在撰寫(xiě)某種文體或者某個(gè)話題的時(shí)候，參考范文可以幫助我們提高自己的寫(xiě)作水平，使自己的作品更加出色。范文范本是指一篇具有典型特征和優(yōu)良品質(zhì)的文章，它可以作為學(xué)習(xí)和參考的范本。要寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié)，我們首先要對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等方面的表現(xiàn)進(jìn)行全面的梳理和總結(jié)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的總結(jié)范文，希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和參考。
珍惜時(shí)間，成就更好的自己（通用21篇）篇一
保持和諧的人際關(guān)系需要好的心態(tài),成就今后的未來(lái)需要好的心態(tài),光輝的事業(yè)在等著我們,美好的前程在等著我們,就讓我們從自己做起,成就更好的自己,以下是小編為大家收集關(guān)于成就更好的自己演講稿，供你參考閱讀。
親愛(ài)的20xx級(jí)同學(xué)們：
來(lái)到交大，我相信你們除了興奮和激動(dòng)外，會(huì)對(duì)即將開(kāi)始的新生活有些迷茫和疑惑，當(dāng)熱鬧的新生入學(xué)季過(guò)去時(shí)，會(huì)有什么開(kāi)始在你心底積淀，讓你們?cè)诖髮W(xué)階段養(yǎng)成獨(dú)立的人格、造就更好的自己。今天我講演的主題是獨(dú)立，我想與你們一起探討?yīng)毩⒌娜齻€(gè)方面：“自信”、“自勵(lì)”、“自省”，希望從自我認(rèn)同、自我驅(qū)動(dòng)和自我審視這三個(gè)角度與你們一起思考獨(dú)立的含義。
獨(dú)立之一——自信。
同學(xué)們，你們都是在競(jìng)爭(zhēng)中勝出的佼佼者，相信你們一定比同齡人多一份自信。然而，來(lái)到交大，你會(huì)發(fā)現(xiàn)周?chē)际呛湍阋粯映錾耐瑢W(xué)，他們甚至比你想象得更加優(yōu)秀。第一天開(kāi)班會(huì)，同學(xué)們互相。
自我介紹。
時(shí)，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)鋼琴十級(jí)并沒(méi)有什么了不起，坐在你身邊的同學(xué)就曾經(jīng)代表國(guó)家在世界舞臺(tái)上演出;做過(guò)學(xué)生干部也并不代表什么，你的三位室友可能恰好是三個(gè)不同高中的學(xué)生會(huì)主席;第一次課程考試結(jié)束后，身邊的同學(xué)也許輕松地拿到九十分，而埋頭啃了好久參考題的自己剛剛勉強(qiáng)及格。這個(gè)時(shí)候，緊張和焦慮會(huì)讓你的自信開(kāi)始瓦解。當(dāng)你們只看到別人的優(yōu)點(diǎn)，而看不清自己的追求，就會(huì)產(chǎn)生迷茫和不自信。在這個(gè)時(shí)候，最重要的就是要相信自己，就是要毫不猶豫、毫不退縮地追逐自己的夢(mèng)想，建立獨(dú)屬于你的自信。在座的哪位同學(xué)有自信在火車(chē)上高聲演講，對(duì)著全體乘客談?wù)撃愕膲?mèng)想?剛剛畢業(yè)的安泰經(jīng)管學(xué)院的黃冬昕同學(xué)在大二時(shí)就勇敢地跨出了許多人不敢走出的這一步。他帶著一把小提琴、一個(gè)背包和50元現(xiàn)金只身上路，通過(guò)火車(chē)上的表演和演說(shuō)籌集到4850元錢(qián)，他完成了跨越15個(gè)省市的夢(mèng)想，并把除去旅費(fèi)的錢(qián)全部捐獻(xiàn)給公益事業(yè)，為農(nóng)村孩子帶去了希望。自信是點(diǎn)燃?jí)粝氲幕鸱N，因追逐夢(mèng)想而燃燒激情才能產(chǎn)生真正的、持久的自信。我希望，每一名交大的學(xué)子都能夠不受外界的干擾，獨(dú)立地學(xué)習(xí)和思考，大聲說(shuō)出內(nèi)心深處的夢(mèng)想，用自信去奏響你們?nèi)松拿恳粋€(gè)樂(lè)章!
獨(dú)立之二——自勵(lì)。
今天，和你們一同坐在臺(tái)下的還有一位我特意為你們請(qǐng)來(lái)的嘉賓。20xx年6月15日的凌晨，人類歷史上第一次通過(guò)這位年僅25歲女孩的眼睛，發(fā)現(xiàn)了人類苦苦找尋半個(gè)世紀(jì)的希格斯粒子的存在!這位發(fā)現(xiàn)“上帝粒子”的女孩就是你們的學(xué)姐，機(jī)械與動(dòng)力工程學(xué)院20xx級(jí)校友楊明明。正是楊明明和她團(tuán)隊(duì)的發(fā)現(xiàn)為20xx年的諾貝爾物理獎(jiǎng)做出了重要貢獻(xiàn)，也讓霍金輸?shù)袅四莻€(gè)100美元的賭局!從交通大學(xué)畢業(yè)之后，楊明明赴mit攻讀物理學(xué)博士，并在歐洲核子研究中心(cern)一待就是三年多。那一段時(shí)間，除去每天三四個(gè)小時(shí)的睡眠和休息外，她沉浸在實(shí)驗(yàn)室中，觀測(cè)、研究、討論，與數(shù)以千計(jì)的全世界最頂尖的科學(xué)家們交流、pk、碰撞。楊明明將這段經(jīng)歷作為她至今最有意義、最有價(jià)值的一段生命旅程。她說(shuō)：“我就像一束光一樣在時(shí)空中旅行，直到我發(fā)現(xiàn)可以讓我停留的領(lǐng)域。從希格斯預(yù)言到上帝粒子被證實(shí)，用了將近50年的時(shí)間。能夠在我們的時(shí)代，和那樣一群忘我的同事們并肩奮斗，親眼觀測(cè)到上帝粒子，已經(jīng)可以終身無(wú)憾了。永恒的意義是什么?我想，永恒的意義就在于經(jīng)歷永恒的每一個(gè)瞬間?！笔鞘裁醋寳蠲髅鞒掷m(xù)燃燒自己的激情，義無(wú)反顧地去探索宇宙最終極的奧秘?我認(rèn)為，是一種內(nèi)生驅(qū)動(dòng)的自我激勵(lì)!自勵(lì)，就是始終保持追求卓越的慣性，它源于內(nèi)心深處的熱愛(ài)和矢志追求的純粹。用熱愛(ài)激勵(lì)自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身上蘊(yùn)藏的無(wú)窮潛能;用純粹激勵(lì)自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)挫折不過(guò)是一時(shí)的風(fēng)景。自勵(lì)是持續(xù)創(chuàng)造激情的過(guò)程，也是知識(shí)探究的不竭動(dòng)力。我希望，每一名交大的學(xué)子都能夠在自我激勵(lì)中保持獨(dú)立的創(chuàng)造，多一份熱愛(ài)、多一份純粹!
獨(dú)立之三——自省。
今年6月，我在和畢業(yè)班學(xué)生座談中，聽(tīng)到他們對(duì)大學(xué)生活的精辟總結(jié)“上大學(xué)的過(guò)程是從不知道到知道再到不知道的過(guò)程。一開(kāi)始是不知道自己不知道、逐漸才知道自己不知道;后來(lái)又不知道自己知道、再后來(lái)才能知道自己知道;到最后是以為自己都知道，才知道自己還有更多不知道”。
真正的“知道”和“不知道”都來(lái)源于自省，自省就是要在一次次審視中超越自我。你們有這樣的一位師兄，他叫戴文淵。他在校時(shí)曾在第29屆世界acm大賽中奪得全球總冠軍，但榮譽(yù)和光環(huán)并沒(méi)有讓他迷失自我，反而讓他自省人生真正的價(jià)值所在。畢業(yè)后，戴文淵在自己的興趣驅(qū)動(dòng)下，先入百度，幫助百度建起了中國(guó)最大最成功的學(xué)習(xí)系統(tǒng)，被譽(yù)為遷移學(xué)習(xí)領(lǐng)域天才少年，獲得百度百萬(wàn)美元最高獎(jiǎng)。短短三年，年僅29歲的戴文淵就晉升為鳳毛麟角的t10級(jí)百度科學(xué)家，這幾乎是在百度工作的眾多名校畢業(yè)生追求一生的目標(biāo)。
站在前進(jìn)的路口，戴文淵又一次審視自己，詢問(wèn)自己在“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的發(fā)展方向會(huì)在哪里。20xx年，這位被it界精英膜拜的大神再次選擇自我超越，與全球頂尖的數(shù)據(jù)科學(xué)家一起創(chuàng)立“第四范式”公司，志在用數(shù)據(jù)刻畫(huà)規(guī)律，讓數(shù)據(jù)創(chuàng)造價(jià)值，“用技術(shù)改變世界”。角色在變、領(lǐng)域在變，不變的是他通過(guò)自省不斷超越自我的人生態(tài)度。
同樣，你們即將開(kāi)始的大學(xué)生活，就是一個(gè)自省的過(guò)程。自省的前提是“知道什么對(duì)自己更重要”。在學(xué)習(xí)過(guò)程中找到“什么比分?jǐn)?shù)更重要”;在研究過(guò)程中找到“什么比論文更重要”;在人生規(guī)劃中找到“什么比職業(yè)更重要”。我希望，從今天起，每一名同學(xué)都能夠通過(guò)尋找這三個(gè)“更重要”，將自省作為自己的。
座右銘。
在自我超越中去實(shí)現(xiàn)獨(dú)立!
同學(xué)們，大學(xué)生活本身就是從確定性思維到批判性思維，從隨流從眾到內(nèi)心覺(jué)醒的轉(zhuǎn)變過(guò)程。獨(dú)立，是你們?nèi)松亟?jīng)的道路。從今天開(kāi)始，我希望你們能夠開(kāi)始自覺(jué)地走向獨(dú)立，在你們成長(zhǎng)的道路上，不要害怕失敗，更不要拒絕改變，愿你們?cè)凇白孕拧⒆詣?lì)、自省”中無(wú)所畏懼、披荊斬棘，努力成為你們想成為的那個(gè)人。獨(dú)立，讓你們?cè)谖磥?lái)成就更好的自己!
沒(méi)有試過(guò)，你永遠(yuǎn)不會(huì)知道。
這部短片激昂熱血的旁白，讓人精神為之一振，重新反思我們?cè)?jīng)口頭掛著的那些“準(zhǔn)備”。
你的進(jìn)步存在于你最大的恐懼，你做的越多你就會(huì)越有自信。
你在你的害怕中堅(jiān)持的越多，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)越多的自由。
你得有大多數(shù)人沒(méi)有的習(xí)慣，你得做大多數(shù)人不做的事情。
這個(gè)世界存在馬太效應(yīng)，強(qiáng)者越強(qiáng)，弱者愈弱。去做一個(gè)尋獲自由的力挽狂瀾者，去贏得自己想要的夢(mèng)想。
不要擔(dān)心沒(méi)準(zhǔn)備好，獲得的一點(diǎn)一點(diǎn)的小確贏，會(huì)強(qiáng)化我們的積極主動(dòng)性，把馬太效應(yīng)的正效果發(fā)揮到極致。
你永遠(yuǎn)不會(huì)準(zhǔn)備好。
不必預(yù)先儲(chǔ)備所有才開(kāi)始做事。
“我準(zhǔn)備好了嗎?”
“時(shí)刻準(zhǔn)備著，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的?！?/p>
我們常常這樣暗問(wèn)、暗示自己。
為什么我們準(zhǔn)備著卻還是碌碌一生?
所謂的準(zhǔn)備，是不是一種拖延?
是不是夾雜著強(qiáng)迫癥和害怕?
如果把“準(zhǔn)備”當(dāng)成自己不敢去努力的完美偽裝，這個(gè)理由，公平的世界又怎么會(huì)認(rèn)可呢。
《阿甘正傳》里有一句經(jīng)典臺(tái)詞：生活就像一盒巧克力，你永遠(yuǎn)不知道下一顆是什么味道。
影片中的阿甘是個(gè)智商只有75的低能兒，然而他的生活卻無(wú)比豐富。參加學(xué)校球隊(duì)、進(jìn)入部隊(duì)、養(yǎng)蝦、跑步，因此還成為了名人。
在平凡生活里向上的力量，就向前奔跑吧，別管那么多。
中外公認(rèn)的影史第一《肖申克的救贖》，青年銀行家安迪因涉嫌殺害妻子及其情人而被捕入獄，終身監(jiān)禁的懲罰讓他的生活一片死灰。
然而安迪始終不放棄對(duì)自由的渴望，暗自策劃并實(shí)施了一個(gè)通往自由的秘密通道。
安迪用自己堅(jiān)韌的信念，去不斷嘗試，始終也不放棄救贖自己的希望。
第77屆奧斯卡金像獎(jiǎng)最佳影片《百萬(wàn)美元寶貝》中，30歲女青年瑪吉一直有一個(gè)拳擊夢(mèng)，艱辛的生活和辛苦的訓(xùn)練擊倒不了她，最終她打動(dòng)了教練法蘭基，并帶領(lǐng)她登上了夢(mèng)寐以求的擂臺(tái)。
她靠夢(mèng)支撐，想做就做，所有的準(zhǔn)備都落實(shí)到了實(shí)際。
獲得第87屆奧斯卡金像獎(jiǎng)最佳影片提名的《爆裂鼓手》，安德魯作為憑著興趣入行的新人，魔鬼特訓(xùn)官導(dǎo)師、層層重壓下的精神崩潰、惡毒的詛咒都沒(méi)打垮他想要成為頂尖的爵士樂(lè)鼓手的夢(mèng)想。
出了車(chē)禍還要爬出來(lái)繼續(xù)往前趕，這個(gè)年輕人不瘋魔不成活。
他們都在改變自己的路上，改變命運(yùn)只能靠自己。
就向前奔跑吧，你永遠(yuǎn)不會(huì)準(zhǔn)備好，除非現(xiàn)在就出發(fā)。相信你，也是個(gè)熱愛(ài)生命，為了夢(mèng)想全力奔跑的人;也相信，我們的生活也如電影，是可以去改變自己的。
不要再問(wèn)自己準(zhǔn)備好離開(kāi)溫暖的舒適區(qū)了。
不要問(wèn)自己準(zhǔn)備好接受挑戰(zhàn)了嗎。
不要問(wèn)自己準(zhǔn)備好開(kāi)始新的生活了嗎。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《好讀書(shū)，讀好書(shū)》。
記得很小的時(shí)候，我們每晚都會(huì)聽(tīng)著媽媽的故事入睡。而現(xiàn)在的我們已經(jīng)可以自己捧著一本本課外書(shū)遨游在知識(shí)的海洋里了。書(shū)，成為了我們生活另一位重要的良師益友。
好的課外書(shū)，就像一把閃閃發(fā)光的鑰匙，為我們打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)。讀書(shū)，讓我們了解到中國(guó)曾經(jīng)的輝煌和屈辱，了解到世界的風(fēng)土人情，了解史前恐龍的秘密，感受到科學(xué)世界的神奇。
其實(shí)讀書(shū)不僅開(kāi)闊了我們的視野，更教會(huì)了我們做人的道理。《孔融讓梨》和《愛(ài)的教育》使我們懂得了愛(ài)和謙讓;《海蒂》和《秘密花園》使我們知道了樂(lè)觀向上;《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學(xué)會(huì)了勇敢堅(jiān)強(qiáng)…….
書(shū)讓我們的知識(shí)淵博，讓我們成為精神的巨人，還可以提高我們的寫(xiě)作能力，杜甫說(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。獎(jiǎng)的正式這個(gè)道理。
我們就這樣在讀書(shū)中快樂(lè)的成長(zhǎng)，我們?cè)谧x書(shū)中不斷的前進(jìn)。
希望我們歌聲與歡笑中再多一縷書(shū)香，希望一本本的好書(shū)陪伴我度過(guò)今后的每一天!
珍惜時(shí)間，成就更好的自己（通用21篇）篇二
由于各種各樣的原因，我們有時(shí)會(huì)有一種失落感，自卑的陰影常常籠罩在心頭，看到別人的成功與榮耀，總會(huì)無(wú)端地懷疑自己的能力與運(yùn)氣，總是欣賞別人，菲薄自己，在自卑中沉淪。其實(shí)生活告訴我們，欣賞自己才能成就自己。
現(xiàn)實(shí)生活中，我們也許天分不佳，其貌也不揚(yáng)，更是命運(yùn)多舛?！牵匾氖俏覀円矣谡J(rèn)識(shí)自己，了解自己，接受自己，才能超越自己，才會(huì)走出自卑，自信自強(qiáng)，走向成功。
我們?yōu)槭裁匆w慕別人呢？“天生我才必有用”，各人有各人的路，揚(yáng)起頭來(lái)，邁開(kāi)腳步，就會(huì)走出自己的路來(lái)。你有你的風(fēng)度，我有我的魅力，你有你的氣質(zhì)，我有我的個(gè)性。只要高揚(yáng)自信的風(fēng)帆，生命只舟就會(huì)在世界劃出一道亮麗的.軌跡。
我們不必把眼光投向別人的錦衣素食，歡樂(lè)與自豪，瀟灑與倜儻。自己雖是粗茶淡飯，不一定不爽口開(kāi)胃；雖是平淡樸素，不一定不自得其樂(lè)。生活緣于自己的心情而美好。沒(méi)有必要羨慕別人，輕視自己，心態(tài)平衡就不被世俗所困惑。人生只要不但追求真理，即使沒(méi)有達(dá)到成功的邊緣，生活也因奮斗而充實(shí)。過(guò)屬于自己的生活，追求屬于自己的東西，活出自己的個(gè)性與風(fēng)采來(lái)。
“走段平路爬個(gè)坡”，有沉才會(huì)有浮。不經(jīng)風(fēng)雨，怎么會(huì)有彩虹的絢麗。不必在意眼前的困惑與失意，只要昂首挺胸，勇敢地跨過(guò)困境，就會(huì)有光輝的前景。美國(guó)第16屆總統(tǒng)林肯，上初中時(shí)，口吃得厲害，后來(lái)經(jīng)過(guò)刻苦磨練，終于成為一個(gè)偉大的演說(shuō)家。著名的語(yǔ)文教育家商敬友，曾經(jīng)是唐山鐵道學(xué)院的勸退學(xué)生，后來(lái)經(jīng)過(guò)自己不懈的努力，不停地學(xué)習(xí)，成為我國(guó)著名的語(yǔ)文教育家……無(wú)數(shù)成功者的追求之路都說(shuō)明了這點(diǎn)。奮起追求才有成功的希望；不懈努力，才有幸福的未來(lái)。體驗(yàn)到奮斗的艱辛，才能體驗(yàn)到成功的快樂(lè)；有痛苦的經(jīng)歷，才會(huì)有快樂(lè)的感受?！岸靵?lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”越是嚴(yán)冬，離春天就越近了；越是艱難困苦，就越接近成功的邊緣；越陡的山路，就越接近頂點(diǎn)了。拋棄過(guò)去，自豪地勇敢地開(kāi)拓未來(lái)吧。
(發(fā)表于初中生學(xué)習(xí)技巧卷首語(yǔ))。
―――發(fā)表與《初中生學(xué)習(xí)技巧》期。
珍惜時(shí)間，成就更好的自己（通用21篇）篇三
桃花謝了春紅，太匆匆。大學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)眼流逝，仿佛所有的事就像昨日發(fā)生的一樣。記得剛進(jìn)校園的時(shí)候，對(duì)校園的各種事情都滿懷期盼、向往、憧憬，用心的去干每一件自己能做的事。自己也擔(dān)任了兩年的學(xué)生干部，下面就我個(gè)人而言談一下我對(duì)學(xué)生干部的認(rèn)識(shí)，不當(dāng)之處請(qǐng)大家批評(píng)指正。
學(xué)生會(huì)、班干部是連接學(xué)院與系部、系部與班級(jí)的橋梁。它有著自己特殊的使命，是學(xué)院的代言人，并且更要使學(xué)院、班級(jí)、學(xué)生有機(jī)的結(jié)合在一齊，為學(xué)院、班級(jí)的工作能順利進(jìn)行，那么我們?cè)鯓邮惯@座橋梁暢通無(wú)阻呢？我主要談下面幾點(diǎn)：
其二、奉獻(xiàn)精神。列夫.托爾斯泰說(shuō)：生命的價(jià)值并不是用時(shí)間，而是用深度來(lái)衡量的。奉獻(xiàn)就應(yīng)貫穿我們?nèi)松氖冀K。學(xué)生干部是為學(xué)生服務(wù)的，有一份熱放一分光。雖然學(xué)生會(huì)干部沒(méi)有工資獎(jiǎng)金之類的報(bào)酬，但是我們收獲的是一種幸福，一種崇高的情感，一種自我人生價(jià)值的體現(xiàn)，遠(yuǎn)勝于物質(zhì)報(bào)酬。以身作則，因?yàn)槲覀円鰧W(xué)生的榜樣，校園、班級(jí)對(duì)我們信任與支持，利用自己的人格魅力，使大家團(tuán)結(jié)在你周?chē)?，從而?gòu)成一種極強(qiáng)凝聚力。
其三、職責(zé)心，梁?jiǎn)⒊f(shuō)“人生須知負(fù)職責(zé)的苦處，才能明白盡職責(zé)的樂(lè)趣”。我們的工作是否有說(shuō)服力，能不能代表學(xué)院、班級(jí)進(jìn)行管理工作，這都取決于我們的職責(zé)心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ?、?xì)致的管理，。執(zhí)行同一樣的標(biāo)準(zhǔn)，不折不扣的盡心工作。從學(xué)院來(lái)說(shuō)，身為一名學(xué)生會(huì)干部，我們身上更擔(dān)負(fù)著與其他的班委不同的職責(zé)，我們更是為班級(jí)服務(wù)的，是為學(xué)院服務(wù)的。作為學(xué)生會(huì)成員，我們的形象就是學(xué)院的形象，我們代表著學(xué)院，因此我們是在任何地方，任何場(chǎng)合都要維護(hù)學(xué)院的整體利益，并利用自己在學(xué)院內(nèi)、班級(jí)內(nèi)的影響力，為學(xué)院爭(zhēng)取最好的輿論。學(xué)院為我們創(chuàng)造了鍛煉的機(jī)會(huì)，我們懷著一顆感激的心去認(rèn)真履行自己的職責(zé)，持續(xù)學(xué)生干部和優(yōu)秀團(tuán)員的高尚形象。
其四、做好榜樣、引領(lǐng)思想意識(shí)、輔助同學(xué)們成長(zhǎng)成才。學(xué)生干部要在學(xué)習(xí)中做出表率，緊密聯(lián)系同學(xué)，學(xué)得更多一些、更深一些、要求更嚴(yán)一些、更高一些，努力提高思想政治素養(yǎng)和理論水平。不但堅(jiān)持學(xué)在前、做在前，而且要時(shí)時(shí)刻刻走在前，要求別人做到的自己首先要做到，要求別人不做的自己堅(jiān)決不做，只有自己做好領(lǐng)頭羊、做好榜樣。只有這樣我們才能更好的幫忙其他同學(xué)、更好的輔助他們成長(zhǎng)。
作為學(xué)生干部，我們還有另一層更深刻的含義，那就是服務(wù)學(xué)生，將學(xué)生的要求與疑問(wèn)反映給校園，我們應(yīng)當(dāng)急同學(xué)們所急，想同學(xué)們所想，即做好學(xué)院內(nèi)的代言人的同時(shí)也爭(zhēng)取做好學(xué)生們利益的.牽頭人。處理好同學(xué)們之間的關(guān)系，我們所在的班級(jí)是我們的大本營(yíng)，是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，我們學(xué)生干部就像一滴水，孤孤單單的，風(fēng)一吹就干，只有投入班級(jí)，投入群眾的海洋才能發(fā)揮自己的作用。在班內(nèi)，我們不能用學(xué)生干部的頭銜在一旁指揮讓其他人跑東跑西。要平易近人和同學(xué)們打成一片，當(dāng)然平易近人并不是阿諛?lè)畛校瑖W眾取寵，而是展現(xiàn)一種我為人人，人人為我的大好局面，我們要與所有的班委會(huì)成員合作，取長(zhǎng)補(bǔ)短，互通有無(wú)。
對(duì)于某些問(wèn)題，我們所持的觀點(diǎn)會(huì)有分歧，此時(shí)首先要求自己不要爭(zhēng)一己之強(qiáng)，要從大局出發(fā)。切忌逞強(qiáng)好勝，好大喜功，爭(zhēng)名奪利為合作者戒。與班委成員同心、同力帶動(dòng)一個(gè)班的進(jìn)步，也為班內(nèi)學(xué)生樹(shù)立合作的榜樣。我們應(yīng)當(dāng)走在班委會(huì)成員前面，做真真正正作風(fēng)正派、公而無(wú)私的合格干部。
最后我想對(duì)所有的學(xué)生干部說(shuō)一句：就應(yīng)讓別人的生活，因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬖诙油昝?。?qǐng)相信，透過(guò)努力，我們每一位都能成為優(yōu)秀的學(xué)生干部!
珍惜時(shí)間，成就更好的自己（通用21篇）篇四
雄鷹是一次又一次的跳下溫暖安全的窩，摔落了無(wú)數(shù)次，得到了數(shù)不清的傷痕才學(xué)會(huì)飛翔，得以伸展翅膀，翱翔藍(lán)色的天空；梅花忍受著不尋常的嚴(yán)寒，在寒冷的天氣中傲然綻放，才能開(kāi)出讓人千古贊美的花朵；蝴蝶是在小小而又堅(jiān)固的繭不斷地掙扎，拼盡全力，沒(méi)有任何幫助靠著自己才逃離出那牢籠，揮動(dòng)自己的翅膀，飛向外面的世界……不斷的努力，不斷地堅(jiān)持，才能成為更加優(yōu)秀，更加完美的自己。
現(xiàn)今社會(huì)，國(guó)家進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，國(guó)際上的合作越來(lái)越緊密，而人也要跟上時(shí)代不斷的進(jìn)步，否則只會(huì)被社會(huì)所拋棄。這時(shí)候，就出現(xiàn)一種現(xiàn)象，由于各種各樣的原因，人們受到教育的文化不同，也在環(huán)境的影響下，各有各自的想法，每個(gè)人都有自己要走的路。而面對(duì)自己路上的攔路虎時(shí)，總有人心理承受能力比較低，出現(xiàn)了不可挽回的悲劇。
雄鷹，梅花，蝴蝶……它們都在努力奮斗，沒(méi)有什么是可以輕易做到的，今天讓你崩潰的事情，讓你選擇輕生的事情，可能到了明年，就是一件塵埃一般小小的事情。誰(shuí)都在努力，誰(shuí)都在堅(jiān)持，只期待成為更好的自己，而不是輕易選擇放棄自己。
珍惜時(shí)間，成就更好的自己（通用21篇）篇五
漫漫人生路，但只有那么幾步至關(guān)重要。而高三就是其中的一步，因?yàn)楦咧袝?huì)通向一個(gè)莫測(cè)的命運(yùn)、通向一個(gè)嶄新的天地。此時(shí)此刻我已邁出這關(guān)鍵的一步，我知道它會(huì)伴隨著憂傷的淚水和淚干后的故著。在這一步完美落地之際正是超越自我之時(shí)！
猶記得那陰雨綿綿的一天，從清晨時(shí)起個(gè)人嘴上無(wú)不說(shuō)著“成績(jī)”二字，也不知從何時(shí)起自己對(duì)這紅色的數(shù)字格外關(guān)注。隨著空中一記響雷，我那不解、絕望、難過(guò)的淚水從眼眶中溢出。我不解為何努力卻無(wú)結(jié)果、我絕望不敢再面對(duì)以后的考試，但最后的難過(guò)也無(wú)濟(jì)于事了。
這讓我猛地想起了偉大的詩(shī)圣，他一壺濁酒歌遍山河人百里，一時(shí)扁舟唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。在歷史的長(zhǎng)河中，李白曾滿懷兼天下的宏志，卻無(wú)奈于滿腹飛揚(yáng)的文采淪為帝王妃子鶯歌燕舞的唱和?？v使華親又如何？于是他選擇笑對(duì)人生。他在未被重用之時(shí)，沒(méi)有流下淚水反而堅(jiān)定他發(fā)出“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的豪言；即使仕途萬(wàn)般坎坷，他仍然高唱“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆齊滄海”。因此我又能以何種理由不拭去淚水，笑對(duì)高三呢！
在拭干淚水后必然需要執(zhí)著的信念。逃，是懦弱；避，是消極；退，是無(wú)能。若想成就更好的自己就必須永不言棄。被明太祖譽(yù)為開(kāi)國(guó)文臣之首”的宋濂，雖在“天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可曲伸”的艱苦環(huán)境下，仍執(zhí)著于嗜學(xué)并能達(dá)到“足膚皸裂而不知”的境界。這種精神不得不令我欽佩與學(xué)習(xí)。而林肯總統(tǒng)有言：雖然心碎，但依然火熱，雖然痛苦，但依然鎮(zhèn)定；雖然崩潰，但依然自信。因?yàn)槲覉?jiān)信，對(duì)付屢戰(zhàn)屢敗的最好方法是屢敗屢戰(zhàn)、永不言棄。因此，高中的我不會(huì)輕言放棄，心將執(zhí)著堅(jiān)定地朝著那嶄新的天地前進(jìn)！
淚水與執(zhí)著是高中路上排除憂慮，向前邁進(jìn)的方式，而這的者所要達(dá)成的目標(biāo)則是超越自我?！俺健倍纸裎耶a(chǎn)生恐懼，總想著超越是困難的。但當(dāng)我真正著眼于腳下時(shí)，才發(fā)現(xiàn)認(rèn)識(shí)的積累，成績(jī)的進(jìn)步及成熟懂事都是一種超越。因此，高中路上我將不斷積累、不斷充實(shí)自己。既使現(xiàn)在的自己也許是一只丑陋的蠶繭，但我會(huì)掙脫束縛，蛻變成一只“青扇彩翼舞秋霜”的彩蝶，成就一個(gè)更好的自己！
高中這條路上也許會(huì)滿路荊棘，但我還血?dú)夥絼偨?jīng)得起失敗與挫折。我將會(huì)拭去淚水，一路執(zhí)著朝著超越自我的方向邁進(jìn)，在高中里擁抱一個(gè)更好的自己！
珍惜時(shí)間，成就更好的自己（通用21篇）篇六
主人屋后有一片荒坡，坡上零星地長(zhǎng)了些野草。主人見(jiàn)這山坡荒著太可惜了，種點(diǎn)什么肯定有所收獲，最后，主人在坡上栽了些南瓜。
一天天，南瓜秧不停地長(zhǎng)，南瓜藤向四處蔓延。后來(lái)，那片荒坡上爬滿了綠色的南瓜葉，很是好看。
不久，南瓜藤上開(kāi)滿了南瓜花，這兒一朵，那兒一朵，很是令人喜歡。蜜蜂蝴蝶在花叢里飛來(lái)飛去，熱鬧極了。
不久，南瓜花一朵朵地凋落，一個(gè)個(gè)南瓜出現(xiàn)了。
南瓜長(zhǎng)得很快。主人沒(méi)多久去看，發(fā)現(xiàn)南瓜長(zhǎng)大了，可以摘下來(lái)吃了。主人看著這兒一個(gè)那兒一個(gè)南瓜，便數(shù)了起來(lái)：“一、二、三……”不數(shù)不知道，一數(shù)嚇一跳，共有一百多個(gè)。主人還發(fā)現(xiàn)其中有個(gè)南瓜特別大，應(yīng)該就是南瓜王了。主人摸著南瓜王，很是喜歡。
主人開(kāi)始一個(gè)一個(gè)地摘南瓜。主人摘了一個(gè)又一個(gè)。主人把摘來(lái)的南瓜放進(jìn)背簍里，他決定拿去賣(mài)。這么多，他吃不了。主人摘的都是大南瓜，但主人摘來(lái)摘去就是沒(méi)有摘南瓜王。南瓜王心里嘀咕起來(lái)：“怎么不摘我呢？快來(lái)摘我呀！”主人摘了半背簍南瓜，走了。
南瓜王很是委屈，它實(shí)在弄不明白主人為什么不摘它，它想，也許下一次，主人會(huì)摘我了吧！
第二天，主人又背著背簍來(lái)摘南瓜，主人還是在挑選著摘大南瓜，可主人就是不把手伸向南瓜王。南瓜王著急了，它叫起來(lái)：“主人呀，你快摘我吧，我能賣(mài)很多錢(qián)！”可是主人沒(méi)有聽(tīng)到它的'話。主人摘了半背簍南瓜，然后走了。
南瓜王更加委屈了，這主人什么意思呀？為什么他就不摘我呢？我可以為他換很多錢(qián)的?。∠乱淮?，主人應(yīng)該會(huì)摘我吧！
第三天，主人又來(lái)摘南瓜，這一次，主人又摘了半背簍大南瓜，但還是沒(méi)有摘南瓜王。
南瓜王看著遠(yuǎn)去的主人，絕望了。南瓜王想，原來(lái)我是沒(méi)有用的東西??！那活著還有什么意思呢？在這里只能丟人現(xiàn)眼！南瓜王掙脫南瓜藤，骨碌碌地滾下了山坡，它被摔成了幾大塊。
第四天，主人又來(lái)摘南瓜。主人發(fā)現(xiàn)了山坡下被摔成幾大塊的南瓜。主人蹲下身子，摸著摔碎的瓜片，驚叫起來(lái)：“天??！這不是我的南瓜王嗎？我還準(zhǔn)備把它留做南瓜種，讓明年的南瓜都長(zhǎng)得像它這么大，沒(méi)想到它卻摔成了這樣！”主人十分惋惜。
南瓜王聽(tīng)了主人的話，嘩啦啦直掉眼淚。它一直認(rèn)為主人不摘走它是嫌棄它，原來(lái)主人是看重它，是要重用它啊！
我們有一些人，就像這個(gè)南瓜王一樣，不敢相信自己，沒(méi)有耐性，一旦遇到冷遇就自暴自棄，最終，我們失去了被人重用、成就自己的機(jī)會(huì)。
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珍惜時(shí)間，成就更好的自己（通用21篇）篇七
“自信是點(diǎn)燃?jí)粝氲幕鸱N，因追逐夢(mèng)想而燃燒激情才能產(chǎn)生真正的、持久的自信。”在9月13日舉行的上海交通大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮上，校長(zhǎng)張杰院士對(duì)來(lái)自115個(gè)國(guó)家的1.2萬(wàn)名新生說(shuō)。
張杰講述了時(shí)年25歲的校友楊明明發(fā)現(xiàn)“上帝粒子”的'故事，告訴同學(xué)們：“自勵(lì)，就是始終保持追求卓越的慣性，它源于內(nèi)心深處的熱愛(ài)和矢志追求的純粹。用熱愛(ài)激勵(lì)自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身上蘊(yùn)藏的無(wú)窮潛能；用純粹激勵(lì)自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)挫折不過(guò)是一時(shí)的風(fēng)景。自勵(lì)是持續(xù)創(chuàng)造激情的過(guò)程，也是知識(shí)探究的不竭動(dòng)力。”
張杰勉勵(lì)新生：“獨(dú)立，是你們?nèi)松亟?jīng)的道路。從今天開(kāi)始，我希望你們能夠開(kāi)始自覺(jué)地走向獨(dú)立，在你們成長(zhǎng)的道路上，不要害怕失敗，更不要拒絕改變，愿你們?cè)凇孕?、自?lì)、自省’中無(wú)所畏懼、披荊斬棘，努力成為你們想成為的那個(gè)人。獨(dú)立，讓你們?cè)谖磥?lái)成就更好的自己！”
日前，武漢東湖國(guó)家自主創(chuàng)新示范區(qū)和華中科技大學(xué)舉行“武漢國(guó)際微電子學(xué)院”揭牌暨共建簽約儀式。
會(huì)上，東湖高新區(qū)、華中科技大學(xué)共同簽署了《關(guān)于共建武漢國(guó)際微電子學(xué)院和推進(jìn)武漢微電子產(chǎn)業(yè)發(fā)展全面合作協(xié)議》。武漢新芯集成電路制造有限公司、美國(guó)synopsys科技（武漢）有限公司負(fù)責(zé)人分別與武漢國(guó)際微電子學(xué)院負(fù)責(zé)人簽訂了共建微電子學(xué)院合作協(xié)議。武漢市、東湖高新區(qū)及華中科技大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)共同為武漢國(guó)際微電子學(xué)院揭牌。
雙方單位表示，將以共建為契機(jī)，通過(guò)國(guó)際合作、人才引進(jìn)、協(xié)同創(chuàng)新、成果孵化、戰(zhàn)略咨詢等方式，進(jìn)一步提升武漢微電子產(chǎn)業(yè)的人才培養(yǎng)質(zhì)量和科技研發(fā)力量，推動(dòng)武漢盡快建成代表國(guó)家影響力、具備國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的微電子和集成電路產(chǎn)業(yè)基地。
武漢市和華中科技大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)表示，將以武漢國(guó)際微電子學(xué)院建設(shè)和一批微電子重大產(chǎn)業(yè)化基地建設(shè)為牽引，推動(dòng)微電子行業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈上中下游合作，推動(dòng)光谷打造千億級(jí)集成電路產(chǎn)業(yè)，提升武漢微電子產(chǎn)業(yè)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。
9月14日下午，電影《娘家人》首映式在清華大學(xué)大禮堂隆重舉行。中華全國(guó)總工會(huì)副主席、書(shū)記處書(shū)記江廣平，中華全國(guó)總工會(huì)審查委員會(huì)主任李守鎮(zhèn)，浙江省人大副主任、省總工會(huì)主席厲志海，教育部教師工作司副司長(zhǎng)殷長(zhǎng)春，教育部教師工作司師德處處長(zhǎng)黃小華等領(lǐng)導(dǎo)出席首映式。
中華全國(guó)工會(huì)副主席、書(shū)記處書(shū)記江廣平就電影《娘家人》發(fā)表了講話，他希望“工會(huì)干部從《娘家人》影片中汲取力量，切實(shí)擔(dān)負(fù)起‘干在實(shí)處永無(wú)止境，走在前列要謀新篇的’新使命?！?/p>
電影《娘家人》不僅是中華全國(guó)總工會(huì)成立九十周年獻(xiàn)禮影片，更是教師節(jié)設(shè)立三十周年獻(xiàn)禮影片，也是我國(guó)首部以高校工會(huì)主席為原型、展示新時(shí)期工會(huì)工作和工會(huì)干部的影視作品。導(dǎo)演王鴻飛說(shuō)：“電影沒(méi)有豪華的場(chǎng)景，沒(méi)有跌宕起伏的故事，有的是真誠(chéng)，所有的故事都是真實(shí)的發(fā)生的故事?！?/p>
電影以半紀(jì)實(shí)的手法，以“白雪”這個(gè)鮮活有個(gè)性的工會(huì)主席為例，以高校績(jī)效工資改革、職工大病醫(yī)療互助保障基金、教師“榮休”制度的建立及維護(hù)教職工權(quán)益和教代會(huì)工作的方方面面等為背景，通過(guò)基層工會(huì)主席扎扎實(shí)實(shí)解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，展現(xiàn)新時(shí)期工會(huì)工作者的風(fēng)范。影片有機(jī)又有趣、真實(shí)又感人、真誠(chéng)而樸素，到場(chǎng)觀眾多次被影片中的感人故事戳中淚點(diǎn)。
電影《娘家人》的演職人員以文工團(tuán)職工和高校教職工為主體，該片主要在浙江大學(xué)等浙江省高校取景，并動(dòng)員了上千名師生作為群眾演員，將高校校園生活展現(xiàn)的淋漓盡致。
據(jù)悉，該片近期將陸續(xù)走進(jìn)全國(guó)各大校園，與廣大學(xué)校師生員工見(jiàn)面。
珍惜時(shí)間，成就更好的自己（通用21篇）篇八
最近我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫做《你的努力終將會(huì)成就更好的自己》。讀了這本書(shū)，我深有感觸。
其中里面有一段寫(xiě)到：努力和回報(bào)是成正比的，這個(gè)法則從來(lái)都沒(méi)有改變過(guò)。既然你已經(jīng)選擇了一種生活方式，就不應(yīng)該再有任何的抱怨了。你選擇了沉謐于安逸放棄拼搏，就注定得不到你想要的生活。幾乎沒(méi)有人可以用自然而然的方式得到自己想要的生活，而夢(mèng)想，幾乎都要靠努力，或付出其他代價(jià)才能爭(zhēng)取到的。
確實(shí)，努力和回報(bào)是成正比，好比你努力學(xué)習(xí)，將會(huì)迎來(lái)非常好的成績(jī)，不爭(zhēng)取就不會(huì)有收獲，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，只有努力，要自己想要的生活，也是只有努力。
自己不會(huì)努力的話，也得不到自己要的生活；你不努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，不應(yīng)該怪夢(mèng)想給你機(jī)會(huì)，逃跑的是自己；今天的努力，是以后幸運(yùn)生活的伏筆，現(xiàn)在付出的東西，在明日會(huì)以更好的東西的身份走回來(lái)，要靜靜的等待，等待中摻雜著努力，幸運(yùn)幣將會(huì)降臨到你頭上。
也許現(xiàn)在的你很累，很辛苦，但你現(xiàn)在所付出的會(huì)在將來(lái)回饋給你，雖然不能立刻有什么收獲，但是現(xiàn)在你所做的一切努力，不管大小都是你成功的積累，會(huì)在將來(lái)毫無(wú)保留甚至附加其他的給你，這就是你現(xiàn)在奮斗的意義，為了以后幸福的生活，為了不用為了柴、米、油、鹽而發(fā)愁，可以隨性地過(guò)自己想要的生活，為了在看到喜歡的東西可以沒(méi)有顧慮地購(gòu)買(mǎi)，為了以后父母能更好地享受天倫之樂(lè)，為了孩子得到良好的教育……這些都是你現(xiàn)在不能停下腳步的原因。
“成功者，或許多的只是那一點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)持和不放棄。每天努力一點(diǎn)點(diǎn)超越昨天的自己，離成功就近那么一點(diǎn)點(diǎn)，聚沙成塔，有志者事竟成”這書(shū)中寫(xiě)的非常有道理，從這一句話就可以看出來(lái)，蘊(yùn)含著滿滿的哲理。成功的人只是多那么一點(diǎn)點(diǎn)，更多的是他們比失敗者更多堅(jiān)持，所以成功。
軍人要立功拿勛章需要勇氣、決心、智慧和機(jī)遇———當(dāng)然也可能有“糊涂小兵立大功”的情形，但不太多。同樣在工作上想要拿“勛章”也需要勇氣、決心和智慧，其中尤其勇氣和決心最重要。也就是說(shuō)，如果你有興趣做并鋪以你的智慧，那么就有可能有一番成就。當(dāng)然這個(gè)過(guò)程可能會(huì)充滿挫折，好比立功的士兵往往都傷痕累累那般，只要熬的過(guò)，禁得起，經(jīng)驗(yàn)、見(jiàn)識(shí)就會(huì)一天天豐富，自然也就造就了拿“勛章”的條件和機(jī)會(huì)。
勿以事小而不為，只要將行動(dòng)所知道的知識(shí)積累起來(lái)作為基礎(chǔ)，并做像邁向下一個(gè)階段的構(gòu)思。只是一個(gè)人能夠做的事情，往往與理想的距離較遠(yuǎn)，而且做起來(lái)也不是那么容易就可以完成的。平常所完成的“小成績(jī)”，可以從書(shū)本上得到證明，也可以和此方面的專家彈一彈，如此就可獲得寶貴的建議和支持。如此一來(lái)小的成績(jī)便可以逐漸擴(kuò)充，從而為自己的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
晚清中性名臣曾國(guó)潘說(shuō)：“勤字功夫，第一貴早起，第二貴有恒”，言簡(jiǎn)意賅的說(shuō)明了勤奮的兩個(gè)最基本的要素，一個(gè)是早起，一個(gè)是堅(jiān)持，堅(jiān)持下去一定會(huì)成功，成功者只是多那么一點(diǎn)堅(jiān)持，只要堅(jiān)持，一個(gè)智商呈現(xiàn)負(fù)數(shù)的人也可以成功。
其實(shí)本篇文章說(shuō)的都只是堅(jiān)持，但是我覺(jué)得很有道理，貴在堅(jiān)持，重在堅(jiān)持，成功在堅(jiān)持。
珍惜時(shí)間，成就更好的自己（通用21篇）篇九
嬴政手握天下叱咤一時(shí)是幸福；陶潛隱居山野淡泊寧?kù)o是幸福；保爾柯察金為革命奉獻(xiàn)青春年華同樣是幸福。幸福多種多樣，卻像世外飄渺的蝴蝶，你無(wú)法得知遇上的時(shí)間。有些人窮盡一生也無(wú)法等到。
究竟如何才能成就自己的幸福呢？
幸福就像大觀園中爭(zhēng)奇斗艷的鮮花，朵朵都美好，你卻不可全取，只能挑取最適合的。每個(gè)人都有屬于他自己的路，不同的路適合不同的人走。假如，讓魏征去云游四方，就沒(méi)有太宗“以人為鏡”的美談；假如，讓李白長(zhǎng)期在君王身邊伴駕，恐怕早就尸骨難收。所以，魏征選擇“入世”，他在朝堂上感受到澤福天下的喜悅，李白選擇了江湖，他在草野間尋得“月隨碧山轉(zhuǎn)，水合青山流”的快意。他們沒(méi)有兼得，但他們都尋到了自己的幸福。
幸福像林中害羞的百靈，你越是強(qiáng)求，它越是遠(yuǎn)離。你靜下心來(lái)做好該做的事，然后慢慢等待，它便會(huì)在你的肩上歌唱。
冰心曾經(jīng)問(wèn)起過(guò)一位年輕的女作家是否有了心儀的對(duì)象，女作家答“還沒(méi)有找”。冰心說(shuō)“你不要找，要等。”契機(jī)是一個(gè)神奇的時(shí)間點(diǎn)，無(wú)法人為創(chuàng)造，在成就自己幸福的道路上，目的過(guò)于明確的尋找中，時(shí)間未免倉(cāng)促，很難得到真正適合自己的。而若是靜靜地等待，如姜子牙到了八十歲仍說(shuō)“愿者上鉤”。此時(shí)有了平和地心境，幸福自然容易降臨在你身上。
幸福就像手中的花，你將它獨(dú)自珍藏，它便只會(huì)逐漸枯萎，而你贈(zèng)人玫瑰，卻會(huì)手有余香。當(dāng)你給予了他人幸福，也就成就了自己幸福。
白禮方老人原本只是一個(gè)普通的三輪車(chē)夫，可是多年以來(lái)他將所有的積蓄捐給了需要的學(xué)生，成就了無(wú)數(shù)孩子的幸福。比爾蓋茨的原本只是普通的富豪，但他將所有的錢(qián)財(cái)作于慈善后，于是每天世界各地都會(huì)有人享受著他的幸福。巴爾德斯說(shuō)“把別人的幸福當(dāng)做自己的幸福，把鮮花奉獻(xiàn)給他人，把棘刺留給自己”獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)，這便是幸福的最高境界。
已經(jīng)追尋到的幸福，或者已經(jīng)擁有到的幸福有時(shí)就是手里的冰激凌，得到了，就好好珍惜，不要等融化了才追悔莫及。xx曾經(jīng)有一個(gè)完美的家庭，兒女學(xué)業(yè)優(yōu)異，他也曾任臺(tái)北市長(zhǎng)，但他沒(méi)有珍惜，受賄使他從萬(wàn)人敬仰到了階下囚。而我們現(xiàn)在也擁有的許多幸福，父母的訓(xùn)斥，尊長(zhǎng)的教導(dǎo)，在數(shù)年的光景之后都將不復(fù)存在，莫到那時(shí)在感嘆“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”。
幸福的路從自己的心中生長(zhǎng)。只要方向無(wú)誤，就終究能達(dá)到唯美的彼岸。每個(gè)人的心都可以開(kāi)出幸福的花朵，每個(gè)人都可以成就自己的幸福，只是花期不同而已。“花”開(kāi)了，代表幸福的“蝴蝶”自然就尋來(lái)了。
珍惜時(shí)間，成就更好的自己（通用21篇）篇十
“盧xx，下個(gè)星期的進(jìn)步分享會(huì)你上哦！”一個(gè)慈祥的聲音在班上某xx同學(xué)演講完之后大聲傳播到所有在場(chǎng)同學(xué)的耳朵中，更重要是我的耳朵里，同學(xué)們都看向了我，我很驚訝！此時(shí)的表情只是驚訝，而內(nèi)心彈出了無(wú)數(shù)彈幕：什么！我要演講了！什么怎么寫(xiě)?。『镁o張！成長(zhǎng)？進(jìn)步？咦！無(wú)數(shù)的彈幕發(fā)布之后我開(kāi)始去找思緒去寫(xiě)了！
進(jìn)步之一——溫和。
有許多書(shū)上面都是這樣寫(xiě)的：性格決定成?。⌒愿駮?huì)使你的人生不一樣！對(duì)，他們說(shuō)的都沒(méi)有錯(cuò)！性格會(huì)讓你的人生變得不一樣！這是我的親生經(jīng)歷，大家都應(yīng)該知道以前的我是個(gè)“易燃易爆炸”的人，如同一個(gè)可樂(lè)被他人一碰下地，打開(kāi)就會(huì)噴發(fā)！而如今的自己不同當(dāng)年，現(xiàn)在我卻說(shuō)有時(shí)侯真的有些脾氣，但是比其從前以前已經(jīng)是一個(gè)質(zhì)的飛躍。也自從性格變化了許多之后，我又患上“他人笑我便笑”的不治之癥。這也讓我的性格進(jìn)一步升華的變好了！因?yàn)樾愿褡兒昧酥笸娴暮玫耐瑢W(xué)變多了！也有更多的人與我打交道了！老師也對(duì)我的態(tài)度變好了許多！也不知道是不是因?yàn)樾愿竦母淖冎蠛芏嗍虑槎急戎案菀椎娜ネ瓿桑?/p>
所以性格會(huì)改變你的人生！
進(jìn)步之二——自律。
自律的人往往更容易向自己的目標(biāo)和夢(mèng)想靠近。自律是每個(gè)人都應(yīng)該必備的！我不說(shuō)我自己難得學(xué)霸那樣的自律，因?yàn)檫@完全是一個(gè)在天上一個(gè)在地下。我的自律之進(jìn)步只是與自己之前相比有所進(jìn)步。比起之前那個(gè)總是說(shuō)臟話的自己，現(xiàn)在每每想要說(shuō)臟話的時(shí)候我就會(huì)提醒自己這是不對(duì)的。而在學(xué)習(xí)上我不再渾渾噩噩的過(guò)日子了，而是時(shí)常在強(qiáng)迫自己克制住自己心中那個(gè)好玩的自己，因?yàn)槲抑雷约翰辉偈瞧吣昙?jí)的自己了，我是一個(gè)只有幾個(gè)月就即將要生地會(huì)考的中學(xué)生了！我必須在這短短幾個(gè)月中要嚴(yán)格要求自己！所以這時(shí)候就需要自律了！每天都要嚴(yán)格要求自己做生地相關(guān)的題目，背誦生地的資料這基本上是我現(xiàn)在可以做的！經(jīng)過(guò)一個(gè)月的卻有一小部分的進(jìn)步。但是這還不夠，所以我還會(huì)繼續(xù)加油的！并且會(huì)越來(lái)越嚴(yán)格要求自己的，畢竟自律比他律更重要。
我的進(jìn)步總的`來(lái)說(shuō)最明顯的就是這兩點(diǎn)了吧！也就是我認(rèn)為最影響自己的兩點(diǎn)！生地會(huì)考只有兩個(gè)多月了，而中考也只有一年了！所以讓我們一起加油進(jìn)步吧！讓我們一起信心滿滿的進(jìn)入考場(chǎng)，滿足并不留遺憾的合上筆蓋！乾坤未定，你我皆是黑馬！
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珍惜時(shí)間，成就更好的自己（通用21篇）篇十一
讓我們回報(bào)父母：多回家看看年邁的父母，幫他們捶捶背，揉揉肩，聊聊天，主動(dòng)做一些家務(wù);讓我們回報(bào)社會(huì)：做好自己應(yīng)該做的事，為文明社會(huì)盡一份力，讓我們知恩、感恩、報(bào)恩吧：擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心，幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，真愛(ài)自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會(huì)包容，贏得真愛(ài)，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福。
珍惜時(shí)間，成就更好的自己（通用21篇）篇十二
親愛(ài)的20_級(jí)同學(xué)們：
來(lái)到交大，我相信你們除了興奮和激動(dòng)外，會(huì)對(duì)即將開(kāi)始的新生活有些迷茫和疑惑，當(dāng)熱鬧的新生入學(xué)季過(guò)去時(shí)，會(huì)有什么開(kāi)始在你心底積淀，讓你們?cè)诖髮W(xué)階段養(yǎng)成獨(dú)立的人格、造就更好的自己。今天我講演的主題是獨(dú)立，我想與你們一起探討?yīng)毩⒌娜齻€(gè)方面：“自信”、“自勵(lì)”、“自省”，希望從自我認(rèn)同、自我驅(qū)動(dòng)和自我審視這三個(gè)角度與你們一起思考獨(dú)立的含義。
獨(dú)立之一——自信。
同學(xué)們，你們都是在競(jìng)爭(zhēng)中勝出的佼佼者，相信你們一定比同齡人多一份自信。然而，來(lái)到交大，你會(huì)發(fā)現(xiàn)周?chē)际呛湍阋粯映錾耐瑢W(xué)，他們甚至比你想象得更加優(yōu)秀。第一天開(kāi)班會(huì)，同學(xué)們互相自我介紹時(shí)，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)鋼琴十級(jí)并沒(méi)有什么了不起，坐在你身邊的同學(xué)就曾經(jīng)代表國(guó)家在世界舞臺(tái)上演出;做過(guò)學(xué)生干部也并不代表什么，你的三位室友可能恰好是三個(gè)不同高中的學(xué)生會(huì)主席;第一次課程考試結(jié)束后，身邊的同學(xué)也許輕松地拿到九十分，而埋頭啃了好久參考題的自己剛剛勉強(qiáng)及格。這個(gè)時(shí)候，緊張和焦慮會(huì)讓你的自信開(kāi)始瓦解。當(dāng)你們只看到別人的優(yōu)點(diǎn)，而看不清自己的追求，就會(huì)產(chǎn)生迷茫和不自信。在這個(gè)時(shí)候，最重要的就是要相信自己，就是要毫不猶豫、毫不退縮地追逐自己的夢(mèng)想，建立獨(dú)屬于你的自信。在座的哪位同學(xué)有自信在火車(chē)上高聲演講，對(duì)著全體乘客談?wù)撃愕膲?mèng)想?剛剛畢業(yè)的安泰經(jīng)管學(xué)院的黃冬昕同學(xué)在大二時(shí)就勇敢地跨出了許多人不敢走出的這一步。他帶著一把小提琴、一個(gè)背包和50元現(xiàn)金只身上路，通過(guò)火車(chē)上的表演和演說(shuō)籌集到4850元錢(qián)，他完成了跨越15個(gè)省市的夢(mèng)想，并把除去旅費(fèi)的錢(qián)全部捐獻(xiàn)給公益事業(yè)，為農(nóng)村孩子帶去了希望。自信是點(diǎn)燃?jí)粝氲幕鸱N，因追逐夢(mèng)想而燃燒激情才能產(chǎn)生真正的、持久的自信。我希望，每一名交大的學(xué)子都能夠不受外界的干擾，獨(dú)立地學(xué)習(xí)和思考，大聲說(shuō)出內(nèi)心深處的夢(mèng)想，用自信去奏響你們?nèi)松拿恳粋€(gè)樂(lè)章!
獨(dú)立之二——自勵(lì)。
今天，和你們一同坐在臺(tái)下的還有一位我特意為你們請(qǐng)來(lái)的嘉賓。20_年6月15日的凌晨，人類歷史上第一次通過(guò)這位年僅25歲女孩的眼睛，發(fā)現(xiàn)了人類苦苦找尋半個(gè)世紀(jì)的希格斯粒子的存在!這位發(fā)現(xiàn)“上帝粒子”的女孩就是你們的學(xué)姐，機(jī)械與動(dòng)力工程學(xué)院20_級(jí)校友楊明明。正是楊明明和她團(tuán)隊(duì)的發(fā)現(xiàn)為20_年的諾貝爾物理獎(jiǎng)做出了重要貢獻(xiàn)，也讓霍金輸?shù)袅四莻€(gè)100美元的賭局!從交通大學(xué)畢業(yè)之后，楊明明赴mit攻讀物理學(xué)博士，并在歐洲核子研究中心(cern)一待就是三年多。那一段時(shí)間，除去每天三四個(gè)小時(shí)的睡眠和休息外，她沉浸在實(shí)驗(yàn)室中，觀測(cè)、研究、討論，與數(shù)以千計(jì)的全世界最頂尖的科學(xué)家們交流、pk、碰撞。楊明明將這段經(jīng)歷作為她至今最有意義、最有價(jià)值的一段生命旅程。她說(shuō)：“我就像一束光一樣在時(shí)空中旅行，直到我發(fā)現(xiàn)可以讓我停留的領(lǐng)域。從希格斯預(yù)言到上帝粒子被證實(shí)，用了將近50年的時(shí)間。能夠在我們的時(shí)代，和那樣一群忘我的同事們并肩奮斗，親眼觀測(cè)到上帝粒子，已經(jīng)可以終身無(wú)憾了。永恒的意義是什么?我想，永恒的意義就在于經(jīng)歷永恒的每一個(gè)瞬間?！笔鞘裁醋寳蠲髅鞒掷m(xù)燃燒自己的激情，義無(wú)反顧地去探索宇宙最終極的奧秘?我認(rèn)為，是一種內(nèi)生驅(qū)動(dòng)的自我激勵(lì)!自勵(lì)，就是始終保持追求卓越的慣性，它源于內(nèi)心深處的熱愛(ài)和矢志追求的純粹。用熱愛(ài)激勵(lì)自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身上蘊(yùn)藏的無(wú)窮潛能;用純粹激勵(lì)自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)挫折不過(guò)是一時(shí)的風(fēng)景。自勵(lì)是持續(xù)創(chuàng)造激情的過(guò)程，也是知識(shí)探究的不竭動(dòng)力。我希望，每一名交大的學(xué)子都能夠在自我激勵(lì)中保持獨(dú)立的創(chuàng)造，多一份熱愛(ài)、多一份純粹!
獨(dú)立之三——自省。
今年6月，我在和畢業(yè)班學(xué)生座談中，聽(tīng)到他們對(duì)大學(xué)生活的精辟總結(jié)“上大學(xué)的過(guò)程是從不知道到知道再到不知道的過(guò)程。一開(kāi)始是不知道自己不知道、逐漸才知道自己不知道;后來(lái)又不知道自己知道、再后來(lái)才能知道自己知道;到最后是以為自己都知道，才知道自己還有更多不知道”。
真正的“知道”和“不知道”都來(lái)源于自省，自省就是要在一次次審視中超越自我。你們有這樣的一位師兄，他叫戴文淵。他在校時(shí)曾在第29屆世界acm大賽中奪得全球總冠軍，但榮譽(yù)和光環(huán)并沒(méi)有讓他迷失自我，反而讓他自省人生真正的價(jià)值所在。畢業(yè)后，戴文淵在自己的興趣驅(qū)動(dòng)下，先入百度，幫助百度建起了中國(guó)最大最成功的學(xué)習(xí)系統(tǒng)，被譽(yù)為遷移學(xué)習(xí)領(lǐng)域天才少年，獲得百度百萬(wàn)美元最高獎(jiǎng)。短短三年，年僅29歲的戴文淵就晉升為鳳毛麟角的t10級(jí)百度科學(xué)家，這幾乎是在百度工作的眾多名校畢業(yè)生追求一生的目標(biāo)。
站在前進(jìn)的路口，戴文淵又一次審視自己，詢問(wèn)自己在“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的發(fā)展方向會(huì)在哪里。20_年，這位被it界精英膜拜的大神再次選擇自我超越，與全球頂尖的數(shù)據(jù)科學(xué)家一起創(chuàng)立“第四范式”公司，志在用數(shù)據(jù)刻畫(huà)規(guī)律，讓數(shù)據(jù)創(chuàng)造價(jià)值，“用技術(shù)改變世界”。角色在變、領(lǐng)域在變，不變的是他通過(guò)自省不斷超越自我的人生態(tài)度。
同樣，你們即將開(kāi)始的大學(xué)生活，就是一個(gè)自省的過(guò)程。自省的前提是“知道什么對(duì)自己更重要”。在學(xué)習(xí)過(guò)程中找到“什么比分?jǐn)?shù)更重要”;在研究過(guò)程中找到“什么比論文更重要”;在人生規(guī)劃中找到“什么比職業(yè)更重要”。我希望，從今天起，每一名同學(xué)都能夠通過(guò)尋找這三個(gè)“更重要”，將自省作為自己的座右銘，在自我超越中去實(shí)現(xiàn)獨(dú)立!
同學(xué)們，大學(xué)生活本身就是從確定性思維到批判性思維，從隨流從眾到內(nèi)心覺(jué)醒的轉(zhuǎn)變過(guò)程。獨(dú)立，是你們?nèi)松亟?jīng)的道路。從今天開(kāi)始，我希望你們能夠開(kāi)始自覺(jué)地走向獨(dú)立，在你們成長(zhǎng)的道路上，不要害怕失敗，更不要拒絕改變，愿你們?cè)凇白孕?、自?lì)、自省”中無(wú)所畏懼、披荊斬棘，努力成為你們想成為的那個(gè)人。獨(dú)立，讓你們?cè)谖磥?lái)成就更好的自己!
珍惜時(shí)間，成就更好的自己（通用21篇）篇十三
夏洛的煩惱，何嘗不是我們的煩惱，夏洛穿越時(shí)做的夢(mèng)，何嘗不是我們每個(gè)人日日夜夜夢(mèng)中的期待，滿滿的驚喜與甜蜜。只是，當(dāng)夢(mèng)醒來(lái)之時(shí)，一切歸零。聽(tīng)著那些曾經(jīng)影響幾代人的流行音樂(lè)，突然有著說(shuō)不清的感動(dòng)與難忘。夏洛的愛(ài)情與事業(yè)，穿越夢(mèng)中時(shí)的叛逆青春與成長(zhǎng)疼痛。影片用一種乏黃的色調(diào)，將穿越時(shí)的幸福感一一呈現(xiàn)，多了份浪漫與質(zhì)感。
有的人缺鐵，有的人缺鈣，我最缺的就是面子。當(dāng)這句充滿哲理性的旁白拉開(kāi)電影的序幕，聽(tīng)著旁白聲莫名的喜感。突然明白，高品質(zhì)的喜劇電影就是與眾不同，《夏洛特?zé)馈纷龅搅恕o(wú)需大牌明星與俊男美女，通過(guò)沈騰與馬麗的表演，將國(guó)產(chǎn)喜劇電影詮釋到前所未有的高度。影片詮釋的青春情懷在穿越中真實(shí)呈現(xiàn)，激起無(wú)數(shù)觀眾的校園回憶，那些過(guò)往如發(fā)生在昨天，引發(fā)所有人的共鳴，看后毫不吝嗇的給出最滿意的分?jǐn)?shù)。
夏洛的面子在經(jīng)歷一場(chǎng)夢(mèng)中穿越后來(lái)了個(gè)翻身農(nóng)奴把歌唱，經(jīng)歷做夢(mèng)情懷，主導(dǎo)自己的美夢(mèng)，打老師，吻了秋雅，泡到了女神，自己甚至還成了紅極一時(shí)的歌星。
珍惜時(shí)間，成就更好的自己（通用21篇）篇十四
沒(méi)有試過(guò)，你永遠(yuǎn)不會(huì)知道。
這部短片激昂熱血的旁白，讓人精神為之一振，重新反思我們?cè)?jīng)口頭掛著的那些“準(zhǔn)備”。
你的進(jìn)步存在于你最大的恐懼，你做的越多你就會(huì)越有自信。
你在你的害怕中堅(jiān)持的越多，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)越多的自由。
你得有大多數(shù)人沒(méi)有的習(xí)慣，你得做大多數(shù)人不做的事情。
這個(gè)世界存在馬太效應(yīng)，強(qiáng)者越強(qiáng)，弱者愈弱。去做一個(gè)尋獲自由的力挽狂瀾者，去贏得自己想要的夢(mèng)想。
不要擔(dān)心沒(méi)準(zhǔn)備好，獲得的一點(diǎn)一點(diǎn)的小確贏，會(huì)強(qiáng)化我們的積極主動(dòng)性，把馬太效應(yīng)的正效果發(fā)揮到極致。
你永遠(yuǎn)不會(huì)準(zhǔn)備好。
不必預(yù)先儲(chǔ)備所有才開(kāi)始做事。
“我準(zhǔn)備好了嗎?”
“時(shí)刻準(zhǔn)備著，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的。”
我們常常這樣暗問(wèn)、暗示自己。
為什么我們準(zhǔn)備著卻還是碌碌一生?
所謂的準(zhǔn)備，是不是一種拖延?
是不是夾雜著強(qiáng)迫癥和害怕?
如果把“準(zhǔn)備”當(dāng)成自己不敢去努力的完美偽裝，這個(gè)理由，公平的世界又怎么會(huì)認(rèn)可呢。
《阿甘正傳》里有一句經(jīng)典臺(tái)詞：生活就像一盒巧克力，你永遠(yuǎn)不知道下一顆是什么味道。
影片中的阿甘是個(gè)智商只有75的低能兒，然而他的生活卻無(wú)比豐富。參加學(xué)校球隊(duì)、進(jìn)入部隊(duì)、養(yǎng)蝦、跑步，因此還成為了名人。
在平凡生活里向上的力量，就向前奔跑吧，別管那么多。
中外公認(rèn)的影史第一《肖申克的救贖》，青年銀行家安迪因涉嫌殺害妻子及其情人而被捕入獄，終身監(jiān)禁的懲罰讓他的生活一片死灰。
然而安迪始終不放棄對(duì)自由的渴望，暗自策劃并實(shí)施了一個(gè)通往自由的秘密通道。
安迪用自己堅(jiān)韌的信念，去不斷嘗試，始終也不放棄救贖自己的希望。
第77屆奧斯卡金像獎(jiǎng)最佳影片《百萬(wàn)美元寶貝》中，30歲女青年瑪吉一直有一個(gè)拳擊夢(mèng)，艱辛的生活和辛苦的訓(xùn)練擊倒不了她，最終她打動(dòng)了教練法蘭基，并帶領(lǐng)她登上了夢(mèng)寐以求的擂臺(tái)。
她靠夢(mèng)支撐，想做就做，所有的準(zhǔn)備都落實(shí)到了實(shí)際。
獲得第87屆奧斯卡金像獎(jiǎng)最佳影片提名的《爆裂鼓手》，安德魯作為憑著興趣入行的新人，魔鬼特訓(xùn)官導(dǎo)師、層層重壓下的精神崩潰、惡毒的詛咒都沒(méi)打垮他想要成為頂尖的爵士樂(lè)鼓手的夢(mèng)想。
出了車(chē)禍還要爬出來(lái)繼續(xù)往前趕，這個(gè)年輕人不瘋魔不成活。
他們都在改變自己的路上，改變命運(yùn)只能靠自己。
就向前奔跑吧，你永遠(yuǎn)不會(huì)準(zhǔn)備好，除非現(xiàn)在就出發(fā)。相信你，也是個(gè)熱愛(ài)生命，為了夢(mèng)想全力奔跑的人;也相信，我們的生活也如電影，是可以去改變自己的。
不要再問(wèn)自己準(zhǔn)備好離開(kāi)溫暖的舒適區(qū)了。
不要問(wèn)自己準(zhǔn)備好接受挑戰(zhàn)了嗎。
不要問(wèn)自己準(zhǔn)備好開(kāi)始新的生活了嗎。
珍惜時(shí)間，成就更好的自己（通用21篇）篇十五
尊敬老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
我是高二7班的'蔡伊寧，今天我國(guó)旗下講話的題目是《成就更好的自己》。
竺可楨先生被譽(yù)為“浙大保姆”，1936年秋季，時(shí)任浙大校長(zhǎng)的竺可楨在新生入學(xué)典禮上向全體新生提出了兩個(gè)問(wèn)題：“諸位在校，有兩個(gè)問(wèn)題應(yīng)該自己?jiǎn)枂?wèn)，第一，到浙大來(lái)做什么?第二，將來(lái)畢業(yè)后做什么樣的人?”今天，我借用竺老先生的這兩個(gè)問(wèn)題，提醒大家也問(wèn)問(wèn)自己，“第一，我到綠城育華來(lái)是做什么的?第二，走出綠城育華以后，我會(huì)走向哪里?會(huì)成就自己什么樣的人生?”
“追求卓越”的信念一直縈繞在我們育華人的心中，每一位育華接班人，也都應(yīng)該秉承“追求卓越”的信念和毅力。
那么“卓越”是什么?“卓越”是超出一般，是拒絕平庸，是卓爾不凡。我以為，“卓越”是成就更好的自己，是成就自己的幸福人生，成就自己的美好未來(lái);成就自己從而也成就他人，成就社會(huì)，成就了整個(gè)世界。
人是什么?一個(gè)簡(jiǎn)單到只有一撇一捺的漢字，卻寓意深刻。人不僅是直立行走的動(dòng)物，人更是一種會(huì)思考、會(huì)思想的存在，“人往高處走”，“山高人為峰”，人是一種向上的存在物，“向上的存在”就是面向自己的明天，向往更加美好的生活，就是諸葛亮所說(shuō)的“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”，也就是所倡導(dǎo)的“面向世界、面向未來(lái)、面向現(xiàn)代化”。
成就自己，是一個(gè)追求卓越的過(guò)程。成就自己，“不是最好，而是更好”。所以，追求卓越人生，就是要努力“成為更好的自己”;打造卓越教育，就要培養(yǎng)“大氣、睿智、高雅、從容”的卓越人。
成為更好的自己，是一個(gè)不斷積累的過(guò)程，“合抱之木，生于毫末;百尺之臺(tái)，起于壘土;千里之行，始于足下。”
成為更好的自己，是一個(gè)不斷接納的過(guò)程，“泰山不拒細(xì)壤，故能成其高;江海不擇細(xì)流，故能就其深?！焙＜{百川，有容乃大。
成為更好的自己，是一個(gè)不斷開(kāi)放是過(guò)程，“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，青春的世界無(wú)限展開(kāi)，未來(lái)的世界充滿挑戰(zhàn)，也孕育著新的機(jī)會(huì)。
成為更好的自己，是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程，“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎?”尤其當(dāng)我們正處于這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的年齡，“一年之計(jì)在于春”，當(dāng)你走出育華的校園，希望老師所傳遞于你的學(xué)習(xí)種子——學(xué)習(xí)的欲望、學(xué)習(xí)的精神、學(xué)習(xí)的習(xí)慣、學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，還會(huì)繼續(xù)生長(zhǎng)，使自己的生命不斷變得豐盈、充實(shí)，使自己的精神逐漸飽滿，心靈日益廣大。
成為更好的自己，是一個(gè)不斷超越的過(guò)程，超越自己的老師，也超越育華歷史上的前輩先賢，“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”，“雛鳳新于老鳳聲”。當(dāng)然，更重要的，是超越自己。我們相信“三百六十行，行行出狀元”。相信育華的每一個(gè)學(xué)子，都能夠成就最適合自己的人生之路。
很多年之后，你也許會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)家、實(shí)業(yè)家，那么，你能不能再優(yōu)秀一點(diǎn)?
很多年以后，你或許是一個(gè)有名的學(xué)者、科學(xué)家，那么，你是不是可以更出色一點(diǎn)?
我認(rèn)為，這就是“卓越”。
同學(xué)們，“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”學(xué)無(wú)止境，未來(lái)無(wú)限;成就自己的卓越人生，當(dāng)始于今日之足下。
謝謝大家!
珍惜時(shí)間，成就更好的自己（通用21篇）篇十六
人的一生總是短暫的，這正如時(shí)間一樣，在不知不覺(jué)中流逝。
俗話說(shuō)得好，“人往高處走，水往低處流?！比说囊簧偸遣粩鄪^斗，不斷完善自己，這就猶如爬山，總是一步一個(gè)腳印，眼睛總是向上看，一層一層向上攀登，而不是總光顧著自己的腳下。在登到最高處時(shí)，眺望遠(yuǎn)方，總是顯得那樣美好！看到比這座山高的高峰，不免會(huì)產(chǎn)生向上的昂揚(yáng)斗志，真想在更高處享受“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺(jué)。
郎平曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不求最好，只求更好?！蔽沂仲澩挠^點(diǎn)，在現(xiàn)實(shí)生活中。任何人都不可能是十全十美的。我們只有在奮斗中不斷突破自我，做得更好，展示自己獨(dú)特的生命魅力。一個(gè)人如果一心想做得最好，有時(shí)前進(jìn)的意志受挫，就會(huì)變得消沉，停滯不前，只是竹籃打水——一場(chǎng)空。
少壯不努力，老大徒傷悲。做更好的自己，要從小培養(yǎng)這種精神。獲得某種榮譽(yù)或名譽(yù)，不要因此而停止努力的步伐，要做到“活得老，奮斗到老”的人生境界。在一次次的機(jī)遇前超越自我，做更好的自己，才能體現(xiàn)更好的價(jià)值。只有這樣，在年邁時(shí)就不再有遺憾，也不會(huì)嘆息。人生亦是這樣，就看你是否愿意做得更好！
做更好的自己，釋放更動(dòng)人的生命魅力！
珍惜時(shí)間，成就更好的自己（通用21篇）篇十七
途經(jīng)一座小鎮(zhèn)，迷了路，問(wèn)道于河邊一個(gè)釣魚(yú)的老漢。老漢穿著邋遢，一副弱不禁風(fēng)的樣子，見(jiàn)我問(wèn)路，他望了望天色，突然說(shuō)道：“這天怕是要下雨了，要不，先到我家里歇會(huì)兒?”我本不喜叨擾別人，可不知為何，卻被老漢溫暖的笑容吸引，便一同前往。
跟隨老漢進(jìn)了一所院門(mén)，空氣里彌漫著木頭的香氣，地上也盡是木頭碎屑。老漢帶我走進(jìn)廳堂，案幾上陳列著幾尊已經(jīng)雕刻完整的神像。老漢臉上綻放神采，說(shuō)：“看，這些都是我的雕刻作品?！?/p>
我不由贊嘆，老漢卻絲毫沒(méi)有自傲之意，而是向我說(shuō)起了他的往事。
老漢年輕時(shí)因?yàn)橐恍南胍鋈祟^地，便離開(kāi)父母去了大城市。他四處尋找適合的工作，他從一家建筑公司的底層做起，一步步努力堅(jiān)持，終于在建筑行業(yè)里嶄露頭角，賺到了人生的第一桶金。為了更好地發(fā)展，他又與朋友合伙做生意，本以為日子會(huì)越來(lái)越好，沒(méi)想到朋友卻騙光了他所有的錢(qián)，他自此一蹶不振。
一天，老漢蹲在公園的石子路邊，不知該何去何從。一個(gè)寫(xiě)生的畫(huà)家來(lái)到他身邊的石凳坐下，畫(huà)家似乎并沒(méi)有注意到他，只是很專注地畫(huà)著身邊的風(fēng)景。一炷香的時(shí)間過(guò)去了，畫(huà)家依然慢慢地畫(huà)著，不知是對(duì)哪里不滿意，畫(huà)家撕掉了幾乎接近完美的畫(huà)作又重新開(kāi)始。
老漢感到很好奇，便問(wèn)畫(huà)家：“請(qǐng)問(wèn)，您花這么長(zhǎng)時(shí)間辛苦作的畫(huà)，就這樣扔掉不覺(jué)得可惜嗎?”畫(huà)家很友善地回答：“畫(huà)作雖然是我辛苦的成果，可我也明白，放棄是為了擁有更好的。就好比這園中花草，凋零就意味著結(jié)束嗎?不，只要你有一顆永不凋零的心，無(wú)論何時(shí)，都能推倒重來(lái)，生命仍會(huì)綻放光彩?！?/p>
畫(huà)家的話觸動(dòng)了老漢年輕的心，或許當(dāng)下確實(shí)是最糟糕的時(shí)光，但每個(gè)黑暗處必都隱含著一絲光亮，他知道當(dāng)下唯一能做的是讓心豐盈，找到光亮所在。
老漢決定不再逃避。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，他拜師學(xué)習(xí)了雕刻。一次次揣摩，一遍遍練習(xí)，一雙手多次因?yàn)榈窨潭鴦潅麖牟环艞墸諒?fù)一日地在一塊塊木頭上重復(fù)創(chuàng)作。
多年后，老漢創(chuàng)作出許許多多優(yōu)秀的作品。人們聞風(fēng)而來(lái)，對(duì)他的作品贊不絕口，甚至有海外商人要重金收購(gòu)他的所有作品，老漢卻憨厚地說(shuō)：“這只是我閑時(shí)刻著玩的，不值錢(qián)。”
不久前，有個(gè)工藝美術(shù)大師專程來(lái)看他，豎起拇指夸贊他的手藝：“這些雕刻，或許會(huì)為你贏得意想不到的名聲與財(cái)富?！崩蠞h聽(tīng)了卻咧著嘴笑：“名聲對(duì)我來(lái)無(wú)關(guān)緊要，我做這個(gè)只是因?yàn)槲艺嫘南矏?ài)，而它又能夠帶給我快樂(lè)，這就是我生命中最大的財(cái)富?！?/p>
聽(tīng)完，我不禁感嘆：“或許，生命最好的風(fēng)景就是遭遇磨難而不浪費(fèi)，保持內(nèi)心克制，讓每一個(gè)彎路，在未來(lái)都成就一個(gè)更好的自己?！?/p>
珍惜時(shí)間，成就更好的自己（通用21篇）篇十八
大家好!
非常感謝給我提供了這個(gè)學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)!我今天演講的題目是《爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，做更好的自已》。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)的學(xué)習(xí)，我對(duì)就如何成為一名讓人民滿意的，領(lǐng)導(dǎo)信任的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部有了更深刻的認(rèn)識(shí)。做一名合格的干部一定要：“政治上靠得住，工作上有本事，作風(fēng)上過(guò)硬，人民信得過(guò)”。
因此，我只有全方位提高自身素質(zhì)，愛(ài)崗敬業(yè)，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能成為讓人民滿意的`干部。
一、勤奮學(xué)習(xí)強(qiáng)素質(zhì)。
農(nóng)技推廣與服務(wù)，在石羊河流域綜合治理中擔(dān)負(fù)著為廣大日光溫室種植戶服務(wù)的重要職責(zé)，是石羊河流域綜合治理項(xiàng)目能否順利展開(kāi)的堅(jiān)強(qiáng)保障。我作為一名農(nóng)技干部，深知此項(xiàng)工作的重要性，始終在工作中樹(shù)立“學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)”的觀念：一要向書(shū)本學(xué)習(xí)，在閱讀中提高智慧能力;二要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn);三要向同事學(xué)習(xí)，在溝通中提高協(xié)調(diào)能力;四要向群眾學(xué)習(xí)，在聯(lián)系中提高實(shí)踐能力。五要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，在觀察中提高分析問(wèn)題的能力。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，不斷提高自己的理想政策水平和業(yè)務(wù)水平，做到全面發(fā)展，綜合提高，不斷適應(yīng)新時(shí)期工作的需要。
二、牢記宗旨，開(kāi)拓創(chuàng)新自己作為一名農(nóng)技干部，服務(wù)的對(duì)象是千千萬(wàn)萬(wàn)的農(nóng)戶，那么在工格中，首先就要培養(yǎng)濃厚的民本意識(shí)。說(shuō)到底是百姓的勤務(wù)兵，人民的公仆，要當(dāng)好這個(gè)公仆，當(dāng)好勤務(wù)員，就要真正做到急群眾之所急，解群眾之所需，把為民服務(wù)作為一種自覺(jué)的行為，作為自己做好一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。其次是樹(shù)立開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)。一切工作固有其規(guī)律的一面，是應(yīng)該按照規(guī)定程序辦理的，但這并不意識(shí)著就不能夠有所突破，有所創(chuàng)新。創(chuàng)新是工作活力的源泉，而我們則是開(kāi)拓創(chuàng)新的生力軍，我作為農(nóng)技干部中的一員，更要有打破舊觀念，勇于創(chuàng)新的精神，才能有更好的發(fā)展，才能更好的做好本職工作。
三、顧全大局促和諧，團(tuán)結(jié)協(xié)作創(chuàng)佳績(jī)農(nóng)技干部作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)中的一員要有大局意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，這樣才能更好的提高工作效率和工作質(zhì)量。
工作中要努力營(yíng)造良好的工作氛圍，同事相識(shí)，相處，相交是緣，全國(guó)十幾億人口，人的一生能認(rèn)識(shí)幾個(gè)?所以要倍加珍惜。同事間更需要相互尊重，相互信任，相互諒解，只有共同發(fā)揚(yáng)團(tuán)體協(xié)作精神，維護(hù)單位的整體形象，我們的事業(yè)才能蒸蒸日上。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，我堅(jiān)信我們走過(guò)的地方撒下的是我們智慧和汗水，收獲的是累累碩果。工作中我們所做的事是瑣碎而平凡的，但我信奉海爾總裁張瑞敏所說(shuō)的一句話：“把每件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每件平凡的事做好，就是不平凡。
各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們，在今后的工作中，我將牢記使命，腳踏實(shí)地，做一名讓人民滿意的的干部，為實(shí)現(xiàn)張義經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展，貢獻(xiàn)自己的光和熱。
珍惜時(shí)間，成就更好的自己（通用21篇）篇十九
做最好的自己，我首先從自己的師德修養(yǎng)抓起。法國(guó)作家盧梭說(shuō):“榜樣!榜樣!沒(méi)有榜樣，你永遠(yuǎn)不能成功地教給兒童以任何東西?！狈▏?guó)作家羅曼，羅蘭也說(shuō)過(guò)：“要撒播陽(yáng)光到別人心中，總得自己心中有陽(yáng)光。”我想，教師的師德就如同這里的“榜樣”和“陽(yáng)光”。俗話說(shuō)，親其師，則信其道;信其道，則循其步。喊破嗓子不如做出樣子，所以說(shuō)教師是旗幟，學(xué)生如影隨形般地追著走;教師是路標(biāo)，學(xué)生毫不遲疑地順著標(biāo)記前行。
孔子說(shuō)過(guò)：“其身正，不令則行。其身不正，雖令不從?！苯處熑舨皇锹窐?biāo)，你講的道理再透，教育的形式再好，藝術(shù)性再?gòu)?qiáng),都是無(wú)根之樹(shù)、無(wú)源之水、無(wú)雨之云、無(wú)光之燈!每個(gè)教師的一舉一動(dòng)、一言一行、一思一想、一情一態(tài)，都清晰而準(zhǔn)確地印在學(xué)生的視網(wǎng)膜里、心光屏上，都有意或無(wú)意地進(jìn)行著現(xiàn)場(chǎng)的觀摩表演，這就是無(wú)聲路標(biāo)的示范性，這種示范性將在學(xué)生的心靈深處形成一股排山倒海般的內(nèi)化力?！吨袊?guó)教育報(bào)》刊載過(guò):北京十杰教師孫維剛被他的學(xué)生稱為“思想和靈魂的導(dǎo)師，終生學(xué)習(xí)的楷模”?？既肭迦A大學(xué)的王一在轉(zhuǎn)為正式黨員的匯報(bào)中談到了中學(xué)的班主任孫維剛老師時(shí)說(shuō)：“我們的心靈從他的言行中得到了凈化。大家熱愛(ài)勞動(dòng)，來(lái)自恩師每天早晨到教室打掃衛(wèi)生;大家良好的修養(yǎng)，來(lái)自恩師每天上下班都和看門(mén)的老大爺親切地打招呼;大家嚴(yán)格遵守紀(jì)律，來(lái)自恩師遲到了便向我們做檢討，甚至到教室外面罰站;大家艱苦樸素，來(lái)自恩師一年四季僅僅兩套舊外衣。”王一匯報(bào)中還說(shuō)：“雖然現(xiàn)在我不在孫老師身旁聆聽(tīng)他的教誨，但他的形象經(jīng)常閃現(xiàn)在我的腦海。尤其是當(dāng)我打開(kāi)錄音機(jī)再次傾聽(tīng)我們最后一次班會(huì)錄音時(shí)”師德無(wú)價(jià)。學(xué)子對(duì)恩師的追隨，如同云翔而影從。
教師的影響力也就在這里，因此，我努力要求自己，只要是要求學(xué)生做到的，我自己先做到。工作這些年，我養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，只要是看到校園里有食品包裝袋或者是飛舞的紙屑，我都會(huì)撿起來(lái)，送到它該待的地方;不說(shuō)臟話;不穿奇裝異服;不隨地吐痰;等等，這些看似簡(jiǎn)單的小細(xì)節(jié)，在我的教育教學(xué)中卻幫了我的大忙，那就是“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”。
在當(dāng)前這個(gè)社會(huì)大的氣候下，學(xué)生家長(zhǎng)為了孩子的學(xué)習(xí)，什么樣的方法都想，有些方式方法污染了學(xué)校這片凈土，我不敢說(shuō)我自己有多高尚，但是，我堅(jiān)持了自己的原則，一心一意對(duì)學(xué)生，全心全意對(duì)家長(zhǎng)，無(wú)私奉獻(xiàn)為教育。在我的班級(jí)里，沒(méi)有座位的關(guān)系戶，更沒(méi)有厚此薄彼，有的是公平、公正、真誠(chéng)。我始終認(rèn)為，班主任對(duì)學(xué)生傾注博大無(wú)私的愛(ài)，是取得學(xué)生理解、信任和尊重，是管好班級(jí)的基礎(chǔ)。班規(guī)班紀(jì)面前，人人平等，班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)好的學(xué)生出現(xiàn)問(wèn)題，也受到同樣的待遇，女同學(xué)也會(huì)挨批評(píng)。調(diào)皮搗蛋的學(xué)生偶爾頭腦發(fā)熱，寫(xiě)個(gè)說(shuō)明書(shū)，也就不會(huì)有怨言了。而我對(duì)學(xué)生也保持了最大的寬容，寬容，不是寬容他們的錯(cuò)誤，而是寬容他們是孩子，給他們時(shí)間和機(jī)會(huì)。班級(jí)管理就有秩序多了;對(duì)待工作，我能挑起多大的擔(dān)子，我自己都說(shuō)不好，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己工作的空間很大。參加工作到現(xiàn)在，我教過(guò)語(yǔ)文，干過(guò)語(yǔ)文教研組長(zhǎng)，取得過(guò)奎文區(qū)語(yǔ)文說(shuō)課一等獎(jiǎng)的好成績(jī);教思想品德課的同時(shí)，擔(dān)任班主任，又競(jìng)選了級(jí)部主任。在一個(gè)一個(gè)剛剛成立的新學(xué)校，這些工作都不好做。每天我都是早來(lái)晚走，想著班級(jí)的發(fā)展，級(jí)部工作的管理，盡力為學(xué)校分憂解難，責(zé)任心使然，不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。
對(duì)待家長(zhǎng)，就向?qū)Υ业募议L(zhǎng)，我尊敬，理解，更有幫助。我知道家長(zhǎng)忙，就是不忙，也不喜歡到學(xué)校里來(lái)，因此，我走進(jìn)學(xué)生的家是與家長(zhǎng)真情交流的好方式。我記得有一次到山后王村家訪，當(dāng)我去的時(shí)候，當(dāng)時(shí)約好的學(xué)生家里的有我班和鄰班的六七位家長(zhǎng)在等候了，他們有的是山后王村的，有山后徐村的，也有河西村的。我真的好感動(dòng)，他們這樣關(guān)心孩子，孩子肯定會(huì)有出息的。
為學(xué)校教育而教學(xué)，為我喜愛(ài)的孩子們而忙碌，雖奉獻(xiàn)的多，但得到的回報(bào)也多，不必說(shuō)“奎文區(qū)優(yōu)秀教師”，“學(xué)科教學(xué)能手”的稱號(hào)，不必說(shuō)學(xué)校給予的外出學(xué)習(xí)的獎(jiǎng)勵(lì)，單是學(xué)生家長(zhǎng)在周末的一聲：“葛老師，今天我家包的水餃，我知道你沒(méi)空包餃子，領(lǐng)著虎子(我兒子)來(lái)我家吃吧……”的惦記，就讓我一生享用不盡。
我想，這一些都是師德的影響力。
做最好的自己，要不斷學(xué)習(xí)，強(qiáng)基礎(chǔ)。我深知社會(huì)發(fā)展的速度，教育改革發(fā)展迅速，我，一個(gè)教師，只有不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)學(xué)生的發(fā)展要求，滿足學(xué)生的發(fā)展需要。我和我的學(xué)生一起練字;一起背誦國(guó)學(xué)文化精髓《論語(yǔ)》《弟子規(guī)》;參加心理學(xué)、家庭教育的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，師專畢業(yè)至今，19_年—20_年，在山師接受本科學(xué)歷的進(jìn)修，20_年3月到20_年4月，在山東理科大學(xué)接受了山東省政治學(xué)科骨干教師的培訓(xùn);20_年10月又參加了在職研究生的全國(guó)統(tǒng)一考試，順利被聊大教育管理專業(yè)錄取，現(xiàn)在正在進(jìn)修教育碩士學(xué)位。學(xué)習(xí)永無(wú)止境，因?yàn)槊恳慌鷮W(xué)生都是不一樣的，每?jī)蓚€(gè)學(xué)生都是有差異的，一個(gè)教師時(shí)刻面對(duì)不斷變化的教育對(duì)象，教師也要與時(shí)俱進(jìn)。
最好的自己，要與時(shí)俱進(jìn)。那就是為學(xué)校創(chuàng)和諧教育貢獻(xiàn)自己的力量。和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧，是古往今來(lái)人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧校園正是構(gòu)建和諧社會(huì)的一個(gè)重要組成部分，也是一個(gè)永恒的主題。
和諧的校園，是社會(huì)與學(xué)校的和諧，人與環(huán)境的和諧，學(xué)生與老師的和諧，同學(xué)之間的和諧。構(gòu)建和諧校園，需要我們每個(gè)人有一顆善良的心和一個(gè)積極主動(dòng)的心態(tài)。
作為一名老師，用自己的教學(xué)贏得學(xué)生和家長(zhǎng)的信任和喜愛(ài)，家長(zhǎng)感恩學(xué)校，這就是主動(dòng)創(chuàng)建和諧;和同事搞好關(guān)系，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意，大家心情舒暢，這也是和諧。在工作中，我做學(xué)生的朋友，和學(xué)生交流學(xué)習(xí)，交流情感，成為彼此信賴的朋友;和家長(zhǎng)談孩子的成長(zhǎng)，談家長(zhǎng)的煩心事，談學(xué)校的發(fā)展，心靈的溝通，無(wú)窮的力量，為和諧的家校關(guān)系鋪設(shè)了小橋。
今天，我為自己是一名教師而自豪，我感恩給我關(guān)心的領(lǐng)導(dǎo)，給我?guī)椭耐?，更感恩給我快樂(lè)和幸福感的我的學(xué)生們，是你們?cè)诙酱傥乙啦煌Ｖ骨斑M(jìn)的腳步，朝著“最好的自己”這個(gè)人生目標(biāo)而不斷努力!
珍惜時(shí)間，成就更好的自己（通用21篇）篇二十
我們雖然在任何領(lǐng)域都領(lǐng)先了自然界的生物一步，但在這一方面卻很難戰(zhàn)勝，那就是堅(jiān)持。
不管是水滴石穿的周而復(fù)始，還是墻縫小花小草的不屈不饒，都被人所贊美。說(shuō)起來(lái)慚愧，我在暑假的一開(kāi)始打算每天練字兩張，每天看《新概念英語(yǔ)》，到最后卻是斷斷續(xù)續(xù)的，有時(shí)候因?yàn)橐粌蓚€(gè)原因，就推到明后天去看。當(dāng)陸老師跟我們說(shuō)起陳曉東老師時(shí)，我不免吃了一驚：一年365天，寫(xiě)365篇文章，一篇不落，這需要多強(qiáng)的意志力啊！暑假才兩個(gè)月的日記就已經(jīng)讓我想要放棄，更別說(shuō)一年了。有一次，我整理房間的柜子，意外翻到了幾本日記，有二年級(jí)的，有三年級(jí)的，有五，六年級(jí)的。上面起了一層淺淺的灰，我用手拍了拍，打開(kāi)來(lái)看。起初翻了好幾張，倒還有些認(rèn)真，但越到后面就愈發(fā)的怠慢，從原先的一整面到后面的大半面再到最后的小半面，好像里面藏著一個(gè)吃字的小蟲(chóng)子，而且是從后往前吃的。稚氣的字依在一塊竊竊私語(yǔ)，笑話著我。
我以前小時(shí)候很喜歡一篇童話故事，但當(dāng)時(shí)還并不明白其中的旨趣。故事講述了：小鹿魯比想成為森林中最出色的小鹿，為此它每天早早起來(lái)跑步，每天都費(fèi)力去吃大樹(shù)高處的樹(shù)葉，能跳多高就跳多高，不顧同伴的冷嘲熱諷。最后它從一個(gè)并不出眾的鹿變成了鹿群所敬佩的鹿王。我想正因?yàn)樗刻斓膱?jiān)持不懈才造就了如今的自己吧。那些名人不也是這樣嗎？愛(ài)迪生為發(fā)明電燈，實(shí)驗(yàn)了無(wú)數(shù)次，期間也失敗了無(wú)數(shù)次，但他并沒(méi)有就此放棄，一直堅(jiān)持著；達(dá)芬奇為了畫(huà)畫(huà)而不厭其煩的畫(huà)雞蛋，最后成為世界聞名的畫(huà)家；華羅庚在得病臥床的三個(gè)月中，仍像往常一樣堅(jiān)持學(xué)習(xí)，讀書(shū)等。
我現(xiàn)在的鋼琴等級(jí)并沒(méi)有達(dá)到我預(yù)想的十級(jí)。因?yàn)閷W(xué)習(xí)的緣故，我在初一時(shí)便不學(xué)了。考級(jí)前練了好久的曲子都被放在了鋼琴的椅子里，隔了許久再看，小小的音符都像陌生人一樣瞅著我，我除了一些簡(jiǎn)單的'還能彈彈，難的都被記憶無(wú)情的丟在了深處。嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，這也算是一件半途而廢的事情，但起碼我在初一前堅(jiān)持了幾年的時(shí)間，還算有點(diǎn)鋼琴基礎(chǔ)。或許正如宮崎駿所說(shuō)：不管前方的路有多苦，只要走的方向正確，不管多么崎嶇不平，都比站在原地更接近幸福。我沒(méi)有成為目標(biāo)中的自己，卻因?yàn)閹啄甑膱?jiān)持變成了比原先更好的自己。
堅(jiān)持的確是一件困難的事情，但只有堅(jiān)持過(guò)了，便能成為那個(gè)更好的自己，甚至是理想的自己！
珍惜時(shí)間，成就更好的自己（通用21篇）篇二十一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是__，我們會(huì)不會(huì)有時(shí)候希望自己更加的優(yōu)秀，看到別人那么優(yōu)秀努力的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)感嘆自己為什么沒(méi)有這么優(yōu)秀呢，這是我們沒(méi)有這么一個(gè)意識(shí)，我們完全可以讓自己強(qiáng)大優(yōu)秀起來(lái)，我有時(shí)候也會(huì)覺(jué)得自己在做一件事情的時(shí)候，自己覺(jué)得做的好了，總是說(shuō)：“可以了差不多了”，這其實(shí)就是一種懶惰，自己沒(méi)有做好，其實(shí)在用一點(diǎn)心能夠更好的，但是我們沒(méi)有繼續(xù)用心去做了，往往比被人差的就是一點(diǎn)點(diǎn)，也是自己不肯再前進(jìn)一步，不肯讓事情更加的完美。
生活中很多時(shí)候我總是會(huì)告訴自己，差不多就行了，我沒(méi)有想到的是我就是差那一點(diǎn)，想要成為更好的自己外部的因素是其次的，自覺(jué)地去做好才是第一，就像我反復(fù)說(shuō)的這個(gè)一樣，一件事情在自己覺(jué)得滿意的時(shí)候，再去完善一下，讓別人也滿意，我們才能夠做的更好，一個(gè)優(yōu)秀的人往往不會(huì)優(yōu)秀自己優(yōu)秀停止腳步，怎么說(shuō)呢，就像我看到的一樣，優(yōu)秀的同學(xué)我總是看到他們?cè)诟优Γ芏喑煽?jī)好的同學(xué)對(duì)自己嚴(yán)格比一般人要多，就像一件事情明明做的很好了，還是想要更好，這需要一個(gè)很強(qiáng)大的心態(tài)，我們班的_同學(xué)，我們有一次模擬考試成績(jī)出來(lái)了，他考了滿分，在老師講解這張卷子的時(shí)候他非常用心在聽(tīng)，休息的時(shí)候，他還在檢查，我很奇怪就問(wèn)了一下，我說(shuō)：“你都滿分了，為什么還要檢查題目”，他簡(jiǎn)單的回了一下：“萬(wàn)一還有題目錯(cuò)了呢”，我覺(jué)得很不起，這樣的心態(tài)是我們一般人沒(méi)有的。
我們經(jīng)常會(huì)覺(jué)得自己很努力了，為什么沒(méi)有變的優(yōu)秀，為什么我的成績(jī)沒(méi)有比別人好，看到了_同學(xué)的例子，我知道這是有原因的，因?yàn)樵谖覀兣Φ臅r(shí)候優(yōu)秀的同學(xué)也在努力，我們需要更好，就要更努力，不是說(shuō)要去更他人比什么，我覺(jué)得是一種態(tài)度，讓自己不斷進(jìn)步的一種態(tài)度，想要讓自己更好，需要付出努力這是想對(duì)的，堅(jiān)持下來(lái)了就會(huì)看到自己的努力成果，這是有效果的。
做更好的自己，我們從學(xué)習(xí)的一件件小事情做起，做好一件事情是不簡(jiǎn)單的，這就是很多人覺(jué)得自己沒(méi)有改變的原因，我們成為更好的自己的路途中或許會(huì)很艱辛，這么一個(gè)過(guò)程是很難的，但是這樣的一個(gè)過(guò)程是我們成為的更好的自己，忍常人難以忍，容常人難以容，讓我們做更好的自己。