范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文我的煩惱200字 小學(xué)生作文我的煩惱450字篇一
以前，班級(jí)里人人都說(shuō)我是天才——語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)成績(jī)，我總是名列前茅，大家都用贊許的眼光看著我。不過(guò)這幾天，叫我”天才“的人越來(lái)越少，漸漸大家都說(shuō)我是”蠢材“了。唉，誰(shuí)讓我的前滾翻成績(jī)不好呢。
體育課上，老師宣布今天前滾翻比賽。同學(xué)們欣喜若狂。只有我一個(gè)人孤立一旁，傻呆著。分小組了，我就象”禮物“一樣被送來(lái)送去。最后，老師把我安排到了王牌小組最后一個(gè)。
比賽開(kāi)始了，同學(xué)們都熟練地像個(gè)球似地翻了過(guò)去。而我則在一旁默默地祈禱著我能翻過(guò)去。
很快，該我翻了。我走到墊子前面，雙腳并攏，身體向前傾?？墒俏覅s不像其他同學(xué)翻得這么快，這么好。我的人就像倒立似地屁股向上，翻也翻不過(guò)去。我的耳邊傳來(lái)了同學(xué)們的加油聲?？墒俏乙呀?jīng)有氣無(wú)力了?！睋渫ā耙宦暎譄o(wú)力地倒在墊子上。
最后，老師報(bào)著名次：”陽(yáng)光組第一，蛋蛋組第二——王牌組倒數(shù)第一！“頓時(shí)，我無(wú)地自容。同學(xué)們譏諷我道：”你怎么這么笨？“連我最要好的朋友也不理我了！
唉！這就是我的煩惱。我以后一定要多加練習(xí)前滾翻，不能小看它??！
小學(xué)生作文我的煩惱200字 小學(xué)生作文我的煩惱450字篇二
早上，我早早地起了床，本想睡個(gè)好覺(jué)，結(jié)果卻被媽媽毀壞了，因?yàn)槲疫€要上我自愿報(bào)的畫畫課。
我迷迷糊糊地穿好衣服，吃過(guò)早飯后，就懷著不愉快的心情來(lái)到了課堂，老師在課堂上講講這個(gè)，講講那個(gè)，畫不好還要重新畫，這讓我無(wú)比煩惱。我也是第一次畫這種畫，并不知道該怎么畫，畫 的也不是那么好看，當(dāng)我把畫交給老師的時(shí)候，老師說(shuō)：“畫得不好，重新畫?！蔽曳浅０脨溃南耄簞e的同學(xué)能交畫，我為什么就不能交呢？有的畫的還不如我呢！我這個(gè)“七品芝麻官”離朝中大臣 還遠(yuǎn)呢，只能在下邊唉聲嘆氣了，我無(wú)可奈何。
又一次交畫，老師對(duì)我說(shuō)：“再描一遍?！蔽倚南耄何医裉斓米镎l(shuí)了，搞得這么個(gè)下場(chǎng)，苦呀！別的同學(xué)也見(jiàn)死不救，袖手旁觀，有一些好心的同學(xué)也只能嘆為觀止。
終于成功了，憋在肚子里的火還是不能爆發(fā)，只能在心里慢慢融化，我心里那難受的感覺(jué)是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的。
放學(xué)了，我對(duì)誰(shuí)都愛(ài)理不理，這也算是一種輕微釋放吧！回到家，我沒(méi)有把這件事告訴爸媽，媽媽也絲毫沒(méi)有察覺(jué)到我的不快。
這就是我的煩惱。不過(guò)，它已經(jīng)離我遠(yuǎn)去了。
小學(xué)生作文我的煩惱200字 小學(xué)生作文我的煩惱450字篇三
12歲，本來(lái)應(yīng)該是無(wú)憂無(wú)慮的年齡，可我，卻常常被煩惱糾纏著困擾著，我真的好壓抑。我的煩惱來(lái)自奶奶，因?yàn)槟棠贪侔銓檺?ài)我，真是含在口中怕化了，捧在懷里怕摔了，恨不得把我裝在盒子里才保險(xiǎn)。
比如說(shuō)，許多同學(xué)邀請(qǐng)我去參加一些活動(dòng)，當(dāng)我請(qǐng)求奶奶的同意時(shí)，她總是毫不猶豫的拒絕：“
現(xiàn)在社會(huì)上這么復(fù)雜，萬(wàn)一你和你的同學(xué)走散了，，迷了路，被人拐騙了，怎么辦？”我無(wú)可奈何，只能謝絕了，漸漸的我和同學(xué)疏遠(yuǎn)了。
有一次，我和小伙伴們相約去溜冰，還沒(méi)有換上溜冰鞋，卻見(jiàn)奶奶氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái)，牽著我的手說(shuō)：“你呀，不會(huì)滑，萬(wàn)一摔倒了可怎么辦？還是我牽著你滑吧。”就這樣，一下午奶奶都陪著我，搞的我和同學(xué)們很不自由不快樂(lè)。我知道奶奶是為了我好，怕我摔著，所以才不讓我之自己滑?？墒悄棠踢@樣做讓我至今都不會(huì)溜冰。
還有，像洗碗，拖地，收拾自己的房間這一類小事，奶奶她也不要我做。問(wèn)她為什么，奶奶說(shuō)：“你一個(gè)小學(xué)生，只要把學(xué)習(xí)搞好，就是對(duì)我安慰了?！睗u漸地，12歲的我成了一個(gè)小懶蟲(chóng)。
奶奶呀，您對(duì)我的愛(ài)我能理解，可是您沒(méi)有想到，您把我的自由限制了。