時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，是時候開始寫計劃了。那關于計劃格式是怎樣的呢？而個人計劃又該怎么寫呢？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學年度工作計劃計劃篇一
20xx年仍然是基建和化債任務較重、經(jīng)費非常緊張的一年。按照學校工作安排和學校領導要求，財務工作將繼續(xù)深化預算管理，認真地做好20xx年的財務預算方案，并及時提交校代會通過。同時將繼續(xù)加強預算的執(zhí)行力和過程控制，不斷完善預算管理的體制機制，確保學校各項工作目標的實現(xiàn)。
（1）繼續(xù)做好上級財政支持爭取工作，努力為學校建設發(fā)展提供更多資金。
（2）積極做好學費收繳管理，確保學費收繳工作取得更好成效。
（3）進一步完善《社會服務收入及投資經(jīng)營收益管理辦法（試行）》等規(guī)章制度，進一步加強創(chuàng)收項目資金的管理，切實規(guī)范各種經(jīng)濟活動。
（4）堅持厲行節(jié)約，樹立過緊日子的思想，大力推進節(jié)約型校園建設。
（1）配合有關部門積極開展論證和調(diào)研，建立專項資金以及目標任務包干經(jīng)費的分配、使用和績效考核評價制度，努力提高資金使用效益。
（2）在一定層面內(nèi)開展工作調(diào)研，廣泛聽取意見，使經(jīng)費分配和安排更加科學合理，并由此推進民主理財工作。
（3）進一步加強財務內(nèi)部控制制度，不斷規(guī)范財經(jīng)秩序。
針對本年度資金非常緊張的情況，千方百計籌措資金，確保基本建設順利進行，并按時完成7000萬元的化債任務。
認真準備、積極配合，全面做好迎接財政、物價、審計、稅務等部門檢查工作。
進一步提升理財能力、服務水平。不斷增強創(chuàng)新意識，堅持做到務實、廉潔、高效。
小學年度工作計劃計劃篇二
緊緊圍繞教育教學改革這條主線，全面深化推進各項改革內(nèi)容。同時結(jié)合學校自身發(fā)展實際，充分發(fā)揮“教學管理、課程建設、教學指導、質(zhì)量監(jiān)督”的`職能，實現(xiàn)教學質(zhì)量全面提升。
圍繞“一個中心”：以提高教學質(zhì)量為中心，繼續(xù)深化課程改革，堅持“以人為本”，落實“減負增效”，全面提高教育教學質(zhì)量。
強化“兩項工作”：一是強化教學常規(guī)管理工作；二是強化校本教研，促進教師的專業(yè)成長。
加強“三項研究”：一是課堂教學研究；二是校本課程開發(fā)與應用的研究；三是學校文化的研究。
促進“四個提高”：一是促進教學質(zhì)量的提高；二是教師業(yè)務素質(zhì)的提高；三是促進教研水平的提高；四是教學管理水平的提高。
三、工作要點：
1、抓好上學期的總結(jié)表彰工作
針對上學期教育教學情況，開學初，做好總結(jié)與表彰，表揚在教育教學、管理各個方面表現(xiàn)突出的教師和干部，優(yōu)秀班級和明星學生。學校召開總結(jié)表彰會，安排先進教師和學生發(fā)言。
2、抓好教學共同體活動，夯實高效課堂
持續(xù)做好“高端對決”共同體活動后期優(yōu)質(zhì)資源消化吸收工作。組織教師觀看共同體“高端對決”課堂實錄，學習優(yōu)秀教學設計。充分發(fā)揮好教學能手、學科帶頭人的引領輻射作用，通過開展課堂教學研究，賽課、曬課活動，進而整體提高教師的課堂教學水平，將共同體進行到底，以實現(xiàn)資源共享，互相學習，共同提高。
3、落實好市“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動
積極引導全體教師轉(zhuǎn)變觀念，順應時代發(fā)展要求，在教學管理和課堂教學中自覺用、多用、愛用信息技術。學校加強組織領導，制定活動實施方案，抓好前期培訓，精心組織實施，全員參與，強化考核，注重實效。通過活動讓每位教師提高專業(yè)素養(yǎng)和教學能力，多講“優(yōu)課”，多產(chǎn)“優(yōu)課”。建立考評工作機制，把教師參加活動的情況，納入教師年度考核內(nèi)容，記入教師的業(yè)務檔案，作為教師績效考核、評優(yōu)晉級的重要依據(jù)。
4、抓好課程建設，做好課程整合
（1）繼續(xù)打造好精品課程。進一步提升校本課程的內(nèi)涵和質(zhì)量，使之更富有成效性和特色性。下學期，低年級以折紙、彩泥、游戲為主，高年級突出球類、科技藝術。
（2）整合好課程實施。一把校本課程的與綜合實踐活動結(jié)合起來，進一步實施好《十字繡》《沙瓶畫》《泥塑》《絲網(wǎng)花》等校本課程；二與學校的各種主題教育結(jié)合起來，實施好《禮儀教育》《鼓樂操》《養(yǎng)成教育》等；三是與科技藝術體育活動相結(jié)合，實施好《舞之韻》《乘著歌聲的翅膀》《電腦繪畫》《快樂足球》等。
（3）加強考查課程的監(jiān)督管理與質(zhì)量監(jiān)測。
5、抓好師生讀書活動，搭建讀書平臺
學校推薦教師學生讀書目錄，明確讀書任務，并通過辦讀書交流會、演講等活動促進讀書質(zhì)量；辦流動的圖書站方便師生讀書，把圖書搬到走廊和教室，學校及時更換書目，讓學生隨時隨地翻閱。開辦校刊為師生搭建閱讀與寫作的平臺，讓教師學生享受閱讀學習的成就感。。
6、創(chuàng)新常規(guī)管理，夯實教學環(huán)節(jié)
繼續(xù)落實好干部包班捆綁責任制，并將包班工作與教導處檢查起來，做好業(yè)務檢查的量化管理。同時開展課堂論壇、說課比賽、優(yōu)秀作業(yè)展評、教師典型經(jīng)驗講座等活動，以活動促教師教學業(yè)務水平的提高，
7、抓好質(zhì)量監(jiān)控，做好階段總結(jié)
（1）嚴格質(zhì)量監(jiān)控。做好各科單元測試卷的使用與管理，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，精心組織階段性質(zhì)量檢測，召開專項質(zhì)量分析會，找不足，找差距。要求各班也要召開班級質(zhì)量分析會，并通過家長會的形式交流孩子的學習表現(xiàn)及成績情況。
（2）幫扶薄弱學科。每學期質(zhì)量檢測后，對比同一年級學科考試成績，分別與薄弱學科教師座談，幫助他分析原因，一起探討下一步提升質(zhì)量的措施與辦法，同時通過結(jié)對幫扶安排聽評課活動和業(yè)務資料跟蹤指導。
8、抓好教師的績效考核
按照教師績效考核方案，嚴格做好績效考核工作。抓好平時教師教學常規(guī)等各個方面的資料收集與整理，量化記分，使之公平公正合理，為年度教師績效工資分配提供依據(jù)。
9、落實好市鎮(zhèn)兩級教研計劃
全力對接市鎮(zhèn)新學期教研工作計劃，全力提升教師發(fā)展水平。突出重點工作，制定工作月歷，建立工作臺賬。
10、其它工作
1、做好市鎮(zhèn)各項活動的開展。
2、做好各種迎檢工作。
3、做好上傳下達工作，對各項工作認真落實、部署。
小學年度工作計劃計劃篇三
20xx年**小學校工會將以“圍繞中心，服務大局”為工作目標，圍繞廣州市工會；天河區(qū)教育工會和學校的工作總體思路，以團隊建設為突破口，進一步深化師德建設；以教大會的進一步規(guī)范、校務公開工作的深入為重點，進一步推動學校民主政治建設；以深化教育創(chuàng)新工程為載體，推動教育教學質(zhì)量的提高；堅持以人為本，共建和諧，提高工會工作的質(zhì)量，努力開創(chuàng)我校工會工作的新局面。
圍繞中心，服務大局；明確任務，突出重點；
更新觀念，打造亮點；以人為本，提高實效。
1 著力搞好**小學崗位設置管理工作，認真學習崗位管理指導意見，共建和諧校園。
2、深化教育創(chuàng)新工程為載體，服務培養(yǎng)人才隊伍建設需要，推動教育教學質(zhì)量的全面提高。強化整合，學校工會將與德育、體育、教學等有關部門合作，在教育教學等工作中彰顯團隊建設，形成合力。
3、以教大會的進一步規(guī)范和校務公開的深入為重點，積極推動學校民主政治建設。教代會是在學校黨組織的^領`導下，教職工行使民主權(quán)利的機構(gòu)，是學校實行民主管理，民主監(jiān)督的基本制度，是促進學校^領`導決策化，民主化的重要渠道。
（1）認識組織教代會代表學習有關文件，進一步推動學校民主政治建設；通過學習進一步提高對教代會在學校民主建設中地位和作用的認識，保證教職工在學校工作中的主體地位，保證學校健康穩(wěn)定發(fā)展
（2）認真抓好《教職工代表大會工作細則》的實施工作。每學年至少召開一次教職工代表大會，每次會議必須有三分之二以上的代表出席方可召開。
（3）充分發(fā)揮教師代表的作用，全面落實教代會的四項基本職權(quán)，即：審議建設權(quán)，審議通過權(quán)，審議決定權(quán)，評議監(jiān)督權(quán)。
（4）認真做好民主評議干部工作，以提高干部民主管理和科學決策水平。
（5）加強教代會代表的培訓，增強教代會代表的參政議政能力，教代會代表要隨時聽取，如實反映教職工的意見和要求，認真執(zhí)行教代會的決議，同時認真做好教職工提案工作，積極傾聽教職工的意見和建議，為中心校^領`導班子決策提供真實可靠的依據(jù)，
4、切實維護教職工的合法權(quán)益，為教職工辦實事，辦好事。
5、加強工會組織建設，提高工會工作總體水平。
6、加強教師文體生活，充分利用工會小組的活動時間，開展好文體活動，豐富教師文體生活，隔周1次，時間定在星期三下午每次1小時，有專人負責，活動內(nèi)容主要是文體生活，如：學太極、乒乓球、籃球、羽毛球、踢毽子、跳繩、爬山、卡拉ok等。也可以每月搞一次比較正規(guī)的文體活動，進行級組比賽，從而增強學校教師的凝聚力。
一月份：
1.召開基層工會主席會議
2.送溫暖
二月份：
1.籌備組織“三八”節(jié)活動
2.慰問病困教職工
三月份：
1.布置第二屆“教育成功案例”評選活動
2.布置第三屆“教師藝術節(jié)”工作
3.慶“三八”活動
四月份：
1.布置“多媒體教育軟件大賽”工作
2.參加工會主席、工會財務人員、女職委人員培訓班
3.舉辦健康講座
五月份：
1.籌備優(yōu)秀教師暑假休養(yǎng)活動
2.“教育成功案例”評比
3.排練教師藝術節(jié)節(jié)目
六月份：
1.舉辦學校中層以上干部乒乓球比賽
2.教師藝術節(jié)比賽《鼓動中國》
七、八月份：
1.工會主席學年工作總結(jié)和表彰會
2.籌備教師藝術節(jié)活動
3.教師外出活動
九月
1. 慶祝教師節(jié)活動
2. 補選教師代表及工會委員工作說明（由于老師的工作變動）
3. 學習《天河區(qū)教育事業(yè)單位崗位設置管理》工作指導意見
4. 討論學校初定《崗位管理工作》方案
5. 級組進行羽毛球隊員選拔
十月
1.參加關于住房貨幣分配工作會議，組織新教師學習住房貨幣分配說明，指導填寫相關表格，繳交申請住房貨幣申請表格。
幫新教師辦理兩個保障計劃工作
2.教職工短期休養(yǎng)的報名
3.學習太極拳
十一月
1.組織工會委員進行《新工會會計制度》學習
2.羽毛球隊訓練
3.學習太極拳
十一月
1.參加區(qū)教職工羽毛球比賽（具體時間等通知
2.全體老師配合體育科組學習太極
十二月
1. 填寫病困調(diào)查表
2. 羽毛球比賽抽簽
3. 基層工會工作目標考核
4. 年終總結(jié)
5. 收集資料
小學年度工作計劃計劃篇四
根據(jù)財務工作要求，結(jié)合我校的具體情況，嚴格執(zhí)行財務法律、法規(guī)，加強財產(chǎn)管理，勤儉節(jié)約，科學合理使用資金，以最大限度的爭取資金，改善辦學條件，使之達到新的辦學標準，為學校的教育教學提供良好的物質(zhì)保障。后勤全體人員本著求實、創(chuàng)新、到位和科學的原則，全心全意地為學校廣大師生服務。
1、在20xx年財務工作計劃中，學校要準確做好年度預算工作，并嚴格執(zhí)行。全面做好年終的決算工作，為學校教育決策提供可靠的數(shù)據(jù)，確保實現(xiàn)收支平衡。
2、加強過程管理，及時統(tǒng)計教育經(jīng)費使用情況，做到底碼清楚，信息準確，每月向校長匯報，為領導合理使用資金提供依據(jù)。年底向職工匯報資金使用情況，加強財務監(jiān)督。
3、協(xié)同教導處搞好助學金、減免教科書費的工作。
4、要求會計、出納人員嚴格執(zhí)行財務制度，遵守崗位職責，按時上報各種資料。
1、加強資產(chǎn)總量管理，完善各專室借閱、使用制度規(guī)則，提高現(xiàn)有儀器設備的利用率，實驗開出率。
2、定期對各專室設備使用、管理等情況進行檢查，及時記錄和處理。
3、加強財產(chǎn)管理，新購物及時上帳，做到帳帳相符，帳實相符，年終認真完成清產(chǎn)核資工作。
1、食堂管理員和炊事員，從購買、食品與菜搭配、食品存放、衛(wèi)生等嚴格按要求做，解決好教職工午飯問題，嚴防食物中毒。
2、完善食堂的設施配備，購買消毒柜等。
1、每學期在開學前對學校建筑、鍋爐、電線、專室進行全面安全檢查，把發(fā)現(xiàn)的隱患及時上報校長。
2、做好學校的防汛工作，成立以校長為首的領導小組，安排防汛值班人員和成立搶險隊伍，并在汛期前進行大檢查，做到有備無患。
3、做好假期的值班安排工作，以防學校被盜。
4、與后勤人員簽訂安全責任書，使之20xx年后勤工作計劃明細，人人參與安全管理。
1、作好對花草樹木進行全面修剪，澆返青水等工作。
2、對不利于花草生長的花池土壤進行換土、實施底肥。
3、協(xié)同德育主任抓好環(huán)境衛(wèi)生工作。
小學年度工作計劃計劃篇五
為了不斷推動我校語言文字工作走上制度化、規(guī)范化軌道，大力促進我校語言文字工作的內(nèi)涵發(fā)展，加大我校語言文字工作的宣傳和整治力度，本學期我校將堅持“重在建設、重在過程、重在實效”的指導思想，在教育教學和各項活動中，正確使用祖國的語言文字，提高師生語言文字意識，提升學校的文化品位。針對本學期學校目標及現(xiàn)狀，特制定計劃如下：
1、以“全國第十屆推普宣傳周”為契機，學習、宣傳和貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》，加大語言文字宣傳力度，廣泛爭取社會各界的關心，營造語言文字規(guī)范化的良好校園氛圍。
2、修改、健全學校推普網(wǎng)絡，進一步規(guī)范推普工作，要求校內(nèi)外各項活動說普通話，寫規(guī)范字，并做好資料積累。
3、營造校園讀書氛圍，讓學生在各項讀書、征文活動中學習和運用祖國語言文字，感受祖國語言文字的魅力，提升學校文化品位。爭當首批xx市語言文字規(guī)范化示范校。
1、將語言文字工作與深化素質(zhì)教育、提升學校整體辦學水平進一步緊密結(jié)合。
2、將語言文字工作進一步向社會輻射，由學校延伸到家庭、社區(qū)，將其與積極參與語言文字規(guī)范化示范校活動結(jié)合起來。
3、著力開發(fā)具有人文內(nèi)涵的校本課程，把學校現(xiàn)有的部分綜合實踐課題進行充實完善。在開展課堂教學改革、推進拓展型課程的進程中，充分關注語言文字的教育教學目標指向，使學校的校本課程以豐富的內(nèi)容，多元的跨學科資源，靈活的學習方式，成為推進語言文字工作的新的增長點。
學期初，召開語言文字工作組例會，根據(jù)上級部門的工作精神，商討本學期學校語言文字工作的計劃、工作重點。學期中期再召開例會，作階段性評估。學期結(jié)束召開小結(jié)會，對存在問題商量決策。這樣的例會制度會使學校工作有序開展，并在不斷地反思中總結(jié)經(jīng)驗、發(fā)現(xiàn)問題、不斷改進、積極創(chuàng)新。
一支素質(zhì)良好的推普員隊伍是開展好學校語言文字工作的有力保障。因此，我們將結(jié)合大隊部培養(yǎng)小干部的制度，培養(yǎng)一批能干的推普員。他們將管理班級語言文字工作，承擔著組織開展“精靈小隊活動”的責任，肩負著督促學生、老師規(guī)范使用語言文字的任務。學校還將通過一系列的培訓活動，增強推普員的責任感和推普能力。時時監(jiān)督學校的每一處角落的用字、常常提醒身邊的小伙伴和老師說規(guī)范語。
每年的推普周活動是我們學校的一大亮點活動。組織好第十屆推普周活動，我校將在前幾屆的基礎上，進一步拓展宣傳領域，加大宣傳力度，創(chuàng)新方法手段，擴大影響，努力做好第十屆推普周工作，創(chuàng)設良好的語言文字規(guī)范化的輿論氛圍和校園環(huán)境。
結(jié)合我校國學研究會的研究主題，我們將編寫適合學生誦讀的古詩文校本教材，每天利用晨檢時間進行 “每日一文”誦讀和背誦，使學生在誦讀中初步感受語言文字的韻律美，使學生們在輕松的環(huán)境中積累古詩文，并切實提高學生應用語言的能力。學校語言文字工作小組的師生將定期進行巡視、記錄，并把各班誦讀的情況納入教師考評和優(yōu)秀團隊的評比之中。
1、為切實培養(yǎng)學生良好的口語表達能力，使每一個附小的學生都有一張能言善辯的嘴，能用流利的普通話條理清晰、語言流暢地進行交流、辯論和演講。本學期學校將繼續(xù)開展 “讀好書、會讀書”的爭章交流會活動。為學生搭建交流的平臺，旨在通過爭章交流活動，激勵、激發(fā)學生說好普通話、提高普通話口語表達水平的愿望和興趣，進而根據(jù)爭章標準加強自我操練、自主實踐，逐步養(yǎng)成良好的聽說態(tài)度和語言習慣，逐步樹立語言文字規(guī)范意識；推動我校切實加強對學生普通話應用能力和口語交際能力的訓練，為提高學生的綜合素質(zhì)打下扎實的基礎。
2、以讀書活動為載體，開展多層次的朗誦、書法、普通話演講及語言文字知識比賽活動。本學期將針對學生的讀書情況在校園網(wǎng)上創(chuàng)建“附小網(wǎng)上書店”，讓學生把讀過的好書積極上傳到“附小網(wǎng)上書店”中，推薦給全校同學閱讀，并針對推薦的書籍內(nèi)容在班級中或網(wǎng)上開展讀書論壇和朗誦演講活動。
3、結(jié)合推普宣傳周發(fā)動全校學生開展一次征集推廣普通話宣傳口號、宣傳畫或電腦動畫的主題競賽活動。
4、結(jié)合語文教學目標在低年級學生中開展一次硬筆書法比賽，在中年級學生中開展一次規(guī)范字測試比賽，在高年級學生中開展一次習作比賽，通過這“三個一”活動，切實提高學生語文學習水平，學會規(guī)范用字、正確讀音。
5、綜合實踐活動是運用語言文字的廣闊空間。在包羅萬象的社會文化領域中，有著極其豐富的語言文字教育資源，因此本學期我們將結(jié)合學校已制定的部分綜合實踐課題在實踐中著力開發(fā)和活用這些資源，創(chuàng)造性地開展綜合性活動，拓展學習領域，突破學習時空，讓學生走出校園、走向生活，并通過集體合作創(chuàng)建實踐報告，設計快樂作業(yè)等形式，多方面提高學生的語言文字應用能力。
1、力求在網(wǎng)管員的協(xié)助下，開辟語言文字宣傳陣地。修改、健全學校推普網(wǎng)絡，采取層層負責制，做好資料的積累與上傳，從而加強推普力度，提高推普效果。
2、深入開展推廣普通話工作，積極組織好第十屆推普周活動。
3、學校推普工作領導小組將擔負起學校語言文字工作的宣傳和落實任務。主管業(yè)務的校長負責制，統(tǒng)一部署，教導處監(jiān)督檢查，各個學科組長監(jiān)管本組、本學年，在常規(guī)教學中規(guī)范用語用字，在開展的各項活動中相互學習，逐步提高，并及時做好檢查和記錄，列入考核。
4、在教學常規(guī)檢查活動中把說普通話和寫規(guī)范字及有感情的朗讀作為教師基本功內(nèi)容之一。
總之，作為基礎教育的小學階段，我們深刻地認識到：語言文字工作，既是我們教學中重要的組成部分，也是我們提高學生基本素質(zhì)的重要載體。我校將針對計劃，繼續(xù)采取切實可行的措施，不斷提高師生規(guī)范地使用語言文字的意識，不斷提高教師和學生應用語言文字的能力和表達水平，為全面提高我校教師和學生的素質(zhì)、進一步提高我校的教學質(zhì)量、進一步提高我們的整體辦學水平而作出不懈的努力。
小學年度工作計劃計劃篇六
以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和大朗鎮(zhèn)第十二次黨x會報告對教育的發(fā)展要求為指引，以“創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)學校，培養(yǎng)優(yōu)秀人才”的辦學目標為追求，遵循“繼承、優(yōu)化、創(chuàng)新、發(fā)展”的原則，堅持深化“好習慣成就美麗人生”辦學思路和“合格+特長”辦學特色，用素質(zhì)教育理念來組織教師的教育行為和管理行為，堅持內(nèi)涵發(fā)展，逐步實施“四名工程”，以安全穩(wěn)定為前提、規(guī)范為基礎、管理為手段、改革為動力，深化教育教學改革，促使學校的整體辦學水平和質(zhì)量向前邁進。
基礎教育：鞏固學校發(fā)展成果，努力提高轄區(qū)內(nèi)戶籍人口入學率，在校學生人數(shù)控制在850左右，保證畢業(yè)升學率為100%，輟學率為零。努力經(jīng)營好家長群體，加強宣傳力度，辦好家長學校，辦學業(yè)績得到廣大家長認可，家長滿意度進一步提高。
學校管理：統(tǒng)一思想形成共識，達成學校教師共同體的事業(yè)觀和價值觀，營造一種“求真求實，和諧合作，改革創(chuàng)新，追求優(yōu)質(zhì)”的學校精神，創(chuàng)建和諧、幸福三星家園；進一步完善《三星小學績效津貼分配方案》《三星小學質(zhì)量考評實施方案》等現(xiàn)代學校管理制度，規(guī)范管理行為，提高管理效益。
隊伍建設：逐步探索“四名工程”實施之道，進一步完善《三星小學教師聘任考核實施方案》《三星小學崗位競聘實施方案》等，加大校本培訓力度，抓好干部、教師兩支隊伍建設，激發(fā)工作熱情，凝聚團隊精神，著力打造一個優(yōu)秀教師群體。
德育管理：以“習慣教育”為德育重點工程，采取“分層設標，分步推進”策略，以生活育德、活動育德、課堂育德為主渠道，以“三禮”教育、生命教育、環(huán)保教育、感恩教育為主線，堅持 “1234”（一看、二講、三實踐、四反思）德育工作方式，以豐富的校內(nèi)外體驗活動為載體，促使學生的人文素養(yǎng)進一步提高。
教學管理：進一步張揚“合格+特長”辦學特色，以藝體教育為突破口，深化“節(jié)會”和“五會”活動文化，進一步夯實學生基本技能，發(fā)展學生個性特長，使聲樂、書法、射箭等優(yōu)勢項目更具影響力；以課堂為主陣地，夯實“先學后教，點訓結(jié)合”的自主互助式課堂文化，促使學校教育教學質(zhì)量不斷提高，學生學習和創(chuàng)新能力不斷增強。
文化建設：以德育文化、活動文化、課堂文化為重點，加強校園人文精神建設，以“節(jié)會”、“五會”、體驗教育等為校園文化主題，構(gòu)建藝術廊、讀書廊、體育廊、科技廊等校園宣傳板塊，營造和諧、積極、個性化的校園學習氛圍。
科研改革：以市立項課題《小學生發(fā)展性學業(yè)成績的構(gòu)建與實施》的研究實踐為主載體，積極進行課堂教學及評價制度改革和探究，全程、全面跟蹤學生的發(fā)展過程，實施以評促教、以評促學，市、鎮(zhèn)立項課題要取得階段性成果。
后勤保障：完善落實食堂、午休、校產(chǎn)、校車等管理制度，進一步提升教師、學生、家長對后勤工作的滿意度；增加四個學生休息室，使全校學生都有床位午休；加強安全教育，保證全年全校無重大安全事故發(fā)生；落實校安工程的建設工作，加裝視頻監(jiān)控，保證師生和學校財產(chǎn)安全。
1、一個中心：
20xx年我們學校的中心工作，就是要著力打造個性化的特色學校。一是建設一支具有個性特點的教師隊伍；二是培養(yǎng)一批有知識有智慧的學有特長的個性化學生群體。
2、兩個提高：
一是人文素養(yǎng)的提高。人的內(nèi)在品質(zhì)，體現(xiàn)于人的精神和人文素養(yǎng)兩個方面。三星小學雖然是一個農(nóng)村小學，但地處珠江三角洲經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)，即使目前算不上城市，也算得上城市中的現(xiàn)代農(nóng)村，正逐步向城市化發(fā)展，同樣需要城市人的品質(zhì)和素養(yǎng)。因此，改變?nèi)侨说木衩婷玻囵B(yǎng)有內(nèi)涵的三星人，仍然是我們不懈的追求。二是確保教育教學質(zhì)量全面提高。學生思想品德合格率要達100%，小學生畢業(yè)合格率要達96%以上，參加鎮(zhèn)各項競賽檢測，80%的項目進入鎮(zhèn)區(qū)的中等或以上水平。
3、三個確保
確保招生工作的順利完成，在校學生人數(shù)要保證控制在850人以上，輟學率為零。
確保各部門各項管理制度公平、公正、合理、順利實施。
確保本學期平安、穩(wěn)定、健康可持續(xù)發(fā)展。
4、四個加強：
加強師德建設和教師業(yè)務建設，進一步完善教師績效考核方案，制定先進級組、先進科組評價制度，凝心聚力，激發(fā)工作熱情，積極構(gòu)建學習型教師群體。
加強少先隊工作，以少先隊建設和活動為主載體，強化班主任隊伍建設和學生心理健康教育，注重德育常規(guī)管理的規(guī)范、精細、創(chuàng)新、有效。
加強教學常規(guī)管理，注重教學質(zhì)量的全程管理。
加強科研工作，完善課題管理制度，加大微型課題的實踐研究。
1、堅持規(guī)范管理，凝聚團隊精神
（1）配齊學校行政班子，加大干部培訓，重視理論學習，增強服務意識，清除管理盲點，規(guī)范管理行為，完善管理細節(jié)，提高管理效能，努力在“精”字上提要求，在“細”字上下功夫，在“實”字上做文章。
（2）加強學校規(guī)范管理，堅持層級管理，繼續(xù)實施年級組“小學校制”自主管理模式，走科學化、規(guī)范化、精細化管理之路；制定落實先進級組、科組評比制度，加強指導和督促，促進科級組之間的良性競爭，使學校各項工作目標在過程中一步步落實到位。
（3）發(fā)揚管理中的民主，及時反饋和調(diào)整階段目標和策略，使學校各項工作走上科學化、內(nèi)涵化、規(guī)范化發(fā)展。
（4）落實逐層負責制、崗位責任制，增強教師的責任和質(zhì)量意識。進一步完善修訂學校《教師獎勵性績效工資考核與分配方案》，在統(tǒng)一思想、統(tǒng)一要求的前提下，扎實做好日常的考核與評價工作，加強過程性考核與評價的有效監(jiān)控，切實發(fā)揮好“考核方案”在教師日常工作中的導向、激勵、評價作用。
2、打造學習群體，提升專業(yè)能力
（1）切實加強師德、師風建設，引導和激勵廣大教師自覺忠誠人民教育事業(yè)，求真務實，恪盡職守，立身修德，為人師表。深入開展有特色的，旨在弘揚正氣、激勵教師追求卓越的師德教育系列活動。
（2）立足校本，進一步完善校本培訓制度，加快促進各級各類教師專業(yè)化發(fā)展。加強各級各類骨干教師隊伍的管理，發(fā)揮好各級各類骨干教師在課堂教學、課題研究、班級管理諸方面示范、引領作用，為大朗鎮(zhèn)新一輪骨干教師重新認定積蓄人才資源。
（3）加強教師普通話、寫作、書法、課件制作等專業(yè)基本功的培訓，讓老師擁有成為優(yōu)師名師的先決基礎。安排老師到先進的地區(qū)甚至國外進行學習，吸取各種先進的教育理念和技術。
（4）著力營造書香校園，開展師生共寫隨筆活動，讓每位教師都能迷戀一到兩本教育專著，讓每個學生都能找到自己喜歡讀的書。
（5）定期開展主題沙龍、學習交流和專題報告等活動，定期舉行隨筆、論文、教案設計和教師特長展示評比活動，進一步促進學習群體的形成。
3、堅持特色德育，塑造高尚人格
（1）以“三禮”教育、生命教育、環(huán)保教育、感恩教育為主線，堅持按照“1234”德育工作方式，進一步完善德育評價工作，促進德育工作的有效性。
（2）堅持以習慣養(yǎng)成教育為重點工程，采取“分層設標，分步推進”策略，以生活育德、活動育德、課堂育德為主渠道，潛移默化塑造學生良好的個性。
（3）建立“德育與智育”互動的新型德育工作機制，把德育與課堂教學進行有機結(jié)合。要求每位教師在課堂滲透德育中創(chuàng)新“五有”，即滲透德育有意識、制訂計劃有安排、備課本上有體現(xiàn)、課堂教學有落實、下課之后有效果。加強晨會、班會課的管理，學校定期組織班主任例會、主題班會研討課，形成合力共同創(chuàng)造研究班會、重視班會的良好氛圍，創(chuàng)建德育科研群體。
（4）強化學生好習慣的養(yǎng)成，進一步完善《三星小學星級班評比方案》、《三星小學班級管理一日常規(guī)》、值日教師常規(guī)巡查等制度，開展學生行為規(guī)范考評活動，成立相對應的教師、學生服務督導小組，加強對學生行為規(guī)范的督導、檢查、糾正，每周評選行為規(guī)范先進集體、爭當文明禮儀之星。
（5）切實落實家訪工作，保證普訪率達100%，加強家校之間的聯(lián)系溝通。
（6）完善家委會制度，積極開展家長學校的各項活動，培養(yǎng)家長的素質(zhì)能力。嘗試組織家長義工活動。
4、繼承傳統(tǒng)特色，推進素質(zhì)教育
（1）圍繞“合格+特長”辦學特色，以節(jié)會活動、校外踐行活動為重點，在學生中廣泛開展讀書、成長訓練營、涉外藝術、地方文化探源、中國禮儀尋根等豐富多彩的校內(nèi)外文化活動，讓每年的藝術節(jié)、科技節(jié)等成為學校靚麗的風景線，成為學校的文化精品，使學校文化通過有形的活動逐步深入人心，以此擴大學校的知名度和社會影響力。
（2）以“五會”技能培訓活動為特色，完善培訓、評價和獎勵制度，讓學生掌握學習、生活的基本功，從而生活更有品位、生命更有價值。“五會”技能是指會寫硬筆好字、會英語會話、會操作電腦、會一門特長、會一項健身技能。
（3）全力打造“藝體學校”特色，從才藝展示入手，努力做好音樂、美術、射箭特長生的培養(yǎng)，參加各項比賽力爭獲得優(yōu)異成績。
5、堅持改革創(chuàng)新，提高教學質(zhì)量
（1）堅持深化“先學后教，點訓結(jié)合”的自主互助式課堂教學模式，把“對話教育”、“對話教學”根植于課堂，倡導師生互動，生生互動，以情促知，以知育情，以專題教研活動為主線，以小課題研究為載體，實現(xiàn)教學方式的轉(zhuǎn)變。
（2）認真落實教學“六認真”常規(guī)工作，規(guī)范教師的教學行為，努力實施“分層作業(yè)”，推行“個性化”作業(yè)，切實減輕學生的課業(yè)負擔，營造輕松、快樂、幸福的學習氛圍。
（3）重視課題研究工作，把課題成果納入績效考核的重要范疇。要求教師結(jié)合教育教學和學生實際問題，加強對微型課題的研究，著力解決教學中存在的問題，致力于實踐反思和理論升華，聚焦培養(yǎng)一批具有良好師德、一定思想、一定專長和鮮明個性風格的學術型、研究型教師群體。市立項課題《小學生發(fā)展性學業(yè)成績的構(gòu)建與實施》上半年要結(jié)題。
（4）發(fā)揮骨干教室的輻射帶頭作用，成立“磨課俱樂部”，進一步加大青年教師的指導，促使他們更快更好成長。
（5）加強綜合科目的教學研究，積極開展綜合科目的實踐活動，既要提高學生的綜合能力，也要努力提高綜合科成績。射箭、籃球等專業(yè)隊要力爭取得好成績。
6、加強人文管理，創(chuàng)建幸福三星
（1）不折不扣地抓好安全教育，落實一崗雙責制、責任追究制，加強安全工作的領導，加大安全教育力度，提高師生安全意識，提高自我保護和自我防范能力，確保師生安全。
（2）開展“建設三星美好家園”的系列活動，以“優(yōu)秀做人、成功做事、幸福生活”作為每位教師的人生公理，把“求真求實，和諧合作，改革創(chuàng)新，追求優(yōu)質(zhì)”成為學校精神。
（3）積極開展豐富多彩的工會社團活動，營造和諧幸福氛圍，增強團隊凝聚力。保證每周有一次全民健身活動，每月有一次社團活動。
（4）擠出公用經(jīng)費改善校園環(huán)境，辦好學校食堂，加強校車管理，加強疾病預防，組織教師健康檢查等民生工程，讓廣大教師在校工作、學習、生活能親身感受陽光和幸福。暑假要完善學生休息室，增加五、六年級學生休息床位。
20xx年，光榮與夢想同在，挑戰(zhàn)與機遇并存。新的一年，我們?nèi)侨藭胶托膽B(tài)，不斷學習，“靜下心來教書，潛下心來育人”，用一顆主人翁的心把教育中的瑣碎事做徹底、平凡事情做經(jīng)典、簡單事情做精細，讓每個學生得到適合的教育，得到最優(yōu)的發(fā)展！