撰寫一篇成功的演講稿范文要注重內容的獨特性和有趣性，要根據不同的場合和聽眾的需求來選擇合適的表達方式和語言風格，以期達到最好的傳播效果。尊敬的各位領導、親愛的同學們，大家好！我今天演講的主題是關于如何培養良好的社交能力。
初中生文明演講稿（精選16篇）篇一
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家下午好!
就是一個很悲慘的事例。
在我很小的時候，有一天，媽媽領著我正在樓下玩。只見一位阿姨帶著一個大約三歲的孩子過馬路，要從對面來我們這邊。正當那位阿姨走在馬路中間的時候，忽然駛來一輛白色的汽車，只聽到“吱”的一聲，就在一瞬間，阿姨身邊的孩子，躺在了汽車前面的地面上。當救護車呼嘯而來時，小孩已經離開了人世。至今我還忘不掉那位阿姨撕心裂肺的呼喊。
這件事過去之后，又有許多的'慘案接二連三的發生，令許多人痛不欲生。
當我在報紙上看到“每年有18萬以上15歲以下青少年死于交通事故，數十萬人殘疾”的時候，真正明白了“生命的短暫”。在那些交通事故數字的背后，是生命的熄滅，是家庭永遠無法愈合的傷痛。翻一次隔離欄，闖一次紅燈，少走一次人行道，離危險就進一步。
教師告訴我們遵守交通規則，不僅僅是為了自己和他人行路順暢，也是人們個人修養的體現。
最近，我家門前最終安上了紅綠燈，這使附近居民都很高興。
做為一名優秀的少先隊員，為了自己的生命安全，我要做到以下幾條：
1、遵守交通規則，走路要走人行道。
2、橫穿馬路或走交叉路口時，要注意觀察信號燈。
3、不在車道上徘徊或與其他小朋友嬉鬧，決不再汽車駛近時橫穿馬路。
4、不翻越、攀登隔離欄等交通設施。
隨著科技和交通工具的發達，當自己站在像流水般的車輛面前時，應當時刻提高警惕——讓安全與我同行。
初中生文明演講稿（精選16篇）篇二
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好!
很高興今天能參加我們學校組織的這次演講活動。
我覺得文明是一種好習慣的堅持。我們作為中學生有責任把文明傳遞，嚴格要求自己從小事做起，從點滴做起，用自己的實際行動去帶動我們身邊的人，使我們的社會更加文明，使我們的“家園”更加美麗。其實文明離我們很近很近，近的觸手可及---文明有時只是一個手勢，有時只是一個微笑。正如一則廣告所講的：一個小男孩正在放風箏，可是風箏卻掛在了樹枝上，只有踩在公園的椅子上才能拿到，他為了不使椅子弄臟，拿出一張白紙墊在上面，然后到白紙上取下了風箏，這則廣告深深的打動了我，從中我悟到了“文明，有時就是一張紙的厚度。”
我相信你，相信我們大家會聽到文明的聲音;會在生活中釋放你心中文明的熱情!你可能會問文明是什么?它很難做到嗎?我會這樣回答你：不是的，做到文明說難也難，說簡單也很簡單。有時多一份等待，對他人來說就是一種關愛，其實就是文明的一種表達方式。在校時，我們學生不應該講臟話，不應該打架斗毆……如果你做到了，那就是一個文明的人;如果大家做到了，那就是一個文明的群體;如果整個國家做到了，那就是一個文明的國家。
讓我們攜起手來，踏著輕盈的腳步向文明進發!去共同營造一個和諧文明的社會!讓我們向全世界展示華夏兒女的風采。我的演講完了，謝謝大家!
初中生文明演講稿（精選16篇）篇三
“禮儀”這個詞語大家都不會陌生。在日常生活中，老師經常告戒我們要懂禮儀，講禮貌，但是大家對禮儀又真的了解多少呢？那就先讓我為大家解釋一下“禮儀”這個詞吧。簡單的說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規范，是表現對他人尊重和理解的過程。
文明禮儀，小處講，關乎個人的臉面，大處說，關乎社會風貌乃至國家形象。作為具有五千年文明史的“禮儀之邦”，我們明禮儀、知榮辱，不僅是傳統，也是當今建設社會主義精神文明的需要。那么作為一個現代社會的公民，我們就必須講禮儀，有著高素質才能跨進新世紀的門檻，成為一個合格的新時代公民。
古人云：“不學禮，無以立”，有“禮”才能走天下！不錯，要干大事，就必須先學好禮儀。羅曼 羅蘭也說過“沒有偉大的品格，就沒有偉大的人”。而我們，作為新時代的中學生，正在接受著知識教育，更應該知書達理、舉止文明、談吐得體，提高道德素質、振興民族精神，建設社會主義精神文明，這樣才能學好知識，成為一個有道德修養和綜合素質的合格中學生，一個對社會有用的人。就像普列漢若夫所說的“道德的基礎并不是對個人的幸福的追求，煞是整體的幸福，即對部落、民族、階級、人類的幸福的追求。”
一個有高素質、有道德，懂禮儀的人，必定會引來旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾，但是你那處處為人民著想，毫無怨恨、純真的神情，足以讓人記住你的名字、記住你這個人。在一個窮困潦倒的乞丐面前，你只要伸進口袋，拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的錢給他，他就會在心中默默的為你祝福。在一個已經失去勇氣活下去的人面前，你或許只要給他一個對生活充滿快樂的微笑，說一句激勵他的話，那么就會令他充滿對生的希望。在這一瞬間，你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中，很多不經意間發生的事，足以反映一個人的道德品質，禮儀文化，哪怕是一件很小很小的事，一個很小很小的動作。
南北朝時期的齊國，有一個人叫陸曉惠，他才華橫溢，博聞強識，為人恭謹親切，曾在好幾個郡王的手下當過長史。當時長史位高權重，有時可以代行郡王之職。但陸曉惠從來不把自己看得很高，對前來拜見他的官員，不管職位高低，他都以禮相待。如果客人離開，他還會站起身親自將對方送到門外。一個幕僚看到這種情況，很是難以理解，就對他說：“長史官居高位，不管對誰都彬彬有禮，實在有失身份。”陸曉惠聽了笑著說：“要讓所有的人都尊重你，你就必須先尊重所有的人。”陸曉惠一生奉行這個準則，得到很多人的尊重，取得的政績也遠遠超過別人。懂做人才會懂做事！文明禮儀不是束縛我們的枷鎖，而是打開成功之門的鑰匙。
文明禮儀，不是一朝一夕能做好的事情。身為一名中學生，我們已經不在是一個孩子了，懂得的事情、道理也不斷多了，甚至已超過了一些大人。當然，我們就更應該懂法律、愛祖國、尊師長、禮待人。所以，生活處處有禮儀。我們不僅要在一方面做到文明禮儀，更要在多方面做到文明禮儀。在校園，在家中，在各種公共場所，都不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠一個人遵守的，它靠的是我們大家，一個集體，只要人人都遵守禮儀，講道德，那么世界才會變得更加和諧美好。
而一個不講文明禮儀的人，也將跟不上潮流，被社會所淘汰。在學校，我們應該做到尊敬師長，認真聽講，和同學之間和睦相處。回到家應該孝敬父母，要懂得感恩。在一些公共場所應該講秩序、舉止文明、輕聲細語。我們還要愛護花草樹木，熱愛大自然，熱愛一切生命。能以“謙”、“儉”、“勞”三字為立身之本，而補余之不足。
生命短促，只有美德能將它流傳到遙遠的后世。
讓我們行動起來吧！把文明禮儀深深地刻在心中，爭做一個合格的中學生，成為一個新世紀的公民。讓自己的人生因為禮儀的存在而變得更加完美！
各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家下午好！
今天我演講的主題是《文明禮儀與我同行》。中華民族自古以來就享有“禮儀之邦”的美稱。在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢？我想首先應該是具備文明素養，只有當每一個人都具備了文明素養，那么這個國家的整體素質才能提高。
文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。它的主要作用，一是追求個人道德完善，二是維護公眾利益、公共秩序。
一個社會的公共文明水平，可以折射出一個社會一個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明，小到會影響自身形象，大到會影響國家聲譽。在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄-國，在一個公開場合，惡習發作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。
了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標準，自己的修養便得到完善。這就是古人所說的：格物、致知、誠意、正心、修身。完善個人道德修養，便有了推進社會公共文明的基礎。 而一個社會的文明氛圍對他的民眾亦有莫大的影響。
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。 如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。
我們今天的道德講堂有六個環節：“唱道德歌曲”、“看教育短片”、“做感悟評議”、“誦道德經典”、“學文明禮儀”、“送吉祥祝福”
首先讓我們進入今天道德講堂第一個環節：
“唱道德歌曲”大家一起來唱《中小學生文明禮儀之歌》請老師放音樂。
唱文明禮儀之歌，做講文明懂禮儀之人，希望我們的同學能夠不斷提高自身的文明素養，弘揚中華民族的傳統美德。
下面，我們進入第二個環節：看教育短片：
我們的古人早就提倡：“天下大事，必作于細;天下難事必從于易”在文明禮儀上，注重細節，勇于堅持，從小事做起，能夠培養我們良好的道德修養，提升我們的人生境界。
請老師播放短片《文明禮儀從細節做起》
文明是一種氣質，展現出你的儒雅；文明是一種修養；盡現你的學識；
文明是一種境界，表現出你的素質；文明是一種精神體現你的風貌；文明是一種習慣，體現你的生活態度。
請老師播放短片《文明禮儀短片》
生命因你而美麗，世界因我而精彩，學校因文明而美好！ 校園從此而美麗，從我做起. 閃光的青春，從文明起步。
擁有一顆豁達開朗文明之心，能使平凡黯然的生活變得有滋有味。
接下來我們進入第三個環節：作感悟評議：
看了兩部視頻短片，大家此時內心有哪些道德感悟。有哪位同學愿意和我們分享一下，請舉手示意！請老師遞上話筒。
由于時間關系，我們的現場交流環節就到這里，非常感謝大家的發言，同樣也非常感謝大家的傾聽。（請對發言的同學掌聲鼓勵）
矮人”么？明代大學者王守仁說“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個本體、一個功夫。知而不行，只是未知。 。”我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育有什么區別!所以我們要實踐社會文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。 我們不必埋怨這個社會的文明水平不高；不必怨艾自己的力量太單薄，對社會的影響不大。試想一下，面包里的酵母不是很少嗎？可是，單憑這一點酵母，不是就把面發起來了。我們每一位同學都應該做這個時代的酵母，讓自己的酵素，在這個社會起到應有的作用。
下面，我們進入第四個環節：誦道德經典：
讓我們一起誦道德經典滋潤心田，洗滌心靈。請老師打開幻燈片。
1、 人無禮不立，事無禮不成，國無禮不寧。——荀子
2、 非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動。——孔子
3、 禮，天之經也，民之行也——左傳
4、 禮義廉恥，國之四維，四維不張，國乃滅亡——管子
5、 敬人者，人恒敬之；愛人者，人恒愛之。——孟子
6、 將不可驕，驕則失禮，失禮則人離，人離則眾叛。——諸葛亮
7、 人有禮則安，無禮則危。——《禮記》
8、 “禮尚往來。往而不來，非禮也；來而不往，亦非禮也。”
——《禮記·曲禮上》
接下來，我們進入第五個環節：“學文明禮儀”：
看了視頻，我相信，經過我們全體師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。試想假如全國每一個校園都共同創建文明校園，那么我們民族的整體素質將大大提高，國家的綜合實力將會大大加強，祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌！
最后，我們進入第六個環節送吉祥祝福：
文明禮儀，從我做起。真誠地希望每一位同學都能成為文明禮儀的傳播者、踐行者和受益者。
社會正在進步，時代正在變化，人們的生活水平也正在提高。作為一個現代社會的公民，我們就必須講禮儀，有著高素質才能跨進新世紀的門檻，成為一個合格的新時代公民。 古人云：“自修齊，至治平”。不錯，要干大事，就必須先學好禮儀。羅曼 羅蘭也說過“沒有偉大的品格，就沒有偉大的人”。而我們，作為新時代的中學生，正在接受著知識教育，更應該知書達理、舉止文明、談吐得體，提高道德素質、振興民族精神，建設社會主義精神文明，這樣才能學好知識，成為一個有道德修養和綜合素質的合格中學生，一個對社會有用的人。就像普列漢若夫所說的“道德的基礎并不是對個人的幸福的追求，煞是整體的幸福，即對部落、民族、階級、人類的幸福的追求。”
一個有高素質、有道德，懂禮儀的人，必定會引來旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾，但是你那處處為人民著想，毫無怨恨、純真的神情，足以讓人記住你的名字、記住你這個人。在一個窮困潦倒的乞丐面前，你只要伸進口袋，拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的錢給他，就會在他心中默默的為你祝福。在一個已經失去勇氣活下去的人面前，你或許只要給他一個對生活充滿快樂的微笑，說一句激勵他的話，那么就會令他充滿對生的希望。在這一瞬間，你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中，很多不經意間發生的事，足以反映一個人的道德品質，禮儀文化，哪怕是一件很小很小的事，一個很小很小的動作。 “孔融讓梨”—— 一個大家再也熟悉不過的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩，正是因為他懂得謙讓，懂得生活中的點點滴滴，懂得使別人快樂，懂得別人的快樂就是自己最大的幸福。他雖然還是一個四歲的孩子，但是他的那種精神足以讓人敬佩一生。比那些滿腹經-文，卻只懂得說，不會做的大人要強上百倍。這件小事之所以會被后人所傳頌贊揚，就是因為四歲的孔融做到了道德禮儀。如果一個文化程度很高，但不懂得禮儀的人，那他也是一個對社會毫無用處的人。因為道德常常能填補智慧的缺陷，而智慧卻永遠也填補不了道德的缺陷。一個有修養的人，不會自夸自大，相反一個無修養、無道德的人，將會到處炫耀自己的功勛。就像宣永光所說的那樣“無道德，是狗材。無知識無道德，是棄材。既無知識又無道德反自以為有知識有道德，是殺材。”
文明禮儀，不是一朝一夕能做好的事情。身為一名中學生，我們已經不在是一個孩子了，懂得的事情、道理也不斷多了，甚至已超過了一些大人。當然，我們就更應該懂法律、愛祖國、尊師長、禮待人。所以，生活處處有禮儀。我們不僅要在一方面做到文明禮儀，更要在多方面做到文明禮儀。在校園，在家中，在各種公共場所，都不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠一個人遵守的，它靠的是我們大家，一個集體，只要人人都遵守禮儀，講道德，那么世界才會變得更加和諧美好。
而一個不講文明禮儀的人，也將跟不上潮流，被社會所淘汰。在學校，我們應該做到尊敬師長，認真聽講，和同學之間和睦相處。回到家應該孝敬父母，要懂得感恩。在一些公共場所應該講秩序、舉止文明、輕聲細語。我們還要愛護花草樹木，熱愛大自然，熱愛一切生命。能以“謙”、“儉”、“勞”三字為立身之本，而補余之不足。
生命短促，只有美德能將它流傳到遙遠的后世。
讓我們行動起來吧！把文明禮儀深深地刻在心中，爭做一個合格的中學生，成為一個新世紀的公民。利用自己短暫的生命，創建一個美好的社會。
初中生文明演講稿（精選16篇）篇四
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家下午好!
傷害，拆散了幸福的家庭，讓父母親人悲痛欲絕。
我們周圍有許多危險的隱患。上學和放學時，許多學生騎得又快又猛。他們在許多汽車里來回穿梭。為了炫耀自己的騎行技術，可以拿生命安全當擦邊球嗎？有一些學生在上學和放學的路上散步。為了爭取時間，他們經常闖紅燈，過欄桿，不走人行道。也有學生大搖大擺走在路中間，和同伴談笑風生，打打鬧鬧，卻絲毫不知道危險正在一步步向他們逼近。不要惡小，不要善小，不要對父母老師的教導充耳不聞。要樹立“安全第一”的意識，嚴格遵守交通法規，警鐘長鳴。我想類似的事故不會在我們身邊發生。
人生只有一次，一定要珍惜，請從自己做起，嚴格遵守交通法規，共同倡導“文明交通，安全出行！”
初中生文明演講稿（精選16篇）篇五
尊敬的老師，親愛的同學：
早上好！
今天，伴著雄壯的義勇軍進行曲，鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起。回首剛剛過去的兩個月，它記錄著每一個學子和老師的辛勤，更蘊含著我們的智慧。作為xx學校新一屆的初中生，我們為學校的方方面面感到驕傲，無論是環境優雅的教室還是功能齊備的多功能展示廳。
無論是生物實驗室、微機室等專用教室，還是圖書館等供我們學習的場所都顯得那樣舒適溫馨，而我們的老師，個個精神抖擻，正是他們的精心呵護與諄諄教誨，才有我們學生的健康成長。他們以純潔的心靈塑造我們的靈魂，以健康的人格魅力帶動我們的品格養成，從而營造我校和諧健康，洋溢著人文色彩的校園氛圍。
同學們，求學階段對于我們每個人來說，就像是手中剛剛拿到的新書一樣，散發著油墨的清香，蘊藏著很多待開發的秘密，需要我們去探索，“言行規范，健康發展，學有所長”是學校對我們的要求。因此，正如今天一樣，當我們邁進校門的那一刻起,我們要說，新的一天我們要從遵守紀律做起。
俗話說:“沒有規矩不能成方圓。”紀律是做好一切事情的保障，沒有紀律的約束，是什么事情也做不好的。大家知道，魯迅先生書桌上的“早”字，是嚴格自律的表現，是自覺守紀的典范，正因為這樣，魯迅先生才成為偉大的文學家、思想家、革命家。曹操“割發代首”，帶頭守紀，古往今來傳為佳話。
原因之一是一部分同學的思想意識不到位,文明守紀的習慣未能養成。原因之二是我行我素，缺乏一種集體的團隊精神。因此，我們有必要認識紀律的內涵,紀律的重要性。那什么是紀律呢?紀律是一個團體為了維護集體的利益并保障學習的正常進行而制定的,要求每個成員必須遵守的規章制度,條文規范。
對于我們學生來說，就是我們必須遵守的《中小學生守則》《中小學生日常行為規范》還有我們學校的校規校紀，它通過我們一段時間的堅持與實施，內化成為我們自覺的習慣，長期的行為。有良好的紀律是每個學校,每個人,每件事獲得成功的保障。好的紀律會給我們帶來益處,不良的紀律會給我們造成嚴重的后果及影響。我們只有統一了認識，才能在前進的步伐中步調一致，維護好學校良好的教育教學秩序。
播下一個行動，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運。所以，我們從現在起要養成好的行為習慣和學習習慣。然而哪些是我們小學生要養成的好習慣呢?那么如何才將校規校紀內化成為我們自覺的習慣呢?首先是思想意識要到位。在生活、學習中我們有著各種不同的習慣，當我們做某件事情時，首先要想一想，你的做法是否對集體、對他人有利，損害集體和他人利益的事我們堅決不能做。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
課堂上，專心聽講是對老師最大的尊重;升旗儀式上，你全神貫注、目送國旗冉冉升起，是對祖國最深的敬意。只要我們以《中小學生守則》《中小學生日常行為規范》，學校的校規校紀來規范自己的行為，我們就一定能成為一名合格的中小學生，我們的學校就一定能蓬勃發展、蒸蒸日上。
遵守紀律是一種尊重，遵守紀律是一種美德，遵守紀律更是一種責任。同學們，當我們獲得成就和榮譽的時候，當我們取得成功和勝利的時候，你是否想過正是因為有了紀律這位嚴肅的朋友從早到晚伴隨在我們身旁。正是因為它的魔力，我們的秩序才更加井然，我們的生活才更加自由，我們攀登的腳步才更加堅實。
愿同學們養成文明守紀的習慣，與紀律同行，去實現我們的理想。與紀律同行，使我們的人生更加燦爛輝煌。同學們，昨日的習慣，已經造就了今日的我們，而今日的習慣將決定我們的明天。讓我們從今天做起，從現在做起，養成各種良好的習慣，遵守紀律，明天就能成就我們的大未來!
初中生文明演講稿（精選16篇）篇六
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在學習、工作生活中，演講稿對我們的作用越來越大，那么問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢?今天小編給大家整理了初中生文明出行演講稿供大家參考，我們一起來看看吧!
我們班要舉行一次“關愛生命，文明出行”的演講不算，回家后于是我想讓爸爸查查資料，爸爸卻說：“不要了，今天我正好出去辦點事，你就親身感受一次吧。”
我坐上車，心里還在想：馬路能有什么好感受的，爸爸看到我對疑惑的樣子就笑著對我說：“安全出行，不就是在馬路上嗎?”爸爸說著就用一根長長的帶子把握綁在座椅上。我趕緊問爸爸：“老爸你這是干什么?”“這就是安全出行的第一步呀，只有這樣在出現意外時，才可以保護好自己。”
經過一個小時的行程我們到了王叔叔家，正好趕上王叔叔吃午飯，王叔叔見我們來了，趕忙讓我們坐下一起吃放，拿出一瓶酒，對爸爸說：“我還珍藏著一瓶好酒呢，今天我們一醉方休，不醉不歸。”爸爸趕忙擺手：“開車不喝酒，喝酒不開車嘛”王叔叔說什么也不肯，非要爸爸喝一點，老爸堅持到了最后，一點酒頁沒有喝。我真為爸爸感到自豪。想一想，那一起起因為醉酒而釀成的慘劇，我們應該感悟更多吧!多少幸福的家庭因此而破裂，多少小朋友因此沒有了爸爸媽媽。
“關愛生命，文明出行”從我做起，從每一個人做起，為了社會的和諧，人民的幸福，讓大家牢記：人讓車，讓出一份文明;車讓人，讓出一份安全。珍惜生命，、把好安全關吧!
我的演講到此結束，謝謝大家。
尊敬的老師，親愛的同學們：大家好!我是一年級的__。
我們生活在車輛日漸增多，已經讓道路變得擁擠和安全事故多發的環境中，而我們每天都要上學、放學，怎樣才能做到安全出行，是每個學生面對的問題。
怎樣安全出行呢?
首先：遵守交通法規是每個學生應該做到的。紅燈停，綠燈行的口號人人都知道，可是我們每個人都做到了嗎?我們應該嚴格要求自己，遵守交通法規，為自己的安全提供保障。
其次：在上學，放學過程中，同學們在馬路上打鬧，亂穿越馬路的行為也應該改正。
而不乘座無安全保障的車輛，拒絕黑出租，黑校車就是我們對安全做出的選擇。
最后，讓我們大家一起遵守交通法規，為創造安全的出行環境從自己做起。
謝謝大家!
有這么一個學校：一陣清脆的放學鈴聲過后，校門口總會出現車水馬龍的綠色大道，摩肩接踵的來往行人，構成了一幅繁榮熱鬧的七彩放學回家圖卷;人流中，總會有一雙大家都熟悉的眼睛，胸前佩掛著“值日”的胸牌，關注著從學校門口進出的每一個行人，每一輛車;也總會在這目光的關注里，每位學生都會井然有序地離開，每輛車也會緩慢排隊離開校門;在這目光的關注里，每位來接送孩子的家長也總能找到自己的車位，按時按地捎上自己的“掌上明珠”，平平安安地離校回家。
安全是一種美，安全的美體現于維系安全的行為過程之中;安全是一種情，安全的情是一種美好的感覺狀態;安全是一種理，安全的理是一個社會、一個國家、一個民族用安全文化對生活方式的理性表達;安全是一種法;安全的法是文明的體系，責任的體現，安全，就像空氣，與我們的生活、工作息息相關;安全，猶如陽光，我們無法承受失去它的痛苦。安全，它維系著我們每一個人。
望著此情此景，讓人不得不感嘆：人讓車，讓出一片溫情，讓出一片和諧;車人讓，讓出一片安全，讓出一片理解。在這個校門口，在這個世界上，只有人與車互相謙讓，才會盡可能地避免交通事故的發生，減少傷亡的人數，珍愛寶貴的生命。《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾有一句肺腑之言：“人最寶貴的是生命，生命對于每一個人只有一次。”的確，每個人的生命都是非常珍貴的，不僅源于它來之不易，更為重要的生命之花只綻放一次，我們的大千世界就是因為有了千萬朵生命花才會變得多姿多彩，異常美麗的。
而今科學技術突飛猛進，公路已被加寬了很多，道路兩旁也新增了人行道。可令人遺憾的是，在不同的地方，“黑色幽靈”時時侵害著人的身體，吞噬著人的生命。我們班的一位同學就曾經走過一段黑暗、悲痛的歲月。他，家中并不富裕，可他和他的爸爸媽媽一起生活得快樂而溫馨。每天上學，能與父親呵護的眼神依依作別，傍晚放學回家，又能回到家中投入父親寬大的胸懷里。然而一場噩耗打破了這原本平靜的生活。那天，他回家已不見那雙足以讓人倍受呵護的眼神，不見昔日那寬大有力的臂膀。只見母親悲痛欲絕的紅腫眼神，只聞撕心裂肺的哭泣。原來他父親在騎摩托車去上班的路上，被一輛違規行駛的汽車撞倒在地，瞬間，鮮血染后了輪胎，在血泊中生命之花凋零了。他幾乎傻了，他撲在爸爸的尸體上不斷哀求：“爸爸快醒醒!我要爸爸!我要爸爸……”他多么希望這場交通事故沒有發生，渴望爸爸能夠醒來，像平常一樣聽到爸爸親切的話語……從此，他那一直幸福圓滿的家庭被死神撕碎了，這位“黑色幽靈”無情地蹂躪了一朵含苞欲放的花蕾的身心，折斷了一對完美之翼，又使一處天空失去了鮮艷的色彩，也使一方土地失去了甜美的歡笑和歌聲。歲月，雖給他帶去了同學們友好的安慰，老師們的鼓勵和學校領導的資助，可帶不走留在他心頭永久的痛。
交通如同一把雙刃劍。我們上學、放學，大人上班、出門、買菜都要交通，而偏偏也是交通，奪走了千萬人的性命，使千萬人的家庭破碎。有些人在酒后駕車，因神志不清，撞倒了人;有些人并沒有完全掌握車的性能，也沒有駕照，卻擅自開車，結果把自己送上了死亡線;又有些人超速行駛，因來不及剎車，撞上了建筑物。不遵守交通規則，為此付出的代價是非常慘重的。
在幾年前，我有幸目睹了螞蟻搬食的情景，給我震撼很大：數以萬計的螞蟻把一只剛死不久的蚱蜢分成幾段，在幾只大頭螞蟻的指揮下，從食物到螞蟻洞穴一字形排開，幾米開外。可它們有條不紊，不擁不擠，途中它們總會互相謙讓，規規矩矩地照自己的路線前行。螞蟻尚且如此，更何況我們人乎?!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
今天我國旗下演講的題目是文明交通，平安出行。
我們常說想要富，先修路，交通是一個民族進步的標志，而文明交通則更能體現出一個民族的素養，也是踐行社會主義核心價值觀的行為體現。隨著我們經濟的發展，交通也在不斷進步，然而發達的交通給我們帶來了無盡便利的同時，也給我們帶來了許多安全事故，但是許多人卻還茫然不知，因為一些人不遵守交通法律法規，交通事故頻頻發生，一幕幕的血案給予了我們沉痛的教訓，留下的只是親人的眼淚和無窮的悔恨。
據統計，近幾年來，我國平均每天死于交通事故的就有300多人，每十個死亡的人當中就有三個是因為車禍而死的，每年死于道路交通事故的人數始終在10萬這個高位上久居不下，而其中中小學生占到了2萬左右。真是動蕩年代怕戰爭，和平年代怕交通，事故中，當我們目睹一個個鮮活的生命驟然消失，當一個個健康的身體慘遭傷害，我們由衷感嘆，交通事故是如此無情，人世間最寶貴的生命在交通事故面前是那樣的脆弱。前事不忘后世之師，那殷紅的鮮血在昭示著我們，珍愛生命，文明出行，重視交通安全。
然而，預防交通安全事故發生的特效藥正是我們平時所忽視的交通法規。為此，我再次為大家點出：
1.要自覺學習和遵守交通法規，增強交通安全意識，提高自我保護能力。
2.對于自己上學的同學，在過馬路時，靠右行，一要慢要二看，做到不闖紅燈，不隨意橫過馬路，主動避讓機動車輛，不要在路上追逐打鬧。
3.對于乘坐公共汽車的同學，在乘車站點應自覺排隊，不要擁擠。乘車過程中，不能把身體任何部位伸出窗外。下車后應等汽車離開再穿越馬路。
4.由家長接送的同學，要告訴家長和司機盡量不要因停車而影響同學們的出行，應該服從學校的安排，保證學校門口順暢。
5.每天放學后不要在校門口因等人或買零食而導致交通堵塞，過馬路要注意力集中，密切注視機動車的行駛情況，預防交通事故的發生。
這一切的注意事項看起來都是那么簡單，但為什么做到的人就很少?同學們，重視起來吧，看看多少孩子因為失去父母而傷心流涕，多少父母又因失去孩子而悲痛欲絕，多少人因失去愛人而痛心不已，生命是美麗易碎的玻璃，要保護好，不能輕易的逝去，生命是可貴的，請大家珍愛生命，從文明交通做起。
同學們，交通事故有時是可以避免，讓我們用自己的行動做出“關注安全、珍愛生命”的承諾。
最后，我祝愿三高全體教師每天都能平平安安到校，高高興興回家。祝愿同學們在學業上盛開收獲之花的同時，生活上也能開滿安全之花。
近日，英國知名主持人克拉克森來中國乘坐高鐵時，他后座的男子一直拿著手機大聲通話。他拿手機拍下這名乘客，自己則對著鏡頭壓著嗓子連喊4句“閉嘴”，然后發到了有120萬粉絲的社交賬號，在4天內獲得超過305萬次觀看和9千多條評論。
國人出行的進化史，可以視為經濟發展的映照。以前的綠皮車時代，大家只求正點到達目的地，對于出行體驗的訴求比較低。如今，高鐵和飛機打造的舒適的全方位出行體系，讓乘客們對于出行環境的心理期待值大大提升。但總體來看，如今雖然交通工具越發現代化，但一些乘客的文明素養卻并沒有趕上交通工具的發展速度。遠的如孟非，近的如克拉克森，他們都用自己的方式記錄了身邊的不文明行為，我們在關注名人效應的同時，更要在諸多事件之中有所反思。
從克拉克森拍攝的視頻圖像可以看到，高聲打電話的男子乘坐的是高鐵商務艙。從經濟角度講，選擇商務艙的人士理論上財富狀況應該是不錯的，但其人在公共場合的文明禮儀和秩序素養，顯然還不夠“富裕”。而這種尷尬狀況，恐怕當事人還處于未知的狀態。而一些網友對此事件也持“不要上綱上線”的觀點。比較有代表性的說法是——“沒有侵犯到他人的空間，又何有打擾之說呢?”
以上所述，代表了個別人對于公共空間認知的偏頗。所謂公共空間權益，并非單單是肉體上要求他人保持距離的權益，包括聲音、味道和視野等多方面的權益，都是不可侵犯的。打個比方：如果你在地鐵上吃韭菜盒子，就很可能被其他乘客投訴，因為他人的嗅覺因你的行為已經不堪重負。在高鐵上被他人長時間高分貝打電話所打擾，也是自身權益受到了損害。但是目前行政條例還沒有細化到這一步，因此，要維護好公共場合免打擾權益，就只能靠道德約束和自身的文明素養。
有一句話叫“不打擾到別人，這就是教養。”無論何時何地，不輕易地冒犯他人的自由空間和靈魂居所，應該成為大部分人的共識。我們能在重要會議開始前把手機調成靜音，卻粗線條地忽略了在高鐵車廂內大聲說事對別人的冒犯。文明素養和時間地點無關，這一點不僅是長時間高聲打電話的男子要領悟，更是所有國人都應該思考的問題。
尊敬的老師、同學們：
大家好!今天我演講的題目是《關愛生命，文明出行》生命是美麗的，也是脆弱的，生命的意義不在于長短而在于它精彩與否，把握住每一個瞬間，讓生命如同璀璨的星群，發光發亮……保護自己的生命是每一個人的天職，唯有活著才談得上如何讓生命更精彩。
每個人只有一次生命，丟失了就無法挽回。關愛生命，文明出行，如今已是越來越重要的話題，現在，隨著城市發展、人口增加，出行問題也越來越嚴重!隨著經濟的發展，馬路上的車輛川流不息，車水馬龍的馬路上隨時都有可能上演一幕幕慘劇，一個個鮮活的生命就消失在車輪之下，一陣陣歡聲笑語埋沒在刺耳的喇叭聲中，唯獨剩下的是人類的痛惜!導致這悲劇發生的重要原因就是人們缺乏自我保護意識和交通安全知識，若是人們再多些這種意識，那么類似的交通事故就可以避免發生，甚至不再發生。
他都相安無事，就這樣一天天過去了，終于有一天，傳來一個大家都知道的后果;他被疾速行駛的大卡車撞倒了，他倒在了血泊里，他對父母說的最后一句話是：“如果我能再擁有一次生命，我一定好好做人，我終于明白了父母讓我注意安全的良苦用心了。”生命就這樣結束了嗎?得不到任何回報。
你是否曾經灑脫的騎著自行車奔馳在馬路上，你是否在有過在馬路上和伙伴們嬉笑打鬧;你是否還為了刺激翻越過護欄;你是否過馬路時無視交通信號燈的存在，忘記了“紅燈停，綠燈行”……在所有事故中，有80%的交通事故是可以避的。本來可以避免的交通事故，都是因為我們不懂法，不學法，不守法以及對安全出行的不重視造成的。
遵章守紀，就是尊重生命。重視出行安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。我們是祖國的花朵，是未來的建設者和主宰者。作為一名學生，更加應該有自我保護意識，從我做起，從小做起，做一個遵守交通規則的人。
初中生文明演講稿（精選16篇）篇七
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
文明禮儀是我們從古至今的基本修養，所以我們一定要做到文明禮貌。
我認為文明出行最主要的也包括交通。出行安全，不僅關系到自己的生命和安全，同時也是尊重他人生命的'體現，是構筑和諧社會的重要因素。透過川流不息行駛的車輛，“關愛生命，安全出行”八個字在我的腦海里顯得更加突出。
初中生文明演講稿（精選16篇）篇八
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
馬路上的慘劇，最常見的是車撞人，車撞車，原因是開車打電話、玩手機、不看紅綠燈，還有就是酒駕。
有一次，我上完輔導課，爸爸騎電動車帶著我和妹妹，不看紅綠燈，就想闖過去。這時，3歲的妹妹大叫道：“紅燈停，紅燈停!”爸爸慚愧地低下了頭，說：“孩子有些事比大人做得好，我要向你們學習!”
還有一次，叔叔喊爸爸去酒店吃飯。在吃飯過程中，叔叔喝了一瓶啤酒。吃完飯，叔叔準備開車回家，我連忙提醒他：“叔叔，你看那牌子上寫著‘開車不喝酒，喝酒不開車’。喝完酒，你去開車的話，大腦一片模糊，既要控制方向盤，又要踩剎車、踩油門……”這時叔叔不好意思地說：“小朋友，你懂得真多，我不開車了。
馬路中間不但有交警，還有穿著紅馬夾拿著小紅旗的交通協管員，他們為了維持交通秩序，不管嚴寒還是酷暑，不管刮風還是下雨，都堅持每天站在馬路上，不厭其煩地維持著交通。
親愛的同學們，讓我們用稚嫩的小手拉起父母的大手，一起遵守交通規則為生命拉起安全警戒線吧!
初中生文明演講稿（精選16篇）篇九
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
我坐上車，心里還在想：馬路能有什么好感受的，爸爸看到我對疑惑的樣子就笑著對我說：“安全出行，不就是在馬路上嗎?”爸爸說著就用一根長長的帶子把握綁在座椅上。我趕緊問爸爸：“老爸你這是干什么?”“這就是安全出行的第一步呀，只有這樣在出現意外時，才可以保護好自己。”
經過一個小時的行程我們到了王叔叔家，正好趕上王叔叔吃午飯，王叔叔見我們來了，趕忙讓我們坐下一起吃放，拿出一瓶酒，對爸爸說：“我還珍藏著一瓶好酒呢，今天我們一醉方休，不醉不歸。”爸爸趕忙擺手：“開車不喝酒，喝酒不開車嘛”王叔叔說什么也不肯，非要爸爸喝一點，老爸堅持到了最后，一點酒頁沒有喝。我真為爸爸感到自豪。想一想，那一起起因為醉酒而釀成的慘劇，我們應該感悟更多吧!多少幸福的家庭因此而破裂，多少小朋友因此沒有了爸爸媽媽。
“關愛生命，文明出行”從我做起，從每一個人做起，為了社會的和諧，人民的幸福，讓大家牢記：人讓車，讓出一份文明;車讓人，讓出一份安全。珍惜生命，、把好安全關吧!
我的.演講到此結束，謝謝大家。
尊敬的老師，親愛的同學們：大家好!我是一年級的__。
我們生活在車輛日漸增多，已經讓道路變得擁擠和安全事故多發的環境中，而我們每天都要上學、放學，怎樣才能做到安全出行，是每個學生面對的問題。
怎樣安全出行呢?
首先：遵守交通法規是每個學生應該做到的。紅燈停，綠燈行的口號人人都知道，可是我們每個人都做到了嗎?我們應該嚴格要求自己，遵守交通法規，為自己的安全提供保障。
其次：在上學，放學過程中，同學們在馬路上打鬧，亂穿越馬路的行為也應該改正。
而不乘座無安全保障的車輛，拒絕黑出租，黑校車就是我們對安全做出的選擇。
最后，讓我們大家一起遵守交通法規，為創造安全的出行環境從自己做起。
謝謝大家!
初中生文明演講稿（精選16篇）篇十
各位老師：
大家上午好!
“吱……”一聲又長又尖的剎車聲特別刺耳，在路上留下了深深的拖痕。車的.司機和電瓶車的司機都在原地集合等了一會兒，臉上全是驚愕。幾分鐘后，他們仍然處于震驚之中。這一幕在原本順暢的車流中顯得尤為不同。雖然沒有發生重大事故，但我想他們肯定還是后悔雙方在互相爭奪，搶路口！
看著這一排排高樓大廈，我曾經想：為什么我們的道路越來越寬，我們的交通工具越來越先進，我們的城市越來越現代化，我們每天都能從電視、報紙、廣播里聽到和聽到那場血腥的交通事故？這些危險的事故告訴我，如果人們不改掉這種不文明的交通習慣，每一條生命都會悄悄地從我們身邊溜走。
“不要急，不要搶路，文明每一步，平安每一天！”只有每天帶著文明上路，才能和和平攜手回家。為了家人和自己生命的安全，為了文明交通，從我做起！
初中生文明演講稿（精選16篇）篇十一
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
今天我國旗下演講的題目是文明交通，平安出行。
我們常說想要富，先修路，交通是一個民族進步的標志，而文明交通則更能體現出一個民族的素養，也是踐行社會主義核心價值觀的行為體現。隨著我們經濟的發展，交通也在不斷進步，然而發達的交通給我們帶來了無盡便利的同時，也給我們帶來了許多安全事故，但是許多人卻還茫然不知，因為一些人不遵守交通法律法規，交通事故頻頻發生，一幕幕的血案給予了我們沉痛的教訓，留下的只是親人的`眼淚和無窮的悔恨。
據統計，近幾年來，我國平均每天死于交通事故的就有300多人，每十個死亡的人當中就有三個是因為車禍而死的，每年死于道路交通事故的人數始終在10萬這個高位上久居不下，而其中中小學生占到了2萬左右。真是動蕩年代怕戰爭，和平年代怕交通，事故中，當我們目睹一個個鮮活的生命驟然消失，當一個個健康的身體慘遭傷害，我們由衷感嘆，交通事故是如此無情，人世間最寶貴的生命在交通事故面前是那樣的脆弱。前事不忘后世之師，那殷紅的鮮血在昭示著我們，珍愛生命，文明出行，重視交通安全。
然而，預防交通安全事故發生的特效藥正是我們平時所忽視的交通法規。為此，我再次為大家點出：
1.要自覺學習和遵守交通法規，增強交通安全意識，提高自我保護能力。
2.對于自己上學的同學，在過馬路時，靠右行，一要慢要二看，做到不闖紅燈，不隨意橫過馬路，主動避讓機動車輛，不要在路上追逐打鬧。
3.對于乘坐公共汽車的同學，在乘車站點應自覺排隊，不要擁擠。乘車過程中，不能把身體任何部位伸出窗外。下車后應等汽車離開再穿越馬路。
4.由家長接送的同學，要告訴家長和司機盡量不要因停車而影響同學們的出行，應該服從學校的安排，保證學校門口順暢。
5.每天放學后不要在校門口因等人或買零食而導致交通堵塞，過馬路要注意力集中，密切注視機動車的行駛情況，預防交通事故的發生。
這一切的注意事項看起來都是那么簡單，但為什么做到的人就很少?同學們，重視起來吧，看看多少孩子因為失去父母而傷心流涕，多少父母又因失去孩子而悲痛欲絕，多少人因失去愛人而痛心不已，生命是美麗易碎的玻璃，要保護好，不能輕易的逝去，生命是可貴的，請大家珍愛生命，從文明交通做起。
同學們，交通事故有時是可以避免，讓我們用自己的行動做出“關注安全、珍愛生命”的承諾。
最后，我祝愿三高全體教師每天都能平平安安到校，高高興興回家。祝愿同學們在學業上盛開收獲之花的同時，生活上也能開滿安全之花。
初中生文明演講稿（精選16篇）篇十二
各位老師：
大家上午好!
人最寶貴的是生命，生命對每個人來說，僅有一次。而我們青少年兒童的生命更象一多、朵含苞欲放的花兒，嬌嫩纖弱，應當珍愛。
食物是我們人類生活中必不可少的，但食物的質量問題和人在飲食的不注意也會導致一些食物中毒，而我們小學生由于幼稚無知可能是最大的受害者。在學校中，同學們時常會買些零食。為了求方便，有些同學會從路邊小攤隨意買些，卻不知這些是“三無”產品，過期食品、包含色素和防腐劑的`食品，甚至是地下工廠生產的食品。買了這一類的食品，吃過后輕則腹瀉，重則嘔吐、腹瀉、以至事物中毒。另外，有的同學剛玩過的手弄得臟兮兮的，便吃的東西。有的同學吃東西的時候，不注意節制，暴飲暴食。這樣都可能會危害我們的健康。
就在這次暑假，我和妹妹一起去體育館游泳。正當我們回家時，我看到路攤有賣肉卷。于是，我問妹妹：“你要吃嗎？”她說隨便。我便買了一個。一咬，恩，真好吃。我一下子就把它吃完了。可到了晚上，我覺得獨自十分痛，就拉肚子。過后的三天里，我天天拉肚子。媽媽對我說：“你看，這些是“三無”產品，就你吃，這就是你的下場。”我十分后悔，便暗暗下決心：再也不吃路攤上的東西了！
食品有好有壞，就看我們怎樣選好食品，珍愛自己的生命！
初中生文明演講稿（精選16篇）篇十三
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!今天我講話的題目是《校園文明禮儀》。
很高興今天能站在這里，我我想用一首詩來開始我的演講，“有一支歌，我們天天都在吟唱;有一支歌，就像鮮花四季開放;這支歌的名字叫禮儀，它的歷史源遠流長”今天我來說一說校園禮儀!當你踏著輕快的步伐走進學校的時候，你是否會想起那些經常手拿掃帚，埋頭辛苦掃地的`同學;當你在干凈、整潔的校園里漫步倘佯的時候，你是否感覺到清潔阿姨的艱辛?我們知道，冬天一切都是潔白的，可你更應該知道冬天的校園是純潔、文明的!在這么美麗的校園里，同學們，你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手你怎么忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印，還發出幸災樂禍的笑聲呢你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶呢你怎么可以背著師長私自出校門、出家門，而全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一縷疲憊。同學們，美麗的校園美不僅僅需要每個人的付出，更需要你我的文明舉止呀!
文明是風，它可以吹拂每一位同學的心;文明是花，它能將校園裝扮得更美麗。同學們，讓我們在寧靜的早晨里，在冬日溫暖的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!
初中生文明演講稿（精選16篇）篇十四
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
春天來了，大自然處處洋溢著春的氣息，春的芬芳，在春暖花開的日子，正是踏青的好時候。這一周，也是我們同學們早已盼望的一周，因為明天我們就要去春游啦!明天，科技館和博物館將到處跳躍著我們活潑的身影、蕩漾出我們歡快的笑聲。
這次春游，對我們一年級同學來說，特別不一樣，因為這是我們作為小學生的第一次春游。而我們高年級的.哥哥姐姐們在前幾次的春游中，去過溫州動物園、江心嶼等地方，大家都以很棒的表現給大人們留下了美好的印象，我相信我們一年級全班同學也能做的很棒。要知道，那可是我們滌清希望小學在校外的形象呀!
將果皮紙屑丟進垃圾桶，是一種文明的表現;。
在走路的時候不吃東西，是一種文明的表現;。
不隨地吐痰，是一種文明的表現;。
在排隊的時候保持安靜，也是一種文明的表現……。
文明就是這么簡單，她在我們的一舉一動中。
希望我們的大哥哥大姐姐們繼續繼續詮釋文明的真諦，而我們低年級的同學也要發揚我們學校主人翁的精神，將文明之花開出校園，為學校爭光，為春光添彩!
最后，祝大家都能快快樂樂出發，平平安安回家，春游愉快，謝謝大家!
初中生文明演講稿（精選16篇）篇十五
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
曾經看過一則報道：“全國每六分鐘就會有一人死于車輪底下”。這絕對不是危言聳聽。慘痛的事實再一次給我們敲響了警鐘：“文明行車，文明走路”。
現代交通的發達雖然給人們帶來了無盡的便利，但同時也增加了許多安全隱患。有人曾稱交通事故為“現代社會的交通戰爭”，交通事故像一個隱形的殺手，潛伏在馬路上等待著違章違規的人出現。因此，人們應當學會保護自己，要養成文明行車，文明走路的習慣。
文明出行是我們生活不可少的一部分，所以我們要好好的遵守交通規則，真正做到“文明出行，安全出行”這八個字。文明出行也是一種熱愛生命的表現，所以我們要熱愛生命，萬萬不要對自己的生命不負責任啊!
說了這么多，我想大家應該知道交通安全的重要性了。那么，就請大家“保護生命，拒絕違章”，珍惜自己的生命吧!生命，屬于每一個人只有一次。“高高興興上學去，平平安安回家來”，這是父母每天的期盼。為了父母，更為了自己，我們一定要遵守交通法規，保護自己的生命。
初中生文明演講稿（精選16篇）篇十六
泱泱中華，譜寫五千多年歷史，創造出舉世矚目的文明成果;文明是我們炎黃子孫綜合素質的重要體現，沒有了文明，就如齒唇之寒，素質就不能保證。本站小編為大家整理了初中生關于文明的。
演講稿。
敬愛的老師們、親愛同學們：
大家早上好!今天我們講話的題目是《語言美，春風化雨潤心田》。
說話文明，舉止文雅，是中華民族的傳統美德。一個人，如果能夠出口成章，滔滔不絕，語重心長又能催人奮發，就不僅展示了他深厚的文化功底，更體現了他高尚的品德素養。一句溫暖的話語，一個體貼的眼神，看似微不足道，實則意義深遠。三國時期，諸葛亮以他的《出師表》一文，淋漓盡致地表達了他報效蜀國的赤誠之心和經天緯地的治國方略。然而，又有誰不被他文中優美的語言所感動呢?以致于它成為了中國文學史上留下的眾多美文之一。二十年前，一句?小平您好!?，之所以能夠傳遍大江南北，深入千家萬戶，就在于它語言的質樸和真切，既飽含了全國人民對鄧小平爺爺改革開放的肯定與擁護，也表達了特區人民對鄧小平爺爺的無限崇敬和愛戴。
孔子曾說過不學禮，無以立。我國是一個有著悠久歷史的文明古國，具有禮儀之邦的美稱。文明禮貌并非是個人生活的小事，而是一個國家社會風尚的真實反映，是一個民族道德素質水平和精神文明程度的標志。每個人從他來到這個世界的那一刻起，就需要別人的愛撫、安慰、體諒、關懷和相互幫助，都渴望真誠友情和相互幫助。當我們快樂時，需要和別人分享，有痛苦煩惱時，需要向別人傾訴;有了困難時需要別人的幫助。同樣在與人交往中，也需要寬容，虛懷若谷、容得下不同的意見，對人友愛、理解，不埋怨，不嫉恨、不猜疑。得理讓人，失理道歉，真誠地與人相處，與人為善，相互尊重，相互信任。有時一聲‘你好’給別人帶去一天的好心情，一句‘謝謝’拉近了人們之間的距離，一聲‘對不起’能化解劍拔弩張的沖突，一個‘不要緊’等于給人吹去陣陣溫潤的春風。同學們，讓我們都行動起來吧，讓?請、您好、謝謝、對不起、沒關系、再見?這些成為我們的日常用語，讓我們每一個人都用友好、誠懇的態度待人，用熱情、大方的舉止處事，給他人帶來愉快和諧，讓校園充滿愛的溫馨，讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧!
我們的演講到此結束，謝謝大家。
文明是春天里的微風，給人溫暖愜意之感，文明是夏日里的綠蔭，給人清新舒適之感，文明是深秋里的夕陽，給人壯美震撼之感，文明是寒冬里的火把，給人溫暖光明之感。
曾經我們可以驕傲的炫耀四大發明的光輝歷史，而如今我們卻因時代的發展，忘卻了文明，迷失于惡言惡行的腐蝕，曾經我們是四大文明古國之一，古老的土地及孕育了燦爛的文化，更孕育了文明的美德，而如今處處可見飄舞的紙屑，翻飛的塑料袋。為了聽風聲雨聲讀書聲，我們不愿再聽刺耳的惡言惡語，為了欣賞綠樹紅花的楚楚動人，我們不愿在看到受傷的樹枝，不愿看到草坪上留下我們的足跡。
身為中學生的我們，身處美麗和諧的校園，更應踐行文明，慎言慎行，更不能因為自己而損害了學校的文明形象。學生在校園里談天說地，談的是理想說的是追求，倘若不注重文明，不堪入耳的語言不僅會污濁了校園環境，更會侵蝕同學們的心靈。漫步校園，如果看到的是同學們矯健的身姿，聽到的是同學們文明的語言，那么學校將成為一道亮麗的風景線。
除了語言上的文明，我們耿學要成為行動上的文明人。倘若文明行為是不隨手亂扔垃圾，那么你將留下一方潔凈的土地，倘若文明行為是扶起彎折的小樹，那么你將為未來留下一片綠蔭，倘若文明行為是對老師一身真誠的問候，那么你將送給老師一天的愉快心情。一個文明的學生能把文明傳播到周邊，一個文明的集體能將文明傳遍校園，一個文明的學校定將成為名揚一方的育人搖籃。
上下樓梯時主動讓一步，讓出同學間心靈交流的空間;看到有同學因為匆忙掉落了書籍時提醒一聲，喚醒同學間互助的美德;遇到來訪的客人主動指路，指出一方文明的沃土。無論何時何地，無論點點滴滴，做到文明并不難，只要行動，你就能播種文明。
點滴之行，始于足下。文明從我做起，從身邊小事做起，那么在大家共同澆灌之下，文明之花一定會綻放精彩。
“詩人之窟，文章之府，氣節之鄉”，這就是樅陽，濱江明珠的樅陽，皖江崛起的樅陽。萬里長江奔騰浩蕩，她是最秀麗、最壯美、最雄渾的那一段;縣城創建方興未艾，她是最青春、最靚麗、給我無數激情與夢想的地方。
樅陽，我深愛著的家鄉。蓮花湖畔，綠水蔭秀，映照著樅陽縣城的發展與變遷。改革開放以來，縣城區位優勢凸顯，城市建設日新月異，社會事業蓬勃發展，人民生活蒸蒸日上。從海螺水泥到東方造船，從工業園區到浮山開發，從上海到樅陽，一條條創新與發展的征程，凝聚了樅陽人的智慧與汗水，展示著樅陽人的氣魄與胸襟。放眼樅川大地，一座座高樓鱗次櫛比，一條條大道縱橫交錯，一處處公園廣場婀娜多姿，一個個重大在建項目書寫著奇跡樅陽!清晨，當您淋浴春風和細雨，徜徉在怡然自得的公園山水間;傍晚，當您帶上腳步和心情，沉醉在百轉千回的廣場旋律里;午后，當您踏著轟鳴和交響，振奮在強勁有力的工業號角中;您，一定和我一樣，為樅陽文明創建的新風而感動，為樅陽日新月異的巨變而驕傲，為樅陽爭先安慶、崛起皖江的誓言而自豪。
修養是立身之本，文明則是城市之魂。一個巨人的崛起，不僅僅是身軀上的站立，更重要的是精神內質的完美提升。教育，是民族振興的基石;教育，是縣城文明創建的中流砥柱;教育，就是塑造樅陽完美形象的提升工程。
我們是文明創建的宣傳者。“樅陽是我家，創建靠大家”，在這個色彩明艷、生機勃發的季節里，縣委縣政府發出了創建文明縣城的倡議，面對這片養育我們的家鄉，面對這片我們深沉熱愛的熱土，全縣教育系統迅速掀起了文明創建宣傳工作熱潮。從校園到課堂，從教室到廣場，人人爭當宣傳員，個個爭做倡導者。校園里，文明標語豎起來了，宣傳活動開展起來了，文明創建的新風吹進學校，吹進師生們的心田，吹遍樅陽教育的每個角落!
我們是文明創建活動的培育者。十年樹木，百年樹人。教育，有責任培育好每一位孩子，讓他們從小養成愛護環境、遵守秩序、尊老愛幼、禮貌待人的良好習慣，一草一木需友愛，一燈一柱當呵護。學校是文明的搖籃，教育是文明的使者，播下一粒愛的種子，就會生長一片文明的綠蔭。中考之前，初三畢業生李祥同學患上了急性白血病，消息傳來后，校園紛紛涌起了愛心捐獻熱潮，大家捐錢捐物，從早點從日常生活中省吃儉用，一元、兩元、五元、十元……愛心滋潤著李祥，文明之花在這里悄然綻放。
我們更是文明創建活動的踐行者。自古教師就是人類文明的標兵，我聽到，那些關于人民教師創建爭先的故事，他們嚴謹治學、廉潔從教;一言一行，為人師表;時時處處，彰顯著校園文明和先鋒表率作用。我看見，師生們在校園里，清除雜草，修剪花木;走上街頭，擦洗欄桿，清除“牛皮癬”，青春的汗水在勞動中閃光。一城文明風，滿目和諧情，教育人正用行動踐行著“創建文明縣城”的承諾。無論走在校園內外，無論走在大街小巷，是那一雙雙送垃圾入箱的小手，是那一張張為老人讓座的笑臉，是那一句句溫暖外鄉人的話語，譜寫了一曲又一曲縣城文明創建純美之歌。