,演講也需要節(jié)拍,你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感,節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以
    在撰寫心得體會時(shí),個人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物,結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識進(jìn)行分析和評價(jià),注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性。好的心得體會
    演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文
    無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
    心得體會是我們在成長和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富。通過記錄心得體會,我們可以更好地認(rèn)識自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃自己的未來,為社會的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。以下是我?guī)痛?/div>
    心得體會是我們在經(jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。心得體會是我們對于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,希望對大
    當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時(shí),就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體
    每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面
    總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
    心得體會是個人在經(jīng)歷某種事物、活動或事件后,通過思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢?下面我給大家整
    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是
    當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時(shí)刻,或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時(shí),我們會通過反思和總結(jié)來獲取心得體會。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡?/div>
    心得體會是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
    計(jì)劃在我們的生活中扮演著重要的角色,無論是個人生活還是工作領(lǐng)域。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒
    心中有不少心得體會時(shí),不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,
    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。總結(jié)書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇
    總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來
    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫
    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫
    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識,以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫?以下
    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識,明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫
    總結(jié)是對某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么我們該如何寫一
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