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    闡述夢想的初中我的夢大全(19篇)

    時間:2025-05-17 作者:筆塵

    夢想是人生的指南針,它能夠引領我們走向成功和幸福的道路。以下是一些成功人士的夢想實現經驗分享,希望能給大家一些啟發和借鑒。

    闡述夢想的初中我的夢大全(19篇)篇一

    無數次坐著經過美院的公共汽車,無數次的羨慕與神往,無數次在夢中夢見美院的校園,無數次被我的紙筆夢叫醒。

    在八年前的今天,我幼小的心中就種下了執筆之夢的種子。那是四五歲的我,還 在因為玩伴畫畫比我畫的好而大發脾氣。

    說也奇怪,都八年了,為什么還 執有最初的夢想。這八年里,發生了很多,改變了很多,遇到了很多,我學了吉他,學了拉丁舞,但我卻從未放棄過我的夢想,我依然對我的執筆夢懷有一顆不變的摯熱的心。以后會怎樣,會發生什么,我不知道,但我只知道,我愛的是什么?是執筆的快感,是色彩的甜膩與鮮活,是顏料調配出的美好味道!

    夢想是夢,但這并不是想想就能實現的,是要用汗水和經歷去鑄就的。在這八年的春夏秋冬里,我付出了無數汗水與心酸,我潛心學畫,為了能學好畫,東奔西走。

    素描是枯燥的,但這是每個有美院夢的人所必須經歷的。為了夢想,我堅持在畫板前一坐就是兩個多鐘頭,不顧雙手與肩膀的酸澀,還 克服自己三分熱度的性格,把自己交給黑白世界,去試著用心靈和畫中的事物溝通,用線條和它們交談,甚至和它們成為摯友,讓筆尖觸碰畫紙的聲音變為它們別有趣味的悄悄話。從畫線條畫圈開始,到畫方頭方腦的幾何,再到磨人的靜物,i never give up!我從前是個愛干凈的孩子,連吃個蘋果都得用紙包著吃,可現在的我不一樣了,被畫筆弄得滿手黑乎乎,似乎都不會再關心,我所有的心思全在畫上。

    從小到大,我從來沒堅持過什么,唯獨只有畫畫我堅持過了,并且愛了整整八年,從畫火柴人都不算的童稚畫兒,到現在還 算像模像樣的漫畫,我對畫畫從未放棄過,夢想也是。

    誰的逐夢路上會是一路順風的呢?雖然我經歷的坎坷不多,但我已經感受了些。我想只有經歷過風雨的夢想,才是真正的夢想吧!我愿意為夢想經歷更多更多,因為這個夢是我心中,那棵八年的小樹。

    “喜歡什么,就會死在什么上面。”我很愿意為我的夢付出生命中重要的東西,因為那是我想要的,那是我所愛的。

    我是個普通人,沒有什么才能是天賦予的,但普通人也有追夢的權利,即使我遠不如別人,但我絕不能氣餒,追夢路上人人平等,努力了,奮斗了,總會有收獲,我作為一個普通人更應該加倍努力。

    當在追夢路上迷茫的時候,想想自己的夢,想想那個夢中的殿堂,再苦,再累,心里也還 是美的,甜的。

    我們是有夢想的孩子,因為有夢想,所以堅持,不指望夢是否會成真,追夢路上付出的點點滴滴才是最可貴的。心愿許得無限大,可這才是夢啊。每天無時無刻為夢想奮斗,把自己不切事實的夢想變為現實,這才是青春。

    每天早晨叫醒我的不是鬧鐘是夢想,是夢想讓我不斷拼搏。

    闡述夢想的初中我的夢大全(19篇)篇二

    “我有我的夢想,屬于我自己的夢想······”每當熟悉的歌聲在邊想起,我仿佛來到了夢想之門。

    那是我剛上五年級,我發現了課表里多了一門課程————夢想。

    “這個夢想課講的是什么啊?是說自己的夢想嗎?還是討論夢想的意義?或者是······哎呀,我都快想得腦袋都破了,可還是沒想到。我沒有權利去想前者,我只有權利想后者。”

    夢寐以求的夢想課到了,我特別緊張,直到老師來了我才不緊張。老師告訴我們,夢想課包括我們學的所有課程,還包括好玩的游戲呢!光聽著就迫不及待了,那就讓我們進入夢想之門吧!

    老師用電腦教我們玩游戲,可好玩了!這個游戲的名字叫做:解手環。

    我被選到了,就去教室后面玩,我和同學們玩,不一會就解開了,我們一起笑呀,唱呀,抱呀!別提多開心了。

    十全十美了。

    夢想,是智慧的種子;是希望的光芒;是天使的翅膀!啊,夢想,生活,世界,大地,我愛你!

    闡述夢想的初中我的夢大全(19篇)篇三

    你的夢想是什么?是當醫生、秘書、護士,或是律師、法官,還是職業婦女呢?我的夢想是當一位好老師。

    怎樣是個好老師呢?當同學吵鬧或是吵架時,老師應該先請他們安靜,再了解情況,做處理,千萬不可以大聲罵他們。至于愛搗蛋又調皮的同學,就罰他們抄課文或是做勞動工作,讓他們記住并反省自己的行為是哪里做錯了。還有,老師處罰同學也要公正,絕對不可以偏袒任何同學,否則這個老師就不是好老師,會失去學生對他的敬重。

    怎樣是個好老師呢?就是能使上課不專心的學生變的上課可以專心,那表示這位老師教學一定很生動,能用有趣的方法吸引小朋友學習。每個小朋友程度和興趣都不同,要能讓大部分的小朋友喜歡上課,可就是一件不簡單的事了。我會準備幾個笑話和游戲穿插在課堂上,提振小朋友學習的興趣。

    怎樣是個好老師呢?常常關心小朋友的學習和心情,想辦法了解他們的學習困難和生活,盡量幫助他們,讓他們成績進步。和他們做朋友或像媽媽一樣和他們親近,讓他們不怕跟老師說做錯的事,這是最難的地方。

    我為什么要當老師呢?因為我的媽媽是一位優秀的好老師,所以我也想要當老師。因為我從小到大都遇到優秀的好老師,他們用心的培育我,讓我也想學習他們。因為可以很光榮的站在臺上講話,小朋友們都要乖乖聽我講課,還要聽我的話。哇!當老師的感覺真偉大!

    雖然我不一定當得上老師,不過我會努力讀書,朝著我的夢想前進,希望若干年后,你們會看到一個在臺上認真教學的好老師!

    闡述夢想的初中我的夢大全(19篇)篇四

    夢想,是大家明確的目標,,逐夢是大家堅持不懈的期待,人若沒有夢想,那人生道路也不詳細了。

    之前,我是個三分鐘熱度的人,信心要做一件過后,沒多久卻又遺忘了,沒什么以前的拼勁。

    那一天,公出的爸爸回家了,對回家時手里還來著拿著多張照片,看見了后,不管三七二十一就拿了回來,由于我一直很好奇他公出帶回家的東西西。

    我將照片放進眼下定晴一看一一是世界各國奇景的。他對于我這類行為己習以為常,告知我講它是也界全國各地壯觀奇景的照片,第一張是北極光,第二張是烈火七色彩虹,第三張是胡夫金字塔。爸爸把這種照片里的奇景都逐個幫我詳細介紹完后。

    我一直是滿懷興奮的情緒聽著的,看見他們,我不由自主贊美自然界的巧奪天工,竟然能造出來這般奇景。在在若爸爸務送詳細介紹完的那一瞬間,我又擁有第三十五個夢想一一周游世界。

    前三十四個夢想都只持續了幾個星期,數最多的也就一個月,但此次不一樣。從決策到現在截止,早已很多年分了,這類心愿卻在我心里越來越強。

    在這期間,爸爸還給我講了很多人世間奇景,我非常有興趣的是上空花圓園。總而言之,這第三十五的夢想一直在我腦海中彷徨,我隱隱約約覺得到不容易還有第三十六個了。

    此次,我肯定是要堅持不懈去“筑夢”了,我也不知道是否會產生哪些出現意外,或者挫敗,會這不容易像從魯賓孫飄一樣,堅持不懈自身的夢想最后換得的則是在荒島上日常生活三十八年。

    但,我是不容易方舍棄的,倘若真樂像魯賓孫一樣那么就作為是一種磨練,從這當中也可獲得許多東西。

    闡述夢想的初中我的夢大全(19篇)篇五

    其實在這里,發表作文不是為了去和別人比,我在這里寫更是為了吐露心聲。

    我相信大家都有夢想,為了夢想會努力往那個方向發展。而我,有著那么美好的夢想,當我自己最終明確了我的夢想后,遭到的是一次又一次的打擊。

    我的那個美好的夢想就是音樂,這個已經在我內心隱藏了很久的理想,我從來沒和別人說過。當在一次無意間將這件事說出來后,得到的是他們的打擊打擊,他們的語言宛若萬箭刺痛著我的心。原以為有夢想是件很美好的事情,但現在看來也不過如此。他們根本不了解我,他們只是想到了他們所想的。根本沒想到我的感受,對于他們我變的消沉了。

    然而,在我的.心中這個夢想從來沒改變過。盡管沒人的支持,我也會為自己打氣。我會通過自己的努力來完成我自己想完成的事情。我現在不會在乎別人的看法,他們只想到我的未來。未來的事情也只是想想罷了,假如未來的事情和你想的一樣的話那更是天真。假如我現在沒了夢想,以后的我盡管照你們想的去做了我會快樂嗎?我會一心一意的去做好這件事情嗎?我的夢想是由我自己來做主的,不是讓他人來占領我的思想。對與那些剝奪別人夢想的人沒資格說夢想這兩個字。

    我現在的內心中十分的空蕩,沒人理解我十分的無奈。但我不能去改變別人的想法,而我自己的想法也無人能夠改變。前面的路還很多,我會繼續朝這條路走下去的,盡管十分坎坷。

    我最后想說句話,我的夢想也是夢想。我想讓你們不要忽略我夢想的存在。

    闡述夢想的初中我的夢大全(19篇)篇六

    在眾多藝術形式中,我對音樂情有獨鐘,尢其喜愛鋼琴曲。我喜歡在《童年》中品味快樂;喜歡在《秋日私語》中漫步街頭;喜歡在《星空》中徜徉宇宙,暢想未來……于是學鋼琴的我就有了一個夢想——成為一名舉世聞名的鋼琴家。

    突然,樂曲戛然而止,場上出現了暫時的靜默。好一會兒,觀眾們才從美妙的音樂中緩過神來,頓時,臺下掌聲雷動。

    夢想總是那么美好,但要實現它,要走的路還很遠很遠。因此,從現在開始,我不僅要按照老師要求刻苦練習,還要多聽鋼琴名曲,領悟樂曲之精妙,意境之優美。

    心懷夢想,哪怕歷經坎坷磨難,努力奮斗,勇敢拼搏,夢想就在遠方!

    闡述夢想的初中我的夢大全(19篇)篇七

    實現中華民族的偉大復興是祖國媽媽的夢。讓一家子健康幸福生活,是爸爸媽媽的夢。成為一個小小書法家則是我的夢。

    從小我就喜歡寫字,一年級的時候我便開始跟陸愛國老師練習書法。剛開始學的是楷書,邊練字、邊認字,橫平豎直,每次我都一筆一劃認真地練習,過年的時候我還將親手寫的“福”字、“春聯”送給親朋好友。每當聽到別人的贊美時,我的心里總是美滋滋的。現在看來,哈哈,當時寫的字真的是“小兒科”!但那時在我幼小的心靈里已經埋下了“書法夢”的種子。

    學了一年的楷書,第二年陸老師教我們學寫隸書。隸書和楷書比較,字形和運筆上都有了很大的區別。陸老師讓我們臨寫《張遷碑》,一開始我把每個字都寫得方方的、扁扁的,看起來很干凈整潔。自己看著也非常美觀。可一到陸老師地方批改,問題可就大哩!老師說:“字要寫得和字帖差不多。瞧,字帖中的字有粗有細,有干有濃變化多端……”!聽了老師的話,我明白了,書法練習并不是簡單的模仿,書法和寫字是有區別的,臨帖不僅要做到形似,更要做到神似,書法是一種藝術,藝術講究變化,講究風格,于是我的“書法夢”慢慢走上正道。

    后來,我在書法作品創作時有了新的追求,新的境界,在書寫一幅作品時,我會有意識地注意自己的用筆,有的字的筆畫我會寫得彎彎扭扭、曲曲折折,有的字我會寫得很干很干,有的字寫得很濕很濕……記得,陸老師在一次作品點評中,說了四個字——墨水四濺。意思是說,真正創作一幅作品時要學會:心中有字,手中無字,拿起筆的那一刻要全身心融入到書寫中去。陸老師的一番話讓我茅塞頓開,我漸漸地感悟到,平時練習的時候要很認真很認真。而在創作一幅作品時,要放得開,不要很拘謹。今年6月底,我參加了江東區的現代商城杯現場書法比賽,寫了一幅四尺隸書作品——“秦漢圖書后人所寶,廟堂鐘聲盛世之音”。沒想到這次比賽竟然獲得了低段組一等獎,當我得到這個消息的時候,我興奮極了,心里樂開了花。這次比賽獲獎給了我信心,給了我勇氣,給了我動力,讓我更加執著地沿著“書法夢”前行!

    暑假酷暑難耐,但擋不住我對書法的熱情。我堅持每天練習書法,我不單單臨摹《張遷碑》,我還臨摹王福安的篆書,此外我還定期進行作品的書寫,四尺、六尺、八尺各種大小的作品我都臨摹。每次我會把自己寫好的作品給老師批改,老師改后再認真訂正,就這樣在一次又一次地批改、一次又一次地訂正中,我的字不知不覺也在進步,看到自己寫的篆書線條變得流暢了,字與字整體變得和諧了;聽到老師的表揚,我真的很開心!

    如今,書法已經是我生活中形影不離的一位“好朋友”,它讓我的課余生活不再寂寞;書法也是我生活中的一位“好老師”,它讓我靜下心來,學會收放自如!書法——我要謝謝你!我的書法之夢才剛剛開始,我會繼續努力……!

    闡述夢想的初中我的夢大全(19篇)篇八

    每個人都有一個夢想,有的人的夢想是當一名作家、有的人的夢想是當一名發明家、有的人的夢想是當一名畫家……。而我的夢想是當一名書法家。

    這個夢想一直伴隨到我現在,因為我認為書法可以增強我寫作的能力,可以豐富我課余生活。我很喜歡書法,喜歡書法的博大精深,喜歡漢字書法之美。從篆書到草書,從《蘭亭序》到《多寶佛塔》,我都很喜歡。

    每次寫字我都把它當作一種樂趣,認真地寫好每一個字。寫著字,我就仿佛進入了另外的一個世界——字的世界。在這個世界里我寫幾萬個和幾十萬個字也不會累。如果真的寫累了,我寫的那些字就會像人一樣,活過來有了生命。那些字會給我按摩、捶背。

    我幻想著:如果我長大了,我就把中國的漢字發揚光大,讓全中國的人都知道中國的漢字。我還會建造一個自己的國家——漢字國,只要是寫字好的人都可以假如我的國家。

    夢想雖然是遙遠的,但只要從現在開始就勤奮努力地學習、用科學知識武裝我的頭腦,我相信,只要堅持、有信心、肯努力,任何夢想都會實現。

    闡述夢想的初中我的夢大全(19篇)篇九

    每個孩子在成長的過程中,總是會有那么的一段時光,把自己的小快樂和小悲傷虔誠地捧在手心,想要與全世界的人們分享。夢想便是這個時候的產物,因為夢想,孩子們對未來心存向往;因為夢想,孩子們才會想要執著的堅持;因為夢想,孩子們才會讓這個單調的世界開始有了不同的顏色。

    我有一個夢想,一個可能讓許多人都感覺幼稚得可笑的夢想。我希望以后能成為教育部部長,我要讓全世界的孩子都不再受到校園這個水晶籠子的束縛;不用再接受“填鴨式”的教育;不要小小年紀就背負著太多太重的壓力生活。

    春天,百花盛開,大地上到處呈現出生機盎然的景象,可是,我們無法看到,我們可以看到的只是校園里少得可憐的幾株植物;夏天,蟬兒鳴叫,這自然的樂曲我們卻聽不到,我們所能夠聽到的只是朗朗的讀書聲、沙沙的寫字聲和嘩啦啦的翻書聲;秋天,豐碩的果實掛滿了枝頭,我們無法看見人們臉上豐收的喜悅,我們所能夠看見的只是貼上時期標簽的五彩的水果;冬天,我們無法欣賞那銀裝素裹的大地,我們所能夠看見的只是同學們身上潔白的絨衣。

    為什么?為什么孩子們就必須呆在籠子里接受“填鴨式”的教育?為什么孩子們就不能在大自然的天地里玩耍嬉戲?孩子們本是大自然贈予世界的禮物,那么,我們就不應該屬于任何人,我們當然有權力回到自然的懷抱中了。我們的存在必定是有其存在的價值。我們的存在并非是做這個世界的傀儡,更不是為了要做“填鴨式”教育的犧牲品,我們有能力也有權力選擇走怎樣的路,擁有怎樣的未來。

    闡述夢想的初中我的夢大全(19篇)篇十

    我的夢想很簡單,也很困難—旅行畫家。我從小就想當一名畫家,但我不想成為整天在畫室里畫畫的畫家。我喜歡旅游,喜歡看風景,想把看到的風景畫下來,所以長大后我想做一個旅行畫家,到了一個地方,畫一個地方,把我畫的所有的畫做成一個回憶錄,到老的時候會很欣慰。

    做旅行畫家很簡單,也很困難,簡單是因為可以隨心所欲地畫畫,困難是因為需要龐大的資金,如果資金搞定了,一切也就沒有那么困難了。所以我一直都把它當做一個遙遠的夢想,不會奢望什么。我很笨,不會的題,別人教了好幾遍我也學不會,所以我只能靠努力學習了,可我在努力學習,成績也只能是中等偏上。母親很擔心我的學習,知道我喜歡畫畫,就給我報了一個畫畫班。我為了夢想,就去去學畫畫了,先開始很難,后來越畫越熟練,到現在我已經可以字畫一幅中級難度的風水畫和素描了。如果你問我學了幾年的畫,現在畫什么?我會不好意思的告訴你:“五年,嗯……學上人頭像了。”不過你不要笑哦,我已經到了極限了,比我聰明的孩子也要至少學四年半。

    記得三四歲的時候我根本還不會說話,別人見了我不會說話,以為我是個啞巴,母親聽了,很害怕,每天都教我學母語。到了五六歲的時候,我才會說話的,可是到現在,我有時說話都不清楚,害的姐姐叫我連話都說不清楚,所以我每天都會練習說話。這說話跟旅行畫家有什么關系呢?那你得聽我細細道來了。

    五六歲時,我看到畫畫這兩個字,母親沒教,我自己就說出來了,母親很高興,就叫我用筆畫畫了,當然那時我只會畫四腳小鳥。于是這一切就這么開始了。

    時間過得很快,轉眼我已經成了一個大姑娘了,但永遠不變的是我對畫畫的那份熱情。

    闡述夢想的初中我的夢大全(19篇)篇十一

    我的夢多得像天上的繁星。有時夢見自己考上大學;有時夢見自己當上售貨員;有時夢見自己坐上了飛船、游覽了太空……隨著時間的流逝,許多神奇的、美妙的夢已經模模糊糊了,惟有這一個夢,我還記得清清楚楚。

    在一個寧靜的夜晚,柔和的月光撫摸著大地,涼爽的秋風把我帶進了夢鄉。

    那是在一偏僻的山村,在一間簡陋的教室里,坐著幾十個樸素的孩子,幾十雙明亮的眼睛一齊注視著門口,我拿著書高興地走向講臺“嘩”的一聲,孩子們不約而同地站起來,叫道:“老師好!”我看到幾十雙明亮的眼睛、幾十顆純潔的心,孩子們渴望得到知識的心情是多么迫切。我又興奮又激動,心里暖烘烘的。我站在講臺上親切地說:“同學們,我們都是為知識而來的,一個班是一個集體,這個班就應該團結,讓我們團結在一起好嗎?”我的話剛說完,同學們異口同聲地說:“好!”一股暖流涌上我的心頭,山村小孩子是多么可愛啊!我笑了,笑得是那么甜。

    接著,我教孩子們學習:“我愛天安門,我愛偉大的祖國。”我讀一遍,孩子們跟著讀一遍。孩子們讀得那么認真,那么富有感情。每一字,每一個音,都發自真摯的內心。孩子們像雨后的春筍般吸吮著知識的甘露,我的眼睛濕潤了,在心底輕輕地喚著:“祖國的花朵呀,你們快快成長吧!學好科學文化知識,為祖國做貢獻,把祖國建設得更加美麗、富饒。

    下課了,我和孩子們玩起了老鷹捉小雞的游戲,我這個“母雞”,兩手護著“小雞”,多么有趣呀!

    我似乎還看到升學考試后,同學們個個拿著錄取通知書向我報喜:“老師,快開門呀!”“老師,快開門呀!”

    這聲音是多么熟悉呀,多么興奮,我立即睜開了眼,喔--多棒的夢啊!

    闡述夢想的初中我的夢大全(19篇)篇十二

    當花瓣飄落,雪花飄舞,我許下我今生不朽的愿望!

    當冰融雪化,花香四溢,我為那不懈的理想飛翔遠方!

    當淚已化成灰,花如淚凝,我的夢想塑造了成熟的我!

    當花瓣飄落,雪花飛舞,我卻早已傲立于寒香之巔峰!

    —————題記從小,我對歌曲十分喜愛,一聽到歌曲就會情不自禁地哼起來,可以說,對歌的喜愛,我已經到了癡迷的程度。歌曲在我最低谷的時候,會令我振奮起來。歌曲也在我最高興的時候,會讓我更開心。歌曲也在我最緊張的時候放松我的心情。我唯一的也是最喜愛的放松方法就是聽歌。

    有一回,打開電視,呈現在眼前的是周華健演唱的《真心英雄》,“在我心中曾經有一個夢,要用歌聲讓你忘了所有的痛,燦爛星空誰是真的英雄......”這首歌深深地打動了我,讓我感覺歌聲可以讓人忘了所有的痛,讓人拋棄所有煩惱,忘了自我。于是,從此刻,我決定了,我以后一定要當一名歌手,要讓歌曲來幫助別人。

    有一次,考試考了全班倒數第一,心里那種雜亂無法形容,一個人趴在桌子上,靜靜得坐著。過了一會兒,打開電腦和音響,點了一首許嵩的《斷橋殘雪》這首歌用憂郁的`語調唱出了我心中的獨白,我跟著一起唱。所有的煩惱都拋到九霄云外去了,心情也放松了些,也沒那么雜亂了,深呼吸,徹徹底底放松了。同時也想起了《真心英雄》“不經歷風雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功……”是啊,沒有人能隨隨便便成功的,要想成功必定有失敗,為著成功去奮斗吧!

    歌聲給人帶來了太多太多,悲傷、愉快、高興……歌聲能讓人忘了一切,我的夢想就是當一名歌手,我正在為著這個目標努力!

    文檔為doc格式。

    闡述夢想的初中我的夢大全(19篇)篇十三

    在我手中振飛的夢想“心若在,夢就在”在我們多夢、尋夢、逐夢的年齡里。我堅信夢想從我手中振飛,許我一片碧海晴空。

    15年前的一天,伴隨著嬰兒的哭泣,這個世界上又多了一個女孩,一個普普通通的女孩,普普通通的我。而今天是的我不禁自問,我的人生究竟是個什么概念呢?在這個五光十色的世界里,我已忙忙碌碌的度過了我十五年的光陰,為了我的忙碌而忙碌了十五年。樂此不彼之際,卻忽略了自己的追求。

    追求過什么呢!一味的向前沖,卻從未想過自己的目標與終點。路途漫長且遙遠,我不是陶淵明,沒有他的“采菊東籬下,悠然見南山”。我不是文天祥,沒有他的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”。我更不是李白,沒有他的“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”。

    我喜歡藍天,喜歡白云,喜歡小鳥,喜歡站在高處俯視,于是我說“我愛飛,我想要當一名飛行員。”不知這個信念在我的腦海里徘徊了多久。于是,我把它當做我的一個信念、終點、目標。我還喜歡……喜歡紅樓夢里寶釵的端莊,喜歡黛玉的優雅,喜歡湘云的開朗,喜歡妙玉的清高,喜歡熙鳳的潑辣,喜歡……于是我說“我喜歡作者筆下性格迥異、活靈活現的人物,我想成為一名作家。”

    永不言敗,是我青春的宣言,為了夢想的放飛,我們要承受住無情的打擊,單是有信心是無濟于事的,在這個現實的年代里,想要成功,就請拿出你的實力來。每一天都是夢開始的地方。每一天都更高一點,讓夢想離現實更近一點。天再高又怎樣,對于我來說只要踮起腳尖,就更靠近陽光。海倫?凱勒不也說“只要朝著陽光,便不會看見陰影。”

    相信,夢想是緊緊握在自己手里的。只要我們有一個信念、小小的信念,擁有、追求、放飛我們的夢想,夢總會實現。

    “心若在,夢就在。”每一個人存在的價值,在年少時曾讓我們疑惑、迷惘。但是,只要記住,夢想永遠在我和你的心中等待著我們去發現、探索。那么,你會知道現實與夢想的距離并不遙遠,一步,僅僅一步而已。

    闡述夢想的初中我的夢大全(19篇)篇十四

    我有個夢想——成為作家。這個夢想很大,很遠,卻真真切切像一顆種子,深深地埋在我的心底,正在一點一點地生出嫩芽。

    兒時背詩詞,有點兒“小和尚念經,有口無心”,懵懵懂懂,只覺得很有節奏感,不難背。媽媽很是耐心,會給我做點兒講解或者插入些小故事,漸漸地,古詩里有了畫面:“床前明月光,疑是地上霜”——仿佛回到過去的揚州,坐在李白身旁,聽到他的那陣陣嘆息,看到他那黯然傷神的眼神,不由心生感觸;“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”——猶如置身元宵節的街上看到那四周都燈火通明,而他——辛棄疾卻因自己不受重用而又無比惆悵,只能孤芳自賞……詩詞中,我開始發現文字是那般的奇妙,在那字里行間之中流露著無窮的故事,太濃的情感。

    成長的日子里,不斷地閱讀,在一篇篇的文章里體會到了更多的感慨。朱自清的《匆匆》看似簡單,實際蘊含著著作者那太多太多的后悔,那一句“你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?”便是作者對他那二十多年的質問;魯迅的《少年閏土》看似在寫兒時的記憶,卻是一種懷念和對閏土自由生活的向往。這些文字,看著普通,卻又耐人尋味。

    當我第一次學著作家的模樣寫作,將成稿滿懷信心地交給老師,老師在上面留下了這樣八個字——東拼西湊,糟糕透了!那紅色的八個字如一塊巨幕遮蓋著我的雙眼,那一次,我夢想的天空恍惚間塌了,我強忍著淚水溜出了教室!

    “不經歷風雨,怎么能見彩虹?”在淚水的沖刷洗滌后,我的心也越來越堅定,再一次拿起了筆,默默地寫著。

    文章寫寫停停,心中的種子一直在成長,不久的將來一定會長出嫩芽,冒出綠葉。

    闡述夢想的初中我的夢大全(19篇)篇十五

    風吹過眼前,我的夢想,隨你的逝去而消逝。

    ——題記。

    幾個月前,你比我優秀,幾個星期前,你依然比我優秀;今天你已不再了,隨你逝去的還有我的夢想。昨天,今天,明天,我們都變化不是嗎?又有誰能預知明天呢?昨天,我們一起相伴;今天,你已逝去;明天‘你是否會成為我殘缺的記憶片段。

    你我曾經是好朋友。昨天是,今天是,明天還是。你我曾經一起怒力,共同歡笑,共同哭泣,共同成功,共同討論數學題,因此爭的面紅耳赤。你逝去了,我的夢想已經灰飛煙滅,但你我的努力,成了我新的夢想,成功的動力。

    在這學期,我們相互努力著,可沒過幾個星期,你就請假了,我打聽過,但沒打聽出什么。我時刻盼望這你早日歸校,但等了好久,等來的卻不是你,而是你病了得噩耗。

    直到4月18日班主任才告訴我們你病了,而且病的很重,住在重癥監護室,每天晚上的醫療費很貴,需要我們的幫助。我們發動了全校同學幫你籌錢。可在21號。班主任告訴我們一個更大的噩耗。說:“你在4月19日走了。”你知道嗎?當時心真的很痛。淚水模糊了我的雙眼,冥冥之中仿佛看到了你的音容笑貌。任由淚水橫流,任由鋼針扎心。

    我在心里大喊:“馨—馨—,你就這樣悄悄的走了,回頭看都不看一眼,為什么?為—什—么?上天,你為什么對她這么不公平,馨,你就這樣悄悄的走了,你走了,我的壓力和動力隨之走了,這一理想也就隨之破滅了!……”

    天依然晴朗,山依然屹立這,水依然清澈見底。我會永遠記住這一天—20xx年4月19日。記住逝去的你,記住隨你逝去的夢想。昨天的你將會成為我新的夢想。你的努力,我將會繼續傳承。究盡有一天,我會自豪的向天堂里的你招手,我成功了!

    闡述夢想的初中我的夢大全(19篇)篇十六

    如果我能當上一名有名的發明家,我要發明一個既能收集垃圾又能收集雨水,種出植物和變出秧苗的機器人,這個機器人是由普通機器人加上五個按鈕組成的,它們都有一個特殊的工作!第一個按鈕能用來收集地面上的垃圾,第二個按鈕能將收集到的垃圾化成一棵樹,種在地面上,第三個按鈕能收集離自己100米的霧,第四個按鈕能收集天空中的一部分雨,第五個按鈕能將收集到的雨水變成肥料,灑在農田中。有了這個高科技機器人地面上就不會出現垃圾,空氣也不會受到污染,人們也不用怕霧在開車時擋住視線而撞車,更不用怕雨水澆死秧苗等植物。

    還能裝進一輛汽車,這樣就不用怕可怕的地震了!你們說這個高科技房子是不是很好啊!

    你們知道usp是什么東西嗎?哈哈不知道吧!他就是我發明的一只獎罰分明的筆,只要你在背英語單詞時,背對了,他就會說一聲yes,yesyes,并拿出一顆糖來獎勵你,要是你拼錯了他會說一聲nonono下次再努力呀!你們說這支筆神不神奇呢!

    這就是我遠大的夢想!我一定努力學習,實現我的夢想,到那時發明出這些造福人類的東西!

    闡述夢想的初中我的夢大全(19篇)篇十七

    老師;可我的夢想是為人民服務;為社會做出貢獻的科學家。

    一天晚上,我逐漸進入了夢鄉。夢見我長大應認真工作,終于變成了我小時侯夢寐以求的科學家。制造了許多有意義的東西,為全人類造福。

    一天,我開著自己的奔馳開在一座大橋上,四眼望去,突然,我看見橋下的水里都是一些廢品,導致本來很美麗的河流應這些廢品的污染,變成了一條臟不拉吉的臭水溝。而且,最不好的就是旁邊還有農民居住,要是這條河流的臭空氣讓他們中毒可怎么辦?于是,我絞盡腦汁,終于造出了一臺廢率吸收機。這臺廢率吸收機的本領可真大!它能將所有的污水和廢垃圾清除,將垃圾丟進垃圾堆,再把吸收到的污水進行過濾,讓這些臟水換一身衣服,讓他恢復以前的面貌英俊;美麗。

    午飯后,我漫步在熱鬧的大街,看見垃圾桶里空蕩蕩,可路上的垃圾卻數不勝數,仔細想一想,才知道這些行人為了自己方便,就將垃圾丟在一邊不管,可他們不知道的是,如果這些垃圾堆起來,那對人們帶來得壞處卻是不可估計的。為了人們安全,我又發明出了一個自動撿垃圾的機器人,它能自動撿路上的垃圾,而且它那小罐子里能裝的垃圾卻是不知道好多。

    我解除了兩個問題,便回到了家里,想好好休息一下,讓疲勞消失,讓大腦吹進清風,正當我準備進入夢鄉的時候,突然,我的耳邊出現了一聲巨響。

    我從床上爬了起來,才知道這是做夢,但這個夢卻是多么的美妙,心里想著,如果我長大真的成為了科學家的話,我一定回造福于全世界!

    闡述夢想的初中我的夢大全(19篇)篇十八

    人人都有夢想,有的人想成為歌唱家,登上舞臺歡快的歌唱,有的人想成為想法新穎,思維獨特的設計家,設計出獨一無二的作品,有的人想成為偉大的建筑師,建造出高科技的高樓與大廈,為我們的生活增添魅力。現在的我有一個讓我一直努力的目標,那就是成為一名優秀的護士,讓人們遠離疾病帶來的痛苦。

    以前的我對于夢想的理解是一個遙遠的詞語,雖不陌生,卻無法理解真實的含義。小時候想過好多的夢想,比如說想著自己長大后當老師、設計師、科學家。隨著年齡的'增長,夢想這個詞在腦子里也開始懂得它的寓意,知道對自己意味著什么,那是自己要努力的目標。

    現在的我是一名中專學生,正在向一名優秀的護士奮力前進著,雖說我的基礎可能會差一些,但并不代表我不行,只要肯努力,肯付出,我相信成功一定會離我不遠。作為一名合格的護士除了專業知識,動手操作能力也很重要,每次在實踐課上老師認真并仔細地指導我們,對我們耐心講解,我們也全神貫注不敢漏掉任何一個細節,都豎起耳朵專心聽講,我們明白此時的認真對以后的未來一定會有很大幫助。成為優秀的護士,必定會有很多的困難和波折,需要用自己的汗水和勤奮來克服,勇敢闖過去,不要膽小、害怕。

    馬丁路德金說過:“如果你的夢想還站立的話,那么沒有人能使你倒下”。有了夢想就一定要堅持,它會成為我的精神支撐,讓我擁有充滿自信的能量。馬云現在成為了阿里巴巴的首席執行官,曾經他也受到過別人的嘲笑和冷眼,卻依然堅持著自己的信念,現在的成功,正是堅持的力量。通過這些我明白了對待夢想就應該有著積極的態度,不能因為客觀因素導致我們有所改變,應該意志堅定,永不放棄。

    人生如船,夢想是帆,是激勵我發奮前行的精神動力,是引領方向的燈塔,我一定會在成為優秀護士的過程中積極進取,百折不回。

    闡述夢想的初中我的夢大全(19篇)篇十九

    雨點有一個夢想,他們希望可以滋潤萬物……。

    我的夢想就是成為一名“白衣天使”,幫助正在受病魔困擾的病人擺脫困境,讓他們重新走向健康之路!

    從我記事起,我奶奶就有胃病。胃病犯的時候,茶水不進,還嘔吐不止,躺在床上,疼得直打滾。我看在心里,非常難受,我就想要是我也有妙手回春的本領,把奶奶的病治好,那該多好呀!奶奶就不用再受病痛的折磨,我家的經濟條件也許會好過些。我知道,我這個愿望不是一朝一夕就能實現的。所以從現在開始,我要努力學習,用心實現自己的夢想,為受病魔騷擾的人敞開光明的大門。但是,在通往成功的道路上,可能有萬丈深淵;可能有鮮花的誘惑。因此要成功走完這條路,必需擁有堅強不屈的意志!“一分耕耘一分收獲”這個道理永遠都是對的。只要有付出就一定有回報。我始終相信“有志者,事竟成”這個道理。有一天當我真正成為“白衣天使”,我一定會以救死扶傷、防病治病,全心全意為人民服務為宗旨,履行自己的職責。用真心、愛心、責任心對待我所救治的每一位病人。為了這個夢,我要努力,再努力。因為我知道,我并不算聰慧。所以,我想要實現夢想,就困難得多。可我并不畏懼,哪怕前行的路上會有驟起的狂風,怒吼的巨浪,和瓢潑的暴雨……實現夢想,要腳踏實地,一步一個腳印。雖然現在的我們還是求知的少年,但是卻承載著祖國的未來。

    從現在起,讓我們在心中播下夢想的種子,為夢想而努力,為夢想而奮斗,為夢想而堅持吧!

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