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    中學(xué)音樂教學(xué)計劃(通用22篇)

    時間:2025-06-10 作者:紫薇兒

    通過教學(xué)計劃,教師可以更好地安排自己的時間,提高教學(xué)效率。針對教學(xué)計劃的不同要求和特點,小編為大家準備了一些范文案例,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

    中學(xué)音樂教學(xué)計劃(通用22篇)篇一

    工作計劃網(wǎng)發(fā)布中學(xué)音樂老師教學(xué)計劃例文,更多中學(xué)音樂老師教學(xué)計劃例文相關(guān)信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道。

    一、指導(dǎo)思想:

    根據(jù)學(xué)校的工作計劃,結(jié)合本學(xué)期的工作時間,貫徹黨的教育方針,努力完成好本學(xué)期的工作任務(wù)。

    二、學(xué)生情況分析。

    1、學(xué)生正處于變聲期,唱歌較困難。

    2、學(xué)生素質(zhì)差,膽子小,缺乏表演自我的能力。

    3、學(xué)生對音樂的學(xué)習(xí),觀念不正確。

    三、教材分析。

    1、初一級學(xué)沿海版第二冊,以唱歌為主,分五部分共9課。安排19課時,其中復(fù)習(xí)考試2課時,機動1課時,實際授課16課時。

    2、初二級學(xué)沿海版第四冊,以欣賞為主,分四部分,共8課。安排20課時,其中機動2課時,復(fù)習(xí)考試2課時,實際授課16課時。

    四、工作任務(wù):

    1、初一、二級音樂教材課堂教學(xué),每周一節(jié)。

    2、學(xué)校有關(guān)音樂方面的文娛工作。

    1、突出音樂學(xué)科的特點,指導(dǎo)熱愛祖國,熱愛社會主義,熱愛中國*的教育和集體主義精神的培養(yǎng),滲透到音樂教育之中。使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義接班人和建設(shè)者。

    2、啟迪智慧,陶冶情操,提高審美意識,使學(xué)生身心得到健康的發(fā)展。

    3、增強學(xué)生的音樂興趣、愛好、掌握音樂的基礎(chǔ)知識和基本技能,使學(xué)生具有獨立視唱簡單樂譜的能力。

    4、了解我國各民族優(yōu)秀的民族民間音樂,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感,自信心,了解外國優(yōu)秀音樂作品,擴大視野,使學(xué)生具有一定的音樂鑒賞的能力。

    1、初一、二級的音樂教材課堂教學(xué)主要是以優(yōu)化課堂的“教”與“學(xué)”過程,以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主,以達到提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

    2、互相滲透,融洽教材中各部分內(nèi)容,改變枯燥又單一的課型。

    3注重導(dǎo)入部分的設(shè)計,以“引趣”貫穿整個課堂教學(xué)過程。

    4、課外第二課堂,本學(xué)期計劃以訓(xùn)練歌唱技巧為主,培養(yǎng)學(xué)生的表演能力。

    七、具體安排:

    周次初一級初二級。

    1《嶺南春早》《編鐘》。

    2廣東音樂古琴。

    3廣東民歌印安人的音樂。

    4《故鄉(xiāng)的親人》歐、非黑、白人的音樂風(fēng)格和特點。

    5《噢!蘇珊娜》北美洲的音樂。

    6亞洲的歌中國民歌的題材。

    7圓舞曲中國民歌形式的分類。

    8小步舞曲民管樂簡介。

    9瑪祖卡、波蘭舞曲古曲欣賞。

    10中考中考。

    11進行曲簡介民族調(diào)式。

    12《軍隊進行曲》《在太行山上》。

    13《送別》《黃河大合唱》。

    14《問》抗戰(zhàn)時期的'音樂。

    15《快樂的鐵匠》貝多芬簡介。

    16至17終考終考。

    這就是本學(xué)期我要教授的課程了。音樂并不是一門很重要的課程,所以每個班級一個星期也就只有一節(jié)音樂課,所以我?guī)Я苏麄€年級的學(xué)生音樂學(xué)習(xí)。在我不斷的教學(xué)中,我有了更多的進步,這才是我一直以來最渴望自己做到了。音樂教學(xué)并不困難,主要是培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)氣息,這才是我最看重的,在以后的教學(xué)中,我會重點注意這一點的!

    中學(xué)音樂教學(xué)計劃(通用22篇)篇二

    以下《中學(xué)音樂實習(xí)老師教學(xué)計劃》由工作計劃網(wǎng)教師工作計劃頻道為您提供,希望對您寫工作計劃有所幫助!

    一、指導(dǎo)思想:

    根據(jù)學(xué)校的工作計劃,結(jié)合本學(xué)期的工作時間,貫徹黨的教育方針,努力完成好本學(xué)期的工作任務(wù)。

    二、學(xué)生情況分析。

    1、學(xué)生正處于變聲期,唱歌較困難。

    2、學(xué)生素質(zhì)差,膽子小,缺乏表演自我的能力。

    3、學(xué)生對音樂的學(xué)習(xí),觀念不正確。

    三、工作任務(wù):

    1、音樂教材課堂教學(xué),每班每周一節(jié)。

    2、學(xué)校有關(guān)音樂方面的文娛工作。

    四、教學(xué)目標。

    1、突出音樂學(xué)科的特點,指導(dǎo)熱愛祖國,熱愛社會主義,熱愛中國共產(chǎn)黨的教育和集體主義精神的培養(yǎng),滲透到音樂教育之中。使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義接班人和建設(shè)者。

    2、啟迪智慧,陶冶情操,提高審美意識,使學(xué)生身心得到健康的發(fā)展。

    3、增強學(xué)生的音樂興趣、愛好、掌握音樂的.基礎(chǔ)知識和基本技能,使學(xué)生具有獨立視唱簡單樂譜的能力。

    五、教學(xué)措施。

    1、音樂教材課堂教學(xué)主要是以優(yōu)化課堂的“教”與“學(xué)”過程,以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主,以達到提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

    2、互相滲透,融洽教材中各部分內(nèi)容,改變枯燥又單一的課型。

    3注重導(dǎo)入部分的設(shè)計,以“引趣”貫穿整個課堂教學(xué)過程。

    4、課外第二課堂,本學(xué)期計劃以訓(xùn)練歌唱技巧為主,培養(yǎng)學(xué)生的表演能力。

    音樂并不是一門很重要的課程,所以每個班級一個星期也就只有一節(jié)音樂課,所以我?guī)Я苏麄€年級的學(xué)生音樂學(xué)習(xí)。在我不斷的教學(xué)中,我有了更多的進步,這才是我一直以來最渴望自己做到了。音樂教學(xué)并不困難,主要是培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)氣息,這才是我最看重的,在以后的教學(xué)中,我會重點注意這一點的!

    中學(xué)音樂教學(xué)計劃(通用22篇)篇三

    1、學(xué)生基本狀況:本年級為剛升入初中的學(xué)生,對音樂基礎(chǔ)性知識有一定了解,但對于音樂欣賞及我國的傳統(tǒng)文化藝術(shù)方面的知識有所缺乏。

    2、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣:本年級共有4個教學(xué)班,學(xué)生是新生,能唱一些簡單的歌曲,并能積極的用動作表現(xiàn)音樂。其中還有一部分同學(xué)能運用嘹亮的聲音大膽的表現(xiàn)。

    3、學(xué)生學(xué)習(xí)情況:本年級是新生。有大膽創(chuàng)新的思想,上課可以積極配合教師的課堂要求。

    本課是校本課程標準要求下的傳統(tǒng)音樂欣賞課,內(nèi)容主要以欣賞為主,包括歌曲欣賞、舞蹈欣賞、音樂游戲、傳統(tǒng)文化知識普及、等教學(xué)內(nèi)容,教材由淺入深,循序漸進。要求通過本課程掌握關(guān)于我國傳統(tǒng)音樂及舞蹈的特點;讓學(xué)生從音樂的角度來做音樂游戲,養(yǎng)成很好的表現(xiàn)音樂的'習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣。充分發(fā)揮創(chuàng)造思維來表現(xiàn)音樂,培養(yǎng)學(xué)生的音樂創(chuàng)造性及對美的音樂敏感。

    1、以音樂教學(xué)新大綱為本,并以減負為前提,緊抓課堂教學(xué)質(zhì)量。

    2、深鉆教材,集體備課,相互聽課,取長補短,提高教學(xué)能力,改進教學(xué)方法。

    3、運用媒體輔助教學(xué),采用多種教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂興趣。

    4、對基礎(chǔ)比較弱的學(xué)生進行個別輔導(dǎo)。

    1、古典舞《千手觀音》。

    2、藏族舞《敖包相會》。

    3、傣族舞《雀之靈》。

    4、古典舞《踏歌》、《桃夭》。

    5、新疆歌舞欣賞。

    6、電影《音樂之聲》。

    7、周杰倫和他的“中國風(fēng)”

    8、合唱的基本要素。

    9、古箏及古箏著名曲目欣賞。

    中學(xué)音樂教學(xué)計劃(通用22篇)篇四

    初一的學(xué)生剛剛跨進中學(xué)的校門,在課前準備、課堂學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)等方面都沒有充分的認識,音樂知識、技能技巧也有很多不足之處,如:部分學(xué)生仍然不能按要求準備好上課用的物品,個別學(xué)生上課不帶豎笛;演唱歌曲時表現(xiàn)力不夠;不會用正確的方法演唱歌曲;識別音樂作品的能力較差;個別學(xué)生不會演奏豎笛等等。這些方面在本學(xué)期都有待于進一步提高。

    二、教材分析。

    本冊教材主要有以下特點:

    1、歌曲的選編力求著眼于作品的思想性、藝術(shù)性和風(fēng)格的多樣化。

    2、思考和練習(xí)充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體的原則,啟發(fā)學(xué)生的參與意識。

    3、欣賞內(nèi)容豐富,覆蓋面廣,基本按體裁形式編排。音樂知識的使用為原則,對某些樂理知識的概念和用法力求采用更加明了易懂的解釋。

    1、唱歌教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生音樂興趣與音樂表現(xiàn)能力的有效手段。在唱歌教學(xué)方面,首先要對學(xué)生進行藝術(shù)形象的感染,對學(xué)生進行思想教育,情操的陶冶。其次,要抓住學(xué)生的歌唱技巧,讓學(xué)生學(xué)會用氣息支持發(fā)聲的歌唱方法。

    2、欣賞教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生音樂感受,欣賞和審美能力的有效手段。欣賞教學(xué)應(yīng)激發(fā)學(xué)生欣賞音樂的興趣,養(yǎng)成良好的欣賞習(xí)慣,逐步掌握欣賞音樂的方法。教學(xué)中要以聽賞為主,教師的講解提示力求簡明、準確富余啟發(fā)性。

    3、器樂教學(xué)是學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的途徑之一,教學(xué)中要體現(xiàn)由淺入深、循序漸進的原則,注意同唱歌、欣賞、識譜等內(nèi)容的配合。

    4、識譜教學(xué)要符合學(xué)生的認知規(guī)律,把知識融入音樂實踐中學(xué)習(xí),既要避免單純的知識教學(xué),機械的技能訓(xùn)練,又要適當注意自身體系的循序漸進內(nèi)容的完整。

    四、教學(xué)進度安排。

    第一單元歌唱祖國3課時。

    第二單元繽紛舞曲3課時。

    第三單元草原牧歌3課時。

    第四單元歐洲風(fēng)情3課時。

    第五單元勞動的歌3課時。

    第六單元根據(jù)具體情況處理。

    注:機動與考試共2課時。

    中學(xué)音樂教學(xué)計劃(通用22篇)篇五

    音樂課最大的特點是寓教于樂,在教學(xué)中可以更好地發(fā)揮學(xué)生的想象力,如下是精心為你挑選的中學(xué)的音樂課教學(xué)計劃,歡迎大家踴躍閱讀!

    一、教學(xué)目標。

    1、以審美教育為核心,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和感受、體驗、鑒賞音樂美的能力,樹立正確的審美觀念。

    2、突出藝術(shù)學(xué)科特點,寓思想品德教育于音樂教育之中,陶冶情操,提高修養(yǎng)。

    3、在九年義務(wù)教育的基礎(chǔ)上,進一步增強學(xué)生對音樂的愛好與愛好,把握必要的音樂知識與欣賞方法,開闊視野,啟迪聰明,促進學(xué)生身心全面健康發(fā)展。

    二、教學(xué)要求。

    音樂欣賞教學(xué)應(yīng)以聆聽音樂為主,引導(dǎo)學(xué)生在情感體驗的基礎(chǔ)上對。

    音樂作品進行分析、比較與評價,使他們在欣賞音樂的實踐活動中熟悉、理解、鑒賞音樂。

    1、調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使他們主動地參與音樂審美活動。

    2、用各種現(xiàn)代化的、直觀性的音樂教具與學(xué)具,最大限度地強化學(xué)生的聽覺審美感受。

    3、課堂欣賞教學(xué)與課外欣賞活動(音樂會、音樂欣賞講座、教師推薦的音樂作品錄音等)有機地結(jié)合,充分發(fā)揮欣賞教學(xué)對課外欣賞活動的指導(dǎo)作用。

    三、教學(xué)措施。

    面向全體學(xué)生,注重個性發(fā)展,重視音樂實踐,增強創(chuàng)造意識。

    1、強化治理,突出重點,抓住高考生命線。

    2、樹立堅定的事業(yè)心,虛心好學(xué),努力提高專業(yè)水平。

    3、加強教研教改,注重教學(xué)方法,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

    4、加強合作,優(yōu)勢互補,共同提高。

    四、教學(xué)內(nèi)容。

    1、欣賞民歌、藝術(shù)歌曲、說唱音樂、戲曲音樂、歌劇、舞劇音樂、器樂曲、室內(nèi)樂、交響音樂等音樂作品。介紹有關(guān)音樂常識。

    2、通過欣賞音樂,使學(xué)生了解音樂的節(jié)奏、旋律、和聲、音色、調(diào)式、織體、曲式等及其表現(xiàn)作用。

    3、通過欣賞音樂,使學(xué)生初步了解中外不同歷史時期音樂的風(fēng)格流派、藝術(shù)成就及其發(fā)展變化。

    5、欣賞內(nèi)容是中外優(yōu)秀的、具有代表性的作品,體現(xiàn)作曲家及其作品的思想性、藝術(shù)性、經(jīng)典性原則。

    7、注重學(xué)習(xí)世界各國、各地區(qū)民族、民間音樂作品,以開闊學(xué)生的音樂視野。

    中學(xué)音樂教學(xué)計劃(通用22篇)篇六

    1、突出音樂學(xué)科的特點,指導(dǎo)熱愛祖國,熱愛社會主義,熱愛中國共產(chǎn)黨的教育和集體主義精神的培養(yǎng),滲透到音樂教育之中。使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義接-班人和建設(shè)者。

    2、啟迪智慧,陶冶情操,提高審美意識,使學(xué)生身心得到健康的發(fā)展。

    3、增強學(xué)生的音樂興趣、愛好、掌握音樂的基礎(chǔ)知識和基本技能,使學(xué)生具有獨立視唱簡單樂譜的能力。

    4、了解我國各民族優(yōu)秀的民族民間音樂,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感,自信心,了解外國優(yōu)秀音樂作品,擴大視野,使學(xué)生具有一定的音樂鑒賞的能力。

    根據(jù)學(xué)校的工作計劃,結(jié)合本學(xué)期的工作時間,貫徹黨的教育方針,努力完成好本學(xué)期的工作任務(wù)。

    1、初一、二級音樂教材課堂教學(xué),每周一節(jié)。

    2、學(xué)校有關(guān)音樂方面的文娛工作。

    1、學(xué)生正處于變聲期,唱歌較困難。

    2、學(xué)生素質(zhì)差,膽子小,缺乏表演自我的能力。

    3、學(xué)生對音樂的學(xué)習(xí),觀念不正確。

    1、初一級學(xué)沿海版第二冊,以唱歌為主,分五部分共9課。安排19課時,其中復(fù)習(xí)考試2課時,機動課時,實際授課16課時。

    2、初二級學(xué)沿海版第四冊,以欣賞為主,分四部分,共8課。安排20課時,其中機動2課時,復(fù)習(xí)考試2課時,實際授課16課時。

    1、初一、二級的音樂教材課堂教學(xué)主要是以優(yōu)化課堂的“教”與“學(xué)”過程,以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主,以達到提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

    2、互相滲透,融洽教材中各部分內(nèi)容,改變枯燥又單一的'課型。

    3注重導(dǎo)入部分的設(shè)計,以“引趣”貫穿整個課堂教學(xué)過程。

    中學(xué)音樂教學(xué)計劃(通用22篇)篇七

    一、學(xué)情分析:

    學(xué)校開設(shè)了高二音樂課,學(xué)校從學(xué)生的實際發(fā)展出發(fā),安排了一定的課時,使音樂課變得有聲有色。高中音樂教學(xué)第一冊以欣賞為主,為了學(xué)生能更好地掌握音樂知識,培養(yǎng)高中學(xué)生的音樂欣賞能力和音樂文化素養(yǎng),我在教學(xué)中安排了欣賞和實踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)方法,使學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情提高,從而愛上高中音樂課。

    二、教學(xué)目標:

    1、讓高中學(xué)生能掌握一定的鑒賞能力,能夠獨立的欣賞音樂作品。

    2、使學(xué)生了解作品的時代背景、作者生平、表現(xiàn)技巧和音樂成就。

    3、針對學(xué)生加強藝術(shù)修養(yǎng)方面的訓(xùn)練,讓學(xué)生理論和技能同步發(fā)展。

    三、教學(xué)措施:

    1、加強欣賞的作品數(shù)量,從課本入手,參照當時的時代特色,讓學(xué)生掌握更多的音樂知識。

    2、利用音樂課堂多開展實踐教學(xué),教師做好示范,并講解欣賞的要求。選用對學(xué)生有幫助的音樂作品。

    3、開展現(xiàn)代音樂的鑒賞,從學(xué)生熟悉的流行音樂入手,對學(xué)生進行音樂素養(yǎng)的培養(yǎng)。

    教學(xué)進度:

    第一周:音樂的發(fā)展。

    第二周:亞細亞民間風(fēng)情一。

    第三周:亞細亞民間風(fēng)情二。

    第四周:走進非洲與美洲。

    第五周:歐洲民間音樂。

    第六周:華夏音樂之光。

    第七周:一唱雄雞天下白。

    第八周:音樂從宗教走向世俗。

    第九周:音樂從古典走向浪漫。

    第十周:音樂從印象走向現(xiàn)代。

    第十一周:群眾歌曲與藝術(shù)歌曲。

    第十二周:期中考查。

    第十四周:舞劇的靈魂。

    第十五周:梨園百花。

    第十六周:藝苑擷英。

    第十七周:音樂與影視。

    第十八周:中國通俗音樂。

    第十九周:外國通俗音樂。

    第二十周、二十一周:期末考查。

    中學(xué)音樂教學(xué)計劃(通用22篇)篇八

    一、教學(xué)目標:

    1、以審美教育為核心,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和感受、體驗、鑒賞音樂美的能力,樹立正確的審美觀念。

    2、突出藝術(shù)學(xué)科特點,寓思想品德教育于音樂教育之中,陶冶情操,提高修養(yǎng)。

    3、在九年義務(wù)教育的基礎(chǔ)上,進一步增強學(xué)生對音樂的愛好與愛好,把握必要的音樂知識與欣賞方法,開闊視野,啟迪聰明,促進學(xué)生身心全面健康發(fā)展。

    二、教學(xué)要求。

    音樂欣賞教學(xué)應(yīng)以聆聽音樂為主,引導(dǎo)學(xué)生在情感體驗的基礎(chǔ)上對音樂作品進行分析、比較與評價,使他們在欣賞音樂的實踐活動中熟悉、理解、鑒賞音樂。

    1、調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使他們主動地參與音樂審美活動。

    2、利用各種現(xiàn)代化的、直觀性的音樂教具與學(xué)具,最大限度地強化學(xué)生的聽覺審美感受。

    3、課堂欣賞教學(xué)與課外欣賞活動(音樂會、音樂欣賞講座、教師推薦的音樂作品錄音等)有機地結(jié)合,充分發(fā)揮欣賞教學(xué)對課外欣賞活動的指導(dǎo)作用。

    面向全體學(xué)生,注重個性發(fā)展,重視音樂實踐,增強創(chuàng)造意識。

    1、強化治理,突出重點,抓住高考生命線。

    2、樹立堅定的事業(yè)心,虛心好學(xué),努力提高專業(yè)水平。

    3、加強教研教改,注重教學(xué)方法,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

    4、加強合作,優(yōu)勢互補,共同提高。

    四、教學(xué)內(nèi)容。

    1、欣賞民歌、藝術(shù)歌曲、說唱音樂、戲曲音樂、歌劇、舞劇音樂、器樂曲、室內(nèi)樂、交響音樂等音樂作品。介紹有關(guān)音樂常識。

    2、通過欣賞音樂,使學(xué)生了解音樂的節(jié)奏、旋律、和聲、音色、調(diào)式、織體、曲式等及其表現(xiàn)作用。

    3、通過欣賞音樂,使學(xué)生初步了解中外不同歷史時期音樂的風(fēng)格流派、藝術(shù)成就及其發(fā)展變化。

    4、通過欣賞音樂,使學(xué)生了解音樂的功能及音樂與人、音樂與社會的關(guān)系。教學(xué)內(nèi)容要求。

    5、欣賞內(nèi)容是中外優(yōu)秀的、具有代表性的作品,體現(xiàn)作曲家及其作品的思想性、藝術(shù)性、經(jīng)典性原則。

    6、欣賞曲目的選擇重視我國優(yōu)秀的民族、民間音樂作品,以弘揚祖國的優(yōu)秀音樂文化,加強愛國主義教育。

    7、注重學(xué)習(xí)世界各國、各地區(qū)民族、民間音樂作品,以開闊學(xué)生的音樂視野。

    五、教學(xué)反思:

    本方案的設(shè)計,著眼于學(xué)生的主動發(fā)展,致力于運用現(xiàn)代信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)的研究,通過充分的音樂實踐培養(yǎng)學(xué)生的能力,提高音樂素養(yǎng)。

    在教學(xué)過程中,學(xué)生對作品結(jié)構(gòu)的深入分析,會出現(xiàn)一定的難度而略感乏味,但作為一節(jié)音樂鑒賞課,教師有責(zé)任和義務(wù)進行必要的講解,如此,才能不斷培養(yǎng)學(xué)生音樂素養(yǎng)和鑒賞能力。

    中學(xué)音樂教學(xué)計劃(通用22篇)篇九

    工作計劃。

    結(jié)合本學(xué)期的工作時間做好一個學(xué)期的教學(xué)計劃。下面本站小編為大家?guī)碇袑W(xué)音樂教師教學(xué)計劃希望對你有所幫助!

    一、思想政治方面。

    二、學(xué)生現(xiàn)狀分析。

    本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任全校的音樂教學(xué)工作,我將發(fā)揮音樂學(xué)科的優(yōu)勢,努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的積極性。七年級學(xué)生36名,對音樂感興趣,素質(zhì)較好的占很大一部分,但是有不少學(xué)生對音樂不感興趣,上課精為不集中,面對這樣的情況,作為教師一定要發(fā)揮藝術(shù)學(xué)科的優(yōu)勢,使學(xué)生參與進來。八年級學(xué)生有47名,這個學(xué)年段也是初中比較關(guān)鍵的一個時期,因此有許多同學(xué)會淡漠這一學(xué)科,即使是七年級比較有熱情的學(xué)生也會如此,所以老師要充分利用好課上時間,發(fā)揮學(xué)科特點。九年級學(xué)生有52名,面臨升學(xué)影響,在這樣背景下要充分利用好時間,有效的完成教學(xué)任務(wù)。

    三、教材分析。

    人民音樂出版社的教材著重于開拓學(xué)生的視野,提高學(xué)生音樂的審美能力及創(chuàng)造力,讓學(xué)生在音樂的海洋里任意遨游,汲取營養(yǎng)。

    四、具體措施。

    1、在課堂教學(xué)中滲透德育,把育人放在首位。

    2、認真?zhèn)湔n,鉆研教材,抓緊課堂教學(xué),做到當堂內(nèi)容消化、吸收。

    3、運用各種不同肢體語言和多媒體來輔助教學(xué)。

    4、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法和策略,提高學(xué)習(xí)效率。

    5、用良好的師生關(guān)系,協(xié)調(diào)課堂氣氛,培養(yǎng)學(xué)生表演的意識及興趣。

    6、鼓勵學(xué)生自主探究、合作學(xué)習(xí),共同提高。

    五、自我提高計劃。

    1、為了“過三關(guān)”活動,加強理論和專知識學(xué)習(xí),提高認識,不斷提高自身綜合素質(zhì)。

    2、按照新課標和新教材的理念,積極進行課堂教學(xué)模式的改革和探索,優(yōu)化課堂教學(xué)過程,探索出新的教學(xué)方法。

    3、積極參加學(xué)校和專科組組織的各項活動。

    4、虛心向有經(jīng)驗的有特長的教師學(xué)習(xí),吸取新思想、新做法。

    5、經(jīng)常聽其他老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,取長補短,提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

    6、認真進行教學(xué)反思,做到邊學(xué)習(xí)、邊實踐、邊交流、邊總結(jié),加強教師的研究性學(xué)習(xí)。

    六、德育滲透計劃。

    音樂教學(xué)中的德育滲透不同于語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科,它的優(yōu)勢是不言而喻的,因此我要充分利用好這一優(yōu)勢。在學(xué)習(xí)我國優(yōu)秀劇種時、愛國題材的音樂時,還是國外優(yōu)秀的音樂作品,都時刻對學(xué)生進行思想教育。發(fā)揮音樂藝術(shù)學(xué)科的積極作用,使學(xué)生真正成為一個“品學(xué)兼優(yōu)”的好學(xué)生。

    在教學(xué)上,首先工作態(tài)度認真,治學(xué)嚴謹。為了盡快進入狀態(tài),彌補教學(xué)經(jīng)驗的不足,提高業(yè)務(wù)水平,我常抽出時間聽課,只要我沒有課的情況下,四杯賽的課我基本上節(jié)節(jié)不落,而且我還聽其他二位音樂教師的課,并注意與其他老師交流,取他人之長補己之短,把他人的經(jīng)驗融入自己的教學(xué)思路之中,形成了一套自己的教學(xué)方案。我在每次備課前,都深入研究挖掘教材教參,同時閱讀了大量課外刊物;在備課過程中力求做到精、簡、全、詳、略得當、重點突出;講課之后,即時將講課過程中發(fā)現(xiàn)的問題、應(yīng)注意的問題補充到。

    教案。

    中。

    音樂教育要面向全體學(xué)生,所以7年級學(xué)生我把提高學(xué)生音樂興趣作為重點,課堂上做到精講多聽,選擇學(xué)生喜愛的音樂曲目,讓學(xué)生體會到音樂的快樂;把加強學(xué)生的音樂技能技巧作為8年級的教學(xué)重點,要求學(xué)生唱歌要講字正腔圓、聲情并茂;器樂演奏要注意連貫、節(jié)奏準確、用情表現(xiàn)音樂,為8年級學(xué)生參加畢業(yè)藝術(shù)推薦生考試打下良好基礎(chǔ),結(jié)果教學(xué)進行的更加順利,教學(xué)效果更好。在講課中我力求做到重點突出,線索明了,語言簡練、生動、幽默,課堂氣氛活躍,積極發(fā)揮學(xué)生的主動性,得到學(xué)生的喜愛。而且在教學(xué)過程中,我時刻注意每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,發(fā)現(xiàn)問題即時解決,作為任課教師我經(jīng)常找學(xué)生談話,鼓勵他們不要怕困難,增強他們學(xué)音樂的興趣和信心。有些學(xué)生在與我談話之后,不但音樂進步很大,就連文化課的成績提高也很快,總之力爭做到不放棄任何一個學(xué)生。經(jīng)過努力的工作,在教學(xué)方面我取得了一些成績。

    對待上級指定的任務(wù),積極完成,速度快,質(zhì)量好,不講條件,不提要求。任勞任怨,體現(xiàn)了一個人民教師良好的工作作風(fēng)和道德風(fēng)范。每當接到領(lǐng)導(dǎo)下達的任務(wù),我總是不折不扣地完成,并能虛心聽取他人的批評意見,對自己的不足加以改進。

    當然要成為一名優(yōu)秀的人民教師,光以上幾點還是遠遠不夠的,自己在很多方面還存在不足我以后還會繼續(xù)努力,我今后的目標是:。

    一、在工作中更加嚴格地要求自己,而不是停滯不前,自以為是。

    二、謙虛謹慎,戒驕戒躁。在工作中,虛心學(xué)習(xí)同事的先進教學(xué)經(jīng)驗,主動與同事搞好關(guān)系。言語謹慎,舉止得體,處處以一個人民教師標準要求自己。

    三、在其它方面,要更加積極主動地完成上級交給的各項任務(wù),有缺點就改,有不足就糾正,爭取把工作做得盡善盡美,無可挑剔。總之一句話,選擇了教師這個行業(yè),本身就意味著奉獻和犧牲,我將一如既往地為我校的發(fā)展拋撒自己的青春和汗水。

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    中學(xué)音樂教學(xué)計劃(通用22篇)篇十

    一、具體情況:

    本學(xué)期本人主要負責(zé)高一1、2、3、4、5、6班的《音樂鑒賞》教學(xué)和高三年級音樂特長生教學(xué)工作。高一學(xué)生新入學(xué),音樂鑒賞的水平不高,能力不強,但可塑性大。高三音樂特長生的專業(yè)知識提升較大,但鞏固的還不夠,聲樂演唱水平提高教大,但依然有提升的較大空間。特別是臨近高考學(xué)生的心理波動較大,畏難和怕輸?shù)乃枷牒苤兀枰訌娸o導(dǎo)。通過這一學(xué)期的教學(xué)實踐,逐步提高學(xué)生審美方面的能力,面向全體學(xué)生,注重個性發(fā)展。并結(jié)合新課標的要求,構(gòu)建互動式教學(xué)課堂。

    二、教學(xué)任務(wù)及其目標:

    1、切實執(zhí)行新課程標準對教學(xué)常規(guī)的要求,依據(jù)課改要求,認真完成所任教音樂模塊各單元、各章節(jié)的內(nèi)容。

    2、在教學(xué)中依據(jù)我校“全面育人,彰顯個性,為學(xué)生終生發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念,落實新課標提出的以音樂審美為核心,以興趣愛好為動力,面向全體學(xué)生,重視音樂實踐,鼓勵音樂創(chuàng)作,提倡學(xué)科綜合,弘揚民族文化。

    3、啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生對音樂的興趣,使學(xué)生關(guān)注并樂于參與音樂活動。

    4、加強學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),加強學(xué)法知道,課堂教學(xué)體現(xiàn)合作互動,自主探究、自主學(xué)習(xí),通過教學(xué)提高學(xué)生音樂感受與評價鑒賞的能力,初步養(yǎng)成良好的音樂欣賞習(xí)慣。

    5、在課堂教學(xué)和綜合實踐活動中培養(yǎng)學(xué)生豐富的生活情趣和樂觀的態(tài)度,增進集體意識、團隊合作與協(xié)調(diào)能力。

    6、加強音樂特長生專業(yè)的輔導(dǎo)與教學(xué),逐步提高專業(yè)素養(yǎng)和水平,爭取使高三專業(yè)考生取得良好成績。

    三、教學(xué)理念:

    1、以音樂審美為核心,培養(yǎng)興趣愛好。

    2、面向全體學(xué)生,注重個性發(fā)展。

    提高每個學(xué)生的音樂素養(yǎng),使學(xué)生各方面的潛能得到開發(fā),并使他們從中受益。普通高中音樂課的教學(xué)活動應(yīng)面向全體學(xué)生,以學(xué)生為主體,將學(xué)生對音樂的感受和音樂活動的參與放在重要的位置。

    3、重視音樂實踐,增強創(chuàng)造意識。

    在所有音樂活動中,激發(fā)學(xué)生參與的積極性和創(chuàng)造意識,重視藝術(shù)實踐,將其作為學(xué)生獲得音樂審美體驗和學(xué)習(xí)音樂知識與技能的基本途徑。通過音樂藝術(shù)實踐,增強學(xué)生音樂表現(xiàn)的自信心,培養(yǎng)良好的團隊意識與合作精神。

    4、弘揚民族音樂,理解多元文化。

    普通高中音樂課程應(yīng)將各民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)音樂和反映近現(xiàn)代與當代中國社會生活的優(yōu)秀音樂作品作為重要的教學(xué)內(nèi)容,使學(xué)生了解和熱愛祖國的音樂文化增強民族意識,培養(yǎng)愛國主義情感。

    四、提高教學(xué)質(zhì)量措施:

    1、以培養(yǎng)學(xué)生的特長為主,提高學(xué)生基本素質(zhì),提高學(xué)生的音樂審美能力。

    2、進一步改進課堂教學(xué)方法和手段,優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂效益。

    3、認清形勢,更新觀念,搞好本學(xué)科的教研教改工作。

    4、完成教學(xué)任務(wù),搞好常規(guī)教學(xué)。

    5、通過聆聽與鑒賞培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣與鑒賞能力,提高音樂素養(yǎng)。啟發(fā)學(xué)生在積極體驗的狀態(tài)下,充分展開想象;保護和鼓勵學(xué)生在音樂體驗中的獨立見解。

    6、在教學(xué)活動中要特別重視學(xué)生的參與和實踐,重視學(xué)生感受、體驗、表現(xiàn)音樂的情感,重視學(xué)生感受、體驗、表現(xiàn)、鑒賞音樂的美。

    7、思考與探究:培養(yǎng)學(xué)生探究學(xué)習(xí)的能力,自己解決問題的能力。重視發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造性思維的探究過程。

    8、收集與整理:在這個教學(xué)環(huán)節(jié)中,主要通過收集整理,逐步培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣和愛好,養(yǎng)成收集信息的習(xí)慣,學(xué)會處理信息和整理資料的能力。同時,學(xué)會對當?shù)氐拿耖g音樂文化遺產(chǎn)資料進行收集與整理,保護的方法。

    9、活動與創(chuàng)編。

    在這個教學(xué)環(huán)節(jié)中,主要通過實踐活動感受、體驗音樂、學(xué)習(xí)和掌握音樂的基本技能技巧,提高學(xué)生音樂的表演能力與創(chuàng)造性思維能力。提供同學(xué)相互鑒賞與評價時間、空間。

    中學(xué)音樂教學(xué)計劃(通用22篇)篇十一

    1、課程名稱:音樂鑒賞教材使用情況:

    2、任課班級:高一段。

    3、計劃教學(xué)時數(shù):18課時。

    2)教學(xué)重點、難點:通過對音樂作品的聆聽培養(yǎng)學(xué)生的鑒賞能力,以達到素質(zhì)提高的目的。

    教材體系及教學(xué)進度計劃教學(xué)內(nèi)容調(diào)整說明。

    第一單元學(xué)會聆聽(2課時)。

    第二單元明天更輝煌(校歌)(1課時)。

    第三單元腔調(diào)情韻---多彩的民歌(4課時)。

    第四單元鼓舞弦動---豐富的民間器樂(2課時)。

    第五單元國之瑰寶--京劇(傳統(tǒng)現(xiàn)代)(2課時)。

    第六單元亞洲音樂神韻---大自然和諧和平(2課時)。

    第七單元歐洲民間音樂--(歐洲拉丁美州)(2課時)。

    第八單元宗教復(fù)調(diào)音樂的頂峰--巴赫(2課時)。

    一、音樂器材室必需有專人管理。未經(jīng)許可,外人不得擅自進入音樂器材室。

    二、按配備標準和教學(xué)要求,管理人員應(yīng)及時申請購買音樂器材和設(shè)備,以保證教學(xué)工作的正常進行。

    三、要建立音樂器材管理總帳、分類帳和低值易耗品賬。音樂器材的配發(fā)、自購、自制、調(diào)撥、饋贈、破損、丟失、報廢等,要憑單據(jù)及時登記,做好帳冊管理,所有器材每學(xué)期盤點一次,做到帳目相符,帳物相符。

    四、根據(jù)學(xué)校教學(xué)的實際,部分音樂器材可在學(xué)期初由教研組(教師)向音樂器材室辦理出借領(lǐng)用手續(xù),音樂器材領(lǐng)用和歸還時,管理人員應(yīng)仔細檢查儀器完好情況,并做好相應(yīng)記錄。如有損壞,按學(xué)校相應(yīng)的規(guī)章制度報主管部門處理。

    五、儀器設(shè)備管理科學(xué)合理。儀器設(shè)備必須全部入櫥或上架,按儀器的性能分類存放,合理排列,定櫥定位;并根據(jù)重下輕上、水平或豎直放置的原則作適當調(diào)整,做到科學(xué)合理、美觀大方、取用方便。

    六、要加強對音樂器材的保養(yǎng)和維護。根據(jù)不同器材各自的特點,做好防塵、防潮、防銹腐工作,確保音樂器材始終處于完好狀態(tài)。

    七、做好安全防范工作,定期檢查電源、滅火器等安全設(shè)備。

    中學(xué)音樂教學(xué)計劃(通用22篇)篇十二

    1課程名稱:音樂鑒賞教材使用情況:

    2任課班級:高一段

    3計劃教學(xué)時數(shù):18課時

    1)課程教學(xué)主要目的要求:本學(xué)期的音樂欣賞主要包括了中國民間音樂中國創(chuàng)作音樂亞非拉民間音樂三個方面.讓學(xué)生學(xué)習(xí)我國的民族音樂文化和了解學(xué)習(xí)世界音樂文化同時也了解了音樂文化與其他藝術(shù)形式其他人文文化的同構(gòu)關(guān)系有益于學(xué)生開闊文化視野.

    2)教學(xué)重點、難點:通過對音樂作品的聆聽培養(yǎng)學(xué)生的鑒賞能力,以達到素質(zhì)提高的目的。

    教材體系及教學(xué)進度計劃教學(xué)內(nèi)容調(diào)整說明

    第一單元學(xué)會聆聽(2課時)

    第二單元明天更輝煌(校歌)(1課時)

    第三單元腔調(diào)情韻---多彩的民歌(4課時)

    第四單元鼓舞弦動---豐富的民間器樂(2課時)

    第五單元國之瑰寶--京劇(傳統(tǒng)現(xiàn)代)(2課時)

    第六單元亞洲音樂神韻---大自然和諧和平(2課時)

    第七單元歐洲民間音樂--(歐洲拉丁美州)(2課時)

    第八單元宗教復(fù)調(diào)音樂的頂峰--巴赫(2課時)

    一、音樂器材室必需有專人管理。未經(jīng)許可,外人不得擅自進入

    音樂器材室。

    二、按配備標準和教學(xué)要求,管理人員應(yīng)及時申請購買音樂器材和設(shè)備,以保證教學(xué)工作的正常進行。

    三、要建立音樂器材管理總帳、分類帳和低值易耗品賬。音樂器材的配發(fā)、自購、自制、調(diào)撥、饋贈、破損、丟失、報廢等,要憑單據(jù)及時登記,做好帳冊管理,所有器材每學(xué)期盤點一次,做到帳目相符,帳物相符。

    四、根據(jù)學(xué)校教學(xué)的實際,部分音樂器材可在學(xué)期初由教研組(教師)向音樂器材室辦理出借領(lǐng)用手續(xù),音樂器材領(lǐng)用和歸還時,管理人員應(yīng)仔細檢查儀器完好情況,并做好相應(yīng)記錄。如有損壞,按學(xué)校相應(yīng)的規(guī)章制度報主管部門處理。

    五、儀器設(shè)備管理科學(xué)合理。儀器設(shè)備必須全部入櫥或上架,按儀器的性能分類存放,合理排列,定櫥定位;并根據(jù)重下輕上、水平或豎直放置的原則作適當調(diào)整,做到科學(xué)合理、美觀大方、取用方便。

    六、要加強對音樂器材的保養(yǎng)和維護。根據(jù)不同器材各自的特點,做好防塵、防潮、防銹腐工作,確保音樂器材始終處于完好狀態(tài)。

    七、做好安全防范工作,定期檢查電源、滅火器等安全設(shè)備。

    中學(xué)音樂教學(xué)計劃(通用22篇)篇十三

    本學(xué)期按照學(xué)校的安排,我擔(dān)任了三個年級的音樂課,這對于我來說,是一項新的任務(wù),也是一項新的挑戰(zhàn),有一定的難度。但我相信憑著自己的`努力,在這學(xué)期的音樂課當中,我一定會有很多的收獲和進步。

    本學(xué)期初一年級開始正式系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)音樂,學(xué)生的整體情況預(yù)計不均衡,情況參差不齊。所以,對不同學(xué)生應(yīng)用不同教法,應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生正確對待,使學(xué)生愛學(xué)、愿學(xué)。要培養(yǎng)學(xué)生專長,即“普遍培養(yǎng),重點發(fā)展”。使學(xué)生各方面均有提高。

    其它年級的學(xué)生能夠遵守紀律,接受理論知識也比初一年級要快,而且聲音音域明亮,感情處理能夠參考老師的建議,對歌曲的處理更加細膩和豐富,本學(xué)期的樂理知識容量較大,難度加深,學(xué)習(xí)鞏固c調(diào)、f調(diào)的基礎(chǔ)上演唱樂譜。主要以練習(xí)和鞏固知識為主,發(fā)揮學(xué)生主動學(xué)習(xí)的潛力,老師帶領(lǐng)學(xué)生找到問題、學(xué)生自己找到答案,體味解決問題時的喜悅。本學(xué)期在上課同時我要注意加強鞏固音高概念、鞏固學(xué)生對音的高低、強弱、長短的感覺。使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中逐漸累積樂理知識。教材中的律動和舞蹈較多,應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生自編動作、節(jié)奏甚至歌詞,發(fā)展學(xué)生身體的協(xié)調(diào)能力和自編能力。為今后學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。此外,在音樂課的設(shè)置上,分為歌曲、樂理、綜合練習(xí)、欣賞、器樂學(xué)習(xí)幾大部分,各部分之間既有聯(lián)系,又有區(qū)別,分局每課的具體情況進行穿插教學(xué),避免學(xué)生因為學(xué)習(xí)某一內(nèi)容而覺得枯燥和乏味。

    音樂課最大的特點就是寓教于樂,在教學(xué)中可以更好的發(fā)揮學(xué)生的想象力、創(chuàng)造以及手、腳、腦、口的配合,為了更好的發(fā)揮音樂課的這些優(yōu)勢,在學(xué)習(xí)中,可以針對不同年齡段的學(xué)生采取不同的教學(xué)手段、營造不同的教學(xué)氛圍。在音樂教學(xué)中還要注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造意識,為學(xué)生提供充分自由的活動空間和時間,使學(xué)生在音樂教學(xué)活動中消除恐懼心理、鼓勵、幫助學(xué)生進行大膽的嘗試,展開自由的想象和表現(xiàn)。注重培養(yǎng)學(xué)生的自我表達和表現(xiàn)能力,通過聆聽表現(xiàn)出來的各種動作表情是學(xué)生音樂創(chuàng)造活動中最簡單、最基本的表現(xiàn)形式。在教學(xué)中可以通過播放音樂來啟發(fā)做出相應(yīng)的動作。對學(xué)生的語言交流、智力發(fā)展大有益處。可以通過音樂教學(xué)上的多樣化、豐富學(xué)審的想象能力,挖掘?qū)W生的創(chuàng)造潛能,促進學(xué)生思維創(chuàng)造能力的發(fā)揮。在本學(xué)期在教學(xué)中還應(yīng)該注意以下幾點的實施:愉悅性:在教學(xué)過程中,不論是歌曲的學(xué)唱、樂理知識的學(xué)習(xí),都要使學(xué)生學(xué)的快樂。使他們能興致勃勃,主動積極地投入感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂以及創(chuàng)造音樂的活動中去。

    藝術(shù)性:在教學(xué)中要通過藝術(shù)形象來喚起學(xué)生對美的共鳴與追求,從而進行審美教育和品德教育。三、提高自身的素質(zhì)與修養(yǎng)1、加強理論學(xué)習(xí),樹立正確的教學(xué)觀念,提高自身道德品質(zhì)修養(yǎng);多向其他的專業(yè)教師學(xué)習(xí),加強操作方法的探索和訓(xùn)練,切實提高自身的業(yè)務(wù)水平,提高自身音樂文化修養(yǎng)。2、注重自身心理素質(zhì)的培養(yǎng),為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,加強把握、控制課堂環(huán)境的能力,提高教學(xué)質(zhì)量。

    中學(xué)音樂教學(xué)計劃(通用22篇)篇十四

    音樂課最大的特點是寓教于樂,在教學(xué)中可以更好地發(fā)揮學(xué)生的想象力,還要注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造意識,為學(xué)生提供充分自由的活動空間和時間,展開自由的想象和表現(xiàn)。下面是小編給大家整理的中學(xué)音樂教學(xué)計劃,歡迎大家查閱,希望大家喜歡!

    一、基本情況。

    1課程名稱:音樂鑒賞教材使用情況:

    2任課班級:高一段。

    3計劃教學(xué)時數(shù):18課時。

    二、教學(xué)目標及任務(wù):

    1)課程教學(xué)主要目的要求:本學(xué)期的音樂欣賞主要包括了中國民間音樂中國創(chuàng)作音樂亞非拉民間音樂三個方面.讓學(xué)生學(xué)習(xí)我國的民族音樂文化和了解學(xué)習(xí)世界音樂文化同時也了解了音樂文化與其他藝術(shù)形式其他人文文化的同構(gòu)關(guān)系有益于學(xué)生開闊文化視野.

    2)教學(xué)重點、難點:通過對音樂作品的聆聽培養(yǎng)學(xué)生的鑒賞能力,以達到素質(zhì)提高的目的。

    第一單元學(xué)會聆聽(2課時)。

    第二單元明天更輝煌(校歌)(1課時)。

    第三單元腔調(diào)情韻---多彩的民歌(4課時)。

    第四單元鼓舞弦動---豐富的民間器樂(2課時)。

    第五單元國之瑰寶--京劇(傳統(tǒng)現(xiàn)代)(2課時)。

    第六單元亞洲音樂神韻---大自然和諧和平(2課時)。

    第七單元歐洲民間音樂--(歐洲拉丁美州)(2課時)。

    第八單元宗教復(fù)調(diào)音樂的頂峰--巴赫(2課時)。

    第九單元復(fù)習(xí)考評。

    一、音樂器材室必需有專人管理。未經(jīng)許可,外人不得擅自進入音樂器材室。

    二、按配備標準和教學(xué)要求,管理人員應(yīng)及時申請購買音樂器材和設(shè)備,以保證教學(xué)工作的正常進行。

    三、要建立音樂器材管理總帳、分類帳和低值易耗品賬。音樂器材的配發(fā)、自購、自制、調(diào)撥、饋贈、破損、丟失、報廢等,要憑單據(jù)及時登記,做好帳冊管理,所有器材每學(xué)期盤點一次,做到帳目相符,帳物相符。

    四、根據(jù)學(xué)校教學(xué)的實際,部分音樂器材可在學(xué)期初由教研組(教師)向音樂器材室辦理出借領(lǐng)用手續(xù),音樂器材領(lǐng)用和歸還時,管理人員應(yīng)仔細檢查儀器完好情況,并做好相應(yīng)記錄。如有損壞,按學(xué)校相應(yīng)的規(guī)章制度報主管部門處理。

    五、儀器設(shè)備管理科學(xué)合理。儀器設(shè)備必須全部入櫥或上架,按儀器的性能分類存放,合理排列,定櫥定位;并根據(jù)重下輕上、水平或豎直放置的原則作適當調(diào)整,做到科學(xué)合理、美觀大方、取用方便。

    六、要加強對音樂器材的保養(yǎng)和維護。根據(jù)不同器材各自的特點,做好防塵、防潮、防銹腐工作,確保音樂器材始終處于完好狀態(tài)。

    七、做好安全防范工作,定期檢查電源、滅火器等安全設(shè)備。

    一、指導(dǎo)思想。

    認真貫徹落實"課程改革"的精神和要求,在實踐過程中,充分發(fā)揮教師的積極性和創(chuàng)造性,切實轉(zhuǎn)變教師觀念,堅持以學(xué)生發(fā)展為本的基本理念,將實踐的過程轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新的過程。根據(jù)二年級的實際情況,制訂音樂學(xué)科的教學(xué)工作計劃,以便圓滿完成本學(xué)期的音樂教學(xué)工作。

    二、一年級具體教學(xué)內(nèi)容如下。

    1、唱歌:共計22首。繼續(xù)學(xué)習(xí)鞏固正確的唱歌姿勢、坐姿,養(yǎng)成良好的歌唱習(xí)慣;繼續(xù)學(xué)習(xí)自然地呼吸,做到不聳肩;咬字清楚,口型正確。能夠有表情地演唱歌曲,能夠隨教師的要求整齊地開始和結(jié)束。18首歌曲能夠基本背唱。

    2、唱游:能隨音樂的不同情緒、節(jié)奏、節(jié)拍的變化,有表情地進行律動、模仿動作和即興動作;繼續(xù)學(xué)習(xí)音樂劇、集體舞、歌表演、音樂游戲等,注意音樂與動作的配合,樂感的培養(yǎng)。

    3、器樂:繼續(xù)認識幾種常見的打擊樂器;注意與律動、音樂劇、音樂游戲、歌表演等相配合。繼續(xù)學(xué)習(xí)口風(fēng)琴的基本指法及演奏方法,能夠吹奏教材內(nèi)簡單的歌曲,可以進行簡單的樂曲伴奏及表演;學(xué)習(xí)口琴的吹吸方法,可以演奏、表演簡單的樂曲及歌曲。

    4、欣賞:繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的欣賞音樂的習(xí)慣,能夠認真聆聽音樂;欣賞中外優(yōu)秀的兒童歌曲、民族和器樂曲;初步感受活潑、雄偉、優(yōu)美、抒情等不同情緒的歌曲與樂曲。

    5、音樂知識:學(xué)習(xí)的音樂知識:音的長短、音的高低、音的強弱;能夠準確的拍讀二拍子、三拍子等節(jié)奏。

    三、教學(xué)重點、難點。

    培養(yǎng)學(xué)生良好的音樂感受能力與鑒賞能力。養(yǎng)成聆聽音樂的良好習(xí)慣,逐步積累鑒賞音樂的經(jīng)驗。培養(yǎng)學(xué)生的音樂表現(xiàn)能力、審美能力、創(chuàng)造能力等。鼓勵學(xué)生自信地演唱、演奏,發(fā)展學(xué)生的表演潛能及創(chuàng)造性。

    四、教學(xué)要求。

    1、遵循聽覺藝術(shù)的感知規(guī)律,突出音樂學(xué)科特點。

    2、注意音樂教學(xué)與各個領(lǐng)域間的有機結(jié)合。

    3、面向全體學(xué)生,注意因材施教。

    4、建立民主、和諧、平等互助的師生關(guān)系。

    5、運用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)手段,輔助音樂教學(xué)工作。

    6、因地制宜實施《新音樂課程標準》。

    7、落實器樂進課堂,做好校本課程教學(xué)計劃,將器樂教學(xué)與其它音樂教學(xué)內(nèi)容有機結(jié)合。

    五、年級情況分析。

    1、學(xué)習(xí)習(xí)慣:本年級學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的積極性較高,興趣濃厚,有強烈的求知欲。學(xué)生在課堂上能夠積極與老師呼應(yīng)。

    2、學(xué)習(xí)能力:對于教師傳授的知識點,絕大多數(shù)學(xué)生能夠理解并且掌握。教學(xué)實踐活動中,有學(xué)困生,他們理解能力、學(xué)習(xí)能力、感受能力、創(chuàng)作能力等方面與其他學(xué)生相比有一定距離。教師將在本學(xué)期的教學(xué)工作中,不斷幫助他們,使他們與全體同學(xué)共同進步。

    3、潛能開發(fā):對于不同的學(xué)生因材施教。為有特長的學(xué)生及學(xué)習(xí)較突出的學(xué)生盡可能提供展示自己的舞臺。

    六、教學(xué)措施。

    1、加強學(xué)習(xí)有關(guān)音樂教學(xué)的理論書籍,以課改為契機,推動音樂教學(xué)的課程改革,向科學(xué)的課改靠攏,不斷提高自身的音樂素質(zhì)。

    2、積極參加各種課改活動,注意經(jīng)驗的總結(jié)與整理。

    3、認真鉆研教材,把握本學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的在整體教學(xué)之中的地位及作用。備好、上好每一節(jié)課,做好課后小結(jié)。

    4、重視學(xué)生平時的學(xué)習(xí)效果與考查。

    5、在教學(xué)中,不斷提高自身的各種能力。如:制作教具、多媒體課件等。

    6、平時注重學(xué)生的合作、探究能力和實踐操作能力的培養(yǎng)。

    一、教學(xué)目標:

    1、以審美教育為核心,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和感受、體驗、鑒賞音樂美的能力,樹立正確的審美觀念。

    2、突出藝術(shù)學(xué)科特點,寓思想品德教育于音樂教育之中,陶冶情操,提高修養(yǎng)。

    3、在九年義務(wù)教育的基礎(chǔ)上,進一步增強學(xué)生對音樂的愛好與愛好,把握必要的音樂知識與欣賞方法,開闊視野,啟迪聰明,促進學(xué)生身心全面健康發(fā)展。

    二、教學(xué)要求。

    音樂欣賞教學(xué)應(yīng)以聆聽音樂為主,引導(dǎo)學(xué)生在情感體驗的基礎(chǔ)上對。

    音樂作品進行分析、比較與評價,使他們在欣賞音樂的實踐活動中熟悉、理解、鑒賞音樂。

    1、調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使他們主動地參與音樂審美活動。

    2、用各種現(xiàn)代化的、直觀性的音樂教具與學(xué)具,最大限度地強化學(xué)生的聽覺審美感受。

    3、課堂欣賞教學(xué)與課外欣賞活動(音樂會、音樂欣賞講座、教師推薦的音樂作品錄音等)有機地結(jié)合,充分發(fā)揮欣賞教學(xué)對課外欣賞活動的指導(dǎo)作用。

    三、教學(xué)措施。

    面向全體學(xué)生,注重個性發(fā)展,重視音樂實踐,增強創(chuàng)造意識。

    1、強化治理,突出重點,抓住高考生命線。

    2、樹立堅定的事業(yè)心,虛心好學(xué),努力提高專業(yè)水平。

    3、加強教研教改,注重教學(xué)方法,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

    4、加強合作,優(yōu)勢互補,共同提高。

    四、教學(xué)內(nèi)容。

    1、欣賞民歌、藝術(shù)歌曲、說唱音樂、戲曲音樂、歌劇、舞劇音樂、器樂曲、室內(nèi)樂、交響音樂等音樂作品。介紹有關(guān)音樂常識。

    2、通過欣賞音樂,使學(xué)生了解音樂的節(jié)奏、旋律、和聲、音色、調(diào)式、織體、曲式等及其表現(xiàn)作用。

    3、通過欣賞音樂,使學(xué)生初步了解中外不同歷史時期音樂的風(fēng)格流派、藝術(shù)成就及其發(fā)展變化。

    4、通過欣賞音樂,使學(xué)生了解音樂的功能及音樂與人、音樂與社會的關(guān)系。教學(xué)內(nèi)容要求。

    5、欣賞內(nèi)容是中外優(yōu)秀的、具有代表性的作品,體現(xiàn)作曲家及其作品的思想性、藝術(shù)性、經(jīng)典性原則。

    7、注重學(xué)習(xí)世界各國、各地區(qū)民族、民間音樂作品,以開闊學(xué)生的音樂視野。

    作為一名初中音樂教師,我從教已經(jīng)有很多年了。在慢慢的教學(xué)中,我有了自己獨特的教學(xué)方法。不過這些都不是我最覺得自己進步的地方,我覺得自己應(yīng)該在更多的方面幫助學(xué)生,讓學(xué)生得到更多的進步,這才是我一直以來教學(xué)的根本目的。在教學(xué)中得到更多的進步,我相信我是能夠做好的。

    一、指導(dǎo)思想:

    根據(jù)學(xué)校的工作計劃,結(jié)合本學(xué)期的工作時間,貫徹黨的教育方針,努力完成好本學(xué)期的工作任務(wù)。

    二、學(xué)生情況分析。

    1、學(xué)生正處于變聲期,唱歌較困難。

    2、學(xué)生素質(zhì)差,膽子小,缺乏表演自我的能力。

    3、學(xué)生對音樂的學(xué)習(xí),觀念不正確。

    三、教材分析。

    1、初一級學(xué)人教版第二冊,以唱歌為主,分五部分共9課。安排19課時,其中復(fù)習(xí)考試2課時,機動1課時,實際授課16課時。

    2、初三級學(xué)人教版第四冊,以欣賞為主,分四部分,共8課。安排20課時,其中機動2課時,復(fù)習(xí)考試2課時,實際授課16課時。

    四、工作任務(wù):

    1、初一、三級音樂教材課堂教學(xué),每周一節(jié)。

    2、學(xué)校有關(guān)音樂方面的文娛工作。

    五、教學(xué)目標。

    1、突出音樂學(xué)科的特點,指導(dǎo)熱愛祖國,熱愛社會主義,熱愛中國共產(chǎn)黨的教育和集體主義精神的培養(yǎng),滲透到音樂教育之中。使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義接班人和建設(shè)者。

    2、啟迪智慧,陶冶情操,提高審美意識,使學(xué)生身心得到健康的發(fā)展。

    3、增強學(xué)生的音樂興趣、愛好、掌握音樂的基礎(chǔ)知識和基本技能,使學(xué)生具有獨立視唱簡單樂譜的能力。

    4、了解我國各民族優(yōu)秀的民族民間音樂,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感,自信心,了解外國優(yōu)秀音樂作品,擴大視野,使學(xué)生具有一定的音樂鑒賞的能力。

    六、教學(xué)措施。

    1、初中的音樂教材課堂教學(xué)主要是以優(yōu)化課堂的“教”與“學(xué)”過程,以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主,以達到提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

    2、互相滲透,融洽教材中各部分內(nèi)容,改變枯燥又單一的課型。

    3注重導(dǎo)入部分的設(shè)計,以“引趣”貫穿整個課堂教學(xué)過程。

    4、課外第二課堂,本學(xué)期計劃以訓(xùn)練歌唱技巧為主,培養(yǎng)學(xué)生的表演能力。

    七、具體安排:

    第一單元3課時第四單元3課時。

    第二單元3課時第五單元3課時。

    第三單元3課時第六單元3課時(共計:18課時)。

    這就是本學(xué)期我要教授的課程了。音樂并不是一門很重要的課程,所以每個班級一個星期也就只有一節(jié)音樂課,所以我?guī)Я苏麄€年級的學(xué)生音樂學(xué)習(xí)。在我不斷的教學(xué)中,我有了更多的進步,這才是我一直以來最渴望自己做到了。音樂教學(xué)并不困難,主要是培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)氣息,這才是我最看重的,在以后的教學(xué)中,我會重點注意這一點的!

    七年級的學(xué)生經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),對初中的音樂學(xué)習(xí)有了一定的了解,加深了他們對音樂的濃厚興趣,而且他們樂于參與各項音樂活動,特別是一些動手、需要合作完成的音樂內(nèi)容會比較感興趣,但由于他們年紀小,對音樂內(nèi)容的理解還需要加強。因此,對初一的學(xué)生應(yīng)該使他們對音樂的興趣繼續(xù)保持,同時引導(dǎo)他們加強音樂思維,體驗音樂帶來的美感。

    根據(jù)新課程標準的要求和學(xué)生的實際情況,本學(xué)期的教學(xué)目標包括以個幾個方面的內(nèi)容:

    1、能夠?qū)v史題材、我國江南地區(qū)、非洲民族民間音樂和西方古典主義、浪漫主義音樂感興趣,以正確的態(tài)度對待世界多元音樂文化。

    2、能夠選擇用歡快、熱烈、輕快活潑、優(yōu)美抒情、贊美等不同的情緒來演唱不同風(fēng)格的歌曲。

    3、能夠用自然圓潤而有彈性的聲音來演唱歌曲。

    4、初步了解變奏曲式、手法,認識變音記號等相關(guān)的音樂知識。

    二、改進措施。

    1、轉(zhuǎn)變教學(xué)思想觀念,適應(yīng)新課程。

    2、在備課時,應(yīng)緊抓住培養(yǎng)學(xué)生的審美能力為核心和圍繞感受、體驗情感這兩點來設(shè)計教案。課前準備要充分,特別是教具的準備。

    3、作好“培優(yōu)補差”的教學(xué)工作,充分發(fā)揮優(yōu)生的音樂特長。

    4、在上課時,要多注重與學(xué)生間交流;以引導(dǎo)、啟發(fā)為主,精講。

    5、嚴格訓(xùn)練課堂常規(guī),切實為每節(jié)課的教學(xué)打下良好的基礎(chǔ),提高課堂效率。

    6、突出學(xué)生在教學(xué)中的主體地位。

    三、其它方面。

    1、認真參加教研組的集體備課活動,并做好記錄。

    2、認真開展藝術(shù)社團活動,使學(xué)生掌握更多的特長。

    3、積極參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認真做好筆記。

    4、苦練功,充實自己,完善自己。

    中學(xué)音樂教學(xué)計劃(通用22篇)篇十五

    本學(xué)期音樂學(xué)科教學(xué)研究的工作思路是:認真學(xué)習(xí)和貫徹全國基礎(chǔ)教育課程改革和教學(xué)研究工作研討會的精神,進一步深入研究《九年義務(wù)教育音樂課程標準》,反思課程改革以來取得的經(jīng)驗和存在的問題,尋找解決問題的方法和策略。在深入推進課程改革的過程中,不斷提升“研究、指導(dǎo)、服務(wù)”的品質(zhì),要以提高中小學(xué)音樂課堂教學(xué)質(zhì)量為核心,以課題研究和教研組建設(shè)為突破口,加強對農(nóng)村學(xué)校和薄弱學(xué)校的指導(dǎo)和管理,充分發(fā)揮學(xué)科中心組和學(xué)科基地的功能,加強師資隊伍建設(shè),搞好課外興趣小組和各項藝術(shù)活動,努力促進我市音樂教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

    二、主要工作。

    (一)加強教學(xué)研究,推進課程改革。

    1.繼續(xù)認真學(xué)習(xí)和研究基礎(chǔ)教育階段音樂學(xué)科課程標準,認真總結(jié)國家課程校本化實施方面的經(jīng)驗,針對中小學(xué)音樂學(xué)科課程改革中出現(xiàn)的重點問題進行專題研究,尋找解決問題的方法和策略,進一步提高課程實施的能力。

    2.進一步健全中小學(xué)音樂教學(xué)研究基地,充分發(fā)揮學(xué)科中心組的作用,積極開展精細化教學(xué)預(yù)設(shè)、微型課題研究等活動。

    3.組織初中音樂教師分年級、定專題進行集體備課,研究如何提高初中音樂課堂教學(xué)質(zhì)量的策略與方法。

    4.學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)策略和教學(xué)評價的理論和經(jīng)驗,搞好市級課題《音樂教研方式的創(chuàng)新與實踐研究》,促進教師專業(yè)發(fā)展。

    5、組織音樂教師選拔、參加濰坊市音樂學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評比活動。

    6.組織音樂教師基本功比賽。

    7、配合市局體衛(wèi)藝科搞好市中小學(xué)生音樂藝術(shù)比賽活動。

    (二)加強校本培訓(xùn),提高實施能力。

    1.繼續(xù)組織好音樂教師對課標本新教材的實踐研究,組織和開展新一輪義務(wù)教育階段的課程培訓(xùn)。

    2.組織中小學(xué)音樂教師繼續(xù)學(xué)習(xí)初中音樂學(xué)科教學(xué)建議,進一步規(guī)范教學(xué)行為,提高教師課堂教學(xué)預(yù)設(shè)和實踐的能力。

    3.開展多種形式的課堂教學(xué)研討和觀摩活動,形成具有本地特色的課堂教學(xué)新模式。

    4.積極發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、推介教學(xué)第一線音樂教師的教學(xué)經(jīng)驗,進一步引領(lǐng)教師的專業(yè)成長。

    5.不定期舉辦專題學(xué)術(shù)沙龍,營造良好學(xué)術(shù)氛圍,交流教育教學(xué)改革的經(jīng)驗。

    (三)搞好課題研究,促進教師專業(yè)發(fā)展。

    1、繼續(xù)搞好“互動合作式”集體備課活動,實現(xiàn)傳統(tǒng)教研與網(wǎng)上教研相結(jié)合,通過集體大備課,激發(fā)廣大音樂教師的教研熱情,既加強了校際之間教師的學(xué)習(xí)交流,又減輕了老師的工作的負擔(dān),提高了備課實效。

    2、充分發(fā)揮中心教研組的教學(xué)示范作用,發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射作用,發(fā)揮名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師及優(yōu)質(zhì)課獲獎?wù)叩陌駱蛹钚?yīng)。通過現(xiàn)場觀摩精彩課堂展示、經(jīng)驗介紹、專題研討和與名師對話互動等,引發(fā)教師們對課堂教學(xué)設(shè)計與組織的深度思考,進一步總結(jié)我市中小學(xué)優(yōu)秀音樂教師的教育教學(xué)經(jīng)驗,促進教師的專業(yè)發(fā)展,共享優(yōu)質(zhì)教育資源。

    3、通過“磨課”、“演課”“同課異構(gòu)”等教研方式,展示課堂精彩,創(chuàng)新理念、創(chuàng)新課堂、創(chuàng)新方法,打造優(yōu)質(zhì)高效課堂。

    4、開展“音樂沙龍”式的教研活動,以音樂教育網(wǎng)站為依托,通過“音樂q群”,提供交流平臺,可以將課件、教學(xué)設(shè)計等資料放在網(wǎng)上共享,研討音樂教學(xué)問題,交流教研心得等,提高教師的教研業(yè)務(wù)能力。

    5.重視中小學(xué)音樂教師在音樂專業(yè)技能方面的提高與進修,定期開展“聲樂”“器樂”“舞蹈”等音樂主題活動,對青年教師的范唱、伴奏能力要有一定的考核要求,使廣大音樂教師積極參與,相互學(xué)習(xí),加強音樂基本功訓(xùn)練,提高自身專業(yè)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

    三、日程安排。

    中學(xué)音樂教學(xué)計劃(通用22篇)篇十六

    本教材從教育理念上,強調(diào)了“以學(xué)生發(fā)展為本”,既要面對全體學(xué)生,也要注意學(xué)生個性的發(fā)展。以審美為中心,以音樂文化為主線,以音樂學(xué)科為基點,加強實踐與創(chuàng)造,加強綜合與滲透,把激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣貫穿于始終。全書共12課,30課時,復(fù)習(xí)考試4教時。教材配有相應(yīng)的光盤磁帶。

    1、以音樂的美感感染學(xué)生,豐富的情感陶冶學(xué)生,使學(xué)生逐步形成健康的音樂審美觀念,高尚的道德情操以及必要的音樂審美能力。

    2、讓學(xué)生在實踐操作中,逐步獲得學(xué)習(xí)音樂必須掌握的淺顯音樂基礎(chǔ)知識預(yù)技能:從“一拍”到各種音符時值,從單拍子到復(fù)拍子,從舞步到動作組合等等。

    3、鼓勵學(xué)生積極參與探究與創(chuàng)造,開發(fā)學(xué)生的形象能力、創(chuàng)造性思維潛質(zhì)。始終激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣。

    從這班級看,大多數(shù)學(xué)生對音樂很感興趣,而且課堂氣氛十分的活躍,上課紀律好,舉手發(fā)言膽子比較大。特別是在歌曲演唱這一塊上,識譜能力較強,能夠按照音樂的旋律歌唱,富有感情尤其是一些女生,這一群力量比較龐大,很有實力去帶動幾個樂感較差的學(xué)生。

    1.認真學(xué)習(xí)和鉆研《大綱》及教材,掌握樂理、聽音、練唱之間的聯(lián)系,使之相互密切配合。

    2.分析兒童的實際情況,因材施教。

    3.分析教材,突出重點,通過音樂表現(xiàn)手段的分析,進一步理解歌曲的感情。 4.采用多種方法及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,激發(fā)興趣:故事導(dǎo)入,聲情并茂的范唱,音樂游戲,舞蹈,調(diào)動榮譽感和競爭意識。

    5.組織形式多樣的興趣小組,有計劃開展活動。

    中學(xué)音樂教學(xué)計劃(通用22篇)篇十七

    1、課程名稱:音樂鑒賞教材使用情況:

    2、任課班級:高一段。

    3、計劃教學(xué)時數(shù):18課時。

    二、教學(xué)目標及任務(wù):

    1)課程教學(xué)主要目的要求:本學(xué)期的音樂欣賞主要包括了中國民間音樂中國創(chuàng)作音樂亞非拉民間音樂三個方面。讓學(xué)生學(xué)習(xí)我國的民族音樂文化和了解學(xué)習(xí)世界音樂文化同時也了解了音樂文化與其他藝術(shù)形式其他人文文化的同構(gòu)關(guān)系有益于學(xué)生開闊文化視野。

    2)教學(xué)重點、難點:通過對音樂作品的聆聽培養(yǎng)學(xué)生的鑒賞能力,以達到素質(zhì)提高的目的。

    教材體系及教學(xué)進度計劃教學(xué)內(nèi)容調(diào)整說明。

    第一單元學(xué)會聆聽(2課時)。

    第二單元明天更輝煌(校歌)(1課時)。

    第三單元腔調(diào)情韻———多彩的民歌(4課時)。

    第四單元鼓舞弦動———豐富的`民間器樂(2課時)。

    第五單元國之瑰寶——京劇(傳統(tǒng)現(xiàn)代)(2課時)。

    第六單元亞洲音樂神韻———大自然和諧和平(2課時)。

    第七單元歐洲民間音樂——(歐洲拉丁美州)(2課時)。

    第八單元宗教復(fù)調(diào)音樂的頂峰——巴赫(2課時)。

    一、音樂器材室必需有專人管理。未經(jīng)許可,外人不得擅自進入。

    音樂器材室。

    二、按配備標準和教學(xué)要求,管理人員應(yīng)及時申請購買音樂器材和設(shè)備,以保證教學(xué)工作的正常進行。

    三、要建立音樂器材管理總帳、分類帳和低值易耗品賬。音樂器材的配發(fā)、自購、自制、調(diào)撥、饋贈、破損、丟失、報廢等,要憑單據(jù)及時登記,做好帳冊管理,所有器材每學(xué)期盤點一次,做到帳目相符,帳物相符。

    四、根據(jù)學(xué)校教學(xué)的實際,部分音樂器材可在學(xué)期初由教研組(教師)向音樂器材室辦理出借領(lǐng)用手續(xù),音樂器材領(lǐng)用和歸還時,管理人員應(yīng)仔細檢查儀器完好情況,并做好相應(yīng)記錄。如有損壞,按學(xué)校相應(yīng)的規(guī)章制度報主管部門處理。

    五、儀器設(shè)備管理科學(xué)合理。儀器設(shè)備必須全部入櫥或上架,按儀器的性能分類存放,合理排列,定櫥定位;并根據(jù)重下輕上、水平或豎直放置的原則作適當調(diào)整,做到科學(xué)合理、美觀大方、取用方便。

    六、要加強對音樂器材的保養(yǎng)和維護。根據(jù)不同器材各自的特點,做好防塵、防潮、防銹腐工作,確保音樂器材始終處于完好狀態(tài)。

    七、做好安全防范工作,定期檢查電源、滅火器等安全設(shè)備。

    中學(xué)音樂教學(xué)計劃(通用22篇)篇十八

    認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,進一步落實《音樂課程標準》的要求,在高中新課程標準的引領(lǐng)下,結(jié)合我校“激發(fā)求知欲望,倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí),堅持因材施教,全面提高素質(zhì)”的教學(xué)理念,扎實有效地推進我校藝術(shù)教育教學(xué)改革,打造特色音樂教學(xué)品牌,使我校的音樂教育教學(xué)工作邁上一個新的臺階。

    組織好備課組教師對新教材的研究,掌握新的教學(xué)要求,改進教學(xué)方法,真正做到學(xué)好新教材,用好新教材。同時,開展相關(guān)的課題研究,圍繞課題積極開展教學(xué)工作,把每一節(jié)課上得有聲有色。

    認真落實高中學(xué)生模塊學(xué)分認定工作,抓好備課組集體備課、備課組教研活動,促進老師做好個人備課、聽課、教案書寫、教學(xué)計劃、教學(xué)總結(jié)等教學(xué)常規(guī)工作,學(xué)期結(jié)束要做好學(xué)生期末成績統(tǒng)計工作。

    認真組織好老師上好科組公開課、學(xué)校公開課以及各種交流研討課。積極組織教師參加區(qū)、市教研活動,爭取機會輸送部分老師參加大型的全省或全國學(xué)術(shù)交流研討活動。

    做好新加入本備課組的年輕老師孫瑩瑛老師的輔導(dǎo)工作,幫助她盡快適應(yīng)教學(xué)工作,提高教學(xué)水平。

    積極參加繼續(xù)教育與教研學(xué)習(xí),通過不斷學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平,以保證和促進教學(xué)能力的提高。

    本學(xué)期我校將開展優(yōu)質(zhì)課評比。高中音樂備課組將根據(jù)學(xué)校下發(fā)的通知,盡早選定參賽的老師以及課題。組織備課組其他老師積極幫助上課者聽課、修改、提高。要在比賽中體現(xiàn)本學(xué)科特點,以充分的準備應(yīng)戰(zhàn),賽出水平、賽出風(fēng)格,為備課組爭得榮譽。

    積極開展學(xué)科競賽,通過第二課堂的培優(yōu)活動,培養(yǎng)一批藝術(shù)尖子,排練、儲備精品節(jié)目。第二課堂計劃開設(shè)兩門校本課程,曾倩雯老師開設(shè)《樂理與視唱練耳》課程,孫瑩瑛老師開設(shè)拉丁舞課程。

    積極扶助學(xué)生會和團委做好各種藝術(shù)活動的組織與策劃,并積極參與活動的各個環(huán)節(jié)。繼續(xù)舉辦“師生同樂”每月歌會活動。

    輔導(dǎo)、協(xié)助學(xué)生會和團委做好藝術(shù)社團的輔導(dǎo)工作,是藝術(shù)科老師的常規(guī)工作之一。尤其是由音樂備課組負責(zé)指導(dǎo)的社團,一定要落實好各項目的輔導(dǎo)工作。在新學(xué)期的新生中,要做好招收新的社團成員工作。積極扶助各社團搞好各種演出、排練和校外聯(lián)誼活動,使我校社團活動再上一個新臺階。

    音樂專用室的管理工作要做詳細的安排,責(zé)任到人,并定期檢查。要確切落實專用室的管理和使用制度,做好各場室有專人開啟、保管、負責(zé)。使各器材既要充分運用,又要愛惜保護,確保教學(xué)工作的順利進行。

    7.做好**區(qū)科研小課題“和聲引領(lǐng)旋律創(chuàng)作教學(xué)法”的課題研究工作。

    8.繼續(xù)完善高中辦學(xué)水平評估的資料整理工作。

    中學(xué)音樂教學(xué)計劃(通用22篇)篇十九

    工作計劃網(wǎng)發(fā)布2019年中學(xué)生音樂教學(xué)計劃最新版,更多2019年中學(xué)生音樂教學(xué)計劃最新版相關(guān)信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道。

    一、指導(dǎo)思想:

    根據(jù)學(xué)校的工作計劃,結(jié)合本學(xué)期的工作時間,貫徹黨的教育方針,努力完成好本學(xué)期的工作任務(wù)。

    1、學(xué)生正處于變聲期,唱歌較困難。

    2、學(xué)生素質(zhì)差,膽子小,缺乏表演自我的能力。

    三、教材分析。

    1、初一級學(xué)沿海版第二冊,以唱歌為主,分五部分共9課。安排19課時,其中復(fù)習(xí)考試2課時,機動1課時,實際授課16課時。

    2、初二級學(xué)沿海版第四冊,以欣賞為主,分四部分,共8課。安排20課時,其中機動2課時,復(fù)習(xí)考試2課時,實際授課16課時。

    四、工作任務(wù):

    1、初一、二級音樂教材課堂教學(xué),每周一節(jié)。

    2、學(xué)校有關(guān)音樂方面的文娛工作。

    五、教學(xué)目標。

    1、突出音樂學(xué)科的特點,指導(dǎo)熱愛祖國,熱愛社會主義,熱愛中國*的教育和集體主義精神的培養(yǎng),滲透到音樂教育之中。使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義接班人和建設(shè)者。

    2、啟迪智慧,陶冶情操,提高審美意識,使學(xué)生身心得到健康的發(fā)展。

    3、增強學(xué)生的音樂興趣、愛好、掌握音樂的基礎(chǔ)知識和基本技能,使學(xué)生具有獨立視唱簡單樂譜的能力。

    4、了解我國各民族優(yōu)秀的民族民間音樂,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感,自信心,了解外國優(yōu)秀音樂作品,擴大視野,使學(xué)生具有一定的音樂鑒賞的能力。

    1、初一、二級的音樂教材課堂教學(xué)主要是以優(yōu)化課堂的“教”與“學(xué)”過程,以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主,以達到提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

    2、互相滲透,融洽教材中各部分內(nèi)容,改變枯燥又單一的課型。

    3注重導(dǎo)入部分的設(shè)計,以“引趣”貫穿整個課堂教學(xué)過程。

    4、課外第二課堂,本學(xué)期計劃以訓(xùn)練歌唱技巧為主,培養(yǎng)學(xué)生的表演能力。

    七、具體安排:

    周次初一級初二級。

    1《嶺南春早》《編鐘》。

    2廣東音樂古琴。

    3廣東民歌印安人的`音樂。

    4《故鄉(xiāng)的親人》歐、非黑、白人的音樂風(fēng)格和特點。

    5《噢!蘇珊娜》北美洲的音樂。

    6亞洲的歌中國民歌的題材。

    7圓舞曲中國民歌形式的分類。

    8小步舞曲民管樂簡介。

    9瑪祖卡、波蘭舞曲古曲欣賞。

    10中考中考。

    11進行曲簡介民族調(diào)式。

    12《軍隊進行曲》《在太行山上》。

    13《送別》《黃河大合唱》。

    14《問》抗戰(zhàn)時期的音樂。

    15《快樂的鐵匠》貝多芬簡介。

    16至17終考終考。

    這就是本學(xué)期我要教授的課程了。音樂并不是一門很重要的課程,所以每個班級一個星期也就只有一節(jié)音樂課,所以我?guī)Я苏麄€年級的學(xué)生音樂學(xué)習(xí)。在我不斷的教學(xué)中,我有了更多的進步,這才是我一直以來最渴望自己做到了。音樂教學(xué)并不困難,主要是培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)氣息,這才是我最看重的,在以后的教學(xué)中,我會重點注意這一點的!

    中學(xué)音樂教學(xué)計劃(通用22篇)篇二十

    一、指導(dǎo)思想:根據(jù)學(xué)校的工作計劃,結(jié)合本學(xué)期的工作時間,貫徹黨的教育方針,努力完成好本學(xué)期的工作任務(wù)。

    二、工作任務(wù):

    1、初三音樂教材課堂教學(xué),每周一節(jié)。

    2、學(xué)校有關(guān)音樂方面的文娛工作。

    三、教學(xué)目標:

    1、突出音樂學(xué)科的特點,指導(dǎo)熱愛祖國,熱愛社會主義,熱愛中國共產(chǎn)黨的教育和集體主義精神的培養(yǎng),滲透到音樂教育之中。使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義接班人和建設(shè)者。

    2、啟迪智慧,陶冶情操,提高審美意識,使學(xué)生身心得到健康的發(fā)展。

    3、增強學(xué)生的音樂興趣、愛好、掌握音樂的基礎(chǔ)知識和基本技能,使學(xué)生具有獨立視唱簡單樂譜的能力。

    4、了解我國各民族優(yōu)秀的民族民間音樂,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感,自信心,了解外國優(yōu)秀音樂作品,擴大視野,使學(xué)生具有一定的音樂鑒賞的能力。

    四、學(xué)生情況分析:

    1、學(xué)生正處于變聲期,唱歌較困難。

    2、學(xué)生素質(zhì)差,膽子小,缺乏表演自我的能力。

    3、學(xué)生對音樂的學(xué)習(xí),觀念不正確。

    五、教材分析:初三年級選用人教版九年級上冊教材,分六單元,安排18課時。

    六、教學(xué)措施:

    1、初三年級的音樂教材課堂教學(xué)主要是以優(yōu)化課堂的“教”與“學(xué)”過程,以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主,從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

    2、互相滲透,融洽教材中各部分內(nèi)容,改變枯燥又單一的課型。

    3、注重導(dǎo)入部分的設(shè)計,以“引趣”貫穿整個課堂教學(xué)過程。

    4、課外第二課堂,本學(xué)期計劃以訓(xùn)練歌唱技巧為主,培養(yǎng)學(xué)生的表演能力。

    中學(xué)音樂教學(xué)計劃(通用22篇)篇二十一

    在國家《音樂課程標準》與《普通高中音樂課程標準》的基本理念當中都提到“弘揚民族音樂”;“普通高中音樂課程應(yīng)將我國各民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)音樂和反映近現(xiàn)代與當代中國社會生活的優(yōu)秀音樂作品作為重要的教學(xué)內(nèi)容,使學(xué)生了解和熱愛祖國的音樂文化,增強民族意識,培養(yǎng)愛國主義情感。”在初中學(xué)段目標中更是提出“擴大音樂欣賞的范圍,更有意識地將音樂的人文內(nèi)涵融入教學(xué)中。”

    (一)成立課題小組,加強研究課題的組織,申請立項,落實課題研究經(jīng)費,保證課題研究的順利進行。

    (二)誠聘課題組顧問,落實課題組成員的分工。

    (三)加強課題研究人員自身的教育理論修養(yǎng)。

    (四)課題研究的方法:

    以國家《音樂課程標準》與《普通高中音樂課程標準》為指導(dǎo),根據(jù)初、高中音樂學(xué)科教學(xué)規(guī)律,針對初高中教材中有關(guān)古曲部分的課堂教學(xué)展開研究。形成一套行之有效的、相對穩(wěn)定的、可操作性的古曲教學(xué)模式、方法,對設(shè)計、組織和調(diào)控古曲教學(xué)活動有一定指導(dǎo)意義;以行動研究、案例研究為主。

    歷時兩個學(xué)期,分為三個階段;

    準備階段:

    實施階段:

    205年12月-20xx年2月:

    總結(jié)階段:

    20xx年3月-20xx年5月,匯集整理相關(guān)課題研究的資料,寫出課題研究總結(jié)、論文,匯集研究成果。

    鄧_(華工附中)、蔡_(華美中學(xué))

    中學(xué)音樂教學(xué)計劃(通用22篇)篇二十二

    一、學(xué)情分析學(xué)生音樂鑒賞的知識都比較匱乏,有部分學(xué)生音樂基礎(chǔ)較好,但大部分學(xué)生的功底差,這給教學(xué)工作帶來了一定的難度,為把本學(xué)期教學(xué)工作做好,制定如下教學(xué)工作計劃:

    二、教學(xué)目標:

    1、以審美教育為核心,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和感受、體驗、鑒賞音樂美的能力,樹立正確的審美觀念。

    2、突出藝術(shù)學(xué)科特點,寓思想品德教育于音樂教育之中,陶冶情操,提高修養(yǎng)。

    3、在九年義務(wù)教育的基礎(chǔ)上,進一步增強學(xué)生對音樂的愛好與愛好,把握必要的音樂知識與欣賞方法,開闊視野,啟迪聰明,促進學(xué)生身心全面健康發(fā)展。

    三、教學(xué)要求音樂欣賞教學(xué)應(yīng)以聆聽音樂為主,引導(dǎo)學(xué)生在情感體驗的基礎(chǔ)上對音樂作品進行分析、比較與評價,使他們在欣賞音樂的實踐活動中熟悉、理解、鑒賞音樂。

    1、調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使他們主動地參與音樂審美活動。

    2、利用各種現(xiàn)代化的、直觀性的音樂教具與學(xué)具,最大限度地強化學(xué)生的聽覺審美感受。

    四、教學(xué)措施面向全體學(xué)生,注重個性發(fā)展,重視音樂實踐,增強創(chuàng)造意識

    1、強化治理,突出重點,抓住高考生命線

    2、樹立堅定的事業(yè)心,虛心好學(xué),努力提高專業(yè)水平

    3、加強教研教改,注重教學(xué)方法,努力提高教學(xué)質(zhì)量

    4、加強合作,優(yōu)勢互補,共同提高

    五、教學(xué)內(nèi)容

    常識。

    2、通過欣賞音樂,使學(xué)生了解音樂的節(jié)奏、旋律、和聲、音色、調(diào)式、織體、曲式等及其表現(xiàn)作用。

    3、通過欣賞音樂,使學(xué)生初步了解中外不同歷史時期音樂的風(fēng)格流派、藝術(shù)成就及其發(fā)展變化。

    4、通過欣賞音樂,使學(xué)生了解音樂的功能及音樂與人、音樂與社會的關(guān)系。教學(xué)內(nèi)容要求

    5、欣賞內(nèi)容是中外優(yōu)秀的、具有代表性的作品,體現(xiàn)作曲家及其作品的思想性、藝術(shù)性、經(jīng)典性原則。

    6、欣賞曲目的選擇重視我國優(yōu)秀的民族、民間音樂作品,以弘揚祖國的優(yōu)秀音樂文化,加強愛國主義教育。

    7、注重學(xué)習(xí)世界各國、各地區(qū)民族、民間音樂作品,以開闊學(xué)生的音樂視野。

    六、教學(xué)反思:

    本方案的設(shè)計,著眼于學(xué)生的主動發(fā)展,致力于運用現(xiàn)代信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)的研究,通過充分的音樂實踐培養(yǎng)學(xué)生的能力,提高音樂素養(yǎng)。

    在教學(xué)過程中,學(xué)生對作品結(jié)構(gòu)的深入分析,會出現(xiàn)一定的難度而略感乏味,但作為一節(jié)音樂鑒賞課,教師有責(zé)任和義務(wù)進行必要的講解,如此,才能不斷培養(yǎng)學(xué)生音樂素養(yǎng)和鑒賞能力。

    具體安排

    一、基本情況

    1)課程名稱:音樂鑒賞

    2)教材使用情況:花城出版社高中音樂鑒賞(必修)教材

    3)計劃教學(xué)時數(shù):10課時

    二、教學(xué)目標及任務(wù):

    1)課程教學(xué)主要目的要求:

    本學(xué)期的音樂欣賞主要包括了中國民間音樂、中國創(chuàng)作音樂、亞非拉民間音樂三個方面,讓學(xué)生學(xué)習(xí)我國的民族音樂文化和了解學(xué)習(xí)世界音樂文化的同時也了解音樂文化與其他藝術(shù)形式,其他人文文化的同構(gòu)關(guān)系,有益于學(xué)生開闊文化視野。

    2)教學(xué)重點、難點:

    通過對音樂作品的聆聽,培養(yǎng)學(xué)生的鑒賞能力,以達到素質(zhì)提高的目的。

    三、教學(xué)內(nèi)容及計劃安排:

    教材體系及教學(xué)進度計劃

    第一周時代變遷中的中國音樂–光明行(1課時)第二周

    第三周思鄉(xiāng)曲(1課時)

    第四周

    第五周走進新時代(1課時)

    第六周

    第七周新年音樂會(1課時)

    第八周

    第九周走進金色大廳(1課時)

    第十周

    第十一周茉莉花(1課時)

    第十二周

    第十三周學(xué)唱國歌(1課時)

    第十四周

    第十五周大眾音樂(1課時)

    第十六周

    第十七周俗音樂在中國的發(fā)展(1課時)

    第十八周

    第十九周期末

    中學(xué)音樂學(xué)期教學(xué)計劃

    中學(xué)音樂教學(xué)計劃

    小學(xué)音樂學(xué)期教學(xué)計劃

    音樂下半學(xué)期教學(xué)計劃

    音樂下半學(xué)期教學(xué)計劃

    中學(xué)音樂室教學(xué)計劃

    新學(xué)期音樂教學(xué)計劃

    新學(xué)期音樂教學(xué)計劃

    第一學(xué)期音樂教學(xué)計劃

    第一學(xué)期音樂教學(xué)計劃

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    國旗下講話是傳遞正能量的平臺,我們可以向身邊的人傳遞勇氣、希望和正面能量。接下來,讓我們一起欣賞一些精彩的國旗下講話稿,感受文字的力量和演講者的情感。
    活動總結(jié)是對活動策劃和執(zhí)行過程的評估和總結(jié),對于提升活動水平具有重要意義。以下是小編為大家整理的一些活動總結(jié)參考文獻,供大家參考和學(xué)習(xí)。為了貫徹教育部關(guān)于高校安
    通過月工作總結(jié),我們可以分析自己在不同工作環(huán)節(jié)中的表現(xiàn),找出問題所在,提高個人能力和素質(zhì)。小編特意為大家整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,歡迎大家參考和借鑒。
    發(fā)言稿要與聽眾溝通,考慮到他們的需求、背景和興趣,以確保演講的效果最大化。這些范文涵蓋了不同主題和領(lǐng)域,可以滿足各種不同場合的需要。親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
    通過月工作總結(jié),我們可以及時儲備工作經(jīng)驗和教訓(xùn),為未來的工作積累經(jīng)驗。接下來小編將為大家推薦一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)樣本,這些樣本具有針對性和實用性,對大家寫作月工
    心得體會的寫作過程中,可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足,并進行改進和提升。以下是一些小編為大家精選的心得體會,希望能夠?qū)Υ蠹业目偨Y(jié)寫作有所幫助。游園是一種身心愉悅的活動
    幼兒園工作總結(jié)是在一段時間內(nèi)對幼兒園工作進行回顧和總結(jié)的一種書面材料,通過總結(jié)可以了解工作的得失、找出問題、總結(jié)經(jīng)驗,進一步提高工作質(zhì)量。在這篇范文中,小編以自
    心得體會可以幫助我們更好地總結(jié)和提煉經(jīng)驗,為未來的發(fā)展提供參考和借鑒。這是一些優(yōu)秀心得體會的精選范文,希望能夠?qū)Υ蠹易珜懽约旱男牡皿w會有所幫助。作為宣傳干部,我
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    月工作總結(jié)是對自己在工作中所取得的成績和遇到的問題進行總結(jié)和反思的一種文書形式,有助于我們不斷提升自己的工作能力。該篇月工作總結(jié)范文通過承認自身的不足并提出改進
    投資是一種為了獲取經(jīng)濟利益而將財產(chǎn)或資金投入特定項目或企業(yè)的行為。針對不同類型的投資者,我們提供了一些定制化的投資建議和策略,供您參考選擇。甲方:乙方:現(xiàn)因甲方
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    通過寫培訓(xùn)心得體會,可以提高自身的思考能力和學(xué)習(xí)方法,提升學(xué)習(xí)能力。培訓(xùn)心得體會范文可以幫助我們更好地理解寫作的要求和技巧。在現(xiàn)代職場中,不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能
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    合同的訂立是為了明確各方的權(quán)益,保障交易的公平和可靠性。合同協(xié)議是為了明確雙方權(quán)益和義務(wù),保障交易的安全和合法性而訂立的一種書面合同,它具有法律效力和強制力。那
    在贈與中,捐贈人可以指定受贈人,也可以對贈與的財產(chǎn)進行限制和約束。贈與的方式多種多樣,以下是一些常見而又有創(chuàng)意的贈與方式供大家參考。在日常生活和工作中,需要使用
    我們可以通過寫心得體會來反思自己的行為和做法,從而提升個人能力和素質(zhì)。以下是一些值得一讀的優(yōu)秀心得體會范文,希望能激發(fā)你寫作的靈感和創(chuàng)意。第一段:引言(100字
    一篇好的致辭需要事先做好充分的準備工作,包括思考和整理觀點。借鑒下面這些出色的致辭范文,或許能夠為您的致辭增添一些亮點和色彩。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的員工、朋友們
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    在寫心得體會時,要著重突出自己的思考過程和感悟,而不僅僅是描述事情的發(fā)生和結(jié)果。現(xiàn)在,讓我們一起來欣賞一篇經(jīng)典的心得體會文章,感受作者的思考和反思之道。
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    通過寫心得體會,我們可以對自己的成長軌跡進行記錄和回顧,看到自己的進步和成就。下面是一些優(yōu)秀心得體會范文的分享,希望對大家有所啟發(fā)和幫助。感動案例,是指實際生活
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    通過總結(jié)經(jīng)驗和感悟,我們可以不斷地完善自己的思維方式和行為模式,從而取得更好的發(fā)展。以下是一篇優(yōu)秀的心得體會范文,希望能給大家一些啟示和參考。20____年7月
    寫心得體會可以幫助我們更好地回顧自己的成長軌跡,從而更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。接下來是一些感人至深的心得體會范文,希望能夠給大家?guī)硪恍└袆雍退妓鳌?/div>
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    合同協(xié)議是一種法律文書,記錄了雙方的意愿和約定,具有法律效力。請注意,這些合同協(xié)議范文僅供參考,具體的合同內(nèi)容還需要根據(jù)具體情況進行調(diào)整。原告:李_______
    通過總結(jié)心得體會,我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的成長和進步,增強自信心和動力。在下面,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┙?jīng)典的心得體會,一起來看看吧。通過本次培訓(xùn)我獲益良多很大,x
    在年度總結(jié)中,我們可以對自己在學(xué)業(yè)、工作和生活中的不同方面進行分析和評估,找到自己的優(yōu)勢和劣勢。精選的年度總結(jié)范文將幫助我們更好地理解總結(jié)的要領(lǐng)和技巧,從而寫出
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    寫心得體會是一種自我反省的過程,通過總結(jié)經(jīng)驗,我們可以更好地認識自己。希望大家通過閱讀以下心得體會范文,可以提升自己的寫作能力和思維深度。一百年前的七月一日,中
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    在制定策劃方案時,應(yīng)該注重風(fēng)險評估和應(yīng)對措施的設(shè)計,以避免出現(xiàn)重大失誤。如果您對策劃方案的寫作方法和要點感到困惑,以下的范文可以幫助您更好地理解。20xx年春節(jié)
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    通過轉(zhuǎn)專業(yè)申請書,可以向?qū)W校表明自己對新專業(yè)的興趣和熱情,以及為何選擇轉(zhuǎn)專業(yè)并展望未來發(fā)展。以下是一些轉(zhuǎn)專業(yè)申請書的寫作技巧和注意事項,希望對大家有幫助。
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    活動方案的制定應(yīng)該充分考慮風(fēng)險和應(yīng)急預(yù)案,以應(yīng)對可能出現(xiàn)的突發(fā)情況。以下是一些經(jīng)過實踐檢驗的活動方案,希望對你們有所啟發(fā)。通過這次班會,同學(xué)們的心中都感觸頗深。
    通過寫培訓(xùn)心得體會可以加深對所學(xué)知識和技能的理解和應(yīng)用。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得范文,供大家參考學(xué)習(xí)。首段(引入)。在當今社會,公安工作越來越受到社會的關(guān)
    規(guī)章制度的執(zhí)行需要有相應(yīng)的監(jiān)督和獎懲機制,以確保其有效性。小編為大家整理了一些規(guī)章制度的典型問題和應(yīng)對方案,希望能給大家提供一些啟示和思路。第一條為加強企業(yè)職工
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    通過寫心得體會,我們可以更深入地思考和分析自己的所思所想,從而更好地理解自己和他人。這是一些優(yōu)秀心得體會的精選范文,希望能夠?qū)Υ蠹易珜懽约旱男牡皿w會有所幫助。
    在寫心得體會時,可以回顧自己的經(jīng)歷,思考得失之間的道理和教訓(xùn)。如果你對寫心得體會感到困惑,不妨看看下面這些范文,或許能給你一些啟發(fā)。正風(fēng)反腐是當前社會上的熱門話
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    代理是一種委托關(guān)系,通過它可以讓他人代為處理特定事務(wù)。希望這些范文能夠激發(fā)大家對代理工作的興趣和熱情,為自己的代理工作提供更多思路和方向。乙方:________
    5.心得體會是對自己思想、行為和成長過程的一種自我反思和總結(jié)。接下來,我們一起來看看小編為大家整理的一些心得體會范例,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。改善周是現(xiàn)代企業(yè)
    述職報告是在一定時間內(nèi)對個人工作表現(xiàn)進行總結(jié)和反思的一種書面材料。這里有一些經(jīng)典的述職報告范文,推薦給大家作為寫述職報告的參考。我非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們給了
    在寫實踐報告時,我們要客觀全面地描述實踐過程和結(jié)果,并提出自己對實踐的思考和感悟。以下是一些實踐報告的示例,其中包含了不同主題和領(lǐng)域的實踐經(jīng)驗和總結(jié),供大家參考
    這次實踐讓我領(lǐng)悟到了很多人生道理,我覺得有必要把這些心得體會整理出來,與大家分享。這是一些來自各行業(yè)的實踐者的真實心得體會,值得我們共同學(xué)習(xí)和思考。
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    通過寫心得體會,可以讓我們更好地理清思路、總結(jié)經(jīng)驗、反思問題。以下是一些關(guān)于心得體會寫作技巧的范文,希望可以對你有所幫助。督導(dǎo)督查是一項重要的工作任務(wù),對于提高
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    教學(xué)工作計劃是提高教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量的有效手段之一。請大家積極參與教學(xué)工作計劃的編寫和分享,共同提升教育教學(xué)水平。1、加強自身學(xué)習(xí):本學(xué)期我認真學(xué)習(xí)了《科學(xué)發(fā)展
    財務(wù)部是企業(yè)財務(wù)工作的管理、核算、監(jiān)督指導(dǎo)部門、其管理職能是根據(jù)企業(yè)發(fā)展規(guī)劃編制和下達企業(yè)財務(wù)預(yù)算,并對預(yù)算的實施情況進行管理,其核算職能是對公司的生產(chǎn)經(jīng)營、資
    在商務(wù)合作中,合同協(xié)議是不可或缺的一環(huán),它具有明確各方責(zé)任、保障交易安全等作用。以下是小編為大家整理的合同協(xié)議范文,希望能夠幫助大家更好地了解合同協(xié)議的要點。
    在寫作過程中,可以參考范文中的一些優(yōu)秀表達和句式,來提高自己的寫作能力。下面是一些范文的樣本,供大家參考,希望能夠給大家的寫作帶來一些啟示和靈感。1、學(xué)會生活,
    心得體會是一個不可或缺的學(xué)習(xí)和成長的過程,它能幫助我們不斷進步。"心得體會讓我明白,沒有付出就沒有收獲,所以我決定在學(xué)習(xí)上更加用功,相信付出的努力必定會有回報。
    活動總結(jié)可以幫助我們總結(jié)和梳理各個環(huán)節(jié)和任務(wù)的完成情況,為下一次的活動提供更加精細和全面的計劃和安排。小編為大家搜集整理了一些經(jīng)典的活動總結(jié)范文,希望能夠給大家
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