在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
風(fēng)箏與線作文500字篇一
大多數(shù)人們都認(rèn)為風(fēng)箏是自由的象征，因?yàn)樗梢詿o憂無慮地翱翔在天際，享受那無人可以領(lǐng)略到的風(fēng)光。但是你們可曾想過，風(fēng)箏和云只有一線之隔但它卻永遠(yuǎn)也觸摸不到那潔白的云朵，因?yàn)橛兄€的束縛；風(fēng)箏可以領(lǐng)略到那無人見過的美麗風(fēng)景，但卻無人陪伴，因?yàn)閿[脫不了線的控制，風(fēng)箏可以翱翔到天際，但它卻不能飛到世界的盡頭，因?yàn)樘用摬涣司€的枷鎖。
就像我們生活中家長(zhǎng)對(duì)孩子們的關(guān)愛一樣。現(xiàn)在許多孩子是家中的獨(dú)生子女，所以父母?jìng)儗?duì)他們十分寵愛，儼然成了家中的“小皇帝”、“小公主”，過著“衣來伸手，飯來張口”的日子，要什么有什么。每每當(dāng)孩子犯了錯(cuò)誤，總是放縱孩子們，包庇孩子們的錯(cuò)誤，這更是助長(zhǎng)了他們的氣焰，給他們?cè)谒枷肷蠘淞⒘艘环N“全世界唯我獨(dú)尊”的概念，讓他們養(yǎng)成了敢做不敢當(dāng)、推卸責(zé)任的不良習(xí)性。這種“愛”看上去是父母對(duì)孩子無微不至的關(guān)愛，但實(shí)際上這種行為無疑成了孩子們成長(zhǎng)路上最大的絆腳石！
不就如同線對(duì)風(fēng)箏的束縛一樣嗎？看上去線的存在是為了保護(hù)風(fēng)箏，不讓風(fēng)箏飛到其它危險(xiǎn)的地方，但是卻從未想過，這樣局限了風(fēng)箏飛翔的方向。
這讓我想到了社會(huì)上的人們。現(xiàn)在是21世紀(jì)由科技主宰的高科技時(shí)代，但是現(xiàn)在有許多人已經(jīng)失去了獨(dú)立創(chuàng)新的.精神，只會(huì)按著前人的腳印一步一步重新再走一次，鮮少有人再開辟一條新的道路。在人生的旅途上充滿著無限的未知，等待著你去探索、去尋找。而現(xiàn)在的人們只知遵循著長(zhǎng)輩們的意見按著規(guī)劃好的人生去做。線把風(fēng)箏牢牢地鎖在身邊，不允許風(fēng)箏的離開，線控制了風(fēng)箏一切的行為和動(dòng)作，這樣看似是對(duì)風(fēng)箏地關(guān)愛但實(shí)際上這樣做是不顧及風(fēng)箏自身的感受的一種做法。我認(rèn)為，自己的人生不應(yīng)該被規(guī)劃也不可能被規(guī)劃！一個(gè)人的人生和命運(yùn)一樣，都是千變?nèi)f化的，你根本就無法預(yù)知前面會(huì)發(fā)生什么、有什么！也許我的前途是一片黑暗，也許我的前途充滿著希望，不管是成功也好失敗也罷，我都不后悔，因?yàn)槲乙呀?jīng)品嘗到了人生的滋味，體驗(yàn)到了人生的精彩！
就像歌詞里所唱的那樣：也許放開手，讓它自由的飛行，它會(huì)過得更好！沒錯(cuò)，風(fēng)箏與線不正是這樣嗎？誰說風(fēng)箏沒有線就不能飛翔？誰說風(fēng)箏沒有線就不能沖上天際？只要你有必勝的信念，有堅(jiān)韌不拔的毅力和充分的準(zhǔn)備，當(dāng)機(jī)會(huì)到來的時(shí)候，憑借自己的力量，你照樣能在天空中自由飛翔！
風(fēng)箏與線作文500字篇二
我喜愛放風(fēng)箏，喜愛那風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中自由翱翔的景象，那風(fēng)箏就像我自己一樣。
當(dāng)我初次趔趔趄趄地翱翔在蔚藍(lán)的天空中時(shí)，我并沒有急于去欣賞這新奇世界的模樣，我望向身后那根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的線，是她，牽引我來到這片藍(lán)天。
“媽媽！牽！”
兒時(shí)的記憶并不清晰，在那不清晰的記憶中，總有一雙手緊握這我的小手。那雙手不大的手算不上細(xì)膩，甚至有些許的粗糙，而正是那雙普通的手，就是我兒時(shí)的整片天空，我習(xí)慣于依賴她給的溫暖。
我在成長(zhǎng)著，我開始去擁抱這世界，逐漸的，我不再完全依賴著那根細(xì)線，我會(huì)在天空中尋找自己的小天地。
“媽媽你放學(xué)不用來接我了！我和朋友約好一起去她家寫作業(yè)！”
小學(xué)的時(shí)候，我已經(jīng)不再滿足于那雙手給我的溫暖，我開始拓寬自己的朋友圈，開始花更多的時(shí)間在與朋友的相處上，她從我的整片天空似乎變成了我在有需要時(shí)才去停靠的港灣，那時(shí)的我對(duì)這樣的生活心滿意足。
花季的我能飛向更高的地方了。我渴望著自由，自由的穿梭在無邊際的云層中；我渴望著獨(dú)立，獨(dú)立的飛翔在復(fù)雜的天空中；我渴望著掙脫，掙脫那早已束縛我許久的細(xì)線。
“媽你煩不煩你都說了八百遍了！”
“媽不是說了不要給我收拾東西嗎！”
“媽我一會(huì)兒就回去了你別老給我打電話行么！”
現(xiàn)在的我開始處于叛逆的階段，我對(duì)她一遍遍的嘮叨厭惡至極，一點(diǎn)點(diǎn)的分歧都會(huì)成為我們爭(zhēng)吵的導(dǎo)火索。我開始討厭她所做的事情，她仿佛已經(jīng)合不上我的節(jié)拍，在我的.眼里，她好像只會(huì)做些無用功、幫倒忙。我不再依賴著她，她對(duì)我的管束對(duì)我來說好像也已成多余，那些以往看似溫暖的噓寒問暖，在此時(shí)的我的心中，也已成為了妨礙我向前進(jìn)的阻礙。她對(duì)我所做的一切在我看來都是束縛我的牢籠，我想要逃離，想要解脫。
而當(dāng)我真正失去了那根線繩的束縛時(shí)，面對(duì)迎面而來的風(fēng)霜雨雪，充滿幻想的我被前路的艱難打的遍體鱗傷。我開始驚慌失措，開始懷念那根細(xì)線對(duì)我的牽引和保護(hù)，開始對(duì)我幼稚的想法感到悔恨。當(dāng)我失落的回過頭時(shí)，我看到是那根細(xì)線依然在那里伴我左右。她沒有半句怨言，任勞任怨的為我付出著，她在我前路迷茫時(shí)給我指引，在我經(jīng)歷風(fēng)雨之后給我鼓勵(lì)和勇氣，她的身軀雖渺小，卻總是用寬大的胸懷原諒著我一次又一次的過錯(cuò)。
感謝你，我成長(zhǎng)路上的那根細(xì)線。媽媽，謝謝你用你的一生來陪伴我成長(zhǎng)。
風(fēng)箏與線作文500字篇三
小時(shí)候，母親總愛帶著我去廣場(chǎng)上玩耍。而我，總愛呆呆地望著天空，看著那些在天空上無憂無慮，自由自在的風(fēng)箏。很多時(shí)候，我都希望自己能變成風(fēng)箏，在廣闊的天幕下遨游。
但是，隨著時(shí)間的推移，我似乎漸漸明白了，那看似無憂的風(fēng)箏，卻也是難過的——因?yàn)樵谒砗螅肋h(yuǎn)有著一根細(xì)小，而又討厭的線，拉住了風(fēng)箏，讓它飛不高，飛不遠(yuǎn)，牽絆著它。
還記得三年前，我曾與一位好友來到這個(gè)廣場(chǎng)上，一起看著那些風(fēng)箏；只見那各色的風(fēng)箏千姿百態(tài)、競(jìng)相飛向高空，如百舸爭(zhēng)流。
這時(shí)，好友突然對(duì)我說，那在天空上的風(fēng)箏并不是自由的。
“風(fēng)箏向往藍(lán)天，向往白云，向往更高的蒼穹。但是，”他指著那空中隱隱約約可見的風(fēng)箏線，繼續(xù)說，“但是，那一縷風(fēng)箏線，無情地鉗制住了風(fēng)箏，抹滅了它的夢(mèng)想。”
我的目光隨著他指向的地方望去，史見一只風(fēng)箏靜靜浮在空中。微風(fēng)吹來，它奮力向上飛著，而那一縷細(xì)線卻拉住了它……
于是，我再也不愿做那風(fēng)箏，我不愿被拉住，我要自由！
但是，如今我卻改變了這個(gè)觀點(diǎn)，那是在上周六……
我照常來到廣場(chǎng)上看那被“束縛”的風(fēng)箏。它們也如往常一樣，在那并不高的天空中“止步”。
就在我為風(fēng)箏的不幸哀嘆時(shí)，遠(yuǎn)在廣州的堂哥給我打來了電話。
“喂，弟弟啊，你最近身體還好嗎？學(xué)習(xí)怎么樣啊？”
“還行吧，”“我隨意說著”“對(duì)了，哥，你怎么突然給我打電話呢？”
“哦，是這樣的，一來我這幾年都沒回家，最近有點(diǎn)想家了，就打個(gè)電話問一問；二來呢，就是告訴你，要努力學(xué)習(xí)，將來打份好工作。”
堂哥嘆了口氣，接著說：“你也知道像我這樣的打工仔，工作量大，工資低，但是為了你和奶奶，我還是要努力工作啊！”
就在這時(shí)，那原本在天空中停留的風(fēng)箏突然飛走了！我仔細(xì)一看，呀！風(fēng)箏線斷了！
可是，我并沒有高興，因?yàn)榫驮陲L(fēng)箏線斷掉的那一刻，我明白了！
我明白了風(fēng)箏線并不是風(fēng)箏的絆腳石；相反，它是風(fēng)箏奮斗的動(dòng)力！
那風(fēng)箏，就像與堂哥一樣在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的地方，為了生計(jì)，疲于遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的地方，為了生計(jì)，疲于奔波的小人物；而那風(fēng)箏線，卻是他們對(duì)故鄉(xiāng)的一縷牽掛，和他們奮斗的動(dòng)力！那一絲牽掛，和他們奮斗的`動(dòng)力！那一絲牽掛，給了他們一顆堅(jiān)定的心，讓我們?cè)谶@社會(huì)的最底層，找到一絲溫暖，一絲歸屬感；讓他們不會(huì)在社會(huì)中迷失自我，讓他們?yōu)樽约旱淖非蟛粩鄪^斗……
我掛掉了電話，當(dāng)我再次看向那停留在空中的風(fēng)格迥異，姿態(tài)萬千的風(fēng)箏時(shí)，我笑了，我不再哀嘆上天對(duì)它的不公。
因?yàn)槲乙呀?jīng)明白了，明白了風(fēng)箏與線的關(guān)系，明白了風(fēng)箏與線的那扯不斷的情意……
風(fēng)箏與線作文500字篇四
曾幾何時(shí)？把夢(mèng)想深深記于心間；曾幾何時(shí)？我?guī)е业膲?mèng)想一起奮斗；曾幾何時(shí)？我把我的夢(mèng)想送上天空高高飄蕩；曾幾何時(shí)？自己傾盡所有？這樣做只為與夢(mèng)想不離不棄。
隨著學(xué)習(xí)壓力的增加，我越來越能感受到奮斗的滋味，越來越依賴我的夢(mèng)想，我暗下決心“天塌地裂，我和它永遠(yuǎn)在一起”。
不論學(xué)習(xí)生活多么困難，不管把夢(mèng)想放飛多么不易，我還是會(huì)堅(jiān)持，讓夢(mèng)想不再是夢(mèng)。傾盡所有，把夢(mèng)想托起，支撐夢(mèng)。但是進(jìn)入青春期，面對(duì)各種誘惑，我的內(nèi)心開始抵抗不住一些“腐朽”的東西的侵蝕。我開始舍棄夢(mèng)想，去做那些所謂壞孩子做的事，把夢(mèng)想丟在一邊——打群架，喝酒。
那是一個(gè)昏暗的星期一，不知怎的，自己對(duì)于課堂充滿厭倦，恍惚間覺得在學(xué)校好乏味，學(xué)校的壓力甚至壓得人喘不過氣，同學(xué)間的矛盾更讓人一頭霧水，心里特別煩，像有一團(tuán)亂麻解不開，再不找點(diǎn)有趣的事就要憋瘋了。經(jīng)過和朋友的商量，我們決定去做一件有趣的事……喝酒。我們讓一個(gè)關(guān)系比較好的同學(xué)把酒捎來，我們一起去宿舍，我們得意洋洋，甚至有一點(diǎn)不知道天高地厚，自以為是，不知怎的，我們剛開始喝酒，班主任去了。
我們?cè)诳吹桨嘀魅蔚哪且豢绦臎隽艘淮蠼兀覀冎懒耸虑榈膰?yán)重性，心里開始自責(zé)，后悔。
這種事的結(jié)果我們?cè)鐟?yīng)料到，我們跟在班主任后面，一語不發(fā)，一路沉默，等待著一場(chǎng)暴風(fēng)雨的到來。心里默念著“早知如此，何必當(dāng)初。”
老班似乎很生氣，臉上掛滿了失望，他說：“你們是一群好孩子，怎么成了現(xiàn)在這個(gè)樣子。”老班對(duì)我們說的一席話，我現(xiàn)在還銘記在心，他的`話戳中了我的內(nèi)心深處，他說“你們都是好孩子，你們一定有夢(mèng)想，只不過你們把它丟在了一個(gè)黑暗的角落，他正在那里等著你們。”
哦，我的夢(mèng)想呢，我這才想起曾經(jīng)和夢(mèng)想一起飛的日子，一起奮斗的日子。還記得剛進(jìn)入初中，一臉迷茫，只知道埋頭苦學(xué)，但那時(shí)學(xué)習(xí)也很乏味，但為什么沒做這種愚蠢的事呢？哦，是夢(mèng)想支撐著我，我開始迫切的去尋找它。
只尋找到一棵枯樹，上面纏了一只斷了的風(fēng)箏，而線，正在那里等它。
風(fēng)箏一旦斷線，就會(huì)在短暫飄遠(yuǎn)后墜落，可是我慶幸，有一顆樹及時(shí)接住了它。我感謝我的老班，在我最迷茫，最無助的時(shí)候，及時(shí)把我拉回到現(xiàn)實(shí)的世界，讓我知道我應(yīng)該做的事，讓我知道我還是個(gè)好孩子，讓我知道我還在奮斗中。
不論風(fēng)箏飛多遠(yuǎn)都離不開風(fēng)線的引導(dǎo)。
風(fēng)箏與線作文500字篇五
仰望蒼莽的天空，一只美麗的風(fēng)箏在空中自由自在地翱翔，盤璇，它是如此地幸福，像一只展翅飛翔的雄鷹，直沖萬丈天空。人們喜愛它，贊美它，因?yàn)樗笳髦蝗簧鷻C(jī)和蓬勃活力。風(fēng)箏光彩奪目的背后，有一條并不引人注目的在默默地牽引著它，扶持著它，關(guān)懷著它。這條線說：'沒有束縛的人生并不是真正的快樂的人生！”擺脫了線的束縛，風(fēng)箏雖然比以往更加自由，但這只是暫時(shí)的快樂。時(shí)間一長(zhǎng)，風(fēng)箏便會(huì)隨心所欲起來，迷失了飛翔的方向，也就是失去了人生的目標(biāo)。定然會(huì)重重地摔在地上，永遠(yuǎn)也無法飛翔了。
我慢慢地低下頭來，思索著，回味著，猛然發(fā)現(xiàn)我就是一只風(fēng)箏，父母就是牽引著我的線。
當(dāng)我迷失方向，惶恐不安時(shí)，父母緊緊地牽引著我，為我指明正確的方向，讓我有了前進(jìn)的目標(biāo)；當(dāng)我遭受挫折，畏縮不前時(shí)父母扶持著我，給我鼓勵(lì)，為我加油，讓我像雄鷹一樣振翅高飛；當(dāng)我厭倦父母的嘮叨，想擺脫他們的束縛獨(dú)自飛翔時(shí)，會(huì)難過，但他們還是緊緊的抓著我不放松，語重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我，使我打消了沖動(dòng)的念頭，靜靜地在藍(lán)天的懷抱中生長(zhǎng)，向著高空飛翔，創(chuàng)造自己輝煌的一生。
在束縛中長(zhǎng)大，未必是一件壞事。適當(dāng)?shù)氖`，會(huì)讓我有了正確的人生觀，適當(dāng)?shù)臓恳瑫?huì)讓我有了奮斗的目標(biāo)，適當(dāng)?shù)牧b絆，會(huì)讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力。我仿佛看見了一個(gè)蠶，在慢慢地破裂，一只蝴蝶在生長(zhǎng)出美麗的翅膀。
從小，父母就對(duì)我要求極為嚴(yán)格，就像一條無形的線，緊緊地栓著我，束縛著我。記得有一次，周末作業(yè)很多，我坐在書桌前奮筆疾書，經(jīng)過了一天的奮斗，那一堆堆小山似的作業(yè)終于都被消滅了，我感到十分疲倦，便放下筆，伸了個(gè)懶腰想去公園走走，放松一下。爸爸卻一把攔住我，神情嚴(yán)肅說到：“別整天就知道玩，快回屋看書學(xué)習(xí)去！”我只好一個(gè)人生著悶氣，回到了房間。望著窗外的藍(lán)天白云，綠樹紅花，我越想越委屈，我已經(jīng)寫了一天的作業(yè)了難道還不能出去放松一下嗎？這時(shí)，媽媽為我端來了一杯熱牛奶，放到了我的桌前，坐了下來，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說："孩子，爸爸媽媽對(duì)你嚴(yán)厲也是對(duì)你好，這并不是一種束縛，而是一種關(guān)懷。我們想讓你更加努力地去學(xué)習(xí)，鍛煉你的毅力，去開創(chuàng)自己的美好未來。'聽了媽媽的`一番話，我豁然開朗，便瞬間明白了爸爸媽媽對(duì)我的良苦用心，我不應(yīng)該辜負(fù)他們對(duì)我的期望。趕緊認(rèn)真地學(xué)習(xí)起來。以后的日子里，我發(fā)現(xiàn)我沒有那么貪玩了，而是用更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)。正是因?yàn)楦改傅臓恳改缚此茋?yán)肅的關(guān)懷使我有了正確的觀念，在一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步！
風(fēng)箏與線，本來就是不可分割的整體。正因?yàn)橛芯€的束縛與牽引，風(fēng)箏飛的更高，更遠(yuǎn)！
風(fēng)箏與線作文500字篇六
愛與被愛就像線與風(fēng)箏，無論風(fēng)箏飛得多高，多遠(yuǎn)，都無法擺脫線的牽掛。如果你是朝氣勃發(fā)的風(fēng)箏，你是否注意到永遠(yuǎn)牽掛著你的線？———題記
我是風(fēng)箏，她是線。
年幼懵懂的我踏入地球這個(gè)大家庭，就如剛起飛的風(fēng)箏，跌跌撞撞，生怕什么時(shí)候遇到大風(fēng)大雨而掉下，于是我緊緊地抓住了她，她也給了我安全感，在她的牽引下，我順利地、平穩(wěn)地在天空中飛翔。風(fēng)箏需要力量和經(jīng)驗(yàn)來應(yīng)對(duì)多變的天氣和惡劣的環(huán)境，于是她教給我生存的本領(lǐng)，使我能自由地在天空中振翅翱翔，與風(fēng)雨搏斗。
風(fēng)箏慢慢長(zhǎng)大，開始覺得受到線的束縛，限制了它飛翔的高度，開始叛逆起來，有時(shí)還會(huì)與線沖突，想逃離出線的控制。
風(fēng)箏嘀咕：“我需要自由！”
風(fēng)箏大叫：“我要自由！我已經(jīng)不需要你的牽引了。”
風(fēng)箏怒吼：“我要自由！我要掙脫你的束縛！”
……
終于有一天風(fēng)箏擺脫了線，自由地飛走了，可是卻漫無目的，浮沉飄零，只是多了些孤獨(dú)和擔(dān)驚受怕……風(fēng)箏跌落了，但線仍牽掛著它。
我是風(fēng)箏，媽媽是線。盡管我曾厭煩她的“道理”，與她頂撞，隨口而出的話語曾深深地刺傷了她的心，但不管我怎樣惹她生氣，她也沒有記在心中，仍像往常一樣細(xì)心照顧我。
還記得，那天晚上，天氣突變，云姐姐哭得很傷心，家家戶戶都門窗緊閉，而我卻因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和媽媽大吵，隨后，我便沖了出去……是媽媽拖著疲憊的身軀冒雨在深夜中找到我……
還記得，我和媽媽發(fā)生了口角，我很久沒叫她，但在一個(gè)晚上，我高燒不退，是媽媽推著自行車載著我去看醫(yī)生。
……
也許現(xiàn)在媽媽已經(jīng)忘記這許許多多深刻于我腦海之中的場(chǎng)景，但我會(huì)銘記于心——她永遠(yuǎn)是我最依賴，最溫暖的港灣。
風(fēng)箏需要線，我也真的需要她。
是她，誨人不倦的輔導(dǎo)我，使我的學(xué)習(xí)更加努力；是她，沒日沒夜的工作著，給了我前進(jìn)的動(dòng)力；是她，堅(jiān)定不移的信任我，給了我莫大的鼓勵(lì)；是她，苦口婆心的勸導(dǎo)我，使我做事不再放棄；是她讓我現(xiàn)在那么幸福。林肯曾說過“我之所有，我之所能，都?xì)w功于我天使般的.母親。”我現(xiàn)在的一切，都是由她——我偉大的母親給予我的。
雖然以前我的任性，讓她越來越衰老，但始終不變的是她的那顆心，仍對(duì)我愛意濃濃。風(fēng)箏永遠(yuǎn)被線牽掛，我也永遠(yuǎn)被媽媽牽掛。當(dāng)風(fēng)箏變老的時(shí)候，它會(huì)回報(bào)一直保護(hù)它、牽掛它的線，陪她回憶這段溫馨的歲月，笑面人生……
我是風(fēng)箏，媽媽是線。
風(fēng)箏與線作文500字篇七
一年春又到，紙鳶溫天飛。碧藍(lán)襯五彩，線尾歡聲笑。
身為風(fēng)箏，心亦懷志。
我，只是微不足道的風(fēng)箏，畢生向往蒼穹的蔚藍(lán)，在騰空中飄蕩，享受微風(fēng)的輕撫，載著我渺小的身軀，相約游山玩水。偶爾被吠走，與青嫩的柳枝纏綿共舞，嘀嗒水聲和曲一首。
風(fēng)箏線與我形影不離，自我詞起，他便伴我左右。他牽拉著我，使我不被風(fēng)吹走遠(yuǎn)離。他誠(chéng)懇地告訴我，孤身一人處于他鄉(xiāng)，舉目無親的滋味，我會(huì)無法忍受的。我是那么信任他，我告訴他，我不走，永遠(yuǎn)不離開他。
可是，終于有一天，我有了自己的想法，有了自己的志向——我想環(huán)游世界。我想眺望埃菲爾鐵塔屹立的浪漫，融入她多情的風(fēng)景；我想一覽萬里秦長(zhǎng)城貫穿的雄姿，傾聽他哀轉(zhuǎn)的歷史；我想落在威尼斯水城的旖旎，觸碰她如水的月色。和風(fēng)浪跡天涯，不受線的羈絆。
風(fēng)箏線，旖旎你的陪伴，可如今，我只想說抱歉。
怪我言而無信。
再見。
如果你想走，就離開吧，沒關(guān)系，早就料到會(huì)有這么一天。風(fēng)箏線斬?cái)嘧约旱纳碥|，再多不舍如今也只淪為口中的一路順風(fēng)。
我飄浮的在空中，與風(fēng)高談闊訟，我的限憧憬在他眼中已司空見慣，他笑笑，意味猶深。我也期盼自己某天也能中此侃侃而談世界的名勝古跡、自然奇景。在風(fēng)的敘述中，外面的世界好精彩，地中海水天一色波光粼粼，金字塔在沙漠中熠熠生輝，亞馬遜森林里空氣載著水滴晶瑩，南極的極晝極夜每歲恰逢。
可是，我風(fēng)啊，你卻沒告訴我——海嘯的'猙獰面孔瞬間席卷歡聲笑語，隨后死寂一片，而我驚魂未定；荒漠的陽(yáng)光如此殘酷，使我頭暈?zāi)垦＃诟缮嘣铮瑓s找不到甘泉解渴；亞馬遜原始森林野獸偷襲，性命堪憂，華麗衣裳亦會(huì)被無情撕咬；南極酷冷，我的支架變得脆弱，仿佛隨時(shí)都會(huì)破裂。
風(fēng)箏線，我想你了，我想回去了。
風(fēng)是浪子，四海為家。而我，似乎一無是處。習(xí)慣了暖春，對(duì)于其他氣候竟無從適應(yīng)。我終于知曉了風(fēng)那微微一笑，是需要多大的勇氣，看淡世間幾多起伏。
此時(shí)此刻，或許也該懷疑，我當(dāng)初的決定，正確與否？
莫悔？
有何悔之。
風(fēng)箏線，我知道，自我選擇割舍的那刻起，我就無法回頭，無法一無所有地站在你面前，懇求安慰。
所以，我選擇——勇往直前。
總有一天，我要面對(duì)，不是嗎？
總有一天，我要獨(dú)立，不是嗎？
總有一天，我會(huì)堅(jiān)毅，不是嗎？
……
某天，你望著我說：
“讓你離開，是對(duì)的。”
風(fēng)箏與線作文500字篇八
從小我就喜歡放風(fēng)箏，特別是在秋天。涼涼的清風(fēng)吹得人精神抖擻，看著天上一只只被線牽著的風(fēng)箏飛得高高的，但后來機(jī)會(huì)卻越來越少了。
上初中以后，我的改變對(duì)媽媽而言似乎是個(gè)問號(hào)。她說：別人都說女兒是媽媽的小棉襖，你怎么會(huì)這樣呀？你真是太讓我傷心了。我和媽媽的一場(chǎng)冷戰(zhàn)又開戰(zhàn)了。可是這并不是我想這樣的，我也很無賴。甚至我不知道我是怎樣激怒了她。至少上一秒我們還在一起聊天，下一秒她就生氣了。
那天中午我們的飯桌上都沒有一樣我喜愛的菜，除了昨天晚上吃剩下的白糖拌泡菜以外，便是媽媽那道一邊流淚，一邊做的甜椒肉。在平時(shí)我會(huì)很愛吃，可今天這做法做出來的菜肯定是＂黑暗料理〃。
到下午一點(diǎn)媽媽才開始吃飯，而我早已經(jīng)吃過了，毋庸置疑我沒有吃媽媽一邊流淚一邊做的那道菜，不是我愛吃白糖拌泡菜而是我沒有選擇，因?yàn)槲倚睦锇蛋蛋l(fā)誓我絕不吃它，當(dāng)時(shí)青春期的我以為那就是堅(jiān)強(qiáng)。在她吃飯時(shí)，我就坐在沙發(fā)上看著她吃。我看見她的眼淚依舊再流一滴一滴的落在碗里，我雖然很想對(duì)媽媽說對(duì)不起，可話到嘴邊卻又說不出，我心里想：我到底說錯(cuò)了什么，她這么的傷心，說一個(gè)對(duì)不起我又不會(huì)少些什么，在媽媽面前這有不丟臉，可我怎么就是說不出口呢？
媽媽吃完午飯以后就重重的關(guān)上臥室的.門進(jìn)去了。并非是我不理解她，可我已經(jīng)盡我最大努力去理解她的苦楚，理解她的不容易。可是往往一句玩笑話就會(huì)觸動(dòng)?jì)寢尩拿舾猩窠?jīng)。對(duì)此我十分埋怨：我又不是故意的，我只是無心的，可她為什么就不可以理解理解我呢？
下午她起床后對(duì)我面無表情，可是我十分清楚她還沒有原諒我。這時(shí)的我已近沒有再去計(jì)較的心情了，只是想媽媽和我說說話。可是媽媽卻無動(dòng)于衷，最后我終于下定決心向媽媽說＂對(duì)……不……起……媽……媽……我知道我錯(cuò)了，我以后再也不讓你傷心了，下一次說話前我一定從大腦里過一遍才說。〃說完這句話我心里的大石頭終于放下了。媽媽將我摟入她的懷抱，在那一瞬我深切的體會(huì)到了媽媽懷抱的溫暖。晚飯時(shí)我還是吃了甜椒肉，并且這盤菜顯得特別的香。
在那個(gè)星光燦爛的夜晚，我知道，從此開始我正式告別了叛逆期。
又是秋天了，仰望天空看見一只只在天上盤旋著的風(fēng)箏，即使?fàn)恐L(fēng)箏線的小女孩早已不是我了，但看著它們使我明白女兒和媽媽就像風(fēng)箏和線，有線牽著的風(fēng)箏才是最快樂的。
風(fēng)箏與線作文500字篇九
又是一年秋天！我心中暗暗感嘆，坐在窗前，微風(fēng)輕輕拂過我的臉頰。我好似又看見了那漫天飛舞的風(fēng)箏，又看見了那若隱若現(xiàn)的絲線。
天真爛漫的童年，純真無邪的我習(xí)慣與父母牽伴。坐在家門口的青石上望著越飛越高的風(fēng)箏，心中不由自主的擔(dān)心它會(huì)飛走。可是，不到一會(huì)兒，它又會(huì)重新回到父親的手上。面對(duì)我疑惑的目光，父親總會(huì)說：“風(fēng)箏依賴于風(fēng)箏線，風(fēng)箏線將它送出，它玩夠了，自然會(huì)跟著線回來。”面對(duì)父親突然蹦出的一番話語，我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
風(fēng)箏承載了我整個(gè)童年，而風(fēng)箏線卻放飛了它。
時(shí)間飛逝，正處青春期的我與大多同齡人一樣叛逆獨(dú)立，渴望能夠有一片屬于自己的天地，而父母卻一次又一次的戳破我的夢(mèng)。
“砰！”我又一次把自己關(guān)在房間里。可是，關(guān)門不到一分鐘，開門聲又響了……
我！被父母強(qiáng)行硬拉了出去，又塞進(jìn)了車中，最后在橋上重新被拉了下去！你們知道他們想干嘛嗎？鬼才知道！隨著余光掃去，發(fā)現(xiàn)了母親手中正抱著一個(gè)大大的風(fēng)箏。
天啊！不會(huì)吧！你讓我堂堂一個(gè)初中生站在這一群小屁孩中放風(fēng)箏？真是要有多丟臉就有多丟臉！
我心中暗暗埋怨父母的古板，看著已經(jīng)飛上天空卻被絲線三番五次扯住卻飛不高的風(fēng)箏，不由感覺是看到了另一個(gè)自己。
“看啊！這風(fēng)箏線真討厭！”我把心中的'不滿借風(fēng)箏線發(fā)泄了出來。
“哦？是嗎？為什么我不覺得？”母親似乎沒有聽出我的言外之意，反問我道。
“因?yàn)轱L(fēng)箏明明可以飛得更高更遠(yuǎn)，這該死的風(fēng)箏線卻扯住了它。你說討厭不討厭呢？”我繼續(xù)發(fā)泄自己的不滿。
母親此時(shí)應(yīng)該是聽出了我的意思，但仍不動(dòng)聲色，只是遞給了我一把剪刀。
“干嘛？”我對(duì)母親的舉動(dòng)感到很吃驚也很意外。
“如果你覺得風(fēng)箏線討厭，你大可將其剪斷，看看離線的風(fēng)箏是不是和你期盼的一樣，越飛越高？”母親靜靜的望著我。我拿起剪刀二話不說，只聽見“咔嚓”一聲，線斷了……離線的風(fēng)箏，剛開始時(shí)，借助風(fēng)的力量，的確向上飛了小會(huì)兒。正當(dāng)我得意洋洋的望著母親時(shí)，卻發(fā)生了讓我大跌眼鏡的一幕：風(fēng)停了，風(fēng)箏停止了向上運(yùn)行，直線下垂，沒有一絲停留，就掉進(jìn)了濤濤向東的江水中，瞬間消失。
“看到了嗎？”一旁靜坐的母親開口了“其實(shí)風(fēng)箏線并不是牽絆風(fēng)箏，阻礙風(fēng)箏飛得更高的阻力。它是護(hù)送風(fēng)箏飛得更高更遠(yuǎn)的階梯。”
不知道為什么，聽了母親的話，我就覺得自己是那掙扎想飛的風(fēng)箏，而母親就是那默默保護(hù)我的風(fēng)箏線。
……
望著床頭那斷了的風(fēng)箏線，落滿了塵埃。心中有一股不知名的情緒涌上心頭，我是不是應(yīng)該重新再買一個(gè)風(fēng)箏，讓它重新飛翔？我想它一定不會(huì)再埋怨絲線的牽絆，只會(huì)默默感激線的守候了吧！
風(fēng)箏與線作文500字篇十
小時(shí)候，風(fēng)箏喜歡依偎在線媽媽的懷里，聽媽媽講有趣的故事。后來，風(fēng)箏慢慢長(zhǎng)大了，可它從沒出去過，對(duì)外面的世界充滿了好奇，因此，它經(jīng)常問媽媽：“媽媽，天上有什么？”“媽媽，飛到天上去可以看到什么？”……
它簡(jiǎn)直就是十萬個(gè)為什么，成天問個(gè)不停。時(shí)間久了，媽媽被它問得不耐煩了。于是，線媽媽告訴它，你自己出去看看不就知道了？
一個(gè)晴朗的日子，線媽媽告訴風(fēng)箏：“今天風(fēng)比較大，你借助風(fēng)力飛出去看看外面的世界吧。”
風(fēng)箏高興極了，因?yàn)樽约航K于有機(jī)會(huì)出去了。
線媽媽把風(fēng)箏帶到一塊草地上，慢慢松開牽著風(fēng)箏的手，一點(diǎn)一點(diǎn)，風(fēng)箏慢慢地往上飛。接著，越飛越快，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。線媽媽不放心，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)地牽著風(fēng)箏的手，跟著一路小跑。一路上，風(fēng)箏看到了藍(lán)天，看到了白云；看到了小溪，看到了大河；看到了草地，看到了森林；看到了鳥兒，看到了蝴蝶……
沿途的`風(fēng)景令風(fēng)箏目不暇接。
風(fēng)兒在風(fēng)箏耳邊輕輕地呢喃，陽(yáng)光在風(fēng)箏身上輕輕地摩挲……
飛呀飛呀，風(fēng)箏不知飛了多遠(yuǎn)，也不知飛了多高。太陽(yáng)快要落山了，風(fēng)箏也飛累了，線媽媽估計(jì)風(fēng)箏快飛不動(dòng)了，慢慢將風(fēng)箏往回拉。快接近地面時(shí)，風(fēng)箏從空中跳下來，撲進(jìn)媽媽的懷里撒嬌：“媽媽，我困了，抱抱我嘛。”
媽媽嗔怪地?fù)u搖頭：“你呀，小調(diào)皮。”彎下腰去抱起了風(fēng)箏，向家里走去。沒走多遠(yuǎn)，風(fēng)箏就睡著了。
睡夢(mèng)中，風(fēng)箏甜甜地笑著……
線媽媽輕輕地吻了吻風(fēng)箏那張稚嫩的臉，也甜甜地笑了……
過了幾個(gè)月，風(fēng)箏對(duì)媽媽說：“媽媽，這次我想去更遠(yuǎn)的地方旅行，看看遠(yuǎn)方有什么，這回您可不許牽著我的手了，讓我自己飛……”
線媽媽沉思了良久，慈愛地摸了摸風(fēng)箏的頭：“好吧，我答應(yīng)你，不過，我不在你身邊，完全靠你自己了，你可要注意安全哦。”因?yàn)樗靼祝⒆右呀?jīng)長(zhǎng)大，應(yīng)該放手讓孩子一個(gè)人出去闖蕩闖蕩了。
線媽媽牽著風(fēng)箏的手來到空曠的原野，問它：“你準(zhǔn)備好了嗎？這次，完全沒有了媽媽的保護(hù)，只有靠你自己尋找平衡點(diǎn)去飛了。”風(fēng)箏使勁的點(diǎn)點(diǎn)頭。
線媽媽慢慢地，慢慢地放開了牽著風(fēng)箏的手。
風(fēng)箏告別了媽媽，向更高更遠(yuǎn)的天空飛去……
我也不可能一輩子活在父母的羽翼下，就像風(fēng)箏不愿意永遠(yuǎn)活在線媽媽的懷抱里一樣。
寓言作家克雷洛夫曾說：“現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在川上的橋梁。”
我也像風(fēng)箏一樣，有著強(qiáng)烈的好奇心；我也想像風(fēng)箏一樣，離開媽媽的視線，去看看外面的世界有多精彩；我也和風(fēng)箏一樣有著自己的夢(mèng)想：希望有一天媽媽能夠放開我的手，讓我獨(dú)自在廣闊的天空中勇敢地、自由地飛翔……
風(fēng)箏與線作文500字篇十一
初春，田野上，新發(fā)芽的柳樹在微風(fēng)輕拂中展現(xiàn)出它那婀娜的身姿。母子兩人正在田野上奔跑。母親的手緊緊握著線輪。小男孩抬起頭，張開嘴巴望著蔚藍(lán)的天空，一個(gè)蝴蝶的風(fēng)箏在半空中飄蕩。小男孩讓媽媽把風(fēng)箏放的再高一點(diǎn)，而母親卻怕被風(fēng)吹斷了線而久久緊握著線輪。
風(fēng)箏在半空中安逸地飄著。
“寶貝，我給你做了你最愛吃的菜，快來吃吧。”小男孩跑過來，一下子就蹦到了椅子上。“來，張嘴。”“媽媽我都上小學(xué)了，我能自己吃飯了……你看。”小男孩撅起小嘴邊說邊夾起一塊魚放到嘴里。“壞了，有刺。”小男孩似乎感覺出了什么。“你說你這孩子，我說我喂你，你不聽。”母親心疼的`邊說邊讓男孩張嘴。小男孩不情愿地張開了嘴……
風(fēng)箏在風(fēng)的作用下向前方飛舞。
在公園里，小男孩和媽媽在玩滑梯，一個(gè)乞討的老人進(jìn)入了小男孩的視線。在他未經(jīng)世俗的心里，這個(gè)衣衫襤褸、面容憔悴的老人，是顯得多么無助和可憐。他讓媽媽看。媽媽用很鄙夷的眼光上下打量著這位老人。她對(duì)小男孩說：“他臟，不要理他。”小男孩懷疑地看著媽媽，媽媽卻顯出不耐煩的樣子。小男孩看媽媽生氣了，只好自己玩滑梯。
風(fēng)大了，風(fēng)箏在半空中搖晃起來。
“喂，你好，我是小明的老師，請(qǐng)你明天到學(xué)校來一趟。”“好……”女人遲遲地沒有掛斷電話，聽到電話里叮叮的聲音，女人的心里像在打鼓。眼神中充滿著擔(dān)憂，恐懼。兒子還沒有回來，女人自己在沙發(fā)上坐了一夜。明天，女人懷著忐忑不安地心情來到學(xué)校。一進(jìn)辦公室，就看到了在辦公室的兒子。他顯出疲憊不堪的樣子，兩個(gè)黑眼圈圍繞著他眼睛的周圍。女人這才發(fā)現(xiàn)，兒子的嘴角有淤血。“你這兒子，讓我們老師怎么管啊！”老師抱怨著對(duì)女人說。“逃課，去網(wǎng)吧，打架，都是你兒子。”女人此時(shí)像犯了錯(cuò)的孩子，低著頭，紅著臉……
后來啊，狂風(fēng)夾雜著驟雨，啪的一聲線段了，風(fēng)箏落到地上。
“殺人案，殺人案……”女人狂抓住自己的頭發(fā)，兩行淚從眼角慢慢滑出……監(jiān)獄里，母親呆呆地望著墻那邊的兒子。她們母子之間永遠(yuǎn)隔了一層墻。
“媽，你知道嗎，我想再和你放一次風(fēng)箏，我不知道你答不答應(yīng)我一件事，如果可以，下一次放風(fēng)箏，可不可以我拿著線輪，把風(fēng)箏放高一點(diǎn)。”
女人終于忍不住了，放聲嚎哭起來。
她不知道，風(fēng)箏離開線，就像斷了翅膀的老鷹，只知猛撞卻沒有了方向……
風(fēng)箏與線作文500字篇十二
春天在萬物復(fù)蘇中走來。一群群可愛的孩子，踏著新長(zhǎng)的草地，放飛一只只美麗的風(fēng)箏。
孩子們大膽地放線，讓風(fēng)箏高高深入云層中。她悠閑地享受著云兒的柔軟與舒適。她張開雙手，躺在潔白的云朵上，享受這舒適的床褥帶來的.美感。帶著一絲倦怠，
她在云的層層包圍中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……。
“喂——風(fēng)箏，快起來啊！主人叫我們回去了！喂！”一陣巨大的呼喊聲，把風(fēng)箏驚醒了，她抬眼一看，原來是線來了，他依主人的吩咐，準(zhǔn)時(shí)叫他了，風(fēng)箏對(duì)潔白的床褥依戀不減，頑皮的說；”不嘛！讓我再睡一會(huì)！“
線沒有搭理風(fēng)箏地回答，只是一再焦急的叫喚；“待會(huì)兒就要起大風(fēng)了！如果風(fēng)把線吹斷了，我會(huì)死去，你也會(huì)失去主人，而浪跡天涯的！我可不想讓你過得那可怕而倒霉的生活！快回去，再不，就真的來不及了！”風(fēng)箏聽到要起大風(fēng)了騰地跳起來，開口就罵；“你怎么不早說！跟著你我真是受夠了！快回去！”來不及了，就在風(fēng)箏與線匆忙往回趕時(shí)，一陣大風(fēng)吹來，把風(fēng)箏與線一起卷進(jìn)了風(fēng)陣?yán)铩Ｐ液镁€還沒斷，他們還有機(jī)會(huì)，但風(fēng)從四面八方吹來，把他們撞得暈頭暈?zāi)X。
線定了定神，扯住風(fēng)箏，對(duì)她喊；“風(fēng)箏！抓住我！我們逃出去！”而風(fēng)箏卻被嚇麻了，乖乖抓著線的手，被線拖來拖去。
其實(shí)線完全可以松開風(fēng)箏，輕松地退出風(fēng)陣，回到主人身邊，風(fēng)箏給他的壓力很大，他不止一次的想過放開風(fēng)箏，但是這個(gè)想法一冒出來，就被打消了，因?yàn)轱L(fēng)箏與他是患難與共的好朋友，他發(fā)過誓與風(fēng)箏共存亡。
線看準(zhǔn)一個(gè)缺口，拽住風(fēng)箏就往那邊跑，風(fēng)猛面撲來，線一個(gè)踉蹌，一陣頭暈，時(shí)不時(shí)被扯得手酸腿麻，但他還是頂住強(qiáng)烈的風(fēng)暴，帶著風(fēng)箏小心的避開大風(fēng)，向留下一些小空隙中逃去。
風(fēng)箏呆呆的看著線。大風(fēng)吹來，線給她擋（雖然也擋不住什么）；風(fēng)撲倒她，線就把她扶起（雖然力氣太小，根本扶不起）；當(dāng)風(fēng)把她吹倒了，線就圍著她，給她溫暖（雖然風(fēng)箏還是很冷）。但風(fēng)箏的心里熱乎乎的，鼻子很酸，心口總有什么壓得她喘不過氣來（其實(shí)沒有什么東西壓住她，她在大風(fēng)里也喘不過氣）
風(fēng)無情地吹來吹去，線在風(fēng)中帶著風(fēng)箏在極小的空隙里艱難行進(jìn)，又一陣更大的風(fēng)當(dāng)頭吹來，線艱難地翻過身，擦了擦額上密布的汗水，用盡全力猛地一推，把風(fēng)箏推出了風(fēng)陣，之后，線就不省人事了……
風(fēng)箏墜到了主人的懷里，隨之帶下一根斷了的線，主人高興的把風(fēng)箏帶了回去。
第二天，這個(gè)孩子又出來放風(fēng)箏，這次，他換了一根結(jié)實(shí)牢固的新線，新線對(duì)風(fēng)箏格外友善，風(fēng)箏對(duì)他似乎也分外友好。
事后，風(fēng)箏對(duì)她的好朋友說；“那一次風(fēng)中的經(jīng)歷讓我知道了什么叫友情，那就是生死與共，患難與共……”
風(fēng)箏與線作文500字篇十三
蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空，藍(lán)白交錯(cuò)的云朵，在黃昏的夕陽(yáng)中散步；它們的腳下，飄著五顏六色、形狀各異的風(fēng)箏，風(fēng)箏被線牽引著，飛得很高很高，可是它們并不滿足，想要掙脫線的束縛，去找到那一片屬于自己的、自由自在的天空；而線呢，卻緊緊的拉住風(fēng)箏，它怕風(fēng)箏失去方向，不管風(fēng)箏飛多遠(yuǎn)、多高，它都一直保護(hù)著它。風(fēng)箏還在掙扎，而線一直都沒有完全放手的意思，它們一直糾纏著、對(duì)立著；就這樣，它們相互……
看，這邊一個(gè)小男孩也在放風(fēng)箏，小男孩很高興，因?yàn)樗娘L(fēng)箏飛得最高、最遠(yuǎn)。突然，風(fēng)箏線斷了，風(fēng)箏失去了方向而掉落在樹上，小男孩焦急的想把風(fēng)箏拿下來，可是他怎么也夠不著。這時(shí)，小男孩的父親走過來，只見他面帶笑容地安慰了小男孩幾句后，就開始找工具拿那個(gè)風(fēng)箏，風(fēng)箏緩緩的落到了地上，小男孩笑了。他們父子倆開心的回家了，那背影在黃昏中越拉越長(zhǎng)……
有時(shí)候，風(fēng)箏線的那頭，是最愛自己的人。他們不想讓你受傷，但又不想你過于依賴他們，只是用一根無形的線牽引著你，讓你自由的飛；當(dāng)你迷路不知道前進(jìn)方向的時(shí)候，他們會(huì)給你引導(dǎo)；當(dāng)你得意忘形、自以為是的極速高升的時(shí)候，他們會(huì)拉一下你；當(dāng)你累了，不想再飛的時(shí)候，他們會(huì)跑幾步，給你動(dòng)力。他們不求回報(bào)，只是想好好的呵護(hù)你、關(guān)心你，雖然有時(shí)候會(huì)覺得嘮叨，但他們只是想更好的愛你，給你一個(gè)避風(fēng)雨的港灣，當(dāng)你疲憊的時(shí)候，他們會(huì)陪著你。
但是，不要為了他們放棄你前進(jìn)的腳步，因?yàn)樗麄兿肟吹侥愕某晒Γ幌胍驗(yàn)樗麄儗?duì)你的`愛，讓你感到不安。他們只是不顧一切的付出，從來沒想過你怎么回報(bào)他們，然而，你的平安，成功是對(duì)他們最大的回報(bào)。孝經(jīng)中講到“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也；立身行道，揚(yáng)名于后世，以顯父母，孝之終也”，也許就是這個(gè)意思吧。
有時(shí)候，風(fēng)箏線的那頭是你的夢(mèng)想，而線的這頭卻是你自己。只有你自己緊緊抓住這根線，風(fēng)箏才不會(huì)飛走，夢(mèng)想才不會(huì)滅為泡影。夢(mèng)想，是自己的信念，當(dāng)夢(mèng)想這顆種子在你心中萌芽的時(shí)候，意味著你的人身開始變得有意義，有追求。有了夢(mèng)想，你的人生才完整。
當(dāng)然，追夢(mèng)的過程也許很艱難。在追夢(mèng)的道路上，會(huì)有許多畔腳石，荊棘叢在阻礙著你，也許會(huì)讓你跌倒，也許會(huì)讓你遍體鱗傷，但當(dāng)你完成了人生的追求，到達(dá)成功的彼岸之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，從前的困難不過是那樣微不足道，那樣渺小……。
人生又何嘗不是如此呢……。
天空中依然還有風(fēng)箏在飛，越飛越高，只是放風(fēng)箏的人時(shí)候似乎對(duì)生活更有自信，對(duì)于追夢(mèng)更有勇氣……