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    交流接待主持詞(模板13篇)

    時間:2025-06-09 作者:飛雪

    主持是一項有挑戰(zhàn)性的工作,我將充分準(zhǔn)備并傾盡全力,為大家呈現(xiàn)一次難忘的活動。小編整理了一些主持人的常見失誤案例,希望大家能引以為戒。

    交流接待主持詞(模板13篇)篇一

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

    z:親愛的同學(xué)們!

    合:大家下午好!

    z:歡迎來到自動化系學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗交流會,很高興能在這樣一個美好的下午與大家相聚。

    l:首先為百忙之中前來出席本次交流會的老師和同學(xué)們,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

    z:“金風(fēng)吐睿、錦囊探計”是本次交流會我們想呈現(xiàn)給大家的理念。希望本次活動能給同學(xué)們提供一個與老師和高年級學(xué)長交流的機(jī)會,了解學(xué)習(xí)和生活的經(jīng)驗。

    l:這樣我們就能通過榜樣的力量,激發(fā)學(xué)習(xí)動力,解決處理學(xué)習(xí)與工作關(guān)系問題的方法,建立合理的大學(xué)定位。就像蘇格拉底曾說過:世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。

    z:恩,是這樣,理想是大學(xué)生不可或缺的東西,大一同學(xué)作為新生剛剛步入大學(xué)校園,對大學(xué)的方方面面都比較陌生。通過本次經(jīng)驗交流會,希望06級新生們吸收到許多寶貴的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗,明確自己的目標(biāo),制定合理的學(xué)習(xí)計劃。

    l:走過大一,進(jìn)入大二,這是心理問題的多發(fā)階段,學(xué)習(xí)、愛情、人際交往都成為問題的來源。各種過級考試接踵而至,繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)使他們難以喘息。人際關(guān)系方面也會遇到很多問題。

    z:到了大三呢,學(xué)生們往往會有壓力感,而這是源于專業(yè)課學(xué)習(xí)的深入,大部分學(xué)生開始考慮自己以后的職業(yè)發(fā)展和考研問題,對自己的前途感到茫然。

    l:好,接下來請…教授給我們做有關(guān)大學(xué)定位方面的指導(dǎo)。

    z:感謝…教授的精彩講話,聽了他的講話,我相信大家從中都會有所收獲。

    l:蘇軾曾說過:“博觀而約取,厚積而薄發(fā)。”那么為了讓大家從各個角度體會大學(xué)生活,我們也請來了優(yōu)秀學(xué)生代表。那么下面有我們?yōu)榇蠹乙灰唤榻B。

    各學(xué)生嘉賓介紹自己的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗ing。。。

    (發(fā)言)l:聽過了學(xué)生嘉賓給同學(xué)們帶來的豐富經(jīng)驗,可以看出他們都有“業(yè)精于勤荒于嬉”的信念,都有自己明確的奮斗目標(biāo),或許正是這些成就了他們的優(yōu)秀。

    (不發(fā)言)l:相信他們都有“業(yè)精于勤荒于嬉”的信念,都有自己明確的奮斗目標(biāo),或許正是這些成就了他們的優(yōu)秀。

    提問ing。。。

    l:由于時間關(guān)系,很遺憾不能讓每位同學(xué)的問題都得到解答。

    z:就是這樣,愛因斯坦說過:學(xué)習(xí)知識要善于思考,思考,再思考,希望同學(xué)們能夠認(rèn)真思考這些問題。

    l:接下來請**領(lǐng)導(dǎo)老師作總結(jié)發(fā)言。

    z:讓我們用熱烈的掌聲有請。

    講話ing。。。

    l:感謝**老師對本次交流會的總結(jié)。我們可以看到,本次會上老師和各位優(yōu)秀學(xué)長,對怎樣成功實現(xiàn)從高中生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)換、合理支配和利用時間、處理學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系等問題進(jìn)行了透徹的分析和解答。

    z:此時此刻,相信大家都受益匪淺,正如我開始說的“金風(fēng)吐睿、錦囊探計”,相信今天這么多錦囊總會有適合你的一計。

    l:諸葛亮曾說:非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。那么從現(xiàn)在開始明確自己的目標(biāo),制定合理的學(xué)習(xí)計劃,確定努力方向,充實大學(xué)生活,為未來而努力奮斗!

    z:再次感謝各位的光臨,本次經(jīng)驗交流會到此結(jié)束。再見!先請各位嘉賓退席。

    交流接待主持詞(模板13篇)篇二

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)長學(xué)姐、親愛的同學(xué)們:。

    大家好!

    獨學(xué)而無友,則孤陋而寡聞,勤學(xué)而交流,則博學(xué)而睿智,交流是知識保持鮮活的法寶,交流則是學(xué)術(shù)不斷創(chuàng)新的階梯。很高興能在這樣一個美好的下午與大家相聚,共同探討學(xué)術(shù)交流方面的問題。首先,請允許我介紹一下到場的各位領(lǐng)導(dǎo),他們分別是:

    大連海事大學(xué)研究生院的孫宏利副院長,

    大連海事大學(xué)研究生院劉文永老師,

    大連海事大學(xué)交通運輸管理學(xué)院李德靜書記,

    大連海事大學(xué)交通運輸管理學(xué)院研究生李娜指導(dǎo)員。

    大連海事大學(xué)交通運輸管理學(xué)院_____專業(yè)鄔珊華____、

    大連海事大學(xué)交通運輸管理學(xué)院_________專業(yè)徐建_____、

    大連海事大學(xué)交通運輸管理學(xué)院__________專業(yè)李珊珊學(xué)姐、

    大連海事大學(xué)交通運輸管理學(xué)院_________專業(yè)戴美虹學(xué)姐、

    大連海事大學(xué)交通運輸管理學(xué)院交通運輸規(guī)劃與管理專業(yè)桑惠云學(xué)姐。

    歡迎他們的到來!

    下面我們歡迎大連海事大學(xué)研究生院孫宏利副院長給大家講話!

    講話ing。

    俗語道:業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S。我們需要不斷的學(xué)習(xí),才能夠進(jìn)步。探討交流學(xué)術(shù)相關(guān)的知識是今天我們聚到一起的主要目的,而這些學(xué)姐學(xué)長則是我們學(xué)習(xí)上的好榜樣,下面讓我們歡迎學(xué)姐學(xué)長為我們講授他們學(xué)術(shù)方面的知識吧!

    首先歡迎:大連海事大學(xué)交通運輸管理學(xué)院_____專業(yè)鄔珊華____,

    大連海事大學(xué)交通運輸管理學(xué)院_________專業(yè)徐建_____、

    大連海事大學(xué)交通運輸管理學(xué)院__________專業(yè)李珊珊學(xué)姐、

    大連海事大學(xué)交通運輸管理學(xué)院_________專業(yè)戴美虹學(xué)姐、

    大連海事大學(xué)交通運輸管理學(xué)院交通運輸規(guī)劃與管理專業(yè)桑惠云學(xué)姐。

    互動ing。

    感謝學(xué)長學(xué)姐們的精心指導(dǎo),聽了各位學(xué)長學(xué)姐的講話,相信大家都能從中受益。由于時間關(guān)系,很遺憾不能讓每位同學(xué)的問題都得到解答。接下來請交通運輸管理學(xué)院李德靜書記做總結(jié)發(fā)言,讓我們用熱烈的掌聲有請。

    講話ing。

    感謝李德靜書記對本次交流會的總結(jié)。此時此刻,相信大家都受益匪淺。一個人的成功不在于想象,而在于切實的行動中。伴著落日的余輝我們的交流會就要結(jié)束了,聽了學(xué)姐學(xué)長們的在學(xué)術(shù)方面的相關(guān)經(jīng)驗,大家也要落實行動中去,愿我們細(xì)細(xì)地去品味去運用今天我們所聽到的學(xué)到的!讓我們用熱烈的掌聲再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)長學(xué)姐給我們的指點和幫助!本次學(xué)術(shù)交流會到此結(jié)束,感謝大家的到來,再見!

    交流接待主持詞(模板13篇)篇三

    主持人合:你想具有優(yōu)雅的舉止和談吐嗎?集體回答:看書吧。

    合:同學(xué)們,讓我們一起走進(jìn)五(6)班的讀書交流會。下面,宣布五(6)班讀書交流會正式開始。

    主持人1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師。

    主持人2:親愛的同學(xué)們。

    合:大家上午好!

    小組詩歌朗誦。

    主持人1:俗話說,“腹有詩書氣自華。”“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。”下面請聽我們班各小組的詩歌朗誦。

    有請第一組:

    主持人3:(背誦的真好,那我們第二組是不是一樣棒啊?)。

    主持人3:(朗誦的真整齊啊,我們下一組怎么樣?)。

    主持人3:(背誦的真響亮!那第四組了,是不是比他們棒啊?)。

    主持人3:(背誦得真流利,我們下一組呢?

    主持人3:(第五組表現(xiàn)的真好,那第六組如何呢?

    主持人3:(真不錯,下一組是否更好呢?

    主持人3:(非常棒,我們最后一組怎么樣,有請?)。

    主持人1:最后一組背誦的好不好啊!我告訴大家一個小秘密哦。

    主持人2:什么啊,快點告訴大家。

    主持人1:我們班有好多同學(xué)都能背古代的名人詞作,他們朗誦的很好哦。

    主持人2:那趕快請出他們啊。

    主持人1:好,有請莊信輝。

    主持人2:真了不起,下面有請劉恩旭。

    讀書情況匯報。

    主持人1:劉恩旭朗誦的太棒了。下面有請嚴(yán)子穎同學(xué)給大家朗誦一首長詩。

    主持人1:謝謝嚴(yán)子穎同學(xué)。其實我們班同學(xué)不僅詩歌背誦的好,更是讀了好多書。下面有請朱婉亭談?wù)勎覀儼嗉壍淖x書情況。

    讀書經(jīng)驗交流。

    主持人1:非常感謝讀書狀元的體會,下面請我們班的讀書小博士一個個登臺給大家介紹他們的讀書體會。先請延仟秋。

    (謝謝延仟秋的精彩發(fā)言,有請周秉鋒同學(xué))。

    主持人1:謝謝我們各位讀書博士的介紹。下面給給大家介紹一下我們班的才女同學(xué)。

    主持人2:最近,在學(xué)校廣播,班級博客,教育在線“我的讀書故事”中都能見到她的優(yōu)秀文章。

    主持人1:想知道她是誰啊,下面請她給大家談?wù)勊淖x書體會,有請袁欣悅同學(xué)——。

    主持人2:謝謝欣悅同學(xué)的精彩匯報。大家聽了這么多的介紹,你們想不想看我們自己班級的讀書筆記啊。(想)。

    (投影讀書筆記)。

    中華經(jīng)典誦讀。

    主持人1:“好書千年常如新。”

    主持人2:“偉大思想古今有,載入書中成不朽。

    主持人合:“讓我們搭上“時間的航船——中華經(jīng)典”。去聆聽千年前中國偉大的思想家諄諄教誨吧。

    (集體背誦《弟子規(guī)》)。

    相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話。

    主持人2:

    主持人1:非常高興我們的校長,在百忙之中抽空來參加我們班級的讀書交流會,下面請校長給大家講話,大家鼓掌歡迎。

    主持人合:書,不只帶來快樂,還會帶來啟迪。讓我們走進(jìn)書香世界,領(lǐng)略大師的智慧,感悟大千世界的美妙,讓心靈在書海中感受真善美,讓心靈在馨香的書中翱翔與升華。五(6)班首屆讀書交流會到此結(jié)束,非常感謝大家的參與!再會!

    交流接待主持詞(模板13篇)篇四

    大家好!我是文成小學(xué)青年教師之一xxx。接下來的議程由我來主持。首先請允許我代表文成小學(xué)全體師生熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、同行的到來。

    去年初冬時節(jié),xx小學(xué)周校長帶來三員得力干將,為我們文成小學(xué)送來數(shù)學(xué)、英語、綜合實踐三堂優(yōu)秀的黨員示范課。兩校教師相互學(xué)習(xí)、討論、交流,其樂融融。那情景仿佛就在昨天。今天,我們兩所學(xué)校再度攜手,乘著創(chuàng)建高效課堂的東風(fēng),小試牛刀。更難得的是,今天還有各位的到來,讓我們的活動增色不少。

    文成小學(xué)之所以推出英語和音樂課是有著深刻意義的':20xx年9月,新聘的xx老師作為英語專職教師來到我校,一肩扛下了全校所有的英語課,讓兼職英語的幾位語數(shù)老師長長舒了口氣。更讓人刮目相看的是從那一期期中檢測到本期期中檢測的五次大型測試,全校英語合格率都在95%以上。優(yōu)秀率穩(wěn)中有升,每逢抽測,還得到區(qū)英語教研員的好評。大部分學(xué)生都愛說、敢說、能大聲說英語了。

    音樂也曾是我校的薄弱科目,去年上期的音樂抽測成績還十分令人尷尬。本期開學(xué),在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,我校有了一位音樂專職教師——xx老師。也是一來便挑下全校音樂課,還擔(dān)任了大隊輔導(dǎo)員。對這位新成員,我們也是滿懷期待和信心。

    也許,我們的課算不上高效,甚至還只是在有效課堂的邊緣徘徊。兩位專職教師在我們這樣編制不多的學(xué)校也有勢單力薄、孤軍奮戰(zhàn)的困惑。正好今天能趁此機(jī)會得到各位領(lǐng)導(dǎo)、專家的點撥、指導(dǎo),甚感榮幸。

    更希望在座的各位能對今天所有的開放課堂踴躍點評。謝謝!

    交流接待主持詞(模板13篇)篇五

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:。

    大家下午好!很高興由我來主持今天的“走進(jìn)學(xué)生家庭,深入學(xué)生心靈”班主任經(jīng)驗交流會。首先讓我們用掌聲對為我們提供這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會的校領(lǐng)導(dǎo)表示感謝。在活動正式開始之前,首先有請張校長講話,大家歡迎!

    冰心老人說過:“教師的現(xiàn)在,就是學(xué)生的將來”,班主任工作的質(zhì)量關(guān)系著未來人才的質(zhì)量,每一位家長乃至整個社會都對班主任寄托著殷切的期望。從實際工作中,我們經(jīng)常看到,有的班主任老師通過一、兩個學(xué)期的管理教育,把差班轉(zhuǎn)化成了好班,有的班主任把不愛學(xué)習(xí)的后進(jìn)生轉(zhuǎn)變成了優(yōu)等生。這些事例無不說明一個問題:班主任的工作對一個班集體有著決定性的作用。一個人格高尚的班主任,是一面旗幟,是一盞明燈,引導(dǎo)著全體學(xué)生健康成長。為了進(jìn)一步強(qiáng)化班級管理,提高班主任的管理藝術(shù)水平,互相學(xué)習(xí),共同提高,今天我們在這里舉行班主任工作經(jīng)驗交流會,目的是為大家搭建一個相互交流與學(xué)習(xí)平臺,我們?nèi)¢L補(bǔ)短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。

    1、根據(jù)會議安排,今天下午將有6名班主任老師與我們共同分享他們的育人經(jīng)驗與教育智慧,首先有請6.3班班主任林桂煥老師發(fā)言。

    感謝林老師的精彩發(fā)言。

    陶行知先生說過:“誰不愛學(xué)生,誰就不能教育好學(xué)生”。愛心是班主任走進(jìn)學(xué)生的法寶。其實,當(dāng)我們老師用愛心、微笑去征服學(xué)生時,我們老師自己也被愛心、微笑感化了。此所謂教學(xué)相長吧!改造學(xué)生的過程,也是重新塑造教師自我的過程。

    2、下面有請。

    感謝孫老師的精彩發(fā)言。

    3、以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度狠抓班風(fēng),把愛的甘霖灑遍每個學(xué)生。我想這正是李振芝老師班級管理成功的原因吧!今天李老師老師又將給我們帶來怎樣的心得體會呢?有請李振芝老師。

    感謝老師的精彩發(fā)言。

    4、為了學(xué)生的一切,為了一切的學(xué)生,一切為了學(xué)生。班主任所做的一切都是為了學(xué)生能夠成長、成才。下面讓我們來聽聽陳玉紅老師如何管理班級的。

    感謝陳老師的`精彩發(fā)言。

    5、如果說班級的每一個學(xué)生象一株株風(fēng)格各異的樹苗,那么班主任就是辛勤的園丁。只有用心澆灌,他們才會茁壯成長,從而接出成功之果。這是一個充滿艱辛的過程。然而陳春蓮老師卻讓這一過程變得不同,下面讓我們來聽聽老師如何管理班級的。

    感謝陳老師的精彩發(fā)言。

    6、親情是連接血脈的動力,家長、老師共同分享優(yōu)秀的育子經(jīng)驗,這是一種新型的育人方式。這種親情的教育合力,編織了孩子們一個又一個夢想。請聽施少云老師帶來的“怎樣與家長打交道”。

    前面,6位老師為我們深情款款地介紹了自己的愛生之路,用她們豐富的經(jīng)驗給我們提供了很好的借鑒。讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝她們的精彩發(fā)言。正所謂“他山之石,可以攻玉。”讓我們在實踐中探索、總結(jié)行之有效的方法,相信每位老師都能找到一位適合自己亦適合自己學(xué)生的愛生之路。最后我宣布活動到此結(jié)束,再次感謝6位老師的辛勤付出,感謝各位的參與!

    交流接待主持詞(模板13篇)篇六

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

    大家下午好!

    歡迎大家參加本次考研與就業(yè)交流會!

    首先請允許我為大家介紹一下出席本次活動的嘉賓們,他們分別是:請用我們熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

    同時也要感謝從百忙學(xué)業(yè)之中趕來的同學(xué)們,相信本次的交流會定會給同學(xué)們啟示與幫助,從而更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)與職業(yè)生涯。

    接下來,請讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx上臺講話!

    感謝xx的講話!(結(jié)合發(fā)言總結(jié)一兩句)

    聽完xx的精彩發(fā)言,相信同學(xué)們已經(jīng)對考研就業(yè)的情況有了一定了解。現(xiàn)在有請學(xué)姐為我們進(jìn)一步的指點迷津!大家掌聲歡迎!

    好的,接下來有請學(xué)長學(xué)姐分享一下自己的經(jīng)驗與學(xué)習(xí)方法!

    學(xué)長作為本次嘉賓必定在考研與就業(yè)的方面有著獨到的見解,現(xiàn)在掌聲有請!有請學(xué)姐與大家交流一下他的經(jīng)驗,相信會有很多值得我們借鑒的地方!

    最后感謝各位學(xué)姐學(xué)長們無私的與我們分享他們的經(jīng)驗,讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝他們!

    再次感謝各位的到來,本次交流會到此結(jié)束!

    交流接待主持詞(模板13篇)篇七

    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們:

    大家下午好。很高興能夠主持本次的交流會,我是一年級組的李晶晶。

    學(xué)校的發(fā)展離不開教育教學(xué)研究。要想提高教育教學(xué)質(zhì)量,就必須提高教師整體的專業(yè)化水平。要想提高教師的專業(yè)化水平,就必須提高教師的教科研素質(zhì)。因此學(xué)校舉辦了“每人一課”的教學(xué)活動展示。在新課程新理念的指導(dǎo)下,教學(xué)研究在我校已經(jīng)蔚然成風(fēng)。我校在教育教學(xué)的各個方面,各個環(huán)節(jié)都有了新的收獲。我們這次的主題是“探尋有效教學(xué),實行有序課堂”。

    今天我們將以“每人一課”這一教學(xué)活動來展開今天的交流研討會。

    研討會分四項議程:第一項、以“每人一課”為媒介,請展示過課堂教學(xué)的老師來談?wù)勛约赫n堂的導(dǎo)入。

    第二項、以“探尋有效教學(xué),實行有序課堂”為主題,請各年級組的代表進(jìn)行發(fā)言。

    第三項、請各位老師各抒己見,暢所欲言。

    下面進(jìn)行第一項議程:第一項、以“每人一課”為媒介,請展示過課堂教學(xué)的老師來談?wù)勛约赫n堂的導(dǎo)入。

    教學(xué)是一門藝術(shù),完美的教學(xué)中也同樣需要講究導(dǎo)入的藝術(shù)。常言到:“良好的開端是成功的一半,”教師上課開始時講的幾句話,若能先聲奪人,把學(xué)生的心緊緊抓住,就為課堂教學(xué)打下良好的基礎(chǔ),導(dǎo)入的好與差將直接影響到這一節(jié)課的成功與否。首先我們請一直帶領(lǐng)著我們一年級蓬勃進(jìn)取的年級組長丁鳳美老師來談?wù)勊龑Α懊咳艘徽n”的心得體會。

    丁老師雖說是位老教師了,但她寶刀未老,積累了豐富的`經(jīng)驗,也收獲了豐碩的成果,她專注的聽每一位老師的講授,對我們新教師更是不忘言傳身教。是我們新老師的學(xué)習(xí)榜樣。下面就請我們的田老師來說說吧!

    ……。

    下面進(jìn)行第二項議程,請各年級組的代表在針對本次的主題及“每人一課”進(jìn)行發(fā)言。下面請低年級組的一年級宋海燕老師發(fā)言。

    ……。

    接下來是第三項議程。

    我想我們的老師對這次的每人一課的非常的重視的。對這次低年級展示出來的教學(xué)必然是有許多想說的話,就請我們的老師暢所欲言吧!

    ……。

    結(jié)束語。

    感謝各位老師對本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會的總結(jié)。本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會也即將結(jié)束,我想每一份耕耘都會有收獲。相信通過這次的交流會,我們定能在我們教學(xué)這條路上收獲良多。下面請我們的校領(lǐng)導(dǎo)針對此次的交流會發(fā)言。

    交流接待主持詞(模板13篇)篇八

    尊敬的各位嘉賓、學(xué)長、學(xué)姐們,親愛的同學(xué)們:

    大家晚上好!

    歡迎來到未來教育家舉辦的首屆實習(xí)師范生經(jīng)驗交流會,我是主持人蘇玉。

    現(xiàn)在,我們還對三年后的實習(xí)也有很多疑問。今天,能有機(jī)會在這個美好的晚上聽取大四學(xué)長、學(xué)姐們對師范生的理解,了解他們的實習(xí)經(jīng)驗,學(xué)習(xí)他們的寶貴經(jīng)歷,我感到很榮幸!下面讓我們一起來認(rèn)識一下他們。

    (到場學(xué)長學(xué)姐):

    歡迎你們的到來!

    同時我們有幸請到了xxx。xxx老師。

    感謝你們的到來!

    現(xiàn)在就讓我們一起分享學(xué)長、學(xué)姐們的考驗經(jīng)歷。

    首先有請。

    謝謝。他的經(jīng)歷之談詳盡細(xì)致,他的經(jīng)驗可謂發(fā)人深省。聽了他的講話,我覺得自己真是受益匪淺。再次掌聲感謝!

    下面有請。

    謝謝。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。實習(xí)的所見所聞所感也是人生一道亮麗的彩虹,享受這個過程,我們可以對未來從事的崇高事業(yè)更有信心。謝謝!

    下面有請。

    謝謝。想必大家從他的經(jīng)驗中,學(xué)到了很多。謝謝!好的。下面有請。

    謝謝學(xué)姐的講話。從學(xué)姐的'經(jīng)歷里,我們真的可以學(xué)到很多,謝謝!

    學(xué)長們用他們寶貴的經(jīng)驗給我們提供了很好的借鑒。讓我們再次以熱烈的掌聲感謝她們的精彩發(fā)言。但是我相信,大家一定還有一些問題,那么下面把時間留給大家,進(jìn)入互動環(huán)節(jié),同學(xué)們有什么關(guān)于師范生各方面的問題,可以盡情和師兄師姐交流。互動時間大約10分鐘,還請同學(xué)們抓住機(jī)遇,暢所欲言。

    由于時間關(guān)系,很遺憾不能讓每位同學(xué)的問題都得到解答。正所謂“他山之石,可以攻玉。”讓我們在未來的大學(xué)生活與學(xué)習(xí)實踐中探索、總結(jié)更加行之有效的方法。我們一起期待美好的未來,并為之而努力奮斗。

    美好的時光總是過得飛快。這場考驗經(jīng)驗交流會,我相信每個人都學(xué)到了很多。包括我在內(nèi),感受這些學(xué)長、學(xué)姐的優(yōu)秀,我覺得自己心里滿滿的,都是上進(jìn)的渴望。謝謝大家的光臨,現(xiàn)在我宣布,師范生實習(xí)經(jīng)驗交流會到此圓滿結(jié)束。

    感謝大家的參與。

    交流接待主持詞(模板13篇)篇九

    尊敬的副董事長、副總裁,各位嘉賓,各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

    大家上午好!非常歡迎x股份有限公司x副董事長、x副總裁一行蒞x參觀考察。首先,我介紹一下參加今天座談會的各位貴賓和領(lǐng)導(dǎo)。

    出席今天座談會的貴賓有:x副董事長x先生。

    參加今天座談會的沁陽市領(lǐng)導(dǎo)有:市委書記,市委副書記、市長同志.x市有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(辦事處)和市直部門的主要負(fù)責(zé)同志也參加了今天的座談會。

    讓我們用熱烈的掌聲對各位嘉賓的到來表示誠摯的歡迎!

    今天座談會的議程共有四項:

    首先,請各位觀看《x市投資指南》幻燈片;…………。

    下面,請x副董事長x先生講話;

    …………。

    下面,請x市委書記講話,大家歡迎;…………。

    下面,請雙方就關(guān)心的話題與合作事宜進(jìn)行交流溝通;

    …………。

    各位嘉賓、同志們,今天的座談交流會讓我們感觸很多,受益匪淺。希望我們雙方以這次座談為契機(jī),進(jìn)一步增進(jìn)溝通、交流與合作,共同尋找發(fā)展良機(jī)。

    今天的座談會到此結(jié)束,請各位貴賓和領(lǐng)導(dǎo)到x大酒店xx廳就餐。

    交流接待主持詞(模板13篇)篇十

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:。

    大家下午好!

    今天我們兩校舉行校際教研交流活動,此時此刻,我謹(jǐn)代表山門鎮(zhèn)中心小學(xué)全體師生向蒞臨本次活動的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝!近年來秦亭學(xué)區(qū)在領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下不斷加大校園建設(shè),改善辦學(xué)條件,強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理,優(yōu)化師資隊伍結(jié)構(gòu),深化基礎(chǔ)教育課程改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實施,不斷加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理,近年來,秦亭學(xué)區(qū)成績一直在全縣名列前茅,成為我們東片乃至全縣的品牌學(xué)校。

    尊敬的朋友們,你們今天的到來,是我校的一種榮幸,此次校際交流活動讓我們兩校的雙手又緊緊握在一起,我們之間又共同構(gòu)建了一個相互交流的平臺,讓兩校的校委班子成員,教師有了進(jìn)一步的加深了解和增進(jìn)友誼,同時更重要的是讓我們兩校在交流的過程中相互又得到了一次難得的學(xué)習(xí)交流機(jī)會,這樣的機(jī)會將更加促進(jìn)我們之間的成長與進(jìn)步。

    我希望在這一次校際交流活動中,我們大家敞開心扉,放開暢談,積極互動,真誠交流。希望貴校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我校的工作多提出寶貴意見,使我校在今后的工作中各項工作越抓越好,越抓越出色。我相信,通過此次活動,必將進(jìn)一步拉近兩校之間的友誼;必將進(jìn)一步推進(jìn)我校總體工作;必將進(jìn)一步提高我校教育教學(xué)常規(guī)管理水平,促進(jìn)教育教學(xué)理念的更新、教學(xué)模式的改革、教學(xué)質(zhì)量的提升。本次活動共分為三個板塊:獻(xiàn)課、觀課、議課評課。下面請兩校教師代表對今天的課例進(jìn)行點評。

    本次活動中老師的獻(xiàn)課;老師的獻(xiàn)課;老師的獻(xiàn)課。三節(jié)課后所有參會教師分三大組進(jìn)行了議課評課,聽課教師談聽課感想,指出不足,提出疑問,各抒己見,真誠交流后。

    各校教研負(fù)責(zé)人分別從多角度代表本組對三節(jié)課進(jìn)行了精彩的評、議。從這三節(jié)課堂教學(xué)中讓我們深深感受到獻(xiàn)課教師素質(zhì)是過硬,教學(xué)功底扎實的,老師自然的教態(tài)讓師生倍感親切,巧妙的課堂設(shè)計我們?nèi)玢宕猴L(fēng),給我們留下極深刻的印象,大膽的嘗試設(shè)置為我們作文教學(xué)指出了一條探索的新路,讓我們在的困惑中眼前一亮。她們的教學(xué)設(shè)計都能緊扣新課標(biāo)和教材的要求,嚴(yán)密組織教學(xué),由淺入深,鼓勵學(xué)生自主和協(xié)作學(xué)習(xí),充分發(fā)現(xiàn)學(xué)生的主體地位。他們在課堂教學(xué)中不僅展示了良好的精神風(fēng)貌,還充分運用了自主、合作、探究式教學(xué)方法。他們教學(xué)風(fēng)格各異。

    本次校際教研活動不僅讓所有參加活動的語文教師享受到教研的魅力。也讓教師體會到既要研究了課堂、又要研究了學(xué)生也要研究自己,也充分發(fā)揮了各校優(yōu)秀教師的輻射帶頭作用,還促進(jìn)了教師業(yè)務(wù)水平的提高。

    尊敬的朋友們,我希望在今后的工作中我們兩校之間加大校際交流活動,共同攜手并肩,與時俱進(jìn),為推進(jìn)我們安順的教育事業(yè)再創(chuàng)新的輝煌!最后再次感謝秦亭中小的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的蒞臨指導(dǎo),祝大家在今后的工作中身體健康,合家歡樂,工作順利,萬事如意!

    交流接待主持詞(模板13篇)篇十一

    參會人員:縣圖書館全體工作人員、逸夫小學(xué)全體師生及特邀領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓。

    一、各班級按指定位置就坐。

    二、升國旗儀式。

    三、主持人致開場詞。

    四、介紹相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及評委。

    五、宣讀評分標(biāo)準(zhǔn)及注意事項。

    六、比賽開始。

    七、宣讀讀書征文活動和中華經(jīng)典詩文朗誦比賽獲獎名單并頒獎。

    八、總結(jié)本次活動或特邀領(lǐng)導(dǎo)講話。

    九、比賽結(jié)束。

    人員安排

    一、總策劃:

    劉惠萍、王艷瓊、肖樹西

    二、評委:

    陳松、陳丹、宋穎、陳

    三、計分:

    陳愛英、秦輝

    三、主持人:

    姚仁森

    四、攝像:

    章如喜

    五、寫?yīng)劆睿?/p>

    彭宏

    六、安保:

    楊雷、蔡澤剛、門衛(wèi)

    七、服務(wù):

    陳德琨、張文、李瑾霞、肖登平

    交流接待主持詞(模板13篇)篇十二

    女:各位朋友。

    合:大家下午好。

    男:很榮幸能和各位來賓相聚在“xxx創(chuàng)業(yè)交流會”!參與了解這個對未來互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè),具有創(chuàng)新意義,極具未來前景的商業(yè)模式!女:我們今天是群英薈萃,來自xx各高校懷揣創(chuàng)業(yè)夢想的優(yōu)秀大學(xué)生相聚在一起,讓我們所有人用掌聲預(yù)祝這次交流會取得圓滿成功。男:當(dāng)今社會,就業(yè)形勢嚴(yán)峻,創(chuàng)業(yè)就成了很多人的選擇。然而并不是所有的人都能成功,成功和失敗最大的差別在于想法。

    女:是啊,所有成功的人都能把握先機(jī),所有失敗的人都只是守株待兔。

    女:下面就請大家觀看一段短片,看看創(chuàng)業(yè)奇人馬云是怎樣理解電子商務(wù)的。在觀看短片前請大家先把自己的手機(jī)調(diào)成振動或者靜音。

    男:通過這個短片我相信大家對“電子商務(wù)”這個詞有了更深的了解,

    那么作為大學(xué)生的我們?yōu)槭裁匆獎?chuàng)業(yè)呢?下面就請一位內(nèi)外兼修,懷揣創(chuàng)業(yè)夢想的優(yōu)秀大學(xué)生來為大家講述,他是誰呢?他就是來自xxx學(xué)院xxx系的xxx,大家掌聲有請。

    女:相信xxx的講述一定讓大家有所感觸。對于xxx這種全新的電子商務(wù)模式是怎么來的呢?它是由xxx有限公司所創(chuàng),對于這樣一個公司它是怎么樣的呢?下面請看短片。

    《公司介紹》短片播放后。

    男:短片過后,相信大家對xxx公司有了更好的了解。但是什么是xxx電子商務(wù)模式呢?下面就有請一位心懷夢想,敢闖敢干的有為青年為大家介紹,他是誰呢?他就是來自xxx學(xué)院xxx系的xxx,大家掌聲有請。

    xxx電子商務(wù)模式介紹后。

    女:相信xxx對xxx的介紹讓大家對這個全新的代名詞有所了解了,為了讓大家對公司有更深的了解。下面就有請來自xxx學(xué)院xxx系的一位為人真誠,社會經(jīng)驗豐富的大學(xué)生xxx來為大家介紹公司的模式和實力,大家掌聲歡迎。

    男:相信通過xxx的介紹,大家對公司的實力都有所了解了。那么既然給我們提供了這樣了一個平臺,我們的人生又該如何定位的?下面就有請來自xxx學(xué)院xxx系的一位溫柔善良的女孩子xxx來為闡述。大家掌聲歡迎。

    女:是啊,不同的人有著不同的人生定位,而不同的人生定位又決定了不同的人生道路。下面我們就通過一段短片來了解一位年輕百萬富翁的人生定位。

    男:今天我們的這個交流會舉行的非常成功,相信在座的每一個人都或多或少的有所收獲。其實成功不是想象的那么難,關(guān)鍵在于你是怎么想怎么做的。

    女:是啊,千里之行始于足下,成功屬于那些有思想有行動的人,只有你做了才知道什么叫成功。今天我們的交流會到此為止,謝謝大家的參與。

    合:謝謝!

    交流接待主持詞(模板13篇)篇十三

    大家上午好!今天,我們在這里舉行此次招商引資座談會,主要目的是,向考察團(tuán)一行介紹平鄉(xiāng)縣域縣情,投資環(huán)境以及政策優(yōu)勢,同時雙方就有關(guān)招商引資等問題進(jìn)行深入、全面的分析和研討,為今后雙方進(jìn)一步進(jìn)行合作、投資,真正實現(xiàn)雙贏打下堅實的基礎(chǔ)。

    首先,對各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓的蒞臨平鄉(xiāng)表示熱烈的歡迎,對大家多年來對我縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展的關(guān)注表示誠摯的謝意!

    出席這次座談會的考察團(tuán)的同志有:永祺(常州)車業(yè)有限公司劉冠志總經(jīng)理、上海愷國工貿(mào)有限公司蔣海燕副總經(jīng)理、永祺(常州)車業(yè)有限公司林榮富經(jīng)理、合勝貿(mào)易股份有限公司鄭秋榮協(xié)理、侑昌興精密五金有限公司張祥福總經(jīng)理。

    座談會還有的政府辦、規(guī)劃局、項目辦、招商局以及部分企業(yè)負(fù)責(zé)同志。

    首先,我簡要介紹一下平鄉(xiāng)縣的基本情況和投資環(huán)境以及政策優(yōu)勢。

    下面,請雙方就有關(guān)來平鄉(xiāng)投資建廠進(jìn)行研討。大家關(guān)心什么?想了解什么?可以暢所欲言,深入交流。

    具有重要的參考價值。

    同時,我們希望各位客商、各位嘉賓今后能夠一如既往地關(guān)注并支持平鄉(xiāng)縣的經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展,希望大家經(jīng)常與我們溝通,隨時歡迎各位到我縣投資興業(yè),愿我們的友誼長存,愿雙方的合作成功。

    最后,祝大家身體健康,閡家幸福,事業(yè)有成!

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    通過總結(jié),我們可以更好地理解自己的長處和能力,從而發(fā)揮出更好的潛力。在這里,小編為大家整理了一些個人總結(jié)的范例,希望能夠幫助大家更好地寫出自己的總結(jié)。
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    幼兒園工作計劃應(yīng)該具有一定的前瞻性和綜合性,既要關(guān)注幼兒的當(dāng)下需求,也要考慮到幼兒的未來發(fā)展。在這里,我們?yōu)榇蠹姨峁┮恍﹥?yōu)秀幼兒園工作計劃的范文,希望對您的工作
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    通過月工作總結(jié),我們可以回顧過去一個月的工作表現(xiàn),并找出其中的亮點和不足。小編整理了一些精選的月工作總結(jié)范文,希望能夠幫助大家更好地寫出自己的總結(jié)。
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