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    最新三年級(jí)國旗下演講稿一分鐘(優(yōu)質(zhì)8篇)

    時(shí)間:2025-05-14 作者:江sx

    演講比朗誦更自然,更自由,可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說來,不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個(gè)話筒,以增加音量和效果。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

    三年級(jí)國旗下演講稿一分鐘篇一

    大家好!

    我是三(四)班的xxx,今天我演講的題目是《我是誠信的好少年》。

    什么是誠實(shí)守信?所謂誠實(shí),就是忠誠老實(shí),不講假話;所謂守信,就是信守諾言,說話算數(shù),講信譽(yù),重信用,履行自己應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)。

    現(xiàn)實(shí)生活中,那些踐踏誠信的人也許能得利于一時(shí),但終將自食其果。那個(gè)站在山頭上大喊“狼來了!”的小男孩,不就是因?yàn)橐辉僬f謊,而導(dǎo)致說話無人相信,最后葬身于狼腹。其實(shí),從另一個(gè)角度來說,吃他的并非是狼,而是他不誠信的品質(zhì)。不講誠信的人最后得到的就是即使講真話,也沒有人相信。

    1、誠實(shí)待人,以真誠的言行對(duì)待他人、關(guān)心他人,對(duì)他人富有同情心,樂于助人。嚴(yán)格要求自己,言行一致,不說謊話。

    2、做到守時(shí)、守信、有責(zé)任心,承諾的事情一定要做到,言必信、行必果。遇到失誤,勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任,知錯(cuò)就改。

    3、遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)和社會(huì)公德,具備良好的道德品質(zhì)。

    “君子一諾,重于泰山”,讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的每件小事做起,在家里做一個(gè)誠實(shí)守信的好孩子,在學(xué)校做一個(gè)誠信的好學(xué)生,在社會(huì)做一個(gè)誠信的小公民。

    我的講話完畢,謝謝大家!

    三年級(jí)國旗下演講稿一分鐘篇二

    大家好!今天我演講的題目是“珍惜時(shí)間,珍愛明天,走向?qū)W習(xí)的成功”。

    我們經(jīng)常會(huì)這樣說,明天會(huì)更好。是的,明天是美好的,但美好的明天不會(huì)從天上掉下來,它要靠我們今天的智慧、勤勞和刻苦,只有今天的努力,才能換來明天的美好。

    古人曾寫過一首《明日歌》:“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。”明天對(duì)人類來講是用不完的,但對(duì)我們每個(gè)人來說,都是有限的。假如真像諺語中描述的“一寸光陰一寸金”的話,那我們就是當(dāng)今世界上最富有的人了。

    同學(xué)們,學(xué)習(xí)是為了將來的奉獻(xiàn),學(xué)習(xí)是為了自身的生存。要學(xué)好功課,還得學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

    第二靠“思”。我們不能學(xué)拔苗助長的人,更不學(xué)那囫圇吞棗的人。“思”的意思就是學(xué)習(xí)要講科學(xué)。例如,作業(yè)要獨(dú)立完成,不懂的應(yīng)該及時(shí)問別人,這是基本的要求,但現(xiàn)在我們有的同學(xué)還沒有做好。試想你抄作業(yè),掩蓋了問題,老師就不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,又如何能針對(duì)性給予輔導(dǎo)呢?獨(dú)立完成作業(yè),就是一個(gè)思考的過程,久而久之,你就會(huì)養(yǎng)成思考的習(xí)慣。同學(xué)們,“勤”和“思”能讓你的學(xué)習(xí)踏上成功之路。

    同學(xué)們,請(qǐng)我們珍惜時(shí)間,珍愛明天,奮發(fā)學(xué)習(xí)吧。認(rèn)真上好今天的每堂課,做好今天的每一次作業(yè),讀好今天的每一本書,干好今天的每一件事,我們?cè)诳荚囍芯湍芸汲鰞?yōu)異的成績,就不會(huì)辜負(fù)父母、老師對(duì)我們的培養(yǎng)和期望,我們明天的生活就會(huì)更好!

    三年級(jí)國旗下演講稿一分鐘篇三

    大家早上好!今天我講話的題目是《為他人著想》。

    有這樣一個(gè)故事:一個(gè)盲人在夜晚走路時(shí),手里總是提著一個(gè)明亮的燈籠.人們很好奇,就問他:“你自己看不見,為什么還要提著燈籠走路呢”盲人說:“我提著燈籠,既為別人照亮了路,同時(shí)別人也容易看到我,不會(huì)撞倒我.這樣既幫助了別人,也保護(hù)了我自己。”這則故事告訴我們:遇到事情,一定要肯替別人著想,替別人著想也就是為自己著想。

    同學(xué)們,我們是幸福,幸運(yùn)的一代.父母,親戚,朋友對(duì)我們關(guān)愛有加,家庭生活條件極為優(yōu)越.生活在愛的懷抱里,不知不覺中,我們形成了一些“以自我為中心”的思想,養(yǎng)成了一些自私自利的不良行為習(xí)慣。你知道父母的生日嗎?你了解父母的興趣嗎? 你知道爺爺,奶奶最喜歡吃的東西嗎?同學(xué)們,在我們緊張學(xué)習(xí)的同時(shí),別忘了關(guān)心身邊的每一個(gè)人。關(guān)心長輩,幫助他人,寬容他人,多替別人著想。這樣,我們的生活就會(huì)越來越有意義,我們的世界充滿了光明和溫暖。

    我的發(fā)言就到這里,謝謝大家!

    三年級(jí)國旗下演講稿一分鐘篇四

    每逢周一,當(dāng)旭日東升時(shí),全體師生集中在國旗下舉行莊嚴(yán)的升旗儀式,升旗儀式后便是一次有意義、有特色的國旗下講話,以下是小編精心收集整理的關(guān)于高三年級(jí)學(xué)生國旗下講話,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

    尊敬的老師們,同學(xué)們:

    早上好!

    今天,我演講的題目是《有夢想,更要有行動(dòng)》。

    人不能沒有夢想,夢想是美好的,但是如果夢想不付諸現(xiàn)實(shí),都只能是一個(gè)美好的幻影。夢想的實(shí)現(xiàn)需要我們付出很多努力、艱辛。

    古語云:“天行健,君子以自強(qiáng)不息”,它告訴我們?nèi)艘幸环N積極進(jìn)取、永不放棄的精神,高中學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們可能會(huì)面臨一些如學(xué)習(xí)競爭、紀(jì)律嚴(yán)格、知識(shí)更新、能力發(fā)展等新問題,會(huì)產(chǎn)生一些如生活環(huán)境、師生磨合、期望與現(xiàn)實(shí)的落差等新的困惑。但是我希望同學(xué)們不論遇到多么痛苦的挫折,不論現(xiàn)實(shí)和理想有多大的距離,不論夢想的實(shí)現(xiàn)有多么艱辛,永遠(yuǎn)不要放棄,永遠(yuǎn)不要讓父母、師長對(duì)你的殷切期望和你自己的美好理想落空。

    你想成為什么樣的學(xué)生,你想要什么樣的人生,這是每個(gè)個(gè)體都無法回避的問題,理想和追求決定著我們行動(dòng)的方向。記住,在這個(gè)世界上,你是獨(dú)一無二的,我們雖然無法復(fù)制他人,但是我們可以借鑒。即便是自己存在弱勢和不足,也可以試著揚(yáng)長避短。當(dāng)然,理想是離不開現(xiàn)實(shí)的,如果一意孤行,主觀臆測,那只能算作空想。如果你能清醒地認(rèn)識(shí)環(huán)境的變化,并且充分利用它所帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn),那么你的夢想離現(xiàn)實(shí)會(huì)更近一步。

    如果說擁有夢想是一種智力,那么實(shí)現(xiàn)夢想就是一種能力。只要你舍得付出,夢想與現(xiàn)實(shí)就是一步之遙。如果你想坐享其成,夢想與現(xiàn)實(shí)就相隔千里。雄心壯志固然重要,但更重要的還在于行動(dòng),在于行動(dòng)中沒有堅(jiān)韌的毅力,有沒有頑強(qiáng)的信念。因此,我們可以試著把目標(biāo)定在每一天。

    在一個(gè)巨大的目標(biāo)面前,我們常常會(huì)因目標(biāo)的遙遠(yuǎn)和艱辛而感到氣餒,甚至懷疑自己的能力。而在一個(gè)小目標(biāo)面前,我們卻往往會(huì)充滿信心地去完成。所以我們要學(xué)會(huì)把手頭的學(xué)習(xí)當(dāng)作唯一重要的事情去做,全身心的投入,你只有做好了眼前的這些事情你才有可能實(shí)現(xiàn)今天的目標(biāo),以至更長遠(yuǎn)的目標(biāo)。追求夢想的道路上沒有一蹴而就,只有腳踏實(shí)地。

    在通往理想的道路上必然會(huì)遇到各種各樣的障礙,面對(duì)挫折,我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。在坎坷中奔跑,在挫折中涅盤,累而不止歇,苦而不逃避。無論壓力多大、困難多少,我們都要試著堅(jiān)持自己最初的夢想。

    我們改變不了環(huán)境,但可以改變自己;我們改變不了過去,但可以改變現(xiàn)在;我們不能預(yù)知明天,但可以把握今天。我要說,有夢想,更要有行動(dòng)。努力吧!

    各位老師、同學(xué)們:

    大家好!

    今天是20--年6月2日----星期五,它意味著,對(duì)于我們高三年的同學(xué)來講,這一次升旗儀式是他們作為高中生涯參加的最后一次升旗儀式了:五天后他們就要奔赴高考的考場,去接受祖國的挑選,然后去到他們夢想的地方,也是祖國需要的地方,去學(xué)習(xí),去工作,去圓自己的人生之夢!

    首先,要沉著冷靜。現(xiàn)在的高考,考的不再僅僅是知識(shí)的再現(xiàn),而是全面考查考生的能力、素養(yǎng)和意志耐力。因此,保持良好的心理狀態(tài),輕松和沉著冷靜地解答問題,才能思維活躍,思路暢通。心浮氣躁,難免亂了陣腳;沉著冷靜,才能應(yīng)對(duì)自如。

    其次,要細(xì)心謹(jǐn)慎。細(xì)心能夠防止和糾正粗心大意造成的錯(cuò)誤,尤其是筆誤。做完試題要細(xì)心檢查,防止題目漏做。有些試題,粗看似曾相識(shí),但細(xì)心檢查,往往會(huì)發(fā)現(xiàn),或所給的條件,或所提的要求已經(jīng)變化,如不細(xì)心推敲而匆忙作答,往往會(huì)因差之毫厘而謬以千里。所以說,細(xì)心謹(jǐn)慎能防止你丟了不該丟的分?jǐn)?shù)。

    第三,要先易后難。一份試卷,試題的安排,是會(huì)有梯度的,有的是基礎(chǔ)題,要保證這類題的得分;對(duì)于深難題目,要在時(shí)間和條件允許的前提下再去攻克。如果先把大量的時(shí)間和精力花在死摳難題上,將會(huì)得不償失。

    第四,把握好時(shí)間。在考場有限的時(shí)間里,要注意答題速度。合理安排解答時(shí)間。這要看題型、要求和分值,比如語文卷的作文、政史卷的論述題,要留給這些題恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間,因?yàn)樗鼈兎种递^高。

    第五,要聯(lián)想推導(dǎo)。現(xiàn)代的考試,特別注重能力和素質(zhì)的考查。要充分調(diào)動(dòng)自己的思維,發(fā)揮聯(lián)想和推導(dǎo)的能力,這樣才能由舊知推出新知,由單一達(dá)到多向。要善于換位思考,要注意推敲命題意圖,要重視將聯(lián)想所得的重要信息和材料形成高質(zhì)量的答案。要想在能力展示上勝人一籌,就要重視聯(lián)想和推理,發(fā)揮你出色的思維能力。

    最后希望同學(xué)們充滿自信,更加堅(jiān)強(qiáng);沉著迎考,無畏面對(duì)坎坷和荊棘。我們堅(jiān)信:今年六月的碩果會(huì)更加飄香,今年六月的笑臉將更加燦爛。真誠地祝愿同學(xué)們高考創(chuàng)造佳績,獲得圓滿成功!

    謝謝大家!

    新的學(xué)期又開始了,作為一名高三的學(xué)生我不禁要回憶過去,展望未來。如果把高中生活比作一本青春的小說,那么這三年則分別代表了開端,發(fā)展和高潮。

    對(duì)于高一的新生來說,這是一個(gè)嶄新的開始。昨天的輝煌已然過去,明天的榮耀還需要今天的奮斗去取得。良好的開端是成功的一半,我們應(yīng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法,同時(shí)還應(yīng)該注重品德的修養(yǎng)。譬如,做人誠實(shí),待人寬厚,學(xué)會(huì)包容,懂得理解。做一個(gè)身心健康的人。

    回味高二,我發(fā)現(xiàn)這是有點(diǎn)尷尬的一年,相對(duì)于高一的緊張陌生,高二就從容多了;相對(duì)高三的匆匆忙忙,高二似乎沒有太大的壓力。這時(shí)候,有些人不免就會(huì)松懈下來,松松散散地混日子,這正是高二大忌。試問,沒有羅盤的船在浩瀚的大海上隨波逐流,何時(shí)才能到達(dá)目的地呢?只怕會(huì)迷失了方向,要是再倒霉一些遇上暴風(fēng)雨,那可真的要嗚呼哀哉了。所以,對(duì)于高二的學(xué)生來說,要及早確立自己的志向,明確自己努力的方向。同時(shí)我們還要注意培養(yǎng)正確的人生觀價(jià)值觀。因?yàn)橐粋€(gè)人的人生價(jià)值觀如何,就決定了他(她)是從哪個(gè)角度來看待問題。如果這個(gè)角度是客觀而正確的,那么便有利于保持健康的心態(tài),合理地調(diào)動(dòng)自身的資源,從而取得更好的發(fā)展。如果角度不正確,便有可能陷入驕傲自大,偏激執(zhí)拗或者怨天尤人的不良情緒當(dāng)中,而這些都是不利于我們成長的。

    至于我們高三學(xué)生,我想很多話都是多余的,因?yàn)橹挥胁粩嗟仄床瑘?jiān)持不懈,以飽滿的精神狀態(tài)去挑戰(zhàn)高三,挑戰(zhàn)自我,才能在最后收獲甜美的果實(shí)。但是,在通往成功的道路上,還會(huì)有許多的攔路虎和絆腳石,這時(shí),我們就應(yīng)當(dāng)發(fā)揮不畏艱難的精神,勇敢地去面對(duì)困難,分析困難,進(jìn)而解決困難。只有這樣,我們才能朝著目標(biāo)不斷地前進(jìn)。

    路感謝有你里道一聲珍重再見并將最美好的祝福送給20--屆所有高三學(xué)子和浦外的明天!

    謝謝大家!

    大家好,我是來自高三x班的x。很榮幸在此代表我班發(fā)表國旗下講話。

    我們都已經(jīng)長大了,我相信我們每個(gè)人都有能夠自主的能力。既然我們對(duì)于未來許下美好的承諾,那么我們就應(yīng)該用自己的力量去守護(hù)這份美好。

    也正如大家所知的那樣,過不了幾天,我們就會(huì)迎來我們?cè)偈煜げ贿^的期中考。

    誠然,考試是學(xué)生最頭疼的事情之一。在一個(gè)封閉的考場里坐上一兩個(gè)鐘頭,四面八面的試卷寫下來免不了腰酸腿疼,頭昏腦漲,只想丟下筆逃之夭夭。但是我們也必須知道,考試是對(duì)于一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)漏洞最好的挖掘。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有一道題目涉及并不清晰的知識(shí)點(diǎn)時(shí),你應(yīng)該慶幸,還好這次不是高考。

    我說這些,是想證明平時(shí)的考試于我們來說并不是決定性的。因此,有一個(gè)真實(shí)的分?jǐn)?shù)讓任課老師對(duì)你加深了解,幫助你提高是非常重要的事。

    小明和小剛是同班同學(xué)。小明膽子大,打小抄,考得很好,他很開心。小明視力好,看了別人幾道題目,考得很好,他很開心。甚至小明他長得很帥,人脈廣,和邊上的同學(xué)傳紙條,考得很好,他很開心。而小明的任課老師并不知情,覺得小明成績不錯(cuò),他也很開心。但是小明到了高考考場上,老師看的嚴(yán),沒辦法打小抄,戴上眼鏡也看不見別人在寫什么,再帥的臉蛋這時(shí)候也派不上用場。于是小明看著一道道熟悉的題目,卻寫不下哪怕一個(gè)字。

    回頭來說說小剛。小剛?cè)四乩蠈?shí)巴交。膽子小,人也不帥,甚至底子也不好。于是他第一次考試沒一門及格,被老師列為重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象,每天下課都被拉去講題目。小剛?cè)找骨趯W(xué)苦練,腳踏實(shí)地,時(shí)刻把誠實(shí)守信放在心中。于是小剛的成績突飛猛進(jìn)。

    高考結(jié)束一放榜。小明沒再復(fù)讀,去了學(xué)校邊上的工地搬磚。小剛則成了一匹黑馬,直奔清華北大。

    好了,我的故事和我的演講都已經(jīng)結(jié)束了。想必每個(gè)同學(xué)的心里都已經(jīng)有數(shù)了,是成為小明還是小剛,就看你們自己了。

    謝謝大家。

    三年級(jí)國旗下演講稿一分鐘篇五



    各位老師、同學(xué)們:

    大家好!

    ? ? 有這樣一個(gè)故事:在很久之前,有一個(gè)少年,想要明白人的尊嚴(yán)究竟是甚么,因而往請(qǐng)教一位智者,智者沒有回答他的題目,而是往讓他做三件事:第一件事是讓他脫光衣服到市集上往走一趟,少年聽后大吃一驚;第二件事是讓他往阿諛一位富人,并且讓那位富人賜給他一些錢,少年聽后滿臉迷惑;第三件事是假如少年的叔叔當(dāng)了大官,讓少年到處往炫耀,有的人會(huì)對(duì)他另眼相看,少年聽后扭頭就走。少年之所以這樣做,就是由于他感到這樣做有損他的人格。

    ? ? 古訓(xùn)語“人必自敬,然后人敬之;人必自侮,然后人侮之”。自尊,自愛是健康人格的基石,是對(duì)自己人格的重視。自愛是指自己愛惜自己,珍重自己的人格尊嚴(yán),就如同珍重自己的生命一般。尊重自己,愛惜自己,從身體、儀表到行為、心靈都做到維護(hù)自己作為一個(gè)人的尊嚴(yán),不做有損人格的事情,不向他人卑躬屈膝,也不容許他人輕視或欺侮自己。

    ? ? 自尊自愛在為人處世中非常重要,只有自尊自愛,才能自信自強(qiáng)并終究成為生活中的成功者。
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    ? ? 曾有一位商人,外出時(shí)看到一位鉛筆傾銷員,衣衫襤褸,生意冷清。商人頓生一股憐憫之情,不假思考地將十元錢塞進(jìn)賣鉛筆的人的手中,然后頭也不回地走開了。走了沒幾步,他忽然覺得這樣做不妥,因而連忙返回來,從傾銷員手中取出幾支筆,并抱歉地解釋說自己忘記了取筆,希看他不要介意。
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    ? ? 一年以后,在一個(gè)商覃云集的`社交場合,一位西裝革履、風(fēng)度翩翩的傾銷商迎上這位商人,不無感激地自我先容:尊貴的先生,您可能早就忘記了我,而我也不知道您的名字,但我永久不會(huì)忘記您,您就是那位給我自尊自信的人。
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    ? ? 真的難以想象,商人的一句話居然如同一粒火種,點(diǎn)燃了一個(gè)“乞丐”內(nèi)心潛躲已久的自尊與自信,從而能使他在窘迫的處境里奮發(fā)向上,終究有所作為。!
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    ? ? 我們榮幸地在美麗的校園中,攀登書山、翱翔學(xué)海。更值得慶幸的是,我們有更多的甘為橋梁、樂做渡工的好老師悉心教導(dǎo)、傾囊相授。校園是一方凈土,是我們汲取知識(shí),健全人格,強(qiáng)健體格的樂土。可是有些同學(xué)卻不珍惜這一切,給我們美麗的校園帶來不***的音符,做出有悖中學(xué)生人格的事。當(dāng)你躲在陰暗的角落里吞云吐霧時(shí),還有父母在為你的身體健康耽憂;當(dāng)你整夜泡在網(wǎng)吧網(wǎng)上沖浪的時(shí)候,還有父母在看穿秋水的盼你早點(diǎn)回家;當(dāng)你肆意浪費(fèi)時(shí)間逃課游逛蕭灑吃喝的時(shí)候,是你的父母在靠苦力辛勞賺錢來供養(yǎng)你;當(dāng)你成天打架斗毆、談情說愛、不思學(xué)業(yè)的時(shí)候,你是否是看見在你的欺騙背后父母那渴盼的為你的前程耽憂的眼神。
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    ? ? 同學(xué)們,警省吧!珍惜自己的名譽(yù),維護(hù)自己的人格尊嚴(yán),自尊、自愛比金錢、比享受更寶貴,自尊、自愛是我們健康成長的基礎(chǔ),有了自尊自愛我們才能更加自信自強(qiáng)。
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    ? ? 我們要時(shí)刻保持在思想上,心理上的健康狀態(tài),展現(xiàn)良好的精神風(fēng)采,嚴(yán)格要求自己,從我做起,從小事做起,學(xué)會(huì)尊重自己,尊重他人,做一個(gè)珍重自己的身體,維護(hù)自己形象和榮譽(yù),自尊,自愛,自信,自強(qiáng)的合格中學(xué)生!

    ? ? 謝謝大家!

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    三年級(jí)國旗下演講稿一分鐘篇六

    大家上午好!

    我叫xxx,是xx小學(xué)3年級(jí)的新生,很高興今天能大家一起分享我來到新學(xué)校的快樂心情。

    今年聽說xx小學(xué)要招收3年級(jí)的學(xué)生,媽媽問我想不想轉(zhuǎn)學(xué)去xx小學(xué),我說:“不知道。”后來媽媽說:“xx小學(xué)離我們家也不遠(yuǎn),我們?nèi)タ纯窗伞!?就這樣,在7月的一天,我和媽媽來到xx小學(xué)。太棒了!大大的操場、操場上的乒乓球臺(tái)、網(wǎng)球場、籃球場、菜地、寬敞的教室、舒適的課桌椅、還有教室前走廊上的棋盤,豐富多采的活動(dòng)室都給我留下了深刻的印象。后來,我和媽媽還經(jīng)常在《姑蘇晚報(bào)》上發(fā)現(xiàn)xx小學(xué)老師發(fā)表文章。隨著這些發(fā)現(xiàn),我越來越期待能進(jìn)入這所全新的、充滿朝氣的學(xué)校,開始我的新學(xué)期。

    8月25日,我懷著興奮的心情來到xx小學(xué)。在第一天的培訓(xùn)課上,我第一次聽說老師鼓勵(lì)同學(xué)們犯錯(cuò)誤的說法,讓我大吃一驚!老師隨后說:“這樣才能知道哪里會(huì)錯(cuò)。”我對(duì)這樣的“錯(cuò)誤”理念很好奇。在隨后的學(xué)校活動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)女老師都很溫柔,耐心,而男老師都很帥氣,有一位像我的偶像--魔術(shù)師劉謙,他在課堂上還給我們大變魔術(shù)。在愉快的氣氛中半天時(shí)間很快就過去了,我真期待以后每天上課都能這樣開心。我現(xiàn)在再也不怕上學(xué)了, 我最期盼的周六周日也可以到學(xué)校上學(xué)。

    想到以后我們將要在xx小學(xué)生活,我的心中充滿了期待。我相信我們?cè)趚x小學(xué)能更好的完成我的小學(xué)課程。在教室里會(huì)有我們奮發(fā)向上的身影,在寬闊的操場上會(huì)有我們奔跑,鍛煉的身影;在圖書館會(huì)有孜孜不倦讀書的身影,在生態(tài)菜園里與大自然親密接觸的身影。在校園內(nèi)的各個(gè)角落將充滿我們的歡歌笑語。

    我還有一個(gè)小小的心愿,就是 希望能在我們的生態(tài)園里種上向日葵,每天澆水,看著它發(fā)芽、成長、開花、結(jié)果,大家一起來分享快樂,并且在最后能享受噴香的葵花子。

    在一個(gè)新的學(xué)校, 新的一個(gè)學(xué)期開始了,作為xx小學(xué)現(xiàn)在最高年級(jí)的學(xué)生,我們一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),遵守學(xué)校紀(jì)律,積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),在家里也要盡可能做一些力所能及的家務(wù),爭取成為一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀、身體健康、樂于助人全面發(fā)展的人。我會(huì)自豪地告訴別人:我是xx娃,我愛我的家!

    我的講話完畢,謝謝大家!!

    三年級(jí)國旗下演講稿一分鐘篇七

    大家早上好!我是來自三年(1)班的張皓霖,第一學(xué)期國旗下講話稿。今天我很榮幸成為了光榮升旗手,我演講的題目:講文明,懂禮貌,做個(gè)有品位的人。

    做一個(gè)講文明、懂禮貌的人就要從小事做起,“只有腳踏實(shí)地做事,才能頂天立地做人”,因?yàn)椤靶∈虏蛔觯笫码y成”。

    親愛的同學(xué)們,文明離我們并不要遙遠(yuǎn),文明就在我們的身邊,融進(jìn)了我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,國旗下講話稿《第一學(xué)期國旗下講話稿》。如果同學(xué)們都能從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的`小事做起,爭當(dāng)“有品味”的好少年,那么美麗的校園一定會(huì)春風(fēng)長駐,錦上添花。

    我的演講結(jié)束,謝謝大家!

    三年級(jí)國旗下演講稿一分鐘篇八

    大家早上好!我是三(3)班的x同學(xué)。今天,我在國旗下演講的題目是“心懷感恩,成就健全人格”。

    有人說:一個(gè)人的不幸,不是得不到別人的“恩”,而是得到了,卻漠然視之。一個(gè)不懂得感恩的人,他的生活會(huì)因體驗(yàn)不到相互給予的快樂而枯燥乏味。相反,一個(gè)懂得感恩和回報(bào)的人,會(huì)生活得快樂而滿足。正是因?yàn)閼延幸活w感恩的心,才會(huì)真正體會(huì)到古詩中“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”的情懷;正是因?yàn)閼延幸活w感恩的心,才能感悟到一代偉人的肺腑之言:“我是中華人民的兒子,我深深地愛著我的祖國和人民!”的博愛胸懷。

    我們要感恩時(shí)代。與過去相比,我們的物質(zhì)生活更加豐富,我們要感恩時(shí)代的賜予,珍惜現(xiàn)在的擁有,懂得回報(bào)社會(huì)。我們要感恩團(tuán)隊(duì)。感恩集體中的每一個(gè)人給予的關(guān)心、幫助和支持,珍惜團(tuán)體共有的每一份榮譽(yù)和成功。我們要感恩父母。感恩父母賜予我們寶貴的生命,感恩父母對(duì)我們無私的付出和養(yǎng)育之恩。我們要感恩老師。感恩老師對(duì)我們的啟迪和成長的幫助,感恩老師的辛勤付出和諄諄教誨。

    有的同學(xué)會(huì)問:如何感恩?其實(shí)很簡單,感恩父母,只需幾句關(guān)心問候的話語,幾個(gè)體貼的行為,如:向父母問好;給父母端一杯熱茶、替父母盛碗飯,父母長輩休息時(shí)不喧嘩、主動(dòng)整理打掃房間等等。看似平常的問候語,簡單的動(dòng)作,就足于讓父母感動(dòng)不已。又如:感恩老師,只要上課認(rèn)真聽講、積極回答、認(rèn)真完成作業(yè)、有錯(cuò)就改等等,這些尊重老師的行為就是對(duì)老師辛勤付出的回報(bào),也會(huì)讓老師感到欣慰。與同學(xué)和睦相處,得到別人的幫助,真誠地說聲謝謝,并且在他人需要幫助的時(shí)候能給予熱心的幫助,這些也是人與人之間的感恩。

    “滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”常懷感恩之心,能讓我們更好地體驗(yàn)愛、感受情。常懷感恩之心,會(huì)讓我們的生活更加充實(shí)愉快,會(huì)讓我們的人生更加美麗動(dòng)人,會(huì)使我們的生命處處充滿溫暖,會(huì)使我們的靈魂得到升華。讓我們用自己的行動(dòng),報(bào)答父母、報(bào)答師長、報(bào)答社會(huì)、報(bào)答所有關(guān)心愛護(hù)和幫助過我們的人,讓我們的世界更加美好!

    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

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    演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講
    演講比朗誦更自然,更自由,可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說來,不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個(gè)話筒,以增加音量和效果。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都
    演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
    報(bào)告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。掌握?qǐng)?bào)告的寫作技巧和方法對(duì)于個(gè)人和組織來說都是至關(guān)重要的。下面是小編幫大家整理
    演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?下面
    演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
    演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼?/div>
    演講屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇。它是演講家通過對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評(píng)價(jià),直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面我給大家整理
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯?/div>
    演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來越多。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢?以下
    要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問題。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面小編給大家?guī)?/div>
    演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會(huì),特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準(zhǔn)確,還要注意整篇講來有抑有揚(yáng),要有快有慢,有張有弛。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面
    使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀
    演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分
    使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢?以下是我?guī)?/div>
    演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?那么下面我
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家
    演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
    演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有
    演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
    演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅?/div>
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是
    演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,
    演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,我們一
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一
    演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,極易感染和打動(dòng)聽眾。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范
    演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
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    演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么你知道演講稿如何寫嗎?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板
    演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢?
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