在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
競選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿50字篇一
大家好！
流光溢彩的煙花，清脆響亮的鞭炮，紅紅火火的燈籠，情意濃濃的祝福，伴隨著我們度過了祥和而愉快的新年。踏著輕快的步伐，迎著燦爛的陽光，背著書包，我們又回到了美麗的校園，開始新學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活，班上也開始了新一輪的競選。
我現(xiàn)在站在這個(gè)臺(tái)上，非常緊張，讓大家見笑了。我是來自五年級三班的楊壯，我競選的是數(shù)學(xué)課代表。
競選這個(gè)崗位，我有很多優(yōu)勢，首先我很聰明，腦子轉(zhuǎn)得快，思維非常活躍。其次，我的數(shù)學(xué)成績在班上可是數(shù)一數(shù)二的。
眾所周知，我們班有幾個(gè)同學(xué)數(shù)學(xué)成績很不好，如果我被選上了數(shù)學(xué)課代表，我也不會(huì)驕傲，相反，我會(huì)收他們幾個(gè)做我的徒弟，我會(huì)努力幫助他們，傳授他們一些方法，讓他們的數(shù)學(xué)成績和我一樣好。我也會(huì)幫助老師做一些力所能及的事，如收發(fā)作業(yè)。
如果我當(dāng)選了，我一定全心全意來做好這份工作。如果落選了，我也不會(huì)氣餒，我會(huì)更加努力，讓同學(xué)們更加了解我，喜歡上我。各位老師、同學(xué)請相信我、支持我，把你們手中那寶貴的一票投給我吧！
謝謝大家！
競選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿50字篇二
老師們、同學(xué)們：
大家好！
我是李順，我競選的職位是數(shù)學(xué)課代表。
我以前當(dāng)過英語課代表，所以我了解課代表的基本職責(zé)，我知道怎么才能讓大家把數(shù)學(xué)成績提上來。競選數(shù)學(xué)課代表，我有一個(gè)很大的優(yōu)勢，那就是我成績好，我成績很好，門門都在85分以上。我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的態(tài)度很認(rèn)真，每一道數(shù)學(xué)題我都會(huì)認(rèn)真對待，每次數(shù)學(xué)考試我都能考第一名。我還有一個(gè)優(yōu)勢，那就是有氣勢。每次有同學(xué)在數(shù)學(xué)課上不認(rèn)真的時(shí)候，我就會(huì)把他“揪”出來，好好勸他認(rèn)真聽課。我還很樂于助人，只要有同學(xué)作業(yè)沒有做對，我都會(huì)告訴他做。我相信這會(huì)讓很多同學(xué)投我一票。
我會(huì)把工作規(guī)劃得清清楚楚。比如說，我會(huì)讓同學(xué)們按時(shí)交齊作業(yè)，我還會(huì)經(jīng)常檢查同學(xué)們的預(yù)習(xí)情況。總之，如果我當(dāng)了數(shù)學(xué)課代表，我就會(huì)讓同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真地把數(shù)學(xué)作業(yè)全部做完，不會(huì)包庇。
我還想在班上成立一個(gè)數(shù)學(xué)趣味小組。每個(gè)星期一、三、五，我都會(huì)在課間十分鐘給同學(xué)們布置20道趣味數(shù)學(xué)題，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣。我還會(huì)每天晚上給同學(xué)們多布置10道數(shù)學(xué)題，讓同學(xué)們鞏固當(dāng)天數(shù)學(xué)課上學(xué)到的知識。
如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表，同學(xué)們的數(shù)學(xué)成績一定會(huì)大大提高、作業(yè)情況一定會(huì)大大改善，我們的數(shù)學(xué)成績一定會(huì)排到全校第一。
請理智的你投出明智的一票吧！謝謝！
競選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿50字篇三
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家好！
我叫鄧麗莎，今天作為數(shù)學(xué)課代表的候選人站在這里。我感到十分感激，也感到十分感慨，感激是因?yàn)槲覙s幸的站在這里來競選課代表，感慨是因?yàn)槲也辉偈且郧澳莻€(gè)膽小的女孩，經(jīng)過了五年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我已經(jīng)茁壯成長，成為了一個(gè)勇敢的女孩。
我參加這次競選的原因是想更好地激發(fā)大家學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，提高我們的成績。我相信我有當(dāng)好數(shù)學(xué)課代表的職責(zé)，因?yàn)槲以谖覀儼喈?dāng)過班干部、組長，也受到老師和同學(xué)們的夸獎(jiǎng)。有一定的管理方法。
如果你們選我當(dāng)數(shù)學(xué)課代表，我會(huì)全力的協(xié)助老師、幫助同學(xué)。我作為課代表，我不會(huì)包庇我的同學(xué)，我會(huì)做個(gè)“公平、公正、公開”的課代表。當(dāng)同學(xué)們在數(shù)學(xué)上遇到過困難，我會(huì)去幫助他；當(dāng)同學(xué)在數(shù)學(xué)上做的十分出色，我會(huì)把這種學(xué)習(xí)態(tài)度告訴同學(xué)們，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。在數(shù)學(xué)課上，作為數(shù)學(xué)課代表，我應(yīng)該首身自責(zé)，上課時(shí)不說話，也不開小差。在課余的時(shí)間里，我可以主持同學(xué)們玩一些智力的游戲，這樣既讓同學(xué)們玩了，又讓我們學(xué)到了知識。
我建議數(shù)學(xué)老師在網(wǎng)站上建一個(gè)數(shù)學(xué)網(wǎng)，網(wǎng)站中全是關(guān)于數(shù)學(xué)的游戲和知識。數(shù)學(xué)老師每天補(bǔ)一些作業(yè)在數(shù)學(xué)網(wǎng)站上，讓同學(xué)們完成，這樣能提高我們的數(shù)學(xué)成績。
同學(xué)們相信我吧！沒錯(cuò)的！請把你們手中寶貴的一票獻(xiàn)給我吧！
謝謝大家，我的演講完畢！
競選人：xxx
競選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿50字篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!今天能有幸登上講臺(tái)來我想競選的是----數(shù)學(xué)課代表。
我之所以要當(dāng)數(shù)學(xué)課代表，原因是我很想幫助老師，成為老師身邊的好助手。其實(shí)我也想過語文課代表，但我總覺得我沒有前任課代表優(yōu)秀。所以就打消了這個(gè)念頭。
我雖然沒有當(dāng)過數(shù)學(xué)課代表，但是我當(dāng)過幾年的英語課代表，有一些當(dāng)課代表的經(jīng)驗(yàn)，也知道作為一名課代表需要干些什么。比如：早上領(lǐng)讀，抱作業(yè)，收八位小組長的作業(yè)，并且?guī)椭蠋煾梢恍┗睢Ｈ绻耶?dāng)選了，我還是會(huì)向前任課代表再請教請教，作為一名優(yōu)秀的課代表還應(yīng)該干些什么，我會(huì)虛心地接受我的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，并改掉他們，成為老師的好幫手。讓我們的數(shù)學(xué)早讀每次都得滿分。
如果我沒有被選上，也不會(huì)氣餒，我會(huì)先反省自己，是不是哪里做的有些不對，或是還不夠優(yōu)秀。然后我會(huì)更加的努力改進(jìn)，爭取下一回當(dāng)上數(shù)學(xué)課代表。
謝謝大家，我的演講完畢，請大家投上你們那寶貴而神圣的一票吧！
競選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿50字篇五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自xx的xxx，這次我要競爭的崗位是xxx班的數(shù)學(xué)課代表。
作為一名普通的學(xué)生，雖然我知道自己的能力還不是特別突出，但是我依然有一顆想要作為班干部，為班級出力的心。我自認(rèn)為自己的能力可能還不足以去管理好我們的班級，如果讓我來當(dāng)班長，那可能會(huì)“天下大亂”。至于學(xué)習(xí)委員，我也自愧不如，自己的學(xué)習(xí)，也是略有偏科，沒辦法執(zhí)掌帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的大任……這樣多的職位都不能擔(dān)任，那么我究竟能做什么呢？
當(dāng)我聽到數(shù)學(xué)課代表的競選開始的時(shí)候，我就知道，機(jī)會(huì)來了！作為一名數(shù)學(xué)稍有自信的學(xué)生，我認(rèn)為這絕對是最適合現(xiàn)在的我的責(zé)任！我知道，作為課代表，我們最重要的一點(diǎn)，就是在這門課上有足夠的成績！正好，其他的成績我難以說自己是最好，但是數(shù)學(xué)，正是我最為自豪的成績，在上次的考試中，我的成績是xx分，在過往，我的平均成績也是xx分，雖然沒能做到最好，但是我依然在不斷的努力！
當(dāng)然，作為一名課代表，不可能只是一個(gè)高分?jǐn)?shù)的吉祥物，在過去的幾年中，我也有作為數(shù)學(xué)課代表的經(jīng)驗(yàn)，對宣布老師的要求，完成老師布置的任務(wù)我都是非常認(rèn)真的完成。
老師布置的作業(yè)，我會(huì)在第一之間寫在我們黑板的角落，并且要是有同學(xué)看不清或者忘記了，可以隨時(shí)來詢問我，如果你對今天作業(yè)的題目有些疑惑，那當(dāng)然也是可以來找我聊聊，我對自己教導(dǎo)同學(xué)怎么去完成作業(yè)還是非常拿手的，但是我這里并不提供抄襲的課本哦。
在收作業(yè)的任務(wù)中，我平時(shí)會(huì)盡快的將作業(yè)交到老師的手里，不會(huì)快，也不會(huì)遲，但是如果有誰實(shí)在是沒能及時(shí)的完成作業(yè)，可以提前來和我打聲招呼，我會(huì)及時(shí)的去幫助你解答作業(yè)中的難點(diǎn)，并盡力幫助你能及時(shí)將作業(yè)完成。當(dāng)然，最好的情況還是大家都不要拖欠作業(yè)，讓大家都能開心的休息，不要帶著牽掛的休息。
最后，作為課代表，我的成績我一定會(huì)保持好，并不斷的進(jìn)步。但是最為班干部，我也會(huì)積極的提升自己的其他成績，讓自己成為一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。同學(xué)們，我自認(rèn)是一個(gè)樂于助人的人，如果你們愿意選擇我，我會(huì)盡全力的去幫助你們，如果我沒有當(dāng)選，我也是大家的好朋友，大家在數(shù)學(xué)上有什么疑惑我依然會(huì)盡力解答，讓我們一起進(jìn)步吧！
競選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿50字篇六
各位老師，各位同學(xué)們：
大家好！
我想競爭數(shù)學(xué)課代表這一職務(wù)。
因?yàn)槲覐男【蛯?shù)學(xué)感興趣，口算能力也很強(qiáng)，兩位、三位、四位數(shù)都能準(zhǔn)確算出答案，并且加減乘除樣樣精通，就連期末數(shù)學(xué)從來都不低于九十五，很多老師多表揚(yáng)我有著一雙善于觀察錯(cuò)題的眼睛和一個(gè)聰明的大腦。
雖然有時(shí)我很馬虎、很草率做事也很懶散，甚至在做題時(shí)會(huì)忽略掉一些關(guān)鍵字詞。
但在此這里我要說的是：“每個(gè)人都有自己的長短兩面，不能讓自己的缺點(diǎn)繼續(xù)的發(fā)展下去，要以長補(bǔ)短，努力進(jìn)步，讓缺點(diǎn)變成自己的優(yōu)點(diǎn)，所以我也會(huì)努力把自己的短處轉(zhuǎn)化成自己的耀點(diǎn)。”
如果我評選上了數(shù)學(xué)課代表，那么我一定會(huì)在作業(yè)進(jìn)步、探究延伸成績提高等各方面有均衡的發(fā)展，為班級爭光，讓數(shù)學(xué)成為自己的一份樂趣。
競選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿50字篇七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我今天站在講臺(tái)上，是為了競選數(shù)學(xué)課代表。我愛數(shù)學(xué)，它的難題催動(dòng)了我的思考興趣，費(fèi)盡九牛二虎之力解開題目能體會(huì)到從未有過的滿足感。如果我是課代表，我相信能帶領(lǐng)全班同學(xué)進(jìn)入數(shù)學(xué)的天地。
首先，我曾當(dāng)過兩屆數(shù)學(xué)課代表，有一定的經(jīng)驗(yàn)。知道如何上交全班的作業(yè)以及批改作業(yè)。
其次，就個(gè)人成績而言，雖然之前我做到不夠好，練習(xí)本上不是忘了約分帶分?jǐn)?shù)，就是計(jì)算性錯(cuò)誤。就連試卷都從99,98下滑到95,94。可是我意識到自己的粗心大意，開始重新審視數(shù)學(xué)，有了新的.進(jìn)步。并且，我想跟大家分享下心得體會(huì)：
如果覺得數(shù)學(xué)太難，思考不出來，那么我提出幾個(gè)小建議：
1，平息對數(shù)學(xué)的態(tài)度，重新體會(huì)一次，反復(fù)告訴自己不要厭煩接下來的過程。
2，從基礎(chǔ)開始，認(rèn)真地去完成，因?yàn)榧词故腔A(chǔ)，一旦粗心也會(huì)丟些分。
3，改進(jìn)思考的方法，如果沒有天賦，那就用笨法子，一遍遍地去看題，把思維改進(jìn)到最嚴(yán)密，一個(gè)字都不要漏。因?yàn)橐粋€(gè)不經(jīng)意的字，就可能是一個(gè)洞，用思維夾子打開它，說不定就能得到答案。
如果一些題目清楚，卻是沒見過的題型，要么上網(wǎng)順便多查些題型，要么用以往做題積累的方法試試看。多練習(xí)，以后總能用到的。
以上是我的一些想法，請大家投我一票吧！謝謝！老師 、同學(xué)們：
大家好!?站在這里，我有說不出的激動(dòng)，因?yàn)槲乙獱幃?dāng)數(shù)學(xué)課代表。
既然是花，就要開放；既然是樹，就要長成棟梁；既然是石頭，就要去鋪出大路；既然是課代表，就要成為一名出色的領(lǐng)航員！
我競爭數(shù)學(xué)課代表是為了幫助同學(xué)們提高數(shù)學(xué)成績，讓同學(xué)們?nèi)チ私鈹?shù)學(xué)，喜歡數(shù)學(xué)，為數(shù)學(xué)成績不再發(fā)愁。讓喜歡數(shù)學(xué)的人更加喜歡數(shù)學(xué)，讓不喜歡數(shù)學(xué)的人喜歡上數(shù)學(xué)；并且在幫助同學(xué)時(shí)，是自己的數(shù)學(xué)成績更加優(yōu)異。
我在班里數(shù)學(xué)成績屬于中上等；數(shù)學(xué)，我有很大的興趣去研究它；而且多次獲得奧數(shù)方面的獎(jiǎng)。我相信：如果大家選我，我一定不會(huì)讓大家失望，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的班干部！
如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表，我一定嚴(yán)格要求自己，成為老師的得力助手。在學(xué)習(xí)中，我會(huì)有求必應(yīng)，幫助同學(xué)，把我們五年級6班的數(shù)學(xué)搞好；如果我沒當(dāng)上我也不會(huì)氣餒,我會(huì)更加努力，爭取下次能夠競選成功。
不想當(dāng)元帥的兵不是好士兵！是的，說到不如做到，要做就做最好！今天，我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者！親愛的老師和同學(xué)們，請給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧！相信在我們的共同努力下，我們的班級將更加意氣奮發(fā)，蒸蒸日上！希望大家支持我！
競選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿50字篇八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！
我今天走上講臺(tái)參加競選數(shù)學(xué)課代表的職務(wù)，我相信憑著我的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的毅力，說不定這次演講帶來了下次的就職演說。
我是一個(gè)三心二意、馬馬虎虎的學(xué)生。雖然在平時(shí)我的數(shù)學(xué)成績并不是全班第一，數(shù)學(xué)水平也不像陳卓賢、李向琳等同學(xué)的成績那么好，但我有一顆上進(jìn)心，憑著這顆上進(jìn)心，我每次數(shù)學(xué)考試都差不到哪里去，即使有那么一次沒考好，我都會(huì)自責(zé)，不停地想：這么簡單的試卷，那么多人都比你考得好，你為什么這么驕傲，又不是數(shù)學(xué)成績最好的一個(gè)了。
我們班的數(shù)學(xué)成績并不是很好，幾乎每次平均分都比xx班低，在這里，我向丈家提幾點(diǎn)意見：
1、上課老師講課曰時(shí)，不要做小動(dòng)作，要認(rèn)真聽講不懂的就要問，不要不懂裝懂。
2、每次做作業(yè)、考試都要認(rèn)真又對待，不要馬虎。同學(xué)們，為了我們班的數(shù)學(xué)成績好起來，大家一起努力吧！
也許有時(shí)我因?yàn)樘?dòng)，說話時(shí)傷了你們的心，愿你們涼解。
如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表，我一定加強(qiáng)自我管理能力，如果我沒有當(dāng)上，我也不會(huì)氣餒，虛心接受別人提出的意見，改正不足的地方。
希望丈家支持我，謝謝！
競選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿50字篇九
老師們，同學(xué)們：
大家好，我叫周以勒，今天我競選的職務(wù)是數(shù)學(xué)課代表。
數(shù)學(xué)是一門有趣的學(xué)科，他不僅方法多樣，而且題目千奇百怪，能使我們腦洞大開，我一年級來時(shí)，就深深的喜歡上了他，他對我來說還是那么新穎，盡管我對他此時(shí)還是一知半解，就將信將疑地學(xué)了，一開始我只是覺得好玩，特別有意思，但當(dāng)我學(xué)了好一段時(shí)間后，我才知道它的意義和生活中的方便。
一天清晨，我正握著熱乎乎的早飯，思考著老師布置的數(shù)學(xué)題，我緊咬著嘴唇，心里默默地算著，突然，我啊”！大叫一聲，我十分懊惱，我苦苦算出了個(gè)錯(cuò)誤的答案，我怒氣沖天，心里作文暗暗地想到：這也太難了吧！”我已經(jīng)有了一絲氣餒，但我并沒有灰心，而是一遍又一遍的算著答案，突然，我靈光一閃，把答案算了出來，我大嘆道：其實(shí)也并不這么難！”
經(jīng)過這次，我愈加喜歡數(shù)學(xué)了，有時(shí)我經(jīng)常被題目難得不知所措，但總是能夠恍然大悟。有時(shí)真的被難住了，但這些都無法減少我對數(shù)學(xué)的喜愛，因?yàn)槲抑溃郎蠠o難事，只怕有心人”。
最后我再說說我的成績，我的數(shù)學(xué)在班上可謂是數(shù)一數(shù)二的。我經(jīng)常幫助同學(xué)解答難題，經(jīng)常作為數(shù)學(xué)老師的助手。世上無難事，只怕有心人，現(xiàn)在我遇見難題已經(jīng)不再退縮，所以，我競選數(shù)學(xué)課代表！謝謝大家！
競選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿50字篇十
老師們，同學(xué)們：
大家好！
我叫周以勒，今天我競選的職務(wù)是——數(shù)學(xué)課代表。
數(shù)學(xué)是一門有趣的學(xué)科，他不僅方法多樣，而且題目千奇百怪，能使我們腦洞大開，我一年級來時(shí)，就深深的喜歡上了他，他對我來說還是那么新穎，盡管我對他此時(shí)還是一知半解，就將信將疑地學(xué)了，一開始我只是覺得好玩，特別有意思，但當(dāng)我學(xué)了好一段時(shí)間后，我才知道它的意義和生活中的方便。
一天清晨，我正握著熱乎乎的早飯，思考著老師布置的數(shù)學(xué)題，我緊咬著嘴唇，心里默默地算著，突然，我“啊”！大叫一聲，我十分懊惱，我苦苦算出了個(gè)錯(cuò)誤的答案，我怒氣沖天，心里暗暗地想到：“這也太難了吧！”我已經(jīng)有了一絲氣餒，但我并沒有灰心，而是一遍又一遍的算著答案，突然，我靈光一閃，把答案算了出來，我大嘆道：“其實(shí)也并不這么難！”
經(jīng)過這次，我愈加喜歡數(shù)學(xué)了，有時(shí)我經(jīng)常被題目難得不知所措，但總是能夠恍然大悟。有時(shí)真的被難住了，但這些都無法減少我對數(shù)學(xué)的喜愛，因?yàn)槲抑溃笆郎蠠o難事，只怕有心人”。
最后我再說說我的成績，我的數(shù)學(xué)在班上可謂是數(shù)一數(shù)二的。我經(jīng)常幫助同學(xué)解答難題，經(jīng)常作為數(shù)學(xué)老師的助手。
世上無難事，只怕有心人，現(xiàn)在我遇見難題已經(jīng)不再退縮，所以，我競選數(shù)學(xué)課代表！謝謝大家！
競選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿50字篇十一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好，我今天走上講臺(tái)參加競選數(shù)學(xué)課代表的職務(wù)，我相信憑著我的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的毅力，說不定這次演講帶來了下次的就職演說。
我是一個(gè)三心二意、馬馬虎虎的學(xué)生。雖然在平時(shí)我的數(shù)學(xué)成績并不是全班第一，數(shù)學(xué)水平也不像陳卓賢、李向琳等同學(xué)的成績那么好，但我有一顆上進(jìn)心，憑著這顆上進(jìn)心，我每次數(shù)學(xué)考試都差不到哪里去，即使有那么一次沒考好，我都會(huì)自責(zé)，不停地想：這么簡單的試卷，那么多人都比你考得好，你為什么這么驕傲，又不是數(shù)學(xué)成績最好的一個(gè)了。
我們班的數(shù)學(xué)成績并不是很好，幾乎每次平均分都比xx班低，在這里，我向大家提幾點(diǎn)意見：
1、上課老師講課時(shí)，不要做小動(dòng)作，要認(rèn)真聽講不懂的就要問，不要不懂裝懂。
2、每次做作業(yè)、考試都要認(rèn)真又對待，不要馬虎。
同學(xué)們，為了我們班的數(shù)學(xué)成績好起來，大家一起努力吧！
也許有時(shí)我因?yàn)樘?dòng)，說話時(shí)傷了你們的心，愿你們涼解。
如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表，我一定加強(qiáng)自我管理能力，如果我沒有當(dāng)上，我也不會(huì)氣餒，虛心接受別人提出的意見，改正不足的地方。
希望大家支持我，謝謝！