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實用教學規劃指南（優質22篇）篇一
一、建設項目選址意見書審批。
1、設定依據。
《城鄉規劃法》第三十六條。
2、辦理程序。
建設單位持項目建設書批準文件向項目所在市、縣（市）城市規劃行政主管部門申請核發選址意見書，城市規劃行政主管部門根據城市規劃要求和建設項目的性質規模，對符合條件的項目，應在省城市規劃行政主管部門規定的審批期限內，核發選址意見書。
3、辦理時限。
5個工作日。
4、申報材料。
（1）申請報告。
（2）建設項目選址用地規劃申請表。
（5）房地產開發經營部門須提交開發企業資質證明及企業營業執照（復印件蓋單位公章）（6）行政事業單位提供上級主管部門意見，企業提供營業執照（7）申報單位法人代表委托書和受委托人身份證復印件（驗原件）。
5、收費標準。
不收費。
二、建設工程規劃、建設用地規劃許可。
（一）建設用地規劃許可。
1、設定依據。
《城鄉規劃法》第三十七條。
2、辦理程序。
在城市規劃區內進行建設需要申請用地的，必須持國家批準建設項目的有關文件，向城市規劃行政主管部門申請定點，由其核定用地位置和界線，提供規劃設計條件，核發建設用地規劃許可證。
3、辦理時限。
5個工作日。
4、申報材料。
（1）申請報告、建設項目用地規劃申請表（2）建設項目選址意見書復印件。
（3）建設項目有關批準文件、項目建議書、可行性研究報告及批復等。
（4）信陽市統一坐標系現狀地形圖一式兩份。
5、收費標準。
不收費。
（二）建設工程規劃許可。
1、設定依據。
《城鄉規劃法》第四十條。
2、辦理程序。
在城市規劃區內，新建、擴建和改建建筑物、構筑物、道路、管線和其他工程設施，必須向當地城市規劃行政主管部門提出申請，由城市規劃行政主管部門根據城市規劃提出的規劃設計要求，核發建設工程規劃許可證。
3、辦理時限。
5個工作日。
4、申報材料。
（1）申請報告。
（2）建設項目有關批準文件。
（3）《建設用地規劃許可證》復印件及批準的規劃平面圖（4）信陽市統一坐標系現狀地形圖（5）《土地證》復印件，（驗原件）。
5、收費標準。
（1）單位建房或城市居民建房，按建筑面積每平方米綜合預算造價5%收取。
（2）房地產開發的建設項目，按建筑面積每平方米綜合預算造價的8%收取。
（3）醫院醫療用房、企業廠房，按建筑面積每平方米綜合預算造價的4%收取。
6、收費依據。
河南省財政廳、河南省發展計劃委員會關于公布（2003年河南省行政事業性收費基金項目）的通知（豫財綜[2003]27號）。
三、臨時工程規劃、臨時用地規劃許可。
（一）臨時用地規劃許可。
1、設定依據。
《河南省〈城鄉規劃法〉實施辦法》第五十條。
2、辦理程序。
在城市規劃區內，需要臨時用房的單位或個人，必須向當地城市規劃行政主管部門提出申請，經審查批準，領取臨時工程規劃許可證后，向當地人民政府土地管理部門申請辦理臨時用地手續。
3、辦理時限5個工作日。
4、申報材料。
（1）臨時用地申請（2）臨時用地使用保證書。
（7）申報單位法人代表委托書和受委托人身份證復印件（驗看原件）。
5、收費標準。
不收費。
（二）臨時工程規劃許可。
1、設定依據。
《河南省〈城鄉規劃法〉實施辦法》第五十條。
2、辦理程序。
在城市規劃區內，需要臨時用房的單位或個人，必須向當地城市規劃行政主管部門提出申請，經審查批準，領取臨時工程規劃許可證。
3、辦理時限。
5個工作日。
4、申報材料。
（1）申請報告。
（2）《建設用地規劃許可證》或《土地證》復印件及附圖、附件（驗原件）。
（3）臨時建設定位地形圖。
5、收費標準。
（1）單位建房或城市居民建房，按建筑面積每平方米綜合預算造價5%收取。
（2）房地產開發的建設項目，按建筑面積每平方米綜合預算造價的8%收取。
（3）醫院醫療用房、企業廠房，按建筑面積每平方米綜合預算造價的4%收取。
6、收費依據。
河南省財政廳、河南省發展計劃委員會關于公布（2003年河南省行政事業性收費基金項目）的通知（豫財綜[2003]27號）。
實用教學規劃指南（優質22篇）篇二
理財規劃師是什么?理財規劃師是指運用理財規劃的原理、技術和方法，針對個人、家庭以及中小企業、機構的理財目標，提供綜合性理財咨詢服務的人員。下面是小編為大家搜集整理的關于2022理財規劃師報考指南，供大家參考，快來一起看看吧!
國家理財規劃師考試報名時間一般為考前45天左右，各地區報名時間或有差異。
5月28日(全國統考)報考時間：2022年4月1日-30日。
11月26日(全國統考)報考時間：2022年10月1日-31日。
(一)同時符合下列相應條件的，可報考理財規劃師(chfp)三級認證考試。
1.具有完全民事行為能力;。
2.具有高中或國家承認相當于高中以上文化程度;。
3.獲得理財規劃師(chfp)專業委員會授權培訓機構頒發的有效《理財規劃師(chfp)培訓合格證書》(擁有經濟學、管理學、法學博士學位的，可免此項)。
(二)同時符合下列相應條件的，可報考中級理財規劃師(chfp)二級認證考試。
1.具有完全民事行為能力;。
2.具有專科或國家承認相當于專科以上文化程度;。
3.獲得理財規劃師(chfp)專業委員會授權培訓機構頒發的有效《理財規劃師(chfp)培訓合格證書》(擁有經濟學、管理學、法學博士學位的，可免此項)。
(三)同時符合下列相應條件的，可報考高級理財規劃師(chfp)一級認證考試。
1.具有完全民事行為能力;。
2.具有本科或國家承認相當于本科以上文化程度;。
3.獲得理財規劃師(chfp)專業委員會授權培訓機構頒發的有效《理財規劃師(chfp)培訓合格證書》(擁有經濟學、管理學、法學博士學位的，可免此項)。
在理財規劃實際工作中，財務安全和財務自由目標在現金規劃、消費支出規劃、教育規劃、風險管理與保險規劃、稅收籌劃、投資規劃、退休養老規劃、財產分配與傳承規劃八個具體規劃當中體現，集中表現為以下八個方面：
1.必要的資產流動性。個人持有現金主要是為了滿足日常開支需要、預防突發事件需要、投機性需要。個人要保證有足夠的資金來支付計劃中和計劃外的費用，所以理財規劃師在現金規劃中既要保證客戶資金的流動性，又要考慮現金的持有成本，通過現金規劃使短期需求可用手頭現金來滿足，預期的現金支出通過各種儲蓄和短期投資工具來滿足。
2.合理的消費支出。個人理財目標的首要目的并非個人價值最大化，而是使個人財務狀況穩健合理。在實際生活中，減少個人開支有時比尋求高投資收益更容易達到理財目標。通過消費支出規劃，使個人消費支出合理,使家庭收支結構大體平衡。
3.實現教育期望。教育為人生之本，時代變遷，人們對受教育程度要求越來越高。再加上教育費用持續上升，教育開支的比重變得越來越大。客戶需要及早對教育費用進行規劃，通過合理的財務計劃，確保將來有能力合理支付自身及其子女的教育費用，充分達到個人(家庭)的教育期望。
4.完備的風險保障。在人的一生中，風險無處不在，理財規劃師通過風險管理與保險規劃做到適當的財務安排，將意外事件帶來的損失降到最低限度，使客戶更好地規避風險，保障生活。
5.合理的納稅安排。納稅是每一個人的法定義務，但納稅人往往希望將自己的稅負減到最小。為達到這一目標，理財規劃師通過對納稅主體的經營、投資、理財等經濟活動的事先籌劃和安排，充分利用稅法提供的優惠和差別待遇，適當減少或延緩稅負支出。
6.積累財富。個人財富的增加可以通過減少支出相對實現，但個人財富的絕對增加最終要通過增加收入來實現。薪金類收入有限，投資則完全具有主動爭取更高收益的特質，個人財富的快速積累更主要靠投資實現。根據理財目標、個人可投資額以及風險承受能力，理財規劃師可以確定有效的投資方案，使投資帶給個人或家庭的收入越來越多，并逐步成為個人或家庭收入的主要來源，最終達到財務自由的層次。
7.安享晚年。人到老年，其獲得收入的能力必然有所下降，所以有必要在青壯年時期進行財務規劃，達到晚年有一個“老有所養，老有所終，老有所樂”的尊嚴、自立的老年生活的目標。
8.財產分配與傳承。財產分配與傳承是個人理財規劃中不可回避的部分，理財規劃師要盡量減少財產分配與傳承過程中發生的支出，協助客戶對財產進行合理分配，以滿足家庭成員在家庭發展的不同階段產生的各種需要;要選擇遺產管理工具和制定遺產分配方案，確保在客戶去世或喪失行為能力時能夠實現家庭財產的代際相傳。
實用教學規劃指南（優質22篇）篇三
投標工作是一項綜合性的工作，涉及面廣，內容多而雜，而且往往編標時間比較短，招標文件、圖紙資料又不是很完整，這都給編標工作帶來較大的困難。但隨著建筑市場的健全，招標投標法的實施，招投標工作將越來越規范化、制度化，這必然會有利于我們投標工作的順利開展。就目前而言，為了能夠在時間短、條件有限的情況下按時、按質地編制好技術標書，在投入足夠的人力、物力的同時，根據招投標工作的特點，須遵循以下工作程序：
一、詳細閱讀招標文件。
招標文件主要包括投標邀請書、投標須知〔含資料表和修改表及附件（工程說明與主要工程數量）〕、合同通用條款和專用條款（本項目適用）、技術規范、圖紙、投標書要求和格式、參考資料等。
招標文件是編標的依據，每個參加編標的工作人員均須詳細閱讀招標文件及有關招標資料，充分了解招標文件的內容和要求，了解該工程的位置、規模、結構形式與特點，施工環境條件以及施工的重點和難點，仔細領會業主的精神和設計者的設計意圖，以便編標過程中完全地、不折不扣地響應招標文件與業主、設計者的要求。
招標文件應全面、詳細地閱讀，并記錄好存在的疑問、重點與難點以及需要進一步落實和明確的問題。
二、考察現場與參加標前會議。
業主在發售招標文件后的一定時間，一般都會組織投標人對現場及其周圍環境進行一次考察，以便使投標人自行查明或核實有關編制投標文件所必須的一切資料。
考察現場，充分掌握工程所在位置及周圍環境條件情況是編好標書的重要環節。通過考察現場須了解、掌握的情況包括：施工位置的地形、地貌特征，河流及水文、氣候條件，用水、用電，進場道路、交通運輸條件，衛生醫療服務、通訊，地材及其它施工材料，當地的民風、民情、社會經濟條件與環境等。
把在閱讀招標文件與考察現場過程中存在的疑問問題、需要業主或設計單位澄清與明確的問題等歸納、匯總，按照規定的時間以書面的形式提交給業主，尋求業主的澄清與答復，以便更好地編制標書。
參加業主主持召開的標前會議。標前會議（即投標預備會議）的目的，是澄清并解答投標人在閱讀招標文件后和現場考察中可能提出的任何方面的問題。業主在標前會議上會對招標文件作出一些補充說明、錯誤的修正或者對投標文件有進一步的、具體的要求，并且會與設計單位或有關單位一起對各投標單位提出的疑問問題作出初步答復。會后業主會對標前會上的內容以補遺書和答疑書的形式發給各投標單位。補遺書、答疑書和其它正式有效函件，均是招標文件的組成部分，與招標文件的其它內容具有等同的地位，其內容、要求必須完全、切實地貫徹到編標過程中。
三、召開施工組織設計方案會。
切實、合理可行的施工組織設計方案是標書優質和合理報價的基礎，它往往體現著我們公司的整體實力和施工水平，直接影響著投標書的質量，對是否中標起著關鍵性的作用，應予以足夠重視。
施工組織設計方案會應由工程技術部部長或公司副總工程師以上人員主持，工程技術部、開發經營中心做標及有關人員必須參加。
會上應先由施組負責人介紹工程概況，招標文件的要求，現場踏勘及標前會議情況，然后提出初步的施工組織設計方案，并指出其重點、難點以及需要討論確定或需要進一步優化的方案，供與會者討論、比較、分析、研究，最后形成一個統一的、最合理的施工組織設計方案。方案應做到合理、優化，并完全響應招標文件的要求和緊扣設計者或業主的意圖。
方案確定后，要讓每個做標人員清楚了解，并貫徹落實到整個做標過程中。
根據施工組織設計方案計算出臨時設施工程量，包括臨時工程的材料、用量、使用時間和周轉次數等，經施組負責人或部長審核后提供給開發經營中心做預算報價用。
臨時設施工程量應完全符合施工組織方案的要求，并且準確、詳細、不漏項，以便于準確做好工程預算并為后期的成本分析、降造等提供參考依據，其往往對最后的投標報價的確定和報價是否具有競爭性起著重要的作用。
四、編制標書。
1、投標書目錄的確定。
開始編制標書之前，目錄的確定也是重要的一環。一般來說，業主在招標文件中對投標文件的內容與格式都有一定的要求，確定目錄之前，應詳細、反復閱讀招標文件中有關的內容，以便編出全面的、完全響應標書要求的目錄來。
如果招標文件沒有明確的要求，則根據以往同類型工程或同地區、同業主以往的要求與習慣來確定投標文件的目錄。
2、工作分工。
投標書目錄出來后，則對要求編制的內容進分工，每個人負責相應的內容，并且規定完成的時間，一般要提前2至3天完成以便匯總、復核及審查。投標書施工組織設計部分的內容較多且繁雜，既有文字說明、施工方案圖、場地布置圖，又有各種表格和網絡計劃等，一般有以下幾個部分：
（1）編制依據與原則，工程概況，施工總體說明；
（2）場地布置與臨時工程、施工方案圖，用地與電力需求計劃；
（3）進度安排與網絡計劃，材料供應與勞動力使用計劃；
（4）機械設備、測量試驗儀器配置；
（5）主要工程項目的施工方法、施工工藝；
（6）質量、安全體系，文明施工與工期保證；
（7）施工工藝框圖與各種表格。
投標工作是一個系統工程，既要分工，又要合作、協調與配合，才能作出一份好的標書。
從標書的內容和工作量來說，做一份標書宜安排3～4個人比較合適：一個人負責（1）、（3）、（4）；一個人負責（2）及臨時工程量的計算；一個人負責（5）；一個人負責（6）、（7）。另外，最好有一個人負責總體的協調工作與標書的審查。
3、編標過程。
每個工程項目的招標都有其指定的工程范圍和內容，有其特定的技術規范、工藝要求、材料供應方式和質量及驗收標準等，所有這些都要求落實到投標文件的每個內容中去。
編標過程中，參加編標的人員都應本著認真負責的態度，不能馬虎應付了事。每個人都應熟悉招標文件，清楚了解所確定的施工組織設計方案，無論負責哪一部分內容，都要僅僅圍繞著既定的方案、招標文件的要求來做。每個工程項目的招標都有其指定的工程范圍和內容，有其特定的技術規范、工藝要求、材料供應方式和質量及驗收標準等，所有這些都要求落實到投標文件的每個內容中去，不得有背離和違反現象，否則就是不響應業主和招標文件的要求，這樣將會直接影響到標書的質量，甚至造成廢標的嚴重后果。
編標過程中，每個做標人員應在一起經常溝通、交流，以使每個人所編制部分的內容在總體上具有一致性，避免產生相互不一致甚至自相矛盾的現象。若碰到什么疑問或困難，及時與協調人（負責人）溝通，協調人與各編標人一起商量、討論，或向上反映，經研究確定后通知各編標人，以求得標書的統一性與一致性。
4、標書的審查。
標書完成匯總后，標書的審查也是必不可少的。審查的內容主要有以下幾個方面：
工期是否合理，能否滿足招標文件的要求；
機械設備是否齊全，配置是否合理；
組織機構和專業技術力量能否滿足施工需要；
施工組織設計是否合理可行；
工程質量保證措施是否可靠。
一般來說，編標的時間都比較短，而內容又比較多，在編標過程中會有這樣或那樣的錯誤是在所難免的，尤其是不可能每個參加編標的人員都對招標文件進行全面、詳細的閱讀和理解，因而，標書的統一性與一致性、對招標文件的響應性和符合性應為標書審查的主要任務和內容，比如投標書與招標文件中的條款與規定是否有重大偏離或保留，特別是在對本工程招標范圍、工程質量標準或工程實施方面是否有重大改變，或工期安排是否有實質性偏離，或者對合同中規定業主的權利或投標人的責任和義務是否有實質性限制等。
標書的審查應由公司副總工程師、工程技術部部長或協調人（負責人）負責。審查人應對招投標程序有較為深刻的了解，并且應對該工程的招標文件、圖紙、技術規范等作詳細閱讀，熟悉理解，這樣才能審查好標書。
5、標書的修改。
標書的審查一般來說不可能很仔細，審查人只指出相應的不足、缺陷或錯誤，不會具體說明該如何補充、完善或修改。標書審查后，編標協調人（負責人）應根據審查的結果和意見，結合該標的實際情況確定標書修改的原則、方法與具體要求，并詳細通知每個編標人員。編標人員根據要求及時對標書進行修改，形成標書初稿，并由總體協調人審核修改的情況，最后定稿。
6、標書的打印輸出。
標書的打印輸出是標書后期工作中的重要一環，因為標書的輸出工作量大，輸出的質量直接影響到標書的觀感效果和標書的總體質量。
標書必須按照招標文件規定的格式、內容填寫，要作到版面整潔、排版統一合理、整齊美觀，除業主另有要求外，標書的排版應有統一的要求，包括標題、字體、間距、頁邊、頁腳頁眉與圖紙的線條、字型、邊框等等，都應有具體統一的標準，保證整體標書工整、美麗、悅目。
五、投標資料的匯總、整理。
投標后，應及時對投標資料進行匯總，把每個人所做的內容都收集放在一起，并標明該工程的主要結構形式、特點及主要施工方案等，以供以后查找資料方便。
這項工作應指定專人負責，并分類存放，必要時刻成光盤，以便外出投標時方便攜帶。
作好投標資料的保密工作。投標是一項競爭十分激烈的工作，在投標過程中，其他每個投標人都是我們的競爭對手，也就是我們的敵人，可以說投標是一場你死我活的戰爭，投標資料就象戰爭中的情報，因此保密工作顯得尤為重要。
作好保密工作的同時，想辦法搜集其他投標單位的投標資料，分析研究對手的實力、特點與以往的投標情況，作出合理、科學的決策，才能最終在投標中出奇制勝的戰勝眾多對手，取得最后的勝利。
六、結束語。
投標工作是一項綜合性很強的工作，須配備足夠的、精良的人員和設備，并充分調動投標人員的工作積極性、責任心，提高人員各方面的技能和綜合素質，培養吃苦耐勞的精神，并切實抓好管理，才能完成好投標工作。
實用教學規劃指南（優質22篇）篇四
是指運用科學的方法和特定的程序為客戶制定切合實際的、具有可操作性的某方面或綜合性的財務方案，它主要包括現金規劃、消費支出規劃、教育規劃、風險管理與保險規劃、稅收籌劃、投資規劃、退休養老規劃、財產分配與傳承規劃。注冊理財規劃師報名指南，歡迎借鑒。
理財規劃師(financial planner)是為客戶提供全面理財規劃的專業人士。是指運用理財規劃的原理、技術和方法，針對個人、家庭以及中小企業、機構的理財目標，提供綜合性理財咨詢服務的人員。
理財規劃(financial planning)是指運用科學的方法和特定的程序為客戶制定切合實際的、具有可操作性的某方面或綜合性的.財務方案，它主要包括現金規劃、消費支出規劃、教育規劃、風險管理與保險規劃、稅收籌劃、投資規劃、退休養老規劃、財產分配與傳承規劃。
理財規劃的目的在于能夠使客戶不斷提高生活品質，即使到年老體弱或收入銳減的時候，也能保持自己所設定的生活水平。理財規劃的目標有兩個層次：財務安全和財務自由。理財規劃是一個評估個人或家庭各方面財務需求的綜合過程，它是由專業理財人員通過明確客戶理財目標，分析客戶的生活、財務現狀，從而幫助客戶制定出可行的理財方案的一種綜合性金融服務。
職業定義：運用理財的原理、方法和工具，為客戶提供理財規劃服務的專業人員。
職業能力特征：身體健康，具有一定的觀察、理解、計算、分析、綜合、判斷、應變、書面與口頭表達、溝通交流、協調及自主學習和繼續學習的能力。
基本文化程度：大專畢業。
培訓對象：銀行、證券公司、保險公司、基金公司、投資中介公司、咨詢公司及經紀公司等機構業務部管理人員、培訓經理、客戶經理、投資顧問和理財專員;以及有一定財經專業知識，有志從事理財規劃職業的人士，如注冊會計師、律師等。
理財規劃師職業等級分類
助理理財規劃師(國家職業資格三級);
理財規劃師(國家職業資格二級);
高級理財規劃師(國家職業資格一級)。
目前只開考助理理財規劃師(國家職業資格三級)，理財規劃師(國家職業資格二級)全國統考。
國家人力資源與社會保障部職業技能鑒定中心頒發，官方檔案備案，全國通用，統一編號，網上查詢(國家職業資格工作網http://)。
為了適應市場需要，2003年初，勞動和社會保障部借鑒成熟市場經濟國家該行業的相關經驗.并結合我國經濟發展實際，頒布了《理財規劃師國家職業標準》，將理財規劃師職業作為正式職業，并為此成立了國家職業技能鑒定專家委員會理財規劃師專業委員會。專家委員會由著名經濟學家蕭灼基教授擔任名譽主任，中國人民大學副校長陳雨露教授擔任主任，委員均為來自國內著名高等院校和金融機構的杰出學者和專家。
理財規劃師考試一般為每年兩次。經過三年的考試認證，不斷摸索、總結經驗。理財規劃師的考試認證受到了金融業和社會相關各界的熱烈響應。2006年6月，國家職業資格考試認證機構組織各大財經院校相關專家、各大金融機構的領導和專家，聯合編寫了統一的理財規劃師職業資格培訓教程。2006年7月20日，國家頒布了最新的.《理財規劃師國家職業標準》。考試認證越來越規范化、科學化，完全客觀的題型特點也為應考人員提供了一定的便利。理財規劃師考試認證系統基本完善，在全國范圍鋪開。
理財規劃師的學習、培訓、考試、認證，已經成為金融機構人員、企業財務人員、大學財經職業預備人員熱烈追捧的一個方向。可以說，目前參加理財規劃師的學習和考試認證，正當其時。
實用教學規劃指南（優質22篇）篇五
我們懷著無比感激和誠摯的心情，對貴科室一年來給我們提供的熱情服務和大力協助表示衷心的感謝！千億軌道交通產業園迅速發展、清水塘循環經濟工業園大批項目入園，無論何時，貴科室的同志們都以熱情的態度接待我們，加班加點的工作，優質高效的服務，為我們順利完成土地報批等各項工作提供了前期保障。貴科室熱情的服務態度、高效的辦事效率、耐心細致的做事風格讓我們無比敬佩，你們這種崇高的為人民服務的精神值得我們永遠學習！
衷心地感謝貴科室一年來對我們工作的支持，祝同志們工作順利，也祝愿我們的合作能夠更上一層樓！
此致
敬禮！
株洲市石峰區土地儲備中心。
二o一o年十二月十六日。
實用教學規劃指南（優質22篇）篇六
（一）貫徹國家有關城市規劃的法律、法規和方針、政策；研究擬定有關地方性法規、規章和政策，制定相關技術標準、規程、規范和辦法，組織實施并監督檢查；組織研究城市空間發展戰略，城市規劃等重大問題。
（二）組織編制城市總體規劃、分區規劃、近期建設規劃、詳細規劃、區域規劃、城鎮體系規劃及市政府其他指令性規劃；組織指導、綜合平衡其他專業和專項規劃；指導區縣編制職責范圍內的各類規劃；依法審查、審批各類規劃。
（三）負責建設工程規劃管理、市政基礎設施規劃管理及風景名勝區、歷史文化名城保護的規劃管理工作；組織規劃項目的實施；依法實行建設工程規劃許可證管理制度。
（四）負責全市建設用地規劃管理工作；根據城市規劃要求和建設項目的性質、規模提出規劃設計條件；根據城市規劃和有關行政主管部門意見，認定建設用地定點申請，確定建設項目用地位置和界限；依法實行建設項目選址意見書和建設用地規劃許可證管理制度。
（五）對城市規劃的實施進行監督檢查，依法查處各類違法行為；負責有關行政復議受理和行政訴訟應訴工作；依法實行建設工程規劃核實合格證管理制度。
（六）負責全市城市景觀的規劃管理工作；負責城市規劃設計單位的資質管理；負責組織城市規劃成果公告、公示及展示的實施工作。
（七）負責全市城市規劃地理信息系統的建設和管理工作；負責全市地下空間、地下管線規劃信息管理工作。
（八）負責城市規劃隊伍繼續教育和業務培訓工作；負責城市規劃專業技術人員執業資格注冊管理工作；會同有關部門負責相關人員專業技術資格評審工作。
（九）對區縣規劃行政主管部門實行業務領導。
（十）承擔市規劃委員會的日常工作。
（十一）承辦市委、市政府交辦的其他事項。
一、行政許可事項受理窗口。
1、選址意見書（政務中心二樓規劃局窗口）（劃撥土地及重大項目）。
2、建設用地規劃許可證（政務中心二樓規劃局窗口）。
3、建設工程規劃許可證（政務中心二樓規劃局窗口）。
4、臨時建設規劃工程許可證（政務中心二樓規劃局窗口）。
5、規劃變更許可（政務中心二樓規劃局窗口）。
6、城市規劃編制單位資質認定。
二、非行政許可審批事項受理窗口。
1、建設工程規劃核實合格證（政務中心二樓規劃局窗口）。
四、“中心”辦公時間。
周一至周五上午9:10－12:10。
下午1:00－5:00。
五、中心咨詢服務電話：28680832。
六、行政效能投訴電話：22668851。
實用教學規劃指南（優質22篇）篇七
（一）貫徹國家有關城市規劃的法律、法規和方針、政策；研究擬定有關地方性法規、規章和政策，制定相關技術標準、規程、規范和辦法，組織實施并監督檢查；組織研究城市空間發展戰略，研究城市規劃、城市測繪和地名管理工作等重大問題。
（二）組織編制城市總體規劃、分區規劃、近期建設規劃、詳細規劃、區域規劃、城鎮體系規劃及市政府其他指令性規劃；組織指導、綜合平衡其他專業和專項規劃；指導區縣編制職責范圍內的各類規劃；依法審查、審批各類規劃。
（三）負責建設工程規劃管理、市政基礎設施規劃管理及歷史文化名城保護的規劃管理工作；組織規劃項目的實施；依法實行建設工程規劃許可證管理制度。
（四）負責全市建設用地規劃管理工作；根據城市規劃要求和建設項目的性質、規模提出規劃設計條件；根據城市規劃和有關行政主管部門意見，認定建設用地定點申請，確定建設項目用地位置和界限；依法實行建設項目選址意見書和建設用地規劃許可證管理制度。
（五）對城市規劃的實施進行監督檢查，依法查處各類違法行為；負責有關行政復議受理和行政訴訟應訴工作；依法實行建設工程規劃驗收合格證管理制度。
（六）負責全市城市雕塑、城市景觀的規劃管理工作；負責城市規劃設計單位的資質管理；負責全市城市規劃設計招投標管理；負責組織城市規劃成果公告、公示及展示的實施工作。
（七）負責全市城市測繪管理工作；制定城市測繪發展規劃和計劃，負責城市測繪成果的管理和運用；負責測繪單位的資質管理。
（八）負責全市城市建設檔案管理工作；制定城市建設檔案管理規章、規范、規程和辦法；監督檢查全市城市建設檔案管理、開發和利用工作。
（九）負責全市城市規劃地理信息系統的建設和管理工作；負責全市地下空間、地下管線規劃信息管理工作。
（十）負責全市地名規劃和管理工作；負責市地名委員會的日常工作。
（十一）負責城市規劃隊伍繼續教育和業務培訓工作；負責城市規劃專業技術人員執業資格注冊管理工作；會同有關部門負責相關人員專業技術資格評審工作。
（十二）對區縣規劃行政主管部門實行業務領導。
（十三）承擔市規劃委員會的日常工作。
（十四）承辦市委、市政府交辦的其他事項。
二、窗口所在功能區。
三、行政許可事項受理窗口。
1、選址意見書（97~99號窗口受理）。
2、規劃條件（97~99號窗口受理）。
3、建設工程規劃設計要求（97~99號窗口受理）。
4、建設用地規劃許可證（97~99號窗口受理）。
5、建設工程規劃許可證（97~99號窗口受理）。
6、鄉村建設規劃許可證（97~99號窗口受理）。
7、測量標志遷建（97~99號窗口受理）。
8、對外提供測繪成果（97~99號窗口受理）。
9、建立相對獨立的平面坐標系統（97~99號窗口受理）。
10、地圖編制審核（97~99號窗口受理）。
11、測繪資質（乙、丙、丁級）（97~99號窗口受理）。
12、測繪作業證（97~99號窗口受理）。
13、國家基礎測繪成果資料提供使用（97~99號窗口受理）。
14、城市規劃編制單位資質認定（97~99號窗口受理）。
四、非行政許可審批事項受理窗口。
1、修建性詳細規劃方案（97~99號窗口受理）。
2、建設工程設計方案（97~99號窗口受理）。
3、地名命名、更名（97~99號窗口受理）。
4、建設工程規劃驗收合格證（97~99號窗口受理）。
5、建設工程檔案驗收認可證（97~99號窗口受理）。
五、配套服務事項受理窗口。
1、城市規劃編制資質證書年檢（97~99號窗口受理）。
2、測繪資質證書年檢（97~99號窗口受理）。
3、標準地名出版物備案（97~99號窗口受理）。
六、中心網址：天津市行政審批服務網。
（）。
七、"中心”辦公時間。
周一至周五上午8：30－11：30。
下午1：30－5：00。
八、中心咨詢服務電話：24538890。
九、行政效能投訴電話：24538762。
中心網址：
部門網址：
中心地址：天津市河東區紅星路79號（順馳橋旁）郵政編碼：300161。
實用教學規劃指南（優質22篇）篇八
1、指導思想。
從可持續發展的高度，結合節能減排的要求，將發展生態工業與發揮區域比較優勢、提高市場競爭力相結合，與發展高新技術、提高經濟增長質量相結合，與區域改造和產業結構調整相結合，與生態保護和區域環境綜合整治相結合。
2、基本原則。
（1）與自然和諧共存原則：園區應與區域自然生態系統相結合，保持盡可能多的生態功能。對于現有工業園區，按照可持續發展的要求進行產業結構的調整和傳統產業的技術改造，大幅度提高資源利用效率，減少污染物產生和對環境的壓力。新建園區的選址應充分考慮當地的生態環境容量，調整列入生態敏感區的工業企業,最大限度地降低園區對局地景觀和水文背景、區域生態系統以及對全球環境造成的影響。
（2）生態效率原則：在園區布局、基礎設施、建筑物構造和工業過程中，應全面實施清潔生產。通過園區各企業和企業生產單元的清潔生產，盡可能降低本企業的資源消耗和廢物產生；通過各企業或單元間的副產品交換，降低園區總的物耗、水耗和能耗；通過物料替代、工藝革新，減少有毒有害物質的使用和排放；在建筑材料、能源使用、產品和服務中，鼓勵利用可再生資源和可重復利用資源。貫徹“減量第一”的最基本的要求，使園區各單元盡可能降低資源消耗和廢物產生。
（3）生命周期原則：要加強原材料入園前以及產品、廢物出園后的生命周期管理，最大限度地降低產品全生命周期的環境影響。應鼓勵生產和提供資源、能源消耗低的產品和服務；鼓勵生產和提供對環境少害、無害和使用中安全的產品和服務；鼓勵生產和提供可以再循環、再使用和進行安全處置的產品和服務。
（4）區域發展原則：盡可能將園區與社區發展和地方特色經濟相結合，將園區建設與區域生態環境綜合整治相結合。要通過培訓和教育計劃、工業開發、住房建設、社區建設等，加強園區與社區間的聯系。要將園區規劃納入當地的社會經濟發展規劃，并與區域環境保護規劃方案相協調。
（5）高科技、高效益原則：大力采用現代化生物技術、生態技術、節能技術、節水技術、再循環技術和信息技術，采納國際上先進的生產過程管理和環境管理標準，要求經濟效益和環境效益實現最佳平衡，實現“雙贏”。
（6）軟硬件并重原則：硬件指具體工程項目（工業設施、基礎設施、服務設施）的建設。軟件包括園區環境管理體系的建立、信息支持系統的建設、優惠政策的制定等。園區建設必須突出關鍵工程項目，突出項目（企業）間工業生態鏈建設，以項目為基礎。同時必須建立和完善軟件建設，使園區得到健康、持續發展。
（二）園區建設的指標體系。
園區建設的指標體系執行《行業類生態工業園區標準》（hj/t273-2006）、《綜合類生態工業園區標準》（hj/t274-2006）、《靜脈產業類生態工業園區標準》（hj/t275-2006）。具體指標包括：
行業類生態工業園區標準共19個指標，由經濟發展、資源循環與利用、污染控制和園區管理四部分組成。
經濟發展指標：工業增加值增長率。
物質減量與循環指標：單位工業增加值綜合能耗、單位工業增加值新鮮水耗、單位工業增加值廢水產生量、工業用水重復利用率、工業固體廢物綜合利用率。
污染控制指標：單位工業增加值cod排放量、單位工業增加值so2排放量、危險廢物處理處置率、行業特征污染物排放總量、行業特征污染物排放達標率、廢物收集系統、廢物集中處理處置設施、環境管理制度。
園區管理指標：工藝技術水平、信息平臺的完善度、園區編寫環境報告書情況、周邊社區對園區的滿意度、職工對生態工業的認知率。
綜合類生態工業園區標準共21個指標，由經濟發展、資源循環與利用、污染控制和園區管理四部分組成。
經濟發展指標：工業增加值增長率、人均工業增加值。
物質減量與循環指標：單位工業增加值綜合能耗、單位工業增加值新鮮水耗、單位工業增加值廢水產生量、單位工業增加值固廢產生量、工業用水重復利用率、工業固體廢物綜合利用率、中水回用率。
污染控制指標：單位工業增加值cod排放量、單位工業增加值so2排放量、危險廢物處理處置率、生活污水集中處理率、生活垃圾無害化處理率、廢物收集系統、廢物集中處理處置設施、環境管理制度。
園區管理指標：信息平臺的完善度、園區編寫環境報告書情況、公眾對環境的滿意度、公眾對生態工業的認知率。
靜脈產業類生態工業園區標準共20個指標，由經濟發展、資源循環與利用、污染控制和園區管理四部分組成。
經濟發展指標：人均工業增加值、靜脈產業對園區工業增加值的貢獻率。
資源循環與利用：廢物處理量、廢舊家電資源化率、報廢汽車資源化率、電子廢物資源化率、廢舊輪胎資源化率、廢塑料資源化率、其它廢物資源化率。
污染控制指標：危險廢物安全處置率、單位工業增加值廢水排放量、入園企業污染物排放達標率、廢物集中處理處置設施、集中式污水處理設施。
園區管理指標：園區環境監管制度、入園企業的廢物拆解和生產加工工藝、園區綠化覆蓋率、信息平臺的完善度、園區旅游觀光、參觀學習人數、園區編寫環境報告書情況。
1、隊伍建立：確定建設規劃和技術報告編制的隊伍，包括領導機構和技術機構。
2、現狀調研：主要調查和分析園區以及周圍區域內當前的自然條件、社會經濟背景，現有行業和企業狀況，物質流和能量流，廢物產生和處置，現有生態工業雛形，環境容量和環境標準，可能的廢物利用渠道，可能形成的產業鏈等。
3、確定規劃目標：針對國家批準的建設區域和園區建設指標體系中的各類指標，提出園區建設的總體目標和具體目標，目標應盡可能量化和易于考核。
4、方案設計，包括：
（1）總體框架設計：根據現狀分析結果，結合規劃目標，進行物質流、能量流、信息流等的集成分析，從而給出園區的總體框架設計，包括主要的工業鏈、空間布局和功能分區的設計。
（2）主導產業（行業）生態工業建設方案設計：主導產業（行業）生態工業建設的定位、產品規模、重點支撐項目等。
（3）重點支撐項目篩選：篩選和提出最初的入園項目（包括工業項目、基礎設施、服務設施）。由于園區一般是一種開放式結構，因而需對今后的入園項目制訂入園項目指南。
（4）政策設計：制訂相應的園區管理措施、鼓勵政策。
5、投資和效益分析：包括園區的投資預算，社會、經濟、環境效益分析。
6、保障體系設計：如組織機構、企業孵化器、信息共享設施、廢物交換系統、教育培訓、研究和開發、環境管理體系、清潔生產審核等。
（四）園區規劃的方法和技術。
1、園區規劃應建立在傳統的城市和區域規劃、園區規劃和環境規劃方法的基礎上。傳統的規劃方法，如系統規劃法、數學規劃法、空間規劃技術（如gis工具）等均能在生態工業示范園區規劃中發揮作用。
2、由于生態工業本身的特點，規劃中應納入清潔生產、生態效率、工業代謝、副產品交換、生態設計、生命周期分析、聯合培訓計劃、公眾參與等思想和相應的方法。
（五）建設規劃文本的編制。
1、建設意義和有利條件。
（1）社會、經濟和環境概況。
（2）生態工業園區建設的意義。
（3）制約因素、問題及分析。
（4）優勢和有利條件。
2、總體設計。
（1）總體思路（包括定位、建設總體框架、產業鏈構建及物流分析）。
（2）總體目標和具體指標。
（3）規劃范圍。
3、行業生態工業發展規劃（分行業分別闡述）。
（1）現狀分析。
（2）發展目標和具體指標。
（3）清潔生產措施。
（4）生態工業設計。
4、主要污染物控制方案。
（1）水污染控制和水資源循環利用方案。
（2）大氣污染物治理方案。
（3）固廢循環控制方案。
5、重大項目及其投資與效益分析。
（1）項目入園條件。
（2）重點支撐清單及說明（包括工業項目、基礎設施、服務設施等）。
（3）效益分析（經濟效益、社會效益、環境效益）。
6、保障體系。
（1）組織機構和管理保障體系。
（2）經濟政策。
（3）政策保障。
（4）環境風險應急管理制度。
（5）環境管理工具。
技術報告應對建設規劃具體方案和措施進行可行性分析，并且應對園區環境影響開展回。
顧性分析和評估（以下簡稱“回顧性分析”）。回顧性分析的內容包括：園區污染源數量和分布的變化、主要污染物特征和產排污量的變化、潛在的環境風險和應急方案、主要能源和資源的消耗水平及其國內外的比較、區域環境質量的變化、環境法律法規的貫徹執行、環保投入、環境管理等。原則上對建設10年以上的園區，要進行過去5~10年的分析；建設不足5年的園區，回顧性分析按實際建設年進行。
1、自然、社會經濟和生態環境現狀分析。
（1）概況。
（2）自然條件現狀。
（3）社會經濟現狀。
（4）生態環境現狀。
2、園區建設必要性和有利條件。
（1）園區環境影響回顧性分析。
（2）必要性和意義。
（3）有利條件。
（4）制約因素。
3、總體設計。
（1）指導思想和規劃原則。
（2）規劃范圍和依據。
（3）總體目標和具體指標（包括主要指標的可達性分析）。
（4）總體框架（包括生態工業園區生態鏈總體描述）。
4、行業發展生態工業方案（分行業具體闡述）。
（1）現狀分析。
（2）發展目標和具體指標（包括近期和中期）。
（3）污染控制方案。
（4）工業生態系統設計。
（5）廢物代謝鏈構建與完善。
5、園區污染物控制方案。
（1）大氣污染控制（包括主要污染源及其發展趨勢分析）。
（2）水污染控制（包括主要污染源及其發展趨勢分析）。
（3）固體廢物控制（包括工業固廢、生活垃圾等及其發展趨勢分析）。
6、重大項目及其投資與效益分析。
（1）關鍵入園項目（包括工業項目、基礎設施、服務設施等及近期重點項目清單）。
（2）效益分析（包括經濟效益、生態環境效益和社會效益的測算）。
7、保障體系。
（1）組織機構建設。
（2）環境管理。
（3）產業和經濟政策。
（4）技術保障體系（如信息網絡系統、新技術開發、企業孵化器等）。
（5）其它措施（如人才的培養和引進、公眾參與、宣傳教育和國際交流、基礎設施建設）。
（七）編制單位。
園區建設規劃的編制工作應委托具有園區建設規劃編制能力和經驗的單位進行。
（八）其它。
廢止。
實用教學規劃指南（優質22篇）篇九
理財規劃師(financial planner)是為客戶提供全面理財規劃的專業人士。是指運用理財規劃的原理、技術和方法，針對個人、家庭以及中小企業、機構的理財目標，提供綜合性理財咨詢服務的人員。下面是小編為大家帶來的理財規劃師考試報考指南，歡迎閱讀。
理財規劃師(financial planner)是為客戶提供全面理財規劃的專業人士。是指運用理財規劃的原理、技術和方法，針對個人、家庭以及中小企業、機構的理財目標，提供綜合性理財咨詢服務的人員。
理財規劃(financial planning)是指運用科學的方法和特定的程序為客戶制定切合實際的、具有可操作性的某方面或綜合性的財務方案，它主要包括現金規劃、消費支出規劃、教育規劃、風險管理與保險規劃、稅收籌劃、投資規劃、退休養老規劃、財產分配與傳承規劃。
理財規劃的目的在于能夠使客戶不斷提高生活品質，即使到年老體弱或收入銳減的.時候，也能保持自己所設定的生活水平。理財規劃的目標有兩個層次：財務安全和財務自由。理財規劃是一個評估個人或家庭各方面財務需求的綜合過程，它是由專業理財人員通過明確客戶理財目標，分析客戶的生活、財務現狀，從而幫助客戶制定出可行的理財方案的一種綜合性金融服務。
職業定義：運用理財的原理、方法和工具，為客戶提供理財規劃服務的專業人員。
職業能力特征：身體健康，具有一定的觀察、理解、計算、分析、綜合、判斷、應變、書面與口頭表達、溝通交流、協調及自主學習和繼續學習的能力。
基本文化程度：大專畢業。
培訓對象：銀行、證券公司、保險公司、基金公司、投資中介公司、咨詢公司及經紀公司等機構業務部管理人員、培訓經理、客戶經理、投資顧問和理財專員;以及有一定財經專業知識，有志從事理財規劃職業的人士，如注冊會計師、律師等。
理財規劃師職業等級分類
助理理財規劃師(國家職業資格三級);
理財規劃師(國家職業資格二級);
高級理財規劃師(國家職業資格一級)。
目前只開考助理理財規劃師(國家職業資格三級)，理財規劃師(國家職業資格二級)全國統考。
國家人力資源與社會保障部職業技能鑒定中心頒發，官方檔案備案，全國通用，統一編號，網上查詢(國家職業資格工作網http://)。
為了適應市場需要，2003年初，勞動和社會保障部借鑒成熟市場經濟國家該行業的相關經驗.并結合我國經濟發展實際，頒布了《理財規劃師國家職業標準》，將理財規劃師職業作為正式職業，并為此成立了國家職業技能鑒定專家委員會理財規劃師專業委員會。專家委員會由著名經濟學家蕭灼基教授擔任名譽主任，中國人民大學副校長陳雨露教授擔任主任，委員均為來自國內著名高等院校和金融機構的杰出學者和專家。
理財規劃師考試一般為每年兩次。經過三年的考試認證，不斷摸索、總結經驗。理財規劃師的考試認證受到了金融業和社會相關各界的熱烈響應。2006年6月，國家職業資格考試認證機構組織各大財經院校相關專家、各大金融機構的領導和專家，聯合編寫了統一的理財規劃師職業資格培訓教程。2006年7月20日，國家頒布了最新的.《理財規劃師國家職業標準》。考試認證越來越規范化、科學化，完全客觀的題型特點也為應考人員提供了一定的便利。理財規劃師考試認證系統基本完善，在全國范圍鋪開。
理財規劃師的學習、培訓、考試、認證，已經成為金融機構人員、企業財務人員、大學財經職業預備人員熱烈追捧的一個方向。可以說，目前參加理財規劃師的學習和考試認證，正當其時。
| 職業 | 等級 | 鑒定內容 | 題型 | 題量 | 答題方式 | 分值 | 權重 |
理 財 規 劃 師 ? ? ? ? ? ? ? ? ? | 3級 | 職業道德 | 選擇題 | 125 | 上機考試 | 25 | 10% |
| ? | 理論知識 | ? | ? | ? | 100 | 90% | |
| ? | 專業能力 | 選擇題 | 100 | ? | 100 | 100% | |
| 2級 | 職業道德 | 選擇題 | 125 | 上機考試 | 25 | 10% | |
| ? | 理論知識 | ? | ? | ? | 100 | 90% | |
| ? | 專業能力 | 選擇題 | 100 | ? | 100 | 100% | |
| ? | 綜合評審 | 案例分析選擇題 | 50 | ? | 100 | 100% | |
| 1級 | 職業道德 | 選擇題 | 125 | 題卡作答 | 25 | 10% | |
| ? | 理論知識 | ? | ? | ? | 100 | 90% | |
| ? | 專業能力 | 案例或圖表分析等 | ? | 紙筆作答 | 100 | 100% | |
| ? | 綜合評審 | 理財方案評估與專題論文 | ? | 紙筆作答 | 100 | 100% |
?
實用教學規劃指南（優質22篇）篇十
為加強建筑施工現場安全生產管理，落實安全生產責任制，規范epc項目建筑施工現場安全生產技術資料，提高施工過程中的hse技術管理水平，根據國家、自治區有關法律法規和標準規范、結合epc項目的實際情況，特編制本指南，供各施工現場參考使用。
建筑施工現場hse技術資料是指建筑施工企業按規定要求，在施工管理過程中所建立及形成的、應當歸檔妥善保存的資料。它包括“安全生產責任制、安全生產目標管理、安全施工組織設計、分部/分項工程安全技術交底、安全檢查、安全教育、班前安全活動、特種作業持證上崗、工傷事故處理、安全標志/安全防護/臨時設施費管理、各類設備/設施驗收檢測記錄、機械設備管理、文明施工管理、風險識別和應急響應、臨時用電管理、hse作業計劃書/hse作業指導書、許可作業管理記錄、施工現場安全生產管理往來文件及常用的標準規范”等十八項為主要內容。為在各工地貫徹《建筑施工安全檢查標準》（jgj59－2011）,過程中統一安全生產技術資料的編制與填寫，現將有關編制與填寫的要求編寫如下，供各工地參考。
編制內容與要求：
一、安全生產管理體系/安全生產責任制。
2、建立健全施工現場安全生產管理體系、安全/消防領導小組及職責；
3、施工現場管理人員花名冊、管理人員安全管理資格證書；
4、與各分包商（班組）簽訂的安全生產合同書。
5、各項安全生產管理制度/管理規定。
6、安全技術操作規程：要根據企業情況制定各工種的安全技術操作規程。
7、安全值班：施工現場須建立安全值班制度，值班人員由管理人員輪流擔任、安全值班人員要認真負責堅守崗位，填寫值班記錄。
8、施工現場管理人員安全生產責任制：主要包括項目部經理、技術負責人、隊長/工長、施工員、安全員、預算員、機械員、材料員、保管員。資料員、班組長等管理人員，責任制必須責任明確，經責任人簽字確認。
/8工程教育基地實訓基地工程epc項目部安全技術資料編寫指南。
9、制定施工管理人員安全生產責任制考核辦法，責任制考核與安全生產責任制內容相對應，對施工現場的管理人員進行定期考核并做記錄。
二、安全生產目標管理。
1、安全生產管理目標：根據上級下達的hse管理目標/指標，企業和項目部應制定具體的控制傷亡事故、安全達標、文明施工、環境保護等內容的管理目標。
2、安全生產管理責任目標分解：根據企業制定的hse管理目標，將目標/指標層層分解到責任人及各施工班組（包括工程分包方），必須明確其相應的責任和目標，和相應的管理人員和分包方（班組）簽訂hse目標責任書，并對管理職責和目標/指標落實情況進行監督檢查。
3、安全生產責任目標考核規定：制定hse責任目標考核規定，考核和獎罰規定必須與hse目標責任書內容相對應。
4、安全生產責任目標考核記錄：按考核規定進行考核，做好考核記錄，對于完成責任目標好的班組/個人給予獎勵，對于完成不好的要進行處罰。
三、安全施工組織設計。
1、安全施工組織設計：應在開工前編制，必須有針對工程危險源而編制的安全技術措施，安全技術措施要針對工程特點、施工工藝、作業條件以及施工人員的素質等情況進行制訂。對工程中各種危險源，要制定出具體的防護措施和作業安全注意事項和施工許可制度，施工組織設計必須由工程技術人員編制，經公司技術、安全、設備等部門及建設單位聯合會審后，經公司總工程師審批后實施。
2、專業性較強項目安全施工組織設計（方案）：根據《建設工程安全生產管理條例》和《建筑施工安全檢查標準》jgj59－2011規定，對專業性強、危險性大的施工項目在施工組織設計的基礎上，依據規范/標準制定具體細致、針對性強的安全技術措施，以保證分部分項工程順利進行。專業性較強的項目包括：基坑支護；模板工程；腳手架工程；臨時用電工程；起重吊裝作業；塔吊、物料提升機及各種垂直運輸設備等。安裝、拆除、使用方案必須分開編制，其中涉及深基坑、地下暗挖工程、高大模板工程的專項施工方案，企業應根據各地有關規定，組織專家進行論證。
四、分部（分項）工程安全技術交底。
1、建立健全“五交底制度”，即：工程方案交底、關聯工藝交底、場所風險交底、防范措。
/8工程教育基地實訓基地工程epc項目部安全技術資料編寫指南。
施交底和應急預案交底；各分部（分項）安全技術交底根據安全施工組織設計和有關要求有針對性地、全面的對分部（分項）工程、各工種進行細致的安全技術交底，交接底雙方以書面形式交接并簽字。
2、各種安全技術交底要掌握以下幾個原則。
2.1所有安全技術交底除交底，必須有書面交底記錄，交底雙方應履行簽名手續．交底記錄雙方各有一份。
2.2必須嚴格按照施工進度（工序）進行交底，交底內容必須全面、針對性強。2.3須由施工技術人員向施工班組及責任人交底，安全員負責監督執行。
3、分部（分項）工程安全技術交底的主要內容：
3.1基礎工程：包括挖土工程、基坑支護、防水施工、基礎施工、回填土工程等。3.2主體工程．包括砌筑工程、模板工程、鋼筋工程、混凝土工程、預制構件安裝工程、鋼結構及鐵件制作工程、構件吊裝工程等。
3.3屋面工程：包括鋼筋混凝土屋面施工、卷材屋面施工、涂料防水屋面施工、瓦屋面施工、石棉水泥、網架、玻璃鋼型屋面施工等。
3.4裝飾工程：包括刷（噴）涂料、油漆、室內外裝飾等。
3.5門窗工程：包括木門窗、鋁合金門窗、塑鋼門窗、鋼門窗工程等。
3.6腳手架工程：包括落地式樣外腳手架、懸桃式腳手架、門式腳手架、吊籃腳手架、附著式升降腳手架（整體提升架或爬架）等。3.7臨時用電工程。
3.8垂直運輸機械：包括塔吊/龍門架及井架物料提升機、外用電梯等機械設備的拆除/安裝/使用。
3.9施工機具及設備：包括木工、鋼筋、混凝土、電氣焊等機具設備的安裝/使用。3.10暖衛、通風工程。3.11電氣安裝工程。
3.12防火工程：包括用氣防火、水工棚（車間）防火、危險品庫防火、職工宿舍防火及建筑材料防火等。3.13其它工程。
/8工程教育基地實訓基地工程epc項目部安全技術資料編寫指南。
4、各工種：包括水工、瓦工、抹灰工、鋼筋工、電工。電氣焊工、架子工、管道工、安裝工、涂料粉刷工、各類機械設備操作工等工種的安全技術交底。
五、安全生產監督檢查。
1、建立健全《安全檢查制度》,涉及月檢、旬檢、周檢、日檢等例行檢查和各專項檢查。
2、嚴格按照《建筑施工安全檢查標準》jgj59-2011及相關國家規范標準，對施工現場實施檢查考評，每次檢查都要有詳細的檢查記錄及影像資料，對查出的問題以書面形式下達“隱患整改（停工）通知書’并對隱患整改情況進行復查，以書面形式附帶影像資料記錄（上報）整改完成情況。
3、事故隱患整改堅持“五定”（即定人、定時間、定措施、定事故隱患整改責任人、定復查人）的原則，做到源頭治理，將安全事故消滅在萌芽狀態。
六、安全教育培訓。
1、制定安全教育與培訓制度，hse教育的內容和要求按制度規定執行。
2、建立施工現場務工人員的安全教育檔案，所有進入施工現場的人員必須接受“三級“安全教育，并要登記造冊辦理教育卡片。
3、各種教育、培訓、考試評價內容要具體、全面、附帶有詳盡的影像資料，存檔備查。
七、班前安全活動。
1、建立健全班前安全活動制度。
2.4檢查勞保防護用品是否完好并正確使用。
3、班前安全活動內容記錄必須完整詳實，每次活動必須組織所有參加人員簽字確認班前安全講話內容，每周活動必須留有影像資料。
八、特種作業持證上崗。
1、制定特種作業人員管理制度和相應的教育培訓計劃；
2、特種作業人員必須經過培訓考核合格，并取得崗位證書，方可上崗作業。特種作業人。
/8工程教育基地實訓基地工程epc項目部安全技術資料編寫指南。
員崗位證書必須符合自治區建設廳相關要求；
3、特種作業人員應登記造冊并定期復審由專人管理完成，原證件統一存放工地以備檢查；
4、特種作業人員體檢資料、工傷保險資料。
九、工傷事故處理。
1、工傷事故報告、調查、統計制度根據國家法律法規，制定針對本工程的工傷事故報告、調查、統計制度。
2、施工現場傷亡事故月報表：應一式二份，工地存檔1份，報epc項目hse部1份。
3、施工現場建立工傷事故臺帳，當發生輕傷和險肇事故時也應按照《事故事件報告制度》進行登記。
4、發生傷亡事故，要填寫自治區建筑施工《工傷事故調查處理報告》。
6、員工職業健康管理臺賬。
十、安全標志、安全防護、臨時設施費管理。
1、施工現場建立動態的安全標志臺帳，反映現場實際；
2、建立健全《施工現場標志牌管理制度》；
6、每月底結合施工現場實際情況，填寫安全防護、臨時設施費統計表，并上報epc項目hse部備案。
7、施工現場的安全防護用品（具）必須使用合格產品，并附有相關的檢驗合格證書，定期進行檢查維修和保養，建立相關的資料檔案并按照國家有關規定及時報廢，相關記錄現場存檔備查。
/8工程教育基地實訓基地工程epc項目部安全技術資料編寫指南。
十一、各類設備、設施驗收、檢測記錄。
1、安全防護設施/用品（具）驗收記錄；
2、基坑支護驗收記錄；
3、臨時設施搭建驗收記錄；
4、腳手架/安全疏散通道驗收記錄；
5、懸挑式/落地式卸料平臺驗收記錄；
6、模板支撐驗收記錄、模板拆除安全驗收記錄；
7、各種普通施工機具安裝、使用驗收記錄；
8、“四口”、“五臨邊”安全防護驗收記錄。
十二、機械設備管理。
1、建立健全《特種機械設備管理（保養）制度》和《普通機械設備管理（保養）制度》；
3、特種機械設備必須建立安全管理檔案，填寫班前安全試車記錄、機械履歷書（運轉記錄）、維修保養記錄等詳實的過程管理資料。
十三、文明施工管理。
1、建立健全《文明施工管理制度》，制定出文明施工指導方針、目標及實施細則；
4、制訂《宿舍衛生管理制度》，明確衛生責任制及宿舍防火要求；
5、制訂《食堂衛生管理制度》，辦理食堂衛生許可證，食堂工作人員必須持健康證上崗；
/8工程教育基地實訓基地工程epc項目部安全技術資料編寫指南。
7、制訂《易燃易爆物品管理制度》、《環境保護管理制度》、《職業健康管理制度》、《夜間施工管理制度》、《惡劣天氣施工管理制度》、《施工現場機動車輛安全管理制度》、《防塵、防噪音、防毒物管理制度》等制度，體現防暑降溫措施、衛生防病宣傳教育急救措施、有毒有害物質處理措施、人員傷病醫護措施（醫務室設置及急救人員資格證件）、夜間施工許可證辦理記錄、施工不擾民及環境保護措施。
8、繪制《施工現場平面布置圖》、《施工現場消防平面布置圖》、《施工現場臨時用電平面布置圖》、《施工現場安全標志平面布置圖》、《施工現場應急救援路線示意圖》、《施工現場衛生管理責任劃分示意圖》。
十四、風險識別和應急響應。
1、列出工程項目風險識別評價與控制、消減措施，制訂重點危險/危害點源控制措施；
2、編制《應急救援預案》及各項預控方案，報epc項目部及監理單位審批；
3、結合施工現場實際情況和上級單位要求進行事故應急救援演練，演練必須有組織、有計劃、有過程記錄、有總結、有改進內容并附有相關影音資料，報epc項目hse部歸檔管理。
十五、臨時用電管理。
1、《臨時用電施工組織設計》、《臨時用電管理制度》交底記錄、變更記錄；
5、臨時用電設施、裝置、元件等的合格證書或檢驗證明，建立相應的檔案，并列出明細。
6、專業電工每日巡視檢查記錄、維修記錄、電氣裝置更換記錄等；
十六、hse作業計劃書/hse作業指導書。
/8工程教育基地實訓基地工程epc項目部安全技術資料編寫指南。
十七、作業許可管理記錄。
2、《挖掘作業許可管理制度》及作業票辦理；
3、《臨時用電作業許可管理制度》及作業票辦理；
4、《動火作業許可管理制度》及作業票辦理。
5、《起重吊裝作業許可管理制度》及作業票辦理；
6、《受限空間作業許可管理制度》及作業票證辦理。
7、腳手架管理制度及檢查、驗收、掛牌使用記錄；
8、《高處作業許可制度》及作業票辦理。
十八、施工現場hse管理往來文件及常用的標準規范。
2、epc項目建筑施工現場hse技術資料總分目錄；
3、文件收發記錄；
/8。
實用教學規劃指南（優質22篇）篇十一
引導語：2016年上半年國家職業規劃師考試即將到來，應屆畢業生培訓網小編特地為大家整理2016年理財規劃師考試報考指南，希望對大家有所幫助!
理財規劃師職業等級分類：
助理理財規劃師(國家職業資格三級);
理財規劃師(國家職業資格二級);
高級理財規劃師(國家職業資格一級)。
目前只開考助理理財規劃師(國家職業資格三級)，理財規劃師(國家職業資格二級)全國統考，尚未開展高級理財規劃師認證工作。
為了規范理財規劃行業，建立統一、權威的理財認證證書，國家勞動和社會保障部推出了理財規劃師職業資格認證考試(即國家理財規劃師)，并制定了《理財規劃師國家職業標準》，力圖建立統一、規范的行業標準。
按照中華人民共和國勞動和社會保障部制定的《理財規劃師國家職業標準》，理財規劃師是指運用理財規劃的原理、技術和方法，針對個人、家 庭以及中小企業、機構的理財目標，提供綜合性理財咨詢服務的人員。理財規劃要求提供全方位的服務，因此要求理財規劃師要全面掌握各種金融工具及相關法律法 規，為客戶提供量身訂制的、切實可行的理財方案，同時在對方案的不斷修正中，滿足客戶長期的、不斷變化的財務需求。
理財規劃師(financial planner)是為客戶提供全面理財規劃的專業人士。是指運用理財規劃的原理、技術和方法，針對個人、家庭以及中小企業、機構的理財目標，提供綜合性理財咨詢服務的人員。
理財規劃(financial planning)是指運用科學的方法和特定的程序為客戶制定切合實際的、具有可操作性的某方面或綜合性的財務方案，它主要包括現金規劃、消費支出規劃、 教育規劃、風險管理與保險規劃、稅收籌劃、投資規劃、退休養老規劃、財產分配與傳承規劃。
理財規劃的目的在于能夠使客戶不斷提高生活品質，即使到年老體弱或收入銳減的時候，也能保持自己所設定的.生活水平。理財規劃的目標有兩個層次： 財務安全和財務自由。理財規劃是一個評估個人或家庭各方面財務需求的綜合過程，它是由專業理財人員通過明確客戶理財目標，分析客戶的生活、財務現狀，從而 幫助客戶制定出可行的理財方案的一種綜合性金融服務。
職業定義：運用理財的原理、方法和工具，為客戶提供理財規劃服務的專業人員。
職業能力特征：身體健康，具有一定的觀察、理解、計算、分析、綜合、判斷、應變、書面與口頭表達、溝通交流、協調及自主學習和繼續學習的能力。
基本文化程度：大專畢業。
培訓對象：銀行、證券公司、保險公司、基金公司、投資中介公司、咨詢公司及經紀公司等機構業務部管理人員、培訓經理、客戶經理、投資顧問和理財專員;以及有一定財經專業知識，有志從事理財規劃職業的人士，如注冊會計師、律師等。
(一)助理理財規劃師(具備以下條件之一者)連續從事本職業工作6年以上。
2、具有以高級技能為培養目標的技工學校、技師學院和職業技術學院本專業或相關專業畢業證書。
3、具有本專業或相關專業大學專科及以上學歷證書。
4、具有其他專業大學專科及以上學歷證書，連續從事本職業工作1年以上。
5、具有其他專業大學專科及以上學歷證書，經本職業助理理財規劃師正規培訓達規定標準學時數，并取得結業證書。
(二)理財規劃師(具備以下條件之一者)連續從事本職業工作13年以上。
2、取得本職業助理理財規劃師職業資格證書后，連續從事本職業工作5年以上。
3、取得本職業助理理財規劃師職業資格證書后，連續從事本職業工作4年以上，經本職業理財規劃師正規培訓達規定標準學時數，并取得結業證書。
4、具有本專業或相關專業大學本科及以上學歷證書，連續從事本職業工作5年以上。
5、具有本專業或相關專業大學本科及以上學歷證書，取得本職業助理理財規劃師職業資格證書后，連續從事本職業工作4年以上。
6、具有本專業或相關專業大學本科及以上學歷證書，取得本職業助理理財規劃師職業資格證書后，連續從事本職業工作3年以上，經本職業理財規劃師正規培訓達規定標準學時數，并取得結業證書。
7、取得碩士研究生及以上學歷證書后，連續從事本職業工作2年以上。
(三)高級理財規劃師(具備以下條件之一者)連續從事本職業工作19年以上。
2、取得本職業理財規劃師職業資格證書后，連續從事本職業工作4年以上。
3、取得本職業理財規劃師職業資格證書后，連續從事本職業工作3年以上，經本職業高級理財規劃師正規培訓達規定標準學時數，并取得結業證書。
﹡本標準中相關專業是指：經濟學、管理學、法學。
各地報名時間略有不同，應屆畢業生培訓網第一時間發布理財規劃師考試報名信息，敬請關注。
報名時填寫國家職業資格鑒定申請表，同時提交照片，身份證明、學歷證明、工作年限證明等材料原件及復印件。
不同年份不同地區，所需報名材料會略有不同，具體情況請參看當年當地相關政府部門公告。
理財規劃師國家職業資格認證證書必須經考試取得，認證考試為全國統一考試，每年考試兩次，分別為5月中旬和11月中旬，考試地點由各地區勞動和社會保障部門指定。
上半年 | 理財規劃師 | 2-3級 | 專業能力考核、綜合評審可使用專用計算器。 | ||
下半年 |
職業 | 等級 | 鑒定內容 | 題型 | 題量 | 答題方式 | 原始 成績 | 配分 比例 |
理財 規劃師 | 3級 | 職業道德 | 選擇題 | 125 | 題卡作答 | - | 10% |
理論知識 | 100 | 90% | |||||
專業能力 | 選擇題 | 100 | 100 | 100% | |||
2級 | 職業道德 | 選擇題 | 125 | 題卡作答 | - | 10% | |
理論知識 | 100 | 90% | |||||
專業能力 | 選擇題 | 100 | 100 | 100% | |||
綜合評審 | 案例分析 | 紙筆作答 | 100 | 100% |
分為理論知識考試和專業能力考核。
理論知識考試和專業能力考核采用閉卷方式，均實行百分制，成績達到60分及以上者為合格，可獲得理財規劃師國家職業資格三級的證書。
理財規劃師還須進行綜合評審。理論知識考試、專業能力考核、綜合評審三門成績皆達60分及以上者為合格，可獲得理財規劃師國家職業資格二級的證書。
理財規劃師國家職業資格認證(chfp)是由中華人民共和國勞動和社會保障部頒發的職業資格證書，是唯一一個由政府權威機構頒發的理財規劃師證書。證書采用全國統一編號，可查詢真偽。
助理理財規劃師頒發國家職業資格三級證書，理財規劃師頒發國家職業資格二級證書，高級理財規劃師頒發國家職業資格一級證書。
實用教學規劃指南（優質22篇）篇十二
《指南針》本課結束后，我靜下心來想了很多，下面我就這節課做反思如下：
1、整堂課的設計體現了以學生探究為主的新理念，環節設計不錯。尤其是導入部分，學生積極性很高，同時也達到了預期的設計目的。但是整堂課不足之處很多。
2、本節課在對指南針的發展歷史、用途、構造組成、使用方法的學生上我采用的是讓學生自己探究，想利用學習要點提示，更好的去挖掘他們的潛力，結果沒有達到很好的效果，感覺造成這種后果的原因有兩點：
第一，對學生了解不足，估計過高，學生在學習出現為難情緒時，沒有很好的轉變這種情緒為學習的興趣，致使學生在這個環節后，學習積極性一直不高。
第二，教師給學生的學習時間不足，因為想在40分鐘內完成、所以這里留給學生的時間比較少，教師下面沒能全部指導各組學生的學習。
3、因為一直想在40分鐘內完成教學任務，所以在關注全體學生上做的不好，學生對指南針的使用方法，應每組都走過去看看的，這樣學生便全部能掌握。
4、我覺得在本節課指南針的使用方法的講解上，如果利用到實物投影，就能解決這一難題，使學生全部都能掌握。
一節課結束留給我的很多很多，讓我有了更加努力的決心，我一定會再下學期繼續新課堂類型的研究。
實用教學規劃指南（優質22篇）篇十三
色達縣歷史悠久。早在3000年前已有人類繁衍生息于此，古藏族六大氏族之一的`董氏族過著逐水草而居的游牧生活，當地人稱“阿嘎洛麥”即猿人之意。那么餓，下面是小編為大家分享色達旅游路規劃攻略指南，歡迎大家參考借鑒。
第一天：成都---汶川---理縣---馬爾康---觀音橋鎮
全程：約400公里，用時約7.5小時，
第二天：觀音橋鎮---色達佛學院---色達縣
全程：約210公里，用時約5小時，
第三天：色達縣---色達佛學院---藥王山---觀音橋鎮
全程：約210公里，用時約4.5小時
第四天：觀音橋鎮---馬爾康---汶川---成都
全程：約290公里，用時約6.5小時
住宿：日隆鎮(海拔約3000米)
第一天：成都---汶川---理縣---馬爾康---觀音橋鎮
全程：約400公里，用時約7.5小時
第二天：觀音橋鎮---色達佛學院---色達縣
全程：約210公里，用時約5小時
第三天：色達縣---色達佛學院---藥王山---觀音橋鎮
全程：約210公里，用時約4.5小時
第四天：觀音橋鎮---金川---丹巴---小金---日隆鎮
全程：約290公里，用時約6.5小時
第五天：日隆鎮---四姑娘山雙橋溝---巴朗山---臥龍---成都
全程：約220公里，用時約5小時
第一天：成都---汶川---理縣---馬爾康---觀音橋鎮
全程：約400公里，用時約7.5小時
第二天：觀音橋鎮---色達佛學院---色達縣
全程：約210公里，用時約5小時
第三天：游色達
第四天：色達縣---爐霍---塔公草原---新都橋
全程：約350公里，用時約7小時
第五天：新都橋--折多山---康定---瀘定橋---雅安---成都
全程：約400公里，用時約9小時
第一天：成都---汶川---理縣---馬爾康---觀音橋鎮
全程：約400公里，用時約7.5小時
第二天：觀音橋鎮---色達佛學院---色達縣
全程：約210公里，用時約5小時
第三天：游色達
第四天：色達縣---爐霍---塔公草原---新都橋
全程：約350公里，用時約7小時
第五天：新都橋---折多山---康定---摩西古鎮，下午游海螺溝
全程：約180公里，用時約4.5小時
第六天：摩西古鎮---雅安---成都
全程：約300公里，用時約6小時
第一天：成都---汶川---理縣---馬爾康---觀音橋鎮
全程：約400公里，用時約7.5小時
第二天：觀音橋鎮---色達佛學院---色達縣
全程：約210公里，用時約5小時
第三天：色達---爐霍---甘孜
全程：約170公里，用時約6小時
第四天：甘孜--新龍---理塘---稻城
全程：約500公里，用時約10小時
第五天：稻城---亞丁，游亞丁景區仙乃日線路
全程：約80公里，用時約1.5小時(不含景區觀光車1.5小時)
第六天：游稻城亞丁牛奶海線路
第七天：稻城亞丁---海子山---理塘---雅江---新都橋
全程：約420公里，用時約8小時
第八天：新都橋--折多山---康定---瀘定橋---雅安---成都
全程：約400公里，用時約9小時
實用教學規劃指南（優質22篇）篇十四
本課結束后，我靜下心來想了很多，下面我就這節課做反思如下：
1、整堂課的設計體現了以學生探究為主的新理念，環節設計不錯。尤其是導入部分，學生積極性很高，同時也達到了預期的設計目的。但是整堂課不足之處很多。
2、本節課在對指南針的發展歷史、用途、構造組成、使用方法的學生上我采用的是讓學生自己探究，想利用學習要點提示，更好的去挖掘他們的潛力，結果沒有達到很好的效果，感覺造成這種后果的原因有兩點：第一，對學生了解不足，估計過高，學生在學習出現為難情緒時，沒有很好的轉變這種情緒為學習的興趣，致使學生在這個環節后，學習積極性一直不高。第二，教師給學生的學習時間不足，因為想在40分鐘內完成、所以這里留給學生的時間比較少，教師下面沒能全部指導各組學生的學習。
3、因為一直想在40分鐘內完成教學任務，所以在關注全體學生上做的不好，學生對指南針的使用方法，應每組都走過去看看的，這樣學生便全部能掌握。
4、我覺得在本節課指南針的使用方法的講解上，如果利用到實物投影，就能解決這一難題，使學生全部都能掌握。
一節課結束留給我的很多很多，讓我有了更加努力的決心，我一定會再下學期繼續新課堂類型的研究。
實用教學規劃指南（優質22篇）篇十五
指南針對于四年級的學生來說，既熟悉又陌生。他們只聞其名而并不太會使用指南針，更對其原理知之甚少。所以，我在進行本課的設計時，首先從找教室的方位入手，在同學們有爭議的情況下，引導同學們學會使用指南針來辨別方位。激起學生學習使用指南針的興趣。在學會使用指南針之后，讓學生了解指南針的發明，并對指南針的歷史及發展進行了解。
1、知識與技能：
a）認識指南針有指南指北的性質；
b）了解指南針是我國古代的四大發明之一。
2、過程與方法：
a）會利用指南針辨別方向；
b）培養學生會使用指南針的能力。
3、情感態度與價值觀：
a）在了解指南針的過程中體會古代勞動人民的聰明才智，增強民族自豪感。
指南針有指南指北的性質。
正確地使用指南針辨別方向。
學生準備：條形磁鐵、水槽、泡沫板、記錄表、指南針等。
教師準備：司南、指南魚的圖片或影視材料。
一、導入新課。
2、談話：看來大家的意見并不一致，怎樣能較快地解決這個問題呢？
二、新知探討。
一）指導學生用指南針辨認方向。
1、談話：誰會使用指南針呢？請給大家演示一下。（如果學生不會用，教師講解操作方法：將指南針放在一個平穩的地方，等里面的指針不再晃動，再輕輕地轉動下面的刻度盤，將刻度盤上的“北”下面的三角與指針的三角重合，這時刻度盤上的東、南、西、北指示的四個方向就是正確的方位）。
2、請同學們利用指南針再來辨認一下教室里的方位。
3、觀看：指南針在航海、飛機等地方為人們服務。
二）指導學生認識磁鐵有指南指北的性質。
2、學生自由談。（學生說不清時放課件—指南針的發明）。
3、談話：今天我們也來像古人一樣，運用兩種工具來研究研究，你也可能發現指南針的奧秘呢？請看，把條形磁鐵放在漂浮盒上，將它平穩的放在水面上。輕輕地轉動漂浮盒，當它靜止時請記下這時磁鐵兩端所指示的方向。（要求：1、同樣的實驗要操作3—4次。
2、在記錄單上記錄每一次實驗的結果。哪個小組既快又安靜的完成實驗，就可以得到小紅旗。）。
3、學生實驗、記錄。
4、指導學生匯報。
5、提問：從這個實驗中，你發現了什么？
6、講解：磁鐵指南的一端就稱為南極，用字母s表示，s是英文南的第一個字母。磁鐵指北的一端就成為北極，用字母n表示，n是英文北的第一個字母。這樣指南針就可以世界通用了。
7、提問：為什么磁鐵總是指向南北方向，換個木棍、塑料棒可以嗎？你們試試。
8、學生再次實驗。
9、提問：為什么磁鐵就能指示方向呢？這可能與什么有關？
10、學生交流討論。
三）指導學生認識指南針的發明和發展。
1、談話：通過了解磁鐵的這一性質，你知道這和指南針的發明有什么關系嗎？
2、講解：自古以來，人們就利用磁鐵指南北的性質制出辨別方向的工具——指南針。它被充分利用在當時的旅行、航海等方面。我們一起來看看古代的指南針和它的發展。
3、提問：你還了解指南針的用途嗎？
4、談話：指南針的用途這么廣泛，你想自己制作一個指南針嗎？下節課我們來學習。
實用教學規劃指南（優質22篇）篇十六
沒有太多選擇余地的選擇了上《指南針》這一課，想著平時上課你是不能選擇要上哪一課，不上哪一課的，只要深入思考，認真準備，應該上哪一課都一樣，也就欣然面對著。誰知準備起來才知這一課對我的難度，要想上好這一課需要對各個部分有精準的把握，看來我是“高攀”這節課了，幸好一路走來，還是能收獲一些教訓和同事們的幫助、曾老師的好建議，還是值了的。
一開始，我花一個半天寫了教案，感覺還比較滿意。誰知在試教過程中，我發現我完全不能在40分鐘內完成教學任務。于是，我便到處尋找可以節省時間的地方。導入更直接了，指南針的發展史部分也試著把它提到前面和結構稍微進行融合，學生筆記也不讓做了，把用指南針判斷物體的朝向和什么東西在你的什么方向等稍顯簡單的內容放到了課后。到最后一次上課，時間是剛好了，但總覺得為了趕時間犧牲的太多。
現在，經過反思、討論，和曾老師的指導，我知道了在40分鐘里把這節課上得更好的方法。比如曾老師說我的導入可以更加直接，在復習了指南針能指示南北這一性質以后，直接問學生利用這一性質可以做什么？引出指南針。曾老師還說，按我的思路，指南針的發展史應該放后面教。聽到這句話我很后悔，我不應該為了趕時間而強制把兩個不太銜接的內容拼在一起，節約時間要在各個部分的有效性上花功夫，不能顧此失彼。我還發現，開課的時候，有些教學方式會變得和平時不一樣，比如大部分時間，我都容易一開始設計得面面俱到，但是時間想當然會不夠，我以后備課要注意取舍，抓住重難點花功夫，別的內容則不必大費周章。還有關于提問，上最后一次時，我突然想道：我不能什么都自己說，要引導學生說，結果被批了。老師們說，上課要有最關鍵的問題，不能什么都問。真不知道為什么，平時也沒那么會問，一開課就變了。也說明我的教學理論還不是很充足，不夠扎實，本來想認真點，對教學設計進行改進，結果反倒幫了倒忙。
唉，再接再厲吧！
實用教學規劃指南（優質22篇）篇十七
第一段：引言（150字）。
高考對于每一個學生來說都是人生中的重大事件，而志愿填報則是高考后的下一個重要環節。為了能夠盡可能地選擇一個適合自己的大學專業，我在填報志愿前仔細研究了很多志愿填報規劃指南。通過這個過程，我深刻體會到志愿填報的重要性以及需要注意的一些關鍵要素，想要和大家分享一下我的心得體會。
第二段：選擇志愿的原則（250字）。
在填報志愿時，最重要的是明確自己的興趣和優勢所在。我認為選專業的原則應該是將興趣和實際情況相結合，以能夠自己擔起未來工作責任為首要目標。此外，考生還應該根據自己的成績情況和高考成績分析，選擇一個自己能夠適應并有競爭力的范圍。一個合理的志愿填報目標是：第一批次志愿填報要有一定的風險，如果不幸未能成功，第二批次和第三批次的志愿填報要穩重一些，提高錄取的概率。
第三段：參考工具與相關信息（250字）。
填報志愿時，有很多工具可供參考，其中最常用的是各類志愿填報規劃指南。通過這些指南，我們可以了解不同學校、不同專業的特點和優勢，對不同專業的需求以及未來發展前景有所了解。同時，了解學校的情況和專業的設置對我們的填報也很有幫助。此外，學術雜志、校園招聘會等也是了解專業發展動態的重要渠道。我們可以通過參加招聘會或者與現就業人員交流，了解就業市場對于不同專業的需求和就業前景，從而更好地進行志愿填報。
第四段：個人發展考量（250字）。
在填報志愿時，我們不僅需要考慮專業選擇的情況，還要結合個人發展和興趣。我們需要思考自己的長期發展目標和職業規劃，并將其與所填報的專業相結合。對我來說，興趣是我選擇專業的重要因素之一，但是在實際填報時，我發現將興趣與個人的發展潛力相結合才是更為重要的。在選擇專業時，我認真思考了自己在這個領域的優勢，對自己有信心的同時也能找到適合我的專業，這樣才能更好地發展自己的潛力。
第五段：總結及建議（300字）。
填報志愿是一個嚴肅而重要的決策過程，需要我們仔細選擇并與實際情況相結合。通過參考志愿填報規劃指南、了解職業發展前景以及思考個人發展目標，我們可以有針對性地選擇適合自己的專業。同時，我們也要充分了解學校和專業的信息，通過參觀學校、交流經驗等方式，進一步強化我們的決策依據。最后，我們要充分對自己的選擇有信心，相信我們的選擇是正確的，并為之努力付出。志愿填報只是人生中的一個起點，我們仍然有很長的路要走，希望我們選擇的道路能夠讓我們有所收獲，實現自己的人生目標。
實用教學規劃指南（優質22篇）篇十八
在《指南針》本課教學中，教師充分運用多媒體，讓學生在內容豐富、趣味性強的視頻資料中學到知識，解決了學生對指南針的發明過程了解不完整的問題。
學習指南針的使用方法，是教學的難點。教師先讓學生自由地玩指南針，自己從中發現指南針的構造和各部分的作用，真正做到玩中學，培養了學生良好的科學素養。學生自主探究加上教師的適當引導，較好地解決了重難點。
本課教學思路比較清晰，在指南針的發展歷史部分，開始準備讓學生課前收集資料，上課時匯報。但考慮學生的能力和工具有限。就沒有課前對學生進行布置資料的搜集，而是采用制作關于指南針發明的視頻資料，讓學生從中總結指南針的發明發展和應用，解決重點。但從實際教學效果看，學生不能較好地吸收，還應事先開展預習。指南針的發展有著悠久的歷史，在課件中盡量采取簡單明了的畫面和語言來進行敘述，課件雖然從開始的`13分鐘壓縮到4分多鐘。但時間也稍顯過長。在利用指南針確定方向的活動中，教材安排的第2個活動是站在學校操場的不同位置，觀察國旗和學校大門在我們的哪個方向。由于本節課的特殊情況，不可能安排學生到操場觀察，就將這個活動根據實際情況，將參照物換成教師本人，讓坐在不同位置的學生觀察，同樣可以讓學生體會到物體在觀察者的什么方向，與觀察者的位置有關。
在指南針制作完成后，展示的環節不僅能給學生提供一個展示的平臺，但是制作的種類上沒有預設的好，學生的動手能力還需要提高。
實用教學規劃指南（優質22篇）篇十九
1、學習在不同的地理位置中尋找方向，加深對指南針的認識。
2、知道中國人很聰明，為自己是中國人而自豪。
3、激發幼兒對科學活動的興趣。
4、主動參與實驗探索。
塑料碗若干、水若干、磁針若干、教學ppt、記錄紙。
一、設疑激趣。
1、播放ppt引起幼兒探索。
提問：在海上航行迷路了怎么辦？
2、幼兒討論交流。
小結：海上航行需要使用指南針。
玩磁針，并提問：磁針為什么紅色總是指在南面？
1、幼兒自由操作，老師巡回指導。
2、分享交流你的指南針成功了嗎？
四、游戲：我在哪？
引導幼兒用指南針尋找自己的方位并記錄下來。
1、在區域中學用指南針，讓幼兒在活動室中找“南”，進一步探索指南針指南的現象。
2、在區域活動時，探索磁鐵之間的相互作用，引導幼兒發現吸引和排斥的現象。
3、尋找生活中有哪些物品用到了磁鐵，了解磁鐵在人類生活中的用途。
實用教學規劃指南（優質22篇）篇二十
1、感受科學技術是不斷發展的，科學技術與社會生活密切相關。
2、了解指南針發展的歷史，增強熱愛祖國的情感。
主要環節（教學方法）：
創設情境---自主探究---鞏固應用---課堂小結。
預習教材。
【教學重點】了解指南針的用途，知道指南針的歷史，學會正確使用指南針，利用指南針確定方向。
【教學難點】利用指南針確定方向，認識東、南、西、北、東北、東南、西南、西北等八個方向。
教學資源及優化組合：
指南針。
有關指南針歷史的影像資料（課件），不同樣式的指南針等。
一、情景引入：
安全。可是茫茫大海該往哪兒回呢？小朋友們我們用什么辦法來幫助船長確定方向啊？（指南針）。
二、了解指南針的歷史、用途和構造：
1、大家見過指南針嗎？說說在哪兒見過？關于指南針都知道些什么？學生回答。
2、大家知道的真不少，關于指南針還想了解它的哪些方面的知識？
3、小朋友們頭腦中有這么多問題，這需要我們自己來研究尋找答案。下面根據自己課外搜集的資料，以小組為單位，尋找答案吧！
4、學生閱讀討論。
5、交流匯報：下面就請小朋友們談談我們自己都解決了哪些問題？
6、不錯，我國是四大文明古國之一，古老的中國具有悠久的歷史，四大發明是我國勞動人民智慧的結晶，其中指南針就是四大發明之一。現在就請跟著老師來了解一下指南針的發展歷程。
（放課件、課件的內容是從最早古代人民利用太陽和北極星來辨別方向、司南、指南車、指南魚、各種各樣的羅盤及現在發明的各種各樣的指南針等方面的知識，也可以介紹書本知識。）。
1、通過剛才的閱讀資料和觀看影片，我們對指南針有了更深的了解。那么在生活中指南針到底為我們帶來了哪些方便呢？它又是如何使用的呢？學生回答。
（1）指南針由幾部分組成？（主要由磁針、支架、標明方向的底盤、盒子組成。）。
（2）磁針的哪一端指北，哪一端指南？
（3）方位盤上的。方向是怎么表示的？
（1）大家會使用指南針嗎？小組討論研究怎樣用指南針來判斷方向。
（2）交流指南針的使用方法。
（3）用指南針來判斷教室的各個方向。
（4）走出教室，繼續判斷：學校大門和教室窗戶的朝向；國旗與學校大門在我們的哪個方向。
四、總結延伸：
指南針給人類帶來了方便、我也想做一個指南針等。）。
2、我們用指南針還能做什么？
五、課后思考題：
實用教學規劃指南（優質22篇）篇二十一
：指南針是利用磁鐵能指南北的性質制成的指示方向的儀器。
：用指南針確定方向。
1.感受科學技術是不斷發展的，科學技術與社會生活密切相關。
2.了解指南針發展的歷史，增強熱愛祖國的情感。
：知道指南針的發展歷史，學會正確使用指南針確定方向。
：利用指南針確定方向。
確立難點的依據：學生在前面的學習中，已經知道磁鐵有指示南北方向的性質，但怎樣應用在指南針這種儀器上并不清楚，幾乎所有的學生并不能正確使用指南針判別方向，因此確立為本課難點。
教學準備：北京奧運會開幕式中海上絲路表演的錄像（創設情境引出指南針）。
指南針在我國發明、發展和應用的歷史的視頻（解決部分重點的資料影片）。
指南針（解決難點）、哈爾濱啤酒易拉罐、雪碧飲料易拉罐（拓展練習）。
提問：這部分介紹的是哪項偉大的發明？舞蹈演員手里拿的是什么？[指南針、司南]。
演員手里拿的指南針，準確地說，叫司南。司南是最早的指南針。
[板書課題：指南針]。
指南針是用什么材料制成的？利用了磁鐵的什么性質？
指南針是利用磁鐵指示方向的儀器。[板書]。
你們想了解更多關于指南針的知識么？請看一段視頻，了解一下指南針的發明發展和應用的歷史。注意看完后告訴我指南針的發展過程是怎樣的。播放視頻：指南針的發明。
根據剛才的資料，能總結一下指南針的發展過程么？
天然磁石、司南、指南魚、水浮式指南針、羅盤、現代指南針。
司南是由磁勺和銅盤組成的？銅盤為什么要光滑？（磁勺能自由轉動）銅盤上有刻度可以更準確地辨認方向。司南得到廣泛應用了么？（沒有，體積大，攜帶不方便，制作困難）指南魚是利用地磁技術制成的，但磁力較弱，也沒得到廣泛應用。宋代科學家沈括發明的利用磁石摩擦鋼針地取磁方法很有用，用不同的材料和鋼針組合，就制造出各種各樣的指南針。
如水浮指南針。根據水浮式指南針的原理，發展成航海用的羅盤。羅盤是實用價值最大的指南針，哥倫布發現美洲大陸，麥哲倫的環球航行創舉，都是依靠羅盤來導航。隨著科技的進步，制造出現在種類多樣的指南針。有供我們學習用的、制作相對簡單的指南針，也有用于登山、航海靈敏度較高的指南針。
我國古代人民發明了這么偉大的指南針，你們想學會使用它，并用它確定方向么？首先要了解指南針的構造。從信封中取出指南針，觀察指南針的構造，每部分都起什么作用。
[磁針、方位盤、支架、盒子]。
支架可以讓磁針自由轉動，方位盤便于確定各個方向，盒子起保護作用。磁針紅色一端是北極，指北。
在方位盤上找到北。和北相對的是南，從北順時針轉動90度是東，東和北之間有9個小格，每個小格是10度。逆時針轉動90度是西，東和北之間是東北。
有了指南針我們就可以辨認方向了。但如果不正確操作，得到的結論可能會有較大誤差。
2、待磁針停止擺動后，轉動指南針盒，使方位盤上標明的南（s）、北（n）方向與磁針指的南、北方向一致。
3、對照方位盤確定出各個方向。
4、要遠離磁性物體和能被磁鐵吸引的物體。
強調指南針紅色一端指北，一定要和方位盤上的北重合。
學生放平指南針，教師挨組巡視，發現問題及時糾正。
活動1：確定教室內兩個窗戶的朝向，分別是西和南，門的朝向是東。
活動2：教師站在學生中央，教師在學生的哪個方向。
物體的朝向和我們自己的位置無關，在我們的哪個方向與我們自己的位置有關。
指南針除了測方向，還能做什么呢？
活動3：判定一個物體是不是鐵做的，怎么判定？
把物體分別接近指南針的兩極。
學生用指南針判定兩個飲料瓶的包裝是不是鐵做的。
指南針是磁鐵做的，磁鐵還有什么性質？
磁鐵有同極相互排斥，異極相互吸引的性質。因此可以用指南針判別磁鐵的南北極。下節課自己制作指南針時，就可以用指南針判別自制指南針的南北極了。
根據時間課內或課外閱讀教材82頁資料，為什么指南針總是指向南北方向。
實用教學規劃指南（優質22篇）篇二十二
居住社區規劃是城市發展的重要組成部分，它關系到人們生活的品質與幸福感。然而，隨著城市化進程的不斷推進，很多社區的規劃存在著一些問題，如資源配置不平衡、交通擁堵、環境污染等，給人們的生活帶來了不便和負面影響。為了解決這些問題，制訂一份合理的居住社區規劃指南顯得尤為重要。在參與一項居住社區規劃指南的制訂過程中，我深刻認識到了規劃指南的必要性，并對它的具體實踐有了更深刻的理解和感受。
第二段：規劃指南的制訂過程。
社區規劃指南的制訂是一項復雜的工程，它需要從多方面進行考慮，如社區的人口結構、建筑物密度、道路網格、配套設施等。在過程中，需要進行調查、評估和分析，同時還需要廣泛地征求職業規劃策劃人員、政府、學術機構、居民等方面的意見。
我所參與的規劃指南制訂過程中，我們首先從社區的環境特點和人口結構入手，通過對現有設施和交通情況的評估，并分析市場需求和預期發展趨勢，制訂出了一份較為完備的規劃指南。
第三段：規劃指南的重要意義。
制定規劃指南的意義在于能夠為社區的可持續發展提供一個清晰的藍圖，為政府決策和投資提供規劃基礎和參考。規劃指南可以為社區提供更好的資源配置、更高效的管理和更優質的服務，同時它也可以為市場活力的增強和經濟效益的提升提供幫助。更重要的是，規劃指南的制訂還可以促進可持續發展和人類健康的保障，為人們提供良好的生活環境。
第四段：規劃指南實踐中的問題與挑戰。
在規劃指南的實踐中，也存在著一些問題與挑戰。例如，計劃與實際之間的差距、政策制定與執行之間的矛盾、社區居民參與的不足等。在制定規劃指南的時候，需要充分考慮到各種可能的情況，并隨時調整和優化規劃方案，確保規劃的實施能夠真正符合社區居民的利益和需求。
第五段：結語。
總之，居住社區規劃指南是一項十分有意義和必需的工作。我們需要在實踐和實施中不斷完善和完善它，以符合城市化進程中居民群體的需求。要加強社區居民的參與，為他們提供充分的溝通和合作機會，建立更加和諧和包容的社區環境。擁有一份合理的規劃指南，社區的可持續發展和人類健康保障才能得到保障，人們的生活質量和幸福感才能得到進一步的提高。