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    語文考場十大技巧(專業16篇)

    時間:2025-06-14 作者:GZ才子

    6.優秀的作文往往能夠給讀者帶來思考和啟發,具有積極的社會影響力。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考學習。

    語文考場十大技巧(專業16篇)篇一

    文題是文章的眉目,“文好題一半”,一個好的題目,可以概括全文的內容,可以體現全文的思路,可以蘊涵全文的主旨,可以表明全文的特色,能給人清新脫俗,耳目一新的感覺,能一下子抓住讀者的注意力、激發起仔細閱讀的興趣,能使文章起到眉目傳神的妙用。如《揚長避短,成功之道》、《“英雄”偏到“無用武之地》,這些文題巧用成語,新穎別致。又如《“欽差大臣”請下崗》、《“李鬼”打假》,這些文題巧用名人名字,耐人尋味。再如《千里馬變成推磨驢》、《豈可回族街頭賣豬肉》等活用修辭給人賞心悅目的感覺。

    語文考場十大技巧(專業16篇)篇二

    英語考試基礎最重要,積淀最重要。如果你的底子夠深,四六級自然不在話下。那么那些沒底子的童鞋怎么提升自我呢?就聽力而言,可以看看自己喜歡的美劇和電影,最好是看只有英文字幕的,那樣可以幫助你思考。如遇到精彩的段落,可以試著把屏幕最小化,拿出紙和筆,試著去聽寫一下,然后和字幕比對,潛移默化中,你的聽力就會有飛躍的感覺。閱讀呢,推薦一份《21世紀報》,一星期一期,對于非英語的童鞋來說,量比較大。不過可以一步一步的來。你拿到第一份的時候,可以試著讀讀里面的buzz word之類的`小豆腐干。接著第二期可以讀讀稍長點的文章,第三期、第四期,很快你會發現一個版面的大報道也沒問題啦。這份報紙另外一個好的地方是,生詞都有讀音和注釋,所以不用怕哦。作文的話,鄙人一般會寫寫英文的日志,不過對于非英語的童鞋,我覺得積累點范文和模塊就ok了,作文還是比較死比較好拿一個穩定的分數。

    1.真題一定要做,而且要按考試的時間來,靜下心來,做完后可以好好犒勞下自己哦。

    3.爭取進行魔鬼訓練。何為魔鬼訓練?就是壓縮時間,提高效率的訓練。在我備戰時,閱讀要求5分鐘完成,快速閱讀10分鐘,聽力填空部分也只聽一遍,這樣考試時就從容了許多。

    1. 作文時間允許的話可以在準考證背面打一下草稿。

    2. 在收快速閱讀卷和讀考試須知時最好能通篇瀏覽一下聽力的題目。

    3. 聽力先在試卷上做,隨后再涂答題卷,這樣可以從容點,放心,最多幾分鐘時間。

    4. 閱讀盡量多花時間,因為分值大。同理,改錯完形可以少花點時間,兩題還不如閱讀的一題,要把握好輕重。

    6. 聽力中如果兩項意思明顯相反時,答案必定在其中。

    7. 聽力注意女性的說話,她們的話一般都是考查的點。

    8. 判斷正誤一般三個y,三個n,一個not given。

    9. 閱讀中心句在最后段的概率是0,一般第一二段必定出現。

    10. 細節題多花點時間,仔細仔細再仔細,定位很重要!

    語文考場十大技巧(專業16篇)篇三

    【特點】。

    采用移步換形的方法描寫建筑物,可以不斷地變換立足點和觀察點,對建筑物進行多方面的觀察描寫。同一個建筑物,從不同的角度去看,得到的印象是不一樣的。因此采用移步換形法描寫建筑物首先要把觀察點和立足點交代清楚,使讀者明白你所描述的建筑物形象是從哪一個角度看到的。否則,容易把讀者搞糊涂了。其次,采用移步換形法描寫建筑物時,一定要抓住建筑物的最主要的特征來寫。如果采用面面俱到的方法來描寫,文章容易變成一本流水賬。

    2、說明介紹法。

    【特點】。

    采用說明介紹法描寫建筑物時,首先要注意緊扣文章確定的中心進行必要的說明介紹,切忌不著邊際的東拉西扯。在說明介紹的過程中要簡明扼要,切忌拖泥帶水。采用說明介紹法描寫建筑物時,還要注意整體的連貫性,也就是說在說明介紹完畢以后,文章要返回到描寫建筑物上來,并與前文銜接。文章從描寫建筑物轉到介紹說明,或從介紹說明回到描寫建筑物要有過渡詞或過渡句。

    3、環境襯托法。

    【特點】。

    周圍都是綠色,中間的一點紅色就特別鮮艷奪目,所以說“萬綠叢中一點紅”。對建筑物周圍的景色進行適當描寫,建筑物就顯得突出。描寫建筑物周圍景色的目的是為了突出建筑物,因此描寫景色時要能襯托建筑物的特點,切忌離開建筑物而大寫特寫景色。造成喧賓奪主。在描寫建筑物周圍的景色時,要把觀察點和立足點交代清楚,便于讀者了解建筑物的位置。

    4、彩筆描繪法。

    【特點】。

    植物總是由根、莖、葉、花、果組成的。運用彩筆描繪法時,要把根、莖、葉、花、果各個部位的最主要特點寫出來,要寫出它們的形狀,寫出它們的顏色。采用這種方法描寫植物,要仔細觀察。要分辨出植物各個部位的顏色,同樣是紅色,要分出是火紅的,還是粉紅的;同樣是黃色,要分出是桔黃的,還是金黃的;同樣是綠色,要分出是碧綠的,還是嫩綠的……要仔細區分各個部位的形狀特點,同樣是花,花骨朵與盛開的花就不一樣。觀察得仔細,描寫得具體,讀者就好像看到一張植物的彩色照片。采用這種方法描寫植物,還要運用恰當的比喻,要寫出自己的情感。

    5、遠近結合法。

    【特點】。

    同一棵植物,遠看和近看是不一樣的。這同照相一樣,放在照相機的前面和遠離照相機,攝下來的照片是大小不相同的。采用遠近結合法描寫植物,可以從不同的角度反映出植物的形狀和顏色的特點,給讀者以完美的印象。采用這種方法描寫植物要把觀察點交代清楚,也就是要說清楚是遠看的還是近看的'。其次要注意敘述的順序,或由遠及近,或由近及遠,這樣文章才能條理分明。

    6、時序變換法。

    【特點】。

    植物各個部位的形態和顏色是隨著季節的變化而變化。如果我們把植物在不同季節的特點寫出來,同時把前后有關的情況交代清楚,就等于在不同的時間給植物拍了彩色照片。看了這一組彩色照片,讀者對它就有了一個較為全面的了解。采用時序變換法描寫植物,首先要注意在平時積累資料。要有計劃地在不同季節對同一植物進行仔細觀察,并記下觀察日記,這樣,寫作時才能對積累的材料進行取舍,寫出一篇好文章。其次要注意觀察的連續性。

    7、生長變化法。

    【特點】。

    植物總是要生長的,一般要經過發芽、生枝、長葉、開花、結果等階段。如果把植物生長的不同階段的形狀、顏色的特點和生長的情況與下來,就好像給這棵植物拍了一部小電影。讀者可以在很短的時間內,通過閱讀,了解植物生長的全過程。采用生長變化法描寫植物,首先要注意把植物生長過程中最突出的變化寫下來;其次要交代植物發生變化的原因、前后情況和過程;此外要注意按時間的先后順序有條不紊地寫下來。

    8、展開聯想法。

    【特點】。

    我們看到一棵植物,往往聯想到其它事物,這些事物往往與這棵植物有共同之處。例如我們看到棉桃,聯想到潔白的雪花,這是因為雪花和棉花的顏色相同;我們看到大西瓜,聯想到籃球,這是因為西瓜和籃球的形狀相似;我們看到冰在雪地中郁郁蔥蔥的松樹,想起那些在敵人面前不怕嚴刑拷打,決不屈膝的英雄,那是松樹與英雄的品質上有相似之處。采用聯想的方法描寫植物,要注意抓住植物的主要特點,展開豐富的想象。要提高自己的聯想能力,首先要認真讀書,了解生活,使自己的頭腦儲備豐富的知識。其次是勤思勤想,經常訓練,使自己有豐富的想象能力。

    語文考場十大技巧(專業16篇)篇四

    作文閱卷向來是一件繁瑣枯燥的苦差事,更何況要在規定時間內評完大量的中考試卷!所以,閱卷老師不可能對每篇文章都字斟句酌。其實,在多年的評卷磨煉中,老師們早已練就了一套“快速閱卷法”,即“三眼淘汰法”。所以家長和考生要了解是哪“三眼淘汰法”,從而能順利逃過老師的法眼,下面一起來學習一下!

    主要看字體是否工整,卷面是否清潔,布局是否合理——這是試卷出現在老師面前那一刻的第一印象。

    若字體潦草、卷面骯臟、布局不合理(頭大尾長身子小、段少字多密麻麻),就會讓閱卷人眼花繚亂、頭暈目眩,厭惡之情驟然而起。此時,閱卷人對你的作文已有了一個不好的印象了,除非你的內容非常精彩,否則得分很低。所以,我們決不能忽視文章的形式美——真正的美是形式和內容的完美統一。鑒于此,同學們應該:

    1、書寫認真。字體工整,不草不連;筆跡清晰,黑白分明;字在格內,大小適中;卷面清潔,不涂不抹。

    2、布局合理。頭尾短小精悍。開頭結尾段字數均應控制在百字以內,否則,頭大尾長身子小,比例失調,影響美觀。

    段落稍微多一點。若段落太少,既不美觀又無層次感,更讓人覺得滿眼都是密密麻麻的字,容易引起視覺疲勞,一般情況下,千字以內文章分成6段左右為宜。

    3、選好文體。一般說來,如果寫記敘文,運用小標題、日記體、分鏡頭式等片斷組合法寫成的文章清爽直觀、思路清晰,能給人整體美感的效果,易引起閱卷者的興趣。

    主要看文章的審題是否準確、角度的切入是否得當、立意是否準確鮮明。

    若審題錯誤、角度失當、立意不明等,即平時所說的“跑題”,那你的文章也就沒戲可看而被立即判為“死刑”,即使你的語言再有文采,事例再豐富新穎等等,亦是英雄無用武之地!

    另外,應引起我們高度重視的是:考場作文不宜寫得太含蓄、深沉,否則,讓閱卷人不易把握;再說,中考閱卷任務緊,誰愿通過反復閱讀來琢磨觀點?所以,最好能讓閱卷人比較容易地明白你的觀點,要做到這一步,有如下對策:

    1、精心打造標題。看標題,是老師了解文章是否切題的一個非常重要、必不可少的步驟。因此,我們擬題時,不妨將切題的字眼嵌入其中,如《美妙在于創新》、《常懷敬畏之心》、《深厚積累鑄就一鳴驚人》、《智慧是一種境界》等。其中“創新”、“敬畏”、“積累”、“智慧”就是切題的字眼。這些標題,既體現了作者的觀點,又文采斐然,怎能不讓閱卷人眼前一亮,大為振奮!

    2、恰當使用副標題。若正標題不易懂,則輔以副標題進行提示,如中考佳作《人言詭鬼——舍棄欺詐,還我誠信》;若正標題一般則佐以副標題吊人胃口,如中考佳作《心靈的選擇——陸游與詩、國家》。

    3、巧妙運用題記。如中考佳作《華容道》,引用了孟子的一句話作為題記來開篇明旨:生,我所欲也,義,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取義者也。

    4、用心寫好首尾。因為開頭和結尾也是老師尋找文章觀點的“戰略要地“,所以,如果寫議論文,最好開頭用言簡意豐的語言開門見山地擺出觀點,結尾以韻味無窮的語言呼應觀點。另外,還可在文中反復緊扣文眼。

    5、少寫心理感覺。感覺這東西,往往是說者清楚,聽者模糊。寫多了,易陷入“隱晦“,讓人誤認為“跑題“。因此,建議大家該敘事時敘事,該說理時說理,該抒情時抒情,千萬別“跟著感覺走“。

    主要看材料是否切題、豐富、新穎。

    若選材不能說明觀點,則屬牽強附會;若材料單調,則說理空洞無力;若材料平庸,則落入俗套。鑒于此,建議同學們:列一個材料菜單,當我們圍繞立意選出材料后,不要急忙下筆,要進行一番分析、比較和篩選,力爭既切題又新穎獨特。

    如果說,前兩眼淘汰的是“假冒偽劣產品“,那么,第三眼淘汰的就是平庸之作了。當然,并非經過這三眼的檢驗,你的作文就能得高分了,老師還會通過第四眼、第五眼甚至兩三遍來看你的立意是否高遠,構思是否新巧,語言是否有文采等等。

    或許你會說,作文的規矩也太多了,不錯,考試作文依然是“帶著鐐銬跳舞“——既要符合應試作文的要求、規矩,又要跳出激情,舞出精彩。這其中的奧妙,就看你的適應與創新的能力了——適應者生存,創新者取勝!料是否切題、豐富、新穎。

    若選材不能說明觀點,則屬牽強附會;若材料單調,則說理空洞無力;若材料平庸,則落入俗套。鑒于此,建議同學們:列一個材料菜單,當我們圍繞立意選出材料后,不要急忙下筆,要進行一番分析、比較和篩選,力爭既切題又新穎獨特。

    如果說,前兩眼淘汰的是“假冒偽劣產品“,那么,第三眼淘汰的就是平庸之作了。當然,并非經過這三眼的檢驗,你的作文就能得高分了,老師還會通過第四眼、第五眼甚至兩三遍來看你的立意是否高遠,構思是否新巧,語言是否有文采等等。

    或許你會說,作文的規矩也太多了,不錯,考試作文依然是“帶著鐐銬跳舞“——既要符合應試作文的要求、規矩,又要跳出激情,舞出精彩。這其中的奧妙,就看你的適應與創新的能力了——適應者生存,創新者取勝!

    語文考場十大技巧(專業16篇)篇五

    1、考試前幾日,可以有選擇地翻閱一些高品質作文圖書,以幫助打開思路;。

    2、考試作文的最低要求是文順和切題,達到了這兩個要求,基本分數就可以拿到;。

    3、考試時要不要打草稿,這要視各人情況而定,一般來說,因為費時,所以盡量免去;。

    4、一篇文章起碼分有四段,在六七段最為適宜;。

    5、書寫整潔極其重要,閱卷老師的第一好感來自于你的字跡;。

    7、遇到生冷的作文題,不要害怕,縮小其范圍,發現其核心,即可行文;。

    8、如果考試題已經做過,那肯定是一件大好事,當然,需要你“更上一層樓”;。

    9、像敘述一個故事給好朋友聽一樣,口語化的語言就像錄音,非常生動有趣;。

    11、想象類的題目不要表現什么主題,只要寫得有趣有益就行;。

    14、語文大考時,起碼要為文章留好一個小時的時間,基礎知識的檢查放在作文之后。修改時要使用標準的修改符號,并注意卷面的整潔。

    二、作文與競賽。

    15、認真的書寫是成功的前提。閱讀者會在第一眼就對你留下良好印象;。

    17、文章中應充滿強烈的感情色彩,因為唯有強烈的情感才能打動人心;。

    20、以第一人稱寫作最適宜抒情,并增加文章的真實感和可信度。

    語文考場十大技巧(專業16篇)篇六

    寫作文除了平時的積累和拓寬閱讀面以外,有沒有一些應試小技巧呢?下面小編為大家搜索整理了關于考場作文的十大技巧,歡迎參考學習,希望對大家備考有所幫助!想了解更多相關信息請持續關注我們應屆畢業生培訓網!

    任何形式的作文考試,閱卷老師打分時,第一眼,看的是字跡。因此,寫作文必須要把字寫好。記住考作文考的是內容,而不是書法,切忌字跡潦草。

    考試作文中,要注意及時分段,三四個段落顯得少了,八九個段落,顯得瑣碎了些。除非有特殊情況段落以五六個為好。此外,卷面一定要整潔,不要涂改得亂七八糟。我的看法是,考試作文每段最好別超過5行,頂多是5行半。切忌一段都八九行。一旦給閱卷老師視覺上的疲勞,影響他的心理分數就受影響。

    考試作文的卷子上,都是用黑顏色印刷的方格。建議學生用不淺不深、筆畫不粗不細的藍色中性筆寫作文。這樣的作文寫出來,與黑色的方格形成一定的視覺對 比,在視覺上有眼前一亮的感覺,分數上可能就會占便宜。寫作文的時候,建議占方格下面或者左下面的四分之三,這樣,顯得卷面美觀。

    除了忌八九行的行文外,“大頭作文”也要不得。建議考生在寫作文的時候,開頭結尾占兩行半,頂多不能超過三行半。視覺會有瞬間的疲勞,也會影響閱卷老師的情緒。

    考試作文中,一般都是由考生自己來擬定題目,題目不宜太長和太短。擬題的辦法有2個,一是你去百度上搜索一下作文擬題目,可以找到作文老師講述的類似技巧。二是考生家長(微博)或考生,趕緊去翻閱最近一年的讀者和青年文摘的合訂本,根據題材,選擇幾十個比較精彩的標題,背下來,考試的時候可能依葫蘆畫瓢地就能 采用到。

    考試作文開頭方法很多:六要素開頭法、題記開頭法、懸念開頭法、引名句開頭法、排比句開頭法、擬人式開頭法、設問式開頭法、對偶式開頭法、博喻加對仗開頭法、合用修辭開頭法、巧述典故開頭法、解題式開頭法、名人問答開頭法、詩文引用開頭法。至少,你看到作文的時候,腦子里會閃現出上述前七八個開頭方 法。

    結尾也很重要。一般來說,結尾是總結全文。如果是記敘文,要注意抒情。如果是議論文,則要注意歸納。無論如何,最好要扣準標題。怎么扣呢?如果你實在拿不準,就在結尾段的第一句把題目說一下,然后歸納全文觀點就是了。

    在具體操作的時候,列提綱很關鍵。譬如,寫記敘文要設計好開頭結尾,同時要把你敘述的事情分成幾個層次,一個層次是一段,中間如果能設置好一個過渡句或過渡段更好。列提綱的時候,一定要把開頭結尾寫詳細些,中間各段,穿插哪些精彩的.話語或名言俗語、詩詞典故,要寫準。一個合格的學生,列提綱,大約5分鐘到8分鐘。時間要掌握好,提綱就要簡練些。

    寫作文,要么是記敘文,要么是議論文。一般來說,多是“總—分—總”結構。記敘文的結尾要注意抒情和總結哲理,議論文最好是“1—3—1”或者“1— 4—1”結構,中間的3或4,是分層解題。當然也可以靈活采用夾敘夾議的手法。但是注意,千萬別議論文說了那么多事例卻不歸納主題,記敘文忘記說事卻議論過多。因此,寫考試作文,事先要想好了。

    考試前,建議考生翻閱大量的范文,積累一些考試作文的結構。可以把寫作的梗概和套路歸納出來,可以分別背個三五句。譬如,前年有奧運,去年是新中國成立60周年,還有汶川地震的感人事跡等,都可以做考試作文的題材。

    此外也有一些不太規范的方法,譬如別家的感人事跡,可以搬到自己家。這在考試的時候要靈活慎重運用。

    一般來說,中考高考作文要求都不低于600—800字。如果要求是600字左右,那就頂多寫到700字。爭取合理安排卷面,把給的卷面寫滿到95%左右。譬如中考作文不低于600字,試卷給的卷面多是800字左右,那么,你爭取寫到780字,留下最后一兩行。

    語文考場十大技巧(專業16篇)篇七

    3、文章中應充滿強烈的感情色彩,因為唯有強烈的情感才能打動人心;。

    6、以第一人稱寫作最適宜抒情,并增加文章的真實感和可信度。

    一、作文與考試。

    1、考試前幾日,可以有選擇地翻閱一些高品質作文圖書,以幫助打開思路;。

    2、考試作文的最低要求是文順和切題,達到了這兩個要求,基本分數就可以拿到;。

    3、考試時要不要打草稿,這要視各人情況而定,一般來說,因為費時,所以盡量免去;。

    4、一篇文章起碼分有四段,在六七段最為適宜;。

    5、書寫整潔極其重要,閱卷老師的第一好感來自于你的字跡;。

    7、遇到生冷的作文題,不要害怕,縮小其范圍,發現其核心,即可行文;。

    8、如果考試題已經做過,那肯定是一件大好事,當然,需要你“更上一層樓”;。

    9、像敘述一個故事給好朋友聽一樣,口語化的語言就像錄音,非常生動有趣;。

    11、想象類的題目不要表現什么主題,只要寫得有趣有益就行;。

    14、語文大考時,起碼要為文章留好一個小時的時間,基礎知識的檢查放在作文之后。修改時要使用標準的修改符號,并注意卷面的整潔。

    語文考場十大技巧(專業16篇)篇八

    作家秦牧曾經說過:“繪畫可以說是用線條和顏色表現的文學,文學也可以說是用文字來表現的繪畫。”可見,“文”與“畫”本來就是共通的。“看圖作文”就是把用線條和顏色表現的社會生活,再用文字表達成各種體裁的文章。看圖作文“看”是“寫”的前提,要“寫”好必須先“看”好,這就得講究“看”法。

    第一,要按照順序看。

    在一幅圖中,人、景、物很多,不能隨心所欲,走馬看花。那樣容易遺漏某些內容,影響對整幅畫意的理解。而應當按照先整體、后部分,先上后下、先左后右的順序,逐步細察才好。

    第二,要抓住特點看。

    對于畫面上的人、物、景要觀察細致,抓住特點。對人要注意容貌、神情、姿態、衣著、身份、年齡;對物,要注意形狀、色彩、結構、大小、位置、作用;對景要把握季節、氣氛、時間、地點。只有這樣,在作文時才能表現出畫面的特點,反映畫面的含義。

    第三,要分清主次看。

    把畫看仔細了還不夠,還得進一步思索畫面上人——物——景之間的內在聯系,理出中心人物是誰,主要事件和主要場面是什么,分清主次,才能準確地領會圖的中心思想,做到主要的詳寫,次要的略寫。

    第四,還要邊看邊想,充分展開大膽的想像。

    如從畫中人做什么,可以想像他在想什么、說什么;從畫中靜態的人與物,想像出動態的人與物;從畫中人想像到畫外人……總之,張開想像的翅膀,就可以使靜止無聲的圖,變成一部有聲有色、有動有靜、有景有情的“立體電影”了。

    契訶夫的神奇手記、果戈理的“萬寶全書”沒有中文譯本,我們無從借鑒,但俄國著名作家契訶夫的《契訶夫手記》我們有幸目睹,現摘抄幾則:

    1.某昏官把兒子打了一頓,因為兒子在學校里所有功課都得了五分,他認為這是壞成績。后來人家說五分是最好的成績,是他弄錯了,他又把兒子打了一頓,因為他生自己的氣。

    2.有人每次在報上看到大人物的死訊就穿上喪服。

    3.她臉上的皮膚不夠用,閉嘴的時候必須把眼睛睜開;閉眼的`時候必須把嘴張開。

    4.這一帶的土壤好極了,你種一根車杠下去,過上一年就能長出馬車來。

    契訶夫的這幾則手記,第一、二則寫人,第一則有比較完整的故事,以兩次打兒子的事寫出了官吏的專橫霸道;第二則只寫一人的一種行為,趨炎附勢和奉承阿諛的嘴臉已躍然紙上。第三則寫人的外貌,貴婦人的“胖”活靈活現,令人捧腹。第四則記一句夸張的妙語。

    小朋友們可以細細領悟,學習作家們多角度地觀察社會生活,記下所見所聞所思所感。如果你還沒有信心和勇氣提筆,那請聽果戈理的諄諄教誨:“沒有什么,您就拿起筆寫:‘我今天什么都寫不出來’,‘我今天什么都寫不出來’,總這樣提筆寫寫,最后就寫出來了。”

    文章切忌“統一著裝”衣服式樣可以相同。你瞧,校園里統一的“校服”,穿起來齊刷刷的,能喚起人們的美感。而文章卻不能雷同,千篇一律,否則,讓人讀起來味同嚼蠟。所以說,文章忌“千人一面”、“統一著裝”。

    可是,不少同學在作文中最容易犯的毛病就是穿著“統一服裝”。如:描繪孩子外貌,不是“蘋果似的臉蛋”,就是“大大的眼睛”,猶如一個模子里倒出來的;描摹春景,或是“和煦的春風”,或是“柳樹綻出了新芽”,似乎春天的景色處處一樣;寫老師,總是“燈下備課”,“帶病工作”;寫“學雷鋒”,不是撿到錢包,就是打掃衛生;要是寫讀后感,一定是“讀后,我的心里像大海的波浪,久久不能平靜”等等。像這種似曾相識的文章,平平淡淡,蒼白無力,怎能吸引人呢!

    那么,怎樣才能避免文章“統一著裝”的毛病呢?

    二是要認真學習范文,獨立思考,注意“消化”,切莫怕艱苦,一味憑著別人的文章模仿抄摘,敷衍成篇。這樣寫出來的當然是“人人心中所有,人人筆下所無”的東西,一定是一篇有自己特點的好文章了。

    記得巴爾扎克說過,第一個把女人比為鮮花的是天才,第二個這樣比的是庸才,第三個這樣比的則是蠢才了。愿少年朋友記住這句話,在寫作時獨立思考,精心構思,努力寫出有特色的好文章來。

    由“篩豆”想到的……。

    出身在農村的同學,大凡都親眼見過“篩豆”的情景。黃豆剛從豆萁上拍打下來時,豆莢、泥塊、砂粒等混雜在一起,有經驗的農民就先用“揚”的方法,借助風力,讓一部分“輕飄飄”的雜質隨風吹走;再來“簸”的一手,用畚箕幾上幾下一簸,便把泥粒、磚屑等雜物給“簸”了出來;接著便用“篩”的方法,把留存的其它雜物毫不留情地全都給“篩”了出來。這么一“揚”、一“簸”、一“篩”,把黃澄澄的豆粒給分離了出來。

    由“篩豆”聯想到了文章的選材。我們有的同學寫作時,在選材上常犯有“眉毛胡子一把抓”的毛病,想到什么寫什么,撿在籃里便是菜。這樣往往把一些閃光的好材料給埋沒了,該突出的沒突出,該略去的卻說了一大堆。我們寫文章,選材料要是也像“篩豆”那樣,經過這么一“揚”、一“簸”、一“篩”的過程,舍棄與反映主題無關的材料,中心也就會更突出了。

    有一位同學寫了一篇《養龜日記》,全文僅500多字,卻在一次全國中小學生作文比賽中獲得了一等獎。她的獲獎訣竅就是講究篩選。起初,她收集了大量的材料,如在《辭海》上查找了烏龜在動物學上屬什么門、什么綱、什么目;又從書報上了解到烏龜的生活習性,龜殼的藥用價值以及烏龜的種種趣聞。然后結合自己的觀察,動筆寫了長長2000多字的一篇日記,但這些材料就像剛從豆萁上拍打下的黃豆一樣,泥砂混雜,顯得平平淡淡。后來,她反復篩選,抓住了“烏龜爭食”、“烏龜測報氣象”和“烏龜磨甲”3個有趣的材料,精心構思,終于寫就了獲獎佳作。

    俄國小說家契訶夫說過:“要知道在大理石上刻出人臉來,無非是把這塊石頭上不是臉的地方都剔掉罷了。”可見,我們要寫好一篇文章,在選材上必須舍得下功夫,要講究一個“真”字和一個“新”字,同時還要講究一個“精”字,學會象農民“篩”黃豆那樣的本領,去粗取精,割舍與主題無關的材料,選取最能突出中心的材料。

    語文考場十大技巧(專業16篇)篇九

    寫作方法也叫表達手法,是指在文學作品創作中塑造型象,反映生活所適用的各種方法和技巧。其中,修辭手法也叫修辭方法,是指在寫作過程中,對所使用的語言進行修飾加工,潤色,以提高語言表達功效的方法。包括比喻,排比,擬人,夸張,借代,反問,反復等。

    當正式進入文學作品創作時,每個作者都可以根據自己的特性,合理,創新的不拘一格進行創作。

    語文考場十大技巧(專業16篇)篇十

    今天上午九點開始,2011年6月英語四級、六級成績查詢就開始了,鄙人四級593,六級603。許多童鞋可能會投來羨慕的眼光,不過對于英語專業的孩紙來說,四六級自然不是最終的目標,只是一個過渡的階段。有人覺得非英語四六級要優秀好難哦。不過在我看來,掌握正確的方法加基礎,取得高分對于非英語的童鞋而言,其實也不是什么登天的事。下面就廢話一下我的秘籍了,可能有些太極端,有些太陰險,有些太英語了,不過各位看官若是有一點點的收獲,鄙人就滿足了。

    一、積累篇。

    英語考試基礎最重要,積淀最重要。如果你的底子夠深,四六級自然不在話下。那么那些沒底子的童鞋怎么提升自我呢?就聽力而言,可以看看自己喜歡的美劇和電影,最好是看只有英文字幕的,那樣可以幫助你思考。如遇到精彩的段落,可以試著把屏幕最小化,拿出紙和筆,試著去聽寫一下,然后和字幕比對,潛移默化中,你的聽力就會有飛躍的感覺。閱讀呢,推薦一份《21世紀報》,一星期一期,對于非英語的童鞋來說,量比較大。不過可以一步一步的來。你拿到第一份的時候,可以試著讀讀里面的buzzword之類的小豆腐干。接著第二期可以讀讀稍長點的文章,第三期、第四期,很快你會發現一個版面的大報道也沒問題啦。這份報紙另外一個好的地方是,生詞都有讀音和注釋,所以不用怕哦。作文的話,鄙人一般會寫寫英文的日志,不過對于非英語的童鞋,我覺得積累點范文和模塊就ok了,作文還是比較死比較好拿一個穩定的分數。

    二、備戰篇。

    1.真題一定要做,而且要按考試的時間來,靜下心來,做完后可以好好犒勞下自己哦。

    3.爭取進行魔鬼訓練。何為魔鬼訓練?就是壓縮時間,提高效率的訓練。在我備戰時,閱讀要求5分鐘完成,快速閱讀10分鐘,聽力填空部分也只聽一遍,這樣考試時就從容了許多。

    1.作文時間允許的話可以在準考證背面打一下草稿。

    2.在收快速閱讀卷和讀考試須知時最好能通篇瀏覽一下聽力的題目。

    3.聽力先在試卷上做,隨后再涂答題卷,這樣可以從容點,放心,最多幾分鐘時間。

    4.閱讀盡量多花時間,因為分值大。同理,改錯完形可以少花點時間,兩題還不如閱讀的一題,要把握好輕重。

    6.聽力中如果兩項意思明顯相反時,答案必定在其中。

    7.聽力注意女性的說話,她們的話一般都是考查的點。

    8.判斷正誤一般三個y,三個n,一個notgiven。

    9.閱讀中心句在最后段的概率是0,一般第一二段必定出現。

    10.細節題多花點時間,仔細仔細再仔細,定位很重要!

    語文考場十大技巧(專業16篇)篇十一

    1.語文文言文選擇錯誤意思時,只要是與現代意思相同的,百分之九十九是錯的。

    2.語文古詩詞鑒賞分析手法,實在找不到了丟借景抒情和對偶修辭。不能空題。

    3.作文題目抓眼球。開頭丟名人名言作為題記。緊接著概括材料加上一個“我認為”然后直接亮明觀點。除題記外第一段兩行半為黃金分割點。結尾時字數超出800限制兩行半為黃金分割。開頭一定不要寫錯別字。論證材料不夠新穎的話記得每段結尾都把中心論點強調一次。

    4.語文成語題。如果讓選正確的,那就你就看每個成語在每個句子中讀著是否通順,表面意思是否符合這個句子。但還是要靠平時積累。

    5.語文作文,一定要有完美段落,不要一大段集中一起,材料最好總結成幾句經典的話,后面加上議論抒情引用證明。

    6.語文病句讓選擇對的,如果有一句話內容涉及到政治性言論或者問題,這句話一定沒有錯誤。

    語文考場十大技巧(專業16篇)篇十二

    1、考試前幾日,可以有選擇地翻閱一些高品質作文圖書,以幫助打開思路;。

    2、考試作文的最低要求是文順和切題,達到了這兩個要求,基本分數就可以拿到;。

    3、考試時要不要打草稿,這要視各人情況而定,一般來說,因為費時,所以盡量免去;。

    4、一篇文章起碼分有四段,在六七段最為適宜;。

    5、書寫整潔極其重要,閱卷老師的第一好感來自于你的字跡;。

    7、遇到生冷的作文題,不要害怕,縮小其范圍,發現其核心,即可行文;。

    8、如果考試題已經做過,那肯定是一件大好事,當然,需要你“更上一層樓”;。

    9、像敘述一個故事給好朋友聽一樣,口語化的語言就像錄音,非常生動有趣;。

    11、想象類的題目不要表現什么主題,只要寫得有趣有益就行;。

    14、語文大考時,起碼要為文章留好一個小時的時間,基礎知識的檢查放在作文之后。修改時要使用標準的修改符號,并注意卷面的整潔。

    二、作文與競賽。

    15、認真的書寫是成功的前提。閱讀者會在第一眼就對你留下良好印象;。

    17、文章中應充滿強烈的感情色彩,因為唯有強烈的情感才能打動人心;。

    20、以第一人稱寫作最適宜抒情,并增加文章的真實感和可信度。

    三、作文與形式。

    21、日記形式較為新穎,三篇日記分寫一件事件的開始、經過和結果,給人新奇感;。

    25、用“第一幕、第二幕”這樣的話劇形式來進行寫作,新穎別致;。

    27、用角色自述的方法,給人親切感、真實感和趣味性。如爸爸說、媽媽說和我說三部分,來寫《我的家》這篇作文。

    四、作文與情感。

    28、想象使情感豐滿,并使你進入到一個真正的情感世界;。

    29、所謂創作的沖動,是指你的情感醞釀已久,到了不得不發和出口成章的地步;。

    30、好文章,是情感的產物。字里行間,應該有淚在飛;。

    31、閱讀圖書和觀看戲劇,可使你的情感世界得以豐實;。

    34、真摯的情感使人感動,夸張的情感令人不適;。

    35、讓語言浸濡情感的泉水,叫詞句表達你內心的涌動;。

    36、情感的程度通過形容詞表現出來,惟一的情感,只有惟一的詞語。

    五、作文與修辭。

    37、比喻是最簡便的修辭,形象、生動和大眾化是它的特點;。

    38、直接使用喻體能使語句婆娑生姿,產生趣味;。

    39、在文章中使用與主題或場景相關的喻體,能收到異趣;。

    40、把a事件比作b事件,這樣的比喻方式比較困難,但卻有奇趣的藝術效果;。

    41、運用多個比喻,使其成排出現,這樣的語句具有軍營氣勢,如模特方陣正款款而來;。

    42、比喻應該為人物和主題服務,貶褒之喻都可看出作者的寫作取向;。

    44、擬人之法是文章的生動之源,你一定要掌握和擅長;。

    45、夸張使語句產生奇效,夸張亦產生幽默;。

    47、反復是一種不常用的修辭方法,但你應該了解和懂得;。

    48、對比的手法很有趣,高山平原,請你去鑒別和感悟。

    六、作文與立意。

    49、作文需要主題,但不一定非得高尚和偉大。你也可以寫喜歡一只螞蟻;。

    50、欲學作文,先學做人,詞語里有你的思想,句子里有你的感情,段落里有你的形象;。

    51、語文老師常常強調立意,別太聽信于他們。只要不是低級趣味,都行;。

    52、即使一種小小的情緒也能成為文章的'中心,比如,夏日中午的一種惆悵和孤獨;。

    53、同一題材能表現不同主題,這要看你的筆力,你的寫作重心;。

    54、表現主題、表明中心和文章立意,說法不同,但內容一樣,這對于語文學習也很重要。

    七、作文與題材。

    56、在作文評分標準中,題材的分值占了相當的比例,你應該高度重視;。

    61、觀察是積累素材的最主要途徑,但經歷和體驗更是人生的重要內容;。

    80、美麗的故事、美妙的人生和優美的意境,是題材的三大唯美賣點,讀者會為之沉醉;。

    八、作文與語言。

    81、把一句話分成兩句或三句來說,能避免病句的出現;。

    84、開頭段不能太長,控制在30到50個字內最佳;。

    85、寫記敘文時如果無法開頭可以從“時間+時令+景色”開始;。

    87、寫景作文,可以從景色的一處細小的美麗開始;。

    88、在第一段中出現一次妙語或一個妙句,是一種很討好的開頭方式;。

    89、如果敘述事例一止一個,一般來說,中間和最后的那個材料要安排得更為詳細;。

    90、敘事中如果交待時間和地點,可以通過寫景的方法來間接地說明。

    九、作文與首尾。

    91、最好把最為抓人的場面放到敘事文的開頭來寫;。

    92、用幾個字來歸納動物的特點,然后分別說明的描述,這是高超的寫作手法;。

    94、用省略號結尾,既含蓄又節約,是一種“價廉物美”的結尾方法;。

    95、用人物對話結尾,有時會收到意想不到的文學效果;。

    96、用一句精辟的語句作結尾,也是一種含蓄有力的結尾方法;。

    97、用大段的議論結尾,是趕跑讀者的最好方法;。

    98、在結尾處大呼口號、大表決心和大作檢討,是最幼稚愚蠢的做法;。

    99、倒敘法的結尾應該與開頭相呼應。

    100、引用詩詞或者歌詞結尾,是一種余味悠長的收尾方法。

    語文考場十大技巧(專業16篇)篇十三

    一般規定,高考在發卷后五分鐘之內不能答題,考生應先檢查的名稱、頁碼順序有無錯誤,每一頁卷面是否清晰、完整,同時一定要聽清監考提出的要求及更正錯誤之處。接著將瀏覽一遍,了解試題結構、題型、分量,當讀到熟悉而有把握的試題時,應暗示自己,這里可以得分,樹立信心,切忌把注意力集中在吃力的試題上。

    若通讀全卷后尚未到答題時間,則應認真完成大題的審題,最好將試題多讀幾遍。

    語文考場十大技巧(專業16篇)篇十四

    古人寫文章很講究開頭,稱之“鳳頭”,西方的諺語也這樣說:好的開頭是成功的一半。

    開頭的`方法有很多,如比喻開頭法(山如眉黛,小屋恰似眉梢的痣一點。--《我的空中樓閣》)、引言開頭法(魯迅先生有兩句詩:“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。”這是他自己的寫照,也是他作為偉大作家的全部人格的體現)、議論開頭法(生命是一個選擇的過程。在這過程中,有人“利”字為先,好處搶盡;有人“榮”字當前,虛實兼收;亦有人“德”字為重,鐵肩道義。)、入物開頭法(很久很久以前,也許在我的生命之樹發芽的時候,我的生命之神就告訴我,我是一只火鳳凰。那時幼稚的心靈無法參透鳳凰的含義,長大了也是。)、寫人開頭法(夏日炎炎。魯林從省城公安大學放假回家,來到a城地面,此地距離其老家梁山泊尚有一段路程,須乘班車,方可上路。)、敘事開頭法(一年夏天,我和妻坐著海輪到了一個有名的島上。--魯彥《聽潮》)、描景開頭法(陌生的山花已有無數的開了。冷月下,卻只見一犁春水,驀然回首,總是充盈著淚水的雙眼遙望寂滅的星空,總是隨風飄動的思緒感嘆樹葉的凋零。--一考生《美麗一次》)、繪境開頭法(十五那天,天熱得發了狂。太陽剛一出來,地上已經像下了火。一些似云非云,似霧非霧的灰氣低低地浮在空中,使人覺得憋氣。--老舍《在烈日和暴雨下》)、定情開頭法(我與父親不相見已二年有余了,我最不能忘記的是他的背影。--朱自清《背影》)。

    最后總結,究竟如何開頭需要因文而定,因人而定,“文有定法,文亦無定法”就是這個道理。只要能夠使閱卷者更好地理解和把握文章,且富有感染力和吸引力,就是成功的文章開頭。

    語文考場十大技巧(專業16篇)篇十五

    劉戀念介紹,理科綜合是自己的強項,高考考了260多分。她提醒,理綜科目做物理部分時一定要注意多選題部分。物理多選題的規則是錯選不得分,選不全得部分分。因此,考生答題時一定要注意,選擇的每個選項一定要自己有充分把握,否則寧可保一半的分,也不要強行冒險。

    “打草稿也應注意技巧。”秦逸說,特別是理科考生打草稿千萬不要馬虎。最好也排好順序并在草稿邊寫上題號,同時也要簡單寫下計算式和計算結果。這樣檢查時,考生能更快速檢查答題思路。

    語文考場十大技巧(專業16篇)篇十六

    列好寫作提綱后,就要落筆行文了。行文中要注意以下幾點:

    1.注意語言表達。

    一篇文章有了明確的中心和合理的思路之后,最終的成敗要取決于運用語言文字的能力。中考作文評分標準中對于語言的`基本要求是,“通順,沒有病句”。作文評分標準中語言一項明確規定,文中有1至3個病句尚可評為二類,有4至6個病句就屬于三類了。因此,語言的通順與否是極為重要的。各類不同文體對語言的要求我們在前面分體指導中都有具體說明,這里不再重復。不論哪一種文體,語言的準確和簡潔都是必須要做到的。

    2.準確使用標點符號。

    標點符號是文章必不可少的組成部分。標點使用不準確,可能會導致文字的歧義;標點使用不規范,會影響全篇文章的表達效果。因此,行文中應給予足夠重視。使用標點要注意規則,如:句號、問號、感嘆號、頓號、逗號、分號、冒號都不能放在一行的開頭;引號、括號、書名號的前半部分不能放在一行的末尾,后半部分不能放在一行的開頭;破折號和省略號都應占兩格,一個破折號或省略號不能分處兩行。省略號要點足6個點等等。

    3.書寫清楚工整,不寫錯別字。

    作文的書寫情況,直接影響閱卷老師的總體印象,也就影響著作文成績。對這一點,考生必須有足夠的認識。(作文評分標準規定,錯別字每2個字扣0.5分,最多扣3分;全文書寫極其潦草使人難以辯認的,扣2分,文中書寫潦草或格式不正確的扣1分。不要小看這1分、2分,有時候,這小小的分數之差可能直接影響你升學的最終結果。)書寫的工整規范不是一日之功,應當在平時嚴格要求、自覺訓練。

    4.注意掌握時間,限制字數。

    一般地說,在整個作文過程中要注意三次時間。一次在開始作文前,看一看可利用的作文時間共有多少,根據總時間決定行文的速度;一次在初步構思完成時,看用于正式行文的時間有多少;第三次在正文寫下一半時,看還有多少時間,從而決定是否按計劃展開全文,是否需要壓縮調整、簡化內容。

    對作文的字數,題目一般都有明確規定,大致有三種情況:一是規定上限,如“不得超過多少字”、“在多少字以內”;二是規定下限,如“不少于多少字”。這兩種情況必須嚴格執行限制字數。三是上下限都有規定,如“左右”,“之間”等,其左右的幅度要看中間數字本身:一般地說100至200字的,各不宜大于10字;300至500字的,各不宜大于20字;600至800字的,各不宜大于30字(標點符號應計算在內)。

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