在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
預備黨員談話記錄篇一
、問：作為預備黨員，談談你對本次召開的全國兩會的看法。
答：“兩會”是人民表達心聲、共商國事的盛會，也是政府聽取民聲、傾聽民意的機會。它是我國政治、經濟發展的“風向標”，也是我國加速發展的催進劑。
今年的兩會，我最大的感受是“透明”。
在溫家寶總理的政府工作報告中，我們不但看到了中國政府用以刺激經濟的設想和方案，而且也看到了我們政府的一系列超乎尋常的坦誠和透明。
另一方面，我們的最高領導人與網民展開互動，其間不但折射國內政治信息渠道的變化，而且也折射中國最高領導人在與民意互動方面，首先在觀念和方式上發生的微妙變化。“網絡政治”、“網絡參政”正成為我們中國政治生活中一個正在發生的微妙而深刻的變化。
必須承認，2009年，中國面臨的空前挑戰。在這樣的情況下，將實際情況告訴人們，最大程度地取得人民的理解、信任和支持，是一個開明、透明政府的最可為之處。
2、問：從預備黨員的角度，談談如何在生活中起到模范帶頭作用？
答：起模范帶頭作用應該是全方位、多層次的，作為一名預備黨員，我會主要從以下四個方面在實踐中探索，充分發揮先鋒模范帶頭作用：
（一）思想政治上的表率。做到堅持真理，認真學習馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論，特別是“三個代表”重要思想和科學發展觀，積極向廣大同學宣傳黨的理論、政策、綱領和國內形勢政治，關心國家大事，主動聯系同學，在思想政治上帶動同學共同進步。
（二）學習上的標兵。如果說，作為學生黨員荒廢了自己的學業，學習成績一塌糊涂，那就無法在同學中樹立起威信，無法服眾，更不能有效承擔黨和人民賦予的歷史重任。為此，我會明確的學習目的、端正的學習態度，不斷拓寬知識領域的深度和廣度，完善自己的知識結構；不僅吸收已學的文化知識，還會刻苦鉆研、不斷總結、勇于創新。
（三）工作上的典范。大學生黨員不僅應成為學習的標兵，更應成為學生工作的領頭羊，作為團支書，我會以滿腔的工作熱情為同學全心全意地服務，做好黨支部、團組織的工作，認真做好班級黨建工作；明確班級“創優”目標，帶領全體同學共同建設好和諧向上的集體。另外，作為志愿者中心的一員，將以“志愿有我，不約而同，忘了自己，快樂心胸。”的理念服務他人。
（四）生活上的榜樣。宿舍既是我學習、生活的重要場所，也是課堂之外進行思想教育的最主要基地。在宿舍內，會帶頭樹立良好的生活作風，從身邊的小事做起，如：帶頭搞好宿舍內務，美化好環境，努力營造積極向上、整潔優雅的學習和生活環境，養成良好生活習慣，杜絕違紀違規行為，爭創“文明寢室”。宿舍之外，也會盡我所能去幫助他人。
一直以來都以此為標準要求自己并努力著，未來，也會一如既往的努力！
預備黨員談話記錄篇二
談話人：李xx（黨支部負責人）
被談話人：梁xx
時間：20xx年6月15日
地點：會議室
記錄人：李xx
1.問：作為預備黨員，談談你對本次召開的全國兩會思想的看法。
答：“兩會”是人民表達心聲、共商國事的盛會，也是政府聽取民聲、傾聽民意的機會。
2.問：你明白兩會的作用么？
答：它是我國政治、經濟發展的“風向標”，也是我國加速發展的催進劑。
3.問：你對兩會的個人看法？
答：我們不但看到了中國政府用以刺激經濟的設想和方案，并且也看到了我們政府的一系列超乎尋常的坦誠和透明。
1.問：從兩會你學到什么？
2.問：覺得自我的壓力大了么？
答：壓力比以前大很多
3.問：兩會的資料是否對你有必須激勵？
答：我會明確的學習目的、端正的學習態度，不斷拓寬知識領域的深度和廣度，完善自我的知識結構；不僅僅吸收已學的文化知識，還會刻苦鉆研、不斷總結、勇于創新。
1.問：在教學工作上有什么看法？
答：平時要抓好教育教學工作，樹立“一名黨員一面旗幟”的模范作用，我會以滿腔的工作熱情為學生、家長全心全意地服務。
2.問：黨建工作有什么看法？
答：做好黨支部工作，認真做好學校少先隊組織工作；
3.問：對培養預備分子的工作上有什么看法？
答：預備分子對黨的認識有些人還不是很明確，作為前輩要主動和他們溝通交談。解決他們的困惑，也在此得到自我的提升。
預備黨員談話記錄篇三
談話人：李翠娟（黨支部負責人）
被談話人：梁君玉
時間：20xx年6月15日
地點：會議室
記錄人：李翠娟
1問：作為預備黨員，談談你對本次召開的全國兩會思想的看法。
答：“兩會”是人民表達心聲、共商國事的盛會，也是政府聽取民聲、傾聽民意的機會。
2問：你明白兩會的作用么？
答：它是我國政治、經濟發展的“風向標”，也是我國加速發展的催進劑。
3問：你對兩會的個人看法？
答：我們不但看到了中國政府用以刺激經濟的設想和方案，并且也看到了我們政府的一系列超乎尋常的坦誠和透明。
1問：從兩會你學到什么？
2問：覺得自我的壓力大了么？
答：壓力比以前大很多
3問：兩會的資料是否對你有必須激勵？
答：我會明確的學習目的、端正的學習態度，不斷拓寬知識領域的深度和廣度，完善自我的知識結構；不僅僅吸收已學的文化知識，還會刻苦鉆研、不斷總結、勇于創新。
1問：在教學工作上有什么看法？
答：平時要抓好教育教學工作，樹立“一名黨員一面旗幟”的模范作用，我會以滿腔的工作熱情為學生、家長全心全意地服務。
2問：黨建工作有什么看法？
答：做好黨支部工作，認真做好學校少先隊組織工作；
3問：對培養預備分子的工作上有什么看法？
答：預備分子對黨的認識有些人還不是很明確，作為前輩要主動和他們溝通交談。解決他們的困惑，也在此得到自我的提升。
總結：能夠嚴格要求自我，思想政治覺悟不斷提高，入黨態度進一步明確，努力學習、進取工作。期望加強理論學習，端正入黨動機，改正不足。同時進一步提高了思想認識和政治覺悟，入黨動機進一步明確。平時肯鉆石教材，尊重和愛護學生，教學成績優秀。熱心幫忙老教工，參加各項活動，參與意識和服務意識明顯增強。不斷加強政治理論學習，但理論水平還有待提高。今后還應進取努力，進一步完善自我。
預備黨員談話記錄篇四
答：我相信黨和國家。中國共產黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。我堅信，中國共產黨會帶領我們實現中華民族的偉大復興，最終帶領中國實現共產主義的遠大理想和目標。
答：第一，社會生產力高度發展，物質財富極大豐富，達到了可以滿足整個社會及其成員需要的程度。
第二，生產資料的占有關系徹底擺脫了私有制的束縛，生產資料和勞動產品歸全社會公共所有。
第三，實行各盡所能，按需分配的原則。
第四，由于生產力的高度發展，產生剝削階級的社會條件不復存在，階級和階級差別都將消滅，城鄉之間、工農之間，腦力勞動與體力勞動之間這些重大社會差別也將消失。
第五，全體社會成員具有高度的共產主義覺悟和道德品質。
第六，隨著階級和階級差別的徹底消滅，作為階級統治工具的國家將完全消亡。那時，管理公共事務的機構雖然存在，但它的社會職能已經失去其階級性質。
答：我認為生產力的發展離不開科學技術的進步與一個優秀政黨的執政。科學技術是引起生產力變化的內因。例如：機器的發明與使用導致了第一次工業革命。但是一個先進、優秀的執政黨通過提供良好的經濟、政治、文化、技術環境對生產力的發展也是不可獲缺的，它是生產力變化的外因。
答：我認為黨內目前的確存在一些腐敗現象，但是這不是中國共產黨一個組織存在的問題，是世界上每個政黨都存在的問題。我國現階段有黨員七千多萬，如此龐大的隊伍，難免會摻雜一些污垢。但值得慶幸的是，七千萬人的隊伍中腐敗也只是個別幾起，不能影響我對中國共產黨的信心。我覺得要解決這個問題得從兩方面入手：一是加強黨內的思想教育，二是從具體角度入手探討腐敗出現的原因，從根本上杜絕腐敗現象。
預備黨員談話記錄篇五
答：神州七號載人火箭承載了中國人登天的夢想，同時也將中國的航天事業推進了一大步。作為當代的大學生，能有幸通過電視轉播觀看到這次“神七”的發射，我們感到很榮幸，這是我們中國人的驕傲。在北京奧運會帶給世界驚奇之后的不久，“神七”的成功發射，無疑是給全世界的又一次震撼。我們中國的科學家、宇航員們也能走在世界航天領域的前端。而在榮耀背后，我們也為他們的努力而肅然起敬。
驕傲過后，我們又展開了熱烈的討論，“神七”的順利升天，背后又有什么值得我們深思的呢?有的同學說：“科學家和宇航員們克服了很多我們難以想象的困難，才能取得今天的成績。”也有的同學表示：“畢業以后也要成為像翟志剛叔叔那樣偉大的宇航員，所以，我們一定要認真學習，刻苦鍛煉。用知識去教下一代，續寫更多的夢想。”
時間：20xx.12.20
問：請談談你進入大學以來，對黨的思想認識主要有哪方面提高?
答：“正視自我，確立目標”這八個字最能概括我參加黨校學習的感悟。 目標是指路明燈，信念是精神支柱。當我想到自己的目標時心靈就受到震撼、充滿力量。在千千萬萬個黨員心中充滿了對黨的信仰。我想正是這種執著的信仰時刻鼓舞著我們黨員同志。讓他們在自己的崗位上腳踏實地、克己奉公。作為今天的在校大學生我有幸成為一名入黨積極分子，這并不是我的終點站，我確立的目標是：有一天光榮加入黨組織。目標是可行的、美麗的，而道路是長期曲折的，過程也是復雜的。我知道這一天的順利到來需要我堅持不懈的長期努力。因此我告誡自己要端正學習、工作的態度，腳踏實地去做好自己的本職工作。從德智體等方面要求自己。堅持“三個塑造、四個有為、六個意識”努力學習科學文化知識、提高自身思想素質。
時間：20xx.2.15
答：在舉國上下，全黨內外學習科學發展觀，以“三個代表”重要思想為指導，全面建設和諧文明社會的新的偉大征程中，我作為一名新時代的大學生，一名即將跨入黨組織大門的一分子，倍感歡欣與鼓舞。我感到肩上的擔子更重，責任更大了。為此，我將更加努力學習黨的xx大精神并以此為指導，加強思想建設，牢記黨的性質、宗旨和使命，以自己的模范行動時刻保持黨的先進性，以黨校三尺講壇為陣地，不斷加強政治修養，努力學習，勤奮工作，把自己所學的知識將來投身到教育事業，為祖國的下一代再育新人。同時在平時的生活和工作中，把科學發展貫徹到實處，運用創新的精神，本著負責的態度，革新教學方法，提升工作質量，把老師的引導作用、教育作用發揮出來，讓我的學生學有所獲!不僅如此，作為將來的 黨員老師，在老師當中也要做好表率，把工作放在第一位，認認真真、踏踏實實，完成分內之事。另外，要善于向經驗豐富老師學習，而對暫時不能適應工作的老師，要在工作中主動加以幫助。
總之，以黨員的標準要求自己，在人民群眾面前維護好黨的形象，認真的學習來迎接黨的xx屆四中全會!
預備黨員談話記錄篇六
性別：女
民族：漢
籍貫：江西南昌
轉正時間：xx年
談話時間：xx年4月
答：改變還是有的，特別是思想方面的轉變還是挺大的，這些學習當然有用的，在工作中懂的越多越有利，很多時候這些東西都能夠派的上用場，給我的工作帶來很多便利。
老師補充：記住，不要認為思想理論知識沒有什么作用，在實際的工作中它會給我們指引好方向，讓我們少走很多彎路。
2、問：入了黨后，對中國*的了解進一步加深了嗎？
答：當然，這也是我為什么越來越喜歡看有關黨的書籍原因了。以前只知道*好，可要問我為什么好，好在哪里我還真不知道。老師補充：對，你要謹記作為，入黨我們要知其然更要知其所以然，這樣在自己的人生道路上才能走得正，走得直。
3、問：工作中有什么困難嗎？
答：工作雖然煩瑣但只要努力就能做好。
老師補充：有什么不懂和需要幫助的可以隨時聯系我們或者向支部反映
答：好的，工作中同事們都很好，有很多不懂的問題他們都會主動的幫助我，特別是那些老黨員同志。
4、問：你如何看待目前黨內出現的*現象？
答：我國現階段有黨員兩千多萬，但*個例僅有幾起，不能影響我對中國*的信心。我覺得要解決這個問題得從兩方面入手。一是加強黨內的思想教育，二是從些具體角度入手解決這些問題，例如：探討“*”可不可行等等。
5、問：你以后會不會*？
答：不會。
6、結合實際，談談自己還有哪些不足？
答：從自身的角度來看，我覺得作為一名黨員我自身的自信心還不夠充足，在有些事情上處事不夠果斷，另外就是在學習上不能夠持之以恒，應該做到永久學習的理念。另外，有時對某些事情還不能做出理性的分析和思考，不過這些我都會認真反思，爭取早日克服這些缺點和不足，并請黨組織繼續考驗我。
預備黨員談話記錄篇七
時 間：20xx年x月x日地 點：三樓會議室
會議內容：討論確定曹川同志為黨員發展對象
主 持 人：鹿佰勇
出席人員：
張鳳琴、郭家祥、張繼剛、李金勇、王振玉、張慧美、李新萍、鞏民
缺席人員: 無
記 錄 人：樊禮
內容記錄：
1、討論確定曹川同志為發展對象
(1)培養聯系人張繼剛、王振玉介紹申請人曹川的主要表現情況。
張繼剛同志對曹川同志這一年表現情況介紹：
該同志在黨支部的培養教育和群眾的幫助下，思想上以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導深入貫徹落實科學發展觀，認真學習黨的知識，在工作中不怕苦不怕累，任勞任怨，兢兢業業認真負責，符合成為發展對象的條件。 王振玉同志對曹川同志這一年表現情況介紹：
該同志在近段時間較好的完成了上級領導交給的各項任務，生活作風正派，在多項工程施工中，獻計獻策，積極參與，今年有多項革新改造成果獲得領導的表彰與嘉獎，該同志待人熱情嚴以律己，團結同志，遵章守法，不謀私利，以共產黨員的標準嚴格要求自己，處處起帶頭作用，符合成為發展對象的條件。
(2)與會同志進行討論，發表意見。
會議中，與會其他的同志，對曹川同志一年的工作、生活、學習的表現表示肯定，并希望曹川同志要時刻以一名黨員的身份，嚴格要求自己，加強學習歷練，時刻與黨的理論和路線、方針、政策保持一致，遵紀守法和遵守社會公德。
最后經支部討論，同意確定曹川同志為黨員發展對象。
參會人員簽字：
經營綜合黨支部
20xx年x月x日
預備黨員談話記錄篇八
談話時間：2011年6月28日 談話地點：教三前的石凳上 培養人： 被培養人： 談話內容：
1、問：請談談你對黨的認識？
答：我們黨成立于1921年7月23日，自她誕生起，就旗幟鮮明的申明是站在絕大多數人一邊，是無產階級的先鋒隊，是中華民族的先鋒隊，全心全意的為人民服務，人民的利益高于一切，沒有自己的私利。
十一屆三中全會以來，擋在改革開放的總設計師鄧小平同志倡導下，總結社會主義建設正反兩方面的經驗，解放思想，實事求是，實現了全黨工作重心想經濟建設的轉移，實現改革開放，把馬列主義的基本原理與當代中國社會主義建設的實踐相結合，逐步形成了建設有中國特色社會主義的理論和路線、方針、政策，開創了社會主義事業發展的新時期。
在現階段，我國社會的主要矛盾是人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾。黨在領導社會主義事業中，必須堅持以經濟建設喂中心，要充分發揮科學技術作為第一生產力的作用，依靠科技進步，提高勞動者素質，努力把經濟建設搞上去。中國人民在黨的領導下，正把我們的國家建設成為高度繁榮、高度民主的社會主義現代化國家。
2、問：作為預備黨員，談談你的入黨動機。
答：第一、中國近代史證明，只有共產黨才能救中國，沒有共產黨就沒有新中國。特別是改革開放30年來中國的巨大歷史變化更證明，中國共產黨不僅能使中國站起來，而且有能力使中國強大起來。我黨歷史上雖然犯過錯誤，受過許多挫折，但最終都是依靠自己的力量糾正和克服的，這說明我黨是偉大的。
第二、受我父親的影響。我父親是共產黨員，他在村里當過書記，起著模范帶頭作用，我從小就以他為榜樣，以早日加入中國共產黨為榮。
答：我認為生產力的發展離不開科學技術的進步與一個優秀政黨的執政。科學技術是引起生產力變化的內因。例如：機器的發明與使用導致了第一次工業革命。但是一個先進、優秀的執政黨通過提供良好的經濟、政治、文化、技術環境對生產力的發展也是不可獲缺的，它是生產力變化的外因。
談話總結：本次談話的主題是入黨動機，由對黨的認識切入。通過對入黨動機和黨的認識的交流，我更深刻的理解了黨的性質，我的入黨動機也進一步的端正，思想上有了一次新的飛躍。
入黨談話記錄 談話時間：2011年9月30日 談話地點：教一103 培養人： 被培養人： 談話內容：
答：天宮一號的發射實現航天員的在軌駐留、生活和工作，為航天員提供在組合體內工作生活所需的基本條件。也是進行空間技術試驗，為未來空間站的建造進行先期的技術驗證。作為當代的大學生，能有幸通過電視轉播觀看到這次“天宮一號”的發射，我們感到很榮幸，這是我們中國人的驕傲。我們中國的科學家、宇航員們也能走在世界航天領域的前端。而在榮耀背后，我們也為他們的努力而肅然起敬。
驕傲過后，我們又展開了熱烈的討論，“天宮一號”的順利升天，背后又有什么值得我們深思的呢？有的同學說：“科學家們克服了很多我們難以想象的困難，才能取得今天的成績。”也有的同學表示：“畢業以后也要成為像翟志剛叔叔那樣偉大的宇航員，所以，我們一定要認真學習，刻苦鍛煉。用知識去教下一代，續寫更多的夢想。”
2、問：請談談你進入大學以來，對黨的思想認識主要有哪方面的提高？
答：“正視自我，確立目標”這八個字最能概括我進入大學的感悟。目標是指路明燈，信念是精神支柱。當我想到自己的目標時，心靈就受到震撼、充滿力量。在千千萬萬個黨員中充滿了對黨的信仰。我想正是這種執著的信仰時刻鼓舞著我們黨員同志，讓他們在自己的崗位上腳踏實地、克己奉公。作為今天的在校大學生我有幸成為一名入黨積極分子，這并不是我的重點站，我確立的目標是：有一天光榮加入黨組織。目標是可行的、美麗的，而道路是長期曲折的，過程也是復雜的。我知道這一天的到來需要我長期的努力。因此我告誡自己要端正學習、工作的態度，腳踏實地去做好自己的本職工作。從德智體等方面要求自己。堅持“三個塑造、四個有為、六個意識”努力學習科學文化知識、提高自身思想素質。
談話總結：本次談話的主題是對黨的認識，由此延伸談到時事政治等問題。通過談話，我對黨在新時代的模范帶頭作用有了進一步的理解。
入黨談話記錄 談話時間：2011年12月5日 談話地點：圖書館前 培養人： 被培養人： 談話內容：
1、問：談談你從小到大學習相關理論的經驗？
二、高三兩年。由于選擇了讀文，歷史成為了主課。通過對中國近代史、現代史的學習，再加上自己的思考，終于明白了以前的那些話究竟是如何得出的，這一時期是我認識上量的飛躍。第三階段是進入大學以后。通過大學四年的素質教育，使我的思想更加活躍，特別是在黨校的學習，使我終于完成了認識上質的飛躍。
2、問：從預備黨員的角度，談談如何在生活中起到模范帶頭作用？
答：起到模范帶頭作用應該是全方位、多層次的，作為一名預備黨員，我會主要從以下三個方面在實踐中探索，充分發揮先鋒模范作用。
（一）思想政治上的表率。做到堅持真理，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，特別是“三個代表”重要思想和科學發展觀，積極向廣大群眾宣傳黨的理論、政策、綱領和國內形勢政治，關心國家大事，主動聯系群眾，在思想政治上帶動群眾共同進步。
（二）工作上和學習上的標兵。如果說，作為黨員干不好自己的工作，工作成績一塌糊涂，那就無法在群眾中樹立起威信，無法服眾，更不能有效承擔黨和人民賦予的歷史重任。為此，我會明確工作目的、端正工作態度，不斷拓寬知識領域的深度和廣度，完善自己的知識結構。
（三）生活上的榜樣。會帶頭樹立良好的生活作風，從身邊的小事做起，盡我所能去幫助他人！
談話總結：本次談話的主題是作為預備黨員如何在生活中起到模范帶頭作用。通過本次談話，我對預備黨員應具備的素質有了深刻的認識，我會努力提高思想修養，真正做到從思想上入黨。