每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
自強(qiáng)之星的標(biāo)題篇一
大家好！
我今天演講的題目是：年輕人要自強(qiáng)不息。
自強(qiáng)是一種優(yōu)秀的性格。自強(qiáng)意味著要努力變強(qiáng)，不斷意味著要持之以恒，永不放棄。
眾所周知，德國(guó)音樂家貝多芬年輕時(shí)聽力受損，但仍堅(jiān)持音樂創(chuàng)作，寫出了舉世聞名的《歡樂頌》。他的經(jīng)歷告訴我們，在艱難困苦中堅(jiān)持自我完善，才能取得成功。
就像李白寫的“總有一天我要乘著長(zhǎng)風(fēng)破浪，揚(yáng)帆直上，架起那座深邃的橋”，只要你不放棄，自強(qiáng)不息四個(gè)字總有一天會(huì)到達(dá)你想要的目的地。
其實(shí)自強(qiáng)不一定非要身處逆境。只要你生氣了，堅(jiān)持不懈，永不放棄，充滿正能量，你也是一個(gè)自強(qiáng)不息的人。因此，我們青少年應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，努力為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，自強(qiáng)不息。
那么，我們?cè)撛趺崔k呢？
現(xiàn)在技術(shù)先進(jìn)，有智能手機(jī)、電腦等高科技產(chǎn)品。許多青少年忽視學(xué)習(xí)和鍛煉，幾乎沒有人能像祖逖一樣勤奮和努力。作為青少年，我們應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，珍惜時(shí)間，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，多讀書，讀好書，從書中學(xué)習(xí)有用的知識(shí)和道理。而且要持之以恒，有事不要放棄。一天天進(jìn)步，成為一個(gè)努力的人，成為大家學(xué)習(xí)的榜樣。
年輕人要自強(qiáng)不息，努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不放棄。希望大家一起朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。
我的演講結(jié)束了，謝謝！
自強(qiáng)之星的標(biāo)題篇二
大家好!
“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干。”這是陶行知先生的話。
現(xiàn)在，絕大多數(shù)家長(zhǎng)十分溺愛孩子。愛子之心我們能理解。但是，過(guò)度的溺愛就會(huì)使孩子的交往、交談、心理承受能力下降。如果有一天，家長(zhǎng)都不在，就他自己一個(gè)人，他將怎么辦?打電話讓你從十萬(wàn)八千里趕過(guò)來(lái)?如果孩子順順利利的，在一件事上遇到坎坷，那不一下子就跌倒了，或者很難再爬起來(lái)了。
有時(shí)，我們好心好意地來(lái)幫大人們打掃、做家務(wù)，可是，父母總是以相同的話回答他：“我知道你是個(gè)乖孩子，不過(guò)做家務(wù)這事向來(lái)都是由大人來(lái)做的，小孩子最重要的就是好好學(xué)習(xí)，這些事你不用管!”于是他漸漸的知道了，家務(wù)不是他干的，也就對(duì)家務(wù)失去了熱心。越來(lái)越依靠父母，自己能做的事情也要父母的幫助之下才能完成。
希望我們廣大的家長(zhǎng)，培養(yǎng)自己的孩子從小獨(dú)立自主，自己事情自己做。對(duì)自己的孩子有一些信心，不要總是害怕、擔(dān)心自己的孩子不行。行不行業(yè)不要妄下結(jié)論，給他一次機(jī)會(huì)。不給他機(jī)會(huì)什么事情都不可能實(shí)現(xiàn)!
我的演講完畢。
謝謝大家!
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年月日
自強(qiáng)之星的標(biāo)題篇三
大家好！
諸葛亮說(shuō)：“天行健，君子以自強(qiáng)不息！”自強(qiáng)對(duì)于每個(gè)人來(lái)講，都是一筆巨大的財(cái)富。懂的自強(qiáng)，就會(huì)明白為什么人總會(huì)在一次次磨煉中成長(zhǎng)起來(lái)，而且變的堅(jiān)強(qiáng)。如果一個(gè)人沒有自強(qiáng)的概念，又何須談得起戰(zhàn)勝困難，在我們把握好自強(qiáng)時(shí)，就是離成功不遠(yuǎn)之日。
在困難挫折中奮起，追求自己想要的，經(jīng)過(guò)一番磨練之后，成功之路就變得有把握了。經(jīng)歷過(guò)磨煉的人至少積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)了毅力，從而使我們更加懂得了珍惜自己的事業(yè)和生活。
磨煉對(duì)于每個(gè)人來(lái)講，都是一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)，經(jīng)的起磨煉的人，才會(huì)使自己的人生更加有意義。人生的磨煉，是我們成功的奠基，更是我們?nèi)松鷥r(jià)值所在。
我們都聽過(guò)這樣一句話：“男兒當(dāng)自強(qiáng)”。人，就應(yīng)該有永不畏懼和自強(qiáng)不息的精神。生活的壓力，學(xué)習(xí)的困難都在困擾著我們每個(gè)人，只有勇敢的挑戰(zhàn)，才會(huì)獲得最終的成功。成功不是誰(shuí)比誰(shuí)差，也不是誰(shuí)比誰(shuí)好；而是在于誰(shuí)付出了更多的汗水和努力。
自強(qiáng)者未必都能夠成功，而“不自強(qiáng)者”成功未之有也。我們一定能“自勝者強(qiáng)，自強(qiáng)者勝。”既然理想的種子已經(jīng)撒下，那么在汗水的澆灌和心血的培養(yǎng)下，我們必將獲得一定的收獲。
自強(qiáng)離不開堅(jiān)定的意志和堅(jiān)強(qiáng)的決心，安逸無(wú)憂的生活總會(huì)有人去向往和追求，但困難卻是人生不可避免的`內(nèi)容。正因?yàn)橛龅椒N種困難，我們才會(huì)去克服，在克服困難中才會(huì)取得進(jìn)步，人惟有從這種自憂自喜，不斷自強(qiáng)的日子，才能真正品味到生命的意義和充滿活力的人生。
我的演講完畢。
謝謝大家！
自強(qiáng)之星的標(biāo)題篇四
大家好!
道德興則國(guó)家興，道德興則我校榮。我倡議，作為理工學(xué)校的學(xué)生，作為東鳳經(jīng)濟(jì)發(fā)展的未來(lái)力量，我們應(yīng)做到“自強(qiáng)不息，厚德載物”。
第一句話的意思是：在社會(huì)生活中，一個(gè)有道德的人，就應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)和效法自然界的生生不息，在人生的全部過(guò)程中，自力更生，發(fā)奮圖強(qiáng)，勇于拼搏。“自強(qiáng)不息”還意味著一種開拓創(chuàng)新的精神，要不斷地有新的進(jìn)步，也只有在這種新的追求中，人的生活才能更有意義，才能感受到人生的幸福和快樂。
“自強(qiáng)不息”是一種積極的人生態(tài)度，也是一種人生追求和人生境界，是對(duì)人生意義的一種深刻認(rèn)識(shí)和理解。一個(gè)人只有對(duì)生活充滿熱情和信心，才能始終如一地堅(jiān)持這種生命不息，奮斗不止的精神。
“厚德載物”也是中華民族的民族精神和優(yōu)良傳統(tǒng)。一個(gè)有道德的人，應(yīng)當(dāng)像大地那樣厚實(shí)寬廣，能夠像大地那樣載育萬(wàn)物、生長(zhǎng)萬(wàn)物，在做人與處世時(shí)，心胸開闊，意志高遠(yuǎn)，嚴(yán)于律已，寬以待人。因此，“厚德載物”要求一個(gè)人有高尚的情操，能夠關(guān)心他人，愛護(hù)他人，關(guān)心國(guó)事，愛護(hù)公物。以正直和與人為善的態(tài)度處理好人與人之間的關(guān)系，適應(yīng)社會(huì)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)創(chuàng)新。
作為理工學(xué)校的一分子，為了更好地適應(yīng)將來(lái)的社會(huì)，我想請(qǐng)同學(xué)們樹立做有道德的公民的理念和價(jià)值觀。具體講，就是用“愛國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范約束自己，努力提高自己的道德素質(zhì)，做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民。
“不積跬步，無(wú)以至千里”。做有道德的人，需要從細(xì)微的道德行為習(xí)慣入手，培養(yǎng)自己的德行。俗話說(shuō)：“一屋不掃，何以掃天下?”從不隨地吐痰、愛護(hù)小動(dòng)物、注重環(huán)保等道德行為習(xí)慣中，可以判斷出一個(gè)人的人格品位和道德素養(yǎng)的高低。我真誠(chéng)地希望同學(xué)們表現(xiàn)出高尚的道德素質(zhì)。請(qǐng)記住，這將影響你的一生。
同學(xué)們，為了民族的振興，為了我們的家園更加美好，讓我們共勉吧!
自強(qiáng)之星的標(biāo)題篇五
大家下午好!
前幾天在網(wǎng)上看到一篇日志，很喜歡其中的一段話，它說(shuō)：人人都說(shuō)女孩子不要太要強(qiáng)、太獨(dú)立、太厲害，不然會(huì)不招人喜歡，可是我若不要強(qiáng)、不獨(dú)立、不變厲害，誰(shuí)會(huì)在我最無(wú)助的時(shí)候伸出援手?靠山山會(huì)倒，靠人人會(huì)跑，女孩子只有自己強(qiáng)大了，才不會(huì)被人當(dāng)作附屬品。這段話給了我很大的震撼，就像莎士比亞所說(shuō)：時(shí)間會(huì)刺破青春表面的彩飾，會(huì)在美人的額上掘深溝淺槽，會(huì)吃掉稀世之珍!天生麗質(zhì)，什么都逃不過(guò)他那橫掃的鐮刀。當(dāng)青春已逝，韶華已盡，我們留給世界的會(huì)是什么?我只想要靠自己的力量立足這個(gè)世界，有足夠的影響力，有足夠的能力去保護(hù)我想保護(hù)的人，可以在面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難時(shí)不會(huì)被打倒。
從15歲上高中到現(xiàn)在，我一直過(guò)著寄宿學(xué)校的生活。在學(xué)校里，我要獨(dú)自生活就要學(xué)會(huì)自立，照顧好自己。從小媽媽就跟我說(shuō)：“爸爸離開了，你沒有誰(shuí)可以依賴了，也沒有誰(shuí)能讓你依賴一輩子，很多事情你必須要學(xué)會(huì)自己面對(duì)”。自懂事起，我就要做各種各樣的家務(wù)，可我從來(lái)都不覺得辛苦，只要想到家人的笑臉，一切辛苦都化成甜蜜。于是，我成了鄰里鄉(xiāng)親口中“聽話、懂事、乖巧”的女孩。
考上大學(xué)那年，是家人最開心的一年，可也是我受挫最多的一年。一個(gè)人在陌生的環(huán)境辦貸款時(shí)的小心翼翼，親人朋友對(duì)所選專業(yè)的質(zhì)疑，與班委競(jìng)選的機(jī)會(huì)失之交臂，在新生歌手大賽中的失利…種種的種種，讓我有一種被全世界遺棄的感覺，剛進(jìn)大學(xué)時(shí)的喜悅瞬時(shí)消失殆盡，第一次感覺到在強(qiáng)手如林的社會(huì)，我是那么的渺小、普通。曾抱怨過(guò)，失望過(guò)，甚至想過(guò)放棄，但我卻深深地明白，想要成功，要想追求所企望的夢(mèng)想，就不能有放棄的念頭，因?yàn)槟侵粫?huì)扼殺你的潛能，毀掉你的希望，唯有自己不放棄自己，唯有化失敗為力量，唯有堅(jiān)持到底，才有可能去創(chuàng)造原以為遙不可及的理想。
大二搬到老校區(qū)之后，校園生活就更加豐富多彩起來(lái)。課閑時(shí)間我參與社團(tuán)活動(dòng)和各種比賽，如英沙生日晚會(huì)、系元旦晚會(huì)、法律知識(shí)競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽等，并與小組協(xié)作，成功申請(qǐng)到大學(xué)生科技創(chuàng)新項(xiàng)目，除了積極參加校內(nèi)活動(dòng)外，我還成了一名資深義工，常常去七色花、藍(lán)特殊幼兒園做義工，經(jīng)常照看患有自閉癥的兒童，運(yùn)用專業(yè)的知識(shí)和愛心去幫助他們挖掘自身的潛能，心懷感恩，相信有愛就有希望!
雖然經(jīng)濟(jì)條件有限，生活艱苦而樸素，但是我充實(shí)內(nèi)心而不盲目追求;我養(yǎng)成良好的飲食規(guī)律和作息規(guī)律，以便有充精力去面對(duì)我的學(xué)習(xí)和生活。因?yàn)樽鍪路e極，認(rèn)真負(fù)責(zé)，我有幸協(xié)助老師做省政府的招標(biāo)項(xiàng)目，在實(shí)踐中不斷的磨練自己。在學(xué)習(xí)上，我積極進(jìn)取，刻苦認(rèn)真，一次性通過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)，連續(xù)兩年獲得校優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金，并獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。我始終都相信，心有多高，天就有多高。正如拿破侖所說(shuō)：“一個(gè)人能飛多高，決定于他自己的心態(tài)。在這個(gè)世界上，許多人缺少的并不是理想，而是腳踏實(shí)地的努力，在每個(gè)人面前，也許都橫亙著許多”喜馬拉雅山“，許多人之所以難以飛越，缺乏的或許僅僅是一種堅(jiān)強(qiáng)、一份韌性和一份執(zhí)著而已。
最后我想說(shuō)，在競(jìng)爭(zhēng)激烈高手如云的21世紀(jì)，在只有付出才可能有回報(bào)的社會(huì)里，女孩子，我們沒有理由不堅(jiān)強(qiáng)!
我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家××好!我叫廖海紅，來(lái)自城市建設(shè)學(xué)院給水排水工程081班。今天非常榮幸站在這里和大家一起分享我的一些成長(zhǎng)經(jīng)歷和人生感悟。
和在座的很多“自強(qiáng)之星”一樣,我家境貧寒，經(jīng)歷坎坷，在成長(zhǎng)的道路上依然坦然笑對(duì)人生，有自己的追求，刻苦拼搏，積極進(jìn)取。同時(shí)，我又和在座的很多“自強(qiáng)之星”不一樣，雖然家庭困窘，困難重重，幸運(yùn)的是在我成長(zhǎng)道路上得到了社會(huì)各界人士在精神和物質(zhì)上的關(guān)懷、厚愛及大力支持，這些讓我感動(dòng)不已，讓我懂得了親情可貴，明白了感恩重要，在自力更生，自強(qiáng)不息的同時(shí)，我也傾盡所能去幫助和關(guān)懷他人。
我來(lái)自粵北山區(qū)，出生農(nóng)民家庭，那時(shí)雖然窮了點(diǎn)，苦了些，但有父母撐著，有人疼有人愛，童年還是幸福和快樂的。但好景不長(zhǎng)，17歲那年，家庭發(fā)生了變故，母親因病逝世，屋漏偏逢連夜雨,同年父親又遭車禍致殘，喪失勞動(dòng)能力，落下病根，衣食住行都需人照料，整個(gè)家碎了，困窘不堪。為維持生計(jì)，無(wú)奈下，兩個(gè)弟弟紛紛輟學(xué)走上了務(wù)工的道路。失去了依靠，充滿著悲傷，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也直線下降，由年級(jí)前茅落到了年級(jí)幾十之后。在親朋好友勸勉和安慰之下我最終從痛苦中走了出來(lái)，一邊讀書、耕田，一邊照顧年幼妹妹和行動(dòng)不便的父親。
中考那年，我取得了不錯(cuò)成績(jī)，雖然有些遺憾，差十幾分，沒能考取市最好的學(xué)校，最終我去了一所鎮(zhèn)里高中，學(xué)校給了我“最優(yōu)惠”政策，大大減輕了我讀書的經(jīng)濟(jì)之憂。在那里，我得到了領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)懷厚愛，有些老師還把我當(dāng)兒子一樣對(duì)待，邀請(qǐng)我去他們家做客吃飯，逢年換季還給我添衣置鞋，不僅在物質(zhì)上給我支持，還常在精神上給我莫大鼓勵(lì)，這些都讓我感動(dòng)不已，永生難忘。在高中，我學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，獲得了縣級(jí)、市級(jí)三好學(xué)生，學(xué)校還介紹我加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，不過(guò)有些遺憾，在我人生重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)高考那年考得一塌糊涂，令大家大失所望。
高考失敗的陰影籠罩在我心頭，也久久不能平復(fù)自己的心理陰影。我記得李開復(fù)一句話:判斷一個(gè)人怎么樣,應(yīng)該看他如何面對(duì)失敗而不是成功。我并沒因?yàn)榭几呤《o自己大學(xué)生活帶來(lái)負(fù)面的影響，相反，作為村里為數(shù)不多的大學(xué)生，我特別珍惜自己努力和堅(jiān)持而獲得的來(lái)之不易的深造機(jī)會(huì)，懷著家庭希望,個(gè)人夢(mèng)想,邁進(jìn)仲園, 開始了我自立自強(qiáng)、平凡而充實(shí)的大學(xué)生活。
勤勤懇懇做事，踏踏實(shí)實(shí)做人是我大學(xué)生活的寫照，也是我人生追求。我曾任城市建設(shè)學(xué)院組織部部長(zhǎng)，城市建設(shè)學(xué)院城規(guī)學(xué)生黨支部委員，現(xiàn)任給水排水工程081班學(xué)習(xí)委員。學(xué)生工作不僅很好鍛煉了我工作能力，也給我?guī)?lái)了不少樂趣，是我充實(shí)大學(xué)生活重要的組成部分。在工作上，我一直認(rèn)真負(fù)責(zé)，不求最好，只求更好，盡己所能為大家辦實(shí)事，提供幫助。除了做好工作，我還協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)，做到工作學(xué)習(xí)兩不誤，通過(guò)自己的刻苦努力，取得了優(yōu)異成績(jī)，一直名列專業(yè)前茅。在忙好專業(yè)知識(shí)同時(shí)，我還積極參加寒暑假社會(huì)實(shí)踐，學(xué)校組織的各類型實(shí)踐活動(dòng)，在取得佳績(jī)同時(shí)，也很好鍛煉了自己社會(huì)實(shí)踐能力。在過(guò)去大學(xué)生活里，通過(guò)自己努力，社會(huì)各界人士的關(guān)心支持，我榮幸獲得了國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、劉宇新二等獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生干部等榮譽(yù)。還有幸獲得了海外潮人基金會(huì)的資助，也曾獲廣東福彩助學(xué)金、香港信善助學(xué)金，在很大程度上減輕了我讀書的經(jīng)濟(jì)壓力，讓我可更安心學(xué)習(xí)、鉆研。在業(yè)余生活，我還積極參加社會(huì)兼職，曾做派單員、促銷員、家教、專業(yè)相關(guān)的繪圖員等。兼職不僅減輕了家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，也讓我有機(jī)會(huì)接觸社會(huì)，培養(yǎng)了我團(tuán)隊(duì)合作的精神、歷練我吃苦耐勞的品性、樹立兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度。同時(shí)我也學(xué)到了在許多課堂以外的知識(shí)，更好促使了自己全面發(fā)展。同時(shí)我也深刻認(rèn)識(shí)到只有通過(guò)自己辛勤勞動(dòng)，自立自強(qiáng)，才會(huì)活得有尊嚴(yán)，才會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人。
在過(guò)去的生活里，有喜有憂，有快樂也有悲傷，但這些都已成為記憶。我深信現(xiàn)在和將來(lái)更重要，在以后生活里，我給自己樹立了新的目標(biāo)——考研。生活告訴我要好好把握深造機(jī)會(huì)，才能更好改變自身命運(yùn)，實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值，即使有點(diǎn)苦，有些累。
人不怕痛苦，只怕在痛苦中失去堅(jiān)強(qiáng);人不怕磨難，只怕在磨難中失去希望。生活，不需要自怨自艾，需要的是戰(zhàn)勝苦難的決心與斗志。我要牢牢握住命運(yùn)的韁繩，更好地駕馭自己的人生。
在我們身邊有很多自強(qiáng)者，他們有的來(lái)自邊遠(yuǎn)農(nóng)村，有的遭遇家庭變故，有的因?yàn)榻?jīng)濟(jì)困難，但他們選擇了兼職、勤工儉學(xué)，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)彰顯一顆自強(qiáng)之心，不畏貧困，把它當(dāng)作人生路上的一陣暴風(fēng)驟雨，勇敢前行，堅(jiān)信烏云上有晴空，堅(jiān)信風(fēng)雨過(guò)后有彩虹!貧窮并不可怕，可怕的是精神上也不富裕。作為一名大學(xué)生，我們處在人生最美好的年代里，我們要用自立去充實(shí)青春的美好，用自強(qiáng)去展現(xiàn)新一代大學(xué)生的風(fēng)貌。生命不息，自強(qiáng)不止。愿我們大家都能做到真正自強(qiáng)，自尊、自立、自信和自勝。
最后我想把我所有的感激和謝意獻(xiàn)給那些曾經(jīng)給過(guò)我關(guān)心和幫助的社會(huì)各界人士，謝謝您們，是您們給我勇氣去面對(duì)生活的挫折，給我信心去繼續(xù)堅(jiān)持下去，是您們，才造就了今天站在講臺(tái)上的我，謝謝您們!
自強(qiáng)之星的標(biāo)題篇六
大家好！
今天我演講的題目是《做一名自立自強(qiáng)的教師》。自立自強(qiáng)，是做人的基本準(zhǔn)則，是一種優(yōu)秀的品質(zhì)，古往今來(lái)，許多成就偉大事業(yè)的人，都是自立自強(qiáng)的人。而自立自強(qiáng)決非一朝一夕的易事，不是所有人都可以輕松做到的。它需要毅力的支持，凡是自強(qiáng)的人，往往都有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。
隨著社會(huì)的發(fā)展，人們對(duì)幼兒教師的要求也越來(lái)越高.我做為一名幼兒老師,我覺得很自豪。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：教師的職業(yè)是太陽(yáng)底下最優(yōu)越、最光榮的。因此，我首先要對(duì)得起教師這個(gè)稱號(hào)，努力提高自身素質(zhì)。就該像青松、像野草，不擇地勢(shì)，不求豪華舒適，為孩子植根僻壤。今天的我，當(dāng)個(gè)老師，是一種責(zé)任，一種使命，一種追求。雖然在父母眼里還是孩子的我，但在家長(zhǎng)的眼里我卻是一名教師，所以擁有這樣稱號(hào)的我：“立志高一點(diǎn)，做事多一點(diǎn)，嘴巴甜一點(diǎn)，眼界寬一點(diǎn)，心地善一點(diǎn)，腦筋活一點(diǎn)，微笑真一點(diǎn)，感情深一點(diǎn)，行動(dòng)快一點(diǎn)，說(shuō)話輕一點(diǎn)，脾氣小一點(diǎn)，理由少一點(diǎn)。”嚴(yán)格要求自己做個(gè)孩子喜歡、領(lǐng)導(dǎo)同事信任的好老師。
常言說(shuō)的好：為了孩子的一切，為了一切的孩子。而這個(gè)目的的達(dá)成，我仍需努力，要爭(zhēng)取做到最好。因?yàn)槌晒εc勝利的大門始終是向自立自強(qiáng)者敞開的。
謝謝大家，我的演講完了！
自強(qiáng)之星的標(biāo)題篇七
大家早上好，今天國(guó)旗下講話的題目是《做自強(qiáng)自立的好學(xué)生》。
同學(xué)們張海迪的故事大家都應(yīng)該聽過(guò)的吧，這位三分之二軀體失去知覺而不向命運(yùn)之神屈服的姑娘在輪椅上唱出了高昂激越的生命之歌，被譽(yù)為“當(dāng)代保爾”、“80年代的新雷鋒”。我們也要學(xué)習(xí)這種自強(qiáng)不息的精神，要爭(zhēng)取從以下幾點(diǎn)不斷完善自己。
1、在命運(yùn)面前不低頭，以積極的心態(tài)面對(duì)人生、面對(duì)生活；
5、堅(jiān)韌頑強(qiáng)，嚴(yán)于律己，勇于樹榜樣，面對(duì)困難不低頭、面對(duì)挫折不放棄。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，勤奮篤學(xué)，自強(qiáng)自立，做學(xué)習(xí)和生活中的強(qiáng)者，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量！
自強(qiáng)之星的標(biāo)題篇八
大家好！
我演講的題目是：自強(qiáng)不息，在時(shí)代的大潮中勇往直前。
面對(duì)生活的艱辛和身體的殘疾，不斷自強(qiáng)的人不怨天尤人，對(duì)別人也不特殊。為自己的理想奮斗，最后給我們留下時(shí)代的記憶。作為當(dāng)代青年，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，在時(shí)代的大潮中勇往直前。
面對(duì)黑暗而寂靜的世界，海倫凱勒無(wú)法吐露自己的苦悶，但仍渴望多彩的大自然。在沙利文先生的幫助下，我終于成功了。海倫凱勒是她那個(gè)時(shí)代的偉大人物。在新的時(shí)代，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她的自強(qiáng)精神，學(xué)習(xí)她不怨天尤人的生活態(tài)度，努力做好自己的工作，向著夢(mèng)想前進(jìn)，在時(shí)代的浪潮中勇往直前。
自強(qiáng)不息是中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓，是中華民族生生不息的源泉之一，也是無(wú)數(shù)英雄精神的體現(xiàn)。新時(shí)代的年輕人要自強(qiáng)不息。
劉煒作為中華民族的一員，繼承了古人自強(qiáng)不息的精神。雖然他失去了雙臂，但他有一個(gè)游泳的夢(mèng)想，并獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)。但是命運(yùn)開了他一個(gè)大玩笑。由于身體原因，他不能游泳。他又開始彈鋼琴，在藝術(shù)上取得了巨大的成就。
生活總是給我們開大大小小的玩笑。只要有自強(qiáng)不息的精神，就不會(huì)被困難打敗。青少年是祖國(guó)未來(lái)的`希望，是中國(guó)傳統(tǒng)文化的傳承者。我們應(yīng)該始終以自我完善的精神朝著目標(biāo)前進(jìn)。
我們要有自強(qiáng)不息的精神，在時(shí)代的大潮中勇往直前。準(zhǔn)備好了嗎？
謝謝大家！