每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
公益的項目的策劃書篇一
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時間過得真快,一段時間的工作已經(jīng)告一段落了,我們又將接觸新的知識,學(xué)習(xí)新的技能,迎來新的工作目標(biāo),此時需要提前做好策劃書了。拿起筆的時候卻發(fā)現(xiàn)不知道寫什么,以下是小編幫大家整理的公益的項目的策劃書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
在上級政府的大力支持與推動下,瀏河村社區(qū)于xx年4月份開始籌備成立一家專門為流動人口提供服務(wù)的協(xié)會——新家園協(xié)會。協(xié)會是一家公益性的協(xié)會,以“流動人口的需要就是我們的責(zé)任”為服務(wù)理念,“以流動的是人口,不變的是服務(wù)”為服務(wù)口號,為東風(fēng)路瀏河村社區(qū)駐轄區(qū)內(nèi)的外來務(wù)工人員及其子女提供服務(wù)。
關(guān)注流動人口,就必須要關(guān)注流動人口的子女,他們的生活、學(xué)習(xí)、心理狀況都是不容忽視的。在經(jīng)過多次的家庭走訪和調(diào)查之后,我們發(fā)現(xiàn)流動人群朋友的孩子是我們大家和社會所忽視的對象,為了能使他們健康、快樂的成長,我們新家園協(xié)會試圖從他們的生活、學(xué)習(xí)、心理等多方面著手,以個案、小組活動的形式為他們提供服務(wù)。
此份方案書即是通過周日的愛心補課輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)以及周日無時間參與補課的孩子提供臨補課,解決困難,讓他們在愛的世界里健康、快樂的成長,并讓他們繼續(xù)把愛的火炬?zhèn)鬟f下去。
愛的接力、愛的傳遞
1、通過愛心補課讓流動人群更了解新家園協(xié)會;
2、流動人群與社工建立良好的'關(guān)系,并認可新家園協(xié)會;
3、輔導(dǎo)孩子的課程學(xué)習(xí),并幫助建立學(xué)習(xí)互助小組,提高學(xué)習(xí)成績;
4、為孩子的學(xué)習(xí)營造良好的學(xué)習(xí)氛圍;
5、了解孩子的興趣愛好,為暑期興趣班的開展做準(zhǔn)備;
6、豐富孩子的周日生活;
瀏河村社區(qū)駐轄區(qū)內(nèi)流動人口的在讀子女。
周日補課人數(shù)6—15人臨補課人數(shù)不限。
時間:2xx1年5月8日第三期愛心補課是下午2點—4點之后的每個星期日的補課時間是下午3:30—5:30
要求臨補課的電話預(yù)約通知即可。
地點:瀏河村社區(qū)服務(wù)中心三樓301室
1、課程補習(xí),負責(zé)人:長大的2名志愿者老師;
2、活動結(jié)束后的整理工作,負責(zé)人:所有參與補課的人員(包括老師和同學(xué));
3、學(xué)生簽到及照片拍攝,負責(zé)人:易賽霞;
4、活動現(xiàn)場秩序的維護及支援,負責(zé)人:李云云;
八、前期準(zhǔn)備
2、電話通知學(xué)生補課的時間、地點、補課內(nèi)容及所需攜帶的物品;
3、確定實際能參與補課的學(xué)生人數(shù);
4、活動前,必備物品的準(zhǔn)備,如相機(在活動開始前要充足電,并要安排專人照相)、茶水的準(zhǔn)備、活動場地的布置及整理安排等;
1、學(xué)生簽到(3分鐘)
2、注意事項的強調(diào)及紀(jì)律說明(2分鐘)
3、課程補習(xí)(45分鐘)
4、課間休息及娛樂(乒乓球、呼啦圈、團體小游戲等)(20分鐘)
5、課程補習(xí)(45分鐘)
6、家庭作業(yè)的布置(下期檢查)(5分鐘)
1、結(jié)束后的清潔工作安排
2、電話確認孩子已經(jīng)安全到家
1、學(xué)生快樂并高興的度過這個下午,并學(xué)有所得;
2、孩子之間通過交流與互動,成為朋友;
3、孩子、志愿者和我們社會工作者建立良好互動的關(guān)系;
4、學(xué)會感恩,相信愛,并傳遞愛;
5、通過活動培養(yǎng)他們自信、獨立的良好人格;
1、關(guān)注流動人口的孩子,即關(guān)注流動人口本身,()促使我們更好的為流動人口提供服務(wù);
2、孩子年齡較小,容易接觸;
3、周末孩子們空閑時間較多、他們自己也有想?yún)⒓踊顒蛹把a習(xí)的愿望;
4、上級領(lǐng)導(dǎo)對孩子的關(guān)注;
5、我們已經(jīng)開展了兩期愛心補課,已經(jīng)有了好的開始;
1、這些孩子正處于青春期,比較叛逆,難以控場;
2、孩子的安全問題
3、天氣酷熱問題,孩子容易中暑;
4、志愿者老師臨時有事不能前來補課;
1、以朋友的身份和他們相處,恩威并施;
2、招募志愿者注意孩子的安全;
3、預(yù)防中暑,準(zhǔn)備好解暑涼茶;
4、由工作人員代替或者邀請陽光新青年學(xué)校的老師代課;
1、孩子的安全問題(往返安全以及活動時的安全問題,一定要有工作人員負責(zé));
2、社區(qū)服務(wù)中心綠色網(wǎng)吧的健康使用問題;
3、活動現(xiàn)場的秩序及紀(jì)律問題;
4、活動場地的衛(wèi)生問題,要告訴孩子愛護環(huán)境,保持活動場地的干凈整潔;
5、活動結(jié)束后的整理工作,由全體工作人員負責(zé);
6、通知學(xué)生下次愛心補課的時間及補課的內(nèi)容(下次補課的內(nèi)容由補課老師確定);
1、活動現(xiàn)場照片資料的評估;
2、孩子的參與度、滿意度的評估;
3、回訪孩子對本次活動的評價及建議;
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