總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
電大工作站工作總結(jié)篇一
四、積極完成課后作業(yè),及時(shí)消化和鞏固知識(shí)
做作業(yè)和練習(xí)是一種基本的學(xué)習(xí)活動(dòng),它的目的是檢查學(xué)過的知識(shí)能否及時(shí)消化,檢查是否具備分析和解決問題的能力。正確運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行獨(dú)立思考核和獨(dú)立操作,做到“做作業(yè)和考試一樣,考試和平時(shí)做作業(yè)一樣”。對(duì)于作業(yè)做錯(cuò)的原因,應(yīng)認(rèn)真分析,對(duì)癥下藥,直到弄明白為止;對(duì)于難題,應(yīng)認(rèn)真鉆研,加深對(duì)難題的理解,直至問題解決。
五、做好課后復(fù)習(xí),讓知識(shí)提高和升華
復(fù)習(xí)的目的,一方面是解決預(yù)習(xí)和上課時(shí)沒有解決的問題,另一方面則可以使知識(shí)系統(tǒng)化,加深對(duì)知識(shí)的理解和認(rèn)識(shí)。
六、學(xué)習(xí)必修課程并通過考核
學(xué)習(xí)選修課程并通過考核。按照學(xué)校提供的教學(xué)計(jì)劃,根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況,制定個(gè)人的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
完成作業(yè)、實(shí)驗(yàn)或課程設(shè)計(jì)。此成績(jī)?yōu)樾纬尚钥己顺煽?jī),它是能否參加期末考試的前提,并按一定比例計(jì)入該課程的考核成績(jī)及相應(yīng)的學(xué)分。
省級(jí)電大開設(shè)的必修課程也必須修讀。以上這些課程的學(xué)分加起來通常達(dá)不到最低畢業(yè)總學(xué)分,應(yīng)該從實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃中選修一些自己感興趣的課程,也可以選修若干中央電大和省級(jí)電大開設(shè)的公共選修課、專業(yè)選修課或跨學(xué)科選修課。
七、學(xué)習(xí)原則
1、 循序漸進(jìn),持之以恒,不能“三天打魚兩天曬網(wǎng)”。
2、統(tǒng)籌兼顧,科學(xué)安排。處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,做到學(xué)習(xí)與工作有機(jī)統(tǒng)一,努力使學(xué)習(xí)工作化,工作學(xué)習(xí)化。
3、融會(huì)貫通,學(xué)以致用。通過不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)來提高干部的業(yè)務(wù)水平,通過不斷實(shí)踐來豐富工作經(jīng)驗(yàn)。
我希望二年以后,通過電大的學(xué)習(xí),能熟練掌握法學(xué)領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)。提高自己的思考能力和自身的文化素質(zhì),培養(yǎng)自己堅(jiān)定的信心,使自己在今后的人生道路上和工作中,綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展。為以后的公安工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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電大工作站工作總結(jié)篇二
開放教育強(qiáng)調(diào)自學(xué)的重要性,我校在壓縮面授輔導(dǎo)時(shí)間方面也進(jìn)行了有益的探索。實(shí)踐證明,過分依賴面授輔導(dǎo)勢(shì)必造成學(xué)生在學(xué)習(xí)方面對(duì)教師的過度依賴,從而造成學(xué)生只重視考試過關(guān),不重視自主學(xué)習(xí)的不良后果。
上學(xué)期,作業(yè)的批改和上交情況比較好,但也出現(xiàn)了個(gè)別同學(xué)不按時(shí)交作業(yè)的情況,表現(xiàn)出對(duì)作業(yè)的重視程度不足。對(duì)這樣的同學(xué),我進(jìn)行了批評(píng)教育,并按學(xué)校要求扣減了形考分?jǐn)?shù)。對(duì)出勤不好的同學(xué),也嚴(yán)格按照出勤登記進(jìn)行了相應(yīng)扣減,較為嚴(yán)格地執(zhí)行了學(xué)校的規(guī)定。
本學(xué)期,仍將重點(diǎn)抓好對(duì)作業(yè)的管理,切實(shí)提高學(xué)生對(duì)作業(yè)的重視程度。對(duì)抄襲作業(yè)的學(xué)生予以大幅度扣減形考分?jǐn)?shù)和發(fā)回重做的處理,使學(xué)生改變只注重作業(yè)分?jǐn)?shù)的想法和應(yīng)付差事的舉動(dòng),做到認(rèn)真,獨(dú)立完成作業(yè)。使作業(yè)發(fā)揮應(yīng)有的作用,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)能產(chǎn)生推動(dòng)力。
從上學(xué)期的情況看,課堂紀(jì)律整體較好。但也存在學(xué)生上課接聽手機(jī)等不良現(xiàn)象。
電大學(xué)生基本上是在職學(xué)習(xí),平常工作比較繁忙,手機(jī)在事務(wù)聯(lián)系上發(fā)揮著重要作用。但課堂上接聽手機(jī)干擾了課堂秩序,影響教師講課思路,情緒,影響其他學(xué)生聽課。本學(xué)期,我將利用班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育,對(duì)經(jīng)常違反紀(jì)律的同學(xué)進(jìn)行個(gè)別談心,要求他們遵守紀(jì)律,尊重教師和其他同學(xué),避免類似行為的發(fā)生。
總之,本學(xué)期將繼續(xù)努力,完成學(xué)校交給的任務(wù),全心全意為學(xué)生服務(wù),克服困難,不斷進(jìn)步。
電大工作站工作總結(jié)篇三
工作計(jì)劃要有集思廣益的原則。要深入調(diào)查研究,廣泛聽取群眾意見、博采眾長(zhǎng),反對(duì)主觀主義。以下是由本站pq小編為大家收集整理出來的電大新班主任工作計(jì)劃,希望能夠幫到大家。
全面貫徹黨的教育方針,深刻領(lǐng)會(huì)把握住《學(xué)生手冊(cè)》的方向,結(jié)合學(xué)校德育工作的“三全育人”要求,注重工作的科學(xué)性.思想性和層次性,抓好班級(jí)教育工作。通過各項(xiàng)活動(dòng)的開發(fā),落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,并做好學(xué)校——班級(jí)——家長(zhǎng)的橋梁溝通,互相支持配合工作,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
我班由33名男生組成。其中2人為走讀生,大部分均為在校寄宿生。而且學(xué)生素質(zhì)參差不齊,自主學(xué)習(xí)能力較差,缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨(dú)立生活習(xí)慣,學(xué)生之間分派較多,班級(jí)凝聚力較弱。
1、 修整、培養(yǎng)班干部隊(duì)伍,建立一支積極進(jìn)取,責(zé)任心強(qiáng)、管理能力強(qiáng)的班干部隊(duì)伍。營(yíng)造讀書氛圍,創(chuàng)建書香班級(jí)。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,形成勤思好問的學(xué)風(fēng),團(tuán)結(jié)進(jìn)取的班風(fēng)。
2、主動(dòng)關(guān)心學(xué)生,做好學(xué)生心理工作
開通“班主任信箱”、“班級(jí)qq平臺(tái)”等,并通過其了解學(xué)生;常到學(xué)生宿舍走走,主動(dòng)與學(xué)生溝通,經(jīng)常與學(xué)生談心交流,了解她們的心理情緒、思想動(dòng)態(tài),主動(dòng)關(guān)心、安慰,幫助她們,及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,做學(xué)生的知心朋友;開設(shè)專題知識(shí)講座,加強(qiáng)心理引導(dǎo);召開主題班會(huì),加深學(xué)生的自我認(rèn)識(shí);努力培養(yǎng)良好的師生關(guān)系,以便更好地開展各項(xiàng)管理工作,促進(jìn)學(xué)生的身心健康。
3、培養(yǎng)健全人格,打造優(yōu)質(zhì)人才
在班級(jí)樹立做人第一,做學(xué)問第二的思想。建構(gòu)自立、自信、自尊、自強(qiáng)的健全人格培養(yǎng)模式,使學(xué)生能客觀地認(rèn)識(shí)自我,自覺管理自己的學(xué)習(xí)生活。激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),勤奮好學(xué),培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才。
4、發(fā)揮班會(huì)課的作用,加大教育力度
定期召開班級(jí)會(huì)議、班干部會(huì)議,突出學(xué)生的主體地位,讓學(xué)生及時(shí)了解自己,學(xué)會(huì)自己管理自己,并及時(shí)根據(jù)班級(jí)具體情況,給予正確的指導(dǎo)。也可利用成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)帶動(dòng)較差同學(xué)學(xué)習(xí)的作用,分享她的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),營(yíng)造一個(gè)積極的學(xué)習(xí)氛圍。組織和鼓勵(lì)學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展。
5、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),完成學(xué)習(xí)任務(wù)
學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),通過德智體操行分評(píng)比,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。制訂班干部輪值制度及班級(jí)公約,以維持早讀、課堂及晚自習(xí)等班級(jí)學(xué)習(xí)秩序。
6、及時(shí)與各科任老師聯(lián)系,抓好各門學(xué)科的學(xué)習(xí)成績(jī)。
7、保持與家長(zhǎng)聯(lián)系,及時(shí)向家長(zhǎng)反映其子女在學(xué)校的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活情況。做好“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作,并多與家長(zhǎng)聯(lián)系,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和配合共同教育學(xué)生。
8、組織和鼓勵(lì)學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),如班級(jí)晚會(huì)、五.四青年節(jié)活動(dòng)等,以豐富學(xué)生的課余生活,促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展。
認(rèn)清形勢(shì),鼓足勇氣,乘勝前進(jìn),堅(jiān)持以人為本的可持續(xù)發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施生本教育,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育,穩(wěn)步走進(jìn)新課程,探索新教法,總結(jié)新經(jīng)驗(yàn),并進(jìn)一步將此先進(jìn)理念貫切和落實(shí)到班級(jí)管理當(dāng)中,如尊重學(xué)生的人格,關(guān)注個(gè)體差異,滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活需要,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,加強(qiáng)前途理想教育,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)學(xué)生掌握和運(yùn)用知識(shí)的態(tài)度和能力,使每個(gè)學(xué)生都能順利實(shí)現(xiàn)從初中向中職、從中職到工作的過渡。
我班經(jīng)過軍訓(xùn)階段的相處與磨合之后,班級(jí)初步形成了團(tuán)結(jié)互助的良好風(fēng)氣,學(xué)生之間親密無間,師生之間之間互相信任、關(guān)系融洽。大部分學(xué)生都能遵守學(xué)校的規(guī)章制度,對(duì)班級(jí)的管理工作都很有興趣,也積極地投入到班級(jí)的管理工作中, 很多學(xué)生思維活躍,很愿意在老師的面前表現(xiàn)出自己的個(gè)人想法,班級(jí)整體充滿了活力。本學(xué)期接下來的工作重點(diǎn)是培養(yǎng)團(tuán)結(jié)、得力的班委,營(yíng)造友愛互助的和諧班級(jí)氛圍,幫助全體同學(xué)打牢高中基礎(chǔ),盡快尋找適合自己的、行之有效的學(xué)習(xí)方法。
1、教風(fēng)端正,班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)優(yōu)良。
2、行為儀表規(guī)范,良好行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)品質(zhì)逐步養(yǎng)成。
3、學(xué)生德育考核合格率、考試合格率和出勤率符合學(xué)校規(guī)定。
4、建立學(xué)生操評(píng)分評(píng)價(jià)體系。
5、培育團(tuán)體合作意識(shí),構(gòu)建以班委為中心的和諧進(jìn)取的班集體,形成學(xué)生自主管理制度。
6、建設(shè)無煙、無酒、無打架的文明班級(jí)。
(一)積極加強(qiáng)班風(fēng)、制度建設(shè),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
一個(gè)嶄新的班級(jí)的成立,首先班風(fēng)的建設(shè)是重中之重,所以應(yīng)該盡力營(yíng)造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。讓學(xué)生參與班級(jí)管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。要抓好班級(jí)規(guī)章制度建設(shè),班級(jí)日常行為、道德行為應(yīng)有一個(gè)共同標(biāo)準(zhǔn),形成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時(shí),會(huì)受到批評(píng),懲處,幫助,改進(jìn)。班級(jí)應(yīng)建立目標(biāo)管理制度,如組織紀(jì)律,環(huán)境衛(wèi)生,出勤記錄,學(xué)習(xí)情況,日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評(píng)比,在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督,促進(jìn)良好班風(fēng)形成。
(二)指導(dǎo)培養(yǎng)班團(tuán)干部,培養(yǎng)他們的管理能力。
班團(tuán)干部是班主任的左右手,積極培養(yǎng)具有管理組織能力的人才,不僅有利于班級(jí)建設(shè),而且也可以極大地發(fā)展他們的潛在能力。所以要認(rèn)真選拔干部,同時(shí)要精心培養(yǎng)干部。第一,幫助班團(tuán)干部樹立威信;第二,鼓勵(lì)班團(tuán)干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;第三,嚴(yán)格要求班團(tuán)干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”;第四,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過班團(tuán)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。
(三) 積極配合各門學(xué)科的教學(xué)工作,形成較濃的學(xué)習(xí)氛圍。
種植期間最大的任務(wù)還是讓每個(gè)學(xué)生都能各盡其能,各盡其材,使得他們的潛力充分挖掘出來,打下一個(gè)扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ),為今后參加工作做好儲(chǔ)備。而第一學(xué)年則是提高他們學(xué)習(xí)積極性、打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期。所以,作為班主任,我會(huì)積極配合各學(xué)科教學(xué)工作的進(jìn)展,使整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)氣氛。
我深感一個(gè)具有良好班風(fēng)班貌的班集體,一定具有凝聚力,吸引力,一定會(huì)給學(xué)生提供一個(gè)良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍。我希望通過以上三個(gè)方面的工作,使我班的班風(fēng)班貌得整體發(fā)展,每位學(xué)生都能把班集體的榮譽(yù)與自己的行為緊密結(jié)合,都想為集體爭(zhēng)光。
(四)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)健體。
1.加強(qiáng)安全和法制教育。全班學(xué)生思想品德合格率為100﹪,學(xué)生不打架喝酒等。開展班級(jí)安全與法制相關(guān)的班會(huì)活動(dòng)。
2.根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),經(jīng)常和學(xué)生交流談心,準(zhǔn)確把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài),因材施教,因勢(shì)利導(dǎo),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
3、組織學(xué)生參加各種考試和競(jìng)賽,加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)。平時(shí)抓好學(xué)生心理素質(zhì)教育和遇挫承受能力訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和積極心態(tài)。
4.結(jié)合本班學(xué)生的性格特點(diǎn)和實(shí)際情況,加強(qiáng)自修紀(jì)律管理和衛(wèi)生檢查以及宿舍管理,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和作息習(xí)慣。
5.創(chuàng)設(shè)良好的文化氛圍:結(jié)合學(xué)校每月的工作重點(diǎn)和教育專題召開主題班會(huì),加強(qiáng)德育教育并結(jié)合本班實(shí)際情況,組織好學(xué)生參加學(xué)校和級(jí)部開展的各項(xiàng)活動(dòng),本學(xué)期依據(jù)目標(biāo)開展“企業(yè)應(yīng)急救援知識(shí)”、“誠實(shí)守信”、“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流”、“我的職場(chǎng)夢(mèng)”等主題教育活動(dòng),讓學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,培養(yǎng)“我能行,我一定能行”的自信精神。
6. 關(guān)心學(xué)生生活和健康,組織學(xué)生參加各種文體活動(dòng)。積極參加學(xué)校組織的社團(tuán)和各種文體比賽等活動(dòng)。同時(shí),組織本班學(xué)生開展唱歌、跳舞、辯論、朗誦等比賽,培養(yǎng)學(xué)生的情操和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),豐富學(xué)生的課余生活。
(五)加大家庭學(xué)校聯(lián)系力度:
平時(shí)多與家長(zhǎng)多溝通,家校攜手,共譜教育教學(xué)新篇章:應(yīng)充分利用家長(zhǎng)力量,讓他們了解學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活、思想的變化,及時(shí)解決學(xué)生存在的問題,充分利用親情這一“法寶”的重大作用。
(六)關(guān)愛學(xué)生,加強(qiáng)學(xué)生的心理輔導(dǎo)
學(xué)生從幼稚到成熟轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵時(shí)期,不僅要指導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新課程改革,靈活的教學(xué)方式,更要密切關(guān)注學(xué)生思想心理的發(fā)育和行為習(xí)慣的形成。所以要進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)管理,引導(dǎo)正確的集體輿論,加強(qiáng)前途理想教育。與學(xué)校心理輔導(dǎo)老師及社團(tuán)一起,及時(shí)提供集體或個(gè)人心理輔導(dǎo)和幫助,多與學(xué)生交流談心,多做學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生的自信心和提高學(xué)習(xí)成績(jī),為創(chuàng)造優(yōu)秀的班集體而努力奮斗。
電大工作站工作總結(jié)篇四
以黨的十x大精神為指針,圍繞上級(jí)工作部署,在校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)深入貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神,深入學(xué)習(xí)藝術(shù)、音樂、美術(shù)的《新課程標(biāo)準(zhǔn)》等理論,在新課程理念的指導(dǎo)下,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念和行為,在藝術(shù)教學(xué)中,尊重學(xué)生個(gè)性的發(fā)展,尊重他們每個(gè)人獨(dú)特的感受表現(xiàn)方式,讓學(xué)生在藝術(shù)活動(dòng)中嘗試成功的快樂,樹立自信的人格,讓藝術(shù)課堂充滿活力,充滿樂趣,成為孩子們心中向往的樂園。
二、主要目標(biāo)任務(wù)
1、深化課程教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。牢固確立以學(xué)生為本的價(jià)值觀,注重開發(fā)學(xué)生的潛力。在平時(shí)教學(xué)中,以尊重學(xué)生為根本,多采用啟發(fā)式,培養(yǎng)他們的興趣,使藝術(shù)教學(xué)貫穿他們的整個(gè)人生。
2、以朱棣文的人文科學(xué)精神和現(xiàn)代教學(xué)思想為引導(dǎo),繼續(xù)加強(qiáng)和豐富學(xué)校的藝術(shù)特色建設(shè)。樹立藝術(shù)教育一切為了學(xué)生發(fā)展的思想,走出目標(biāo)單一,過程僵化,方式機(jī)械的舊模式,可充分把握身邊的內(nèi)容,與生活相聯(lián)系,創(chuàng)造一種師生在平等的位置上探討交流,拉近與學(xué)生之間距離的教學(xué)方法。
3、倡導(dǎo)一個(gè)學(xué)生愛好藝術(shù)的良好態(tài)度,樹立學(xué)習(xí)藝術(shù)的`自信心。加強(qiáng)藝術(shù)欣賞課的教學(xué),提高學(xué)生的欣賞層次。在小學(xué)階段,力爭(zhēng)使學(xué)生能識(shí)別幾種樂器不同的演奏效果,認(rèn)識(shí)一些不同的畫種。
4、教學(xué)藝術(shù)的本質(zhì)不在于傳授本領(lǐng),而在于激勵(lì),喚醒和獲得積極的體驗(yàn)。教師要深入學(xué)習(xí)新的藝術(shù)標(biāo)準(zhǔn),把握教材特點(diǎn),實(shí)施新的教學(xué)方略,選擇的教學(xué)內(nèi)容、手段方法,努力使自己的教學(xué)水平符合新的要求,切實(shí)提高學(xué)生素質(zhì)。
三、主要工作措施
1、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理
(1)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)、理論學(xué)習(xí)和提高教師自身修養(yǎng)。
(2)認(rèn)真學(xué)習(xí)藝術(shù)大綱的新標(biāo)準(zhǔn),以及教材跟以往不同的特點(diǎn)和突破,從而樹立教師堅(jiān)定的理論基礎(chǔ)。
(3)繼續(xù)做好六認(rèn)真工作,保證每一節(jié)課的質(zhì)量。充分利用學(xué)校新添的多媒體設(shè)備,精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)環(huán)節(jié),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)欲 望,加強(qiáng)藝術(shù)體驗(yàn)。
(4)開展多種形式的教研活動(dòng),嘗試集體備課。
2、加強(qiáng)教研組老師自身素質(zhì)建設(shè)
組員間加強(qiáng)交流與合作,多探討、切磋,教研組各成員繼續(xù)開展深層次進(jìn)修(本科進(jìn)修及專業(yè)進(jìn)修),提倡在“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”的校際交流中不斷提升我組教師的專業(yè)能力及綜合素質(zhì),同時(shí)建議學(xué)校為教師多提供一些專業(yè)方面地書籍、器材、藝術(shù)素材等,讓老師們渴望學(xué)習(xí)提高的心愿得以滿足,也便于教師有的放矢的開展教學(xué)工作。
3、繼續(xù)開展教育實(shí)驗(yàn)、教育科研研究工作
電大工作站工作總結(jié)篇五
20xx黨建工作堅(jiān)持以*理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持抓黨員隊(duì)伍的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè),牢固樹立司法為民的服務(wù)宗旨,維護(hù)司法公正,以人民滿意為標(biāo)準(zhǔn),全面創(chuàng)新機(jī)關(guān)黨建工作。
(一)抓好四項(xiàng)教育,增加黨的先進(jìn)性意識(shí)
1、充分發(fā)揮好黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的模范帶頭作用,扎實(shí)推進(jìn)黨的基層組織建設(shè)。一是加強(qiáng)黨支部建設(shè)。我院各黨支部班子成員要盡快熟悉黨務(wù)工作,進(jìn)入角色,做到各負(fù)其責(zé)而又有機(jī)配合,確保支部各項(xiàng)工作的順利開展。在今年的支部活動(dòng)中,要以基層組織建設(shè)年活動(dòng)為重點(diǎn),認(rèn)真落實(shí)黨組會(huì)議議事制度、民主生活會(huì)制度、“三會(huì)一課”制度、民主評(píng)議黨員制度、黨員聯(lián)系群眾制度等六項(xiàng)黨內(nèi)生活制度。要組織黨員根據(jù)院黨組整體工作部署,結(jié)合本支部實(shí)際,圍繞中心工作開展有意義的組織活動(dòng),增強(qiáng)支部的戰(zhàn)斗力和凝聚力,讓黨員在活動(dòng)中接受教育,提高覺悟,增強(qiáng)黨性,進(jìn)一步提升支部的黨務(wù)工作水平。二是繼續(xù)完善黨建責(zé)任制、黨建工作考核評(píng)價(jià)體系、黨風(fēng)黨紀(jì)考核,促進(jìn)黨員隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。進(jìn)一步著眼于法院實(shí)際和支部班子建設(shè)的需要把年輕黨員的培養(yǎng)作為一項(xiàng)重要任務(wù)抓實(shí)抓好,多層次、全方位培養(yǎng)年輕法官隊(duì)伍,為他們的鍛煉成長(zhǎng)搭建舞臺(tái),創(chuàng)造條件。三是“為民工程”放在踐行“三個(gè)代表”重要思想的高度,狠抓結(jié)對(duì)幫扶工作,千方百計(jì)、竭盡全力為“連心”村和貧困戶辦實(shí)事、辦好事,加大扶貧工作力度,狠抓扶貧工作各項(xiàng)措施的落實(shí)。四是認(rèn)真做好組織發(fā)展工作,制訂發(fā)展黨員計(jì)劃,嚴(yán)格把關(guān),成熟一個(gè),發(fā)展一個(gè),保證把優(yōu)秀分子及時(shí)吸收到黨的隊(duì)伍中來,加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子的經(jīng)常性教育和發(fā)展對(duì)象入黨前的強(qiáng)化教育,全面關(guān)心入黨積極分子的思想、工作和生活,及時(shí)與他們交流溝通,健全培養(yǎng)考察資料。嚴(yán)格執(zhí)行發(fā)展黨員公示制度,規(guī)范黨員發(fā)展程序,認(rèn)真做好發(fā)展黨員各個(gè)環(huán)節(jié)的工作。計(jì)劃今年發(fā)展2名黨員,并完成2個(gè)入黨積極分子的吸收工作。
2、結(jié)合“人民法官為人民”主題實(shí)踐活動(dòng)和“忠誠、為民、公正、廉潔”政法干警核心價(jià)值觀教育活動(dòng),加強(qiáng)黨員隊(duì)伍的思想作風(fēng)建設(shè)。
第一、要通過各種學(xué)習(xí)活動(dòng)使法院機(jī)關(guān)作風(fēng)有明顯好轉(zhuǎn),服務(wù)意識(shí)明顯增強(qiáng),工作效率明顯提高,司法環(huán)境得到優(yōu)化,“三風(fēng)”、“三難”現(xiàn)象得到一定程度遏制,群眾的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題得到一定程度的糾正和解決。
第二、要持之以恒地抓好院機(jī)關(guān)思想作風(fēng)建設(shè)。抓好《中國(guó)_黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》的貫徹落實(shí),大力加強(qiáng)《黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《黨紀(jì)處分條例》的學(xué)習(xí),促進(jìn)黨員干部依法履行職責(zé),遵守職業(yè)道德,嚴(yán)格廉潔自律。深入開展革命傳統(tǒng)教育,樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀,提高黨員干部拒腐防變能力,努力營(yíng)造“人人思廉、人人倡廉、人人促廉”的良好氛圍,使廉政文化建設(shè)深入人心。通過黨員大會(huì)、黨小組學(xué)習(xí)、專題黨課和警示教育等形式,定期開展內(nèi)容豐富的廉政文化教育,提高廣大黨員干部反腐倡廉的自覺性和堅(jiān)定性,增強(qiáng)法制觀念和紀(jì)律意識(shí),筑牢拒腐防變的道德防線。三是以建設(shè)“審判監(jiān)督年”為契機(jī),提升司法服務(wù)水平。
年初我院將20xx年確定為全區(qū)法院“審判監(jiān)督年”,并提出了具體的要求,我院要按照要求,著力構(gòu)建起以內(nèi)部監(jiān)督與外部監(jiān)督相結(jié)合、審判監(jiān)督與執(zhí)行監(jiān)督相結(jié)合、案件監(jiān)督與法官行為監(jiān)督相結(jié)合、上級(jí)法院監(jiān)督與本級(jí)法院監(jiān)督相結(jié)合的運(yùn)行機(jī)制。努力建立行為規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公正透明、廉潔高效的管理體制,把人民群眾普遍關(guān)心、涉及人民群眾切身利益的事項(xiàng)作為公開的重點(diǎn),落實(shí)工作責(zé)任,規(guī)范公開的內(nèi)容和形式,有效密切黨群關(guān)系。
3、加強(qiáng)法院文化建設(shè),為審執(zhí)工作提供力量源泉和精神動(dòng)力。一是深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的_、十七屆五中、六中全會(huì)精神,把法院文化建設(shè)放在突出位置,結(jié)合審執(zhí)工作實(shí)際,把社會(huì)主義核心體系融入黨員干部教育、精神文明建設(shè)和黨的建設(shè)全過程,大力弘揚(yáng)鐵人精神,積極開展“慶七一。迎國(guó)慶”文體活動(dòng),結(jié)合各個(gè)節(jié)日開展運(yùn)動(dòng)比賽、攝影比賽、書畫比賽、知識(shí)競(jìng)賽、文藝演出等形式多樣的主題活動(dòng),豐富廣大干警的文化生活,培養(yǎng)他們高度的文化自覺和文化自信。堅(jiān)持全員參與,強(qiáng)化干警的主人翁意識(shí),動(dòng)員和組織廣大干警積極發(fā)揮才智為法院文化建設(shè)做貢獻(xiàn),著力構(gòu)建法院文化建設(shè)多個(gè)部門形成合力,全體法官共同參與的長(zhǎng)效建設(shè)機(jī)制。二是用社會(huì)主義法治理念武裝干警頭腦,以精神文化的“柔性”約束,讓干警自覺地約束個(gè)人的言行,增強(qiáng)干警對(duì)司法人民性的理論認(rèn)同、感情認(rèn)同和實(shí)踐認(rèn)同,進(jìn)一步強(qiáng)化干警的學(xué)習(xí)意識(shí)、能動(dòng)意識(shí)、大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、公正意識(shí)、廉潔意識(shí)和感恩意識(shí)。三是在院內(nèi)著力構(gòu)建尊重人、關(guān)心人、理解人、幫助人的司法人文環(huán)境,充分發(fā)揮政法文化在陶冶情操,舒緩壓力等方面的重要作用,努力營(yíng)造有利于干警身心健康、依法履職的良好氛圍。
4、繼續(xù)深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。根據(jù)中央的統(tǒng)一部署,按照“推進(jìn)科學(xué)發(fā)展,促進(jìn)社會(huì)和諧,服務(wù)人民群眾,加強(qiáng)基層組織”的總體目標(biāo),20xx年我院將把深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)放在黨建工作的首位,加大組織推動(dòng)力度,爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)向黨的十八大獻(xiàn)禮。一是緊緊圍繞“營(yíng)造風(fēng)清氣正的發(fā)展環(huán)境和公平正義、執(zhí)法為民的法治環(huán)境”創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。圍繞區(qū)黨委政府關(guān)于開展?fàn)I造風(fēng)清氣正發(fā)展環(huán)境的部署和要求,動(dòng)員和組織廣大黨員進(jìn)一步解放思想、更新觀念,提高服務(wù)質(zhì)量,改進(jìn)司法作風(fēng),以審判執(zhí)行工作為著力點(diǎn),深入查找影響提高審判質(zhì)效、服務(wù)大局能力等方面的突出問題,積極探索推動(dòng)法院工作科學(xué)發(fā)展的新路子、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的新途徑,在營(yíng)造勤廉高效、服務(wù)優(yōu)良的政務(wù)環(huán)境中爭(zhēng)優(yōu)秀、作表率;在營(yíng)造服務(wù)大局、司法為民的司法環(huán)境中爭(zhēng)優(yōu)秀、作表率;在營(yíng)造規(guī)范有序、公平競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)環(huán)境中爭(zhēng)優(yōu)秀、作表率;在營(yíng)造公正民主、風(fēng)清氣正的用人環(huán)境中爭(zhēng)優(yōu)秀、作表率。二是緊緊圍繞中心服務(wù)大局,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。動(dòng)員和組織廣大黨員緊緊圍繞科學(xué)發(fā)展主題、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式主線和穩(wěn)中求進(jìn)總基調(diào),立足法院工作職責(zé)和本職工作崗位,進(jìn)一步找準(zhǔn)服務(wù)中心工作的著力點(diǎn),確定爭(zhēng)創(chuàng)主題,創(chuàng)新活動(dòng)載體,在服務(wù)生態(tài)移民攻堅(jiān)、縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、節(jié)約型社會(huì)建設(shè)等重大任務(wù)和重大項(xiàng)目建設(shè)中發(fā)揮職能作用,在提高司法服務(wù)能力上創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),在提高司法服務(wù)水平上創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。三要緊緊圍繞司法為民、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。堅(jiān)持把司法為民作為創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的重要內(nèi)容,更加關(guān)注基層群眾、更加關(guān)注困難群體、更加關(guān)注弱勢(shì)群體合法權(quán)益的維護(hù),發(fā)揮訴訟服務(wù)中心職能作用,認(rèn)真落實(shí)對(duì)困難當(dāng)事人減緩免訴訟費(fèi)、對(duì)生活確有困難的刑事被害人實(shí)施困難救助、巡回審理、特邀調(diào)解員等各項(xiàng)司法便民為民措施,努力維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定。
(二)實(shí)施三個(gè)創(chuàng)新,使黨員教育更具時(shí)代特色
一是教育理念的創(chuàng)新。面對(duì)新形勢(shì)、新要求,樹立新時(shí)期教育理念,不能停留那些老套套,從法院工作的特殊性看,理念創(chuàng)新也是適應(yīng)新形勢(shì)需要為審判業(yè)務(wù)服務(wù),只要有了新思想,在工作實(shí)踐中才會(huì)有新辦法。
二是教育內(nèi)容的創(chuàng)新。結(jié)合本單位實(shí)際、部門實(shí)際、工作實(shí)際,對(duì)黨員干部進(jìn)行先進(jìn)性,宗旨教育,開展創(chuàng)建“服務(wù)型法院”的活動(dòng)等內(nèi)容的教育,還應(yīng)抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)教育,艱苦奮斗教育,不斷豐富教育內(nèi)容。
三是教育方式創(chuàng)新。要結(jié)合當(dāng)前實(shí)際和單位工作的不同特點(diǎn),創(chuàng)新教育方式。改變過去單純上大課,輔導(dǎo),照本宣科的教育模式,要從多方位、多角度、立體教育方式,從視覺、聽覺、感覺,即易于愉悅接受,又有良好教育效果,以達(dá)到更好的教育目的。
(三)幾點(diǎn)要求
1、領(lǐng)導(dǎo)重視抓好落實(shí)。各黨支部要把黨員教育與完成各項(xiàng)本職業(yè)務(wù)工作放在同等重要位置上統(tǒng)籌安排,狠抓落實(shí)。用學(xué)習(xí)促進(jìn)工作,用工作帶學(xué)習(xí)。
2、在學(xué)習(xí)教育中要做到時(shí)間、內(nèi)容、人員的落實(shí),確保學(xué)習(xí)效果。
電大工作站工作總結(jié)篇六
1.彈性學(xué)制下的遺留生不斷增多。學(xué)生學(xué)籍入學(xué)注冊(cè)起8年內(nèi)有效是電大開放教育的辦學(xué)特色之一。我們將廣義上的遺留生定義為:電大開放教育學(xué)生在該年級(jí)、該專業(yè)所適用的專業(yè)規(guī)則規(guī)定的最短學(xué)習(xí)年限內(nèi),未獲取所規(guī)定課程最低學(xué)分,無法達(dá)到畢業(yè)條件;或者雖已經(jīng)獲得規(guī)定課程最低學(xué)分,但因某些原因暫時(shí)不申請(qǐng)畢業(yè)的學(xué)生;或因工作原因不能參加期末考試。隨著近些年來辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大、專業(yè)的增多,各個(gè)專業(yè)都出現(xiàn)了數(shù)量不等的遺留生,為學(xué)籍管理帶來了許多后續(xù)問題。
2.學(xué)生思想意識(shí)的偏差增加教師管理的壓力。由于學(xué)生認(rèn)為電大文憑容易取得加上本人又急于獲取學(xué)歷證書的心態(tài)往往在學(xué)習(xí)中容易表現(xiàn)出浮躁、輕易放棄的特點(diǎn),對(duì)導(dǎo)學(xué)教師的管理提出諸多質(zhì)疑甚至產(chǎn)生抵抗情緒。對(duì)待這樣的學(xué)生需要學(xué)籍工作人員與導(dǎo)學(xué)教師具備高度責(zé)任感并付出極大耐心,將思想教育同時(shí)融入到管理之中,建立學(xué)生對(duì)學(xué)校的信任感。
3.師資短缺,難以滿足多專業(yè)學(xué)生面授需求。開化電大目前實(shí)際開設(shè)本、專科專業(yè)共19個(gè),在籍學(xué)生達(dá)1637人,比原有規(guī)模增加了近一倍。有學(xué)位需求的學(xué)生越來越多,學(xué)位論文要求高,學(xué)位論文的輔導(dǎo)任務(wù)也越來越重。開化電大現(xiàn)有教師在崗在編教師12人,其中有高校教師資格證的僅1人。現(xiàn)有教師難以滿足所有專業(yè)學(xué)生的面授需求。
4.教師“兩專”能力有待提升。學(xué)員編制少學(xué)生多,教學(xué)任務(wù)重,難以有更多時(shí)間參加繼續(xù)教育;另一方面上級(jí)電大對(duì)縣級(jí)電大招生等考核多,但對(duì)教師開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)的少,教師很少有機(jī)會(huì)接受繼續(xù)教育。
5.社區(qū)學(xué)校設(shè)施不完善。根據(jù)浙江省人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)相關(guān)文件要求,鄉(xiāng)鎮(zhèn)現(xiàn)代化社區(qū)學(xué)校的評(píng)選條件需要三獨(dú)立:經(jīng)費(fèi)、師資、場(chǎng)地。目前我縣15所鄉(xiāng)鎮(zhèn)(芹陽辦)社區(qū)學(xué)校最主要的問題是:無獨(dú)立師資、無相對(duì)獨(dú)立并且符合標(biāo)準(zhǔn)的場(chǎng)所、無財(cái)政預(yù)算,資金無保障,不能滿足省里的相關(guān)要求。
6.爭(zhēng)取要素困難。省電大是屬于高校系列,主要業(yè)務(wù)是學(xué)歷提升教育,對(duì)縣電大只是業(yè)務(wù)指導(dǎo),沒有相關(guān)的項(xiàng)目和資金,縣級(jí)電大無法向上爭(zhēng)取資金、項(xiàng)目等資源要素。
電大工作站工作總結(jié)篇七
1.業(yè)務(wù)培訓(xùn)。寒假前,邀請(qǐng)教研室各學(xué)科教研員,對(duì)我校全體任課教師分學(xué)科進(jìn)行“六課”能力再培訓(xùn),重點(diǎn)是備課和說課的講座(此項(xiàng)工作已經(jīng)完成)。目的是對(duì)學(xué)科教學(xué)法的再學(xué)習(xí)、再培訓(xùn),規(guī)范教師備課,明確備課要求。
2.教案展評(píng)。開學(xué)初,學(xué)校計(jì)劃開展同學(xué)科教案展/article/評(píng),屆時(shí)邀請(qǐng)有關(guān)教研員給予現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。一方面是檢驗(yàn)前期業(yè)務(wù)培訓(xùn)的效果,另一方面是給教師們提供一個(gè)相互學(xué)習(xí)、相互提高的機(jī)會(huì)。同時(shí)也想通過展評(píng)的機(jī)會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,把檢查的結(jié)果記錄在案,以便作為今后跟蹤檢查的原始資料。
3.隨堂聽課。開展“上好每一節(jié)課”活動(dòng),聽推門課,學(xué)校計(jì)劃組織行政人員對(duì)任課教師聽不打招呼課,課后及時(shí)向上課教師反饋聽課情況,要求教師簡(jiǎn)單闡述本節(jié)課是怎樣落實(shí)“七個(gè)優(yōu)化”的,并檢查任課教師的教案,目的是檢查上課教師“七個(gè)優(yōu)化”的落實(shí)情況和對(duì)教案的執(zhí)行情況,是否做到“低負(fù)擔(dān)、高效率”。對(duì)有問題的教師要做到不定期跟蹤檢查,直至達(dá)到要求為止。
二、開展“精品課”活動(dòng)
課堂是學(xué)校教育教學(xué)的主陣地,我們要堅(jiān)定不移地依靠課堂抓教學(xué)。學(xué)校計(jì)劃本學(xué)期要求任課教師最少在本組內(nèi)展示一節(jié)“精品課”(或電化教學(xué)“精品課”,多者不限),時(shí)間初步定在五、六、七周。學(xué)校組織評(píng)審小組,對(duì)展示的課進(jìn)行量化評(píng)定,各組選出優(yōu)秀課參加校級(jí)“精品課”展示活動(dòng)。要求教師從“低負(fù)擔(dān)、高效率”指導(dǎo)思想出發(fā),探索教學(xué)方法和手段,改善教學(xué)技術(shù),提高課堂的吸收率,減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),從而達(dá)到“低負(fù)擔(dān)、高效率”的目的。此項(xiàng)活動(dòng)的開展,目的是提升教師的教學(xué)技能,從中發(fā)現(xiàn)更多有潛質(zhì)的教師,學(xué)校要扶持、培養(yǎng)他們,使他們盡早地形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
本學(xué)期,每位數(shù)學(xué)教師還要展示一節(jié)“實(shí)踐與綜合運(yùn)用”課,望老師們提前做好準(zhǔn)備。(這是區(qū)教研室的統(tǒng)一要求)
三、組織好日常的教研、科研活動(dòng)
本學(xué)期繼續(xù)開展以“優(yōu)化教學(xué)手段,提高課堂效率”為主題的校本教研活動(dòng)。開學(xué)初,教務(wù)處審查各組的教研計(jì)劃,檢查“四定”內(nèi)容是否落實(shí)到位。每次教研中心發(fā)言人在充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上,提出自己的對(duì)教學(xué)內(nèi)容的見解和疑惑的問題,尋求同伴的幫助。學(xué)校行政人員分頭承包,按各組教研計(jì)劃,按時(shí)參加教研組的活動(dòng),幫助教師解決教學(xué)中亟待解決的問題,起到指導(dǎo)和引領(lǐng)的作用,并及時(shí)填寫行政人員參加教研反饋表,記錄歸檔。
繼續(xù)做好《關(guān)于青少年讀書習(xí)慣培養(yǎng)機(jī)制的研究》課題的研究實(shí)施工作,計(jì)劃在 月份舉行一次讀書展示、匯報(bào)活動(dòng),課題組成員總結(jié)前一階段課題方案的實(shí)施情況,開展讀書活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。(教科室要求每個(gè)承擔(dān)課題的學(xué)校要面向全區(qū)進(jìn)行展示,也是一次開放活動(dòng)。)
四、完善常規(guī)制度建設(shè)