每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中秋的月餅三年級中秋節(jié)的月餅的篇一
又到了中秋佳節(jié)，吃著爸爸帶回來的包裝精美的月餅，我總覺得缺了點(diǎn)什么。正在這時(shí)，媽媽的手機(jī)響了，原來是黃老師邀我去做月餅。我聽了高興得一蹦三尺高。
周六早上，我早早地起了床，來到了做月餅的地方。進(jìn)了小店，一股濃濃的奶香味撲鼻而來。店內(nèi)簡樸的裝修給人一種清爽的感覺。
洗完手后，小店的阿姨便開始揉面了，我本以為做月餅的面粉是黃色的，使我感到意外的是，做月餅的面粉竟是白色的。令我更驚訝的是，阿姨說這種月餅做好后也是白色的，而且不需要烘烤。咦，還有這樣的月餅?好奇的我有點(diǎn)迫不及待了，真想快點(diǎn)大顯身手。
面揉好了，按照阿姨的指導(dǎo)，我們先把月餅揉成20克左右的小圓球，再把它壓扁，抹上一點(diǎn)熟糯米粉，放入餡，然后像包包子一樣把餡包在里面，再抹上一層糯米粉，放入模具中。不一會兒我就做出了一只栩栩如生、活靈活現(xiàn)的“小熊”。又過了一會兒，“小魚”、“小星星”也在我手里相繼出世了。好了，現(xiàn)在要涂顏色了。我雖然小心翼翼地涂著，但小熊最后還是變成了大花臉。唉，真可惜!
看著晶瑩似雪的月餅，我都有點(diǎn)舍不得吃了。輕輕咬上一口，一股涼絲絲的感覺流遍全身，香甜的味道沒齒難忘。真是太美味了!它雖然和傳統(tǒng)月餅的做法截然不同，但在我看來更有情趣。
看著自己動手做的月餅，我興奮不已;吃著自己做的月餅，也別有一番滋味在心頭。
中秋的月餅三年級中秋節(jié)的月餅的篇二
爸爸今天實(shí)在是太忙了，連飯都沒有好好吃一口，餓得是前胸貼后胸。所以呢，一看到香噴噴的月餅，兩眼就直放光，口水流下了整整三千尺！也不顧衛(wèi)生的問題了，抓起一塊就往嘴里塞。一陣瘋狂咀嚼后，一塊月餅進(jìn)入了他的胃部。猛喝一大口水，再接著吃。
最近媽媽不知得了什么病，偏叫我妹妹學(xué)那惡心的淑女。無可奈何，妹妹只好在吃月餅時(shí)也裝淑女一點(diǎn)了。只見她認(rèn)真地洗過手之后，小心翼翼地用干凈的紙巾包起一塊月餅，輕輕地抿下一口。好好的.細(xì)嚼慢咽，終于用了10分鐘時(shí)間，艱難地干掉了一塊月餅。
評語：可憐的妹妹啊，看得出你很不容易！加油吧，以后習(xí)慣就好了。
我這個(gè)皮猴子，連吃月餅都安穩(wěn)不下來。一會兒大咬一口月餅，然后放下來跑出去瘋玩，一會兒一小口月餅5分鐘都吃不完。總而言之，平均速度15分鐘一塊月餅。
媽媽吃水果吃習(xí)慣了，突然換成了吃月餅還真有點(diǎn)別扭。經(jīng)過思考，聰明的媽媽還是用吃水果的方法對付月餅。首先，將月餅切成一個(gè)個(gè)小塊塊，取出牙簽插在上面。然后，媽媽像往常挑水果一樣，挑起月餅塊細(xì)細(xì)品嘗一番。
中秋的月餅三年級中秋節(jié)的月餅的篇三
9月6日上午，上城區(qū)少年軍校內(nèi)不時(shí)傳來陣陣歡笑。太陽公公瞇著眼睛探頭一看，原來是近三十位小朋友在柴老師的指導(dǎo)下做月餅。
首先，我們得將480克油皮和360克酥皮等分，油皮是每份20克，酥皮是每份15克。我們組的小朋友分工合作，組長負(fù)責(zé)切，一個(gè)小伙伴負(fù)責(zé)稱，其他的人負(fù)責(zé)將稱好的.油皮和酥皮搓成一個(gè)個(gè)圓球。這一步比較簡單，和玩橡皮泥差不多。為防止搞混，我們將搓好的油皮和酥皮裝在不同的托盆上。
接著，我們要把油皮壓扁，將酥皮包在里面。柴老師說：“他們都是有生命的球，我們要好好地和他們做朋友。”柴老師將生命球輕輕一按，再用搟面杖一壓，只見生命球變成橢圓形，然后慢慢的像卷被子一樣將他卷成一卷，這樣第二步就完成啦。我們也依葫蘆畫瓢，卷去一床床長短不一、粗細(xì)不一的被子來。
然后是十五分鐘的等待，柴老師說這叫醒面。
然后又是十五分鐘的醒面。
最后，將小被子豎起來壓扁，再用搟面杖壓成圓形，放一勺榨菜鮮肉包進(jìn)去，就可以進(jìn)烤箱了。為了讓月餅更香更漂亮，烤5分鐘后，涂一層蛋黃，再放進(jìn)烤箱烤20分鐘。
咸香的鮮肉榨菜酥皮月餅，香氣撲鼻，你會做了嗎？
中秋的月餅三年級中秋節(jié)的月餅的篇四
又到了中秋佳節(jié)，吃著爸爸帶回來的包裝精美的月餅，我總覺得缺了點(diǎn)什么。正在這時(shí)，媽媽的手機(jī)響了，原來是黃老師邀我去做月餅。我聽了高興得一蹦三尺高。
周六早上，我早早地起了床，來到了做月餅的地方。進(jìn)了小店，一股濃濃的奶香味撲鼻而來。店內(nèi)簡樸的裝修給人一種清爽的感覺。
洗完手后，小店的阿姨便開始揉面了，我本以為做月餅的面粉是黃色的，使我感到意外的是，做月餅的面粉竟是白色的。令我更驚訝的是，阿姨說這種月餅做好后也是白色的，而且不需要烘烤。咦，還有這樣的月餅？好奇的我有點(diǎn)迫不及待了，真想快點(diǎn)大顯身手。
面揉好了，按照阿姨的指導(dǎo)，我們先把月餅揉成20克左右的小圓球，再把它壓扁，抹上一點(diǎn)熟糯米粉，放入餡，然后像包包子一樣把餡包在里面，再抹上一層糯米粉，放入模具中。不一會兒我就做出了一只栩栩如生、活靈活現(xiàn)的“小熊”。又過了一會兒，“小魚”、“小星星”也在我手里相繼出世了。好了，現(xiàn)在要涂顏色了。我雖然小心翼翼地涂著，但小熊最后還是變成了大花臉。唉，真可惜！
看著晶瑩似雪的月餅，我都有點(diǎn)舍不得吃了。輕輕咬上一口，一股涼絲絲的感覺流遍全身，香甜的味道沒齒難忘。真是太美味了！它雖然和傳統(tǒng)月餅的做法截然不同，但在我看來更有情趣。
看著自己動手做的月餅，我興奮不已；吃著自己做的月餅，也別有一番滋味在心頭。
中秋的月餅三年級中秋節(jié)的月餅的篇五
我們今天要做既好吃又漂亮的月餅了。大家不但激動而且興奮！
我們舉著隊(duì)旗，戴著橘黃色帽子，拿著《采訪紀(jì)實(shí)》和筆，跟著王老師出發(fā)了。
到了，終于到了。白色面鋪顯得店面十分整潔，而三扇大窗顯得店非常大。透著窗就能看見許多奇形怪狀的蛋糕，既好看又可愛。我看見這么多的蛋糕，都忍不住流口水了。
終于可以進(jìn)去了。進(jìn)入店內(nèi)，顯得十分擁擠。為什么呢？因?yàn)殡m然店很大，但是貨架子里擺滿了月餅，還有一些大柜子，也擺滿了蛋糕。
王老師帶我們進(jìn)去。我大吃一驚，原來里面是兩個(gè)大房間。這里才是我們真正的手工室。
開始發(fā)材料了。老師先發(fā)面團(tuán)兒，我們擠著，擠著，擠了半天，我也沒拿著。氣死我了！終于，我看見了希望，一個(gè)女老師端著一個(gè)黑盤子又走了過來，我順手拿了一個(gè)，心里開心毀了！
老師又拿了一盤材料，一共有兩個(gè)顏色：一種是黑色，代表黑芝麻；一種是白色，代表是蓮蓉。我拿了黑芝麻的，因?yàn)槲覑鄢裕?/p>
開始做了。我們由張師傅帶領(lǐng)著，首先把白面團(tuán)揉成圓形，然后拍成餅，接著把黑芝麻餡兒揉成圓，放入面皮里，再包住，把面皮慢慢地提上去，直到把整個(gè)面團(tuán)封嚴(yán)。最后揉成圓，好了！
大家都做完了，老師拿來做月餅的模具。同學(xué)們頓時(shí)像一群見著肉的老虎往前撲，都圍住老師不能動。直到王老師開口，說：都有機(jī)會的！我們馬上回到自己的位置，等待著！
老師說：挨個(gè)兒用，從這邊兒開始。然后一個(gè)、一個(gè)用終于到我了。我把模具蓋在我做的面團(tuán)兒上，使勁兒一摁，然后打開，啊！月餅成形了。心里好開心，好高興，好興奮啊！
終于盼到了烤月餅。只見張師傅把成盤的月餅放進(jìn)烤箱。烤了大約十五分鐘，原以為烤好了，但是現(xiàn)實(shí)并不是這樣。原來，還要涂一層蛋黃呀。
又過了五分鐘，月餅終于出爐了。以前的白面團(tuán)，現(xiàn)在變成了黃金般的月餅，真是不敢相信呀！變得好快吆。
王老師讓我們圍成一個(gè)圈，排隊(duì)拿自己做的月餅。等呀等，等呀等，等了半天，終于到我了。可是，我看了半天，都沒看到我做的。一問才知道，原來我的月餅被別的同學(xué)拿錯(cuò)了。我即傷心又生氣，忍不住真想跟拿錯(cuò)月餅的同學(xué)問個(gè)究竟。唉，沒辦法了，只能隨便拿一個(gè)了。
因?yàn)椴皇亲詡€(gè)兒做的，感到很掃興，也沒有心思吃，就裝進(jìn)塑料袋里。
最后，我們排著整齊的隊(duì)伍回教室去了！
中秋的月餅三年級中秋節(jié)的月餅的篇六
中秋佳節(jié)海上生明月，天涯共此時(shí)。
——題記
抬頭仰望夜空，漫天星光璀璨，像是一顆顆最珍稀最寶貴最明亮的明珠被人從海底撈了上來鋪散在九曲仙宮中，精心的布置點(diǎn)綴于滿弦弓似的皓月側(cè)畔。
十五的月亮總是那么圓，那么明亮，好像是把一個(gè)巨大的并且會發(fā)光的白玉圓盤高高地掛在天空，她的光芒也永遠(yuǎn)總是那么的柔和而曼妙，今晚的月圓更像是聚斂了所有的溫柔和光彩。
圓圓的月餅也如一輪輪小小的明月，被人從高天之上摘下來放入這晶瑩光潤的圓碟中。
大而香甜的香蕉，紅艷而清脆的蘋果，如珍珠般圓潤的葡萄，還有甜如春蜜的蜜桃，爽甜可口的大西瓜……各種新鮮的水果似群英薈萃般一絲不茍的擺放在八仙桌上，似朝奉般恭聚于月餅周圓。
每年的中秋節(jié)，無論離家多么遠(yuǎn)的人也總是要趕回來和家人一起過中秋。在桂花樹下，一家人圍坐在一起，吃月餅，看花賞月，其樂融融的在一起嘮嗑，一片歡聲笑語，一片幸福祥和的氣氛。
中秋的月餅三年級中秋節(jié)的月餅的篇七
中秋節(jié)，是個(gè)團(tuán)圓的日子，是個(gè)美好的日子，更是個(gè)吃月餅的日子。這天，在老師的帶領(lǐng)下，我們在學(xué)校做了一次月餅。
第二節(jié)課還沒開始，同學(xué)們已經(jīng)準(zhǔn)備好了語文書等待語文老師的.到來。沒想到?jīng)]等到語文老師，卻等到了一個(gè)陌生的老師。同學(xué)們都很好奇這節(jié)課要干什么。
上課鈴打響了。電視上顯示著幾個(gè)大大的字：怎樣做月餅。老師發(fā)給了同學(xué)們一人一張紙，上面寫著一些關(guān)于中秋節(jié)的神話故事和怎樣做月餅的相關(guān)知識。老師講了怎樣做月餅和一些中秋節(jié)的故事后就帶我們?nèi)チ嘶顒咏淌摇?/p>
到了活動教室，一些都已經(jīng)為我們準(zhǔn)備好了，我們只要動手做就行了。一個(gè)小組一個(gè)桌子，桌子上有盆、面粉、餡料、模具等各種材料。第一步是和面。盆里，和面要的材料已經(jīng)配好只等我們和了。
只有一雙筷子，一人和一下，把面和的像一盆散沙，只能強(qiáng)行把他們?nèi)嘣谝黄稹＝酉聛恚衙鎴F(tuán)平均分成12份。這可是最難的了。這面團(tuán)像是淘氣的孩子，揉著揉著就散架了，幸好后來一個(gè)老師前來幫忙，我們才得以完成這一步。然后，就是把每份都揉成團(tuán)了。這很簡單，揉完之后，我小心翼翼地捏起他們，好像使勁一點(diǎn)就會碎掉。再就是把它們一個(gè)個(gè)摁扁，放餡，捏緊，團(tuán)成團(tuán)，放到模具里，壓扁，摁出來，一個(gè)個(gè)可愛的月餅就做好了！
這次自己動手做月餅提高了同學(xué)們的動手能力，還豐富了同學(xué)們的課余生活。