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    六年級(jí)第七單元鴨子得救了大全(20篇)

    時(shí)間:2025-06-17 作者:QJ墨客

    優(yōu)秀作文是靈活運(yùn)用修辭手法和修辭技巧的表達(dá),能夠給文章增色和生動(dòng)性。接下來,我們將為大家展示一些優(yōu)秀作文的范例,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。

    六年級(jí)第七單元鴨子得救了大全(20篇)篇一

    鴨媽媽走出了自己生活的村莊,帶著小鴨子走上了溫哥華街頭。鴨媽媽覺得孩子們都已經(jīng)長(zhǎng)大了,是時(shí)候帶他們出去見見世面了。于是,就在這個(gè)晴空萬里的早晨,帶著小鴨子們?cè)诮诸^漫步。

    一群憨態(tài)可掬的小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下?lián)u搖擺擺地走在大街上。小鴨子們一個(gè)個(gè)都欣喜若狂,東張西望,一座座高樓大廈,川流不息的汽車,擁擠的人群……把小鴨子們吸引住了,它們時(shí)不時(shí)地停下來呆呆的望著,如癡如醉。

    走著走著,突然,幾只小鴨失足跌落下水道。可鴨媽媽卻渾然不知小鴨的危險(xiǎn),繼續(xù)前進(jìn)著。

    過了一會(huì)兒,鴨媽媽轉(zhuǎn)過身來清點(diǎn)人數(shù),發(fā)現(xiàn)有兩只小鴨失蹤了!它急忙跑回去尋找,都快急哭了!當(dāng)它聽見一個(gè)下水道里隱約傳出小鴨的叫聲時(shí),馬上向一旁正在執(zhí)勤的巡警求助。

    鴨媽媽用尖嘴咬住巡警的褲腳,使勁把他拉到“出事地點(diǎn)”。可巡警卻并不在意,拍拍鴨媽媽的腦袋說:“小家伙,別鬧,我可沒時(shí)間陪你玩兒!快帶你的孩子到安全的地方去,千萬別擋在馬路中間!”鴨媽媽見沒效果,便讓小鴨子們圍住下水道口,自己用翅膀拍打著巡警的腿,并大聲鳴叫。巡警覺得很奇怪,心想:咦?這只鴨子到底怎么了?它究竟想干什么?他走到小鴨子們圍著的地方,俯身一看,竟有兩只小鴨子垂死掙扎。一只小鴨子拼命地扇動(dòng)柔弱的翅膀,不停地“嘎嘎嘎”地發(fā)出清脆的鳴叫聲。旁邊的一只小鴨子也不斷地從水里浮上來,大聲呼救,驚慌失措。

    巡警連忙跑向路邊的一個(gè)漁具店,借來一個(gè)漁網(wǎng)。趴在下水道口,伸直手臂用漁網(wǎng)把小鴨子撈上來。路上的司機(jī)都停在路邊等待,行人紛紛上前幫忙。下水道里散發(fā)出陣陣惡臭,又黑又臟的污水,惡心的'泥土……把巡警的衣袖給弄臟了,把他的手變得黑乎乎的,還沾滿泥土。

    十分鐘后,落水的小鴨終于被救了上來。它們它們渾身濕漉漉的,發(fā)出歡快的叫聲。

    鴨群又排成了整齊的隊(duì)伍,對(duì)著這些樂心的人們點(diǎn)了點(diǎn)頭,拍拍翅膀,表示由衷的感謝。

    一天,有一只小鴨子在河邊散步,他走啊走啊,一不小心就掉進(jìn)了深深的大土坑里。小白兔慌慌張地跑回來,把事情的經(jīng)過詳細(xì)地告訴了大家。小猴從人群中擠出來說:“我去看看,我去看看!”于是他急急忙忙地跑到土坑旁的一棵大樹上。一路上,他聽見了沙啞的救命聲,他知道這是小鴨的呼救聲。他在樹上的時(shí)候他急得沒有辦法。突然他的腦子里跳出一個(gè)辦法。于是,他折下一根樹枝想把樹枝的另一頭給小鴨,一頭給自己,然后把小鴨拉上來。他這么想著,把樹枝的一頭給小鴨,可是樹枝夠不著,怎么辦呢?他只好下樹回去了。回來了他說:“小鴨沒救了。”突然,大象站出來是說:“我也去看看。”大家都愣住了。

    誰知大象不慌不忙地來到了土坑邊,小鴨看見了立馬停止哭泣說:“大象伯伯,拉我上來好嗎?”大象說:“沒問題。”說著他放下他那長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子說:“來,上來吧!”小鴨緊緊抱住大象的鼻子,小鴨說:“謝謝您。”大象說:“不客氣。”最終小鴨得救了。

    六年級(jí)第七單元鴨子得救了大全(20篇)篇二

    郁郁蔥蔥的森林里,住著一群可愛的小動(dòng)物們。

    一天,陽光燦爛,小鴨子到森林里散步,它一邊散步一邊欣賞美景。正當(dāng)小鴨子看得入迷時(shí),它一不留神掉進(jìn)了一個(gè)又深又大的坑里。小鴨子想盡辦法讓自己爬上去,可坑太深了,怎么也上不去。小鴨子急得哇哇大哭。

    小鳥聽見了,撲打著翅膀去告訴小動(dòng)物們。

    小猴跑來了,它爬上樹,拗了根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的樹枝,伸進(jìn)坑里,大聲叫道:“小鴨子,快拉住它!”喉嚨都快喊破了,小鴨子拉了一拉樹枝,誰知樹枝太細(xì)了,一下子拉斷了,小鴨子撲騰一下摔倒在地上。小猴撓了撓頭,無可奈何。

    小象趕來了,伸出它又粗又長(zhǎng)的鼻子,可坑太深了,小鴨子夠不著。小象也無濟(jì)于事,小鴨子的眼淚像斷了線的珍珠似的掉了下來。

    小熊也奔過來了,它先看了看坑,又看了看小鴨子,眼珠骨碌一轉(zhuǎn),靈機(jī)一動(dòng),高興地大叫:“我有辦法了!”于是,小熊奔回家,拿了個(gè)桶跑到河邊,舀起一桶水,再倒進(jìn)坑里,小鴨子浮起來了。小象一看,也明白了,連忙用鼻子往坑里噴水。就這樣,小熊舀呀、倒呀,小象吸呀、噴呀,慢慢地,小鴨子一點(diǎn)點(diǎn)上升,最后,浮出了坑。小動(dòng)物們都拍手說:“小熊你真聰明!”小熊憨厚地說:“這都是大家的功勞啊!我們一起玩吧!:

    森林里又傳出了小動(dòng)物們的歡笑聲。

    一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,幾朵白云悠悠地飄著。動(dòng)物們?cè)谏掷锱d高采烈地做游戲。

    忽然,小鴨子一不小心掉進(jìn)坑里了。它驚慌失措地大聲呼喊:“救命啊!救命啊!”正巧被幾只小鳥看見了,它們焦急地呼喊:“小鴨子掉進(jìn)坑里了!快來救它呀!”小猴聞?dòng)嵓贝掖业卦跇渖险巯乱桓L(zhǎng)長(zhǎng)的樹枝趕來了。它跑到坑旁,把樹枝的一頭遞給小鴨子。可是,小猴稍微一用力就把樹枝折斷了。“樹枝不夠結(jié)實(shí),斷了怎么辦呢?”小鳥撲打著翅膀急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

    “咚咚咚”大象甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,扇著耳朵,邁著沉重的步子走來說:“讓我來試試吧!我的鼻子既長(zhǎng)又結(jié)實(shí),讓小鴨子順著我的鼻子爬上來吧!”它把鼻子伸進(jìn)坑里,可是坑太深,大象的鼻子還是夠不著小鴨子。

    正當(dāng)大家束手無策時(shí),小熊拎著水桶路過這里。看到這幅情景靈機(jī)一動(dòng):小鴨子會(huì)游泳,我用水把坑灌滿,小鴨子不就浮上來了嗎?于是,小熊拎著一大桶水倒進(jìn)坑里。可是坑太大,僅憑小熊一人拎水太慢。于是,大象也用鼻子吸水往坑里灌。大家齊心合力終于把小鴨子救上來了。大家高興地圍著小鴨子跳起來了。

    小鴨子感激地對(duì)大家說:“謝謝你們救了我,我們做好朋友吧!”從此以后它們幾個(gè)成為了最要好的朋友。

    一天,動(dòng)物們?cè)谏掷锿妫▲喿硬恍⌒模暨M(jìn)了一個(gè)坑里。

    “救命,救命!”小鴨子一邊跺腳,一邊大叫。伙伴們頓時(shí)才醒悟,都紛紛絞盡腦汁。小猴對(duì)小鴨說:“你別急,我來救你!”小猴從樹上折下一根樹枝,一邊靈活調(diào)整位置,一邊對(duì)小鴨說:“接住樹枝!”可惜,小鴨子太矮了,沒法接到。這是,大象伯伯卷著自己的長(zhǎng)鼻子,慢慢吞吞地走到坑旁它卷起長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子想把小鴨子卷上來。可惜,坑太深了。“救救我,救救我!”小鴨子擦著汗水說。“我們也來試試。”小鳥杰瑞和班尼也參加了這項(xiàng)“拯救小鴨子行動(dòng)。”它們飛進(jìn)坑,想把小鴨子抓住,帶它上來。“哎呀!”原來小鴨子太重,還把小鳥杰瑞的羽毛弄了下來,小鳥們此時(shí)也只能無可奈何的搖搖頭,不知所措。

    頓時(shí),在旁邊思考了好久的小熊終于想好了。它抓住了小鴨子是游泳健將的特征,拿了一個(gè)水桶不停地從河旁彎腰,搖了一桶水,站起來,跑到坑旁蹲下來,把水倒進(jìn)坑。這是,小動(dòng)物們明白了,都一致認(rèn)為這是好辦法,于是加入了小熊的隊(duì)伍。

    “嘩嘩!”小鴨子終于浮上來了!在旁的動(dòng)物們非常高興。

    “謝謝你救了我。”小鴨感激的說。“沒事!”小熊的汗水“滴滴答答”流了下來。

    從此,他們成為了好朋友。

    這是一個(gè)春日的下午,陽光明媚,萬里無云。俗話說的好:春江水暖鴨先知。于是呢,鴨媽媽帶著自己的八個(gè)孩子準(zhǔn)備去城市玩,感受下繁華鬧市。

    小鴨子們聽到了這個(gè)消息,興奮的不得了,有的開心的不停拍打著翅膀;有的開心的“嘎嘎”直叫;甚至還有幾個(gè)興奮地差點(diǎn)飛了起來。

    小鴨子們跟著媽媽一起出發(fā)了,到了城市,鴨子們的好奇心一下子就上來了,他們東瞄一眼,西看一下;看著這些村子里沒有的高樓、汽車、美食小鴨子比以前更興奮了。

    危險(xiǎn)在不知不覺的降臨了,小鴨子們太興奮了。有幾只一不留神掉進(jìn)了下水道里,旁邊的小鴨們嚇得直哭,不停地喊著:“媽媽,不好了,救命呀!”

    鴨媽媽聽到了呼聲,感到不對(duì)勁,有掉水的聲音。她猛然發(fā)現(xiàn)有三只小鴨子掉到下水道里面了。鴨媽媽一下子急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。她嘗試著用翅膀把自己的心肝寶貝撈上來,撈了幾次都沒有成功。于是,鴨媽媽召集了自己剩余的孩子說:“寶貝們,你們要好好待在這里,不要走開,媽媽去找?guī)褪帧!?/p>

    這時(shí)候,恰好有一名巡警路過此處,鴨媽媽看見了,急忙向巡警跑去。圍著他直叫,巡警還沒明白怎么回事,鴨媽媽就推他到“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”。

    當(dāng)巡警看到下水道下面的小鴨子在下水道里拼命的游,他才明白,原來鴨媽媽是來請(qǐng)求幫助的。

    下水道不深,但水很急,不能使用大一點(diǎn)的工具,巡警突發(fā)奇想,用帽子一撈,嘿,別說,還真管用,小鴨子們穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)脑诿弊永锩媪恕P▲喿拥镁攘耍唻寢層H切的對(duì)巡警叫了幾聲,便重新上路了。

    六年級(jí)第七單元鴨子得救了大全(20篇)篇三

    一天,小猴、黑熊、白鵝和小鴨子乘著一只小船,到湖里去旅行。

    突然,小船碰到一塊大石頭上,撞了一個(gè)大洞,小鴨子嚇壞了,悄悄離開伙伴游走了。

    小猴、黑熊、白鵝想辦法把船修好了,小船又開動(dòng)了。忽然他們發(fā)現(xiàn)一條大狗正在追小鴨子呢。大白鵝說:“我們快去救它。”黑熊卻說:“我們剛才有危險(xiǎn)的.時(shí)候,他卻跑了,我才不去救他呢。”大白鵝說“可是,我們是好朋友啊。”這時(shí)眼看著大狗就要追上小鴨子了,小猴急了,忙說:快靠岸,快靠岸。當(dāng)他們把小船劃到了岸邊,小猴第一個(gè)沖了出去,大白鵝“嘎嘎”的跟在后面,黑熊也緊跟著趕了上來,大狗一看來了這么多人,嚇得他撒腿就跑,伙伴們圍著小鴨子開心地笑了,小鴨子卻不好意思地低下了頭。

    來源:/300zi/01/。

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    六年級(jí)第七單元鴨子得救了大全(20篇)篇四

    一天,小鴨在風(fēng)景秀麗的'森林里快活的玩。

    突然“砰!”一聲,驚動(dòng)了小鳥,小鳥連忙起來看,哈!原來是小鴨掉進(jìn)水井里了呀!小鳥連忙叫大伙兒起來幫忙。

    小猴掉著大樹媽媽的手跑過來,準(zhǔn)備拿樹棍來救小鴨。

    大象準(zhǔn)備拿鼻子吸上來。

    狗熊笨笨也笨拙的跑來了。它準(zhǔn)備拿樹根來救它。

    等伙伴們把它救上來時(shí),小鴨早已流下了感動(dòng)的眼淚,說:“謝謝你們,我會(huì)報(bào)答你們的。

    小學(xué)生作文(中國大學(xué)網(wǎng))。

    六年級(jí)第七單元鴨子得救了大全(20篇)篇五

    “救命啊!救命啊!”

    “是誰在大喊大叫啊?真煩!”小猴子聽到了,想看看到底是誰打擾了他,“原來是小鴨子,真對(duì)不起,我錯(cuò)怪你了,我用這根長(zhǎng)棍子把你拉上來吧”!小鴨子抓住這根棍子,可一不小心又掉下去了。小鴨子說:“這棍子太滑了。”這時(shí)候,小熊和象都來了。小熊說:“我想了一個(gè)辦法,我用水桶提水放到陷阱里,小象用鼻子吸水放到陷阱里,小鴨子不就浮上來了嗎?”

    小熊說完,他們就行動(dòng)起來。

    小學(xué)生作文(中國大學(xué)網(wǎng))。

    六年級(jí)第七單元鴨子得救了大全(20篇)篇六

    鴨子得救了(1)。

    郁郁蔥蔥的森林里,住著一群可愛的小動(dòng)物們。

    一天,陽光燦爛,小鴨子到森林里散步,它一邊散步一邊欣賞美景。正當(dāng)小鴨子看得入迷時(shí),它一不留神掉進(jìn)了一個(gè)又深又大的坑里。小鴨子想盡辦法讓自己爬上去,可坑太深了,怎么也上不去。小鴨子急得哇哇大哭。

    小鳥聽見了,撲打著翅膀去告訴小動(dòng)物們。

    小猴跑來了,它爬上樹,拗了根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的樹枝,伸進(jìn)坑里,大聲叫道:“小鴨子,快拉住它!”喉嚨都快喊破了,小鴨子拉了一拉樹枝,誰知樹枝太細(xì)了,一下子拉斷了,小鴨子撲騰一下摔倒在地上。小猴撓了撓頭,無可奈何。

    小象趕來了,伸出它又粗又長(zhǎng)的鼻子,可坑太深了,小鴨子夠不著。小象也無濟(jì)于事,小鴨子的眼淚像斷了線的珍珠似的掉了下來。

    小熊也奔過來了,它先看了看坑,又看了看小鴨子,眼珠骨碌一轉(zhuǎn),靈機(jī)一動(dòng),高興地大叫:“我有辦法了!”于是,小熊奔回家,拿了個(gè)桶跑到河邊,舀起一桶水,再倒進(jìn)坑里,小鴨子浮起來了。小象一看,也明白了,連忙用鼻子往坑里噴水。就這樣,小熊舀呀、倒呀,小象吸呀、噴呀,慢慢地,小鴨子一點(diǎn)點(diǎn)上升,最后,浮出了坑。小動(dòng)物們都拍手說:“小熊你真聰明!”小熊憨厚地說:“這都是大家的功勞啊!我們一起玩吧!:

    森林里又傳出了小動(dòng)物們的歡笑聲。

    鴨子得救了(2)。

    一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,幾朵白云悠悠地飄著。動(dòng)物們?cè)谏掷锱d高采烈地做游戲。

    忽然,小鴨子一不小心掉進(jìn)坑里了。它驚慌失措地大聲呼喊:“救命啊!救命啊!”正巧被幾只小鳥看見了,它們焦急地呼喊:“小鴨子掉進(jìn)坑里了!快來救它呀!”小猴聞?dòng)嵓贝掖业卦跇渖险巯乱桓L(zhǎng)長(zhǎng)的樹枝趕來了。它跑到坑旁,把樹枝的一頭遞給小鴨子。可是,小猴稍微一用力就把樹枝折斷了。“樹枝不夠結(jié)實(shí),斷了怎么辦呢?”小鳥撲打著翅膀急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

    “咚咚咚”大象甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,扇著耳朵,邁著沉重的步子走來說:“讓我來試試吧!我的鼻子既長(zhǎng)又結(jié)實(shí),讓小鴨子順著我的鼻子爬上來吧!”它把鼻子伸進(jìn)坑里,可是坑太深,大象的`鼻子還是夠不著小鴨子。

    正當(dāng)大家束手無策時(shí),小熊拎著水桶路過這里。看到這幅情景靈機(jī)一動(dòng):小鴨子會(huì)游泳,我用水把坑灌滿,小鴨子不就浮上來了嗎?于是,小熊拎著一大桶水倒進(jìn)坑里。可是坑太大,僅憑小熊一人拎水太慢。于是,大象也用鼻子吸水往坑里灌。大家齊心合力終于把小鴨子救上來了。大家高興地圍著小鴨子跳起來了。

    小鴨子感激地對(duì)大家說:“謝謝你們救了我,我們做好朋友吧!”從此以后它們幾個(gè)成為了最要好的朋友。

    鴨子得救了(3)。

    一天,動(dòng)物們?cè)谏掷锿妫▲喿硬恍⌒模暨M(jìn)了一個(gè)坑里。

    “救命,救命!”小鴨子一邊跺腳,一邊大叫。伙伴們頓時(shí)才醒悟,都紛紛絞盡腦汁。小猴對(duì)小鴨說:“你別急,我來救你!”小猴從樹上折下一根樹枝,一邊靈活調(diào)整位置,一邊對(duì)小鴨說:“接住樹枝!”可惜,小鴨子太矮了,沒法接到。這是,大象伯伯卷著自己的長(zhǎng)鼻子,慢慢吞吞地走到坑旁它卷起長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子想把小鴨子卷上來。可惜,坑太深了。“救救我,救救我!”小鴨子擦著汗水說。“我們也來試試。”小鳥杰瑞和班尼也參加了這項(xiàng)“拯救小鴨子行動(dòng)。”它們飛進(jìn)坑,想把小鴨子抓住,帶它上來。“哎呀!”原來小鴨子太重,還把小鳥杰瑞的羽毛弄了下來,小鳥們此時(shí)也只能無可奈何的搖搖頭,不知所措。

    頓時(shí),在旁邊思考了好久的小熊終于想好了。它抓住了小鴨子是游泳健將的特征,拿了一個(gè)水桶不停地從河旁彎腰,搖了一桶水,站起來,跑到坑旁蹲下來,把水倒進(jìn)坑。這是,小動(dòng)物們明白了,都一致認(rèn)為這是好辦法,于是加入了小熊的隊(duì)伍。

    “嘩嘩!”小鴨子終于浮上來了!在旁的動(dòng)物們非常高興。

    “謝謝你救了我。”小鴨感激的說。“沒事!”小熊的汗水“滴滴答答”流了下來。

    從此,他們成為了好朋友。

    鴨子得救了(4)。

    這是一個(gè)春日的下午,陽光明媚,萬里無云。俗話說的好:春江水暖鴨先知。于是呢,鴨媽媽帶著自己的八個(gè)孩子準(zhǔn)備去城市玩,感受下繁華鬧市。

    小鴨子們聽到了這個(gè)消息,興奮的不得了,有的開心的不停拍打著翅膀;有的開心的“嘎嘎”直叫;甚至還有幾個(gè)興奮地差點(diǎn)飛了起來。

    小鴨子們跟著媽媽一起出發(fā)了,到了城市,鴨子們的好奇心一下子就上來了,他們東瞄一眼,西看一下;看著這些村子里沒有的高樓、汽車、美食小鴨子比以前更興奮了。

    危險(xiǎn)在不知不覺的降臨了,小鴨子們太興奮了。有幾只一不留神掉進(jìn)了下水道里,旁邊的小鴨們嚇得直哭,不停地喊著:“媽媽,不好了,救命呀!”

    鴨媽媽聽到了呼聲,感到不對(duì)勁,有掉水的聲音。她猛然發(fā)現(xiàn)有三只小鴨子掉到下水道里面了。鴨媽媽一下子急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。她嘗試著用翅膀把自己的心肝寶貝撈上來,撈了幾次都沒有成功。于是,鴨媽媽召集了自己剩余的孩子說:“寶貝們,你們要好好待在這里,不要走開,媽媽去找?guī)褪帧!?/p>

    這時(shí)候,恰好有一名巡警路過此處,鴨媽媽看見了,急忙向巡警跑去。圍著他直叫,巡警還沒明白怎么回事,鴨媽媽就推他到“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”。

    當(dāng)巡警看到下水道下面的小鴨子在下水道里拼命的游,他才明白,原來鴨媽媽是來請(qǐng)求幫助的。

    下水道不深,但水很急,不能使用大一點(diǎn)的工具,巡警突發(fā)奇想,用帽子一撈,嘿,別說,還真管用,小鴨子們穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)脑诿弊永锩媪恕P▲喿拥镁攘耍唻寢層H切的對(duì)巡警叫了幾聲,便重新上路了。

    六年級(jí)第七單元鴨子得救了大全(20篇)篇七

    【篇一】。

    一天,動(dòng)物們?cè)谏掷锿妫罕恐氐拇笙螅B(tài)可掬的小熊,聰明伶俐的猴子和出生不久的小鴨。忽然,只聽“撲通”一聲,小鴨掉進(jìn)了一個(gè)深深的坑。

    小鴨子高聲喊道:“救命,救命啊!”正在空中飛翔的小鳥聽見了求助聲,急忙召集大家齊心協(xié)力地來救小鴨子。

    小猴從樹上折下一根又細(xì)又長(zhǎng)的樹枝,“呲溜”一聲躥了下來,試探著樹枝往里伸。由于小猴的手臂太短,所以這個(gè)方法最先“淘汰”。

    正當(dāng)大家愁眉苦臉,幾乎絕望的時(shí)候,小猴笑瞇瞇地對(duì)大家說:“失敗是成功之母!我們?cè)傧胂?”這時(shí),大象遲緩地走來了,他看了看大家,又看了看坑里的小鴨子,猜出了大家的心思,靈機(jī)一動(dòng),對(duì)大家說:“可以讓小猴抓住我的鼻子,把樹枝伸下去,讓小鴨子抓住!”小鴨子似乎聽見了辦法,他轉(zhuǎn)悲為喜,眼睛里露出喜悅的目光。

    只見小猴一手拿著樹枝,一手抓住象鼻子……就這樣,小鴨子得救了。

    “小鴨子得救了!小鴨子得救了!”同伴們歡呼雀躍。

    【篇二】。

    一個(gè)風(fēng)和日麗的`上午,幾朵白云悠悠地飄著。動(dòng)物們?cè)谏掷锱d高采烈地做游戲。

    忽然,小鴨子一不小心掉進(jìn)坑里了。它驚慌失措地大聲呼喊:“救命啊!救命啊!”正巧被幾只小鳥看見了,它們焦急地呼喊:“小鴨子掉進(jìn)坑里了!快來救它呀!”小猴聞?dòng)嵓贝掖业卦跇渖险巯乱桓L(zhǎng)長(zhǎng)的樹枝趕來了。它跑到坑旁,把樹枝的一頭遞給小鴨子。可是,小猴稍微一用力就把樹枝折斷了。“樹枝不夠結(jié)實(shí),斷了怎么辦呢?”小鳥撲打著翅膀急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

    “咚咚咚”大象甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,扇著耳朵,邁著沉重的步子走來說:“讓我來試試吧!我的鼻子既長(zhǎng)又結(jié)實(shí),讓小鴨子順著我的鼻子爬上來吧!”它把鼻子伸進(jìn)坑里,可是坑太深,大象的鼻子還是夠不著小鴨子。

    正當(dāng)大家束手無策時(shí),小熊拎著水桶路過這里。看到這幅情景靈機(jī)一動(dòng):小鴨子會(huì)游泳,我用水把坑灌滿,小鴨子不就浮上來了嗎?于是,小熊拎著一大桶水倒進(jìn)坑里。可是坑太大,僅憑小熊一人拎水太慢。于是,大象也用鼻子吸水往坑里灌。大家齊心合力終于把小鴨子救上來了。大家高興地圍著小鴨子跳起來了。

    小鴨子感激地對(duì)大家說:“謝謝你們救了我,我們做好朋友吧!”從此以后它們幾個(gè)成為了最要好的朋友。

    六年級(jí)第七單元鴨子得救了大全(20篇)篇八

    一天,小鴨子一不留神,掉進(jìn)了一個(gè)土坑里。它用力往上爬,怎么也爬不上來,只好”嘎嘎嘎”地喊救命。

    這時(shí),小猴子聽到小鴨子的求救聲,小猴子急忙跑過來,看到小鴨子掉到了一個(gè)土坑。小猴子想到了一個(gè)辦法,并去找來了工具,同時(shí)也把路過的小熊.大象叔叔叫了過來。

    小猴子把竹子放到土坑里叫小鴨子抓住竹子,然后把它拉上來。可是,竹子太滑了,小鴨子抓不住。

    小熊說:”讓我來!”它的辦法是把水倒進(jìn)去,讓小鴨子浮起來。倒了10桶水,可是也沒有把小鴨子救上來。

    大象叔叔的鼻子很長(zhǎng),它把小鴨子鉤了上來,小鴨子得救了。小鴨子”嘎嘎嘎”地拍著翅膀感謝大伙的幫忙。

    六年級(jí)第七單元鴨子得救了大全(20篇)篇九

    郁郁蔥蔥的森林里,住著一群可愛的小動(dòng)物們。

    一天,陽光燦爛,小鴨子到森林里散步,它一邊散步一邊欣賞美景。正當(dāng)小鴨子看得入迷時(shí),它一不留神掉進(jìn)了一個(gè)又深又大的坑里。小鴨子想盡辦法讓自己爬上去,可坑太深了,怎么也上不去。小鴨子急得哇哇大哭。

    小鳥聽見了,撲打著翅膀去告訴小動(dòng)物們。

    小猴跑來了,它爬上樹,拗了根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的樹枝,伸進(jìn)坑里,大聲叫道:“小鴨子,快拉住它!”喉嚨都快喊破了,小鴨子拉了一拉樹枝,誰知樹枝太細(xì)了,一下子拉斷了,小鴨子撲騰一下摔倒在地上。小猴撓了撓頭,無可奈何。

    小象趕來了,伸出它又粗又長(zhǎng)的鼻子,可坑太深了,小鴨子夠不著。小象也無濟(jì)于事,小鴨子的眼淚像斷了線的珍珠似的掉了下來。

    小熊也奔過來了,它先看了看坑,又看了看小鴨子,眼珠骨碌一轉(zhuǎn),靈機(jī)一動(dòng),高興地大叫:“我有辦法了!”于是,小熊奔回家,拿了個(gè)桶跑到河邊,舀起一桶水,再倒進(jìn)坑里,小鴨子浮起來了。小象一看,也明白了,連忙用鼻子往坑里噴水。就這樣,小熊舀呀、倒呀,小象吸呀、噴呀,慢慢地,小鴨子一點(diǎn)點(diǎn)上升,最后,浮出了坑。小動(dòng)物們都拍手說:“小熊你真聰明!”小熊憨厚地說:“這都是大家的功勞啊!我們一起玩吧!:

    森林里又傳出了小動(dòng)物們的歡笑聲。

    六年級(jí)第七單元鴨子得救了大全(20篇)篇十

    【篇一】。

    從前,有一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的小動(dòng)物王國,這里住著:小象、小熊、小猴、小鴨等許多動(dòng)物。

    有一天,小鴨子到森里去玩,他哼著歌走出家門,不一會(huì),突然掉進(jìn)了一個(gè)大樹坑中。他拼命往上爬,可是每次都失敗了,于是他只好在坑里大聲的喊著:“救命,救命……”

    其他小動(dòng)物們聽到了求救聲,紛紛按照聲音傳來的方向找到了小鴨子。小猴動(dòng)作最快,他拿來了金箍棒,讓小鴨子順著棒子爬上來,可是這時(shí),小鴨子已經(jīng)筋疲力盡了,根本就沒辦法爬出來。接著,小熊急急忙忙趕了過來,他見此情景,就決定回家提一桶水,倒進(jìn)樹坑里,讓會(huì)游泳的小鴨子浮上來,可是小伙伴們發(fā)現(xiàn),樹坑又大又深,一桶水是不夠的。四面八方的小伙伴們都來了,他們一起商量怎么救小鴨子。最后,小象哥哥想出了一個(gè)好主意,他說:“看我的吧!”

    說完,他把自己的長(zhǎng)鼻子伸進(jìn)樹坑,然后拴著小鴨子,一卷,小鴨子成功得救了。小鴨子看到有這么多伙伴來救他,心理很感動(dòng),從此他也和小象哥哥成了最好的朋友。

    【篇二】。

    六年級(jí)第七單元鴨子得救了大全(20篇)篇十一

    【篇一】。

    一天,小鴨子覺得很無聊,于是它就出來玩玩,一不小心它掉進(jìn)了一個(gè)狹窄的坑里。對(duì)于嬌小的鴨子來說這么個(gè)土坑可是萬丈深淵啊!它著急地高喊:“救命——救命呀!”動(dòng)物們聽到小鴨的呼救聲,紛紛趕過來,有龐大的大象,有機(jī)靈的小猴子,有肥胖的小熊,還有活潑的小鳥。它們圍在土坑的四周,七嘴八舌地問:“小鴨子,你怎么會(huì)在土坑里的?”小鴨不好意思地把經(jīng)過告訴了它們。

    時(shí)間就是生命,大伙兒趕忙聚集在一起你一言我一語地商量著如何把小鴨子救上來。小猴子動(dòng)作快,立刻跳上大樹,折了一根樹枝高興地說:“我可以用樹枝把它救上來。”小猴說干就干,它把樹枝伸給小鴨子,可是小鴨子太矮小了,怎么也夠不著樹枝。大象一邊走過來,一邊說:“讓我來試一試吧。”它把長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子放進(jìn)了坑里,可是小鴨毛絨絨的手一碰到大象的鼻子,就癢癢得直打噴嚏。兩只小鳥商量著去救小鴨,它們一同飛向土坑里,要把小鴨抬起來,可是土坑太窄了也沒有成功。小熊看著大家忙乎著都沒有成功,便胸有成竹地說:“我有一個(gè)辦法。”大家異口同聲地說:“瞧你那副傻樣兒能行嗎?”小熊不理睬它們,就問小鴨子:“你會(huì)游泳嗎?”小鴨子連聲說:“會(huì)呀,會(huì)呀!”小熊請(qǐng)大象幫忙,自己用水桶舀水一桶一桶向土坑里倒,大象用鼻子吸足了水來回向土坑里灌水,水面漸漸升起來了。

    小鴨子在大家的幫助下得救了!小鴨子非常感激地連聲說:“謝謝!謝謝!”大伙兒非常高興,圍著小鴨子跳啊,笑啊,十分開心。

    【篇二】。

    有一天,小鴨子在森林里散步,走著走著,一不小心,掉進(jìn)了坑里。它驚慌失措,大聲喊“救命”。

    這聲音被正在樹上摘桃子的小猴聽見了,它三下五除二從樹上跳下來,找了一根木棍,自告奮勇地說:“小鴨子,你別害怕,快抓住棍子爬上來吧!”可是,小鴨子沒有手,不能爬上去。

    正在小猴抓耳撓腮的時(shí)候,小熊路過這里,他連忙拿著水桶去小河邊提水,倒進(jìn)坑里,到了一桶又一桶。可是,小熊倒了一桶水以后,水很快又滲進(jìn)去了。小鴨子還是不上來。

    突然,小猴對(duì)小熊說:“大象不是有長(zhǎng)鼻子嗎?它可以把小鴨子就上來呀!”小熊聽了,連連說好。于是,小猴飛快地請(qǐng)來了大象。大象用他的長(zhǎng)鼻子把小鴨子救了上來。

    小鴨子對(duì)大家說:“謝謝大家全力以赴,把我救了上來!”

    六年級(jí)第七單元鴨子得救了大全(20篇)篇十二

    星期天,小猴子、小象、小熊和小鴨子去森林里春游。它們正在做一個(gè)叫捉迷藏的游戲。小猴子、小象和小熊躲起來,小鴨子來抓。

    小鴨子蒙著眼睛一直向前走說:“我來啦,我來啦!”歡天喜地的往前沖。忽然,只聽到“啊!”的一聲慘叫,不好啦,不好啦!小鴨子睜開眼睛一看,它已經(jīng)掉進(jìn)坑里去了。小鴨子大聲喊:“救命啊,救命啊!”小動(dòng)物們都已經(jīng)躲好了,小鴨子還沒有來抓。小動(dòng)物們聽到喊救命的聲音,立刻跑過去看發(fā)生什么事,原來是小鴨子掉進(jìn)坑里了。

    小猴子以最快的速度爬到樹上著急地說:“快抓住竹竿,我來救你。”結(jié)果竹竿不夠長(zhǎng)。小象說:“我來救小鴨子吧!”于是,小象就伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的'鼻子來,想把小鴨子拉起來。但是鼻子太短了,根本碰不到小鴨子。這時(shí)小熊靈機(jī)一動(dòng),一拍腦袋,說:“有了!”接著拔腿就跑到小河邊裝了一大桶水說:“我來啦,我來啦!”小象和小猴子說:“你是想用水來救小鴨子?”小熊說:“看我的吧!”小熊又問小鴨子:“你會(huì)游泳么?”“我會(huì)啊!”小鴨子說。小熊就把水倒進(jìn)坑里去,這時(shí)小猴子和小象明白小熊要干什么了,于是趕緊幫忙一起打水!三個(gè)小伙伴來來往往地跑了一趟又又一趟,這時(shí)只見小鴨跟著水浮上來了。

    小鴨子說:“謝謝你們救我一條命。”小動(dòng)物們說:“不客氣,這次多虧了聰明的小熊啊,以后玩游戲再也不敢馬虎了!”

    六年級(jí)第七單元鴨子得救了大全(20篇)篇十三

    動(dòng)物們?cè)谏掷锿妫▲喿硬患?xì)心,掉進(jìn)一個(gè)坑里。

    小鳥吉吉和豆豆正在歡快地追逐嬉戲,忽然,聽見一陣陣急促的求救聲,它們循聲找去,看見了小鴨子。小鴨子又著急又害怕,哭喪著臉說:“吉吉、豆豆,你們能幫幫我嗎?這坑又大又深,我可怎樣辦呀?”吉吉立刻說道:“你別怕,我這就去找人來幫忙。豆豆,你在這兒陪著小鴨。”不一會(huì)兒,吉吉就把大象、小猴和小熊都喊來了,大家湊成一團(tuán),開始想辦法。

    大象想用自我的長(zhǎng)鼻子把小鴨子從坑里卷出來,可是坑太深了,它幾乎把整個(gè)腦袋都探進(jìn)了坑里,還是夠不著。這時(shí),小鴨子更加著急了,豆大的汗珠一顆顆地滾下來。小猴想折一根樹枝把小鴨子拉上來,它一溜煙地躥上了樹,可是樹枝太脆了,輕輕一折就斷了,這個(gè)辦法還是沒有成功。這下,小鴨絕望地大哭起來,大伙兒也都慌了,急得亂成一團(tuán)。僅有小熊冷靜地看了看周圍,發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的小河邊有一個(gè)水桶,它一拍腦袋,對(duì)大家說:“我有辦法了!大家跟我來,我們到河邊打水灌進(jìn)坑里。”大伙兒雖然不明白它要干什么,但還是跟著去忙活了。吉吉豆豆繼續(xù)安慰著小鴨子,小猴幫著小熊一齊拎水桶,大象用它的長(zhǎng)鼻子吸滿水,大家來來回回,一個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁,滿頭大汗。坑里的水漸漸多了,小鴨子慢慢浮了上來。

    小鴨子最終得救了。它激動(dòng)地?fù)肀е恳粋€(gè)救它的小伙伴,一一感激著它們。“對(duì)了,小熊,你怎樣想出這個(gè)辦法的?”小猴不解地問道。“小鴨子天生就會(huì)游泳,把水灌進(jìn)坑里,水面上升,小鴨就能跟著浮上來。”小熊解釋地頭頭是道。大伙兒聽了,頓時(shí)恍然大悟,都向它投去崇拜的目光。微笑掛在了每個(gè)人的臉上,森林里又傳來了歡快的笑聲。

    六年級(jí)第七單元鴨子得救了大全(20篇)篇十四

    昨日,下了一場(chǎng)暴雨。今日,天放晴了。小鴨子打了一個(gè)電話給小兔,它說:“我等會(huì)去你家玩。”小兔子對(duì)小鴨子說:“好的,我立刻去買水果給你吃。”小鴨子高興地對(duì)小兔子說:“多謝!”小兔子笑著說:“不用謝!”

    一路上,陽光異常燦爛,空氣異常清新,碧綠的小草,高高的大樹,五彩繽紛的花朵,有紅的、白的、紫的、粉的、暗紅的,五光十色,美麗極了!小鴨子一邊哼著歌一邊走,它心境異常的好。“嘭……”的一聲,小鴨子掉進(jìn)坑里了。小鴨子害怕極了!它大聲的呼救說:“救命啊,救命啊……”

    這時(shí),小猴子在樹上蕩千秋,忽然聽到有人喊救命的聲音,它沿著呼喊的叫聲一路走去,看見小鴨子掉進(jìn)坑里啦。小猴子對(duì)小鴨子說:“小鴨子,我來救你吧,好嗎?”小鴨子連忙對(duì)小猴子說:“好啊!”小猴子想用自我長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴把小鴨子救上來,可是,小猴子的尾巴太短了,怎樣也救不上來。可見這個(gè)辦法行不通,只能請(qǐng)求其它小動(dòng)物來幫忙。

    熱心的大象叔叔得知后,大象對(duì)小鴨子說:“我來救你吧,好嗎?”小鴨子對(duì)大象說:“好啊!”然后,大象用它長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子來救小鴨子,可是,大象的鼻子不夠長(zhǎng),還是救不到小鴨子。

    正當(dāng)大家愁眉不展的時(shí)候,小熊正好在澆花,得知小鴨子掉進(jìn)坑里了,連忙跑過去說:“我來幫你吧,小鴨子。”小鴨子對(duì)小熊說:“好啊!”小熊想呀想,最終想到了一個(gè)好主意,小熊對(duì)小鴨子說:“先別急,我們此刻去小河邊打水,等一下就立刻回來救你。”小鴨子說:“好的,那你快點(diǎn)回來。”于是,它們一齊合作,到小河邊去打水,經(jīng)過大家的努力,坑里的水慢慢的滿了。

    費(fèi)了九牛二虎之力,小鴨子得救了。小鴨子感激地說:“多謝你們,我?guī)銈內(nèi)ノ遗笥鸭彝妫脝幔俊毙⌒埽笙蠛托『镒赢惪谕暤卣f:“好啊,那我們此刻就出發(fā)吧!”于是,它們興高采烈地來到小兔子家,小兔子對(duì)小鴨子說:“你怎樣這么晚才來呢?”小鴨子對(duì)小兔子說:“我掉進(jìn)了一個(gè)一米多深的大坑里,幸好得到它們的鼎力幫忙,我才被救出來。”小鴨子把事情的經(jīng)過告訴了小兔子,小兔子聽了之后,為了表示感激,連忙把最好吃的水果拿出來大家分享,它們高興的吃起水果來。

    經(jīng)過這件事,我明白了,在生活當(dāng)中,如果遇到困難,千萬不要慌張,要鎮(zhèn)靜地想想辦法,總會(huì)有解決的方案。同時(shí)也感受到小動(dòng)物們之間的互相幫忙,團(tuán)結(jié)友愛,友誼萬歲!我們應(yīng)當(dāng)像它們好好學(xué)習(xí)!

    六年級(jí)第七單元鴨子得救了大全(20篇)篇十五

    一天早上,陽光燦爛,太陽公公暖融融地照著大地,小鴨子來到綠茵茵的草坪上,小鴨子一不細(xì)心掉進(jìn)離它不遠(yuǎn)的大坑里面了,它怎樣爬也爬不上去,十分著急,直叫喊:“救命啊,快來救救我呀!”

    小熊、小猴子和大象聽見小鴨子的呼救聲,連忙帶著工具來救小鴨子,小熊帶的是小桶,小猴子帶的是一根棍子,大象沒帶工具,可是,它帶了自我的長(zhǎng)鼻子。

    它們商量了一會(huì)兒,最終確定了救小鴨子的辦法,用大象的長(zhǎng)鼻子把小熊帶來的小桶勾住,放到坑里,讓小鴨子跳到小桶里,大象就把小桶拉上來。它們行動(dòng)了以后,小鴨子就得救了。小鴨子上來后,十分感激它的伙伴們,就向伙伴們道謝,伙伴們說:“不用謝,下次遇到困難必須要叫我們幫忙哦。”小鴨子說:“好,再次多謝你們!”然后,幾個(gè)小伙伴就開心地去玩了。

    小鴨子在困難的時(shí)候,因?yàn)榕笥褌兊膸兔Γ罱K得救了,我們大家都要在別人遇到困難時(shí)幫忙別人哦!

    六年級(jí)第七單元鴨子得救了大全(20篇)篇十六

    今日的天氣格外晴朗,天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的,真是一個(gè)玩耍的好天氣。小熊力力、小象皮皮、小猴靈靈、小鴨乖乖和小鳥瑪妮,相約在郊外的小樹林里玩。乖乖走在最前面,一不細(xì)心摔到陷阱里。伙伴們急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),手忙腳亂地拿來各種工具。靈靈拿來棍子救乖乖,可是木棍太滑。皮皮用鼻子救乖乖,可是鼻子太短了。小熊用水桶撈,可是也夠不著。大家急得滿頭大汗,伙伴們想了很多辦法,可沒有一個(gè)行得通的。當(dāng)大家六神無主時(shí),小熊聽見小溪流水的聲音,計(jì)上心來,它用水讓小鴨浮到小象夠得到的地方,小象就把乖乖救了上來。小伙伴又找來了樹枝和土把洞埋了,干完這些活,它們才一齊回家。

    六年級(jí)第七單元鴨子得救了大全(20篇)篇十七

    動(dòng)物們?cè)谏掷锿妫▲喿硬患?xì)心,掉進(jìn)了一個(gè)坑里。

    這時(shí)候,正巧小鳥飛過,只見小鴨一個(gè)勁兒地?fù)潋v著翅膀,著急地大喊著:“救命啊,救命啊!”小鳥見了,趕緊飛到森林,叫上了小猴、小熊和大象。

    大象一來就叫道:“看我的!”它信心滿滿地伸出長(zhǎng)鼻子,想讓小鴨抓住鼻子往上爬,可是坑太深了,小鴨子怎樣抓也抓不到,急得它在坑里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),小猴折了一根樹枝,興沖沖地跑來。它探出身子,讓小鴨抓著樹枝爬上來,小鴨鉚足了勁兒最終抓上了樹枝,只聽見“啪嗒”一聲,樹枝斷了,急得小鴨哇哇大哭。小動(dòng)物們都一籌莫展,僅有小熊很冷靜,它看到不遠(yuǎn)處有一條小河,他一拍腦袋說:“有了!”它跑回家拿了一只大大的水桶,從河里盛了滿滿一桶水往坑里倒,大象見狀也用鼻子吸水噴入坑中,小猴幫忙拎水桶,小鳥在旁邊喊加油。只見坑里的水慢慢往上升了,小鴨子也隨之浮了起來。

    得救后的小鴨激動(dòng)極了,它一一謝過小動(dòng)物們,異常是小熊:“多謝你,小熊,多虧你想出這個(gè)辦法。”小熊微笑著說:“不用謝,其實(shí)只要冷靜下來,仔細(xì)觀察,就能夠想出辦法。”

    六年級(jí)第七單元鴨子得救了大全(20篇)篇十八

    有一天,小鴨子到森里去玩,他哼著歌走出家門,不一會(huì),突然掉進(jìn)了一個(gè)大樹坑中。他拼命往上爬,可是每次都失敗了,于是他只好在坑里大聲的喊著:“救命,救命……”

    其他小動(dòng)物們聽到了求救聲,紛紛按照聲音傳來的方向找到了小鴨子。小猴動(dòng)作最快,他拿來了金箍棒,讓小鴨子順著棒子爬上來,可是這時(shí),小鴨子已經(jīng)筋疲力盡了,根本就沒辦法爬出來。接著,小熊急急忙忙趕了過來,他見此情景,就決定回家提一桶水,倒進(jìn)樹坑里,讓會(huì)游泳的小鴨子浮上來,可是小伙伴們發(fā)現(xiàn),樹坑又大又深,一桶水是不夠的。四面八方的小伙伴們都來了,他們一起商量怎么救小鴨子。最后,小象哥哥想出了一個(gè)好主意,他說:“看我的吧!”

    說完,他把自己的長(zhǎng)鼻子伸進(jìn)樹坑,然后拴著小鴨子,一卷,小鴨子成功得救了。小鴨子看到有這么多伙伴來救他,心理很感動(dòng),從此他也和小象哥哥成了最好的朋友。

    六年級(jí)第七單元鴨子得救了大全(20篇)篇十九

    清晨的森林景色宜人,小動(dòng)物們都到這兒玩耍。

    當(dāng)大家正玩得開心的時(shí)候,小鴨子一腳踩空,掉到了一個(gè)大坑里,它連忙喊“救命啊!救命啊!”它的叫聲引來了它的伙伴關(guān)系。小猴子靈機(jī)一動(dòng),爬到樹上,倒掛金鉤,手持竹竿,準(zhǔn)備救小鴨子,可是努力了很久,還是失敗了。

    大象看見了,說:“小鴨子,你別急,這件事情包在我身上!”話音剛落,大象就用它的長(zhǎng)鼻子去救小鴨子了,救啊救,終于救出來了,小鴨子說:“謝謝你,大象!”大象說:“不用謝!”

    六年級(jí)第七單元鴨子得救了大全(20篇)篇二十

    清晨,小鴨子出去散步,在路上碰著小熊,連忙向他問好,小熊也向她問好,說:“早上好!”突然,小鴨子掉進(jìn)一個(gè)深坑里,她急忙大叫起來:“救命呀!救命呀!”小熊驚住了。他急忙回家拿水,在路上碰見了小象和小猴子,他急忙說:“小鴨子掉進(jìn)深坑里了!”小象和小猴子跑去一看,果然掉進(jìn)坑里了,小猴子急忙找來一根竹竿,這時(shí)小熊已經(jīng)提來水了,小象用他樓梯似的.長(zhǎng)鼻子,小猴用他的竹竿,小熊把坑里灌上水,他們就這樣齊心協(xié)力地把他救上來了。

    小鴨子得救后,非常感謝大家說:“幸虧你們救了我,要不然我在里面等死吧!”大伙聽后:“不客氣!”

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    在撰寫個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí),我們需要認(rèn)真思考、準(zhǔn)確表達(dá),以便給雇主或招生委員會(huì)留下良好的第一印象。接下來,我們來看看一些具有創(chuàng)意和個(gè)性化的個(gè)人簡(jiǎn)歷范例,希望能給大家?guī)硪?/div>
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    優(yōu)秀作文不僅僅是內(nèi)容上的卓越表現(xiàn),還需要在語法、拼寫、標(biāo)點(diǎn)等方面做到無懈可擊。優(yōu)秀作文匯聚了不同作者的智慧和創(chuàng)意,以下是一些精選作文篇目,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。
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    在講座、演講或會(huì)議等場(chǎng)合,主持詞起到組織、安排以及引導(dǎo)參與者注意力的作用。不妨閱讀一下下面這些主持詞范文的精華部分,相信你一定能找到一些適合自己的借鑒和應(yīng)用方法
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    優(yōu)秀的作文應(yīng)當(dāng)注意字?jǐn)?shù)的控制,既不能過長(zhǎng)也不能過短。通過讀取一些優(yōu)秀作文的范例,可以拓寬自己的寫作思路和表達(dá)方式。晚飯后,我坐在奶奶的身旁,纏著奶奶給我講她讀小
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    辭職申請(qǐng)書的撰寫對(duì)于個(gè)人職業(yè)發(fā)展非常重要,它可以展示個(gè)人的真實(shí)態(tài)度和專業(yè)能力。如果您對(duì)辭職申請(qǐng)書的寫作還有困惑,以下是一些辭職申請(qǐng)書的實(shí)例,希望能對(duì)您有所啟發(fā)。
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    小班教案的編寫還需要注意教學(xué)資源的合理利用,提供豐富多樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和教學(xué)材料。下面是一些經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證的小班教案范本,希望對(duì)您的教學(xué)工作有所幫助。教材是死的,不能
    撰寫一篇成功的演講稿范文要注重內(nèi)容的獨(dú)特性和有趣性,要根據(jù)不同的場(chǎng)合和聽眾的需求來選擇合適的表達(dá)方式和語言風(fēng)格,以期達(dá)到最好的傳播效果。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同
    教學(xué)計(jì)劃還應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新思維能力。大家可以通過閱讀下面的范文,了解學(xué)生在不同階段的學(xué)習(xí)需求。1、認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“百”和“千”,知道相鄰兩
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    6.心得體會(huì)是我們對(duì)所學(xué)內(nèi)容的思考和理解,是知識(shí)積累的體現(xiàn)。參加社交舞蹈比賽的經(jīng)歷讓我體驗(yàn)到了舞蹈帶來的藝術(shù)和自我表達(dá)的樂趣,心得體會(huì)是對(duì)這段舞蹈之旅的一個(gè)總結(jié)
    發(fā)言稿可以是一篇精心構(gòu)思的演講稿,也可以是一個(gè)簡(jiǎn)短而有力的口述稿,它的目的是在短時(shí)間內(nèi)傳達(dá)出有價(jià)值的信息。以下是小編為大家收集的發(fā)言稿范文,供大家借鑒和參考。
    元宵節(jié)的元宵通常是用糯米粉制作而成,外觀圓潤,象征著團(tuán)圓和美好的未來。元宵謎語大賽活動(dòng),在元宵節(jié)這一天,大家可以組織一場(chǎng)猜燈謎比賽,增加互動(dòng)和樂趣。
    辭職報(bào)告是向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)遞交的一種書面材料,用于表達(dá)離職的意愿和原因。辭職報(bào)告的寫作并非易事,下面為大家提供一些常見的辭職報(bào)告范文,供參考使用。辭職一定要按照規(guī)定一
    通過制定活動(dòng)方案,可以更好地組織和管理活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)。以下是一些通過精心調(diào)研和策劃的活動(dòng)方案,它們能夠幫助你更好地組織和推進(jìn)活動(dòng)。今年3月26日是全國中小學(xué)生的
    策劃書的撰寫需要注意所用語言簡(jiǎn)潔明了,邏輯清晰,讓讀者一目了然。下面是一些專業(yè)領(lǐng)域的策劃書模板,希望對(duì)你們的策劃工作有所啟發(fā)。一、活動(dòng)背景:。大學(xué)生宿舍是校園文
    寫一份月工作總結(jié)不僅可以記錄自己的工作狀態(tài),還可以提供給領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)成員參考,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和進(jìn)步。如果你想了解有關(guān)月工作總結(jié)的寫作技巧和注意事項(xiàng),請(qǐng)看下文的詳細(xì)
    中班教案的制定應(yīng)考慮到學(xué)生的個(gè)體差異和多元化需求,實(shí)現(xiàn)個(gè)性化教育的目標(biāo)。最后,希望這些中班教案范文能夠成為您編寫教案的參考和借鑒,推動(dòng)您的教學(xué)工作取得更好的效果
    在座的各位,非常感謝你們對(duì)今天活動(dòng)的支持,我愿意為你們帶來一場(chǎng)精彩的節(jié)目。接下來,我們將進(jìn)行一個(gè)有趣的互動(dòng)環(huán)節(jié),希望大家積極參與。乙:親愛的同學(xué)們:合:大家新年
    很榮幸成為今天的主持人,我會(huì)盡力為大家?guī)硪粋€(gè)愉快、和諧的氛圍。2接下來,我們將展示一系列精彩的節(jié)目,希望能給大家?guī)碛鋹偤腕@喜。男:時(shí)光飛轉(zhuǎn),歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼間
    優(yōu)秀作文所具備的基本特點(diǎn)是內(nèi)容豐富,觀點(diǎn)明確,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。我們特意搜集了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。人們常常把自信掛在嘴邊,家長(zhǎng)說,人要有信心,老師也說
    教學(xué)工作總結(jié)是教育系統(tǒng)中一項(xiàng)必要的工作,對(duì)于提高教育教學(xué)質(zhì)量具有重要意義。小編為大家收集了一些值得一讀的教學(xué)工作總結(jié)范文,希望能給您提供一些啟示和思路。
    入黨積極分子應(yīng)具備良好的人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)合作精神,能夠積極發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性。以下是一些優(yōu)秀入黨積極分子的先進(jìn)典型事跡和黨建經(jīng)驗(yàn),希望能給大家以啟示和鞭策。
    作文是語文學(xué)習(xí)中的重要一環(huán),寫一篇優(yōu)秀的作文可以提高語言表達(dá)能力。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些靈感和啟示。一、新學(xué)期開始之際,
    實(shí)施方案是主動(dòng)掌握未來的方式,它能夠使我們提前預(yù)判風(fēng)險(xiǎn)并做好相應(yīng)的準(zhǔn)備。實(shí)施方案的成功不僅需要良好的規(guī)劃和準(zhǔn)備,還需要靈活的調(diào)整和優(yōu)化,以適應(yīng)不斷變化的環(huán)境和需
    在過去的一個(gè)月里,我充分發(fā)揮了自己的專業(yè)技能,在工作上取得了一定的成績(jī)。請(qǐng)大家看看下面這些優(yōu)秀的月工作總結(jié)樣本,相信會(huì)對(duì)大家的寫作有所幫助。  20xx年已進(jìn)入
    部門是組織中按照職能、任務(wù)或工作內(nèi)容劃分的單位,它是實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的重要組成部分。每個(gè)部門承擔(dān)著特定的職責(zé)和使命,通過協(xié)同合作來推動(dòng)整個(gè)組織的發(fā)展。在這樣一個(gè)多元
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    通過寫月工作總結(jié),我們可以更好地理解自己的工作方式,發(fā)現(xiàn)問題并加以改進(jìn)。小編為大家推薦了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠幫助到大家。
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