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鄉(xiāng)土中國文化傳承（匯總21篇）篇一
在當(dāng)代社會，隨著全球化的進(jìn)程不斷加快，中國文化的傳承和保護(hù)變得尤為重要。為了培養(yǎng)更多的傳統(tǒng)文化傳承人才，我參加了一次關(guān)于傳承中國文化的培訓(xùn)，收獲頗豐。通過此次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到傳承中國文化的重要性，同時(shí)也明白了傳承中國文化所面臨的挑戰(zhàn)和困境。在這個(gè)過程中，我也體會到了傳承中國文化的責(zé)任和使命感。以下是我對于此次培訓(xùn)的心得體會。
第一段：培訓(xùn)開啟了對中國文化的新認(rèn)識。
此次培訓(xùn)讓我重新認(rèn)識了中國傳統(tǒng)文化的深度和魅力。通過學(xué)習(xí)中國古代經(jīng)典著作、傳統(tǒng)音樂和繪畫，我深刻體驗(yàn)到了我們優(yōu)秀文化的獨(dú)特之處。在學(xué)習(xí)《詩經(jīng)》等經(jīng)典著作時(shí)，我領(lǐng)會到了古代詩人對生活的哲學(xué)思考和對情感的藝術(shù)詮釋。在學(xué)習(xí)傳統(tǒng)音樂時(shí)，我領(lǐng)略了這些曲目中體現(xiàn)的豐富情感和對于優(yōu)美旋律的追求。通過觀摩繪畫大師的作品，我不僅感受到了中國繪畫的獨(dú)特魅力，更對繪畫藝術(shù)的精髓有了更深層次的理解。這些學(xué)習(xí)讓我對于中國傳統(tǒng)文化的魅力產(chǎn)生了更深的認(rèn)識和理解。
第二段：面臨的挑戰(zhàn)和困境。
當(dāng)代中國社會面臨著許多與傳承中國文化有關(guān)的挑戰(zhàn)和困境。隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展和文化多元化的沖擊，越來越多的年輕人對傳統(tǒng)文化失去了興趣，甚至對于傳統(tǒng)文化有誤解和偏見。此外，現(xiàn)代社會的快節(jié)奏和功利主義的價(jià)值導(dǎo)向也給傳統(tǒng)文化的傳承帶來了困難。許多有潛力的傳統(tǒng)文化傳承者往往因?yàn)榻?jīng)濟(jì)利益或者其他原因放棄了學(xué)習(xí)和傳承傳統(tǒng)文化。面對這些挑戰(zhàn)和困境，我們應(yīng)該積極采取措施，鼓勵(lì)年輕人對傳統(tǒng)文化進(jìn)行更深入的學(xué)習(xí)和了解，同時(shí)也要加強(qiáng)對傳統(tǒng)文化傳承者的保護(hù)與支持。
作為一名參與傳承中國文化的學(xué)習(xí)者，我們有著重大的責(zé)任。首先，我們要自覺地將傳統(tǒng)文化作為自己的內(nèi)心修養(yǎng)和精神追求，真正融入到自己的日常生活中。其次，我們要傳承中國傳統(tǒng)文化的精髓與智慧，加以傳播和宣傳，教育更多的人了解和喜愛傳統(tǒng)文化。同時(shí)，我們還應(yīng)該與其他傳統(tǒng)文化愛好者共同努力，積極參與保護(hù)和傳承傳統(tǒng)文化，共同為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繁榮而努力。
第四段：傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代社會的結(jié)合。
在培訓(xùn)中，我們也討論了如何將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代社會相結(jié)合，使之煥發(fā)新的活力。我們認(rèn)為，傳統(tǒng)文化不應(yīng)該被封閉在象牙塔中，而是要與現(xiàn)代社會相結(jié)合，適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和人們的需求。比如，我們可以通過新媒體和互聯(lián)網(wǎng)來傳播傳統(tǒng)文化，使更多人了解和接觸到傳統(tǒng)文化。另外，我們還可以通過與其他藝術(shù)形式的結(jié)合，創(chuàng)造出更具創(chuàng)新性和現(xiàn)代感的精品，吸引更多年輕人的關(guān)注和參與。
第五段：我的成長與收獲。
通過參加傳承中國文化的培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了許多中國傳統(tǒng)文化的知識，更重要的是，我認(rèn)識到了傳承中國文化的責(zé)任與使命感。作為一名身在現(xiàn)代社會的年輕人，我們肩負(fù)著傳承和保護(hù)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重任。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和探索，致力于弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化，為中華文明的傳承與繁榮貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：通過這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到傳承中國文化的重要性和困難。為了保護(hù)和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，我們每個(gè)人都應(yīng)該擔(dān)起責(zé)任，并不斷努力。傳承中國文化是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)，但只有通過我們每個(gè)人一點(diǎn)一滴的努力，才能實(shí)現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的永久傳承與發(fā)展。
鄉(xiāng)土中國文化傳承（匯總21篇）篇二
第一段：引言（200字）。
中國作為一個(gè)擁有悠久歷史和豐富文化傳統(tǒng)的國家，擁有著獨(dú)特而珍貴的文化遺產(chǎn)。在如今全球化的時(shí)代背景下，傳承中國文化成為一項(xiàng)重要的任務(wù)。而個(gè)人對于傳承中國文化的體會，為我們指明了一種正確的道路。在這個(gè)過程中，我們既要傳承文化的精髓，又要與時(shí)俱進(jìn)，以適應(yīng)現(xiàn)代社會的發(fā)展。在本文中，我將分享我對傳承中國文化的心得體會。
第二段：深入了解中國文化的重要性（250字）。
首先，深入了解中國文化是傳承的基礎(chǔ)。只有真正理解和認(rèn)同我們的傳統(tǒng)文化，我們才能夠正確傳承并弘揚(yáng)下去。在這個(gè)過程中，我們需要學(xué)習(xí)和研究中國古代文學(xué)、藝術(shù)、哲學(xué)等方面的經(jīng)典著作，真正把中國文化融入到生活中去。比如，學(xué)習(xí)中國古代的經(jīng)典著作，如《易經(jīng)》、《論語》等，可以讓我們更好地了解古人的智慧和思想，同時(shí)也能夠擴(kuò)大我們的知識面。另外，了解和學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)藝術(shù)，比如書法、繪畫、剪紙等，可以培養(yǎng)對美的敏感和欣賞能力，并將這些傳統(tǒng)藝術(shù)形式傳承下去。
隨著科技的發(fā)展和社交媒體的興起，傳承中國文化的方式也在不斷進(jìn)步和改變。在現(xiàn)代社會中，我們可以借助互聯(lián)網(wǎng)和社交媒體，將中國文化傳播到世界各個(gè)角落。通過發(fā)布博客、視頻、照片等形式，我們可以與其他人分享我們對中國文化的理解和研究成果。同時(shí)，利用社交媒體平臺，我們可以參加線上的討論和交流，結(jié)識更多志同道合的朋友。此外，我們還可以組織線上活動(dòng)，如線上展覽、演講等，讓更多的人了解中國文化。這些現(xiàn)代化的方式有效地?cái)U(kuò)大了傳承中國文化的范圍和影響力。
第四段：培養(yǎng)年輕一代對傳統(tǒng)文化的興趣（300字）。
在傳承中國文化的過程中，培養(yǎng)年輕一代對傳統(tǒng)文化的興趣尤為重要。當(dāng)今社會，年輕人往往更加關(guān)注流行的西方文化，對于傳統(tǒng)文化缺乏興趣。為了改變這種狀況，我們應(yīng)該從兒童時(shí)期開始，向他們介紹中國的傳統(tǒng)文化。可以通過在學(xué)校開設(shè)相關(guān)課程，讓學(xué)生了解中國傳統(tǒng)文化的重要性和價(jià)值，還可以組織文化活動(dòng)，如傳統(tǒng)節(jié)日慶典、傳統(tǒng)技藝展示等，讓年輕人親身參與其中，激發(fā)他們對中國文化的興趣和熱愛。同時(shí)，我們還可以引入創(chuàng)新元素，如將現(xiàn)代音樂、時(shí)尚等與傳統(tǒng)文化結(jié)合，使年輕人更容易接受和喜愛傳統(tǒng)文化。
傳承中國文化是一項(xiàng)偉大而神圣的事業(yè)，需要每一個(gè)人的共同努力。每一個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)去傳承中國文化，以保護(hù)和繼承我們的民族精神。為了更好地傳承中國文化，我們應(yīng)該堅(jiān)定信念，承擔(dān)起自己的責(zé)任。只有這樣，我們才能確保中國傳統(tǒng)文化的發(fā)展和繁榮，為我們的子孫后代留下一片文化瑰寶的沃土。
總結(jié)：（200字）。
通過深入了解中國文化的重要性、運(yùn)用現(xiàn)代手段傳承中國文化、培養(yǎng)年輕一代對傳統(tǒng)文化的興趣以及認(rèn)識到傳承中國文化是每個(gè)人的責(zé)任與使命，我深刻體會到了傳承中國文化的重要性和意義。只有將中國文化傳承下去，我們才能夠保持自己的獨(dú)特性和獨(dú)立性，同時(shí)也能夠在全球化的浪潮中保持自己的聲音和地位。我愿與更多的人一起，努力傳承和弘揚(yáng)中國文化，為中華民族的光輝傳統(tǒng)增光添彩。
鄉(xiāng)土中國文化傳承（匯總21篇）篇三
傳承中國文化是每個(gè)中國人的責(zé)任和使命。作為一名中國人，我們應(yīng)該有自己的文化自信，通過文化的傳承和培訓(xùn)，更好地了解和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。近期，我參加了一次關(guān)于傳承中國文化的培訓(xùn)課程，通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深切體會到了傳承中國文化的重要性。
首先，傳承中國文化能夠增強(qiáng)文化自豪感。在培訓(xùn)過程中，我了解到了中華民族的博大精深。從古代的經(jīng)史文化到傳統(tǒng)的藝術(shù)形式，中華民族的文化源遠(yuǎn)流長。通過學(xué)習(xí)這些，我深刻地感受到自己作為中華兒女的自豪感。只有通過自己對中國文化的了解和傳承，我們才能真正地感受到中華文化的偉大和博大精深。
其次，傳承中國文化能夠培養(yǎng)正確的價(jià)值觀。中國文化強(qiáng)調(diào)仁愛、和諧和節(jié)儉等正面價(jià)值觀念。通過傳承中國文化，我們能夠更好地理解這些價(jià)值觀的含義和重要性。例如，在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)到了古代圣賢的思想，如孔子的仁愛之道和老子的無為而治。這些思想不僅是中國古代社會的重要組成部分，也是我們當(dāng)代人應(yīng)該去學(xué)習(xí)和借鑒的。只有通過傳承中國文化，我們才能從根本上培養(yǎng)起正確的價(jià)值觀念，成為有益于社會的人。
再次，傳承中國文化能夠加深對中國歷史的認(rèn)識。中國擁有著悠久的歷史，縱貫數(shù)千年。在培訓(xùn)中，我們深入學(xué)習(xí)了中國的歷史，了解了歷史事件的背景和意義。通過了解歷史，我們能夠更好地理解中國文化的演變和發(fā)展，也能更好地把握當(dāng)前的時(shí)代背景。只有通過對中國歷史的傳承和學(xué)習(xí)，我們才能更好地定義自己的位置和使命，為中國的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
此外，傳承中國文化也能夠培養(yǎng)我們的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造力。中國文化注重文化的創(chuàng)新與繼承，融合與發(fā)展。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)到了中國古代的科技和藝術(shù)成就，發(fā)現(xiàn)了其中的創(chuàng)新思維。通過學(xué)習(xí)這些，我們能夠啟發(fā)自己的創(chuàng)新能力，嘗試將中國傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技相結(jié)合，開創(chuàng)出屬于我們自己的時(shí)代成就。
最后，通過傳承中國文化，我們能夠更好地傳承中華民族的文化基因，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。中國的文化是中華民族的瑰寶，我們有責(zé)任將其傳承下去，并在傳承的過程中發(fā)揚(yáng)光大。通過培訓(xùn)，我深刻地意識到了自己作為一名中國人的責(zé)任和使命，我將以更加堅(jiān)定的信心和積極的行動(dòng)去傳承中國文化，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
綜上所述，傳承中國文化培訓(xùn)對于我們每個(gè)中國人來說都是非常重要的。不僅能夠增強(qiáng)文化自豪感，培養(yǎng)正確的價(jià)值觀，加深對中國歷史的認(rèn)識，還能夠培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造力。通過傳承中國文化，我們能夠更好地傳承中華民族的文化基因，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。讓我們一起努力，傳承中國文化，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
鄉(xiāng)土中國文化傳承（匯總21篇）篇四
中國文化博大精深，是中華民族的瑰寶。然而，近年來，由于時(shí)代的發(fā)展和外來文化的沖擊，中國傳統(tǒng)文化的傳承面臨著巨大的挑戰(zhàn)。為了盡可能地傳承和弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化，我參加了一次關(guān)于傳承中國文化的培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn)，我深刻地體會到了傳承中國文化的重要性，并獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。
第一段：從何而來。
這次培訓(xùn)是由一位資深的中國文化傳承者所主持的。她在培訓(xùn)開始之前，首先向我們介紹了中國傳統(tǒng)文化的美麗與豐富，并強(qiáng)調(diào)了傳承中國文化的重要性。她說，中國傳統(tǒng)文化是中華民族的根，是我們民族的靈魂。只有繼承和弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化，我們才能保持我們民族的獨(dú)特性和魅力。聽她的講解，我心潮澎湃，對傳承中國文化的決心更加堅(jiān)定了。
第二段：學(xué)習(xí)與體驗(yàn)。
在培訓(xùn)的過程中，我們參觀了一些中國傳統(tǒng)文化的傳承機(jī)構(gòu)，例如博物館和傳統(tǒng)工藝坊。在這些地方，我親自體驗(yàn)了中國傳統(tǒng)文化的魅力，并了解了其傳承的重要性。在博物館里，我看到了許多中國古代的藝術(shù)品和文物，如瓷器、書法和繪畫作品，它們展示了中國傳統(tǒng)文化的博大精深。在傳統(tǒng)工藝坊里，我學(xué)習(xí)了許多中國傳統(tǒng)工藝的技巧，并親自制作了一些手工藝品。通過這些親身體驗(yàn)，我更加深入地了解了傳承中國文化的重要性。
第三段：困難與挑戰(zhàn)。
然而，傳承中國文化并不是一件容易的事情。中國傳統(tǒng)文化中有許多深?yuàn)W的理念和技藝，需要我們長期的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。在培訓(xùn)中，我們也遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。例如，學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)繪畫需要耐心和毅力，學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)音樂需要長時(shí)間的練習(xí)和執(zhí)著。我們只有克服這些困難和挑戰(zhàn)，才能真正傳承和弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化。
第四段：培訓(xùn)成果。
通過這次培訓(xùn)，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。首先，我意識到傳承中國傳統(tǒng)文化是一項(xiàng)長期的事業(yè)，需要我們的執(zhí)著和堅(jiān)持。其次，我學(xué)會了如何理解和欣賞中國傳統(tǒng)文化的美麗與深刻。最重要的是，我明白了傳承中國文化是我們每一個(gè)人的責(zé)任，只有我們?nèi)w民眾共同努力，才能真正完成這一使命。
第五段：展望與愿望。
通過這次培訓(xùn)，我對傳承中國文化有了更深的理解和認(rèn)知。我深切地希望能夠?qū)⑽覍W(xué)到的知識傳播給更多的人，讓更多的人了解和欣賞中國傳統(tǒng)文化的魅力。同時(shí)，我也深信只有每個(gè)人都能夠從自己做起，從身邊的小事做起，才能真正實(shí)現(xiàn)傳承中國文化的目標(biāo)。
總結(jié)：
通過這次培訓(xùn)，我對傳承中國文化的意義和重要性有了更加深刻的認(rèn)識。我意識到，傳承中國文化是我們每一個(gè)人的責(zé)任，是我們向后代傳遞中華民族精神的使命。我愿意為傳承中國傳統(tǒng)文化而努力，為中華民族的繁榮與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我堅(jiān)信，我們的努力一定能夠有效地傳承和弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化，讓我們的文化瑰寶永遠(yuǎn)閃耀光芒。
鄉(xiāng)土中國文化傳承（匯總21篇）篇五
歷史本身是由一個(gè)個(gè)小故事組合起來的,在歷史的長河中存在許多膾炙人口的經(jīng)典歷史故事，下面是本站小編為您整理的傳承中國文化故事，希望對你有所幫助!
戰(zhàn)國時(shí)，秦軍在長平一線，大勝趙軍。秦軍主將白起，領(lǐng)兵乘勝追擊，包圍了趙國都城邯鄲。
中國傳統(tǒng)小故事30篇(一)大敵當(dāng)前，趙國形勢萬分危急。平原君趙勝，奉趙王之命，去楚國求兵解圍。平原君把門客召集起來，想挑選20個(gè)文武全才一起去。他挑了又挑，選了又選，最后還缺一個(gè)人。門下有一個(gè)叫毛遂的人，走上前來，向平原君自我推薦說：“我聽說先生將要到楚國去簽訂‘合縱’盟約，約定與門下食客二十人一同前往，而且不到外邊去尋找。現(xiàn)在還少一個(gè)人，希望先生就以我湊足人數(shù)出發(fā)吧!”平原君說：“先生來到我門下到現(xiàn)在有幾年了?”毛遂說：“到現(xiàn)在有三年了。”平原君說：“賢能的士人處在世界上，好比錐子處在囊中，它的尖梢立即就要顯現(xiàn)出來。現(xiàn)在，處在我趙勝的門下已經(jīng)三年了，左右的人們對你沒有稱道的話，我也沒有聽到這樣的贊語，這是因?yàn)槟銢]有什么才能的緣故。先生不能一道前往，先生請留下!”毛遂說：“我不過今天才請求進(jìn)到囊中罷了。如果我早就處在囊中的話，我就會象禾穗的尖芒那樣，整個(gè)鋒芒都會挺露出來，不單單僅是尖梢露出來而已。”平原君終于與毛遂一道前往楚國。那十九個(gè)人互相用目光示意嘲笑他卻都沒有說出來。
到了楚國，楚王只接見平原君一個(gè)人。兩人坐在殿上，從早晨談到中午，還沒有結(jié)果。毛遂大步跨上臺階，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地大聲叫起來：“出兵的事，非利即害，非害即利，簡單而又明白，為何議而不決?”楚王非常惱火，問平原君：“此人是誰?”平原君答道：“此人名叫毛遂，乃是我的門客!”楚王喝道：“趕快下!我和你主人說話，你來干嗎?”毛遂見楚王發(fā)怒，不但不退下，反而又走上幾個(gè)臺階。他手按寶劍，說：“如今十步之內(nèi)，大王性命在我手中!”楚王見毛遂那么勇敢，沒有再呵斥他，就聽毛遂講話。毛遂就把出捕援趙有利楚國的道理，作了非常精辟的分析。毛遂的一番話，說得楚王心悅誠服，答應(yīng)馬上出兵。不幾天，楚、魏等國聯(lián)合出兵援趙。秦軍撤退了。平原君回趙后，待毛遂為上賓。他很感嘆地說：“毛先生一至楚，楚王就不敢小看趙國。”
孔融小時(shí)候聰明好學(xué)，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。4歲時(shí)，他已能背誦許多詩賦，并且懂得禮節(jié)，父母親非常喜愛他。
一日，父親買了一些梨子，特地揀了一個(gè)最大的梨子給孔融，孔融搖搖頭，卻另揀了一個(gè)最小的梨子說：“我年紀(jì)最小，應(yīng)該吃小的梨，你那個(gè)梨就給哥哥吧。”父親聽后十分驚喜,又問:“那弟弟也比你小啊?"孔融說"弟弟比我小,我也應(yīng)該讓給他.”孔融讓梨的故事，很快傳遍了曲阜，并且一直流傳下來，成了許多父母教育子女的好例子。
孔融小時(shí)候，不僅學(xué)習(xí)勤奮，而且善于思考。父親外出拜客總是帶著他去。10歲那年，他隨父親來到洛陽。正逢洛陽太守李膺大府內(nèi)走。這時(shí)守門人忙把拉，問道：“你是哪家小孩，到一邊玩去!”孔融嚴(yán)肅地回答說：“請你們進(jìn)去通報(bào)，山東孔融來訪。”守門人見他一本正經(jīng)，也不知是什么來頭?笑著問：“小公子，可有紅貼?”孔融說：“我家和你家主人世代交往，又有師生之誼，無需紅貼，只管通報(bào)。”守門人怕慢待貴客，只好進(jìn)去通報(bào)。這時(shí)李膺正和許多文人雅士交談，聽了通報(bào)，一時(shí)想不起這位孔融和自己家庭是什么關(guān)系，只好哈哈：“請進(jìn)!”小孔融興沖沖走進(jìn)大廳，一邊向主人問候，一邊拱手招呼各位來賓，態(tài)度不亢不卑。李膺一邊讓座，一邊打量著這位俊才少年，心里好生奇怪：這小孩從未見過面，而他為何自稱通家呢?于是，李膺問道：“小公子，你說我們兩家世代交情，我怎么想不起來啊!”孔融微笑著說：“520xx年前。
孔子。
曾經(jīng)問禮于。
老子。
孔子姓孔老子姓李說明孔、李兩家520xx年就有師生之誼。今你姓李我姓孔也是師生關(guān)系我們兩家不是累世通家嗎!”
孔融語出驚人，在座客人無不暗暗稱奇。太守李膺不禁哈哈大笑起來：“小公子真神童也。”唯有太中大夫陳韙不以為然，冷冷地說：“小時(shí)候聰明的人，長大后未必有作為。”面對挑戰(zhàn)，孔融笑著說：“這樣說來，先生小時(shí)候一定很聰明。”這一巧妙對答，弄得陳韙面紅耳赤無言回對，暗暗坐在一旁生氣。孔融則目不斜視，裝著大人模樣，一本正經(jīng)地喝著茶，引得眾人哈哈大笑。
唐朝著名大詩人李白小時(shí)候不喜歡念書，常常逃學(xué)，到街上去閑逛。
一天，李白又沒有去上學(xué)，在街上東溜溜、西看看，不知不覺到了城外。暖和的陽光、歡快的小鳥、隨風(fēng)搖擺的花草使李白感嘆不已，“這么好的天氣，如果整天在屋里。
讀書。
多沒意思?”
走著走著，在一個(gè)破茅屋門口，坐著一個(gè)滿頭白發(fā)的老婆婆，正在磨一根棍子般粗的鐵杵。李白走過去，“老婆婆，您在做什么?”
“我要把這根鐵杵磨成一個(gè)繡花針。”老婆婆抬起頭，對李白笑了笑，接著又低下頭繼續(xù)磨著。
“繡花針?”李白又問：“是縫衣服用的繡花針嗎?”
“當(dāng)然!”
“可是，鐵杵這么粗，什么時(shí)候能磨成細(xì)細(xì)的繡花針呢?”
老婆婆反問李白：“滴水可以穿石，愚公可以移山，鐵杵為什么不能磨成繡花針呢?”
“可是，您的年紀(jì)這么大了?”
“只要我下的功夫比別人深，沒有做不到的事情。”
老婆婆的一番話，令李白很慚愧，于是回去之后，再沒有逃過學(xué)。每天的學(xué)習(xí)也特別用功，終于成了名垂千古的詩仙。
東漢時(shí)候，有個(gè)人名叫孫敬，是著名的政治家。開始由于知識淺薄得不到重用，連家里人都看不起他，使他大受刺激，下決心認(rèn)真鉆研，經(jīng)常關(guān)起門，獨(dú)自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。讀書。
時(shí)間。
長，勞累了，還不休息。時(shí)間久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學(xué)習(xí)，就想出了一個(gè)特別的辦法。古時(shí)候，男子的頭發(fā)很長。他就找一根繩子，一頭牢牢的綁在房梁上。當(dāng)他讀書疲勞時(shí)打盹了，頭一低，繩子就會牽住頭發(fā)，這樣就會把頭皮扯痛了，馬上就清醒了，再繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)。這就是孫敬“懸梁”的故事。
戰(zhàn)國時(shí)期，有一個(gè)人名叫蘇秦，也是出名的政治家。在年輕時(shí)，由于學(xué)問不多不深，曾到好多地方做事，都不受重視。回家后，家人對他也很冷淡，瞧不起他。這對他的刺激很大。所以，他下定決心，發(fā)奮讀書。他常常讀書到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺。于是他想出了一個(gè)方法，準(zhǔn)備一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來，再。
堅(jiān)持。
讀書。這就是蘇秦“刺股”的故事。
鄉(xiāng)土中國文化傳承（匯總21篇）篇六
我們中華民族有悠久的歷史，有著許許多多的傳統(tǒng)文化，其中，技擊是我最感愛好的傳統(tǒng)文化。
我國的傳統(tǒng)文化積厚流光、博大精深。而中國技擊又是中國傳統(tǒng)文化核心的核心，幾千年來代代相傳，也是中國最引認(rèn)為自豪的文化瑰寶之一。我從小就開始練技擊，固然學(xué)技擊很苦很累，但我一直在堅(jiān)持，并且樂在其中。嚴(yán)寒的冬天也要早早起來，我卻在練功房里練得滿頭大汗，夏天就更不用說了。但在技擊的學(xué)習(xí)過程中，我不僅鍛煉了身體，還養(yǎng)成了勇于拼搏、不怕吃苦的武德精神。記得有一次，我食品過敏扁桃體腫大，還發(fā)了燒，媽媽在頭天晚上問我，第二天去不去練技擊，我絕不猶豫地說要去。那天在課堂上我仍舊練得很當(dāng)真，喊得很起勁，徐老師說我很棒，我真興奮！還有一次，我早上起來，看到外面雨下得很大，風(fēng)也很大，我怕路上時(shí)間長遲到了，著急地叫媽媽快走快走。我們一到外面風(fēng)夾著雨撲面而來，我兩只手牢牢地握著傘，可仍是被吹得東倒西歪，等我到教室時(shí)全身又冷又濕，都打哆嗦了。可我換好練功服后，很快就練得滿頭大汗，一點(diǎn)也不覺得冷了，你說神奇不神奇？不外，練技擊可不是用來打架的哦！你看！這個(gè)“武”字就是結(jié)合了“止”與“戈”的會意字，它的意思是以止戈為目的，才是真正的武。以后，我不光要自己好好練技擊，強(qiáng)身健體，還要將中國的技擊發(fā)揚(yáng)光大，讓它走向世界，讓世界知道中國很強(qiáng)盛！
鄉(xiāng)土中國文化傳承（匯總21篇）篇七
傳承優(yōu)秀的中國傳統(tǒng)文化是我們當(dāng)代人義不容辭的義務(wù)，作為學(xué)生更要?jiǎng)?chuàng)文明校園，譜世紀(jì)新聲。以下是小編精心整理的傳承中國文化宣傳標(biāo)語，希望大家喜歡!
1.生活對于智者永遠(yuǎn)是一首昂揚(yáng)的歌，它的主旋律永遠(yuǎn)是奮斗。愛護(hù)校園環(huán)境吧!因?yàn)樗欣诖蠹业慕】怠?/p>
2.人人都說文明話，友誼永系你我他。
3.愛國守法，明理誠信，團(tuán)結(jié)友愛，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)。
4.珍惜自己，關(guān)愛他人，革除陋習(xí)，從我做起。
5.文明的校園，溫馨的家園。
6.自尊自愛，注意儀表。
7.陋習(xí)從小抹去，文明從大家談起。
8.講好普通話，溝通你我他。
9.請勿亂扔果皮紙屑。
10.管住自己的手，不亂扔亂丟，管住自己的口，不隨地吐痰。
11.文明用語掛嘴邊，身邊朋友不會少。
12.微笑是我們的語言，文明是我們的信念。
13.美化校園，我愛我校。
14.用微笑面對他人，讓校園充滿陽光。
15.環(huán)境整潔優(yōu)美，生活健康科學(xué)，社會文明進(jìn)步。
16.文明用語人人講，校園之內(nèi)處處春。
17.請愛護(hù)藍(lán)天下的這一片綠地。
18.除陋習(xí)，講文明，樹新風(fēng)。
19."相會是緣份，緣來一家人。"(宿舍貼語)。
20.己所不欲，勿施于人。
21.給我一片潔凈的天空，我才能翱翔;給我一片蔚藍(lán)的海洋，我才能遨游;給我一個(gè)美麗、文明、寧靜的校園，我才能在知識的海洋中揚(yáng)帆起航!
22.講文明，講衛(wèi)生，講科學(xué)，樹新風(fēng)。
23.幫助他人，快樂自己。
24.關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé);愛護(hù)學(xué)校，我們的義務(wù);熱愛學(xué)校，我們的心聲。
25.講究公共衛(wèi)生，愛護(hù)公共設(shè)施，維護(hù)公共秩序，遵守公共道德。
26.陽光、雨露賜予我新生命;智慧、道德塑造我的靈魂。
27.禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。
28.讓文明的氣息洋溢在學(xué)校的每個(gè)角落。
29.書是人類進(jìn)步的階梯!
30.校園是培養(yǎng)人才的圣地，請用自己的行動(dòng)維護(hù)它的圣潔。
31.人人有禮貌，個(gè)個(gè)愛學(xué)校。
32.共建美好環(huán)境，同創(chuàng)文明校園。
33.只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，青園的明天將會更美好。
34.團(tuán)結(jié)友愛，嚴(yán)肅活潑;鉆研進(jìn)取，求實(shí)創(chuàng)新。
35.多一句文明用語，增一縷校園春風(fēng)。
36.上下樓梯靠右行勿喧嘩。
37.創(chuàng)文明校園，譜世紀(jì)新聲。
38.樹立良好象，展現(xiàn)時(shí)代風(fēng)采。
39.鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進(jìn)步。
40.低級臟話粗俗刺人耳，文明語言高雅暖人心。
41.我為人人，人人為我。
42.珍惜集體財(cái)物，關(guān)愛公共設(shè)施。
43.請講普通話，請用規(guī)范字。
44.見了老師要問好，見了同學(xué)要喊早，勤剪指甲勤洗澡，努力學(xué)習(xí)前途好。
45.人生的光彩來自于我們行動(dòng)的風(fēng)采。
46.多為成功找方法，不為失敗找理由。
47.紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
48.勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才。
49.百尺竿頭須進(jìn)步，十方世界是全身。
50.學(xué)須靜也，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。
鄉(xiāng)土中國文化傳承（匯總21篇）篇八
中國文化源遠(yuǎn)流長，博大精深。作為一名中國人，我深感責(zé)任重大，有義務(wù)傳承和弘揚(yáng)中國文化。多年的學(xué)習(xí)和生活，讓我有了一些心得體會，下面我就結(jié)合自己的經(jīng)歷與感悟，以五段式文章的形式，談?wù)剬鞒兄袊幕囊恍┧伎肌?/p>
第一段：傳統(tǒng)文化的重要性。
中國擁有悠久的歷史和燦爛的文化。傳統(tǒng)文化是一個(gè)國家、一個(gè)民族的精神基石，它蘊(yùn)含了民族的智慧和積淀。通過學(xué)習(xí)和傳承傳統(tǒng)文化，我們可以了解祖先們的智慧和歷史，感受到傳統(tǒng)文化的魅力和獨(dú)特之處。正是傳統(tǒng)文化的傳承，使得我們更加堅(jiān)定了自己的文化認(rèn)同感，讓我們有信心在世界舞臺上展示中國的魅力。
第二段：學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的途徑。
學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化是一項(xiàng)持續(xù)不斷的工程。我們可以通過各種途徑來學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，比如閱讀古籍，參觀博物館，觀賞京劇和戲曲表演等。我個(gè)人最喜歡做的事情就是閱讀經(jīng)典作品，比如《紅樓夢》、《水滸傳》等。這些作品不僅展示了中國古代的風(fēng)貌和風(fēng)俗，更能夠啟迪人心，讓人思考人生的真諦。此外，我們還可以參與到傳統(tǒng)文化的傳承中，比如學(xué)習(xí)書法、繪畫、剪紙等技藝，通過實(shí)踐來感受傳統(tǒng)文化的魅力。
第三段：傳統(tǒng)文化對當(dāng)代社會的啟示。
傳統(tǒng)文化不僅僅是過去的記憶，更是對現(xiàn)代社會的一種啟示。我們現(xiàn)代人生活在快節(jié)奏、高壓力的社會中，往往容易迷失自己。傳統(tǒng)文化可以幫助我們找到自己的根和定位，讓我們再次回歸內(nèi)心深處的平靜和自由。同時(shí)，傳統(tǒng)文化也提醒我們要保持初心和善良，傳承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，比如孝道、仁愛、忠誠等。這些美德正是當(dāng)代社會所需要的，它們可以讓社會更加和諧、穩(wěn)定。
傳承中國文化是每一個(gè)中國人的時(shí)代責(zé)任。我們是幸運(yùn)的，生活在一個(gè)中國文化脫胎換骨的時(shí)代，我們有責(zé)任將這份傳統(tǒng)文化傳承下去。不僅僅是傳承，我們還要讓傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化相融合，使其更具活力和吸引力。傳承中國文化既是對祖先的敬仰，也是對子孫后代的責(zé)任。只有我們每個(gè)人都能夠肩負(fù)起這樣的責(zé)任，才能夠確保中國文化的繁榮和傳承。
傳承中國文化不僅僅是個(gè)人的修身養(yǎng)性，更是國家和民族的強(qiáng)盛。一個(gè)有堅(jiān)定文化認(rèn)同、熱愛傳統(tǒng)文化的國家，必然能夠取得輝煌的成就。同時(shí)，傳承中國文化也可以增強(qiáng)人們的文化自信心和自豪感，提高國際影響力。傳承中國文化還可以促進(jìn)全局性的文化多樣性和文化交流，讓不同文化在融合中共同發(fā)展。
總結(jié)起來，傳承中國文化不僅是為了了解歷史和文化的瑰寶，更是為了人類的精神歸宿。作為一名中國人，我深感責(zé)任重大，我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)以身作則，從自己做起，傳承和弘揚(yáng)中國文化。只有這樣，我們才能更好地將傳統(tǒng)文化傳承給后代，并在傳承中創(chuàng)造屬于我們自己的文化瑰寶。
鄉(xiāng)土中國文化傳承（匯總21篇）篇九
中國是一個(gè)源遠(yuǎn)流長的古國，有著豐富的歷史文化積淀。在當(dāng)今快速發(fā)展的社會背景下，如何傳承中國文化成為一個(gè)重要的課題。通過自己的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對于傳承中國文化有了一些心得體會。
首先，傳承中國文化需要深入學(xué)習(xí)和理解。中國的傳統(tǒng)文化博大精深，涵蓋了哲學(xué)、歷史、文學(xué)、藝術(shù)等方方面面。只有深入學(xué)習(xí)和理解這些內(nèi)容，我們才能真正把握中國文化的核心思想和價(jià)值觀念。例如，學(xué)習(xí)儒家思想，可以讓我們明白“仁愛”、“中庸”的理念，學(xué)習(xí)道家思想，可以讓我們體會到“虛靜”、“自然”的真諦。通過這樣的學(xué)習(xí)，我們才能在傳承中國文化的過程中有所依據(jù)和指引。
其次，傳承中國文化需要將其與現(xiàn)代社會相結(jié)合。傳統(tǒng)文化是不斷發(fā)展和演變的，只有將其與現(xiàn)代社會相結(jié)合，才能真正保持其活力和吸引力。我們可以從傳統(tǒng)文化中提煉出一些智慧與普適的原則，應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活中。例如，忍讓、尊重他人、愛護(hù)環(huán)境等，這些傳統(tǒng)文化中的價(jià)值觀念在現(xiàn)代社會同樣具有重要的意義。同時(shí)，借鑒現(xiàn)代科技手段，將傳統(tǒng)文化與互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)應(yīng)用等結(jié)合起來，能夠更好地傳播中國文化，激發(fā)年輕一代對傳統(tǒng)文化的興趣和熱愛。
第三，傳承中國文化需要注重實(shí)踐和體驗(yàn)。中國文化是一種實(shí)踐性文化，只有通過實(shí)際行動(dòng)和實(shí)際體驗(yàn)，才能真正理解和傳承。在傳承中國文化的過程中，我發(fā)現(xiàn)親身參與各種文化活動(dòng)是一種非常有效的方法。例如，學(xué)習(xí)中國書法、繪畫、太極等，通過親自動(dòng)手去體驗(yàn)，才能更好地體會到其中的情趣和技巧。此外，到歷史文化名勝地進(jìn)行實(shí)地考察，也能深入感受到中國傳統(tǒng)文化中的深厚歷史底蘊(yùn)，增強(qiáng)對中國文化的認(rèn)同感和自豪感。
第四，傳承中國文化需要加強(qiáng)跨學(xué)科的學(xué)習(xí)。中國文化的魅力在于其豐富的內(nèi)涵和廣泛的影響力，涉及多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域。只有通過跨學(xué)科的學(xué)習(xí)，我們才能更全面地了解中國文化的方方面面。例如，學(xué)習(xí)中國古代歷史，可以了解到歷史對中國文化的塑造起到了重要作用；學(xué)習(xí)中國古代文學(xué)，可以了解到文學(xué)對人們思想、情感的影響力。通過跨學(xué)科的學(xué)習(xí)，我們能夠更加全面地認(rèn)識和傳承中國文化。
最后，傳承中國文化需要發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神。在當(dāng)今快速變化的社會中，傳承中國文化不僅僅是簡單地照搬過去的東西，更需要?jiǎng)?chuàng)新的思維和方法。我們應(yīng)該積極探索如何將中國傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代社會的需求相結(jié)合，尋找適合當(dāng)下的傳承方式。同時(shí)，我們也應(yīng)該勇于創(chuàng)新，將傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大。例如，通過創(chuàng)作新的藝術(shù)形式、推廣中醫(yī)藥等，讓傳統(tǒng)文化煥發(fā)新的生機(jī)和活力。
綜上所述，傳承中國文化是一項(xiàng)重要且艱巨的任務(wù)。通過深入學(xué)習(xí)和理解、與現(xiàn)代社會相結(jié)合、注重實(shí)踐體驗(yàn)、加強(qiáng)跨學(xué)科學(xué)習(xí)以及發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，我們能夠更好地傳承中國文化，讓其在現(xiàn)代社會中綻放出絢麗的光芒。這樣的傳承將不僅僅是對過去的致敬，更是對自身文化認(rèn)同的提升和對未來的展望。
鄉(xiāng)土中國文化傳承（匯總21篇）篇十
近幾天，我閱讀了《傳承中國文化，共筑精神家園》這本讓我受到深刻啟迪的一本書，它記載了中國自誕生起所經(jīng)歷的艱苦磨難、永垂不朽的名人及民族的特色等。
從甲午戰(zhàn)爭到中華人民共和國成立，祖國飽經(jīng)風(fēng)霜，外國勢力把中國看做一塊肥肉，如豺狼一般肆意瓜分、欺殺凌辱，經(jīng)過中華兒女的奮力抗?fàn)幣c拼搏，祖國終于迎來了令人期盼已久的繁榮富強(qiáng)。
在中華民族歷史的長河中涌現(xiàn)出許許多多的杰出人物，其中令我最敬佩的有：至圣先師孔子，他是我國春秋時(shí)期著名的思想家、政治家、教育家。他修訂了六經(jīng)：《詩》《書》《禮》《樂》《易》《春秋》。孔子一生堅(jiān)持“有教無類”,意思是各種類別的人不分地域、貧窮、老少、賢愚，都應(yīng)當(dāng)是教育的對象。他一視同仁的精神讓我恨不得在那個(gè)年代出生，拜入他的門下，成為他的弟子；“民族精神光照千秋”,明代愛國英雄戚繼光，他率領(lǐng)戚家軍擺下鴛鴦陣大敗倭寇的故事家喻戶曉，是他保衛(wèi)了祖國邊境的安寧；鄭成功在明朝末年，立志要收復(fù)祖國的寶島臺灣。1661年3月，他率領(lǐng)兩萬五千名士兵，經(jīng)過幾天幾夜的奮斗，終于收復(fù)了祖國的寶島臺灣；范仲淹從小自強(qiáng)不息，勤奮讀書，刻苦學(xué)習(xí)，經(jīng)常起早貪黑、通宵達(dá)旦的閱讀書籍，一天也就是才滴水粒米而已。最后，他領(lǐng)悟了六經(jīng)的主旨，立下了造福于人民的志向，寫下了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”這句流傳千古的名言。
民族的節(jié)日使我不禁大開眼界。漢族一年一度的春節(jié)、全家幸福團(tuán)圓的中秋節(jié)、傣族的潑水節(jié)、蒙古族的那達(dá)慕大會。
我們是中華民族未來的“閃耀之星”,是那“更上一層樓”的`希望；是一根節(jié)節(jié)高升堅(jiān)不可摧的棟梁；是一把在戰(zhàn)場上剛硬尖刀上鋒利的刀尖。為實(shí)現(xiàn)祖國的夢，為建設(shè)社會主義價(jià)值觀，為傳承和弘揚(yáng)中國文化，為讓祖國“更上一層樓。”就讓我們團(tuán)結(jié)奮斗、發(fā)憤圖強(qiáng)，一起向美好的未來、向祖國的繁榮富強(qiáng)、向夢想、向中國夢，向成功之夢進(jìn)發(fā)吧！
鄉(xiāng)土中國文化傳承（匯總21篇）篇十一
春節(jié)是傳統(tǒng)文化中的“核心節(jié)日”，春節(jié)是中華民族最隆重的傳統(tǒng)佳節(jié)，也是我們弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的好時(shí)機(jī)。想必大家對春節(jié)都有濃濃情感，都有無法忘卻懷念。掛燈籠、放鞭炮、貼春聯(lián)……那些難忘的春節(jié)“元素”都駐在心里，給予喜慶與歡樂。隨著民族的崛起和國家地位提升，春節(jié)以其悠久的歷史漸漸成為最具中國特色的文化符號，越來越受到世界的矚目和青睞。
春節(jié)是一年到頭的守候，守候著平安祥和;春節(jié)是相隔萬里的期望，期望著闔家團(tuán)圓;春節(jié)是幸福快樂的等待，等待著豐收豐滿。春節(jié)，是離家孩子的精神支柱，是報(bào)得三春暉的時(shí)刻，是中華傳統(tǒng)文化的載體。而今，春節(jié)味兒不如過去濃厚，對過年的憧憬不如以往新奇了。是的.，當(dāng)我們被日益快節(jié)奏的生活捆綁的時(shí)候，對春節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日淡化了，甚至遺忘，對溫暖的文化情結(jié)甚至陌生，相反，對那些洋節(jié)日卻饒有興趣，津津樂道，這是一種非常不妙的情形。不過，春節(jié)仍然牽動(dòng)著億萬中國人心中最柔軟的情愫，春節(jié)凝結(jié)著親情和鄉(xiāng)情，寄托著慰藉和希望。只要這樣的內(nèi)核存在，春節(jié)就不怕改變。
傳承創(chuàng)新相得益彰。隨著人民物質(zhì)生活的提高，精神文化追求也在提升，過年要在繼承中創(chuàng)新。春節(jié)傳統(tǒng)文化豐富，寫福字、貼春聯(lián)、掛燈籠、互拜年、走親戚、祭祖先、吃團(tuán)圓飯等等，要繼承好、弘揚(yáng)好、延續(xù)好這些傳統(tǒng)文化，是文化的進(jìn)步，時(shí)代的要求。同時(shí)，要在繼承中創(chuàng)新一些新文化元素，搞好移風(fēng)易俗，轉(zhuǎn)變?nèi)藗兊乃枷耄浞掷没ヂ?lián)網(wǎng)、廣播電視媒體、文藝作品等，創(chuàng)新文化元素，讓百姓直接感受年味的多元化，這樣利用傳統(tǒng)和現(xiàn)代等手段，營造熱烈、喜慶、祥和、新穎的節(jié)日氛圍，是大家喜歡的過節(jié)方式，也才有濃濃的年味。
把民俗活動(dòng)“搞起來”。過年的年味，要有多樣的活動(dòng)來渲染。金色鑼鼓敲起來，幸福歌兒唱出來，大紅燈籠掛起來，歡快秧歌扭起來……，民俗活動(dòng)是年味濃的“添加劑”。同時(shí)，要挖掘文化資源，匯聚多種文化載體，采取多種形式，活躍節(jié)日文化，要積極鼓勵(lì)群眾積極參與。特別要將人民群眾喜聞樂見的優(yōu)秀文藝作品拿出來，達(dá)到唱響主旋律、傳遞正能量。要結(jié)合“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，開展文化進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)，使群眾感受到特色鮮明、別樣濃郁的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，用豐富多彩的“文化年貨”，讓節(jié)日文化生活更充實(shí)、更多彩，讓年味實(shí)足。
中國的傳統(tǒng)春節(jié)，如同傳統(tǒng)文化，我們對春節(jié)文化的傳承，不僅是民俗和情結(jié)的傳承，更是中國文化價(jià)值觀和倫理道德的傳遞。在品味濃濃年味，享受親人團(tuán)聚快樂的同時(shí)，請讓我們留住春節(jié)文化的根，讓春節(jié)文化的精髓永遠(yuǎn)傳承下去。
鄉(xiāng)土中國文化傳承（匯總21篇）篇十二
在我看來任何一種思想文化的產(chǎn)生，都有其一定的歷史發(fā)展基礎(chǔ)。正像馬克思主義理論的創(chuàng)立有三大理論來源一樣，我們今天提出社會主義核心價(jià)值體系，是在中華民族幾千年創(chuàng)造的優(yōu)秀文化成果、馬克思主義一百多年來所創(chuàng)立的社會主義價(jià)值觀、中國共產(chǎn)黨幾十年來創(chuàng)立的.社會主義核心價(jià)值體系的基本思想基礎(chǔ)上所形成的。因此，我們黨提出建設(shè)社會主義核心價(jià)值體系，有著十分豐富而深刻的理論淵源。
中華民族的現(xiàn)代文明建設(shè)，必須借鑒和吸收人類文明的一切優(yōu)秀成果，包括歷史的文化遺產(chǎn)和當(dāng)今的文化創(chuàng)新，尤其要萬分珍惜和充分利用自身的文化優(yōu)勢。歷史已經(jīng)反復(fù)證明，丟掉自己的東西，是最沒出息，也是最沒前途的。創(chuàng)新是民族和國家發(fā)展的生命和不竭動(dòng)力，而繼承又往往是創(chuàng)新的基礎(chǔ)。數(shù)千年來，哺育了中華兒女的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化仍然是今天中華民族的文化底蘊(yùn)。生活在中國和世界各地的炎黃子孫，世代相傳，心靈相通的紐帶不僅在于黑頭發(fā)、黃皮膚這些表征性的東西，更是緣于對中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的承續(xù)。
我們今天提出建設(shè)社會主義核心價(jià)值體系，并不是摒棄中華民族的傳統(tǒng)文化，而是要以中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為基礎(chǔ)，結(jié)合新的時(shí)代要求，使中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與社會主義價(jià)值觀有機(jī)結(jié)合起來，繼續(xù)發(fā)揮鼓舞人民、凝聚力量的強(qiáng)大作用。因此，我們要以歷史的眼光，用科學(xué)的態(tài)度，用可行的方法，充分挖掘和深刻認(rèn)識中華民族傳統(tǒng)文化在建設(shè)社會主義核心價(jià)值體系中的重大作用，以傳承中華美德，培育民族精神。
弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化是傳承中華文的需要。國家的魂魄、民族的精神，始終是以文化為載體流淌在國人心中的。它直接影響到人的思維、行為及生活方式。一個(gè)國家的強(qiáng)大，其經(jīng)濟(jì)是與文化成正比的。中華民族的傳統(tǒng)文化是中國各族人民世世代代的創(chuàng)造和積累，積淀著各個(gè)歷史時(shí)期的社會因子，中華民族的傳統(tǒng)文化勢必對整個(gè)中華民族的發(fā)展產(chǎn)生深刻而久遠(yuǎn)的影響。博大精深的中華傳統(tǒng)文化是中華民族文化今后發(fā)展和繁榮的肥沃土壤。
弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化是發(fā)展中華文化的需要。民族的氣節(jié)、民族的傳統(tǒng)、民族的情感、民族的愿望等組成了民族傳統(tǒng)文化的精髓。它們是民族的歷史見證和發(fā)展腳步的痕跡。它必然體現(xiàn)著民族的精神，活躍著民族的靈魂。民族的親情也在其中得到鞏固。在我國的民族傳統(tǒng)文化中，悠久的中華文明得以生長，中華大家庭得以延續(xù)，炎黃子孫在數(shù)千年的延續(xù)的傳統(tǒng)文化中得到了傳統(tǒng)的博大精深的文化熏陶。我們必須承認(rèn)：正是有了這種傳統(tǒng)文化的熏陶，中華文化才源遠(yuǎn)流長，才養(yǎng)育了一代又一代的民族精英，才催生了一代又一代的國學(xué)大師。
中華民族數(shù)千年積淀起來的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，應(yīng)該成為一條繡滿基因密碼的金絲帶，以其無邊的法力在中華民族一代又一代中傳承。高度重視中華民族傳統(tǒng)文化的深刻內(nèi)涵，對其進(jìn)行科學(xué)的傳承，就是對民族精神的弘揚(yáng)。弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化是提高綜合國力的需要。
綜合國力，綜合了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和意識形態(tài)等諸多方面的指標(biāo)。不僅僅是指經(jīng)濟(jì)方面的幾項(xiàng)國際通用指標(biāo)。既然它是綜合的，代表著民族精神、民族情感、民族傳統(tǒng)、民族愿望的民族文化，當(dāng)然也應(yīng)該是其有機(jī)的組成部分。
綜上所述，我們可以認(rèn)為，傳承中華民族富有特色的傳統(tǒng)文化，既是為了弘揚(yáng)中華民族以愛國主義為核心的勤勞勇敢、團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、自強(qiáng)不息的民族精神，也是為了讓子孫后代永遠(yuǎn)牢牢記住：中華民族之所以能在數(shù)百年來的戰(zhàn)亂中，堅(jiān)定信念、浴血奮戰(zhàn)、前赴后繼、寧死不屈，就是因?yàn)槲覀冇蟹e淀深厚的文化及其延伸出來的可貴的民族精神和民族大義。中華文明是由五千年的民間文化中的精華所組成的。它不僅需要我們這一代人的弘揚(yáng)，更需要子孫后代的傳承。請黨組織相信我，我有決心學(xué)好這些我們文化中的精髓，讓自己的頭腦被知識武裝。
鄉(xiāng)土中國文化傳承（匯總21篇）篇十三
我在2015年9月19日在家看了，《傳承中華文化，共筑精神家園。》讓我了中國燦爛的歷史文化，所以我的心情特別激動(dòng)，也看的特別認(rèn)真。
我看的第二個(gè)是“中華文化具有頑強(qiáng)的生命力與凝聚力，還具有鮮明的主體性和強(qiáng)大的整合力，具有及強(qiáng)的激勵(lì)性與創(chuàng)造力。”我的感想很深中國的抗日戰(zhàn)爭，經(jīng)過八年的艱難奮戰(zhàn)終于趕走了日本侵略者，這正是我們中國人具有頑強(qiáng)的生命力與凝聚力，還具有鮮明的主體性和強(qiáng)大的整合力，具有及強(qiáng)的激勵(lì)性與創(chuàng)造力。今天我們每個(gè)人都要堅(jiān)持不懈。做一個(gè)具有頑強(qiáng)的生命力，具有創(chuàng)造力的人。
一本好書，能給予我們的智慧和力量，能讓我們傳承自己祖國的燦爛的悠久歷史文化，能人我們記住刻骨銘心歷史的事件，以推動(dòng)歷史的進(jìn)程。
最近學(xué)校倡導(dǎo)我們閱讀《傳承中華文化共筑精神家園》這本書。一開始我對這本不起眼的小書不屑一顧，心想：就這么本破書用得著這么大動(dòng)干戈嗎?可是，當(dāng)我無奈地拿起來隨便翻了幾頁，便被那上面的內(nèi)容深深吸引了。我如洪水猛獸般的一發(fā)不可收拾，一口氣便把它讀完了。
這本書令我振憾，從這本書中我領(lǐng)閱到了我們中華文化的博大精深，源遠(yuǎn)流長。在閱讀這本書的過程中，我仿佛穿越了整個(gè)世紀(jì)：從諸子百家到四大發(fā)明;從四大名著到數(shù)學(xué)醫(yī)學(xué)，從書法繪畫到建筑水利，從曾經(jīng)的沒落到如今的泱泱大國……無不閃耀著中華民族智慧的光芒。
中華上下五千年的悠久歷史，仁人志士層出不窮，中華美德熠熠生輝，民族精神世代傳承。如至圣先師孔子，抗倭名將戚繼光，自強(qiáng)不息的范仲淹，精忠報(bào)國的岳云……他們的美德，他們自強(qiáng)不息的精神，他們的民族英雄氣節(jié)，無一不激勵(lì)著我們一代又一代。
中華優(yōu)秀。
傳統(tǒng)文化。
是我們的根滋養(yǎng)著我們民族的靈魂，成為支撐民族團(tuán)結(jié)奮斗發(fā)展繁茂的精神力量，引導(dǎo)中華民族應(yīng)付各種挑戰(zhàn)，包括天災(zāi)人禍，外來侵蝕;適應(yīng)形勢各種變化，創(chuàng)造了燦爛的物質(zhì)文明和精神文明。今天的中國已經(jīng)成為世界人口最多，正在實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的中國夢的社會主義大國。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化已經(jīng)成為社會主義核心價(jià)值觀的重要源泉。在這樣的時(shí)刻，我們更應(yīng)好好學(xué)習(xí)，珍惜重視中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，做好中華文化的傳人。
精神家園，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢凝聚強(qiáng)大的文化力量。
鄉(xiāng)土中國文化傳承（匯總21篇）篇十四
1.生活對于智者永遠(yuǎn)是一首昂揚(yáng)的歌，它的主旋律永遠(yuǎn)是奮斗。愛護(hù)校園環(huán)境吧!因?yàn)樗欣诖蠹业慕】怠?/p>
2.人人都說文明話，友誼永系你我他。
3.愛國守法，明理誠信，團(tuán)結(jié)友愛，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)。
4.珍惜自己，關(guān)愛他人，革除陋習(xí)，從我做起。
5.文明的校園，溫馨的家園。
6.自尊自愛，注意儀表。
7.陋習(xí)從小抹去，文明從大家談起。
8.講好普通話，溝通你我他。
9.請勿亂扔果皮紙屑。
10.管住自己的手，不亂扔亂丟，管住自己的口，不隨地吐痰。
11.文明用語掛嘴邊，身邊朋友不會少。
12.微笑是我們的語言，文明是我們的信念。
13.美化校園，我愛我校。
14.用微笑面對他人，讓校園充滿陽光。
15.環(huán)境整潔優(yōu)美，生活健康科學(xué)，社會文明進(jìn)步。
16.文明用語人人講，校園之內(nèi)處處春。
17.請愛護(hù)藍(lán)天下的這一片綠地。
18.除陋習(xí)，講文明，樹新風(fēng)。
19.“相會是緣份，緣來一家人。”(宿舍貼語)。
20.己所不欲，勿施于人。
21.給我一片潔凈的天空，我才能翱翔;給我一片蔚藍(lán)的海洋，我才能遨游;給我一個(gè)美麗、文明、寧靜的校園，我才能在知識的海洋中揚(yáng)帆起航!
22.講文明，講衛(wèi)生，講科學(xué)，樹新風(fēng)。
23.幫助他人，快樂自己。
24.關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé);愛護(hù)學(xué)校，我們的義務(wù);熱愛學(xué)校，我們的心聲。
25.講究公共衛(wèi)生，愛護(hù)公共設(shè)施，維護(hù)公共秩序，遵守公共道德。
鄉(xiāng)土中國文化傳承（匯總21篇）篇十五
尊敬的老師、各位同學(xué)大家好！
在文明的進(jìn)程中，人類創(chuàng)造了日益發(fā)達(dá)的物質(zhì)文明和絢麗多姿的精神文明。中華民族以自己的勤勞、勇敢和智慧創(chuàng)造了獨(dú)具特色的中華文明，為人類進(jìn)步作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。中華五千年的文明長河源遠(yuǎn)流長，我們的祖先留下來浩如煙海的文化典籍，貢獻(xiàn)了眾多澤及后人，深刻改變世界的發(fā)明創(chuàng)造，在天文歷法、數(shù)學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)和人文科學(xué)的許多領(lǐng)域，都曾引領(lǐng)世界，推動(dòng)著歷史的車輪滾滾向前。
今天，我們又站在新的歷史起點(diǎn)上。在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中華民族煥發(fā)出強(qiáng)勁的活力，從過去貧弱，一躍成為當(dāng)今世界第二大經(jīng)濟(jì)體，綜合國力的歷史性跨越令世人矚目。
中華文明是我們共同的驕傲，共同的財(cái)富，是抹不去的生命痕跡。每一個(gè)中華兒女都是中華文明的受益者、傳承者、傳播者，有責(zé)任、有義務(wù)弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，使照耀中華數(shù)千年的文明之光在當(dāng)代中國熠熠生輝，發(fā)揚(yáng)光大。
孔融讓梨、雷鋒助人、屈原投江??這些美德故事，是我懂事以來聽到最多、印象最深刻的，令我久久不能忘懷。
雷鋒叔叔無私奉獻(xiàn)，讓我體會助人為樂的快樂；
而屈原投江的偉大胸懷，成就我樹立“天下興亡，匹夫有責(zé)”的愛國情操。書中許許多多的美德人物是我們民族悠久文明的縮影，他們是我人生中不斷學(xué)習(xí)的榜樣！
傳承文明美德是一件意義重大的光榮任務(wù)，我要從身邊的小事做起，樹立崇高志向，以文明美德約束自己的一言一行，讓我大聲向所有的人呼吁：“文明美德，從我做起，讓世界更加文明，更加和-諧！”
傳承文明美德是一件意義重大的光榮任務(wù)，我要從身邊的小事做起，樹立崇高志向，以文明美德約束自己的一言一行，讓我大聲向所有的人呼吁：“文明美德，從我做起，讓世界更加文明，更加和-諧！”我們相信，通過大家共同努力，使青少年從平常事做起，從一點(diǎn)一滴做起，傳承文明，踐行美德，他們必將在中國特色社會主義道路上譜寫中華民族自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)奮進(jìn)的壯麗華章！
謝謝大家！
鄉(xiāng)土中國文化傳承（匯總21篇）篇十六
1.生活對于智者永遠(yuǎn)是一首昂揚(yáng)的歌，它的主旋律永遠(yuǎn)是奮斗。愛護(hù)校園環(huán)境吧!因?yàn)樗欣诖蠹业慕】怠?/p>
2.人人都說文明話，友誼永系你我他。
3.愛國守法，明理誠信，團(tuán)結(jié)友愛，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)。
4.珍惜自己，關(guān)愛他人，革除陋習(xí)，從我做起。
5.文明的校園，溫馨的家園。
6.自尊自愛，注意儀表。
7.陋習(xí)從小抹去，文明從大家談起。
8.講好普通話，溝通你我他。
9.請勿亂扔果皮紙屑。
10.管住自己的手，不亂扔亂丟，管住自己的口，不隨地吐痰。
11.文明用語掛嘴邊，身邊朋友不會少。
12.微笑是我們的語言，文明是我們的信念。
13.美化校園，我愛我校。
14.用微笑面對他人，讓校園充滿陽光。
15.環(huán)境整潔優(yōu)美，生活健康科學(xué)，社會文明進(jìn)步。
16.文明用語人人講，校園之內(nèi)處處春。
17.請愛護(hù)藍(lán)天下的這一片綠地。
18.除陋習(xí)，講文明，樹新風(fēng)。
19.“相會是緣份，緣來一家人。”(宿舍貼語)。
20.己所不欲，勿施于人。
21.給我一片潔凈的天空，我才能翱翔;給我一片蔚藍(lán)的海洋，我才能遨游;給我一個(gè)美麗、文明、寧靜的校園，我才能在知識的海洋中揚(yáng)帆起航!
22.講文明，講衛(wèi)生，講科學(xué)，樹新風(fēng)。
23.幫助他人，快樂自己。
24.關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé);愛護(hù)學(xué)校，我們的義務(wù);熱愛學(xué)校，我們的心聲。
25.講究公共衛(wèi)生，愛護(hù)公共設(shè)施，維護(hù)公共秩序，遵守公共道德。
26.陽光、雨露賜予我新生命;智慧、道德塑造我的靈魂。
27.禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。
28.讓文明的氣息洋溢在學(xué)校的每個(gè)角落。
29.書是人類進(jìn)步的階梯!
30.校園是培養(yǎng)人才的圣地，請用自己的行動(dòng)維護(hù)它的圣潔。
31.人人有禮貌，個(gè)個(gè)愛學(xué)校。
32.共建美好環(huán)境，同創(chuàng)文明校園。
33.只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，青園的明天將會更美好。
34.團(tuán)結(jié)友愛，嚴(yán)肅活潑;鉆研進(jìn)取，求實(shí)創(chuàng)新。
35.多一句文明用語，增一縷校園春風(fēng)。
36.上下樓梯靠右行勿喧嘩。
37.創(chuàng)文明校園，譜世紀(jì)新聲。
38.樹立良好象，展現(xiàn)時(shí)代風(fēng)采。
39.鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進(jìn)步。
40.低級臟話粗俗刺人耳，文明語言高雅暖人心。
41.我為人人，人人為我。
42.珍惜集體財(cái)物，關(guān)愛公共設(shè)施。
43.請講普通話，請用規(guī)范字。
44.見了老師要問好，見了同學(xué)要喊早，勤剪指甲勤洗澡，努力學(xué)習(xí)前途好。
45.人生的光彩來自于我們行動(dòng)的風(fēng)采。
46.多為成功找方法，不為失敗找理由。
47.紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
48.勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才。
49.百尺竿頭須進(jìn)步，十方世界是全身。
50.學(xué)須靜也，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。
鄉(xiāng)土中國文化傳承（匯總21篇）篇十七
鄉(xiāng)土記憶是人們對故鄉(xiāng)的深情厚意和對傳統(tǒng)文化的珍視。對于一個(gè)民族而言，傳承鄉(xiāng)土記憶是繼承與發(fā)展傳統(tǒng)文化的重要途徑。回憶著小時(shí)候的鄉(xiāng)村生活，我們能夠感受到淳樸的人情味和豐富的鄉(xiāng)土文化。本文將從個(gè)人的角度出發(fā)，分享傳承鄉(xiāng)土記憶的心得體會。
第二段：培養(yǎng)自己的興趣。
傳承鄉(xiāng)土記憶首先要建立在個(gè)人對鄉(xiāng)村文化的熱愛與興趣之上。有興趣，才能堅(jiān)持和付出努力。我從小就對農(nóng)耕文化非常感興趣。在祖輩的悉心教誨下，我學(xué)會了耕田、播種、照料莊稼的技巧。每當(dāng)我利用節(jié)假日回到故鄉(xiāng)，我會主動(dòng)參與到田間地頭中，和爺爺一起勞動(dòng)，體驗(yàn)鄉(xiāng)間的寧靜與快樂。通過這樣的親身經(jīng)歷，我深深感受到了傳統(tǒng)農(nóng)耕文化的博大精深，也培養(yǎng)了我對鄉(xiāng)土記憶的濃厚情感。
第三段：研究鄉(xiāng)土文化。
研究鄉(xiāng)土文化是傳承鄉(xiāng)土記憶的重要環(huán)節(jié)。鄉(xiāng)土文化包含了鄉(xiāng)村的傳統(tǒng)節(jié)日、民間藝術(shù)、民俗習(xí)慣等。我通過閱讀相關(guān)的書籍和資料，深入了解了鄉(xiāng)村文化的背后蘊(yùn)含的深厚內(nèi)涵。我發(fā)現(xiàn)，鄉(xiāng)村的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)含著豐富的文化內(nèi)涵，它們是鄉(xiāng)土記憶的重要組成部分。每年春節(jié)，我都會回到故鄉(xiāng)參與廟會和燈會等傳統(tǒng)活動(dòng)。這些活動(dòng)不僅讓我親身體驗(yàn)到傳統(tǒng)節(jié)日鄉(xiāng)村的熱鬧和喜慶，更讓我了解到了鄉(xiāng)村文化中的歷史淵源和獨(dú)特魅力。
傳承鄉(xiāng)土記憶不僅僅是單向的接受，更需要將所學(xué)所知傳遞下去。作為鄉(xiāng)土記憶的傳承者，我主動(dòng)參與到鄉(xiāng)村自治組織的活動(dòng)中，積極參與到文化傳統(tǒng)的宣傳和普及工作中。我利用寒暑假期間的時(shí)間，組織座談會和展覽活動(dòng)，向鄰里之間傳遞傳統(tǒng)文化知識，加深對鄉(xiāng)土記憶的認(rèn)同感。我還參與到農(nóng)耕藝術(shù)的創(chuàng)作和傳承過程中，將自己的感悟和體驗(yàn)融入到音樂、戲劇等藝術(shù)形式中，以更加直觀的方式傳達(dá)鄉(xiāng)土記憶的力量。
傳承鄉(xiāng)土記憶對于個(gè)人和社會都有著重要的意義。個(gè)人通過傳承鄉(xiāng)土記憶，能夠更加深入地了解自己的身世和文化底蘊(yùn)，培養(yǎng)對故鄉(xiāng)的深情厚意。同時(shí)，鄉(xiāng)土記憶也是社會和國家傳統(tǒng)文化的重要組成部分，它代表著一個(gè)民族的精神根源和歷史積淀。傳承鄉(xiāng)土記憶不僅可以加強(qiáng)文化自信，更能夠促進(jìn)家鄉(xiāng)的繁榮和發(fā)展。只有每個(gè)鄉(xiāng)土記憶的傳承者都認(rèn)真負(fù)責(zé)地履行自己的責(zé)任，我們才能共同努力，推動(dòng)傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新與發(fā)展，讓鄉(xiāng)土記憶在現(xiàn)代社會中煥發(fā)出新的活力。
總結(jié)：
傳承鄉(xiāng)土記憶是一項(xiàng)具有使命感和責(zé)任感的事業(yè)。只有我們每個(gè)人都能夠從自身做起，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)對故鄉(xiāng)的熱愛，才能真正實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)土記憶的傳承與發(fā)展。通過個(gè)人的努力和社會的支持，我們有理由相信，鄉(xiāng)土記憶將在現(xiàn)代社會中重?zé)ㄐ律?/p>
鄉(xiāng)土中國文化傳承（匯總21篇）篇十八
昨天晚上，我和媽媽一起收看了由撒貝寧和董卿主持的中央電視一臺的《開學(xué)課》，節(jié)目非常精彩，每當(dāng)看到節(jié)目的*部分，我都情不自禁地拍手叫好，為中國而感到驕傲、自豪！
當(dāng)96歲的翻譯家許爺爺慷慨激昂地說：“我們中國人，就應(yīng)該自信，就是應(yīng)該有點(diǎn)狂的精神！”的時(shí)候，我暗暗地敬佩這位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，是的，我們需要自信，更需要有點(diǎn)狂的精神，而現(xiàn)在、最缺少的就是這種精神。
當(dāng)巴基斯坦人米斯巴說：“我要用最后一口氣，教漢語！我愿化做一條美麗的彩虹，搭起漢語傳播文化的橋梁。”的時(shí)候，我感覺有些不可思議，一個(gè)巴基斯坦人怎么會這么愛漢語呢？正是因?yàn)橛辛怂麄兊膫鞑ィ覀兊臐h語才會在全世界發(fā)揚(yáng)光大。
漢字是中國文化的源泉，武術(shù)振奮著自強(qiáng)的民族精神，文學(xué)承載著理想與情感，圍棋則蘊(yùn)藏著智慧的密碼，它們都是我們的中華驕傲，更令我們驕傲的是，它們在歲月流轉(zhuǎn)中，在走出去與其他文化的交流中，永遠(yuǎn)閃爍著智慧的光芒！
鄉(xiāng)土中國文化傳承（匯總21篇）篇十九
中華民族是一個(gè)擁有悠久歷史和豐富文化的泱泱大國。中華民族擁有五千年的文明歷史，自古就被譽(yù)為“禮儀之邦”，中華美德——禮儀的歷史也源遠(yuǎn)流長。從孔融讓梨、程門立雪到雷鋒的感人事跡，再到今天的21世紀(jì)，禮儀體現(xiàn)在我們每個(gè)人的身上，在家里給父母長輩夾菜、在公交車上給老人讓座，禮儀就像一朵美麗的鮮花，盛開在社會的各個(gè)角落，弘揚(yáng)中華美德——禮儀。
今天我們作為一個(gè)中學(xué)生，也應(yīng)該注重禮儀，見到長輩老師要問好;碰到同學(xué)、朋友要點(diǎn)頭微笑;得到別人幫助時(shí)，要說聲謝謝學(xué)會感恩;不小心傷害到別人時(shí)要說聲對不起，這些都是最基本的禮儀。可是就僅僅這些又有多少人做到了呢?作為一名合格的中學(xué)生和新世紀(jì)的小主人，我們不僅僅應(yīng)該做到懂禮儀，行禮儀，還應(yīng)該向社會呼吁，弘揚(yáng)中華美德——禮儀。
古人曰：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”這說的是什么呢?用我們現(xiàn)代話來說就是尊老愛幼。既要尊重，關(guān)愛老人，又要愛護(hù)幼小兒童。在家里要多關(guān)心幫助弟弟妹妹，尊重關(guān)愛爺爺奶奶多幫他們做一些家務(wù)。在社會上，多幫助那些空巢老人，陪他們聊聊天，給他們帶來溫暖和關(guān)愛。
在路上看到小朋友摔跤主動(dòng)扶他們一把，這些微小不值一提的舉動(dòng)的舉動(dòng)卻體現(xiàn)出中華傳統(tǒng)美德——禮儀。
說到尊老愛幼，我們不得不提到“孝”，我們先看看這個(gè)“孝”字怎么寫，“老”在上，“子”在下，從這個(gè)字形上我們就可以體會到古人造這個(gè)字的意圖就是要孝敬長輩《最美孝心少年》最能體現(xiàn)“孝”這個(gè)字，他們的父母或是殘疾或是有病，但他們對父母不離不棄，用小小的肩膀擔(dān)起了一家的重任，他們用行動(dòng)傳承了中華美德——孝。
作為新時(shí)代的少年，我們擔(dān)任著傳承中華美德的重任，發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)，讓中華美德源遠(yuǎn)流長!
鄉(xiāng)土中國文化傳承（匯總21篇）篇二十
尊敬的老師：
大家好!
第一，端午是紀(jì)念詩人的節(jié)日，是愛國的節(jié)日。因?yàn)閻蹏娙饲谖逶鲁跷逋躲枇_江。屈原沉入汨羅江之后。人們自發(fā)的把裝米的竹筒投入江中，萬舟齊發(fā)，吶喊鼓樂嚇退蛟龍，以此表示對屈原的崇敬和懷念。此刻演變成為吃粽子賽龍舟的習(xí)俗。經(jīng)過千百年的傳承，屈原的愛國主義情懷與端午節(jié)的人文內(nèi)涵已密不可分。端午節(jié)成為中國人傳遞愛國主義情感和精神的重要儀式。
第二，端午節(jié)是講究衛(wèi)生的節(jié)日。端午前后正是春夏交替之時(shí)，天氣炎熱，多雨潮濕，蚊蟲滋生，病蟲害漸漸增多，是傳染病的高發(fā)時(shí)節(jié)。我們江南地區(qū)也將進(jìn)入悶熱多雨潮濕的梅雨季節(jié)。為了避開疾病的發(fā)生，人們在端午節(jié)前后插艾葉懸菖蒲用以驅(qū)趕蚊子蒼蠅蟲子螞蟻凈化空氣，后來又加上了石榴花大蒜和龍船花，合稱“天中五端”。
端午這一天成年人要喝雄黃酒和菖蒲酒驅(qū)蛇蟲，小孩要佩戴藏有朱砂雄黃香草的香囊預(yù)防疾病。這樣來看，端午節(jié)是中國最早的“衛(wèi)生防疫節(jié)”。
第三，端午節(jié)是體育節(jié)，因?yàn)檫@一天人們要在水上賽龍舟。龍舟競賽是一項(xiàng)很有氣勢極具合作精神的競技活動(dòng)。它不僅要有體力耐力，而且還要團(tuán)結(jié)協(xié)作機(jī)智靈便，更要熟悉水性。這些都是長期鍛煉的結(jié)果，絕非一日之功。端午龍舟競賽能對群眾性的水上運(yùn)動(dòng)強(qiáng)身健體民眾團(tuán)結(jié)起到很好的推動(dòng)和促進(jìn)作用。此刻龍舟競賽逐漸演變成一項(xiàng)國際體育賽事，起到友誼紐帶的作用。
第四，端午是美食節(jié)，因?yàn)槲覀円贼兆印９糯兆颖徽蕉槎宋绻?jié)食品。人們浸糯米洗粽葉包粽子，其花色品種更為繁多。形狀上有四角形錐形菱形，有用竹筒裝米密封烤熟“筒粽”等等。
從餡料看，北方多包小棗的北京粽子;南方則有豆沙鮮肉火腿蛋黃等多種餡料，其中浙江嘉興粽子最為有名。可謂粽葉飄香粽子可口。
此刻，端午節(jié)被列入國家法定的節(jié)假日，也正在向聯(lián)合國申報(bào)“人類口頭遺產(chǎn)和非物質(zhì)遺產(chǎn)代表作”，這體現(xiàn)了對傳統(tǒng)文化的尊重。
每過一次傳統(tǒng)節(jié)日，就是中華民族凝結(jié)力和內(nèi)心力一次加強(qiáng)和洗禮。我們是中華民族的棟梁之才，中華文明需要我們共同傳承，讓我們懷著敬愛之心和珍愛之情來看待中華的每一個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)，讓華夏文明在中國徹底的紅火起來。
鄉(xiāng)土中國文化傳承（匯總21篇）篇二十一
第一段：引言（概述傳承鄉(xiāng)土記憶的重要性，說明寫作的目的）。
作為一個(gè)城市人，我對鄉(xiāng)土記憶的體驗(yàn)和感受多來自于小時(shí)候在農(nóng)村的經(jīng)歷。鄉(xiāng)土記憶是一種對農(nóng)村生活、土地文化以及鄉(xiāng)間人情的深刻記憶，對于一個(gè)人的成長和文化積淀有著重要的影響。然而，在現(xiàn)代社會的快節(jié)奏生活中，這些鄉(xiāng)土記憶往往被淡忘或遺忘，導(dǎo)致了城鄉(xiāng)差距的加劇。傳承鄉(xiāng)土記憶能夠幫助我們更好地了解自己的身份和文化，同時(shí)也有助于我們推動(dòng)農(nóng)村的發(fā)展。在這篇文章中，我將分享我對傳承鄉(xiāng)土記憶的心得體會。
第二段：認(rèn)識鄉(xiāng)土記憶（介紹鄉(xiāng)土記憶的內(nèi)涵和重要性）。
鄉(xiāng)土記憶是對于農(nóng)村土地、人物和生活的歷史記憶，它承載著農(nóng)村文化的傳統(tǒng)和精神。鄉(xiāng)土記憶是農(nóng)村人民的集體記憶，不僅記錄了農(nóng)村的發(fā)展歷程，還包括了農(nóng)村人民的智慧和勤勞。鄉(xiāng)土記憶反映了鄉(xiāng)村社會的人文關(guān)懷、和諧共處和生活方式，可以幫助我們更好地了解自己的身份和文化根源。傳承鄉(xiāng)土記憶不僅可以促進(jìn)農(nóng)村的可持續(xù)發(fā)展，也對于城市人了解農(nóng)村、關(guān)注農(nóng)民、推動(dòng)城鄉(xiāng)一體化都有著積極的意義。
為了傳承鄉(xiāng)土記憶，我們可以從多個(gè)途徑和角度入手。首先，可以通過口述傳承的方式，與老一輩人交流和記錄他們的故事和經(jīng)驗(yàn)。老人是鄉(xiāng)土記憶最為真實(shí)和淳樸的記錄者，他們的經(jīng)歷和見聞是我們家庭和鄉(xiāng)村歷史的一部分。其次，可以利用現(xiàn)代科技手段，通過攝影、錄像等形式記錄下農(nóng)村的風(fēng)貌、鄉(xiāng)土文化和人物故事，以便后人了解和傳承。此外，還可以通過寫作、繪畫和舞臺劇等藝術(shù)形式表達(dá)鄉(xiāng)土記憶，讓更多的人了解和體驗(yàn)鄉(xiāng)村文化的魅力。
第四段：傳承鄉(xiāng)土記憶的重要性（分析鄉(xiāng)土記憶對于個(gè)人和社會的意義）。
傳承鄉(xiāng)土記憶不僅在個(gè)人層面有著積極的意義，也對社會有著重要的影響。個(gè)人方面，傳承鄉(xiāng)土記憶能夠幫助我們了解和記憶自己的身份和歷史。通過與鄉(xiāng)村文化接觸，我們能夠更好地了解到自然、人文和生活的平衡與和諧。鄉(xiāng)土記憶也是我們成長的一部分，通過傳承鄉(xiāng)土記憶，我們能夠更好地理解祖輩奮斗的歷史和自己的家庭背景，進(jìn)而增強(qiáng)自信心和文化自覺。
在社會層面，傳承鄉(xiāng)土記憶也有助于推動(dòng)農(nóng)村的發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程。鄉(xiāng)土記憶是農(nóng)村人文資源的重要組成部分，對于農(nóng)村振興和農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展有著重要的指導(dǎo)作用。同時(shí)，傳承鄉(xiāng)土記憶也能夠帶動(dòng)鄉(xiāng)村旅游和農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，促進(jìn)城鄉(xiāng)間的交流與合作。
在我個(gè)人的經(jīng)歷中，傳承鄉(xiāng)土記憶的過程不僅讓我更加了解自己的家庭歷史和文化根源，也讓我更加關(guān)注鄉(xiāng)村的發(fā)展和農(nóng)民的生活。通過了解鄉(xiāng)土記憶，我也更加感受到了鄉(xiāng)村的真實(shí)與美好，深受啟發(fā)和觸動(dòng)。因此，我相信，傳承鄉(xiāng)土記憶不僅對個(gè)人有著重要意義，也對于社會的和諧發(fā)展有著積極的推動(dòng)作用。
通過這篇文章的分享，希望能夠喚起更多人對鄉(xiāng)土記憶的關(guān)注與傳承。每個(gè)人都可以成為鄉(xiāng)土記憶的傳承者和記錄者，無論是通過口述、書寫、攝影還是藝術(shù)表達(dá)，都能夠讓鄉(xiāng)土記憶傳承下去。讓我們共同努力，傳承鄉(xiāng)土記憶，呵護(hù)我們的文化根脈，為農(nóng)村的發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化貢獻(xiàn)我們的力量。