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    2023年初中體育教研組工作總結優(yōu)質(五篇)

    時間:2025-04-30 作者:儲xy

    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

    朱自清散文集閱讀心得篇一

    春季學期的體育教學工作即將結束,自己的'收獲是加深了對體育本職工作重要性的認識及意義的理解,成功的地方不多,但值得總結的是我對待工作的熱情和時刻未改變的干勁。

    本學期我主要擔任七年級體育教學工作,在教學中我仍一絲不茍,認真學習,努力做到了上好每一節(jié)體育課。這學期,我很榮幸的參加了縣、市組織的中小學體育優(yōu)質課比賽,分別獲得一等獎和二等獎。此次參賽更重要的是讓我出去長了很多見識,那些豐富的內容和花樣的課堂,值得我們去學習。成功的組織了學生參加了“鄖縣20xx年中小學藝術節(jié)閉幕式”展演。成功舉辦了20xx年冬季運動會。

    在要求學生完成動作或訓練時,有必要降低難度或要求,使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功,如我在單足跳的練習中,可允許學生換一次腳,這樣就使學生嘗到了成功的滋味,有了很大的成就感。對待學生方面,既要求嚴格注重素質的培養(yǎng),提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵和表揚,堅定他們克服困難決心,也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,頑強拼搏的體育精神。

    1、按《體育課程標準》和學生實際情況,制定學年體育教學工作計劃,學期體育教學工作計劃,單元教學計劃,備好課,寫好教材,做到課前布置和檢查場地器材。

    2、準備部分和整理部分,以及每個教學環(huán)節(jié)前后,都要求學生做準備或放松活動練習。

    3、每一堂課教材合理安排,使學生得到全面的身體鍛煉,發(fā)展學生各方面的素質。

    4、講解動作要領和保護方法,突出重點、難點,示范動作正確,每堂課分組練習,既有秩序,又有隊形。

    5、教材由易到難,由簡到繁。循序漸進,新舊難易程度和不同性質的教材,搭配好,備課之間的教材銜接好,每次課的教材注意多樣化,使學生的身體得到較全面的鍛煉。

    6、注意每堂課運動量曲線的預計,防止身體過渡疲勞。

    7、積極虛心請教有經驗的領導和老師,使自己在理論和實踐相結合,鉆研教學大綱,認真搞好了實習生的實習工作,努力地培養(yǎng)體育尖子,輔導差生,提高學生整體素質。

    在過往的體育教學中,只片面地對學生體質的練習,忽視了學生能力的培養(yǎng);單一的教學方法、模型化的教學模式,使整堂體育課處于一個枯燥無味的情境當中,造成學生對體育課產生厭倦、逃避的心理,這也是傳統(tǒng)的教學所帶來的后果。快樂體育則需要體育教師充分發(fā)揮主導作用,利用一切有益于改善學生對體育課的手段,使學校體育更好地實施,以達到其目的。

    1、高度重視,全員參與

    如廣播操和集體舞應做到:整齊、劃一、優(yōu)美。我相信,在這樣一種青春、健康、積極向上、而又充滿活力的校園氛圍中,我們會多么的舒心!

    2、過程比結果更重要

    追求一種過程,體驗一種經歷,享受一種喜悅。我們體驗了奮斗的艱辛;我們培養(yǎng)了頑強、刻苦、拼搏、認真、奮發(fā)向上的精神;我們樹立了愛我班級的集體主義榮譽感,這就是我們這段時間的最大收獲。

    3、繼承和發(fā)揚比賽精神

    嚴肅認真地對待,認真做好每一個動作、每一個環(huán)節(jié),每次集隊像比賽場上那樣做到快、靜、齊,讓跳動的音符、跳躍的生命、整齊的步伐、矯健的動作成為校園文化中一道永恒的風景,同時也希望同學們把這種頑強、刻苦、拼搏、認真、奮發(fā)向上的精神帶到我們的學習中,滲透到我們的生活中,工作中,我相信,在我們成長的路上會收獲很多的陽光和精彩!

    朱自清散文集閱讀心得篇二

    一、堅持英語教學的基本素質訓練。

    如:書寫、朗讀、單詞教學,在單詞教學方面,我一般遵循三步走的順序。

    1、跟讀

    2、記住漢語意思

    3、識記單詞的拼寫

    二、研究教材、研究學生、落實基礎。

    要想教好書,提高學生的成績,研究教材,研究學生,落實基礎真的太重要了。在備課上,我一定要把教材研究透。我要求自己,教材上的文章在上課前,自己要背下來,背不了也要熟讀。這很重要,因為只有這樣,才能真正知道本單元的重難點。同時,上一個新課,要知道學生水平和能力,不能自己一頭熱。要不然,你上課只能是自己一頭熱,學生沒反映。上完課后,用各種方法去測評學生掌握情況,沒掌握的知識,要找時間加工。這其實也就是抓基礎知識的鞏固和落實。

    三、教師專業(yè)水平要不斷提高

    1、到網上下載課堂實錄看;

    2、是聽優(yōu)秀老師的課,并看一些理論性的知識。再這基礎上,結合自己的課堂,進行教學上的新的嘗試。

    四、教中研,研中教,積極投身教研

    學校的教研活動,更是成了所有人的活動。不管主講人是誰,備課時,獻計獻策者紛至而來。評課時,我們更打破了一一點名發(fā)言的沉悶局面,常常是一個剛提出對某部分的看法,大家紛紛發(fā)表見解"我覺得這環(huán)節(jié)不錯","對對……""我可不這樣認為,應換一種方式,比如說……""在這里你應該……"常常爭得不亦樂乎。也會出現(xiàn)這樣的情景:這次教研話題剛告一段落,忽見一位教師站起來"我回去想了想,上次我們談到的某某環(huán)節(jié),我仍覺得那樣做欠妥"。于是又引發(fā)了新一輪的討論。

    五、要提高教學質量,還要做好課后輔導工作。

    慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,多做思想工作,從生活上關心他。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境,想法表示深刻的理解和尊重。

    我們同時制定了培優(yōu)計劃措施如:對個別突出的學生進行單獨輔導;在每一次的檢測練習中,注重對優(yōu)生情況的檢查,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時解決問題。轉差計劃措施如:對書本基礎知識點進行過關;上課多提問,抓住差生的注意力,注意培養(yǎng)他們的英語學習興趣;要求他們課后及時輔導,并進行檢查;抓反復,反復抓,注意差生情況更糟的出現(xiàn);努力培養(yǎng)他們的英語學習方法;多溝通,多鼓勵,多關心,多輔導;在每一次的檢測練習中,注重對優(yōu)生情況的檢查,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時解決問題。運用多種技巧教學,培養(yǎng)學生學習英語的興趣。對于初一的學生來說,英語是一門新鮮課程,大部分學生開始學習興趣都很高漲,"興趣是最好的老師"!教師應利用學生熱情好奇的這一特點,引發(fā)他們的興趣,使學生對本課程產生興趣。并且,在教學中要運用多種教學手段,注意聽力與口語的訓練。

    綜上所述,七年級階段只要我們英語老師用心去教,只要我們學生用心去學,相信我們就能圓滿的完成初中三年的英語教學工作,為學生之后的更高層次的英語學習奠定扎實的基礎。

    朱自清散文集閱讀心得篇三

    春季學期的體育教學工作即將結束,自己的收獲是加深了對體育本職工作重要性的認識及意義的理解,成功的地方不多,但值得總結的是我對待工作的熱情和時刻未改變的干勁。

    一、主要任務與成績

    本學期我主要擔任七年級體育教學工作,在教學中我仍一絲不茍,認真學習,努力做到了上好每一節(jié)體育課。這學期,我很榮幸的參加了縣、市組織的中小學體育優(yōu)質課比賽,分別獲得一等獎和二等獎。此次參賽更重要的是讓我出去長了很多見識,那些豐富的內容和花樣的課堂,值得我們去學習。成功的組織了學生參加了“鄖縣20__年中小學藝術節(jié)閉幕式”展演。成功舉辦了20__年冬季運動會。

    二、基本經驗和做法

    在要求學生完成動作或訓練時,有必要降低難度或要求,使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功,如我在單足跳的練習中,可允許學生換一次腳,這樣就使學生嘗到了成功的滋味,有了很大的成就感。對待學生方面,既要求嚴格注重素質的培養(yǎng),提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵和表揚,堅定他們克服困難決心,也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,頑強拼搏的體育精神。

    1、按《體育課程標準》和學生實際情況,制定學年體育教學工作計劃,學期體育教學工作計劃,單元教學計劃,備好課,寫好教材,做到課前布置和檢查場地器材。

    2、準備部分和整理部分,以及每個教學環(huán)節(jié)前后,都要求學生做準備或放松活動練習。

    3、每一堂課教材合理安排,使學生得到全面的身體鍛煉,發(fā)展學生各方面的素質。

    4、講解動作要領和保護方法,突出重點、難點,示范動作正確,每堂課分組練習,既有秩序,又有隊形。

    5、教材由易到難,由簡到繁。循序漸進,新舊難易程度和不同性質的教材,搭配好,備課之間的教材銜接好,每次課的教材注意多樣化,使學生的身體得到較全面的鍛煉。

    6、注意每堂課運動量曲線的預計,防止身體過渡疲勞。

    7、積極虛心請教有經驗的領導和老師,使自己在理論和實踐相結合,鉆研教學大綱,認真搞好了實習生的實習工作,努力地培養(yǎng)體育尖子,輔導差生,提高學生整體素質。

    三、主要問題

    在過往的體育教學中,只片面地對學生體質的練習,忽視了學生能力的培養(yǎng);單一的教學方法、模型化的教學模式,使整堂體育課處于一個枯燥無味的情境當中,造成學生對體育課產生厭倦、逃避的心理,這也是傳統(tǒng)的教學所帶來的后果。快樂體育則需要體育教師充分發(fā)揮主導作用,利用一切有益于改善學生對體育課的手段,使學校體育更好地實施,以達到其目的。

    四、奮斗目標

    1、高度重視,全員參與

    如廣播操和集體舞應做到:整齊、劃一、優(yōu)美。我相信,在這樣一種青春、健康、積極向上、而又充滿活力的校園氛圍中,我們會多么的舒心!

    2、過程比結果更重要

    追求一種過程,體驗一種經歷,享受一種喜悅。我們體驗了奮斗的艱辛;我們培養(yǎng)了頑強、刻苦、拼搏、認真、奮發(fā)向上的精神;我們樹立了愛我班級的集體主義榮譽感,這就是我們這段時間的最大收獲。

    3、繼承和發(fā)揚比賽精神

    嚴肅認真地對待,認真做好每一個動作、每一個環(huán)節(jié),每次集隊像比賽場上那樣做到快、靜、齊,讓跳動的音符、跳躍的生命、整齊的步伐、矯健的動作成為校園文化中一道永恒的風景,同時也希望同學們把這種頑強、刻苦、拼搏、認真、奮發(fā)向上的精神帶到我們的學習中,滲透到我們的生活中,工作中,我相信,在我們成長的路上會收獲很多的陽光和精彩!

    朱自清散文集閱讀心得篇四

    一、教育教學方面

    1.學期初,多次組織全組成員學習、討論新版《體育與健康課程標準》,并能將新的教學理念運用于教學實踐中。

    2.組織學習教科局關于體育教學的文件精神,本學期,體育教師制定了詳細教學計劃、單元計劃、課時計劃。

    3.在認真學習領會新版《體育與健康課程標準》的基礎上,按照地區(qū)教科局文件精神,結合我校實際制定了陽光體育的方案。

    4.每周一上午定為教研組活動時間,全組人員認真研究教材、教法,對于教學過程中出現(xiàn)的疑難、困惑或經驗、建議,能一起探討交流。

    5.積極開展組內聽課、評課活動,學期初,對各人上課的時間,內容進行安排,活動的開展有效地促進了常規(guī)教學的質量提高。

    6.加強體育課堂教學常規(guī)的管理,對體育課堂教學和活動開展中的安全管理、運動傷害事故的處理進行了具體的明確規(guī)定。

    7.積極參與上級組織的教學競賽活動,在我校組織的骨干教師評選活動中,我組按照規(guī)定要求及時上報,參評材料。

    8.組織了全校性的學生體質健康測試,測試程序規(guī)范,措施得當,及時統(tǒng)計上報,對測試成績進行公示,學生達標率高。

    9.全組人員在搞好教學工作的基礎上能深入教科研的研究,認真總結教學心得,積極撰寫教學論文。

    二、活動開展方面

    1.加強學生跑操訓練與常規(guī)管理,堅持做到天天檢查。學校跑操領導重視,年級部主抓,班主任參與,有效促進了學校跑操質量的提高。

    2.9月底成功舉辦了我校第二屆田徑運動會,這次運動會是項目設置最多,參賽人最數(shù)的一次,同時得到同行評價最高的一次。12月份舉辦了慶元旦冬季長跑。

    3.加強體育業(yè)余訓練,合理選材,積極組隊,積極參加各級各類比賽,均獲得優(yōu)異成績:11月份組隊參加縣中學生男子排球賽獲縣初中組三等獎;10月份參加縣中學生男子籃球賽比賽獲初中組比賽三等獎。

    4.配合學校,積極開展各項文體活動,豐富學生課余文化生活。體育組多次協(xié)助辦公室、團委、政教、工會各級部舉辦的各種活動如我校的第一屆校園藝術節(jié)等。

    三、存在不足與改進措施

    1.各類運動競賽的成績不夠突出

    整改措施:

    ﹙1﹚合理選材,明確分工,落實責任。

    ﹙2﹚強化訓練,改進訓練的方法、手段。

    ﹙3﹚做好體育特長生思想工作,處理好學習與體育的關系,處理好家長、班主任的關系,以得到對訓練工作的支持。

    2.教科研工作的成果不顯著

    整改措施:

    ﹙1﹚利用時間業(yè)余認真研讀組內訂閱的專業(yè)雜志,及時了解學校體育發(fā)展的新動向,新理念。

    ﹙2﹚撰寫教學心得,養(yǎng)成積極動手、動筆的好習慣。

    3.備課、上課方面欠佳。

    整改措施:

    ﹙1﹚教研組長認真督促,每周檢查組員上課備課情況

    四、下學期體育教研組工作思路

    1、制定學校詳細的體育工作計劃。

    2、將早操納入教學計劃。

    3、開展豐富多彩的球類運動。

    4、按時保質保量完成國家學生體質數(shù)據的上報。

    朱自清散文集閱讀心得篇五

    1、學生情況:初一年級六個班,每個班六十名學生。初二年級六個班。每個班六十多名,除每個班有1-2名特殊病生,不能從事體育運動鍛煉外,其余學生都健康,都能從事體育運動鍛煉。

    2、技能情況:初一、二年級學生大部分都喜歡跑、跳、投、和球類游戲等體育活動。但是動作的協(xié)調性,連貫性,合理性,規(guī)律性還有待于逐漸提高。

    二、教材分析:

    根據義務教育初中體育階段,培養(yǎng)的目標。中學體育教材,以及我校體育器材,場地,學生的實際情況。

    有目的,有計劃地進行體育教育教學工作,學習基本的體育理論知識,基本技能和保健知識。

    在教育教學的過程中,對學生進行思想品德的教育。激發(fā)學生積極主動學習的興趣和愛好。培養(yǎng)學生良好的鍛煉身體的習慣。是每一位學生都能成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。

    三、教學目的和要求:

    1、使學生能夠根據自己的身體情況,合理地進行體育鍛煉。掌握基本知識和技能,學會一些體育衛(wèi)生保健知識和安全常識。培養(yǎng)學生認真鍛煉身體的態(tài)度。

    2、學習田徑、體操、技巧、球類等項目的基本技術和基本技巧進一步提高每一位學生的能力。

    3、充分利用各種體育活動,提高學生鍛煉身體的興趣和積極性。培養(yǎng)頑強,拼搏、自覺遵守游戲規(guī)則,團結協(xié)作等優(yōu)良品質。

    四、主要工作:

    1、認真?zhèn)湔n,上課。突出學生的主體地位。培養(yǎng)學生愛學、樂學的好習慣,提高學生學習的質量。

    2、開展好班級的體育活動,班與班進行,短區(qū)接力賽、立定跳遠、跳繩、仰臥起坐等體育項目的比賽。

    3、寫課后反思,心得,總結等理論。

    五、具體安排:

    1、抓好七、八年級學生整體身體素質及基本技術的提高。(立定跳遠、肺活量、握力,中長跑、短跑等)。

    2、充分利用好早操對學生進行耐力訓練。

    3、不斷改進教育教學方法,激發(fā)學生鍛煉身體的積極性,培養(yǎng)他們的興趣,根據學生的實際情況,進行不同層次練習,建立互幫,互學,相互鼓勵地共同進步的團體。

    4、對學困生,要有耐心,愛心和關心,交流和談心。鼓勵,大家都來關心的方式。激勵他學習。充分激發(fā)他向上的欲望。

    5、及時掌握學生學習情況,提出新目標,新要求。

    六、教學措施:

    1、逐步提高學生鍛煉身體的主動性,創(chuàng)造性。以及學習興趣。養(yǎng)成經常參加體育活動的習慣。

    2、要用體育特有的影響,培養(yǎng)學生的美感。遵守紀律,相互幫助,團結友愛的優(yōu)良作風。

    3、發(fā)展學生優(yōu)良的個性,培養(yǎng)學生勇敢、頑強、積極積極向上!

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