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    我的老師我的愛(ài)作文500匯總

    時(shí)間:2025-07-12 作者:儲(chǔ)xy

    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??以下是小編為大家收集的?yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

    我的老師我的愛(ài)作文500篇一

    進(jìn)入初中,功課多了,但也多了一批與眾不同的老師,他們給我們緊張的校園生活增添了亮麗的風(fēng)景。

    班主任——“大陳”老師

    大陳老師上科學(xué)課,那是美名遠(yuǎn)揚(yáng),夸張點(diǎn)說(shuō),其他老師上一節(jié)課的內(nèi)容,在大陳老師這里只要上十分鐘。語(yǔ)言精練簡(jiǎn)潔,沒(méi)用的“著了的”全部刪掉。大陳老師的臉,那可是說(shuō)變就變。有一次晚自習(xí),剛上課時(shí)教室里亂哄哄的,這時(shí)大陳老師幽幽地飄進(jìn)來(lái),先把我們罵一頓,然后生氣地走上講臺(tái),氣呼呼地瞪著我們。到晚自習(xí)下課后,又站在門口盯著住校生排隊(duì),回去時(shí)跟老師打聲招呼:“大陳老師再見(jiàn)?!苯Y(jié)果呀,大陳老師嘴角往上一翹,用我們聽(tīng)過(guò)的最溫柔的聲音說(shuō):“嗯,好,再見(jiàn)。”把我們幾個(gè)嚇得全身汗毛都立起來(lái)了,這態(tài)度轉(zhuǎn)變得太快了吧!

    十項(xiàng)全能——聶老師

    在同學(xué)間有“聶爸爸”這等美譽(yù)的聶老師,在夏令營(yíng)第一天就以他深厚的文學(xué)底蘊(yùn)迷倒了一大片我們這群“乳臭味干”的小毛孩,并且引來(lái)了一大片“小粉絲”。那一天我們大談孔孟之道,聶老師那叫厲害,什么楚辭啦,唐詩(shī)啦,宋詞啦,元曲啦,出口成章,長(zhǎng)篇大論,只留下臺(tái)下一大片崇拜的目光。不光是語(yǔ)文,“聶爸爸”在體育方面也是不容小覷。每天早晨長(zhǎng)跑啊,二班就是聶老師帶隊(duì),雖然有個(gè)“體委”,但在聶老師的帶領(lǐng)下還是得退避三舍。去年學(xué)校組織七年級(jí)足球賽,拿了冠軍的二班就是由聶老師一手帶出來(lái)的。從此以后啊,“聶爸爸”就成了一班女生的“第一男神”。

    “蛇蝎”美女——謝老師

    一提謝老師,可讓某些英語(yǔ)“有待提高”的同學(xué)聞風(fēng)喪膽。在每節(jié)英語(yǔ)自修課之前,都會(huì)拜觀音,祭祖宗,祭孔孟,只為一件事:英語(yǔ)別考試。可不是嗎,如果英語(yǔ)你期末沒(méi)考一百分,那就慘了,因?yàn)橹x老師考試的宗旨是:“分不在多,上百就行;題不多錯(cuò),夠抄則靈?!蹦谴纹谥锌荚囍?,做了一張?jiān)嚲?,錯(cuò)得慘不忍睹,謝老師話不多說(shuō),只悠悠地冒出來(lái)一句:“考前不宜多抄,你們懂的。”期中考試結(jié)束后,剛奔赴“沙場(chǎng)”的同學(xué)們正瀕臨崩潰,謝老師又不知從哪兒冒出來(lái),又悠悠地告訴我們:“這個(gè)周末有點(diǎn)長(zhǎng)……”醉臥考場(chǎng)君莫笑,古來(lái)‘征戰(zhàn)’幾人回呀。

    還有好奇寶寶小陳老師,樂(lè)天派沈老師,版面關(guān)系,不一一而足了。

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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文
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    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范
    作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀教案范文,希望大家
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