寫心得體會(huì)是我們對(duì)某一特定主題或事件的深入思考和總結(jié)，有助于我們提高專業(yè)能力和素養(yǎng)。下面是一些精選的心得體會(huì)文段，讀完后或許可以給我們的寫作帶來一些靈感。
輝煌與夢(mèng)想心得體會(huì)（優(yōu)秀17篇）篇一
沒有一顆心會(huì)因?yàn)樽非髩?mèng)想而受傷，當(dāng)你真心想要某樣?xùn)|西時(shí)，整個(gè)宇宙都會(huì)聯(lián)合起來幫你完成。
——題記。
蝸牛沒有立足仍執(zhí)著的向金字塔的頂端爬行，因?yàn)樗鼒?jiān)信堅(jiān)持是最大的天賦；蜘蛛沒有翅膀卻可以把網(wǎng)結(jié)在空中，因?yàn)樗鼒?jiān)信夢(mèng)想是最好的翅膀。萬物都在為自己的夢(mèng)想而執(zhí)著的奮斗著，這就能告訴我們：執(zhí)著是夢(mèng)想的基礎(chǔ)，而夢(mèng)想是邁向成功的墊腳石。
雨打風(fēng)吹千秋事，古之車鑒已不少。
宋濂，幼時(shí)家境貧寒，在"天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸"的情況下，仍每日刻苦學(xué)習(xí)。學(xué)堂與家相隔數(shù)千里，卻依然步行去拜師請(qǐng)教。雨再大也澆不滅他對(duì)知識(shí)的渴望，雪再深也阻擋不了他對(duì)夢(mèng)想的追求。一分耕耘，一分收獲。因?yàn)樗五汛?mèng)想，所以用勤奮執(zhí)著守護(hù)，也正是因?yàn)樗倪@份堅(jiān)持不懈的守護(hù)，夢(mèng)也終究開花結(jié)果為他贏得了"開國文臣"的美譽(yù)。
古人能之，今人亦不遜。
"在我的人生中只有兩條路：要么趕緊死，要么精彩的活著。沒有人規(guī)定鋼琴一定要用手彈。"十歲那年一場(chǎng)意外的事故讓他失去了雙臂，夢(mèng)想的光芒很微弱，但是他并沒有放棄，十九歲時(shí)就自己學(xué)會(huì)用腳彈鋼琴，他笑著說："如果時(shí)間充裕，我一定可以做的和正常人一樣好。"他就是無臂鋼琴師劉偉。他把他的夢(mèng)想之花點(diǎn)燃在維也納金色大廳，如此的耀眼。
真正的英雄不只是壯烈的犧牲，而是拖著疲憊的身軀自然前進(jìn)。
不要再以‘我是90后，我還年輕！’這樣不切實(shí)際的言語來逃避追求夢(mèng)想時(shí)帶來的困苦。
20xx年因快樂男聲這個(gè)選秀舞臺(tái)爆紅的歐豪同樣是一位90后的大男孩。在66進(jìn)20時(shí)這個(gè)男孩說出了一句令我對(duì)他感興趣的話——"我要用甜品征服你的胃，用歌聲占領(lǐng)你的心。"哦！原來這位92年出生的男孩是廣東王子主意甜品店的老板啊。家境貧寒，16歲就撐起家庭的重任的他在21歲就已經(jīng)擁有了一家甜品店，真令人欽佩！后來比賽期間所播放的vcr中也讓我了解到歐豪在平時(shí)訓(xùn)練時(shí)也是十分刻苦的，為了跳好一段舞蹈他經(jīng)常練到精疲力竭還要繼續(xù)打起精神繼續(xù)去請(qǐng)教老師。所謂"臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。"大抵就是這樣吧！歐豪帶著一種有志者事竟成的心去做每一件事情，或許他知道這么努力也不一定就比別人好很多，但是他對(duì)于追逐夢(mèng)想的那份執(zhí)著和胸中懷著的那份永不衰退的自信心值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
夢(mèng)想不會(huì)拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，就會(huì)沐浴在夢(mèng)想的光輝之中。
輝煌與夢(mèng)想心得體會(huì)（優(yōu)秀17篇）篇二
“輝煌”，這個(gè)詞對(duì)于每個(gè)人來說都有著不同的定義。對(duì)于一個(gè)國家來說，輝煌意味著國家的繁榮與昌盛；對(duì)于一個(gè)企業(yè)來說，輝煌意味著公司的發(fā)展和成就；對(duì)于一個(gè)人來說，輝煌意味著個(gè)人的成功和突破。然而，無論輝煌的定義如何變化，它所帶來的心得體會(huì)都是寶貴的。
第二段：追求輝煌的信念。
眾多輝煌背后都有一個(gè)共通的信念，那就是追求卓越。只有不斷追求卓越，才能取得輝煌的成就。當(dāng)我們立下追求輝煌的目標(biāo)時(shí)，我們就要對(duì)自己有更高的要求，不斷提升自己的能力和知識(shí)。追求輝煌并不是一帆風(fēng)順的，途中會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)。但正是因?yàn)樽非筝x煌的信念，我們才會(huì)戰(zhàn)勝困難，克服挑戰(zhàn)，最終獲得成功。
第三段：輝煌的背后是不懈的努力。
輝煌絕非一蹴而就，它是通過不懈的努力逐漸實(shí)現(xiàn)的。無論是國家實(shí)現(xiàn)繁榮昌盛，還是企業(yè)取得發(fā)展成就，都需要無數(shù)人的付出和努力。而個(gè)人的成功更是需要個(gè)人的堅(jiān)持和努力。只有付出了足夠的汗水和努力，我們才能夠享受到輝煌背后的果實(shí)。
第四段：體會(huì)輝煌的喜悅與責(zé)任。
當(dāng)我們?nèi)〉幂x煌的成就時(shí)，內(nèi)心會(huì)充滿喜悅。輝煌不僅給予了我們成功的滿足感，更給予了我們對(duì)未來的期許和希望。然而，輝煌也帶來了更大的責(zé)任。面對(duì)輝煌的背后，我們應(yīng)該工匠精神地對(duì)待自己的工作和生活，保持謙遜，不忘初心，不斷追求更高的目標(biāo)和更大的成就。只有這樣，我們才能夠讓輝煌在我們的人生中延續(xù)下去。
第五段：輝煌的啟示與影響。
輝煌不僅是個(gè)人的成功和企業(yè)的發(fā)展，更是一種精神的啟示和社會(huì)的進(jìn)步。追求輝煌引領(lǐng)著一個(gè)國家和民族向前發(fā)展，促使企業(yè)持續(xù)創(chuàng)新和進(jìn)步。而每個(gè)人追求輝煌的心態(tài)和行動(dòng)也將影響周圍的人，并傳遞給更廣泛的群體。通過追求輝煌，我們可以改變自己的人生軌跡，也可以影響他人的命運(yùn)。輝煌不僅是一個(gè)目標(biāo)，更是一種精神態(tài)度和生活方式。
總結(jié)：
輝煌是每個(gè)人追求的目標(biāo)，也是國家和企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力。追求輝煌需要我們有堅(jiān)定的信念和不懈的努力，同時(shí)也需要我們對(duì)成功充滿喜悅和對(duì)責(zé)任保持謙遜。追求輝煌不僅帶來個(gè)人的成功和企業(yè)的發(fā)展，更是對(duì)自己和社會(huì)的一種啟示和影響。只有展現(xiàn)出輝煌的勇氣和決心，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想，引領(lǐng)人生的輝煌。
輝煌與夢(mèng)想心得體會(huì)（優(yōu)秀17篇）篇三
第一段：引言（200字）。
人生如同一場(chǎng)華麗的旅行，在這漫長(zhǎng)的旅途中，我們會(huì)經(jīng)歷豐富多彩的人生階段，收獲喜悅與憂愁。而當(dāng)我們作出努力并取得成功時(shí)，我們會(huì)感受到輝煌的喜悅。在這篇文章中，我想分享一些我個(gè)人關(guān)于輝煌的心得體會(huì)，以及這些體會(huì)如何塑造了我成為今天的我。
第二段：面對(duì)挑戰(zhàn)（200字）。
要想取得輝煌的成就，我們必須迎接各種各樣的挑戰(zhàn)。挑戰(zhàn)是我們成長(zhǎng)和發(fā)展的機(jī)會(huì)，它們推動(dòng)我們超越自己，實(shí)現(xiàn)我們的潛力。我曾經(jīng)面臨過許多挑戰(zhàn)，比如學(xué)業(yè)上的困難，職業(yè)上的競(jìng)爭(zhēng)，以及人際關(guān)系的問題。然而，正是這些挑戰(zhàn)讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。通過堅(jiān)定的毅力和不屈不撓的努力，我能夠克服自己的恐懼和不安，最終獲得了成功。
第三段：追求激情（200字）。
輝煌不僅僅是關(guān)于成功的成果，更是關(guān)于我們?nèi)紵臒崆椤Ｖ挥性谖覀儗?duì)某件事情充滿激情和熱愛時(shí)，我們才能夠真正追求輝煌。激情是我們前進(jìn)的動(dòng)力，它能夠點(diǎn)燃我們的內(nèi)心，讓我們更加專注和投入。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我從事我真正熱愛的事情時(shí)，我感到無限的能量和動(dòng)力。正是這份激情讓我有了成就感，激勵(lì)我持續(xù)向前，追逐更大的輝煌。
第四段：學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)（200字）。
要實(shí)現(xiàn)輝煌，我們必須持續(xù)地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。優(yōu)秀的人們都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是他們不斷提升自己的能力和知識(shí)。在我追求輝煌的道路上，我始終將學(xué)習(xí)作為一項(xiàng)重要的任務(wù)。通過讀書、參與培訓(xùn)以及與他人交流，我擴(kuò)展了自己的視野，增強(qiáng)了自己的能力。學(xué)習(xí)使我更加自信和專業(yè)，也為我贏得了更多的機(jī)會(huì)。正是通過不斷的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，我才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的輝煌。
第五段：感恩與回饋（200字）。
當(dāng)我們?nèi)〉幂x煌時(shí)，我們應(yīng)該記得不要忘記感恩和回饋。輝煌不僅僅是個(gè)人的成就，也離不開他人的幫助和支持。因此，我們應(yīng)該感謝那些在我們輝煌路上幫助過我們的人，他們是我們?nèi)〉贸晒Φ脑慈Ｍ瑫r(shí)，我們也應(yīng)該回饋社會(huì)，幫助那些需要幫助的人，為他們創(chuàng)造機(jī)會(huì)和期望。我相信，只有通過共享和回饋，我們的輝煌才能夠持久，并且對(duì)社會(huì)產(chǎn)生積極的影響。
總結(jié)（200字）。
輝煌是人生的一種狀態(tài)，是我們通過努力和奮斗取得成功時(shí)的喜悅和成就感。面對(duì)挑戰(zhàn)，追求激情，學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，感恩與回饋，這是我從追求輝煌的旅程中得到的一些重要體會(huì)。無論我們的輝煌是大是小，它都是我們?cè)谌松贸讨械睦锍瘫奈柚覀儾粩嗳〉酶玫某删汀Ｗ屛覀冇肋h(yuǎn)保持對(duì)于輝煌的追求，并以此為動(dòng)力，不斷超越自己，開創(chuàng)更加輝煌的人生。
輝煌與夢(mèng)想心得體會(huì)（優(yōu)秀17篇）篇四
人生中，我們都有追求輝煌的心愿。而在實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的過程中，創(chuàng)造出屬于自己的輝煌是必不可少的。怎樣才能做到創(chuàng)輝煌呢？通過我自己的經(jīng)歷，我認(rèn)為創(chuàng)輝煌的最重要的兩點(diǎn)是：追求目標(biāo)的堅(jiān)定和持續(xù)的努力。
第二段：堅(jiān)定的目標(biāo)。
有一個(gè)明確的目標(biāo)并不代表這個(gè)目標(biāo)就一定能夠被實(shí)現(xiàn)。但是，如果沒有一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)人將徘徊在生命中沒有方向和動(dòng)力的深淵之中。我的經(jīng)驗(yàn)告訴我，一個(gè)人應(yīng)該始終保持對(duì)某個(gè)大方向的堅(jiān)定追求，同時(shí)又不宜刻意將自己的目標(biāo)過于細(xì)化，否則將會(huì)浪費(fèi)大量的時(shí)間和精力在鋒芒畢露的細(xì)節(jié)上，而與真正的輝煌目標(biāo)相去甚遠(yuǎn)。
第三段：持之以恒的努力。
持續(xù)的努力是創(chuàng)造輝煌的另一半秘訣。這種努力不是短暫的、片段的一時(shí)之間的，而是要始終如一地堅(jiān)持下去。創(chuàng)輝煌不是一天兩天就能做到的，需要長(zhǎng)時(shí)間的不懈努力，因此，在完成一個(gè)目標(biāo)后，我們要繼續(xù)找到新的挑戰(zhàn)，并不斷深入，達(dá)到更高的高度。
第四段：堅(jiān)持學(xué)習(xí)和認(rèn)真反思。
對(duì)于一個(gè)追求輝煌的人，學(xué)習(xí)和反思永遠(yuǎn)是兩個(gè)繩索，它們能夠幫助我們更好地前進(jìn)。學(xué)習(xí)需要我們保持感性和理性的平衡，不能停滯不前；反思需要切實(shí)地總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)，剖析自己的不足，從而更好的度過下一個(gè)關(guān)卡。
第五段：結(jié)尾。
在實(shí)現(xiàn)自我和求新求變的過程中，創(chuàng)造屬于自己的輝煌無疑是人生中最美妙的經(jīng)歷之一。在這條艱辛的道路上，我們不斷探索，不斷學(xué)習(xí)，不斷反思，愿每個(gè)人都能在這個(gè)追求輝煌目標(biāo)的過程中成為更好的自己。
輝煌與夢(mèng)想心得體會(huì)（優(yōu)秀17篇）篇五
輝煌是一部描寫測(cè)繪工作者創(chuàng)造歷史的電視劇。劇中孜孜不倦的熱血青年們展現(xiàn)了對(duì)測(cè)繪事業(yè)的熱愛和堅(jiān)持，他們?yōu)榱死硐牒托拍睿幌б磺写鷥r(jià)，為新中國的土地測(cè)繪事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。通過觀看這部電視劇，我深刻感受到了輝煌精神的力量和犧牲。
第一段：輝煌精神的力量。
觀看輝煌這部電視劇，我被劇中人物的輝煌精神深深打動(dòng)。他們?cè)跍y(cè)繪事業(yè)中面臨重重困難和挑戰(zhàn)，但他們依然堅(jiān)持不懈，勇往直前。他們深入荒無人煙的戈壁，面對(duì)狂沙和酷暑，毫不退縮；他們獨(dú)自登上高山險(xiǎn)峰，一絲不茍地完成測(cè)量任務(wù)；他們千方百計(jì)躲避敵軍追擊，保衛(wèi)著測(cè)繪成果。他們時(shí)刻不忘初心，將測(cè)繪事業(yè)看作是祖國的事業(yè)，為了國家和民族的發(fā)展竭盡全力。他們無私的奉獻(xiàn)精神令人肅然起敬，同時(shí)也讓我深深地感到了輝煌精神的力量。
第二段：輝煌精神的犧牲。
第三段：對(duì)自己的思考。
輝煌這部電視劇讓我對(duì)自己的生活產(chǎn)生了很大的觸動(dòng)。看到劇中人物堅(jiān)守理想的同時(shí)付出的巨大代價(jià)，我開始思考自己的生活和選擇。在現(xiàn)實(shí)中，我們的生活被瑣碎的小事所填滿，常常追求的是眼前的利益和安逸。而這些測(cè)繪工作者的故事告訴我，要想做成一番事業(yè)，就必須堅(jiān)持不懈，勇往直前，不怕困難和犧牲，只有這樣才可能走出屬于自己的輝煌之路。
第四段：輝煌精神的啟示。
輝煌這部電視劇給了我很多啟示。我明白了只有具備堅(jiān)定的信念和熱情，才能克服重重困難，追求屬于自己的輝煌。我也明白了，要想在事業(yè)上有所成就，必須不斷追求進(jìn)取和創(chuàng)新。劇中測(cè)繪工作者們成功創(chuàng)造了許多新的測(cè)繪技術(shù)和方法，這正是他們輝煌精神的體現(xiàn)。如果我們只是按照現(xiàn)有的框架和常規(guī)去做事，那么我們將無法實(shí)現(xiàn)突破和創(chuàng)新，追求的只是平凡和平庸。輝煌精神告誡我，要想追求輝煌，就必須敢于挑戰(zhàn)現(xiàn)狀，勇于創(chuàng)新和突破。
第五段：輝煌的意義。
輝煌給我上了一堂生動(dòng)的思想政治教育課。看著劇中的場(chǎng)景和角色，我被他們無私的奉獻(xiàn)精神和堅(jiān)韌不拔的毅力深深感動(dòng)。輝煌的意義不僅在于展示了測(cè)繪工作者的輝煌業(yè)績(jī)，更在于向廣大觀眾傳遞了一種信念和信仰，那就是只要我們堅(jiān)守初心，踐行奉獻(xiàn)，就可以創(chuàng)造屬于自己的輝煌。輝煌的意義是我們每一個(gè)人都可以在自己的領(lǐng)域中奮斗，為國家和民族的繁榮做出自己的貢獻(xiàn)。
看完輝煌這部電視劇，我對(duì)測(cè)繪事業(yè)有了更加深刻的理解。輝煌精神給予我勇氣和動(dòng)力，讓我堅(jiān)信只要我肩負(fù)起自己的責(zé)任，發(fā)揚(yáng)輝煌精神，我就可以在自己的崗位上做出貢獻(xiàn)，創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
輝煌與夢(mèng)想心得體會(huì)（優(yōu)秀17篇）篇六
近年來，輝煌公司在商業(yè)界的發(fā)展取得了巨大的成功。作為一名員工，我有幸親眼目睹了這個(gè)過程，并從中獲得了許多寶貴的體會(huì)與心得。在這篇文章中，我將分享我的觀察和思考，總結(jié)輝煌公司的成功之道。
第一段：背景介紹。
輝煌公司是一家在IT行業(yè)取得很高聲望的公司。它以創(chuàng)新和卓越的產(chǎn)品而聞名，旗下涵蓋了軟件、硬件、云計(jì)算等多個(gè)領(lǐng)域。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的行業(yè)中，輝煌公司憑借其優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和卓越的服務(wù)脫穎而出，迅速成為了市場(chǎng)的佼佼者。
第二段：創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)。
輝煌公司一直以來都注重創(chuàng)新，將其視為永恒的動(dòng)力源。它不僅鼓勵(lì)員工提出新穎的想法，還積極投入研發(fā)資源來實(shí)現(xiàn)這些想法。無論是在軟件的開發(fā)中，還是在硬件的設(shè)計(jì)中，輝煌公司都力求通過創(chuàng)新來滿足市場(chǎng)的需求。這種持續(xù)不斷的創(chuàng)新精神使得輝煌公司在產(chǎn)品的研發(fā)中始終保持領(lǐng)先地位。
第三段：卓越的團(tuán)隊(duì)。
輝煌公司重視建立一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)，并將其視為成功的關(guān)鍵。公司綜合運(yùn)用了招聘、培訓(xùn)和激勵(lì)等手段，吸引和留住了許多優(yōu)秀的人才。這些人才不僅在專業(yè)技能方面出類拔萃，而且在團(tuán)隊(duì)合作、溝通能力等軟實(shí)力方面也非常突出。他們的卓越表現(xiàn)推動(dòng)了輝煌公司的不斷發(fā)展。
第四段：持續(xù)的改進(jìn)。
輝煌公司堅(jiān)信，持續(xù)的改進(jìn)是實(shí)現(xiàn)輝煌的關(guān)鍵。它定期進(jìn)行公司內(nèi)部評(píng)估，尋找存在的問題并及時(shí)解決。同時(shí)，輝煌公司還注重從市場(chǎng)和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的角度出發(fā)，不斷調(diào)整和改善公司的運(yùn)作方式。這種對(duì)自身不斷反思和改進(jìn)的態(tài)度，讓輝煌公司能夠適應(yīng)市場(chǎng)的需求并保持好的競(jìng)爭(zhēng)力。
第五段：贏得客戶的信任。
輝煌公司一直崇尚“客戶至上”的理念，并通過優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和卓越的服務(wù)贏得了客戶的信任和肯定。輝煌公司始終將客戶需求放在首位，及時(shí)回應(yīng)客戶的反饋和建議，并不斷優(yōu)化產(chǎn)品和服務(wù)，以滿足客戶的期望。這種對(duì)客戶需求的高度重視和積極的反饋機(jī)制，讓輝煌公司贏得了良好的聲譽(yù)，并從中獲得了更多的業(yè)務(wù)機(jī)會(huì)。
總結(jié)：輝煌公司的成功是多個(gè)因素的綜合結(jié)果。其創(chuàng)新的精神、優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)、持續(xù)的改進(jìn)以及對(duì)客戶需求的高度關(guān)注，共同推動(dòng)了公司的快速發(fā)展。作為輝煌公司的一員，我深刻認(rèn)識(shí)到成功需要堅(jiān)持不懈的努力和不斷的進(jìn)取精神。我將以輝煌公司為榜樣，努力學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
輝煌與夢(mèng)想心得體會(huì)（優(yōu)秀17篇）篇七
第一段：引言（約200字）。
輝煌的心得體會(huì)是我們?cè)诮?jīng)歷過各種困難后獲得的寶貴財(cái)富，它不僅定義了人生的成功，也是我們內(nèi)心的力量源泉。在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的世界中，輝煌的背后總是伴隨著汗水和努力，正是這種輝煌的心得體會(huì)，為我們的人生蒙上了濃墨重彩的一筆。以下將探索輝煌的心得體會(huì)的內(nèi)涵及其在個(gè)人發(fā)展中的重要性。
第二段：堅(jiān)持的力量（約200字）。
在追求輝煌的道路上，堅(jiān)持不懈是至關(guān)重要的品質(zhì)。當(dāng)我們面臨挑戰(zhàn)和困難時(shí)，只有堅(jiān)持下去，才能找到突破的機(jī)會(huì)。堅(jiān)持不僅可以培養(yǎng)我們的毅力和耐心，還能讓我們明白：只有付出足夠的努力，才能在人生道路上取得輝煌的成果。當(dāng)我們回顧自己走過的歷程時(shí)，堅(jiān)持不懈的力量將成為我們前行的動(dòng)力之源。
第三段：勇于挑戰(zhàn)自我的精神（約200字）。
追求輝煌的心得體會(huì)離不開勇于挑戰(zhàn)自我的精神。每一個(gè)輝煌的背后，都是一個(gè)敢于面對(duì)挑戰(zhàn)的人。只有勇于挑戰(zhàn)現(xiàn)狀，才能去發(fā)現(xiàn)自己的潛能和可能性。勇于挑戰(zhàn)不僅可以讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中找到自信，還能讓我們不斷刷新自己的極限，從而實(shí)現(xiàn)更大更輝煌的成就。我們學(xué)會(huì)勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，也就學(xué)會(huì)了如何在人生道路上勇往直前。
第四段：積極的思維方式（約200字）。
輝煌的心得體會(huì)還包括積極的思維方式。積極的思維方式是一種開放、靈活、充滿希望的心態(tài)，它可以幫助我們看到困難背后的機(jī)會(huì)和解決方法。無論是在人際關(guān)系、職業(yè)發(fā)展還是個(gè)人成長(zhǎng)中，積極的思維方式都能為我們創(chuàng)造更多的可能性，使我們更加容易應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和困難。擁有積極的思維方式，我們才能讓人生的每一個(gè)篇章都變得輝煌。
第五段：成長(zhǎng)與反思（約200字）。
追求輝煌的心得體會(huì)離不開成長(zhǎng)與反思。在成長(zhǎng)的過程中，我們經(jīng)歷了成功和失敗，同時(shí)也學(xué)會(huì)了從中吸取教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)。成長(zhǎng)需要我們對(duì)自己進(jìn)行反思，審視自己的強(qiáng)項(xiàng)和不足，為自己設(shè)定更高的目標(biāo)并努力實(shí)現(xiàn)。每一次經(jīng)歷都是對(duì)輝煌的一次積累，而反思則是實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過反思我們可以看到自己的不足，以此為動(dòng)力繼續(xù)追求更大的輝煌。
結(jié)尾（約100字）。
輝煌的心得體會(huì)不僅是我們獲得的寶貴財(cái)富，更是我們?nèi)松闹改厢槨Ｍㄟ^堅(jiān)持、勇于挑戰(zhàn)自我、積極的思維方式和不斷成長(zhǎng)與反思，我們可以實(shí)現(xiàn)自己的輝煌。無論經(jīng)歷多少風(fēng)雨，擁有輝煌的心得體會(huì)的人，都能在人生的舞臺(tái)上閃耀出屬于自己的光芒。讓我們懷著輝煌的心得體會(huì)，在未來的歲月中繼續(xù)追逐夢(mèng)想，為自己的人生書寫一個(gè)輝煌燦爛的傳奇。
輝煌與夢(mèng)想心得體會(huì)（優(yōu)秀17篇）篇八
早在古代，許多偉大的人物就用自己的經(jīng)歷證明了“只有創(chuàng)新才能不斷邁進(jìn)”的道理。而在當(dāng)今這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)十分激烈的時(shí)代，我們更應(yīng)該努力擁有創(chuàng)新能力，去撐起自己的人生夢(mèng)想。在我的人生中，我也曾擁有過一段創(chuàng)輝煌的經(jīng)歷，讓我體會(huì)到了創(chuàng)新的重要性，下面我將分享我個(gè)人的心得體會(huì)。
第二段：創(chuàng)新的意義。
創(chuàng)新是指在原有的基礎(chǔ)上，去尋找新的解決問題的方法或思路，創(chuàng)造出新事物。創(chuàng)新不僅可以提高效率，創(chuàng)造更多的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，也可以改善人類的生活，解決社會(huì)問題；不僅可以成就個(gè)人事業(yè)，也可以創(chuàng)造社會(huì)貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。因此，創(chuàng)新是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要力量。
第三段：創(chuàng)輝煌的案例。
我曾經(jīng)參與一個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，我們的創(chuàng)新點(diǎn)是為人們提供更加方便快捷的餐飲服務(wù)。我們開發(fā)出了一款智能餐廳系統(tǒng)，顧客可以在手機(jī)上預(yù)約餐位、點(diǎn)菜，餐廳廚師會(huì)根據(jù)顧客的需求準(zhǔn)備食物，而顧客到達(dá)餐廳后也不用排隊(duì)等待，由系統(tǒng)指導(dǎo)直接找到餐位。我們的創(chuàng)新點(diǎn)得到了市場(chǎng)的廣泛認(rèn)可，讓我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)激烈的餐飲市場(chǎng)迅速站穩(wěn)了腳跟，創(chuàng)造了不俗的經(jīng)濟(jì)效益。
第四段：創(chuàng)新中要注意的問題。
創(chuàng)新絕非易事，雖然有志者事竟成，但成功背后往往隱藏著無數(shù)的艱辛和失敗。在創(chuàng)新過程中，我們不僅要注意保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)，防止抄襲和侵權(quán)問題，一定要注重產(chǎn)品的本質(zhì)和用戶體驗(yàn)，不能在追求新穎性和個(gè)性的過程中忽略了基礎(chǔ)和實(shí)用性。
第五段：結(jié)尾。
創(chuàng)造和創(chuàng)新是人類不斷向前發(fā)展的不竭動(dòng)力，沒有創(chuàng)造和創(chuàng)新也就沒有現(xiàn)在的文明世界。我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)告訴我，只有敢于試錯(cuò)，勇于創(chuàng)新，才能走得更遠(yuǎn)。在未來的求職和工作中，我也將繼續(xù)學(xué)習(xí)和追求創(chuàng)新，讓自己的努力在真正落地產(chǎn)生價(jià)值的過程中，去創(chuàng)造更加美好的明天。
輝煌與夢(mèng)想心得體會(huì)（優(yōu)秀17篇）篇九
安全意味著責(zé)任，一個(gè)人的安全不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)，更多地是對(duì)關(guān)心你的家人負(fù)責(zé),安全又等同于效益。所以在觀看了《生命重于泰山》專題片后，讓我們各自內(nèi)心都有著不一樣的感受，感慨安全第一，就是要未雨綢繆，防患于未然。冰凍三尺非一日之寒，滴水石穿非一日之功。面對(duì)新時(shí)代，我們都是這個(gè)新時(shí)代的青年，應(yīng)該要珍惜自己的生命，保護(hù)好生命，注意安全，日常生活中增加安全意識(shí)。
《生命重于泰山》這部專題片，意在教育我們生命對(duì)于每個(gè)人都只有一次，幸福寄希望于安全，安全又給予我們無限美好地幸福。只要我們牢記安全，就能夠時(shí)刻沐浴在幸福的陽光之中，享受安全。而對(duì)于安全工作，要增強(qiáng)安全生產(chǎn)意識(shí)，時(shí)時(shí)刻刻樹立安全意識(shí)，居安思危，增強(qiáng)對(duì)安全生產(chǎn)的緊迫感和自覺性。
通過觀看這部專題片，其實(shí)我們每個(gè)人的感慨都是不盡相同的，當(dāng)然最深的感觸就是安全了。面對(duì)如今嶄新時(shí)代，為了社會(huì)更好的發(fā)展，我們每個(gè)人都要重視安全問題，生命只有一次，只要保證好個(gè)人以及社會(huì)安全和穩(wěn)定，我們的幸福生活才也得以更好地繼續(xù)和享受當(dāng)下時(shí)光。社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展離不開安全的保障，而安全圍繞著每一個(gè)人，圍繞著每一個(gè)單位和組織，所以應(yīng)當(dāng)做到安全第一。畢竟安全是一切的保障，安全重于一切。
我縣根據(jù)安全生產(chǎn)宣傳工作特點(diǎn)，結(jié)合縣情實(shí)際，發(fā)動(dòng)群眾、依靠群眾、宣傳群眾、為了群眾，把宣傳工作做細(xì)、做實(shí)、做準(zhǔn)、做活，切實(shí)提高宣傳工作的針對(duì)性和實(shí)效性，使安全生產(chǎn)宣傳工作有了活力，開辟了新領(lǐng)域，走出了新路子，促進(jìn)了生產(chǎn)安全事故年年下降，取得了良好的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益。
群眾安全生產(chǎn)工作沒有捷徑可走。頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳，帶來的只能是工作跟著問題走、精力跟著事故轉(zhuǎn)的被動(dòng)應(yīng)付局面。我縣從基礎(chǔ)做起，加強(qiáng)四個(gè)引導(dǎo)，轉(zhuǎn)變思想觀念，強(qiáng)化安全意識(shí)，掌握安全工作主動(dòng)權(quán)。
（一）輿論引導(dǎo)。
注重輿論引導(dǎo)，努力做到“十有”：電視上有圖像、報(bào)紙上有文字、廣播里有聲音、手中有書讀、手機(jī)上有信息、網(wǎng)絡(luò)上有位置、廣告上有牌位、活動(dòng)上有錢物、舞臺(tái)上有演出、組織上有保障。幾年來，共在國家、省、市、區(qū)報(bào)刊和廣播上刊載安全文章50多篇；發(fā)送安全信息5000多條；懸掛、張貼宣傳橫幅、標(biāo)語800多張（條）；印發(fā)宣傳資料和傳單1萬多份（冊(cè)）、放映電影和圖片巡展10多場(chǎng)（次）。
（二）觀念引導(dǎo)。
在觀念引導(dǎo)上注重叫響“三句口號(hào)”、克服“三種心理”、樹立“三種觀念”：在領(lǐng)導(dǎo)干部中叫響“保安全就是保發(fā)展”、在企業(yè)中叫響“保安全就是保效益”、在群眾中叫響“保安全就是保幸福”的口號(hào)；事故難防的畏難心理，把別人的問題當(dāng)新聞傳、笑話講的事不關(guān)已、高高掛起的心理，見怪不怪、麻木不仁的僥幸心理；牢固樹立花錢買安全、安全無小事、安全工作要打人民戰(zhàn)爭(zhēng)的思想觀念。
（三）行為引導(dǎo)。
在安全生產(chǎn)行為引導(dǎo)上強(qiáng)化三個(gè)約束：強(qiáng)化法規(guī)約束，不間斷開展送法“五進(jìn)”活動(dòng)10多場(chǎng)（次），贈(zèng)送安全宣傳資料2000多冊(cè)；機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位制度匯編成冊(cè)，重要規(guī)定、規(guī)程上墻，使制度規(guī)定看得見、摸得著、可操作。強(qiáng)化行為約束，組織縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村（居）三級(jí)安監(jiān)人員和企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、安全管理人員的業(yè)務(wù)輪訓(xùn)；結(jié)合安全工作例會(huì)、講評(píng)會(huì)等，組織安全知識(shí)、法規(guī)政策講座；督促企業(yè)按要求開展全員培訓(xùn)。近年來共組織各類培訓(xùn)近15期（次），培訓(xùn)人員600多人/次。
（四）典型引導(dǎo)。
區(qū)堅(jiān)持“用身邊的人講身邊的事，用身邊的事教育身邊的人”。每半年開展一次安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任考核評(píng)比，表彰先進(jìn)，推動(dòng)安全目標(biāo)責(zé)任制的落實(shí)；先后表彰獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)單位25個(gè)、先進(jìn)個(gè)人90人次，用先進(jìn)典型引領(lǐng)工作。制作典型事故展板，巡回展出10多場(chǎng)/次，用事故教訓(xùn)警示群眾。按照“四不放過”原則，加大對(duì)安全事故的處罰力度，強(qiáng)化企業(yè)安全意識(shí)和法制觀念，做到防微杜漸，警鐘長(zhǎng)鳴。
為進(jìn)一步抓好安全生產(chǎn)法律法規(guī)和安全生產(chǎn)知識(shí)的宣傳普及，切實(shí)提高廣大人民群眾的安全生產(chǎn)法制觀念及安全意識(shí)，我縣認(rèn)真開展安全生產(chǎn)法律法規(guī)“進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)（村）、進(jìn)家庭”的五進(jìn)活動(dòng)。
（一）安全生產(chǎn)“進(jìn)機(jī)關(guān)”。
確定專人分管并定期研究安全生產(chǎn)工作，每年不得少于4次；健全安全生產(chǎn)監(jiān)管制度，并規(guī)范上墻；與下級(jí)單位層層簽定安全生產(chǎn)工作目標(biāo)責(zé)任書，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制；積極組織機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)法律法規(guī)，開展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，廣泛宣傳安全生產(chǎn)知識(shí)；定期組織排查整改存在的安全隱患，建立專門的隱患管理檔案，對(duì)不能及時(shí)整改的重大安全隱患落實(shí)監(jiān)控措施限期整改，確保不發(fā)生生產(chǎn)安全傷亡事故。
（二）安全生產(chǎn)“進(jìn)企業(yè)”。
企業(yè)全面落實(shí)了生產(chǎn)經(jīng)營單位安全生產(chǎn)主體責(zé)任：
一是大力推行安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化，督促企業(yè)加大安全投入，健全安全規(guī)章制度，落實(shí)各個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)、各個(gè)崗位的安全責(zé)任制，積極探索建立“三全”安全生產(chǎn)管理機(jī)制（全員、全過程、全方位），建立嚴(yán)密、完整、有序的安全管理體系和規(guī)章制度；完善安全生產(chǎn)技術(shù)規(guī)范和質(zhì)量工作標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，杜絕違章指揮、違章操作和違反勞動(dòng)紀(jì)律，使安全生產(chǎn)工作經(jīng)常化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。
二是指導(dǎo)企業(yè)深入開展“三級(jí)”安全教育，強(qiáng)化員工安全意識(shí)，掌握安全生產(chǎn)知識(shí)，提高了自我防護(hù)技能。
三是利用會(huì)議、板報(bào)、標(biāo)語、橫幅、安全知識(shí)競(jìng)賽、安全警示談話等多種形式，著力提高職工安全素養(yǎng)，提升了企業(yè)安全生產(chǎn)管理水平，增強(qiáng)了職工遵守安全生產(chǎn)規(guī)章制度的自覺性。組織人員制定了各項(xiàng)安全生產(chǎn)制度和安全操作規(guī)程，保障安全生產(chǎn)所必須的投入。單位主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，并定期研究安全生產(chǎn)工作，每年不少于8次；設(shè)立安全管理機(jī)構(gòu)，確定專人負(fù)責(zé)安全生產(chǎn)工作；健全完善安全生產(chǎn)制度和操作規(guī)程，嚴(yán)格落實(shí)安全生產(chǎn)主體責(zé)任和崗位責(zé)任；積極開展全員安全教育培訓(xùn)和豐富多彩的安全文化活動(dòng)，大力宣傳安全生產(chǎn)工作；定期排查整改存在的事故隱患，確保不發(fā)生生產(chǎn)安全事故。
（三）安全生產(chǎn)“進(jìn)學(xué)校”。
主要負(fù)責(zé)人親自抓并定期研究安全工作，確定分管領(lǐng)導(dǎo)專門負(fù)責(zé)抓落實(shí)；建立健全安全管理制度和安全生產(chǎn)責(zé)任制，完善應(yīng)急救援預(yù)案，適時(shí)進(jìn)行應(yīng)急演練。重點(diǎn)開展“八個(gè)一”活動(dòng)：
一是每周開設(shè)一個(gè)學(xué)時(shí)的安全教育課；
二是每月舉辦一次以“安全教育”為主題的班會(huì)或團(tuán)隊(duì)活動(dòng)；
三是每季度召開一次防范安全事故工作會(huì)議；
四是每學(xué)期組織一次安全疏散演練；
五是每年舉辦一場(chǎng)安全文藝晚會(huì)或安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽；
六是組織編寫《中小學(xué)生安全知識(shí)讀本》，免費(fèi)向每個(gè)中小學(xué)生贈(zèng)送一本；
七是每個(gè)班級(jí)設(shè)一名“小小安全監(jiān)督員”，發(fā)動(dòng)師生共同參與安全管理；
八是認(rèn)真開展“小手牽大手”活動(dòng)，提倡“安全伴我在校園，我把安全帶回家”，達(dá)到了“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的效果。
（四）安全生產(chǎn)“進(jìn)社區(qū)（村組）”。
針對(duì)社區(qū)人口集中的特點(diǎn)，依托物業(yè)公司或社區(qū)居委會(huì)，開展了一系列安全文化建設(shè)活動(dòng)。
一是通過集中學(xué)習(xí)、上門宣講、辦宣傳欄等方式，向社區(qū)居民普及防火、防爆、防中毒、防事故等安全知識(shí)，倡導(dǎo)安全、健康的生產(chǎn)生活方式。
二是充分利用自娛自樂文藝演出隊(duì)，編排安全文藝節(jié)目，寓教于樂，實(shí)現(xiàn)了“安全進(jìn)社區(qū)，教育進(jìn)萬家”。
三是設(shè)立安全協(xié)管員，建立健全社區(qū)安全管理網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮了社區(qū)和居民參與安全生產(chǎn)管理的積極性與主動(dòng)性。同時(shí)確定專人分管并定期研究安全生產(chǎn)工作，每年不少于4次；層層簽定安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任書，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制；組建安全生產(chǎn)監(jiān)管領(lǐng)導(dǎo)小組，村（組）主任（長(zhǎng)）兼任安監(jiān)員，各小組長(zhǎng)兼任安全生產(chǎn)信息員，負(fù)責(zé)抓好轄區(qū)內(nèi)的安全生產(chǎn)工作；健全完善安全生產(chǎn)監(jiān)管制度，積極組織轄區(qū)內(nèi)生產(chǎn)經(jīng)營單位主要負(fù)責(zé)人、特種作業(yè)人員參加培訓(xùn)，開展“安全生產(chǎn)月”等安全生產(chǎn)宣傳活動(dòng)；加強(qiáng)安全生產(chǎn)監(jiān)管，每月組織轄區(qū)內(nèi)各單位排查一次安全隱患，建立安全隱患管理臺(tái)帳，及時(shí)整改消除隱患，確保不發(fā)生生產(chǎn)安全傷亡事故。
（五）安全生產(chǎn)“進(jìn)家庭”。
家庭是社會(huì)的細(xì)胞，只有家家安全、人人安全，才有企業(yè)安全和全社會(huì)的安全，通過安全文化進(jìn)家庭活動(dòng)，使每個(gè)家庭掌握基本的安全常識(shí)。
20xx年的第一季度，安全工作在我局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下健康有序地開展，沒有發(fā)生一起安全事故。我局全體職工認(rèn)真貫徹落實(shí)城管局安全工作方面的文件精神，牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的指導(dǎo)思想，始終堅(jiān)持以人為本的安全生產(chǎn)理念，廣泛深入地開展安全生產(chǎn)工作，為城管執(zhí)法營造了一個(gè)安定、和諧的工作環(huán)境，確保了我局的各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行，下面就這三個(gè)月來我局的安全生產(chǎn)工作情況匯報(bào)如下：
形成了上有領(lǐng)導(dǎo)抓，下有人員管理的齊抓共管的良好局面。
根據(jù)上級(jí)局的要求，建立健全了安全生產(chǎn)管理體系，加1。
強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)管理，分工明確，辦公室全面負(fù)責(zé)我局安全生產(chǎn)工作。我局安全管理小組作為安全生產(chǎn)工作的職能部門，充分發(fā)揮了安全領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，建全安全管理方面的規(guī)章制度，做好了安全工作的長(zhǎng)效管理、日常管理和基礎(chǔ)管理工作，強(qiáng)化了安全生產(chǎn)責(zé)任制的落實(shí)。擬定了安全生產(chǎn)責(zé)任書，并在二季度舉行簽訂儀式，明確各部門的安全責(zé)任。
安全教育工作不是可有可無的一門工作，而是執(zhí)法過程中安全工作最重要的一部分，我們安全工作的指導(dǎo)思想是“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”，因此，安全教育工作是“預(yù)防為主”的前提。針對(duì)一季度新進(jìn)隊(duì)員安全意識(shí)弱、自我保護(hù)意識(shí)弱的情況，組織人員進(jìn)行培訓(xùn)，使其明白各項(xiàng)安全工作的相關(guān)規(guī)定及要求，增強(qiáng)全員安全生產(chǎn)法制觀念和自我保護(hù)意識(shí)，強(qiáng)化其責(zé)任心。
一是局屬各部門每月都進(jìn)行一次安全隱患自查，并將自查結(jié)果上報(bào)局辦公室。在第一季度中，由安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)進(jìn)行安全檢查，未發(fā)現(xiàn)安全隱患，還對(duì)辦公設(shè)備、車輛等進(jìn)行檢查，所有設(shè)備運(yùn)行正常。確保了安全設(shè)施齊全有效，把安全隱患消滅于苗頭中。
二是重點(diǎn)檢查了車輛安全，并對(duì)管理人員和駕駛?cè)藛T進(jìn)。
行再教育，要求他們定期對(duì)車輛進(jìn)行檢查、維護(hù)和保養(yǎng)，駕駛?cè)藛T嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，安全駕駛。
20xx年度安全生產(chǎn)工作方面我局取得了比較好的成績(jī)，我們應(yīng)該再接再厲，但在一季度中我們有少許的松懈，今后將緊抓安全工作，實(shí)實(shí)在在的把安全生產(chǎn)工作抓到底，確保更好地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
“安全責(zé)任，重于泰山”，安全工作是學(xué)校的首要工作，為切實(shí)保障學(xué)校師生安全，依據(jù)市局有關(guān)安全文件精神，我校持之以恒地開展創(chuàng)建平安校園工作。一年來，我校本著綜合治理堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過安全教育及演練，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，消除學(xué)校大環(huán)境和班級(jí)治安秩序的各種不安全隱患。現(xiàn)將本年度安全綜治工作總結(jié)如下：
(一)、學(xué)校安全情況、做法及“全國中小學(xué)生安全教育日”和“學(xué)校安全教育周”活動(dòng)計(jì)劃。
一加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，措施有力。
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校成立了由一把手校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，主任具體抓的安全綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并根據(jù)具體工作內(nèi)容成立了校園設(shè)施設(shè)備、教學(xué)活動(dòng)、食品衛(wèi)生、周邊環(huán)境整治等安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化對(duì)安全綜治工作的領(lǐng)導(dǎo)、督查及檢查。一年來根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及中層干部的調(diào)整，及時(shí)對(duì)安全綜治組織機(jī)構(gòu)進(jìn)行了調(diào)整，確保安全工作機(jī)制有效運(yùn)行。
一年來各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校的安全工作給予了高度重視與關(guān)心，這也表明了安全工作在學(xué)校整體工作中的重要地位。因此，我校將學(xué)校安全工作作為學(xué)校的首要工作來抓，定人定崗抓安全，大會(huì)小會(huì)講安全，人人心中有安全，為創(chuàng)建平安校園營造了濃厚的氛圍。在每學(xué)期初召開全體教職工大會(huì)，提出安全第一的工作要求，反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全工作的重要性，部署本學(xué)期安全工作重點(diǎn)，提醒大家在日常工作中特別注意安全問題;每周全體教師的政治學(xué)習(xí)，提出的第一件工作就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。做到安全的事常提，安全的經(jīng)常念，嚴(yán)防死守，防患于未然。使學(xué)校上自校長(zhǎng)、下至普通教職工，每個(gè)人都把安全工作當(dāng)成做好本職工作的基本點(diǎn)，在思想上時(shí)時(shí)刻刻繃緊安全弦，在工作中處處防范安全隱患，做到警鐘長(zhǎng)鳴，極大提高了全體教職工的安全憂患意識(shí)和安全責(zé)任感。
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校黨支書記、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)部門及直接責(zé)任人的責(zé)任。
2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查(每學(xué)期各班級(jí)以班主任、輔導(dǎo)員為主的自查，年段長(zhǎng)、下段負(fù)責(zé)同志層層把關(guān)與學(xué)校公共設(shè)施的校級(jí)自查相結(jié)果，再整理歸類周末請(qǐng)有關(guān)部門維修)和日常防范相結(jié)合(平日班級(jí)或?qū)W校公共設(shè)施有安全隱患及時(shí)到門衛(wèi)領(lǐng)表——設(shè)施、設(shè)備維修及安全隱患排除記錄表填寫交總務(wù)處處理)的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng)，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作，嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
4、建立學(xué)校安全應(yīng)急工作預(yù)案及疏散預(yù)案。學(xué)校建立安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了安全應(yīng)急工作預(yù)案及疏散預(yù)案。
5、建立安全工作臺(tái)帳。學(xué)校安全工作的管理、教育及周邊安全等各類材料分門別類歸檔。
學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、交警、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。
要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我校經(jīng)常性地聘請(qǐng)交警中隊(duì)警官和消防中隊(duì)警官到學(xué)校對(duì)學(xué)生開展交通安全教育，消防安全教育，請(qǐng)公安、派出所分管同志到學(xué)校開展法治教育，同時(shí)給全校學(xué)生上消防安全知識(shí)課。通過防地震及疏散演練來增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。
1、認(rèn)真做好安全教育工作。學(xué)校安全教育以"校園安全"為主題，組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對(duì)性地扎實(shí)地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用紅領(lǐng)巾廣播、班隊(duì)會(huì)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、手抄報(bào)、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒，學(xué)校利用周前會(huì)議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間，小結(jié)上周安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過《加強(qiáng)節(jié)假日對(duì)子女監(jiān)護(hù)》的公開信，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)，對(duì)學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行摸底排查造冊(cè)，嚴(yán)禁末滿十二周歲的學(xué)生騎車上學(xué)，嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學(xué)。
開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。汛前，學(xué)校對(duì)校舍進(jìn)行全面的安全檢查。同時(shí)，積極配合衛(wèi)生局對(duì)學(xué)校飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。冬季，學(xué)校對(duì)電線進(jìn)行防火安全檢查，學(xué)校還不定期對(duì)周邊安全進(jìn)行檢查等。
我們?cè)诎踩Ｐl(wèi)方面雖然做了一定工作，安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng)，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻。
1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)下，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生安全的影響還是比較大的，非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對(duì)學(xué)生的影響還是存在的，學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患，學(xué)校門前交通成為主干道，往來車子多且無序，時(shí)常末見減速，對(duì)學(xué)生往還學(xué)校，特別是需要過馬路的學(xué)生造成了極大的安全隱患。
2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女越來越多，獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，及時(shí)協(xié)調(diào)社會(huì)各界共同關(guān)心學(xué)生安全，解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。
下一步打算：
開展“全國中小學(xué)生安全教育日”和學(xué)校安全教育周”活動(dòng)計(jì)劃：
1、加大宣傳力度，各班出一期安全專欄并進(jìn)行評(píng)比。
2、好中選優(yōu)，出一期有質(zhì)量的安全小抄報(bào)。
3、開展一次消防安全及應(yīng)急疏散演練。
(二)、做安全工作的感受及體會(huì)。
安全工作責(zé)任重如山，學(xué)校工作方方面面都涉及到安全問題。而校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。作為學(xué)校安全分管同志，在時(shí)刻敲響安全警鐘的同時(shí)，更要明白如何去思考和管理，尤其是依法思考和依法管理和處理安全事故。進(jìn)一步強(qiáng)化了危機(jī)意識(shí)，又進(jìn)一步從思想認(rèn)識(shí)的高度、理論指導(dǎo)的層面以及學(xué)校管理操作策略實(shí)踐等不同層面得到啟示和提升。“防患于未然”，把事情處理在萌芽狀態(tài)，對(duì)于抓安全工作尤為重要。有了機(jī)制、制度和網(wǎng)絡(luò)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，關(guān)鍵要落實(shí)在防控措施上。防控措施主要包括“人防”和“技防”兩方面。加強(qiáng)“人防”一方面加強(qiáng)監(jiān)督管理，另一方面就是要加強(qiáng)宣傳教育。作為小學(xué)針對(duì)教育對(duì)象的年齡特點(diǎn)，就要求老師根據(jù)少年兒童實(shí)際條件，將安全知識(shí)技能演練融入到教育教學(xué)游戲活動(dòng)中，寓教于樂，易于少年兒童接受。可以將許多宣傳教育設(shè)置在區(qū)域活動(dòng)中，讓少年兒童在活動(dòng)中體驗(yàn)教育。同時(shí)，小學(xué)教育關(guān)鍵是要加強(qiáng)每一位教職員工安全責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)，每一位教職員工重視了，就會(huì)在事事、時(shí)時(shí)、處處加強(qiáng)對(duì)少年兒童的宣傳教育。“技防”主要是指聘請(qǐng)保安，安裝防盜報(bào)警系統(tǒng)等方面的技術(shù)防控措施。在這兩個(gè)方面，后者我校還末開始實(shí)施，今后也應(yīng)該逐步做到，當(dāng)然還需要不斷加大投入。
總之，安全工作責(zé)任重大，安全工作無小事。學(xué)校安全工作只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn)，我們要建立“橫向到邊、縱向到底”的管理網(wǎng)絡(luò)，應(yīng)讓安全警鐘長(zhǎng)鳴。
(三)對(duì)安全工作的一些思考。
鑒于綜上所述，我覺得要想把安全工作做好，一是要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)安全工作責(zé)任制，二是要強(qiáng)化安全教育，樹立安全意識(shí)，三是要建立各種制度和做好應(yīng)急疏散預(yù)案，每期開展一次應(yīng)急疏散演練，加強(qiáng)安全管理，四是要突出學(xué)生安全重點(diǎn)，抓好學(xué)生安全管理。五是要取得社會(huì)各界的支持，齊抓共管，共同治理好學(xué)校周邊治安。六是要建立好各種臺(tái)帳，這既是工作的需要，也是自我保護(hù)的一種手段。
學(xué)校安全工作關(guān)系體師生的生命和財(cái)產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。我們xx一中在教育局和中心校的領(lǐng)導(dǎo)下黨的十九大精神為指針，以確保校園安全為目的，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從增強(qiáng)師生安全意識(shí)、強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手，通過明確責(zé)任，落實(shí)措施，按照教育局”安全工作評(píng)價(jià)指標(biāo)“認(rèn)真進(jìn)行檢查和整改，為能夠營造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學(xué)校安全工作，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。具體工作現(xiàn)總結(jié)如下：
12月末中心校及教育局來校檢查，得到了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。學(xué)校成立了黨政一把手掛帥的”校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組“，由校長(zhǎng)丁校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，xx以及館室人為組員。校長(zhǎng)具體抓，學(xué)校政教處、教導(dǎo)處、總務(wù)處具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
我們根據(jù)學(xué)校的實(shí)際特點(diǎn)，把全校安全管理主要?jiǎng)澐譃樗拇髩K，并明確了相應(yīng)的責(zé)任部門：一是交通安全，由校辦公室負(fù)責(zé);二是電器和各項(xiàng)安全防護(hù)設(shè)施建設(shè)、學(xué)校總務(wù)處負(fù)責(zé);三、是教學(xué)過程安全(包括體育運(yùn)動(dòng)、學(xué)科實(shí)驗(yàn)室操作等)由校教務(wù)處負(fù)責(zé);四是教室安全和學(xué)生安全教育，由校政教處和各年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。對(duì)每一大塊安全管理工作，又進(jìn)行了縱向的層層分解，如教室安全由政教處負(fù)責(zé)，再由政教處到年級(jí)，年級(jí)分解到教學(xué)班，各班再分解每個(gè)同學(xué)，層層明確責(zé)任，實(shí)行目標(biāo)管理。從而使全校安全管理工作形成了橫向到達(dá)、縱向到底的網(wǎng)絡(luò)體系，實(shí)現(xiàn)了校園安全的全方位設(shè)防。
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任、任課教師、后勤教輔人員層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。與家長(zhǎng)車主簽訂了《送子車安全協(xié)議》將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹”誰主管，誰負(fù)責(zé)“的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。領(lǐng)導(dǎo)小組成立以來，在”甲流防火和處理流感、麻疹等突發(fā)事件中起到了良好的組織作用，使事件得到了及時(shí)、妥善的處理。
3、南側(cè)教室的正門進(jìn)行維修。南側(cè)教室走廊玻璃，北側(cè)圖書室玻璃進(jìn)行了修復(fù)。門衛(wèi)的監(jiān)視器進(jìn)行修復(fù)。對(duì)兩個(gè)鍋爐，暖氣管進(jìn)行了維護(hù)和補(bǔ)修，確保了全校的正常供暖。不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。
為使學(xué)校安全工作能夠正常有序的開展，根據(jù)教委安全領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排，進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作的各項(xiàng)制度，我們?cè)谠懈黜?xiàng)職責(zé)制度的基礎(chǔ)上，建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。
建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防控傳染病、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等等一系列安全工作規(guī)章制度。使各項(xiàng)制度職責(zé)更具體化、更細(xì)致化，同時(shí)我們還和教職工層層簽訂了各種責(zé)任書，分工到人，責(zé)任到人，簽訂了安全責(zé)任書，并與學(xué)校考核相掛鉤，強(qiáng)化管理，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域，每一個(gè)角落。
嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審批，制定活動(dòng)預(yù)案。對(duì)涉及學(xué)校安全的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了四項(xiàng)緊急情況處理預(yù)案，并在全體教職工大會(huì)上進(jìn)行宣講。
要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。學(xué)校政教處負(fù)責(zé)學(xué)生安全教育工作，以活動(dòng)為載體全體動(dòng)員、全員參與，把安全工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作，寓安全教育于活動(dòng)中，加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)，養(yǎng)成安全習(xí)慣。使全體師生面對(duì)困難時(shí)能夠妥善，科學(xué)，合理的處理，避免了不必要的損失。
1、認(rèn)真做好安全教育周工作。
學(xué)校安全教育周以‘校園安全’為主題，在安全教育周期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。
對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生安全教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)、自救、互救的常識(shí)和技能，也是我校安全工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。為此，我們除了要求教師在常規(guī)教育教學(xué)中滲透安全知識(shí)教育外，還通過各種途徑積極開展了學(xué)生安全教育活動(dòng)。如我校舉行了消防、防震演習(xí)，通過消防演習(xí)不僅增強(qiáng)了學(xué)生的消防意識(shí)，還使學(xué)生從“演習(xí)實(shí)戰(zhàn)”中學(xué)會(huì)了使用消防器材、自救逃生、互救等技能。
我們還多次在校園舉辦了交通安全宣傳展，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開展豐富多彩的安全教育。
學(xué)校積極推行開學(xué)初、放假前、節(jié)假日安全提醒，學(xué)校利用周校會(huì)議和周一升旗、活動(dòng)課時(shí)間，小結(jié)安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
3、對(duì)學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行清查，與學(xué)生簽訂送子車學(xué)安全協(xié)議書。
學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)教職工安全宣傳教育和學(xué)校司機(jī)交通安全的管理，學(xué)校把此項(xiàng)工作落到實(shí)處，寒假前校長(zhǎng)親自聯(lián)系組織適合教師需要的講座，大部分教師配備家庭用滅火器。
安全工作難在一貫堅(jiān)持，安全事故多是出于麻痹大意。為了把學(xué)校安全工作落到實(shí)處，做到不留漏洞，幾年來，我校一直堅(jiān)持“教育為重，預(yù)防為主，標(biāo)本兼治，重要治本。”的方針，做足做好“防”文章，在此基礎(chǔ)上變“堵”為“疏”。提高安全防范意識(shí)。
1、開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。開學(xué)前，學(xué)校對(duì)校舍進(jìn)行全面的安全檢查。同時(shí)，積極配合區(qū)衛(wèi)生所對(duì)學(xué)校飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。冬季，學(xué)校對(duì)電線和教師辦公區(qū)、進(jìn)行防火安全檢查。
2、我們組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)校園安全方面的規(guī)定和應(yīng)急預(yù)案，各類人員積極參加安全知識(shí)培訓(xùn);我們克服校園大，人員多，安全配備不是很到位，很合理的困難，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求;我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)捕捉老師安全管理中的好方法并及時(shí)推廣，例：推行班級(jí)學(xué)生安全員制度對(duì)工作中的不合理我們及時(shí)指導(dǎo)，老師們有的是對(duì)孩子們的“愛心、耐心、細(xì)心”，大家群策群力，安全無小事，上下一條心，為了我們的共同目標(biāo)共建安全校園努力著。
3、學(xué)校籃球場(chǎng)堅(jiān)持清理冰雪，確保了學(xué)生冬季的正常體育活動(dòng)和安全。每一個(gè)季度，每月都組織學(xué)校各部門由校長(zhǎng)、總務(wù)主任對(duì)學(xué)校各處進(jìn)行安全大檢查，摸清學(xué)校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾，并做出相應(yīng)的對(duì)策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。我們主要采取了以下措施：一是注重檢查，從嚴(yán)要求。
對(duì)四大塊安全工作，學(xué)校堅(jiān)持做到一月一小查，一季一大查、半年一小結(jié)，全年進(jìn)行總結(jié)評(píng)比。在檢查中注意滅死角，不留漏洞，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題實(shí)行責(zé)任追究制并立即整改。如我們?cè)趲状螜z查中，先后發(fā)現(xiàn)了有個(gè)別窗戶有安全，不合要求，馬上通知總務(wù)處拆除。
發(fā)現(xiàn)教學(xué)區(qū)用電線路老化，立即申請(qǐng)，由電管站進(jìn)行改造，現(xiàn)有少數(shù)電器開關(guān)不是市場(chǎng)品牌產(chǎn)品，立即要求進(jìn)行了更換，學(xué)校并從這一檢查出的問題中引起了重視，作出規(guī)定：凡是涉及到安全問題的設(shè)施如電器開關(guān)、插座、電線、燈具、實(shí)驗(yàn)和體育器材等等，必須使用市場(chǎng)上的名優(yōu)品牌產(chǎn)品，嚴(yán)防假冒偽劣產(chǎn)品進(jìn)入校園。
對(duì)各個(gè)大塊內(nèi)的安全工作，學(xué)校則要求各責(zé)任部門落實(shí)更細(xì)致的檢查措施，如教室負(fù)責(zé)的學(xué)生安全，由學(xué)生安全員進(jìn)行每月一查，進(jìn)行記錄，評(píng)出學(xué)期優(yōu)秀安全員。時(shí)時(shí)、事事、處處關(guān)注學(xué)生校內(nèi)、班內(nèi)的安全已成了我們每一位教師的習(xí)慣。
學(xué)校的每一個(gè)細(xì)小的不安全隱患都逃不過我們老師的眼睛，我們都能及時(shí)地發(fā)現(xiàn)、及時(shí)地處理或向上級(jí)反映。正是有了我們的常抓不懈，正是有了我們的時(shí)時(shí)緊繃，正是有了我們的全員參與，才有了全校老師和孩子們安全、快樂的每一天。
4、確保安全設(shè)施、器材到位。
我們一方面廣泛征求全校師生的意見建議，另一方面聘請(qǐng)專家指導(dǎo)，對(duì)全校消防器材設(shè)施進(jìn)行了合理的布設(shè)，確保按要求到位。確定每個(gè)館室負(fù)責(zé)人為滅火器的負(fù)責(zé)人，確保正常使用，并請(qǐng)哈鋼飛消防處的人員進(jìn)行滅火器使用的示范，讓師生正確用滅火器。
5、樹立安全第一思想，不斷改進(jìn)安全工作。當(dāng)安全工作與學(xué)校其它工作有沖突時(shí)無條件地把安全放在第一位。
6、堅(jiān)持24小時(shí)值班值勤制度。學(xué)校保安人員堅(jiān)持24小時(shí)在校園治安巡邏，規(guī)定校級(jí)干部在學(xué)生全體離校前必須有人在校園值班，這一值班值勤制度在應(yīng)對(duì)可能的突發(fā)事件、確保晚間校園平安上起到了十分重要的作用。
學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與鎮(zhèn)政府、派出所等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。
在教育立場(chǎng)上，家長(zhǎng)的愿望與學(xué)校的教育目標(biāo)是一致的，家長(zhǎng)與老師應(yīng)該是一種合作的伙伴關(guān)系。我們深知，只有家校同心，形成合力，孩子才能健康和諧地發(fā)展，因此，我們有了每學(xué)期二次的家長(zhǎng)開放日，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)家庭教子知識(shí)，特別是提出關(guān)心每個(gè)孩子心理健康成長(zhǎng)，個(gè)別學(xué)生建立家校聯(lián)系手冊(cè)等，傳遞著學(xué)校和家庭對(duì)孩子的共同期待、探討著教育孩子的最佳方法、尋求著培養(yǎng)孩子的有效途徑;還有那些固定的充滿人文氣息的《給家長(zhǎng)的一封信》，提示家長(zhǎng)假期關(guān)注學(xué)生安全和守法情況，正是有了這些，使我們和家長(zhǎng)的聯(lián)系更加密切。也填補(bǔ)假期學(xué)生安全管理的空白。
我們?cè)谛@安全方面做了如下工作：安全工作得到進(jìn)一步加強(qiáng)，學(xué)校無責(zé)任事故發(fā)生，安全事故為零，但是我們感覺安全工作的難度越來越大，學(xué)校安全工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻。
1、通過校領(lǐng)導(dǎo)及全體師生集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生安全的影響還比較大，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會(huì)閑雜人員還存在，社會(huì)上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對(duì)學(xué)生的影響還非常大，學(xué)校周邊的飲食攤還存在食品安全隱患。
2、學(xué)校用電設(shè)施本身也存在安全隱患。
3、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女越來越多，獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
總之，我們一定盡最大的努力把安全工作做好，我們將進(jìn)一步重視安全工作，及時(shí)解決師生用電及用水問題，不斷提高我校安全工作水平。同時(shí)希望上級(jí)及相關(guān)部門給予指導(dǎo)，支持和幫助，確保全校安全萬無一失。
幼兒園順利完成了新的第一學(xué)期，安全工作是重中之重，回顧這一學(xué)期的校園安全工作，現(xiàn)將總結(jié)如下：
1.執(zhí)行園長(zhǎng)牽頭，以校園后勤領(lǐng)導(dǎo)班子為抓手，成立安全小組。制定了各項(xiàng)安全制度，并組織學(xué)習(xí)，責(zé)任到人，讓安全管理不空談，不怠慢。做到了人人心里有意識(shí)。
2.安全小組落實(shí)個(gè)人職責(zé)，承擔(dān)校園安全隱患排查工作，及時(shí)報(bào)告園長(zhǎng)，第一時(shí)間解決安全隱患。
(1)安全小組每天檢查有記錄，有意識(shí)，有責(zé)任，更重視，100%保障執(zhí)行力。
(3)組織全園教職員工進(jìn)行安全學(xué)習(xí)，提高全園教職工的安全意識(shí)。
(4)分崗位學(xué)習(xí)專業(yè)的安全防護(hù)知識(shí)和技能，運(yùn)用在各部門的安全管理中。
(5)班級(jí)要認(rèn)真執(zhí)行安全排查記錄上報(bào)制度，以后勤主任為抓手，管理好各班保育員，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)上報(bào)，及時(shí)解決。
1.安全管理常態(tài)化，完善校園各項(xiàng)安全管理制度，安全預(yù)案。制度落實(shí)，責(zé)任到人，全園各崗位人員簽訂崗位安全責(zé)任書。
2.幼兒入園晨檢把好關(guān)，以保健醫(yī)為抓手，做好晨檢工作，排查幼兒疾病入園，保障幼兒園無傳染蔓延現(xiàn)象，行政人員輪流配合晨檢，協(xié)助晨檢工作更好的開展。
3.幼兒護(hù)理、服藥工作做到認(rèn)真細(xì)致。以保健醫(yī)為抓手，后勤主任不定時(shí)的査班，并且有記錄，及時(shí)解決問題，無安全事故。
4.校園衛(wèi)生消毒工作，走心、細(xì)心，落實(shí)到位。以保健醫(yī)為抓手，認(rèn)真指導(dǎo)班級(jí)老師做好消毒工作，后勤主任每周檢查消毒工作，并做好記錄。
5.保障幼兒健康成長(zhǎng)，健康入園。以保健醫(yī)為抓手，班級(jí)老師配合，在如園前收齊幼兒入園健康體檢，幼兒、教職工體檢合格率達(dá)到100%。
6.校園食品安全要保障，食堂食材要符合標(biāo)準(zhǔn)，食材有食品追索、供應(yīng)商合約，保障幼兒飲食安全問題。食堂食材進(jìn)出入庫要有登記，購買供應(yīng)商要有資質(zhì)。驗(yàn)貨由保健醫(yī)、后勤主任、廚師一起驗(yàn)貨并簽字。
7.完善門衛(wèi)崗位職責(zé)和制度，后勤主任督促落實(shí)保安規(guī)范流程及簽到制度，落實(shí)白天家長(zhǎng)不入園，所有入園人員需簽到、登記、消毒、穿鞋套、通知園方后，方可入園流程等。并且做好安全巡查工作，并做好記錄。夜班門衛(wèi)要巡夜，保障校園財(cái)產(chǎn)安全。
1.做好疾病預(yù)防和保健知識(shí)宣傳工作，以保健醫(yī)為抓手，每月定期以家園通形式宣傳預(yù)防知識(shí)，或每學(xué)期根據(jù)季節(jié)以h5的形式推廣1-2次，每學(xué)期做一次保健知識(shí)講座。后勤主任協(xié)助保健醫(yī)開展，落實(shí)到位。
2.校園本學(xué)期開展了幼兒的《防誘拐》《防溺水》的安全教育，還結(jié)合了教育教學(xué)開展了大型活動(dòng)及戶外活動(dòng)中的安全教師安全學(xué)習(xí)。
總之，校園的安全管理要常抓不懈，在下學(xué)期需要更多加強(qiáng)對(duì)安全教育的培訓(xùn)演練，制度也需要細(xì)化優(yōu)化，讓我園的安全工作更加扎實(shí)。
記得在一本書上看到，教師分為兩種類型：智慧愛心型，愛心勤勞型，勤勞良心型，良心應(yīng)付型。工作以來，我一直不知道如何才能做好幼兒教師工作，希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀幼兒教師，所以也一直朝著這個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)。這學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束，回顧一下，當(dāng)中也存在著一定的不足。以下是我對(duì)本學(xué)期的教學(xué)科目的一些總結(jié)：
一、識(shí)字：識(shí)字是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的最基礎(chǔ)，也可以說是人生的起跑線。識(shí)字這一門課程，重點(diǎn)教導(dǎo)我們小朋友對(duì)于漢字的認(rèn)識(shí)。在我們的識(shí)字書里面，都是以兒歌及故事的形式逐課呈現(xiàn)給孩子，并且內(nèi)容都是與我們的日常生活、學(xué)習(xí)等密切相關(guān)。所以，在上課的時(shí)候，為了方便孩子的識(shí)字程度，激發(fā)幼兒的識(shí)字興趣。我們經(jīng)常讓孩子對(duì)豐富多彩的字、詞、兒歌、涂顏色、找朋友、連線等游戲。這樣使幼兒對(duì)識(shí)字感覺不到乏味。同時(shí)要及時(shí)地安排復(fù)習(xí)，多采用讀、認(rèn)的方式創(chuàng)造活潑的環(huán)境，讓幼兒在學(xué)中玩，在玩中學(xué)，從而達(dá)到學(xué)習(xí)的高效化。
二、語言：這個(gè)學(xué)期的語言教學(xué)要求是要豐富幼兒的詞匯量，能正確運(yùn)用詞匯，學(xué)會(huì)使用更多的句式等。我們學(xué)前班的幼兒能清楚地?cái)⑹鲎约旱慕?jīng)歷或見聞等，口語表達(dá)能力，而我們要在這個(gè)基礎(chǔ)上要進(jìn)一步的提高。所以，我們根據(jù)幼兒的特點(diǎn)，經(jīng)常讓幼兒學(xué)完新知識(shí)能夠運(yùn)用、講述，培養(yǎng)幼兒良好的語言習(xí)慣。提前備課，運(yùn)用多種的教具，注意調(diào)動(dòng)幼兒的積極性和創(chuàng)造性思維，要培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣為主要目的。
三、音樂：幼兒對(duì)音樂有較濃厚的興趣，因?yàn)橐魳房梢越o予幼兒心情愉快，手舞足蹈等。本學(xué)期的音樂要求：幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)唱歌和粗淺的舞蹈，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的音樂、舞蹈興趣與節(jié)奏!幼兒歌曲根據(jù)幼兒的特點(diǎn)編排。所以，在音樂教學(xué)中，我們要求幼兒要活潑，能大膽地唱歌。同時(shí)，懂得音樂伴奏，按音樂伴奏，按音樂的變化做出相應(yīng)的動(dòng)作。讓幼兒多唱，多練、多跳的方式學(xué)習(xí)。適當(dāng)時(shí)利用游戲、故事教學(xué)，這樣會(huì)加深幼兒學(xué)習(xí)知識(shí)的記憶，要鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)自己。
1、認(rèn)識(shí)一些節(jié)目;。
2、認(rèn)識(shí)一些動(dòng)物;。
3、認(rèn)識(shí)四季的特征等等。
在教學(xué)中，我們讓幼兒通過觀察、做實(shí)驗(yàn)、做游戲、日常生活等方式，進(jìn)行學(xué)習(xí)。這樣可以豐富幼兒的知識(shí)，發(fā)展智力，養(yǎng)成手腦并用的習(xí)慣。平時(shí)多提倡幼兒參加實(shí)踐活動(dòng)，直接獲得經(jīng)驗(yàn)，努力探索自然奧秘，在以后的教學(xué)中多運(yùn)用一些靈活多樣教學(xué)方法。
幼兒對(duì)美術(shù)、手工這方面，都比較感興趣。他們對(duì)畫畫折紙基本特征都比較了解，本學(xué)期對(duì)美術(shù)、手工的教學(xué)，是讓幼兒在基礎(chǔ)上發(fā)揮自己的想象力，使畫面更加豐富、完整。或折出各種各樣的折紙，上課時(shí)，先讓幼兒對(duì)作畫或折紙的內(nèi)容做個(gè)了解，教師出范畫或示范作畫，講清楚作畫折紙的過程，要求幼兒用較鮮艷的顏色涂色，同時(shí)要題材創(chuàng)新，這學(xué)期幼兒的作畫還可以，個(gè)別幼兒的作畫為優(yōu)秀。
這個(gè)學(xué)期基本可以上圓滿的句號(hào)了。在本學(xué)期的工作中，有喜有憂，但在這個(gè)過程中也讓我增長(zhǎng)了不少的知識(shí)，同時(shí)也在著不足。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，今后還要繼續(xù)多學(xué)、多思、多試，糾正錯(cuò)誤，迎接下學(xué)期的挑戰(zhàn)，努力把工作做得更好。
我校在縣鎮(zhèn)文教的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本學(xué)年安全工作本著“安全第一，預(yù)防為主”的方針，切實(shí)加強(qiáng)安全工作管理，以創(chuàng)建安全活動(dòng)為載體，以維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定和營造良好的治安環(huán)境為重點(diǎn)，廣泛開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)，開創(chuàng)學(xué)校安全治理工作的新局面。
在安全管理的具體工作中，學(xué)校結(jié)合當(dāng)前社會(huì)形勢(shì)和學(xué)校實(shí)際，抓住了四個(gè)環(huán)節(jié)，構(gòu)建綜合治理的網(wǎng)絡(luò)體系，切實(shí)服務(wù)學(xué)校建設(shè)和發(fā)展。下面就我校本學(xué)期安全主要工作總結(jié)如下：
學(xué)校把“安全工作放在第一位”，真正落實(shí)到具體的工作中，切實(shí)把安全工作列入重要的議事日程，認(rèn)真做好“四個(gè)落實(shí)”。
1.組織落實(shí)。
成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，設(shè)立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以各班班主任為學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，小組做到了分工明確，責(zé)任到人，提高了駕馭和控制校園治安局勢(shì)能力。
2.制度落實(shí)。
我校在本學(xué)期進(jìn)一步貫徹和落實(shí)安全責(zé)任書制度，簽訂了各種責(zé)任書，如《學(xué)校安全目標(biāo)管理責(zé)任書》等。進(jìn)一步充實(shí)完善各項(xiàng)規(guī)章制度，使學(xué)校安全管理工作有制可依、有章可循。
3.責(zé)任落實(shí)。
一方面，明確校長(zhǎng)為學(xué)校安全工作責(zé)任人，層層簽訂責(zé)任狀。另一方面，加大責(zé)任追究力度，堅(jiān)持“誰主管、誰負(fù)責(zé)，誰的問題誰解決”的原則，把全體教職工的責(zé)任落實(shí)情況列入考評(píng)獎(jiǎng)懲制度，不斷增強(qiáng)全體教職工對(duì)維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定的重視程度和工作力度。
4.措施落實(shí)，明確值班制度。
要求值班人員認(rèn)真履行崗位職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課間活動(dòng)的指導(dǎo)和監(jiān)視，防止意外事故的發(fā)生。加強(qiáng)安全檢查，及時(shí)排除安全隱患。定期組織有關(guān)人員做好常規(guī)檢查;每月進(jìn)行一次安全隱患大排查;堅(jiān)持每周召開學(xué)校安全會(huì)議制度。安全教育常規(guī)化。利用晨會(huì)、班會(huì)進(jìn)行安全教育，各學(xué)科注重課堂滲透、各班開展以安全為主題的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，做到了安全教育常規(guī)化。
學(xué)校安全工作的重點(diǎn)是預(yù)防為主，堅(jiān)持主動(dòng)。
1.健全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案、地震應(yīng)急疏散預(yù)案、預(yù)防流行病預(yù)案，定期組織有關(guān)人員分析、排查可能影響學(xué)校安全穩(wěn)定的因素，積極采取防范措施。
2.組織領(lǐng)導(dǎo)思想到位，繃緊安全弦，將安全工作納入學(xué)校行政例會(huì)的必備議題和議程。并及時(shí)傳達(dá)上級(jí)部門安全工作會(huì)議精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)有關(guān)文件通知精神，提高全體教師的安全防范意識(shí)。
3.做好各類矛盾與糾紛的排查處理工作。對(duì)校園內(nèi)發(fā)生的矛盾糾紛等偶發(fā)事件能及時(shí)、耐心、認(rèn)真地調(diào)查，堅(jiān)決、果斷、妥善的處理。
4.開展常規(guī)檢查。
學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。夏季，學(xué)校對(duì)校舍進(jìn)行全面的安全檢查。同時(shí)，積極配合衛(wèi)生局對(duì)學(xué)校飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。冬季，學(xué)校對(duì)電線進(jìn)行防火安全檢查，學(xué)校還不定期對(duì)周邊安全進(jìn)行檢查等。
要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我校以安全主題教育為重點(diǎn)，經(jīng)常性對(duì)學(xué)生開展安全教育。
1.在上級(jí)的指導(dǎo)下，規(guī)范了學(xué)校的安全防衛(wèi)措施，完善校園治安管理工作制度，開展法律、法規(guī)、交通安全常識(shí)、安全防范、防火、禁毒、防震、防災(zāi)減災(zāi)等知識(shí)講座，提高師生的法律意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)和安全防范意識(shí)。
2.抓住“安全教育日、教育周、安全生產(chǎn)月”這一契機(jī)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全管理工作，做到了“九個(gè)一”。即舉行一次啟動(dòng)儀式;進(jìn)行一次國旗下講話;出好一期宣傳欄和黑板報(bào);組織一次安全知識(shí)講座;舉辦一次心理健康教育講座;看一次安全教育網(wǎng)播;進(jìn)行一次校園安全隱患大排查;開展一次專項(xiàng)主題班會(huì);舉行一次征文或手抄報(bào)比賽。
通過這一系列活動(dòng)，增強(qiáng)了全校師生安全防患從身邊做起的意識(shí)，使師生們更加深入了解了加強(qiáng)自我保護(hù)構(gòu)建和諧校園的重要性。
3.開展日常性的學(xué)校安全教育活動(dòng)。
本學(xué)期我校利用期初、期末、和季節(jié)變化特點(diǎn)有針對(duì)性地開展安全教育活動(dòng)。主要活動(dòng)有：一是開展食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生以及預(yù)防傳染病等專項(xiàng)衛(wèi)生知識(shí)宣傳教育活動(dòng);二是常年進(jìn)行夏季防溺水冬季防冰踏事故的安全教育活動(dòng);三是根據(jù)我國易出現(xiàn)腸道病、手足口病和流感等，我校及時(shí)開展衛(wèi)生宣傳工作，有效地增強(qiáng)了同學(xué)們的防范意識(shí)。
4.有針對(duì)性分類教育，1—6年級(jí)全生都有參加周一升旗儀式“國旗下講話”和每日課間操后的全校集會(huì)、黑板報(bào)、校園宣傳櫥窗，各年級(jí)各班利用朝會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)、每日“放學(xué)前一分鐘安全教育”等教育活動(dòng)，還對(duì)學(xué)生進(jìn)行新《中小學(xué)守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《“十個(gè)”道德好習(xí)慣》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育活動(dòng)，包括“安全知識(shí)競(jìng)賽”、“xx小學(xué)飲水飲食衛(wèi)生《告學(xué)生書》”、“自辦安全手抄小報(bào)展評(píng)”。4—6年級(jí)學(xué)生，聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)為師生“以案說法”參加“珍惜生命，關(guān)愛社會(huì)”征文。3—6年級(jí)學(xué)生，觀看安全教育圖片展等多種形式，提高學(xué)生的安全意識(shí)。
提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)，對(duì)學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行摸底排查造冊(cè)，嚴(yán)禁末滿十二周歲的學(xué)生騎車上學(xué)，嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學(xué)。
我校近年來在抓校內(nèi)整治的同時(shí)，狠抓周邊環(huán)境的治理。
1.聯(lián)合派出所維護(hù)學(xué)校及周邊地區(qū)治安秩序，凈化育人環(huán)境。
2.聯(lián)合家長(zhǎng)，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任，提倡學(xué)生步行上學(xué)，對(duì)學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行摸底排查造冊(cè)，嚴(yán)禁末滿十二周歲的學(xué)生騎車上學(xué)，嚴(yán)禁學(xué)生騎無剎車、無鈴自行車上學(xué)。
3.聯(lián)合綜合執(zhí)法對(duì)周邊商販進(jìn)行治理。
4.聯(lián)合社會(huì)各界，加大安全實(shí)施的投入，配齊了消防設(shè)備、應(yīng)急燈等安全器材，豎齊了疏散標(biāo)志牌，安裝了監(jiān)控?cái)z象頭等。
在過去的一學(xué)期里，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和全體教師的努力下，安全保衛(wèi)工作取得了一定效果。我校沒有發(fā)生一起校園安全責(zé)任事故，沒有發(fā)生人員傷亡事故，沒有存在不穩(wěn)定因素，沒有發(fā)生傳染病疫情，沒有發(fā)生師生違紀(jì)違法現(xiàn)象，校園平安和諧。
我校緊緊圍繞“普及安全知識(shí)，確保生命安全”這一主題，結(jié)合本校的實(shí)際情況，積極組織開展好20xx年安全教育周系列活動(dòng)，達(dá)到認(rèn)真安排、活動(dòng)多樣、教育性強(qiáng)的目標(biāo)，為創(chuàng)建安全的教育教學(xué)環(huán)境，強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)奠定良好的基礎(chǔ)。現(xiàn)就活動(dòng)情況做出：
學(xué)校把安全教育日（周）主題教育活動(dòng)做為當(dāng)前校園安全管理和安全教育的重要工作，成立以吳思聰校長(zhǎng)為主要負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)小組，召開動(dòng)員部署會(huì)，緊緊圍繞活動(dòng)主題，精心組織，周密安排，明確職責(zé)分工，制定具體活動(dòng)方案，創(chuàng)新活動(dòng)形式，確保安全教育日（周）活動(dòng)取得實(shí)效。
2、學(xué)校安全檢查。安全領(lǐng)導(dǎo)小組在活動(dòng)周內(nèi)發(fā)動(dòng)學(xué)生開展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動(dòng)，對(duì)全校設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對(duì)校園門、窗、欄桿、圍欄、教室及其各專用教室及學(xué)生是否攜帶管制刀具等可能存在的安全隱患認(rèn)真排查，做好記錄，對(duì)排查出的隱患，制定專門負(fù)責(zé)人，及時(shí)整改，確保安全第一。
4、刊出安全教育主題黑板報(bào)，在召開班會(huì)的同時(shí)，學(xué)校還充分利用宣傳手段，要求每班出好一期以“普及安全知識(shí)，確保生命安全”的主題黑板報(bào)或板報(bào)。少先隊(duì)組織學(xué)生完成一份安全教育手抄報(bào)。
5、學(xué)校和班級(jí)各舉行安全教育講座，由學(xué)校組織學(xué)生觀看安全教育警示片，并組織學(xué)生進(jìn)行討論，深化教育效果。
6、3月27日上課中的師生接到老師的通知后，迅速離開教室奔向操場(chǎng)，這是老師們感覺到地震晃動(dòng)后迅速采取的緊急措施，學(xué)校組織了一次師生真實(shí)緊急大疏散，整個(gè)過程迅速、有序，大大提升了師生的安全意識(shí)。
7、學(xué)校通過手機(jī)短信、校訊通、分發(fā)傳單等很多種形式，向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳安全知識(shí)。排查集中接送學(xué)生車輛違規(guī)行為和社會(huì)車輛非法營運(yùn)接送學(xué)生，經(jīng)排查：我校不存在學(xué)校自購校車或租用個(gè)人車輛運(yùn)送學(xué)生的情況。學(xué)生家長(zhǎng)中也未發(fā)現(xiàn)租用個(gè)人車輛運(yùn)送學(xué)生上下學(xué)的情況。
安全是天，這是我校全體師生員工的共識(shí)。師生安全為幸福生活提供保障，安全周、日雖然已結(jié)束，但我們將以本次活動(dòng)為新起點(diǎn)，并以此為契機(jī)，進(jìn)一步普及安全知識(shí)，強(qiáng)化學(xué)校安全教育管理工作，提高學(xué)生安全意識(shí)和自我防范能力，共創(chuàng)和諧校園，保證學(xué)校的教育教學(xué)教研工作有序的進(jìn)行。
根據(jù)上級(jí)精神，為確保確保“”期間我院安全生產(chǎn)工作有效順利開展，杜絕安全事故發(fā)生，我院安全領(lǐng)導(dǎo)小組8月15日下午16:00由分管領(lǐng)導(dǎo)****帶隊(duì)，對(duì)我院“一院三點(diǎn)”分院進(jìn)行了安全隱患排查。開展對(duì)消防安全通道、消防設(shè)施配備使用，安全生產(chǎn)重點(diǎn)部位鍋爐房，配電房，用電線路，藥品庫房，收費(fèi)科室，b超室，放射室，重要儀器科室，安全保衛(wèi)工作，夜間值班工作等進(jìn)行一次“拉網(wǎng)式”檢查。通過檢查整體情況良好，現(xiàn)將排查情況匯報(bào)如下：
經(jīng)院安全隱患排查領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)全院房屋進(jìn)行逐間檢查后，確定無危房存在，無安全隱患。
本院現(xiàn)用供電系統(tǒng)所有線路經(jīng)檢查，未發(fā)現(xiàn)老化及破損現(xiàn)象，連接處未發(fā)現(xiàn)虛接、漏電現(xiàn)象，科室和個(gè)人無亂拉亂接現(xiàn)象，杜絕了危險(xiǎn)的發(fā)生。
住院部和院內(nèi)重要科室均配有滅火器，所有職工已熟練掌握使用方法。重要科室的窗戶均安有防護(hù)網(wǎng)，經(jīng)檢查無破損及失修現(xiàn)象。
醫(yī)院定期組織人員對(duì)院內(nèi)所有排水進(jìn)行徹底清理，確保排水通暢。
我院現(xiàn)有醫(yī)用高壓鍋一個(gè)、氧氣瓶四個(gè)、600毫安x光機(jī)一臺(tái)，經(jīng)檢查均能正常工作，并由專人保管和使用，無安全隱患。在此基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對(duì)其他相關(guān)人員的培訓(xùn)，并對(duì)高壓鍋、氧氣瓶進(jìn)行定期檢測(cè)、降低事故發(fā)生率。
本院無毒、麻藥品。過氧乙酸消毒液存放于塑料桶中，并在避光處保存。
我院已成立突發(fā)事件應(yīng)急處理工作小組，救護(hù)車已檢修完畢，急救小組成員24小時(shí)在崗在位。
行政、醫(yī)療值班人員必須保持24小時(shí)堅(jiān)守崗位，并保持通訊設(shè)施暢通無阻。做到對(duì)突發(fā)事件的及時(shí)有效處理，確保安全信息暢通。
我們成立了信訪維穩(wěn)領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真排查院內(nèi)不穩(wěn)定因素，對(duì)排查出的問題及時(shí)組織協(xié)調(diào)和化解，對(duì)重大隱患問題及時(shí)采取措施及早防范、防止群體性上訪和越級(jí)上訪事件發(fā)生。經(jīng)過仔細(xì)排查，無不穩(wěn)定因素。
在20**年11月26日至12月2日舉辦的“網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”活動(dòng)，我校根據(jù)相關(guān)指示深入貫徹落實(shí)黨的和十八屆三中、四中全會(huì)精神，學(xué)習(xí)貫徹關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全和信息化系列重要講話精神，通過主題宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)全民網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，提高網(wǎng)絡(luò)安全技能，營造網(wǎng)絡(luò)安全人人有責(zé)、人人參與的良好氛圍，保障用戶合法權(quán)益，號(hào)召大家來共同維護(hù)國家網(wǎng)絡(luò)安全。我校積極響應(yīng)，開展了一系列關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全宣傳教育的活動(dòng)。現(xiàn)將我校宣傳活動(dòng)總結(jié)如下:。
校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)，主持召開了全體教職工會(huì)議，共同學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，并成立網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，保障活動(dòng)的正常有序的開展。
我校在校內(nèi)張貼“共建網(wǎng)絡(luò)安全，共享網(wǎng)絡(luò)文明”的主題海報(bào)，讓學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全問題有初步的印象和認(rèn)識(shí)。其次以班級(jí)為單位，由班主任分發(fā)網(wǎng)絡(luò)安全宣傳手冊(cè)，并組織學(xué)生共同學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)知識(shí)，并要求學(xué)生回家后將所學(xué)到的網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)與家長(zhǎng)分享。這既讓學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，同時(shí)還讓學(xué)生在與家長(zhǎng)分享所學(xué)知識(shí)同時(shí)得到了鞏固。除此之外校廣播站也會(huì)在課間播放些網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)的小故事，增加學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)的興趣，讓學(xué)生進(jìn)一步加深對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)識(shí)和了解。
我校以班級(jí)為單位，召開“網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)知多少”以及“爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)文明好少年”的主題班會(huì)，班會(huì)課上就網(wǎng)絡(luò)安全問題舉行知識(shí)小競(jìng)賽，以及爭(zhēng)網(wǎng)絡(luò)文明好少年主題演講。通過知識(shí)競(jìng)賽不僅可以了解同學(xué)們學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)的情況，還可以讓同學(xué)們?cè)谥R(shí)競(jìng)賽中進(jìn)一步的鞏固所學(xué)。通過主題演講，讓學(xué)生在今后的生活中更好的落實(shí)網(wǎng)絡(luò)安全問題，爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)文明好少年。
隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步和發(fā)展，經(jīng)濟(jì)水平的不斷提高，信息技術(shù)的應(yīng)用也越來越廣泛，越來越多的人通過網(wǎng)絡(luò)來聯(lián)絡(luò)感情、了解訊息、完成工作、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。如今網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為了人們工作、學(xué)習(xí)、生活中必不可少的工具，網(wǎng)空間也日漸成為人們生產(chǎn)生活的新空間。可是在網(wǎng)絡(luò)惠及大家的同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)安全問題也不斷涌現(xiàn)，病毒木馬破壞盜取我們的文件系統(tǒng)，黑客攻擊，一些謠言虛假的信息肆意傳播以及數(shù)量不斷增加的網(wǎng)絡(luò)詐騙犯罪等等問題，給我們廣大網(wǎng)民的信息安全財(cái)產(chǎn)安全帶來了巨大的威脅。“網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”活動(dòng)的開展，可以讓人們認(rèn)識(shí)到這一問題，對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的普及有一定的積極作用。我校在“網(wǎng)絡(luò)安全周”開展的一系列活動(dòng)，加強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)安全的宣傳教育，提升了學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和基本技能，增強(qiáng)了學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，為網(wǎng)絡(luò)安全筑起了一道安全防線。
輝煌與夢(mèng)想心得體會(huì)（優(yōu)秀17篇）篇十
輝煌，是指光彩照人、輝煌閃耀的景象。輝煌是人們向往的境地，也是每個(gè)人追求的目標(biāo)。只有在輝煌之中，人們才能展現(xiàn)出自己的真性情和內(nèi)心的光芒。然而，要實(shí)現(xiàn)輝煌并非易事，需要我們通過不斷的努力和積累才能夠觸及其壯麗的邊緣。在我多年的生活經(jīng)歷中，我從輝煌中感受到了很多的心得和體會(huì)。
首先，輝煌不僅僅意味著成功，更包含了對(duì)內(nèi)心的滿足和對(duì)人生的積極態(tài)度。成功只是輝煌的一部分，輝煌更多的是人們?cè)谌松械囊环N狀態(tài)。無論是在什么領(lǐng)域，只要我們充滿激情和熱愛，在努力的過程中找到樂趣和滿足，我們就能夠感受到生活的輝煌。而這種輝煌是在付出和努力的基礎(chǔ)上取得的，是我們自己心靈的一種榮耀。
其次，輝煌需要堅(jiān)持和信念。在追求輝煌的過程中，我們會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)。只有堅(jiān)持才能戰(zhàn)勝困難，只有堅(jiān)持才能實(shí)現(xiàn)輝煌。無論是在學(xué)業(yè)上還是事業(yè)上，只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)和努力工作，我們才能積累足夠的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，才能取得輝煌的成績(jī)。堅(jiān)持的力量是無窮的，只要我們相信自己可以做到，就能夠戰(zhàn)勝任何困難。
再次，輝煌需要智慧和勇氣。在實(shí)現(xiàn)輝煌的過程中，我們需要有清晰的思維和正確的判斷力。只有準(zhǔn)確地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，才能找到實(shí)現(xiàn)輝煌的最佳方式。同時(shí)，我們還需要有勇氣去冒險(xiǎn)和迎接挑戰(zhàn)。只有放開心扉，勇敢地面對(duì)未知和困境，我們才能超越自我，實(shí)現(xiàn)真正的輝煌。
最后，輝煌需要與他人的合作和支持。在實(shí)現(xiàn)輝煌的過程中，我們需要與他人進(jìn)行交流和合作。眾人拾柴火焰高，只有靠我們共同的力量和智慧，才能走得更遠(yuǎn)。與他人相互幫助和支持，我們就能夠分享成功的喜悅，也能夠共同面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。團(tuán)隊(duì)的力量是無法估量的，只有與他人攜手同行，我們才能實(shí)現(xiàn)輝煌。
總之，輝煌是每個(gè)人追求的境地和目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)輝煌的道路上，我們需要通過自己的努力和積累來實(shí)現(xiàn)。只有堅(jiān)持信念，保持積極態(tài)度，我們才能找到生活的樂趣和滿足。輝煌需要智慧和勇氣，只有與他人合作和支持，我們才能走得更遠(yuǎn)。輝煌是一種內(nèi)外兼修的境界，只有通過不斷的實(shí)踐和修煉，我們才能在生活中真正實(shí)現(xiàn)輝煌。
輝煌與夢(mèng)想心得體會(huì)（優(yōu)秀17篇）篇十一
龍騰飛兮中華揚(yáng)，血傳吾輩兮意高亢，縱橫天下兮鼎四方。
中華壯，雄雞昂首臨四海，長(zhǎng)龍臥軀鑄鐵城。林森千秋出星漢，草闊萬里行日月。君不見，黃河奔兮長(zhǎng)江怒，匯百川兮貫九州，天下溪瀑藏龍脈，磅礴激涌中華血。尚有黑龍一萬里，乍覽波瀾喟長(zhǎng)嘆。君不見，昆侖神兮泰山重，領(lǐng)群顛兮立萬仞，神州峰岳皆龍骨，崎嶇挺拔中華魂。更存珠穆三千丈，會(huì)當(dāng)凌絕可睥世!
中華尊，非唯地大物博江山壯，分明文韜武略鐵骨錚。詩詞飄逸四洋，稍解儒雅，無不頂禮膜拜;國學(xué)博奧五洲，略習(xí)經(jīng)典，多見汗顏慚愧……神技文明誠足貴，請(qǐng)君更崇中華節(jié)：天驕意氣騁西土，蛇莽豈易吞潛龍;紅鐵豪邁燎萬里，豺豹安得逞窮兇。君猶記，開膛破肚盡吮血，頂天立地何曾卑躬屈膝?君可知，掏肝挖心寸碎骨，橫刀向天永不俯首低頭!
中華新，承五千光榮圣跡，譜無限輝煌青史。今朝甲子歲滿，來日正道方長(zhǎng)。看三軍同慶，步伐剛矯，踏破賀蘭山缺!健兒齊奮，壯志奪金，試問東亞病夫?高峽平湖，濟(jì)世良稻，更攜兩彈一星，一將余恨雪前朝!豈可長(zhǎng)倚漢唐事，與君共記榮辱時(shí);豈可自夸富饒地，與君同創(chuàng)夢(mèng)中境。何為一己之私分夷漢，五十六族本同袍;何為一溝之壑?jǐn)嗍肿悖齼|眾本同根!
今康以一介書生，名不經(jīng)傳，斗膽而書，賦告天下：中華兒女愛中華，熱血民族灑熱血。五星所指，青龍偃月斬盡前路荊棘;紅旗所向，神舟玉龍劃破世紀(jì)蒼穹!
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輝煌與夢(mèng)想心得體會(huì)（優(yōu)秀17篇）篇十二
金字塔頂?shù)母叨龋酶呗柸朐苹虿灰娖漤攣碚f，然而，金字塔頂也只是老鷹或蝸牛腳下的高度。材料給我們的啟示很多：
啟示一：目標(biāo)明確。無論是老鷹還是蝸牛，在它們“飛”上金字塔頂之前，它們就早已定好了自己下一步的目標(biāo)。時(shí)時(shí)刻刻瞄準(zhǔn)目標(biāo)，朝目標(biāo)前進(jìn)，直至實(shí)現(xiàn)。就如同一位哲學(xué)家所說，成功往往誕生于偉大的目標(biāo)，而一個(gè)沒有偉大目標(biāo)的人就是一個(gè)沒有動(dòng)力的盲人。
啟示二：堅(jiān)持不懈。老鷹具有雄壯的翅膀能展翅于萬尺高空，但萬尺高空所具有的溫度，不及平空的十分之一。在猛烈寒流無休止的沖擊下，它依然在翱翔。所以，它的成功是必然的。也許，與老鷹相比，蝸牛的成功來得更為平淡一些。溫暖和煦的春風(fēng)，炎炎酷暑的烈日、蕭瑟?jiǎng)C冽的秋風(fēng)、嚴(yán)寒依舊的寒冬。它們與蝸牛相伴從始至終，它們是最好的朋友，它們永進(jìn)不止。堅(jiān)持，直至成功。
縱觀古今，從成就偉業(yè)的漢高祖劉邦，到餓死不吃美國救濟(jì)糧的朱自清，再到國際影視巨星成龍，直至今日獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的莫言，有誰不是憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，為了自己的夢(mèng)想、信仰、未來、國家而在努力拼搏堅(jiān)持到底呢？學(xué)習(xí)偉人，讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈。
煉就火眼金晴，最后促成輝煌。
據(jù)說，美國南海邊有一種海龜，它們每到夏季，都會(huì)出來在沙灘上曬太陽，而它們害怕被老鷹所捕食。所以，會(huì)派出海龜去偵探情況，而這一切總會(huì)在老鷹深邃的眼里看得一清二楚，但老鷹并不會(huì)立即向上將其抓捕，而會(huì)等到所有海龜都從海里爬出后，再美美地飽餐一頓。
老鷹之所每次都這樣成功，想必這和它所擁有的智慧是密不可分的。正如它和蝸牛一樣能“爬”上高高的金字塔頂，定是有著這種積聚力量的智謀與堅(jiān)持不懈。
老鷹、蝸牛，不同的力量、不同的性格，卻有著相同的成功、相同的成就，定是它們擁有的成功因素決定著這一切，值得深思與學(xué)習(xí)。
沒有實(shí)力，就要有毅力。
輝煌與夢(mèng)想心得體會(huì)（優(yōu)秀17篇）篇十三
人的一生就像是無盡的夜空，追求就是暗夜星辰。有些人追求財(cái)富成為富翁，可終生郁郁寡歡，因?yàn)榻疱X買不到健康；有些人追求情感，事業(yè)輝煌情感豐富，因?yàn)榍樯谈叨@得喜悅；有些人追求高雅藝術(shù)，欣然接納藝術(shù)的叩門，因?yàn)橐馓N(yùn)豐富而享受終身；有些人追求夢(mèng)想，孜孜以求獲得滿足，那是因?yàn)閴?mèng)想絢爛可見，價(jià)值觀不同追求就不同，但高雅的追求能點(diǎn)亮夜幕星辰，人生因而燦爛輝煌。
財(cái)富誠可貴，生命價(jià)更高。誠如喬布斯所言，自己商界叱咤風(fēng)云，無往不勝，是當(dāng)之愧的成功典范。可當(dāng)讀過他的遺言，才遺憾地發(fā)現(xiàn)其人生并不完美。長(zhǎng)久地追求財(cái)富，甚至成為習(xí)慣，成功了卻失去人生更有價(jià)值的東西生命。正如他所言：情感藝術(shù)，甚至是兒時(shí)的一個(gè)夢(mèng)想，它們才是會(huì)鑲嵌在人生中的真正璀璨耀眼之所在。財(cái)富固然是成功的重要標(biāo)志，但擁有足夠財(cái)富時(shí)，還需健康保駕護(hù)航，讓人享受快樂而無憾。
情感若豐富，人生才鮮活。人活在大千世界，離不開情感的支撐，親情使人溫暖，友情給人快樂，愛情令人甜蜜，師生情讓人崇敬，同胞之情讓人感受團(tuán)結(jié)力量因而不再孤單人如果忽視這些情，也就失去了心靈的柔軟，那樣人與行尸走肉無異。若真是人與人之間只剩利益關(guān)系，所有些人都變成游蕩的孤魂野鬼，冷漠絕情。因此，情感是靈魂之光芒。
追求兒時(shí)夢(mèng)，生命更絢爛。啊普羅斯特曾經(jīng)說過：夢(mèng)想一旦被付諸行動(dòng)，就會(huì)變得神圣。不忘初心，不忘本真，給兒時(shí)夢(mèng)想插上翅膀，何其美妙？不管它多渺小多遙遠(yuǎn)，如夏花秋葉般，只要發(fā)揚(yáng)子規(guī)夜半有啼血，不信東風(fēng)喚不會(huì)的執(zhí)著精神，那顆初心，那份本真一定會(huì)找回并光大。請(qǐng)記得懷惴夢(mèng)想時(shí)的那份企盼并加以踐行，定能收獲希望的果實(shí)。因?yàn)槟鞘侨松钜鄣妮x光，付出過，努力過，拼搏過，便無怨無悔，此生無憾。
人生在世，應(yīng)有所追求，正如恩格斯所說：人生的最高境界是有所作為。不僅僅是為了財(cái)富，更有鮮活的情感，高雅的藝術(shù)和最初的夢(mèng)想，這樣的人生必將因追求高雅而輝煌。
輝煌與夢(mèng)想心得體會(huì)（優(yōu)秀17篇）篇十四
夢(mèng)，在我心中是一道圣潔的光，它總是能照亮我前進(jìn)的方向。有些人說：夢(mèng)想是對(duì)于人類美好事物的一種憧憬和渴望，有時(shí)夢(mèng)想是不切實(shí)際的，但毫無疑問，它永遠(yuǎn)是我們心中最神圣、最美好的。
我們?cè)诓煌碾A段都會(huì)有夢(mèng)，有了夢(mèng)，我們走在人生的路上才不會(huì)孤單。不同的人有不同的夢(mèng)想，但不論是高遠(yuǎn)還是卑微，夢(mèng)想都會(huì)讓自己的人生更加精彩。人可以失去任何東西，但不能失去夢(mèng)想。
在許多年前，周總理的一句“為中華之崛起而讀書”響徹中國的上空，因?yàn)樗男闹杏袎?mèng)，一個(gè)帶領(lǐng)中國走向富強(qiáng)的夢(mèng)。翻開中國的歷史，我們無一不為古老的中華民族感到驕傲，不管什么樣的偉人，他們的心中都有著同一個(gè)夢(mèng)：中國夢(mèng)！
中國人曾經(jīng)飽受磨難，許多外侵國家都嘲笑中國是“東亞病夫”，但歷經(jīng)滄桑后，中國，這個(gè)歷史悠久的民族站起來了！現(xiàn)在的祖國，終于在經(jīng)歷那重重磨難后，歌唱起雄偉的歌聲。“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城，中華人民到了最危險(xiǎn)的時(shí)候……”這樣的歌聲中，包含著多少辛酸的淚，多少希望，多少拼搏。終于在無數(shù)坎坷后，屹立在了世界的頂峰，終于脫離曾經(jīng)，俯視山腳下那片美麗的風(fēng)景。只因?yàn)槟切┰趹?zhàn)場(chǎng)上揮灑熱血的人都有著同一個(gè)夢(mèng)，使中國國泰民安的夢(mèng)！
我也有這樣一個(gè)夢(mèng)，做一個(gè)“人類靈魂的工程師”。做個(gè)培育著祖國花朵的園丁。站在講臺(tái)上，看著一雙雙渴求知識(shí)的眼睛，在他們潔白如紙的心靈上，書寫下善良和勇敢，書寫下一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)中國夢(mèng)。
讓我們?yōu)樽约盒闹械膲?mèng)而努力，讓我們心中懷揣一個(gè)中國夢(mèng)，讓夢(mèng)想使中國輝煌！
輝煌與夢(mèng)想心得體會(huì)（優(yōu)秀17篇）篇十五
有一種說法很耐人尋味：“世界有兩種東西，當(dāng)你失去它們時(shí)才會(huì)發(fā)現(xiàn)其價(jià)值，那就是青春和夢(mèng)想。”每個(gè)人都經(jīng)過青春，都懷揣過一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。但最后能有多少人揚(yáng)帆起航，漂過遼闊的海洋，去追尋彼岸的夢(mèng)想。我們每個(gè)人的青春歲月都會(huì)充滿著奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)想也都會(huì)在生活的每一個(gè)角落里彌散著芬芳，而我們要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)就要刻苦努力，頑強(qiáng)奮斗，激揚(yáng)青春，將夢(mèng)想放飛。
世上有千鐘擁有，但有一種擁有最可貴，它不是地位也不是金錢，而是瑰麗的青春。世上有萬般失卻，但有一種最無奈，它不是權(quán)勢(shì)也不是美貌，而是無價(jià)的青春。縱觀生命長(zhǎng)河，青春轉(zhuǎn)瞬即逝，而且一去不再復(fù)返。我們作為大學(xué)生，走在大學(xué)校園里，歡快著雀躍地欣賞著校園的美麗。陽光的臉盤上洋溢著青春的氣息。青春的夢(mèng)想在我們每個(gè)人心里進(jìn)行編織。所以正值青春年少的我們要抓住這大好的青春，為著自己夢(mèng)想而奮斗。
問，世間什么最美麗，是明媚的陽光?是靈動(dòng)的山川?還是微風(fēng)吹拂著的波瀾?最美麗的莫過于我們跳躍的青春!我們作為當(dāng)代的大學(xué)生嗎，作為新時(shí)期的青年，面對(duì)著新的世紀(jì)，也面臨著新的挑戰(zhàn)，身上更背負(fù)著一種無形的使命，真可謂任重而道遠(yuǎn)。所以我們要更加努力，描繪出美好的夢(mèng)想，并最終實(shí)現(xiàn)它。激揚(yáng)青春，放飛夢(mèng)想，就像沒有人知道月亮什么時(shí)候是圓的，什么時(shí)候是缺的一樣，我們很多大學(xué)生根本不知道大學(xué)生活怎樣就結(jié)束了。在剛剛綻放的花朵面前不懂得珍惜，去欣賞，等到花兒將謝之時(shí)才如夢(mèng)初醒。然而，鮮艷和美麗卻早已隨風(fēng)逝去，感傷隨之就到了。正如那無情的歲月將青春帶走，一去不復(fù)返。如此這樣不懂得珍惜青春是不會(huì)追逐到自己的夢(mèng)想的。這樣虛度光陰，浪費(fèi)青春，終將一無所獲。大學(xué)生活本應(yīng)該是多姿多彩的，在這里我們塑造人生，雕刻夢(mèng)想。在我們這如火的青春中，我們不僅要孜孜不倦地汲取知識(shí)，充分利用黨和政府為我們創(chuàng)造的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更要全面提高自身素質(zhì)，接受鍛煉，為將來踏入社會(huì)，走好人生之路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，最終實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想。
然而，人生總不會(huì)一帆風(fēng)順，它是一條荊棘叢生，坎坷曲折的路，是夢(mèng)想與結(jié)果的較量，是放棄與堅(jiān)持的爭(zhēng)斗。人生，還是一片暴戾恣睢，變幻莫測(cè)的大海，是目標(biāo)與行動(dòng)的權(quán)衡，是頹廢與信念的抗?fàn)帯Ｈ松质且蛔《胪Π危辈逶葡龅母呱剑怯職馀c萎靡的激戰(zhàn)，是彎路與捷徑的融匯。面對(duì)人生的挫折和困難，我們更要懷抱堅(jiān)定的夢(mèng)想，并在青春歲月之中為之拼搏，為之奮斗，披荊斬棘，跨越高山，跋涉大河，迎著狂風(fēng)暴雨去實(shí)現(xiàn)最輝煌壯麗的夢(mèng)想。有路，我們就沿著路走，無路，我們也要開辟出一條光明的通道來。哪怕汗水浸透大地，哪怕血染江河，哪怕道路艱難，哪怕前邊有豺狼虎豹，我們也要呼吸不止，奮進(jìn)不息!縱觀古今，采菊東籬，舉杯邀月，橫刀立馬，舌戰(zhàn)群儒，易水悲歌，赤壁豪情，遇風(fēng)雨而穿行，迎風(fēng)浪而鎮(zhèn)定，舞橫槊以賦詩，坐空城以撫琴，發(fā)蘭舟，濯滄浪，匆匆乎奪路而走，郁郁然舉步投江。有多少仁人志士為了自己的夢(mèng)想，戰(zhàn)勝困難，迎接著無數(shù)挑戰(zhàn)，作為當(dāng)今時(shí)代的大學(xué)生，我們也要披荊斬棘，奮然前行。雄鷹在風(fēng)雨中練就堅(jiān)實(shí)的翅膀，梅花在嚴(yán)寒中綻放撲鼻的芳香。在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，我們不會(huì)畏畏縮縮，瞻前顧后，我們將在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)生存，在逆境中譜寫人生的樂章。
青春的夢(mèng)想是石，先出星星之火。是燈，照亮前行的道路。是火，點(diǎn)燃希望的燈。是路，引你走向黎明。但是，如果我們空有夢(mèng)想而不付諸行動(dòng)，我們?nèi)詫⒁皇聼o成，就如同一萬個(gè)零不如一個(gè)一。夢(mèng)想好比是巨輪的羅盤，能夠指引前進(jìn)的方向，而行動(dòng)則是夢(mèng)想力量的源泉。任何夢(mèng)想，只有腳踏實(shí)地去努力才變得有意義。
青春如夢(mèng)，歲月如歌。擁有青春便擁有了幸福與快樂。擁有青春，便擁有了難買的智慧。跟著青春走，就能最終實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。激揚(yáng)青春，放飛夢(mèng)想。我們21世紀(jì)的大學(xué)生一定能在如火的青春舞曲中釋放激情，展現(xiàn)光彩，秀出我們激昂的主旋律。
輝煌與夢(mèng)想心得體會(huì)（優(yōu)秀17篇）篇十六
有一句話說：“你有什么樣的習(xí)慣，就有什么樣的命運(yùn)，思想決定行動(dòng)，行動(dòng)決定習(xí)慣，習(xí)慣決定命運(yùn)。”習(xí)慣疏懶怠惰者，凡事差不多，得過且過，最后將一無所長(zhǎng)，前途事業(yè)黯淡無光。習(xí)慣勤勞謹(jǐn)慎者，凡事兢兢業(yè)業(yè)，今日事今日畢，絕不拖泥帶水，干脆俐落，這種人將會(huì)是個(gè)好主管、好伙伴。由此觀之，習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的影響力太大了，為習(xí)慣可以決定一個(gè)人的成功與失敗。
漢朝班固也有一句話：“少成若天性，習(xí)慣如自然。”少年時(shí)期養(yǎng)成的習(xí)慣，就如同天生之性，習(xí)慣久了，就好像自然而然。有一句閩南話俚語：“小時(shí)候偷拔瓠，長(zhǎng)大了偷牽牛。”習(xí)慣是在我們潛意識(shí)下的慣常行為，而且是在不知不覺中習(xí)得的。習(xí)慣的浸淫與渲染，經(jīng)常是點(diǎn)點(diǎn)滴滴、日積月累的。
古人說：“由儉入奢易，由奢返儉難”，這句話說明從好習(xí)慣改變成壞習(xí)慣很容易，但是壞習(xí)慣一旦養(yǎng)成，要培養(yǎng)好習(xí)慣就很難了；就抽煙而言，青少年時(shí)期有抽煙習(xí)慣者，成年時(shí)想要戒掉非常難。習(xí)慣經(jīng)常影響著我們的生活，滲透在我們生活環(huán)境中，從我們的言行舉止、思想觀念、讀書學(xué)習(xí)技藝，乃至成家立業(yè)，習(xí)慣的好與壞，攸關(guān)我們生活品質(zhì)的優(yōu)與劣。
每一個(gè)人從小都必須培養(yǎng)良好的習(xí)慣，舉凡健康生活的好習(xí)慣、學(xué)習(xí)的好習(xí)慣、待人接物的好習(xí)慣等。倘若沒有培養(yǎng)好習(xí)慣，讓惡習(xí)染上身，在惡劣的環(huán)境中，結(jié)交損友，不但糟蹋身體，失去健康，學(xué)業(yè)不精進(jìn)，事業(yè)亦難有成，帶給父母家人的是莫大的煩惱與哀傷。
日常生活當(dāng)中的食衣住行以及生活的常規(guī)，即便是枝枝節(jié)節(jié)的小事，好習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要。例如：作息正常、起居規(guī)律、飲食有節(jié)、養(yǎng)生有道、住家窗明幾凈、遵守交通規(guī)則……從小養(yǎng)成健康的生活好習(xí)慣。
古人說：“君子之學(xué)貴慎始。”學(xué)習(xí)任何事物，如果開始時(shí)沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，諸如：專心致志、恒心毅力、不馬虎、不拖延、凡事全力以赴……好習(xí)慣的培養(yǎng)，在學(xué)習(xí)任何事物時(shí)，不但能達(dá)到事半功倍，更能左右逢源，無往而不利。
待人接物的好習(xí)慣，不外乎誠實(shí)守信、謙恭有禮、雍容大度、凡事先他后我，等等。倘若一個(gè)人講話忠實(shí)，信守諾言，行為舉止，樸實(shí)恭敬，謙卑有禮，凡事都能設(shè)身處地為別人著想，就會(huì)時(shí)時(shí)受歡迎，處處行得通。
好習(xí)慣的培養(yǎng)，貴在堅(jiān)持，如果真能克服惰性與任性，努力堅(jiān)持好習(xí)慣，成就大事業(yè)將不再是遙不可及的夢(mèng)想。
輝煌與夢(mèng)想心得體會(huì)（優(yōu)秀17篇）篇十七
夢(mèng)想像一塊金子，如果它永遠(yuǎn)埋在地底，無人挖掘的話，它就永遠(yuǎn)是一塊石頭，就永遠(yuǎn)無法散發(fā)自己的光芒，沒人發(fā)現(xiàn)它。正因?yàn)槿绱怂晕覀兙透鼞?yīng)該去努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，讓我們的夢(mèng)想都不在成為幻想，使我們的人生更加絢麗更加精彩。
我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名教書育人的園丁，我的夢(mèng)想對(duì)我而言遙不可及，因?yàn)槲椰F(xiàn)在才是一名中學(xué)生，而我的夢(mèng)想是用自己的有限力量和知識(shí)，為祖國，為家鄉(xiāng)培育更多的國之棟梁，使自己的一生留下絢麗無限的輝煌。
想要實(shí)現(xiàn)這個(gè)偉大的夢(mèng)想，首先，要使自己成為有用之才，但是要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不是那么簡(jiǎn)單，必須要靠自己勤勞的雙手再加上辛勤的汗水，才能實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想是遙遠(yuǎn)的，但只要努力，虛幻的就一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的。