總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應該怎么寫呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
向國旗敬禮活動總結(jié)實用篇一
喜迎新中國66華誕，組織廣大未成年人開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人” 系列主題活動，貫徹落實中央關(guān)于把開展愛國主義教育活動作為加強未成年人思想道德建設重要內(nèi)容的指示精神，以網(wǎng)上簽名寄語為載體，引導未成年人積極參與愛國主義教育活動，引導他們從愛父母、建設家鄉(xiāng)做起，從愛生命愛學習、立志成才做起，從回報社會、報效祖國做起，在平凡小事、點滴細節(jié)上培養(yǎng)高尚道德情操和濃厚愛國情感。
二、領(lǐng)導重視
及時成立了潯溪中學“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動工作領(lǐng)導小組。書記屠馳輪任組長，校長助理沈國榮任副組長，成員還有陳振宇、費真葉、潘肖紅、各班班主任。
三、主題鮮明
以愛國主義教育為主題，組織全體學生在網(wǎng)上面向國旗敬禮、簽名寄語、抒發(fā)感言為主要方式，健康向上、形象生動、真情實感地表達對新中國成立66周年的美好祝福，熱情抒發(fā)對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝愿，唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，推動“做一個有道德的人” 系列主題活動深入開展，對學生進行革命傳統(tǒng)、理想信念、改革開放和民族團結(jié)教育，培養(yǎng)學生愛祖國、愛生命、愛學習、愛父母、愛社會的美好道德情操。
四、組織到位
1.利用家校通，在國慶前夕部署“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動。各班班主任組織對學生進行革命傳統(tǒng)、理想信念、改革開放和民族團結(jié)教育。唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。
2.利用校園廣播系統(tǒng)，舉行“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動啟動儀式，加強宣傳，引導學生做一個有道德的人。
3.利用國慶假期組織網(wǎng)上簽名寄語。各班學生分別在中國文明網(wǎng)、湖州文明網(wǎng)央視網(wǎng)等網(wǎng)頁開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動，熱情抒發(fā)對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝愿，立志做一個有道德的人。
4.國親假期上來，班級學生相互交流寄語心得，并以班級為單位，匯總寄語感言，形成成果材料。
五、效果顯著
全校1455名學生積極參與“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動，有個人參與的，也有團隊參與的，也有班級討論后推優(yōu)寄語的。通過“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動，同學們更加增強了愛國情感，并將愛國主義與熱愛生命、熱愛父母、熱愛學習、熱愛社會等思想緊密結(jié)合起來，以實際行動做一個有道德的人。
“道德”有時候是助人為樂，“道德”有時候是孝敬父母，“道德”有時候是撿起地上的一張紙片??通過開展以上活動，“做一個有道德的人”真正深入到同學心中，使同學們明確是非、善惡、美丑、與榮辱，樹立正確的價值觀，人生觀。根據(jù)“做一個有道德的人”時刻檢討自己的行為是否符合一個學生的道德規(guī)范。提倡不僅要做一個有道德的人，還要努力把自己培養(yǎng)成為具有較高奉獻精神、與社會責任感的新時代少年。
向國旗敬禮活動總結(jié)實用篇二
學校重視，認真組織落實。
“向國旗敬禮”活動是喜迎國慶的一項重要任務。接到通知后，學校利用升國旗機會召開學生動員會。引導孩子們用核心價值觀引領(lǐng)人生航向，為實現(xiàn)中國夢而努力學習、奮發(fā)向上，培養(yǎng)學生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)情感。
同學們積極踴躍參與網(wǎng)上寄語活動，激發(fā)了學生的愛國熱情。
學生利用信息技術(shù)課時間，在老師的指導下登陸文明網(wǎng)發(fā)表寄語。同時，各班班主任通過打電話等方式告知學生家長，使有條件的學生可以在家參與活動。學生以個人、小組、班級、家庭為單位，積極參與網(wǎng)上簽名寄語活動。參與面廣，積極性高。
讓學生面向國旗簽字寄語，激發(fā)了全體學生的愛國主義熱情，使學生受到了一次很好的愛國教育，學生們在寄語中，語言樸實、風格清新、感情真摯，充分展示了學生對偉大祖國的熱愛，增強愛國之情，堅定報國之志。
學校組織各班開展以“向國旗敬禮”為主題的班會——觀看愛國主義教育電影等教育實踐活動。
以“慶祝中華人民共和國成立xx周年”為契機，從小事做起，從一點一滴做起，講文明、講禮貌、講道德，樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀。
組織師生到愛國主義教育基地——東瓜嶺烈士陵園進行祭奠儀式。
通過祭奠學習，激發(fā)了全體學生的愛國主義熱度，使學生受到了一次很好的愛國教育，學生們在寄語中，語言樸實、風格清新、感情真摯，充分展示了學生對偉大祖國的熱愛，增強愛國之情，堅定報國之志。
學校充分利用學校網(wǎng)站、校園宣傳欄、廣播站、墻報、板報等媒介，通過國旗下講話、班會、校園廣播等形式進行動員宣傳，形成全方位、多層次、多角度的宣傳體系，為主題道德實踐活動的廣泛開展創(chuàng)造濃厚的社會氛圍。
“向國旗敬禮活動”只是一個載體，最終目的是通過這個載體，引導全縣師生積極參加主題活動來進行自我教育、自我提高。今后學校還將實際情況，精心組織開展各類愛國主義教育活動，在細節(jié)上培養(yǎng)xx縣學生的高尚道德情操和濃厚的愛國情感，將愛國主義教育引向深入，全縣共50000多師生參與了此次活動。
向國旗敬禮活動總結(jié)實用篇三
一、學校重視,積極組織落實
二、同學們積極踴躍參與,參加人數(shù)多
三、拓展途徑,確保導向
四、激發(fā)了學生的愛國熱情