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    傷逝讀后感1000字(4篇)

    時(shí)間:2025-05-21 作者:儲(chǔ)xy

    當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文,希望對(duì)大家有幫助!

    傷逝讀后感300字 傷逝讀后感1000字篇一

    涓生說(shuō)他愛(ài)子君——我笑了——先是無(wú)知的感動(dòng),后是鄙夷的輕蔑。

    大學(xué)以前,我并未讀過(guò)魯迅先生的《傷逝》,直至現(xiàn)代文學(xué)課,我才有幸捧閱。而以下感受也只是個(gè)人的鄙陋之見(jiàn),筆調(diào)也許不鋒銳,見(jiàn)解也許不深刻,莫怪莫怪。

    先說(shuō)感動(dòng),這是被蒙蔽了的。初,我被開(kāi)頭沉悼遺憾的口吻所誤導(dǎo),以為子君逝世后,涓生內(nèi)心的不舍與懷念促發(fā)他“寫下我的悔恨和悲哀,為子君,為自己”。他是記得自己當(dāng)初對(duì)子君的“牽腸掛肚”的,連漸進(jìn)的鞋聲也能讓他思緒翩翩。然我終究是錯(cuò)了,愛(ài)情并沒(méi)有持續(xù),如涓生所說(shuō)“時(shí)光過(guò)得真快,我愛(ài)子君,仗著她逃出這寂靜和空虛,已經(jīng)滿一年了”。起先,我理解它為“我愛(ài)子君已經(jīng)滿一年了”,現(xiàn)在,我更愿意理解為“距離我愛(ài)子君和她的離開(kāi)已經(jīng)滿一年了”,多么令人心寒的一個(gè)“滿”字......他并不愛(ài)她,從她為他犧牲的那一刻開(kāi)始,從他們?yōu)樯钏ьD開(kāi)始, 從他們搬進(jìn)吉兆胡同開(kāi)始。

    再說(shuō)輕蔑,源于涓生對(duì)子君短暫的愛(ài)情。他們愛(ài)情的變質(zhì)從大環(huán)境來(lái)說(shuō),源于社會(huì)。拮據(jù)的生活讓讓子君日夜的操勞了起來(lái),“管了家務(wù)便連談天的工夫也沒(méi)有,何況讀書和散步”。這是底層“庸俗”婦女的形象,在對(duì)其觀察、描述改變的過(guò)程,涓生已經(jīng)萌生不滿情緒,正在扯動(dòng)那根不愛(ài)的神經(jīng)。遠(yuǎn)離羅曼蒂克的柴米油鹽中,雪上加霜,涓生失業(yè)了,這無(wú)疑又在隱約中催化愛(ài)情死亡。

    愛(ài)情的變質(zhì)就個(gè)人來(lái)說(shuō),涓生是個(gè)卑怯之人,于生活面前,缺少責(zé)任與勇氣。

    涓生想證明自己是一個(gè)接受新思想的人,然與之矛盾的是其后的描述,當(dāng)他學(xué)習(xí)電影上的場(chǎng)景,單膝跪地求愛(ài),他確是感到羞愧的,這足以證明涓生并未完全脫離“男尊女卑”的封建舊思想,一切的辯解也很無(wú)力。當(dāng)子君堅(jiān)決分明地說(shuō)出“我是我自己的,他們誰(shuí)也沒(méi)有干涉我的權(quán)利”時(shí),他又有說(shuō)不出的狂喜,想到“中國(guó)女性便要看到輝煌的曙光的”。當(dāng)涓生“在路上時(shí)時(shí)遇到探索、譏笑、猥褻和輕蔑的眼光,不小心,便使我的全身有些瑟縮”,而他看到子君卻是大無(wú)畏的鎮(zhèn)靜坦然的緩緩前行,他便立馬提起驕傲和反抗。這是多么滑稽的一“大丈夫”形象。他于先前高彈“家庭專制”、“男女平等”,評(píng)價(jià)子君大概還沒(méi)有脫盡舊思想的束縛,也都顯得空洞和虛無(wú),他的骨子里真有這些新思想嗎?那又為何當(dāng)女人昂首挺胸后他才決心“驕傲”呢?

    “但我的心卻跳躍著。那么一個(gè)無(wú)畏的子君也變了色,尤其使我痛心,她近來(lái)似乎也較為怯弱了”,“我真不料這樣微細(xì)的小事情,竟會(huì)給堅(jiān)決的,無(wú)畏的子君以這么顯著的變化”。涓生注意著子君的所有變化,不是以一種關(guān)懷的心態(tài),而是以一種卑微的害怕的態(tài)度——子君可一直都是那么堅(jiān)決沉靜的啊,子君可是他的“精神支柱”啊……他假裝對(duì)失業(yè)的狀況不以為意,以一種自以為高大的身軀俯視著子君——“其實(shí)這在我不能算是一個(gè)打擊”。涓生實(shí)則是焦躁不安的,挑剔著子君的一切,“子君的功業(yè),仿佛就完全建立在這吃飯中”,“我在這里的位置:不過(guò)是叭兒狗和油雞之間”,他已然心理極度不平衡到無(wú)聊了,拿自己與雞狗排列位置,確實(shí)可笑。

    他會(huì)突然想到子君的死——這又折射涓生的殘忍與虛偽,一旦子君死,就無(wú)須自己動(dòng)手傷害她,自己也不是負(fù)心的男子,一切責(zé)任可推脫,還落得個(gè)自由。涓生于虛空中極力想解脫,終于,他鼓足勇氣告訴子君“我已經(jīng)不愛(ài)你了”,然子君走后,他又自責(zé)后悔為何不再忍耐幾天,如此忽然的告訴她真話。他又覺(jué)得該用謊話讓自己承受虛空的重任,而不是讓子君承受真實(shí)的重量?!拔摇庇谔摽张c說(shuō)謊之中矛盾徘徊,得知子君死訊,明白那個(gè)曾經(jīng)愛(ài)過(guò)的子君是再也不會(huì)回來(lái)了。

    涓生活著,帶著他的悔恨、悲哀、寂靜、空虛。

    傷逝讀后感300字 傷逝讀后感1000字篇二

    她,為了婚姻自主,不顧一切非難,脫離了家庭,喊出了個(gè)性追求的最強(qiáng)音。而他,雖不及她的勇敢與熱烈,卻比她更能接受失業(yè)的打擊,看到更廣闊的人生意義。盡管如此,他們的愛(ài)情還是以失敗告終。

    涓生,子君是魯迅先生唯一的愛(ài)情小說(shuō)《傷逝》中的主人公。故事講述的兩個(gè)覺(jué)醒的知識(shí)分子之間的愛(ài)情故事,或者說(shuō)是他們從相識(shí)、相知、相愛(ài)到最后愛(ài)情破裂,甚至于付出生命代價(jià)的情感悲劇。那么,是什么使得這一對(duì)有現(xiàn)代意識(shí)的男女最終走上了這么一條路呢?究其原因,我覺(jué)得可以歸結(jié)為“生于浪漫,死于現(xiàn)實(shí)”。

    首先,生于浪漫。這里所謂的浪漫,是指涓生和子君這段感情的開(kāi)始并沒(méi)有在足夠的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上建立起來(lái)的。我們不難判斷,在子君和涓生的愛(ài)情中,是感性因素占了上風(fēng)。涓生喜歡與子君在一起,實(shí)際上是喜歡他們一起聊人生聊理想時(shí)的暢快釋放之感,喜歡子君能夠跟自己一樣,或者說(shuō)跟自己一道,去挑戰(zhàn)世俗的眼光和束縛,所以涓生對(duì)子君所產(chǎn)生的情感中,更多的是一種精神上的依賴。因?yàn)樽鳛樾轮R(shí)分子的代表,他需要一種精神上、思想上的理解和支持,而這在子君身上,得到了實(shí)現(xiàn)和滿足。所以,子君對(duì)于涓生而言,更多的`是作為一種“知音”型的伴侶角色。因此,這種理想的愛(ài)情模式可以說(shuō)是柏拉圖式的愛(ài)情。

    也許涓生的這種“浪漫”并沒(méi)有錯(cuò),錯(cuò)就錯(cuò)在他將這種浪漫過(guò)分地強(qiáng)調(diào),把對(duì)精神世界的追求放在了首位,甚至于鄙夷了現(xiàn)實(shí)的生活瑣碎。具體的說(shuō),當(dāng)涓生每次向子君暢談知識(shí)分子的責(zé)任是,“破屋里便充滿了我的語(yǔ)聲,談家庭專制,談打破舊習(xí)慣,談男女平等,談伊孛生,談泰戈?duì)?,談雪萊……”。而子君報(bào)以的微笑和點(diǎn)頭,更使我產(chǎn)生了“知音”般的精神依賴。至此,涓生已經(jīng)在潛意識(shí)里將子君定位在一個(gè)較高的精神層次。我認(rèn)為,在涓生與子君的相處交往中,涓生扮演的是“啟蒙者”或者是“施事者”這么一個(gè)角色,相對(duì)的,子君則扮演著“被啟蒙者”或者說(shuō)是“受事者”這樣的角色。就此來(lái)說(shuō),他們兩個(gè)人在他們追求愛(ài)情的浪漫旅途中并沒(méi)有處在公平的地位,這也許也是這段悲劇戀情的一個(gè)有關(guān)因素。

    這段故事的轉(zhuǎn)折點(diǎn)在于涓生的失業(yè),使他們被逼著接受物質(zhì)缺乏的挑戰(zhàn)?!叭吮厣钪瑦?ài)才有所附麗”。 由于生活的壓迫接踵而來(lái),生計(jì)斷絕的困境中,涓生那自如的心情沒(méi)有了,隨即自己的自私、虛偽和卑怯的心理便膨脹起來(lái)。他們的愛(ài)情也就一步一步地走向滅亡。美滿的愛(ài)情是建立在一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上的,就像魯迅先生在《娜拉走后怎樣》里說(shuō)的那樣:“夢(mèng)是好的,否則,錢是要緊的”。

    另外涓生自身性格的缺陷也是這段感情化為悲劇的重要原因。在我看來(lái),子君是那樣勤勞,熱愛(ài)家庭, 幾乎包攬了一切家務(wù)但卻仍換不來(lái)涓生的滿意。在為家中的煤煙和散亂的杯碟而皺眉的時(shí)候,她又何談抽出時(shí)間與涓生聊天散步、交流感情?另外,何以涓生買來(lái)花草便是高雅的情趣,而子君在涓生到局辦事后聊以排除寂寞的油雞、阿隨便是庸俗的放棄斗爭(zhēng)的表現(xiàn)?涓生失業(yè)后,子君的那句“ 這有什么,哼, 我們干新的……”本是安慰、鼓舞之辭,涓生卻聽(tīng)得是“ 浮浮的”,誰(shuí)又能不說(shuō)這是涓生自身的怯弱、心虛的表現(xiàn)?如果她換了一副興高采烈的樣子,是不是又會(huì)被涓生視作“ 沒(méi)心沒(méi)肺”? 涓生翻譯文稿,子君按時(shí)叫他吃飯,,卻被涓生厭煩地視作“ 川流不息” 、“ 不能安于工作” 。那么,子君如何做才算得上是得體?若是子君任其終日在案前奮筆疾書而不理不睬到那時(shí)她一定又被惱怒地認(rèn)為“ 冷漠” 與“ 漠不關(guān)心”了。涓生時(shí)時(shí)教育子君,在我看來(lái)這是他在用一些冠冕堂皇的話來(lái)為自己的自私與不負(fù)責(zé)任尋找托辭。

    從魯迅的《傷逝》中,我們可以感受到他對(duì)人的探索,對(duì)愛(ài)情的思考,因?yàn)樯羁?,所以永恒…?/p>

    傷逝讀后感300字 傷逝讀后感1000字篇三

    初中時(shí),第一次是閱讀《傷逝》,雖然沒(méi)有完全理解先生的思想,但主人公涓生和子君沖破家庭和周邊勢(shì)力的重重阻礙,追求婚姻自主建立溫馨的家庭,但不久愛(ài)情歸于失敗,最終以一“傷”(涓生傷悲)一“逝”(子君死亡)的結(jié)局確實(shí)深深的烙印在我那時(shí)還算幼稚的心靈里。

    我是一個(gè)農(nóng)村孩子,夢(mèng)想是能夠到城市工作,那時(shí)對(duì)于愛(ài)情肯定沒(méi)有任何清晰的念頭,有的僅是一個(gè)模糊的,似乎很遠(yuǎn),似乎很近的概念吧,但確乎很擔(dān)心自己的未來(lái)會(huì)重復(fù)涓生的路?,F(xiàn)在細(xì)細(xì)想來(lái),年輕的心,受這部作品的影響真的很深,大學(xué)時(shí)遇到心儀的女孩,也不敢表達(dá),雖然有擔(dān)心被拒絕的懦弱,更多的還是生存沒(méi)有著落前,不應(yīng)該也沒(méi)有資格談去談愛(ài)情。

    匈牙利詩(shī)人裴多菲有一首詩(shī),大凡上過(guò)初中的中國(guó)人應(yīng)該都耳濡目詳:“生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高;若為自由故,兩者皆可拋”。

    詩(shī)句淺顯,但揭示了兩個(gè)現(xiàn)象。

    一是在愛(ài)情面前,生命不是最重要的,雖然愛(ài)情是說(shuō)不清道不白的感覺(jué),生命是那樣的鮮活;

    二是在自由面前,愛(ài)情也是渺小的,很多人為了愛(ài)情,犧牲了很多可貴的東西,包括源自父母的最為深厚的親情,但為了更多的自由,或新的愛(ài)情,原有的愛(ài)情已是枷鎖,也要被列入拋棄之列。

    魯迅先生以很“短”的中篇小說(shuō),以主人公涓生哀婉悲憤的內(nèi)心獨(dú)白的方式,以優(yōu)美凝煉的語(yǔ)言、富有詩(shī)的情韻將更多的真相告訴了數(shù)以億計(jì)的后來(lái)者。愛(ài)情偉大,也僅在一時(shí),或更多的在失去以后,生活本身才是烈火后的真金。套用先生的一句話演義為,“愛(ài)情無(wú)所謂有,也無(wú)所謂無(wú)”。只有生存本身得到了保障,愛(ài)情在雙方的細(xì)心呵護(hù)下,才會(huì)存在,也才可能長(zhǎng)久到一起慢慢變老后能偶爾回憶。

    魯迅先生是一個(gè)斗士,敢于向封建、落后勢(shì)力與思想開(kāi)炮,但對(duì)于當(dāng)時(shí)的女性解放運(yùn)動(dòng),先生的觀點(diǎn)其實(shí)是有所保留的。那時(shí),很多知識(shí)青年提倡向娜拉(易卜生《傀儡家庭》女主)學(xué)習(xí),勇敢的走出沒(méi)有自我的傳統(tǒng)家庭,去到更廣闊的天地尋找所謂的“自由”,但先生以《娜拉走后怎樣》(似乎是先生雜文集《墳》中的一篇文章)質(zhì)疑,大意是說(shuō)走出家庭的女性,如果口袋里沒(méi)有用不完的錢,只有兩條路可走:墮落或回家。大多女性好像不會(huì)回家(可能想回,但回不去),最終得到的是更多的屈辱,那時(shí)很多追求自由的女性,其實(shí)是幼稚思潮的犧牲品。

    這里舉幾個(gè)選擇不同、命運(yùn)不同的例子,都是那個(gè)時(shí)代杰出女性,到現(xiàn)在也是響當(dāng)當(dāng)?shù)摹按笕宋铩?,張?ài)玲、蕭紅、林徽因和冰心。

    張愛(ài)玲和蕭紅,盡管具有謀生的文學(xué)天賦,這在追求自由的女性當(dāng)中,已是了不得的本事,但依然命運(yùn)多舛,顛沛流離,談不上過(guò)得幸福。當(dāng)然,因?yàn)椴恍业娜松?,留下了具有?dú)特思想的文字,而且可能在很長(zhǎng)的歲月里不朽。

    林徽因,也是以才氣聞名遐邇,但面對(duì)各種思潮,甚至徐志摩這樣的風(fēng)流才子,依然保持了傳統(tǒng)的一份寧?kù)o,得到了終身的幸福。

    林徽因在十六歲時(shí),意識(shí)到如果和已有妻子的徐志摩“玩曖昧”,結(jié)果會(huì)是飛蛾撲火,毅然決然的以一封不是情書勝是情書的信告別了那段感情,選擇了梁氏家族的學(xué)者梁思成。

    冰心,我沒(méi)有研究她是否遇到過(guò)浪漫的青年才俊,但讀了她太多的充滿滿足和愛(ài)的文字,我可以想象作為父輩確定的這門親事,她對(duì)在海軍服役的丈夫是以一個(gè)傳統(tǒng)女性的愛(ài)來(lái)對(duì)待的,她活的最為滋潤(rùn),我甚至想,她該是那個(gè)時(shí)代得到幸福最多的女人吧!

    近三十年,我們歷經(jīng)的思潮風(fēng)起云涌。我也從各種渠道,看到很多青年男女轟轟烈烈的愛(ài)情如夏天的閃電,去的比來(lái)的更快,雖也時(shí)時(shí)為之可惜,但也只能在心里感嘆一下罷了。

    路,只有自己走,別人是難以幫上什么忙的。但,再次聽(tīng)了先生的《傷逝》,便忍不住想,如果后來(lái)的青年都能讀一讀,或許很多人便不會(huì)那么義無(wú)反顧的去做那個(gè)幼稚的夢(mèng),去走注定沒(méi)有幸福終點(diǎn)的路吧!

    傷逝讀后感300字 傷逝讀后感1000字篇四

    她的皮鞋高底尖觸著磚路,發(fā)出清響,于是他驟然生動(dòng)起來(lái)。她會(huì)帶來(lái)半枯的槐樹(shù)的新葉,她會(huì)帶來(lái)紫白的藤花……這一切濃密的愛(ài)意都是要慢慢溢出來(lái)的羞澀呀!

    “莫非她翻車了么?莫非她被電車撞傷了么?……”涓生的思念被子君牽扯著,是極度的害怕失去讓這年輕的腦袋裝滿了恐懼。只有子君安然無(wú)恙出現(xiàn)在他面前,他的心才得以恢復(fù)平靜。

    那比涓生更透徹,更堅(jiān)強(qiáng)的沖破封建舊枷鎖的思想——“我是我自己的,他們誰(shuí)也沒(méi)有干涉我的權(quán)利!”一遍又一遍回響在他的耳邊。這是他們長(zhǎng)期沉默對(duì)視,對(duì)視之后的歡聲交談所產(chǎn)生的共鳴。純真的愛(ài)戀就以一次純真的告白開(kāi)始了……

    子君那時(shí)是大膽而不顧一切的,探索,譏笑,猥褻和輕蔑的眼光灼灼注目下,她依舊鎮(zhèn)靜地緩緩前行,坦然如入無(wú)人之境。他們大膽地同居了,為著他們所預(yù)見(jiàn)的新時(shí)代的曙光。和熟人了斷來(lái)往,和叔子切斷干系,不理會(huì)“雪花膏”之類,與油雞們,阿隨在院子里開(kāi)始嶄新的生活。一切似乎趨于穩(wěn)定。

    然而他們之間突破了隔膜的了解讓涓生覺(jué)著新生了一層隔膜。

    生活依舊繼續(xù),生活卻也開(kāi)始磨滅,一點(diǎn)點(diǎn)磨滅他們鑄造的小幸福。導(dǎo)火索便是局里寄來(lái)的一封信。雪花膏的添油加醋促成了涓生的失業(yè),失業(yè)帶來(lái)了涓生的害怕和恐慌?!澳撬闶裁础:?,我們干新的。我們……”即便過(guò)分勞累的子君表現(xiàn)了毫不在乎的語(yǔ)氣,可是涓生自己也體會(huì)到了,他們倆都受到了打擊?!叭藗冋媸强尚Φ膭?dòng)物,一點(diǎn)極微末的小事情,也會(huì)受很深的影響?!变干菚r(shí)在心底竊竊嘲笑子君,他自己又何嘗不是呢?

    他反復(fù)對(duì)自己說(shuō)他這只禽鳥(niǎo)總要脫出牢籠,在新的開(kāi)闊的天空中翱翔,趁他還未忘卻他的翅子的扇動(dòng)。

    子君勞累,子君也越來(lái)越冷寂。可是在那個(gè)年代,她拋棄了自己的家庭,跟隨涓生,如今又遭受這樣的打擊,誰(shuí)能沒(méi)有情緒上的波動(dòng)?她也每天只能在油雞,阿隨,飯菜之間來(lái)回。涓生選擇了逃避,逃避“叭兒狗和油雞之間”的位置,逃避子君每日催他吃的相對(duì)無(wú)言的飯菜,逃去圖書館,去感受“沒(méi)有熱氣的火爐的溫度”,去進(jìn)行他的翻譯工作。阿隨也被他丟棄,日子清凈了么?不,磨滅剛進(jìn)入高潮。

    他告訴自己:他快要將人生的意義全盤疏忽了。第一,便是生活。人必活著,愛(ài)才有所附麗。

    他們幸福的小家成了他心中冰冷冷的地,子君對(duì)他溫情的眼神增加了他的苦痛,他覺(jué)著是子君槌著他的衣角,成為他前進(jìn)的累贅。他知道,自己已經(jīng)不愛(ài)子君了。

    在子君勇敢的追問(wèn)下,他終于說(shuō)出了!“是的,人是不該虛偽的。我老實(shí)說(shuō)吧:因?yàn)?,因?yàn)槲乙呀?jīng)不愛(ài)你了!但這于你倒好得多,因?yàn)槟愀梢院翢o(wú)掛念地做事……”于是,他就這么把子君丟棄在黑暗的角落里,決心一個(gè)人獨(dú)自前行了。他認(rèn)為的子君可以“毫無(wú)掛念地做事”真是太荒謬了!子君,只是一個(gè)弱女子,除了在家里和官太太為油雞的事暗斗,除了在家料理家務(wù),她還能去哪,找到自己謀生的出路?

    然而子君還是默然離去,只言片語(yǔ)都未留下,只是將自己的全部財(cái)產(chǎn),放在了茶桌上,用手絹穩(wěn)妥包好的僅有的財(cái)富,全數(shù)交付涓生。

    子君死了,不知何時(shí)死的,不知怎么死的,不知死在哪里……

    涓生連懺悔都是讓人憎恨不已,他決意如果重來(lái),他將選擇永遠(yuǎn)欺騙子君,讓遺忘和謊言做他的前導(dǎo)。他將騙子君,自己還愛(ài)她。可是,這樣的謊言,實(shí)在更是殘忍不已。

    我無(wú)法理解涓生這樣的人。既是最初有帶領(lǐng)子君逃出封建枷鎖的勇氣,卻讓這勇氣被生活所泯滅。他們?cè)?jīng)的純真的愛(ài)被生活物質(zhì)的缺乏烙上不干凈的印子,真是可笑。

    半枯的老槐樹(shù)還在,紫藤花也還在,可是生機(jī)不在,愛(ài)情不在,昔人不在……

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    心得體會(huì)是對(duì)一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,通過(guò)總結(jié)和反思,我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,找到自己的定位和方向。那
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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅嫖医o大家整理了一些優(yōu)
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    寫讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫“體會(huì)”為主。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?下面是我給大家整理的讀后感范文,歡迎大家閱讀
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    演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?那么下面我就給大
    演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?那么下面我就給大家講
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    在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。初
    很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫一些讀后感,這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢?下面是小編
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    演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
    為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么方案應(yīng)該怎么制
    在生活中,越來(lái)越多人會(huì)去使用協(xié)議,簽訂簽訂協(xié)議是最有效的法律依據(jù)之一。那么一般合同是怎么起草的呢?下面是小編為大家整理的合同范本,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。鋼
    總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,僅供
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    為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢
    當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編為大家
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    光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范
    做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,方便大家學(xué)習(xí)。宣傳委員工作
    時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫計(jì)劃了。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫
    使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演
    在生活中,越來(lái)越多人會(huì)去使用協(xié)議,簽訂簽訂協(xié)議是最有效的法律依據(jù)之一。怎樣寫合同才更能起到其作用呢?合同應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的合同優(yōu)秀范文,希望
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。民宿疫
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
    演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧
    演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
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    隨著人們對(duì)法律的了解日益加深,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是減少和防止發(fā)生爭(zhēng)議的重要措施。擬定合同的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀合同模板
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
    為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下是我給大家收集整理的方
    演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。我們想要好好寫一篇演講稿,可是
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希
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