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    體音美教研組教研活動 體音美教研組工作計劃(實用6篇)

    時間:2025-06-02 作者:紫薇兒

    無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

    體音美教研組教研活動篇一

    在新學期來臨之際,我音體美教研組將認真履行上級部門和學校領導的有關指示精神、觀念,強化常規管理,規范課堂結構,適應當前教育改革形勢發展的要求,切實提高全組成員的整體業務水平,使我校的音體美教育教學工作再上一個新臺階。

    二、 教育教學工作

    本學期全組老師將一如既往的執行學校的各項規章制度,以教學五認真為目標,認真鉆研新的教育教學理論,樹立現代化教育觀念,備好每節課,上好每節課,以提高課堂教學效率。結合學校教導處的要求,每人必須上好一節課改課,本組老師要互相聽課,互相學習討論,努力提高課堂教學質量,使學生獲得豐富的知識,陶冶藝術情操,在期末學校對音體美教學效果的檢查中能取得優異的成績。

    三、 群眾性活動和單項競賽

    (一) 體育

    1、開學初重點抓好全校的兩操:廣播操和眼保健操,體育教師要利用體育課、班主任利用課間活動的時間共同來強化學生的廣播操練習,特別是一年級新的廣播操,要耐心教導,注意動作的正確、規范,盡量在最短的時間內學會,任課老師在學生做眼保健操時要及時指導,保證學生動作正確,切實保護學生的視力。

    和體育組的老師將對各班活動情況進行抽查,期末評選出大課間活動先進班級,并給予獎勵。

    3、做好《國家學生體質健康標準》的測試工作,各體育教師要明確測試內容、要求與方法,利用體育課抓緊練習與測試,并做好成績的記載,在規定的期限內進行上報,體育組長要進行數據的收集與整理,熟悉網上上報程序,爭取一次性上報成功。

    4、大力開展冬季“三項”活動,增強學生體質,提高抗病能力,要求全校師生人人參與長跑活動,學生個個有一繩一毽,充分利用課余活動時間開展跳繩、踢毽活動,在此基礎上每班要選拔組建班級“冬鍛”運動隊,加強訓練,以較高的水平參加學校舉行的“冬鍛”運動會。體育組要做好“冬鍛”比賽資料的收集與整理,及時上報江蘇省,爭取再獲省冬季“三項”活動先進學校。

    5、深化學校田徑隊的訓練工作,做到分工明確,責任到人,充分利用學生課余時間認真、刻苦訓練,以最佳的狀態參加市田徑運動會,實現保乙爭甲的目標。

    (二)音樂

    1、音樂教師要在音樂課上教會學生《國歌》的正確唱法,特別是節奏,在每周一的升旗儀式上,能使全校學生的《國歌》唱得既響亮,節奏又準。

    2、要盡快教會一年級新生的《國歌》和《隊歌》,本學期將舉行一年級《國歌》和《隊歌》的演唱比賽。

    3、音樂教師在平時的音樂課上要有心留意有藝術特長的學生,可視

    作重點培養對象,為今后參加學校匯演作一些人才儲備。

    4、要積極參加各種教育機構、部門組織的音樂才藝比賽。

    (三)美術

    1、繼續開展美術繪畫興趣小組的訓練工作,吸收一些有潛力的新成員,充分利用學生的課余時間加強輔導,使我校的美術興趣小組的學生具有較高的繪畫技能。

    2、積極參加上級教育機構組織的繪畫比賽和畫展,如慶元旦畫展。

    3、配合學校做好校園文化的布置與宣傳,如櫥窗的布置與更新。

    四、主要工作安排

    九月份

    1、全校廣播操質量的提高

    2、大課間活動和課外體育活動的組織安排

    3、校田徑隊的訓練

    十月份

    1、參加丹陽市中小學田徑運動會

    2、組織全校廣播操比賽

    3、一年級《國歌》、《隊歌》比賽

    十一月份

    1、校“冬鍛”運動會的報名、籌備工作

    2、落實《國家學生體質健康標準》的測試與上報

    十二月份

    1、召開校“冬鍛”運動會

    2、慶元旦畫展

    __年一月份

    1、做學期結束前的各項工作,迎接學校對各科教學質

    量的檢查驗收。

    2、各種資料的收集與整理,及時上交教導處。

    體音美教研組教研活動篇二

    以教育教學為工作重點,充分發揮音體美教師的技能和每一個人的特色。完善教研工作機制,不斷探索新的教育教學方法,促進教育教學能力。促進每一位教師的合作交流,探索研究切磋的意識。加強教師對班級的管理能力。嚴格遵守國家制定的各項教育方針,遵守學校制定的各項規章制度。提高教師教育教學水平。打造成一個有特色的教研組。

    1、認真開展教研組制定的各種教研活動。

    2、學習和研究新的教育教學方法,不斷提高和溝通教育教學中的新信心。加強教育教學研究和交流,大膽創新,以教育教學研究促進教育教學質量。

    3、加強教師之間的團結,形成和諧共進的學習,工作氛圍。形成相互協作,團結,謙讓,愛護,關心的良好教風和學風。

    4、在教學中做到,學生是主體,教師是協助者。充分發揮每一位學生學習的主動性,是學生成為學習的主人,使學生做到愛學習,樂學習的好習慣。充分發揮每一個學生發散思維和創造學習的能力。

    5、加強教學班級的常規管理,更要發揮教師和學生的自身管理的能力。抓好班級紀律。了解學生思想動態,提高教育教學工作效率。

    6、認真組織開展好興趣小組的活動。培養學生藝術特長的分格,發展音體美特長生。

    7、建立集體備課制度。認真上好每一節課,要求在課堂中充分體現新概念,新思維。充分發揮學生的主觀能動性,進行愉快、主動探究性地學習。培養學生藝術鑒賞能力,培養每一位學生主動學習的興趣。

    8、每一位教師,爭取做到每一節課都要進行反思交流不斷提高我們每一位教師的教育教學的能力。

    9、積極參加教育局、學校組織的各項教育教學活動。

    10、積極開展校園文化建設。以積極向上的校園文化,引導學生端正學風,創設良好的學習氛圍。

    九月份

    1、音體美各學科制定上交相關各類方案、計劃

    2、上報一節教研課

    3、音樂:葫蘆絲、舞蹈小組、合唱小組訓練體育:籌備各種比賽活動

    美術:開展第二課堂活動、籌備本學期書畫大賽十月份

    美術:繪畫、手工制作小組訓練;美術教師參加區說講評活動十二月份

    音樂:葫蘆絲、舞蹈小組、合唱小組訓練體育:足球比賽

    美術:迎元旦書畫大賽作品展

    體音美教研組教研活動篇三

    以教育教學為工作重點,充分發揮音體美教師的技能和每一個人的特色。完善教研工作機制,不斷探索新的教育教學方法,促進教育教學能力。

    促進每一位教師的合作交流,探索研究切磋的意識。加強教師對班級的管理能力。嚴格遵守國家制定的各項教育方針,遵守學校制定的各項規章制度。提高教師教育教學水平。打造成一個有特色的教研組。

    1、認真開展教研組制定的各種教研活動。

    2、學習和研究新的教育教學方法,不斷提高和溝通教育教學中的新信心。加強教育教學研究和交流,大膽創新,以教育教學研究促進教育教學質量。

    3、加強教師之間的團結,形成和諧共進的學習,工作氛圍。形成相互協作,團結,謙讓,愛護,關心的良好教風和學風。

    4、在教學中做到,學生是主體,教師是協助者。充分發揮每一位學生學習的主動性,是學生成為學習的主人,使學生做到愛學習,樂學習的好習慣。充分發揮每一個學生發散思維和創造學習的能力。

    5、加強教學班級的常規管理,更要發揮教師和學生的自身管理的能力。抓好班級紀律。了解學生思想動態,提高教育教學工作效率。

    6、認真組織開展好興趣小組的活動。培養學生藝術特長的分格,發展音體美特長生。

    7、建立集體備課制度。認真上好每一節課,要求在課堂中充分體現新概念,新思維。充分發揮學生的主觀能動性,進行愉快、主動探究性地學習。培養學生藝術鑒賞能力,培養每一位學生主動學習的興趣。

    8、每一位教師,爭取做到每一節課都要進行反思交流不斷提高我們每一位教師的教育教學的能力。

    9、積極參加教育局、學校組織的各項教育教學活動。

    10、積極開展校園文化建設。以積極向上的校園文化,引導學生端正學風,創設良好的學習氛圍。

    九月份

    1、音體美各學科制定上交相關各類方案、計劃。

    2、上報一節教研課。

    3、音樂:葫蘆絲、舞蹈小組、合唱小組訓練。

    體育:籌備各種比賽活動。

    美術:開展第二課堂活動、籌備本學期書畫大賽。

    十月份

    音樂:葫蘆絲、舞蹈小組、合唱小組訓練。

    體育:跳繩、踢毽子比賽。

    美術:繪畫、手工制作小組訓練。

    十一月份

    音樂:葫蘆絲、舞蹈小組、合唱小組訓練;參加葫蘆絲大賽;音樂教師參加區說講評活動。

    體育:長跑比賽。

    美術:繪畫、手工制作小組訓練;美術教師參加區說講評活動。

    十二月份

    音樂:葫蘆絲、舞蹈小組、合唱小組訓練。

    體育:足球比賽。

    美術:迎元旦書畫大賽作品展。

    元月份

    音體美學科復習、考試,整理各種資料總結、上交各種資料裝檔案盒。

    體音美教研組教研活動篇四

    認真實踐“三個代表精神”,圍繞學校提出的教學思路,以科研為先導、以課改為突破口,抓科研,促教改,真抓實干,與時俱進,努力提高我校體音美勞教學、科研水平,積極開展各項文體活動,全面推進素質教育,團結奮進,積極搞好教研組建設。

    二、工作重點

    (一)狠抓課堂景觀,保證教學質量,深入推進課改

    通過實施新課標,促進教育觀念進一步更新,認真組織好體、音、美課標及相關《解讀》的學習,進一步加強體、音、美課的課堂管理力度,學校、教研組、教師個人共同努力, 依靠班主任的配合、支持,培養出良好的藝術課堂教學氛圍,積極提升我校的體、音、美學科教學的水平.用精彩的課吸引學生.

    (二)加強教學常規

    2.按時組織教研活動,做好教研記錄。

    (三)完善校本教研,提高全組教師的理論水平和教學實踐能力。

    1.每一位老師都要推出1節優質的公開課,并進行及時的評課;

    2.嘗試針對課堂教學中出現的普遍問題 ,發揮教研組集體的力量探討解決的方法;

    3.交流工作經驗,互相學習借鑒;

    4. 每一個老師準備1次的書面教研主講;

    5. 每周進行一次教研集體備課。

    (三)精心策劃,依靠全校師生開展豐富多彩的體、音、美學科競賽活動

    1、組織學校音樂周,開展“班班有歌聲”活動

    2、4月份開展第三屆全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動 3、4月底計劃在大操場開展非畢業年級廣播體操比賽;畢業班舉辦拔河比賽。

    4、協助學校工會、辦公室搞好教師健康系列活動,五一舉辦教職工氣排球比賽;

    5、抓好初三畢業班體育鍛煉工作,爭取中考體育測試好成績;

    6、“六一”兒童節舉辦全校學生游園活動。

    體音美教研組教研活動篇五

    校園廣播是校園精神文明建設的主渠道,也是學校思想教育的宣傳窗口,在全面實施素質教育的今天,校園廣播對促進學生個性化發展,進而促進學校特色的形成起著重要作用。本學期,全面鋪開學校各項宣傳工作,以豐富學生的課余生活,開拓學生視野,全面提升學生的素質,打造健康和諧的校園文化為目的,以“養成教育”為主題,面向全體師生,服務全體師生,把我校的廣播工作推上一個新的臺階。

    (一)增加廣播欄目,多角度加強學生思想教育

    本學期我們要狠抓欄目內容的充實性和形式的多樣性,吐故納新,力求欄目內容對學生思想的沖擊和精神領域的熏陶,為廣大師生提供一份更為精美的精神食糧。

    (二)擴大播音員隊伍,提高播音員素質

    播音員的綜合素質是影響節目質量的一個重要因素。本學期,根據欄目需求,我們計劃招收相關播音員若干名,同時將對廣播站播音員加強管理,,以提高播音員的業務水平,使廣播站成為當之無愧的喉舌。

    (三)提高廣播質量,樹立廣播站的良好形象

    欄目質量是廣播的靈魂,只有不斷提高質量才能樹立廣播站的良好形象,才能使廣播站更好地配合學校進行宣傳報道工作,起到校園文明窗口的作用。所以,我們將加大力度,力求每檔節目內容新穎、有條理,確保廣播質量,推進校園精神文明建設。

    (一)廣播站成員調整

    1、招聘新播音員

    由各班語文教師推薦學生參加廣播站選拔,經選拔試音,共錄取若干名播音員。

    2、招聘小記者

    由學生自己個人申請及各班語文老師推薦學生參加廣播站小記者選拔,經選拔訓練,共錄取小記者若干名。

    (二)建立良好的廣播檔案制度

    為了能保管好大家的工作記錄,完善廣播站的檔案統計,更好的管理廣播站自己的檔案庫,所有的投稿要求清楚的記錄好投稿人的班級、姓名,已播稿件和未播稿件都也記錄完整,稿件分類放進相關的文件夾,便于查找及統計。

    (三)對廣播站的播音員進行集中培訓

    為保證本站工作質量,提高站內成員業務水平,我站將采取集中培訓,個別指導的原則,力爭使我站得到長足的進步。特作以下計劃:

    (四)對廣播站的小記者進行集中培訓

    通過指導小記者學習新聞采訪、撰寫、編輯和參與一系列社會活動,為他們提供一個多元化的第二課堂活動,培養小記者的觀察能力、語言表達能力、寫作能力及創新能力,讓小記者學到更多的專業知識,初步掌握一些新聞常識和獲取、篩選、處理信息的方法,使廣播室得以豐富、發展,更好地為學校新聞宣傳工作作出貢獻。

    培訓內容:

    1、學做小記者:小記者的職責;小記者的素質要求;小記者與普通同學的區別;當小記者的好處。

    2、關于新聞入門的基本知識:認識新聞;新聞的幾個特點;新聞的基本要素;新聞的體裁;新聞與作文的不同。

    3、采訪:

    (1)、采訪的基本要求;采訪的種類;采訪的捷徑;如何尋找采訪線索。

    (2)、采訪前的準備:準備背景材料;準備采訪提綱;準備采訪物品。(主講教師:)

    (3)、現場采訪活動。

    (五)廣播站的欄目簡介

    1、校園采風以“采擷校園新風、報道校園新聞”為宗旨。捕捉學校里發生的新鮮事、重大事件、同學們關心的事情、好人好事、以及違返校紀校規、競賽情況等。

    2、我們在成長講述同學們在成長過程中的煩惱和開心等事情。采用征文、投稿、邀請嘉賓等形式。“說說你的學習方法、愛好、人生觀點”。請“每周一星”講述當班干部的酸甜苦辣,追尋童年留下的足跡,談談心中的秘密,說說自己的家庭等(是學生的心靈之窗,開展心理健康教育)。

    3、佳文共賞:

    絢麗色彩,繽紛校園,體味文學,情感生活,生活的大樹需要文學的花朵來點綴,佳文共賞引領學生走進文學殿堂,共享佳文。

    4、知識百寶箱:

    以短文、小故事等為大家介紹各方面的知識,增長學生的知識,開闊學生的視野,也希望它能給學生的學習和生活帶來幫助。

    5、音樂盒播放一些使人心情舒暢、精神放松的樂曲。使廣播站真正成為同學們心中的樂園。

    體音美教研組教研活動篇六

    課堂是教育工作的主陣地,課堂教學是提高教學質量,完成教學任務的.關鍵,藝體科科目大多以開展活動為特色,但絕不能放松了課堂教學,要注重課堂教學效果,做到理論與實踐相結合,不斷提高學生體育、藝術等綜合素養。

    首先加強科內老師集體備課、通過同學科老師互相交流備課中的心得或是困惑,如教藝術的音樂、美術老師要經常交流備課內容,使課堂上的內容不至于重復、體育老師之間也要經常交流,使各年級學生的身體素質和技能技巧有一個循序漸進的發展。

    其次,加強同學科、跨學科聽課活動。科內有老師開課,不管是同學科還是不同學科,老師都盡量聽課,然后集體進行評課,通過相互聽課、評課活動,提高老師的教育教學水平。規范教研組活動,明確每次活動的內容和要求,通過有效的活動探討教育教學的新方法、新手段。從而更快、更好的提高藝體科老師的課堂教育教學水平。

    再次,課后要及時總結、反思,認真撰寫教學后記。每一課上完后都要認真寫一篇有質量的教學反思。

    教學是教師的神圣職責,藝體學科的教學質量的高低很大程度上取決于教師的敬業精神和業務水平。教師要了解和關心學生,鉆研教學內容,改進教學方法,提高藝體教學的科學水平。

    規范教研組活動,安排好每一次的教研組活動內容,使老師真正通過活動獲得收益。同時,加強綜合教研組的自培力度,濃厚教研活動氣氛,做到多學習、多研究、多探討,不斷學習,努力改進教學策略和教學方法,使課堂教學更具生命力。

    鼓勵科內老師勤思考、多動筆。按照學校教務處的要求,寫好教學筆記、教學隨筆、教育論文。同時,積極參加各級各類的論文、優質課競賽。

    課外活動、興趣小組是學校藝體科工作的重要組成部分,是實現學校藝體教育目的任務的重要途徑之一,是進行教育的重要陣地,是開展精神文明教育的有力手段,也是活躍學生文化娛樂活動,滿足學生個人愛好和需求,充分發展其個性和才能,培養人才的陣地。

    藝體科教師必須具有較好的文化素養,要精通專業知識,掌握熟練的技術、技能,以及相鄰學科理論知識。我科教師正在形成一個大家努力學習,發奮進取的良好學習風氣,各位教師都在加強進修,力爭提高業務水平。

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