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    初中一天的作文(匯總七篇)

    時(shí)間:2025-05-29 作者:儲(chǔ)xy

    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

    初中一天的作文篇一

    飯正吃到一半,就聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)今天去上海科技館,原本無(wú)精打采的我立馬來(lái)了精神:“好啊好啊,我報(bào)名!”

    整理好東西,我們便開(kāi)心地出發(fā)了,而且還在路上遇見(jiàn)了上官禎福。我們聊天聊一會(huì)兒。“吧吧”的公共汽車(chē)?yán)嚷暣叽傥覀冓s緊出發(fā)。上官禎福問(wèn):“我可以去嗎?”“可以啊,只要你想去的話。”

    來(lái)到科技館門(mén)口,一座高大雄偉的建筑物出現(xiàn)在我眼前。雖說(shuō)上海科技館之前我來(lái)過(guò)幾次,但還是感受到了它的雄偉。

    科技館內(nèi)部有很多的展廳,如野生動(dòng)物展廳,蜘蛛展,機(jī)器人展覽等等很多好玩的地方。

    我最喜歡的是機(jī)器人展覽,因?yàn)闄C(jī)器人很有趣。在展廳中的電腦里,我了解了機(jī)器和機(jī)器人的悠久歷史,它們的作用和機(jī)器人的結(jié)構(gòu)。對(duì)于機(jī)器人的世界,我太好奇了。展廳里還有與機(jī)器人競(jìng)賽的項(xiàng)目,如和機(jī)器人比射箭就是其中之一。上官禎福和我表妹都很想玩,就跑了過(guò)去,不過(guò),我可沒(méi)興趣,只好在旁邊看了。

    上官禎福的技術(shù)不賴(lài),雖然沒(méi)有正中紅心,但也有7、8分。不過(guò)我表妹的身手可沒(méi)那么好了,3支箭只中一發(fā),其余兩支都不知飛哪去了。

    總之,在上海科技館里,我們玩得很開(kāi)心。

    初中一天的作文篇二

    “光陰似箭,日月如梭。”在白駒過(guò)隙間,我已經(jīng)從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩童變成了一個(gè)知書(shū)達(dá)理的中學(xué)生了。驀然回望,小學(xué)的輪廓在我的視野中漸漸模糊,小學(xué)的記憶也在腦海中漸漸淡忘。但,在我腦海里依舊清晰的是小學(xué)里的一天,它對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)比珍貴,是最美的一天,為我的生活不斷增添正能量。

    那是一個(gè)平常的日子,到大課間的做操時(shí)間,隨著廣播里一聲“下午大掃除”,全班同學(xué)爆發(fā)出歡快的笑聲,亂成了一鍋粥。班長(zhǎng)和清潔委員立刻進(jìn)行了周密安排。

    下午,隨著一聲歡快的上課鈴,同學(xué)們都開(kāi)工了。被分往清潔區(qū)打掃的同學(xué),提著水桶,拿著抹布,飛快的跑下樓,爭(zhēng)先恐后;在本班的同學(xué)更加積極,我們分工合作。這里四五個(gè)同學(xué)快速的把桌子排高,供擦窗戶,電扇的同學(xué)使用。那邊,兩個(gè),兩個(gè)同學(xué)一起提著鐵桶去廁所打水。在遠(yuǎn)一點(diǎn)兒,有三個(gè)同學(xué)手拿拖把,斗志昂揚(yáng)的上樓。唯一的相同點(diǎn),就是他們的臉上流露這幸福的笑容……

    準(zhǔn)備都做好了!隨著老師的一聲令下“開(kāi)始”,大家立刻做起清潔來(lái),各自回到崗位。擦窗戶的同學(xué)別具匠心,他們先用抹布用力擦一遍,然后用干報(bào)紙?jiān)俨烈槐椋日婧蟊趁妫傻靡唤z不茍。放眼一望,不仔細(xì)觀察也許認(rèn)為根本沒(méi)有窗戶,因?yàn)楸徊潦玫锰噶亮恕€(gè)子高的同學(xué)站在板凳上擦電扇,我都為他們擔(dān)心,這么高,發(fā)生意外怎么辦?但他卻絲毫不擔(dān)憂,而是努力的擦電扇……同學(xué)們個(gè)個(gè)都干得熱火朝天,但誰(shuí)也不覺(jué)得累。因?yàn)槲覀冎澜淌揖褪俏覀兊牡诙€(gè)家,都希望讓它干凈整潔!創(chuàng)造一個(gè)溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。

    功夫不負(fù)有心人,大家的辛勤勞動(dòng)得到了學(xué)校的認(rèn)可。還是那個(gè)操場(chǎng)上,隨著廣播里一聲“xxx班的同學(xué)清潔最干凈,大家要向他們學(xué)習(xí)!”話音未落,全班同學(xué)爆發(fā)出了熱烈的掌聲,臉上露出了燦爛的笑容。

    我認(rèn)為這一天的生活是美好的,它讓我知道一分耕耘,一分收獲。我們要勤奮努力,相信功夫不負(fù)有心人,一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸。

    初中一天的作文篇三

    “咦,電風(fēng)扇不轉(zhuǎn)了!”在練字的我,發(fā)現(xiàn)這現(xiàn)象后頓時(shí)覺(jué)得“噩夢(mèng)”來(lái)臨了!本來(lái)還打算待會(huì)看電視的啊!這季節(jié),沒(méi)電不等于自殺嗎?不,是慢性自殺啊!

    計(jì)劃泡湯的媽媽?zhuān)瞾?lái)找我“玩”了。

    “背第二篇,《桃花源記》。”

    “蒼天啊,這簡(jiǎn)直!”

    “那個(gè),那個(gè)”

    一分鐘過(guò)去了,我半個(gè)字沒(méi)背出來(lái)。五分鐘過(guò)去了,我一句話沒(méi)背出來(lái)。看著媽媽那張由晴轉(zhuǎn)為多云再轉(zhuǎn)為陰的那張臉,我覺(jué)得末日到了!

    “老爸護(hù)駕啊!”

    “微臣救駕來(lái)遲,請(qǐng)公主恕罪!”

    “沒(méi)事沒(méi)事,走我們?nèi)ズ壤滹?”

    走到半路,我一拍腦門(mén)。“哎呀!今天停電呀,我咋把這茬忘了呢?”無(wú)奈,我只好和老爸回家了。

    沒(méi)有電的時(shí)間里過(guò)的很慢,甚至是一秒一秒的過(guò)。

    “吃飯了。”話還沒(méi)說(shuō)完,我便以飛的速度跑向廚房。

    “這么黑,怎么不開(kāi)燈啊?”

    “傻孩子,沒(méi)電!”爸媽異口同聲的說(shuō)。之后,屋子里爆發(fā)了一陣埋怨聲。

    “媽?zhuān)冒W啊,沒(méi)電,電動(dòng)蚊香不能用啊!”細(xì)皮嫩肉的弟弟說(shuō)。

    “看我的!”于是,老媽拿過(guò)來(lái)一些布頭,然后點(diǎn)燃,熏出煙來(lái),讓蚊子無(wú)處可待。(不過(guò)這辦法也要委屈一下自己啊。)

    吃完飯,便早早的睡了。因?yàn)闆](méi)電還有什么可做呢?只有怕熱的老爸,在屋外邊涼快邊和鄰居聊天的聲音。其實(shí),這是久違的。

    第二天早上,我沒(méi)有賴(lài)床,因?yàn)樽蛞箾](méi)有熬夜看電視。也沒(méi)頭痛,因?yàn)橐灰箾](méi)開(kāi)電扇。我想,這些在平時(shí)應(yīng)該是沒(méi)有的吧!

    現(xiàn)在,生活水平的不斷提高。人類(lèi)也更依賴(lài)科技,例如:電。離開(kāi)它,不能做飯、不能辦公、不能娛樂(lè)。可以說(shuō)沒(méi)有它,我們無(wú)法生存!讓我們擺脫這種依賴(lài)吧!“電”不是我們的一切!

    初中一天的作文篇四

    20xx年一個(gè)明媚的早晨。

    “…甜蜜蜜。你笑的甜蜜蜜,好像花兒開(kāi)在春風(fēng)里…”還在睡夢(mèng)中的我被xx的一首美妙而優(yōu)雅的歌聲叫醒,我拿起手機(jī)。no,不好了,7點(diǎn)多了,匆匆忙忙地穿好衣服,隨手按了一下床頭的紅色按鈕,被子就自動(dòng)地疊好了。下樓就看到我的機(jī)器人保姆———holly已經(jīng)給我做了美味的早餐。吃完早餐,我走到電腦前開(kāi)始整理我的文件,我按了一下記憶儲(chǔ)存器上的一個(gè)按鈕,一份份文件和資料便整整齊齊的在屏幕上排列著。隨著我慌忙的穿好鞋,把holly的嘮叨話遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩到了身后。holly搖了搖頭,無(wú)奈地關(guān)上了門(mén)……

    我像往常一樣在辦工室工作。突然,我的秘書(shū)告訴我,我的老同學(xué)打電話來(lái),說(shuō)明天是我們畢業(yè)后20周年紀(jì)念日,要我去母校和老同學(xué)聚一聚。聽(tīng)秘書(shū)一說(shuō)。我想起來(lái)了:是啊,明天就是我們畢業(yè)后20周年紀(jì)念日,我和老同學(xué)已經(jīng)二十年沒(méi)見(jiàn)面了。不知他們過(guò)得怎樣呢?難得他們?cè)诎倜χ谐榭占s我,那你把我明天的公事都延期到后天。

    第二天,我早早的起床。一切都準(zhǔn)備好了,開(kāi)著我的幻影來(lái)到母校看到和二十年前不一樣的校園,現(xiàn)在的校園都事重新建設(shè)的,校園里開(kāi)滿了各種各樣的花花草草,唯一沒(méi)變的還是我們校園路邊的那顆大樹(shù)。

    我們一班人坐上宇宙飛船到火星里的一家飯店。快樂(lè)的時(shí)光就是那么的短暫,吃完午飯,我們都各忙各的事。

    到了下午,我?guī)е业膶櫸锕贰蓸?lè)來(lái)到我家的后花園,我抱著可樂(lè)坐在秋千上蕩來(lái)蕩去,我們追逐嬉戲,在游泳池里溪水,在草坪上散步,直到夜幕降臨…。

    初中一天的作文篇五

    但是,在課間和回家的路上,我們可以試圖尋找快樂(lè)。

    課間,低年級(jí)的小朋友在快樂(lè)地玩耍,他們跳繩、踢毽子、拉著小手轉(zhuǎn)圈、躲貓貓……這十分鐘對(duì)于他們是快樂(lè)的。

    每個(gè)課間,我?guī)缀醵紩?huì)下樓,去看小朋友無(wú)憂無(wú)慮地玩耍。女孩子踢毽子時(shí),一個(gè)一個(gè)計(jì)數(shù),通常幾個(gè)人一起比賽,比到最后,常常會(huì)有個(gè)女孩子自豪地說(shuō):“你踢了幾個(gè)啊?我踢得可多了!”其他幾個(gè)小姑娘也毫不示弱:“你到底踢幾個(gè)啊?我們踢得肯定比你多!”

    隨后,她們會(huì)自信地報(bào)出個(gè)數(shù),互相攀比,比到最后,踢得最多的小女孩高興得跳起來(lái):“耶!我第一!”像考了一百分一樣高興。

    男孩子玩開(kāi)火車(chē),不過(guò)就是些追追跑跑,玩玩鬧鬧,但是他們卻玩得津津有味,像一條龍似的來(lái)回穿梭在每個(gè)走廊,臉上露出天真無(wú)邪的笑容。

    我的心被這笑容感動(dòng)了,不由得從心底滋生出歡喜之情,臉上也洋溢著笑容。看著可愛(ài)的小學(xué)弟學(xué)妹,總覺(jué)得他們是最有生命力的,不由跟著他們傻笑。自己也覺(jué)得回到了小時(shí)候,感覺(jué)心里有說(shuō)不出的快樂(lè)。

    六年級(jí)一下子搬到四樓,開(kāi)始很不適應(yīng),覺(jué)得爬四樓有點(diǎn)兒累。可一星期后,我找到了快樂(lè)。在樓梯門(mén)前的小天臺(tái)上,看陽(yáng)光下發(fā)光而刺眼的高樓的玻璃窗,看草場(chǎng)門(mén)橋上一閃一閃、一眨眼就疾駛而去的汽車(chē),看遠(yuǎn)處移動(dòng)營(yíng)業(yè)廳上的氣溫顯示屏,看從芳草園出來(lái)忙忙碌碌上班的人,看樓下小朋友玩耍……我會(huì)很快樂(lè)。

    放學(xué)了,走在回家的路上,看著玫瑰色的夕陽(yáng),搖擺的樹(shù)葉,忙碌的人群和寬闊的馬路,聽(tīng)著樹(shù)葉聲、鳥(niǎo)鳴聲、聊天聲、汽笛聲,我會(huì)發(fā)現(xiàn),路上嘈雜紛亂的人流車(chē)流有一種特殊的和諧。

    此時(shí)此刻,我會(huì)覺(jué)得自己很快樂(lè)、幸福,會(huì)感嘆大自然和大城市之美,頓時(shí)覺(jué)得充實(shí)起來(lái)。忙碌了一天,還能欣賞這美景,幸福感油然而生。

    有時(shí)候,只要你有一雙明亮的、會(huì)觀察的眼睛,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),世間有著種種美麗,天真之美,自然之美,人情之美,城市之美……包圍著自己,這是真正的快樂(lè),無(wú)價(jià)的快樂(lè)!

    唉,又到周末了,真煩,作業(yè)多的讓人喘不過(guò)氣來(lái),還要上那么多補(bǔ)習(xí)班,我大喊一聲:“我要快樂(lè)———!”

    “刷”的一聲,我聽(tīng)見(jiàn)身邊傳來(lái)嘻嘻哈哈的笑聲,我睜開(kāi)眼一看,到處都是孩子,竟沒(méi)有一個(gè)大人,我自己正坐在一個(gè)旋轉(zhuǎn)木馬上。

    我拉住身邊一個(gè)小姑娘,問(wèn):“這是哪里呀?”“這里是孩子世界,沒(méi)有大人,沒(méi)有作業(yè),更沒(méi)有考試,到這里來(lái)的都是真正的孩子,可以放聲大叫,盡情玩耍,沒(méi)有顧及。”

    我一聽(tīng)高興極了,于這個(gè)小姑娘交上了朋友,他已經(jīng)來(lái)過(guò)幾次,叫艾米莉,正好作我的小導(dǎo)游。

    我們先去做了過(guò)山車(chē),那翻來(lái)滾去的感覺(jué)真是棒極了,爽呆了。我們又去玩了山洞火車(chē),進(jìn)入山洞,一片漆黑,只聽(tīng)見(jiàn)一陣陣尖叫。泰有意思了。

    我還想繼續(xù)尋找快樂(lè),我渴望還能像小時(shí)候一樣,坐在媽媽腿上,摟著媽媽的脖子,和媽媽無(wú)拘無(wú)束的說(shuō)著悄悄話,媽媽笑瞇瞇的看著我,溫柔的拍著我,正想著,我就坐在媽媽身上,媽媽身上香甜的味道我都聞到,可我怎么覺(jué)得媽媽突然變了臉,一臉怒氣,似乎為我的貪玩而生氣。

    我一個(gè)“激靈”醒了過(guò)來(lái)發(fā)現(xiàn)自己趴在桌子上睡著了,桌上還有一對(duì)沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè)。

    也許我的快樂(lè)只能沉浸在那些煤海的睡夢(mèng)中吧。

    唉,又到周末了,真煩,作業(yè)多的讓人喘不過(guò)氣來(lái),還要上那么多補(bǔ)習(xí)班,我大喊一聲:“我要快樂(lè)———!”

    “刷”的一聲,我聽(tīng)見(jiàn)身邊傳來(lái)嘻嘻哈哈的笑聲,我睜開(kāi)眼一看,到處都是孩子,竟沒(méi)有一個(gè)大人,我自己正坐在一個(gè)旋轉(zhuǎn)木馬上。

    我拉住身邊一個(gè)小姑娘,問(wèn):“這是哪里呀?”“這里是孩子世界,沒(méi)有大人,沒(méi)有作業(yè),更沒(méi)有考試,到這里來(lái)的都是真正的孩子,可以放聲大叫,盡情玩耍,沒(méi)有顧及。”

    我一聽(tīng)高興極了,于這個(gè)小姑娘交上了朋友,他已經(jīng)來(lái)過(guò)幾次,叫艾米莉,正好作我的小導(dǎo)游。

    我們先去做了過(guò)山車(chē),那翻來(lái)滾去的感覺(jué)真是棒極了,爽呆了。我們又去玩了山洞火車(chē),進(jìn)入山洞,一片漆黑,只聽(tīng)見(jiàn)一陣陣尖叫。泰有意思了。

    我還想繼續(xù)尋找快樂(lè),我渴望還能像小時(shí)候一樣,坐在媽媽腿上,摟著媽媽的脖子,和媽媽無(wú)拘無(wú)束的說(shuō)著悄悄話,媽媽笑瞇瞇的看著我,溫柔的拍著我,正想著,我就坐在媽媽身上,媽媽身上香甜的味道我都聞到,可我怎么覺(jué)得媽媽突然變了臉,一臉怒氣,似乎為我的貪玩而生氣。

    我一個(gè)“激靈”醒了過(guò)來(lái)發(fā)現(xiàn)自己趴在桌子上睡著了,桌上還有一對(duì)沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè)。

    也許我的快樂(lè)只能沉浸在那些煤海的睡夢(mèng)中吧。

    初中一天的作文篇六

    曳尾涂中,大夢(mèng)化蝶。

    ———題記

    翻開(kāi)淡藍(lán)色的日記本,幽幽的香氣讓我覺(jué)沉醉,指尖停留在那一頁(yè),思緒卻回到了陽(yáng)光明媚的那一天,滿心的幸福蕩漾著。

    跨入初三的那一天,心情像湖水般明凈,些許激動(dòng),些許向往,我持著夢(mèng)想走進(jìn)初三大門(mén)。天空也仿佛在和著心中的節(jié)奏,火紅的太陽(yáng)定格在天空一角,灑下明媚的陽(yáng)光,照亮了心房,無(wú)數(shù)的旋律就那樣肆意地在腦海中演繹著我們即將遇見(jiàn)的初三生活。

    走進(jìn)班級(jí),一切如舊,變化的只有同學(xué)們的眼神,那眼里充滿著對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)定,對(duì)生活的向往,但也在散發(fā)著光芒,陽(yáng)光般的明亮。

    騎上單車(chē),馳騁于小徑上,任風(fēng)兒吹亂我的柔發(fā),任柳條撫摸我的臉頰,冰冰涼涼,絲絲縷縷的溫柔盡收囊中。我知道,初三是忙碌的,時(shí)間就像流水,這是我最后一天假期要認(rèn)真把握,記清陽(yáng)光的溫度,我要在初三一展雄姿,向夢(mèng)想的殿堂飛翔。

    在陽(yáng)光明媚的那一天,我在菩提樹(shù)下許下陽(yáng)光般明媚的諾言。雙手合十,它見(jiàn)證著神圣,夢(mèng)想已在那一刻沖破牢籠,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。不怕未來(lái)的坎坷,不懼將來(lái)的困難,我是蝴蝶,翩翩將會(huì)越過(guò),迎來(lái)美好的彩虹。五彩斑斕地將心中照亮。

    天邊漸漸暗淡了起來(lái),心里的`明媚卻經(jīng)久未散。初三,我已經(jīng)做好準(zhǔn)備與它共舞,華麗的出場(chǎng)只為那一抹掌聲,不懈的努力只因永不后悔。我記得我的誓言,并將為自己兌現(xiàn)。擁抱著勇敢,努力向前,光明和幸福,就在不遠(yuǎn)處。

    思緒回到現(xiàn)實(shí),不覺(jué)間眼淚已經(jīng)滑落,如今中考在即,剛剛踏入初三的那一天已漸漸遠(yuǎn)去,細(xì)數(shù)著倒記時(shí),心里無(wú)限的緊張,但仍然充滿陽(yáng)光,因?yàn)槲乙恢痹谂Γ谄床还芙Y(jié)果如何,我不后悔!

    為夢(mèng)想插上翅膀,以最美的弧線滑過(guò)天空,抵達(dá)勝利的彼岸。我始終堅(jiān)信著,夢(mèng),會(huì)有一天化作蝴蝶透明的羽翼,會(huì)飛上天空!

    陽(yáng)光,明媚著那一天;夢(mèng)想,照耀著每一天!

    初中一天的作文篇七

    時(shí)間:七十至二十萬(wàn)年以前

    環(huán)境:現(xiàn)周口店一帶

    人物:遠(yuǎn)古北京人

    早晨,陽(yáng)光和煦的照耀著北京西南周口店的一處山洞內(nèi),一群遠(yuǎn)古古人類(lèi)也漸漸醒了過(guò)來(lái),他們之中有男人、女人、老人和小孩。

    一天的生計(jì)開(kāi)始了,男人們拿起了早已砍好的木棒,以及火把——那是老人們提前將昨日保存的火種點(diǎn)燃而成的。準(zhǔn)備出去狩獵’,以填飽肚子,女人們擔(dān)心的看著他們……,男人們出發(fā)了,剩下的孩子們和老人出去找野果,如果男人們這次沒(méi)有什么收獲,那他們找到的野果將會(huì)起到很大作用。

    先說(shuō)說(shuō)狩獵的男人們吧,他們?cè)诤舆叞l(fā)現(xiàn)了鹿的足跡,足跡清晰且很新鮮,顯然是剛剛踩上的,,男人們一整歡呼,高興自己找到了獵物,一步步跟上去后,果然發(fā)現(xiàn)了一頭公鹿,男人們方慢了腳步,躡手躡腳的朝公鹿靠近,領(lǐng)頭的那個(gè)男人一不小心踩到了樹(shù)枝,公鹿受驚逃了,男人們趕快追了上去,不知跑了多少公里,那頭壯實(shí)的公鹿終于被他們捉到了,正當(dāng)男人們歡呼之時(shí),草叢里傳來(lái)了一聲吼叫,一頭劍齒虎走了出來(lái),黑洞洞的眼睛里閃爍著瑩光,看上去餓極了,正死死地盯著那頭公鹿,見(jiàn)男人們圍住自己的獵物,它怒吼一聲,用強(qiáng)有力的后腿一瞪,撲了上來(lái),雖沒(méi)有搶到獵物,但是用嘴死死地咬住了一個(gè)男人,劍齒虎看了看公鹿,又望了望被它咬傷正在流血不止的男人,顯然,血引發(fā)了它的欲望,于是,叼起男人,逃走了。剩下的男人呆在原地,他們不知是該慶幸少了一張嘴,還是悲哀少了一個(gè)同伴,過(guò)了許久,他們才背起用生命換來(lái)的獵物,走了……

    正當(dāng)這場(chǎng)慘案發(fā)生時(shí),老人和孩子們找到了一種新的果子,他們有紅有綠,孩子頑皮的摘下一個(gè)最紅的送到口里,老人緊張得看著這一幕,他的經(jīng)驗(yàn)告訴他,果子可能有毒,不過(guò),吃了果子的孩子卻沒(méi)有表現(xiàn)出什么異常,反而高興地摘了很多,老人見(jiàn)狀,提起的心放了下來(lái)………

    晚上,狩獵的男人們回來(lái)了,迎接他們的是早已經(jīng)回家的老人和孩子以及女人們。

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    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
    隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希望能夠幫到你喲!小學(xué)
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
    總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一
    報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文
    隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文
    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧散文作文400字篇一
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。土地爭(zhēng)
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)
    在現(xiàn)代社會(huì)中,人們面臨著各種各樣的任務(wù)和目標(biāo),如學(xué)習(xí)、工作、生活等。為了更好地實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),我們需要制定計(jì)劃。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?下面是小編整理的個(gè)人今
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文
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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧朱自清散文集閱讀心得篇一近
    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎
    隨著法律法規(guī)不斷完善,人們?cè)桨l(fā)重視合同,關(guān)于合同的利益糾紛越來(lái)越多,在達(dá)成意見(jiàn)一致時(shí),制定合同可以享有一定的自由。那么大家知道正規(guī)的合同書(shū)怎么寫(xiě)嗎?下面是小編帶
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。課文古井教學(xué)
    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
    心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
    在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得感悟,從而不斷地豐富我們的思想。那么心得感悟怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得感悟范文,希望對(duì)
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。朱自清散文集
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀
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    “報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
    當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時(shí)刻,或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時(shí),我們會(huì)通過(guò)反思和總結(jié)來(lái)獲取心得體會(huì)。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。接下來(lái)我就給大家介紹一下
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
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    作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫(xiě)教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。既然教案這么重要,那到底該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?以下是小編為大家收集的教案范文
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。青島海
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
    演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。快樂(lè)生活作文
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
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    要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
    寫(xiě)讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫(xiě)“體會(huì)”為主。讀后感書(shū)寫(xiě)有哪些格式要求呢?怎樣才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的讀后感呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
    隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希望能夠幫
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小
    作為一名教職工,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀教案范文,希望大家能夠喜
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)?下面是小編整理
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,
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