讀后感是對我們的智力和感性的一種培養，它可以提高我們的思考深度和批判性思維。以下是一些讀者對作者的好奇和疑問的讀后感，以及作者對讀者的回應。
學生的昆蟲記讀后感（專業17篇）篇一
以前我不太喜歡看科學類的書，總覺得很枯燥，可是看了法布爾的《昆蟲記》以后，我就再也放不下這本書了。昆蟲學家法布爾用盡真心真情寫出傳世巨著《昆蟲記》，匯集了科學知識和文學藝術，融入了畢生心血和人生感悟。不但為他的昆蟲朋友留下了不朽篇章，而且給我們留下了無比珍貴的寶藏。我做夢都想不到昆蟲世界竟然有這么多的奧秘!
法布爾的《昆蟲記》，展現給我的是一個神奇的昆蟲世界。我素不知道原來這卑微的小生命，居然承載著無限美好，蘊含著無盡樂趣。在這個世界里，生活著各種各樣的昆蟲，不！他們不是普通的小昆蟲，它們是可愛的小生命。
我印象最深的昆蟲是螢火蟲。螢火蟲的幼蟲期有2、3年之久，成年期卻只有14天。這就意味著螢火蟲在14天內破蛹、尋偶、結合、繁殖，然后終其一生，閃耀出最后一點光芒，默默死去。
法布爾的《昆蟲記》呈現給我們的是一個色彩斑斕的昆蟲世界。它讓我感受到自然界小生靈的氣息，培養了我對昆蟲的愛心，一本好書帶我走進了一個美好的世界。
學生的昆蟲記讀后感（專業17篇）篇二
當我再一次翻開《昆蟲記》時，依舊被里面對昆蟲的細膩描寫所吸引。
一個人耗費一生的光陰來觀察、研究“蟲子”，已經算是奇跡了;一個人一生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書，更不能不說是奇跡;而這些“蟲子”的書居然一版再版，先后被翻譯成了50多種文字，知道百年之后還會在讀書界一次又一次引起轟動，更是奇跡中的奇跡。《昆蟲記》問世之后被看做動物心理學的誕生，還被譽為“昆蟲的史詩”
據我所知，法布爾是一位法國的昆蟲學家，出生于法國南部圣雷翁村一戶農家，童年在鄉間與花草蟲鳥一起度過。他的家境貧窮，導致他連中學也無法正常讀完，但他堅持自學，一生中先后取得了數學學士學位、自然科學學士學位和自然科學博士學位。
他的這種精神是我所敬佩的，也是我所應該學習的。回頭想想，自己的學習環境遠遠比法布爾的學習環境好，但是自己卻沒能好好的珍惜，甚至不知足。經過法布爾過年的奮斗，《昆蟲記》的第一卷終于在1879年問世。1880年，他擁有了一間屬于自己的實驗室——一塊荒蕪不毛但卻是矢車菊和膜翅目昆蟲鐘愛的土地。這“荒石園”就是法布爾觀察昆蟲和做實驗的地方，一呆就是35年。我只能說我不得不佩服法布爾的這種執著與堅持。他為了昆蟲竟蟄居“荒石園”長達30余年之久，也是在這里，《昆蟲記》的后九卷問世。
法布爾在我的眼中，是個值得尊敬與學習的人。他的耐心與勇氣是驚人的，可以花上自己一生的時間去研究昆蟲并記錄。這已經遠遠的超出只是對昆蟲有興趣并喜愛而已，有一個人愿意為了一樣東西或一件事情可以奉獻出自己的生命，絕對是可親可敬的。雖然法布爾已經逝去，但是他的一生絕對有意義的。讓法布爾傾盡生命所換來的《昆蟲記》永遠留在人們心中，法布爾也將成為大家的榜樣。
學生的昆蟲記讀后感（專業17篇）篇三
我問你一個問題：你知道的昆蟲有哪些？我想大多數人不知道太多，因為我們都忙于別的事情而忽略了這些細節。可是，就有這么一位老人，他耗盡了畢生心血觀察昆蟲的美姿，傾聽它們演奏的美妙樂章，并揮筆寫下了昆蟲巨作——《昆蟲記》，這個人就是法布爾。
其中蜈蚣與蝎子大戰的片段非常精彩，法布爾把蜈蚣與蝎子的大戰寫得一波三折。文中蝎子先發制人，用大大的鉗子夾住蜈蚣，蜈蚣也壓著鉗子，可無濟于事，雙方勢均力敵。最后蝎子抬起毒針在蜈蚣身上猛扎三下，筋疲力盡然后休息了。原以為蜈蚣會毒發斃命，可是蜈蚣用嘴舔了幾下傷口，竟有奇跡般的恢復了活力。第二天它們又進行了搏斗，蜈蚣又被連軋了三下，終于在第四天一命嗚呼了。
在這幾句話中，蝎子與蜈蚣打斗的場面描寫得活靈活現，兩只昆蟲的威風躍然紙上。
法布爾之所以能寫出這么好的段落，和他觀察的態度離不開。我想，我們要以什么樣的態度學習，法布爾已經為我們找到了答案。
有一次，我上完奧數回來做習題，其中有道題有些難，我不免有些躁動，我做了三遍，還不會，于是我便筆生氣地一扔：“不做了！”可這時我又想到了法布爾，他觀察昆蟲從來都是堅持不懈的，不到搞懂決不罷休。想到這里，我再次拿起筆，又一次次地演算起來，最后終于做出了這道難題。
我們在生活中會遇到很多困難，但只要像法布爾那樣堅持不懈，有克服困難的決心和勇氣，我相信，天大的困難都會被克服的！
學生的昆蟲記讀后感（專業17篇）篇四
“夏天，蟬喜歡在枝頭上唱歌;而螞蟻則喜歡在辛苦準備過冬的糧食。冬天，蟬上門來乞討，螞蟻說：‘夏天你在唱歌，冬天去跳舞好了!’”。這是一個婦孺皆知的寓言故事，從此蟬是一個乞討為生的小人;螞蟻是一個勤勞吃苦的好人。可法布爾先生的《昆蟲記》中的第五卷中的一個篇文章《蟬和螞蟻的寓言》說法迥然不同。
洞里。是啊，螞蟻是在準備食物，可那盡量幫助它渡過夏日的蟬!面無表情的碎尸者就是“勤勞”的螞蟻。
曾子曰的：“吾曰三省吾身。”是啊，我們只指責別人的不對，而我們自己呢!是不是多次反省自己?不僅要多次反省自己，還要從多方面多角度思考，只反省不夠，還要要找到問題和原因，才可以及時的改正。
事物都是有多面性的，所以我們在干一件事時要多思考，不僅要看眼前，還要要想日后，不僅看好處，還要看壞處。把“三思而后行”當作你和我的座右銘，讓我們以實際行動來證明“三思”的價值!
希望對你有幫助
學生的昆蟲記讀后感（專業17篇）篇五
《昆蟲記》是一部眾人皆知的科學巨著，作者是j.h法布爾。法布爾是法國昆蟲學家，自然科學博士，他利用大半生的時間才撰寫完成《昆蟲記》。
《昆蟲記》這本書中記載了世界上數以萬計的各類昆蟲。我們可以從本書中學到：石蠶的窩的用處，無翅黃蜂的可惡習性，愛美的被管蟲等等。對這些昆蟲的.描述生動形象，易于理解。特別是被管蟲媽媽偉大的母愛，令我感動至深。為了孩子，它把自己的皮留給了孩子當食物，這種母愛的力量是多么偉大啊！它的那種死而后已的母愛值得我們學習。
不但被管蟲的媽媽有著偉大的母愛，蜣螂媽媽也很負責任。它把最好的食物留給自己的寶寶。相比他們，也有一些昆蟲是惡毒的，別看金蜂的腹部五顏六色，它可是兇猛的強盜，因為它以別的昆蟲為食，它是個外表漂亮但內心險惡的家伙。
如果將書中昆蟲的世界和我們人類的生活對比，才發現，原來昆蟲的世界和我們的世界有許多相似之處。法布爾發現了這一點，因為法布爾一生都致力于研究、觀察各類昆蟲。他為什么要研究昆蟲呢？因為他熱愛生命，尊重生命，熱愛大自然，向往大自然。
《昆蟲記》不僅寫出了作者對生命的熱愛，更體現了對大自然的無限向往。
學生的昆蟲記讀后感（專業17篇）篇六
出身貧寒的法布爾自幼就表現出強烈的求知欲以及對自然界花鳥魚蟲的癡迷。在艱苦的環境下，他獲得了學士和博士學位，另同行對他刮目相看。然而他卻遭到一些所謂顯要人物無端的指責和攻擊，法布爾的昆蟲實驗室也無法建立。但是，他以自己微薄的收入、頑強的意志，堅持研究工作。
《昆蟲記》就是在這樣艱難的情況下，靠著法布爾的頑強，歷經三十余年完成。
《昆蟲記》描繪了許多昆蟲的本能、習性、勞動、繁衍和死亡。但《昆蟲記》不止寫了昆蟲的一生，也告訴我們許多道理。如松毛蟲，在它身上，我看到了團結、勤勞、遵守原則的精神。
除了《昆蟲記》中的昆蟲告訴我們道理，《昆蟲記》也給我們一個啟示：人類并不是一個孤立的存在，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”、“黃蜂”、“蝎子”、“象鼻蟲”等在內，都在同一個緊密聯系的系統之中，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環，昆蟲的生命也應當得到尊重。
學生的昆蟲記讀后感（專業17篇）篇七
自從我看了《昆蟲記》這本書，便對昆蟲有了新的認識和了解。原來昆蟲世界并不像人們所說的那么可怕，而是充滿了奧秘，它的世界值得人們去觀察、去探索。
《昆蟲記》主要從昆蟲的產卵、孵化、食物、生活習性等方面來描寫的。法布爾在《昆蟲記》一書中，運用了比喻、擬人的修辭手法，昆蟲在法布爾筆下變得栩栩如生。
剛開始看《昆蟲記》時，我覺得這本書既乏味又枯燥很不耐看，我只漫不經心地去閱讀。看過幾頁后，我慢慢的就喜歡上了這本書，它給我帶來了許多關于昆蟲的知識，讓我仿佛融入到這些昆蟲中，與它們有了共同語言，跟他們進行交流呢！
現在，我喜歡上了昆蟲，我還開始收集不同的昆蟲圖片，每當我孤單時，它們就是我的伙伴，陪伴我度過孤獨的日子。現在，我還懂得了昆蟲是人類不可缺少的好朋友，它們和我們一樣，同樣擁有生命和智慧，它們用自己的能力，創造了屬于它們的家園，所以我們應該去尊重它們、去愛護它們，不讓它們受到任何傷害。
《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學家、文學家法布爾的傳世佳作，是一部不朽的著作，我希望能有更多的人去欣賞它！
學生的昆蟲記讀后感（專業17篇）篇八
這到底是為何?吃白食者卑鄙狡詐，卻又小心僅剩從不會求一時歡快而謀未來的安然無恙。就這樣，當雙翅目昆蟲的產卵期到來時，竟未發現任何一隧蜂的卵，也就意味著他們這些原著居民已經全部喪生了。多么令人心酸的事實啊!最后，第二代隧蜂有了蛆蟲的`生長期，才得以保持生態平衡，這就是原因。
如此殘酷的強烈剝削而人類是弱肉強食的最佳詮釋者這行為使得地球像一個核桃被邪惡的蛆蟲啃咬著。但是我們也應堅信這種野蠻的雛形，將是朝的更加寬容的命運發展的一個艱難階段。順其自然吧，因為秩序和正義總是被排在最后。
學生的昆蟲記讀后感（專業17篇）篇九
這幾天，我讀了由法國著名昆蟲學家法布爾創作的《昆蟲記》。《昆蟲記》是一部偉大的作品，法布爾在創作它時，傾注了畢生的精力和心血，他要仔細地觀察昆蟲們的一舉一動，形態姿勢……。就說螳螂吧，螳螂還有一個名字叫“禱上帝”，拉丁文叫“修女袍”，生性非常兇猛，捕食時總要雙手合十，像祈禱上帝一樣，可一遇見獵物，那一股神圣的氣息霎時間煙消云散，剛才的祈禱者眨眼間變成了兇神惡煞的劊子手，抓住獵物，用“刀”將獵物大卸八塊，吃下去。而且，每當雌性螳螂和雄性螳螂結婚時，雄螳螂就會被吃掉，我到現在也不知道，為什么不是雄螳螂吃掉雌螳螂。諸如此類，這樣的昆蟲趣事多得數不清。《昆蟲記》這部作品充滿著對昆蟲的.愛，作者對昆蟲世界的癡迷，對微小生命的關愛，所以使我深受喜愛和感動。
學生的昆蟲記讀后感（專業17篇）篇十
我讀了一本有趣的書，叫《昆蟲記》，作者是法國科學家法布爾。這本書介紹了很多昆蟲的生活習性，這些看上去枯燥乏味，有的甚至讓人望而生畏的昆蟲在作者的筆下是那么真真切切、生動可愛。
每到炎炎夏日，我被蟬那沒完沒了高亢的歌聲吵得心煩意亂，所以心里一直討厭它。看了這本書后，我才知道，原來蟬的一生非常“坎坷”。它的幼蟲在暗無天日的地下要挖掘著泥土，生活四年，接著爬出地面，脫去堅硬的外殼，然后在陽光下歡快地歌唱，只可惜這短暫的幸福還不到五個星期。
令我印象最深刻的是隨處可見的蜘蛛。這些可愛的家伙在它們布下的“天羅地網”上來去自如，我很好奇：“為什么蜘蛛織的網能粘住獵物，而它自己卻不會被粘住呢?”原來，這些絲線是空心的，里面有很多黏液，黏液滲出后，使絲線表面具有了很強的黏性。獵物一旦撞到了網上，馬上就會被網上的黏液粘住，一動也不能動。而蜘蛛在自己身上涂了一層特殊的“油”，這樣它就能在網上自由自在地走動而不會被粘住了。
通過《昆蟲記》這本書，我學到了很多有關昆蟲的知識。大自然因為有了這些小精靈而顯得更加異彩紛呈。
學生的昆蟲記讀后感（專業17篇）篇十一
親臨大自然，帶著愉悅的心境，仔細聆聽那溪水的叮咚，蟲鳴鳥叫；看小草之翠綠，樹影婆娑。這清新的空氣，百花又如此芬芳，突然間感到無窮的生命力與希望，想必在這個世界中會有更多更多的小世界等著我們去發現、探討。輕輕翻開法布爾用他一生的經歷寫下的這個昆蟲世界——《昆蟲記》，看到了世界因生命的存在變得如此生動精彩。體會到了從未有過的這種神秘的感覺。
平日里看到那些臟不溜秋的小東西——小昆蟲，就莫名感到一種厭惡，從來沒想過要去了解它們。但我讀著這本書，就越發對這世界感到好奇。也對法布爾產生了濃濃的敬佩之情。他可以把這些小小的東西擬人化，讓我們對此產生興趣，就拿他其中的幾個比喻來將吧：鉆頭般的細嘴，永不干涸的酒窖，歌手的生命……這些語句肯定是我們這些不善于觀察的`人所想不到的，我想作者能寫出這樣的語句一定是最那些小生命的熱愛，尊重乃至敬畏才能夠想到如此生動形象的描述吧。我們生活中有著許許多多有趣的事情，只是我們沒有用發現的眼睛去看待。想起了3年級的那一堂科學課，吳老師帶領我們去校園花壇里由小組分配看牙蟲。觀看中，有的小組興致勃勃的拿著放大鏡觀察，并討論著，他們貌似發現了很多很多，什么牙蟲的顏色啦，大小啦，牙蟲現在在干什么啦……這一切看似非常有趣，可當我們組拿著器材觀看時就覺得沒那么有趣了，只發現了牙蟲綠綠的。一點也不好玩，看著他們激烈的討論，我們組真是無聊透了。后來在全班的討論中，其它小組都說了好多，而我們組卻只說出了3點。在全班面前真是羞愧極了。我想其它小組之所以把這些看似令人感到乏味的小牙蟲講的如此生動有趣是因為他們完全把注意力集中到觀察的對象上，全身心投入其中，用獨特的視覺去看待這些小蟲，才能夠體味到其中的樂趣吧！
生活中處處有著有趣的事，只要我們有善于觀察、發現的眼睛。
學生的昆蟲記讀后感（專業17篇）篇十二
最近我看了一本名叫《昆蟲記》的書，這本書里記錄了各種昆蟲的出生、生活、交配與死亡，上面寫出了紅螞蟻的堅強、屎殼螂的勤奮、不勞之獲和蟬的辛苦……我認識《昆蟲記》也是經過一件事情的：剛開始，我對昆蟲也是從不關心，甚至還很害怕，昆蟲記讀后感。有一次，體育課自由活動時，我和班上的一些人一起捉螞蚱、逮蝴蝶、追蜻蜓。一開始，我就捉到了5只螞蚱、4只蝴蝶，可始終抓不著蜻蜓，別的.同學都逮到好幾只了，讀后感《昆蟲記讀后感》。為什么我總是發現不了它們呢？我正在想著，突然，我想到了：一定是草叢不夠茂密。
法布爾真是替很多昆蟲摘下了人類“批評”的黑帽子，讓人類更好地去了解昆蟲界的奧秘。法布爾真是了不起，真是擁有哲學家一般的思，美術家一般的看，文學家一般的感受與書寫！
學生的昆蟲記讀后感（專業17篇）篇十三
法國昆蟲學家法布爾花費了十多年時間寫成的巨著《昆蟲記》，是一本講昆蟲的書，知識非常豐富，語言特別有趣，讀起來特別過癮。
地球上的每一個生命，無論強大還是柔弱，都應該得到平等的尊重。昆蟲，這些飛行于天地之間，自古以來就與我們生活在一起生活在這個地球上，與我們卻很少去關注過它們。因為：它們的生命是那么弱小，那么卑微，那么微不足道。讀了這本書，心中深深受了感動，原來眾生平等，每種生物都有自己的精彩，甚至遠遠超過了我們人類。昆蟲們和我們一樣，也在不斷地說著話，唱著歌，跳著舞。在屬于他們的樂園里。在城市或田野中行走時，一座被遺忘的花壇，或是一段尚未整修的河堤……也許都有它們的身影。或許連草根底下也會成為它們的樂園。
你聽，瑟瑟演奏的螽斯，盡興彈琴的蟋蟀，狂熱唱歌的蟬兒。你看，雪地忙忙碌碌的瓢蟲，優雅翻飛的蝴蝶，身影矯健的蜻蜓，它不是都顯得很快樂嗎?在這個動物王國中，一汪水洼可以養育許多蜻蜓或是影子幼蟲;一滴露珠就能滋潤一只小甲蟲，一塊石頭下的縫隙就能成為一對蟋蟀提供一個安樂的家，昆蟲無處不在地譜寫著或艱辛或順利的生存的故事。只是我們平時沒有注意它們的笑聲和竊竊私語，忽視了它們的舞蹈罷了。
這些小小的昆蟲，我們難道不應該去觀察、發現它們嗎?只要你仔細的觀察，它將會給你帶來無窮的收獲。
例如：夏天生活在樹上的蟬兒，你或許會對它喋喋不休的歌聲厭煩。但是你知道蟬的一生嗎?蟬，經過四年黑暗的苦工，一日日光中的享樂，這就是蟬的生活，我們不應該厭惡它歌聲中的煩燥浮夸。因為它掘土四年，現在忽然穿起漂亮的衣服，長起美麗的翅膀，能在溫暖的日光中沐浴。那鈸的聲音能高到足以歌頌它的快樂如此難得，而又如此短暫。
昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環，昆蟲的生命也應當得到尊重。地球不應當被人類霸占，人類并不是一個孤立的存在，地球上的所有生命，包括蜘蛛、黃蜂、日子、象鼻蟲在內，都在同一個緊密聯系的系統之中。
讀罷《昆蟲記》，才真正感悟到生命是平等的。
學生的昆蟲記讀后感（專業17篇）篇十四
最近，我讀完了一本書，名叫《昆蟲記》，這是法國著名作家法布爾的傳世名作。
《昆蟲記》是一本很好的書。它里面記載了許多昆蟲的故事。有愛吃甜食的綠蚱蜢、貪婪的菜豆象、勤勞的隧峰、神秘的朗格多克蝎等等。
這本書讓我認識了許多昆蟲，這些昆蟲各有各的才藝。比如說：著名歌手蟬原來會在地下生活很久，并是一個無私地奉獻者菜豆象的媽媽對孩子不負責任，弄得它們沒地方住蟋蟀有著昆蟲界里最美妙的歌聲，會在夜里演奏交響樂……這些小昆蟲的喜怒哀樂深深地記在了我的心里。
其中，我最喜愛的昆蟲就是大孔雀蝶，大孔雀蝶是歐洲最大的'蝴蝶，穿著栗色天鵝絨外衣，系著白色皮毛領帶。翅膀上滿是灰白相間的斑點，一條淡白色之字形線條穿過其間，線條周邊呈煙灰白，翅膀中央有一個圓形斑點，宛如一只黑色的大眼睛，瞳仁中閃爍著黑色、白色、栗色、雞冠花紅色的呈彩虹狀的變幻莫測的色彩。
《昆蟲記》這本書給了我無窮的樂趣和啟發，我認為是一本值得閱讀的好書，無論是誰只要認真閱讀《昆蟲記》就會被大自然的神秘吸引，快來看看吧!(趙婉君)。
學生的昆蟲記讀后感（專業17篇）篇十五
昆蟲記既是一部觀察細致的昆蟲學著作，又是一部文筆優美富有詩意和情趣的文學作品。作者不僅在記錄昆蟲的自然生命過程，而是懷著父母對子女一樣的愛心，用生動細膩的筆觸把人的生命和生活、把人的精神關注到了昆蟲的生命過程之中，在他的筆下，楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服；小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻，為兒女操碎了心”；而被蜘蛛咬傷的小麻雀，也會“愉快地進食，如果我們喂食的動作慢了，它甚至會像嬰兒般哭鬧.......在他的筆下，昆蟲放佛是有靈魂的，他們會煩躁，會表現出貪婪的舉止，會失去耐心，會為了保護家園勇敢地和敵人搏斗......辛勤的蜜蜂、唱歌的蟈蟈、威武的蟑螂，在它們平凡的生活中發生著不尋常的'故事，和我們人類一樣，有豐富的情感有不同的。命運，一切都那么理所當然。這個廣袤美麗的地球不僅是我們的，也是它們的。
在讀這本書之前，我對這些周圍的小昆蟲沒有什么興趣，有時甚至有些嫌惡和害怕。我只知道夏天有知了在唱歌，地上總是有小小的螞蟻在搬家，還有墻角那些忙碌著織網的蜘蛛，它們弱不禁風，我們完全可以無視他們呢的存在。可是現在，我卻知道這些可愛的生命同樣值得我們尊重，值得我們愛護，我們要學會謳歌生命，對生命的成長和壯大心存敬畏。而作者法布爾身后的文學藝術修養和其傾注一生對昆蟲世界的觀察和研究，都讓我們對他無比崇敬。
《昆蟲記》這部人類不朽的著作把我帶入一個全新的神秘的昆蟲世界，這個世界教會我們要反思自己的人生和生活，使我們更加關愛他人，關愛我們身邊所有的生命。
學生的昆蟲記讀后感（專業17篇）篇十六
地球是一個許多生命的大家園。生命是千奇百怪的，許許多多的生命活在世界的各個角落，我們很少去觀察他們，更多的智商觀察螞蟻等等比較大的，而著名昆蟲學家法布爾則一直關注著關于昆蟲的世界，近乎狂熱。
可能昆蟲記沒有華麗動人的文字，可能《昆蟲記》沒有波顛起伏的劇情，可能《昆蟲記》沒有流傳的人物，但從這本小小的書中，我們能透過文字，感受到法布爾的堅忍不拔，用力的精神，他那份過人的觀察力，要把事情弄個不水落石出絕不罷休的科學態度與科學精神，他把畢生觀察到的知識，轉化成文字流傳千古，也造就了這樣一部《昆蟲記》。
蟲子，對大多數人來講是微小和每不足道的，又或看是恐怖的存在，但對于法布爾來說，卻是奇妙的。蜘蛛，人對于我來說十分可怕，我一直認為它們家族織出的網代表著這間屋子太臟了。這除了捕捉點蟲子，就沒有其它優點，但通過法布爾的《昆蟲記》，我了解到，蜘蛛可以把一個窗等分，而我們人類有誰他不用儀器不經過練習，隨手作出一個四等邊呢？蜘蛛家族非常強大，絕大多數堪稱紡織能手，可有些蜘蛛卻不會結網，就如蟹蛛。十分兇狠的狼蛛所施放的毒竟然是用音樂和舞姿，這實在讓我驚訝無比，乍一看還有一絲萌，然后就是感覺到，動物世界可真是奇妙呀！跳舞與享樂也并非是人類獨有的體驗。蟹蛛是和蝎子一樣難以捉摸的兇手，卻是一個整發溫和的民親。
俗話說得好"螳螂捕蟬，黃雀在后“我們都改口叫了，到控螂吃蟬，但是它們真的吃蟬嗎？并不，從外表上來看它像一個高雅的'神士“它有尖尖的嘴，優雅的姿態越發像的了，在所有部分中只向各個方向注視，河流便匯聚成一個面孔。這一切都構成了這樣個小動物的溫室，法布爾說。而螳螂最喜歡相互斗毆了，它們在強烈的嫉妒心催化下，它們就會互相搏咬起來，都說勝者為王，螳螂也不例外，到時候院子里終會剩下勝利的螳螂和失敗的螳螂們的尸體。書中提到的螞蟻都是十分勤勞的象征，也把它比喻成辛勤的勞動者，可是法布爾先生提到的它，卻是學顏無恥的搶劫者”。他也舉了一個例子：“將死的蟬的蟬翼仍在塵土中微顫，就有隊螞蟻將它殘忍地肢解，此看來，那些贊美場螞蟻們的寓言也是不攻而破了。
法布爾關于生命的生存的知識還有很多，他寫下的《昆蟲記》，不僅造福了自己，也警醒了我們。
學生的昆蟲記讀后感（專業17篇）篇十七
暑假里，我讀了法國著名作家法布爾的《昆蟲記》。以前我非常討厭昆蟲，讀了這本書以后，深深地被這本書吸引，同時也喜歡上了昆蟲，知道各種昆蟲都有它自己的生活習性、生活方式。蟬，也就是我們平時常說的“知了”，以前我非常討厭它，炎熱夏天的晚上，本來就讓人心神不定，睡不好覺，還得聽它“知了、知了、知了·······”的叫個不停，可看了《昆蟲記》以后，我知道了它是經過四年黑暗的勞動，挖土四年，才穿起了漂亮的衣服，長起美麗的翅膀，在溫暖的日光中沐浴。它是自食其力的昆蟲、是大自然的歌唱家，應當受到我們的佩服。螞蟻，別看它咬你一口會讓人又痛又癢上幾天，可它們團結的`精神值得我們大家，乃至全國人民學習。讀了《昆蟲記》，我還認識了雪地忙忙碌碌的瓢蟲、優雅翻飛的蝴蝶、身影矯健的蜻蜓、會發光的螢火蟲······，真的讓我學到了好多書本上學不到的知識。朋友們，不要因為一只蟲子爬到了你的身上而害怕不已，翻翻《昆蟲記》，你會發現它們是那么的可愛，那么的值得你學習，不信，跟我一起讀讀《昆蟲記》吧。