優秀作文要有獨特的結尾，能夠給讀者以啟示和思考，留下深刻的印象。以下是一些值得一讀的優秀作文范文，希望能夠對大家的寫作有所幫助。
泰安與法童行護航未來普法課直播（模板18篇）篇一
《中華人民共和國未成年人保護法》是1992年1月1日頒布實施的，2007年6月1日起，新修訂的《中華人民共和國未成年人保護法》重新修訂實施，新修訂是從我國現階段的國情出發，針對未成年人保護方面存在的突出問題，進一步明確了未成年人的權利和保護未成年人的原則，凸顯了政府執法主體的地位，全面充實了家庭、學校、社會和司法四大保護的內容，強化了法律責任。
《中華人民共和國未成年人保護法》共有七章五十六條，分為總則，家庭保護，學校保護，社會保護，司法保護，法律責任，附則六章，對其中的家庭保護和學校保護，社會保護感受比較多。學習了這部法律我的感觸很深。我覺的我們作為一名教師，應該學習好《未成年人保護法》。
《中華人民共和國未成年人保護法》第三章每十三條中提到：學校應當關心、愛護學生;對品行有缺點、學習有困難的學生，應當耐心教育、幫助，不得岐視。我覺得在這方面自己做得很不夠。現在學習《未成年人保護法》我想作為一名小學教師，就應該了解并尊重未成年人的客觀需要，不以教師的主觀意愿去要求孩子。未成年人正處在生長發育的過程中，有其自身的需要和特點。
比如孩子好動，不可能像成年人那樣長時間安靜地坐著不動。小孩子接受知識有一個過程，每個人各有差異。因此，我們做教師的應充分認識和理解未成年人發展的客觀規律，不能憑者自己的主觀意愿去看待孩子、要求孩子。我們教師要尊重自己的學生，尊重學生的人格。要充分認識不尊重未成年人人格尊嚴的危害性。不尊重為未成年人的人格尊嚴，會使學生未成熟的心靈受到殘害，形成不健康的心理。
如受侮辱的幼兒會形成懦弱或強烈逆反的性格;受體罰的孩子為了躲避受罰，可能會養成說謊的惡習。這些性格與惡習和形象可能與我們平時的教育與教學不當有關，將來可能會有害于自己和社會，因此，教師對孩子人格尊嚴的侮辱，可以說是殘害兒童幼小心靈的無形殺手，必須堅決予以杜絕。要教育好學生這就要我們教師不斷學習教學業務;學習新的教學理念，在對未成年人的教育、管理工作中，要講求合理有效的方法，促進未成年人的健康發展。
教師既要嚴格管理，又要耐心教育，對學生要曉之以理，動之以情，在師生之間建立一種互相尊重、信任、平等的關系，以達到良好的教育效果。對于存在缺點、錯誤的未成年人，教師更應對其進行耐心細致地做思想工作，鼓勵和幫助他們改正自己錯誤。
學習了未成年人保護法后，我從思想上有了認識，我要在平時日常的教育教學工作中警示自己，作為一名教師，我們要從各個方面，各個角度去發現每一位學生的閃光點，關心他們，愛護他們，幫助他們。
泰安與法童行護航未來普法課直播（模板18篇）篇二
亞里士多德曾經說過：“法律就是秩序，好的法律就是好的秩序。”
沒有規則，沒有方圓。可見法律對我們很重要。法律是什么？可能沒人能說清楚。
法律與我們息息相關。表面上看，“與法律同行”就是按照法律辦事。最簡單的例子就是走路。人走在路上不是那么簡單的。也是受法律控制的。“紅燈停綠燈行”是法律規定的。每個人都知道，但不是每個人都能做到。這樣，法律就發揮了它的作用。如果發生交通事故，糾紛的出現也意味著法律的到來。可以合理解決事故，讓一切平靜下來。是的，如果沒有人違法，就不會發生事故，也不需要法律制裁。有一種奇妙的關系，一切都是關于法律的，所以如果一開始就跟著法律走，什么都不會發生。作為青少年，我們必須知道并遵守法律，做任何事情都要遵守法律。
法律取決于我們所有人自覺遵守。遵守法律法規，要從小事做起。我們的社會經驗不夠豐富，但我們覺得自己是成年人。我們喜歡一個人去，但有時候也有懷疑自己的能力，需要尋求別人的幫助。所以有些同學喜歡結伙，重視“感情”，講“忠誠”，提倡“路見不平拔刀相助”。有的人甚至無法無天，強行索取別人的個人財物，和別人打架。連一些學生的樣子都沒有，說難聽點，這就是地痞流氓。他們在家庭和公共場所遇到社會問題時，只相信自己，太相信朋友，不聽父母長輩的勸阻。他們沒有冷靜下來，魯莽行事。他們喜歡“先下手為強，再動腦子”，事后不反應。他們驚慌失措，恨之入骨，直到靜下心來，發現一場大災難。有些人沉迷于網絡和電子游戲，經常因為沒錢玩游戲而做出不可原諒和不可想象的事情。這時候一切都已經晚了，一個人的花季被黑雨污染，已經無法補救。
法律是神圣而公平的。沒有法律，我們就不能公平公正地處理一些糾紛和矛盾；沒有法律，我們的生活就不會那么美好幸福；沒有法律，人類的悲劇會一次次重演；沒有法律，我們的生命沒有保障。法律不是約束，而是提升道德境界的法律。我們都應該認真學習法律知識，做一個知道法律、理解法律、遵守法律的好公民。
當我們遇到不公正的時候，我們應該理性地去制止。我相信，無論你遇到什么，法律都會給你無限的勇氣和力量。關鍵是要學會用心對待他，去接近它，去理解它！
帶著一顆心來，但不要帶走一根草。從小事做起，從現在做起，做一個懂法守法的合格公民！
泰安與法童行護航未來普法課直播（模板18篇）篇三
法律是公平的，法律面前人人平等，我們每一個公民都必須遵守法律。如果沒有法律，社會就會變得很混亂。
我爸爸有一位好朋友，他姓林，我叫他林叔叔，他很早就考了駕駛證，也很早就買了汽車，經常開車搭著我們去玩。但我發現他每次開車都開得很快，不時還會超速，太危險了。我跟林叔叔說了，他卻不以為然。
我想來想去，覺得這樣是不行的。于是，我讓爸爸打開電腦，在百度里查詢了一下相關的交通法律法規。原來，公路上各個路段都會擺放車輛速度的提示牌，提示該路段車輛的最高限速和車輛不能超速，林叔叔明顯超速，已經違章了。
過了幾天，我又坐在林叔叔的車上，林叔叔依舊一路狂飆。這一次，我嚴肅地告訴他，這樣是不對的：“超速是違章行為，開車時如果速度太快，很容易會引發交通安全事故，后果不堪設想。更何況，超速行為如果被交警或交通視頻監控拍到，輕則駕駛證要扣分和接受罰款處理，重則要吊銷駕駛證。如果引發重大交通安全事故，還要接受進一步的法律制裁，輕則罰款賠償經濟損失，嚴重的還可能要坐牢！”
泰安與法童行護航未來普法課直播（模板18篇）篇四
在生活中，我們常常會遇到一些事情，需要法律的保護。有人說：“法律是一條繃帶，只要我們遵守法律，它就能有效地保護我們，為我們做出一定的貢獻。”我們作為一名少先隊員，作為一位社會小公民，應該學法、懂法、知法、守法，學會用法律來保護自己的合法權益。
一次，我和媽媽在云和街道行走，看見兩個小孩在馬路邊追逐嬉戲。突然，從左邊急速駛來一輛小轎車，那兩個小孩仍然在你追我趕，絲毫沒有察覺到危險的到來，轎車司機緊急剎車，這才沒有引起一場車禍的發生，但卻把司機驚出了一身冷汗。
還有一次，我悠閑地走著，只見前面的一輛大貨車對紅燈毫不理會，飛速地闖過紅燈，差一點把一輛面包車撞上了。如果所有的司機都像這個司機那樣的話，一朵正在綻放的生命之花就會在一瞬間凋零。
我們作為二十一世紀的陽光少年，應該遵守學校的各種規章制度，遵守社會上的各類法制法規，做一個德、智、體、美、勞全面發展的小學生，決不能知法犯法，更不能愚昧無知地跟著他人犯法。
與法同行，讓我們懂得歲月之短暫，生命之寶貴;與法同行，讓我們擺脫沖動與魯莽，擁有理智與穩重;與法同行，讓我們擁有燦爛輝煌的明天。
泰安與法童行護航未來普法課直播（模板18篇）篇五
何謂法律，好的秩序，無法不成社會，無法不形生活。
法律究竟是個什么東西，沒有人說的明白。或許法律就像守護人間的天使，俯瞰著大地，滋養著眾生。法律讓世間萬物有了容身之處，讓世間萬物和諧共生，讓奔跑在草原上的動物免遭殺害，讓遨游于海底的生物擁有純凈的空間，讓我們有得新鮮的呼吸條件。法律，無時無刻，在我們身邊。
法律到底體現于哪里？生活的細節之處。所謂“紅燈停，綠燈行”不僅是人們的道德意識，更是有著法律的支撐。倘若紅燈不停，所造成的交通事故，就由法律出面解決了。法律規定的東西，總有人會不遵守，不遵守法律相繼而來的就是負相應的法律責任。交通事故面前，人與人之間起了糾紛，警察的到來意味著法律的到來，此刻的警察代表著法律代表著正義，不會偏袒于一邊也絕不會惡意將責任推向一邊。一切源于法律也都止于法律，這個世界，因法律變得奇妙。
法律，又是什么。法律不止于對成年人的管控，更是對青少年有著相應的力度。學生間，總會有著勾肩搭背的友誼，也總喜歡因為自己仗義而替朋友打抱不平對以對方拳腳相加。這種“無腦”行為，在法律上，簡直就是我們所謂的“流氓”行為，這不是所謂的仗義，這已經超出了法律的邊界，這叫做“群毆”，總是在不冷靜中行事，在冷靜中卻又后悔莫及，然而一切已經為時已晚。更有甚者，在法律之下，引誘無知少年吸下毒品，從而釀成滔天大禍。這一切的一切，都被法律看在眼里，所做的一切，終有一天會被法律所制裁。
又或者，當我們頭腦不清醒時，我們要理智行事，我們要記得，我們的生活里，還有法律存在，我們要相信法律的公正性。
捧著一顆心來，不帶一根草去，生活處處是法律，人生，需要法律。
泰安與法童行護航未來普法課直播（模板18篇）篇六
“厲害啊，厲害!”我攥著《水滸傳》，在房里來回踱步，搖頭晃腦地感嘆道：“這魯智深夠狠，三拳就讓鄭屠一命嗚呼，厲害!”這三拳吧，一拳打在鄭屠的鼻子上，一拳打在眼眶邊上，最后一拳打在太陽穴上，鄭屠便應聲倒下。
魯智深也知道殺人犯法，于是回家拿了盤纏一溜煙跑了。我想入非非，這魯智深殺人，是對呢，不對呢……“來啊，傳原告上堂!”我一拍驚堂木，大喝一聲。隨即又驚訝不已，怎么搖身一變，變成了縣太爺呢?眼下，原告帶到，只見撲通一聲跪倒在地，號啕大哭：“大人啊，您可得為作主啊!”“肅靜!”我又一拍驚堂木：“爾等何人，要告何人?”年老的邊哭邊訴：“乃是鄭屠家屬，要告魯智深蓄意殺人，我的兒啊，你死的好冤啊，你死的好冤啊!”哭，人也跟著起哄：“大人啊，您可得為小民們作主啊!”“大人啊，這太王法啦!”“肅靜肅靜!”我又一拍驚堂木，“帶被告上堂!”
不一會兒，衙役們果真押著身形巨大的人。這是魯智深的廬山真面目吧，我定睛細看，花和尚魯智深，果然是名不虛傳，今日一見，更是驚嘆啊。可是魯智深在潛逃之中嗎，怎么被抓了呢?一連串的疑問——“你還我兒來!”“你還我夫來!”鄭屠的老小一見魯智深，邊揪這他的衣領拼命吼著，沒幾兩重的拳頭胡亂想魯智深砸去。魯智深也不反抗，只是怒吼一聲:“誰叫拿鄭屠那小子作惡多端，咱們老百姓可被他害苦了，他該死!”吼，一下子把鄭屠老小鎮住了，也一下子拉回了我的思緒，我一拍驚堂木：“放肆!公堂之上，豈是你們潑婦罵街之地，你們還有把我縣太爺眼里嗎!”我清了清嗓子：“魯智深，身為提轄，卻濫殺無辜，該當何罪!”魯智深站定，甩開衙役的禁錮，雙手抱拳:“大人明鑒，俺只是廝打他一頓，誰知他禁不起打，死了，這于灑家何干，何況他惡人，早就該死!”“嗯，魯提轄也不無道理，鄭氏，你可有話要說?”我的目光轉向了鄭氏。
其實，很矛盾，我的心是偏向魯智深的，鄭屠死了是大快人心，可是轉念一想，鄭屠雖惡，但終究是一條人命，這對鄭家似乎有些不公啊。“大人啊，他可是我的兒子啊，是我身上掉下來的一塊肉啊，怎么能說死就死呢，于理不公啊，大人——”“這……”我又開始同情起鄭屠的家人了。這可怎么辦呢，左，右也，該如何處置呢?倏的，我眼睛一亮，想到了兩全其美的辦法，于是，我故作生氣，大喝一聲：“魯智深，你倒是說說，誰禁得住你的三拳，人命關天，豈容你胡來!”“這，好吧……”“鄭屠他陷老百姓于水深火熱之中，將魯智深重打50杖，此事便告一段落!”“大人，這這這……”“還有異議?退堂!”
泰安與法童行護航未來普法課直播（模板18篇）篇七
大樹因為陽光的約束而向天空伸直自己的腰板；河流因為河道的約束而浪跡大海；我們人因為法律的約束而遵紀守法！
俗話說的好“沒有規矩，不成方圓”。正是有了法的約束，我們的權益才得到了保障，我們的社會才能和平安穩的向前發展！
我從未支持過孟子的“性善論”，相反我很認同荀子的“”性惡論”。一個人自從呱呱墜地便存在著利己之心。金無足赤，人無完人。沒有一個人不存在利己心，就連孔子這樣的大圣人也在眾多弟子中偏愛顏回，圣人都多多少少存在點私欲，何況蕓蕓眾生。法律卻如同我們背后的眼睛，刻刻盯著們，克制著我們的私欲；規范著我們的行為，讓我們真正做到“克己復法”。
生活在這個物質橫流的社會，我們大多數人很難做到莊周夢蝶那樣樂觀豁達，也很難練就顏淵“一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂”的高尚品質；因此我們就更應該用法來約束我們自己。道德雖然是約束一個人重要的內在條件，但永遠不會是必要。道德是人們的主觀條件，一個人多多少少都存在一點個人情感，但法的天平卻永遠不會傾斜。正如古人所說的“虎毒不食子”和“天子犯法與庶民同罪”。所以我們應時時把法放在心中，并以此來規范自己的行為。
韓非子曾說過“君無術則弊于上，臣無法則亂于下，此不可一無。”法，是保障一個國家正常運行的必須條件，一個沒有法律的國家便如同失去引擎的機器一般，永遠停滯不前，逐漸被時光遺忘。古圣人們曾提出路不拾遺，夜不閉戶的大同社會—但這也僅僅是理想的，未曾真正實現過。這也從反面說明了，以德治國，是幾乎不可能實現的。正是認識到這一點，中國共產黨就提出了依法治國，正因為這一正確的理念，才有著現在中國的快速崛起。法保障著我們每個人的合法權益，從而保障了社會的和諧。
法律是一個法制國家的精神食糧，它不應該從我們的生活中消失，它規范著我們的言談舉止，保障社會的正常運轉。
所以，從現在開始做一個守法公民，讓法的種子在我們心中生根發芽。去支撐起社會公平的旗幟！
泰安與法童行護航未來普法課直播（模板18篇）篇八
聽了一節生動普法課，我們可謂是受益匪淺。
一個個典型的實例，讓我們了解到那些與我們年齡相仿的青少年是怎樣走上犯罪道路的。我想，造成他們此刻的樣貌，根本原因是他們的法律意識太差，總認為自我做的是小事，等到弄得不可收拾才反應過來。在這些實例中，有很多人只是一時沖動，為了解氣，才范下了故意殺人罪，當初如果平下心來仔細想想，自我該不該做這些事，也就不會像此刻這樣。
犯了罪，一關就是幾年，十幾年，甚至是把一生都毀了。人最寶貴的是生命，每個人只有一次。而在人生的旅途中，青春則是最美麗的篇章，如果把這最完美的時間浪費在那幽暗而又陰森的且失去自由的屋子里，那一生將會有一道抹不去的陰影，陷入無底深淵，不能自拔。
青少年犯罪，不僅僅虛度了自我的青春年華，還會連累到自我的所有家人，因為他們把一切都交給了我們，就算是為了他們，我們也不能做出這種傷害他們的事。
所以，我們要預防犯罪。首先要不斷樹立法律意識，增強法制觀念，并且要加強控制力，做事要沉著冷靜，要分清自我該做的事和不該做的事，做一個合法的好公民。平時要從自我做起，從小事做起，"勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。在交友方面還要增強決定力，決定出該交的朋友和不該交的朋友，從而更好的發展自我。
但是我想，那些青少年罪犯或許是一時疏忽而誤入歧途，走上犯罪道路，如果身旁有這樣的人，我們也要盡可能的幫忙他們，讓他們感受我們對他的關心和愛護，從而給他找回自信。
泰安與法童行護航未來普法課直播（模板18篇）篇九
我們雖然年齡尚小，但已經不同程度地接觸了社會。目前社會治安中仍然存在一些問題需要解決，社會上還存在違法犯罪現象，作為小學生的我們，遭到不法分子侵害的情況也時有發生。提高預防各種侵害的警惕性，消除對危險的麻痹和僥幸心理。同時也要樹立自我防范意識，掌握一定的安全防范方法，增強自身的防范能力，使自己在遇到異常情況時，能夠冷靜、機智、勇敢地去應付。
1．獨自在家，要鎖好院門、防盜門等。
2．如果有人敲門，千萬不可盲目開門，應首先從門鏡觀察或隔門問清楚來人的身份，如果是陌生人，不應開門。
3．不邀請不熟悉的人到家中做客，以防給壞人可乘之機。
4、外出或在公共場所，同學們遇到的社會情況會比較復雜，尤其需要提高警惕，加強自我防范意識。
如遇到特殊情況受到違法犯罪分子的直接威脅和侵害，僅憑同學們自身的力量很難防范，最有效的方法就是向公安部門報告。
（1）匪警電話的號碼是110。這個號碼應當牢記，以便發生異常情況時及時撥打。
（2）撥打110電話，要簡明、準確地向公安部門報告案件發生的地點、時間、當事人、案情等內容，以便公安部門及時派員處理。
（3）打報警電話是事關社會治安管理的大事，千萬不要隨意撥打或以此開玩笑。
泰安與法童行護航未來普法課直播（模板18篇）篇十
歲月的變遷，時代的發展，21世紀已經到來。21世紀，是一個科技發展的時代，更是一個全面普法的時代。法律這張大網與我們的生活密切相關，作為青少年的我們是這個時代的未來，是21世紀建設國家的主力軍，所以我們更要從小知法、懂法、守法，提高法律素養，從而使我們辨別是非，保護自我，遠離犯罪，使我們健康成長的同時，增長道德修養。
知法可使我們辨別是非，作為青少年的我們，對身邊的一切充滿了好奇，往往就因為好奇，沒有足夠的辨別能力，使我們陷入危險中，知法，我們便可以通過法律來判斷什么是好，什么是壞，什么是惡，什么是丑，什么應該做，什么不該做。
當你做到了知法，你便不會那么容易被外界的東西所迷惑，誘惑了，但僅僅做到知法仍還不夠，在知法的同時，更要懂法。
所謂“懂’并不只是了解，明白，而是要會使用法律所帶給我們的權利，當我們的生命或是錢財受到威脅時，我們便應該拿起法律武器去保護自己不受危害，當然這也并不是指濫用法律權力，而是在適當的范圍內來維護自身的利益。
最后我們還應該守法，當你做到知法了，卻不能守法，反而去以身試法，那么等于什么也沒做。守法是在了解法律的基礎上做到遠離犯罪，不去觸犯法律，安分守己，不做犯法之事，做好我們青少年應做的事——努力學習，報效祖國，不去接觸犯罪有關的東西。
法律關系著我們生活的方方面面，點點滴滴，只有知法、懂法、守法，才能生活得無憂無慮，安安全全。反之，一個人連法律都不懂，自然就要觸犯法律，三天兩頭往警局里，這樣的人又怎么會生活的好呢？更何況一個人連法律都不懂，那他就是一個真正”文盲”！
知法，辨別是非；懂法，保護自我；守法，遠離犯罪。
學法，知可為與不可為；用法，行應為而勿妄為。
普法先行，關愛明天。
泰安與法童行護航未來普法課直播（模板18篇）篇十一
青少年學生、守法、護法、依法辦事，是為了預防和減少青少年學生違法犯罪，可是有些學生還是明知故犯，我們就從偷盜事件來說說吧。
曾經有一個學生，他的學習成績非常好，但是他一直喜歡偷人家的東西。被老師發現了好幾次，可是，因為他的成績很好，所以，沒當一會兒事。他漸漸長大了，就在他高考的前一天，他回家時，他發現有一家的房門沒關緊。他立馬起了壞念頭，他偷偷摸摸地進去，拿了３條項鏈，結果被主人發現了，竟然把主人殺了。他居然還裝成沒事去高考，高考完了后的一個星期，他被警察抓住，槍斃了。
這件事情告訴我們不要去偷盜，根部能殺人。世界上沒有天衣無縫的事情，在你的背后永遠都會有一雙眼睛，不要抱著僥幸心理。我想，最傷心的應該是他的爸爸媽媽，因為他們看到自己的孩子成績出色，然而，他偷盜殺了人，判了死刑。我們不能不遵守法律，否則，你將要付出那代價。我們不能作愧對于社會的人，我們作對社會有利益的人，要遵守法律才能對社會有利益。
我們要學習法律，遵守法律，守護法律，按照法律辦事情，才能不愧對于自己。?。
泰安與法童行護航未來普法課直播（模板18篇）篇十二
法律，是主義國家為人民而立，并保護人民的利益。正是由這些法規的存在，這個社會才變得如此有序。
俗話說得好：家有家法，國家國法。有些時候一些小事都有可能是法律，而有些未成年人一時因沖動而造成無法挽回的悲劇。他不僅給對方帶來傷害，還傷害了自己的家人和，斷了自己的前途。
一個叫小麗的學生放學以后，正在校門口等她媽媽來接她回家。這時，一名陌生男子騎著自行車到小麗身邊，說：“你在等媽媽接你回家是嗎？”小麗點點頭。那名男子接著說：“你媽媽在單位里面正在開會，讓我接你回家。”小麗聽這人說得有板有眼的，沒有半點猶豫，就跨上了自行車。但是，當車子騎出不遠后，小麗發現不對了——回家的路可不是這條路，啊！她知道上當了，大聲哭道：“放我下車，我要回家！”喊聲驚動了行人。行人圍了過來，問明了情況，將騎車人送到派出所。原來，此人是專門拐賣的罪犯。
還有一個事例，主要講的是殷漢林靠開出租車出家，當年是南京某街首富。最初他看見有人吸毒，他便心大發，嘗了一下，沒想到就上癮了。漸漸地，躲在外面吸，但最終被家人發現了，家人再勸他不要再吸了。可他哪控制得住，一而三地吸，使自己的家人也吸了起來。拖累了不僅是自己還有家人。最后，弄得家破人亡了。
泰安與法童行護航未來普法課直播（模板18篇）篇十三
法律提供保護以對抗專橫，它給人們以一種安全感和可靠感，并使人們不致在未來處于不祥的黑暗之中。
——題記。
學法，知法，用法。
風和日麗的一天，媽媽帶著我來到必勝客吃飯。因為是中午，所以前來用餐的人很多。我們排了很長的時間才等到了座位。
入座以后，不知是因為服務員太忙了忽視了我們還是什么原因，遲遲沒有人送來菜單。媽媽好脾氣的喚了一個服務員過來點單，隨后，又過了將近兩個小時，所有的菜才上齊了。
買單的時候，是經理過來服務的。他告訴媽媽一共是487元，又問要不要開發票。媽媽正準備回答的時候，經理又說，如果不需要開發票的話，可以把零頭去掉。媽媽點點頭允許了。我在一旁連說，媽媽，我們開發票吧，一張發票可不僅僅值7塊，而且吃飯要發票天經地義，怎么能不要呢。媽媽聽后，笑呵呵的對我說，懂事了啊，還懂法了。又回頭對經理說，還是開發票吧。經理低低的應了一聲，我覺得他臉都青了。
學了法律就要運用法律，而且要正確的運用。
生命，生活，美好。
“小飛是音樂課代表，人緣好，成績也好，真沒想到昨天還有說有笑，今天就永別了……”事情發生后，不少同學整天沉默，晚上失眠。
據負責老師和同學介紹，1月5日當天，小飛與另一個班的同學在街上卿卿我我被媽媽發現，媽媽于多位熟人的注視下，強行拉小飛回家。晚上母女倆又激烈爭吵，小飛憤而跳樓。
據同班好友透露，小飛曾說“活著沒意思”，qq簽名上寫著“死亡的墳墓”。
知法，懂法，才能守法。關愛明天，普法先行！
泰安與法童行護航未來普法課直播（模板18篇）篇十四
法律是我們的保障。法律的存在，讓我們對生活充滿了希望，有這么一件事：北京一位女學生打公共電話未通，被強行收取一元錢電話費。女學生用正確的法律渠道，獲一元錢賠償。有人聽了說：“一元錢還不值多跑腿的錢”。其實，錢的多少并不重要，重要的是我們應懂得用法律武器來保護我們合法的權益，我們對法制觀念的意識就應該從小事抓起，我們應該學會以法制人，以法服人，有些人之所以犯法，也許是他的對法律的無知，但有些人是心存惡念，干出一些違法的事，法律是無情的，但法律也是公正的。
讓我們去望天抒情，望水冥想。認識法律，運用法律，去尋找生活中的玫瑰，在法律的天空下，茁壯成長。
有一個人曾經說過這樣一句話：“如果金錢成為你的崇拜物，那么它就會像魔鬼一樣折磨你”。
小王是村里出名的游手好閑，鄉里人總是勸他要找一份工作，別終日游手好閑，應該為自己的前途做打算。有一日，小王對鄉里人說他要做大本生意，鄉里人以為他改掉環毛病，沒想到：早上幾名公安來到鄉里找小王。說他涉嫌搶劫、偷竊，總計39080元。到處都找不到小王，原來他跑到福州去。犯了法，就應該接受法律的制裁。就算逃到天涯海角也沖不出法網。金錢與貪欲，是抹殺道德的惡魔。
一個大好青春就在監獄里渡過，真是虛度光陰，本來是可以拼搏，可為自己的前途做打算，可就因錢財的誘惑，而走上歧路。
我們現在的法律是最公正公平的，在古代，有錢、有權才有說話的份，老百姓有冤無處伸。但在我們這個新時代，有理就有正義，“邪不勝正”在這個大社會里，惡人是無法立足的。
泰安與法童行護航未來普法課直播（模板18篇）篇十五
當我還在小時候剛懂事時，父親母親就經常教我不要做壞事；當我和父親母親碰到警察時，他們就會嚇唬我：“不要做壞事，否則會被警察抓起來。”那時，我不知道做壞事是什么概念，也不知道做壞事為什么會被警察抓。直到我上學時，我才明白父母對我說的話。這時，除了父母，我的老師也在不停地教育我：“不要做壞事，做壞事是犯法的。”那時，我明白了做壞事的嚴重性，卻不知道什么叫“法”。
法律在我心中，法律在你心中，法律在我們大家心中。我漸漸長大，明白法就是法律，犯法便是觸犯法律。隨著年齡的增長，知識增加，閱歷的豐富，我對做壞事和法律這兩個概念理解得越來越透徹。我漸漸明白，做壞事并不是只給警察抓這么簡單，做壞事還會給別人和自己帶來嚴重的后果，害人害己，給別人做壞事，自己也將受到懲罰。
法律，這個熟悉的字眼，勾起了我的回憶。我記得，在我小學一本思想品德課本上就有過一幅關于法律的圖畫：其中一個人說道：“小孩子可以犯法，犯了法也不會被抓。”另一個人就反駁道：“小孩不能犯法，雖然不會被抓，但會進行其他教育。”這幅圖畫令我思緒萬千，我不由得想起我的一個同學說的話：“小孩子可以做壞事，做了壞事也不會干什么。”現在回想起來，那個同學竟然說出那種話，這真是讓我后怕無窮。所以，我們要做到法律在我們心中。要時時心中有法，知法不犯法，這樣才不會走上犯罪道路，為我們的人生提供保障。
無規矩不成方圓。法律便是我們成為方圓的規矩，希望大家都遵守法律，不要知法犯法，鑄就美麗人生。
泰安與法童行護航未來普法課直播（模板18篇）篇十六
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”這句話的意思是“不要以為做一件壞事而沒什么大不了的就去做了，不要以為一個善意舉動微不足道而不去做。”相同，我們也要把法律牢記在心中。
這個世上，有許多人都是因為一時大意而鑄成大錯。如：pk少年唐某自認為是游戲高手，但自從在虛擬世界中遭遇另外一位游戲玩家后，唐某被對方殺死23次后，分不清虛擬世界和真實世界的他，決定采取一種特殊的報復方式，一起悲慘的網絡血案由此發生。經警察初步認定，犯罪動機可能是報復殺人。
我覺得，唐某可能因為心中一時憤怒，而忘了如果報復也會被判罪，但因為他控制不住他自己，找了幾個游戲中的朋友，找到了那位游戲玩家，因而一場血案由此產生了，同時他也最終難逃法律的制裁。
法律處處都有，校園中也有，如果一個同學一天拿別人一支筆，第二天再拿另人一本書，久而久之，他就會養成偷盜的習慣，總有一天會被同學發現，被同學們瞧不起，會被同學們冷落，會沒人跟他做朋友，到了社會上他就會變成一個小偷，偷別人的東西就會被警察抓住，最終被判刑、坐牢。
法律處處都有，讓我們把法律時刻牢記于心吧！
泰安與法童行護航未來普法課直播（模板18篇）篇十七
交通雖然只是人類生活的一部分，但交通安全是永遠不可忽視的。許多人以為偶爾違規沒什么，但是你永遠也不知道，在你違反交通的下一秒，會發生什么讓人不可思議的事。交通常見的違規行為，如亂闖紅燈、超速行駛、行駛途中撥打電話……許多人就是因為在交通安全上違規，而受到傷害甚至失去了生命與一生。
有一天，我和爸爸媽媽一起出去玩，公路上沒有什么人，我突然聽到了手機的響聲，原來是旁邊正在開車的叔叔，他的手機響了，但是他沒有像其他人一樣拿起手機就一邊開車一邊打起了電話，而是把車停在旁邊的地方，接著再拿出手機，撥回電話。這位叔叔雖然知道公路上沒幾人，行駛途中撥打電話是沒有太大危險的，但是他依然沒有違規，依然遵守交通規則，我覺得這位叔叔是大家學習的好榜樣，我也應該向他學習，做一個守法的人。
還有一次，我在電視上看到一篇報道，說的是一位年輕人，行駛途中突然有人打電話給他，他為了圖個方便，一只手接電話一只手開車，他明知道這樣開車是非常危險的，但卻仍然單手開車邊接電話，最后撞到了另一輛摩托車，差點就造成了一場悲劇的發生。
在生活中，有許多人因為違反了交通規則，而喪失了生命，毀了自己的一生。所以，我們不能因為趕時間灘涂方便違反交通規則，不遵守規則，這樣只會導致悲劇發生，不僅害了自己，也會害了別人。交通安全很重要，生命更重要，請大家珍惜生命，做一個遵守規則的人。
泰安與法童行護航未來普法課直播（模板18篇）篇十八
今天，我班觀看了《與法童行·護航未來》片，里面介紹了一些青少年兒童是如何走上犯罪道路的，主要原因是缺少良好的教育和染上了不良的行為習慣，我看了以后深有感觸，也頗受教育。
首先是缺少良好的教育，尤其是家庭教育。由于一些孩子的父母工作很忙或父母離婚了，不能關心照顧孩子的成長，讓孩子自由地學習生活。他們就會在放學后不回家或者不做作業、貪玩。這樣漸漸地遠離了學校和家庭的管教，過早地走上社會。
其次，就是染上了不良的行為民習慣。這些孩子在學校里面不遵守紀律，上課調皮搗蛋，課后打罵其他同學，甚至欺負小同學。他們不愛學習，沉溺于網絡游戲。就像片中講到的為了籌齊上網的費用，他們敢于拿出鋒利的刀子去搶劫他人，給他人和社會造成危害。
他們用自己犯的過錯來警示我們，要從小樹立法律意識。遵紀守法，要學法、懂法、守法，學校里，做一個好學生，家庭里，做一個好子女，社會上，做一個的好公民。同時還告訴我們要慎重交友，無論身處何時何地都不忘父母對我們的恩情。這是一個處于失去自由的天空的人發自內心的悔恨和領悟。他想把這些道理傳達給擁有自由的我們。這對于我們來說是有很大的啟發，甚至可以產生心靈的震撼。
作為21世紀的主人，學習、掌握必要的法律知識，是實現新世紀宏偉藍圖、振興中華的需要，也是維護人類和平，促進世界發展的需要。