在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
對(duì)于解放思想振興發(fā)展個(gè)人研討材料會(huì)計(jì)和感想一
大家好！
改革開放30年來(lái)，在解放思想的推動(dòng)下，新體制逐步確立，我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展的成就舉世公認(rèn)，可是社會(huì)不斷發(fā)展，同時(shí)也產(chǎn)生很多新問(wèn)題需要我們繼續(xù)解放思想，開拓創(chuàng)新，去解決新問(wèn)題，所以每次思想大解放都有特定的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。
加貿(mào)辦是負(fù)責(zé)全區(qū)加工貿(mào)易合同的審批工作，我們每一天都默默無(wú)聞地重復(fù)同樣的審批工作，嚴(yán)格執(zhí)行加工貿(mào)易政策，為國(guó)家把關(guān)，去年全年我們審批加工貿(mào)易合同x份，為家edi企業(yè)發(fā)送變更批準(zhǔn)證x份，去年我區(qū)加工貿(mào)易出口達(dá)x億美元的好成績(jī)。
雖然我們的工作資料比較單一，重復(fù)，但我們一向堅(jiān)持解放思想，開拓創(chuàng)新，不斷改善工作方法，努力為企業(yè)做好服務(wù)。
今年我辦也將繼續(xù)解放思想，開拓創(chuàng)新工作，重點(diǎn)的有幾項(xiàng)工作要完成：
鼓勵(lì)企業(yè)上平臺(tái)操作，規(guī)范合同審批，實(shí)現(xiàn)貿(mào)工局、海關(guān)信息共享，實(shí)現(xiàn)審批部門和企業(yè)經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò)溝通對(duì)話，實(shí)現(xiàn)加工貿(mào)易合同審批無(wú)紙化操作。我們將不斷強(qiáng)化加貿(mào)平臺(tái)的功能，增加計(jì)算機(jī)審單功能，減少繁雜的人工審單項(xiàng)目，不斷提高合同審批的效率和質(zhì)量。
大大加快了企業(yè)的通關(guān)效率，企業(yè)更容易根據(jù)市場(chǎng)需要調(diào)整產(chǎn)品，聯(lián)網(wǎng)推廣后，聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的出口得到的長(zhǎng)足發(fā)展，198家企業(yè)出口占全區(qū)的74%。今年我們將大力考核、推薦貼合條件的企業(yè)向海關(guān)申報(bào)聯(lián)網(wǎng)監(jiān)管，并努力協(xié)助企業(yè)完成各項(xiàng)過(guò)渡工作，確保更多優(yōu)質(zhì)企業(yè)順利地走上聯(lián)網(wǎng)監(jiān)管模式。
我們應(yīng)對(duì)全區(qū)多家大大小小的`加工貿(mào)易企業(yè)，服務(wù)是我們的宗旨，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，貼心為企業(yè)解決實(shí)際困難，是我們的工作要求，以創(chuàng)立為契機(jī)，不斷加強(qiáng)軟、硬件建設(shè)，展現(xiàn)工作活力，是一個(gè)很重要的手段，我們的目標(biāo)是國(guó)家級(jí)巾幗禮貌，成為同行業(yè)中的先進(jìn)，今年我們做好充分準(zhǔn)備，申報(bào)市級(jí)巾幗禮貌崗。
對(duì)于解放思想振興發(fā)展個(gè)人研討材料會(huì)計(jì)和感想二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們、朋友們,
大家好！
此次解放思想大討論專題活動(dòng)是按照上級(jí)文件精神并結(jié)合我校實(shí)際開展的一次活動(dòng)，是解放思想大討論中的一個(gè)環(huán)節(jié)，是新形勢(shì)、新階段對(duì)環(huán)境工作的新要求。目的是想經(jīng)過(guò)第一階段的學(xué)習(xí)，解放思想，凝心聚力。本次活動(dòng)使廣大教師發(fā)展眼界更加開闊，目標(biāo)更加明確，思路更加清晰，作風(fēng)更加扎實(shí)，使大家的思想再解放，觀念再更新，工作再踏實(shí)，發(fā)展再跨越。
以上幾位教師分別從強(qiáng)化科學(xué)發(fā)展理念，強(qiáng)化開放意識(shí)、服務(wù)創(chuàng)新意識(shí)，強(qiáng)化執(zhí)行先行，強(qiáng)化職責(zé)意識(shí)、拼搏意識(shí)等方面，如實(shí)詳細(xì)的介紹了我校是如何結(jié)合實(shí)際開展思想大解放活動(dòng)的，教師們匯報(bào)了在開展解放思想大討論活動(dòng)中，解放思想與本職工作相結(jié)合，大大提高了教師們的思想覺(jué)悟與職責(zé)感、使命感，他們以環(huán)境教學(xué)為己任，拼搏進(jìn)取，甘為人梯，樂(lè)育英才，勇于創(chuàng)新，進(jìn)取投身教改，把愛(ài)心、耐心、信心留給學(xué)生，努力為提高環(huán)境教學(xué)質(zhì)量而奮斗，真正做到了團(tuán)結(jié)實(shí)干，奮勇爭(zhēng)先，累并歡樂(lè)著。同時(shí)也深刻剖析了學(xué)校、個(gè)人在管理、教學(xué)等方面存在的問(wèn)題。我覺(jué)得，教師們說(shuō)的很質(zhì)樸，也很切合實(shí)際。
下頭就關(guān)于解放思想大討論以及本次活動(dòng)提出我自我的一點(diǎn)認(rèn)識(shí)。
1、充分討論學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)解放思想大討論的指導(dǎo)意義及現(xiàn)實(shí)意義，明確重點(diǎn)任務(wù)和工作方法。抓好教師的大討論：我們結(jié)合今年師德教育，組織教師們認(rèn)真學(xué)習(xí)文件，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，充分發(fā)揮教師們的聰明才智，就如何提高教學(xué)效率，出謀劃策并進(jìn)取實(shí)踐。
2、設(shè)計(jì)好活動(dòng)載體，把大討論不斷引向深入：為把大討論引向深入，我們從九月份開始圍繞“如何提高課堂效率”這個(gè)中心話題組織了骨干教師、教研組長(zhǎng)、科組長(zhǎng)去江蘇洋思學(xué)習(xí)教學(xué)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，并且連續(xù)多次組織召開專題討論會(huì)議，就大家課堂中存在的問(wèn)題及時(shí)磋商，商討改善措施。并且請(qǐng)教育行家分層次和類型研究制定提高教育質(zhì)量的具體對(duì)策和措施，適時(shí)進(jìn)行專題講座，把解放思想大討論真正落到實(shí)處，我感覺(jué)教師們受益匪淺。
為了統(tǒng)一學(xué)校和學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)教育工作的思想，我們還進(jìn)取爭(zhēng)取學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)教育的理解、支持和配合，收到良好效果。
2.主要收獲：
經(jīng)過(guò)近半年的解放思想大討論取得了一些實(shí)實(shí)在在的成效。
①思想進(jìn)一步解放，新的教育理念不斷樹立。教師們自覺(jué)地把解放思想作為踐行“三個(gè)代表”重要思想的具體行為，大膽沖破教育思想的束縛，不迷信先哲權(quán)威，不拘泥于已有的成規(guī)，樹立以學(xué)生為本、執(zhí)教為民的理念，讓每個(gè)學(xué)生都嘗試成功，并進(jìn)行了賞識(shí)教育，讓每一個(gè)孩子都能跳起來(lái)夠著桃子，讓他們抬起頭來(lái)走路。
②樹立了教師為本，xx治校的理念。要辦好一所學(xué)校，教師是關(guān)鍵。充分尊重和信任教師，加強(qiáng)對(duì)教師的培養(yǎng)、使用和關(guān)心，調(diào)動(dòng)教師的進(jìn)取性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，讓全體教師參與學(xué)校的xx管理，創(chuàng)造一個(gè)拴心留人的環(huán)境，這是大討論中廣大教師的一致共識(shí)。以教師為本、xx治校的理念，在教師中逐步構(gòu)成。
③工作成效不斷體現(xiàn)，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高：尤其是提高課堂效率方面，我們每位教師都在努力的嘗試，教學(xué)質(zhì)量都有不一樣程度的提高，并且把自我的實(shí)踐上升到理論上去認(rèn)識(shí)。都寫了心得體會(huì)。
④教育改革扎實(shí)推進(jìn)，發(fā)展環(huán)境整體優(yōu)化。
3.下步打算
①要把解放思想作為一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)，貫穿與教育教學(xué)工作的全過(guò)程。
②要繼續(xù)運(yùn)用好大討論的成果，進(jìn)一步理清教育事業(yè)的發(fā)展思路，繼續(xù)有計(jì)劃的抓好校本教研工作，不斷提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。
③要繼續(xù)抓好整改措施的落實(shí)，進(jìn)一步做好大討論中查找出來(lái)的問(wèn)題的整改工作。要結(jié)合實(shí)際，找準(zhǔn)突破口，深挖根源，掃清障礙，彌補(bǔ)不足，切實(shí)做到統(tǒng)一思想，振奮精神，務(wù)實(shí)開拓，改革創(chuàng)新，使解放思想大討論取得實(shí)實(shí)在在的效果，讓我們的學(xué)校充滿朗朗讀書聲。讓孩子們天真、稚嫩的臉洋溢著笑容，讓四十九中的教育教學(xué)更上一個(gè)新臺(tái)階。
對(duì)于解放思想振興發(fā)展個(gè)人研討材料會(huì)計(jì)和感想三
自開展解放思想大討論活動(dòng)以來(lái)，按照局里的統(tǒng)一安排和部署，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十七大、中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)、省委十一屆二次全會(huì)、市委十屆三次全會(huì)、胡錦濤在中紀(jì)委二次全會(huì)上的講話，以及市委王書記在開展新一輪解放思想大討論動(dòng)員會(huì)上的講話等材料，重溫了毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤黨的幾代領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于解放思想的精辟論述。通過(guò)學(xué)習(xí)和討論，深刻地認(rèn)識(shí)到這次開展的解放思想大討論活動(dòng)，是解放思想、搶抓機(jī)遇、做好本職、奮力趕超的大討論活動(dòng)，也是一次自我加壓、自我完善、自我提高的良好機(jī)遇。
1、在學(xué)習(xí)方面，學(xué)習(xí)上存在浮躁情緒，有急用、實(shí)用思想。在理論學(xué)習(xí)的深度上，滿足于淺嘗輒止，滿足于只是讀過(guò)了的一知半解，不愿意深鉆或鉆不進(jìn)去，談不上深刻鉆研。雖然自身對(duì)政治理論學(xué)習(xí)比較自覺(jué)和認(rèn)真，但想到教育教學(xué)工作是硬指標(biāo)，而政治理論學(xué)習(xí)是軟任務(wù)，往往對(duì)別人要求較低，流于形式和表面化。特別是黨的十七大精神對(duì)促進(jìn)教育發(fā)展所產(chǎn)生的重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義領(lǐng)會(huì)不深。學(xué)習(xí)只限于一般性地讀書看報(bào)，只是念一念，聽一聽，方法簡(jiǎn)單，組織學(xué)習(xí)時(shí)就學(xué)一學(xué)，要求學(xué)什么就學(xué)習(xí)什么，僅學(xué)習(xí)了規(guī)定的文件、領(lǐng)導(dǎo)講話和會(huì)議精神等，很少主動(dòng)學(xué)習(xí)其它理論知識(shí)。
2、有滿足現(xiàn)狀、老好人思想，有時(shí)自覺(jué)不自覺(jué)地出現(xiàn)難過(guò)人情關(guān)的情況。在過(guò)去一段時(shí)間，我也有過(guò)不求創(chuàng)先進(jìn)，只求過(guò)得去，滿足現(xiàn)狀，甚至有消極思想。
3、有時(shí)工作按部就班、機(jī)械呆板，落實(shí)措施不力，缺乏創(chuàng)新和特色，工作理念和方式方法與新形勢(shì)、新任務(wù)的要求不相適應(yīng)。
1.理想信念方面。一是對(duì)政治學(xué)習(xí)的重大意義認(rèn)識(shí)不足。不學(xué)習(xí)政治上就不可能成熟，由于認(rèn)識(shí)不到位，政治理論學(xué)習(xí)抓的不緊，缺乏學(xué)習(xí)的緊迫感和自覺(jué)性，不能運(yùn)用馬克思主義觀點(diǎn)、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想來(lái)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，而是憑經(jīng)驗(yàn)辦事情，工作沒(méi)有新路子、新辦法，思想觀點(diǎn)陳舊落后。二是學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正。認(rèn)為做業(yè)務(wù)工作與學(xué)習(xí)政治理論關(guān)系不密切，學(xué)與不學(xué)對(duì)工作無(wú)大影響，把政治理論學(xué)習(xí)當(dāng)成了“軟任務(wù)”，重視不夠，興趣不濃。三是學(xué)習(xí)的目的不夠明確。為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，存在著單純的任務(wù)觀點(diǎn)，應(yīng)付了事。不能系統(tǒng)地、全面地、深刻地學(xué)習(xí)，導(dǎo)致了對(duì)實(shí)現(xiàn)黨的最高理想和目標(biāo)缺乏信心。
2.工作作風(fēng)方面。全面實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想方面存在著差距，黨的基本理論、基本知識(shí)方面學(xué)習(xí)不夠，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)不夠，工作中缺乏進(jìn)取意識(shí)、開拓意識(shí)和創(chuàng)新精神，不能全面樹立科學(xué)的發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本的理念不夠，從而導(dǎo)致工作標(biāo)準(zhǔn)不高，工作不夠深入，工作質(zhì)量和效率不高。
3.廉潔自率方面。一是放松了世界觀的改造，全心全意為人民服務(wù)的宗旨樹立的不牢固。人民利益、黨的利益想的少了，自身的名利看的重了，講究的多了。二是對(duì)自己要求的不嚴(yán)格，對(duì)于黨內(nèi)及社會(huì)上的不正之風(fēng)，不能自覺(jué)予以抵制，追求享樂(lè)主義，艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)丟掉了，放松對(duì)自己的要求和約束，平時(shí)不注意從小事做起，防微杜漸，不能以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，規(guī)范自己的行為.
今后我將不辜負(fù)黨和組織對(duì)自己的"重托和期望，認(rèn)真履行黨員義務(wù)，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，要持之以恒、堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)習(xí)，提高理論水平、業(yè)務(wù)能力、辦事效率，突出工作業(yè)績(jī)；牢記宗旨，身體力行，兢兢業(yè)業(yè)，勇于奉獻(xiàn)，以創(chuàng)新的思想觀念和工作能力，努力使文登教育教學(xué)質(zhì)量有更大提高。
1、放下思想包袱，努力抓工作。作為一個(gè)共產(chǎn)黨員，應(yīng)該堅(jiān)持政治覺(jué)悟，有組織原則，自己的成敗得失要與黨的事業(yè)聯(lián)系起來(lái)，坦然面對(duì)；最平常之事、最關(guān)鍵之處、最困難之時(shí)也許正是考驗(yàn)自己黨性原則和思想境界的時(shí)候；只要勤勤懇懇，發(fā)奮工作，光明磊落，堅(jiān)持真理，保持良好心態(tài)，不氣餒，不退縮，不自暴自棄，不怨天尤人，一往如前，為黨和人民事業(yè)奮斗不止，就會(huì)得到組織認(rèn)可、社會(huì)認(rèn)可和群眾認(rèn)可。自己一定要顧全大局，克服消極埋怨情緒，放下包袱，積極主動(dòng)，實(shí)干巧干抓好工作，促進(jìn)文登教育健康發(fā)展。
2、加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，提高工作能力。通過(guò)進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，要樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀，為文登教育的發(fā)展和穩(wěn)定作出貢獻(xiàn)。
3、嚴(yán)格要求，廉潔自律，塑造良好形象。黨風(fēng)是關(guān)系到黨的生死存亡的重大政治問(wèn)題。要按照共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，廉潔自律，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，做到“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”，絕不利用職權(quán)為個(gè)人謀私利，絕不干有損于教師形象的事情。一定要堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)干事；同時(shí)，認(rèn)真履行聯(lián)個(gè)人職責(zé)，對(duì)各種歪風(fēng)邪氣，敢于反對(duì)，敢于抵制，敢于查處。
這次解放思想大討論活動(dòng)，對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，既是一次用新思想、新觀念重新審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機(jī)會(huì)，更是讓自己進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、壓力感，增加榮譽(yù)感、自豪感，提高科學(xué)發(fā)展觀的持續(xù)性機(jī)遇。通過(guò)學(xué)習(xí)討論和對(duì)照檢查不足，使我更加清醒地認(rèn)識(shí)到自己存在的問(wèn)題，我決心進(jìn)一步解放思想、更新觀念，用全新的思想全新的理念，提高自己素質(zhì)，為加快文登教育事業(yè)的發(fā)展做出自己的努力。
對(duì)于解放思想振興發(fā)展個(gè)人研討材料會(huì)計(jì)和感想四
伴隨著全省“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動(dòng)的深入開展，我市的新一輪“繼續(xù)解放思想，加快推進(jìn)跨越式發(fā)展”大討論活動(dòng)也在如火如荼地進(jìn)行，此次活動(dòng)聲勢(shì)浩大、參與廣泛、影響深遠(yuǎn)，必將對(duì)我們進(jìn)一步解放思想，促進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展起到積極的促進(jìn)作用和注入新的發(fā)展動(dòng)力。按照局黨委工作要求和統(tǒng)一部署，通過(guò)參加集中學(xué)習(xí)活動(dòng)和個(gè)人自學(xué)，使我的思想得到了進(jìn)一步的解放，對(duì)這次解放思想大討論活動(dòng)的重要性的認(rèn)識(shí)有了新的提高。
一、開展解放思想大討論具有重大而深遠(yuǎn)的意義
解放思想、實(shí)事求是、開拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)是我黨建黨特別是改革開放以來(lái)始終堅(jiān)持的思想路線，是馬克思主義新的靈魂和發(fā)展，是我們共產(chǎn)黨人不斷認(rèn)識(shí)新事物，適應(yīng)新形勢(shì)，解決新問(wèn)題的根本思想武器，是我們不斷克服困難、取得勝利、發(fā)展壯大的有力法寶。改革開放三十年來(lái)，正是因?yàn)辄h領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民，在毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)下，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，解放思想、實(shí)事求是，不斷開拓創(chuàng)新，從而不斷推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)向前發(fā)展，取得了一個(gè)又一個(gè)勝利，實(shí)現(xiàn)了中華民族的偉大復(fù)興，開創(chuàng)了黨和國(guó)家建設(shè)事業(yè)的偉大局面。
(一)解放思想是黨對(duì)歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，是發(fā)展中國(guó)特設(shè)社會(huì)主義的法寶。思想變革是一切社會(huì)變革的先導(dǎo)。我們的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)，就是從解放思想開啟的。沒(méi)有解放思想、實(shí)事求是思想路線的確立，就沒(méi)有改革開放事業(yè)的興起，沒(méi)有中國(guó)特色社會(huì)主義道路的開辟，沒(méi)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論的形成。改革開放的深化、中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展，一步也離不開解放思想，每到關(guān)鍵時(shí)刻，總是靠解放思想破除思想障礙，開辟道路，推進(jìn)改革深化，推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)和中國(guó)特色社會(huì)主義理論發(fā)展興旺發(fā)展。這可以說(shuō)這是我們建國(guó)以來(lái)59年、改革開放30年最基本的經(jīng)驗(yàn)。
解放思想之所以能夠成為我們革命和建設(shè)不可須臾離開的法寶，從根本上就在于解放思想的實(shí)質(zhì)就是要使我們的思想認(rèn)識(shí)及由此形成的理論、路線、方針、政策等更加符合客觀實(shí)際及其規(guī)律。鄧小平指出“解放思想，就是使思想和實(shí)際相符合，使主觀和客觀相符合，就是實(shí)事求是?！睆倪@樣的意義上看，解放思想的過(guò)程，實(shí)際上就是實(shí)事求是的過(guò)程，是我們不斷認(rèn)識(shí)與把握客觀事物及其規(guī)律的過(guò)程，也就是在對(duì)社會(huì)規(guī)律認(rèn)識(shí)不斷深化，由必然走向自由的過(guò)程。其實(shí)，“解放思想”對(duì)于中國(guó)共產(chǎn)黨人來(lái)說(shuō)，可以說(shuō)從來(lái)就是一個(gè)重要的法寶，是馬克思主義中國(guó)化的前提條件，是中國(guó)革命的致勝法寶。中國(guó)革命和建設(shè)的歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們，只有不斷解放思想，才有中國(guó)革命的興旺發(fā)展，才有中國(guó)社會(huì)主義的興旺發(fā)展。
(二)解放思想是繼續(xù)深入貫徹落實(shí)十七大精神和不斷推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的需要。開展解放思想大討論活動(dòng)，是深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)十七大精神和 “三個(gè)代表”重要思想的具體行動(dòng)。十七大鮮明地回答了黨改革發(fā)展關(guān)鍵階段舉什么旗、走什么路、以什么樣的精神狀態(tài)、朝著什么樣的發(fā)展目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)的重大問(wèn)題，對(duì)繼續(xù)解放思想、堅(jiān)持改革開放，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧，為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利而奮斗具有重大的歷史性意義。要理解好、貫徹好十七大精神，最重要的一點(diǎn)，就是要按照“三個(gè)代表”重要思想的要求，適應(yīng)實(shí)踐的發(fā)展，以實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)一切，自覺(jué)地把思想認(rèn)識(shí)從那些不合適宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來(lái)，從對(duì)馬克思主義的錯(cuò)誤的和教條式的理解中解放出來(lái)，從主觀主義和形而上學(xué)的桎梏中解放出來(lái)。把思想認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)變到與十七大要求相適應(yīng)的狀況上來(lái)，把力量凝聚到十七大提出的奮斗目標(biāo)上來(lái)，聚精會(huì)神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展緊密團(tuán)結(jié)在以胡錦濤同志為總書記的黨中央周圍，實(shí)現(xiàn)新世紀(jì)的宏偉目標(biāo)。如果我們的思想還停留在過(guò)去的階段上，就會(huì)使主觀認(rèn)識(shí)與客觀實(shí)際相脫離，就難以堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是的思想路線，就難以準(zhǔn)確地理解和貫徹落實(shí)十七大精神，就跟不上發(fā)展的形勢(shì)，就承擔(dān)不了黨委、政府賦予勞動(dòng)保障部門的重任。
(三)解放思想是繼續(xù)解放和發(fā)展生產(chǎn)力，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展和實(shí)現(xiàn)“鄭州率先崛起”的需要。解放和發(fā)展生產(chǎn)力是社會(huì)主義的根本任務(wù)，改革開放三十年我們?nèi)〉昧伺e世矚目的建設(shè)成就，令世人贊嘆，就是因?yàn)槲覀儼褕?jiān)持正確的思想路線同社會(huì)主義建設(shè)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái)，把解放思想和解放發(fā)展生產(chǎn)力有機(jī)結(jié)合起來(lái)，保證了社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的正確方向和健康發(fā)展。
黨的十七大特別提出了要全黨同志要全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，把全社會(huì)的發(fā)展積極性引導(dǎo)到科學(xué)發(fā)展上來(lái)，把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各個(gè)方面。這就是今天解放思想要解決的突出問(wèn)題，也是牽動(dòng)戰(zhàn)略全局的關(guān)鍵點(diǎn)。按照這一目標(biāo)和任務(wù)的要求，就要圍繞深刻理解我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段基本國(guó)情認(rèn)識(shí)繼續(xù)解放思想。要使思想認(rèn)識(shí)更加符合社會(huì)主義初級(jí)階段和我國(guó)現(xiàn)階段實(shí)際，這是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的根本依據(jù)和現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ);要圍繞進(jìn)一步滿足人民群眾的愿望要求繼續(xù)解放思想。
黨中央正在積極推進(jìn)“中部崛起”發(fā)展戰(zhàn)略。鄭州作為河南省省會(huì)城市，肩負(fù)著重要的任務(wù)和責(zé)任，胡錦濤視察河南時(shí)，向河南提出了實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的要求，要求河南在促進(jìn)中部地區(qū)崛起中發(fā)揮更大作用，走在中部崛起前列。省委、省政府主要領(lǐng)導(dǎo)同志對(duì)鄭州也提出了明確要求，提出要構(gòu)筑以鄭州為中心的中原城市群經(jīng)濟(jì)隆起帶，要求鄭州率先實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，在中原崛起及至中部崛起中發(fā)揮龍頭帶動(dòng)作用。這些年來(lái)，鄭州市委、市政府根據(jù)形勢(shì)變化和發(fā)展要求，不斷地調(diào)整和完善發(fā)展思路，走出了一條符合鄭州實(shí)際的發(fā)展之路。我市根據(jù)新的形勢(shì)發(fā)展要求和戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)，在總體要求上，提出要“加快發(fā)展、維護(hù)穩(wěn)定、為民謀利”。把發(fā)展思路調(diào)整為“強(qiáng)化樞紐地位、優(yōu)化工業(yè)結(jié)構(gòu)、建設(shè)商貿(mào)都市、發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)”。在城市發(fā)展上，我們提出的思路是“保護(hù)改造中心城區(qū)、加快建設(shè)鄭東新區(qū)、抓好中小城市建設(shè)”。在城市發(fā)展的目標(biāo)上，提出要建設(shè)“文化鄭州、生態(tài)鄭州、平安鄭州、和諧鄭州”。我們要實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展和“鄭州率先崛起”，就必須按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，堅(jiān)持解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持這些思路、要求和目標(biāo)，堅(jiān)持不懈地推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。
二、開展解放思想大討論要做到“四個(gè)必須”
(一)必須認(rèn)真學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)。首先要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，活到老學(xué)到老，利用休息時(shí)間、利用工作之余，切實(shí)做到工作學(xué)習(xí)兩不誤;其次要會(huì)學(xué)習(xí)，要有方法，學(xué)習(xí)要有針對(duì)性，更要有時(shí)效性，切實(shí)做到學(xué)以致用;最后要堅(jiān)持學(xué)，持之以恒，不浮躁，在學(xué)習(xí)中努力增長(zhǎng)自己的才干。要深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想及黨的路線方針政策，時(shí)時(shí)關(guān)注國(guó)家新的政策方針，刻苦鉆研勞動(dòng)保障政策法規(guī)業(yè)務(wù)和其他方面的知識(shí)，全面提高自身素質(zhì)，以豐富的理論知識(shí)武裝頭腦。在學(xué)習(xí)中要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，還要虛心向身邊的同志、群眾學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)，更新工作觀念，掌握工作方法，工作技巧，從而創(chuàng)新工作思路，以更好地適應(yīng)新時(shí)期工作的需要。
(二)必須始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)。必須通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，提高自己的政策理論水平和政治??自覺(jué)抵制酒綠燈紅的影響，做到拒腐蝕、永不沾，把主要的精力放在如何干好工作上，樹立黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的良好形象，為部屬? 和問(wèn)題。當(dāng)前，運(yùn)用馬克思主義于中國(guó)實(shí)踐，最根本、最緊要的任務(wù)就是運(yùn)用創(chuàng)新的理論即“三個(gè)代表”重要思想回答和解決在創(chuàng)新實(shí)踐中的重大問(wèn)題，從而達(dá)到解放思想、實(shí)事求是、統(tǒng)一思想、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的目的。進(jìn)一步解放思想，要求我們必須用新的思維研究情況、處理問(wèn)題，著力解決制約發(fā)展的突出問(wèn)題，著力改變不合適宜的體制、機(jī)制和做法。這樣，觀念性的東西就能轉(zhuǎn)化為制度、思路和舉措。當(dāng)前，制約我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)重要瓶頸就是技能人才特別是高技能人才短缺，技能人才隊(duì)伍現(xiàn)狀和培養(yǎng)評(píng)價(jià)使用機(jī)制已嚴(yán)重制約我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展和技能人才培養(yǎng)使用，因此，必須創(chuàng)新工作機(jī)制，完善技能人才培養(yǎng)評(píng)價(jià)使用體系，優(yōu)化技能人才成長(zhǎng)環(huán)境，提高技能人才待遇和地位，營(yíng)造適合技能人才成長(zhǎng)和使用的良好氛圍。
(三)必須勇于實(shí)踐，開拓創(chuàng)新。實(shí)踐無(wú)止境，創(chuàng)新無(wú)止境，解放思想也是無(wú)止境的。要用創(chuàng)新精神解決前進(jìn)中的困難和問(wèn)題。當(dāng)前，運(yùn)用馬克思主義于中國(guó)實(shí)踐，最根本、最緊要的任務(wù)就是運(yùn)用創(chuàng)新的理論即“三個(gè)代表”重要思想回答和解決在創(chuàng)新實(shí)踐中的重大問(wèn)題，從而達(dá)到解放思想、實(shí)事求是、統(tǒng)一思想、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的目的。進(jìn)一步解放思想，要求我們必須用新的思維研究情況、處理問(wèn)題，著力解決制約發(fā)展的突出問(wèn)題，著力改變不合適宜的體制、機(jī)制和做法。這樣，觀念性的東西就能轉(zhuǎn)化為制度、思路和舉措。當(dāng)前，制約我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)重要瓶頸就是技能人才特別是高技能人才短缺，技能人才隊(duì)伍現(xiàn)狀和培養(yǎng)評(píng)價(jià)使用機(jī)制已嚴(yán)重制約我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展和技能人才培養(yǎng)使用，因此，必須創(chuàng)新工作機(jī)制，完善技能人才培養(yǎng)評(píng)價(jià)使用體系，優(yōu)化技能人才成長(zhǎng)環(huán)境，提高技能人才待遇和地位，營(yíng)造適合技能人才成長(zhǎng)和使用的良好氛圍。
(四)必須聯(lián)系實(shí)際，同做好本職工作結(jié)合起來(lái)。解放思想只是手段，找準(zhǔn)阻礙經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和其他各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的瓶頸和我們頭腦中的束縛，促進(jìn)我們的社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)又好又快發(fā)展才是真正的目的。我們開展這次大討論，就是要通過(guò)繼續(xù)解放思想，加大改革開放，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展，加快鄭州崛起。要解放思想，就必須樹立科學(xué)的發(fā)展觀，增強(qiáng)為民服務(wù)理念，提高執(zhí)政為民的能力，就是要對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)找差距，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，克服思想上的障礙。就本職工作來(lái)說(shuō)，隨著《勞動(dòng)合同法》、《就業(yè)促進(jìn)法》的實(shí)施和鄭州經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要，勞動(dòng)者的維權(quán)意識(shí)不斷增強(qiáng)，勞動(dòng)保障監(jiān)察的任務(wù)越來(lái)越繁重，就我市勞動(dòng)監(jiān)察的執(zhí)法情況看，與其他先進(jìn)城市相比還有一定差距，主要原因是自己解放思想不到位，工作中還有為難情緒，缺乏大膽創(chuàng)新的舉措。通過(guò)這次繼續(xù)解放思想大討論和“兩轉(zhuǎn)兩提”活動(dòng)，我要認(rèn)真審視自己，虛心聽取群眾意見，以實(shí)際行動(dòng)改正工作缺點(diǎn)和不足，為鄭州市勞動(dòng)保障事業(yè)跨越式發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
對(duì)于解放思想振興發(fā)展個(gè)人研討材料會(huì)計(jì)和感想五
在這次大討論活動(dòng)中，我受到了一次深刻的黨的基本理論、基本路線的再教育，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)習(xí)貫徹三個(gè)代表重要思想的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，進(jìn)一步堅(jiān)定了共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義信念；重溫了黨章，進(jìn)一步明確了黨員的義務(wù)和責(zé)任，進(jìn)一步堅(jiān)定了爭(zhēng)創(chuàng)做黨的忠誠(chéng)衛(wèi)士、當(dāng)群眾的貼心人的自覺(jué)性和積極性；更加牢固樹立了全心全意為職工群眾服務(wù)的宗旨，振奮了精神，增強(qiáng)了心系群眾、勤政廉政，自覺(jué)接受干部群眾監(jiān)督的觀念；受到了一次黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的再教育，時(shí)刻牢記兩個(gè)務(wù)必；達(dá)到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)、增強(qiáng)黨性的目的；增強(qiáng)了信心，明確了今后努力的方向。解放思想也不是一朝一夕的事情，是一個(gè)人一生通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)解放思想的過(guò)程。只有解放思想，才能創(chuàng)新，只有創(chuàng)新，才能發(fā)展。
針對(duì)大討論活動(dòng)的要求，我認(rèn)真結(jié)合自己的實(shí)際情況，從世界觀、人生觀、價(jià)值觀的高度找出了自身在學(xué)風(fēng)、思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和干部生活作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題。
1、學(xué)習(xí)理論知識(shí)的系統(tǒng)性、深度和廣度不夠。學(xué)習(xí)上存在著只求過(guò)得去，不圖過(guò)得硬的思想，在準(zhǔn)確系統(tǒng)地把握理論的精神實(shí)質(zhì)上有較大差距；理論同實(shí)踐的結(jié)合還有一定差距；實(shí)踐的具體化還有待進(jìn)一步深化和加強(qiáng)；平時(shí)只注重實(shí)用主義，不注重全面和系統(tǒng)的學(xué)習(xí)；只注重業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)不夠重視，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，是形式化、教條化的學(xué)習(xí)。
2、堅(jiān)持黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行沒(méi)有得到完全落實(shí)，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力。認(rèn)識(shí)事物只看表面，不看本質(zhì)，對(duì)事物的理解不夠深刻、全面，不善于運(yùn)用鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想來(lái)武裝自己的頭腦，不會(huì)從講政治的角度來(lái)觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題。
3、在保持謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的學(xué)習(xí)態(tài)度上，仍然存在不足。在工作中有時(shí)會(huì)出現(xiàn)自己為是的現(xiàn)象；有時(shí)由于太想把工作做好，過(guò)于急躁，遇事不夠冷靜，心直口快，有時(shí)對(duì)工作造成影響。
4、與時(shí)俱進(jìn)，虛心聽群眾的意見和建議上，仍需保持積極的進(jìn)取心和謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度。不注重時(shí)事及新鮮事物的學(xué)習(xí)，很多事情陳歸于舊；向老同志學(xué)習(xí)、請(qǐng)教不夠；在接受別人對(duì)我的批評(píng)時(shí)，在個(gè)別時(shí)候缺乏耐心；有時(shí)在個(gè)別時(shí)候缺乏對(duì)他人開展批評(píng)的勇氣，不夠堅(jiān)持原則，想做好好人，具體到個(gè)人的時(shí)候只談共性問(wèn)題，不談個(gè)性問(wèn)題。
5、一定程度上還存在著享樂(lè)主義的傾向。在具體工作中，不想碰硬，滿足于做完就行，不求數(shù)量與質(zhì)量有機(jī)地結(jié)合，雖然能夠完成工作，有只求一般標(biāo)準(zhǔn)，標(biāo)尺不高，干些工作就有滿足感的傾向，在破解難題、創(chuàng)新方法和措施上有差距，對(duì)難辦的事情不愿過(guò)多涉及，只想辦好辦的。
6、在創(chuàng)新方面主觀能動(dòng)性沒(méi)有完全發(fā)揮出來(lái)。在思想意識(shí)上，有瞻前顧后心理，工作心理負(fù)擔(dān)重，放不開手腳，自信心不足。在對(duì)待自己的每一項(xiàng)工作，在作風(fēng)上、方式方法上，思路不寬，創(chuàng)新不夠，方法守舊。
以上問(wèn)題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的。問(wèn)題在表面，根源在思想上，主要有以下幾點(diǎn)：
1、不注重理論學(xué)習(xí)和政治教育。從現(xiàn)象上看，自己也在讀書學(xué)習(xí)，也費(fèi)了不少功夫，但就是未能掌握科學(xué)理論的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)體系。平時(shí)的理論學(xué)習(xí)，都是為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，是形而上學(xué)的學(xué)，并沒(méi)有達(dá)到學(xué)習(xí)的真正目的。平常只學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)，不顧政治理論學(xué)習(xí)，理論學(xué)習(xí)放松；政治理論學(xué)習(xí)缺乏深度，對(duì)現(xiàn)代理論知識(shí)學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)，流于一知半解，影響了理論水平的提高；政治思想教育缺乏實(shí)踐性，缺乏嚴(yán)格的黨性鍛煉，思想與實(shí)踐脫節(jié)，從而理論水平不高。
2、大局意識(shí)不強(qiáng)。沒(méi)有真正領(lǐng)會(huì)只有思想上解放了才能在行動(dòng)上體現(xiàn)這一道理，因而不注重理論意識(shí)的解放，在學(xué)習(xí)上特別是政治理論學(xué)習(xí)上不積極、不主動(dòng)、不深刻、不廣泛、不透徹。對(duì)新形勢(shì)下的要求和標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)識(shí)不到位，總認(rèn)為把自己的事情做好、把自己管好就是一名合格的干部，從而帶來(lái)工作責(zé)任的弱化。主要原因是：過(guò)高地估計(jì)了自己，高估了成績(jī)，有安于現(xiàn)狀，不求有功但求無(wú)過(guò)的思想，在思想上有放松的表現(xiàn)，致使自己沒(méi)有開拓精神、創(chuàng)新精神、進(jìn)取精神。
對(duì)于解放思想振興發(fā)展個(gè)人研討材料會(huì)計(jì)和感想六
-尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們、朋友們,
大家好！
此次解放思想大討論專題活動(dòng)是按照上級(jí)文件精神并結(jié)合我校實(shí)際開展的一次活動(dòng)，是解放思想大討論中的一個(gè)環(huán)節(jié)，是新形勢(shì)、新階段對(duì)環(huán)境工作的新要求。目的是想經(jīng)過(guò)第一階段的學(xué)習(xí)，解放思想，凝心聚力。本次活動(dòng)使廣大教師發(fā)展眼界更加開闊，目標(biāo)更加明確，思路更加清晰，作風(fēng)更加扎實(shí)，使大家的思想再解放，觀念再更新，工作再踏實(shí)，發(fā)展再跨越。
以上幾位教師分別從強(qiáng)化科學(xué)發(fā)展理念，強(qiáng)化開放意識(shí)、服務(wù)創(chuàng)新意識(shí)，強(qiáng)化執(zhí)行先行，強(qiáng)化職責(zé)意識(shí)、拼搏意識(shí)等方面，如實(shí)詳細(xì)的介紹了我校是如何結(jié)合實(shí)際開展思想大解放活動(dòng)的，教師們匯報(bào)了在開展解放思想大討論活動(dòng)中，解放思想與本職工作相結(jié)合，大大提高了教師們的思想覺(jué)悟與職責(zé)感、使命感，他們以環(huán)境教學(xué)為己任，拼搏進(jìn)取，甘為人梯，樂(lè)育英才，勇于創(chuàng)新，進(jìn)取投身教改，把愛(ài)心、耐心、信心留給學(xué)生，努力為提高環(huán)境教學(xué)質(zhì)量而奮斗，真正做到了團(tuán)結(jié)實(shí)干，奮勇爭(zhēng)先，累并歡樂(lè)著。同時(shí)也深刻剖析了學(xué)校、個(gè)人在管理、教學(xué)等方面存在的問(wèn)題。我覺(jué)得，教師們說(shuō)的很質(zhì)樸，也很切合實(shí)際。
下頭就關(guān)于解放思想大討論以及本次活動(dòng)提出我自我的一點(diǎn)認(rèn)識(shí)。
1、充分討論學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)解放思想大討論的指導(dǎo)意義及現(xiàn)實(shí)意義，明確重點(diǎn)任務(wù)和工作方法。抓好教師的大討論：我們結(jié)合今年師德教育，組織教師們認(rèn)真學(xué)習(xí)文件，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，充分發(fā)揮教師們的聰明才智，就如何提高教學(xué)效率，出謀劃策并進(jìn)取實(shí)踐。
2、設(shè)計(jì)好活動(dòng)載體，把大討論不斷引向深入：為把大討論引向深入，我們從九月份開始圍繞“如何提高課堂效率”這個(gè)中心話題組織了骨干教師、教研組長(zhǎng)、科組長(zhǎng)去江蘇洋思學(xué)習(xí)教學(xué)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，并且連續(xù)多次組織召開專題討論會(huì)議，就大家課堂中存在的問(wèn)題及時(shí)磋商，商討改善措施。并且請(qǐng)教育行家分層次和類型研究制定提高教育質(zhì)量的具體對(duì)策和措施，適時(shí)進(jìn)行專題講座，把解放思想大討論真正落到實(shí)處，我感覺(jué)教師們受益匪淺。
為了統(tǒng)一學(xué)校和學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)教育工作的思想，我們還進(jìn)取爭(zhēng)取學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)教育的理解、支持和配合，收到良好效果。
2.主要收獲：
經(jīng)過(guò)近半年的解放思想大討論取得了一些實(shí)實(shí)在在的成效。
①思想進(jìn)一步解放，新的教育理念不斷樹立。教師們自覺(jué)地把解放思想作為踐行“三個(gè)代表”重要思想的具體行為，大膽沖破教育思想的束縛，不迷信先哲權(quán)威，不拘泥于已有的成規(guī)，樹立以學(xué)生為本、執(zhí)教為民的理念，讓每個(gè)學(xué)生都嘗試成功，并進(jìn)行了賞識(shí)教育，讓每一個(gè)孩子都能跳起來(lái)夠著桃子，讓他們抬起頭來(lái)走路。
②樹立了教師為本，xx治校的理念。要辦好一所學(xué)校，教師是關(guān)鍵。充分尊重和信任教師，加強(qiáng)對(duì)教師的培養(yǎng)、使用和關(guān)心，調(diào)動(dòng)教師的進(jìn)取性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，讓全體教師參與學(xué)校的xx管理，創(chuàng)造一個(gè)拴心留人的環(huán)境，這是大討論中廣大教師的一致共識(shí)。以教師為本、xx治校的理念，在教師中逐步構(gòu)成。
③工作成效不斷體現(xiàn)，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高：尤其是提高課堂效率方面，我們每位教師都在努力的嘗試，教學(xué)質(zhì)量都有不一樣程度的提高，并且把自我的實(shí)踐上升到理論上去認(rèn)識(shí)。都寫了心得體會(huì)。
④教育改革扎實(shí)推進(jìn)，發(fā)展環(huán)境整體優(yōu)化。
3.下步打算
①要把解放思想作為一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)，貫穿與教育教學(xué)工作的全過(guò)程。
②要繼續(xù)運(yùn)用好大討論的成果，進(jìn)一步理清教育事業(yè)的發(fā)展思路，繼續(xù)有計(jì)劃的抓好校本教研工作，不斷提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。
③要繼續(xù)抓好整改措施的落實(shí)，進(jìn)一步做好大討論中查找出來(lái)的問(wèn)題的整改工作。要結(jié)合實(shí)際，找準(zhǔn)突破口，深挖根源，掃清障礙，彌補(bǔ)不足，切實(shí)做到統(tǒng)一思想，振奮精神，務(wù)實(shí)開拓，改革創(chuàng)新，使解放思想大討論取得實(shí)實(shí)在在的效果，讓我們的學(xué)校充滿朗朗讀書聲。讓孩子們天真、稚嫩的臉洋溢著笑容，讓四十九中的教育教學(xué)更上一個(gè)新臺(tái)階。
對(duì)于解放思想振興發(fā)展個(gè)人研討材料會(huì)計(jì)和感想七
按照《關(guān)于召開“進(jìn)一步解放思想，在******有新?lián)?dāng)新作為”專題組織生活會(huì)的通知》要求，我深入地學(xué)習(xí)了，特別是*視察徐州重要指示精神，結(jié)合中央《關(guān)于進(jìn)一步激勵(lì)廣大干部******新?lián)?dāng)新作為的意見》，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)了我省鼓勵(lì)激勵(lì)、容錯(cuò)糾錯(cuò)、能上能下“三項(xiàng)機(jī)制”文件精神，圍繞思想解放夠不夠等五個(gè)方面深刻自我剖析，查找存在的突出問(wèn)題?，F(xiàn)對(duì)照檢查如下：
1、“四個(gè)意識(shí)”牢不牢方面。在日常工作中，作為一名黨員干部，學(xué)習(xí)思考和洞察力有待進(jìn)一步加強(qiáng)，對(duì)國(guó)家方針政策的變化領(lǐng)會(huì)思考還不全面，缺乏用長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光觀察形勢(shì)、分析問(wèn)題的敏銳性和前瞻性。對(duì)政治理論只是一知半解，有時(shí)只停留在學(xué)過(guò)、看過(guò)，懈怠之心、浮躁之氣比較重，在真學(xué)、真用、真信、真懂上差距較大，知識(shí)透支、潛力欠缺。有時(shí)只有“看齊”的意識(shí)，沒(méi)有“看齊”的行動(dòng)，沒(méi)有把“四個(gè)意識(shí)”體現(xiàn)到自己的工作學(xué)習(xí)生活的各個(gè)方面。
2、思想解放夠不夠方面。思維方式受條條框框束縛太多、按部就班，遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)不敢闖，不敢試，推拖的辦法想得多，主動(dòng)應(yīng)對(duì)想得少，怕難，怕得罪人的思想還不同程度存在。在困難和矛盾面前，心存急燥，缺乏開放性、發(fā)散性思維，思想解放仍停留在口頭上，真正在用解放思想的思維方法解決問(wèn)題、服務(wù)經(jīng)濟(jì)、服務(wù)基層的實(shí)踐活動(dòng)還有待于進(jìn)一步深入。
3、擔(dān)當(dāng)作為強(qiáng)不強(qiáng)方面。圍繞街道經(jīng)濟(jì)重點(diǎn)項(xiàng)目發(fā)展上，抓落實(shí)的力度有欠缺，主動(dòng)謀劃不夠，安排部署多，主動(dòng)推進(jìn)少。如工程項(xiàng)目建設(shè)推進(jìn)過(guò)程中，在項(xiàng)目手續(xù)、用地、資金等方面均存在不同程度問(wèn)題，超前謀劃工作的認(rèn)識(shí)有欠缺，在前期抓推進(jìn)的過(guò)程中，幫助解決困難和問(wèn)題的意識(shí)不足。
4、作用發(fā)揮好不好方面。對(duì)新進(jìn)單位的同志談心交流不多，傳幫帶做得不夠扎實(shí)。統(tǒng)籌協(xié)調(diào)作用發(fā)揮不夠，多數(shù)時(shí)候是上級(jí)安排了什么才做什么，工作的主動(dòng)性、用心性、職責(zé)感還不是很強(qiáng)。引領(lǐng)表率作用發(fā)揮不夠，沒(méi)有在黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面為自己樹立一個(gè)更高標(biāo)桿，滿足于不出失誤、不踩紅線、不犯錯(cuò)誤。
5、自我要求嚴(yán)不嚴(yán)方面。在實(shí)際的工作中，有時(shí)還存在宗旨意識(shí)不夠強(qiáng)，遵守政治紀(jì)律態(tài)度不夠堅(jiān)決的現(xiàn)象。紀(jì)律觀念還需加強(qiáng)，有時(shí)候因?yàn)橛龅骄o急情況，導(dǎo)致上班遲到。樸素意識(shí)還要加強(qiáng)，雖然能夠抵制各種誘惑，但某些細(xì)節(jié)把握不夠，比如在勤儉節(jié)約方面還存在浪費(fèi)現(xiàn)象。慎獨(dú)意識(shí)不強(qiáng)，自己對(duì)一些小事小節(jié)的危害性認(rèn)識(shí)不足，從小事入手，從小節(jié)做起，防微杜漸、警鐘長(zhǎng)鳴的自覺(jué)不強(qiáng)。
上述問(wèn)題產(chǎn)生根源復(fù)雜，但究其根本，還是主觀上出了問(wèn)題，主要體現(xiàn)以下幾個(gè)方面。
（一）放松了黨性修養(yǎng)錘煉。自認(rèn)為受黨教育培養(yǎng)多年，政治上過(guò)硬，在黨性修養(yǎng)方面不會(huì)比其他黨員差，想當(dāng)然地認(rèn)為問(wèn)題不大、感覺(jué)良好。有時(shí)隨著工作的壓力和節(jié)奏的加快，急躁情緒常常在工作中出現(xiàn)，冷靜審慎思考少，換位反思、對(duì)照反思少，回想起來(lái)是自己經(jīng)歷的磨練還不夠，自重、自省、自警、自勵(lì)做的還不夠。
（二）執(zhí)行規(guī)定要求認(rèn)識(shí)有偏差。對(duì)于黨的紀(jì)律自己一直心存敬畏，嚴(yán)格遵守，但是平常自己聽到的附和聲多，反對(duì)意見和批評(píng)意見少了，感覺(jué)受到外部監(jiān)督的壓力小了，認(rèn)為只要自己堅(jiān)守底線、不做出格的事就可以了，沒(méi)能時(shí)常對(duì)照先進(jìn)找差距、尋不足，沒(méi)能時(shí)刻做到戒驕戒躁。
（三）吃苦耐勞的作風(fēng)不夠硬。有時(shí)候認(rèn)為自己對(duì)基層問(wèn)題和情況比較了解，因而習(xí)慣于憑經(jīng)驗(yàn)判斷，群眾有什么想法不用問(wèn)就知道，工作推進(jìn)有什么困難一看就明白，沒(méi)有耐下心來(lái)很好地聽取意見，沒(méi)有充分考慮工作對(duì)象的具體問(wèn)題。
（四）工作的標(biāo)準(zhǔn)有所降低。自己平時(shí)忙于辦公室調(diào)度，到一線抓落實(shí)、抓具體工作推進(jìn)的少了，實(shí)事求是的講，現(xiàn)在工作形勢(shì)日新月異，要求知識(shí)儲(chǔ)備必須跟上節(jié)奏，工作經(jīng)驗(yàn)必須不斷積累，于是自我要求有所放松、工作標(biāo)準(zhǔn)有所降低，艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的精氣神差了，敢于擔(dān)當(dāng)、勇于負(fù)責(zé)，啃硬骨頭、打硬仗的沖勁和銳氣消減了，影響了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。
針對(duì)自身存在的問(wèn)題和不足，在今后的工作、學(xué)習(xí)和生活中，我將不斷加強(qiáng)黨性鍛煉、改進(jìn)作風(fēng)，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律要求，認(rèn)真進(jìn)行整改，具體把握好以下幾個(gè)方面：
（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念。把加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)擺在自身建設(shè)的首要位置，堅(jiān)持每天學(xué)、讀原文，按照*要求，積極對(duì)照先進(jìn)找差距，堅(jiān)定理想信念，不斷提高政治敏銳性和政治鑒別力。
（二）真抓實(shí)干，為民辦實(shí)事。主動(dòng)深入基層實(shí)際，傾聽群眾意見。遇到具體問(wèn)題時(shí)堅(jiān)持民主決策，實(shí)事求是，尊重客觀規(guī)律。定期帶著問(wèn)題到村居調(diào)研，面對(duì)面交流，了解基層推進(jìn)工作存在的困難和問(wèn)題，幫助想辦法、出路子，推動(dòng)工作有序開展。
（三）開拓創(chuàng)新，敢于破解難題。大力發(fā)揚(yáng)勇于擔(dān)當(dāng)、敢于負(fù)責(zé)的精神，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)和工作方式，牢固樹立街道“一盤棋”的思想，將中心工作與街道其他工作統(tǒng)籌推進(jìn)，把解決工作中難點(diǎn)作為工作的突破點(diǎn)。
（四）嚴(yán)于律己，自覺(jué)抵制各種不良風(fēng)氣。敢于直面矛盾和問(wèn)題，不繞彎、不回避、不退縮，不急不躁，堅(jiān)持原則，認(rèn)真負(fù)責(zé)，在大是大非面前敢于同歪風(fēng)邪氣作斗爭(zhēng)。嚴(yán)格執(zhí)行《準(zhǔn)則》《條例》及廉潔從政各項(xiàng)規(guī)定。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政責(zé)任制建設(shè)，以反面案例為鏡鑒，以先進(jìn)典型為榜樣，以身作則，率先垂范，嚴(yán)格要求親屬及身邊工作人員，恪守職業(yè)道德和操守，廉潔奉公、兢兢業(yè)業(yè)、干干凈凈地做好各項(xiàng)本職工作。
對(duì)于解放思想振興發(fā)展個(gè)人研討材料會(huì)計(jì)和感想八
為響應(yīng)“解放思想大討論”活動(dòng)的開展，分中心信貸科全體工作人員于11月19日下午，展開了“解放思想”大討論活動(dòng)，大家積極置身學(xué)習(xí)討論中，對(duì)于如何在工作中用好解放思想這一大法寶，認(rèn)真剖析自己，尋找差距，改正自身存在的問(wèn)題，展開了熱烈的討論，每個(gè)人都踴躍參加，積極發(fā)言。在此次活動(dòng)中我的體會(huì)總結(jié)如下：
1、對(duì)于國(guó)家的方針，政策了解的不多，專業(yè)知識(shí)充電不及時(shí)。
2、思路不夠開闊，考慮問(wèn)題和分析事物不全面，習(xí)慣走老路、唱老調(diào)，對(duì)一些新政策，新觀點(diǎn)吸取的不多。
3、平時(shí)工作按部就班，循規(guī)蹈矩，被動(dòng)工作多。滿足于現(xiàn)狀，只求完成任務(wù)不追求精益求精。
1、學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不高。平時(shí)過(guò)分強(qiáng)調(diào)工作忙，知識(shí)積累較少。
2、工作作風(fēng)上不夠扎實(shí)。思想上不夠緊張，甚至有緩一緩、歇一歇的惰性念頭。
3、創(chuàng)新意識(shí)，創(chuàng)新能力不夠，拼搏精神和責(zé)任意識(shí)也不夠強(qiáng)烈。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。養(yǎng)成坐下來(lái)讀書，靜下來(lái)思考的習(xí)慣。
2、進(jìn)一步振奮精神，鼓足干勁。時(shí)刻保持工作的新鮮感，努力在辛勤的工作中實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，永葆工作激情。
3、破除自我滿足觀念，樹立爭(zhēng)先意識(shí)，以主人翁的責(zé)任感，踏踏實(shí)實(shí)干好本職工作。
通過(guò)此次大討論活動(dòng)，對(duì)我而言，真正解放了思想，更新了觀念，找準(zhǔn)了問(wèn)題，理清了思路。今后我將把這次活動(dòng)的意義貫徹到實(shí)際工作中，以達(dá)到自我教育，自我完善的目標(biāo)。
對(duì)于解放思想振興發(fā)展個(gè)人研討材料會(huì)計(jì)和感想九
自開展解放思想大討論活動(dòng)以來(lái)，按照局里的統(tǒng)一安排和部署，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十七大、中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)、省委十一屆二次全會(huì)、市委十屆三次全會(huì)、胡錦濤在中紀(jì)委二次全會(huì)上的講話，以及市委王書記在開展新一輪解放思想大討論動(dòng)員會(huì)上的講話等材料，重溫了毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤黨的幾代領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于解放思想的精辟論述。通過(guò)學(xué)習(xí)和討論，深刻地認(rèn)識(shí)到這次開展的解放思想大討論活動(dòng)，是解放思想、搶抓機(jī)遇、做好本職、奮力趕超的大討論活動(dòng)，也是一次自我加壓、自我完善、自我提高的良好機(jī)遇。
1、在學(xué)習(xí)方面，學(xué)習(xí)上存在浮躁情緒，有急用、實(shí)用思想。在理論學(xué)習(xí)的深度上，滿足于淺嘗輒止，滿足于只是讀過(guò)了的一知半解，不愿意深鉆或鉆不進(jìn)去，談不上深刻鉆研。雖然自身對(duì)政治理論學(xué)習(xí)比較自覺(jué)和認(rèn)真，但想到教育教學(xué)工作是硬指標(biāo)，而政治理論學(xué)習(xí)是軟任務(wù)，往往對(duì)別人要求較低，流于形式和表面化。特別是黨的十七大精神對(duì)促進(jìn)教育發(fā)展所產(chǎn)生的重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義領(lǐng)會(huì)不深。學(xué)習(xí)只限于一般性地讀書看報(bào)，只是念一念，聽一聽，方法簡(jiǎn)單，組織學(xué)習(xí)時(shí)就學(xué)一學(xué)，要求學(xué)什么就學(xué)習(xí)什么，僅學(xué)習(xí)了規(guī)定的文件、領(lǐng)導(dǎo)講話和會(huì)議精神等，很少主動(dòng)學(xué)習(xí)其它理論知識(shí)。
2、有滿足現(xiàn)狀、老好人思想，有時(shí)自覺(jué)不自覺(jué)地出現(xiàn)難過(guò)人情關(guān)的情況。在過(guò)去一段時(shí)間，我也有過(guò)不求創(chuàng)先進(jìn)，只求過(guò)得去，滿足現(xiàn)狀，甚至有消極思想。
3、有時(shí)工作按部就班、機(jī)械呆板，落實(shí)措施不力，缺乏創(chuàng)新和特色，工作理念和方式方法與新形勢(shì)、新任務(wù)的要求不相適應(yīng)。
1.理想信念方面。一是對(duì)政治學(xué)習(xí)的重大意義認(rèn)識(shí)不足。不學(xué)習(xí)政治上就不可能成熟，由于認(rèn)識(shí)不到位，政治理論學(xué)習(xí)抓的不緊，缺乏學(xué)習(xí)的緊迫感和自覺(jué)性，不能運(yùn)用馬克思主義觀點(diǎn)、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想來(lái)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，而是憑經(jīng)驗(yàn)辦事情，工作沒(méi)有新路子、新辦法，思想觀點(diǎn)陳舊落后。二是學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正。認(rèn)為做業(yè)務(wù)工作與學(xué)習(xí)政治理論關(guān)系不密切，學(xué)與不學(xué)對(duì)工作無(wú)大影響，把政治理論學(xué)習(xí)當(dāng)成了“軟任務(wù)”，重視不夠，興趣不濃。三是學(xué)習(xí)的目的不夠明確。為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，存在著單純的任務(wù)觀點(diǎn)，應(yīng)付了事。不能系統(tǒng)地、全面地、深刻地學(xué)習(xí)，導(dǎo)致了對(duì)實(shí)現(xiàn)黨的最高理想和目標(biāo)缺乏信心。
2.工作作風(fēng)方面。全面實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想方面存在著差距，黨的基本理論、基本知識(shí)方面學(xué)習(xí)不夠，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)不夠，工作中缺乏進(jìn)取意識(shí)、開拓意識(shí)和創(chuàng)新精神，不能全面樹立科學(xué)的發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本的理念不夠，從而導(dǎo)致工作標(biāo)準(zhǔn)不高，工作不夠深入，工作質(zhì)量和效率不高。
3.廉潔自率方面。一是放松了世界觀的改造，全心全意為人民服務(wù)的宗旨樹立的不牢固。人民利益、黨的利益想的少了，自身的名利看的重了，講究的多了。二是對(duì)自己要求的不嚴(yán)格，對(duì)于黨內(nèi)及社會(huì)上的不正之風(fēng)，不能自覺(jué)予以抵制，追求享樂(lè)主義，艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)丟掉了，放松對(duì)自己的要求和約束，平時(shí)不注意從小事做起，防微杜漸，不能以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，規(guī)范自己的行為.
今后我將不辜負(fù)黨和組織對(duì)自己的"重托和期望，認(rèn)真履行黨員義務(wù)，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，要持之以恒、堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)習(xí)，提高理論水平、業(yè)務(wù)能力、辦事效率，突出工作業(yè)績(jī)；牢記宗旨，身體力行，兢兢業(yè)業(yè)，勇于奉獻(xiàn)，以創(chuàng)新的思想觀念和工作能力，努力使文登教育教學(xué)質(zhì)量有更大提高。
1、放下思想包袱，努力抓工作。作為一個(gè)共產(chǎn)黨員，應(yīng)該堅(jiān)持政治覺(jué)悟，有組織原則，自己的成敗得失要與黨的事業(yè)聯(lián)系起來(lái)，坦然面對(duì)；最平常之事、最關(guān)鍵之處、最困難之時(shí)也許正是考驗(yàn)自己黨性原則和思想境界的時(shí)候；只要勤勤懇懇，發(fā)奮工作，光明磊落，堅(jiān)持真理，保持良好心態(tài)，不氣餒，不退縮，不自暴自棄，不怨天尤人，一往如前，為黨和人民事業(yè)奮斗不止，就會(huì)得到組織認(rèn)可、社會(huì)認(rèn)可和群眾認(rèn)可。自己一定要顧全大局，克服消極埋怨情緒，放下包袱，積極主動(dòng)，實(shí)干巧干抓好工作，促進(jìn)文登教育健康發(fā)展。
2、加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，提高工作能力。通過(guò)進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，要樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀，為文登教育的發(fā)展和穩(wěn)定作出貢獻(xiàn)。
3、嚴(yán)格要求，廉潔自律，塑造良好形象。黨風(fēng)是關(guān)系到黨的生死存亡的重大政治問(wèn)題。要按照共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，廉潔自律，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，做到“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”，絕不利用職權(quán)為個(gè)人謀私利，絕不干有損于教師形象的事情。一定要堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)干事；同時(shí)，認(rèn)真履行聯(lián)個(gè)人職責(zé)，對(duì)各種歪風(fēng)邪氣，敢于反對(duì)，敢于抵制，敢于查處。
這次解放思想大討論活動(dòng)，對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，既是一次用新思想、新觀念重新審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機(jī)會(huì)，更是讓自己進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、壓力感，增加榮譽(yù)感、自豪感，提高科學(xué)發(fā)展觀的持續(xù)性機(jī)遇。通過(guò)學(xué)習(xí)討論和對(duì)照檢查不足，使我更加清醒地認(rèn)識(shí)到自己存在的問(wèn)題，我決心進(jìn)一步解放思想、更新觀念，用全新的思想全新的理念，提高自己素質(zhì)，為加快文登教育事業(yè)的發(fā)展做出自己的努力。