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    家長寫書心得體會(優(yōu)秀17篇)

    時間:2025-06-19 作者:文軒

    9.心得體會是對自身學(xué)習(xí)或工作過程的一種思考和反思,是提升自我價值的利器。心得體會范文5:通過寫下自己的心得體會,我發(fā)現(xiàn)自己的思維更加清晰,對問題的認(rèn)識更加深入。這種寫作過程幫助我不斷提高自己的思考和表達(dá)能力。

    家長寫書心得體會(優(yōu)秀17篇)篇一

    “桌椅不變,但桌椅旁的我,在變;教室不變,但教室里的我,在變;爸爸媽媽,感想您的到來——來了解四年級的我,來傾聽更加立體的我,來讀懂一個正在長大的我!”走進(jìn)教室,看著黑板上寫著的這些字,真心覺得我們的孩子好像都長大了?;蛟S他們在家的時候,還會黏著你,偶爾發(fā)點(diǎn)小脾氣,但是,在學(xué)校的他們,卻好像都變的不一樣了。

    四年級正是由中年級向高年級過渡的關(guān)鍵時期,各個科目學(xué)習(xí)的內(nèi)容明顯增多,難度也加大了,預(yù)習(xí),復(fù)習(xí)所要花的時間也增加了。從老師們的講話中,發(fā)現(xiàn)了課外閱讀的重要性。無論是英語,科學(xué),還是語文,數(shù)學(xué),都離不開閱讀。孩子們在一天天的成長,他們的接受力和理解能力也在增加,所以在書籍上,也多了很多的選擇。課外閱讀能夠擴(kuò)展他們的知識面,豐富他們的眼界,可以在書本中看到很多平??床坏降娘L(fēng)景??梢缘脑挘覀冏鰹榧议L,也應(yīng)該抽出固定的時間,每天和孩子一起看書,一起互動,這樣不僅可以促進(jìn)他們對閱讀的興趣,更加可以讓他們感受到閱讀的`快樂,讓他們更愛閱讀!

    期間,許老師還給我們看了一個講座——為自己買單。很多時候,家長會不由自主的幫孩子做很多事,沒有給他們一個讓他們?yōu)樽约贺?fù)責(zé),承擔(dān)后果的學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子們在慢慢的長大,不可能事事順心,他們會接觸到很多形形色色的人,遇到一些挫折,當(dāng)家長的保護(hù)傘不能護(hù)住他們的時候,孩子們就要學(xué)會自己面對問題,解決問題,做人遇事,不能只想著自己,要知道為他人考慮。這些東西,在學(xué)校是不可能完全理解的,需要我們家長在家的時候,給他一個能夠獨(dú)立思考,身體力行的環(huán)境,家長是孩子們最好的老師,我們的一言一行,對他們有著潛移默化的影響。言傳身教,為了讓他們成為我們的驕傲,慢慢的對他們放手,給他指引,給他們一個學(xué)習(xí)的機(jī)會,能夠面對自己的錯誤,承擔(dān)事情的后果,讓他們能夠?yàn)樽约嘿I單。

    識,認(rèn)識多少字,而是多注意幼兒邏輯思維等方面的開發(fā)、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),希望在這一點(diǎn)上與家長達(dá)成共識。

    其實(shí),這一次的家長會還是蠻成功的。老師和家長給予孩子都是愛和關(guān)心,我們探討了“小學(xué)化”傾向,一起找方法提高孩子的學(xué)習(xí)興趣,也一起約定要將幼兒的良好生活及學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行到底,家園共同努力。想辦法如何讓幼兒做到在家與在園一個樣。

    我們相信,在今后的教育中,教學(xué)活動中,只要家園合作良好,對于每一個人都是一個進(jìn)步的機(jī)遇。我們的目標(biāo)是,給孩子一個快樂健康的童年。

    家長寫書心得體會(優(yōu)秀17篇)篇二

    20xx年12月12日梨塘小學(xué)舉行了全校家長會,學(xué)校特意請來了教育專家李映本老師,為我們家長講述了怎樣教育孩子系列問題。并且表揚(yáng)了一批優(yōu)秀家長。感謝學(xué)校精心的安排,確實(shí)是值得我們學(xué)習(xí),而且受益匪淺。

    通過李老師生動地講述,讓我學(xué)到了幾種教育方法,同時也認(rèn)識到自己的多多不足。

    第一點(diǎn)在與孩子溝通方面。孩子一放學(xué)就只是催促孩子完成作業(yè),很少花時間與孩子面對面交流、談心。即使和孩子溝通的時候也是講他要怎樣把成績搞好,沒有真正與他交流原因,學(xué)習(xí)上有什么更好的方法,我們家長怎樣幫助孩子。

    第二點(diǎn)在鼓勵孩子方面。當(dāng)孩子做了驕傲的事,在我面前炫耀時我是用打壓的語氣教育他不要太驕傲。這是一個很錯誤的做法,當(dāng)孩子做了值得表揚(yáng)的事就應(yīng)該鼓勵他繼續(xù)發(fā)揮,但也要教育他不能因此而驕傲。

    第三點(diǎn)是怎樣理智施愛。老話講得好“言傳身教”,孩子并不懂事,主要是看我們家長是怎樣樹立的.榜樣。良好的家庭教育是直接影響孩子行為的。當(dāng)孩子做錯了事就應(yīng)該讓他自己承擔(dān)一定責(zé)任,我們家長也要給予積極教育,不能一錯再錯。

    第四點(diǎn)要學(xué)會怎樣因才施教。我們家長平時多關(guān)注孩子,發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn),多以鼓勵,一但發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)就要指出并督促改正,并且巧妙的和孩子溝通將優(yōu)點(diǎn)運(yùn)用到學(xué)習(xí)、生活上。

    雖然李老師只是講到了幾點(diǎn)教育方法,但我意識到自己做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。做為家長對孩子的學(xué)習(xí)不夠關(guān)心感到自責(zé),那么多優(yōu)秀家長做為榜樣,我們不應(yīng)該反省下,為了自己的孩子自己為什么做不到,這樣孩子又怎能更好的學(xué)習(xí)。我們家長還要經(jīng)常通過家校聯(lián)系,了解孩子在學(xué)校的情況,積極配合老師在學(xué)校的教育,體諒老師的辛苦。

    為了孩子美好的明天,我們一起努力吧!

    家長寫書心得體會(優(yōu)秀17篇)篇三

    自我們小時候起印象中的家長會就是通報(bào)式的,最多也就通報(bào)加征求意見式,這次我參加了一場別開生面的家長會,不僅僅構(gòu)成創(chuàng)意別出心裁,意義更令人深思難忘。特將心得體會分享如下:

    說實(shí)話孩子們同班一年半了,我也算進(jìn)取的'家長分子,家長面熟十有八九而已,但有過半的家長仍對不上號是哪個寶爸寶媽,這次都看得見面孔便于對號!家長認(rèn)識了交流一下帶寶經(jīng)驗(yàn)孩子們在一齊多玩耍,在校也更融洽了!

    在此,異常感激辛勤付出的教師們,從創(chuàng)意策劃到組織完成值得點(diǎn)贊雙擊查看原圖,將孩子交到這樣一個充滿活力富有創(chuàng)意的團(tuán)體中讓我感到驕傲,在最終我呼吁大家,學(xué)校生活是孩。

    辛勤的園丁如此,家長怎樣能落下呢?學(xué)校教育必須延伸融合到家庭教育中,孩子們的未來必將完美!

    家長寫書心得體會(優(yōu)秀17篇)篇四

    1月29日在學(xué)校召開的家長會上聽取了專家對孩子教育的專題講座,感受頗深,結(jié)合我兒子的自身情況談以下幾點(diǎn)體會:

    家長如何教育和培養(yǎng)好自己的孩子是當(dāng)今社會的焦點(diǎn)問題,家庭是社會的基本細(xì)胞。常言道:“家庭是人生的第一課堂”、“父母是孩子最初也是最好的老師”。孩子出生后,首先接觸并受其影響的就是家庭環(huán)境。在孩子的發(fā)展歷程中,家庭環(huán)境具有很強(qiáng)的影響力,我們每個人的心理品質(zhì)都或多或少的烙著家庭的印記。一個和睦、溫暖、重感情、守信用、充滿朝氣、積極向上的家庭,可能鑄就孩子健康的心理。反之則極有可能給孩子幼小的心靈留下不可彌補(bǔ)的創(chuàng)傷。因此,培養(yǎng)孩子的健康心理,也對孩子的父母提出了嚴(yán)格的要求。首先,要求父母應(yīng)具有健康的心理,只有這樣才能去感染孩子;其次,要求父母對自己的一言一行必須嚴(yán)格要求,決不能失信于孩子;此外還要求父母要有正確的教育方法,不能過于順從溺愛,也不能過于嚴(yán)厲甚至專制,要有民主的作風(fēng)。如果處理不當(dāng),很容易使孩子形成任性、自私、驕橫、煩燥、抑郁的心理,造成心理壓力過大,甚至使孩子產(chǎn)生逆反心理。

    正如所有家長一樣,教育孩子同樣也是我所面臨的第一大問題。由于平時工作比較忙,對教育孩子沒有比較成功的經(jīng)驗(yàn),更沒有比較先進(jìn)、成熟的理念,只是通過潛移默化、言傳身教來教育孩子。首先要注重發(fā)揮自身的表率作用,培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。家長是孩子的第一任老師,家長的思想水平、文化修養(yǎng)、道德情操、言談舉止、衣著打扮等都會在孩子心靈上留下印跡,有些甚至是永遠(yuǎn)無法改變的。所以家長無論孩子是做事做人,還是言談舉止都要給孩子樹立一個好的榜樣。要注意通過言傳身教培養(yǎng)孩子的良好品格,培養(yǎng)一些好的習(xí)慣。其次要重視對孩子的品德教育。教育孩子是一門學(xué)問,需要學(xué)習(xí)和用心,現(xiàn)在大部分家長都意識到了將來孩了在社會上將面臨激烈的競爭,所以對孩子的學(xué)習(xí)都抓得很緊,這樣往往忽視了對孩子的品德教育。隨著孩子年齡的增長,孩子思想品德教育問題變得越來越突出。再次要注重與孩子的交流溝通,與孩子交朋友,做到平等對待。溝通是家長與孩子聯(lián)系的橋梁和紐帶。不一定要談大道理,講大道理有時反而會讓孩子對你產(chǎn)生隔閡,以致無法溝通。讓孩子喜歡自己、貼近自己,這是溝通的第一要素。我的孩子與其他所有的孩子一樣都有天生貪玩的毛病,我呢經(jīng)常會陪他一起玩,一起瘋。無論是玩什么游戲,在玩的過程當(dāng)中尋找機(jī)會達(dá)到教育和培養(yǎng)的目的。不講大道理,讓他親身體會一些人生哲理。

    幾點(diǎn)建議:

    一、創(chuàng)設(shè)和諧、宜人的教育教學(xué)物質(zhì)環(huán)境。

    創(chuàng)設(shè)優(yōu)美、安全、舒適的物質(zhì)環(huán)境。如校園的戶外場地富有變化,則具有激發(fā)小學(xué)生多種經(jīng)驗(yàn),誘發(fā)小學(xué)多種活動行為的功能。在活動場內(nèi),設(shè)計(jì)豐富多彩的設(shè)備和材料,使處處充滿綠色和生機(jī)。教室是小學(xué)生主要的活動空間,我們力爭使室內(nèi)寬敞明亮,溫馨舒適。所布置的內(nèi)容隨著教育目標(biāo)、季節(jié)變化而變化。整潔優(yōu)美的物質(zhì)環(huán)境喚起了小學(xué)生對生活的熱愛,陶冶了小學(xué)生情操,充實(shí)了小學(xué)生生活,激發(fā)了小學(xué)生的求知欲,培養(yǎng)了小學(xué)生的探索精神與生活情趣。

    二、創(chuàng)設(shè)民主、和諧的教育教學(xué)精神環(huán)境。

    平等相待學(xué)生,跨越陳舊的“代溝”。在課程改革環(huán)境下,要求教師轉(zhuǎn)變心態(tài),改變以往居高臨下的權(quán)威態(tài)度,以親切的面孔、用平等、和諧的口吻與學(xué)生交流,縮短師生間的“心距”。學(xué)生在這樣一個人格得到尊重、情感得到理解、行為得到鼓勵、努力得到肯定的氛圍中,就能盡情釋放自己潛在的創(chuàng)造能量,毫無顧慮地表達(dá)自己的思想感情,自然地表露出自己的困惑疑問,首先就是創(chuàng)設(shè)和諧輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。

    家長寫書心得體會(優(yōu)秀17篇)篇五

    自古以來,書籍就是人類的精神財(cái)富。通過書籍,人們可以汲取知識,豐富思想,拓寬視野。如今,越來越多的家長開始以自己的方式創(chuàng)作兒童圖書,用心靈的碰撞為孩子們帶來愉悅與成長。作為一位擁有寫書經(jīng)驗(yàn)的家長,我深深地體會到了家長寫書的益處與樂趣。

    首先,家長寫書是一種與孩子互動的方式。在寫書的過程中,我受到孩子們的啟發(fā)和鼓勵,通過與他們的交流和溝通,我更加了解自己的孩子,也讓他們更了解我的想法和價值觀。這不僅加深了我們之間的親子關(guān)系,還培養(yǎng)了孩子的表達(dá)能力和理解能力。同時,故事中的情節(jié)和人物也增強(qiáng)了我們彼此的情感,成為我們多年來美好回憶的一部分。

    其次,家長寫書鼓勵孩子閱讀和思考。在我寫書的過程中,為了激發(fā)孩子們對閱讀的興趣,我刻意設(shè)計(jì)了有趣的情節(jié)和富有想象力的畫面。我善用文字的力量,引導(dǎo)孩子們思考和探索,不斷激發(fā)他們的創(chuàng)意和想象力。通過閱讀我的作品,孩子們可以感受到書籍的魅力,培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣,并學(xué)會思考和思辨。

    再次,家長寫書對于孩子的成長起到了積極的引導(dǎo)作用。我深知家長是孩子最好的榜樣和引路人,所以在書中,我通過塑造正面的角色模型,灌輸積極向上的價值觀念,引導(dǎo)孩子們在面對困難和挫折時勇敢堅(jiān)持。我的作品中,通過展現(xiàn)人物的成長過程,傳遞了奮斗、毅力、團(tuán)隊(duì)合作等積極的品質(zhì),讓孩子們在閱讀中從中受益,為自己的成長之路作好準(zhǔn)備。

    最后,家長寫書也是一種對自己的成長和關(guān)愛。通過寫書,我不僅提高了自己的寫作能力,還深入思考了教育方式和理念,反思了自己對待孩子的態(tài)度和觀念。在書寫過程中,我不斷學(xué)習(xí)和成長,更加熱愛生活和家庭。我的作品也成為了我們家庭中一份珍貴的收藏,每每翻閱都能感受到自己作為家長的責(zé)任和幸福。

    綜上所述,家長寫書是一種親子互動、鼓勵閱讀和思考、引導(dǎo)孩子成長、關(guān)愛自己的方式。家長們應(yīng)積極參與到孩子的教育中,通過寫書的方式與孩子們共同創(chuàng)造美好的回憶和成長,為他們的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我深信,家長寫書會成為越來越多家庭的選擇,為孩子們帶來更多的機(jī)會和可能性。讓我們一起在書寫中共同成長,為孩子們的未來點(diǎn)亮前行的路。

    家長寫書心得體會(優(yōu)秀17篇)篇六

    感激學(xué)校為我們家長供給了這樣一個難得的學(xué)習(xí)機(jī)會,讓我從家長學(xué)校學(xué)到了很多的知識,受益匪淺。

    女兒今年下半年進(jìn)入了小學(xué)一年級,與此同時我也就踏進(jìn)了家長學(xué)校的大門。某月某日以來我們在家長學(xué)校已上了一堂又一堂生動而有意義的課,我深感受益匪淺。在每位家長都望子成龍、望女成鳳的同時,家庭教育在孩子的成長過程中是多么重要,同時也使我更加親切地體會到,當(dāng)教師難,做家長也難,做一個合格的家長更難。做一個好的家長真是任重而道遠(yuǎn),幸好有家長學(xué)校,經(jīng)過她,使我對家庭教育有了更深、更新的認(rèn)識,在盡力做好家長的同時,使我在各方面也有了一些不一樣程度地改變和提高,現(xiàn)將粗淺體會淺述如下:

    首先是教育觀念的改變。經(jīng)過徐教師、孫教師的講座,使我了解了學(xué)校對孩子的要求,明白了如何配合學(xué)校做好孩子的教育工作。因?yàn)槲腋杏X孩子最聽教師的話,以前,我甚至這樣認(rèn)為,我將孩子送進(jìn)學(xué)校,學(xué)好學(xué)壞就靠學(xué)校教師了,構(gòu)成了一種依靠心理。經(jīng)過學(xué)習(xí),我明白了家長要進(jìn)取投入到對孩子的家庭教育之中,要和教師多溝通和交流,從而在學(xué)校和家庭之間找到一個平衡點(diǎn),使學(xué)校教育和家庭教育能夠有機(jī)地結(jié)合起來,以取得教育的效果。經(jīng)過朱德江教師的講座,使我明白教育的核心是培養(yǎng)孩子的健康人格,培養(yǎng)孩子的自信是成功的第一秘訣,培養(yǎng)良好的習(xí)慣比分?jǐn)?shù)更重要。

    其次,掌握了家庭教育知識和方法,提高了教育本事。經(jīng)過學(xué)習(xí),明白了家長應(yīng)當(dāng)怎樣教育孩子。家庭是教育孩子的第一課堂,家長是孩子的第一教師,家庭教育的好壞將直接影響到孩子的健康成長。我們在日常生活中要注意自我的言行舉止,經(jīng)過言傳身教出國留學(xué)教育孩子禮貌待人,遵守各種行為規(guī)范,培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣,要為孩子創(chuàng)造一個好的成長環(huán)境,要主動培養(yǎng)孩子的各種興趣愛好,經(jīng)常帶孩子參加有益身心的活動,培養(yǎng)孩子熱愛勞動、尊老愛幼、艱苦樸素、勤儉節(jié)儉等一些好的習(xí)慣。同時,我認(rèn)為在家庭教育中,對孩子教育要有耐心,切忌粗暴,我親身體會到,孩子有時的“不聽話”也是有他的原因的,只要有耐心,必須能找出他犯錯誤的原因,也僅有這樣,對孩子的教育才能做到標(biāo)本兼治。

    第三,自身素質(zhì)的提高。家庭作為孩子的第一所學(xué)校,家長就時刻充當(dāng)著“教師”的主角,所以必須提高自身的教育素質(zhì)。經(jīng)過第一醫(yī)院徐繼梅醫(yī)生的講座,讓我掌握了一些親子溝通方面的知識。明白了如何給孩子布置任務(wù),如何處理孩子的要求和拒絕,如何處理孩子的憤怒等。要教育好孩子首先要從構(gòu)建良好的親子關(guān)系入手,與孩子交朋友,尊重孩子。作為一名合格的家長,同樣要為人師表,這就要求我們家長必須以身作則,言傳身教!

    第四,關(guān)于孩子成才的看法。經(jīng)過學(xué)習(xí),明確了要將孩子培養(yǎng)成什么樣的人。時代要求社會造就復(fù)合型的適應(yīng)時代發(fā)展需要的新型人才,我們就要把孩子培養(yǎng)成為具有良好的道德品質(zhì)、德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。在日常生活中不能單純追求高分、高學(xué)歷,而忽視孩子個性、意志、創(chuàng)新本事的培養(yǎng)。出國留學(xué)同時要教會孩子與不一樣的人共同相處,培養(yǎng)孩子的交往、獨(dú)立生活本事,培養(yǎng)孩子的競爭意識及與人合作精神,讓孩子將來能夠成為一個健康發(fā)展的人。

    總之,孩子畢竟還小,他分辨是非本事和良好的行為的養(yǎng)成,要來自平時生活中看到的,所接觸的環(huán)境和接觸的教育,對孩子要選用正確的教育方法,此刻我已經(jīng)深深地體會到做家長是一門需要終身學(xué)習(xí)的藝術(shù),在關(guān)心孩子的吃穿和身體健康的同時,更重要的是在各方應(yīng)對他能正確引導(dǎo),耐心的教育,讓孩子將來成為有用之人。

    期望學(xué)校今后多辦家長學(xué)校,讓我們家長也不斷豐富、充實(shí)自我,一齊努力學(xué)習(xí)知識,把孩子培養(yǎng)成一個對社會有益的優(yōu)秀人才,也讓自我成為一個合格的家長。

    家長寫書心得體會(優(yōu)秀17篇)篇七

    家長寫書作為一種教育方式和親子溝通的途徑,近年來越來越受到重視。在過去,家長主要通過講故事的方式來和孩子交流,而如今,隨著社會的發(fā)展和生活節(jié)奏的加快,家長們漸漸發(fā)現(xiàn)自己的行為設(shè)計(jì)對孩子的教育效果有限。因此,越來越多的家長開始嘗試寫書,通過文字的力量來促進(jìn)和孩子的溝通和交流。

    第二段:分析家長寫書的好處和價值。

    家長寫書不僅可以增進(jìn)家長和孩子之間的情感,還可以提升孩子的閱讀興趣和學(xué)習(xí)能力。通過親自動手寫書,家長們可以將自己的親情和智慧傳遞給孩子,讓他們真切地感受到家長對他們的關(guān)愛和支持。此外,孩子們閱讀家長寫的書籍時,會更加投入和認(rèn)真,因?yàn)檫@對他們來說是一種難得的體驗(yàn),使他們更加珍惜這份特殊的禮物。

    作為一位嘗試了家長寫書的母親,我不禁感嘆這個過程中的美妙和意義。寫書的過程對我來說不僅僅是一個創(chuàng)作的機(jī)會,更是一個和孩子共同成長和分享的契機(jī)。每當(dāng)我坐下來思考故事情節(jié)或者設(shè)計(jì)角色時,我都會想象自己的孩子會怎么看待和理解這些。這讓我更加用心地編寫和繪制,希望能夠給孩子們帶來愉悅的閱讀體驗(yàn)。

    第四段:總結(jié)家長寫書的技巧和方法。

    雖然家長寫書是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的任務(wù),但是我們可以通過一些技巧和方法來更好地完成。首先,要將自己融入到孩子的世界中,了解他們喜歡和感興趣的事物,以此為創(chuàng)作的靈感。其次,要保持故事的鮮活性和趣味性,通過生動有趣的情節(jié)來吸引孩子的注意力,不斷激發(fā)他們的想象力和創(chuàng)造力。最后,要注意書籍的語言和用詞,要言簡意賅,易于理解,同時要盡量運(yùn)用一些趣味詞匯和兒童語言,更加貼近孩子們的生活和興趣。

    第五段:展望家長寫書的未來和影響。

    隨著家長寫書的趨勢的興起,未來會有越來越多的家長參與其中。家長寫書作為一種新興的家庭教育方式,在促進(jìn)家庭和諧、增進(jìn)親子關(guān)系方面發(fā)揮重要的作用。同時,家長寫書還能夠培養(yǎng)和發(fā)展孩子的閱讀和創(chuàng)作能力,為他們的未來發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

    總結(jié)起來,家長寫書不僅是一種教育方式,更是親子交流和心靈溝通的橋梁。通過親自動手寫書,家長們不僅能夠增進(jìn)和孩子之間的感情,還能夠提升孩子的學(xué)習(xí)能力和閱讀興趣。嘗試家長寫書的過程不僅會使家庭更加溫馨和和諧,還能為孩子的成長帶來積極的影響。因此,我鼓勵更多的家長嘗試寫書,用心創(chuàng)作,用愛傳遞,為孩子們留下一份珍貴的禮物。

    家長寫書心得體會(優(yōu)秀17篇)篇八

    10月19號晚上,我參加了幼兒園大二班召開的家長會,這是我女兒楊珺函上大班的第一次家長會,我感觸很深,收獲很多。通過參加這次家長會使我對幼兒園和老師及自己有了更深刻的認(rèn)識和理解。

    家長會后,仔細(xì)回味老師的話語和內(nèi)容,我有以下幾點(diǎn)體會:

    一、讓孩子成為她自己。

    通過這次家長會讓我認(rèn)識到自己對孩子平時管得太多,沒讓孩子發(fā)揮自己,孩子能做的事要放手讓她自己做,多關(guān)注過程、多鼓勵、多贊揚(yáng),及時糾錯,增強(qiáng)她的自信心,同時不能放任自流,要給孩子足夠的自由發(fā)展空間和時間。

    二、注重對孩子養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。

    俗話說:“習(xí)慣成自然”,一個好的習(xí)慣會讓孩子在學(xué)習(xí)和生活中受益終身,一個壞的習(xí)慣,會徒增許多彎路和挫折,除了學(xué)校對孩子習(xí)慣的培養(yǎng)之外,作為家長更應(yīng)該以身作則,這樣才能起到言傳身教、潛移默化的作用。

    三、營造良好的家庭氛圍,家長和孩子共同進(jìn)步。

    作為家長,要多陪陪孩子,陪她看圖書講故事,陪她學(xué)習(xí)、玩耍,多與她溝通,還叫她與別人溝通,不要總把她當(dāng)成小孩子,其實(shí)她的世界和大人是一樣的,她的人生是我們家長和老師給描繪與養(yǎng)成的。

    家長寫書心得體會(優(yōu)秀17篇)篇九

    段一:引言(200字)。

    家長寫書心得體會,是指家長通過寫書的方式,記錄下孩子成長中的各種經(jīng)歷、感悟和教育方法的一種實(shí)踐和反思。作為一種特殊的家庭教育形式,家長寫書不僅可以幫助家長更好地審視自己的教育方式和角色,也為孩子創(chuàng)造了一個更全面、更深入的教育環(huán)境。下面將從心得體會的過程、效果以及家長寫書的意義等方面進(jìn)行探討。

    家長寫書的過程需要家長投入大量時間和精力,但在這個過程中,家長也得到了不少的啟示和成長。首先,家長通過寫書的方式,不斷回顧和思考自己的教育方式和方法,發(fā)現(xiàn)自己的不足和改進(jìn)的空間。其次,家長在書寫過程中,不僅要關(guān)注孩子的成長經(jīng)歷,還要關(guān)注自己的內(nèi)心變化和對教育的思考。最后,家長在書寫的過程中,也會收獲一份對孩子深沉的愛和對家庭教育的無私付出的感悟。

    段三:家長寫書的效果(300字)。

    家長寫書的最大效果就是記錄了孩子成長的點(diǎn)滴,這些記錄可以使孩子終身受益。首先,家長寫書可以幫助孩子更好地了解自己的成長經(jīng)歷,看到自己的成長軌跡,從而更好地認(rèn)識自己、發(fā)現(xiàn)自己的特長和不足。其次,家長寫書可以讓孩子感受到家庭的溫暖和關(guān)愛,增強(qiáng)家庭凝聚力和親子關(guān)系。最后,家長寫書也可以成為一種教育的資源,家長可以通過自己的寫作成果,引導(dǎo)孩子進(jìn)行閱讀和思考,有助于孩子全面發(fā)展。

    段四:家長寫書的意義(300字)。

    家長寫書的意義在于提高家庭教育的質(zhì)量和水平。首先,在家長寫書的過程中,家長不斷反思自己的教育方式,使得教育更加科學(xué)、合理和有針對性。其次,在寫書的過程中,家長需要積累并整理教育經(jīng)驗(yàn)和智慧,形成一種系統(tǒng)化的教育理念和方法。最后,通過家長寫書的方式,可以促進(jìn)家庭成員之間的溝通和交流,加強(qiáng)親子關(guān)系。

    段五:結(jié)語(200字)。

    家長寫書心得體會,是一種富有創(chuàng)造性和成長性的家庭教育形式。通過這種方式,家長能夠更好地了解自己和孩子,提高家庭教育的質(zhì)量,培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和思考能力,營造一個全面發(fā)展的教育環(huán)境。希望越來越多的家長能夠通過寫書的方式來記錄和分享自己的教育心得,共同推動家庭教育事業(yè)的發(fā)展。

    家長寫書心得體會(優(yōu)秀17篇)篇十

    做了十幾年的班主任,開了很多次的家長會,會后總能聽見家長們的一些感嘆:每次參加家長會,班主任總是特別強(qiáng)調(diào)孩子的學(xué)習(xí)成績。我的孩子學(xué)習(xí)成績不太好,搞得我總是很緊張,家長會如果能留出一些和老師交流的時間就好,家長會要能實(shí)實(shí)在在給家長提供一些幫助,讓老師和家長一起商量著如何教育好孩子,讓孩子健康成長,而不是針鋒相對似的等等,是啊,家長會是家長和老師共同了解孩子的橋梁,每一次開家長會,孩子的父母長輩都會滿懷希望地來到學(xué)校,聽著記著。面對那些渴求的目光,作為班主任僅僅只介紹一下班里的情況,說一下某某成績好,某某表現(xiàn)不好是不夠的,我覺得還應(yīng)該給點(diǎn)什么給家長,或者是教育教學(xué)中的體會,或是學(xué)生年齡階段的什么特點(diǎn),或是別人教子有方的經(jīng)驗(yàn)。如果把家長會開成一個經(jīng)驗(yàn)交流會,或是孩子在學(xué)校的情況的展示會,那么到會的每一個家長都會有所收獲,有一種撥開迷霧的感覺。所以我們班主任怎么能次次唱獨(dú)角戲呢?于是,每一次家長會前,我總會精心的準(zhǔn)備,我也給自己以后該怎樣開家長會制定了幾個原則:

    1。每次家長會更關(guān)注的是一段時間的心理和學(xué)習(xí)狀態(tài)怎樣,知識能力水平提高到什么程度,而不僅僅是成績。

    2。以家長為主角,家長不但可以了解孩子在學(xué)校的情況,教師對學(xué)生也有了進(jìn)一步的了解

    3。通過與家長的溝通、交流,讓家長和教師都能有機(jī)會了解孩子的全面情況,轉(zhuǎn)變對孩子關(guān)注的角度,重新審視、分析孩子存在的問題。

    4。家長參加會議,最想了解的是孩子的學(xué)習(xí)和日常表現(xiàn)情況,僅靠教師介紹往往是不全面的,也是不現(xiàn)實(shí)的。

    5。以開放的形式和鮮明的主題,針對性地開展一些家長的經(jīng)驗(yàn)交流會和家長開放日活動。

    有了這個尺度,我對自己開家長會的內(nèi)容和主題就很明確了。下面就近兩年來的家長會談?wù)勑牡谩?/p>

    記得我班的學(xué)生剛剛從各個小學(xué)升入初中的第一個家長會,由于大家來自不同的小學(xué),彼此不太熟悉,家長也一樣。所以,這一次家長會,我讓所有的學(xué)生和家長一起出席,在這之前,我已經(jīng)讓學(xué)生做好了充分的準(zhǔn)備:每個同學(xué)使出自己最拿手的絕活,在家長們面前露一手。于是,就出現(xiàn)了|||這樣的一幕幕:表演小品的,拉二胡、小提琴、手風(fēng)琴的,彈電子琴的,唱歌的,跳舞的,講故事的,朗誦英語的等等,精彩極了,有些同學(xué)甚至準(zhǔn)備了一些繪畫、書法、手工制作等作品,每個同學(xué)都展示了自己的閃光點(diǎn),沒有一個同學(xué)甘心落后。家長們看著自己的孩子,個個都優(yōu)秀,高興得合不籠嘴。

    在將近一小時的才藝展示后,學(xué)生退出教室。我介紹了一下班級管理的形式:四人小組互助形式我把班級分成了9個小組,每小組6人,班級的任何考評都是以組為單位,每小組設(shè)組長一名和副組長若干名,各負(fù)其責(zé)。然后我隆重推出我的九名小組長,開始了為時20分鐘的與家長的交流活動,目的是為了能讓家長們通過小組長了解孩子們在學(xué)校的情況,往往這時候,家長的收獲比較大,以往在老師和家長面前的乖學(xué)生竟然也有一些意想不到的缺點(diǎn),更有些家長還留下了一些小組長的電話,說是經(jīng)常要打電話了解了解小孩以后的情況。我想,此時家長再來聽聽自己孩子的成績,自然就能找到一些考得好與不好的原因了,我的解釋也就顯得多余了。這樣的家長會,家長收獲頗多,滿載而歸!

    學(xué)生剛上初二的那段時間,逐漸暴露出了一些問題,那就是:學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力很弱,普遍都是只滿足于完成老師布置的作業(yè),然后就無所事事,不是看電視,就是玩電腦。我想,這應(yīng)該是一個從小學(xué)養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣的問題。隨著課程的增多,這種學(xué)習(xí)方法已經(jīng)不能適應(yīng)了,要想有好的成績,一定要有自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)計(jì)劃,如果一味的只依靠老師,是不能脫穎而出的,特別對于比較拔尖的學(xué)生來說更是如此。于是,在家長會上,我做了一個調(diào)查,問題包括:

    1。您的孩子幾點(diǎn)完成家庭作業(yè)?幾點(diǎn)睡覺?

    2。您的孩子在家里是否張貼出了學(xué)習(xí)計(jì)劃?

    3。您的孩子經(jīng)常在家預(yù)習(xí)功課復(fù)習(xí)嗎?

    4。您知道您的孩子哪門功課弱一些嗎?您為您的孩子買了相應(yīng)的

    課外資料以幫助他提高此門功課?

    5。您有沒有給您的孩子買課外書以補(bǔ)充課外知識?等等。

    家長針對以上情況,爭先恐后發(fā)言,班上有個叫易閩江的男孩子,每天做作業(yè)的速度很快,晚上8點(diǎn)鐘就睡覺了,我想如果他能多花點(diǎn)時間在學(xué)習(xí)上,認(rèn)真預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)功課,成績會更上一層樓,盡管他的成績現(xiàn)在已經(jīng)不錯了。還有個女孩叫鄭宇涵,她母親介紹小孩在家里非常自覺,早早完成了家庭作業(yè)后,就會實(shí)施自己的一些學(xué)習(xí)計(jì)劃,以至于她幾次都考了年級第一名。通過這個活動,也對那些平時對孩子漠不關(guān)心的家長一個指導(dǎo)的作用。

    在上次的家長會上,我一改以前由學(xué)生參與的模式,全部內(nèi)容由家長完成,真正做到由家長做主。

    在家長會前,我精心挑選了幾位具有代表性的家長作為家長會的主講,一位是年級第一名胥一同學(xué)的家長,一位是由年級100多名進(jìn)步到第15名的楊婧同學(xué)的家長,還有一位是非常聰明卻考試成績不理想的同學(xué)岳孟舟的家長,還有……。讓他們就學(xué)生在家庭教育存在的共性與差異性問題做好發(fā)言準(zhǔn)備,家長非常積極與配合。在這里特別提到某一同學(xué)的家長在家庭教育中獨(dú)到的見解:

    一)尊重孩子,與孩子做知心朋友。

    1。許諾孩子的事要兌現(xiàn)

    2。尊重孩子的同學(xué)與朋友。

    3。每天與孩子交流溝通,以便及時掌握孩子的思想動態(tài)。

    二)學(xué)習(xí)上要有原則,對孩子不能情緒化管理。

    1。孩子學(xué)習(xí)與做事的時間要有原則,以便養(yǎng)成好的習(xí)慣。

    2。在學(xué)習(xí)態(tài)度上要有原則,不能隨便對待。

    3。學(xué)習(xí)內(nèi)容抓大放小,不要眉毛胡子一把抓,身教重于言教。

    4。任何一次考前要盡量讓孩子放松,不要給太大壓力,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)重在平時。

    三)確對待孩子的課外娛樂和愛好。

    1。正確引導(dǎo)孩子看電視,與孩子一起看新聞,討論新聞,看其它有益的節(jié)目,如:希望英語等。

    2。介紹有益的課外讀物,并與孩子一起品讀,哪怕是自己看過多遍。

    3。全力支持孩子的愛好。

    四)一顆平常的心來看待自己的孩子。

    1。永遠(yuǎn)不要對孩子失望,好孩子是夸出來的。

    2。正確對待孩子的天分,不要過度攀比。

    3。對孩子進(jìn)行愛心教育。

    一番話下來,其他的家長們深受啟發(fā),個個都在做筆記,個個都在反思自己哪里做的不夠。

    接下來,岳孟舟的家長也談起了他的困惑:孩子聰明伶俐,接受能力快,卻成績平平,在家里他管教了很多,卻收效不高。于是家長們你一言,我一語,給他出起主意來了。還有的家長向楊婧同學(xué)的家長討教怎樣才能讓孩子進(jìn)步得這么快,一時間,家長會儼然成了一個交流會了。我想,任何一位班主任的經(jīng)驗(yàn)介紹也沒有這樣的效果好?。?/p>

    教育好下一代是一項(xiàng)極其復(fù)雜而細(xì)致的系統(tǒng)工程,需要學(xué)校、社會和家庭緊密配合、通力協(xié)作,形成目標(biāo)統(tǒng)一,要求一致,內(nèi)容科學(xué),方法優(yōu)化,形成活潑的教育網(wǎng)絡(luò)。作為一名班主任,更是肩負(fù)重任。家長會可以是多種方式的,關(guān)鍵在于要結(jié)合班里的情況,因班而異吧。以上所說僅僅是一點(diǎn)點(diǎn)工作心得而已,并不很成熟,以后的路還長,我希望自己能日漸進(jìn)步。

    家長寫書心得體會(優(yōu)秀17篇)篇十一

    家長是孩子成長過程中最重要的一環(huán),很多家長在孩子成長的過程中總是不斷地學(xué)習(xí),不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和體會。本文就是為此而寫的,下面我將分享我在孩子成長過程中所得到的一些心得和體會。

    第二段:家長應(yīng)該給孩子創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。

    孩子很容易受到外界環(huán)境的影響,家長應(yīng)該創(chuàng)造一個良好的環(huán)境來幫助孩子成長。首先要保證家庭氛圍的和諧穩(wěn)定,讓孩子感受到溫馨的家庭氛圍。其次,要為孩子營造一個舒適安全的生活環(huán)境,讓孩子在安全舒適的環(huán)境中成長。最后,還要讓孩子接觸到各種豐富多彩的文化,培養(yǎng)孩子的興趣愛好,讓孩子在開放自由的環(huán)境中得到良好的成長。

    第三段:家長應(yīng)該注意孩子的身體健康。

    身體健康是孩子成長的基礎(chǔ),家長應(yīng)該注意孩子的飲食和休息。首先,家長要保證孩子的飲食健康,為孩子提供營養(yǎng)豐富、均衡的飲食。其次,要保證孩子充足的睡眠,良好的睡眠可以幫助孩子更好地恢復(fù)體力,保證精力充沛,讓孩子有更好的學(xué)習(xí)和成長體驗(yàn)。

    第四段:家長應(yīng)該尊重孩子的自主性。

    尊重孩子的自主性是一種非常重要的態(tài)度,它可以培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和創(chuàng)造力。家長應(yīng)該給孩子足夠的自由,讓孩子自主選擇自己喜歡的事情,并且鼓勵孩子自己去尋找解決問題的方法。這樣可以幫助孩子養(yǎng)成自主思考、獨(dú)立生活的好習(xí)慣,讓孩子在成長中得到更多的發(fā)展機(jī)會。

    第五段:結(jié)論。

    總之,在孩子成長的過程中,家長的角色非常重要。家長應(yīng)該給孩子創(chuàng)造一個良好的生活環(huán)境,關(guān)注孩子的身體健康,及時調(diào)整教育方式,尊重孩子的自主性。做好這些,才能幫助孩子在成長的道路上更好地前進(jìn)。我相信,未來每個家長都會收獲做家長的喜悅,也會把更多的愛給予孩子。

    家長寫書心得體會(優(yōu)秀17篇)篇十二

    英國作家洛克說:“習(xí)慣一旦養(yǎng)成之后,便用不著借助記憶,很容易很自然地就能發(fā)揮作用了。”所以在他還小的時候,我就要求他養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及獨(dú)立自主的習(xí)慣。

    很多家長認(rèn)為應(yīng)當(dāng)一切把孩子的成績放在第一位,總是把學(xué)習(xí)成績掛在嘴邊,這是不正確的。特別是這個階段,不僅是孩子生長的重要階段,更是人生觀逐漸形成的一個時期。所以比起學(xué)業(yè)來說,思想道德上的教育就要重要得多。成才必須先成人,這一直是我對教育孩子的看法。

    首先,家長就必須做好榜樣,與孩子在一起時的言行舉止都要注意。比如在他與別的孩子相處時,我就引導(dǎo)他禮讓他人。還有一些家長會對孩子說:“你只需要把書念好,其他的事你不用管。”其實(shí)這個觀點(diǎn)是非常錯誤的?,F(xiàn)在本來獨(dú)生子女就很多,使得很多孩子有自私的毛病。孩子總有一天會離開父母,不可能永遠(yuǎn)依賴于別人。事實(shí)證明那些經(jīng)常做家務(wù)的孩子動手能力強(qiáng),自理能力好,學(xué)習(xí)也照樣很好。所以,我經(jīng)常在家里讓我的孩子做一些力所能及的家務(wù),比如拖地、洗碗、打掃自己的房間等等。學(xué)習(xí)上,孩子自身要自覺。要讓他明白讀書是為自己而讀,培養(yǎng)他的學(xué)習(xí)積極性,也不能一味逼迫他,這樣學(xué)習(xí)效果不會好。

    另一方面,家長也要做好監(jiān)督、引導(dǎo)的作用。要讓孩子學(xué)會制定計(jì)劃表。我每個學(xué)期開學(xué)就會與我的孩子一起制訂一張計(jì)劃表。一旦定好了目標(biāo),就不能松懈對自己的要求。我一天的工作不論再忙,都會去關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),父母上心,孩子也會認(rèn)真起來。孩子的一些進(jìn)步,我們都應(yīng)當(dāng)予以鼓勵和肯定。不能把孩子逼得太緊,這樣會適得其反。有些家長會問了如果孩子非常貪玩怎么辦。貪玩是孩子的天性,不可能說不允許他玩。但是先一定要說好,玩的時候好好玩,學(xué)的時候也要認(rèn)真的學(xué)。比如他要玩游戲了,先讀一會英語再讓他去玩。

    教育是一個討論不完的話題。我們家長要經(jīng)常通過家校聯(lián)系,了解孩子在學(xué)校的情況,配合老師在學(xué)校的教育,體諒老師的辛苦。為了孩子美好的明天,我們一起努力吧!

    家長寫書心得體會(優(yōu)秀17篇)篇十三

    孩子來到云健小學(xué)快一年了。一年中她學(xué)會了很多知識,也更加懂事了。這些都離不開老師對孩子的關(guān)愛與教誨。也離不開學(xué)校對家長的培訓(xùn)。為了讓孩子更能茁壯成長,學(xué)校邀請了多位專家就如何更科學(xué)的教育我們的孩子進(jìn)行指導(dǎo)。讓我在懵懂中悟出了自己的一套育兒方案。

    一、家長的一言一行直接影響到孩子的成長,所以影響孩子心靈的話千萬不能說,做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。

    二、人們常說:“習(xí)慣成自然”,一個好的習(xí)慣會讓孩子在學(xué)習(xí)和生活中受益終身,一個壞的習(xí)慣,會徒增許多彎路和挫折,作為我們家長自身應(yīng)以身作則,這樣才能起到言傳身教、潛移默化的作用。

    三、為培養(yǎng)孩子的自信心,應(yīng)多支持,多鼓勵,不要過度的關(guān)注“分?jǐn)?shù)”,評定好與壞,要關(guān)注她的學(xué)習(xí)過程,多鼓勵、多贊揚(yáng)、及時糾錯,增強(qiáng)他們的'自信心,永遠(yuǎn)不要說自己的孩子笨,不要把自己的孩子與別人家的孩子相比。要經(jīng)常與孩子交流、玩耍,讓孩子在輕松愉快的氛圍中健康快樂地成長。

    只有當(dāng)家長懂得了孩子的心,明確自己的責(zé)任和義務(wù),有計(jì)劃,有目的地去教育孩子,為孩子樹立一個好的榜樣,孩子都會很棒.也只有在家庭教育上成功的家長,才是真正合格的家長.讓我們大家都來爭當(dāng)稱職家長,優(yōu)秀家長.

    家長寫書心得體會(優(yōu)秀17篇)篇十四

    兒子一周前就告訴我,說學(xué)校要開家長會了,并且還很榮幸的告訴我,讓我準(zhǔn)備一下,說我要代表家長在會上發(fā)言,昨天,班主任高老師也給我打來電話,讓我在百忙之中一定要抽時間參加這個會,我只好和院長請個假,推掉院里的一個招標(biāo)會,欣然接受兒子的這個會了,也是的,所有的一切努力都是為了孩子嘛!

    在會上,老師先是對學(xué)生的培養(yǎng)教育以及學(xué)生的表現(xiàn)做了闡述,家長們做了交流,受益匪淺!我也代表家長們在會上作了發(fā)言,談?wù)劷逃⒆拥母惺?,這次家長會開的非常成功,彌補(bǔ)了在日常生活中教育孩子的不足之處,在教育孩子的問題上,要對孩子的進(jìn)步給予鼓勵和表揚(yáng),多培養(yǎng)孩子的`興趣,增加孩子的自信心,給孩子一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,要健全孩子的性格,把孩子當(dāng)成朋友相待......

    感謝向陽小學(xué)給了我們這次機(jī)會,為我們?nèi)w家長提供一個平臺,能在孩子的教育成長的道路上交流學(xué)習(xí),更感謝我們的老師,孩子的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,都和他們的教育培養(yǎng),關(guān)心和愛護(hù)分不開的,看著兒子如此大的進(jìn)步,做為家長,我是看在眼里,美在心上,在此,再次感謝為我們孩子辛勤付出的園丁們,老師,你們辛苦了!

    家長寫書心得體會(優(yōu)秀17篇)篇十五

    女兒今年進(jìn)入小學(xué)一年級,與此同時我也就踏進(jìn)了家長學(xué)校的大門。9月17日以來我在家長學(xué)校上了一堂又一堂生動而有意義的課,我深感受益匪淺。在每位家長都望子成龍、盼女成鳳的同時,家庭教育在孩子的成長過程中是很重要的。現(xiàn)就自己聽課后的感受談一點(diǎn)體會。

    家庭作為孩子的第一所學(xué)校,家長就時刻充當(dāng)著“老師”的角色,因此必須提高自身的教育素質(zhì)。正如朱棣云老師所說的要教育好孩子首先要與孩子建立良好的親子關(guān)系,與孩子交朋友,尊重孩子,知道如何給孩子部署任務(wù),如何處理孩子的不開心等。

    通過張琴老師的講座使我明白了習(xí)慣是人的思維定勢,是一種潛移默化的力量。在學(xué)校的習(xí)慣有老師教導(dǎo),還可以向其他同學(xué)學(xué)習(xí);可在家就靠家長督促和引導(dǎo)。因此在家里就要從孩子的書寫習(xí)慣、做作業(yè)的習(xí)慣和生活習(xí)慣等方面開始。雖然都是一些小事,但正是這些小事使之培養(yǎng)出一個個優(yōu)秀的學(xué)生。

    外界條件是孩子讀好書的外因,父母的素質(zhì)、住房條件、家庭生活習(xí)慣、住地環(huán)境的氛圍等諸多方面是影響孩子讀書的因素。父母應(yīng)起帶頭作用,多讀書,多看報(bào),不斷更新和增長知識,對孩子起到潛移默化的作用。家庭生活習(xí)慣要注意,孩子看書應(yīng)給她創(chuàng)造一片小天地,使孩子感受到讀書是一種享受。選擇學(xué)校也要考慮,要給孩子找一所文化與藝術(shù)都兼有的學(xué)校,在學(xué)習(xí)文化的'`同時不忘藝術(shù)的情操。

    孩子的學(xué)習(xí)是一輩子的事,家庭教育也是,家長學(xué)??梢哉f是拋磚引玉,引導(dǎo)家長如何更好的掌握教育方式來輔助學(xué)校一起教育幫助孩子學(xué)習(xí)成長。感謝家長學(xué)校,更感謝少兒藝校為我們創(chuàng)辦了這么好的平臺!讓我們共同努力,爭取把孩子培養(yǎng)成為有用人才,為祖國做出偉大的貢獻(xiàn)。

    家長寫書心得體會(優(yōu)秀17篇)篇十六

    學(xué)校教育理念的理解和認(rèn)同,也學(xué)到了很多教育孩子的正確方法,受益匪淺。

    每次開家長會,從會議的日程和安排的內(nèi)容中,我都能深深的體會到學(xué)校和老師的苦心、精心、上心。家長會上精心挑選的教育講座每次都能及時的糾正我在日常教育孩子錯誤,讓我在教育孩子的過程中少走彎路、錯路。學(xué)校給家長灌輸?shù)囊膊皇侨绾巫尯⒆拥酶叻郑菑呐囵B(yǎng)孩子的飲食、日常習(xí)慣、安全、健康等等方面來和家長溝通,培養(yǎng)孩子全面發(fā)展。而家長之間交流時,班主任老師選了三個發(fā)言的家長,也是各有側(cè)重,從幾個方面為我們介紹經(jīng)驗(yàn)。我為孩子能在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長而欣慰、感動。

    才來做父母的,而且在孩子的成長過程中會遇到這樣那樣的問題,所以我們應(yīng)該多加強(qiáng)學(xué)習(xí),多了解一些教育孩子的方法,端正心態(tài),營造和諧的家庭環(huán)境、為孩子建立一個學(xué)習(xí)型的家庭,讓孩子在潛移默化中學(xué)會如何做人、如何學(xué)習(xí)。

    在家長會上,老師還請三位家長做了發(fā)言,通過家長的發(fā)言,我學(xué)到了很多教育孩子的實(shí)用方法,也看到了自己孩子的差距。像做完作業(yè)要孩子檢查這一項(xiàng),我本身做的就不夠好,為了節(jié)省時間,我常常是孩子做完作業(yè)后,沒有讓他自己檢查就急匆匆給他檢查簽字,這樣孩子就養(yǎng)成了依賴、馬虎的習(xí)慣,考試的時候就是會做的題也可能丟分。還有在孩子的`學(xué)習(xí)上耐心不夠,講兩遍孩子還不能明白,我就會著急、上火,劈頭蓋腦對孩子一陣訓(xùn)斥,打擊了孩子學(xué)習(xí)的興趣。以前總認(rèn)為考試差幾分并不能代表孩子之間有差距,但通過這次家長會,我認(rèn)識到孩子一分的差距就說明了家長一分的差距。

    每一件事的處理方式,待人接物的態(tài)度,做孩子的榜樣,與孩子一起成長。

    家長寫書心得體會(優(yōu)秀17篇)篇十七

    “?。渴裁?,要讓我們自己舉辦家長會。”聽到這個消息,同學(xué)們的嘴都張成o型。為了能讓自己的社團(tuán)比別的社團(tuán)更加精彩,歌社、舞社、棋社、球社都使出渾身解數(shù),各自預(yù)備了精彩的節(jié)目。預(yù)備在家長會上大顯身手。

    “叮叮叮……”隨著3點(diǎn)鐘的下課鈴響起,家長會開頭了,一種緊急而又感動的氣氛分散在教室的上空。在程慧超和侯佳澤的組織下,各個社團(tuán)分別向家長匯報(bào)了同學(xué)們在校的狀況。并列舉了某些同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)及缺點(diǎn)。我們舞社還把學(xué)習(xí)態(tài)度仔細(xì)的及不仔細(xì)的同學(xué)的作業(yè)本做成ppt,在電腦上放給各位家長看,促進(jìn)家長讓自己的孩子學(xué)習(xí)別人的.優(yōu)點(diǎn)。

    家長會上最精彩的時刻到了,那就是才藝大比拼。各個社團(tuán)紛紛表演自己的拿手絕活,有唱歌的,有吹薩克斯的,有表演魔術(shù)的,有彈吉他的等等,其中球社的小品“胡椒面”特別的幽默滑稽,逗得大家哈哈大笑,教室里的氣氛達(dá)到了高潮。

    這次家長會并不像以前那么嚴(yán)厲,而是以同學(xué)們精彩的才藝表演為主。此次家長會讓很多家長大飽眼福,家長會取得了圓滿勝利。這次家長會讓我們懂得了:家長會其實(shí)是呈現(xiàn)自己風(fēng)采的舞臺,只要有自信,就肯定會勝利。

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