人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。
初中以風(fēng)雨為主題作文題目篇一那天早上，才六點(diǎn)多鐘，我們兩家人就聚齊了，去吃過早餐后，坐上車準(zhǔn)備出發(fā)，經(jīng)四個(gè)多小時(shí)的車程，到達(dá)目的地。此時(shí)已是大中午了。我們都餓得要命，在品嘗了當(dāng)?shù)氐奶厣〕砸柏i肉之后，不禁大呼一聲：過癮！又午休兩個(gè)多小時(shí)后，此時(shí)已是四點(diǎn)有余了，爸爸趕緊組織大家快快起床，準(zhǔn)備爬山，不然，要是等天一黑，返回時(shí)四周黑漆漆的，那麻煩可就大了呢。
我們連爬帶跑的，終于到達(dá)頂峰望峰臺(tái)了。從上面往下望，云遮霧繞的，真有一種一覽眾山小的感覺呢。在那里休息了將近二十分鐘后。我們準(zhǔn)備返回了，不想，在走了將近二十多分鐘后，突然，遇到了點(diǎn)零星的毛毛雨。這時(shí)我們才意識(shí)到：大家都忘帶雨傘了。不過，我們覺得，這點(diǎn)雨應(yīng)該不會(huì)下太久，可能下一陣就停了，所以，依然不緊不慢的往前走。
突然，不知怎的了，剛剛的零星的毛毛雨，突然轉(zhuǎn)變?yōu)閮A盆大雨，雨點(diǎn)落到地上和樹葉上，發(fā)出噼噼啪啪的聲音。我們決定找棵樹躲躲雨。可是，很不幸，這一條山路上的樹長(zhǎng)得都很小，所以我們躲在樹下，另一半衣服是露在外面的，被雨淋了個(gè)透，由而，我們的衣服一半是干的，一半是濕的，很奇怪。雨越下越大了，絲毫沒有停下來(lái)的意思，所以我們不得不快點(diǎn)離開這里。被雨淋濕的地變得非常滑，山路也很窄，我非常害怕一個(gè)不小心翻到山溝里去。可是我還得加快速度，快速趕到賓館里去。就這樣過了很長(zhǎng)時(shí)間，我們終于到達(dá)賓館了，個(gè)個(gè)淋了個(gè)通透，狼狽不堪，趕緊回臥室里沖了個(gè)熱水澡，換身干衣服。
雖然這次被大雨差點(diǎn)淋感冒，但是卻通過這個(gè)過程，很好的訓(xùn)練了我的意志力，讓我至今想起來(lái)還很后怕，使我一生難忘！
初中以風(fēng)雨為主題作文題目篇二夜晚，一場(chǎng)大雨突兀地降臨了。雷聲轟響，像是有無(wú)比巨大的車輪正在壓過來(lái)碾過去。閃電如同一條條銀蛇，抽動(dòng)著身子，游走在夜色中。烏云涌動(dòng)著，在墨藍(lán)的天宇的掩護(hù)下，浪潮正在洶涌地起伏著。暴雨傾盆而下，咆哮著幾日來(lái)壓抑的不快，將雨柱無(wú)情地撞上大樹、樓房，水花四濺。
清早出門了，滿地的落葉，殘敗地躺在地上，再無(wú)光彩。泥土還是濕潤(rùn)的，屋檐上滴著水，路面上零星地積著些水洼，這一切都在向人們?cè)V說著那場(chǎng)暴風(fēng)雨，那士兵殘暴的鐵騎是怎樣在城市里肆虐猖狂。
暴風(fēng)雨這般的猛獸是不討人喜歡的。但生活中萬(wàn)萬(wàn)不能少了它。
風(fēng)調(diào)雨順是沒有什么好結(jié)果的。例如種樹，若是沒有經(jīng)歷過缺水的饑渴，根便會(huì)扎得太淺，暴風(fēng)雨一來(lái)，就全倒了。暴風(fēng)雨成了考驗(yàn)他們的標(biāo)準(zhǔn)。一株受過傷的植物，若是沒有傷筋動(dòng)骨，長(zhǎng)勢(shì)大都會(huì)比其他同種的植物還要好。自然界中這一現(xiàn)象屢見不鮮。由此可見，磨難就好像是生長(zhǎng)中的催化劑，它教會(huì)了生命生長(zhǎng)，讓他們認(rèn)識(shí)到了自己的缺憾與不足，從而更加努力。
人生也是如此。若是沒有經(jīng)歷過什么挫折，生活中沒有什么突如其來(lái)的暴風(fēng)雨，豈能成才？早被溺死在糖罐里了。命運(yùn)是很殘酷的。一個(gè)人風(fēng)雨無(wú)阻衣食無(wú)憂地長(zhǎng)大，那么他的結(jié)局不是早夭也會(huì)是失敗。沒有吃過苦，沒有受過累，哪里懂得要把根扎深的道理？百煉成鋼，英雄的身上盡是命運(yùn)留下的斑斑傷痕，這是他所經(jīng)歷的磨難，也是他人生的勛章，印在了心上，刻在了骨子里，促使他成功。
暴風(fēng)雨是可怕的，但我們不能畏懼它，我們一定勇敢地面對(duì)要它，經(jīng)受它的考驗(yàn)，迎接風(fēng)雨過后的燦爛天空。
看吧，柔嫩的小草又昂起了頭，枝上的葉子又挺起了胸膛，暴風(fēng)雨過去了，景色是那么美好！
初中以風(fēng)雨為主題作文題目篇三堅(jiān)強(qiáng)，是在風(fēng)雨中學(xué)會(huì)的，快樂，是在堅(jiān)強(qiáng)中感悟的。
早春的風(fēng)雨是溫柔的。在如生如夢(mèng)的春雨中，最先露出頭卻總是春草。它們悄悄地，但堅(jiān)強(qiáng)地從土中鉆出，為山野鋪上了一層嫩綠，充當(dāng)春的使者，笑對(duì)世界。
在早春的風(fēng)雨中，小草學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。在堅(jiān)強(qiáng)中，他感悟到了快樂。
盛夏的風(fēng)雨是瘋狂的。萬(wàn)物都是臣服于它的腳下。只有荷花堅(jiān)強(qiáng)地屹立在小水潭中，偶爾有雨點(diǎn)襲來(lái)。她卻固執(zhí)地一抖身，把雨點(diǎn)甩出老遠(yuǎn)。在肆虐的風(fēng)雨中，他卻笑對(duì)萬(wàn)物。在肆虐的風(fēng)雨后，他依然笑對(duì)蒼穹，亭亭玉立，粉黛微露，嬌柔美艷，傾倒多少俊男靚妹。
在盛夏的風(fēng)雨中，荷花學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。在堅(jiān)強(qiáng)中，她感悟到了快樂。
深秋的風(fēng)雨是冷漠的。大樹的葉子已經(jīng)枯黃，在一陣秋風(fēng)中，一場(chǎng)秋雨下。落葉飄然而下，躺在那里等待著腐爛，也等待著重生。同時(shí)用自己的一生去詮釋“落紅不是無(wú)情
物，化作春泥更護(hù)花”的情懷。在垂死之際，他仍然笑看人生。
在深秋的風(fēng)雨中，落葉學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，在堅(jiān)強(qiáng)中，他感悟到了快樂。
寒冬的風(fēng)雨是肅殺的，寒冬用自己的威嚴(yán)，迫使蒼生低頭，只有梅花，愿以自己柔弱的身軀來(lái)反對(duì)寒冬的暴政。她扎根于雪土之下，生長(zhǎng)在寒風(fēng)之中。她用那潔白花朵笑望蒼生。
在寒冬的風(fēng)雨中，梅花學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。在堅(jiān)強(qiáng)中，他感悟到了快樂。
在學(xué)習(xí)的風(fēng)雨中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。在面對(duì)機(jī)遇時(shí)，讓我們像小草破土，意氣風(fēng)發(fā)，躊躇滿志。在面對(duì)世俗時(shí)，讓我們像荷花自潔，不為所動(dòng)，高潔傲岸。在面對(duì)失敗時(shí)，讓我們像落葉歸根，從容不迫，無(wú)私依舊。在面對(duì)困難時(shí)，讓我們像梅花凌寒，無(wú)所畏懼，勇往直前。
讓我們?cè)陲L(fēng)雨中，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！面對(duì)學(xué)習(xí)，面對(duì)社會(huì)，面對(duì)人生。
初中以風(fēng)雨為主題作文題目篇四人從少年到中年，再到老年，在每個(gè)人的人生路上，都不可能是一帆風(fēng)順的。在生活中，我們總要遇到一些突如其來(lái)的“暴風(fēng)雨”，阻礙我們的前進(jìn)。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？我們只有以頑強(qiáng)的毅力和必勝的信念戰(zhàn)勝“暴風(fēng)雨”，才能成為天空中一顆璀璨的星。
當(dāng)生活中的“暴風(fēng)雨”到來(lái)時(shí)，有的人像被暴風(fēng)雨擊打的浮萍，有的人像暴風(fēng)雨中挺拔高聳、不動(dòng)搖的白楊。我們不應(yīng)該怨天尤人，不能像陶淵明那樣消極，一味的避世只是躲避現(xiàn)實(shí)的行為。高爾基筆下的海燕，在暴風(fēng)雨即將來(lái)臨時(shí)，并沒有像海鴨、海鷗和企鵝那樣嚇破了膽，而是矯健、勇敢、高傲地，像黑色的閃電穿梭于狂風(fēng)烏云之中。“烏云是遮不住太陽(yáng)的，——是的，遮不住的！”只有那些勇敢地正視現(xiàn)實(shí)、迎接挑戰(zhàn)的人，才能真正超越自我，達(dá)到卓越的境界。
在當(dāng)進(jìn)科技發(fā)達(dá)的21世紀(jì)，競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在，我們作為中學(xué)生，要養(yǎng)成吃苦耐勞、勇于克服困難的品質(zhì)。有的同學(xué)從小就受到全家人的呵護(hù)，是家中的“小皇帝”、“小公主”，家務(wù)活不用自己動(dòng)一根指頭，甚至連自己的襪子都不會(huì)洗，然而家人幫得了我們一時(shí)，幫不了我們一世。連襪子都不會(huì)洗的人，又怎么立足于競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中呢？有的同學(xué)在學(xué)習(xí)上不努力，遇到學(xué)習(xí)上的難題，本來(lái)稍加思索就能解答的，卻拿來(lái)別人的一抄應(yīng)付了事。這點(diǎn)小困難都克服不了，又怎么成就一番大事業(yè)呢？
世界上有許多經(jīng)歷無(wú)數(shù)坎坎坷坷方才取得成就的人，像張海迪、海倫·凱勒等，她們事跡時(shí)刻鼓舞著青年學(xué)士奮發(fā)拼搏。其實(shí)，“暴風(fēng)雨”也是一種財(cái)富，它會(huì)使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)勇敢。
——讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！