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    我們贏了作文600字左右(五篇)

    時(shí)間:2025-06-19 作者:儲(chǔ)xy
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    我們贏了作文600字左右篇一

    操場(chǎng)上,各個(gè)班級(jí)的選手和啦啦隊(duì)成員都站在了各自的位置。只聽(tīng)校長(zhǎng)的一聲令下:“文化小學(xué)第十一屆春季長(zhǎng)跑比賽活動(dòng)開(kāi)始了!”

    每個(gè)班級(jí)各選出5個(gè)運(yùn)動(dòng)員,佩帶著各自的班標(biāo)號(hào)牌,走到了比賽場(chǎng)地。看!運(yùn)動(dòng)員們精神抖擻,斗志昂揚(yáng)!啦啦隊(duì)員們手中的小彩旗不停的揮舞著,“加油加油”聲此起彼伏。

    低年級(jí)的小朋友的比賽似乎和我們沒(méi)有關(guān)系,終于到了我們年組比賽了。“嘭”發(fā)令槍響過(guò)之后,我們班的班長(zhǎng)“飛毛腿”像離弦的`箭一樣,第一個(gè)沖在前面。我們扯著嗓子喊:“加油,加油”。他的外號(hào)“片腳”他仿佛不是在奔跑,而是在“飛”,咋眼功夫,就拉下第二名有100米開(kāi)外。他在場(chǎng)上“飛”,我們?cè)趨群啊A硗鈳讉€(gè)選手也不甘示弱,名次也在年級(jí)的前面。很快沖線的時(shí)候,連老師都跑到了終點(diǎn),我覺(jué)得那不是沖線,是整個(gè)終點(diǎn)的人在歡呼我們班的班長(zhǎng)。他回到我們班級(jí)啦啦隊(duì)伍的時(shí)候,大家直接把他拋到了空中,直接喊“飛人”。

    女生中又美又文靜又,不知道用什么詞語(yǔ)來(lái)形容“女飛人”小葉。老師也這樣叫。她奔跑起來(lái)的樣子像落葉,身輕如燕。反正我們老師和同學(xué),萬(wàn)分寵她。因?yàn)樗麄優(yōu)榘嗉?jí)征得了榮譽(yù)。“加油,加油……必勝必勝……”

    我們班的運(yùn)動(dòng)員從來(lái)都是最棒的,比賽很快就結(jié)束了。毫無(wú)懸念,我們男女生分別是年組第一,總分第一。啦啦隊(duì)員的嗓子都喊啞了,但是,我們值得!

    “我們贏了,我們贏了”歡呼聲在操場(chǎng)上空回蕩!

    我們贏了作文600字左右篇二

    今天是我們班足球隊(duì)與五(7)足球隊(duì)決勝負(fù)的日子。這次勝負(fù)決定了球隊(duì)的強(qiáng)與弱。

    我們隊(duì)員懷著激動(dòng)的心情早早地吃完晚飯,奔向操場(chǎng)。

    到了操場(chǎng),只見(jiàn)對(duì)方隊(duì)員已經(jīng)在操場(chǎng)上準(zhǔn)備就緒,一副決心要和我們決一死戰(zhàn)的架勢(shì)。

    比賽開(kāi)始了,我方先控球。只見(jiàn)主力球員葉友炫帶著球向前奔跑,對(duì)方球員一擁而上,個(gè)個(gè)前來(lái)?yè)屒颉H~友炫雙腳靈活,一會(huì)兒把球向右踢,一會(huì)兒又把球往左踢,一下子就把對(duì)手耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

    葉友炫突破重圍,離成功只有一步之遙了,球門(mén)就在眼前。誰(shuí)知突然,對(duì)方一球員猛撲上來(lái),一腳猛踢,只見(jiàn)足球直直地飛往我們的球門(mén),勢(shì)不可擋。眼看就要進(jìn)球了,只見(jiàn)“疾風(fēng)體”張國(guó)樂(lè)來(lái)個(gè)狂奔,用頭一頂,奇跡!球被頂出來(lái)了!之后他又奮力一踢,妙呀!球再次被葉友炫接住!

    對(duì)手開(kāi)始緊張起來(lái),幾乎整個(gè)場(chǎng)地都充滿(mǎn)了他們凝重的氣息,他們個(gè)個(gè)都盯住葉友炫。葉友炫這次發(fā)威了,急中生智,一個(gè)假動(dòng)作騙過(guò)了對(duì)手,一腳就攻破了對(duì)方的防守。對(duì)手想故伎重演再次搶球,已然來(lái)不及。葉友炫閃過(guò)對(duì)手,微微一笑,把球往后一帶,球正好被“飛毛腿”潘少郎接住。正當(dāng)對(duì)手疑惑不解時(shí),潘少郎一腳掃射,球騰空飛出。主力葉友炫一個(gè)閃身,球又控在了他的腳下。只見(jiàn)他一腳遠(yuǎn)射,球就像一個(gè)射出去的炮彈,飛往對(duì)方球門(mén)。

    對(duì)方守門(mén)員看著飛來(lái)的球,鎮(zhèn)定自若,對(duì)著飛奔而來(lái)的足球張開(kāi)雙手,奮力一撲,天哪,球進(jìn)了!球未被撲出!球飛奔的速度超越對(duì)方守門(mén)員撲球的速度,球進(jìn)了,而守門(mén)員卻摔了個(gè)四腳朝天。

    進(jìn)球之后的我們更加興奮了,越踢越勇猛,沒(méi)有給對(duì)方任何射門(mén)的機(jī)會(huì)。

    比賽結(jié)束了,勝利屬于我們!我們是真正的強(qiáng)隊(duì)!

    “我們贏了!”隊(duì)員們奔跑著,歡呼著,聲音響徹云霄。

    我們贏了作文600字左右篇三

    “我們贏了”,太好了,為咱們班贏得了榮譽(yù),這次的榮譽(yù)是咱們四個(gè)共同努力得來(lái)的,這是我們一年一度的……

    運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,早晨的陽(yáng)光照在大地,云朵變化多端,樹(shù)木像是為我們加油助威,就連路邊的花草也在為我們今天能有個(gè)好成績(jī)而鼓掌呢!

    期待已久的六年級(jí)男子400米接力賽開(kāi)始了,因?yàn)槲液臀野嗟睦罴螒c、張佳藝、周鴻瑞參加了。第一棒是李佳慶,只見(jiàn)他左手拿棒,右腳向后蹬著踏板,鼓足了力氣,伏下身子,兩眼死死地盯著前方。只聽(tīng)“砰”的一聲發(fā)令槍響,他像一只饑餓的老虎猛沖出去,他的雙臂奮力地?cái)[動(dòng)著,雙腿也隨著雙臂的擺動(dòng),有節(jié)奏地奔跑著,他張著嘴臉上的肉也隨著劇烈的奔跑擺動(dòng)起來(lái)。

    場(chǎng)外的啦啦隊(duì)也沒(méi)閑著,他們有的握緊拳頭,有的揮動(dòng)著雙手,不停地吶喊著:“加油!加油”,其中一個(gè)同學(xué)站到了看臺(tái)的最高處,把紅色的外套脫下來(lái),在手里不停地甩動(dòng)著,像揮動(dòng)著一面紅旗。

    輪到我接棒了,結(jié)過(guò)棒后已經(jīng)落在了后面,我?jiàn)^起直追,雙手和雙腿有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)著,衣襟也隨風(fēng)擺動(dòng),風(fēng)聲和同學(xué)們的加油助威聲,不斷從我耳旁飄過(guò),“我一定要沖到前面,我一定要贏,我不能就這么放棄了”,我使出了全身的力氣追趕著,超越了六二班的同學(xué)后,可是他又追了上來(lái),我倆就這樣僵持著,接近終點(diǎn)時(shí),我咬緊牙齒,奮力沖刺,終于比六二班的同學(xué)快了四秒沖過(guò)終點(diǎn),同學(xué)們歡呼著吶喊著,“我們贏了”太好了!

    我們贏了,這次的參賽經(jīng)歷也讓我知道了,不到終點(diǎn)的最后一刻,永遠(yuǎn)都不能放棄。

    我們贏了作文600字左右篇四

    炎炎夏日,最令人青睞的運(yùn)動(dòng)當(dāng)然是游泳。暑假里,媽媽就給我報(bào)了一個(gè)游泳興趣班。

    一天,教練突發(fā)奇想,讓剛剛學(xué)會(huì)蛙泳的我們,分成男女兩隊(duì),來(lái)一場(chǎng)接力比賽。由于輸?shù)舻年?duì)伍會(huì)面臨終極懲罰,我們都萬(wàn)分努力地作者賽前準(zhǔn)備。空氣中仿佛充滿(mǎn)了火藥味。

    比賽開(kāi)始,我是第四個(gè)出場(chǎng)。一開(kāi)始,我們就一馬當(dāng)先地把男生甩在了后面。可我們?cè)筋I(lǐng)先我就越不安:昨天感冒了,萬(wàn)一今天狀態(tài)不好,扯了隊(duì)伍的后腿怎么辦?

    輪到我了,我雙腿一蹬池壁,就游出二三米遠(yuǎn)。我手腳并用,也不管動(dòng)作對(duì)不對(duì),只是一個(gè)勁的往前游。大慨游了1/4,我就感覺(jué)呼吸困難了,真想立馬退出比賽。我不斷地給自己加油:我行!這個(gè)隊(duì)伍不能缺少我。我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),我是團(tuán)隊(duì)的一員,怎么可以臨陣脫逃?我最終還是決定繼續(xù)往前游。大慨游了9/10,我感到體力不支,漸漸下沉。但每次快沉到池底的時(shí)候,我又咬著牙,動(dòng)員自己體類(lèi)所有的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞,使自己浮起來(lái)。在浮浮沉沉中,我勉強(qiáng)又到了對(duì)岸,而前沒(méi)有耽誤比賽。我面紅耳赤地喘著氣,累的骨頭都快散架了,心里卻感到十分高興。

    看著我們已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了,男生們奮力追趕,卻還是敗給了我們女生隊(duì)。我們女生叫著、笑著、擁抱著。男生卻低著頭,準(zhǔn)備迎接那既神秘又殘酷的終極懲罰。

    “好,現(xiàn)在,請(qǐng)輸了的男生一字排開(kāi),摘下泳鏡,準(zhǔn)備接受女生的‘洗禮’。女生們,盡情地潑水吧!”教練一聲令下,男生更們只好乖乖的按教練說(shuō)的去做。我們女生歡快地把水潑向男生,男生也沒(méi)有反抗,就當(dāng)是在洗頭。

    我們笑著,在笑聲中結(jié)束了一天的課程。每個(gè)人都是那么地開(kāi)心。當(dāng)然,最開(kāi)心、最高興地還是我們女生,因?yàn)椋何覀冓A了,贏了平時(shí)自稱(chēng)是游泳健兒們的男生,也戰(zhàn)勝了自我!

    我們贏了作文600字左右篇五

    3月下旬,六年級(jí)開(kāi)展了一場(chǎng)場(chǎng)激動(dòng)人心的籃球賽。當(dāng)然了,我們六(3)班也不甘示弱,加入這場(chǎng)籃球賽的大比拼中。

    3月23日中午,炙熱的太陽(yáng)無(wú)情地烤著大地,我們班在剛結(jié)束與四班的比賽中,敗下陣來(lái)了。回教室的路上,大家垂頭喪氣。我們耷拉著腦袋,無(wú)比沮喪。

    下午,體育組老師臨時(shí)決定,為我們班舉行復(fù)活賽。霎那間,全班同學(xué)皺起的眉頭舒展開(kāi)了。籃球隊(duì)的同學(xué)的神情也立刻化懊惱為激動(dòng),眼神中流露出希望。

    大課間時(shí)間馬上要來(lái)臨了。同學(xué)們信心滿(mǎn)滿(mǎn)地來(lái)到操場(chǎng),籃球隊(duì)的同學(xué)挽起衣袖,準(zhǔn)備再來(lái)一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的拼搏,與六(2)班一爭(zhēng)高下。

    “預(yù)備—開(kāi)始!”體育老師一聲令下,決戰(zhàn)隨即開(kāi)始。

    第一個(gè)回合,二班竟然先拿到了球,眼見(jiàn)著方田帶球就要靠近籃框,我班球員不慌不忙地防守,在他投球的一剎那,身為隊(duì)長(zhǎng)的黃東,猛地一跳,從方田手中奪下了籃球,以迅而不及掩耳之勢(shì)繞開(kāi)二班的防守人群,向?qū)Ψ交@球架狂奔而去,“黃東,加油!黃東,加油!”我們班的吶喊助威聲,響徹云霄。

    黃東聽(tīng)見(jiàn)助威聲,奔跑得愈加賣(mài)力,如同風(fēng)似地穿過(guò)防守的人群,以極快的速度突圍到對(duì)方籃下。他雙腿跳起,手里的籃球往上一拋,劃出了一條漂亮的弧度,“哐當(dāng)”,球進(jìn)了。“耶!”同學(xué)們歡呼起來(lái)。

    不知不覺(jué),中場(chǎng)休息時(shí)間到了,我們領(lǐng)先于二班。同學(xué)們蜂擁地向籃球隊(duì)員跑去,有的送水,有的遞毛巾,忙得不亦樂(lè)乎。

    下半場(chǎng),我班的球員更是奮勇拼搏,不停地在操場(chǎng)上奔跑,似乎都不知道累了。我知道,這是一種無(wú)窮的力量鼓舞著他們—班級(jí)的榮譽(yù)感。

    最終,我們以16比10的比分贏得勝利。我們?nèi)喾序v了,大家歡呼雀躍,欣喜不已。籃球隊(duì)員們熱得兩頰通紅,汗如雨下,但是臉上再多的汗水遮掩不了他們無(wú)比燦爛的微笑。

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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)
    為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢
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    確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是我給大家
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    當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時(shí)刻,或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時(shí),我們會(huì)通過(guò)反思和總結(jié)來(lái)獲取心得體會(huì)。通過(guò)記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃自己的未來(lái)
    時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文,希望對(duì)大家能
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    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)
    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎
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    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。總結(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬?/div>
    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
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    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
    總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書(shū)
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    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
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    時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文,方便大家學(xué)習(xí)。出納人員的個(gè)人
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
    做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅
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    總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書(shū)
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    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)
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    時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)
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