學(xué)習(xí)計(jì)劃是一種規(guī)劃和安排學(xué)習(xí)時(shí)間、任務(wù)和目標(biāo)的方法，它可以幫助我們合理分配時(shí)間和精力，提高學(xué)習(xí)效率。小編精心挑選了幾份成功學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃，希望能給大家一些靈感。
學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃（精選14篇）篇一
學(xué)習(xí)是一個(gè)向上攀登的過(guò)程，隨著有一個(gè)階段的到來(lái)，我們眼前也出現(xiàn)了新的道路。面對(duì)本學(xué)期的還較為模糊的前方，我的內(nèi)心卻充滿了火熱的向往。作為一名中學(xué)生，學(xué)習(xí)的壓力和目標(biāo)也一直在催促著我前進(jìn)！眼看新學(xué)期的到來(lái)，我必須積極的加強(qiáng)自己，在接下來(lái)這個(gè)學(xué)期里取得更好的成績(jī)！以下是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃：
1.提高學(xué)習(xí)的積極性。
學(xué)習(xí)本是一個(gè)攀登的過(guò)程，會(huì)累也會(huì)感到辛苦。為此，我在思想上必須鼓勵(lì)自己，積極面對(duì)新學(xué)期的任務(wù)和方向，堅(jiān)持以熱情的心態(tài)去面對(duì)自己的學(xué)習(xí)，這樣才能不斷的進(jìn)步和提升！
2.更新學(xué)習(xí)的方法。
考慮自身過(guò)去的學(xué)習(xí)進(jìn)度和效率，我認(rèn)為除了思想方面，自身的方式方法都有很大的問(wèn)題！為此，在本學(xué)期的學(xué)習(xí)上，我不僅要學(xué)習(xí)，更要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)！掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法，更有效率的利用好學(xué)習(xí)的時(shí)間！
3.提高自我成績(jī)。
作為中學(xué)生，成績(jī)的高低是最能明顯判別出的我們進(jìn)步或倒退的評(píng)分。眼看畢業(yè)也越來(lái)越近，我必須更加嚴(yán)格的要求！本學(xué)期，我計(jì)劃將所有科目提升15分以上！為此，對(duì)于自己我必須更嚴(yán)格的管理，并針對(duì)自身不擅長(zhǎng)的科目進(jìn)行突破！
借用魯迅先生的那句“我只是將別人喝咖啡的時(shí)間，都用在了工作上。”我在除了課堂的努力之外，也應(yīng)該積極的利用好自己“額外”的時(shí)間！為此，我對(duì)自己本學(xué)期的安排如下：
1.早讀時(shí)間。
早讀雖然是閱讀的時(shí)間，但在閱讀的同事，我也能做一些有意義的事情。如：標(biāo)記課文中的重點(diǎn)詞段以及好詞好句，讀后多復(fù)習(xí)，擴(kuò)展自己的好詞好句累積，提高自身的寫(xiě)作能力。
2.課后時(shí)間。
我要抄錄一份課程表，在每節(jié)課課后的時(shí)間里，抓緊短暫的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。鞏固好上一節(jié)課的學(xué)習(xí)，并做好夏一節(jié)課的準(zhǔn)備，避免學(xué)過(guò)就忘以及看不懂的情況。
3.午休時(shí)間。
午休漫長(zhǎng)，除去午飯和休息，我也有很多可以利用的時(shí)間。但考慮中午教室喧雜，所以主要目標(biāo)是做好下午的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。
4.晚自習(xí)。
面對(duì)自由的晚自習(xí)時(shí)間，在本學(xué)期里我要有明確的任務(wù)目標(biāo)，針對(duì)自身學(xué)習(xí)不足的地方進(jìn)行自我學(xué)習(xí)，完成習(xí)題等。
舉例下來(lái)，每天都有十分充足的額外學(xué)習(xí)時(shí)間。相信只要能能將這些時(shí)間積極的應(yīng)用起來(lái)，我在這個(gè)學(xué)期里一定能得到更大的收獲！
中考完的人都會(huì)說(shuō)初二這一年相當(dāng)重要，初二作為銜接初一和初三的階段，如果這一年沒(méi)過(guò)好，那么初三你就拉下人一大段了。對(duì)于這重要的一年，順德星火教育教導(dǎo)大家如何做好計(jì)劃，以快人一步。
1、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
學(xué)生要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如正確記錄課堂筆記，做錯(cuò)題集等。復(fù)習(xí)時(shí)能較為輕松一點(diǎn)。初二學(xué)生要把良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成放在第一位，有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，到初三的時(shí)，相比其他同學(xué)能相對(duì)簡(jiǎn)單輕松沖刺上去。
2、帶著問(wèn)題，帶著目的聽(tīng)課。
根據(jù)課程表的組織，有針對(duì)性地預(yù)習(xí)弱項(xiàng)課程，預(yù)習(xí)時(shí)要注意下一節(jié)課的內(nèi)容，由此確定出聽(tīng)課的重點(diǎn)，課堂上聽(tīng)課心里就有底了。課后進(jìn)行總結(jié)，歸納出所講常識(shí)的框架，然后做有關(guān)練習(xí)和輔導(dǎo)。
3、主次分明，把握重點(diǎn)學(xué)科。
分析自己的學(xué)習(xí)情況，擅長(zhǎng)的科目看哪些地方還能做得更好，弱科作為巨大的增分點(diǎn)，要想辦法把弱科提上來(lái)。
另外，可適當(dāng)給每門(mén)主科買(mǎi)一本課外輔導(dǎo)書(shū)，課外適當(dāng)做一些練習(xí)題。
4、學(xué)習(xí)生活時(shí)刻合理組織安排。
通常早晨是人的記性最好的時(shí)分，建議讀英語(yǔ)，記單詞。白天的自習(xí)課最好組織給數(shù)學(xué)、物理，這時(shí)分解題的效率高一些。其它的時(shí)刻就要留給語(yǔ)文了，能夠多讀些課外書(shū)，遇到好文章和好的語(yǔ)段，就抄下來(lái)以積累素材，這樣寫(xiě)起作文來(lái)就輕松多了。晚上不要熬夜，熬夜學(xué)習(xí)是不明智之舉。
5、課后溫習(xí)加鞏固練習(xí)。
每次聽(tīng)完課后，閱讀一些有關(guān)的輔導(dǎo)資料，做一些有關(guān)的習(xí)題。有意識(shí)地提前知道的學(xué)習(xí)初三、中考的試題，并分項(xiàng)對(duì)有關(guān)中考題類(lèi)收拾，進(jìn)行期間性復(fù)習(xí)。
想自己的初三多一些自信，初二就要苦一點(diǎn)，努力一點(diǎn)。學(xué)習(xí)是鍥而不舍地事，如果你能堅(jiān)持下去，勝利會(huì)在不遠(yuǎn)處！
學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃（精選14篇）篇二
有毅力和毅力。意識(shí)到自己，善待他人。能夠用所學(xué)回報(bào)社會(huì)。每天自我反省。擁有健康的身體和溫柔堅(jiān)定的心。兼顧事業(yè)和家庭。
大學(xué)，在這里，我不僅要努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課，還要學(xué)好文化課，比如英語(yǔ)。掌握英語(yǔ)是現(xiàn)代人不可或缺的能力。它可以提高自己的素養(yǎng)和語(yǔ)言能力，也擴(kuò)大了交流的范圍。這是一種基于社會(huì)的重要能力。雖然我的英語(yǔ)很差，但我會(huì)在大學(xué)里努力提高英語(yǔ)能力，爭(zhēng)取順利通過(guò)xx考試，提高口語(yǔ)能力，突破語(yǔ)言難關(guān)。這是我大一的主要任務(wù)。
大一除了學(xué)好英語(yǔ)，還要學(xué)好基礎(chǔ)課，增加各種興趣愛(ài)好！積極參加各種活動(dòng)。
專(zhuān)業(yè)是我們未來(lái)謀生的重要手段，也是我們找工作的重要技能。在今后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)加強(qiáng)與老師和同學(xué)的溝通，平日里認(rèn)真學(xué)習(xí)和練習(xí)，從各種渠道獲取最新的技能和知識(shí)。我想在大學(xué)三年的學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)一門(mén)好的技能，我會(huì)步入社會(huì)找工作，增加自己的籌碼。
在大學(xué)里，我要愛(ài)自己，珍惜自己的努力，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，對(duì)自己建立絕對(duì)的信心。也希望學(xué)院、老師、同學(xué)家長(zhǎng)支持我、鼓勵(lì)我、幫助我，但最重要的是靠自己的努力，忘記過(guò)去的遺憾，振奮精神。
學(xué)習(xí)是一個(gè)積累的過(guò)程，既不能放松，也不能急于求成。為了學(xué)習(xí)，我會(huì)警惕各種事物的影響。始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)第一的原則。
閱讀：每天看報(bào)，每月看一本文學(xué)雜志，每年至少看一本名著。
英語(yǔ)：練習(xí)字母和作文形式的寫(xiě)作，加強(qiáng)閱讀。
專(zhuān)業(yè)：加強(qiáng)基本功的練習(xí)。
運(yùn)動(dòng)：每天晨跑一次，每周去健身房不定時(shí)參加。
隨時(shí)加入其他學(xué)習(xí)。
1、循序漸進(jìn)，持之以恒，不能“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”。
2、統(tǒng)籌規(guī)劃，科學(xué)安排。處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)和工作的有機(jī)統(tǒng)一，努力做到學(xué)習(xí)工作和工作學(xué)習(xí)相結(jié)合。
3、理解并應(yīng)用你所學(xué)的`知識(shí)。通過(guò)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的不斷學(xué)習(xí)，可以提高干部的專(zhuān)業(yè)水平，通過(guò)不斷實(shí)踐豐富工作經(jīng)驗(yàn)，將知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的積累升華為思維方式的更新，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為工作創(chuàng)新的源泉和動(dòng)力。通過(guò)學(xué)習(xí)，可以有效解決組織工作中存在的問(wèn)題，真正提高思想，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，工作明顯推進(jìn)。
4、學(xué)練結(jié)合。通過(guò)學(xué)習(xí)提高實(shí)踐能力，通過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證學(xué)習(xí)效果。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，要持之以恒，避免消極怠工，隨時(shí)修正不切實(shí)際的點(diǎn)，完善計(jì)劃。
學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃（精選14篇）篇三
認(rèn)真學(xué)習(xí)，吸收精髓，補(bǔ)充能量，提升內(nèi)涵，做一個(gè)成熟、有善心、有感恩心的合格教師。
二、專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)目標(biāo)：
以最大的熱情和責(zé)任心對(duì)待學(xué)生，真正以他們的前途、人生發(fā)展方向?yàn)槌霭l(fā)點(diǎn)，認(rèn)真貫徹學(xué)校的要求。本人爭(zhēng)取在規(guī)定的評(píng)級(jí)時(shí)間內(nèi)評(píng)上教壇新秀。
1、堅(jiān)持自己的閱讀習(xí)慣，堅(jiān)持每周寫(xiě)教有所思、讀有所悟。
2、堅(jiān)持新課標(biāo)的要求對(duì)課堂教學(xué)的研究和實(shí)踐，多聽(tīng)多學(xué)，給自己充電。
3、形成自己的獨(dú)特教學(xué)風(fēng)格，成為一個(gè)有特點(diǎn)的老師。
四、自身現(xiàn)況分析：
成為一名教師一直是我的理想，現(xiàn)在我要做的是成為一名合格的教師。在工作的幾年里，我認(rèn)真?zhèn)湔n，積極學(xué)習(xí)老教師的長(zhǎng)處，多向老教師了解學(xué)生，已經(jīng)對(duì)學(xué)生有了一定的了解。在課堂上已經(jīng)可以熟練的向?qū)W生們傳授課堂知識(shí)。但是隨著我對(duì)課堂的認(rèn)知，我認(rèn)識(shí)到我的課堂還存在著許多不足，這需要我不斷地反思、總結(jié)、歸納。
五、成長(zhǎng)途徑分析：
1、認(rèn)真?zhèn)湔n。備課是一堂課能否上好的前提，所以備課的時(shí)候要加強(qiáng)加強(qiáng)備課的科學(xué)性、創(chuàng)新性、有效性。在了解班級(jí)學(xué)生情況的前提下，選擇適合學(xué)生的教學(xué)方法。
2、認(rèn)真上課。是最重要的教學(xué)環(huán)節(jié)。課標(biāo)要求上課應(yīng)以學(xué)生為主體充分發(fā)揮它們的主動(dòng)性。而教師要為學(xué)生做一個(gè)合格的學(xué)習(xí)的主導(dǎo)和引領(lǐng)者，提高課堂效率。在教學(xué)中以體現(xiàn)美術(shù)的審美為核心，使學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容生動(dòng)有趣，豐富多彩，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與美術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，教學(xué)中尊重尊重個(gè)體的不同。提高學(xué)生的審美能力，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維。為學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)享受美術(shù)奠定好的基礎(chǔ)。在扎實(shí)教授學(xué)生技能的基礎(chǔ)上，能靈活的運(yùn)用一些新穎的教法。
3、及時(shí)反思：反思是我們不斷進(jìn)步的有效途徑，在上完每一節(jié)課后要及時(shí)做好反思工作，想象這節(jié)課有哪些好的的地方，有哪些不足的地方，認(rèn)真總結(jié)才能夠真正的提高自己的教學(xué)能力。對(duì)將在課上所遇到的問(wèn)題和失誤及時(shí)寫(xiě)下來(lái)，從主觀和客觀上去尋找原因，并努力尋找解決的方案，在以后的教學(xué)中引以為鑒。
4、理論豐富：運(yùn)用大量豐富的理論知識(shí)武裝自己，制定自己的讀書(shū)計(jì)劃，規(guī)劃好學(xué)習(xí)交流時(shí)間，在這一學(xué)年內(nèi)讀一到兩本教育書(shū)籍，真正做到“胸中有墨水”。
5、全面提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
(1)、多聽(tīng)課，通過(guò)課堂聽(tīng)課學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
(2)、多創(chuàng)新，勇于提出自己的問(wèn)題或不同觀點(diǎn)，在共同探索中達(dá)到共同進(jìn)步，讓自己與新課程同成長(zhǎng)。
(3)、多反思，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我。
(4)、多寫(xiě)，認(rèn)真閱讀教育名著，即時(shí)隨筆。
(5)、多參加各種課題研究學(xué)習(xí)、培訓(xùn)及教研活動(dòng)，提升自己的知識(shí)水平。
(6)、多利用多媒體優(yōu)勢(shì)，更加形象、直觀的上課，效果會(huì)更好。
(7)、堅(jiān)持教學(xué)相長(zhǎng)的原則，在自評(píng)互評(píng)中獲得自我發(fā)展。
以上是我一些不成熟的想法和計(jì)劃，在以后的工作和學(xué)習(xí)的日子里我會(huì)一如既往的遵照?qǐng)?zhí)行，讓自己更上一個(gè)臺(tái)階，爭(zhēng)取早日成為一名合格的教師。
學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃（精選14篇）篇四
對(duì)于語(yǔ)文，我認(rèn)為最重要的就是平時(shí)的積累。教課書(shū)上的古詩(shī)文言要會(huì)背，重點(diǎn)段落要會(huì)翻譯和默寫(xiě)。生詞表上的單詞要會(huì)寫(xiě)。這是前面基礎(chǔ)的10分。后面的閱讀一定要注意平時(shí)的積累，首先要多讀好的文章，注意積累其中的詞匯。關(guān)于作文首先卷面一定要整潔，有必要的'話練下字去。平時(shí)要多讀好文章好作文，并深刻解析，這樣對(duì)作文也會(huì)有幫助。但關(guān)鍵還是靠自己的感覺(jué)。
數(shù)學(xué)平時(shí)如果作業(yè)不多的話，自己多做一點(diǎn)題吧!一定記住：熟能生巧!這一點(diǎn)致關(guān)重要!!!去年中考我考了117，也是粗心。最后加一點(diǎn)：切忌驕。
英語(yǔ)其實(shí)沒(méi)有我們想象的那么難，關(guān)鍵看你有沒(méi)有興趣啦!上課注意聽(tīng)講，語(yǔ)法不僅僅要背得，而且要熟練（這點(diǎn)跟數(shù)學(xué)一樣），學(xué)習(xí)了語(yǔ)法就多用用，練習(xí)相信老師布置的已經(jīng)夠的多了。單詞也一定要努力背誦，不要一次性背誦，要反復(fù)鞏固，多學(xué)多背多用才是硬道理!也不要忽略課外的培養(yǎng)，多看一點(diǎn)適合自己的英語(yǔ)雜志電視等等。
物理是一門(mén)理科，但同時(shí)又與日常生活密切相關(guān)，從某個(gè)角度所，物理就是生活的學(xué)科。平時(shí)的生活中可以注意觀察一下周?chē)奈锢憩F(xiàn)象，比如打籃球的時(shí)候籃球飛了起來(lái)那是因?yàn)槿说氖謱?duì)它做了功，它依靠慣性飛行；飛行過(guò)程中是動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，重力勢(shì)能又轉(zhuǎn)化成為動(dòng)能等等。物理的公式定理也要像數(shù)學(xué)一樣的理解并且記憶，并且懂得舉一反三的道理。做物理實(shí)驗(yàn)的時(shí)候不能馬虎，注意觀察，并且要親自動(dòng)手做一做。
政治考試的時(shí)候應(yīng)該是開(kāi)卷的（至少我們是）。這樣題型會(huì)相對(duì)靈活，但是萬(wàn)變不離其中。考試之前對(duì)教材一定要熟悉，我是采用通讀教材的方式熟悉教材的，挺有效的。另外做題的時(shí)候要好好審題，答偏了可是一點(diǎn)分都不給。答一題的時(shí)間不能太長(zhǎng)，簡(jiǎn)答題答清要點(diǎn)即可。如果閉卷一定要背得各個(gè)概念。
生物我認(rèn)為挺簡(jiǎn)單的，我們初2時(shí)也是開(kāi)卷考試。但是對(duì)教材也要熟悉，同樣可以采用通讀的方法。答題的時(shí)候可以適當(dāng)?shù)陌l(fā)散。
學(xué)習(xí)地理同樣是課外的積累，我個(gè)人推薦《中國(guó)地理雜志》一書(shū)。
最后一點(diǎn)，學(xué)習(xí)之余要注意勞逸結(jié)合。
學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃（精選14篇）篇五
學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事，古人寒窗十載，才得以有金榜題名的榮耀，現(xiàn)在雖說(shuō)廢除了八股取士，在入大學(xué)之前同樣有十幾年的書(shū)要讀，讀這么長(zhǎng)時(shí)間書(shū)，我想學(xué)好數(shù)學(xué)，計(jì)劃顯然必不可少。
學(xué)習(xí)是溫故而知新的過(guò)程，所以作計(jì)劃自然也分學(xué)習(xí)計(jì)劃與復(fù)習(xí)計(jì)劃兩種。
在學(xué)校，就應(yīng)當(dāng)有明確的目標(biāo)，這是學(xué)習(xí)計(jì)劃的第一條。然后就是根據(jù)這一目標(biāo)制定遠(yuǎn)近期計(jì)劃。
從長(zhǎng)期看，一個(gè)學(xué)期、一個(gè)學(xué)年都可，但一般以一學(xué)期為宜。計(jì)劃的內(nèi)容可以包括以下兩個(gè)方面：
1、打算考到的名次，包括保位名次或超出幾個(gè)名次。
2、對(duì)分?jǐn)?shù)的階段性要求。這就使你在短期內(nèi)有了目標(biāo)，在每次小測(cè)驗(yàn)、單元考中向所定的目標(biāo)靠攏，但切記目標(biāo)不可定得太高，否則結(jié)果如果離目標(biāo)太遠(yuǎn)會(huì)十分打擊自信心。
從短期看，作出一周至一天的計(jì)劃來(lái)，可以使自己對(duì)學(xué)過(guò)的東西有一個(gè)更好的掌握。對(duì)于一周的計(jì)劃，每周可以有一至兩個(gè)重點(diǎn)科目，如果你對(duì)知識(shí)的渴望超過(guò)對(duì)升學(xué)的熱衷，計(jì)劃中的自由時(shí)間可以多一些，反之可以少一些。對(duì)于一天的計(jì)劃來(lái)說(shuō)，要注意對(duì)老師所講內(nèi)容消化時(shí)間的安排，并留出適當(dāng)?shù)臅r(shí)間以備調(diào)整。對(duì)于新生來(lái)說(shuō)，全面掌握是十分重要的。總之，遠(yuǎn)期與近期計(jì)劃都應(yīng)符合自身情況，并要結(jié)合學(xué)習(xí)情況進(jìn)行調(diào)整，才能達(dá)到它的效果。
另外也要做好復(fù)習(xí)，學(xué)完所有的內(nèi)容后，老師一般會(huì)按他出的計(jì)劃帶領(lǐng)同學(xué)們復(fù)習(xí)，而對(duì)同學(xué)來(lái)說(shuō)，課余時(shí)間沒(méi)有必要按老師的思路做。首先，計(jì)劃書(shū)中要有充足的時(shí)間留給基礎(chǔ)知識(shí)，無(wú)論哪一科，基礎(chǔ)知識(shí)往往比考生忽視，實(shí)際上，這才是高分的基石，必須踏實(shí)。其次，考試題型訓(xùn)練，熟悉高考，消除手生的感覺(jué)，做到熟練解題。第三，留出時(shí)間放松心情，這對(duì)考前的學(xué)生來(lái)說(shuō)必不可少，很多考生就是在沖刺階段搞壞了身體，以致無(wú)法正常發(fā)揮的。最后，在臨近考試時(shí)，回顧基礎(chǔ)知識(shí)與歷屆考題應(yīng)是計(jì)劃的主要內(nèi)容，這時(shí)計(jì)劃不要過(guò)緊，養(yǎng)足精神備考。
學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃（精選14篇）篇六
保持全優(yōu)，進(jìn)入前三名，爭(zhēng)取第一名。
1、每天早上6：40起床，用20分鐘朗讀語(yǔ)文（數(shù)學(xué)、英語(yǔ)）7：20從家出發(fā)。做到時(shí)時(shí)早，事事早，每天堅(jiān)持寫(xiě)日記。
2、上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，做好筆記。
3、認(rèn)真仔細(xì)寫(xiě)作業(yè)，不對(duì)答案，認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)課。
4、寫(xiě)完作業(yè)后，復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。
5、對(duì)于語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)每學(xué)完一課后，要用心去作自己買(mǎi)的課外習(xí)題書(shū)，作的時(shí)候要做到不抄答案，不看書(shū)，憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會(huì)的題，也不能馬上看答案或看書(shū)，要等到全部做完后，再去找答案，并及時(shí)背過(guò)。
1、星期一到星期五：上網(wǎng)不超過(guò)1小時(shí)，不打游戲，上學(xué)不遲到。
2、雙休日：把作業(yè)做完后，復(fù)習(xí)上周學(xué)習(xí)的'主要內(nèi)容，幫爸爸媽媽做事。上網(wǎng)不能超過(guò)2小時(shí)，打游戲不超過(guò)1小時(shí).
1、課間調(diào)節(jié)視力。
2、遇到不懂的要及時(shí)問(wèn)老師或問(wèn)同學(xué)，弄明白。
3、照答案，找出錯(cuò)誤及時(shí)糾正。
谷雨陽(yáng)、王智、張聽(tīng)月。
先學(xué)后玩，堅(jiān)持就是勝利!
學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃（精選14篇）篇七
馬上就是暑假了，終于可以放松的玩一玩了，一共有2個(gè)月的時(shí)間，我想著應(yīng)該要計(jì)劃一番，腦子里有著各種各樣的想法，比如說(shuō)去游樂(lè)園上個(gè)一天，比如說(shuō)去外婆家待上個(gè)半個(gè)月，外婆家那邊有很大的一個(gè)天然的泳池，我可以去里面游泳，夏天這么炎熱，到那邊去肯定很舒服很愜意，還有就是想和爸爸媽媽去外地玩玩，我想去xx，可以去看海，這都是我想玩的地方，我趁著這2個(gè)月一定要玩?zhèn)€夠本。回到家后，我跟媽媽說(shuō)了我內(nèi)心的想法，媽媽卻問(wèn)了我：你準(zhǔn)備2個(gè)月都用在玩耍上面嗎？學(xué)習(xí)不用安排時(shí)間嗎？那你的暑假作業(yè)怎么辦？真的是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，我滿腦子關(guān)顧著玩，忘記了還有暑假作業(yè)，而且還有一年左右的時(shí)間，我就要參加中考了，學(xué)習(xí)不能落下。
于是，我自己制定了暑假這2個(gè)月的一些計(jì)劃，每天按照這個(gè)計(jì)劃實(shí)施，既能好好的無(wú)負(fù)擔(dān)的玩耍了，又能有時(shí)間去學(xué)習(xí)、做暑假工作了。下面是我制定的計(jì)劃：
1、要控制自己不能因?yàn)榉偶倭司宛B(yǎng)成賴(lài)床的壞習(xí)慣，所以我要求自己每天8點(diǎn)半就起床。
2、上午的時(shí)間至少要花2個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)，我就要求自己這2個(gè)小時(shí)里作暑假作業(yè)，至少要做3頁(yè)，大概要做6頁(yè)左右的樣子。這個(gè)時(shí)間要保證認(rèn)真的做作業(yè)，不能敷衍了事，不會(huì)做的可以借助外在的工具去尋找答案。
3、中午的時(shí)間就按時(shí)的吃中餐和午休，夏天的時(shí)候，一定要午休，這樣可以保證下午的時(shí)間不會(huì)那么疲憊，一個(gè)小時(shí)左右的午休時(shí)間。
4、下午的時(shí)間，花2到3個(gè)小時(shí)可以鞏固各個(gè)學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)，每天一門(mén)，要求在每天鞏固和復(fù)習(xí)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，要做到能舉一反三，熟記于心。
5、之后到晚飯時(shí)間可以自由活動(dòng)，可以做自己想做的事情，比如看書(shū)、看電視之類(lèi)的，但是不能太沉迷于此，中間也可以幫助家里人做些力所能及的事情，提高自己的動(dòng)手能力。
大概一天的計(jì)劃就是這樣子的，每天按時(shí)這個(gè)時(shí)間做好自己的學(xué)習(xí)功課，每天也不能只學(xué)習(xí)，要做到勞逸結(jié)合，這樣才會(huì)收獲更多。我媽媽看了我的學(xué)習(xí)計(jì)劃，點(diǎn)點(diǎn)頭，告訴我，如果我每天堅(jiān)持了下來(lái)，并且暑假作業(yè)在1個(gè)月左右時(shí)間都做完了的話，就答應(yīng)我在開(kāi)學(xué)之前帶我去xx玩上幾天，我高興極了。于是我有寫(xiě)了最后一條，字寫(xiě)的最大：一個(gè)月內(nèi)做完所有的暑假作業(yè)，做完去xx看海。
這就是我暑假的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，我一定會(huì)按照這個(gè)計(jì)劃嚴(yán)格執(zhí)行，我相信最后我一定可以看到海的，加油！
學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃（精選14篇）篇八
時(shí)間，是最不等人的，回想起三年前我還是一名大一新生，剛剛邁入這個(gè)校園，對(duì)這里的一切都充滿了好奇，對(duì)這大學(xué)四年的生活也處于迷茫的狀態(tài)，但是如今我已經(jīng)是一名大四的學(xué)生了，即將結(jié)束大學(xué)生活，那么對(duì)于這僅剩的一年時(shí)光，我也要做好相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
于我而言，正式開(kāi)始做學(xué)習(xí)計(jì)劃還是在大二下學(xué)期，每每看到自己曾經(jīng)做過(guò)的一個(gè)又一個(gè)計(jì)劃，就會(huì)感覺(jué)大學(xué)生活過(guò)得很充實(shí)，那么總結(jié)來(lái)看，目前完成效果最好的應(yīng)該就是上學(xué)期，因?yàn)樯蠈W(xué)期在完成既定計(jì)劃的同時(shí)還參加了很多的比賽，并且取得了不錯(cuò)的成績(jī)，當(dāng)然在計(jì)劃中也存在一些的不足，因此在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃中也會(huì)做適應(yīng)的整改。
一、總結(jié)修改。
對(duì)上一個(gè)計(jì)劃中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行記錄，并完成總結(jié)，用半天的時(shí)間逐一進(jìn)行分析，并加以備注，重點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行備注。
二、專(zhuān)業(yè)課的復(fù)習(xí)。
這一學(xué)年專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)基本結(jié)束，沒(méi)有后續(xù)新的任務(wù)，主要是做實(shí)驗(yàn)，但是今年涉及到做畢業(yè)設(shè)計(jì)，因此在平時(shí)最少花費(fèi)x小時(shí)的時(shí)間進(jìn)行專(zhuān)業(yè)課的復(fù)習(xí)，確保在下一學(xué)期完成畢業(yè)設(shè)計(jì)的過(guò)程中，出現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)的缺失，一切都要做到防患于未然，才會(huì)保證后續(xù)工作順利地進(jìn)行。那么，在進(jìn)行專(zhuān)業(yè)課復(fù)習(xí)的時(shí)候，也會(huì)合理的使用思維導(dǎo)圖，讓自己的知識(shí)點(diǎn)梳理更加有條理。
三、實(shí)習(xí)部分。
在這一學(xué)期中，實(shí)習(xí)也占據(jù)了很重要的一部分，因此在完成公司交給的任務(wù)的同時(shí)，對(duì)于自己的學(xué)習(xí)生活進(jìn)行適應(yīng)的拆分。當(dāng)然，在實(shí)習(xí)期間也要認(rèn)真對(duì)待每一分任務(wù)，這也是自己積累經(jīng)驗(yàn)的最佳時(shí)機(jī)，一年后就要真正的步入職場(chǎng)生活，所以在這個(gè)階段，自己也會(huì)把握住這段時(shí)間，努力讓這段經(jīng)歷成為自己人生履歷中的加分項(xiàng)。
對(duì)于本科階段的學(xué)習(xí)自己收獲頗多，因此在擇業(yè)時(shí)也會(huì)選擇這方面，并且實(shí)習(xí)階段的工作也是與之相關(guān)，因此自身也不希望浪費(fèi)掉這樣的機(jī)會(huì)，所以在這一年中也要時(shí)刻關(guān)注相關(guān)行業(yè)的信息，跟上腳步，爭(zhēng)取在就業(yè)時(shí)可以選擇到合適的工作，這一年也會(huì)為之努力。
大學(xué)四年的生活已經(jīng)接近尾聲了，對(duì)于過(guò)去發(fā)生的事情，我們也來(lái)不及去懷念，在僅剩的這一年時(shí)間里，努力做好自己，為大學(xué)生活畫(huà)上圓滿的句號(hào)，自己所做的學(xué)習(xí)計(jì)劃也會(huì)認(rèn)真執(zhí)行，不為自己留下遺憾，路還很長(zhǎng)，我們未來(lái)可期!
學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃（精選14篇）篇九
在新學(xué)期中，我將努力做到：
晚上盡量十一點(diǎn)以前入睡，保證良好的睡眠，早上按時(shí)起床，盡量在食堂吃早飯。
問(wèn)題，爭(zhēng)取自己解決。
課上的時(shí)間一分一秒都很寶貴，要好好珍惜，努力將效率提到最高。
時(shí)間都是擠出來(lái)的，要盡量不讓活動(dòng)時(shí)間與學(xué)習(xí)時(shí)間沖突，多利用時(shí)間復(fù)習(xí)。
學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)該像老師說(shuō)的那樣，每周、每月都要拿出時(shí)間復(fù)習(xí)，這樣才能將知識(shí)掌握扎實(shí)。
同時(shí)也要做好各種工作：作為語(yǔ)文，數(shù)學(xué)課代表應(yīng)該積極履行責(zé)任，做老師的好幫手;作為值日生應(yīng)按時(shí)值日，保質(zhì)保量;作為學(xué)習(xí)部干事應(yīng)按時(shí)完成任務(wù)。
保持良好的身體素質(zhì)也是我的一個(gè)重要目標(biāo)，應(yīng)在體育課上認(rèn)真鍛煉，勞逸結(jié)合，不因?yàn)樯眢w原因耽誤學(xué)習(xí)。
任重而道遠(yuǎn)，我相信接下來(lái)的這個(gè)學(xué)期，我會(huì)以更好的成績(jī)證明我自己!
學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃（精選14篇）篇十
每個(gè)同學(xué)都有一些自己的個(gè)人愛(ài)好和興趣，也有很多同學(xué)想利用暑假時(shí)間學(xué)習(xí)一些新技能，比如學(xué)繪畫(huà)、學(xué)游泳、學(xué)打球、學(xué)舞蹈等。所以，我們可以每天把學(xué)習(xí)這些內(nèi)容的時(shí)間安排進(jìn)去，這樣就能保證每天能按照學(xué)習(xí)進(jìn)度學(xué)習(xí)，保證學(xué)習(xí)的效果。當(dāng)然還有一些同學(xué)想在暑假期間養(yǎng)些小動(dòng)物，比如養(yǎng)小兔子或者龍蝦等。暑假應(yīng)該是輕松愉快的，我們可以把平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候沒(méi)有時(shí)間和精力來(lái)做的事情放到暑假里做，完成自己心中的愿望。
讀讀課外書(shū)。
在暑假里讀幾本好書(shū)確實(shí)是個(gè)不錯(cuò)的想法。選好你要看的書(shū)，精讀，體會(huì)。書(shū)是人類(lèi)的朋友，我們?cè)谧x書(shū)中可以增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)拓眼界，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)思考，激昂斗志。另外，我們正是價(jià)值觀和人生觀形成的時(shí)期，讀好書(shū)可以促進(jìn)我們形成正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀。所以，多讀書(shū)，讀好書(shū)的作用不可估量。
分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)。
假期里父母仍然要上班，我們可以主動(dòng)為父母分擔(dān)一些家務(wù)，這不但能減輕父母的勞累，而且對(duì)于鍛煉自我的勞動(dòng)能力、自理能力都有好處，所以建議同學(xué)在暑假期間能多幫助父母分擔(dān)一些家務(wù)勞動(dòng)。
保持和同學(xué)、朋友的交流。
暑假里，我們不要忘記我們的好朋友和同學(xué)們。大家可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電話多加強(qiáng)溝通，當(dāng)然如果方便，有些暑假活動(dòng)我們可以和同學(xué)、朋友一起完成。和同學(xué)、朋友在一起總是很愉快的，所以我們暑假快樂(lè)的一個(gè)源泉是來(lái)自我們和他人的交流和共同活動(dòng)。
學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃（精選14篇）篇十一
1、每天早上6：20起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍。
2、上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，做好筆記。
3、認(rèn)真仔細(xì)寫(xiě)作業(yè)，不對(duì)答案，認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)課。
4、寫(xiě)完作業(yè)后，復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。
5、對(duì)于副課及思政（歷史、地理、生物）每學(xué)完一課后，要用心去作自己買(mǎi)的課外習(xí)題書(shū)，作的時(shí)候要做到不抄答案，不看書(shū)，憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會(huì)的題，也不能馬上看答案或看書(shū)，要等到全部做完后，再去找答案，并及時(shí)背過(guò)。
6、對(duì)于主課及數(shù)學(xué)（代數(shù)、幾何）、語(yǔ)文、英語(yǔ)、科學(xué)和政治，每學(xué)完一單元或一課時(shí)，要對(duì)比《優(yōu)化設(shè)計(jì)》的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固。
7、遇到不懂得要及時(shí)問(wèn)老師或問(wèn)同學(xué)，弄明白。
8、每天晚上聽(tīng)30分鐘英語(yǔ)，訓(xùn)練自己的聽(tīng)力。
學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃（精選14篇）篇十二
青春的意義在于，無(wú)論選擇什么，無(wú)論成功與否，都不后悔。我四年的大學(xué)生涯已經(jīng)過(guò)去了將近一半，收獲和錯(cuò)過(guò)的都是過(guò)去。現(xiàn)在，我在新的一年里再次關(guān)注現(xiàn)在，思考著用什么迎接新的一年，大二第二學(xué)期開(kāi)始了。我會(huì)擬定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，給自己一個(gè)約束，這個(gè)約束不是最終目標(biāo)。
(1)學(xué)習(xí)目前開(kāi)設(shè)的每一門(mén)課程，做好課前預(yù)習(xí)和課后鞏固。按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。
(2)規(guī)定每周按時(shí)上晚自習(xí)，充分利用晚上的時(shí)間。
(3)多接觸相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，開(kāi)闊視野和視角，改變自己僵化的學(xué)習(xí)問(wèn)題。
(4)積極參加班級(jí)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，結(jié)交更多志同道合的朋友，培養(yǎng)他們的社會(huì)適應(yīng)能力。
(5)早睡早起，積極運(yùn)動(dòng)，讓自己有一個(gè)健康的身體來(lái)應(yīng)對(duì)大學(xué)生活中的各種挑戰(zhàn)。
ps:這學(xué)期的目標(biāo)。
1.專(zhuān)業(yè)課都很優(yōu)秀。
2.考過(guò)之后，從6級(jí)刷到優(yōu)秀。
古人說(shuō)，知道自己想要什么，才能知道自己要去哪里。有了目標(biāo)，就有了標(biāo)桿。現(xiàn)在我是帶著目標(biāo)走，而不是目標(biāo)。希望在接下來(lái)的旅途中能走的更遠(yuǎn)更好。
學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃（精選14篇）篇十三
初二了，我也要開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)了，畢竟中考離我已經(jīng)很近了，所以我為自己制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，我一定要認(rèn)真的按照計(jì)劃學(xué)習(xí)。
1.每天早上6：30起床，用30分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍，7：00從家出發(fā)。
2.上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，做好筆記。
3.認(rèn)真仔細(xì)寫(xiě)作業(yè)，不抄答案，認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)課。
4.寫(xiě)完作業(yè)后，復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。
5.對(duì)于副課即歷史、地理、生物、政治每學(xué)完一課后，要用心去做課外習(xí)題書(shū)，做的時(shí)候要做到不抄答案，憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會(huì)的題，也不能馬上看答案，要等到全部做完后，再去找答案。
6.對(duì)于主課即數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)和物理，每學(xué)完一單元或一課時(shí)，要做練習(xí)題，寫(xiě)時(shí)仍不能抄答案，寫(xiě)完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢福页鲥e(cuò)誤及時(shí)糾正。
7.遇到不懂得要及時(shí)問(wèn)老師或問(wèn)同學(xué)，弄明白。
學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃（精選14篇）篇十四
首先就是要把咱們暑假剛開(kāi)始的各種暑假安排的想法落實(shí)到紙面上，自己制定一個(gè)暑假生活安排計(jì)劃表。這樣，就能把咱們頭腦中一閃而過(guò)的'好想法記錄下來(lái)，而且也利于咱們對(duì)暑假活動(dòng)安排的條理性和次序性。
咱們可把自己這個(gè)暑假大概想做的幾個(gè)主題活動(dòng)寫(xiě)出來(lái)。比如，幫助家里多做些家務(wù)勞動(dòng)；安排兩個(gè)星期的外出旅游；看完兩本偉人自傳。咱們可把咱們認(rèn)為最重要的活動(dòng)每天多分配一些時(shí)間。另一個(gè)需要注意的是每天的各項(xiàng)活動(dòng)的內(nèi)容和時(shí)間要合理搭配，由于咱們都知道長(zhǎng)時(shí)間做一個(gè)活動(dòng)，容易身心疲勞。比如，你可讓自己每天練字半個(gè)小時(shí)，然后安排30分鐘的觀看自己喜歡的電視節(jié)目，接下來(lái)安排兩小時(shí)的家務(wù)勞動(dòng)或一些簡(jiǎn)單的體育健身活動(dòng)。
你可做每天的活動(dòng)時(shí)間安排，你也可做暑假活動(dòng)的計(jì)劃表，最后你可在開(kāi)學(xué)前對(duì)整個(gè)假期的生活做一個(gè)回顧和總結(jié)，這都由你自己來(lái)安排，然而我還是建議你能把你的生活安排計(jì)劃或你的假期生活感想用文字記錄下來(lái)，這樣咱們才能對(duì)自己的暑假生活安排感受得更真切一些。
暑假期間，老師要求同學(xué)們完成寒假作業(yè)，按章節(jié)復(fù)習(xí)課本知識(shí)。這是咱們暑假里必須要完成的，咱們要在活動(dòng)計(jì)劃時(shí)首先考慮進(jìn)去，比如咱們可每天用一個(gè)小時(shí)完成學(xué)校要求的學(xué)習(xí)內(nèi)容，保證完成這些學(xué)習(xí)活動(dòng)所需的時(shí)間。有的學(xué)生把學(xué)校留的作業(yè)用一個(gè)星期不分白天黑夜的做完，期盼著暑假剩下的時(shí)間可沒(méi)有任何心理負(fù)擔(dān)地瘋玩。這是一種不科學(xué)的安排。學(xué)習(xí)是個(gè)持續(xù)的活動(dòng)，剛開(kāi)始幾天的過(guò)度學(xué)習(xí)，知識(shí)來(lái)不及消化和理解，囫圇吞棗，咱們學(xué)得一知半解，不夠扎實(shí)。幾天學(xué)完之后，就瘋玩再不復(fù)習(xí)了，這樣記憶的效果不好。根據(jù)艾賓浩斯遺忘規(guī)律，遺忘有先快后慢的規(guī)律特點(diǎn)，剛學(xué)過(guò)的新知識(shí)，遺忘最快，所以新知識(shí)需要及時(shí)復(fù)習(xí)，咱們最好每天都留有一段學(xué)習(xí)的時(shí)間。
每個(gè)同學(xué)都有一些自己的個(gè)人愛(ài)好和興趣，也有非常多同學(xué)想利用暑假時(shí)間學(xué)習(xí)一些新技能，比如學(xué)繪畫(huà)、學(xué)游泳、學(xué)打球、學(xué)舞蹈等。所以，咱們可每天把學(xué)習(xí)這些內(nèi)容的時(shí)間安排進(jìn)去，這樣就能保證每天能按照學(xué)習(xí)進(jìn)度學(xué)習(xí)，保證學(xué)習(xí)的效果。當(dāng)然還有一些同學(xué)想在寒假期間養(yǎng)些小動(dòng)物，比如養(yǎng)小兔子。暑假應(yīng)該是輕松愉快的，咱們可把平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候沒(méi)有時(shí)間和精力來(lái)做的事情放到暑假里做，完成自己心中的愿望。
暑假期間，由于是自己自由在家，沒(méi)有學(xué)校作息時(shí)間的約束，容易出現(xiàn)自己在家吃喝無(wú)度、睡眠過(guò)多、行為散漫的現(xiàn)象，所以寒假期間更要注意自己的健康生活習(xí)慣的養(yǎng)成。每天的睡眠時(shí)間不宜過(guò)多，一般每天不要超過(guò)10小時(shí)，有的同學(xué)覺(jué)得反正沒(méi)什么事情可干，還不如睡覺(jué)，這是沒(méi)有提前制定寒假生活計(jì)劃的后果。另外提醒同學(xué)的一點(diǎn)是，不要覺(jué)得是寒假了，就可熬夜或通宵不睡，等第二天白天補(bǔ)覺(jué)。發(fā)生這種現(xiàn)象的同學(xué)不在少數(shù)，這樣長(zhǎng)期的晝夜顛倒睡眠，會(huì)打亂身體固有的睡眠節(jié)律，嚴(yán)重的會(huì)導(dǎo)致精神不振、身體不適、身體抵抗力下降等。所以咱們要養(yǎng)成早睡的習(xí)慣和午睡的習(xí)慣。
當(dāng)然暑假期間還要給自己安排一些適當(dāng)?shù)捏w育運(yùn)動(dòng)時(shí)間，或者每天晚飯后外出散散步也好，總之，不要暑假整天待在家里不動(dòng)，適當(dāng)出門(mén)伸伸胳膊，活動(dòng)一下腿腳，呼吸一下室外空氣對(duì)身體有好處。
飲食也是咱們要注意的，要按時(shí)吃飯。咱們的同學(xué)由于自由在家，所以吃飯也不按時(shí)吃了，中午父母不回來(lái)吃飯，就干脆不吃，找點(diǎn)零食充饑。當(dāng)然還有的同學(xué)在家里每天都把冰箱里的食物吃得干干凈凈，吃東西無(wú)所節(jié)制，這樣也是不行的。開(kāi)學(xué)的時(shí)候，咱們會(huì)發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)感覺(jué)一下子瘦了下來(lái)，有的同學(xué)感覺(jué)突然胖了一大圈，多半就是這個(gè)原因。
有的同學(xué)要在暑假期間安排旅游外出。其實(shí)旅游外出咱們可學(xué)到非常多書(shū)本上學(xué)不到的東西，所以咱們旅游外出的時(shí)候要做個(gè)有心人。由于是旅游，咱們一般可看到平時(shí)看不到的自然風(fēng)貌，可了解到中國(guó)甚至世界各國(guó)的文明和文化，了解到各地的風(fēng)土民俗。在旅游的過(guò)程中，咱們要細(xì)心觀察，親身感受。旅游回來(lái)后，也可寫(xiě)寫(xiě)此行的感受，這同樣可鍛煉自己的寫(xiě)作能力。非常多同學(xué)總是寫(xiě)作文時(shí)不知道寫(xiě)什么，其實(shí)，這些寫(xiě)作的素材是源于咱們的日常生活中，平時(shí)多想多寫(xiě)，積攢多了，就不會(huì)為無(wú)事無(wú)人可寫(xiě)而發(fā)愁了。