總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結吧。總結書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結呢？這里給大家分享一些最新的總結書范文，方便大家學習。
活動總結(推薦)一
一、積極動員，全班參與
本次“文明禮儀伴我行”主題教育活動，全校學生都很重視，校長在集會時專門作了動員，提出了教育活動的目的、方法、內容以及具體要求。同學們表現(xiàn)出了較高的積極性，大家認為：我們中華民族素有“禮儀之邦、文明古國”的美譽，當前我們的祖國正積極建設文明國家、構建和諧社會，繼承和發(fā)揚中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)，是每一位同學的責任。
二、組織認真，內容豐富
1、引導同學們發(fā)揮主動性，自己動手收集文明禮儀教育活動資料。涌現(xiàn)了一批文明禮儀學習宣傳積極分子。他們利用家里的電腦上網搜索并打印了不少相關的文明禮儀資料，在活動時上講臺讀出來，供全班同學學習。
2、開展了“文明禮儀伴我行”主題教育班會。全班同學在課堂上集體學習了有關文明禮儀的知識。對照文明禮儀的要求，同學們明確了努力方向。
3、加強了教育活動的宣傳。在黑板上設計了“文明禮儀”宣傳板報。營造了良好的宣傳氛圍。
三、從嚴要求，積極實踐
同學們不光將教育活動停留在學習上，而是積極將文明禮儀的要求體現(xiàn)到我們平時的言行中。從我們的走路、著裝、語言、路隊以及課堂秩序等等方面，都有意識地按文明禮儀的要求做，進一步規(guī)范了同學們的文明言行，逐步使同學們的言行舉止自然得體，落落大方，又文明、又規(guī)范。
在充分肯定成績的同時，我們也看到，亂扔雜物、粗言野語、亂摘花草等現(xiàn)象仍時有發(fā)生。文明禮儀行為的養(yǎng)成需要一個長期的過程。希望我們進一步增強講究文明禮貌的思想意識，并不斷把文明禮儀意識轉化為日常學習和生活中的自覺行動，形成人人講文明話、做文明事、當文明人的良好風尚，讓文明禮儀之花香飄校園。
活動總結(推薦)二
在追求個性的時代，學生獨特個性的養(yǎng)成離不開環(huán)境的營造，請走進五年級一班，感受我們的班級特色。
班級特色的形成與活動的關系亦如魚兒和水的關系。我們的班級開展了很多豐富多彩的活動來豐富孩子們的生活從而形成我們獨特的班級特色，不用說我們的班級文化，也不用說我們的親情周記活動，就單單說我們自己主辦的“繽紛天地”活動和我們的精彩作文時光就讓你流連忘返了。
“繽紛天地”活動始創(chuàng)者是我們可愛的孩子們，在這里孩子們是真正的主角，至于老師嘛，當然是必不可少的綠葉了。下午最后一節(jié)課，經常是此欄目的活動時間。
第一次是由老師主持的，“繽紛天地”活動，顧名思義，就是很多種孩子喜歡的游戲的總稱，而這種游戲，不僅僅達到開心的目的。瞧，在熱身活動中，班主任老師出了一個特別好玩的游戲——“反應能力大測驗”。
老師說起立，孩子們就蹲下;老師讓出“一”孩子們卻要出“二”……就這樣，必須集中精力，屏息凝神才能做到萬無一失。于是，此時，教室里鴉雀無聲，在有的同學反應錯誤時，不時爆發(fā)出替他感到遺憾的嘆氣聲。呵呵，好玩吧。這只是熱身，真正的大幕還沒拉開呢。在“知識競答”活動中，我們開始了班級里的搶答、必答比賽活動。
題目有的出自課本上的“日積月累”，有的出在課外知識之中，在彼此起伏的加油喝彩中，我們發(fā)現(xiàn)原來生活是這么多姿多彩，在這平淡又簡單的學習生活中，感受到了極大的樂趣。于是，孩子們不再感覺掌握知識是一種負擔，在無意間，我們學會了在玩中學習，尋找學習時的瞬間快樂。
在“繽紛天地”活動中，我們班級各小組成員輪流上陣，在高漲而又熱烈的氣氛中，大家的積極性都調動起來，就連平日里一向很內秀的孩子也拋開害羞的面紗，踴躍參加。興趣是的老師，培養(yǎng)起孩子們的正面的習慣，孩子會越來越出色的。小學生還處于游戲的階段，引導孩子們設計有價值的活動，在他們樂此不疲地玩樂中我們看到了健康快樂的笑臉。
“精彩作文時光”是我自足本土，挖掘資源得來的寶貝，聽取優(yōu)秀教師上作文課的經驗后，我也開展了“握雞蛋”、“發(fā)射神舟蛋”的活動，在充分引導孩子們觀察、思考、實踐的過程中，孩子們親身經歷，充分感受，有感而發(fā)，有言可述。
于是，一篇篇作文不再是讓人頭疼的源泉，而成了他們訴諸筆端的清流。我們都是一個個活生生的個體，寫作是我們這些個體向別人傾訴的方式。首要而且重要的是，孩子有傾訴的欲望，而這種欲望的產生是建立在對事物或事情充分感知的基礎之上的，活動就為孩子們提供了感知的條件。
特色的形成是一個行為持續(xù)的結果，班級特色的形成也并非一日三天的功效，需要老師、孩子們共同持續(xù)營造，所以我們的班級特色活動如日出東方，其道大光……
活動總結(推薦)三
20xx是天藍心協(xié)戰(zhàn)績輝煌的一年，20xx是天藍心協(xié)蓬勃發(fā)展的一年，20xx是天藍心協(xié)更加完善的一年。一個協(xié)會的生存和發(fā)展靠的是活動，把活動辦的精彩有影響力是心協(xié)人永恒的追求，所以在20xx年天藍心協(xié)除了立足傳統(tǒng)品牌活動外還不斷創(chuàng)新，為江城學子獻上了一個又一個精彩的活動，這些活動為豐富校園文化做出了突出的貢獻。下面我就為心協(xié)的活動一一展現(xiàn)：
一、 講座、電影篇
在這一年中，心協(xié)的傳統(tǒng)活動一直在堅持，比如我們每個星期五晚七點會在a棟215播放經典心理電影，這些影片在播放后在同學中都產生了很大的反響，有許多同學都說：“心協(xié)的電影選擇的很有內涵，我們每個星期必到”。但我們不像其他社團一樣僅僅局限于看電影，在電影結束后，我們會讓心協(xié)的新老會員留下了對電影進行分組賞析。會員的每次討論都是一種提高，每次提高都有一份收獲，所以同學們的積極性很高，因為在心協(xié)隨時都能學到有用的東西。
另外，我們承辦了心理咨詢中心主辦的所有心理講座，其中包括邀請中國地質大學心理研究所所長郭蘭教授來我校，每次講座完畢同學們都很回味，他們在從講座中學到了許多心理上的知識。每次的講座我們都進行了大范圍的宣傳，制作宣傳板和海報等，也讓我們的講座在同學們中產生了較大反響。
二、 抱抱團
抱抱團是心協(xié)的品牌活動，也是江城學院人盡皆知的活動，目前我們已經舉辦的兩屆。20xx年5月19日我們同樣舉辦了主題為“撫慰心靈，擁抱溫暖”的抱抱團活動。當時正值5.12汶川大地震全國哀悼日，雖然我們沒有申請到音響設備，但我們的活動仍在舉國悲傷的同時為同學們的心中增加了一份溫暖，給那些家鄉(xiāng)受災的同學心靈上帶去可一份安慰。這次活動主要在第一食堂和第二食堂進行，在活動中心協(xié)的會員手舉“給我抱抱”、“free hugs”等字牌向陌生的同學發(fā)出擁抱的邀請。通過此次抱抱團活動，讓參加的會員懂得的了擁抱可以帶來溫暖，溫暖可以撫慰心靈。
三、 素質拓展
素質拓展是心協(xié)的特色活動，也是心協(xié)活動發(fā)展的方向。所以我們也嘗試在老師的指導下舉辦一些素質拓展活動，12月份我們在指導老師的帶領下前往民族村進行了素質拓展。在拓展中，參與者學會了與他人相處，認識到團結就是力量，1+1大于2，也讓同學們克服了心理壓力，沖破自己內心的恐懼，放松同學們生活學習上的壓力，通過團體的努力在各種環(huán)境下完成看似不可能完成的任務，每個同學都在那天受益匪淺，學到了很多東西，也在此活動中恢復信心，認識到自己是有能力的。
四、感恩節(jié)送溫暖送祝福活動
在感恩節(jié)當天本社團舉行了，感恩信使，存封的記憶，感恩展板和抽獎活動。引起了廣大師生的熱烈關注，同學們的歡迎，大家們的一致好評，讓我們決定把此活動延續(xù)下去。同學們在那天把自己的祝福通過為我們發(fā)了出去，自己想對別人說的話，或對自己說的話，都放在了記憶信箱里，明年的感恩節(jié)我們將再次還給嗎，在那天不止是同學，老師們也感受著感恩節(jié)的氣氛，收到來自同學們的祝福。
五、不足
雖然在20xx年里我們心協(xié)得到了很大的發(fā)展，但同時也暴露出許多問題和不足。我們認為最重要的一點是活動經費的嚴重不足，由于我們的外聯(lián)部門在和商家協(xié)商時缺少經驗，幾次拉贊助都沒有成功，所以我們的經費很緊張，這在一定程度上制約了活動的開展。所以，我們在未來的時間里要加強外聯(lián)的力量，讓我們的活動得到充足的資金保證。另外我們今年的招新人數(shù)有所減少，雖然這有一定的客觀因素，但協(xié)會的活動吸引力不夠也是很大的原因。在活動的開展過程中，我們也體會到了籌備一次活動的不易，有許多突發(fā)問題來考驗我們，所以解決這些問題也是對我們自身工作能力的提高。
這些大概就是我們天藍心理協(xié)會今年所走過的路，明年我們會在創(chuàng)佳績，因為我們的口號是;沒有最好，但有更好。讓大家來見證我們天藍心協(xié)的成長。
活動總結(推薦)四
為進一步貫徹落實中央文明辦等五部門《關于運用重要時間節(jié)點深化“我的中國夢”主題教育實踐活動通知》(〔20xx〕x號)文件精神，進一步推動“做一個有道德的人”主題活動的深入開展，我校迅速行動，進行廣泛的宣傳動員，精心組織，在“十一”國慶節(jié)前后，開展了“向國旗敬禮、做一個有道德的人”系列活動。現(xiàn)將活動情況總結如下：
一、精心組織，周密安排。
為將活動推向深入，學校把開展網上簽名寄語活動要納入學校愛國主義教育活動和踐行社會主義核心價值觀活動的總體計劃，統(tǒng)一安排，加強落實。充分發(fā)揮少先隊組織優(yōu)勢，開展豐富多彩的少先隊活動，增強學生參與活動的主動性和主動性。同時，學校也將開展愛國主義教育和簽名寄語活動作為父母學校的重要內容，動員廣大父母和孩子共同學習、共同參與、共同提高。
二、圍繞活動主題，開展系列活動。
1.舉辦活動啟動儀式。于9月28日(星期一)上午舉行活動啟動儀式。
2.組織網上簽名寄語。組織學生登錄中國文明網、央視網等網站，面向國旗敬禮并簽名、寄語，抒發(fā)永遠熱愛偉大祖國、偉大人民、偉大中華民族的美好心聲。教育引導學生懂得國家好、民族好、大家才會好的道理，自覺把個人成長進步與祖國發(fā)展、民族復興緊密聯(lián)系在一起，切實增強“中國夢”宣傳教育效果。
3.開展了學習社會主義核心價值觀主題班會、圖說我們的價值觀兒童展、“少年夢”現(xiàn)場兒童畫比賽等活動，引導學生增進愛國情感，樹立遠大志向。
4.開展線下道德實踐。利用當?shù)貝蹏髁x教育基地、紅色旅游等資源，在國慶期間讓父母帶著孩子開展多種形式的教育實踐活動，踐行社會主義核心價值觀，樹立遠大志向。
總之，通過這次活動，我校學生對如何做一個有道德的人、如何做一個文明學生、如何做一個對社會有益的人，有了更深刻的認識。今后，我們將繼續(xù)以這次活動為契機，扎實開展各項工作，貼近學生思想實際、貼近學生生活現(xiàn)實，腳踏實地，真抓實干，采取多種形式，廣泛吸引學生參與，使“做一個有道德的人”成為廣大學生的自覺行動，確保活動取得實實在在的效果，為構建和諧校園作出新貢獻。
活動總結(推薦)五
一、活動認識
在10月份，我們支部積極響應學院號召，開展了“愛祖國，愛勞動，愛學習“的三愛活動，我支部重點突出愛學習這一方面。請大四簽工作和保研的學長學姐做了經驗交流。使大家對于自己的大學生涯有了一個比較好的認識，明確了自己的學習目標，再提起大家學習興趣方面起到積極作用。
二、取得的效果和不足之處
我認為此次活動最重要成果是，處于大二這個過渡階段，我們搞這個活動使得大家對于大二我該干什么有了一個比較明確的認識，是墮落還是奮起，是沉迷于聯(lián)盟還是好好學習這方面有了一個深刻的反思。那么如何學習，如何過四六級就成了大家當前最急需解決的問題，發(fā)現(xiàn)問題，這是我們的目的，解決問題，如何解決，這有待于大家的努力。
在王彥潤學長作了關于簽工作方面的指導，大家對于考研也有了明確的認識，對于簽工作時的有些技巧，也作了相應的說明。這對于我們對自己的定位有了一個比較好幫助。
此次活動的不足之處在于有的同學比較靦腆，沒有發(fā)言，沒有積極互動。
三、經驗和教訓
通過此次活動，我們班委深刻認識到要想辦好一個活動，必須抓住同學們的興趣，使得大家積極互動起來，可以嘗試班會帶出去，活動聚起來，這種培養(yǎng)大家的積極性，創(chuàng)造活動的新鮮感。布局格式限制，做到多組織，多引導。積極發(fā)揮入黨積極分子的帶頭作用。四：今后的打算
有了這么多次活動的經驗，我們一定更加積極配合學院做好學生工作，對每次活動認真負責，使得班級越來越好，大家越來越團結。