在撰寫心得體會(huì)時(shí)，個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受，具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物，結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)，注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性。通過記錄心得體會(huì)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己，借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)，規(guī)劃自己的未來，為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
小學(xué)生第一次閱讀心得體會(huì)篇一
小學(xué)生是一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)的黃金時(shí)期，而閱讀則是他們認(rèn)識(shí)世界、拓寬視野最重要的途徑之一。我還記得我第一次認(rèn)真閱讀一本書的情景，那是一本寓言故事集。當(dāng)我打開書的那一刻，一股奇妙的魔力將我吸引住了。通過文字，我仿佛能夠進(jìn)入一個(gè)全新的世界，看到了一個(gè)個(gè)有趣的故事。原來閱讀不僅可以幫助我增加知識(shí)，還能帶給我無盡的樂趣。
第二段：文字如同魔法
小學(xué)生們的閱讀能力不斷增強(qiáng)，他們開始讀懂一些簡單的詩歌和故事，感受到文字的魔力。對(duì)我來說，文字就像魔法，通過它們我可以瞬間回到童話世界，見到那些神奇的動(dòng)物和人物。每當(dāng)我讀完一篇有趣的故事，我都會(huì)無法自拔地沉浸在其中，仿佛成為了故事中的主角一樣。在閱讀中，我能夠想象自己變得勇敢、聰明，面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。文字帶給我無盡的遐想和憧憬，讓我對(duì)生活充滿了希望和勇氣。
第三段：發(fā)現(xiàn)閱讀的啟示
閱讀不僅教會(huì)我體驗(yàn)樂趣，更讓我明白了許多人生的真理。在書中，我看到了許多不同的故事和人物，他們的經(jīng)歷和遭遇讓我更加深刻地理解世界的美好與憂傷。通過閱讀，我懂得了友情的珍貴和堅(jiān)持的力量，懂得了自信的重要和努力的意義。我明白了自己的夢想，并且為之努力奮斗。閱讀不僅是一種享受，更是一種啟示，讓我不斷進(jìn)步，成長為更好的自己。
第四段：閱讀的力量
閱讀讓我體驗(yàn)到了文字的魅力，也培養(yǎng)了我豐富的想象力和表達(dá)能力。通過閱讀，我學(xué)會(huì)了用更精彩的詞語來表達(dá)我的思想和感受，使我的寫作更加生動(dòng)有力。閱讀還拓寬了我的視野，讓我了解到了更多的事物和知識(shí)。我發(fā)現(xiàn)，閱讀能夠讓我變得更聰明、更有才智，幫助我在學(xué)習(xí)和生活中取得更好的成績。閱讀的力量是無窮的，它改變了我的思維方式，讓我變得更加開放和有思考力。
第五段：努力培養(yǎng)閱讀習(xí)慣
在我第一次閱讀后，我深深地愛上了閱讀。從那以后，我積極地閱讀各種書籍，從中汲取知識(shí)和樂趣。我明白，閱讀不僅僅是小學(xué)階段的任務(wù)，更是一輩子的事情。通過閱讀，我能夠拓寬我的思維和視野，了解更廣闊的世界。因此，我愿意不斷地培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，堅(jiān)持閱讀，不斷提升自己的素質(zhì)和能力。
在小學(xué)生第一次閱讀心得體會(huì)中，我們可以看到閱讀給小學(xué)生帶來的樂趣、啟示和力量。通過閱讀，他們能夠開拓視野、提升能力，為未來的學(xué)習(xí)和生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，我們應(yīng)該積極推動(dòng)小學(xué)生的閱讀習(xí)慣，讓他們從小就享受閱讀的快樂，并從中受益終身。閱讀在他們的成長道路上起到了重要的作用，為他們的未來鋪平了一條通往成功的道路。
小學(xué)生第一次閱讀心得體會(huì)篇二
這次月考使我反思了不足，明確了以后進(jìn)步的方向，樹立了信心。我相信，以后考試我一定會(huì)取得更好的成績，不會(huì)辜負(fù)老師和家長對(duì)我的希望!
時(shí)間總是過的那樣快，快樂的暑假轉(zhuǎn)眼間過去，那卻只是“昨天”的回憶。
“今天”，我們又迎來了新的一天，要把以前開心的事記在心底，把不快的的事統(tǒng)統(tǒng)忘掉。新的一天，新的開始，我們應(yīng)該從頭開始，把握好“新的一天!”
為此，總結(jié)我們大半年的辛苦勞動(dòng)的時(shí)刻就要到了，我們應(yīng)該憑著自己的汗水去獲得豐收的果實(shí)!
這次月考，我的語文成績明顯下滑，其中有一道糾正題，要求是把卷紙上的錯(cuò)字糾正在小括號(hào)里，然而一道“相輔相成”，出卷老師把“輔”字改成了“鋪”字。這個(gè)成語我從來沒有聽說過，在我的記憶里更是沒有想到過。我再三猶豫，可是，我的大腦一直在打轉(zhuǎn)，好想聽說過，也好像在哪里見過，隨著大腦的轉(zhuǎn)動(dòng)，我迷迷糊糊地就把正確答案寫了上去。
誰知?今天發(fā)下卷紙我竟然寫對(duì)了，真是歪打正著啊!我的心里有一些小激動(dòng)。可是我看到后面的閱讀題時(shí)，我怔住了，竟然錯(cuò)了3個(gè)，太不應(yīng)該了!
我起身去詢問老師這道題是因?yàn)槭裁炊e(cuò)的，經(jīng)過老師的一番講解，我終于弄清了錯(cuò)題的根源。是因?yàn)闆]好好閱讀造成的結(jié)果!
小學(xué)生第一次閱讀心得體會(huì)篇三
首段：介紹小學(xué)生第一次閱讀的重要性和意義，引出后續(xù)文章的主題和內(nèi)容。
開篇部分：
小學(xué)生第一次閱讀是他們文化生活中的一次重要里程碑。閱讀不僅有助于小學(xué)生擴(kuò)展知識(shí)和眼界，還能培養(yǎng)他們的思維能力和情感世界。本文將從小學(xué)生第一次閱讀的體驗(yàn)出發(fā)，探討他們?cè)陂喿x中的心得體會(huì)。
二段：描述小學(xué)生第一次閱讀的“新鮮感”和從閱讀中獲得的成就感。
小學(xué)生第一次讀書的時(shí)候，通常會(huì)充滿好奇心和興奮感。他們迫不及待地翻開書籍，想要了解故事的發(fā)展和故事中的人物。這種新鮮感使得他們?cè)敢馔度敫嗟木θプx書。當(dāng)他們讀完一本書后，會(huì)感到一種成就感，因?yàn)樗麄兺ㄟ^自己的努力完成了一篇篇故事，這種滿足感能夠激發(fā)他們持續(xù)閱讀的動(dòng)力。
三段：談?wù)撔W(xué)生在閱讀中培養(yǎng)的思維能力和情感世界。
除了帶來新鮮感和成就感，閱讀也對(duì)小學(xué)生的思維能力和情感世界的發(fā)展有著積極影響。小學(xué)生通過閱讀能夠培養(yǎng)自己的邏輯思維能力、分析問題的能力和解決問題的技巧。在閱讀中，他們還能夠感受到不同情感的表達(dá)，了解到人物的內(nèi)心世界和情感變化，從而培養(yǎng)了自己的情感世界，使他們更加善于表達(dá)自己的情感和情緒。
四段：探討小學(xué)生在閱讀中面對(duì)的困難和如何克服。
小學(xué)生在閱讀中也會(huì)遇到許多困難，例如理解句子長短、掌握生詞意義和從上下文推斷出詞義等。為了克服這些困難，小學(xué)生可以多進(jìn)行反復(fù)閱讀，不僅能夠強(qiáng)化記憶，還能夠提高理解力。此外，借助家長和老師的指導(dǎo)，小學(xué)生可以通過逐漸提高閱讀難度和嘗試不同類型的故事，以提升他們的閱讀水平。
五段：總結(jié)小學(xué)生第一次閱讀的重要性和感悟，鼓勵(lì)他們堅(jiān)持閱讀。
小學(xué)生第一次閱讀的體驗(yàn)是他們文化生活中的一次重要成長階段。在閱讀中，他們體驗(yàn)到了新鮮感和成就感，并且培養(yǎng)了思維能力和情感世界。雖然會(huì)遇到困難，但通過反復(fù)閱讀和逐漸提高閱讀難度，小學(xué)生能夠克服困難，提升閱讀水平。因此，鼓勵(lì)小學(xué)生堅(jiān)持閱讀，不斷學(xué)習(xí)，開拓思維和豐富自己的內(nèi)心世界。
小學(xué)生第一次閱讀心得體會(huì)篇四
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，縱然在書山題海中苦苦追尋。但考試之后得到的卻是一個(gè)不理想的分?jǐn)?shù)，面對(duì)一個(gè)一個(gè)小紅飛機(jī)飛來，我真的很苦惱。
那天晚上，月光皎潔地透過窗戶射到我的床鋪前，當(dāng)時(shí)我的心情很糟，心里很亂，但卻無人訴說，半夜涼透的感覺我深深地體會(huì)到了。忽然窗外一陣風(fēng)吹過，我的臉上有東西在滾動(dòng)，涼絲絲的，不經(jīng)意間地落在我的手上，重重的我哭了，淚水模糊了我的眼睛，平時(shí)很堅(jiān)強(qiáng)的我這次考試竟讓我流下了眼淚。也許是心靈承受不了這次的打擊，也許是因?yàn)楸粡男闹衼怼？伎伎祭蠋煹姆▽殻址址謱W(xué)生的命根。每次考試對(duì)每一位學(xué)生來說都是一次考驗(yàn)，靠后的體驗(yàn)也各有不同。當(dāng)然，我也有考后得體驗(yàn)，痛定思痛之后，我擦干淚水，翻開試卷，認(rèn)真分析找原因。我發(fā)現(xiàn)我的不足之處是沒有深入到課本中，對(duì)學(xué)過的只是沒有及時(shí)的復(fù)習(xí)，沒有達(dá)到溫故知新。在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)中是我沒有分配好自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，有了偏科的現(xiàn)象，特別是地理和化學(xué)竟然不及格。如果這兩科幾個(gè)我的成績也不會(huì)徘徊不前。還有英語，這次也讓我大失所望，可能是弟子不好的原因吧，現(xiàn)在才知道，如果當(dāng)初好好學(xué)習(xí)，現(xiàn)在也不至于不及格，唉，后悔呀!
從今往后，我會(huì)尋找不足，努力克服不足，在今后的學(xué)習(xí)中希望成績會(huì)更進(jìn)步。
一分耕耘，一分收獲，相信付出有回報(bào)，繼續(xù)加油努力!
小學(xué)生第一次閱讀心得體會(huì)篇五
小學(xué)生第一次讀書，是一個(gè)人成長的重要里程碑。讀書是人生之路的起點(diǎn)，是尋求知識(shí)、拓寬視野的必要手段。小學(xué)生們第一次閱讀完整的圖書，無疑是一次特殊的體驗(yàn)。這篇文章將通過講述我自己的親身經(jīng)歷，分享我在第一次讀書中所獲得的心得體會(huì)。
第二段：興趣的培養(yǎng)
作為小學(xué)生，首先要培養(yǎng)的是對(duì)讀書的興趣。在我個(gè)人的經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)讀書能帶給我快樂并激發(fā)我的好奇心。我選擇了一本有趣的畫冊(cè)作為我的第一本讀物，里面有許多有趣的故事和漂亮的插圖。每當(dāng)我翻開它，就仿佛進(jìn)入了一個(gè)神奇的世界，我充滿了好奇心地閱讀著。漸漸地，我對(duì)閱讀更感興趣了，也開始嘗試著讀一些有文字的書籍。興趣是我們邁向閱讀大門的鑰匙，只有通過對(duì)讀書的興趣的培養(yǎng)，我們才能真正享受讀書的樂趣。
第三段：認(rèn)知的提高
通過閱讀，我意識(shí)到了閱讀對(duì)我的認(rèn)知提高有著重要作用。在我第一次讀書中，我發(fā)現(xiàn)了很多新的知識(shí)和信息。書中的各種故事和事件，讓我了解了很多我以前不知道的事情。通過閱讀，我還提高了自己的閱讀理解能力和語言表達(dá)能力。通過閱讀，我不僅能擴(kuò)大詞匯量，還能學(xué)到許多語法和寫作的技巧。閱讀豐富了我的知識(shí)儲(chǔ)備，幫助我更好地理解世界和與人交流。
第四段：情感的體驗(yàn)
讀書不僅豐富了我的認(rèn)知，還帶給我許多情感上的體驗(yàn)。在我第一次讀書中，我經(jīng)歷了許多情感起伏。有時(shí)，故事中的主人公遇到困難，我會(huì)感到悲傷；有時(shí)，主人公獲得了勝利，我會(huì)感到喜悅。閱讀可以引發(fā)各種各樣的情感，讓我更好地理解人性和情感的復(fù)雜性。通過閱讀，我們可以與作者建立情感上的聯(lián)結(jié)，感受到作者所傳達(dá)的情感。閱讀使我更加敏感，也讓我更能夠理解和關(guān)心他人。
第五段：啟發(fā)的思考
在第一次讀書中，我不僅獲得了知識(shí)和情感上的收獲，還從中獲得了一些思考與啟發(fā)。通過閱讀，我學(xué)到了許多正面的價(jià)值觀。在故事中，人物們往往會(huì)面臨選擇，他們的努力和堅(jiān)持常常帶來成功和最終的勝利。這讓我明白了只有不斷努力和堅(jiān)持，我們才能取得更好的成果。閱讀還讓我明白了愛與友情的重要性，故事中的人物常常通過樂于助人、友善待人建立了深厚的友情。通過閱讀，我被鼓舞和激勵(lì)著，一直在努力成為一個(gè)更出色的人。
總結(jié)：
小學(xué)生第一次讀書是一段寶貴的經(jīng)歷，通過它我培養(yǎng)了對(duì)讀書的興趣，提高了自己的認(rèn)知水平，體驗(yàn)了豐富的情感，獲得了一些思考與啟發(fā)。閱讀不僅是小學(xué)生成長的必經(jīng)之路，也是一個(gè)人終身的伴侶。我將繼續(xù)堅(jiān)持讀書，不斷豐富自己的閱讀經(jīng)驗(yàn)，為自己的未來奠定更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
小學(xué)生第一次閱讀心得體會(huì)篇六
曾幾何時(shí)，年少無知的我們還在對(duì)著天空眨眼睛，期盼著天上掉餡餅吧，嫦娥姐姐來陪我玩呀……打破幼時(shí)的天真與稚氣，不再傻傻地眨眼。
后來我長大了，我懂了。
“星星是窮人的鉆石”，這是書上的句子，其實(shí)星星是遺落天際的亮光。星星本體離地球很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到它的星光要經(jīng)過很多光年后才能到達(dá)地球，而星星本體早已變換。即使如此，它遺落的光卻依然閃亮。每個(gè)人的存在都是造物主的恩賜，每個(gè)人的腳下都踏有一方小小的天地。在這茫茫人海間，若真想占據(jù)自己的一席之地，那就必須堅(jiān)持自我，向世界展示一個(gè)不同于他人的我。我懂了，我就是我，顏色不一樣的煙火，我不學(xué)大海抄襲天的藍(lán)，我不學(xué)晚霞模擬火的紅，我的舞臺(tái)自己建造，我的人生自己擺渡，我就是我的伯樂，被遺落的星光還依然閃亮，即使遭遇小小的挫折又有什么呢，只要手還在，土地就是軟的，只要腳還在，峰頂近在眼前，只要心還在，夢就在。再后來，我看到父親書上的一句話：
今生今世，也許不能成為受盡嬌寵的玫瑰，也許亦不能成為高貴無比的空谷幽蘭，那我們可以做一顆燦爛的向日葵，一步一個(gè)腳印的朝太陽看齊。
我想，我是真的懂了
小學(xué)生第一次閱讀心得體會(huì)篇七
天朗氣清的早晨，我邁著輕快的步伐，和爸爸媽媽一起如約來到動(dòng)物園，參加為動(dòng)物們定制“年 夜 飯”活動(dòng)。
在管理員的帶領(lǐng)下，14戶家庭來到了靈長館。看，狒狒正悠閑地躺在石頭上，猩猩興奮地向籠外噴口水，山魈正大搖大擺地走著。
管理員先把我們分成五組，一聲令下，一場激烈的拼圖游戲開始。拼圖中，搗亂的猩猩向我們?cè)俅螄娍谒覀儾坏貌凰奶幪Z，結(jié)果我組獲得第二名，它是一只可愛的綿羊。
緊接著，我們?cè)诓ＡТ百N上了 “福”、“happy new year”等各式各樣、紅紅的窗花，頓時(shí)增添了新年的氣氛，我們笑逐顏開。
再接著，我們?yōu)閯?dòng)物們寫下祝福語，我祝愿動(dòng)物們生活快樂健康，把它掛在許愿樹上，祝福他們開心快樂！
最后，重頭戲上演了――為動(dòng)物們定制“年 夜 飯”，我們歡呼雀躍。在管理員的解說下，我懂得，動(dòng)物的食譜是經(jīng)過精心嚴(yán)格配置的，是根據(jù)動(dòng)物特性的，動(dòng)物們基本的食物是水果和蔬菜。我組選擇了為調(diào)皮的猩猩做年 夜 飯。我們戴上神氣的廚師帽，著手做年 夜 飯。一看盤子里的食物，哇，真不錯(cuò)，有櫻桃、草莓……時(shí)令水果，為動(dòng)物們感到高興。第一次當(dāng)廚師，手忙腳亂，拼盤擺得不美觀，在三人齊心協(xié)力下，總體效果還行，我們?nèi)∷鼮椤袄_紛樂園”。我想猩猩肯定會(huì)喜歡的。
這時(shí)飼養(yǎng)園把食物端給猩猩吃，看著它們津津有味的樣子，我如釋重負(fù)地笑了。
經(jīng)過這次有意義的活動(dòng)，我呼吁大家要保護(hù)生態(tài)環(huán)境，堅(jiān)決杜絕對(duì)動(dòng)物亂投食的行為。
小學(xué)生第一次閱讀心得體會(huì)篇八
閱讀是一種培養(yǎng)孩子智慧和個(gè)性發(fā)展的重要途徑，也是豐富孩子內(nèi)心世界的窗口。小學(xué)生第一次讀書的經(jīng)歷，無疑是他們成長過程中的一次重要里程碑。讀書可以拓寬視野，增加知識(shí)，提高語言表達(dá)能力，讓孩子的想象力得到發(fā)揮，更重要的是激發(fā)他們對(duì)閱讀的興趣和愛好。因此，小學(xué)生第一次讀書不僅僅是一次經(jīng)驗(yàn)，更是一種收獲與感悟。
第二段：分享興趣引領(lǐng)的閱讀體驗(yàn)
小學(xué)生第一次讀書有著與眾不同的體驗(yàn)。讀書不再是學(xué)校為教育目的而強(qiáng)制要求的任務(wù)，而是一個(gè)自主選擇的行為。小學(xué)生們通過老師的指導(dǎo)，自己動(dòng)手選書，根據(jù)自己的興趣和心情來閱讀。當(dāng)他們真正打開書頁，看到其中展現(xiàn)出的精彩世界時(shí)，他們會(huì)覺得這是一種美妙的體驗(yàn)。從一個(gè)小學(xué)生第一次真正喜歡上讀書的那一刻起，他們會(huì)逐漸感受到閱讀帶給他們的快樂和成長。
第三段：講述對(duì)閱讀的新認(rèn)識(shí)與發(fā)現(xiàn)
小學(xué)生第一次讀書不僅使他們體會(huì)到閱讀的樂趣，還對(duì)書中所傳遞的思想和感悟有了新的認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)。他們看到書中描述的人物有時(shí)像他們自己，有時(shí)像他們的朋友，有時(shí)像他們的家人。他們從書中學(xué)到了面對(duì)困難要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和樂觀，從書中學(xué)到了不同文化和價(jià)值觀念的存在和交融，從書中學(xué)到了怎樣友善待人，守禮尚義。這些新的認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)讓小學(xué)生更加熱愛閱讀，并且不斷地尋找更多好書來滿足自己的閱讀欲望。
第四段：談?wù)撻喿x對(duì)小學(xué)生成績的影響
小學(xué)生第一次讀書不僅對(duì)他們的心靈有著積極的影響，同時(shí)也對(duì)他們的學(xué)習(xí)成績有著積極的推動(dòng)作用。閱讀能夠提高孩子的語言表達(dá)能力和閱讀理解能力，進(jìn)而提高他們的寫作和閱讀能力。這些技能的提升不僅對(duì)小學(xué)生的語文考試有幫助，同時(shí)也能夠促進(jìn)其他學(xué)科的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)綜合素質(zhì)和能力。無論是小學(xué)生第一次讀的故事書、百科全書還是歷史書，都能為他們提供新知識(shí)和想象力，幫助他們打開新的視野，更好地應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn)。
第五段：總結(jié)小學(xué)生第一次讀書的體驗(yàn)和心得
小學(xué)生第一次讀書是一次寓教于樂的體驗(yàn)。通過閱讀，小學(xué)生們不僅可以獲得知識(shí)，發(fā)展智力，培養(yǎng)興趣，還能夠提高他們的語言表達(dá)能力、閱讀理解能力和寫作能力。閱讀對(duì)小學(xué)生的成績提高有積極的影響，對(duì)他們的人格培養(yǎng)和良好的價(jià)值觀的形成也有著重要作用。在小學(xué)生們的讀書道路上，老師和家長的指導(dǎo)也起到了不可或缺的作用。因此，我們應(yīng)該重視小學(xué)生第一次讀書體驗(yàn)的重要性，給予他們鼓勵(lì)和支持，讓他們從小就養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，同時(shí)也要引導(dǎo)他們選擇適合自己的書籍，幫助他們開闊眼界，培養(yǎng)他們成為有思想、有見識(shí)、有良好道德感的人。
小學(xué)生第一次閱讀心得體會(huì)篇九
走在教室的走廊，我很激動(dòng)，可更多的是緊張。手中握著演講稿，渾身有種燥熱，臉紅彤彤的，像是在發(fā)燒。凌亂的步伐讓我不時(shí)的碰撞著走道的桌子，發(fā)出“吱吱”的響聲，我的心彷徨無比。
這就是我的第一次演講開幕式。時(shí)間回溯到兩天前，在老師的敦敦教誨下，我像是喝了藥一樣，鬼使神差的舉手報(bào)名了下午的演講比賽。
迷糊的回到家，我才發(fā)現(xiàn)自己對(duì)這次演講是一點(diǎn)底也沒有。在焦急的幾番折騰后，終于寫了一篇演講稿，還沒來得及修改，時(shí)鐘敲響了兩點(diǎn)的鐘聲，不算響亮的鐘聲在我耳邊仿佛就像催命的喪鐘。匆匆的背起書包，帶著后悔，帶著無奈，如奔赴刑場一樣，向?qū)W校走去。
什么事都會(huì)有第一次，可我從未想過我的第一次演講，會(huì)讓我如此難受。哎！該死的第一次，該死的演講。
雖然我一再放慢步伐，可還是走到了講臺(tái)上。面對(duì)著同學(xué)們熱切的目光，我心跳不斷加速，手掌攥成拳頭，使勁的捏著，手心粘糊糊的，我已無所適從。
努力平復(fù)著心中的不安，沉默許久，我開始了我的第一次演講。看著被我握的皺巴巴的演講稿，我開始對(duì)大家念道：“同學(xué)們，老師們，各位評(píng)委，大家好！我今天演講的題目是《勿忘國恥，振興中華》.....”。
開始的時(shí)候由于過于緊張，聲音很小，偶爾還念錯(cuò)字。看著老師、同學(xué)們的鼓勵(lì)的目光，我的膽子也大了些。演講稿也越念越通順了，聲音也越加洪亮了，那種無所適從的感覺也消失的無影無蹤了。到了結(jié)尾部分，我似乎把自己的感情融入了其中。
結(jié)束了，終于結(jié)束了，同學(xué)們的掌聲“啪啪啪”的響起，聲音連綿不斷。我鞠躬退場，心中偷樂著：看樣子我超長發(fā)揮了。
演講雖然結(jié)束了，可這次演講讓我增強(qiáng)了勇氣與自信，我想它會(huì)一直伴著我成長下去。
小學(xué)生第一次閱讀心得體會(huì)篇十
“失敗是成功之母”，是啊，失敗，往往是第一次，我們生活中,并不可缺少第一次：第一次得獎(jiǎng)、第一次走夜路、第一次野營......等等的第一次，都將成為我們?nèi)松臍v練，讓我們難忘....
那是我小時(shí)第一次做飯。周末早晨，只聽見秋風(fēng)嗖嗖的吹著大叔，發(fā)出“沙沙沙......”的聲音，天生烏云密布，而山頂更是云煙氤氳。忽然，一張紙條跳起來搖擺舞，引起了我的注意，我定睛一看，上面寫著：我去忙事了，自己在家做飯。底下寫著：媽媽。“什么？媽媽去忙事了？”我沉思了一會(huì)：“這怎么辦？做飯?jiān)趺醋觯孔鲂┦裁茨兀俊?/p>
我努力思考著媽媽是怎樣做的，可我只看過媽媽炒飯，其他什么也不會(huì)啊！我想：那就吃炒飯吧，我看著媽媽做事也挺簡單的。
先從冰箱拿出番茄、蔥等原料，再給它們洗一個(gè)澡，到切它們時(shí)，我躊躇不前：刀我沒動(dòng)過，該怎么切呢？萬一起切著自己的手怎么辦？萬一砸著自己怎么辦？.....我拿著刀不顧一切瘋狂亂剁，而它們已面目全非。
在把飯倒進(jìn)鍋里，加一勺油，加原料，左一翻，右一翻，咦？怎么糊鍋啦？是油不夠嗎？我又加一勺，炒的差不多了，加入蔥、鹽等，起鍋！
我看著飯李“臉上全是傷疤”，忍著吃下去，吃到最后時(shí)，碗底滲著許多油，把飯泡著，“啊？怎么這么多油？”這時(shí)，媽媽回來了，見我碗里有許多油，問我，我一五一十告訴了媽媽，媽媽笑著說：“你呀，不是油的原因，是你把火開太大了。"
我的第一次炒飯失敗了，卻可以成為我的人生的歷練，讓我奮發(fā)圖強(qiáng)，爭取下一次更好。這就是我難忘的第一次！
小學(xué)生第一次閱讀心得體會(huì)篇十一
多少次，從別人的`照片中見到野炊。
多少次，從姐姐的講述中了解到野炊的有趣與快樂。
今天終于如愿以償，在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們年級(jí)組織到金井圍頭野炊。
我懷著愉快的心情踏上了汽車，汽車在寬闊的公路上弛騁著。大約過了三十分鐘，車停了。我迫不及待地跳下了車，面對(duì)無邊的大海，茫茫的沙灘，“哇！”我情不自禁地叫了起來。
同學(xué)們?cè)诤＿呑分稹㈡覒颉ＥR近中午，為了不讓“隊(duì)友們”餓肚子，各小隊(duì)“召回”隊(duì)員，開始行動(dòng)起來——燒烤。
我們組也不例外，由于對(duì)燒烤生疏，開始竟有點(diǎn)手忙腳亂。隊(duì)友們都到樹林下?lián)旄刹瘢屹M(fèi)了九牛二虎之力，總算把坑挖好了，于是架起爐灶，把煤點(diǎn)燃，隊(duì)友們撿了一些干柴回來。這時(shí)，我當(dāng)起了主廚師。我小心翼翼地將早已準(zhǔn)備好的肉串，放在燒烤架上，像大廚師的樣子，開始燒烤起來。我不敢怠慢，全組的“性命”可全掌握在我手里，如果燒烤失敗，全組就得餓肚子了。由于風(fēng)大，煙嗆得我淚直流，為了不使肉烤焦，我趕忙翻了一下。哇！當(dāng)手觸摸到肉串木棒的時(shí)候，第一感覺就是痛，過了一會(huì)兒，便冒起泡來，可我還是“顧全大局”，不管冒泡不冒泡，照樣燒烤。過了一會(huì)兒，大家便有吃有喝的了。
小學(xué)生第一次閱讀心得體會(huì)篇十二
做什么事都有第一次。昨晚，我在朋友家過了一夜，這對(duì)我來說，在別人家過夜，還是第一次。
當(dāng)時(shí)，我一聽說能在朋友家過夜，高興得心花怒放，差點(diǎn)兒跳起來。心想：“終于可以暫時(shí)聽不見爸爸、媽媽叫我寫作、彈鋼琴、整理房間、……的催促聲了。
爸爸、媽媽剛一走，我們就迫不及待地玩起了刺激又引人入勝的游戲。在游戲中，我們的人連連獲勝，得到的物品也越來越多，“瞧，我們的對(duì)手太笨了，一刀才損失我們805點(diǎn)血。看，我的通臂拳，哄的一下子，對(duì)方就損失上千滴血。我們?cè)絹碓脚d奮越玩越想玩，直到朋友的媽媽反復(fù)催促，我們才終于不得不離開電腦。
我是第一次在朋友家洗澡，感覺特別新鮮，我先用水把身體沖濕，再抹上沐浴露，全身上上下下搓個(gè)干凈，再用溫水沖一下，渾身感覺舒舒服服的。
洗完澡，我拖著疲憊的身子爬上床。我是第一次睡這么長，這么寬的床。蓋著朋友的媽媽加在身上厚厚重重的被子，這讓我聯(lián)想到“重如泰山”這個(gè)詞。
沒過一會(huì)兒，我的朋友呼呼地睡過去了，難怪他長那么胖！我閉上眼睛翻來轉(zhuǎn)去地睡不著，不知過了多久才迷迷糊糊地睡著了。這一覺真怪，我恐怕是下半夜一兩點(diǎn)才睡著的，可到早上五點(diǎn)半就醒了起來。我還是第一次起得那么早哩！