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出國留學(xué)計(jì)劃書(精選20篇)篇一
計(jì)劃書是黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會團(tuán)體對今后一段時(shí)間的工作、活動作出預(yù)想和安排的一種事務(wù)性文書。為避免工作的盲目性,必須前有計(jì)劃、后有總結(jié)。出國留學(xué)的計(jì)劃書模板,我們來看看。
如果你打算去美國留學(xué),最好在8到12個(gè)月之前就著手準(zhǔn)備。如果你是高中生,準(zhǔn)備去上本科。在就讀高三期間就應(yīng)該開始計(jì)劃。對于準(zhǔn)備去攻讀碩士學(xué)位的大學(xué)生來說,從上大三開始準(zhǔn)備比較可行。有許多環(huán)節(jié)需要事先考慮清楚,以免貽誤申請和自己的前途。
在決定留美學(xué)習(xí)前一年到一年半的時(shí)間,你應(yīng)該考慮以下問題:
你為什么要去美。
國學(xué)。
習(xí)?
哪一所大學(xué)是最適合你的?
你需要財(cái)政資助嗎?先期預(yù)算一下花費(fèi)會使你清楚了解自己的經(jīng)濟(jì)實(shí)力是否能負(fù)擔(dān)得起留學(xué)的所有花銷。
找出學(xué)校入學(xué)申請和財(cái)政資助申請的最后期限,確定自己何時(shí)參加入學(xué)要求中提到的必考測驗(yàn),因?yàn)榭荚嚱Y(jié)果必須在申請時(shí)一起寄送到學(xué)校。
報(bào)名參加入學(xué)要求中提到的必考測驗(yàn)。
將你的理想大學(xué)列表縮減到10到20所。
以下是一個(gè)秋季入學(xué)的計(jì)劃書樣本(時(shí)間均為估計(jì)值):
聯(lián)系學(xué)校,獲得入學(xué)及財(cái)政資助申請表和學(xué)校相關(guān)信息;
申請辦理護(hù)照。
從當(dāng)前就讀學(xué)校獲得正式成績單;
請你的老師為你寫推薦信(兩封以上,具體看學(xué)校要求。);
向?qū)W校提交入學(xué)及財(cái)政資助申請資料;
確認(rèn)成績單和推薦信已寄往學(xué)校;
參加必考測驗(yàn)。
必須在最后期限前提交申請,最好盡早提交;
等待學(xué)校錄取。
通知書。
進(jìn)一步了解你已申請的各所學(xué)校及其專業(yè)的優(yōu)劣勢包括教學(xué)質(zhì)量接受比例位置學(xué)校大小花費(fèi)是否提供財(cái)政援助住宿條件學(xué)校科研實(shí)力及國際學(xué)生服務(wù)是否完善等。
收到學(xué)校錄取通知書。最后做出決定去哪所大學(xué)就讀,通過比較學(xué)校排名,獎(jiǎng)學(xué)金等。盡快通知學(xué)校你的決定并寄回他們需要的所有表格,這樣他們就可以開始為你的簽證做準(zhǔn)備。
回信通知其它學(xué)校你已決定前往某某大學(xué)就讀,感謝他們給你這個(gè)機(jī)會。
資金準(zhǔn)備:將資金存入一個(gè)美國銀行賬戶;并確保自己有足夠的錢應(yīng)付機(jī)票和其它生活費(fèi)用。
安排住宿(校內(nèi)或校外)和醫(yī)療保險(xiǎn)等事宜。
向美國使館提交簽證申請;
作旅行計(jì)劃;
聯(lián)系學(xué)校國際學(xué)生辦公室,告知他們你何時(shí)抵達(dá),并確認(rèn)學(xué)校是否提供新生校園導(dǎo)航服務(wù);
確認(rèn)你已經(jīng)完成所有離開前的手續(xù)及準(zhǔn)備。
在申請留學(xué)及簽證的過程中,經(jīng)常會被要求寫。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
書(studyplan),許多留學(xué)的朋友往往搞不清楚學(xué)習(xí)計(jì)劃書和個(gè)人陳述(personalstatement)區(qū)別和寫法,因此結(jié)合自己的工作經(jīng)驗(yàn),介紹一下學(xué)習(xí)計(jì)劃書的寫作。
留學(xué)時(shí)間安排,職業(yè)目標(biāo)和回國理由,配合審核您的其它材料決定是否給您發(fā)放留學(xué)簽證,因此學(xué)習(xí)計(jì)劃書是一份很關(guān)鍵的文件。
總的來說,學(xué)習(xí)計(jì)劃書需要包括以下幾方面內(nèi)容:
1、簡單說明自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,專業(yè)背景及工作經(jīng)歷;
2、說明自己進(jìn)一步求學(xué)的動機(jī)及為什么選擇該國,該大學(xué)與該專業(yè);
3、詳細(xì)的留學(xué)時(shí)間安排;
4、介紹留學(xué)所需資金及來源;
5、對未來職業(yè)目標(biāo)的闡述,留學(xué)后回國的理由。
學(xué)習(xí)計(jì)劃書的行文風(fēng)格和文章結(jié)構(gòu)與個(gè)人陳述有很大不同,不需要太多個(gè)性化和感性的描述,而應(yīng)該是結(jié)構(gòu)清晰簡單,邏輯嚴(yán)密,闡述的事實(shí)明確,相關(guān)論據(jù)有力可信,學(xué)成回國的理由要非常充分,并且絕對不能和申請人的其他材料發(fā)生矛盾。關(guān)于學(xué)習(xí)計(jì)劃書等留學(xué)文件的寫作,可以上?,?等網(wǎng)站獲得幫助。
由于使館的工作人員每天要處理大量的文件,因此學(xué)習(xí)計(jì)劃書切不可寫的太長,一般不應(yīng)超過800字,并且說明一個(gè)問題最好只用一個(gè)段落,段落前加上標(biāo)題,如mychoiceofuniversityoftorontoincanada,mycareerobjective等,以便使館的工作人員對您一段內(nèi)容的中心思想一目了然。您的闡述應(yīng)該非常清晰易讀,不能希望讓使館的工作人員從您的文字中"挖掘"您"潛在"內(nèi)容。
學(xué)習(xí)計(jì)劃書的重點(diǎn)部分是未來的職業(yè)計(jì)劃和留學(xué)后回國的理由,通過這一部分來告訴大使館您到該國留學(xué)后,確實(shí)能夠?qū)δ穆殬I(yè)發(fā)展有良好的幫助,并且有可信有力的理由學(xué)成歸國。雖然要求學(xué)習(xí)計(jì)劃書的國家往往是移民國家,但是由于您申請簽證的理由是留學(xué),因此通過學(xué)習(xí)計(jì)劃書一定要消除您任何移民傾向。回國理由要結(jié)合您個(gè)人的背景經(jīng)歷和家庭情況給出很合理的解釋,如一位擁有多年商業(yè)經(jīng)歷的經(jīng)理獲得加拿大讀商業(yè)管理碩士課程錄取,那么闡明他的職業(yè)目標(biāo)是回到中國成為一名跨國公司的高級經(jīng)理人,而他在中國多年積累的客戶資源和社交圈是一筆非常寶貴的財(cái)富,這就是非常強(qiáng)硬并合理的一條回國理由。特別需要注意的是,學(xué)習(xí)計(jì)劃書中關(guān)于回國理由等涉及事實(shí)論據(jù)的地方,不能任意編造,在工作中,本文作者就遇到過客戶因編造事實(shí)而被大使館核查出來并拒簽的情況。
出國留學(xué)計(jì)劃書(精選20篇)篇二
一所澳大利亞名牌大學(xué)的招生辦主任對讀書計(jì)劃的看法是:我們僅僅是想讓申請人回答一個(gè)問題,就是“你認(rèn)為我們應(yīng)了解你哪些方面是最重要的”。假如你需要5分鐘去面對一位審核官員說明這些,那么你在這5分鐘內(nèi)所說的內(nèi)容就是讀書計(jì)劃。
從澳大利亞大學(xué)對讀書計(jì)劃的看法中我們可以對它有一個(gè)概括的認(rèn)識,知道了讀書計(jì)劃應(yīng)該寫哪些內(nèi)容,針對具體情況,我們建議在寫讀書計(jì)劃之前首先考慮以下幾個(gè)問題:在你的經(jīng)歷中,有哪些獨(dú)特與吸引人的地方,哪些你生活中的細(xì)節(jié)(家庭、歷史、影響你人生的事件)能夠使審閱人較好地了解你,并認(rèn)為你與眾不同。你何時(shí)開始對你所學(xué)的專業(yè)產(chǎn)生興趣,為什么感興趣,當(dāng)時(shí)你對它的認(rèn)識是什么。如今你對你申請的專業(yè)了解有多深,你的奮斗目標(biāo)是什么。如果你的成績(大學(xué)成績、標(biāo)準(zhǔn)考試成績)不很理想,你是否需要為此解釋一下。你曾經(jīng)克服過什么困難,有什么樣的經(jīng)歷、技能或優(yōu)點(diǎn)。你為什么會選擇這所大學(xué)。回答以上所有的問題并不容易,但至少有一半的問題對申請是很重要的。許多人并沒有經(jīng)過仔細(xì)的回顧,往往一些很相關(guān)的方面都被忽略了。審核人閱讀一篇讀書計(jì)劃的目的,是為了能夠全面地了解申請人,最糟糕的事情是你的讀書計(jì)劃令審閱人感到厭煩,而這卻是大多數(shù)申請人正在做的事。考慮完這幾個(gè)問題之后,就需要真正著手去寫了,這時(shí)我們應(yīng)注意的是:這篇讀書計(jì)劃在為哪所學(xué)校而寫,這所學(xué)校有沒有內(nèi)容上的規(guī)定,如果有,規(guī)定是哪些你正在準(zhǔn)備的是一篇個(gè)人讀書計(jì)劃,無論從哪個(gè)角度來寫都要突出文章的獨(dú)特性,而不能模棱兩可。有選擇性地選擇材料,詳細(xì)說明有利于獎(jiǎng)學(xué)金申請的'材料,去掉與主題無關(guān)的材料,也不要加入太多的細(xì)節(jié),否則會導(dǎo)致評審意見被引入一個(gè)誤區(qū)。無論在談及成功還是失敗,都需要保持一種樂觀的態(tài)度與口吻。盡管一些過去的失敗與挫折會在一定程度和方面上被認(rèn)為是不利,但是如果能仍然樹立起一種自信和認(rèn)真,那是很令人欣賞的。
如果你的生活沒有太多的與眾不同,那么選擇一個(gè)新穎的角度來寫。第一段就抓住審閱人的注意,適當(dāng)以與眾不同的形式表現(xiàn),但不要過分。如果你申請了幾所不同學(xué)校,你是否寫了不同的讀書計(jì)劃。審閱人如果感到你的讀書計(jì)劃是完全的空談,那么會把整個(gè)材料否定的。如墨爾本大學(xué)(universityofmelbourne)招生辦主任在談到讀書計(jì)劃時(shí)說:“最令我們失望的是,當(dāng)我們在閱讀一篇讀書計(jì)劃時(shí),我們十分清楚這名申請人對我們學(xué)校一無所知,而可以把這篇文章寄到全澳大利亞的各個(gè)大學(xué)。”以上幾點(diǎn)是在寫讀書計(jì)劃是應(yīng)當(dāng)注意的,如果注意到這些,寫一篇優(yōu)秀的讀書計(jì)劃就并不是那么難了。
出國留學(xué)計(jì)劃書(精選20篇)篇三
至中國改革開放以來,國家經(jīng)濟(jì)飛速增長,大量的人口出國深造,甚至移民海外。
從1988年到經(jīng)歷了無數(shù)留學(xué)狂潮,中國留學(xué)生人口在海外飛速增長,大量的刺激了海外的經(jīng)濟(jì),從而給當(dāng)?shù)氐恼畮砹素S厚的財(cái)富。由于海外國家的居住優(yōu)勢,讓很多中國居民紛紛傾向移民海外,特別是來自中國沿海地區(qū)以及發(fā)展較快城市的居民。
縱使中介移民留學(xué)機(jī)構(gòu)在中國紛紛崛起,他們?yōu)橛行枨缶用裉峁┝藢I(yè)的服務(wù),從而獲取利潤。
武漢是中部崛起的'一個(gè)重要城市,由于發(fā)展相對于沿海地區(qū)比較落后,所以居民的收入及財(cái)產(chǎn)也是相對較低的。但是近幾年來大量外資企業(yè)引進(jìn)武漢,使得城市的建設(shè)非常迅速,居民的收入也是飛躍增長,使他們的物質(zhì)儲備更為豐富。但是由于物價(jià)的飛速上漲,空氣環(huán)境政治等各方面因素,使他們更向往海外的居住。因此移民留學(xué)機(jī)構(gòu)成為他們提供向往海外的路徑。
2.項(xiàng)目概況。
1.公司組成結(jié)構(gòu)。
在武漢有關(guān)部門申請成立一家因私出入境中介機(jī)構(gòu)簡稱“中方公司”,與澳洲移民留學(xué)中介公司簡稱“澳方公司”合作,專為方便中國居民出入澳大利亞。雙方公司股份框架協(xié)議:中方公司名稱:
武漢(澳森,澳盛或者澳德)因私出入境咨詢有限責(zé)任公司(未核準(zhǔn))中方公司預(yù)備資金:150萬元整人民幣中方公司股份成員及股份分配比例:
李凱(49%),王元茹(30%),吳雙李旭紅何力勇共計(jì)(21%)備注:按照股份分配比例持有投入公司預(yù)備資金澳方公司:
澳方公司股份成員及股份分配比例:
tanwei(49%),nathanandlikang(51%)。
備注:按照股份分配比例持有投入公司預(yù)備資金2.公司營運(yùn)及經(jīng)營業(yè)務(wù)。
中方公司將負(fù)責(zé)向有關(guān)部門申請因私出入境許可證,相關(guān)辦理手續(xù)請參照。
“申請《因私出入境中介機(jī)構(gòu)經(jīng)營許可證》工作規(guī)程”,初步預(yù)計(jì)在100天左右。
在此期間中方公司將籌備辦公地點(diǎn),人員以及資料整理,參加各種留學(xué)移民資訊講座。澳方公司負(fù)責(zé)準(zhǔn)備整理及提供澳洲的移民留學(xué)資料,以及提供與外國出入境服務(wù)機(jī)構(gòu)直接簽署的有效的合作意向書或者協(xié)議(中、外文本),以及經(jīng)我國駐外使、領(lǐng)館認(rèn)證的外國簽約方的合法資格證明。中方公司將辦理所有因私移民工作的業(yè)務(wù),澳方公司將辦理所以留學(xué)的業(yè)務(wù)。
3.中方公司資金分配。
50萬人民幣將作為前面經(jīng)營費(fèi)用,100萬人民幣用于質(zhì)押給有關(guān)部門辦證的備用金。如果公司需要增資,將按照股份分配比例增資。
4.項(xiàng)目預(yù)算。
業(yè)務(wù)收入預(yù)算:
運(yùn)營成本預(yù)算:
財(cái)務(wù)報(bào)表預(yù)算:
出國留學(xué)計(jì)劃書(精選20篇)篇四
尊敬的簽證官:
您好。
我的名字叫×××,今年××歲。
為了提高個(gè)人素質(zhì),開闊眼界,我決定自費(fèi)出國留學(xué)。透過一些資料介紹,我了解到新加坡是美麗、富饒,安全的國家。而且了解到新加坡能夠帶給多種專業(yè)課程和國際認(rèn)可的學(xué)歷。因此,我十分期望能有機(jī)會到新加坡讀書。我的父母也十分支持我到新加坡學(xué)習(xí),并能夠保證帶給我全部的留學(xué)費(fèi)用。我會盡全力學(xué)習(xí)知識,及早回國,報(bào)效祖國。
我認(rèn)為在新加坡的'學(xué)習(xí)不僅僅能夠提高我的英文水平,更能夠開闊眼界,增長知識,學(xué)習(xí)到先進(jìn)的專業(yè)知識,為今后學(xué)習(xí)工作奠定良好的基礎(chǔ),以便更好的服務(wù)我的祖國。
如果我的申請能夠獲得批準(zhǔn),我將會好好學(xué)習(xí),并制定一份在新加坡留學(xué)的計(jì)劃。
首先在新加坡學(xué)院學(xué)習(xí)英語強(qiáng)化英文水平,然后選取一所適合我的學(xué)校,報(bào)讀喜歡的專業(yè),學(xué)成之后回到中國,為國家的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
讀書期間我保證做到以下幾點(diǎn):
遵守新加坡的法律及移民廳的各項(xiàng)規(guī)定,做一名合格的留學(xué)生。
遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度,尊重師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)。
努力學(xué)習(xí),爭取以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績畢業(yè)。
最后,我期望能實(shí)現(xiàn)去新加坡讀書的愿望。懇請批準(zhǔn)。
簽名:xxx。
出國留學(xué)計(jì)劃書(精選20篇)篇五
我叫xxx,出生于xxxx年xx月xx日,是20xx年高中應(yīng)屆畢業(yè)生并參加20xx年全國統(tǒng)一高考,并被金華一專科學(xué)校汽車銷售與維修專業(yè)錄取。
被錄取后雖然成為了一名大學(xué)生,但是沒能被自己所向往的計(jì)算機(jī)專業(yè)所錄取。而且現(xiàn)在進(jìn)入了信息化時(shí)代,使我覺得將來計(jì)算機(jī)專業(yè)的就業(yè)前景將比汽車銷售與維修專業(yè)的就業(yè)前景好更容易得到一份好的工作。法國是一個(gè)我很喜歡的國家不僅有美麗的城市,而且是一個(gè)高度信息化的國家。所以我選擇留學(xué)法國。
我知道的中國的傳統(tǒng)教育體制還是學(xué)習(xí)方法及思維方式與國外有著很大的不同點(diǎn)。國外那種重視素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生思維創(chuàng)新的教育體制正是我所向往的那種教育體制,但我知道將會有很多的困難出現(xiàn)在我的面前。因此我會努力去掌握語言,去適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,以及適應(yīng)法國的文化。
在做出留學(xué)法國的決定前,我與家人進(jìn)行了多次意見交換得到了父母的支持,這更加堅(jiān)定了我的去法國留學(xué)的信念。并且給自己制定了留學(xué)計(jì)劃:
首先,要在最短的時(shí)間內(nèi)掌握法語并適應(yīng)法國的文化,努力在去法國的第一年學(xué)好法語并通過語言測試。
其次,學(xué)習(xí)我所喜愛的計(jì)算機(jī)專業(yè)知識并盡快地適應(yīng)法國的.學(xué)習(xí)環(huán)境與法律法規(guī),并在預(yù)算的3-4年的時(shí)間內(nèi)順利完成學(xué)業(yè),學(xué)成回國。
完成學(xué)業(yè)回到中國后,我將在中國的計(jì)算機(jī)領(lǐng)域中找一個(gè)適合自己的工作并把自己在法國所學(xué)的計(jì)算專業(yè)知識運(yùn)用在該工作中,我相信法國將是我人生的另一起點(diǎn),我會在這個(gè)美麗的國家完成學(xué)業(yè),為以后的成功奠定基礎(chǔ)。
出國留學(xué)計(jì)劃書(精選20篇)篇六
我叫xx同學(xué),出生于19xx年x月x日,漢族人。
韓國是亞洲經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度非常快的國家,去韓國留學(xué)也一直是我所向往已久的事情。
如果我能夠順利到韓國留學(xué),首先,我打算要先攻破語言關(guān),進(jìn)入韓國語學(xué)堂學(xué)習(xí)韓國語課程,爭取在各個(gè)方面都有所提高。在學(xué)習(xí)韓國語的同時(shí)體驗(yàn)韓國的民俗文化風(fēng)情,多交一些韓國朋友和他們一起努力學(xué)習(xí)。然后我將參加韓國語能力等級考試,如果我順利通過考試后,我希望進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)我喜歡的管理專業(yè),這一直是我的夢想。我一定會不斷努力,投入全部的熱情去學(xué)習(xí)專業(yè)知識。學(xué)有所成,畢業(yè)后打算回國工作,進(jìn)入到中國的韓國企業(yè)里工作,用我所學(xué)習(xí)的'專業(yè)知識為中韓兩國的經(jīng)濟(jì)文化交流貢獻(xiàn)我自己的一份力量。
最后希望我的申請能夠得到批準(zhǔn),我一定會努力學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己。把我所學(xué)的知識發(fā)揮出更大的作用。
出國留學(xué)計(jì)劃書(精選20篇)篇七
是讓別人認(rèn)識你的開端,俗話說:良好開端是成功的一半。要讓別人留下深刻印象,自我介紹是個(gè)重要環(huán)節(jié),以下是本站小編給大家提供一下出國留學(xué)自我介紹及計(jì)劃書3篇,希望大家喜歡。
我是一個(gè)對理想有著執(zhí)著追求的人,堅(jiān)信是金子總會發(fā)光。大學(xué)畢業(yè)后的工作,讓我在文案策劃方面有了很大的提高,文筆流暢,熟悉傳媒工作、廣告學(xué)制作與設(shè)計(jì)等工作方面。為人熱情,活潑,大方,本人好學(xué)上進(jìn),誠信、敬業(yè)、責(zé)任心強(qiáng),有強(qiáng)烈的團(tuán)體精神,對工作認(rèn)真積極,嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)。
本人性格內(nèi)外結(jié)合,適應(yīng)能力強(qiáng),為人誠實(shí),有良好的人際交往能力,具備相關(guān)的專業(yè)知識和認(rèn)真。細(xì)心、耐心的工作態(tài)度及良好的職業(yè)道德修養(yǎng)。相信團(tuán)體精神的我對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),總希望能把事情做得更好!性格開朗,對文字語言和數(shù)字敏感,對生活充滿希望,對工作充滿熱情!能在短期間內(nèi)適應(yīng)新環(huán)境,有強(qiáng)烈的品質(zhì)意識;對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),上進(jìn)心強(qiáng)!懂電腦基本操作,熟練小鍵盤操作!
我的理念是:在年輕的季節(jié)我甘愿吃苦受累,只愿通過自己富有激情、積極主動的努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值并在工作中做出最大的貢獻(xiàn):作為初學(xué)者,我具備出色的學(xué)習(xí)能力并且樂于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新,不斷追求卓越;作為參與者,我具備誠實(shí)可信的品格、富有團(tuán)隊(duì)合作精神;作為領(lǐng)導(dǎo)者,我具備做事干練、果斷的風(fēng)格,良好的溝通和人際協(xié)調(diào)能力。受過系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)文化相關(guān)專業(yè)知識訓(xùn)練,有很強(qiáng)的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì),對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極進(jìn)取,個(gè)性樂觀執(zhí)著,敢于面對困難與挑戰(zhàn)。
為了企業(yè)公司的利益而早想,為了在企業(yè)公司付出個(gè)人的思想文化能力水平,盡心盡力的忠誠于企業(yè)公司,企業(yè)公司這樣才有利于我的發(fā)展目標(biāo),去腳踏實(shí)地奮斗實(shí)現(xiàn)我的夢想,追求一些生活物資財(cái)富等。努力的為企業(yè)公司慢慢的壯觀強(qiáng)大的發(fā)展起來,成功的階段慢慢的有所提高,在社會上可以抬得起頭,在社會上出名知名度和良好的方面。在企業(yè)公司上貢獻(xiàn)我的人生價(jià)值和風(fēng)度能力水平,在社會上全方面的體會出來。
看過了我的。
個(gè)人簡歷。
自我。
介紹信。
息的企業(yè)公司領(lǐng)導(dǎo)人們,請合格同意批準(zhǔn)我進(jìn)入企業(yè)公司的工作方面,積極面對企業(yè)公司的工作,適合企業(yè)公司環(huán)境的范圍,投入企業(yè)公司工作方面的用途和了解,慢慢的習(xí)慣起來這企業(yè)公司的這一項(xiàng)目職業(yè)道路的發(fā)展空間。。
如果有幸能進(jìn)入貴公司,我會保持“一榮俱榮,永爭第一”的企業(yè)精神,全身心的工作,為企業(yè)創(chuàng)造利益,希望領(lǐng)導(dǎo)考慮我,謝謝!
我是一名應(yīng)屆師范畢業(yè)生,在校是一名優(yōu)秀學(xué)生,我是一個(gè)樂觀向上擁有夢想的青年,性格活潑開朗,穩(wěn)重成熟的外表下,充溢著內(nèi)心的細(xì)心踏實(shí),在大學(xué)四年不斷成熟和鍛煉的基礎(chǔ)上,我更加獨(dú)立;活潑樂觀的性情也促使我積極地參加各種有意義的活動,吸收每個(gè)值得個(gè)人成長的優(yōu)點(diǎn)而去彌補(bǔ)不足;讀書和閑暇時(shí),卻養(yǎng)成了好的行為習(xí)慣,旨在處處提高自己的素質(zhì)。
既然是學(xué)校,就必定要有學(xué)生的樣子,對我的專業(yè)從來都是認(rèn)真對待,熟練掌握專業(yè)知識,所以備寫。
教案。
從不馬虎,上臺演講,會議上發(fā)表言論頻繁有條理,這已經(jīng)成為一種習(xí)慣。但也會有多處不擅長的地方,遭到難題,也養(yǎng)成了多問多想多查閱的習(xí)慣,也因此培養(yǎng)了更廣泛的親和力,耐心和合作能力等。針對導(dǎo)師分配的任務(wù),也大多采取小組合作,所以需要個(gè)人和其他組員達(dá)成意見一致,并需要認(rèn)真完成每個(gè)人應(yīng)完成的作業(yè),結(jié)果個(gè)人和組的評比成績才會優(yōu)秀,這更是一個(gè)鍛煉的機(jī)會,把握每個(gè)機(jī)會為工作及其其他個(gè)人發(fā)展的星點(diǎn)奠定基礎(chǔ)都很有必要。
我是一個(gè)虛心接受前輩指導(dǎo),接受上級批評的人,有錯(cuò)會改更是難得的品質(zhì)。利用業(yè)余時(shí)間兼職期間,讓我懂得了人要勤奮,要上進(jìn),有耐心,懂得從小做起,做好每項(xiàng)工作,個(gè)人的專業(yè)知識及拓展知識要豐富,這樣做起事來才會得心應(yīng)手。
我是一個(gè)興趣廣泛的青年,喜歡舞蹈,聽音樂,看書,運(yùn)動,手工制作,畫畫等。雖然我對其中的每一個(gè)技巧不精湛,但可以從多面的塑造自己,更加樂觀,做事情會翛然而來,翛然而往,不忘其所始,不求其所終,微笑接納世界!曾在大學(xué)每一學(xué)年的藝術(shù)選課上,選擇藝術(shù)體操,健身舞蹈,兒童舞蹈恰恰等,成績良好;體質(zhì)健康排在第一位,每年的體能測試都會以優(yōu)秀結(jié)束,而且一周恰好抽出兩三天時(shí)間鍛煉身體,如慢跑,羽毛球等,這不是無用的,世界是很小的,我也結(jié)識了一些志同道合的朋友,逐漸在一定的場合也健談了起來,也耳聞了曾經(jīng)不知道的事情,所以無論是做事情還是懂得,我相信可以從新的幼稚的一方面做起,逐漸地做事情會變得得心應(yīng)手。
希望貴方耐心看完。
自我評價(jià)。
對我有更深的了解也彌補(bǔ)實(shí)踐一欄中多處所做的事情沒有寫完整謝謝!
我來自于湖南省衡陽市,今年22歲,有幸就讀于天津大學(xué)的國際貿(mào)易專業(yè),經(jīng)過四年的大學(xué)生涯錘煉,現(xiàn)在即將畢業(yè)!
家庭經(jīng)濟(jì)并不富裕我從小就養(yǎng)成了節(jié)儉的習(xí)慣,因?yàn)轶w驗(yàn)了貧困所帶來的不便,所以我一直渴望富裕的生活。但是我知道要想走出貧困靠天靠地都只是徒勞,只有靠自己的努力才能創(chuàng)造出屬于自己的一片天空,所以我堅(jiān)信天道酬勤。
記得小時(shí)候老師問我們將來想做什么,有人回答說當(dāng)老師,有人說當(dāng)科學(xué)家,也有人說要當(dāng)大老板,而我卻說:我要考大學(xué)!也就是在那個(gè)時(shí)候我為自己確定了一個(gè)初級目標(biāo),正是這個(gè)大學(xué)夢一直激勵(lì)我一步一步的向前走。伴隨著童年幼稚的結(jié)束我以一個(gè)較好的成績步入中學(xué)的殿堂,在那里我認(rèn)識了很多和我一樣有著遠(yuǎn)大理想的同學(xué),我們一起學(xué)習(xí),一起成長,一起克服遇到的種種困難,不知不覺中我體會到了如何去正確的融入到團(tuán)隊(duì)中,如何與人交往。中學(xué)時(shí)代讓我學(xué)到了很多,對于自己的人生,自己的事業(yè),自己的理想有了進(jìn)一步的明確。也許時(shí)間并不像你所期待的那樣,轉(zhuǎn)眼即逝,帶著中學(xué)的懵懂我們來到了大學(xué)。
進(jìn)入大學(xué),我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)中的大學(xué)與自己想象中是那么的不一樣。當(dāng)你融入到一新的環(huán)境中的時(shí)候,你不可能去改變它,唯有適應(yīng)它,你才能更好的學(xué)習(xí)和生活。大學(xué)中的挑戰(zhàn)和機(jī)遇無處不在,班級內(nèi)的競爭,社團(tuán)之間的競爭都會鍛煉一個(gè)人,這些能夠激勵(lì)你去勇敢的挑戰(zhàn)自己。只有武裝自己,才能跟得上這個(gè)快速發(fā)展的社會。
大學(xué)讓我學(xué)會了如何去面對,遇事的時(shí)候再也不會像中學(xué)那樣盲目和沖動,我學(xué)會了如何去一分為二的看問題,每件事情的發(fā)生都會有利和弊,只有洞察才能會正確的解決。大學(xué)教育了我,也鍛煉了我,它讓我變得成熟,變的理智,教會了我如何去運(yùn)籌帷幄。畢業(yè)在即,我也開始尋找適合自己的工作,在我看來工作不是為別人,而是為了自己,只有兢兢業(yè)業(yè)踏踏實(shí)實(shí)的干才能充分顯示出自己的價(jià)值,才能回報(bào)社會。出自農(nóng)村的我不怕吃苦不怕累,因?yàn)槲蚁嘈鸥冻鼋K會有回報(bào)。
在以后的人生道路上我會一如既往的堅(jiān)定自己的信念,不會放棄,做一個(gè)真真正正自己。相信自己就是成功的開始,我想我一定會成為一個(gè)全新的我,也繼續(xù)認(rèn)真、踏實(shí)的走我自己的人生之路。
出國留學(xué)計(jì)劃書(精選20篇)篇八
我是xx省xx市xx中學(xué)20xx年xx畢業(yè)生,由于未被理想大學(xué)錄取,我一直在xx中學(xué)復(fù)讀。自20xx年起,我受同學(xué)的影響,產(chǎn)生了出國留學(xué)的念頭,于是我通過上網(wǎng)了解到去xx國家留學(xué)有比較多的優(yōu)勢。
首先,xx國家是一個(gè)多元文化的國家,具有世界先進(jìn)的教學(xué)水平:
第二,留學(xué)費(fèi)用比其他國家較低、較合理:
第三,氣候也與我國南方差不多。因此,我向父母提出擬到新西蘭留學(xué)的愿望,得到了父母的支持。因?yàn)槲沂桥⒆樱瑥男【拖矚g幼兒教育。
且現(xiàn)代中國的家長對小孩的教育要求比較高,我如果能到xx國家學(xué)習(xí)幼兒教育專業(yè)課程,學(xué)成回國后一定能在幼兒教育事業(yè)上有作為。所以,我決心到xx國家留學(xué),打算先用半年的時(shí)間到語言學(xué)院專修英語,過好語言關(guān),再進(jìn)行幼兒教育專業(yè)課程學(xué)習(xí)。
我相信我已經(jīng)過三年高中課程的學(xué)習(xí),又經(jīng)過一年的復(fù)讀,在學(xué)習(xí)能力和知識水平上有了一定的'基礎(chǔ)。同時(shí)我父母都有固定的工作和較豐厚的收入,在留學(xué)經(jīng)費(fèi)上也會得到父母的全力支持。因此,我一定能較好地完成留學(xué)課程。學(xué)成回國后,我一定能實(shí)現(xiàn)我從事幼兒教育的愿望,并能在幼兒教育事業(yè)上實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值。
1、你過去的學(xué)習(xí)精力,專業(yè)背景。如果有的話,還要寫出自己的工作背景。這里注意簡潔明了就可以了。
2、說明自己為什么要進(jìn)一步求學(xué)深造,以及為什么選擇美國、這個(gè)大學(xué)、這個(gè)專業(yè)。
3、寫明你計(jì)劃留學(xué)xx國家的時(shí)間安排。
4、說明你留學(xué)xx國家的資金來源和數(shù)量。
5、寫明你今后的職業(yè)規(guī)劃,回國的理由。
1、字?jǐn)?shù)不要超過800個(gè)字,因?yàn)楹炞C官每天要處理大量文件,字?jǐn)?shù)過多會顯得啰嗦,而且言多必失。
2、語言闡述清晰易懂。不要為了顯示自己而用一些生僻詞。
3、段前可以加小標(biāo)題,或在每段第一句寫明整段主旨。這樣整篇文章更清晰,簡潔而有邏輯。
4、重點(diǎn)應(yīng)該放在職業(yè)規(guī)劃和回國理由的敘述上。因?yàn)閷W(xué)習(xí)計(jì)劃書一個(gè)重要的作用就是闡明一個(gè)敏感的話題——你沒有移民傾向。雖然日后可能你也不確定會不會留在美國,但是你申請的是留學(xué)簽證,就一定要讓簽證官打消這個(gè)顧慮。
出國留學(xué)計(jì)劃書(精選20篇)篇九
一,既給大使館申請出國證件用的二,給學(xué)校申請登科用的。
1.簡單說明自己的學(xué)習(xí)履歷,專業(yè)配景及事情履歷;
5.對于將來生業(yè)目標(biāo)的論述,留學(xué)后回國的理由。
留學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃書的行文風(fēng)格日文章布局與個(gè)人陳述有很大不同,不需要太多個(gè)性化和感性的描述,而應(yīng)該是布局清晰簡單,邏輯嚴(yán)緊,論述的事實(shí)明確,相關(guān)論據(jù)有力可信,學(xué)成回國的理由要很是充實(shí),而且絕對于不能和聲請人的其他材料發(fā)生矛盾。關(guān)于學(xué)習(xí)規(guī)劃書等留學(xué)文件的寫作由于使館的事情人員每天要措置懲罰大量的文件,是以留學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃書切不可寫的過長,一般不應(yīng)超過800字,而且說明一個(gè)需要?jiǎng)e人解答的題目最佳只用一個(gè)段落,段落前加上標(biāo)題,如mychoiceofuniversityoftorontoincanada,mycareerobjective等,以便使館的事情人員對于您一段內(nèi)容的中心思惟一目明了。
您的論述應(yīng)該很是清晰易讀,不能希望讓使館的事情人員從您的文字中“挖掘”您“潛在”內(nèi)容。留學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃書的重點(diǎn)部分是將來的生業(yè)規(guī)劃和留學(xué)后回國的理由,路程經(jīng)過過程這一部分來告訴大使館您到該國留學(xué)后,確實(shí)可以或許對于您的生業(yè)成長有良好的幫忙,而且有可信有力的理由學(xué)成返國。雖則要求學(xué)習(xí)規(guī)劃書的國家往往是移平易近國家,但是由于您聲請出國證件的理由是留學(xué),是以路程經(jīng)過過程學(xué)習(xí)規(guī)劃書肯定是要消除您任何移平易近傾向。
出國留學(xué)計(jì)劃書(精選20篇)篇十
本人擬留學(xué)專業(yè)為教育社會學(xué),具體希望研究課題為中外對比視角下的義務(wù)教育均衡發(fā)展理論與實(shí)踐研究。
xx世紀(jì),義務(wù)教育陸續(xù)普及之后,教育發(fā)展的不均衡問題日益凸顯出來,成了世界各國共同面臨的難題。于是,世界各國開始關(guān)注義務(wù)教育均衡發(fā)展,眾多發(fā)達(dá)國家開始引進(jìn)市場競爭機(jī)制,實(shí)行家長自由選擇學(xué)校的制度,在一定程度上促進(jìn)了義務(wù)教育均衡發(fā)展;部分發(fā)展中國家經(jīng)過不懈的努力也取得了一定的成績;捷克更是在個(gè)性化教育方面表現(xiàn)突出。
xx世紀(jì),中國基本普及九年義務(wù)教育,從根本上保障了廣大兒童少年接受義務(wù)教育的權(quán)益。但由于中國仍處于社會主義初級階段,各地經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展不平衡,城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)矛盾突出,城鄉(xiāng)之間、地區(qū)之間、學(xué)校之間的差距依然存在,不同人群之間受教育的機(jī)會還存在顯著差異,已經(jīng)成為教育發(fā)展中需要高度關(guān)注的問題。20世紀(jì)80年代末,部分地區(qū)開始進(jìn)行義務(wù)教育均衡發(fā)展探索;學(xué)術(shù)界的探究,可以從萇景州1994年發(fā)表的論文《建立有利于義務(wù)教育均衡發(fā)展的資金保障體系》算起;20xx年1月,翟博等教育專家在《教育研究》雜志上發(fā)表教育均衡發(fā)展筆談,同年4月,顧明遠(yuǎn)、談松華等教育專家在《人民教育》雜志上發(fā)表基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展筆談,引發(fā)了中國教育均衡發(fā)展大討論;20xx年中國修訂的《義務(wù)教育法》中明確提出“促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展”,使教育均衡發(fā)展上升到法律層面,掀起了中國教育均衡發(fā)展研究與實(shí)踐的結(jié)合。
但是,目前國內(nèi)外比較成熟的研究成果不多,多數(shù)研究成果仍然停留在經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與基本理論探討上。從義務(wù)教育均衡發(fā)展的理論體系建構(gòu)來看,國內(nèi)外的研究尚不夠完善;從實(shí)踐上看,只是部分地區(qū)取得了一定的成績,整體狀況仍然差強(qiáng)人意,城鄉(xiāng)之間更是相距甚遠(yuǎn),亟待探索較為完善的城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展模式。所以,本人希望通過留學(xué)項(xiàng)目,更多地了解世界各國的教育均衡研究成果,促進(jìn)中國教育均衡發(fā)展。
查理大學(xué)始建于1348年,是萊茵河以東中歐地區(qū)zui古老的大學(xué)之一,也是東歐的大學(xué)之一,培養(yǎng)出了從人文科學(xué)到醫(yī)學(xué)、自然科學(xué)各個(gè)領(lǐng)域的數(shù)百名專家,而且始終如一地堅(jiān)持教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合。這種優(yōu)良傳統(tǒng)可以給我很好的熏陶,這種教學(xué)模式正是我的追求;同時(shí),該校在大教育家夸美紐斯的影響下,有著良好的教育學(xué)積淀;另外,查理大學(xué)的教育學(xué)、社會科學(xué)等專業(yè)剛好是英語授課專業(yè),且外國留學(xué)生眾多,有利于我適應(yīng)環(huán)境,及早獲得專業(yè)發(fā)展。
地理位置上,查理大學(xué)位于捷克共和國的首都和的城市布拉格,該市是全國的經(jīng)濟(jì)中心、重要的文化中心和旅游中心,市內(nèi)擁有為數(shù)眾多的各種風(fēng)格建筑,而且劇院、博物館和美術(shù)館眾多,可以提供良好的人文氛圍,給自己全方位的熏陶;同時(shí),該市地處歐洲大陸的中心,與周邊國家聯(lián)系相當(dāng)密切,便于本人對多個(gè)國家的教育進(jìn)行對比研究。
本人擬出國學(xué)習(xí)的目的就是在學(xué)習(xí)借鑒國外研究經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,梳理國外義務(wù)教育均衡發(fā)展的理論體系,回國后進(jìn)行系統(tǒng)的中外義務(wù)教育均衡發(fā)展對比研究,構(gòu)建中國的義務(wù)教育均衡發(fā)展理論體系和生態(tài)化的良性發(fā)展模式。國外研修時(shí)間預(yù)計(jì)需要8個(gè)月:2個(gè)月用于語言適應(yīng)與提高,4個(gè)月進(jìn)行理論學(xué)習(xí)與研究,2個(gè)月進(jìn)行教育考察與實(shí)踐研究。
本人目前正在從事西部農(nóng)村教育均衡發(fā)展的課題研究,而且本科學(xué)歷為英語專業(yè),從專業(yè)基礎(chǔ)和語言上都具備完成研究任務(wù)的條件。回國后,將繼續(xù)在延安大學(xué)工作,單位能夠提供繼續(xù)研究的科研條件,也支持本人繼續(xù)從事該課題研究,肯定能夠有所突破。
出國留學(xué)計(jì)劃書(精選20篇)篇十一
日本留學(xué)研究計(jì)劃書的行文風(fēng)格與個(gè)人陳述有很大不同,不需要太多個(gè)性化和感性的描述,而應(yīng)該是布局清晰簡單、邏輯嚴(yán)緊,論述的事實(shí)明確,相關(guān)論據(jù)有力可信,學(xué)成回國的理由要充實(shí),而且絕對于不能與申請人的其他材料發(fā)生矛盾。下面就簡單的介紹一下留學(xué)研究計(jì)劃書的寫作技巧。
一、給大使館申請出國證件用的。
二、給學(xué)校申請用的。
注意:用來申請學(xué)校的研究規(guī)劃從素質(zhì)上講和個(gè)人陳述是同一類型的文書,關(guān)于學(xué)校申請類的留學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃書可以參考個(gè)人陳述方面的文章,本文主要介紹提交處理大使館出國證件用的留學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃書。很多國家要求留學(xué)生的出國證件時(shí)候提供留學(xué)研究計(jì)劃書,通過留學(xué)研究計(jì)劃書使出國證件官了解您的背景、選擇留學(xué)專業(yè)的動機(jī)、選擇該國留學(xué)的理由,以及明確的留學(xué)時(shí)間、畢業(yè)目標(biāo)和回國理由,同時(shí)審查核定您的其它材料決定是否給您發(fā)放留學(xué)出國證件,所以留學(xué)研究計(jì)劃書是一份很關(guān)鍵的文件。
1、簡單說明自己的學(xué)習(xí)履歷,專業(yè)配景及事情履歷;。
2、說明自己進(jìn)一步求學(xué)的動機(jī)及為什么選擇該國、該大學(xué)與該專業(yè);。
3、詳細(xì)的留學(xué)時(shí)間;。
4、介紹留學(xué)所需資金及來歷;。
5、對于將來畢業(yè)目標(biāo)的論述,留學(xué)后回國的理由。
出國留學(xué)計(jì)劃書(精選20篇)篇十二
去西班牙留學(xué)要準(zhǔn)備相應(yīng)的留學(xué)材料并當(dāng)面面簽的,那么在面簽的過程中除了一些基本的經(jīng)常問到的問題,如你是哪里人,在哪里學(xué)習(xí)的西班牙語,你們家里有多少人,你叫什么名字呢,那么在面簽的過程中最重要的是申請人提供的一份學(xué)習(xí)計(jì)劃書,西班牙領(lǐng)事館在審核材料的過程中,十分重視此份學(xué)習(xí)計(jì)劃,同時(shí)面簽時(shí)會對此計(jì)劃書讓申請人做全面的闡述。
首先,理清赴西留學(xué)的目的,目標(biāo),方法以及時(shí)間安排。
留學(xué)目的也就是動機(jī),是指為什么要學(xué)習(xí)西班牙語,為什么選擇西班牙作為留學(xué)目的國,為什么申請某所大學(xué)。比如,是出于工作需要以提高自身的競爭力,還是出于自己的興趣愛好。在陳述留學(xué)動機(jī)時(shí)應(yīng)突出自己的特點(diǎn),結(jié)合自己的實(shí)際情況,言辭懇切,富有說服力,讓簽證官覺得真實(shí)合理,盡量避免使用千篇一律的說辭。
學(xué)習(xí)目標(biāo),是指赴西留學(xué)的專業(yè),攻讀的學(xué)位,學(xué)歷程度以及達(dá)到何種水平。學(xué)習(xí)方法,即根據(jù)自身的學(xué)習(xí)目標(biāo)而決定如何去學(xué)習(xí),如何合理安排時(shí)間。對赴西留學(xué)做一個(gè)大概的時(shí)間規(guī)劃,比如,前一年在語言中心學(xué)習(xí)語言,之后再花3-4年攻讀本科學(xué)位或者1-2年攻讀碩士學(xué)位。
其次,畢業(yè)后的打算應(yīng)在學(xué)習(xí)計(jì)劃中有所體現(xiàn)。如自己想回國創(chuàng)業(yè)或者是回國尋求發(fā)展等。在此建議大家一定要提到自己畢業(yè)之后回國的意愿。領(lǐng)事館一般都會忌諱有移民傾向的申請人。因此,為保證順利的獲得簽證,一定要注意此內(nèi)容。學(xué)生一定要對自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃非常的熟悉,以便在面簽時(shí)能夠流利回答此方面的問題。
再次,建議大家在國內(nèi)學(xué)習(xí)的過程中掌握好西語,這樣在面簽的過程中準(zhǔn)備的充分些,也會少了很多緊張,同時(shí)學(xué)生一定要對自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃非常的熟悉,以便在面簽時(shí)能夠流利回答此方面的問題,讓大使館充分相信你去西班牙的目的是留學(xué)。
出國留學(xué)計(jì)劃書(精選20篇)篇十三
至中國改革開放以來,國家經(jīng)濟(jì)飛速增長,大量的人口出國深造,甚至移民海外。
從1988年到2012年經(jīng)歷了無數(shù)留學(xué)狂潮,中國留學(xué)生人口在海外飛速增長,大量的刺激了海外的經(jīng)濟(jì),從而給當(dāng)?shù)氐恼畮砹素S厚的財(cái)富。由于海外國家的居住優(yōu)勢,讓很多中國居民紛紛傾向移民海外,特別是來自中國沿海地區(qū)以及發(fā)展較快城市的居民。
縱使中介移民留學(xué)機(jī)構(gòu)在中國紛紛崛起,他們?yōu)橛行枨缶用裉峁┝藢I(yè)的服務(wù),從而獲取利潤。
武漢是中部崛起的'一個(gè)重要城市,由于發(fā)展相對于沿海地區(qū)比較落后,所以居民的收入及財(cái)產(chǎn)也是相對較低的。但是近幾年來大量外資企業(yè)引進(jìn)武漢,使得城市的建設(shè)非常迅速,居民的收入也是飛躍增長,使他們的物質(zhì)儲備更為豐富。但是由于物價(jià)的飛速上漲,空氣環(huán)境政治等各方面因素,使他們更向往海外的居住。因此移民留學(xué)機(jī)構(gòu)成為他們提供向往海外的路徑。
2.項(xiàng)目概況。
1.公司組成結(jié)構(gòu)。
在武漢有關(guān)部門申請成立一家因私出入境中介機(jī)構(gòu)簡稱“中方公司”,與澳洲移民留學(xué)中介公司簡稱“澳方公司”合作,專為方便中國居民出入澳大利亞。雙方公司股份框架協(xié)議:中方公司名稱:
武漢(澳森,澳盛或者澳德)因私出入境咨詢有限責(zé)任公司(未核準(zhǔn))中方公司預(yù)備資金:150萬元整人民幣中方公司股份成員及股份分配比例:
李凱(49%),王元茹(30%),吳雙李旭紅何力勇共計(jì)(21%)備注:按照股份分配比例持有投入公司預(yù)備資金澳方公司:
澳方公司股份成員及股份分配比例:
tanwei(49%),nathanandlikang(51%)。
備注:按照股份分配比例持有投入公司預(yù)備資金2.公司營運(yùn)及經(jīng)營業(yè)務(wù)。
中方公司將負(fù)責(zé)向有關(guān)部門申請因私出入境許可證,相關(guān)辦理手續(xù)請參照。
“申請《因私出入境中介機(jī)構(gòu)經(jīng)營許可證》工作規(guī)程”,初步預(yù)計(jì)在100天左右。
在此期間中方公司將籌備辦公地點(diǎn),人員以及資料整理,參加各種留學(xué)移民資訊講座。澳方公司負(fù)責(zé)準(zhǔn)備整理及提供澳洲的移民留學(xué)資料,以及提供與外國出入境服務(wù)機(jī)構(gòu)直接簽署的有效的合作意向書或者協(xié)議(中、外文本),以及經(jīng)我國駐外使、領(lǐng)館認(rèn)證的外國簽約方的合法資格證明。中方公司將辦理所有因私移民工作的業(yè)務(wù),澳方公司將辦理所以留學(xué)的業(yè)務(wù)。
3.中方公司資金分配。
50萬人民幣將作為前面經(jīng)營費(fèi)用,100萬人民幣用于質(zhì)押給有關(guān)部門辦證的備用金。如果公司需要增資,將按照股份分配比例增資。
4.項(xiàng)目預(yù)算。
業(yè)務(wù)收入預(yù)算:
運(yùn)營成本預(yù)算:
財(cái)務(wù)報(bào)表預(yù)算:
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出國留學(xué)計(jì)劃書(精選20篇)篇十四
計(jì)劃書的寫作。學(xué)習(xí)計(jì)劃書類型,按照提交目的劃分為給學(xué)校申請錄取用的和給大使館申請簽證用的。
在歐美國家,特別是移民國家,往往要求提供學(xué)習(xí)計(jì)劃書供簽證申請用。通過學(xué)習(xí)計(jì)劃書使簽證官了解您的背景選擇留學(xué)專業(yè)的動機(jī)條件,選擇該國留學(xué)的理由,清晰的留學(xué)時(shí)間安排,職業(yè)目標(biāo)和回國理由,配合審核您的其他材料決定是否給您發(fā)放簽證。
1、簡單說明自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,專業(yè)背景及工作經(jīng)歷;。
2、說明自己進(jìn)一步求學(xué)的動機(jī)及選擇該國該大學(xué)與該專業(yè)的原因;。
3、詳細(xì)的留學(xué)時(shí)間安排(注意要和自己的背景以及學(xué)力相符);。
4、介紹所需資金及來源;。
5、對未來職業(yè)目標(biāo)的闡述,留學(xué)后回國的理由。
計(jì)劃書寫作特點(diǎn):
2.根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況,設(shè)計(jì)構(gòu)思不同的計(jì)劃書、讀書計(jì)劃書;。
3.語言闡述清晰易讀;。
4.段落前加上標(biāo)題,每個(gè)問題只用一個(gè)段落說明;。
5.學(xué)習(xí)計(jì)劃書在英語表達(dá)上要求非常有條理、邏輯嚴(yán)密、簡潔有力。
6.重點(diǎn)部分為未來的職業(yè)計(jì)劃和學(xué)成回國的理由;。
學(xué)習(xí)計(jì)劃書的行文風(fēng)格和文章結(jié)構(gòu)要求:
學(xué)習(xí)計(jì)劃書與個(gè)人陳書有很大不同,不需要太多個(gè)性化和感性的描述,而應(yīng)該是結(jié)構(gòu)清晰簡單,邏輯嚴(yán)密,闡述的事實(shí)明確,相關(guān)論據(jù)有力可信,學(xué)成回國的理由要非常充分,并且絕對不能和申請人的其他材料發(fā)生矛盾。
學(xué)習(xí)計(jì)劃就是規(guī)定在什么時(shí)候采取什么方法步驟達(dá)到什么學(xué)習(xí)目標(biāo)。短時(shí)間內(nèi)達(dá)到一個(gè)小目標(biāo)。長時(shí)間達(dá)到一個(gè)大目標(biāo)。在長短計(jì)劃指導(dǎo)下,使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。
(二)恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行,有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃檢查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí),看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng),缺點(diǎn)克服,使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。
(三)對培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有幫助。良好習(xí)慣養(yǎng)成以后,就能自然而然地按照一定的秩序去學(xué)習(xí)。有了計(jì)劃,也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神,無論碰到什么困難挫折也要堅(jiān)持完成計(jì)劃,達(dá)到規(guī)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
(四)提高計(jì)劃觀念和計(jì)劃能力,使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習(xí),生活、工作的人。這種計(jì)劃觀念和計(jì)劃能力,學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)和具備,這對一生都有好處。
有些學(xué)生學(xué)習(xí)毫無計(jì)劃。“腳踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,這是很不好的。高爾基說:“不知明天該做什么的人是不幸的。”有的學(xué)生認(rèn)為,學(xué)校有教育計(jì)劃,老師有教學(xué)計(jì)劃,跟著老師走,按照學(xué)校要求辦就行了。何必自己再定計(jì)劃,這種想法不對。學(xué)校和老師的計(jì)劃是針對全體學(xué)生的,每個(gè)學(xué)生還應(yīng)該按照老師要求針對自己的學(xué)習(xí)情況制定具體的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃,特別是修學(xué)以后的自學(xué)部分,更要有自己的計(jì)劃。
由于學(xué)習(xí)計(jì)劃有必要又大有好處,所以有計(jì)劃地學(xué)習(xí)成為優(yōu)秀生的共同特點(diǎn)。學(xué)習(xí)好和學(xué)習(xí)不好的差別當(dāng)中有一條就是有沒有學(xué)習(xí)計(jì)劃。這一點(diǎn)越是高年級越明顯。
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出國留學(xué)計(jì)劃書(精選20篇)篇十五
我出國留學(xué)的專業(yè)是教育社會學(xué),希望從中外對比的角度中來研究課題是義務(wù)教育均衡發(fā)展的理論與實(shí)踐。
19世紀(jì)后期,義務(wù)教育普及后,教育發(fā)展不平衡問題日益突出,成為世界各國面臨的共同問題。因此,世界各國開始重視義務(wù)教育的均衡發(fā)展,許多發(fā)達(dá)國家開始引入市場競爭機(jī)制,實(shí)行家長自由擇校制度,這在一定程度上促進(jìn)了義務(wù)教育的均衡發(fā)展;一些1翟博發(fā)展中國家經(jīng)過不懈努力取得了一些成就;捷克在個(gè)性化教育方面表現(xiàn)突出。
20世紀(jì)80年代末,一些地區(qū)開始探索義務(wù)教育均衡發(fā)展。20xx年修訂的《義務(wù)教育法》中明確提出了“促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展”這一條,使中國教育均衡發(fā)展上升到法律層面,掀起了中國教育均衡發(fā)展研究與實(shí)踐的過程。
但是,目前國內(nèi)外成熟的研究成果并不多,大部分研究成果還停留在經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和基礎(chǔ)理論探討上。從義務(wù)教育均衡發(fā)展的理論體系建設(shè)來看,國內(nèi)外的研究還不夠完善;在實(shí)踐中,只有部分地區(qū)取得了一些成績,總體情況還不盡如人意,尤其是城鄉(xiāng)之間。迫切需要探索更加完善的城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展模式。所以我希望通過留學(xué)項(xiàng)目,可以更多的了解到世界各國教育均衡的研究成果,促進(jìn)1翟博教育的均衡發(fā)展。
查理大學(xué)成立于1348年,是萊茵河以東1捷克地區(qū)最古老的大學(xué)之一,也是1捷克查理大學(xué)大學(xué)之一。培養(yǎng)了從人文學(xué)科到醫(yī)學(xué)、自然科學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域的數(shù)百名專家,一貫堅(jiān)持教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合。這種優(yōu)良傳統(tǒng)能給我很好的熏陶,這種教學(xué)模式是我的追求。同時(shí),在大教育家夸美紐斯的影響下,學(xué)校有著良好的教育積累;另外教育學(xué)、社會科學(xué)等查理大學(xué)專業(yè)正好是英語專業(yè),留學(xué)生也比較多,有利于我適應(yīng)環(huán)境和早期的專業(yè)發(fā)展。
地理上,查理大學(xué)位于捷克共和國的首都,布拉格的城市,是全國經(jīng)濟(jì)中心,重要的文化中心,旅游中心。這個(gè)城市有大量各種風(fēng)格的建筑,還有許多劇院、博物館和美術(shù)館,可以提供良好的人文氛圍,全方位陶冶自己。同時(shí),城市位于歐洲大陸的中心,與周邊國家聯(lián)系密切,方便我對多個(gè)國家的教育進(jìn)行對比研究。
我出國留學(xué)的目的是在借鑒國外研究經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,梳理國外義務(wù)教育均衡發(fā)展的理論體系,回國后進(jìn)行系統(tǒng)的中外義務(wù)教育均衡發(fā)展比較研究,構(gòu)建1翟博義務(wù)教育均衡發(fā)展理論體系和生態(tài)良性發(fā)展模式。留學(xué)預(yù)計(jì)8個(gè)月:2個(gè)月語言適應(yīng)和提高,4個(gè)月理論學(xué)習(xí)和研究,2個(gè)月教育考察和實(shí)踐研究。
目前從事西部農(nóng)村教育均衡發(fā)展研究,本科學(xué)歷是英語專業(yè),在專業(yè)基礎(chǔ)和語言方面有條件完成研究任務(wù)。回國后,我會繼續(xù)在延安大學(xué)工作。單位可以為進(jìn)一步研究提供科研條件,也支持我繼續(xù)從事這項(xiàng)研究,肯定會有所突破。
出國留學(xué)計(jì)劃書(精選20篇)篇十六
我于19**年9月出生于廣東省茂名市,是一名華南師范大學(xué)教育信息技術(shù)學(xué)院在讀二年級本科生,現(xiàn)在就讀教育技術(shù)學(xué)專業(yè)。
對于韓國,我的如下懵懂的了解,韓國與中國都屬于東亞國家,同樣是傳統(tǒng)的東方禮儀之邦,具有悠久的歷史和燦爛的文化。無論是在語言、文字上,還是在傳統(tǒng)的建筑、服飾、飲食文化上,都蘊(yùn)含著獨(dú)特的民族色彩,更令人向往的是,現(xiàn)代的韓國在各方面,如科技、教育、藝術(shù)等都飛速發(fā)展著,并一躍成為亞洲四小龍之一。
我希望能到韓國學(xué)習(xí),并選擇了漢陽大學(xué)師范學(xué)院中的計(jì)算機(jī)教育學(xué)科專業(yè),此專業(yè)與教育技術(shù)學(xué)相近,經(jīng)過了大學(xué)兩年的學(xué)習(xí),我漸漸熟悉并能夠較好地駕馭這個(gè)專業(yè),望學(xué)校能給我一個(gè)機(jī)會讓我到韓國繼續(xù)深造。假如我有幸到韓國學(xué)習(xí),我將按照下面的計(jì)劃學(xué)習(xí)、生活。
(一)明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。近期內(nèi)先學(xué)習(xí)韓語,打好一定的語言基礎(chǔ),并多查找資料更深入地去了解韓國的方方面面,做好充分的準(zhǔn)備。
(二)九、十月,這是到達(dá)韓國的第一、第二個(gè)月。了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣、領(lǐng)略當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情、認(rèn)識學(xué)校的概況、結(jié)交新同學(xué)、適應(yīng)新環(huán)境是此階段的重要工作,通過網(wǎng)絡(luò)資源、圖書館資源、身邊的外國朋友、親身實(shí)踐是來完成此項(xiàng)任務(wù),時(shí)刻銘記自己作為交換生的責(zé)任和義務(wù),為華師為祖國增光添彩。
(三)十、十一,這是到韓國學(xué)習(xí)的中間階段,也是轉(zhuǎn)折點(diǎn)。第二項(xiàng)計(jì)劃完成的情況會影響接下來的幾個(gè)月的生活和學(xué)習(xí),因此,前一項(xiàng)計(jì)劃一定要盡可能完美地完成。不可否認(rèn),韓國各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)水平都比中國高,相應(yīng)地生活水平也高,到韓國學(xué)習(xí),這種開資不是一般的家庭能夠承擔(dān)的。
為此,在這三個(gè)月里,我會勤工儉學(xué),在學(xué)校里當(dāng)中文老師或者到外面做兼職,如麥當(dāng)勞、肯德基等,前提條件是不影響學(xué)習(xí),半工半讀,通過自己的雙手獲取一定數(shù)目的收入,既能夠與韓國人打交道的同時(shí)也可以鍛煉自己的動手能力,培養(yǎng)自己的經(jīng)濟(jì)意識,何樂而不為呢?十一月份將有其中考試,我想這正是檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)情況的大好時(shí)機(jī),我將以極大的熱情和激情投入到學(xué)習(xí)中,以飽滿的信心迎接韓國交換生的第一場正式考試。
(四)十二月,這是韓國大學(xué)期末考試時(shí)間。我會比在華師期間付出更大的努力來備考,不僅是因?yàn)轫n語教學(xué),更是為了證明自己的學(xué)習(xí)能力,證明中國人的學(xué)習(xí)熱情,同時(shí),在備考的過程中要注意把知識學(xué)以致用,溫故而知新,爭取拿到優(yōu)異的成績。
(五)20**年一、二月,這是學(xué)校的寒假時(shí)間。對于這個(gè)來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會,我會放棄回國休假的機(jī)會,將會選擇留校學(xué)習(xí)。這期間主要是反思自己這一個(gè)學(xué)期來的學(xué)習(xí)和生活情況,訂下下半學(xué)年的計(jì)劃,反思自己有哪些方面做到不足,反思自己該如何改善、反思自己繼續(xù)努力的方向方法,并且反思自己有哪些反面值得肯定,只有不斷地反省,才能為未來的路指明方向。
(六)三、四月,新學(xué)期的開始。對比上年的自己,我應(yīng)該更加成熟更加穩(wěn)重,應(yīng)該能夠克服一切的困難來完全融入到韓國的生活中,并且反復(fù)修改自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,提高計(jì)劃觀念和計(jì)劃能力,使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習(xí),生活,工作的人。
(七)五、六、七月,全面發(fā)展自己。使自己成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,按照學(xué)校的要求和自己實(shí)際情況安排后期的`學(xué)習(xí)。
(八)八月,回國階段。總結(jié)這一年的交換生活,并且構(gòu)思好回國計(jì)劃,把自己在韓國所學(xué)所感所思綜合應(yīng)用,為自己的未來為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)自己微薄的力量。
當(dāng)然,計(jì)劃是時(shí)刻變化的,上面的幾點(diǎn)只是一個(gè)輪廓,具體情況還需具體分析,我希望可以通過自己的努力贏得韓國學(xué)生的認(rèn)同,提高自己的專業(yè)知識和能力,爭取早日報(bào)效祖國。
本人擬留學(xué)專業(yè)為教育社會學(xué),具體希望研究課題為中外對比視角下的義務(wù)教育均衡發(fā)展理論與實(shí)踐研究。
19世紀(jì)后期,義務(wù)教育陸續(xù)普及之后,教育發(fā)展的不均衡問題日益凸顯出來,成了世界各國共同面臨的難題。于是,世界各國開始關(guān)注義務(wù)教育均衡發(fā)展,眾多發(fā)達(dá)國家開始引進(jìn)市場競爭機(jī)制,實(shí)行家長自由選擇學(xué)校的制度,在一定程度上促進(jìn)了義務(wù)教育均衡發(fā)展;部分發(fā)展中國家經(jīng)過不懈的努力也取得了一定的成績;捷克更是在個(gè)性化教育方面表現(xiàn)突出。
20世紀(jì)末,中國基本普及九年義務(wù)教育,從根本上保障了廣大兒童少年接受義務(wù)教育的權(quán)益。但由于中國仍處于社會主義初級階段,各地經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展不平衡,城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)矛盾突出,城鄉(xiāng)之間、地區(qū)之間、學(xué)校之間的差距依然存在,不同人群之間受教育的機(jī)會還存在顯著差異,已經(jīng)成為教育發(fā)展中需要高度關(guān)注的問題。
20世紀(jì)80年代末,部分地區(qū)開始進(jìn)行義務(wù)教育均衡發(fā)展探索;學(xué)術(shù)界的探究,可以從萇景州1994年發(fā)表的論文《建立有利于義務(wù)教育均衡發(fā)展的資金保障體系》算起;20xx年1月,翟博等教育專家在《教育研究》雜志上發(fā)表教育均衡發(fā)展筆談。
同年4月,顧明遠(yuǎn)、談松華等教育專家在《人民教育》雜志上發(fā)表基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展筆談,引發(fā)了中國教育均衡發(fā)展大討論;20xx年中國修訂的《義務(wù)教育法》中明確提出“促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展”,使教育均衡發(fā)展上升到法律層面,掀起了中國教育均衡發(fā)展研究與實(shí)踐的高潮。
但是,目前國內(nèi)外比較成熟的研究成果不多,多數(shù)研究成果仍然停留在經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與基本理論探討上。從義務(wù)教育均衡發(fā)展的理論體系建構(gòu)來看,國內(nèi)外的研究尚不夠完善;從實(shí)踐上看,只是部分地區(qū)取得了一定的成績,整體狀況仍然差強(qiáng)人意,城鄉(xiāng)之間更是相距甚遠(yuǎn),亟待探索較為完善的城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展模式。
所以,本人希望通過留學(xué)項(xiàng)目,更多地了解世界各國的教育均衡研究成果,促進(jìn)中國教育均衡發(fā)展。
二、留學(xué)捷克查理大學(xué)原因
查理大學(xué)始建于1348年,是萊茵河以東中歐地區(qū)最古老的大學(xué)之一,也是東歐最好的大學(xué)之一,培養(yǎng)出了從人文科學(xué)到醫(yī)學(xué)、自然科學(xué)各個(gè)領(lǐng)域的數(shù)百名專家,而且始終如一地堅(jiān)持教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合。
這種優(yōu)良傳統(tǒng)可以給我很好的熏陶,這種教學(xué)模式正是我的追求;同時(shí),該校在大教育家夸美紐斯的影響下,有著良好的教育學(xué)積淀;另外,查理大學(xué)的教育學(xué)、社會科學(xué)等專業(yè)剛好是英語授課專業(yè),且外國留學(xué)生眾多,有利于我適應(yīng)環(huán)境,及早獲得專業(yè)發(fā)展。
地理位置上,查理大學(xué)位于捷克共和國的首都和最大的城市布拉格,該市是全國最大的經(jīng)濟(jì)中心、重要的文化中心和旅游中心,市內(nèi)擁有為數(shù)眾多的各種風(fēng)格建筑,而且劇院、博物館和美術(shù)館眾多,可以提供良好的人文氛圍,給自己全方位的熏陶;同時(shí),該市地處歐洲大陸的中心,與周邊國家聯(lián)系相當(dāng)密切,便于本人對多個(gè)國家的教育進(jìn)行對比研究。
三、預(yù)期目標(biāo)、計(jì)劃與可行性
本人擬出國學(xué)習(xí)的目的就是在學(xué)習(xí)借鑒國外研究經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,梳理國外義務(wù)教育均衡發(fā)展的理論體系,回國后進(jìn)行系統(tǒng)的中外義務(wù)教育均衡發(fā)展對比研究,構(gòu)建中國的義務(wù)教育均衡發(fā)展理論體系和生態(tài)化的良性發(fā)展模式。
國外研修時(shí)間預(yù)計(jì)需要8個(gè)月:2個(gè)月用于語言適應(yīng)與提高,4個(gè)月進(jìn)行理論學(xué)習(xí)與研究,2個(gè)月進(jìn)行教育考察與實(shí)踐研究。
本人目前正在從事西部農(nóng)村教育均衡發(fā)展的課題研究,而且本科學(xué)歷為英語專業(yè),從專業(yè)基礎(chǔ)和語言上都具備完成研究任務(wù)的條件。回國后,將繼續(xù)在延安大學(xué)工作,單位能夠提供繼續(xù)研究的科研條件,也支持本人繼續(xù)從事該課題研究,肯定能夠有所突破。
出國留學(xué)計(jì)劃書(精選20篇)篇十七
計(jì)劃書的寫作。學(xué)習(xí)計(jì)劃書類型,按照提交目的劃分為給學(xué)校申請錄取用的和給大使館申請簽證用的。
在歐美國家,特別是移民國家,往往要求提供學(xué)習(xí)計(jì)劃書供簽證申請用。通過學(xué)習(xí)計(jì)劃書使簽證官了解您的背景選擇留學(xué)專業(yè)的動機(jī)條件,選擇該國留學(xué)的理由,清晰的留學(xué)時(shí)間安排,職業(yè)目標(biāo)和回國理由,配合審核您的其他材料決定是否給您發(fā)放簽證。
1、簡單說明自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,專業(yè)背景及工作經(jīng)歷;。
2、說明自己進(jìn)一步求學(xué)的動機(jī)及選擇該國該大學(xué)與該專業(yè)的原因;。
3、詳細(xì)的留學(xué)時(shí)間安排(注意要和自己的背景以及學(xué)力相符);。
4、介紹所需資金及來源;。
5、對未來職業(yè)目標(biāo)的闡述,留學(xué)后回國的理由。
計(jì)劃書寫作特點(diǎn):
2.根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況,設(shè)計(jì)構(gòu)思不同的計(jì)劃書、讀書計(jì)劃書;。
3.語言闡述清晰易讀;。
4.段落前加上標(biāo)題,每個(gè)問題只用一個(gè)段落說明;。
5.學(xué)習(xí)計(jì)劃書在英語表達(dá)上要求非常有條理、邏輯嚴(yán)密、簡潔有力。
6.重點(diǎn)部分為未來的職業(yè)計(jì)劃和學(xué)成回國的理由;。
學(xué)習(xí)計(jì)劃書的行文風(fēng)格和文章結(jié)構(gòu)要求:
學(xué)習(xí)計(jì)劃書與個(gè)人陳書有很大不同,不需要太多個(gè)性化和感性的描述,而應(yīng)該是結(jié)構(gòu)清晰簡單,邏輯嚴(yán)密,闡述的事實(shí)明確,相關(guān)論據(jù)有力可信,學(xué)成回國的理由要非常充分,并且絕對不能和申請人的其他材料發(fā)生矛盾。
學(xué)習(xí)計(jì)劃就是規(guī)定在什么時(shí)候采取什么方法步驟達(dá)到什么學(xué)習(xí)目標(biāo)。短時(shí)間內(nèi)達(dá)到一個(gè)小目標(biāo)。長時(shí)間達(dá)到一個(gè)大目標(biāo)。在長短計(jì)劃指導(dǎo)下,使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。
(二)恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行,有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃檢查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí),看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng),缺點(diǎn)克服,使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。
(三)對培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有幫助。良好習(xí)慣養(yǎng)成以后,就能自然而然地按照一定的秩序去學(xué)習(xí)。有了計(jì)劃,也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神,無論碰到什么困難挫折也要堅(jiān)持完成計(jì)劃,達(dá)到規(guī)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
(四)提高計(jì)劃觀念和計(jì)劃能力,使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習(xí),生活、工作的人。這種計(jì)劃觀念和計(jì)劃能力,學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)和具備,這對一生都有好處。
有些學(xué)生學(xué)習(xí)毫無計(jì)劃。"腳踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里",這是很不好的。高爾基說:"不知明天該做什么的人是不幸的。"有的學(xué)生認(rèn)為,學(xué)校有教育計(jì)劃,老師有教學(xué)計(jì)劃,跟著老師走,按照學(xué)校要求辦就行了。何必自己再定計(jì)劃,這種想法不對。學(xué)校和老師的計(jì)劃是針對全體學(xué)生的,每個(gè)學(xué)生還應(yīng)該按照老師要求針對自己的學(xué)習(xí)情況制定具體的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃,特別是修學(xué)以后的自學(xué)部分,更要有自己的計(jì)劃。
由于學(xué)習(xí)計(jì)劃有必要又大有好處,所以有計(jì)劃地學(xué)習(xí)成為優(yōu)秀生的共同特點(diǎn)。學(xué)習(xí)好和學(xué)習(xí)不好的差別當(dāng)中有一條就是有沒有學(xué)習(xí)計(jì)劃。這一點(diǎn)越是高年級越明顯。
出國留學(xué)計(jì)劃書(精選20篇)篇十八
就像在面試中一樣,我們需要向簽證官介紹自己:首先,你是誰,你來自哪所學(xué)校,學(xué)習(xí)什么專業(yè),以及過去有什么樣的研究經(jīng)驗(yàn)。其次,你現(xiàn)在申請簽證的目的是什么,去哪所學(xué)校讀書,讀什么專業(yè),畢竟是讀書的醫(yī)生或碩士。
要從中國到美國學(xué)習(xí),您必須有適當(dāng)?shù)睦碛伞D膶I(yè)和大學(xué)也可以顯示出您去美國學(xué)習(xí)的動機(jī)。美國人擔(dān)心任何非法者都會對其國土安全構(gòu)成威脅。因此,如果您想說服簽證官讓您辦理簽證,則必須說明在美國學(xué)習(xí)的合理原因,并證明您只是想學(xué)習(xí)而不會分心。在本部分中,如果您有獨(dú)特的原因來美國學(xué)習(xí),會更好。如果不是這樣,您可以談?wù)撁绹慕逃茖W(xué)研究的哪些方面將在將來幫助您學(xué)習(xí)等等。
不要完全夸大你對美國的印象,會給人一種錯(cuò)覺,也就是說,你盲目崇拜美國,會有移民的可能性。
即使手中有存款證明,仍需要在學(xué)習(xí)計(jì)劃中說明您的存款證明。說明你有多少資金去學(xué)習(xí)以及誰給了你。通常,存款證明將是父母的名字,而學(xué)生會解釋說父母支持我學(xué)習(xí)。在這種情況下,最好加上你父母的生活和年收入。這是雙重保證,證明除了您當(dāng)前的儲蓄證明書之外,家庭還將繼續(xù)有新的收入,去美國求學(xué)不會影響家庭生活。
如果沒有足夠的錢,簽證官不會同意申請者去美國。
現(xiàn)在已經(jīng)下定決心要去美國了,必須為在美國的學(xué)習(xí)和生活制定一些計(jì)劃。在這一部分中,需要解釋您在美國的研究方向,打算如何學(xué)習(xí),將學(xué)習(xí)哪些相關(guān)課程,或者將跟隨哪位教授進(jìn)行研究。如果想與教授進(jìn)行研究,請嘗試指出教授的研究方向。
需要注意的是,無論您要學(xué)習(xí)的方向還是教授的研究方向,都不要過于敏感,例如軍事,醫(yī)學(xué),藥物研究等,這無疑會增加檢查的可能性。
說是畢業(yè)后的計(jì)劃,簽證官cares實(shí)際上的關(guān)鍵是你可以在畢業(yè)后回到祖國或繼續(xù)呆在美國,別人擔(dān)心你有移民的傾向。
所以這部分,最好表達(dá)自己想畢業(yè)后重返工作崗位。如果有一個(gè)特定的工作單位,那很好,可以表明你的目標(biāo)非常具體。如果沒有特定的工作單位,則可以具體說明返回的國家/地區(qū),工作的城市。通過詳細(xì)的歸還計(jì)劃消除你的移民傾向。
出國留學(xué)計(jì)劃書(精選20篇)篇十九
3、詳細(xì)的留學(xué)時(shí)間安排;。
4、介紹留學(xué)所需資金及來源;。
5、對未來職業(yè)目標(biāo)的闡述,留學(xué)后回國的理由。
由于使館的工作人員每天要處理大量的文件,因此學(xué)習(xí)計(jì)劃書切不可寫得太長,一般不應(yīng)超過800字,并且說明一個(gè)問題最好只用一個(gè)段落,段落前加上標(biāo)題,以便使館的工作人員對您一段內(nèi)容的中心思想一目了然。
學(xué)習(xí)計(jì)劃書的重點(diǎn)部分是未來的職業(yè)計(jì)劃和留學(xué)后回國的理由,通過這一部分來告訴大使館您到該國留學(xué)后,確實(shí)能夠?qū)δ穆殬I(yè)發(fā)展有良好的幫助,并且有可信有力的理由學(xué)成歸國。雖然要求學(xué)習(xí)計(jì)劃書的國家往往是移民國家,但是由于您申請簽證的理由是留學(xué),因此通過學(xué)習(xí)計(jì)劃書一定要消除您任何移民傾向。回國理由要結(jié)合您個(gè)人的背景經(jīng)歷和家庭情況給出很合理的解釋,特別需要注意的是,學(xué)習(xí)計(jì)劃書中關(guān)于回國理由等涉及事實(shí)論據(jù)的地方,不能任意編造。
最后需要強(qiáng)調(diào)的是,由于學(xué)習(xí)計(jì)劃書在表達(dá)上要求非常有條理,邏輯嚴(yán)密,簡潔有力,這是大多數(shù)中國申請人所難以達(dá)到的,由于語法錯(cuò)誤和邏輯關(guān)系的失誤往往會導(dǎo)致理解的偏差。因此請專門的機(jī)構(gòu)由外籍專家進(jìn)行語言上的修改是避免上述弊端的好辦法。
出國留學(xué)計(jì)劃書(精選20篇)篇二十
我叫xxx,來自xxx國家,我很高興能有機(jī)會到中國學(xué)習(xí)。這是我在本學(xué)年學(xué)漢語的主要目的和任務(wù):
一:主要學(xué)習(xí)目標(biāo)。
長久以來,xxx和中國一直保持友好互助關(guān)系,xxxx國家與中國經(jīng)濟(jì)文化互助的交流與發(fā)展迅速。為了鍛煉自己,拓寬視野,我希望能到中國學(xué)習(xí),我的父母對于中國也有很好的印象,他們都非常贊成我到中國學(xué)習(xí)。
二:具體安排。
1、堅(jiān)持預(yù)習(xí),堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,在上課之前對所上的內(nèi)容有所了解,能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后,能夠主動復(fù)習(xí)。溫故而知新。
2、每天早起一個(gè)小時(shí)時(shí)間背誦漢語課文。
3、每天堅(jiān)持到自習(xí)室上晚自習(xí)兩個(gè)小時(shí)。
4、對于課程知識,要多想多問,并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。
5、每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算,反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃,有哪一些做得不足的地方,下個(gè)月要注意改進(jìn)。
6、訂閱漢語輔導(dǎo)報(bào),自學(xué)報(bào)紙上出現(xiàn)的一些漢語單詞,并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題。
7、爭取利用周末時(shí)間多學(xué)一門外語。
8、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣。