心得體會是個人在經歷某種事物、活動或事件后，通過思考、總結和反思，從中獲得的經驗和感悟。通過記錄心得體會，我們可以更好地認識自己，借鑒他人的經驗，規劃自己的未來，為社會的進步做出貢獻。下面是小編幫大家整理的優秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
觀看籃球賽心得體會篇一
回想起之前訓練的那段日子，我們的運動員流下的淚與汗，真的讓我們銘心刻骨，即使最后的成績不是非常理想，但是我們問心無愧，因為我們已盡力！取得這樣的成績，有兩個失誤點，一是我們比賽過程當中傳球失誤較多，再一方面就是我們速度過慢，以致于不能對對方的快攻進行及時的防守。
不過，在比賽過程當中，我們的運動員為我系樹立了良好的文明形象，體現出了我們教育學院的學生的將來都會是能為人師表的高素質的優秀教師。
經過這次的籃球比賽，不僅提高了我們的身體素質，并且培養了我們的團隊精神和艱苦奮斗吃苦耐勞的作風，磨練了我們的意志，增強了我們戰勝困難的信心和勇氣。更讓我們懂得了，不管是勝利還是失敗，其實都是件好事。勝利是好事，但也許會讓你驕傲，反而起到相反的效果。而失敗是成功之母，我們今天的失敗預示著下次一定會成功，因為我會化傷心為力量，化壓力為動力，我們會總結其失敗的原因，吸取這次不成功的教訓，取長補短，爭取下一次成功！加油！
任何比賽都是這樣，你不可能永遠都會贏，但也不可能永遠都是失敗者。比賽就是競爭，有輸有贏才是比賽！我們贏了，不會驕傲！輸就輸了，也不會泄氣！一切比賽和競爭都是為了更好的鍛煉自己，所以輸贏都只是一個結果而已，我們注重的是過程才對，因為只有在過程中才能體會到輸贏的憂傷和喜悅！
人的一生當中沒有多少的失敗和成功，不管是學習還是生活，你不可能永遠都是無坎坷的，只有失敗之后才明白，贏是多么的難！而從未輸過的人永遠體會不到人生有多么精彩！輸了，并不意味著你比別人差；輸了，也不意味著你永遠不會成功；輸了，更不意味著你到了人生的終點。
聰明的人告訴你，失敗的終點往往是成功起點。只要你敢于正視失敗，敢于敢于拼搏，你一定會采摘到成功的鮮花——那朵遠在天邊的奇葩。人生就象奔流的大海，沒有島嶼和暗礁，就難以激起美麗的浪花。輸了，把失敗作為動力！年輕人應有寬廣的胸懷，千萬不要去計較那微不足道的創傷。
通過這次比賽告訴我們，心態決定命運！一個人能否成功，就看他的心態了。成功人士與失敗之間的差別是：成功人士始終用最積極的思考、最樂觀的精神和最輝煌的經驗支配和控制自己的人生。失敗者則剛好相反，他們的人生最受過去的種種失敗與疑慮引導支配。所以我們這次比賽中，贏不會讓我們驕傲，而屬也不會使我們氣餒，我們會端正我們的心態，下次取得最后的勝利！
對此，在今后的生活中，我們應加強身體的鍛煉，要求每一位同學都要堅持上早操，嚴鋼紀律，增強同學們的體制。我系學生會也會提高對體育活動的重視，督促同學們的體育鍛煉，為以后的學習打下良好的基礎！
觀看籃球賽心得體會篇二
籃球是一項訓練心理耐力和體能的運動，也是一項具有凝聚力的團體活動。最近，我有機會觀看了公司內部籃球賽，深刻感受到籃球給人們帶來的快樂和正能量。以下是我的心得體會。
第二段：個人體驗
第一次進入球場，我就被熱情的氛圍所包圍。每一個球員的動作都是那么精準，每一個投籃的球都可以讓人看得眼花繚亂。看臺上的觀眾也沒有停過歡呼聲，他們不僅為自己的隊伍加油助威，還會對對手的出色表現表示贊賞。看到這里，我明白了，籃球比賽不僅僅是一個競技活動，更是一個展示人性和團隊合作的平臺。
第三段：團隊合作
在籃球比賽中，一個團隊的勝利并不是由一個人或少數幾個人決定的，而是由整個團隊的協作和合作達成的。在比賽中，團隊的每個成員像精密的齒輪一樣協同工作，以最佳的方式發揮各自的優勢。當團隊中的任何一個人需要幫助時，其他隊員都會向他/她伸出援手。所以，我們知道，在實際的工作中，合作和協作非常重要，只有團結才能在困難面前合力戰勝問題。
第四段：領導力與智慧
威廉姆斯教練，就是籃球比賽的領袖。他以預測、決策、領導和調整判定，通過專業考慮制定最合適的游戲策略。他在場邊及時調整比賽戰術，給每個隊員處方和建議，激勵整個隊伍爭取成功。此外，他始終堅持“贏得體面、輸得徹底”的比賽理念，讓球員能夠盡情發揮自己的才華。威廉姆斯教練讓我明白了，領導力非常重要，智慧更是領導力不可缺少的一部分。
第五段：總結
在觀看公司籃球比賽的過程中，我意識到籃球比賽所具有的團隊合作、領導力、智慧等多重要素，也感受到了這項運動所帶來的積極和樂趣。利用籃球賽場所展現出的凝聚力和競爭力，不僅可以在工作場上提高團隊配合的默契度，還可以增加成員間之間的友誼和溝通。希望在未來的比賽中，我們也可以像籃球比賽的那些優秀球員們一樣，更好地合作，智慧地領導，并最終取得勝利。
觀看籃球賽心得體會篇三
一年一度的籃球比賽拉開了帷幕，為了報上一屆第一輪被淘汰的一箭之仇，所有隊員都鼓足了勁兒，努力訓練，就是希望讓別的班俯首稱臣，完成我們最后一學期的夢想。
在六(6)班與本班啦啦隊的歡呼聲中雙方隊員上場了，一眼瞧去，對方球員人高馬大，看來嬴球不能靠身體，而是要靠本身的基本功與技術了。
第二節由女生來打，大家手感很熱，連中幾元，完成了任務。
第三節，劉家輝有如神助，投一個進一個，使本班擴大了領先優勢。
最后一節，為了保存戰果，我們采用了拖延戰術，但不想防守有誤，被對方連進幾球，在最后的十幾秒里把差距縮小到一球，“老奸巨滑”的劉老師趕緊叫了暫停，換上了個子很高有防守優勢的“泰山”——嚴明明。嚴明明得球之后，為了不讓對方搶到球，他干脆將球抱在懷里，結果，時間太長，又送給6班一個界外球。全場都寂靜了下來，等待最后的結果。球傳出去了，得到球的對方球員馬上投籃，“咚——”，球打在籃板上彈了回去。“嘟——”全場結束的哨聲響起。
今天屬于我們!
街頭三人籃球賽，是三對三的比賽，更講究個人技術。
觀看籃球賽心得體會篇四
最近，公司舉辦了一場籃球賽，我有幸參加現場觀看比賽。經過這次觀看，我有很多感悟和體會。籃球作為一項團體運動，凝聚了每一個隊員的熱血和汗水，是一項不斷挑戰自我的運動。下面我將分享我在公司籃球賽中的心得體會。
第二段：籃球的精神
籃球這項運動的精神是無私和團隊協作，球隊中每一個人各司其職，在場上互相配合，完成一個個精彩的進攻和防守。在比賽中，有時候運動員可能會出現失誤，但是他們不會被此失誤擊倒，而是會以一種務實和樂觀的態度對待這種情況，接受自己的失誤，并努力讓自己更好，讓團隊更好。這種無私和團隊協作的精神也深深地打動了我。
第三段：比賽的緊張和激烈
比賽中每一個隊員的魂都要求在他們的雙腳以及身體力行的表現中體現出來，每個隊員的心靈都要求在緊張激烈的比賽中展現。比賽中每一個動作都極為關鍵，一絲差錯都可能導致比賽的勝負。因此，在比賽中每個人都因為一點點小失誤而心態崩潰，比如擺爛、吵架、斗毆等不良嗜好。但好的籃球比賽需要團隊合作，不斷完善自己，提升隊友，追求勝利。
第四段：觀眾的角色
除了參賽隊員，本次籃球賽的觀眾也發揮了巨大作用。觀眾的熱情和助威讓運動員們變得更加自信，激起他們的斗志，促使他們在比賽中更加勇敢、頑強。觀眾的加油聲也使比賽充滿了熱烈的氣氛，讓整個現場都充滿了歡樂的氣息。
第五段：結語
總結來看，看籃球賽能夠讓我們感受到無私的團隊合作精神和奮斗拼搏的精神，身體力行地展現出自己的拼搏精神，讓我們更加熱愛這項體育運動。也提醒我們，籃球賽場上的每一次競技，都落實到每一個生活細節中去，走一步看三步，做事務實而樂觀，進取而頑強，不斷提升自己，配合他人，實現夢想。
觀看籃球賽心得體會篇五
本人很喜歡運動，在運動后偶爾會思考些嚴肅的問題，有時會想人生也好像是在打籃球，有些東西在開始之前你必須先具備，打籃球，你得先有基本的身體條件;而人生需要具備基本的身心健康。打籃球和人生一樣，你不知道下一次會遇到什么樣的`人，有一幫兄弟會一直在一起打，然后有的會離開，每次換一個地方就基本上換了一波人，不同的人，不同的特點。不同的場地但都是同一個目的。人生就象打籃球，籃球場上你總能遇見高人，人生中你總能遇到比你成功的人。天外有天，人外有人。打籃球有善于投籃的，也有樂于助攻的，一個內行人不僅會注意投籃進的人，也會注意助攻的人，有時候比賽的勝利往往是由助攻的人決定的;人生有成功者，但成功者只是少數，成功者的背后有很多人提供支持，沒有別人的支持，成功很難。人生就象打籃球，有的人非常享受打籃球的過程的，有的人太在意打籃球是否進球;有的人享受人生的過程，有的人太在意人生的目標。總有時候我們會發揮失常，手感差就像籃筐被蓋住了一樣，人生也會有倒霉失落的時候，也會有懷疑自己的時候。……打了這么多年的球，講講我這些年得出來的一些經驗吧。
一、對自己的定位。
打籃球有不同的位置，當然最終目的是為了贏球，但是隊伍里面每個人分工不同，有投籃準的，有突破厲害的，有搶籃板厲害的，有控球厲害的，當然要細分就更多，所以我覺得最重要的是要定位準，你的優勢是什么，劣勢是什么，怎樣揚長避短協助隊伍取得勝利是最有成就感的事，你個大中鋒老跑外面去射三分，除了讓你的隊友郁悶外我覺得沒其他作用了。同理，人在社會的定位也要把握好，把握不好除了讓你周圍的人失望，自己也得不到價值的體現;對于自己的長處自己要清楚，在和人相處合作中要盡量發揮自己的優點，對于自己的缺點一方面要努力改正提高，另一方面自己要注意盡量避免。
二、由球品看人品。
社會就是人與人之間打交道的過程。在球場也是和別人打交道的過程。但是打籃球我覺得有四種人：
第1種，有技術但是非常“獨”的，他不記得籃球是集體運動，只顧著自己表演，結果他很爽，他的隊友未必多爽;隊員的積極性不高，對他還產生依賴性，對方重點包夾他，還不情愿分球出來。這往往是越打越不爽的。
第2種，有技術同時也能帶動大家一起打敗對手，結果是贏了對手大家都可以很開心，即使輸了也是整隊實力不足，不會遺憾;這種人一般和他打過球后就算認識了，以后也會很樂意和他再在一起作戰的。
第3種是知道自己水平不足，甘當綠葉配合其他有技術的隊友打球，這種人一般輸贏都看的很開;他們甘愿做苦力，勤勤懇懇的，沒有抱怨也不會有張狂。這種人其實是一個球隊最需要的。
第4種人就是既沒水平，又喜歡浪費機會的，這種人屬于淘汰性，如果他不懂得轉變，那么必將被所有的球友排斥。
其實通過不同的球品能看出不同的人品，自私的，寬容的，腳踏實地的，愣頭青，社會的發展引起人都有幾個面孔，但是有些很細微的地方在自己動起來后很容易暴露出來的，就如籃球之類，反而能更真實的看出這個人的人品或者性格。真的很準的，在球上認識的幾個哥們現在都很鐵，在球上除了收獲了快樂外還收獲很珍貴的友誼。我愛運動，就如同愛真善美。
三、興趣是最好的老師
觀看籃球賽心得體會篇六
籃球作為一項廣受歡迎的體育運動，一直以來都以其激烈的比賽節奏和精彩的表演受到了廣大觀眾的喜愛。而女子籃球賽作為籃球運動的重要組成部分，近年來也有了越來越多的粉絲和支持者。前不久，我有幸觀看了一場女子籃球賽，這次觀賽給我留下了深刻的印象和寶貴的體驗。
第一段：熱烈的氣氛和親善的交流
進入體育館，我立即感受到了熱烈的氛圍。各種彩旗、標語和球迷們興奮而熱情的吶喊聲構成了整個場館的背景音樂。球迷們或者穿著隊服，或者手持球隊的標志物，整齊劃一地坐在各自的位置上。他們不僅僅是來為自己支持的球隊加油打氣，更是為了共同享受這場精彩的比賽。我也有幸認識了在我旁邊的一個球迷朋友，她向我介紹了她喜歡的球隊以及球隊的一些特點，我們逐漸拉近了距離，成為了好友。這樣的親善交流增加了觀看比賽的樂趣，讓我對女子籃球賽產生了更多的興趣。
第二段：出色的球員表現和精彩的技戰術
比賽開始后，場上的球員們展現出了自己的實力和能力。她們靈活而敏捷的身段、果斷而靈巧的動作，不僅展示出了她們的技術實力，也讓觀眾們感受到了動作藝術的美妙。她們在場上奔跑、突破、傳球，每個動作都展示出了她們的專業素養和非凡才華。更重要的是，她們在團隊協作和技戰術上的配合也讓觀眾們驚嘆不已。球隊之間的傳球和進攻策略，展示出了女子籃球賽團隊精神的重要性和團隊合作的必要性。這些精彩的技術和技戰術讓我深受啟發，也感受到了女子籃球賽的魅力所在。
第三段：女子籃球賽的堅韌和拼搏
女子籃球賽不僅展示出了球員們的技巧和表演，更展現了她們的堅韌和拼搏精神。比賽中，有一位球員在一次搶球中不慎摔倒受傷，但她卻沒有選擇退場，而是堅持繼續比賽，為球隊付出自己的一份力量。這種堅持和拼搏的精神深深地觸動了我，讓我深刻地認識到在順境和逆境中如何堅持和拼搏，以及如何在團隊中發揮自己的作用。女子籃球賽的這種精神也是我在日常生活中可以借鑒的重要力量。
第四段：女子籃球賽的社會意義和歷史價值
女子籃球賽不僅僅是一項體育賽事，它還承載著更多的社會意義和歷史價值。我們知道，女性長期以來一直受到男性體育運動的邊緣化和忽視，而女子籃球賽的興起和發展給女性帶來了更多的機會和展示自己的舞臺。通過觀看女子籃球賽，我認識到女性運動員們在奮斗和努力中彰顯出了自己的自信和魅力。這也讓我反思了社會對女性體育運動的關注度和支持力度，并鼓勵更多的女性投入到體育運動中去。
第五段：個人的成長和體驗
在這場女子籃球賽中，我不僅僅是通過觀看比賽感受到了這項運動的魅力，更在觀賽的過程中收獲了個人的成長和體驗。我學會了更加專注和注重細節，從中領悟到了堅持和拼搏的重要性，并且也加深了對團隊協作和合作的認識。這些體驗不僅僅對我個人而言具有積極影響，也將在我走進社會、面對挑戰的過程中發揮著重要指導和支持作用。
總結：
觀看女子籃球賽給我留下了難以磨滅的印象和寶貴的體驗。這場賽事不僅展示了球員們的精彩表現，更傳遞了女子籃球賽的核心魅力。同時，通過這場觀賽，我也對女子籃球賽的社會意義和歷史價值有了更深入的認識。這次觀看使我受益匪淺，也讓我對女子籃球賽產生了更多的興趣和熱愛。相信通過更多人的關注和支持，女子籃球賽將會在未來有更好的發展和前景。
觀看籃球賽心得體會篇七
籃球作為一項風靡全球的運動，不僅在職業層面備受矚目，而且在校園中也有著廣泛的粉絲群體。校園籃球賽不僅是學生們展示自己籃球技術的舞臺，也是同學們之間激烈競爭后的友誼見證。近期，我有幸觀看了一場校園籃球賽，對整個比賽及其催人奮進的場景有了深刻的體會。以下是我的觀察和感悟。
首先，場上的比賽激烈而精彩，讓人目不轉睛。由于這場比賽是兩所學校的決戰，因此各個隊員都十分全情投入，力求全力以赴。在比賽中，每一個隊員都展現出了極高的籃球技術，無論是投籃、傳球、防守還是籃板球，每個人都在盡力發揮自己的潛力。而在追趕比分的過程中，有時候球場上的氣氛變得十分緊張，觀眾也會跟隨著比賽情緒起伏不定。整個賽場仿佛成了一個精彩的舞臺，讓人看得心潮澎湃。
其次，比賽中體驗到了團隊協作的力量。籃球作為一項團隊運動，注重的是每個隊員之間緊密的默契與配合。在比賽現場，我們不僅可以看到球員之間頻繁的傳球，還可以感受到他們之間默契的呼吸。每個人都有自己的特長，但在比賽中團隊的力量才能真正展現出來。籃球場上的每一個動作都離不開隊友的配合，這讓人深刻認識到團隊協作的重要性，并在心中對團隊合作的力量有了更深的理解。
同時，觀看比賽也讓我從參與者的角度更加珍惜友誼。盡管比賽是緊張而激烈的，但隊員之間的友誼始終貫穿始終。在幾次關鍵的比賽時刻，我看到隊員們始終保持著團結的姿態，他們默契地協作，鼓勵彼此，從不放棄。無論比賽結果如何，他們之間的友誼始終像籃球場上來回奔跑的球一樣，永不止息。
另外，觀看校園籃球賽使我意識到體育精神的重要性。籃球不僅是一項技術活動，更是一種精神的展示。通過觀看比賽，我看到了隊員們的頑強拼搏精神，無論遇到多大的困難都不會輕易放棄。在比賽過程中，他們體現出了自信、堅毅和勇氣，這些品質將有助于他們在日后的生活中面對種種挑戰。籃球不僅是隊員們展現自己實力的舞臺，也是讓觀眾充分感受到體育精神的契機。
最后，觀看校園籃球賽讓我更加珍視健康生活的重要性。作為觀眾，我看到了隊員們在場上奔跑、跳躍和反應的時刻，他們不斷挑戰自己的極限，保持自己的身體健康狀況。與此同時，這也激勵著我要更加注重自己的健康，通過鍛煉和參與體育活動來保持身體健康。
總結起來，觀看校園籃球賽讓我深刻體會到了比賽的精彩、團隊協作的力量、珍惜友誼、體育精神以及健康生活的重要性。這場比賽不僅僅是一項運動，而是一個包含許多有待探索和學習的課堂。通過觀看比賽，我收獲了許多有價值的體會，希望自己能夠在今后的生活中更加注重這些方面，并不斷學習、進步。
觀看籃球賽心得體會篇八
作為一個籃球迷，我對于籃球賽事總是充滿期待。這次，我有幸觀看了一場女子籃球賽。在熱情洋溢的城市里，籃球場內外都彌漫著熱鬧的氣氛。人們紛紛涌向場館，忍不住互相交流著對比賽的期待和興奮。進入籃球場，我立刻感受到了那種激動人心的氛圍，仿佛整個場館都在為比賽而沸騰。
第二段：雙方球隊拼盡全力的激烈對決
比賽開始了，兩支球隊都展現了出色的籃球技巧和非凡的團隊配合。女子籃球隊員們奔跑在球場上，展現出了靈活的身姿和卓越的個人能力。她們運球、傳球和投籃都異常順暢，每一次的進攻都充滿了緊張和激動。雙方球隊都拼盡全力，全神貫注地爭奪每一個球權。無論是投籃命中還是防守攔截，球員們都充分展現了她們的實力和拼搏精神。
第三段：賽場外充滿支持和鼓勵的氛圍
觀眾席上的舉牌和吶喊聲更是為比賽增添了許多色彩。球迷們手持著自己為喜愛的球員制作的橫幅，不斷向場上送去鼓勵和支持的口號。他們充滿激情地吶喊加油，為球隊打氣。而每當球隊得分或是制造出精彩的進攻，觀眾們都會歡呼雀躍，場上的緊張氣氛在瞬間被打破，取而代之的是一片歡騰的掌聲和喝彩聲。賽場外的每一個人都在努力地將自己的情感傳遞給球員們。
第四段：賽后深思：堅持，永不放棄
比賽結束了，雖然看臺上的觀眾掌聲還未停息，但我內心卻想起了球員們在比賽中的堅持與努力。她們在求學和工作之余，每天都要付出大量時間和精力去訓練。那些練習投籃的黑眼圈和堅定的眼神告訴我，她們并不是為了成名或金錢，而是對籃球的熱愛和追求。每次失敗都會讓她們更加努力，更加堅定地面對困難。作為凡人，要學習她們的堅持和勇氣，不放棄追尋自己的理想。
第五段：籃球賽的收獲與感想
這次觀看女子籃球賽，不僅讓我感受到了籃球運動的魅力，還從中汲取到了一些有益于生活的經驗。籃球賽讓我明白了團隊的力量和合作的重要性，沒有一個人可以獨自戰勝所有困難。我還意識到，競技精神和拼搏精神是戰勝困難的關鍵。只有付出足夠的努力和汗水，才能換來成功和成就。此外，籃球賽也讓我學會了欣賞他人的努力和成就，尊重他人的付出和努力。在那一片熱烈的應援聲中，我覺得我已經不再是一個人，而是屬于一個團隊，一個充滿向上精神和正能量的集體。
通過觀看女子籃球賽，我收獲了很多。籃球運動帶給我無盡的快樂和活力，也教會了我許多與生活相關的道理。我深深地感受到籃球的魔力，不僅讓我愛上了這項運動，更讓我懂得了追求夢想的真諦。希望未來能有更多機會去感受和學習這項偉大的運動，去激勵自己不斷努力，成為更好的人。
觀看籃球賽心得體會篇九
作為一名大學的學生，我對校園籃球賽有著濃厚的興趣。最近，我有幸觀看了一場校園籃球賽，并從中獲得了一些深刻的體會。下面我將和大家分享我的觀看心得。
第二段：比賽的激烈競爭
在校園籃球賽現場，我深刻感受到了比賽的激烈競爭。運動員們在場上充滿激情地沖刺、投射和防守，為的只是將籃球送入對方的籃筐。這種競爭不僅展現了運動員們對勝利的渴望，也讓觀眾們充分感受到比賽的激烈氣氛。每一次得分都引發觀眾的歡呼和喝彩，每一次失誤都引發觀眾的嘆息和倒彩。整個賽場沉浸在一種緊張的氛圍中，讓我不禁為運動員們的拼搏精神所折服。
第三段：團隊合作的重要性
校園籃球賽中，每個隊員都發揮著自己獨特的作用，但他們都明白個人的光芒會因為團隊的配合而更加耀眼。在比賽過程中，隊員們互相間的配合默契令我印象深刻。他們不僅通過傳球和跑位來協同作戰，還在防守端密切配合，形成銅墻鐵壁的防線。每次團隊成功地完成一次進攻或防守的配合，我都會為之鼓掌稱贊。團隊合作的力量激勵著每一名隊員，也讓我明白在任何一個集體中，團結與互助都是獲得成功的關鍵。
第四段：體育精神的體現
在校園籃球賽中，我看到了運動員們的拼搏精神和體育道德。無論比賽的結果如何，運動員們都能夠保持積極向上的態度，并展現出頑強的毅力。在比賽中，我注意到每當有隊員摔倒或受傷時，雙方球員都會立刻停下腳步，以示對對手的尊重和關心。這種對手和平的態度，體現了體育精神中的友誼與團結。此外，裁判員的公正執法也為比賽的公正性提供了保障，讓我深刻認識到體育精神的重要性。
第五段：對學習和生活的啟示
通過觀看校園籃球賽，我意識到運動精神對學習和生活也有著重要的啟示。運動精神教會了我們勇于追求夢想和面對挑戰，教會了我們如何與他人合作和團結在一起。在學習和生活中，我們也需要不斷戰勝困難、保持頑強的毅力，同時也要學會與他人友善相處。這些都是運動精神所倡導的，通過校園籃球賽的觀看，我受到了這些思想的深刻熏陶。
總結：
校園籃球賽觀看者心得體會從比賽的激烈競爭、團隊合作的重要性、體育精神的體現以及對學習和生活的啟示等方面進行了探討。通過這場比賽的觀看，我深刻體會到體育運動的魅力和價值，以及在其中所帶給我的積極影響，相信校園籃球賽的精神將激勵著更多的人追逐夢想和追求卓越。
觀看籃球賽心得體會篇十
青年立，則國立；青年強，則國強。五四青年節，在這樣的日子里，公司舉辦了第四屆“奮進杯”籃球比賽，這意味著我們公司青年員工不忘歷史，傳承青年那種拼搏進取，永不放棄的堅韌精神！
五月，清晨還帶著春季的絲絲涼意，我們來到了北環項目部，剛一進場，激情的交響樂就把我們所有人的情緒點燃了，只想迅速投入球場，盡情揮灑汗水。作為一個新到公司的青年員工，我被深深震撼了，沒想到公司重視這場球賽的程度遠遠超過了我的想象。單單我們自己的公司就組成了六支球隊，還邀請到了交警大隊和華辰監理各一支隊伍！
這次比賽，我們本著公平，公正，公開的原則，友誼第一，比賽第二的理念，賽出水平，賽出風格的目的，將發展企業體育，構建和諧路橋的精神一直進行下去。
上午八點，比賽準時開始。首先上場的倆只球隊迅速進入角色，進行激烈的對抗，陣地戰，反擊戰，下快攻，球場上你來我往，比分也是你追我趕，誰都不肯松懈一分，場外拉拉隊更是賣力氣，加油助威聲不絕于耳，好不熱鬧，真想馬上輪到自己的球隊，也要上去一展身手。看看別的隊伍，也都是摩拳擦掌，躍躍欲試！
最終經過了一天的角逐，最終西阜代表隊用實力爭到了冠軍的寶座，真真是實至名歸。我們自己隊伍雖然僅僅是優秀獎，但比賽中，我的隊友同事們都能端正態度，解放思想，奮進拼搏，永不言敗。親愛的隊友們，咱們雖敗猶榮！我們同樣頂著炎炎烈日，我們的付出同樣得到了大家喝彩和掌聲，我們良好的球風更是展現了我們107項目的風采！
同樣，我們也需要自我總結，籃球的精髓，是團結合作，是每個人都要有擔當。這和我們公司的宗旨一樣，擔當，中正，快很準！任何一個團隊，團結是根本，是扎根成長的基石，合作才能共贏！我們作為當下青年，更要有激情，需要我們奮斗和奉獻，我想這也是這場球賽的意義，不忘初心，牢記使命，筑路架橋，功在千秋！
正值集團“大干八十天唯旗是奪搶營收”的勞動競賽，我們一定要以比賽的奮斗精神，積極投身其中，堅持不松懈，哪怕最后的一秒，我們也要以沖鋒者的姿態，再創輝煌！
觀看籃球賽心得體會篇十一
觀看《為自己工作》心得體會：塑造自我 工作為我xx年3月11日，我們xx項目全體人員有幸與四公司領導一起觀看了李強老師的《為自己工作》視頻講座，感覺受益匪淺。李強老師的話語風趣幽默，寓意深刻，能夠直達人的心靈深處，引起人的強烈共鳴，真可謂珠璣，句句經典。下面，我從幾個方面談一下自己的心得體會。
一、樹立積極的態度。我非常欣賞李強老師“靜坐常思自己過”這句話，這充分表明了一個人應該具有的工作態度。態度決定命運，看一個人的工作，并不在于你在某一段時間體現了多大的能力，而在于你對工作采取了怎樣的工作態度，因為一個人的能力是有限的，但態度是無限的。在工作和生活中，我們每個人不是簡單的個體，而是處于一個整體中，只有每個人都發揮出了最大的能量，才能凸顯出整體的價值。而每個人要想發揮出最大的能量首先要端正自己的態度，態度決定一切。
——文章來源網，僅供分享學習參考 先別人一步的訣竅是什么？那就是主動，就是把事情做在前面。如果領導者想到的事讓你去做，你完成了，這算不上主動，算不上把事情做在前面，因為前面還有領導者；如果領導者沒有想到的事，你做完了，很好！所以，每一個人應該經常看看自己的努力是在前面還是在后面。如果你沒完成任務，強調理由、講述困難已沒有絲毫意義；如果你獲得了成功，那么這個過程才值得欣賞。競爭社會中，解釋是沒有意義的，這意味著你想推脫責任。面對失敗，唯一的意義在于你應該好好反思、吸取教訓，以利再戰。完美來自認真，認真的人，所犯的錯誤就會少一些，不是因為他們是天才，而是因為他們的認真；認真的人，總能找到問題的癥結所在和解決問題的辦法；如果不想讓問題成堆，再去找理由去解釋這一切，或面對別人的嘲笑，那么，認真些，再認真些！永遠記住，個人尊嚴只能來自認真的態度。不要被困難所嚇倒，要正視困難，尋找對策。只有動手去做，才能把困難克服，才能把不可能變為可能，把可能轉化為成功。
——文章來源網，僅供分享學習參考 中去。
四、端正態度努力工作，回報企業。李強老師說過：“每當我面對企業的時候，我都在問我自己一句話，我能為他做什么”。
現在的許多人時常在抱怨待遇低，工作環境差，可有沒有想過在抱怨這些的時候，你為企業做了什么！而企業給了我們工作的機會，給了我們薪水，給了我們成長的機會，給了我們快樂，所以我們要用感恩的心來回報企業，前面即使冒著再大的嚴寒和風雨也阻擋不了我們前進的步伐。如何才能做好，很簡單，沿著原則的方向前進！不要偏離，不要為人所左右。對于原則方向你只能接受它，不能抗拒。任何個人都僅僅是企業的一分子，他的力量是有限的。只有把每一分凝聚在一起，才能產生巨大的合力，所以每個人都必須融入到集體中去。很多人喜歡自己說自己做的多么多，自己多么棒，這在一個團隊中沒任何意義，貢獻、成就體現在事實中，因此應由事實說話。李強老師講：什么是優秀？優秀的人才，不就是比你多干一點，比你多發現一點，比你多鉆研一點，比你多有心一點，比你不計較一點，這些看似平常的“一點”，試問你真正都做到了嗎？端正工作態度，做好自己的工作，你的才華定會在人生的舞臺上得以淋漓盡致的發揮。
為了認真開展“弘揚光榮傳統、踐行優良作風”主題教育，——文章來源網，僅供分享學習參考 單位組織我們黨員干部觀看了專題片《四風之害》，使黨員干部受到生動的黨性黨風黨紀教育和道德品行教育，并組織黨員干部撰寫心得體會文章，增強教育效果。組織黨員干部學習尋明勝同志先進事跡，用身邊的典型激勵黨員干部強化宗旨意識，努力創先爭優。觀看現場，我和大家凝神靜聽、認真觀看、深深思索，以下為自己的一些心得：
《四風之害》從近幾年來大量違紀黨員領導干部和典型案件入手，深刻分析了形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風產生的根源及其對黨和事業的重大危害，從而警示黨員領導干部要牢記“四風”之害，禁“四風”之欲，模范發揚和踐行黨的群眾路線，作為民務實清廉的表率。
作為一名黨員干部，我充分認識到，“四風”嚴重違背黨的性質和宗旨，是當前群眾最深惡痛絕、反映最強烈的問題，是迫在眉睫、非解決不可的問題，也是損害黨群干群關系的重要根源。只有徹底解決“四風”問題，才能密切黨群干群關系，保持黨同人民的血肉聯系。如果聽之任之，讓其長期存在和蔓延擴散，必將嚴重腐蝕黨的肌體，阻礙經濟社會發展，動搖黨的執政基礎和地位。
同時認識到了“四風”問題的危害性，在這次教育實踐活動中我也將嚴格按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，對自身存在的“四風”進行一次大掃除，做到自我完善、自我革新、自我提高，切實轉變作風，改進工作，為優化發展環境，服務人民群眾做出更大的貢獻。
本人會嚴格要求自己，全面落實“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治
——文章來源網，僅供分享學習參考 治病”總要求，解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風之害”方面存在的問題，對作風之弊、行為之垢進行大排查、大檢修、大掃除，努力使黨員干部宗旨意識和群眾觀點有新增強，加強和改進作風有新進展，做群眾工作能力有新提高，密切與群眾聯系有新進步，為民務實清廉形象有新提升，建設現代化xx有新成效。要緊密聯系我省實際，做到“規定動作”做到位，“自選動作”做精彩。
4月29日上午，xx市紅十會醫院組織醫院黨員干部在4號樓6樓會議室集中觀看吳天來同志先進事跡主題情景報告會。
報告會講述了百色凌云縣泗城鎮隴雅村黨總支部書記吳天來舍小家為大家，致力于解民之困，用“為了生存，永不放棄”的隴雅精神，帶領村民們脫貧致富，把全縣有名的貧困村建設成為社會主義新農村建設示范村的先進事跡。報告會上，吳天來親自詳細地講述了他帶領隴雅村群眾勤勞致富的艱苦歷程。
——文章來源網，僅供分享學習參考 的重要性和必要性的認識，以及醫院開展活動各環節點的具體措施，為進一步提高黨員思想認識，深入扎實開展教育實踐活動做好思想準備。
通過觀看吳天來事跡報告會和剛才的“群眾路線是黨的生命線”黨課，唐書記分析了我們醫院在開展黨的群眾路線教育實踐活動中存在問題，并就下一階段活動進行再動員、再部署。唐xx書記指出醫院教育實踐活動啟動以來取得了一定的工作成效和新進展，但也發現存在一些問題：如個別黨員領導干部和支部存在的思想不夠重視、征求意見不夠深入，醫院開展活動的特色亮點不夠突出，宣傳力度還不夠大等情況和問題。他強調，黨的群眾路線教育實踐活動將作為醫院黨建工作的重點，在抓好業務工作的同時，嚴格按方案抓落實，不折不扣的完成好規定動作，堅持做好邊學邊改，強化督導，加大宣傳力度，營造良好氛圍，推動教育實踐活動的每一個環節都做扎實、做到位，確保活動不虛不空不偏、不走過場，不翻“燒餅”，取得實實在在的效果。
今天上課的時候觀看了一個xx市某學校初三某班的一個主題為
——文章來源網，僅供分享學習參考 “共創美好未來”的主題班會，收獲頗多，感受蠻深刻的。對以后當班主任如何策劃開展好每一個主題班會頗為有用。首先，簡單回顧一下這個班會的全過程，首先是由兩位主持人宣布班會開始并引入主題“共創美好未來”，接著提問了幾個學生關于他們的理想目標，學生簡要的描述了一下自己的近遠期目標，接下來的一大環節是通過一些個人的才藝展示，如唱歌、跳舞等，還有小組形式的一些活動，如朗誦、手語等，活動環節的最后一個節目就是全班同學一起朗誦梁啟超的一篇短文來升華情感，班會的最后由班主任總結肯定整個班會同學們的精彩表現。
從班會的整個過程來看，總體上開展得不錯，我個人認為，此次班會優缺點同在，首先，做得好的地方，一是活動內容的豐富多樣性，既有學生個人才藝展示的機會，也有小組合作進行的節目，更有全班同學共同參與的朗誦，這樣充分調動了學生的積極性和主動性，充分鍛煉了他們的協作能力，畢竟小組形式的活動在排練過程中總會有溝通合作的需要，所以這種以小組進行活動的形式值得肯定，有其存在的必要性。另一方面，班會選取的歌曲如相親相愛一家人、奔跑等歌曲都是宣傳一種正能量的東西，是一種勵志性的歌曲，有利于鼓勵學生為創造美好未來而努力奮斗，所以，在資源的選取上是積極向上的，可見班主任策劃班會策劃得較好。
然而，這樣的班會還是存在一些缺陷，首先，個人認為，作為一個主題班會，應當讓學生既能得到適當的放松又能在輕松的環境中學到或悟到一些對他們自身有益的知識或道理，或者能引起他們情感的——文章來源網，僅供分享學習參考 共鳴，而在這個主題班會中，班會的全過程娛樂性的節目過多，到最后或許沒能很好地達到教育效果。其次，在提問學生未來夢想的時候，學生的回答不夠具體，僅僅是輕描淡寫，或許沒有達到讓學生都明確自己的目標并樹立為之奮斗的信念。再次，對于其中學生進行爵士舞表演這一節目，個人認為有點超越了初中生這一年齡階段的學生的身心發展規律，不適合在班會課上在全班同學面前表演。最后，整個班會過程最終沒能引起全班同學的情感共鳴，沒能引起一種思想的碰撞。
關于對這次班會的改進意見，首先，適當刪掉一些活動性的節目，比如那個跳爵士舞的節目可以考慮刪掉，然后用其中的時間來擴充一下關于學生談自己理想的環節，讓他們談得更具體點，或者適當考慮小組討論，交流一下自己的夢想，然后班主任在價值觀方面做出合理的引導。另外，準備一些學生家長對子女未來的希望的視頻，現場播放給學生看，引起他們的情感共鳴，產生思想碰撞。此外，增加一個每一位學生都用小紙條記錄下自己的夢想的環節，班會后收集好張貼在教室的墻上，讓他們時刻銘記自己的夢想并努力為之奮斗。
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