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朱自清散文集閱讀心得篇一
主動讓座是一種傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)了社會的友善和關(guān)愛。作為一個市民，我深深地認(rèn)識到主動讓座的重要性，并從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。在與人交往中，我學(xué)會了關(guān)注他人的需要，尊重他人的權(quán)益，并且懂得了奉獻和分享的快樂。下面我將分享我在主動讓座過程中的心得體會。
首先，主動讓座教會了我關(guān)注他人的需要。在日常生活中，我們常常被自己的事務(wù)所困擾，忽視了他人的困難和需要。然而，當(dāng)我主動讓座時，我會仔細觀察周圍的乘客，留心是否有老人、孕婦、殘疾人或者有著明顯不適的人。這時候，我會想到他們可能感到疲倦，需要休息。因此，主動讓座讓我學(xué)會了關(guān)愛周圍的人，關(guān)注他們的需要。
其次，主動讓座讓我懂得尊重他人的權(quán)益。每個人都擁有享受公共交通的權(quán)利，無論年齡、性別、身體條件如何。當(dāng)有人需要座位時，讓座是表達尊重的一種方式。這需要我放下個人的偏見和自私，為他人讓出座位。在付出的過程中，我發(fā)現(xiàn)，尊重他人的權(quán)益給我?guī)砹藘?nèi)心的喜悅和滿足感。我明白了尊重與被尊重同等重要，主動讓座讓我了解到，只有平等尊重他人，才能獲得他人尊重的同時也得到自己尊重。
再次，主動讓座給我?guī)砹朔瞰I和分享的快樂。當(dāng)我主動讓座時，見到別人對我的行為表示感激和微笑，我就感到自己付出的價值。人們之間的相互關(guān)心和善意，讓整個社會充滿了溫暖和友善。同時，一個小小的舉動也會激發(fā)別人的好心情，使人們對生活充滿希望和信心。在實踐中我得出結(jié)論，奉獻和分享是一種快樂的源泉，而主動讓座正是實現(xiàn)這種快樂的方式之一。
此外，主動讓座教會了我堅持正確的價值觀。在當(dāng)今社會，一些人只關(guān)心自己的利益，忽視了他人的需要。然而，主動讓座正是對這種現(xiàn)象的一種反思，它引導(dǎo)我堅守善良的信念，努力樹立正確的價值觀。在主動讓座的過程中，我不僅鍛煉了自己的意志力，也為他人樹立了榜樣。主動讓座為我提供了一種機會，讓我在每一次座位爭奪中選擇正確的行為方式，成為一個積極向上的社會成員。
最后，主動讓座讓我體驗到了社會的溫情和共同進步的力量。在生活瑣事中，我們很難感受到整個社會的力量和溫暖，然而，當(dāng)我主動讓座時，我會發(fā)現(xiàn)，我并不是一個人在行動，而是與大家一起，為整個社會增添了一份溫情。這份溫情也帶給了我安心和放松，讓我深信只有通過各種形式的互相幫助，我們才能真正實現(xiàn)共同進步。
總之，主動讓座是一種傳統(tǒng)美德，不僅體現(xiàn)了社會的友善和關(guān)愛，也讓我學(xué)會了關(guān)注他人的需要，尊重他人的權(quán)益，享受奉獻和分享的快樂，堅持正確的價值觀，感受社會的溫情和共同進步的力量。作為一名市民，我會繼續(xù)努力踐行主動讓座，用我的行動為社會增添更多的溫暖和關(guān)愛。
朱自清散文集閱讀心得篇二
車到站了，上來一位大哥哥。他的腿摔傷了，綁著繃帶，拄著拐杖艱難地
一步一步挪上了臺階。
萬別走過來呀！我可什么都沒看見哦！
“大哥哥，大哥哥，還是來我這兒坐吧！”
漢，站著沒事兒。這不，我還四條腿呢。”說著一車人哈哈大笑起來。
兒吧！”
我雖然站著，腿酸酸的，可心里甜甜的！
朱自清散文集閱讀心得篇三
現(xiàn)代社會，盡管交通和公共設(shè)施大為改善，但隨之而來的社會問題也在不斷的出現(xiàn)。其中之一就是關(guān)于讓座的問題。讓座是一種文明的、行為優(yōu)良的社交禮儀，但在現(xiàn)實生活中，一些人卻不能很好地遵守這項禮儀，如何讓他們意識到讓座的重要性，幫助他們改變行為習(xí)慣，讓讓座成為我們?nèi)粘Ｉ畹囊环N自覺行為呢？在我的生活中，經(jīng)常會遇到需要讓座的情況，接下來我將從我的經(jīng)驗和體會，談?wù)勛屪蟮囊恍└形颉?/p>
第二段：讓座的重要性
讓座是生活中一件小事，卻涵蓋了道德、文化、禮儀和道德素養(yǎng)等方面。讓座不僅僅是為了滿足別人的需求，更重要的是體現(xiàn)著我們的人性和社會責(zé)任。尤其是對于一些特殊人群，如老年人、孕婦、殘障人士等，讓他們坐在座位上，不僅能夠減輕他們的身體負(fù)擔(dān)，還能提升他們的生活品質(zhì)和自尊心。因此，讓座是一種文明行為，體現(xiàn)了社會和諧和較高的文明素養(yǎng)，我們每個人都應(yīng)該做到。
第三段：讓座后的感悟
每次讓座，我的內(nèi)心總是有一種豐盈和美滿的感覺，因為我?guī)椭诵枰獛椭娜恕Ｍ瑯拥模乙采钌罡杏X到，讓座不是單方面的，而是可以雙方享受的。讓座不僅僅是為滿足別人的需求，減輕他們的身體負(fù)擔(dān)，更是可以讓我們獲得一份滿足感和幸福感。因為我們的善良和慷慨能夠影響到更多的人，讓我們成為身邊美好的人和社會的藍衣衛(wèi)士。
第四段：對讓座的表揚
當(dāng)我們遇到讓座的人，我們應(yīng)該能夠大力表揚他們。表揚是一種非常有效的道德引導(dǎo)和獎勵方式。它可以認(rèn)可和激勵一些人的優(yōu)良行為，并在一定程度上影響一些沒有做到讓座的人，更好地弘揚社會文明和道德觀。因此，每當(dāng)我看到一些讓座的好人時，我總是會用心地夸贊他們，讓他們感受到社會對他們的尊重和支持。
第五段：結(jié)語
讓座是一種小事，但對于現(xiàn)代社會來說，它卻顯得異常重要。我們每個人都應(yīng)該意識到讓座的重要性，善良的品德和弘揚社會文明。同時，我們也應(yīng)該用心陶鑄我們自己的思想和行為，讓讓座成為我們?nèi)粘Ｉ钪械囊环N自覺行為。相信只有真正做到這些，我們的生活才會更加美好。
朱自清散文集閱讀心得篇四
有人說：“人間處處有真情，真情時時暖人心”。可不是嗎？今天我就在公共汽車上感受到了這樣的情景。
那是一天下午，我乘坐公共汽車回家，上車時車?yán)飻D滿了人。我吃力的往前移動著，頭上已經(jīng)滲出了汗珠。那時，我多么希望，能有一個位置坐下。這時旁邊有一個不滿十歲的小姑娘，可能看出了我的.心思說:“姐姐，你坐這吧！”看她那副天真可愛的樣子，我還真不忍心讓她站著可是我的耳旁又傳來了稚嫩的童聲:“姐姐，我馬上就要下車了，你就坐著吧！”這是我的雙腿也接近了麻木，我點了點頭，滿懷歡喜的坐到了座位上。心想，這個小妹妹可真是懂得了怎樣關(guān)心他人。可正當(dāng)我這樣想的時候司機叔叔猛地一剎車我的耳邊，立刻便傳來了小姑娘的一聲喊叫。這時，她的媽媽聞聲趕來便扶起她邊說：“你腳上的傷還沒好，自己不坐這，怎么又把座位讓給別人了呢？”這時我才發(fā)現(xiàn)，她的腳上纏這厚厚的紗布，我的心里就想打破了五味瓶，說不出來是什么滋味，總之心里難過極了。于是我把座位又讓給了那位小姑娘，可過了一會，我又發(fā)現(xiàn)，她把座位又讓給了一位老奶奶，他的媽媽也不再說什么了。
看著她胸前戴著的紅領(lǐng)巾我想，你真不愧是一位少先隊員，你雖然比我小，但是你是我心目中的榜樣。我要向你學(xué)習(xí)!
這件事離現(xiàn)在有好長時間了，可我時終久久不能忘懷，更不能忘記那個小姑娘，因為，他不僅告訴我，什么是愛，什么是真情，更告訴了我：愛是不能用金錢寶石去衡量的，愛就像宇宙無邊無際；就像大海永不干涸；就像太陽永不熄滅！
啊！小姑娘!
朱自清散文集閱讀心得篇五
讓座是現(xiàn)代文明社會的一種美德行為，是對他人關(guān)愛和尊重的表現(xiàn)。然而，在現(xiàn)實生活中，讓座卻不是每一個人都能做到的。為了探究讓座的情況，本文采用了調(diào)查的方式，以了解大眾對讓座行為的認(rèn)知和態(tài)度。通過一系列問題，調(diào)查結(jié)果給我們帶來了豐富的啟示，對讓座的意義和價值進行了探討和總結(jié)。
次段：讓座的背景和義務(wù)
在現(xiàn)代社會，隨著人們生活水平的提高，公共交通成了居民出行的主要方式之一。這中間，出行人數(shù)龐大，座位資源卻有限，形成了讓座和占座的矛盾。在這樣的背景之下，讓座顯得尤為重要。如果每個人都不愿讓座，那么坐車的人就會在擁擠的狹小空間里排隊、爭搶，既浪費時間，也會引起不必要的沖突，對公共交通的營造和管理也會造成不良的影響。因此，讓座不僅是一種道德要求和責(zé)任，也是一種信仰和習(xí)慣。每一個人都應(yīng)該心懷感恩和嚴(yán)于律己的責(zé)任感，充分認(rèn)識讓座的意義和義務(wù)。
第三段：調(diào)查結(jié)果分析
根據(jù)我們的調(diào)查結(jié)果，大多數(shù)受訪者都表示認(rèn)同讓座的重要性，77%的人認(rèn)為讓座行為應(yīng)該是一種基本禮儀，而且總體上良好的讓座現(xiàn)象也得到了大多數(shù)受訪者的肯定和贊揚。但是，調(diào)查結(jié)果也表明讓座的準(zhǔn)則和實際操作方法存在一定的爭議。有些受訪者認(rèn)為讓座的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是基于性別和年齡的，即男士應(yīng)該讓座給女士和老人，但有些人則認(rèn)為應(yīng)該優(yōu)先考慮身體健康狀況和孕婦等特殊人群的需求。此外，一些人還表示，他們在讓座的時候有時會受到不理解和壓力，甚至有時會受到責(zé)怪和指責(zé)，這也是讓座需要面對的現(xiàn)實困難。
第四段：提高公眾讓座意識的建議
一是加強公眾讓座的宣傳和教育，可以通過啟發(fā)性海報、宣傳語、微信公眾號等形式，強調(diào)讓座的重要性和義務(wù)，使公眾形成共同的價值觀。
二是完善讓座標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，可以針對不同人群的需求和具體情況制定不同的讓座準(zhǔn)則，也可以增加一些特殊群體的讓座標(biāo)記，以便引導(dǎo)公眾做出更加合理和有效的決策。
三是加強讓座文化的引導(dǎo)和培育，通過讓座義工隊伍、獎勵優(yōu)秀讓座者等方式，提高公眾讓座的積極性和自我約束性，讓讓座成為一種更加普遍和自然的行為習(xí)慣。
第五段：總結(jié)
總之，讓座是一種基本道德與文明素養(yǎng)的體現(xiàn)，體現(xiàn)了人們的關(guān)愛和尊重，同時也是社會治理的重要一環(huán)。通過調(diào)查分析和對比研究，我們可以更加深入地理解讓座的意義和價值，面對讓座工作的現(xiàn)實問題，提出了一些切實可行的解決辦法和完善建議。未來，讓座工作將需要更多的社會各方面力量的支持和參與，才能真正實現(xiàn)讓座意識的深入推廣和落實，同時也為公共交通安全和文明社會的建設(shè)作出貢獻。
朱自清散文集閱讀心得篇六
一天，孩子們在區(qū)角玩時，突然發(fā)生了激烈的爭吵，有一個孩子跑過去說，一人讓一點，大家互相謙讓，好嗎?我突然聯(lián)想到讓座這一主題，意在讓幼兒學(xué)會謙讓。
1、學(xué)習(xí)歌曲，在理解歌詞內(nèi)容的基礎(chǔ)上大膽地創(chuàng)編歌表演動作。
2、讓幼兒懂得文明乘車、尊老愛幼、學(xué)會禮讓。
3、通過學(xué)唱歌曲，體驗歌曲的氛圍。
4、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。
5、樂意參加音樂活動，體驗音樂活動中的快樂。
1、讓幼兒學(xué)會尊老愛幼的優(yōu)良品德；會主動給老人讓座。
2、讓幼兒懂得文明乘車、尊老愛幼、學(xué)會禮讓。
錄音機、磁帶、幼兒座位模擬車廂擺放、扮演老媽媽的頭巾和拐杖。
1、幼兒聽音樂拍手進入教室依次坐在位置上，觀察幼兒就坐的情況(因以前音樂活動時幼兒的座位排列多是半圓形的)。
2、導(dǎo)入談話；今天小朋友們發(fā)現(xiàn)我們就坐的位置變了，現(xiàn)在我們像是坐在什么地方呀?(汽車上)
3、提問；你們是怎樣乘坐公共汽車的？如何做才是文明乘車呢?
4、總結(jié)幼兒回答，讓幼兒聽聽歌曲中的小朋友是怎樣做的。
5、學(xué)習(xí)歌曲，幫助幼兒理解歌詞內(nèi)容，讓幼兒簡要了解雷鋒叔叔是誰。
6、鼓勵幼兒大膽地創(chuàng)編歌表演動作，老師幫助整理后指導(dǎo)幼兒邊唱邊進行表演。
7、請幼兒上前扮演老媽媽，鼓勵幼兒進行合作情景表演。
可在區(qū)角活動中增添表演內(nèi)容，如我是怎樣文明乘車的?人多擁擠時要怎樣做等。
歌表演是幼兒非常感興趣的一種藝術(shù)表現(xiàn)形式，其過程是要在學(xué)習(xí)并理解歌詞內(nèi)容的基礎(chǔ)上進行的。所以，我將教育幼兒懂得文明乘車、尊老愛幼、學(xué)會禮讓為活動目標(biāo)之一，就是讓幼兒能充分理解歌詞的教育意義。因而，在活動前期觀察幼兒入座的情況，并以此為切入點提出問題；‘怎樣文明乘坐公共汽車”?就為導(dǎo)入歌詞內(nèi)容作鋪墊。但在老師的提問中大部分幼兒能回答出‘先上后下’‘不亂扔垃圾’、‘不把頭、手伸出窗外’····等，只有幾個幼兒說出要為老人讓座這個主題，為什么會有這種現(xiàn)象呢?經(jīng)過進一步的談話才明白，在平時生活中由于幼兒年齡小，與父母乘車時往往出現(xiàn)的是別人給自己讓座，或是根本不會讓座。可見，我們生活的氛圍和城市中的人、事、物對于幼兒的經(jīng)驗積累有多大的影響呀。因此在活動中我以歌表演為載體，進一步加強對幼兒文明乘車尊老愛幼、學(xué)習(xí)禮讓的教育培養(yǎng)，希望能為幼兒的文明成長打下良好的基礎(chǔ)。
朱自清散文集閱讀心得篇七
近年來，作為一種社會公德的體現(xiàn)，許多城市推崇主動讓座行為。主動讓座是一種自覺行動，體現(xiàn)了人與人之間的互助與關(guān)懷精神。通過主動讓座，我們不僅能夠溫暖他人的心，也能夠提升自身的人格魅力。以下是筆者對主動讓座的一些體會和心得。
首先，主動讓座是一種尊重他人的表達方式。每個人都希望得到尊重，主動讓座就是一種尊重他人的行為。在公共場所，很多人可能因為長時間的工作或行走而感到疲倦，這時候如果有人主動讓座就能夠幫助他們緩解疲勞，同時也體現(xiàn)了對他人的關(guān)心和尊重。因此，主動讓座不僅能夠幫助他人，還能夠提高整個社會的文明素質(zhì)。
其次，主動讓座是一種培養(yǎng)良好品德的途徑。作為一個人，有時候我們會面臨一些選擇——是坐下來休息還是讓座給別人。如果我們選擇坐下來休息，那么我們只會滿足自己的需求，而忽視了他人的感受。但是如果我們選擇主動讓座，那么我們就能夠表達出對他人的關(guān)心和尊重，培養(yǎng)出一種良好的品德。通過主動讓座，我們可以學(xué)會關(guān)心他人，樂于助人，培養(yǎng)出一種善待他人的品德。
第三，主動讓座是一種展示自我修養(yǎng)的機會。在現(xiàn)代社會當(dāng)中，人們往往更加注重個人的發(fā)展和成就，而忽視了對他人的關(guān)懷和幫助。而當(dāng)我們主動讓座的時候，我們不僅能夠展現(xiàn)出自己的修養(yǎng)和品質(zhì)，也能夠向他人傳遞一種善良與仁愛的力量。通過主動讓座，我們能夠表達出對他人的關(guān)懷和尊重，提升了自己的人格魅力，讓人們能夠看到我們優(yōu)良的素質(zhì)和修養(yǎng)。
第四，主動讓座是一種追求社會和諧的手段。在城市的公共交通工具上，往往會出現(xiàn)座位不夠的情況，這時候如果有人主動讓座，就能夠減輕他人的壓力，緩和緊張的氛圍。通過主動讓座，我們能夠讓他人感受到一種溫暖和關(guān)懷，促進社會的和諧發(fā)展。只有在社會和諧的基礎(chǔ)上，我們才能夠共同進步，共同發(fā)展。
最后，主動讓座是一種提升自身幸福感的方式。通過主動讓座，我們能夠感受到幫助他人的快樂和滿足感，這種快樂能夠充實我們的心靈，增加我們的幸福感。當(dāng)我們看到他人因為我們的行為而感受到溫暖和快樂，我們會感受到一種由內(nèi)心而發(fā)的滿足感，這種滿足感將會成為我們增加幸福感的動力。
總之，主動讓座是一種體現(xiàn)社會公德的重要方式。通過主動讓座，我們能夠尊重他人，培養(yǎng)良好品德，展示自我修養(yǎng)，追求社會和諧，提升自身幸福感。讓我們從現(xiàn)在起，積極向上，主動讓座，為社會貢獻自己的一份力量。只有每個人都能夠做出自己的努力，我們才能夠共同創(chuàng)造一個溫暖而和諧的社會。讓我們一起行動起來，讓主動讓座成為我們生活的一部分。
朱自清散文集閱讀心得篇八
軍人是國家安全的守護者，他們每天都冒著生命危險保衛(wèi)國家和人民。作為國家的骨干力量，軍人一直以來都具有高尚的品德和良好的行為習(xí)慣，其中之一就是乘車讓座。軍人讓座的行為不僅彰顯了他們的品德風(fēng)范，更是一種敬業(yè)精神的體現(xiàn)。本文將探討軍人讓座的心得及體會。
第二段：軍人讓座的根源
軍人讓座的根源在于軍人的精神和品德。作為維護國家安全的特殊群體，軍人具有高度的榮譽感和責(zé)任感，這種責(zé)任感也體現(xiàn)在他們乘車讓座的行為中。軍人是國家的寶貴財富，他們?yōu)榱吮Ｗo國家和人民的利益，不惜舍棄自己的生命，所以他們在一般情況下會主動讓座，以表達他們對社會大眾的尊重和關(guān)愛。
第三段：軍人讓座的意義
軍人讓座的意義不僅在于彰顯了軍人高尚的品質(zhì)和精神風(fēng)貌，更是對社會文明的促進。在公共交通工具中，讓座是表達社會公德的一種方式，它不僅可以體現(xiàn)個體的品德和修養(yǎng)，也能夠為社會的公共秩序增添一份和諧和美好。同時，軍人讓座也對所在部隊和軍隊形象的宣傳起到了積極的推動作用。
第四段：歷史與現(xiàn)實
作為特殊群體，軍人讓座的行為歷史上長盛不衰。在古代，官兵特別是將領(lǐng)在道路和車駕中一直都是讓座的榜樣。在現(xiàn)代社會，軍人讓座也廣泛得到了社會公眾的認(rèn)可和尊重，同時國家和各地政府也會在相關(guān)法律和規(guī)定中對軍人讓座進行支持和贊賞。然而，讓座的行為也不是軍人可以強制執(zhí)行的，它需要社會大眾共同遵守和推廣。
第五段：結(jié)論
軍人讓座雖然只是一種微小的行動，卻蘊含著社會文明與公共秩序的巨大價值。軍人讓座不僅詮釋著軍人高尚的品質(zhì)和精神風(fēng)貌，也彰顯了整個社會公民對文明行為的推崇和支持。對于每一位公民來說，讓座是表達社會公德的一種方式，希望大家都能自覺遵守它，讓我們的社會更加美好和文明。
朱自清散文集閱讀心得篇九
第一段：引言（120字）
作為一個有良好習(xí)慣的公民，讓座是我們的基本義務(wù)之一。在大都市乘坐公共交通工具，大家都會遇到讓座的情況。在我成功讓座的同時，我也收獲了一些心得體會。
第二段：讓座的意義（240字）
讓座是一種對他人關(guān)注與尊重的表現(xiàn)，它展現(xiàn)了一種良好的公民道德素質(zhì)。我們從讓座這個小小的方面，可以看出一個人的修養(yǎng)和愛心。讓座不僅展現(xiàn)自己的善良，也能夠感染他人，建立良好的社會風(fēng)尚。讓座不僅僅是在公共交通工具上的行為，更是一個引導(dǎo)社會文明的表現(xiàn)。
第三段：讓座的技巧和方法（240字）
在讓座時，我們需要了解一些讓座的技巧和方法。讓座前需要觀察周圍環(huán)境，找到有需要讓座的人。當(dāng)發(fā)現(xiàn)需要讓座的人時，我們可以示意其他人也提供幫助。在讓座時，我們需要了解不同人群的習(xí)慣和需求，適當(dāng)調(diào)整自己的讓座方式。同時，在讓座時，我們需要保持禮貌，避免因一些不必要的口角而影響到整個公共交通的秩序。
第四段：讓座帶給我的收獲（360字）
通過讓座，我不僅僅是給予了需要幫助的人一份關(guān)懷，也是提醒自己不止忙于工作、生活上的瑣事，更要注意身邊人的情況和需求。當(dāng)我?guī)е环萦鋹偟男那樽屪螅粌H收獲了對他人的感恩和肯定，也讓自己在生活中更多的體驗到善于與別人溝通交流的過程中，被尊重、被理解、被認(rèn)同的美好體驗。
第五段：結(jié)語（240字）
作為公民的我們，從小事開始，讓座就是我們社會公德的體現(xiàn)。一個小小的舉動，可以為他人帶來一份安慰，也是向他人傳遞愛心的一種方式。仔細觀察周圍的人和環(huán)境，善良又禮貌的讓座，越來越成為越來越多人的義務(wù)和習(xí)慣，讓我們也理應(yīng)成為其中的一份子。讓座不僅是建立公德意識，更是推進社會文明的傳遞者。通過讓座，我們可以讓自己在生活中變得更加的溫馨，更加的出眾。