每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
教育從愛開始作者及內容簡介篇一
我是七(5)班的魏夢婷。今天我演講的題目是《新年起始，堅信我能行》
十四五歲的我們擁有最具生命活力的`青春我們擁有熱情執(zhí)著和真誠我們有勇往直前不怕困難的勇氣，我們有初生牛犢的銳氣。一年之計在于春，剛剛進入新一年的我們快快行動起來吧！用自己的實際行動告訴給每一個關心你的人，疼愛你的人，為你的成長操勞的親人們：我能行！
堅信我能行，學會做人。赫爾岑有句名言：生活中最重要的是禮貌和教養(yǎng)，它比最高的智慧，比一切學識都重要，但在現(xiàn)實生活中，我們常見的不文明現(xiàn)象比比皆是：有的同學垃圾隨手亂扔，嚼食口香糖后隨口亂吐，見到老師不打招呼，校園內、課桌上亂寫亂畫，樓道里追逐打鬧、出言不遜，公共場所大喊大叫等等。這些不文明現(xiàn)象不僅玷污了自己的形象，而且辱沒了中華民族五千年文明禮儀之邦的美譽。十四五歲人生花季正是我們養(yǎng)成良好行為習慣，學會做人的關鍵時期，不以惡小而為之，不以善小而不為。善待自己，尊重自己，請從善待他人，尊重他人做起，請從身邊學習生活中的點點滴滴小事做起。
堅信我能行，勤于學習。學習對于青少年來說是成長，成才的要求，是開拓創(chuàng)新的基礎。青少年正處在積累知識，提高素質的關鍵時期，要牢固樹立自覺學習終身學習的觀念，把學習作為求生存，謀發(fā)展的第一要素，只有通過不斷地學習自然科學知識，社會科學知識才能提高自身的綜合素質，在學習中快樂健康的成長。在為期不遠的期末考試到來之前，緊張起來，上好每一節(jié)復習課，做好每一天的作業(yè)，完成好每一張試卷做起，在復習中高效率快節(jié)奏，為期末考試做好準備。
堅信我能行，善于創(chuàng)造。青少年最具創(chuàng)新活力，理應成為更新觀念，創(chuàng)造未來的先鋒，大家要牢固樹立勇于實踐，敢為人先的觀念，創(chuàng)造性地學習，創(chuàng)造性地思考，在創(chuàng)造性的實踐中不斷經受鍛煉，增長才干。
堅信我能行，樂于奉獻。樂于奉獻既是一種崇高品質，更是一種人生境界。青少年要有所發(fā)展，有所進步，就必須樹立樂于奉獻的人生觀，價值觀，不斷強化道德修養(yǎng)，在風險中砥礪品格做一個高尚的人，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間，只要我們全校師生都獻出一點愛，我們的校園一定會成為快樂和諧的美好家園。
堅信我能行，你就會在挫折面前不敗不餒，在困難面前不退不讓，在成功面前不驕不躁，時刻保持冷靜沉著樂觀的心態(tài)，在人生的成長道路上穩(wěn)步前進。同學們站在2021年的門口，讓我們大聲說一聲：我能行。你就會感到自己的肩上多了一份擔子，自己的頭上多了一份責任。
每天清晨，讓我們對著天空大聲說一聲我能行，你就會以百倍的信心和快樂的心情開始嶄新的一天，讓我們一起滿懷信心地迎接嶄新的每一天，嶄新的每一年吧！讓我們在新的一年用心去感悟，用情去抒寫，共同收獲成長的喜悅吧！
謝謝大家！
教育從愛開始作者及內容簡介篇二
如果說一個學校最重大的事是教育孩子，那么，一個家庭最重要的事會是什么呢？我想，同樣也是教育孩子。不過，與學校教育相比而言，家庭教育是建立在親子溝通的基礎之上的，換句話說，家庭教育是否真正成功，很大程度上取決于親子溝通有沒有真正實施，所以，用心與孩子建立正常的親子關系，進行良好的親子溝通，是有效教育孩子的前提條件。下面我將談談本人與自己孩子進行溝通的一些經驗和體會，以求和大家共同交流，共同探討。
我這里所說的“用心”，就是要誠心誠意放下架子，與孩子平等相處，以朋友式的姿態(tài)與孩子交流，溝通。為此，本人在與孩子進行溝通時，常常坐下來，或者蹲下身子，與孩子保持平視狀態(tài)。我發(fā)現(xiàn)，這比站著做孩子的工作要好得多。
有一次，我與孩子一起外出散步，因為孩子現(xiàn)在的個子比我矮得多，走著走著，我也就不經意地將手搭在他稚嫩的肩膀上。沒想到孩子卻善意地將我的手挪開，似乎對我的親近不大領情。我有點納悶，難道自己做得不對嗎？我原以為這也許是孩子一個不經意的動作，于是，又將自己的手輕輕地放回到他的肩頭。可這回，孩子干脆停住了腳步，將身子往外一側，我的手也就很自然地從他的肩頭滑落了下來。我意識到，這次孩子絕不是不經意的，而是有意為之。可這是為什么呢？我一時摸不著頭腦，就把孩子牽到路邊，蹲下身子，看著他的眼睛，誠懇地問：“兒子，你不喜歡爸爸將手放在你肩上嗎？”孩子點點頭。我連忙追問：“為什么呢？”孩子搖搖頭說：“不為什么，我想和爸爸手牽手。”我當時一頭霧水。過后想想，原來孩子已經長大，開始有了自我獨立意識，不愿再躲在父母的翼下當“寶寶”，因為在孩子看來，手牽手才是平等的，而自己的肩膀被人摟住，有一種被控制住的感覺。之后，我和孩子一起散步時，要不手牽手，要不就并排而行，我再也不隨便將手放在他肩上了。我覺得，做父母的要懂得尊重孩子，給孩子以平等的心態(tài)，這是和孩子能順利溝通的`第一步，也是關鍵的一步。
我們常說，孩子是我們的希望，是我們的未來。所以，現(xiàn)在的孩子也挺累的，試想，要能順利實現(xiàn)父母寄予的厚望，談何容易？所以，聰明的父母應該放手、放心讓孩子自己走路，讓他們有時間和空間做自己的事情，既讓他們親身體驗成功的喜悅，也讓他們真切感受失敗的痛苦。
和大家的孩子一樣，我的孩子今年也正讀一年級。他的語文老師很有創(chuàng)意，現(xiàn)在就要求他們開始學寫作文。雖然每天只要求寫幾句，但這對家長來說，或許心比孩子還要急。起先，我也很著急，看著孩子不知何為作文的痛苦勁，我恨不得親自為他寫。還是他媽媽有耐心和遠見，說如果幫孩子寫作文，他現(xiàn)在倒輕松了，但以后怎么辦，總不可能幫他寫一輩子吧！所以，我們就放手讓孩子自己寫，不管寫什么，寫多少都行，甚至寫得亂七八糟，我們也不責備。有時，看著孩子實在寫不出，我們就干脆讓他先停下不寫，或帶他出去走走，或想個游戲跟他一起做，盡量給他創(chuàng)設一些作文的情景和材料，再予以適當?shù)狞c撥和暗示，他也就有話可寫了。我想，現(xiàn)在很多孩子之所以越來越怕作文，大概跟他們開始學寫作文時，家長、老師要求過多，限制過嚴有關吧。希望這種悲劇不要在我們的孩子身上重演。
成長中的孩子容易犯錯，孩子是在犯錯中長大的，所以，任何時候父母都要真心接納孩子。“人非圣賢，孰能無過？”就是圣賢，也難免出錯，更何況是孩子。當孩子犯錯誤時，我們往往很少去想孩子為什么會犯這個錯誤，或怎樣去對待孩子所犯的錯誤，而是一味地責罵或痛打孩子。其實，當孩子犯錯誤時，父母打罵孩子是非常不好的，會給孩子帶來很多負面的東西，甚至影響孩子的一生。
我覺得，教育孩子就像種莊稼，世界上沒有種不好的莊稼，只有不會種莊稼的人。莊稼在生長過程中出了問題，沒有一個人會站在田地里去罵莊稼，相反，我們往往從自己身上找原因。同樣，孩子在成長過程中，總會出現(xiàn)這樣或那樣的錯誤，孩子也正是在不斷犯錯和不斷糾錯中成長的，重要的問題不是孩子會不會犯錯誤，而是父母采取什么樣的態(tài)度來對待孩子的錯誤。
一、上學期間，無特殊情況不能看電視；
二、雙休日要先完成作業(yè)，時間有余，再看電視；
三、平時表現(xiàn)好，作為獎勵可以看一會兒電視。兒子也樂意接受，尤其第三條，對他很有誘惑力。從此，孩子在看電視問題上，也不再讓我們頭疼了。
作為父母，我們沒有不關注孩子的學習成績的。誰都希望自己的孩子考高分，但我們又常常覺得高分離自己的孩子太遙遠。有些父母，平時不大重視孩子的學習過程，而非常重視孩子的學習結果，孩子考了個低分，就如臨大敵，將孩子的所有亮點都毀于一“罵”，弄得孩子懼怕考試，懼怕知道成績。可又有誰在成長的路上沒有失敗過？我覺得，孩子的一次失敗并不算什么，關鍵是失敗后如何讓他重新站起來，去迎接新的挑戰(zhàn)。這就需要我們做父母的，及時與之溝通，講究溝通的技巧，予以適當?shù)墓膭詈蛶椭@既是我們做父母的責任，也是我們做父母的義務。
第二天早上，我在孩子睡醒之前就到四中上班去了，臨走時只叫妻子將我昨晚寫的信給兒子，別的也沒多想。沒想到那天中午，妻子發(fā)來短信對我說：“兒子看了你寫給他的信后感動得哭了，并說要給你回信。”我忽然覺得孩子長大了，懂事了，他也需要和我溝通。當晚，我一回到家，就迫不及待地想看兒子給我的回信。兒子在信中說我是個愛他、懂他的好爸爸，在他失敗的時候給了他信心，他會認真學習，下一次考出好成績，不再讓我失望。讀著兒子的回信，我感到做父母責任之重大，也真正認識到和孩子好好溝通的重要性。
最后，我想跟大家說：對孩子應多些鼓勵與贊美，少些批評與指責，做到用心交流與溝通。切記：贊美鼓勵使孩子進步，批評抱怨使孩子落后，親子溝通就要從心做起。謝謝大家！
教育從愛開始作者及內容簡介篇三
我先講一個故事：在一個小鎮(zhèn)上，有一個十分富有的富翁，但他很不歡樂。
有一天，這個富翁垂頭喪氣地走在路上，這時，走來一個小女孩，小女孩用天真的眼神望著他，給了他一個很甜美的微笑。
這個富翁望著孩子天真的面孔，心中豁然開朗。
為什么要不高興呢，能像這樣微笑該有多好啊！第二天，這個富翁離開了小鎮(zhèn)去尋求夢想和歡樂。
臨走前，他給了這個小女孩一筆巨款。
鎮(zhèn)上的人覺得奇怪，問這個小女孩，明明不相識的富翁怎樣會送你一筆巨額的財富，小女孩天真的笑著說：“我什么都沒做，只是對他微笑而已。”“只是對他微笑而已。”小女孩一個善意的笑，卻換來了巨額的財富。
可微笑在我們的護理工作中能換來什么呢
有一件事讓我感動至今，我們科收治的一位氣管切開病人，為保證患者呼吸道的通暢，我們每一天必須為她多次吸痰。
那天，我像往常一樣，先幫她吸盡氣管套管內的分泌物，再為她更換床單，突然，她由于體位改變，嗆咳了一下，氣管套管內的分泌物噴了我一臉，濃烈的腥臭味讓我一陣陣反胃。
就當我要轉身整理時，忽然看到不能說話的病人一臉緊張，從她的眼神中我讀懂了她的歉疚，“沒關系，我們只要再換一下被子就好了”，我微笑著說。
在逆境中，微笑是最好的醫(yī)藥。
在順境中，微笑是最好的嘉獎。
微笑像一杯熱茶，滋潤患者干枯的心田。
讓您在笑的帶引下走出痛苦；當你康復出院時，護士們微笑著送您，并祝您今后健康長壽。
您是否還會覺的醫(yī)院是一個可怕的地方，是一個人人都不敢來的地方
病人住院，本身在心理上就承受了必須的壓力，為了更好的護理病人，到達夢想的護理目的，微笑服務在我們的工作中顯得尤為重要，因為它體現(xiàn)的是把病人當親人，體現(xiàn)的是一份沉甸甸的職責。
其實，我們每一天的工作都很平凡，可是，我深深的明白我們工作中應對的每一件事，都不是小事，小事不小！積少成多，卻實實在在地架起了構建醫(yī)患和諧關系的橋梁。
有句話說的好“神話中天使的美麗在于她的圣潔與善良，而現(xiàn)實中白衣天使的美麗在于她的溫馨與微笑。”正是因為這份看似普通的微笑，使人間多了多少真情，多了多少溫暖，多了多少和諧，又多了多少人與人之間彼此的愛！
“創(chuàng)業(yè)服務，創(chuàng)先爭優(yōu)”，“微笑服務，從心開始”，朋友們！讓我們用心去做，全力以赴，堅持到底！
教育從愛開始作者及內容簡介篇四
曾經有那么一首詩：心蹦跳著，跺著腳撞擊胸腔，心在敲門啊！這門如此冷漠如此幽暗，永遠禁錮著心的突圍，心在敲門啊！
就算再高的圍墻，長春藤也能爬得過去，只在乎它的努力了嗎？
心靈就像長春藤般，只要打開那緊緊的`窗扉必定能看見外面的藍天白云，綠樹青山，看見萬物隨四季的回環(huán)往復，看見新生命在世界里誕生的喜悅。
廣告詞說：溝通從心開始；老師說：語言架起溝通的橋梁：情人說：溝通只需要一個眼神；媽媽說：關懷是溝通的重心；我說：溝通是打開心扉的門匙。
每一個人都有自己的秘密，自己的心，也有屬于自己的痛與喜，但總將它們埋在自己的心里，難免有太多的壓力和壓抑了，弄地自己沉默寡言，交際問題頻頻亮紅燈。這個時候需要找個人溝通，釋放一下自己，為自己超載的那顆心減減壓。
緊掩的心扉如鐵墻，風吹不開，雷斬不破，人推不開，野獸撞不破，只有溝通，就如用魔法般的溝通，能穿破那厚厚的鐵墻，像心扉門匙般，把門"叭"打開了。隨著門緩緩地打開，陽光越過門縫，照進原來黑暗的心扉，讓它知道光明的味道。
一個家庭需要溝通才能和睦幸福，一對情侶需要溝通才能永恒，一群朋友需要溝通才能長久，一顆心需要溝通才能開朗。
當有誤會產生的時候，武力是解決不了的，溝通才是必要；若兩國在某方面挑起開戰(zhàn)的局面，想想自個國家的人民的安全，社會的動蕩，國防等的一切，這樣開戰(zhàn)是辦法嗎？要知道和平的前提就是溝通。動不動就開火，那是野蠻人的行徑。
那些寡言少語的人類，我想問一問：你們的內心寂寞嗎？你們難道沒聽見你們的心在敲門嗎？其實你們知道你們渴望像一般人一樣擁有一大群朋友，你們需要他們幫你們驅散四周令你們迷惘的煙霧，引領你們走出黑暗，奔向光明的懷抱。
用馬克杯裝著帶有香濃的氣味的奶茶，做在陽光滿逸的院子里盡情享受悠閑時光，一邊回憶著和朋友在一起的歡樂時光，那是多么的愜意。在歡樂碼頭上有很多艘溝通歡樂的船，它們在等待著我們，而"心在敲門"是一個咒語，就如一個使者，向那些各種各樣的人類牽引，帶著他們走向一個有朋友，有歡樂，有幸福，有快樂的歡樂彼岸。那是溝通的領地，是心的向往，是世界的頂峰。
不要再讓，寂寞在唱歌，要知道溝通已敲門。
教育從愛開始作者及內容簡介篇五
每個人的一生中都會遇到分岔口，當我面對即將應戰(zhàn)的中考和一種自己喜歡的生活方式艱難的選擇時，三思之后，我毅然選擇了到xx職中上學這條道路！在別人眼里我應該是個連中考考場都不敢近的膽小鬼，盡管他們有意想勸我，可我依舊堅持，于是我走進了我的夢想開啟的家園—xx職！
剛來職中，面對陌生的校園，陌生的老師，陌生的同學，我第一次感到自己是如此的無助，目送著爸爸走向回家的班車，我強忍著淚水，第一次離家的我，以前從沒這么仔細看過父親，看著他稍彎下去的背，和兩鬢斑白的頭發(fā)，我擦了擦自己濕潤的眼眶，站在校門口，認真的看著教學樓頂上鮮紅的八個大字"修德、精技、勵志、成才"，我在心里就暗暗下定決心：從零開始，學會獨立，做一只可以飛得更高更遠的小鳥，在這里開啟我的夢想之路！
"想要學好技能，就得先學會做人，"用這句話來形容xx職中的管理制度，我想最適合不過了。如果，讓大家用一個字來形容職中的話，大家應該會異口同聲地回答"嚴"這個字吧。沒錯，xx職中的嚴是出了名的，學校對我們學生的管理要求特別高，特別是儀容儀表方面，例如：不準改裝校服衣褲、不準化妝、不準燙發(fā)染發(fā)等一些小的細節(jié)，學校會時不時的去每一個班檢查每一個同學是否遵規(guī)守紀。學校的良苦用心我們都明白，這是想讓我們養(yǎng)成一個好的習慣，學校充分意識到了這一點，我們同學中的很多人之所以沒能上高中，就是因為習慣沒養(yǎng)成好。
學好技能是每一個中職院校對學生共同的期望，但我們學校卻更注重挖掘學生的潛能。學校每年一度的"文化技能節(jié)"就給學生提供了很好的展現(xiàn)技能的平臺，只要你有技能，都可以站上舞臺。這個節(jié)日從備戰(zhàn)到結束大概需要將近兩個月的時間，真正展現(xiàn)僅用了一周的時間，在那一周里我們不上課，每天都有不同的活動安排，第一天是開幕式，以學前教育系為主的學生組成的各種大型的團體操都會在那天展示，接下來的幾天分別都有各系專業(yè)比賽、演講比賽、手工制作、大合唱、詩歌朗誦、電子琴展示等一系列比賽和活動安排，這是我們展現(xiàn)技能的最佳場所。
xx職中就像一個大家庭一樣，而我的班主任就是我們的大家長，看著我們成長。當我們做事不認真時，她會耐心的一次又一次的教導我們做事要認真，直到我們認真的做好每一件事，她才放心；當我們取得一點小小的成就時，她都會為我們鼓掌，臉上綻發(fā)出她那和藹可親的笑容，仿佛我們贏了世界一樣；當同學之間發(fā)生爭執(zhí)時，她都會告訴我們不管誰對誰錯，都應主動道歉，這讓我們明白做人要有博大的胸懷；當我們情緒不穩(wěn)定時，她都會第一個關心到，然后找我們談心，幫我們解除心中的不愉快。她是平凡的，但她給予我們的愛是無私的、偉大的，這將是是我們一生的財富。正是因為有了這個大家長，才會帶出我們這個充滿愛、永遠充滿活力的班級，我愛我的班主任，更愛這個班級！
我的夢想還在xx職中的校園里進行著，愿明天的xx職更加美麗、更加輝煌，讓我們共同祝愿這個成就我們夢想的家園：明天會更好！