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    中學(xué)音樂教學(xué)計(jì)劃(通用22篇)

    時(shí)間:2025-06-10 作者:紫薇兒

    通過教學(xué)計(jì)劃,教師可以更好地安排自己的時(shí)間,提高教學(xué)效率。針對(duì)教學(xué)計(jì)劃的不同要求和特點(diǎn),小編為大家準(zhǔn)備了一些范文案例,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

    中學(xué)音樂教學(xué)計(jì)劃(通用22篇)篇一

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    一、指導(dǎo)思想:

    根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃,結(jié)合本學(xué)期的工作時(shí)間,貫徹黨的教育方針,努力完成好本學(xué)期的工作任務(wù)。

    二、學(xué)生情況分析。

    1、學(xué)生正處于變聲期,唱歌較困難。

    2、學(xué)生素質(zhì)差,膽子小,缺乏表演自我的能力。

    3、學(xué)生對(duì)音樂的學(xué)習(xí),觀念不正確。

    三、教材分析。

    1、初一級(jí)學(xué)沿海版第二冊(cè),以唱歌為主,分五部分共9課。安排19課時(shí),其中復(fù)習(xí)考試2課時(shí),機(jī)動(dòng)1課時(shí),實(shí)際授課16課時(shí)。

    2、初二級(jí)學(xué)沿海版第四冊(cè),以欣賞為主,分四部分,共8課。安排20課時(shí),其中機(jī)動(dòng)2課時(shí),復(fù)習(xí)考試2課時(shí),實(shí)際授課16課時(shí)。

    四、工作任務(wù):

    1、初一、二級(jí)音樂教材課堂教學(xué),每周一節(jié)。

    2、學(xué)校有關(guān)音樂方面的文娛工作。

    1、突出音樂學(xué)科的特點(diǎn),指導(dǎo)熱愛祖國,熱愛社會(huì)主義,熱愛中國*的教育和集體主義精神的培養(yǎng),滲透到音樂教育之中。使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義接班人和建設(shè)者。

    2、啟迪智慧,陶冶情操,提高審美意識(shí),使學(xué)生身心得到健康的發(fā)展。

    3、增強(qiáng)學(xué)生的音樂興趣、愛好、掌握音樂的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,使學(xué)生具有獨(dú)立視唱簡(jiǎn)單樂譜的能力。

    4、了解我國各民族優(yōu)秀的民族民間音樂,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感,自信心,了解外國優(yōu)秀音樂作品,擴(kuò)大視野,使學(xué)生具有一定的音樂鑒賞的能力。

    1、初一、二級(jí)的音樂教材課堂教學(xué)主要是以優(yōu)化課堂的“教”與“學(xué)”過程,以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主,以達(dá)到提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

    2、互相滲透,融洽教材中各部分內(nèi)容,改變枯燥又單一的課型。

    3注重導(dǎo)入部分的設(shè)計(jì),以“引趣”貫穿整個(gè)課堂教學(xué)過程。

    4、課外第二課堂,本學(xué)期計(jì)劃以訓(xùn)練歌唱技巧為主,培養(yǎng)學(xué)生的表演能力。

    七、具體安排:

    周次初一級(jí)初二級(jí)。

    1《嶺南春早》《編鐘》。

    2廣東音樂古琴。

    3廣東民歌印安人的音樂。

    4《故鄉(xiāng)的親人》歐、非黑、白人的音樂風(fēng)格和特點(diǎn)。

    5《噢!蘇珊娜》北美洲的音樂。

    6亞洲的歌中國民歌的題材。

    7圓舞曲中國民歌形式的分類。

    8小步舞曲民管樂簡(jiǎn)介。

    9瑪祖卡、波蘭舞曲古曲欣賞。

    10中考中考。

    11進(jìn)行曲簡(jiǎn)介民族調(diào)式。

    12《軍隊(duì)進(jìn)行曲》《在太行山上》。

    13《送別》《黃河大合唱》。

    14《問》抗戰(zhàn)時(shí)期的'音樂。

    15《快樂的鐵匠》貝多芬簡(jiǎn)介。

    16至17終考終考。

    這就是本學(xué)期我要教授的課程了。音樂并不是一門很重要的課程,所以每個(gè)班級(jí)一個(gè)星期也就只有一節(jié)音樂課,所以我?guī)Я苏麄€(gè)年級(jí)的學(xué)生音樂學(xué)習(xí)。在我不斷的教學(xué)中,我有了更多的進(jìn)步,這才是我一直以來最渴望自己做到了。音樂教學(xué)并不困難,主要是培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)氣息,這才是我最看重的,在以后的教學(xué)中,我會(huì)重點(diǎn)注意這一點(diǎn)的!

    中學(xué)音樂教學(xué)計(jì)劃(通用22篇)篇二

    以下《中學(xué)音樂實(shí)習(xí)老師教學(xué)計(jì)劃》由工作計(jì)劃網(wǎng)教師工作計(jì)劃頻道為您提供,希望對(duì)您寫工作計(jì)劃有所幫助!

    一、指導(dǎo)思想:

    根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃,結(jié)合本學(xué)期的工作時(shí)間,貫徹黨的教育方針,努力完成好本學(xué)期的工作任務(wù)。

    二、學(xué)生情況分析。

    1、學(xué)生正處于變聲期,唱歌較困難。

    2、學(xué)生素質(zhì)差,膽子小,缺乏表演自我的能力。

    3、學(xué)生對(duì)音樂的學(xué)習(xí),觀念不正確。

    三、工作任務(wù):

    1、音樂教材課堂教學(xué),每班每周一節(jié)。

    2、學(xué)校有關(guān)音樂方面的文娛工作。

    四、教學(xué)目標(biāo)。

    1、突出音樂學(xué)科的特點(diǎn),指導(dǎo)熱愛祖國,熱愛社會(huì)主義,熱愛中國共產(chǎn)黨的教育和集體主義精神的培養(yǎng),滲透到音樂教育之中。使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義接班人和建設(shè)者。

    2、啟迪智慧,陶冶情操,提高審美意識(shí),使學(xué)生身心得到健康的發(fā)展。

    3、增強(qiáng)學(xué)生的音樂興趣、愛好、掌握音樂的.基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,使學(xué)生具有獨(dú)立視唱簡(jiǎn)單樂譜的能力。

    五、教學(xué)措施。

    1、音樂教材課堂教學(xué)主要是以優(yōu)化課堂的“教”與“學(xué)”過程,以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主,以達(dá)到提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

    2、互相滲透,融洽教材中各部分內(nèi)容,改變枯燥又單一的課型。

    3注重導(dǎo)入部分的設(shè)計(jì),以“引趣”貫穿整個(gè)課堂教學(xué)過程。

    4、課外第二課堂,本學(xué)期計(jì)劃以訓(xùn)練歌唱技巧為主,培養(yǎng)學(xué)生的表演能力。

    音樂并不是一門很重要的課程,所以每個(gè)班級(jí)一個(gè)星期也就只有一節(jié)音樂課,所以我?guī)Я苏麄€(gè)年級(jí)的學(xué)生音樂學(xué)習(xí)。在我不斷的教學(xué)中,我有了更多的進(jìn)步,這才是我一直以來最渴望自己做到了。音樂教學(xué)并不困難,主要是培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)氣息,這才是我最看重的,在以后的教學(xué)中,我會(huì)重點(diǎn)注意這一點(diǎn)的!

    中學(xué)音樂教學(xué)計(jì)劃(通用22篇)篇三

    1、學(xué)生基本狀況:本年級(jí)為剛升入初中的學(xué)生,對(duì)音樂基礎(chǔ)性知識(shí)有一定了解,但對(duì)于音樂欣賞及我國的傳統(tǒng)文化藝術(shù)方面的知識(shí)有所缺乏。

    2、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣:本年級(jí)共有4個(gè)教學(xué)班,學(xué)生是新生,能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲,并能積極的用動(dòng)作表現(xiàn)音樂。其中還有一部分同學(xué)能運(yùn)用嘹亮的聲音大膽的表現(xiàn)。

    3、學(xué)生學(xué)習(xí)情況:本年級(jí)是新生。有大膽創(chuàng)新的思想,上課可以積極配合教師的課堂要求。

    本課是校本課程標(biāo)準(zhǔn)要求下的傳統(tǒng)音樂欣賞課,內(nèi)容主要以欣賞為主,包括歌曲欣賞、舞蹈欣賞、音樂游戲、傳統(tǒng)文化知識(shí)普及、等教學(xué)內(nèi)容,教材由淺入深,循序漸進(jìn)。要求通過本課程掌握關(guān)于我國傳統(tǒng)音樂及舞蹈的特點(diǎn);讓學(xué)生從音樂的角度來做音樂游戲,養(yǎng)成很好的表現(xiàn)音樂的'習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣。充分發(fā)揮創(chuàng)造思維來表現(xiàn)音樂,培養(yǎng)學(xué)生的音樂創(chuàng)造性及對(duì)美的音樂敏感。

    1、以音樂教學(xué)新大綱為本,并以減負(fù)為前提,緊抓課堂教學(xué)質(zhì)量。

    2、深鉆教材,集體備課,相互聽課,取長補(bǔ)短,提高教學(xué)能力,改進(jìn)教學(xué)方法。

    3、運(yùn)用媒體輔助教學(xué),采用多種教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂興趣。

    4、對(duì)基礎(chǔ)比較弱的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。

    1、古典舞《千手觀音》。

    2、藏族舞《敖包相會(huì)》。

    3、傣族舞《雀之靈》。

    4、古典舞《踏歌》、《桃夭》。

    5、新疆歌舞欣賞。

    6、電影《音樂之聲》。

    7、周杰倫和他的“中國風(fēng)”

    8、合唱的基本要素。

    9、古箏及古箏著名曲目欣賞。

    中學(xué)音樂教學(xué)計(jì)劃(通用22篇)篇四

    初一的學(xué)生剛剛跨進(jìn)中學(xué)的校門,在課前準(zhǔn)備、課堂學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)等方面都沒有充分的認(rèn)識(shí),音樂知識(shí)、技能技巧也有很多不足之處,如:部分學(xué)生仍然不能按要求準(zhǔn)備好上課用的物品,個(gè)別學(xué)生上課不帶豎笛;演唱歌曲時(shí)表現(xiàn)力不夠;不會(huì)用正確的方法演唱歌曲;識(shí)別音樂作品的能力較差;個(gè)別學(xué)生不會(huì)演奏豎笛等等。這些方面在本學(xué)期都有待于進(jìn)一步提高。

    二、教材分析。

    本冊(cè)教材主要有以下特點(diǎn):

    1、歌曲的選編力求著眼于作品的思想性、藝術(shù)性和風(fēng)格的多樣化。

    2、思考和練習(xí)充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體的原則,啟發(fā)學(xué)生的參與意識(shí)。

    3、欣賞內(nèi)容豐富,覆蓋面廣,基本按體裁形式編排。音樂知識(shí)的使用為原則,對(duì)某些樂理知識(shí)的概念和用法力求采用更加明了易懂的解釋。

    1、唱歌教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生音樂興趣與音樂表現(xiàn)能力的有效手段。在唱歌教學(xué)方面,首先要對(duì)學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)形象的感染,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,情操的陶冶。其次,要抓住學(xué)生的歌唱技巧,讓學(xué)生學(xué)會(huì)用氣息支持發(fā)聲的歌唱方法。

    2、欣賞教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生音樂感受,欣賞和審美能力的有效手段。欣賞教學(xué)應(yīng)激發(fā)學(xué)生欣賞音樂的興趣,養(yǎng)成良好的欣賞習(xí)慣,逐步掌握欣賞音樂的方法。教學(xué)中要以聽賞為主,教師的講解提示力求簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確富余啟發(fā)性。

    3、器樂教學(xué)是學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的途徑之一,教學(xué)中要體現(xiàn)由淺入深、循序漸進(jìn)的原則,注意同唱歌、欣賞、識(shí)譜等內(nèi)容的配合。

    4、識(shí)譜教學(xué)要符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,把知識(shí)融入音樂實(shí)踐中學(xué)習(xí),既要避免單純的知識(shí)教學(xué),機(jī)械的技能訓(xùn)練,又要適當(dāng)注意自身體系的循序漸進(jìn)內(nèi)容的完整。

    四、教學(xué)進(jìn)度安排。

    第一單元歌唱祖國3課時(shí)。

    第二單元繽紛舞曲3課時(shí)。

    第三單元草原牧歌3課時(shí)。

    第四單元?dú)W洲風(fēng)情3課時(shí)。

    第五單元?jiǎng)趧?dòng)的歌3課時(shí)。

    第六單元根據(jù)具體情況處理。

    注:機(jī)動(dòng)與考試共2課時(shí)。

    中學(xué)音樂教學(xué)計(jì)劃(通用22篇)篇五

    音樂課最大的特點(diǎn)是寓教于樂,在教學(xué)中可以更好地發(fā)揮學(xué)生的想象力,如下是精心為你挑選的中學(xué)的音樂課教學(xué)計(jì)劃,歡迎大家踴躍閱讀!

    一、教學(xué)目標(biāo)。

    1、以審美教育為核心,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和感受、體驗(yàn)、鑒賞音樂美的能力,樹立正確的審美觀念。

    2、突出藝術(shù)學(xué)科特點(diǎn),寓思想品德教育于音樂教育之中,陶冶情操,提高修養(yǎng)。

    3、在九年義務(wù)教育的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生對(duì)音樂的愛好與愛好,把握必要的音樂知識(shí)與欣賞方法,開闊視野,啟迪聰明,促進(jìn)學(xué)生身心全面健康發(fā)展。

    二、教學(xué)要求。

    音樂欣賞教學(xué)應(yīng)以聆聽音樂為主,引導(dǎo)學(xué)生在情感體驗(yàn)的基礎(chǔ)上對(duì)。

    音樂作品進(jìn)行分析、比較與評(píng)價(jià),使他們?cè)谛蕾p音樂的實(shí)踐活動(dòng)中熟悉、理解、鑒賞音樂。

    1、調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使他們主動(dòng)地參與音樂審美活動(dòng)。

    2、用各種現(xiàn)代化的、直觀性的音樂教具與學(xué)具,最大限度地強(qiáng)化學(xué)生的聽覺審美感受。

    3、課堂欣賞教學(xué)與課外欣賞活動(dòng)(音樂會(huì)、音樂欣賞講座、教師推薦的音樂作品錄音等)有機(jī)地結(jié)合,充分發(fā)揮欣賞教學(xué)對(duì)課外欣賞活動(dòng)的指導(dǎo)作用。

    三、教學(xué)措施。

    面向全體學(xué)生,注重個(gè)性發(fā)展,重視音樂實(shí)踐,增強(qiáng)創(chuàng)造意識(shí)。

    1、強(qiáng)化治理,突出重點(diǎn),抓住高考生命線。

    2、樹立堅(jiān)定的事業(yè)心,虛心好學(xué),努力提高專業(yè)水平。

    3、加強(qiáng)教研教改,注重教學(xué)方法,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

    4、加強(qiáng)合作,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),共同提高。

    四、教學(xué)內(nèi)容。

    1、欣賞民歌、藝術(shù)歌曲、說唱音樂、戲曲音樂、歌劇、舞劇音樂、器樂曲、室內(nèi)樂、交響音樂等音樂作品。介紹有關(guān)音樂常識(shí)。

    2、通過欣賞音樂,使學(xué)生了解音樂的節(jié)奏、旋律、和聲、音色、調(diào)式、織體、曲式等及其表現(xiàn)作用。

    3、通過欣賞音樂,使學(xué)生初步了解中外不同歷史時(shí)期音樂的風(fēng)格流派、藝術(shù)成就及其發(fā)展變化。

    5、欣賞內(nèi)容是中外優(yōu)秀的、具有代表性的作品,體現(xiàn)作曲家及其作品的思想性、藝術(shù)性、經(jīng)典性原則。

    7、注重學(xué)習(xí)世界各國、各地區(qū)民族、民間音樂作品,以開闊學(xué)生的音樂視野。

    中學(xué)音樂教學(xué)計(jì)劃(通用22篇)篇六

    1、突出音樂學(xué)科的特點(diǎn),指導(dǎo)熱愛祖國,熱愛社會(huì)主義,熱愛中國共產(chǎn)黨的教育和集體主義精神的培養(yǎng),滲透到音樂教育之中。使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義接-班人和建設(shè)者。

    2、啟迪智慧,陶冶情操,提高審美意識(shí),使學(xué)生身心得到健康的發(fā)展。

    3、增強(qiáng)學(xué)生的音樂興趣、愛好、掌握音樂的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,使學(xué)生具有獨(dú)立視唱簡(jiǎn)單樂譜的能力。

    4、了解我國各民族優(yōu)秀的民族民間音樂,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感,自信心,了解外國優(yōu)秀音樂作品,擴(kuò)大視野,使學(xué)生具有一定的音樂鑒賞的能力。

    根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃,結(jié)合本學(xué)期的工作時(shí)間,貫徹黨的教育方針,努力完成好本學(xué)期的工作任務(wù)。

    1、初一、二級(jí)音樂教材課堂教學(xué),每周一節(jié)。

    2、學(xué)校有關(guān)音樂方面的文娛工作。

    1、學(xué)生正處于變聲期,唱歌較困難。

    2、學(xué)生素質(zhì)差,膽子小,缺乏表演自我的能力。

    3、學(xué)生對(duì)音樂的學(xué)習(xí),觀念不正確。

    1、初一級(jí)學(xué)沿海版第二冊(cè),以唱歌為主,分五部分共9課。安排19課時(shí),其中復(fù)習(xí)考試2課時(shí),機(jī)動(dòng)課時(shí),實(shí)際授課16課時(shí)。

    2、初二級(jí)學(xué)沿海版第四冊(cè),以欣賞為主,分四部分,共8課。安排20課時(shí),其中機(jī)動(dòng)2課時(shí),復(fù)習(xí)考試2課時(shí),實(shí)際授課16課時(shí)。

    1、初一、二級(jí)的音樂教材課堂教學(xué)主要是以優(yōu)化課堂的“教”與“學(xué)”過程,以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主,以達(dá)到提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

    2、互相滲透,融洽教材中各部分內(nèi)容,改變枯燥又單一的'課型。

    3注重導(dǎo)入部分的設(shè)計(jì),以“引趣”貫穿整個(gè)課堂教學(xué)過程。

    中學(xué)音樂教學(xué)計(jì)劃(通用22篇)篇七

    一、學(xué)情分析:

    學(xué)校開設(shè)了高二音樂課,學(xué)校從學(xué)生的實(shí)際發(fā)展出發(fā),安排了一定的課時(shí),使音樂課變得有聲有色。高中音樂教學(xué)第一冊(cè)以欣賞為主,為了學(xué)生能更好地掌握音樂知識(shí),培養(yǎng)高中學(xué)生的音樂欣賞能力和音樂文化素養(yǎng),我在教學(xué)中安排了欣賞和實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)方法,使學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情提高,從而愛上高中音樂課。

    二、教學(xué)目標(biāo):

    1、讓高中學(xué)生能掌握一定的鑒賞能力,能夠獨(dú)立的欣賞音樂作品。

    2、使學(xué)生了解作品的時(shí)代背景、作者生平、表現(xiàn)技巧和音樂成就。

    3、針對(duì)學(xué)生加強(qiáng)藝術(shù)修養(yǎng)方面的訓(xùn)練,讓學(xué)生理論和技能同步發(fā)展。

    三、教學(xué)措施:

    1、加強(qiáng)欣賞的作品數(shù)量,從課本入手,參照當(dāng)時(shí)的時(shí)代特色,讓學(xué)生掌握更多的音樂知識(shí)。

    2、利用音樂課堂多開展實(shí)踐教學(xué),教師做好示范,并講解欣賞的要求。選用對(duì)學(xué)生有幫助的音樂作品。

    3、開展現(xiàn)代音樂的鑒賞,從學(xué)生熟悉的流行音樂入手,對(duì)學(xué)生進(jìn)行音樂素養(yǎng)的培養(yǎng)。

    教學(xué)進(jìn)度:

    第一周:音樂的發(fā)展。

    第二周:亞細(xì)亞民間風(fēng)情一。

    第三周:亞細(xì)亞民間風(fēng)情二。

    第四周:走進(jìn)非洲與美洲。

    第五周:歐洲民間音樂。

    第六周:華夏音樂之光。

    第七周:一唱雄雞天下白。

    第八周:音樂從宗教走向世俗。

    第九周:音樂從古典走向浪漫。

    第十周:音樂從印象走向現(xiàn)代。

    第十一周:群眾歌曲與藝術(shù)歌曲。

    第十二周:期中考查。

    第十四周:舞劇的靈魂。

    第十五周:梨園百花。

    第十六周:藝苑擷英。

    第十七周:音樂與影視。

    第十八周:中國通俗音樂。

    第十九周:外國通俗音樂。

    第二十周、二十一周:期末考查。

    中學(xué)音樂教學(xué)計(jì)劃(通用22篇)篇八

    一、教學(xué)目標(biāo):

    1、以審美教育為核心,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和感受、體驗(yàn)、鑒賞音樂美的能力,樹立正確的審美觀念。

    2、突出藝術(shù)學(xué)科特點(diǎn),寓思想品德教育于音樂教育之中,陶冶情操,提高修養(yǎng)。

    3、在九年義務(wù)教育的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生對(duì)音樂的愛好與愛好,把握必要的音樂知識(shí)與欣賞方法,開闊視野,啟迪聰明,促進(jìn)學(xué)生身心全面健康發(fā)展。

    二、教學(xué)要求。

    音樂欣賞教學(xué)應(yīng)以聆聽音樂為主,引導(dǎo)學(xué)生在情感體驗(yàn)的基礎(chǔ)上對(duì)音樂作品進(jìn)行分析、比較與評(píng)價(jià),使他們?cè)谛蕾p音樂的實(shí)踐活動(dòng)中熟悉、理解、鑒賞音樂。

    1、調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使他們主動(dòng)地參與音樂審美活動(dòng)。

    2、利用各種現(xiàn)代化的、直觀性的音樂教具與學(xué)具,最大限度地強(qiáng)化學(xué)生的聽覺審美感受。

    3、課堂欣賞教學(xué)與課外欣賞活動(dòng)(音樂會(huì)、音樂欣賞講座、教師推薦的音樂作品錄音等)有機(jī)地結(jié)合,充分發(fā)揮欣賞教學(xué)對(duì)課外欣賞活動(dòng)的指導(dǎo)作用。

    面向全體學(xué)生,注重個(gè)性發(fā)展,重視音樂實(shí)踐,增強(qiáng)創(chuàng)造意識(shí)。

    1、強(qiáng)化治理,突出重點(diǎn),抓住高考生命線。

    2、樹立堅(jiān)定的事業(yè)心,虛心好學(xué),努力提高專業(yè)水平。

    3、加強(qiáng)教研教改,注重教學(xué)方法,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

    4、加強(qiáng)合作,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),共同提高。

    四、教學(xué)內(nèi)容。

    1、欣賞民歌、藝術(shù)歌曲、說唱音樂、戲曲音樂、歌劇、舞劇音樂、器樂曲、室內(nèi)樂、交響音樂等音樂作品。介紹有關(guān)音樂常識(shí)。

    2、通過欣賞音樂,使學(xué)生了解音樂的節(jié)奏、旋律、和聲、音色、調(diào)式、織體、曲式等及其表現(xiàn)作用。

    3、通過欣賞音樂,使學(xué)生初步了解中外不同歷史時(shí)期音樂的風(fēng)格流派、藝術(shù)成就及其發(fā)展變化。

    4、通過欣賞音樂,使學(xué)生了解音樂的功能及音樂與人、音樂與社會(huì)的關(guān)系。教學(xué)內(nèi)容要求。

    5、欣賞內(nèi)容是中外優(yōu)秀的、具有代表性的作品,體現(xiàn)作曲家及其作品的思想性、藝術(shù)性、經(jīng)典性原則。

    6、欣賞曲目的選擇重視我國優(yōu)秀的民族、民間音樂作品,以弘揚(yáng)祖國的優(yōu)秀音樂文化,加強(qiáng)愛國主義教育。

    7、注重學(xué)習(xí)世界各國、各地區(qū)民族、民間音樂作品,以開闊學(xué)生的音樂視野。

    五、教學(xué)反思:

    本方案的設(shè)計(jì),著眼于學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展,致力于運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)的研究,通過充分的音樂實(shí)踐培養(yǎng)學(xué)生的能力,提高音樂素養(yǎng)。

    在教學(xué)過程中,學(xué)生對(duì)作品結(jié)構(gòu)的深入分析,會(huì)出現(xiàn)一定的難度而略感乏味,但作為一節(jié)音樂鑒賞課,教師有責(zé)任和義務(wù)進(jìn)行必要的講解,如此,才能不斷培養(yǎng)學(xué)生音樂素養(yǎng)和鑒賞能力。

    中學(xué)音樂教學(xué)計(jì)劃(通用22篇)篇九

    工作計(jì)劃。

    結(jié)合本學(xué)期的工作時(shí)間做好一個(gè)學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃。下面本站小編為大家?guī)碇袑W(xué)音樂教師教學(xué)計(jì)劃希望對(duì)你有所幫助!

    一、思想政治方面。

    二、學(xué)生現(xiàn)狀分析。

    本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任全校的音樂教學(xué)工作,我將發(fā)揮音樂學(xué)科的優(yōu)勢(shì),努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的積極性。七年級(jí)學(xué)生36名,對(duì)音樂感興趣,素質(zhì)較好的占很大一部分,但是有不少學(xué)生對(duì)音樂不感興趣,上課精為不集中,面對(duì)這樣的情況,作為教師一定要發(fā)揮藝術(shù)學(xué)科的優(yōu)勢(shì),使學(xué)生參與進(jìn)來。八年級(jí)學(xué)生有47名,這個(gè)學(xué)年段也是初中比較關(guān)鍵的一個(gè)時(shí)期,因此有許多同學(xué)會(huì)淡漠這一學(xué)科,即使是七年級(jí)比較有熱情的學(xué)生也會(huì)如此,所以老師要充分利用好課上時(shí)間,發(fā)揮學(xué)科特點(diǎn)。九年級(jí)學(xué)生有52名,面臨升學(xué)影響,在這樣背景下要充分利用好時(shí)間,有效的完成教學(xué)任務(wù)。

    三、教材分析。

    人民音樂出版社的教材著重于開拓學(xué)生的視野,提高學(xué)生音樂的審美能力及創(chuàng)造力,讓學(xué)生在音樂的海洋里任意遨游,汲取營養(yǎng)。

    四、具體措施。

    1、在課堂教學(xué)中滲透德育,把育人放在首位。

    2、認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教材,抓緊課堂教學(xué),做到當(dāng)堂內(nèi)容消化、吸收。

    3、運(yùn)用各種不同肢體語言和多媒體來輔助教學(xué)。

    4、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法和策略,提高學(xué)習(xí)效率。

    5、用良好的師生關(guān)系,協(xié)調(diào)課堂氣氛,培養(yǎng)學(xué)生表演的意識(shí)及興趣。

    6、鼓勵(lì)學(xué)生自主探究、合作學(xué)習(xí),共同提高。

    五、自我提高計(jì)劃。

    1、為了“過三關(guān)”活動(dòng),加強(qiáng)理論和專知識(shí)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),不斷提高自身綜合素質(zhì)。

    2、按照新課標(biāo)和新教材的理念,積極進(jìn)行課堂教學(xué)模式的改革和探索,優(yōu)化課堂教學(xué)過程,探索出新的教學(xué)方法。

    3、積極參加學(xué)校和??平M組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

    4、虛心向有經(jīng)驗(yàn)的有特長的教師學(xué)習(xí),吸取新思想、新做法。

    5、經(jīng)常聽其他老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短,提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

    6、認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)反思,做到邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐、邊交流、邊總結(jié),加強(qiáng)教師的研究性學(xué)習(xí)。

    六、德育滲透計(jì)劃。

    音樂教學(xué)中的德育滲透不同于語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科,它的優(yōu)勢(shì)是不言而喻的,因此我要充分利用好這一優(yōu)勢(shì)。在學(xué)習(xí)我國優(yōu)秀劇種時(shí)、愛國題材的音樂時(shí),還是國外優(yōu)秀的音樂作品,都時(shí)刻對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。發(fā)揮音樂藝術(shù)學(xué)科的積極作用,使學(xué)生真正成為一個(gè)“品學(xué)兼優(yōu)”的好學(xué)生。

    在教學(xué)上,首先工作態(tài)度認(rèn)真,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。為了盡快進(jìn)入狀態(tài),彌補(bǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的不足,提高業(yè)務(wù)水平,我常抽出時(shí)間聽課,只要我沒有課的情況下,四杯賽的課我基本上節(jié)節(jié)不落,而且我還聽其他二位音樂教師的課,并注意與其他老師交流,取他人之長補(bǔ)己之短,把他人的經(jīng)驗(yàn)融入自己的教學(xué)思路之中,形成了一套自己的教學(xué)方案。我在每次備課前,都深入研究挖掘教材教參,同時(shí)閱讀了大量課外刊物;在備課過程中力求做到精、簡(jiǎn)、全、詳、略得當(dāng)、重點(diǎn)突出;講課之后,即時(shí)將講課過程中發(fā)現(xiàn)的問題、應(yīng)注意的問題補(bǔ)充到。

    教案。

    中。

    音樂教育要面向全體學(xué)生,所以7年級(jí)學(xué)生我把提高學(xué)生音樂興趣作為重點(diǎn),課堂上做到精講多聽,選擇學(xué)生喜愛的音樂曲目,讓學(xué)生體會(huì)到音樂的快樂;把加強(qiáng)學(xué)生的音樂技能技巧作為8年級(jí)的教學(xué)重點(diǎn),要求學(xué)生唱歌要講字正腔圓、聲情并茂;器樂演奏要注意連貫、節(jié)奏準(zhǔn)確、用情表現(xiàn)音樂,為8年級(jí)學(xué)生參加畢業(yè)藝術(shù)推薦生考試打下良好基礎(chǔ),結(jié)果教學(xué)進(jìn)行的更加順利,教學(xué)效果更好。在講課中我力求做到重點(diǎn)突出,線索明了,語言簡(jiǎn)練、生動(dòng)、幽默,課堂氣氛活躍,積極發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,得到學(xué)生的喜愛。而且在教學(xué)過程中,我時(shí)刻注意每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,發(fā)現(xiàn)問題即時(shí)解決,作為任課教師我經(jīng)常找學(xué)生談話,鼓勵(lì)他們不要怕困難,增強(qiáng)他們學(xué)音樂的興趣和信心。有些學(xué)生在與我談話之后,不但音樂進(jìn)步很大,就連文化課的成績(jī)提高也很快,總之力爭(zhēng)做到不放棄任何一個(gè)學(xué)生。經(jīng)過努力的工作,在教學(xué)方面我取得了一些成績(jī)。

    對(duì)待上級(jí)指定的任務(wù),積極完成,速度快,質(zhì)量好,不講條件,不提要求。任勞任怨,體現(xiàn)了一個(gè)人民教師良好的工作作風(fēng)和道德風(fēng)范。每當(dāng)接到領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù),我總是不折不扣地完成,并能虛心聽取他人的批評(píng)意見,對(duì)自己的不足加以改進(jìn)。

    當(dāng)然要成為一名優(yōu)秀的人民教師,光以上幾點(diǎn)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,自己在很多方面還存在不足我以后還會(huì)繼續(xù)努力,我今后的目標(biāo)是:。

    一、在工作中更加嚴(yán)格地要求自己,而不是停滯不前,自以為是。

    二、謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁。在工作中,虛心學(xué)習(xí)同事的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),主動(dòng)與同事搞好關(guān)系。言語謹(jǐn)慎,舉止得體,處處以一個(gè)人民教師標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

    三、在其它方面,要更加積極主動(dòng)地完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù),有缺點(diǎn)就改,有不足就糾正,爭(zhēng)取把工作做得盡善盡美,無可挑剔。總之一句話,選擇了教師這個(gè)行業(yè),本身就意味著奉獻(xiàn)和犧牲,我將一如既往地為我校的發(fā)展拋撒自己的青春和汗水。

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    中學(xué)音樂教學(xué)計(jì)劃(通用22篇)篇十

    一、具體情況:

    本學(xué)期本人主要負(fù)責(zé)高一1、2、3、4、5、6班的《音樂鑒賞》教學(xué)和高三年級(jí)音樂特長生教學(xué)工作。高一學(xué)生新入學(xué),音樂鑒賞的水平不高,能力不強(qiáng),但可塑性大。高三音樂特長生的專業(yè)知識(shí)提升較大,但鞏固的還不夠,聲樂演唱水平提高教大,但依然有提升的較大空間。特別是臨近高考學(xué)生的心理波動(dòng)較大,畏難和怕輸?shù)乃枷牒苤?,需要加?qiáng)輔導(dǎo)。通過這一學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐,逐步提高學(xué)生審美方面的能力,面向全體學(xué)生,注重個(gè)性發(fā)展。并結(jié)合新課標(biāo)的要求,構(gòu)建互動(dòng)式教學(xué)課堂。

    二、教學(xué)任務(wù)及其目標(biāo):

    1、切實(shí)執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)教學(xué)常規(guī)的要求,依據(jù)課改要求,認(rèn)真完成所任教音樂模塊各單元、各章節(jié)的內(nèi)容。

    2、在教學(xué)中依據(jù)我?!叭嬗?,彰顯個(gè)性,為學(xué)生終生發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念,落實(shí)新課標(biāo)提出的以音樂審美為核心,以興趣愛好為動(dòng)力,面向全體學(xué)生,重視音樂實(shí)踐,鼓勵(lì)音樂創(chuàng)作,提倡學(xué)科綜合,弘揚(yáng)民族文化。

    3、啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生對(duì)音樂的興趣,使學(xué)生關(guān)注并樂于參與音樂活動(dòng)。

    4、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),加強(qiáng)學(xué)法知道,課堂教學(xué)體現(xiàn)合作互動(dòng),自主探究、自主學(xué)習(xí),通過教學(xué)提高學(xué)生音樂感受與評(píng)價(jià)鑒賞的能力,初步養(yǎng)成良好的音樂欣賞習(xí)慣。

    5、在課堂教學(xué)和綜合實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生豐富的生活情趣和樂觀的態(tài)度,增進(jìn)集體意識(shí)、團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)調(diào)能力。

    6、加強(qiáng)音樂特長生專業(yè)的輔導(dǎo)與教學(xué),逐步提高專業(yè)素養(yǎng)和水平,爭(zhēng)取使高三專業(yè)考生取得良好成績(jī)。

    三、教學(xué)理念:

    1、以音樂審美為核心,培養(yǎng)興趣愛好。

    2、面向全體學(xué)生,注重個(gè)性發(fā)展。

    提高每個(gè)學(xué)生的音樂素養(yǎng),使學(xué)生各方面的潛能得到開發(fā),并使他們從中受益。普通高中音樂課的教學(xué)活動(dòng)應(yīng)面向全體學(xué)生,以學(xué)生為主體,將學(xué)生對(duì)音樂的感受和音樂活動(dòng)的參與放在重要的位置。

    3、重視音樂實(shí)踐,增強(qiáng)創(chuàng)造意識(shí)。

    在所有音樂活動(dòng)中,激發(fā)學(xué)生參與的積極性和創(chuàng)造意識(shí),重視藝術(shù)實(shí)踐,將其作為學(xué)生獲得音樂審美體驗(yàn)和學(xué)習(xí)音樂知識(shí)與技能的基本途徑。通過音樂藝術(shù)實(shí)踐,增強(qiáng)學(xué)生音樂表現(xiàn)的自信心,培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)與合作精神。

    4、弘揚(yáng)民族音樂,理解多元文化。

    普通高中音樂課程應(yīng)將各民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)音樂和反映近現(xiàn)代與當(dāng)代中國社會(huì)生活的優(yōu)秀音樂作品作為重要的教學(xué)內(nèi)容,使學(xué)生了解和熱愛祖國的音樂文化增強(qiáng)民族意識(shí),培養(yǎng)愛國主義情感。

    四、提高教學(xué)質(zhì)量措施:

    1、以培養(yǎng)學(xué)生的特長為主,提高學(xué)生基本素質(zhì),提高學(xué)生的音樂審美能力。

    2、進(jìn)一步改進(jìn)課堂教學(xué)方法和手段,優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂效益。

    3、認(rèn)清形勢(shì),更新觀念,搞好本學(xué)科的教研教改工作。

    4、完成教學(xué)任務(wù),搞好常規(guī)教學(xué)。

    5、通過聆聽與鑒賞培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣與鑒賞能力,提高音樂素養(yǎng)。啟發(fā)學(xué)生在積極體驗(yàn)的狀態(tài)下,充分展開想象;保護(hù)和鼓勵(lì)學(xué)生在音樂體驗(yàn)中的獨(dú)立見解。

    6、在教學(xué)活動(dòng)中要特別重視學(xué)生的參與和實(shí)踐,重視學(xué)生感受、體驗(yàn)、表現(xiàn)音樂的情感,重視學(xué)生感受、體驗(yàn)、表現(xiàn)、鑒賞音樂的美。

    7、思考與探究:培養(yǎng)學(xué)生探究學(xué)習(xí)的能力,自己解決問題的能力。重視發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造性思維的探究過程。

    8、收集與整理:在這個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中,主要通過收集整理,逐步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣和愛好,養(yǎng)成收集信息的習(xí)慣,學(xué)會(huì)處理信息和整理資料的能力。同時(shí),學(xué)會(huì)對(duì)當(dāng)?shù)氐拿耖g音樂文化遺產(chǎn)資料進(jìn)行收集與整理,保護(hù)的方法。

    9、活動(dòng)與創(chuàng)編。

    在這個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中,主要通過實(shí)踐活動(dòng)感受、體驗(yàn)音樂、學(xué)習(xí)和掌握音樂的基本技能技巧,提高學(xué)生音樂的表演能力與創(chuàng)造性思維能力。提供同學(xué)相互鑒賞與評(píng)價(jià)時(shí)間、空間。

    中學(xué)音樂教學(xué)計(jì)劃(通用22篇)篇十一

    1、課程名稱:音樂鑒賞教材使用情況:

    2、任課班級(jí):高一段。

    3、計(jì)劃教學(xué)時(shí)數(shù):18課時(shí)。

    2)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):通過對(duì)音樂作品的聆聽培養(yǎng)學(xué)生的鑒賞能力,以達(dá)到素質(zhì)提高的目的。

    教材體系及教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃教學(xué)內(nèi)容調(diào)整說明。

    第一單元學(xué)會(huì)聆聽(2課時(shí))。

    第二單元明天更輝煌(校歌)(1課時(shí))。

    第三單元腔調(diào)情韻---多彩的民歌(4課時(shí))。

    第四單元鼓舞弦動(dòng)---豐富的民間器樂(2課時(shí))。

    第五單元國之瑰寶--京劇(傳統(tǒng)現(xiàn)代)(2課時(shí))。

    第六單元亞洲音樂神韻---大自然和諧和平(2課時(shí))。

    第七單元?dú)W洲民間音樂--(歐洲拉丁美州)(2課時(shí))。

    第八單元宗教復(fù)調(diào)音樂的頂峰--巴赫(2課時(shí))。

    一、音樂器材室必需有專人管理。未經(jīng)許可,外人不得擅自進(jìn)入音樂器材室。

    二、按配備標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)要求,管理人員應(yīng)及時(shí)申請(qǐng)購買音樂器材和設(shè)備,以保證教學(xué)工作的正常進(jìn)行。

    三、要建立音樂器材管理總帳、分類帳和低值易耗品賬。音樂器材的配發(fā)、自購、自制、調(diào)撥、饋贈(zèng)、破損、丟失、報(bào)廢等,要憑單據(jù)及時(shí)登記,做好帳冊(cè)管理,所有器材每學(xué)期盤點(diǎn)一次,做到帳目相符,帳物相符。

    四、根據(jù)學(xué)校教學(xué)的實(shí)際,部分音樂器材可在學(xué)期初由教研組(教師)向音樂器材室辦理出借領(lǐng)用手續(xù),音樂器材領(lǐng)用和歸還時(shí),管理人員應(yīng)仔細(xì)檢查儀器完好情況,并做好相應(yīng)記錄。如有損壞,按學(xué)校相應(yīng)的規(guī)章制度報(bào)主管部門處理。

    五、儀器設(shè)備管理科學(xué)合理。儀器設(shè)備必須全部入櫥或上架,按儀器的性能分類存放,合理排列,定櫥定位;并根據(jù)重下輕上、水平或豎直放置的原則作適當(dāng)調(diào)整,做到科學(xué)合理、美觀大方、取用方便。

    六、要加強(qiáng)對(duì)音樂器材的保養(yǎng)和維護(hù)。根據(jù)不同器材各自的特點(diǎn),做好防塵、防潮、防銹腐工作,確保音樂器材始終處于完好狀態(tài)。

    七、做好安全防范工作,定期檢查電源、滅火器等安全設(shè)備。

    中學(xué)音樂教學(xué)計(jì)劃(通用22篇)篇十二

    1課程名稱:音樂鑒賞教材使用情況:

    2任課班級(jí):高一段

    3計(jì)劃教學(xué)時(shí)數(shù):18課時(shí)

    1)課程教學(xué)主要目的要求:本學(xué)期的音樂欣賞主要包括了中國民間音樂中國創(chuàng)作音樂亞非拉民間音樂三個(gè)方面.讓學(xué)生學(xué)習(xí)我國的民族音樂文化和了解學(xué)習(xí)世界音樂文化同時(shí)也了解了音樂文化與其他藝術(shù)形式其他人文文化的同構(gòu)關(guān)系有益于學(xué)生開闊文化視野.

    2)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):通過對(duì)音樂作品的聆聽培養(yǎng)學(xué)生的鑒賞能力,以達(dá)到素質(zhì)提高的目的。

    教材體系及教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃教學(xué)內(nèi)容調(diào)整說明

    第一單元學(xué)會(huì)聆聽(2課時(shí))

    第二單元明天更輝煌(校歌)(1課時(shí))

    第三單元腔調(diào)情韻---多彩的民歌(4課時(shí))

    第四單元鼓舞弦動(dòng)---豐富的民間器樂(2課時(shí))

    第五單元國之瑰寶--京劇(傳統(tǒng)現(xiàn)代)(2課時(shí))

    第六單元亞洲音樂神韻---大自然和諧和平(2課時(shí))

    第七單元?dú)W洲民間音樂--(歐洲拉丁美州)(2課時(shí))

    第八單元宗教復(fù)調(diào)音樂的頂峰--巴赫(2課時(shí))

    一、音樂器材室必需有專人管理。未經(jīng)許可,外人不得擅自進(jìn)入

    音樂器材室。

    二、按配備標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)要求,管理人員應(yīng)及時(shí)申請(qǐng)購買音樂器材和設(shè)備,以保證教學(xué)工作的正常進(jìn)行。

    三、要建立音樂器材管理總帳、分類帳和低值易耗品賬。音樂器材的配發(fā)、自購、自制、調(diào)撥、饋贈(zèng)、破損、丟失、報(bào)廢等,要憑單據(jù)及時(shí)登記,做好帳冊(cè)管理,所有器材每學(xué)期盤點(diǎn)一次,做到帳目相符,帳物相符。

    四、根據(jù)學(xué)校教學(xué)的實(shí)際,部分音樂器材可在學(xué)期初由教研組(教師)向音樂器材室辦理出借領(lǐng)用手續(xù),音樂器材領(lǐng)用和歸還時(shí),管理人員應(yīng)仔細(xì)檢查儀器完好情況,并做好相應(yīng)記錄。如有損壞,按學(xué)校相應(yīng)的規(guī)章制度報(bào)主管部門處理。

    五、儀器設(shè)備管理科學(xué)合理。儀器設(shè)備必須全部入櫥或上架,按儀器的性能分類存放,合理排列,定櫥定位;并根據(jù)重下輕上、水平或豎直放置的原則作適當(dāng)調(diào)整,做到科學(xué)合理、美觀大方、取用方便。

    六、要加強(qiáng)對(duì)音樂器材的保養(yǎng)和維護(hù)。根據(jù)不同器材各自的特點(diǎn),做好防塵、防潮、防銹腐工作,確保音樂器材始終處于完好狀態(tài)。

    七、做好安全防范工作,定期檢查電源、滅火器等安全設(shè)備。

    中學(xué)音樂教學(xué)計(jì)劃(通用22篇)篇十三

    本學(xué)期按照學(xué)校的安排,我擔(dān)任了三個(gè)年級(jí)的音樂課,這對(duì)于我來說,是一項(xiàng)新的任務(wù),也是一項(xiàng)新的挑戰(zhàn),有一定的難度。但我相信憑著自己的`努力,在這學(xué)期的音樂課當(dāng)中,我一定會(huì)有很多的收獲和進(jìn)步。

    本學(xué)期初一年級(jí)開始正式系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)音樂,學(xué)生的整體情況預(yù)計(jì)不均衡,情況參差不齊。所以,對(duì)不同學(xué)生應(yīng)用不同教法,應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待,使學(xué)生愛學(xué)、愿學(xué)。要培養(yǎng)學(xué)生專長,即“普遍培養(yǎng),重點(diǎn)發(fā)展”。使學(xué)生各方面均有提高。

    其它年級(jí)的學(xué)生能夠遵守紀(jì)律,接受理論知識(shí)也比初一年級(jí)要快,而且聲音音域明亮,感情處理能夠參考老師的建議,對(duì)歌曲的處理更加細(xì)膩和豐富,本學(xué)期的樂理知識(shí)容量較大,難度加深,學(xué)習(xí)鞏固c調(diào)、f調(diào)的基礎(chǔ)上演唱樂譜。主要以練習(xí)和鞏固知識(shí)為主,發(fā)揮學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的潛力,老師帶領(lǐng)學(xué)生找到問題、學(xué)生自己找到答案,體味解決問題時(shí)的喜悅。本學(xué)期在上課同時(shí)我要注意加強(qiáng)鞏固音高概念、鞏固學(xué)生對(duì)音的高低、強(qiáng)弱、長短的感覺。使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中逐漸累積樂理知識(shí)。教材中的律動(dòng)和舞蹈較多,應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生自編動(dòng)作、節(jié)奏甚至歌詞,發(fā)展學(xué)生身體的協(xié)調(diào)能力和自編能力。為今后學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。此外,在音樂課的設(shè)置上,分為歌曲、樂理、綜合練習(xí)、欣賞、器樂學(xué)習(xí)幾大部分,各部分之間既有聯(lián)系,又有區(qū)別,分局每課的具體情況進(jìn)行穿插教學(xué),避免學(xué)生因?yàn)閷W(xué)習(xí)某一內(nèi)容而覺得枯燥和乏味。

    音樂課最大的特點(diǎn)就是寓教于樂,在教學(xué)中可以更好的發(fā)揮學(xué)生的想象力、創(chuàng)造以及手、腳、腦、口的配合,為了更好的發(fā)揮音樂課的這些優(yōu)勢(shì),在學(xué)習(xí)中,可以針對(duì)不同年齡段的學(xué)生采取不同的教學(xué)手段、營造不同的教學(xué)氛圍。在音樂教學(xué)中還要注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造意識(shí),為學(xué)生提供充分自由的活動(dòng)空間和時(shí)間,使學(xué)生在音樂教學(xué)活動(dòng)中消除恐懼心理、鼓勵(lì)、幫助學(xué)生進(jìn)行大膽的嘗試,展開自由的想象和表現(xiàn)。注重培養(yǎng)學(xué)生的自我表達(dá)和表現(xiàn)能力,通過聆聽表現(xiàn)出來的各種動(dòng)作表情是學(xué)生音樂創(chuàng)造活動(dòng)中最簡(jiǎn)單、最基本的表現(xiàn)形式。在教學(xué)中可以通過播放音樂來啟發(fā)做出相應(yīng)的動(dòng)作。對(duì)學(xué)生的語言交流、智力發(fā)展大有益處??梢酝ㄟ^音樂教學(xué)上的多樣化、豐富學(xué)審的想象能力,挖掘?qū)W生的創(chuàng)造潛能,促進(jìn)學(xué)生思維創(chuàng)造能力的發(fā)揮。在本學(xué)期在教學(xué)中還應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)的實(shí)施:愉悅性:在教學(xué)過程中,不論是歌曲的學(xué)唱、樂理知識(shí)的學(xué)習(xí),都要使學(xué)生學(xué)的快樂。使他們能興致勃勃,主動(dòng)積極地投入感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂以及創(chuàng)造音樂的活動(dòng)中去。

    藝術(shù)性:在教學(xué)中要通過藝術(shù)形象來喚起學(xué)生對(duì)美的共鳴與追求,從而進(jìn)行審美教育和品德教育。三、提高自身的素質(zhì)與修養(yǎng)1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),樹立正確的教學(xué)觀念,提高自身道德品質(zhì)修養(yǎng);多向其他的專業(yè)教師學(xué)習(xí),加強(qiáng)操作方法的探索和訓(xùn)練,切實(shí)提高自身的業(yè)務(wù)水平,提高自身音樂文化修養(yǎng)。2、注重自身心理素質(zhì)的培養(yǎng),為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,加強(qiáng)把握、控制課堂環(huán)境的能力,提高教學(xué)質(zhì)量。

    中學(xué)音樂教學(xué)計(jì)劃(通用22篇)篇十四

    音樂課最大的特點(diǎn)是寓教于樂,在教學(xué)中可以更好地發(fā)揮學(xué)生的想象力,還要注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造意識(shí),為學(xué)生提供充分自由的活動(dòng)空間和時(shí)間,展開自由的想象和表現(xiàn)。下面是小編給大家整理的中學(xué)音樂教學(xué)計(jì)劃,歡迎大家查閱,希望大家喜歡!

    一、基本情況。

    1課程名稱:音樂鑒賞教材使用情況:

    2任課班級(jí):高一段。

    3計(jì)劃教學(xué)時(shí)數(shù):18課時(shí)。

    二、教學(xué)目標(biāo)及任務(wù):

    1)課程教學(xué)主要目的要求:本學(xué)期的音樂欣賞主要包括了中國民間音樂中國創(chuàng)作音樂亞非拉民間音樂三個(gè)方面.讓學(xué)生學(xué)習(xí)我國的民族音樂文化和了解學(xué)習(xí)世界音樂文化同時(shí)也了解了音樂文化與其他藝術(shù)形式其他人文文化的同構(gòu)關(guān)系有益于學(xué)生開闊文化視野.

    2)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):通過對(duì)音樂作品的聆聽培養(yǎng)學(xué)生的鑒賞能力,以達(dá)到素質(zhì)提高的目的。

    第一單元學(xué)會(huì)聆聽(2課時(shí))。

    第二單元明天更輝煌(校歌)(1課時(shí))。

    第三單元腔調(diào)情韻---多彩的民歌(4課時(shí))。

    第四單元鼓舞弦動(dòng)---豐富的民間器樂(2課時(shí))。

    第五單元國之瑰寶--京劇(傳統(tǒng)現(xiàn)代)(2課時(shí))。

    第六單元亞洲音樂神韻---大自然和諧和平(2課時(shí))。

    第七單元?dú)W洲民間音樂--(歐洲拉丁美州)(2課時(shí))。

    第八單元宗教復(fù)調(diào)音樂的頂峰--巴赫(2課時(shí))。

    第九單元復(fù)習(xí)考評(píng)。

    一、音樂器材室必需有專人管理。未經(jīng)許可,外人不得擅自進(jìn)入音樂器材室。

    二、按配備標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)要求,管理人員應(yīng)及時(shí)申請(qǐng)購買音樂器材和設(shè)備,以保證教學(xué)工作的正常進(jìn)行。

    三、要建立音樂器材管理總帳、分類帳和低值易耗品賬。音樂器材的配發(fā)、自購、自制、調(diào)撥、饋贈(zèng)、破損、丟失、報(bào)廢等,要憑單據(jù)及時(shí)登記,做好帳冊(cè)管理,所有器材每學(xué)期盤點(diǎn)一次,做到帳目相符,帳物相符。

    四、根據(jù)學(xué)校教學(xué)的實(shí)際,部分音樂器材可在學(xué)期初由教研組(教師)向音樂器材室辦理出借領(lǐng)用手續(xù),音樂器材領(lǐng)用和歸還時(shí),管理人員應(yīng)仔細(xì)檢查儀器完好情況,并做好相應(yīng)記錄。如有損壞,按學(xué)校相應(yīng)的規(guī)章制度報(bào)主管部門處理。

    五、儀器設(shè)備管理科學(xué)合理。儀器設(shè)備必須全部入櫥或上架,按儀器的性能分類存放,合理排列,定櫥定位;并根據(jù)重下輕上、水平或豎直放置的原則作適當(dāng)調(diào)整,做到科學(xué)合理、美觀大方、取用方便。

    六、要加強(qiáng)對(duì)音樂器材的保養(yǎng)和維護(hù)。根據(jù)不同器材各自的特點(diǎn),做好防塵、防潮、防銹腐工作,確保音樂器材始終處于完好狀態(tài)。

    七、做好安全防范工作,定期檢查電源、滅火器等安全設(shè)備。

    一、指導(dǎo)思想。

    認(rèn)真貫徹落實(shí)"課程改革"的精神和要求,在實(shí)踐過程中,充分發(fā)揮教師的積極性和創(chuàng)造性,切實(shí)轉(zhuǎn)變教師觀念,堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本的基本理念,將實(shí)踐的過程轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新的過程。根據(jù)二年級(jí)的實(shí)際情況,制訂音樂學(xué)科的教學(xué)工作計(jì)劃,以便圓滿完成本學(xué)期的音樂教學(xué)工作。

    二、一年級(jí)具體教學(xué)內(nèi)容如下。

    1、唱歌:共計(jì)22首。繼續(xù)學(xué)習(xí)鞏固正確的唱歌姿勢(shì)、坐姿,養(yǎng)成良好的歌唱習(xí)慣;繼續(xù)學(xué)習(xí)自然地呼吸,做到不聳肩;咬字清楚,口型正確。能夠有表情地演唱歌曲,能夠隨教師的要求整齊地開始和結(jié)束。18首歌曲能夠基本背唱。

    2、唱游:能隨音樂的不同情緒、節(jié)奏、節(jié)拍的變化,有表情地進(jìn)行律動(dòng)、模仿動(dòng)作和即興動(dòng)作;繼續(xù)學(xué)習(xí)音樂劇、集體舞、歌表演、音樂游戲等,注意音樂與動(dòng)作的配合,樂感的培養(yǎng)。

    3、器樂:繼續(xù)認(rèn)識(shí)幾種常見的打擊樂器;注意與律動(dòng)、音樂劇、音樂游戲、歌表演等相配合。繼續(xù)學(xué)習(xí)口風(fēng)琴的基本指法及演奏方法,能夠吹奏教材內(nèi)簡(jiǎn)單的歌曲,可以進(jìn)行簡(jiǎn)單的樂曲伴奏及表演;學(xué)習(xí)口琴的吹吸方法,可以演奏、表演簡(jiǎn)單的樂曲及歌曲。

    4、欣賞:繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的欣賞音樂的習(xí)慣,能夠認(rèn)真聆聽音樂;欣賞中外優(yōu)秀的兒童歌曲、民族和器樂曲;初步感受活潑、雄偉、優(yōu)美、抒情等不同情緒的歌曲與樂曲。

    5、音樂知識(shí):學(xué)習(xí)的音樂知識(shí):音的長短、音的高低、音的強(qiáng)弱;能夠準(zhǔn)確的拍讀二拍子、三拍子等節(jié)奏。

    三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。

    培養(yǎng)學(xué)生良好的音樂感受能力與鑒賞能力。養(yǎng)成聆聽音樂的良好習(xí)慣,逐步積累鑒賞音樂的經(jīng)驗(yàn)。培養(yǎng)學(xué)生的音樂表現(xiàn)能力、審美能力、創(chuàng)造能力等。鼓勵(lì)學(xué)生自信地演唱、演奏,發(fā)展學(xué)生的表演潛能及創(chuàng)造性。

    四、教學(xué)要求。

    1、遵循聽覺藝術(shù)的感知規(guī)律,突出音樂學(xué)科特點(diǎn)。

    2、注意音樂教學(xué)與各個(gè)領(lǐng)域間的有機(jī)結(jié)合。

    3、面向全體學(xué)生,注意因材施教。

    4、建立民主、和諧、平等互助的師生關(guān)系。

    5、運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)手段,輔助音樂教學(xué)工作。

    6、因地制宜實(shí)施《新音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》。

    7、落實(shí)器樂進(jìn)課堂,做好校本課程教學(xué)計(jì)劃,將器樂教學(xué)與其它音樂教學(xué)內(nèi)容有機(jī)結(jié)合。

    五、年級(jí)情況分析。

    1、學(xué)習(xí)習(xí)慣:本年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的積極性較高,興趣濃厚,有強(qiáng)烈的求知欲。學(xué)生在課堂上能夠積極與老師呼應(yīng)。

    2、學(xué)習(xí)能力:對(duì)于教師傳授的知識(shí)點(diǎn),絕大多數(shù)學(xué)生能夠理解并且掌握。教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中,有學(xué)困生,他們理解能力、學(xué)習(xí)能力、感受能力、創(chuàng)作能力等方面與其他學(xué)生相比有一定距離。教師將在本學(xué)期的教學(xué)工作中,不斷幫助他們,使他們與全體同學(xué)共同進(jìn)步。

    3、潛能開發(fā):對(duì)于不同的學(xué)生因材施教。為有特長的學(xué)生及學(xué)習(xí)較突出的學(xué)生盡可能提供展示自己的舞臺(tái)。

    六、教學(xué)措施。

    1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)有關(guān)音樂教學(xué)的理論書籍,以課改為契機(jī),推動(dòng)音樂教學(xué)的課程改革,向科學(xué)的課改靠攏,不斷提高自身的音樂素質(zhì)。

    2、積極參加各種課改活動(dòng),注意經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)與整理。

    3、認(rèn)真鉆研教材,把握本學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的在整體教學(xué)之中的地位及作用。備好、上好每一節(jié)課,做好課后小結(jié)。

    4、重視學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)效果與考查。

    5、在教學(xué)中,不斷提高自身的各種能力。如:制作教具、多媒體課件等。

    6、平時(shí)注重學(xué)生的合作、探究能力和實(shí)踐操作能力的培養(yǎng)。

    一、教學(xué)目標(biāo):

    1、以審美教育為核心,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和感受、體驗(yàn)、鑒賞音樂美的能力,樹立正確的審美觀念。

    2、突出藝術(shù)學(xué)科特點(diǎn),寓思想品德教育于音樂教育之中,陶冶情操,提高修養(yǎng)。

    3、在九年義務(wù)教育的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生對(duì)音樂的愛好與愛好,把握必要的音樂知識(shí)與欣賞方法,開闊視野,啟迪聰明,促進(jìn)學(xué)生身心全面健康發(fā)展。

    二、教學(xué)要求。

    音樂欣賞教學(xué)應(yīng)以聆聽音樂為主,引導(dǎo)學(xué)生在情感體驗(yàn)的基礎(chǔ)上對(duì)。

    音樂作品進(jìn)行分析、比較與評(píng)價(jià),使他們?cè)谛蕾p音樂的實(shí)踐活動(dòng)中熟悉、理解、鑒賞音樂。

    1、調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使他們主動(dòng)地參與音樂審美活動(dòng)。

    2、用各種現(xiàn)代化的、直觀性的音樂教具與學(xué)具,最大限度地強(qiáng)化學(xué)生的聽覺審美感受。

    3、課堂欣賞教學(xué)與課外欣賞活動(dòng)(音樂會(huì)、音樂欣賞講座、教師推薦的音樂作品錄音等)有機(jī)地結(jié)合,充分發(fā)揮欣賞教學(xué)對(duì)課外欣賞活動(dòng)的指導(dǎo)作用。

    三、教學(xué)措施。

    面向全體學(xué)生,注重個(gè)性發(fā)展,重視音樂實(shí)踐,增強(qiáng)創(chuàng)造意識(shí)。

    1、強(qiáng)化治理,突出重點(diǎn),抓住高考生命線。

    2、樹立堅(jiān)定的事業(yè)心,虛心好學(xué),努力提高專業(yè)水平。

    3、加強(qiáng)教研教改,注重教學(xué)方法,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

    4、加強(qiáng)合作,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),共同提高。

    四、教學(xué)內(nèi)容。

    1、欣賞民歌、藝術(shù)歌曲、說唱音樂、戲曲音樂、歌劇、舞劇音樂、器樂曲、室內(nèi)樂、交響音樂等音樂作品。介紹有關(guān)音樂常識(shí)。

    2、通過欣賞音樂,使學(xué)生了解音樂的節(jié)奏、旋律、和聲、音色、調(diào)式、織體、曲式等及其表現(xiàn)作用。

    3、通過欣賞音樂,使學(xué)生初步了解中外不同歷史時(shí)期音樂的風(fēng)格流派、藝術(shù)成就及其發(fā)展變化。

    4、通過欣賞音樂,使學(xué)生了解音樂的功能及音樂與人、音樂與社會(huì)的關(guān)系。教學(xué)內(nèi)容要求。

    5、欣賞內(nèi)容是中外優(yōu)秀的、具有代表性的作品,體現(xiàn)作曲家及其作品的思想性、藝術(shù)性、經(jīng)典性原則。

    7、注重學(xué)習(xí)世界各國、各地區(qū)民族、民間音樂作品,以開闊學(xué)生的音樂視野。

    作為一名初中音樂教師,我從教已經(jīng)有很多年了。在慢慢的教學(xué)中,我有了自己獨(dú)特的教學(xué)方法。不過這些都不是我最覺得自己進(jìn)步的地方,我覺得自己應(yīng)該在更多的方面幫助學(xué)生,讓學(xué)生得到更多的進(jìn)步,這才是我一直以來教學(xué)的根本目的。在教學(xué)中得到更多的進(jìn)步,我相信我是能夠做好的。

    一、指導(dǎo)思想:

    根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃,結(jié)合本學(xué)期的工作時(shí)間,貫徹黨的教育方針,努力完成好本學(xué)期的工作任務(wù)。

    二、學(xué)生情況分析。

    1、學(xué)生正處于變聲期,唱歌較困難。

    2、學(xué)生素質(zhì)差,膽子小,缺乏表演自我的能力。

    3、學(xué)生對(duì)音樂的學(xué)習(xí),觀念不正確。

    三、教材分析。

    1、初一級(jí)學(xué)人教版第二冊(cè),以唱歌為主,分五部分共9課。安排19課時(shí),其中復(fù)習(xí)考試2課時(shí),機(jī)動(dòng)1課時(shí),實(shí)際授課16課時(shí)。

    2、初三級(jí)學(xué)人教版第四冊(cè),以欣賞為主,分四部分,共8課。安排20課時(shí),其中機(jī)動(dòng)2課時(shí),復(fù)習(xí)考試2課時(shí),實(shí)際授課16課時(shí)。

    四、工作任務(wù):

    1、初一、三級(jí)音樂教材課堂教學(xué),每周一節(jié)。

    2、學(xué)校有關(guān)音樂方面的文娛工作。

    五、教學(xué)目標(biāo)。

    1、突出音樂學(xué)科的特點(diǎn),指導(dǎo)熱愛祖國,熱愛社會(huì)主義,熱愛中國共產(chǎn)黨的教育和集體主義精神的培養(yǎng),滲透到音樂教育之中。使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義接班人和建設(shè)者。

    2、啟迪智慧,陶冶情操,提高審美意識(shí),使學(xué)生身心得到健康的發(fā)展。

    3、增強(qiáng)學(xué)生的音樂興趣、愛好、掌握音樂的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,使學(xué)生具有獨(dú)立視唱簡(jiǎn)單樂譜的能力。

    4、了解我國各民族優(yōu)秀的民族民間音樂,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感,自信心,了解外國優(yōu)秀音樂作品,擴(kuò)大視野,使學(xué)生具有一定的音樂鑒賞的能力。

    六、教學(xué)措施。

    1、初中的音樂教材課堂教學(xué)主要是以優(yōu)化課堂的“教”與“學(xué)”過程,以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主,以達(dá)到提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

    2、互相滲透,融洽教材中各部分內(nèi)容,改變枯燥又單一的課型。

    3注重導(dǎo)入部分的設(shè)計(jì),以“引趣”貫穿整個(gè)課堂教學(xué)過程。

    4、課外第二課堂,本學(xué)期計(jì)劃以訓(xùn)練歌唱技巧為主,培養(yǎng)學(xué)生的表演能力。

    七、具體安排:

    第一單元3課時(shí)第四單元3課時(shí)。

    第二單元3課時(shí)第五單元3課時(shí)。

    第三單元3課時(shí)第六單元3課時(shí)(共計(jì):18課時(shí))。

    這就是本學(xué)期我要教授的課程了。音樂并不是一門很重要的課程,所以每個(gè)班級(jí)一個(gè)星期也就只有一節(jié)音樂課,所以我?guī)Я苏麄€(gè)年級(jí)的學(xué)生音樂學(xué)習(xí)。在我不斷的教學(xué)中,我有了更多的進(jìn)步,這才是我一直以來最渴望自己做到了。音樂教學(xué)并不困難,主要是培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)氣息,這才是我最看重的,在以后的教學(xué)中,我會(huì)重點(diǎn)注意這一點(diǎn)的!

    七年級(jí)的學(xué)生經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),對(duì)初中的音樂學(xué)習(xí)有了一定的了解,加深了他們對(duì)音樂的濃厚興趣,而且他們樂于參與各項(xiàng)音樂活動(dòng),特別是一些動(dòng)手、需要合作完成的音樂內(nèi)容會(huì)比較感興趣,但由于他們年紀(jì)小,對(duì)音樂內(nèi)容的理解還需要加強(qiáng)。因此,對(duì)初一的學(xué)生應(yīng)該使他們對(duì)音樂的興趣繼續(xù)保持,同時(shí)引導(dǎo)他們加強(qiáng)音樂思維,體驗(yàn)音樂帶來的美感。

    根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和學(xué)生的實(shí)際情況,本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)包括以個(gè)幾個(gè)方面的內(nèi)容:

    1、能夠?qū)v史題材、我國江南地區(qū)、非洲民族民間音樂和西方古典主義、浪漫主義音樂感興趣,以正確的態(tài)度對(duì)待世界多元音樂文化。

    2、能夠選擇用歡快、熱烈、輕快活潑、優(yōu)美抒情、贊美等不同的情緒來演唱不同風(fēng)格的歌曲。

    3、能夠用自然圓潤而有彈性的聲音來演唱歌曲。

    4、初步了解變奏曲式、手法,認(rèn)識(shí)變音記號(hào)等相關(guān)的音樂知識(shí)。

    二、改進(jìn)措施。

    1、轉(zhuǎn)變教學(xué)思想觀念,適應(yīng)新課程。

    2、在備課時(shí),應(yīng)緊抓住培養(yǎng)學(xué)生的審美能力為核心和圍繞感受、體驗(yàn)情感這兩點(diǎn)來設(shè)計(jì)教案。課前準(zhǔn)備要充分,特別是教具的準(zhǔn)備。

    3、作好“培優(yōu)補(bǔ)差”的教學(xué)工作,充分發(fā)揮優(yōu)生的音樂特長。

    4、在上課時(shí),要多注重與學(xué)生間交流;以引導(dǎo)、啟發(fā)為主,精講。

    5、嚴(yán)格訓(xùn)練課堂常規(guī),切實(shí)為每節(jié)課的教學(xué)打下良好的基礎(chǔ),提高課堂效率。

    6、突出學(xué)生在教學(xué)中的主體地位。

    三、其它方面。

    1、認(rèn)真參加教研組的集體備課活動(dòng),并做好記錄。

    2、認(rèn)真開展藝術(shù)社團(tuán)活動(dòng),使學(xué)生掌握更多的特長。

    3、積極參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真做好筆記。

    4、苦練功,充實(shí)自己,完善自己。

    中學(xué)音樂教學(xué)計(jì)劃(通用22篇)篇十五

    本學(xué)期音樂學(xué)科教學(xué)研究的工作思路是:認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹全國基礎(chǔ)教育課程改革和教學(xué)研究工作研討會(huì)的精神,進(jìn)一步深入研究《九年義務(wù)教育音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》,反思課程改革以來取得的經(jīng)驗(yàn)和存在的問題,尋找解決問題的方法和策略。在深入推進(jìn)課程改革的過程中,不斷提升“研究、指導(dǎo)、服務(wù)”的品質(zhì),要以提高中小學(xué)音樂課堂教學(xué)質(zhì)量為核心,以課題研究和教研組建設(shè)為突破口,加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村學(xué)校和薄弱學(xué)校的指導(dǎo)和管理,充分發(fā)揮學(xué)科中心組和學(xué)科基地的功能,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),搞好課外興趣小組和各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng),努力促進(jìn)我市音樂教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

    二、主要工作。

    (一)加強(qiáng)教學(xué)研究,推進(jìn)課程改革。

    1.繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究基礎(chǔ)教育階段音樂學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真總結(jié)國家課程校本化實(shí)施方面的經(jīng)驗(yàn),針對(duì)中小學(xué)音樂學(xué)科課程改革中出現(xiàn)的重點(diǎn)問題進(jìn)行專題研究,尋找解決問題的方法和策略,進(jìn)一步提高課程實(shí)施的能力。

    2.進(jìn)一步健全中小學(xué)音樂教學(xué)研究基地,充分發(fā)揮學(xué)科中心組的作用,積極開展精細(xì)化教學(xué)預(yù)設(shè)、微型課題研究等活動(dòng)。

    3.組織初中音樂教師分年級(jí)、定專題進(jìn)行集體備課,研究如何提高初中音樂課堂教學(xué)質(zhì)量的策略與方法。

    4.學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)策略和教學(xué)評(píng)價(jià)的理論和經(jīng)驗(yàn),搞好市級(jí)課題《音樂教研方式的創(chuàng)新與實(shí)踐研究》,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

    5、組織音樂教師選拔、參加濰坊市音樂學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。

    6.組織音樂教師基本功比賽。

    7、配合市局體衛(wèi)藝科搞好市中小學(xué)生音樂藝術(shù)比賽活動(dòng)。

    (二)加強(qiáng)校本培訓(xùn),提高實(shí)施能力。

    1.繼續(xù)組織好音樂教師對(duì)課標(biāo)本新教材的實(shí)踐研究,組織和開展新一輪義務(wù)教育階段的課程培訓(xùn)。

    2.組織中小學(xué)音樂教師繼續(xù)學(xué)習(xí)初中音樂學(xué)科教學(xué)建議,進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,提高教師課堂教學(xué)預(yù)設(shè)和實(shí)踐的能力。

    3.開展多種形式的課堂教學(xué)研討和觀摩活動(dòng),形成具有本地特色的課堂教學(xué)新模式。

    4.積極發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、推介教學(xué)第一線音樂教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步引領(lǐng)教師的專業(yè)成長。

    5.不定期舉辦專題學(xué)術(shù)沙龍,營造良好學(xué)術(shù)氛圍,交流教育教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn)。

    (三)搞好課題研究,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

    1、繼續(xù)搞好“互動(dòng)合作式”集體備課活動(dòng),實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)教研與網(wǎng)上教研相結(jié)合,通過集體大備課,激發(fā)廣大音樂教師的教研熱情,既加強(qiáng)了校際之間教師的學(xué)習(xí)交流,又減輕了老師的工作的負(fù)擔(dān),提高了備課實(shí)效。

    2、充分發(fā)揮中心教研組的教學(xué)示范作用,發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射作用,發(fā)揮名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師及優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)?wù)叩陌駱蛹?lì)效應(yīng)。通過現(xiàn)場(chǎng)觀摩精彩課堂展示、經(jīng)驗(yàn)介紹、專題研討和與名師對(duì)話互動(dòng)等,引發(fā)教師們對(duì)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)與組織的深度思考,進(jìn)一步總結(jié)我市中小學(xué)優(yōu)秀音樂教師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,共享優(yōu)質(zhì)教育資源。

    3、通過“磨課”、“演課”“同課異構(gòu)”等教研方式,展示課堂精彩,創(chuàng)新理念、創(chuàng)新課堂、創(chuàng)新方法,打造優(yōu)質(zhì)高效課堂。

    4、開展“音樂沙龍”式的教研活動(dòng),以音樂教育網(wǎng)站為依托,通過“音樂q群”,提供交流平臺(tái),可以將課件、教學(xué)設(shè)計(jì)等資料放在網(wǎng)上共享,研討音樂教學(xué)問題,交流教研心得等,提高教師的教研業(yè)務(wù)能力。

    5.重視中小學(xué)音樂教師在音樂專業(yè)技能方面的提高與進(jìn)修,定期開展“聲樂”“器樂”“舞蹈”等音樂主題活動(dòng),對(duì)青年教師的范唱、伴奏能力要有一定的考核要求,使廣大音樂教師積極參與,相互學(xué)習(xí),加強(qiáng)音樂基本功訓(xùn)練,提高自身專業(yè)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

    三、日程安排。

    中學(xué)音樂教學(xué)計(jì)劃(通用22篇)篇十六

    本教材從教育理念上,強(qiáng)調(diào)了“以學(xué)生發(fā)展為本”,既要面對(duì)全體學(xué)生,也要注意學(xué)生個(gè)性的發(fā)展。以審美為中心,以音樂文化為主線,以音樂學(xué)科為基點(diǎn),加強(qiáng)實(shí)踐與創(chuàng)造,加強(qiáng)綜合與滲透,把激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣貫穿于始終。全書共12課,30課時(shí),復(fù)習(xí)考試4教時(shí)。教材配有相應(yīng)的光盤磁帶。

    1、以音樂的美感感染學(xué)生,豐富的情感陶冶學(xué)生,使學(xué)生逐步形成健康的音樂審美觀念,高尚的道德情操以及必要的音樂審美能力。

    2、讓學(xué)生在實(shí)踐操作中,逐步獲得學(xué)習(xí)音樂必須掌握的淺顯音樂基礎(chǔ)知識(shí)預(yù)技能:從“一拍”到各種音符時(shí)值,從單拍子到復(fù)拍子,從舞步到動(dòng)作組合等等。

    3、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與探究與創(chuàng)造,開發(fā)學(xué)生的形象能力、創(chuàng)造性思維潛質(zhì)。始終激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣。

    從這班級(jí)看,大多數(shù)學(xué)生對(duì)音樂很感興趣,而且課堂氣氛十分的活躍,上課紀(jì)律好,舉手發(fā)言膽子比較大。特別是在歌曲演唱這一塊上,識(shí)譜能力較強(qiáng),能夠按照音樂的旋律歌唱,富有感情尤其是一些女生,這一群力量比較龐大,很有實(shí)力去帶動(dòng)幾個(gè)樂感較差的學(xué)生。

    1.認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研《大綱》及教材,掌握樂理、聽音、練唱之間的聯(lián)系,使之相互密切配合。

    2.分析兒童的實(shí)際情況,因材施教。

    3.分析教材,突出重點(diǎn),通過音樂表現(xiàn)手段的分析,進(jìn)一步理解歌曲的感情。 4.采用多種方法及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,激發(fā)興趣:故事導(dǎo)入,聲情并茂的范唱,音樂游戲,舞蹈,調(diào)動(dòng)榮譽(yù)感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

    5.組織形式多樣的興趣小組,有計(jì)劃開展活動(dòng)。

    中學(xué)音樂教學(xué)計(jì)劃(通用22篇)篇十七

    1、課程名稱:音樂鑒賞教材使用情況:

    2、任課班級(jí):高一段。

    3、計(jì)劃教學(xué)時(shí)數(shù):18課時(shí)。

    二、教學(xué)目標(biāo)及任務(wù):

    1)課程教學(xué)主要目的要求:本學(xué)期的音樂欣賞主要包括了中國民間音樂中國創(chuàng)作音樂亞非拉民間音樂三個(gè)方面。讓學(xué)生學(xué)習(xí)我國的民族音樂文化和了解學(xué)習(xí)世界音樂文化同時(shí)也了解了音樂文化與其他藝術(shù)形式其他人文文化的同構(gòu)關(guān)系有益于學(xué)生開闊文化視野。

    2)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):通過對(duì)音樂作品的聆聽培養(yǎng)學(xué)生的鑒賞能力,以達(dá)到素質(zhì)提高的目的。

    教材體系及教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃教學(xué)內(nèi)容調(diào)整說明。

    第一單元學(xué)會(huì)聆聽(2課時(shí))。

    第二單元明天更輝煌(校歌)(1課時(shí))。

    第三單元腔調(diào)情韻———多彩的民歌(4課時(shí))。

    第四單元鼓舞弦動(dòng)———豐富的`民間器樂(2課時(shí))。

    第五單元國之瑰寶——京劇(傳統(tǒng)現(xiàn)代)(2課時(shí))。

    第六單元亞洲音樂神韻———大自然和諧和平(2課時(shí))。

    第七單元?dú)W洲民間音樂——(歐洲拉丁美州)(2課時(shí))。

    第八單元宗教復(fù)調(diào)音樂的頂峰——巴赫(2課時(shí))。

    一、音樂器材室必需有專人管理。未經(jīng)許可,外人不得擅自進(jìn)入。

    音樂器材室。

    二、按配備標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)要求,管理人員應(yīng)及時(shí)申請(qǐng)購買音樂器材和設(shè)備,以保證教學(xué)工作的正常進(jìn)行。

    三、要建立音樂器材管理總帳、分類帳和低值易耗品賬。音樂器材的配發(fā)、自購、自制、調(diào)撥、饋贈(zèng)、破損、丟失、報(bào)廢等,要憑單據(jù)及時(shí)登記,做好帳冊(cè)管理,所有器材每學(xué)期盤點(diǎn)一次,做到帳目相符,帳物相符。

    四、根據(jù)學(xué)校教學(xué)的實(shí)際,部分音樂器材可在學(xué)期初由教研組(教師)向音樂器材室辦理出借領(lǐng)用手續(xù),音樂器材領(lǐng)用和歸還時(shí),管理人員應(yīng)仔細(xì)檢查儀器完好情況,并做好相應(yīng)記錄。如有損壞,按學(xué)校相應(yīng)的規(guī)章制度報(bào)主管部門處理。

    五、儀器設(shè)備管理科學(xué)合理。儀器設(shè)備必須全部入櫥或上架,按儀器的性能分類存放,合理排列,定櫥定位;并根據(jù)重下輕上、水平或豎直放置的原則作適當(dāng)調(diào)整,做到科學(xué)合理、美觀大方、取用方便。

    六、要加強(qiáng)對(duì)音樂器材的保養(yǎng)和維護(hù)。根據(jù)不同器材各自的特點(diǎn),做好防塵、防潮、防銹腐工作,確保音樂器材始終處于完好狀態(tài)。

    七、做好安全防范工作,定期檢查電源、滅火器等安全設(shè)備。

    中學(xué)音樂教學(xué)計(jì)劃(通用22篇)篇十八

    認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,進(jìn)一步落實(shí)《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,在高中新課程標(biāo)準(zhǔn)的引領(lǐng)下,結(jié)合我校“激發(fā)求知欲望,倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí),堅(jiān)持因材施教,全面提高素質(zhì)”的教學(xué)理念,扎實(shí)有效地推進(jìn)我校藝術(shù)教育教學(xué)改革,打造特色音樂教學(xué)品牌,使我校的音樂教育教學(xué)工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階。

    組織好備課組教師對(duì)新教材的研究,掌握新的教學(xué)要求,改進(jìn)教學(xué)方法,真正做到學(xué)好新教材,用好新教材。同時(shí),開展相關(guān)的課題研究,圍繞課題積極開展教學(xué)工作,把每一節(jié)課上得有聲有色。

    認(rèn)真落實(shí)高中學(xué)生模塊學(xué)分認(rèn)定工作,抓好備課組集體備課、備課組教研活動(dòng),促進(jìn)老師做好個(gè)人備課、聽課、教案書寫、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)總結(jié)等教學(xué)常規(guī)工作,學(xué)期結(jié)束要做好學(xué)生期末成績(jī)統(tǒng)計(jì)工作。

    認(rèn)真組織好老師上好科組公開課、學(xué)校公開課以及各種交流研討課。積極組織教師參加區(qū)、市教研活動(dòng),爭(zhēng)取機(jī)會(huì)輸送部分老師參加大型的全省或全國學(xué)術(shù)交流研討活動(dòng)。

    做好新加入本備課組的年輕老師孫瑩瑛老師的輔導(dǎo)工作,幫助她盡快適應(yīng)教學(xué)工作,提高教學(xué)水平。

    積極參加繼續(xù)教育與教研學(xué)習(xí),通過不斷學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平,以保證和促進(jìn)教學(xué)能力的提高。

    本學(xué)期我校將開展優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。高中音樂備課組將根據(jù)學(xué)校下發(fā)的通知,盡早選定參賽的老師以及課題。組織備課組其他老師積極幫助上課者聽課、修改、提高。要在比賽中體現(xiàn)本學(xué)科特點(diǎn),以充分的準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn),賽出水平、賽出風(fēng)格,為備課組爭(zhēng)得榮譽(yù)。

    積極開展學(xué)科競(jìng)賽,通過第二課堂的培優(yōu)活動(dòng),培養(yǎng)一批藝術(shù)尖子,排練、儲(chǔ)備精品節(jié)目。第二課堂計(jì)劃開設(shè)兩門校本課程,曾倩雯老師開設(shè)《樂理與視唱練耳》課程,孫瑩瑛老師開設(shè)拉丁舞課程。

    積極扶助學(xué)生會(huì)和團(tuán)委做好各種藝術(shù)活動(dòng)的組織與策劃,并積極參與活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)。繼續(xù)舉辦“師生同樂”每月歌會(huì)活動(dòng)。

    輔導(dǎo)、協(xié)助學(xué)生會(huì)和團(tuán)委做好藝術(shù)社團(tuán)的輔導(dǎo)工作,是藝術(shù)科老師的常規(guī)工作之一。尤其是由音樂備課組負(fù)責(zé)指導(dǎo)的社團(tuán),一定要落實(shí)好各項(xiàng)目的輔導(dǎo)工作。在新學(xué)期的新生中,要做好招收新的社團(tuán)成員工作。積極扶助各社團(tuán)搞好各種演出、排練和校外聯(lián)誼活動(dòng),使我校社團(tuán)活動(dòng)再上一個(gè)新臺(tái)階。

    音樂專用室的管理工作要做詳細(xì)的安排,責(zé)任到人,并定期檢查。要確切落實(shí)專用室的管理和使用制度,做好各場(chǎng)室有專人開啟、保管、負(fù)責(zé)。使各器材既要充分運(yùn)用,又要愛惜保護(hù),確保教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

    7.做好**區(qū)科研小課題“和聲引領(lǐng)旋律創(chuàng)作教學(xué)法”的課題研究工作。

    8.繼續(xù)完善高中辦學(xué)水平評(píng)估的資料整理工作。

    中學(xué)音樂教學(xué)計(jì)劃(通用22篇)篇十九

    工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布2019年中學(xué)生音樂教學(xué)計(jì)劃最新版,更多2019年中學(xué)生音樂教學(xué)計(jì)劃最新版相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道。

    一、指導(dǎo)思想:

    根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃,結(jié)合本學(xué)期的工作時(shí)間,貫徹黨的教育方針,努力完成好本學(xué)期的工作任務(wù)。

    1、學(xué)生正處于變聲期,唱歌較困難。

    2、學(xué)生素質(zhì)差,膽子小,缺乏表演自我的能力。

    三、教材分析。

    1、初一級(jí)學(xué)沿海版第二冊(cè),以唱歌為主,分五部分共9課。安排19課時(shí),其中復(fù)習(xí)考試2課時(shí),機(jī)動(dòng)1課時(shí),實(shí)際授課16課時(shí)。

    2、初二級(jí)學(xué)沿海版第四冊(cè),以欣賞為主,分四部分,共8課。安排20課時(shí),其中機(jī)動(dòng)2課時(shí),復(fù)習(xí)考試2課時(shí),實(shí)際授課16課時(shí)。

    四、工作任務(wù):

    1、初一、二級(jí)音樂教材課堂教學(xué),每周一節(jié)。

    2、學(xué)校有關(guān)音樂方面的文娛工作。

    五、教學(xué)目標(biāo)。

    1、突出音樂學(xué)科的特點(diǎn),指導(dǎo)熱愛祖國,熱愛社會(huì)主義,熱愛中國*的教育和集體主義精神的培養(yǎng),滲透到音樂教育之中。使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義接班人和建設(shè)者。

    2、啟迪智慧,陶冶情操,提高審美意識(shí),使學(xué)生身心得到健康的發(fā)展。

    3、增強(qiáng)學(xué)生的音樂興趣、愛好、掌握音樂的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,使學(xué)生具有獨(dú)立視唱簡(jiǎn)單樂譜的能力。

    4、了解我國各民族優(yōu)秀的民族民間音樂,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感,自信心,了解外國優(yōu)秀音樂作品,擴(kuò)大視野,使學(xué)生具有一定的音樂鑒賞的能力。

    1、初一、二級(jí)的音樂教材課堂教學(xué)主要是以優(yōu)化課堂的“教”與“學(xué)”過程,以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主,以達(dá)到提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

    2、互相滲透,融洽教材中各部分內(nèi)容,改變枯燥又單一的課型。

    3注重導(dǎo)入部分的設(shè)計(jì),以“引趣”貫穿整個(gè)課堂教學(xué)過程。

    4、課外第二課堂,本學(xué)期計(jì)劃以訓(xùn)練歌唱技巧為主,培養(yǎng)學(xué)生的表演能力。

    七、具體安排:

    周次初一級(jí)初二級(jí)。

    1《嶺南春早》《編鐘》。

    2廣東音樂古琴。

    3廣東民歌印安人的`音樂。

    4《故鄉(xiāng)的親人》歐、非黑、白人的音樂風(fēng)格和特點(diǎn)。

    5《噢!蘇珊娜》北美洲的音樂。

    6亞洲的歌中國民歌的題材。

    7圓舞曲中國民歌形式的分類。

    8小步舞曲民管樂簡(jiǎn)介。

    9瑪祖卡、波蘭舞曲古曲欣賞。

    10中考中考。

    11進(jìn)行曲簡(jiǎn)介民族調(diào)式。

    12《軍隊(duì)進(jìn)行曲》《在太行山上》。

    13《送別》《黃河大合唱》。

    14《問》抗戰(zhàn)時(shí)期的音樂。

    15《快樂的鐵匠》貝多芬簡(jiǎn)介。

    16至17終考終考。

    這就是本學(xué)期我要教授的課程了。音樂并不是一門很重要的課程,所以每個(gè)班級(jí)一個(gè)星期也就只有一節(jié)音樂課,所以我?guī)Я苏麄€(gè)年級(jí)的學(xué)生音樂學(xué)習(xí)。在我不斷的教學(xué)中,我有了更多的進(jìn)步,這才是我一直以來最渴望自己做到了。音樂教學(xué)并不困難,主要是培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)氣息,這才是我最看重的,在以后的教學(xué)中,我會(huì)重點(diǎn)注意這一點(diǎn)的!

    中學(xué)音樂教學(xué)計(jì)劃(通用22篇)篇二十

    一、指導(dǎo)思想:根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃,結(jié)合本學(xué)期的工作時(shí)間,貫徹黨的教育方針,努力完成好本學(xué)期的工作任務(wù)。

    二、工作任務(wù):

    1、初三音樂教材課堂教學(xué),每周一節(jié)。

    2、學(xué)校有關(guān)音樂方面的文娛工作。

    三、教學(xué)目標(biāo):

    1、突出音樂學(xué)科的特點(diǎn),指導(dǎo)熱愛祖國,熱愛社會(huì)主義,熱愛中國共產(chǎn)黨的教育和集體主義精神的培養(yǎng),滲透到音樂教育之中。使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義接班人和建設(shè)者。

    2、啟迪智慧,陶冶情操,提高審美意識(shí),使學(xué)生身心得到健康的發(fā)展。

    3、增強(qiáng)學(xué)生的音樂興趣、愛好、掌握音樂的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,使學(xué)生具有獨(dú)立視唱簡(jiǎn)單樂譜的能力。

    4、了解我國各民族優(yōu)秀的民族民間音樂,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感,自信心,了解外國優(yōu)秀音樂作品,擴(kuò)大視野,使學(xué)生具有一定的音樂鑒賞的能力。

    四、學(xué)生情況分析:

    1、學(xué)生正處于變聲期,唱歌較困難。

    2、學(xué)生素質(zhì)差,膽子小,缺乏表演自我的能力。

    3、學(xué)生對(duì)音樂的學(xué)習(xí),觀念不正確。

    五、教材分析:初三年級(jí)選用人教版九年級(jí)上冊(cè)教材,分六單元,安排18課時(shí)。

    六、教學(xué)措施:

    1、初三年級(jí)的音樂教材課堂教學(xué)主要是以優(yōu)化課堂的“教”與“學(xué)”過程,以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主,從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

    2、互相滲透,融洽教材中各部分內(nèi)容,改變枯燥又單一的課型。

    3、注重導(dǎo)入部分的設(shè)計(jì),以“引趣”貫穿整個(gè)課堂教學(xué)過程。

    4、課外第二課堂,本學(xué)期計(jì)劃以訓(xùn)練歌唱技巧為主,培養(yǎng)學(xué)生的表演能力。

    中學(xué)音樂教學(xué)計(jì)劃(通用22篇)篇二十一

    在國家《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》與《普通高中音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念當(dāng)中都提到“弘揚(yáng)民族音樂”;“普通高中音樂課程應(yīng)將我國各民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)音樂和反映近現(xiàn)代與當(dāng)代中國社會(huì)生活的優(yōu)秀音樂作品作為重要的教學(xué)內(nèi)容,使學(xué)生了解和熱愛祖國的音樂文化,增強(qiáng)民族意識(shí),培養(yǎng)愛國主義情感?!痹诔踔袑W(xué)段目標(biāo)中更是提出“擴(kuò)大音樂欣賞的范圍,更有意識(shí)地將音樂的人文內(nèi)涵融入教學(xué)中?!?/p>

    (一)成立課題小組,加強(qiáng)研究課題的組織,申請(qǐng)立項(xiàng),落實(shí)課題研究經(jīng)費(fèi),保證課題研究的順利進(jìn)行。

    (二)誠聘課題組顧問,落實(shí)課題組成員的分工。

    (三)加強(qiáng)課題研究人員自身的教育理論修養(yǎng)。

    (四)課題研究的方法:

    以國家《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》與《普通高中音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),根據(jù)初、高中音樂學(xué)科教學(xué)規(guī)律,針對(duì)初高中教材中有關(guān)古曲部分的課堂教學(xué)展開研究。形成一套行之有效的、相對(duì)穩(wěn)定的、可操作性的古曲教學(xué)模式、方法,對(duì)設(shè)計(jì)、組織和調(diào)控古曲教學(xué)活動(dòng)有一定指導(dǎo)意義;以行動(dòng)研究、案例研究為主。

    歷時(shí)兩個(gè)學(xué)期,分為三個(gè)階段;

    準(zhǔn)備階段:

    實(shí)施階段:

    205年12月-20xx年2月:

    總結(jié)階段:

    20xx年3月-20xx年5月,匯集整理相關(guān)課題研究的資料,寫出課題研究總結(jié)、論文,匯集研究成果。

    鄧_(華工附中)、蔡_(華美中學(xué))

    中學(xué)音樂教學(xué)計(jì)劃(通用22篇)篇二十二

    一、學(xué)情分析學(xué)生音樂鑒賞的知識(shí)都比較匱乏,有部分學(xué)生音樂基礎(chǔ)較好,但大部分學(xué)生的功底差,這給教學(xué)工作帶來了一定的難度,為把本學(xué)期教學(xué)工作做好,制定如下教學(xué)工作計(jì)劃:

    二、教學(xué)目標(biāo):

    1、以審美教育為核心,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和感受、體驗(yàn)、鑒賞音樂美的能力,樹立正確的審美觀念。

    2、突出藝術(shù)學(xué)科特點(diǎn),寓思想品德教育于音樂教育之中,陶冶情操,提高修養(yǎng)。

    3、在九年義務(wù)教育的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生對(duì)音樂的愛好與愛好,把握必要的音樂知識(shí)與欣賞方法,開闊視野,啟迪聰明,促進(jìn)學(xué)生身心全面健康發(fā)展。

    三、教學(xué)要求音樂欣賞教學(xué)應(yīng)以聆聽音樂為主,引導(dǎo)學(xué)生在情感體驗(yàn)的基礎(chǔ)上對(duì)音樂作品進(jìn)行分析、比較與評(píng)價(jià),使他們?cè)谛蕾p音樂的實(shí)踐活動(dòng)中熟悉、理解、鑒賞音樂。

    1、調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使他們主動(dòng)地參與音樂審美活動(dòng)。

    2、利用各種現(xiàn)代化的、直觀性的音樂教具與學(xué)具,最大限度地強(qiáng)化學(xué)生的聽覺審美感受。

    四、教學(xué)措施面向全體學(xué)生,注重個(gè)性發(fā)展,重視音樂實(shí)踐,增強(qiáng)創(chuàng)造意識(shí)

    1、強(qiáng)化治理,突出重點(diǎn),抓住高考生命線

    2、樹立堅(jiān)定的事業(yè)心,虛心好學(xué),努力提高專業(yè)水平

    3、加強(qiáng)教研教改,注重教學(xué)方法,努力提高教學(xué)質(zhì)量

    4、加強(qiáng)合作,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),共同提高

    五、教學(xué)內(nèi)容

    常識(shí)。

    2、通過欣賞音樂,使學(xué)生了解音樂的節(jié)奏、旋律、和聲、音色、調(diào)式、織體、曲式等及其表現(xiàn)作用。

    3、通過欣賞音樂,使學(xué)生初步了解中外不同歷史時(shí)期音樂的風(fēng)格流派、藝術(shù)成就及其發(fā)展變化。

    4、通過欣賞音樂,使學(xué)生了解音樂的功能及音樂與人、音樂與社會(huì)的關(guān)系。教學(xué)內(nèi)容要求

    5、欣賞內(nèi)容是中外優(yōu)秀的、具有代表性的作品,體現(xiàn)作曲家及其作品的思想性、藝術(shù)性、經(jīng)典性原則。

    6、欣賞曲目的選擇重視我國優(yōu)秀的民族、民間音樂作品,以弘揚(yáng)祖國的優(yōu)秀音樂文化,加強(qiáng)愛國主義教育。

    7、注重學(xué)習(xí)世界各國、各地區(qū)民族、民間音樂作品,以開闊學(xué)生的音樂視野。

    六、教學(xué)反思:

    本方案的設(shè)計(jì),著眼于學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展,致力于運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)的研究,通過充分的音樂實(shí)踐培養(yǎng)學(xué)生的能力,提高音樂素養(yǎng)。

    在教學(xué)過程中,學(xué)生對(duì)作品結(jié)構(gòu)的深入分析,會(huì)出現(xiàn)一定的難度而略感乏味,但作為一節(jié)音樂鑒賞課,教師有責(zé)任和義務(wù)進(jìn)行必要的講解,如此,才能不斷培養(yǎng)學(xué)生音樂素養(yǎng)和鑒賞能力。

    具體安排

    一、基本情況

    1)課程名稱:音樂鑒賞

    2)教材使用情況:花城出版社高中音樂鑒賞(必修)教材

    3)計(jì)劃教學(xué)時(shí)數(shù):10課時(shí)

    二、教學(xué)目標(biāo)及任務(wù):

    1)課程教學(xué)主要目的要求:

    本學(xué)期的音樂欣賞主要包括了中國民間音樂、中國創(chuàng)作音樂、亞非拉民間音樂三個(gè)方面,讓學(xué)生學(xué)習(xí)我國的民族音樂文化和了解學(xué)習(xí)世界音樂文化的同時(shí)也了解音樂文化與其他藝術(shù)形式,其他人文文化的同構(gòu)關(guān)系,有益于學(xué)生開闊文化視野。

    2)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

    通過對(duì)音樂作品的聆聽,培養(yǎng)學(xué)生的鑒賞能力,以達(dá)到素質(zhì)提高的目的。

    三、教學(xué)內(nèi)容及計(jì)劃安排:

    教材體系及教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃

    第一周時(shí)代變遷中的中國音樂–光明行(1課時(shí))第二周

    第三周思鄉(xiāng)曲(1課時(shí))

    第四周

    第五周走進(jìn)新時(shí)代(1課時(shí))

    第六周

    第七周新年音樂會(huì)(1課時(shí))

    第八周

    第九周走進(jìn)金色大廳(1課時(shí))

    第十周

    第十一周茉莉花(1課時(shí))

    第十二周

    第十三周學(xué)唱國歌(1課時(shí))

    第十四周

    第十五周大眾音樂(1課時(shí))

    第十六周

    第十七周俗音樂在中國的發(fā)展(1課時(shí))

    第十八周

    第十九周期末

    中學(xué)音樂學(xué)期教學(xué)計(jì)劃

    中學(xué)音樂教學(xué)計(jì)劃

    小學(xué)音樂學(xué)期教學(xué)計(jì)劃

    音樂下半學(xué)期教學(xué)計(jì)劃

    音樂下半學(xué)期教學(xué)計(jì)劃

    中學(xué)音樂室教學(xué)計(jì)劃

    新學(xué)期音樂教學(xué)計(jì)劃

    新學(xué)期音樂教學(xué)計(jì)劃

    第一學(xué)期音樂教學(xué)計(jì)劃

    第一學(xué)期音樂教學(xué)計(jì)劃

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    心得體會(huì)是個(gè)人在學(xué)習(xí)、工作和生活中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和感悟,它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,改進(jìn)自己。我們每個(gè)人都應(yīng)該有一份屬于自己的心得體會(huì),記錄下自己的成長歷程和思考
    在寫心得體會(huì)時(shí),要著重突出自己的思考過程和感悟,而不僅僅是描述事情的發(fā)生和結(jié)果。現(xiàn)在,讓我們一起來欣賞一篇經(jīng)典的心得體會(huì)文章,感受作者的思考和反思之道。
    部門的人員組成要符合工作需求,每個(gè)成員應(yīng)具備相應(yīng)的專業(yè)能力和技能。以下是小編為大家收集的部門總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。本學(xué)年以來,管院計(jì)科系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)本著服
    技術(shù)工作總結(jié)是對(duì)技術(shù)進(jìn)步和成果的記錄和總結(jié),通過總結(jié),我們可以回顧和分享自己在技術(shù)領(lǐng)域的成長和經(jīng)驗(yàn)。以下是一些優(yōu)秀技術(shù)工作總結(jié)的案例,希望能夠激發(fā)大家對(duì)技術(shù)工作
    寫心得體會(huì)不僅有助于我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),還可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)或經(jīng)歷的理解和記憶。【示例文本二】通過實(shí)踐和總結(jié),我發(fā)現(xiàn)自身在團(tuán)隊(duì)合作中存在的問題,并提出了一些改進(jìn)的措施
    優(yōu)秀作文要求作者具備優(yōu)秀的思維能力和邏輯思維,使文章條理清晰,邏輯嚴(yán)密。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。這時(shí)每個(gè)人的一生中都會(huì)有許多的“朋
    在制定策劃書之前,我們需要先明確活動(dòng)或項(xiàng)目的目標(biāo)和需求。通過閱讀這些策劃書范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些成功的策劃案例和經(jīng)驗(yàn),為自己的項(xiàng)目提供靈感和借鑒。
    范文范本可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己寫作的不足和問題,進(jìn)而改進(jìn)自己的寫作水平。小編特意為大家準(zhǔn)備了一些范文范本,希望能幫助大家提高寫作水平。隨著全球化的發(fā)展,人們對(duì)于學(xué)
    工作心得體會(huì)是對(duì)工作中的挑戰(zhàn)和困境進(jìn)行反思和總結(jié)的過程,可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)類似問題。最后是一些關(guān)于寫工作心得體會(huì)的注意事項(xiàng)和建議,希望能幫助大家寫出更好的作
    工作心得體會(huì)的撰寫需要真實(shí)和客觀,要有實(shí)際的事例和數(shù)據(jù)支持。接下來,讓我們一起來閱讀一些實(shí)用的工作心得體會(huì)范文,相信會(huì)對(duì)大家在工作中起到一定的指導(dǎo)作用。
    培訓(xùn)心得的撰寫可以促使我們思考培訓(xùn)內(nèi)容的價(jià)值和實(shí)用性,為將來的學(xué)習(xí)和實(shí)踐提供借鑒和指導(dǎo)。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得范文,希望能對(duì)大家的寫作提供一些參考和借鑒
    合同協(xié)議是商務(wù)合作的基石,可以有效管理和規(guī)范各方之間的關(guān)系。合同協(xié)議的范文是合同起草的參考依據(jù),它們涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和行業(yè)的典型范本。甲方:乙方:電話:經(jīng)甲乙雙方
    通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)問題并找到解決問題的方法和途徑。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,供大家參考,希望能給大家一些寫作上的啟發(fā)和幫助。作為煤礦監(jiān)控員,我的
    寫培訓(xùn)心得體會(huì)可以幫助我們更好地應(yīng)用所學(xué)知識(shí)并形成自己的獨(dú)特見解。小編整理了一些培訓(xùn)心得體會(huì)的范文,歡迎大家參考學(xué)習(xí)。時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,又一年結(jié)束了,回顧一年來
    活動(dòng)方案是指為了達(dá)到特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)計(jì)劃。以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案范文,僅供參考,大家可以根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷暮驼{(diào)整。“五一”國際勞
    演講稿要根據(jù)不同的主題和對(duì)象進(jìn)行有針對(duì)性的寫作,以便更好地吸引聽眾的注意力。撰寫演講稿范文時(shí),我們可以參考一些激動(dòng)人心的演講,從中汲取靈感。田野是美麗的,一年四
    通過寫心得體會(huì),我們可以對(duì)自己的成長軌跡進(jìn)行記錄和回顧,看到自己的進(jìn)步和成就。下面是一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文的分享,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。感動(dòng)案例,是指實(shí)際生活
    培訓(xùn)心得體會(huì)可以以記敘、議論、抒情等不同的文體形式進(jìn)行呈現(xiàn),具有較大的表達(dá)空間。為了給大家提供更好的寫作參考,小編為大家搜集了一些精選的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能
    通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和感悟,我們可以不斷地完善自己的思維方式和行為模式,從而取得更好的發(fā)展。以下是一篇優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能給大家一些啟示和參考。20____年7月
    寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地回顧自己的成長軌跡,從而更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。接下來是一些感人至深的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家?guī)硪恍└袆?dòng)和思索。
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    月工作總結(jié)是我們回顧自己在過去一個(gè)月里的工作收獲和經(jīng)驗(yàn)的一種方式,有助于我們不斷完善自己。接下來,我們一起來看看一些出色的月工作總結(jié)范文,相信對(duì)大家的寫作會(huì)有所
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    在月工作總結(jié)中,我們要注意記錄自己在工作中的亮點(diǎn)和成績(jī),以便日后回顧和借鑒。寫月工作總結(jié)時(shí),可以多向前輩和同事請(qǐng)教,獲取更多的意見和建議。一年來,全區(qū)上訪總量為
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    在演講稿的寫作過程中,合理運(yùn)用排比、反問、夸張等修辭手法,可以增強(qiáng)演講的表現(xiàn)力和感染力。演講中的語言表達(dá)和邏輯思維有時(shí)能夠改變?nèi)说挠^念和態(tài)度,以下是一些精選的演
    通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在某個(gè)方面的特長和擅長,為未來的發(fā)展做出準(zhǔn)備。閱讀他人的心得體會(huì)可以開闊我們的視野,讓我們對(duì)同一事物有不同的認(rèn)知。
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    通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的成長和進(jìn)步,增強(qiáng)自信心和動(dòng)力。在下面,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┙?jīng)典的心得體會(huì),一起來看看吧。通過本次培訓(xùn)我獲益良多很大,x
    在年度總結(jié)中,我們可以對(duì)自己在學(xué)業(yè)、工作和生活中的不同方面進(jìn)行分析和評(píng)估,找到自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。精選的年度總結(jié)范文將幫助我們更好地理解總結(jié)的要領(lǐng)和技巧,從而寫出
    通過寫心得體會(huì),可以更好地梳理自己的思維,提升學(xué)習(xí)和工作的效果。以下是小編為大家精選的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。腐敗是社會(huì)毒瘤,是我們黨面臨的最大
    心得體會(huì)是個(gè)人對(duì)事物的感悟和思考,有助于形成獨(dú)特的見解。這是一篇關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作的心得體會(huì),通過作者的觀察和思考,我們可以了解到團(tuán)隊(duì)合作的重要性和技巧。
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    通過轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書,可以向?qū)W校表明自己對(duì)新專業(yè)的興趣和熱情,以及為何選擇轉(zhuǎn)專業(yè)并展望未來發(fā)展。以下是一些轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書的寫作技巧和注意事項(xiàng),希望對(duì)大家有幫助。
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    總結(jié)心得體會(huì)可以幫助我們更加理性客觀地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和不足。接下來,我們一起來看一些優(yōu)秀的心得體會(huì)示范,從中學(xué)習(xí)他人的寫作經(jīng)驗(yàn),注入自己的獨(dú)特風(fēng)格。
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    通過寫心得體會(huì),我們可以更深入地思考和分析自己的所思所想,從而更好地理解自己和他人。這是一些優(yōu)秀心得體會(huì)的精選范文,希望能夠?qū)Υ蠹易珜懽约旱男牡皿w會(huì)有所幫助。
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    代理是一種委托關(guān)系,通過它可以讓他人代為處理特定事務(wù)。希望這些范文能夠激發(fā)大家對(duì)代理工作的興趣和熱情,為自己的代理工作提供更多思路和方向。乙方:________
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    述職報(bào)告是在一定時(shí)間內(nèi)對(duì)個(gè)人工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和反思的一種書面材料。這里有一些經(jīng)典的述職報(bào)告范文,推薦給大家作為寫述職報(bào)告的參考。我非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們給了
    在寫實(shí)踐報(bào)告時(shí),我們要客觀全面地描述實(shí)踐過程和結(jié)果,并提出自己對(duì)實(shí)踐的思考和感悟。以下是一些實(shí)踐報(bào)告的示例,其中包含了不同主題和領(lǐng)域的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和總結(jié),供大家參考
    這次實(shí)踐讓我領(lǐng)悟到了很多人生道理,我覺得有必要把這些心得體會(huì)整理出來,與大家分享。這是一些來自各行業(yè)的實(shí)踐者的真實(shí)心得體會(huì),值得我們共同學(xué)習(xí)和思考。
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    通過寫心得體會(huì),可以讓我們更好地理清思路、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、反思問題。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)寫作技巧的范文,希望可以對(duì)你有所幫助。督導(dǎo)督查是一項(xiàng)重要的工作任務(wù),對(duì)于提高
    報(bào)告的語言應(yīng)該精煉準(zhǔn)確,邏輯嚴(yán)密,避免使用模糊和含糊不清的詞語。通過閱讀這些范文,我們可以了解不同類型報(bào)告范文的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,以及在不同領(lǐng)域中的應(yīng)用和價(jià)值。
    通過總結(jié)和體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)工作中的亮點(diǎn)和閃光點(diǎn),進(jìn)一步發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)和實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。以下是小編為大家整理的一些實(shí)用的工作心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。
    教學(xué)工作計(jì)劃是提高教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量的有效手段之一。請(qǐng)大家積極參與教學(xué)工作計(jì)劃的編寫和分享,共同提升教育教學(xué)水平。1、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí):本學(xué)期我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《科學(xué)發(fā)展
    財(cái)務(wù)部是企業(yè)財(cái)務(wù)工作的管理、核算、監(jiān)督指導(dǎo)部門、其管理職能是根據(jù)企業(yè)發(fā)展規(guī)劃編制和下達(dá)企業(yè)財(cái)務(wù)預(yù)算,并對(duì)預(yù)算的實(shí)施情況進(jìn)行管理,其核算職能是對(duì)公司的生產(chǎn)經(jīng)營、資
    在商務(wù)合作中,合同協(xié)議是不可或缺的一環(huán),它具有明確各方責(zé)任、保障交易安全等作用。以下是小編為大家整理的合同協(xié)議范文,希望能夠幫助大家更好地了解合同協(xié)議的要點(diǎn)。
    在寫作過程中,可以參考范文中的一些優(yōu)秀表達(dá)和句式,來提高自己的寫作能力。下面是一些范文的樣本,供大家參考,希望能夠給大家的寫作帶來一些啟示和靈感。1、學(xué)會(huì)生活,
    心得體會(huì)是一個(gè)不可或缺的學(xué)習(xí)和成長的過程,它能幫助我們不斷進(jìn)步。"心得體會(huì)讓我明白,沒有付出就沒有收獲,所以我決定在學(xué)習(xí)上更加用功,相信付出的努力必定會(huì)有回報(bào)。
    活動(dòng)總結(jié)可以幫助我們總結(jié)和梳理各個(gè)環(huán)節(jié)和任務(wù)的完成情況,為下一次的活動(dòng)提供更加精細(xì)和全面的計(jì)劃和安排。小編為大家搜集整理了一些經(jīng)典的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠給大家
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