上海題及答案（實用16篇）

上海題及答案（實用16篇）篇一

鳳頭虎尾打一字——謎底：幾。

投放資金有方(打一字)——謎底：咨。

水邊的老虎(打一字)——謎底：演(虎=寅)。

到前線大有可為(打一字)——謎底：綺。

毀譽一言(打一字)——謎底：興。

人中之王(打一字)——謎底：全。

上海題及答案（實用16篇）篇二

(1)要是一個人到了上海而沒有去上海的弄堂走一走，應該要覺得很遺憾。下午時候，趁上班上學的人都還沒有回來，隨意從上海的商業大街上走進小馬路，馬上就可以看到梧桐樹下有一個個寬敞的入口，門楣上寫著什么里，有的在騎樓的下面寫著1902，里面是一排排兩三層樓的房子，p臨的小陽臺里暖暖的全是陽光。深處人家的玻璃窗反射著馬路上過去的'車子，那就是上海的弄堂了。

(2)整個上海，有超過一半的住地，是弄堂，絕大多數上海人，是住在各種各樣的弄堂里。

(3)常常在弄堂的出口，開著一家小煙紙店，小得不能讓人置信的店面里，千絲萬縷地陳放著各種日用品，小孩子吃的零食，老太太用的針線，本市郵政用的郵票，各種居家日子里容易突然告缺的東西，應有盡有，人們穿著家常的衣服鞋子，就可以跑出來買。常常有穿著花睡衣來買一包零食的女人，腳趾緊緊夾著踩塌了跟的紅拖鞋，在弄堂里人們是不見怪的。小店里的人，常常很警惕，也很熱心，他開著一個收音機，整天聽主持人說話，也希望來個什么人，聽他說說，他日日望著小街上來往的人，弄堂里進出的人，只要有一點點想象力，就能算得上閱人多矣。

(4)走進上海人的弄堂里，才算得上是開始看上海的生活，商業大街、燈紅酒綠、人人體面后面的生活。上海人愛面子，走在商店里、飯店里、酒吧里、公園里，個個看上去豐衣足食，可弄堂里就不一樣了。

(5)平平靜靜的音樂開著;后門的公共廚房里傳出來燉雞的香氣;有陽光的地方，底樓人家拉出了麻繩，把一家人的被子褥子統統拿出來曬著，新洗的衣服散發著香氣，花花綠綠的在風里飄，仔細地看，就認出來這是今年大街上時髦的式樣;你看見路上頭發如瀑的小姐正在后門的水斗上，穿了一件縮了水的舊毛衣，用詩芬在洗頭發，太陽下面那濕濕的頭發冒出熱氣來;還有修鞋師傅，坐在弄口，乒乓地敲著一個高跟鞋的細跟，補上一塊新橡皮，旁邊的小凳子上坐著一個穿得挺周正的女人，光著一只腳等著修鞋，他們一起罵如今鞋子的質量和那賣次品鞋子的奸商。

(6)還有弄堂里的老人，在有太陽的地方坐著說話。老太太總是比較沉默，老先生喜歡有人和他搭話，聽他說說從前這里的事情，他最喜歡。

(7)弄堂里總是有一種日常生活的安詳實用，還有上海人對它的重視以及喜愛。這就是上海人的生活底色，自從十八世紀在外灘附近有了第一條叫興仁里的上海弄堂，安詳實用，不卑不亢，不過分地崇尚新派就在上海人的生活里出現了。

1、根據拼音寫漢字：p臨。

3、(5)段分別是從___________、____________、_____________、_____________、______________五個方面來細致描寫弄堂里的生活。

4、第(7)段這就是上海人的生活底色，作者認為上海人的生活底色是_________________________________________________________________________________________________。

上海題及答案（實用16篇）篇三

1.探究力的平行四邊形定則的實驗原理是等效原理，其等效性是指()。

a.使兩分力與合力滿足平行四邊形定則。

b.使兩次橡皮筋與細繩套的結點都與某點o重合。

c.使兩次橡皮筋伸長的長度相等。

d.使彈簧秤在兩種情況下發生相同的形變。

答案：b。

2.(2015北京西城區聯考)f1、f2是力f的兩個分力.若f=10n，則下列不可能是f的兩個分力的是()。

a.f1=10nf2=10nb.f1=20nf2=20n。

c.f1=2nf2=6nd.f1=20nf2=30n。

解析：本題考查合力和分力之間的關系.合力f和兩個分力f1、f2之間的關系為|f1-f2||f1+f2|，則應選c.

答案：c。

3.小小東同學在體育課上做單杠練習時，兩臂伸直，雙手平行握住單杠，之后逐漸增大雙手間的距離，如右圖所示，此過程中小東同學手臂上拉力的變化情況為()。

a.逐漸變小b.逐漸變大。

c.先變大后變小d.先變小后變大。

解析：

人體受手臂的兩個拉力和本身的重力作用，處于平衡狀態，兩個拉力的合力與重力屬于二力平衡，則兩者必然大小相等、方向相反.如右圖所示，在小東同學兩臂伸直、逐漸增大雙手間距的過程中，重力g一定，可以判斷手臂的兩個拉力的合力f合不變，由于兩個手臂之間的夾角增大，而合力不變，所以拉力逐漸變大.正確答案是b.

答案：b。

4.如右圖所示，兩個共點力f1、f2的大小一定，夾角是變化的，合力為f.在角從0逐漸增大到180的過程中，合力f的大小變化情況()。

a.從最小逐漸增加b.從最大逐漸減小到零。

c.從最大逐漸減小d.先增大后減小。

解析：=0時，f1、f2同向，合力最大，而=180時，f1、f2反向，合力最小，但不一定為零.

答案：c。

5.平面內作用于同一點的四個力若以力的作用點為坐標原點，有f1=5n，方向沿x軸正向;f2=6n，沿y軸正向;f3=4n，沿x軸負向;f4=8n，方向沿y軸負向，以上四個力的合力方向指向()。

a.第一象限b.第二象限。

c.第三象限d.第四象限。

答案：d。

6.一個重為20n的物體置于光滑的水平面上，當用一個f=5n的力豎直向上拉該物體時，如右圖所示，物體受到的合力為()。

a.15nb.25n。

c.20nd.0。

解析：由于物體的重力大于拉力，則地面對物體有支持力，且物體仍然靜止.因為物體靜止，所以豎直向上的拉力和支持力的合力與重力的合力為零.故只有選項d正確.

答案：d。

7.一根輕質細繩能承受的最大拉力是g，現把一重力為g的物體系在繩的中點，兩手先并攏分別握住繩的兩端提物體，然后緩慢并左右對稱地分開，若想繩不斷，兩繩間的夾角不能超過()。

a.45b.60。

c.120d.135。

解析：取物體為研究對象，它共受三個力作用，其中兩繩的拉力的合力必豎直向上，且大小等于重力g.由合力與分力的關系可知，當細繩拉力為g時，兩繩間的夾角最大，此時合力與兩分力大小相等，則兩繩間夾角為120.故選項c正確.

答案：c。

8.兩個大小相等的共點力f1、f2，當它們間的夾角為90時，合力大小為20n，那么當它們之間的夾角為120時，合力的大小為()。

a.40nb.102n。

c.202nd.103n。

解析：設f1=f2=f.當它們的夾角=90時，其合力為2f，即2f=20n，f=102n.當夾角為120時，其合力與f等大.故選b.

答案：b。

9.設有三個力同時作用在質點p上，它們的`大小和方向相當于正六邊形的兩條邊和一條對角線，如右圖所示，這三個力中最小的力的大小為f，則這三個力的合力等于()。

a.3fb.4f。

c.5fd.6f。

解析：由圖可知f1=f2=f，f3=2f.其中f1、f2成120角，則這兩個力的合力等于f，方向在其角平分線上，即與f3同向，故這三個力的合力等于3f.

答案：a。

10.物體同時受到同一平面內三個共點力的作用，下列幾組力的合力不可能為零的是()。

a.5n,7n,8nb.5n,2n,3n。

c.1n,5n,10nd.10n,10n,10n。

解析：三力合成力，若前兩力的合力可與第三力大小相等、方向相反，就可以使這三個力合力為零，只要使其第三力在其他兩個力合力范圍內，就可能使合力為零，即第三力f3滿足：|f1-f2||f1+f2|.分析a、b、c，d各組力中前兩力合力范圍為：2n12n，第三力在其范圍內;3n7n，第三力在其合力范圍內;4n6n，第三力不在其合力范圍內;0n20n，第三力在其合力范圍內;故只有c項中，第三力不在前兩力合力范圍內，c項中的三力合力不可能為零.

答案：c。

11.用一根長1m的輕質細繩將一幅質量為1kg的畫框對稱懸掛在墻壁上.已知繩能承受的最大張力為10n.為使繩不斷裂，畫框上兩個掛釘的間距最大為(g取10m/s2)()。

a.32mb.22m。

c.12md.34m。

解析：畫框處于平衡狀態，所受合力為零，繩能承受的最大拉力等于畫框的重力，根據力的平行四邊形定則，兩繩間的夾角為120，則兩個掛釘間的最大距離為32m，a正確.

答案：a。

12.下圖甲為探究求合力的方法的實驗裝置.

(1)下列說法中正確的是________.

a.在測量同一組數據f1、f2和合力f的過程中，橡皮條結點o的位置不能變化。

b.彈簧測力計拉細線時，拉力方向必須豎直向下。

c.f1、f2和合力f的大小都不能超過彈簧測力計的量程。

d.為減小測量誤差，f1、f2方向間夾角應為90。

(2)彈簧測力計的指針如圖乙所示，由圖可知拉力的大小為________n.

(2)考查彈簧測力計的讀數.

答案：(1)ac(2)4.00。

文檔為doc格式。

上海題及答案（實用16篇）篇四

(更新中)。

由于2022上海高考數學試卷及答案尚未公布，如有公布，小編將第一時間為大家更新，敬請關注！

高考數學答題方法整理。

1、函數或方程或不等式的題目，先直接思考后建立三者的聯系。首先考慮定義域，其次使用“三合一定理”。

2、如果在方程或是不等式中出現超越式，優先選擇數形結合的思想方法;。

4、選擇與填空中出現不等式的題目，優選特殊值法;。

2022高考數學大題題型總結。

一、三角函數或數列。

數列是高考必考的內容之一。高考對這個知識點的考查非常全面。每年都會有等差數列，等比數列的考題，而且經常以綜合題出現，也就是說把數列知識和指數函數、對數函數和不等式等其他知識點綜合起來。

近幾年來，關于數列方面的考題題主要包含以下幾個方面：

(1)數列基本知識考查，主要包括基本的等差數列和等比數列概念以及通項公式和求和公式。

(2)把數列知識和其他知識點相結合，主要包括數列知識和函數、方程、不等式、三角、幾何等其他知識相結合。

(3)應用題中的數列問題，一般是以增長率問題出現。

二、立體幾何。

高考立體幾何試題一般共有4道(選擇、填空題3道，解答題1道)，共計總分27分左右，考查的知識點在20個以內。選擇填空題考核立幾中的計算型問題，而解答題著重考查立幾中的邏輯推理型問題，當然，二者均應以正確的空間想象為前提。隨著新的課程改革的進一步實施，立體幾何考題正朝著多一點思考，少一點計算的發展。從歷年的考題變化看，以簡單幾何體為載體的線面位置關系的論證，角與距離的探求是?？汲Ｐ碌臒衢T話題。

三、統計與概率。

1.掌握分類計數原理與分步計數原理，并能用它們分析和解決一些簡單的應用問題。

2.理解排列的意義，掌握排列數計算公式，并能用它解決一些簡單的應用問題。

3.理解組合的意義，掌握組合數計算公式和組合數的性質，并能用它們解決一些簡單的應用問題。

4.掌握二項式定理和二項展開式的性質，并能用它們計算和證明一些簡單的問題。

5.了解隨機事件的發生存在著規律性和隨機事件概率的意義。

6.了解等可能性事件的概率的意義，會用排列組合的基本公式計算一些等可能性事件的概率。

7.了解互斥事件、相互獨立事件的意義，會用互斥事件的概率加法公式與相互獨立事件的概率乘法公式計算一些事件的概率。

8.會計算事件在n次獨立重復試驗中恰好發生k次的概率.

四、解析幾何(圓錐曲線)。

高考解析幾何剖析：

2、演繹規則就是代數的演繹規則，或者說就是列方程、解方程的規則。

有了以上兩點認識，我們可以毫不猶豫地下這么一個結論，那就是解決高考解析幾何問題無外乎做兩項工作：

(1)、幾何問題代數化。

(2)、用代數規則對代數化后的問題進行處理。

五、函數與導數。

導數是微積分的初步知識，是研究函數，解決實際問題的有力工具。在高中階段對于導數的學習，主要是以下幾個方面：

1.導數的常規問題：

(1)刻畫函數(比初等方法精確細微);。

(2)同幾何中切線聯系(導數方法可用于研究平面曲線的切線);。

(3)應用問題(初等方法往往技巧性要求較高，而導數方法顯得簡便)等關于次多項式的導數問題屬于較難類型。

2.關于函數特征，最值問題較多，所以有必要專項討論，導數法求最值要比初等方法快捷簡便。

3.導數與解析幾何或函數圖象的混合問題是一種重要類型，也是高考中考察綜合能力的一個方向，應引起注意。

上海題及答案（實用16篇）篇五

要求：語言精練，層次要點清楚，字數不超過200字。

【中公解析】。

考生閱讀題干，要注意以下三處關鍵點：

第一，“資料1—4”，指明了作答的范圍這在四則材料當中第二，“主要內容”。要求概括主要內容，就是“資料1—4”的濃縮版，要點主要包括成就、問題、造成的影響，以及解決問題的對策等。第三，層次要點清楚。作答要求非常明確，首先答案涵蓋要點要全面，其次要點與要點之間應當存在一定的邏輯關系。

整體來看，資料層次感比較容易明顯。簡單來說可以分成三個部分。

第三部分是資料3—4，這兩則資料則從微觀層面鋪展開來，主要談制度的執行力度問題，列舉了兩個例子，一是《道路交通安全法》的剛度執行，二是新修訂的《公共場所安全管理條例實施細則》的難以執行。通過對比得出制度的科學制定和有力執行的重要性。

將上面提煉出的要點加以整合，就可以作為答案書寫到答題紙上了。

【參考答案】。

我國經濟實力和綜合國力顯著增強，為解決社會管理領域問題打下物質基礎，但是發展中不平衡、不協調、不可持續的問題依然突出，社會管理難度大大增加。這主要體現在兩方面：一是近年來出現大量新的社會事務和社會問題，社會管理難度加大;二是制度在執行過程中落實不到位。為此，政府需要進行全新的社會管理制度的科學設計和安排，并且在制度執行上注重連貫性、科學性和有效性。

上海題及答案（實用16篇）篇六

上海題及答案（實用16篇）篇七

基礎不牢攻難題：考研數學中大部分是中擋題和容易題，難度比較大的題目只站20%左右，而且難題不過是簡單題目的進一步綜合，如果你在某個問題卡住了，必定是因為對于某一個知識點理解不夠，或者是對一個簡單問題的思路模糊。

忽略基礎造成考生在很多簡單的問題上丟分慘重，為了不確定的30%而放棄可以比較確定的70%，實在是不劃算。因此，一定要從實際出發，打到基礎，深入理解，這樣即便遇到一些難度大的題目也會順利分解，這才是根本的解決方法。

單純模仿，不重理解：這是一種投機心理的表現。學習是一件很艱苦的工作，很多學生片面追求別人現成的方法和技巧，殊不知方法和技巧是建立在自己對基本概念和基礎知識深入理解的基礎上的，每一種方法和技巧都有它特定的適用范圍和使用前提。

單純的模仿是絕對行不通的，這就要求我們必須放棄投機心理，塌實的透徹理解每一個方法的來龍去脈，才會真正對自己做題有幫助。

看懂題等于會做題：數學是一門嚴謹的學科，容不得半點紕漏，在我們還沒有建立起來完備的知識結構之前，一帶而過的復習必然會難以把握題目中的重點，忽略精妙之處。

況且，通過動手練習，我們還能規范答題模式，提高解題和運算的熟練程度，要知道三個小時那么大的題量，本身就是對計算能力和熟練程度的考察，而且現在的閱卷都是分步給分的，怎么作答有效果，這些都要通過自己不斷的摸索去體會。

最后階段，忽視數學復習：到最后階段，許多往屆考生在復習的前期花了許多時間和精力復習數學，效果也很好，就自認為高枕無憂，最后階段放棄數學的復習突擊其他科目，待到臨考前幾天再預熱數學卻發現已經很陌生，很多東西都忘了，做題也感覺很糟。

為了避免此類情形發生，在此提醒同學們，應保證每天至少用一個小時的時間復習數學，不可發生間斷以至前功盡棄。

另外，這一階段的解題訓練也萬不可孤立進行，必須與再次系統梳理知識體系結合起來。應當結合做題反映出的弱點，針對性地重新梳理數學理論框架，同時認真歸納總結一些特定題型的解題方法和技巧，一定要注意多思考、多總結、多歸納。

上海題及答案（實用16篇）篇八

上海題及答案（實用16篇）篇九

為什么自殺的人常選擇上吊？——謎底：想升天。

影帝的(打一英文單詞)——謎底：indeed的確，確實，實在；實際上，真正地；真的，真是；甚至。

廣闊田地打一字——謎底：奮(廣闊理解為很大大和田組合就是奮)。

三廠聯合產品(打一字)——謎底：磊。

不辣了(打一英文單詞)——謎底：banana(香蕉)。

什么布最有名？——謎底：松臧干布。

柳(打一四字成語)——謎底：守株待兔。

赤壁之戰何以勝(打一食品)——謎底：火燒。

青樓女子描繪工作過程(打三字常用語)——謎底：技術性。

上海題及答案（實用16篇）篇十

保持清醒，高考數學的考試時間在下午，建議考生中午最好休息半個小時或一個小時，其間盡量放松自己，從心理上暗示自己，只有靜心休息才能確?？荚嚂r清醒。

剛拿到高考數學試卷，一般心情比較緊張，此時不易匆忙作答，應從頭到尾、通覽全卷，哪些是一定會做的題要心中有數，先易后難，穩定情緒。答題時，見到簡單題，要細心，莫忘乎所以。面對偏難的題，要耐心，不能急。

高考數學選擇題是知識靈活運用，解題要求是只要結果、不要過程。因此，逆代法、估算法、特例法、排除法、數形結合法……盡顯威力。

12個選擇題，若能把握得好，容易的一分鐘一題，難題也不超過五分鐘。由于選擇題的特殊性，由此提出解選擇題要求“快、準、巧”，忌諱“小題大做”。填空題也是只要結果、不要過程，因此要力求“完整、嚴密”。

上海題及答案（實用16篇）篇十一

排除法：利用已知條件和選項所提供的信息，從四個選項中剔除掉三個錯誤的答案，從而達到正確選擇的目的。這是一種常用的方法，尤其是答案為定值，或者有數值范圍時，取特殊點代入驗證即可排除。

特殊值檢驗法：對于具有一般性的數學問題，在解題過程中，可以將問題特殊化，利用問題在某一特殊情況下不真，則它在一般情況下不真這一原理，達到去偽存真的目的。值得注意的是，特殊值法常常也與排除法同時使用。

極端性原則：將所要研究的問題向極端狀態進行分析，使因果關系變得更加明顯，從而達到迅速解決問題的目的。極端性多數應用在求極值、取值范圍、解析幾何、立體幾何上面，很多計算步驟繁瑣、計算量大的題，采用極端性去分析，就能瞬間解決問題。

順推法：利用數學定理、公式、法則、定義和題意，通過直接演算推理得出結果的方法。如下題，根據題意，依次將點代入函數及其反函數即可。

正難則反法：從題的正面解決比較難時，可從選項出發逐步逆推找出符合條件的結論，或從反面出發得出結論，在做排列組合或者概率類的題目時，經常使用。

數形結合法：由題目條件，做出符合題意的圖形或圖象，借助圖形或圖象的直觀性，經過簡單的推理或計算，從而得出答案的方法。數形結合的好處就是直觀，甚至可以用量角尺直接量出結果來。

上海題及答案（實用16篇）篇十二

截止目前,2022年年上海高考試卷還未出爐,待高考結束后,小編會第一時間更新2022上海高考試卷答案解析!

報志愿要篩選并優化志愿，形成合理梯度。

在平行志愿招生批次，要拉開適當的梯度，以增加錄取幾率。從“沖一沖、穩一穩、保一保”三梯度入手、分三步走：

第一步，初次篩選。根據自身實際，綜合考慮各方面的因素，初步選擇足量的“專業(類)+院?！敝驹?，分別放在“沖一沖”“穩一穩”“保一保”三個梯度備用?！皼_”是沖刺一下的意思，一般將自己成績優勢不明顯但希望就讀的院校、專業放在沖的層次;“穩”是相對穩健的志愿，一般將自己成績優勢較大且比較喜歡的院校、專業放在穩的層次;“保”是錄取幾率大的志愿，一般將自己成績有明顯優勢的志愿放在保的層次。

第二步，綜合優化。從前面選定的批量志愿中，結合往年院校、專業錄取等各方面情況綜合分析，將其中不喜歡的專業或錄取可能性不大的高校、專業刪除，優化選擇出擬報考的、可放在不同梯度的相對合適的高校、專業。

第三步，最終排序。結合本人實際和意向確定具體志愿的先后順序，對所有經篩選優化后的備用志愿逐一比對，并先高后低按降序排列?？梢詫⑾矚g的專業及院校盡量往前排，最后要填一些錄取希望比較大的專業及志愿，志愿的填報適當拉開梯度。如普通類平行志愿填報時，可將自己成績優勢不大卻很喜歡的志愿放在前20-30個，將具有一定優勢也較喜歡的志愿放在中間50-30個，將優勢較大且有把握的志愿放在最后26-36個。

上海題及答案（實用16篇）篇十三

原則上應從前往后答題，因為在考題的設計中一般都是按照先易后難的順序設計的。先答簡單、易做的題，有助于緩解緊張情緒，同時也避免因會做的題目沒有做完而造成的失分。如果在實際答卷中確有個別知識點遺忘可以“跳”過去，先做后面的題。

2、答卷仔細審題穩中求進。

最簡單的題目可以看一遍，一般的題目至少要看兩遍。考試時間對于大多數學生來說，答題時間比較緊，尤其是最后兩道題占用的時間較多，很多考生檢查的時間較少。所以得分的高低往往取決于第一次的答題上。另外，像解方程、求函數解析式等題應先檢查再向后做。

上海題及答案（實用16篇）篇十四

題型特點：

解答題與填空題比較，同居提供型的試題，但也有本質的區別。

其次，試題內涵解答題比起填空題要豐富得多，解答題的考點相對較多，綜合性強，難度較高，解答題成績的評定不僅看最后的結論，還要看其推演和論證過程，分情況判定分數，用以反映其差別，因而解答題命題的自由度較之填空題大得多。

評分辦法：

數學高考閱卷評分實行懂多少知識給多少分的評分辦法，叫做“分段評分”。而考生“分段得分”的基本策略是：會做的題目力求不失分，部分理解的題目力爭多得分。會做的題目若不注意準確表達和規范書寫，常常會被“分段扣分”，有閱卷經驗的老師告訴我們，解答立體幾何題時，用向量方法處理的往往扣分少。

解答題閱卷的評分原則一般是：第一問，錯或未做，而第二問對，則第二問得分全給;前面錯引起后面方法用對但結果出錯，則后面給一半分。

上海題及答案（實用16篇）篇十五

1.寫一個短自傳介紹自己，請分別用：(1)詩人(2)散文(3)記者的角度。

3.以下是我們用“邊緣型思考”編撰出的'一個問題：

問題：兩個人共同步入房間。其中一人左右走，另一人右左走，這是怎么回事？

回答：這兩人為伊朗竊賊和他的看守，共同走入法庭。他們各自的左右腿上分別上鎖鏈。為什么呢？因為罪犯已經犯了兩次罪，伊斯蘭法庭由此判罰砍斷其兩只手。故此無法給他上鎖鏈。

請以“邊緣型思考”法創作出你自己的問題及解答。(必須有獨創性)。

4.選出一份雜志或報刊上的廣告，請用100字以下陳述：

a)你認為其針對對象是誰？

b)你認為其目的是什么？

c)你認為其消費者承諾是什么？

這是一個優秀的廣告嗎？假如是的話，為什么？假如不是的話，為什么？(不超過100字)。

6.請擬寫一30秒的電視廣告及一份平面廣告，推銷雜志給女性讀者。(書面可以用文字描述)。

7.你的客戶最終培育出一種四腿雞。請為創作一電臺廣告宣告這種四腿雞已進入街坊超市。長度為30秒。(粗略說來，60--70個單詞的獨白，讀起來一般需要30秒)，或者寫出一悅耳的對話，或者以你相信比較適合的形式來擬寫。

上海題及答案（實用16篇）篇十六

溫馨提示：作文是人工閱卷，別管內容如何，首先把字寫好才是王道!

技巧二、認真練習真題，不搞題海戰術。

大家注意，每天除了有計劃地根據資料背誦積累點外，一定要堅持做高考真題，在刷題的過程中要給自己限定時間，依據高考各科的考試時間，規劃好各種題目的做題時間，提前適應高考答題節奏。

在做題時要反復琢磨試卷的出題方向。做完題后就要核對答案，總結答題技巧，規范答題意識。易錯題型再反復刷3遍以上，徹底弄懂弄透。

技巧三、抓住必考類型、往死里背。

首先還是要放棄難題，將注意力轉移到重要的基礎知識，比如必考詞句、古文的背誦、高頻敬語謙辭、120個文言實詞、18個文言虛詞、滿分作文等，這些沒有速成的技巧，考生必須要記牢，并且在背誦時多動手，把易錯字多寫幾遍不要出現“背過寫錯”的情況。知識點的選取，老師會根據高頻考點為同學選擇合適的題目，跟著老師的節奏來就基本沒有問題。